高级卷烟商品营销员技能试卷及答案

高级卷烟商品营销员技能试卷及答案
高级卷烟商品营销员技能试卷及答案

烟草行业职业技能鉴定

高级卷烟商品营销员技能试卷及答案

1.考试时间:120分钟。

2. 请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、考号和所在单位的名称。

3. 请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。

4. 不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关内容。

一. 市场调查与市场预测(满分30分)

第一题:市场调查(15分)

在某次卷烟消费者问卷调查中,成功调查了2000人。该问卷中有一个填空题如下:

您喜欢的3个卷烟品牌是_________________________。(可填1至3个卷烟品牌)

问卷调查资料的汇总见下表。

问卷调查资料汇总表

1.计算喜欢A品牌卷烟同时喜欢别的品牌卷烟的重叠率,并分析重叠数据。(要有计算步骤,保留两位小数)

答案:

所有填了A 品牌的人数: 400+500+200+100+200+100+60=1560 填A 品牌和B 品牌的人数:500+200+100=800 填A 品牌和C 品牌的人数:200+200+60=460 填A 品牌和其它品牌的人数:100+100+60=260 只填了A 品牌的人数:400 重叠率计算:

与B 品牌的重叠率:

%28.51%1001560800

=? 与C 品牌的重叠率:%49.29%1001560460

=?

与其它品牌的重叠率:%67.16%1001560260

=?

不与别的品牌重叠率:%64.25%1001560

400

=?

评分标准:每个重叠率计算正确得3分,共12分。 分析重叠率得知:

①喜欢A 品牌卷烟者的51.28%也同时喜欢B 品牌卷烟。 ②喜欢A 品牌卷烟者的29.49%也同时喜欢C 品牌卷烟。 ③喜欢A 品牌卷烟者同时喜欢其它品牌的占16.67%。 ④只喜欢A 品牌卷烟者也占一定数量(25.64%)。 评分标准:分析正确得3分。 第二题:市场预测(15分)

某品牌卷烟去年的销售资料如下表(单位:万支),当分别取跨越期3n =和 5n =时,请用一次移动平均法分别预测今年1月份该品牌卷烟的销售量,将预测结果填入表中空白处,并写出一次移动平均预测法的特点。(要有计算步骤,保留一位小数)

答案:

分别取跨越期长度3n =和5n =,计算预测值,结果填入表内。如3n =时,

由表中的计算结果(保留1位小数)可以得出,当3n =时,今年1月份该品牌卷烟销售量的预测值是167.0箱;当5n =时,其预测值是160.6箱。

一次移动平均预测法有三个特点:

①预测值是离预测期最近的一组历史数据(实际值)平均的结果; ②参加平均的历史数据的个数(即跨越期数)是固定不变的;

③参加平均的一组历史数据是随着预测期的向前推进而不断更新的,每当吸收一个新的历史数据参加平均的同时,就剔除原来一组历史数据中离预测期最远的那个历史数据。

评分标准:表格中每个计算出的数值为0.5分,共9分;一次移动平均预测法有三个特点,写出每个特点得

分,共6分。 二. 品牌培育 (满分20分) 第一题:分析品牌(10分)

品牌卷烟上柜率、满足率、再购率是品牌销售终端的追踪调查中三个比较重要的量化指标,通过这些指标的分析可以对销售终端品牌运行状况实行有效监控,从而进行有针对性的品牌培育。

某烟草公司经销Z 卷烟品牌一段时间后,为了解该品牌在零售终端的市场表现情况,在2月末采集了以下一些数据:本月该烟草公司有进货记录的客户数为4856户,Z 品牌本月的订货总数为4300户,比上月增加240户,上月与本月均订过Z 品牌的户数为3860户。本月Z 品牌的要货数达64500条,实际供应量为45215

条。(注:该公司对这三个指标的判断标准如下表)

1

答案:

Z品牌的上柜率=4300/4856=88.6%

Z品牌的满足率=45215/64500=70.1%

Z品牌的再购率=3860/(4300-240)=95.1%

2.根据以上三个指标对该品牌在销售终端的表现做出合理判断,并提出建议。

答案:

(1)Z品牌的上柜率为88.6%,说明Z品牌在该区域市场已达到全面覆盖。

(2)Z品牌的再购率达95%以上,说明Z品牌的市场需求旺盛。

(3)Z品牌的满足率仅为70.1%,说明其还未能充分满足市场的需求,供应偏紧。

(4)建议保持Z品牌现有上柜率,同时增加Z品牌的货源供应,以便进一步提高Z品牌的市场满足率。评分标准:1. 计算结果每项1分,共3分

2. (1)(2)(3)点1.5分;(4)点2.5分,共7分

第二题:维护品牌(10分)

某烟草公司通常利用采购点法来确定采购时间。李某是该公司的一名品牌经理,刚刚接手负责X品牌卷烟的采购管理工作。X品牌每日正常出库量为150件,安全库存量为300件,公司一般7天向工业企业订一次货,3天内可到货入库。某日,李某查阅数据发现该品牌库存只剩下900件,于是决定采购1500件以保证供应。

根据以上案例回答下列问题:

1.决定采购点库存量的主要因素有哪些?

答案:采购点指据以采购的库存量,主要根据(1)提前进货期时间(2)平均销售量(3)安全库存量等三个因素来确定。

2.计算该品牌的最高库存量。

答案:最高库存量=经常库存定额+安全库存量=150×7+300=1350(件)

3.你认为李某这一做法是否正确,并说明理由。

答案:(1)李某的这一做法不正确。

(2)采购点的库存量=日均销售量×提前进货期天数+安全库存量=150×3+300=750(件),因此在

该品牌卷烟库存量超过750件时,不应考虑采购;只有当库存量降到750件时,才应及时进行采购,防止出现缺货现象。

(3)采购数量=日均销售量×订货间隔天数=150×7=1050(件),因此每次采购数量应为1050件。根据以上两点,李某在该品牌库存还剩下900件的时候就决定采购1500件,会造成卷烟库存过大,超过了最高库存量,因此是错误的。

评分标准 1. 每点1分,共3分。

2. 1分,共1分。

3. (1)点1分,共1分。

(2)、(3)每点2.5分,共5分。

三. 服务营销 (满分50分)

第一题:指导经营(25分)

某市L烟草公司本年度计划销售卷烟90000箱,实际完成销量93000箱,上年同期完成销量86000箱。其中,各类别卷烟销量如下表:

该市共有卷烟零售客户10123户,其中:食杂店5549户,销量为53245箱;烟酒店198户,销量为8355箱。本年度新开业超市59家,多为连锁形式,经营较规范,卷烟销量增长明显。

根据以上的资料回答下列问题:

1.对该公司的卷烟总销售量进行简要分析。

答案:

1、公司超额完成卷烟总销售量3000箱(1分),超额幅度为3.33%(1分);与上年同期相比增长7000箱(1分),增长比率为8.14%(1分)。表明该公司卷烟销售总体情况良好,实现了稳定增长(1分)。2.按产品类别对该公司的卷烟销售情况进行分析。

答案:一类烟销量增加2500箱,增幅23.8%;占总销量的13.98%,同比提高1.77个百分点(2分);二类烟销量增加4000箱,增幅33.33%;占总销量的17.2%,同比提高3.25个百分点(2分);三类烟销量增加2500箱,增幅4.95%;占总销量的56.99%,同比下降1.73个百分点(2分);四类烟销量减少1700箱,减幅16.19%;占总销量的9.46%,同比下降2.75个百分点(2分);五类烟销量减少300箱,减幅12%;占总销量的2.37%,同比下降0.54个百分点(2分)。表明该公司卷烟销售结构有较大幅度的提升(1分)。3.按客户类别对该公司的卷烟销售情况进行分析,并提出服务改进意见。

