浅谈初中英语创新性的课堂教学

浅谈初中英语创新性的课堂教学

杨丽

【期刊名称】《课程教育研究》

【年(卷),期】2014(000)024

【摘要】以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。而初中生的课堂教学又是启发学生心智,提高学生素质,发挥创新精神的前沿。培养出有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。其方法旨在更大限度地关注学生,关注学生的个性特点,关注学生的实际能力培养和实际学习经验。教会学生自主学习,提高创新思维能力,培养学生全面,健康,和谐发展,体现人文关怀的过程。

【总页数】2页(118-119)

【关键词】课堂教学;兴趣;自主学习;思维能力;创新精神;实践能力

【作者】杨丽

【作者单位】黑龙江省大兴安岭地区松岭区第二中学黑龙江大兴安岭 165012【正文语种】中文

【中图分类】G424.21

【相关文献】

1.浅谈初中英语高效课堂教学 [J], 王文华

2.初中英语课堂教学中如何培养学生的创新精神 [J], 周方亮

3.浅谈如何提高初中英语课堂教学的策略 [J], 洪梅

4.初中英语课堂教学的有效性探究 [J], 周萍

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