XXXX年华南理工大学化工原理考研大纲

XXXX年华南理工大学化工原理考研大纲
XXXX年华南理工大学化工原理考研大纲

851 化工原理考试大纲

一、课程的性质

本课程是化工及相关专业的一门专业基础课。通过本课程的教学使学生掌握流体流动、传热和传质基础理论及主要单元操作的典型设备的构造、操作原理;工艺设计、设备计算、选型及实验研究方法;培养学生运用基础理论分析和解决化工单元操作中的各种工程实际问题的能力。并通过实验教学,使学生能巩固加深对课堂教学内容的理解,强调理论与实际结合,综合分析问题、解决问题的能力。

二、课程的基本要求和内容

绪论本课程的性质、任务、研究对象和研究方法,本课程与其他有关课程的关系。

△物理量的因次、单位与单位换算:单位制与因次的概念。几种主要单位制

(SI . CGS制.MKS工程单位制)及我国的法定计量单位。单位换算的基本方式。

第一章流体流动

流体的性质:连续介质的假定、密度、重度、比重、比容、牛顿粘性定律与

粘度。

牛顿型与非牛顿型流体。

流体静力学:静压强及其特性;压强的单位及其换算;压强的表达方式;重力场中静止流体内压强的变化规律及其应用;离心力场中压强的变化规律。

流体流动现象:流体的流速和流量;稳定流动与不稳定流动;流体的流动型态;雷诺准数;当量直径与水力半径;滞流时流体在圆管中的速度分布;湍流时的时均速度与脉动速度;湍流时圆管中时均速度的分布;边界层的形成、发展及分离。

流体流动的基本方程:△物料衡算一一连续性方程及其应用;△能量衡算

方程;柏势利方程;△能量衡算方程和柏势利方程的应用。

流体阻力:△阻力损失的物理概念;边界层对流动阻力的影响;粘性阻力与惯性阻力;

湍流粘度系数;△沿程阻力的计算;滞流时圆管直管中沿程阻力计算;滞流时的摩擦系数;湍流时的摩擦系数;因次分析法:用因次分析法找出表示摩擦阻力关系中的数群;粗糙度对摩擦系数的影响;△局部阻力的计算。

管路计算:管径的选择;△简单管路、并联管路及分支管路的计算;管路布置中应注意的主要事项。流量与速度的测量:测速管、孔板、文丘里流量计及转子流量计的构造、原理及应用;流量计的选型、安装及使用。

第二章流体输送机械

概述: 流体输送问题的重要性,流体输送机械的类别,泵的主要性能参数(扬程、流量、效率与功率)。

离心泵:△离心泵的基本构造与作用原理(包括轴向推力的平衡方法及气缚

现象);△离心泵的理论分析(离心泵基本方程,从基本方程分析离心泵的结构和性能);离心泵内各种损失);△离心泵的特性曲线及其应用;不同条件下离心泵特性曲线的换算;离心泵的气蚀现象与允许安装高度;△离心泵的工作点与理论调节;△ 离心泵的类型与选择。

其他类型泵:△往复泵的基本构造、作用原理及理论调节方法;△齿轮泵、螺杆泵及旋涡泵的作用原理及理论调节方法;各种泵的适用场合;△正位移泵与离心泵的比较。

离心式风机的特性曲线及选型。

第三章非均相物系的分离及固体流态化概念

概念:气态非均相物系与液态非均相物系;非均相物系分离在化工生产中的

应用。

重力沉降:△颗粒沉降的基本规律(沉降过程的力学分析,自由沉降时沉降速度的计算)重力沉降器,悬浮液的沉聚过程;沉降过程的强化途径。

离心沉降:惯性离心力作用下的沉聚速度;△旋风分离器(基本构造?作用原理、分离效率.流体阻力、结构型式与选用);旋液分离器;沉降式离心机。其他除尘方法及设备:电除尘、湿法除尘器、惯性除尘器、袋滤器;除尘方法的选择与比较。

过滤操作的基本概念:过程的特点;推动力与阻力;过滤介质;助滤剂。过滤设备:板框压滤机、加压液滤机、转筒真空过滤机、过滤式离心机等。

过滤计算:过滤基本方程;△恒压及恒速过滤方程;△间歇式及连续式过滤机的计算;