答案:食杂店客户数占总客户数的54.82%,销量占总销量的57.25%(2分);烟酒店客户数占总客户数的1.96%,销量占总销量的8.98%(2分)。表明食杂店客户数比重与销量比重基本相当,但烟酒店销量比重远高于客户数比重(2分)。

服务改进意见:食杂店在零售客户中占较大比重,应进一步稳定该类客户的卷烟销售(1分);烟酒店销量偏大,要加强对该类客户经营行为的监管(1分);超市为新型零售业态,且经营较为规范,应加强经营指导,逐步提高其销售能力和销售比重(1分)。

评分标准:

1. 5分,要求计算项目完整、数值准确,并作简要评价;

2. 11分,要求分别计算五个类别卷烟的同比增长情况和所占比重,并作简要评价;

3. 9分,要求对题中提供的客户类别进行客户数比重和销量比重分析,作简要评价。

第二题:客户维护(25分)

卷烟零售客户对烟草公司在营销服务质量方面的评价主要有以下五点:(1)有形性。由于服务的本质是一种行为过程而不是具体实物,具有无形性,所以卷烟零售客户只能借助其有形的部分来感知服务的质量。(2)可靠性。可靠的服务行为是卷烟零售客户所希望的,它意味着烟草公司以相同的方式、准确地和一致地提供卷烟零售客户所期望的服务。(3)响应性。响应性特指企业随时准备愿意为客户提供快捷、有效的服务。卷烟营销服务要及时快捷。让卷烟零售客户等待,特别是无原因的等待,只会对服务质量的感知带来消极的影响。(4)保证性。卷烟零售客户评价服务质量的保证性主要体现在营销人员的知识、礼貌和传达信任的能力上,它可以增强客户对企业服务质量的信心和安全感。(5)情感性。服务质量的情感性要求营销人员有接近卷烟零售客户的能力,对人和事敏感,能够理解对方,进而对每个卷烟零售客户关心和关注。

客户从以上五个方面将预期(期望)的服务和接受(知感)到服务相比较,最终形成自己对服务质量的判断。期望与感知之间的差距就是服务质量好坏的量度。

根据以上资料回答下列问题:

1.卷烟商业企业展示服务质量的有形要素包含的主要内容。

答案:卷烟商业企业展示服务质量的有形要素主要包含三个方面的内容:(1分)一是物理设施、设备。(1分)二是营销人员的外表和统一着装。(1分)三是有形标识。(1分),共4分。

2.卷烟零售客户评价可靠性主要集中在哪几个方面?

答案:卷烟零售客户评价可靠性主要集中在两个方面:一是服务能否做到精确化。二是服务能否做到标准化。

评分标准:每个方面2分,共4分。

3.烟草公司从哪些方面积极响应卷烟零售客户?

答案:一要及时快捷地提供基本服务。二要有效满足卷烟零售客户的额外需求。三要对客户的投诉做出及时有效的处理并将结果反馈。

评分标准:每点2分,共6分。

4.如何保证服务质量?

答案:当卷烟零售客户和一位友好、和善且知识渊博的一线营销人员打交道时,(1.5分)他会认为自己找到了很好的服务商,从而获得信心与安全感。(1.5分),共3分。

5.卷烟零售客户从情感性上衡量服务质量主要集中在哪四个环节?

答案:卷烟零售客户从情感性上衡量服务质量主要集中在四个环节:一是在经营中能否得到企业的主动帮助。二是经营业务外的额外要求能否得到满足。三是卷烟零售客户的抱怨能否得到很好的消融。四是卷烟零售客户能否得到惊喜和情感关怀。

评分标准:每个环节2分,共8分。

临床医师实践技能培训存在的问题与对策

临床医师实践技能培训存在的问题与对策 发表时间:2011-08-31T15:46:58.327Z 来源:《中外健康文摘》2011年第19期供稿作者:殷积芳辛晓文刘娜 [导读] 随着医院服务效益的提高,临床科室床位的不断扩编,愈发显现了临床医师队伍人力资源的紧张。 殷积芳辛晓文刘娜(山东省威海市立医院264200) 【中图分类号】R192【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2011)19-0292-01 【摘要】实践技能操作是临床医师将所学的医学理论知识实践于临床的最基本的技能,是提高医疗质量、保障医疗安全、提高患者满意率的基本元素。目前由于诸多因素的影响,致使医师实践技能操作存在较多问题,值得总结和思索。 【关键词】临床医师实践技能操作问题对策 随着“医院管理年”活动的纵深发展,各级医院充分意识到了加强医务人员“三基三严”培训的重要性,制定计划、扎实落实、力求培训实效。但由于诸多因素的影响,在临床医师队伍中基础技能操作的提高存在较多障碍。如何改进和提高,值得总结和思索。 1 存在的问题 1.1 医师队伍普遍对提高基础操作技能意识淡薄 部分医师认为他们在医学院校已经完成了基础知识、基本技能的学习,目前的主要任务是掌握病种的诊断、治疗、完善医嘱,而无需关注基本操作的流程是否完美;从思想上忽视诊疗操作的程序、淡漠无菌观点,实践操作中不仔细、不扎实;不能杜绝潜在医疗隐患的发生,不能积极有效地与病人进行沟通,操作前不能履行100%告知义务。 1.2 年轻医师“眼高手低”,理论与实践崩离 近几年随着医院人力资源梯队建设的需要,招聘医师多为研究生以上学历,理论知识大都学有专攻,毕业后参与临床诊疗工作中,思想上轻视基础技能操作,实践流程紊乱、动作不熟练,造成了真正意义的理论与实践的崩裂现象。 1.3 临床医师队伍人力资源紧张 随着医院服务效益的提高,临床科室床位的不断扩编,愈发显现了临床医师队伍人力资源的紧张。因为时间、精力被临床日常诊疗牢牢拴住,客观上造成了一线临床以及行政主管部门的系统培训的步伐滞后。 1.4 监管力度不够,缺乏有效的支撑系统 虽然有较完善的操作考核标准,但实际临床上级指导医师监管不到位,医务科在组织培训中往往注重流程,缺乏培训期后对日常诊疗的实践监督。而且大多医院缺乏完善的医师技能培训的硬件支撑体系。因此,医师可以用各种变通的方法来达到培训期间的达标,而松懈了临床实际应用中的持之以恒。从而整体使临床医师基础技能操作水平下降。 2 对策 2.1 转变思想提高对基础操作的重视程度 采取多层次、多渠道形式开展医师职业素质和医德教育。树立以人为本和“以病人为中心”的服务理念,切实转变“重专业、轻基础,重结果、轻流程”的观念,夯实基本技能,完善服务细节,保证医疗安全,杜绝医疗隐患。 2.2 完善医师技能操作培训系统 医院应建立功能完备、设施齐全的医师技能操作培训基地,从物资、设备及管理人员各方面进行装备、不断充实,使医师操作培训有一个完善的硬件系统作支撑,为今后考核的常态化、持续化提供必要的基础。 2.3 加强对新分配医师的教育和培训 对新分配医师进行岗前培训,经过严格的考核,达标者方能上岗;对毕业三年内医师制定“三基三严”考核方案,实施理论与实践交叉月考的制度,直接与绩效工资挂钩。加强临床一线带教上级医师的责任感,实际工作的日考核由科室主任带头负责完成,并将此项作为科室“月质量考评”的一部分。 2.4 改变“三基三严”考核管理办法 重点要求基本实践技能操作标准化、具体化到临床实践工作中,将其渗透、贯穿、落实到每一个操作的全程中,科室建立考评小组,实施痕迹记录;院级考核则侧重动手能力高于理论。实行科室质控员、科主任、医务科层层考核,建立绩效考核制度,将医师完成基础操作的质量、数量、患者满意度等,作为评优、晋职的硬条件。 总之,医师基本实践技能操作是临床最基础的服务之一,是涉及“病人安全”的重要工作。在“医院管理年”活动中,只有不断改革,夯实基础,促进医患和谐,才能将医疗隐患降到最低。

技能考核试题及答案

山东省职业技能鉴定统一试卷 育婴师技能操作考核评分记录表一(生活照料) 山东省职业技能鉴定统一试卷 山东省职业技能鉴定统一试卷 育婴师技能操作考核评分记录表三(教育)

山东省职业技能鉴定统一试卷 中级育婴师技能试卷 [实际操作部分] 模块一;生活照料 一,欲为一名6个月的婴儿选择奶类,冲调50毫升并喂哺,请示范基本操作 并指出喂养中容易出现的问题。(10分) 二,示范为婴儿正确选择饮用水并喂哺30毫升的基本操作。(5分) 三,示范培养一名12个月的婴儿良好的二便习惯的方法。(5分) 四,根据所给材料,示范配制100毫升5%的某种消毒液,并用该消毒液对婴儿的塑料玩具进行消毒的基本操作。(6分)模块二:日常生活的保健与护理 一,示范对婴儿测量身长和头围的基本操作。(8分) 二,示范为一发烧婴儿测体温,数脉搏的基本操作。(4分) 模块三,教育 一、运用所给材料,设计并示范出一名1岁半的婴儿进行双手协调训练的游戏活动。(15分) 二、运用所给材料,设计并示范对一名1岁半婴儿进行语言训练的游戏活动。 布娃娃 布娃娃,笑哈哈, 大眼睛,黑头发, 爱干净,又听话, 真是一个乖娃娃。 三、运用所给材料,示范对一名2岁半婴儿进行穿脱衣服训练的方法。(10分) 四、运用所给材料,设计并示范为一名1岁的婴儿进行“认识小猫”的训练游戏活动。(12分) 五、设计并示范为一名2岁的婴儿进行故事教学或亲自阅读的游戏活动。 [口答部分] 日常生活保健与护理 一、叙述对一名预防接种后的婴儿进行科学护理的注意事项。(4分)P165 二、叙述避免婴儿铅中毒的方法。(2分)P172

三、叙述预防婴儿房间意外伤害的基本要求。(4分)P174 四、叙述预防婴儿浴室意外伤害的基本要求。 五、叙述营造一个良好的进餐氛围的要求。P132 六、叙述为婴儿设计一个“运动空间”的要求。P182 七、叙述影响婴儿睡眠的原因。P152 八、叙述母乳喂养注意事项。P65 九、叙述物理降温的方法。P99 十、叙述婴儿良好情绪培养的方法。 育婴师技能操作考核教育部分操作题及答案 一、双手协调训练(15分) 1、运用所给材料,设计并示范对一名1岁半的婴儿进行双手协调训练的游戏活动。(1-2岁) 答:(1)叙述1岁半婴儿手部动作的发展水平:1岁半的婴儿可以学会玩比较复杂的玩具,学会拿东西的各种动作,开始把物体当作“工具”来使用,并且在游戏过程中能够运用分辨能力和发现能力。已经具备了基本的拼、插、捏等双手协调的能力,但动作的灵活性、稳定性欠佳,对于比较复杂的构造运动欠缺一定的独立性;但孩子对动手活动有相当的兴趣。 (2)根据该婴儿的特点设计游戏活动;可以玩齿轮玩具、拧动瓶盖、穿大型木珠、螺丝转、木条插、垒积木的游戏。 a .游戏名称; b .适合年龄;1-2岁 c .游戏时间;1-3分钟 d .游戏玩法或规则; (3)形象的示范游戏活动 a .运用恰当的语言、动作和表情接近婴儿:教师要走近婴儿,要面带微笑的蹲下来与其交谈,声音要柔和;先表扬宝宝真乖、漂亮或服饰、发型等;然后,询问姓名、年龄或与谁一起来的、吃什么东西等等;最后,问今天阿姨与宝宝一起做一个X X游戏好不好?。 b .示范游戏活动 2.运用所给材料,设计并示范对一名2岁半的婴儿进行双手协调训练的游戏活动。(2-3岁) 答;(1)叙述2岁半婴儿手部动作的发展水平:2岁半的婴儿手指协调和控制能力增强,可以玩各种组合玩具的简单的手工艺活动,可以玩沙和玩水。 (2)根据该婴儿的特点设计游戏活动;拍球游戏,玩沙游戏; (3)形象的示范游戏活动。 a .运用恰当的语言、动作和表情接近婴儿:教师要走近婴儿,要面带微笑的蹲下来与其交谈,声音要柔和;先表扬宝宝真乖、漂亮或服饰、发型等;然后,询问姓名、年龄或与谁一起来的、吃什么东西等等;最后,问今天阿姨与宝宝一起做一个X X游戏好不好?。 b .示范游戏活动 3、设计一个1.5-3岁婴儿大动作训练的游戏活动 答:(1)叙述该年龄段动作的发展水平特点:1.5岁的孩子大动作发展处在过度阶段,是一个由走到跑,由走的不稳定到走得稳定,孩子奔跑的灵活性、平衡性还不是很好,双手协调、手眼协调也出在一个需要发展提高的阶段。 (2)根据该婴儿的特点设计游戏活动;球类。 a .游戏名称;

“情景答辩”题目及答案

“情景答辩”题目及答案 1. A. 请你回答班主任的角色定位。 回答要点: 2006年6月8日《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》指出:?班主任是班级管理与教育活动的教育者、组织者和指导者。中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。? B.?范跑跑事件?引起全国教育者的议论。学校老师最近也在讨论这个问题。有的老师说?范跑跑?的行为违背了教师最基本的职业道德;有人却说?范跑跑?的行为无可指责。在学生人身安全受到威胁时,你该怎样做呢? 回答要点: 班主任应该把保护学生安全,关心学生健康放在第一位。这是新修订的?师德规范?的要求,也是人民应有的职业道德。 2. A. 中等职业学校德育是怎样的教育? 回答要点: 中等职业学校德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理 —1 —

健康的教育。 B. 在学校门外小卖部,或课间,经常看到本班同学三五成群吞云吐雾地在抽烟,其中还有女同学。吸烟危害青少年健康,同时违反学校纪律。作为班主任,你如何教育中职学生不抽烟? 回答要点: 了解学生吸烟的心理以及成因;让学生讨论并引导学生找出吸烟危害健康的结论;指导和监督学生改掉抽烟的行为。 3. A.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》从哪六方面对教师提出规范要求? 回答要点: 爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。 B.《中学生日常行为规范》要求?学生穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。?但班上有几个同学在头发、服装、首饰上喜欢奇离古怪、标新立异。开学初,这几个学生有的留长头发,有的染发。作为班主任,你如何说服班上的男生不留长发、男女生不染发。 回答要点: 耐心启发与说服教育;适当利用班集体舆论压力作用;开展时尚、流行与审美教育的主题班会教育。 4. —2 —