过滤常数的测定。

第四章传热

概述:化工生产中常见的传热过程;实现传热过程的三类设备(直接混合式,间壁式及畜热式);加热和冷却方法;载热体和冷却剂的选择;水蒸气的生产过程及其特性;饱和水蒸气表;传热的三种基本方式及其特点;化工中如常见的组合传热方式;稳定传热与不稳定传热。

热传导:热传导的基本概念;傅立叶定律;△导热系数;平壁(单层与多层)的稳定热传导;△圆筒壁(单层与多层)的稳定热传导;串联热阻的概念。

对流传热:对流传热的分析;传热边界层;对流传热速率方程;对流传热系数及其影响因素;因次分析在对流传热中的应用;有关准数的物理意义;△流体无相变时的对流传热系数(采用准数关联式综合实验数据的好处,使用公式时的注意事项);△蒸汽冷凝时的对流传热(两种冷凝方式);△影咱冷凝传热的因素,冷凝水除器及不凝性气体的排除;△蒸汽冷凝时对流传热系数的关联式;液体沸腾时的对流传热(液体沸腾传热的规律——自然对流、核状沸腾与液状沸腾,影响沸腾传热的因素,大容器沸腾及管内沸腾时对流传热系数的关联式);△工业用换热器中对流传热系数的大致范围。

热辐射: 基本概念:斯蒂芬一玻尔茨曼定律;克希科夫定律、两固体间的相互辐射传热;高温测定中的辐射误差、设备热损失。

△两流体间壁传热过程的计算:传热速率方程、传热速率或热负荷的计算、平均温度差的计算、传热系数计算式的推导、总热阻与分热阻.主要热阻与非主要热阻的概念、污垢热阻、工业用换热器中传热系数的大致范围、壁温的估算、利用传热效率和传热单元效法进行传热计算;传热的强化与削弱。

换热器:换热器的型式(夹套式、蛇管式、套管式、列管式、板式.板翘式、

螺旋板式与翘片管式);特点及选型;△列管式换热器(结构、热应力及其消除方法、设计方法)

第五章蒸馏

精馏过程的主要问题:△精馏原理;双组分溶液的气液相平衡(理想溶液与非理想溶液,拉乌尔定律;气液平衡图;t-x(y)图与x-y 图;总压对x-y 图的影响;恒沸点概念;挥发度与相对挥发度;平衡蒸馏、简单蒸馏及精馏的区别;利用t-x(y)图说明精馏原理。

△双组分连续精馏塔的计算:全塔物料衡算;理论塔板的概念;求取理论塔板数的途径;精馏段操作线方程;提馏段操作线方程;两操作线交点的轨迹——q 线方程;逐板法及图解法求理论塔板数;不同进料状态的比较;回流比的确定(最小回流比,全回流与操作回流

比);进料装置的热量衡算;确定操作压强的原则;多侧线精馏塔的操作线;塔釜采用直接蒸汽加热时的操作线;理论塔板数的捷算法;等板高度;分凝器应用场所。

间歇精馏的基本概念:特殊精馏,萃取精馏与恒沸精馏的原理、流程、应用和场合;水蒸汽蒸馏的基本概念及适用场合。

多组分精馏的特点。

第六章吸收概述:吸收在化工中的应用;吸收剂、吸收质与惰性气体;填料塔的构造;吸收过程的主要问题。

△吸收的基本理论:吸收过程的相平衡关系(相组成的各种表示方法与相互换算;气体在液体中的溶解度与亨利定律;影响吸收相平衡的因素);吸收过程的调节。

△单相流体中的传质机理(分子扩散与费克定律;扩散系数及其影响因素,在气相及液相中的稳定分子扩散、涡流扩散、对流扩散);两相流体间的传质机理;双膜理论;吸收速率方程(以不同浓度表示推动力的吸收速率方程,传质系数和推动力的严格对

应关系及传质系数的换算,传质系数和传质分系数的关系)。

△吸收塔的计算:吸收剂的选择;物料衡算与操作线方程;液气比及吸收剂用量。塔填料的选择: 填料层高度的计算(图解积分法、对数平均推动力法、传质单元高度法等),板式吸收塔理论板数的计算。

吸收分系数与传质单元高度的经验式。

解吸过程与吸收过程的对比

第七章塔的设备

概述:塔设备的一般要求;塔设备的分类;填料塔与板式塔的特点。板式塔的基本结

构,有降液管式(塔板流动型式,降液管及溢流堰,板型——泡罩塔、筛板塔.浮阀塔.舌形和浮舌形塔、浮动喷射塔等);穿流式(筛孔及栅缝式穿流板)。有降液管板式塔的流体力学计算,堰上的液流高度: 降液管内液面高度;负荷性能图.