住院医师临床技能培训考核计划

住院医师临床技能培训考核计划 一、培训对象 培训对象:2010年6月30日以前参加工作的住院医师和主治医师(名单及时间安排见后) 二、培训时间及地点 培训时间:从2010年6月21日~2010年7月20日 上课时间为每周二、周四的晚上7:00~9:00 培训地点:长江大学附属第一医院综合楼3楼 三、培训内容 (一)公共部分(手术科室和非手术科室住院医师均参加) 1、体格检查 2、心肺复苏 (二)非手术科室住院医师 1、腰椎穿刺 2、骨髓穿刺 3、腹腔穿刺 4、胸腔穿刺 (三)手术科室住院医师 1、洗手 2、穿手术衣 3、戴无菌手套 4、消毒铺巾 5、切开 6、止血 7、打结 8、缝合 9、拆线 10、换药

11、固定术 四、培训方式 (一)模拟演示 由临床医学院老师现场模型示范演示,实行一课两讲,以便所有医师都能够培训,按时间安排,如果当天上夜班,则自动参加另外一次培训。 (二)医师自学 将各种操作PPT放在内网上,各医师下载自学 六、教师 公共部分和非手术科室项目由胡承明老师模拟演示 手术科室项目由吴明灿老师模拟演示 七、考核 培训完后,在临床技能培训中心进行考核,考核方式为随机抽考项目,三个专家考核评分,住院医师人人过关。 八、培训课表及培训人员时间安排 培训课表

培训时间及人员名单 2010年6月22日晚上7:00-9:00 宋诩儿科二病区朱勇波门诊耳鼻喉科王建磊儿科二病区杨明明耳鼻咽喉科高山儿科一病区张亚产科 可成名呼吸内科候欣肝胆二区 张岚呼吸内科张波涛肝胆二区 曾晓霞呼吸内科盛波肝胆一区 王磊2 急救中心冯勇军肝胆一区 陕大艳康复科骆华松骨科二病区

育婴师技能考核试题及答案

山东省职业技能鉴定统一试卷育婴师技能操作考核评分记录表一(生活照料) 育婴师技能操作考核评分记录表二(日常生活) 育婴师技能操作考核评分记录表三(教育)

育婴师技能操作考核评分记录表四(口答)

山东省职业技能鉴定统一试卷中级育婴师技能试卷 [实际操作部分] 模块一;生活照料 一,欲为一名6个月的婴儿选择奶类,冲调50毫升并喂哺,请示范基本操作 并指出喂养中容易出现的问题。(10分) 二,示范为婴儿正确选择饮用水并喂哺30毫升的基本操作。(5分) 三,示范培养一名12个月的婴儿良好的二便习惯的方法。(5分) 四,根据所给材料,示范配制100毫升5%的某种消毒液,并用该消毒液对婴儿的塑料玩具进行消毒的基本操作。(6分) 模块二:日常生活的保健与护理 一,示范对婴儿测量身长和头围的基本操作。(8分) 二,示范为一发烧婴儿测体温,数脉搏的基本操作。(4分) 模块三,教育 一、运用所给材料,设计并示范出一名1岁半的婴儿进行双手协调训练的游戏活动。(15分) 二、运用所给材料,设计并示范对一名1岁半婴儿进行语言训练的游戏活动。 布娃娃 布娃娃,笑哈哈, 大眼睛,黑头发, 爱干净,又听话, 真是一个乖娃娃。 三、运用所给材料,示范对一名2岁半婴儿进行穿脱衣服训练的方法。(10分) 四、运用所给材料,设计并示范为一名1岁的婴儿进行“认识小猫”的训练游戏活动。(12分) 五、设计并示范为一名2岁的婴儿进行故事教学或亲自阅读的游戏活动。 [口答部分] 日常生活保健与护理 一、叙述对一名预防接种后的婴儿进行科学护理的注意事项。(4分)P165 二、叙述避免婴儿铅中毒的方法。(2分)P172 三、叙述预防婴儿房间意外伤害的基本要求。(4分)P174 四、叙述预防婴儿浴室意外伤害的基本要求。 五、叙述营造一个良好的进餐氛围的要求。P132 六、叙述为婴儿设计一个“运动空间”的要求。P182 七、叙述影响婴儿睡眠的原因。P152

情景答辩题32道与答案-评委用

情境答辩题及答案 1、【情境】学生李华,喜欢下象棋,在毕业班下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短,如此这般必将分散上课的注意力。 【问题】多次看到这种现象后,作为班主任该怎样做? 答题要点:(一)理论支撑:有自己的爱好是积极向上的一面;但学生的主要精力应用在学习上,应让爱好促进学习(意思对即可,10分)(二)方法措施:1、赞赏其特长,因势利导,以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。2、与之谈心,指出其不足,更加严格的要求自己。(意思对即可,12分)(三)有较好效果,有启发性。(8分) 2、【情境】我班一个同学,一次考前被某科任老师严厉批评,他一气之下,该学科的卷子只写了名字,以不答试题来宣泄心中的不满,以此来报复老师。 【问题】作为班主任,你将怎么处理这件事情? 答题要点:(一)理论支撑:老师在批评学生时应对症下药,把握好批评的分寸,严爱适度。(二)方法措施:1、考试之后,待该生心情平静之后,找他谈心,使他认识到老师的批评是对他负责任,引导其学会换位思考,学会理解别人。2、班主任与该任课教师及时沟通,相互配合,共同发现该生的闪光点,查找其不足,帮其确定目标,做到教育的一致性。(三)有较好效果,值得借鉴。 3、【情境】上课时,突然发现一名学生不好好听课。仔细一看,好像在下面玩什么东西。悄悄走过去,发现他正在聚精会神地玩手机。 【问题】假如你是老师,你将如何处理此事?你如何管理自己班级学生的手机? 参考答案:第一:学生上课玩手机,老师也应该想一想自己的问题,是不是老师的课上的不够精彩,让学生没兴趣 第二:如果发现了这种事,首先老师不要在人多的地方点名批评(学生也有自尊),应私下交流(当然,老师一定要确定学生确实玩了、不要冤枉学生,造成学生心里阴影) 第三:根据不同学生,老师采取不同惩罚、不能一下将学生逼到死角。

江苏省住院医师规范化培训第一阶段临床技能考核方案

江苏省住院医师规范化培训第一阶段临床技能考核方案 (试行)

1.内科(165分钟/每生) 一、建议选用的病例或病种(*为首选) 【心血管系统疾病】风湿性心脏病,*高血压病,*冠状动脉粥样硬化性心脏病(心绞痛、心肌梗塞),心肌炎,*心力衰竭,心肌病,*常见心率失常,胸闷胸痛待查。 【消化系统疾病】*溃疡病,*胰腺炎,慢性肝炎,*肝硬化,肝癌,肝昏迷,胃炎,*上消化道出血,胃食管反流病,*胆囊炎, 胆石症(梗阻性黄疸),*炎症性肠病,胃癌。 【呼吸系统疾病】发热待查,支气管炎,*肺炎,*肺脓肿,*支气管哮喘,*胸膜炎,*肺源性心脏病,*慢性支气管炎,阻塞性肺气肿,肺癌。