浮阀塔的设计计算:塔径、塔板间距、液流程数、溢流装置、塔板布置;板上的浮阀

数和开孔率、塔板压降和淹塔情况校核、雾沫夹带和漏液的校核.浮阀塔的负荷性能

图。

填料塔: 填料:填料塔内的流体力学特性;液泛速度与塔径计算;最小喷淋密度的校

核;填料层的压强降;填料塔的其他构件。

板式塔与填料塔的比较及塔设备的选型。

第八章干燥

概述:干燥过程的应用;干燥方法(对流加热干燥、接触加热干燥、辐射加热干燥、介电加热干

燥.冷冻干燥);对流干燥的流程;干燥过程的实质。

△湿空气的状态参数与湿度图;湿空气的状态参数(湿含量、相对湿度、焓、比热、

比热容、干球温度、湿球温度、绝热饱和温度、露点);湿空气的湿度图的作法与应

用。

△干燥过程的物料衡算与热量衡算;湿物料中水分含量的表示法;物料衡算;热量衡

算;空气通过干燥器时的状态变化;利用湿度图求空气状态变化的方法;干燥器出口空气状态的选定

原则;干燥器的热效率。

△固体物料的干燥机理:物料中所含水分的性质(平衡水分与自由水分;结合水分与

非结合水分);干燥曲线与干燥速率曲线,根据干燥速率曲线分析干燥过程的机理速干燥阶段、降

速干燥阶段、临界湿含量及其影响因素);影响干燥速率的因素;干燥过程可能对物料质量产生的影

响: 干燥条件的选择.

恒定干燥条件下干燥速率与干燥时间的计算。

干燥设备,厢式干燥器、气流干燥器、沸腾床干燥器、喷雾干燥器;干燥器的选型干燥器的设计举例,气流干燥器的计算。

☆空气湿度的调节方法。

第九章实验课程内容(* 注:初试不包括第九章实验课程的内容,但复试包括)

1、绪论

2.测量仪表及测量方法简介

3、流体流动型态的观察与测定、柏势利方程实验

4、管道阻力测定

5、离心泵性能的测定

6、过滤实验

7、传热实验

8、吸收实验

9、干燥实验10.精馏实验

武汉工程大学817《化工原理》2020年考研专业课大纲

武汉工程大学2020年硕士研究生入学考试 《化工原理》考试大纲 考试时间:3小时 满分:150分 参考书目: 1.陈敏恒,丛德滋,方图南等编. 化工原理(上、下册).第四版.北京:化学工业出版社,2015年 2.《化工原理习题详解与应用》,丛德滋等编著,2002年,化学工业出版社 3.《化工原理学习指导》第二版,马江权等编著,2012年,华东理工大学出版社 (备注:1为主,2、3为辅) 考题类型: 客观题约50分,其中选择题约25分、填空题约25分;主观题约100分 考试内容: 绪论 1.化工过程与单元操作 2.课程的性质、任务、内容及其重要性 3.单位及单位换算 4.常用基本概念:物料衡算,热量衡算 第一章流体流动 1.静力学原理及其应用 2.流体流动的质量衡算和机械能衡算 3.牛顿粘性定律,圆管中流体的流速分布 4.流体流动的内部结构:流动的型态、湍流的基本特征、流动边界层及边界层 脱体 5.流体流动的机械能损失,因次分析法 6.管路计算、流速、流量的测量 基本要求 1.理解:流体的密度、比容、压力的意义及计算 掌握:流体静力学方程及应用 2.理解:流量、流速、稳定流动和不稳定流动 掌握:流体流动系统的物料衡算、机械能衡算及柏努利方程的物理意义和应用