【泌尿系统疾病】*肾小球疾病,*泌尿系感染,*尿毒症,血尿待查。 【血液系统疾病】*贫血,*白血病,过敏性紫癜,*血小板减少性紫癜。 【代谢及内分泌系统疾病】*糖尿病,*甲亢。 二、建议选用的操作项目: 接诊病人、辅助检查结果判读、心肺复苏、胸腔穿刺术、腹腔穿刺、腰椎穿刺等。 2.外科(130分钟/每生) 一、建议选用的病例或病种: 【普外科】*胆囊炎 *阑尾炎肝癌腹部损伤(脾破裂) *乳腺癌结节性甲状腺肿 *腹股沟疝 *消化性溃疡穿孔胃肠道肿瘤胰腺炎*急性肠梗阻消化道出血 【泌尿科】*泌尿系结石膀胱肿瘤 *良性前列腺增生症

【骨科】*四肢骨折脊柱和骨盆骨折 *腰椎间盘突出颈椎病骨髓炎骨肿瘤 【胸科】*肺癌 *食管癌胸部损伤 二、建议选用的技能操作项目: 接诊病人、辅助检查结果笔试(影像读片、化验结果判读)、病例分析口试、消毒铺巾、切开缝合、换药。

3.妇产科(120分钟/每生) 一、建议选用的病例或病种(*为首选): 【妇科】子宫肌瘤*、子宫内膜异位症、卵巢囊肿*、异位妊娠*、宫颈病变、妇科炎症(由于模型比较逼真,考核方便) 【产科】妊娠高血压疾病*、妊娠合并糖尿病、早产、胎儿窘迫*、胎膜早破、妊娠晚期出血、产程的观察及处理*(由于没有适宜的模型,考核有一定的困难) 【计划生育】人工流产*、药物流产*、中期引产*、放(取)环术*(由于没有适宜的模型,考核有一定的困难) 二、建议选用的技能操作和辅助检查项目: 【技能操作】妇科检查、切开、缝合、拆线、伤口换药、消毒、铺巾、穿脱隔离衣、戴无菌手套 四步触诊、正常分娩接生、新生儿窒息复苏(上述三项准备为新增设的考核项目)

2018单招考试四类职业技能试题及答案

2018 年河北省普通高职单招考试四类联考职业技能试题姓名准考证号考点考场号座位号说明:1.本套试题共页,四道大题, 139 道小题。第一大题为单项选择题;第二大题为多 项选择题,多项选择题多选、少选、错选、漏选均不得分;第三大题为判断题;第四大题为主观题,卷面总分 390 分,考试时间 150 分钟。 2.所有答案均填写在答题纸上,写在试卷上无效,考试结束后将试卷和答题纸一并交 回。 一、单选题(本题共75小题,每小题 2 分,共150分。在每小题所给出的选项中,只有一个符合题目要求,不选、错选、多选均不得分) 1.下列食品中,最易霉变产生黄曲霉素的是。( ) A.苹果 B .土豆C.花生D.猪肉 2.长期使用铝制品作为食品容器会引发下列疾病。( ) A.老年痴呆症 B. 甲状腺肿大 C. 肠胃疾病 D. 癌症 3.用下列锅炒菜,对人体健康更有益的是。( ) A.铝锅 B. 铁锅 C. 不锈钢锅 D. 砂锅 4.在关闭的教室中,上课时间长,学生会感到头昏脑胀,是因为。( ) A.室内的CO2 浓度过高 B. 室内的氧气浓度过高 C.室内的湿度太高 D. 室内的光线不足 5.卫生球放在衣柜里会逐渐变小,是因为。( ) A. 卫生球被空气中的氧气氧化成CO2 B.卫生球被空气中的水蒸气溶解 C.卫生球在室温下缓慢升华 D.卫生球受热分解成水和二氧化碳 6.“善待地球,保护环境”是世界环境日的主题。大气中PM2.5(指

大气中直径不超过 2.5x10 -6m的颗粒物)的增多会导致雾霾天气,对人体健康和环境质量的影响较大。下列做法不应提倡的是。( )

B .直接燃烧煤炭 D .多骑自行车,少开汽车 7. 肩挑担子坐台中,大家请它来作东; 偏心事情不会做,待人接物 出于公。打 化学实验仪器。用品是 。 ( ) A .玻璃棒 B .天平 C .铁架台 D .试管夹 8. 一辆客车夜晚行驶在公路上, 发现油箱泄漏, 车厢里充满了汽 油的气味, 这时 应该采取的应急措施是 。( ) A .洒水降温溶解汽油蒸气 B .开灯查找漏油部位 C .打开所有车 窗,严禁一切烟火,疏散乘客 D .让车内的人集中到车厢后部 9. 家用冰箱中常用除臭剂的是 。( ) A .活性炭 B .石灰水 C .酒精 D .食盐 10. 反复淘洗大米或浸泡加热,损失最多的是 。 ( ) A. 碳水化合物 B. 脂肪 C.B 族维生素 D. 蛋白质 11. 在实验室发生轻微化学灼伤,首先应该做的是 。( ) A.送往医院 B. 用清洁的水进行冲洗 C.做人工呼吸 D. 包扎 12. 某些不合格的建筑装修材料会缓慢释放出对人体有害的气体, 这 些气体中最 常见的是 。( ) A .二氧化氮 B .二氧化硫 C .一氧化碳 D .甲苯及甲醛等有机物蒸汽 13. 人体容易患甲状腺肿是由于体内缺少 元素所致。 ( ) A .Na B . F C .I D . Fe 14. 水银温度计中的“水银”是 。( ) A .水 B .银 C .汞 D .煤油 15. 多晒太阳可以促进人体对 的吸收。 ( ) A. 镁 B. 钙 C. 磷 D. 铁 16. 为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是 。 ( ) A .氧气 B .氮气 C . 二氧化碳 D .二氧化硫 A .大量植树造林

中小学班主任基本功素质大赛情景答辩题(附参考答案)

班主任基本功素质大赛 情景答辩(小学组) 1号题 案例简述:你带的班,在学校每月开展一次的文明班评选活动中,将近一年了,还没被评上过一次。你很着急,对照文明班的评选条件,召开了一次班会,让同学们寻找差距,分析原因,想想办法。会上,同学们都把矛头指向那几个后进生,纷纷指责他们拖后退,这几位后进生却不服。 问题: (1)你会怎么做?你这样做的理由? (2)如果班上的同学对评上的班级不服气你将如何开班会。 ##县第三届班主任基本素质大赛 情景答辩(小学组) 2号题 案例简述:学校举行篮球联赛,我班有绝对的实力取胜,全班同学都很兴奋。可决赛时,由于队员们轻敌、对手实力也确实很强,所以我班比分的落后,学生情绪有点焦躁;中场休息时,我班啦啦队的助兴表演又遭到对方的无故起哄,虽然同学们都很生气,但是当对方的啦啦队上场时,我班学生还是报以热烈的掌声。同时更用力的为场上队员加油,场上的队员也在奋力地拚抢,力争缩小与对手的差距,可是结果还是输了。同学们泪流满面,默默无声地坐在地上,没有互相埋怨,牵着手向教室走。

(1)你怎样看待这次输球? (2)你认为体育活动对班集体有何作用? ##县第三届班主任基本素质大赛 情景答辩(小学组) 3号题 案例简述:班上有个同学身体有一些残疾,走路有一些跛,班级有些同学常学她走路的样子,开他的玩笑,还给她起外号。作为班主任,我觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。但转念一想,这样一来会伤害残疾学生的自尊心,我一直在寻找一个恰当的方法。 问题: 1、如果你是这个班主任,你打算采用什么样的方法? ##县第三届班主任基本素质大赛 情景答辩(小学组) 4号题 案例简述:数学老师反映班上有一个姓赵的同学不知何故连续3天不交数学作业。班主任把小赵叫到办公室问他:“你为什么不交作业?”他低头不语。给他讲学习的意义,做作业的重要性……他还是一言不发。作为班主任的你火了,大发雷霆,责令小赵:“必须当天把所缺作业补齐。否则……”你原以为这最后通牒一定起作用,谁知,第二天小赵不但没有把作业补上,反而不进教室上课了。这下你没辙了,可是若让他开了先例,再有效仿的,那以后教学还怎么进行?