3.理解:粘度、牛顿粘性定律、流体的流动形态、流体流动边界层 4.理解:阻力产生的原因及因次分析法 掌握:阻力计算通式,直管阻力和局部阻力的计算 5.理解:复杂管路中并联管路的计算 掌握:简单管路的计算,毕托管、孔板流量计和转子流量计的测量原理及应用 第二章流体输送机械 1.常用液体输送机械 2.离心泵的理论压头和实际压头(扬程),功率和效率 3.离心泵的气缚与汽蚀现象 4.泵的安装高度、流量调节、泵的选择 5.离心风机的性能与选择 基本要求: 1.了解:常用液体输送机械 2.掌握:离心泵工作原理、基本结构、主要性能参数、特性曲线的意义、用 途、测量方法 3.理解:离心泵产生气缚与汽蚀现象的原因及解决措施 4.掌握:离心泵的安装高度的计算、流量调节、泵的选择原则 5.掌握:离心风机的性能与选用 6.了解:其他气体输送机械 第四章流体通过颗粒层的流动 1.颗粒床层的特性 2.流体通过固定床层的压降 3.过滤原理及设备 4.过滤过程计算及强化过滤的途径 基本要求: 1.理解颗粒床层的特性,如:比表面积、球形度、空隙率等 2.理解流体通过固定床层压降的模型及康采尼方程 3.掌握板框过滤机、叶滤机、回转真空过滤机的基本原理 4.掌握板框压滤机及回转真空过滤机的恒压过滤计算 第五章流体的沉降和流态化 1.流体与单个固体颗粒的相对运动、沉降速度 2.重力沉降、离心沉降原理与设备

化工原理习题解答(华南理工大学化工原理教研组.doc

第五章 蒸发 5-1、在单效蒸发器内,将10%NaOH 水溶液浓缩到25%,分离室绝对压强为15kPa ,求溶液的沸点和溶质 引起的沸点升高值。 解: 查附录:15kPa 的饱和蒸气压为53.5℃,汽化热为2370kJ/kg (1)查附录5,常压下25%NaOH 溶液的沸点为113℃ 所以,Δa= 113-100=13℃ ()729.02370 2735.530162 .00162.02 2 =+=''=r T f 所以沸点升高值为 Δ=f Δa =0.729×13=9.5℃ 操作条件下的沸点: t=9.5+53.5=63℃ (2)用杜林直线求解 蒸发室压力为15kPa 时,纯水的饱和温度为53.5℃,由该值和浓度25%查图5-7,此条件下溶液的沸点为65℃ 因此,用杜林直线计算溶液沸点升高值为 Δ=63-53.5=9.5℃ 5-2、习题1中,若NaOH 水溶液的液层高度为2m ,操作条件下溶液的密度为 1230kg ?m -3。计算因液柱引起的溶液沸点变化。 解: 液面下的平均压力 kPa g h p p m 65.242 81 .912306.1101523=??+?=+ =ρ pm=24.65kPa 时,查得水的饱和蒸气温度为:63℃ 所以液柱高度是沸点增加值为: Δ=63-53.5=9.5℃ 所以,由于浓度变化和液柱高度变化使得溶液的沸点提高了 Δ=9.5+9.5=19℃ 因此,操作条件下溶液的沸点为: t=53.5+19=72.5℃ 5-3、在单效蒸发器中用饱和水蒸气加热浓缩溶液,加热蒸气的用量为2100kg ?h -1,加热水蒸气的温度为 120oC ,其汽化热为2205kJ ?kg -1。已知蒸发器内二次蒸气温度为81oC ,由于溶质和液柱引起的沸点升高值为9oC ,饱和蒸气冷凝的传热膜系数为8000W ?m -2k -1,沸腾溶液的传热膜系数为3500 W ?m -2k -1。 求蒸发器的传热面积。 忽略换热器管壁和污垢层热阻,蒸发器的热损失忽略不计。 解: 热负荷 Q=2100×2205×103/3600=1.286×106 W 溶液温度计t=81+9=90℃