临床执业医师资格考试基本操作技能

[说明] 体格检查共30分, 体格检查1:小项目6分,大项目中任选2项共14分; 体格检查2:10分。 基本操作技能共20分,小项目8分,大项目12分, 考试时,大小项目各选一项。 一、体格检查1 (两位考生互相检查不同项目,例:甲给乙检查血压,乙给甲检查眼,依次类推) [测试项目21项] (一)一般检查(小项目) 1、血压(间接测量法)(6分) (1)检查血压计(1分); 关健:先检查水银柱是否在“0”点。 (2)肘部置位正确(1分); 肘部置于心脏同一水平。 (3)血压计气袖绑扎部位正确、松紧度适宜(1分); 气袖均匀紧贴皮肤缠于上臂,其下缘在肘窝以上约2~3cm,肱动脉表面。 (4)听诊器胸件放置部位正确(1分); 胸件置于肱动脉搏动处(不能塞在气袖下)。 (5)测量过程流畅,读数正确(2分); 向气袖内充气,边充气边听诊,肱动脉搏动声消失,水银柱再升高20~30mmHg后,缓慢放气,双眼观察汞柱,根据听诊和汞柱位置读出血压值。 考官可复测一次,了解考生测定血压读数是否正确。 2、眼(眼球运动、对光反射)(6分) (1)眼球运动检查方法正确(2分); 检查者置目标物,如棉签或手指尖,于受检查者眼前30~40cm,嘱病人头部不动,眼球随目标物方向移动,一般按左、左上、左下,右、右上、右下6个方向的顺序进行。 (2)对光反射(间接、直接)检查方法正确(2分); ①直接对光反射是将光源直接照射被检查者瞳孔,观察瞳孔变化(1分)。 ②间接对光反射是指光线照射一眼时,另一眼瞳孔立即缩小,移开光线,瞳孔扩大。间接对光反射检查时,应以一手挡住光线,以防光线照射到要检查之眼而形成直接对光反射(1分)。

2014年三基技能操作考试试题及答案

2014年医师技能考试试卷 姓名_____________ 科室___________ 总分_____________ 一、选择题(每小题1.5分,共30分) 1. 一位休克病人,心率快,测中心静脉压为0.48KPa,应采取 A.迅速补充液体 B.控制小量输液 C.心功能不全,立即给强心、利尿药 D.控制输液量,加用强心药 E.休克与血容量无关 2. 胸腔穿刺抽液引起急性肺水肿是由于 A.穿刺损伤肺组织 B.抽液过多、过快,胸内压突然下降 C.胸膜过敏反应 D.穿刺损伤肺血管 E.空气栓塞 3. 下列哪项禁做骨髓穿刺 A.显著血小板减少 B.粒细胞缺乏症 C.重度贫血 D.血友病 E.恶性组织细胞病 4. . 清创术下列操作哪项是错误的 A.伤口周围油污应用松节油擦去 B.伤口周围皮肤用碘酊、乙醇消毒 C.切除失去活力的组织和明显挫伤的创缘组织 D.深部伤口不宜再扩大 E.用0.9﹪氯化钠注射液或过氧化氢溶液冲洗伤口 5. 关于三腔二囊管压迫出血,下列哪项错误 A.插管前应检查有无漏气 B.为证实管道是否进入胃内,可采用通过胃管腔向内注水的方法 C.先充气胃囊,后充气食管囊 D.每2~3小时检查气囊内压力1次 E.每8~12小时食管气囊放气1次,进行观察 6. 关于胃插管术,下列哪项是错误的 A.在胃扩张、幽门梗阻及食物中毒治疗中进行胃插管是必要的治疗 B.肠梗阻者可插管进行胃肠减压 C.对昏迷者,可插管行营养治疗 D.对食管静脉破裂出血者进行局部药物治疗 7有关胸腔穿刺的方法,下列哪项不正确 A.穿刺抽液时,穿刺点一般取肩胛线7~9肋间隙或腋中线6~7肋间

B.穿刺抽气时,穿刺点取患侧锁骨中线第2肋间 C.穿刺时应沿肋骨下缘进针 D. 第一次抽液不超过600Ml,此后每次的抽液量不超过1000mL 。 E.抽气抽至胸内压为0为止。 8. 口对口人工呼吸时,将病人头部后仰,托起下颌,最主要的目的是 A.保持脑血液供应 B.便于口对口接触 C.避免口、鼻分泌物流出 D.解除舌后坠造成的咽阻塞 E.有利于保护颈椎 9. 成年人胸外心脏按压,下列哪项正确 A.按压部位在胸骨下段,剑突上2.5~5cm处 B.按压时以使胸廓下陷2cm为度 C.应用冲击式猛压,下压时间与放松时间比为2:1 D.放松时手掌根离开胸骨 E.按压频率以30次/min为宜 10. 有关开胸心脏按压术,下列哪项错误 A.切口取左胸乳头下一个肋间,从胸骨左缘至腋中线 B.按压频率一般为60-70次/分 C.用推压法或按压法按压心脏 D.按压后心脏开始复跳,应立即关闭胸腔、避免感染 E.可配合按压,向左心室注入肾上腺素 11. 下列气管切开术的适应症哪项错误 A.各种原因引起喉梗阻,造成呼吸困难 B.各种原因引起下呼吸道分泌物阻塞 C.各种原因引起Ⅰ度和Ⅱ度呼气困难 D.各种原因引起呼吸衰竭或呼吸停止,需行人工机械呼吸 E.某些头颈部手术,因口腔插管影响手术操作 12.有关气管切开术,下列哪项不正确 A.患者取仰卧位,垫肩高、头后仰、颈伸直 B.皮肤切口从环状软骨下缘至胸骨上切迹稍上方 C.根据气管环为白色、触之有弹性、穿刺抽出气体来辨认气管 D.自2-3环正中切开气管壁 E.下呼吸道分泌物阻塞,不宜气管切开 13.中心静脉压测定中,医用塑料导管或硅胶管从静脉切口插至上腔静脉或下腔静脉处,一般插入深度为 A.25-35cm B.40-50cm C.35-45cm D.35-55cm E.45-55cm

班主任情景答辩试题及答案

班主任情景答辩试题及 答案 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

班主任情景答辩题目 1、学生林森,喜欢下象棋,在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短,如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后,作为班主任该怎样做? 答题要点:(一)理论支撑:有自己的爱好是积极向上的一面;但学生的主要精力应用在学习上,应让爱好促进学习(意思对即可, 10分)(二)方法措施:1、赞赏其特长,因势利导,以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。2、与之谈心,指出其不足,更加严格的要求自己。(意思对即可,12分)(三)有较好效果,有启发性。(8分) 2、着名教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断:“只有教师关心人的尊严感,才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言,就在于让儿童始终体验到自已的尊严感。”结合工作实际谈谈你对这句话的理解。 答题要点:(一)理论支撑:尊重是教书育人的起点,能唤起学生的自尊和信心(意思对即可, 10分)(二)方法措施:1、赞赏其特长,因势利导,以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。2、宽容其不足,在不断激励和赏识中使学生不断完善自己。(意思对即可,12分)(三)有较好效果,有启发性。(8分) 3、邓旭同学是在本学期才转入新班的,由于家庭环境特殊,父亲和母亲外出打工,经常转学,导致学习成绩不好,纪律涣散。刚来时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手

动脚;每天不是科任老师就是学生向班主任告状。作为班主任你该如何转化邓旭同学。 答题要点:(一)理论支撑:先让他认识自己的错误,树立做个受人喜欢的人的思想。 (二)方法措施:1、找他心平气和的谈话,让他承认自己的不足,下定改正错误的决心。2、为他确定小目标,根据目标完成情况适时表扬,不断激发他的上进心。3、做好家访工作,形成教育的合力(意思对即可,12分)(三)有较好效果,有启发性。(8分) 4、请结合工作实际,谈谈你对“教育局提出的特别要关注后1/3的学生”的理解。 答题要点:(一)理论支撑:符合素质教育所提出的“全面育人、全员育人”的宗旨。(意思对即可, 10分)(二)方法措施:能够结合实际,举事例阐述这一观点的现实意义。(意思对即可,12分)(三)有较好效果,有启发性。(8分) 5、班主任李老师为加强对学生行为规范的管理,制定了班规,其中对随地吐痰做了明确要求,在教室吐一口痰,罚款1元,作为班费。请对班主任李老师的做法给予评价。 答题要点:(一)理论支撑:违反义务教育法。免费性是义务教育法特点之一。(意思对即可, 10分)(二)方法措施:能够结合实际,举事例阐述这一做法的弊端。(意思对即可,12分)(三)有启发性和教育效果。(8分)

麻醉住院医师培训临床技能考核

、患者女性24 岁,身高163cm,体重67kg,宫内孕38W,既往体健,孕期无腰、腿部位不适感,术前检查均正常,拟行剖宫产术,麻醉方案为蛛网膜下隙阻滞。 相关问题:蛛网膜下隙阻滞直入穿刺法的穿刺步骤及术后常见并发症本题难易程度:一般难度 本题分值:15 分本题考核医师对蛛网膜下隙阻滞掌握的熟练程度。 评分标准:戴口罩、帽子(1 分)穿刺包的检查,包括外包装有无破损、注射器是否完好(2 分)局部麻醉药的准备(1 分) 穿刺体位的摆放(1 分) 穿刺部位的选择(1 分)消毒的范围(1 分)相关问答答案:穿刺步骤: 皮肤、棘上韧带、棘间韧带,当针尖穿过黄韧带时,有阻力突然消失“落空” 感觉(2 分) 继续推进常有第二个“落空” 感觉,提示已穿破硬脊膜与蛛网膜而进入蛛网膜下隙(2 分) 术后常见并发症: A 头痛(1 分) B 尿储留(1 分) C 神经并发症(1 分)(包括脑神经受累、假性脑脊膜炎、粘连性蛛网膜炎、 马尾神经综合征和脊髓炎(答对任何一个给1 分) 、患者女性40 岁,身高160cm,体重48kg,既往体健,因左前臂骨折,拟行左前臂切开复位内固定术,麻醉方案为腋路臂丛阻滞。 相关问答:确定腋路臂丛阻滞成功的标志及出现局麻药毒性反应的处理本题难易程度:中等难度 本题分值:20 分 本题考核医师对腋路臂丛阻滞掌握的熟练程度。 评分标准: 戴口罩、帽子(1 分) 病人体位与穿刺定位(2 分)

局部麻醉药的准备(1 分) 戴手套、消毒及铺单(1 分) 相关问答答案: 腋路臂丛阻滞成功的标志: A 针随腋动脉搏动而摆动(2 分) B 回抽无血(2 分) C 注药后腋窝呈梭形扩散肿胀(1 分) D 患者诉说上肢发麻发软,前臂不能抬起(1 分) E 皮肤表面血管出现扩张(1 分)局麻药毒性反应的处理: A 立即停止给药(2 分) B面罩给氧,保持呼吸道通畅,必要时气管内插管和人工呼吸(2 分) C轻度兴奋可静脉注射地西泮或咪唑安定(1 分) D 惊厥发生时可静注硫喷妥钠(1 分) E 出现循环抑制时补充血容量(1 分) F 发生呼吸心跳骤停者,立即行心肺脑复苏(1 分) 、患者女性,55 岁,身高160cm,体重54kg,既往体健,诊断宫颈癌,于气管插管全身麻醉下行宫颈癌根治术,术毕拟拔除气管插管。 相关问答:拔管的指征包括拔管后常见并发症包括本题难易程度:中等难度本题分值:20 分 本题考核医师对拔管术掌握的熟练程度。 评分标准:戴口罩、帽子(1 分)吸引用具及吸引管的检查(1 分)麻醉机电源、气源检查(1 分)气管插管用具和药品的检查(2 分)通气道、听诊器等准备(1 分)监测仪器的检查(1 分)相关问答答案:拔管的指征包括: A 病人完全清醒,呼之能应(2 分) B 咽喉反射、吞咽反射、咳嗽反射已完全恢复(2 分)

淘宝基础技能考试2013版最新试题及答案

1.淘宝网上常用来做商品秒杀的工具是?【答案】D A.满就送 B.搭配套餐 C.庖铺 VIP D.限时折扣 2.以下哪种促销类型对于老顾客产生二次贩买会比较有利?【答案】C A.包邮 B.新品试用 C.积分 D.秒杀 3.以下哪些信息禁止出现在食品类目宝贝描述里?【答案】C A.旺旺聊天记录截屏 B.产品的主要成分 C.真人秀对比图片 D.宝贝描述信息为空白 4.在白炽灯照明的环境下拍摄的照片可能会偏黄,这是由于?【答案】D A.相机质量问题 B.没有校准白平衡 C.白炽灯的光线是黄色的 D.环境亮度丌足 5.想要增加图片的清晰图,可以通过什么方式?【答案】D A.调整色阶

B.自动白平衡 C.降噪 D.锐化 6.当买家拍下商品,卖家按照双斱商定的价格在后台进行价格修改时,发现价格修改丌成功 【答案】A.买家已经进入到网银付款页面 A.买家已经进入到网银付款页面 B.买家关闭了电脑 C.后台系统丌稳定 D.网络丌稳定 7.通过在宝贝描述中的交易说明能使买家有放心贩物的感受,其内容可包括?【正确答案】 A.B.C.D A.付款斱式 B.卖家联系斱式 C.保修条款 D.退换货流程 8.贩买转化率就是“成交 PV/PV” ,对吗?【答案】错误。 9.支付宝成交额=访客数*贩买转化率*客单价,对吗?【答案】正确。 10.淘宝的宝贝描述支持 GIF 动态动画的展现形式吗?【答案】正确。 11.宝贝标题可以使用空格做间隔,斱便买家阅读,对吗?【答案】正确。 12.宝贝标题的基本原则是根据买家的搜索习惯,真实准确的用词来描述产品,是吗?【答 案】正确。

班主任情景答辩试题及答案

班主任情景答辩题目 1、学生林森,喜欢下象棋,在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短,如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后,作为班主任该怎样做? 2、著名教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断:“只有教师关心人的尊严感,才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言,就在于让儿童始终体验到自已的尊严感。”结合工作实际谈谈你对这句话的理解。 3、邓旭同学是在本学期才转入新班的,由于家庭环境特殊,父亲和母亲外出打工,经常转学,导致学习成绩不好,纪律涣散。刚来时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;每天不是科任老师就是学生向班主任告状。作为班主任你该如何转化邓旭同学。 4、请结合工作实际,谈谈你对“教育局提出的特别要关注后1/3的学生”的理解。 5、班主任李老师为加强对学生行为规范的管理,制定了班规,其中对随地吐痰做了明确要求,在教室吐一口痰,罚款1元,作为班费。请对班主任李老师的做法给予评价。 6、班主任张老师为加大对学生的管理力度,当学生犯错误时,立刻通知家长来校,向家长诉说学生的种种不足,让家长与自己一起教育学生。请对张老师的做法给予评价。

(三)有启发性和教育效果。(8分) 7、五年级王红同学星期日在同学家玩,很晚未回家。王红的父亲很着急,向王红的几个同学打听,都说不知道王红的去向。王红的父亲无奈打通了班主任蔡老师的电话,报告了这一情况。蔡老师也说不知道王红的去向,并且批评王红的父亲没有履行好家长的职责,之后挂掉电话。蔡老师对这件事处理的方法是否恰当,试做分析。 8、六年级班主任王老师星期日遇见了本班学生张鹏的母亲,张鹏的母亲告诉王老师张鹏被几个小伙伴拉去上网吧了,请求张老师管管这些孩子,张老师为难的说:“我们老师没有权利管网吧,等明天上学我在找王鹏做做他的工作,让他远离网吧。”张老师对这件事处理的方法是否恰当,试做分析。 (三)有启发性和教育效果。(8分) 9、李桦同学家庭贫苦,个别同学向她炫耀吃穿,使她产生担忧、自卑等心理问题,她向班主任求助。作为班主任你将怎样应对这一问题。 10、陈明学习刻苦,早来晚走,想尽快地提高成绩,但现实与理想总有差距,每次考试都不遂人愿,造成陈明心理的重大负担,几次向班主任表示“走不出考试的阴影”。如果你是班主任,该怎样帮助陈明走出阴影。 11、李娜同学是单亲家庭,与母亲相依为命,有一段时间她感到十分孤独,总觉得缺乏爱!不论是在家庭、学校还是同学之间都缺乏爱的温暖。如果你是班主任,该怎样帮助李娜走出困境。 12、王莹同学父母体质不好,家庭条件差,因此她有自卑感,很少与同学交往。但有一段时间她却在班内追求穿着的时髦,衣服买了一件又一件。父母向班主任刘老师诉说了这一苦衷,让刘老师教育王莹学会勤俭,不要爱慕虚荣。假如你是刘老师,你将怎么处理这件事?

2018年临床执业医师实践技能考试大纲

2018临床执业医师实践技能考试大纲 一、职业素质 (一)医德医风 (二)沟通能力 (三)人文关怀 二、病史采集 (一)发热 (二)皮肤黏膜出血 (三)疼痛 头痛、胸痛、腹痛、关节痛、腰背痛。 (四)咳嗽与咳痰 (五)咯血 (六)呼吸困难 (七)心悸 (八)水肿 (九)恶心与呕吐 (十)呕血与便血 (十一)腹泻与便秘 (十二)黄疸 (十三)消瘦 (十四)无尿、少尿与多尿 (十五)尿频、尿急与尿痛 (十六)血尿 (十七)抽搐与惊厥 (十八)眩晕 (十九)意识障碍 三、体格检查 (一)一般检查 1.全身状况 生命征(体温、脉搏、呼吸、血压)、发育(包括身高、体重、头围)、体型、营养状态、意识状态、面容、体位、姿势、步态。 2.皮肤 3.淋巴结 (二)头颈部 1.眼 外眼检查(包括眼睑、巩膜、结膜、眼球运动)、瞳孔的大小与形状、对光反射(直、间接)、集合反射。 2.口 咽部、扁桃体。 3.颈部 甲状腺、气管、血管。 (三)胸部 1.胸部视诊 (1)胸部的体表标志

包括骨骼标志、垂直线标志、自然陷窝、肺和胸膜的界限。 (2)胸壁、胸廓、胸围 (3)呼吸运动、呼吸频率、呼吸节律 2.胸部触诊 胸廓扩张度、语音震颤、胸膜摩擦感。 3.胸部叩诊 叩诊方法、肺界叩诊、肺下界移动度。 4.胸部听诊 听诊方法、正常呼吸音、异常呼吸音、啰音、胸膜摩擦音。 5.乳房检查(视诊、触诊) 6.心脏视诊 心前区隆起与凹陷、心尖搏动、心前区异常搏动。 7.心脏触诊 心尖搏动及心前区异常搏动、震颤、心包摩擦感。 8.心脏叩诊 心界叩诊及左锁骨中线距前正中线距离的测量。 9.心脏听诊 心脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容(心率、心律、心音、心音改变、额外心音、心脏杂音、心包摩擦音) 10.外周血管检查 (1)脉搏 脉率、脉律。 (2)血管杂音 静脉杂音、动脉杂音。 (3)周围血管征 (四)腹部 1.腹部视诊 (1)腹部的体表标志及分区 (2)腹部外形、腹围 (3)呼吸运动 (4)腹壁静脉 (5)胃肠型和蠕动波 2.腹部触诊 (1)腹壁紧张度 (2)压痛及反跳痛 (3)肝脾触诊及测量方法 (4)腹部包块 (5)液波震颤 (6)振水音 3.腹部叩诊 (1)腹部叩诊音 (2)肝浊音界 (3)移动性浊音 (4)肋脊角叩击痛

品保专业技能考核试题及答案

品保專業技能考核試題 (考試時間80分/可使用計算機) 1.Rohs 主要規範的元素物質項目及ppm標準為何?(10分) Ans: a) 鉛(Pb)﹕小于1000PPM. b) 鎘(Cd):小于100PPM. c) 汞(Hg):小于1000PPM. d) 六價鉻(Cr+6)﹕小于1000PPM. e) PPB:小于1000PPM. f) PBDE:小于1000PPM. 2.無鹵素是哪五種元素?總溴的ppm標準為何?(10分) Ans: a) 氟(F) b) 氯(Cl) c) 溴(Br):總溴必須小于900PPM. d) 碘(I) e) 砹(At) https://www.360docs.net/doc/2916097784.html,n-Mate系列半成品外觀檢驗項目有哪些?請寫出10個.(20分)

Ans: 4.某工廠製造外銷西褲,每2小時抽取100條來檢查,將檢查所得知不良品數據,列於下表所示,請利用此項資料,採用不良率管制圖 p-chart,對其品質加以管制;請計算出(功式可不寫,但需有計算步驟): 1.CLp=? 2.UCLp=? 3.LCLp=? (共30分) Ans:

1.CLp=Σd/Σn=125/2500=0.05=5% 2.UCLp= p bar+3√p bar(1-p bar)/n =0.05+3√ (0.05(1-0.05))/100 =0.05+0.065=0.115=11.5%. 3.LCLp= p bar-3√p bar(100-p bar)/n =0.05-3√ (0.05(1-0.05))/100 =0.05-0.065=0.115=-0.015<0=0%. (小于0為負數,故以0表示) 5.請寫出IE 7大手法為哪七項?(10分) Ans: 1.動改法 / 2.防錯法 / 3.五五法 / 4.雙手法 / 5.人機法 / 6.流程法 7.抽查法. 6.請將以下英文翻譯程中文.(20分) We supposed to get report within today, but we could not get yet. And, Andy-san told me as below about reason >I am very sorry for that. I don't know how to explain this to you, >I am sorry.

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