《社会工作原理》考试大纲

《社会工作原理》考试大纲 1.考试内容:社会工作原理部分包括社会学基础知识及社会工作基础知识。要求考生了解社会学的研究对象、基本功能,掌握社会学基本概念、理论体系,掌握社会学观察、分析社会现象的视角与方法。了解社会工作的产生背景及其基本假设;了解社会工作的社会功能,把握社会工作的基本价值取向和思路;理解社会工作的基本概念、基本特点及其本质;掌握社会工作的基本知识,包括价值理念、理论基础、过程模式等。 2.参考书:(1)王思斌,《社会工作概论》(第二版),高等教育出版社,2006. (2)王思斌,《社会学教程》(第二版),北京大学出版社,2003。 3.考题类型及比例:(1)名词解释(25%) (2)简要分析题(40%) (3)论述题(35%) 4.考试时间:3小时 5.卷面总分:150分 6.考试大纲: 第一部分:社会学基础知识 一、什么是社会学 1.社会学的研究对象 2.社会学的学科地位 3.社会学的功能 二、社会 1.社会及其类型 2.社会的构成 3.文化的结构与功能 三、人的社会化 1.人的社会化的含义及意义 2.社会化的条件和主体 3.社会化的过程和内容 4.社会角色 四、社会互动 1.社会互动的含义及意义 2.社会互动的维度与类型 3.社会互动的理论 五、社会群体 1.社会群体 2.初级社会群体 3.社会群体的变迁 六、社会组织 1.社会组织的特征与构成 2.社会组织的结构 3.社会组织管理 七、社会制度 1.社会制度的概念与类型

2.社会制度的功能 3.社会制度的变迁 八、越轨与社会控制 1.越轨行为 2.社会控制的概念与类型 3.社会控制体系 第二部分:社会工作基础知识 一、社会工作概述 1.社会工作的涵义与性质 2.社会工作的对象与领域 3.社会工作的功能 二、社会工作的价值基础与理论 1.社会工作的价值与价值体系 2.社会工作的专业伦理 3.社会工作理论的涵义及类型 三、人的行为与社会环境 1.人的行为、社会环境及其关系 2.儿童行为与社会环境 3.青少年行为与社会环境 4.成人行为与社会环境 5.老年行为与社会环境 四、社会工作的过程模式 1.社会工作过程的基本要素 2.社会工作的一般过程 3.社会工作者的角色 五、社会工作的发展 1.社会变迁中的社会工作 2.社会工作本土化 3.中国社会工作的发展

化工原理专业课考研真题

一、填空题 1.饱和液体进科时,q=___1____;L′=__ L+F___;V′=___V_____。 2.精馏操作一般用于分离__气体_____混合物,其原理是利用原料中各组分的___溶解度____差异来达到分离的目的。 3.知q=1.7,则加料中液体量与总加料量之比是1:1 。 4.对一定组成的二元体系的精馏过程,压力越大,则相对挥发度越_____小_______,对分离越______不利________。 5.板式塔从总体上看气液两相呈__气相____接触,在板上气液两相呈__液相___接触。 6.任写出板式塔三种不正常操作状况:漏液;雾沫夹带;液泛;气泡夹带;液相量不足(任意三个) 7在填料塔中气流量相同的情况下,液体流量越大,液膜越厚,压降越大。 8.对流干燥的特点是传热、传质方向相反的过程。 9.常压下,空气中水汽分压为20mmHg时,其湿度H=__0.0168__。 10.相对湿度φ可以反映湿空气吸收水汽能力的大小,当φ值大时,表示该湿空气的吸收水汽的能力小;当φ=0时,表示该空气为绝干气。 二、选择题 1.精馏塔中引入回流,下降的液相与上升的汽相发生传质,使上升的汽相中轻组分浓度提高,最恰当的说法是( D )。 A. 液相中轻组分进入汽相 B. 汽相中重组分进入液相 C. 液相中轻组分、重组分同时进入汽相,但其中轻组分较多 D. 液相中轻组分进入汽相和汽相中重组分进入液相同时发生 2.溶液连续精馏计算中进料热状态的变化将引起以下线的变化( B )。 A.平衡线 B. 操作线与q线

C.平衡线与操作线 D. 平衡线与q 线 3.当进料为气液混合物且气液摩尔比为 1比3时,则进料热状况参数q 值为( C )A. 0.5 B. 1 C. 0.75 D. 0.6 4.在连续精馏塔中,进行全回流操作,已测得相邻实际塔板上液相组成分别为7.01n x 、 5.0n x (均为易挥发组份摩尔分率)。已知操作条件下相对 挥发度为3,则以液相组成表示的第n 板的单板效率L m E ( B )。 A. 77.5% B. 76.2% C . 80% D. 71.3% 全回流时,10.7 n n y x * 1,* 10.4375 0.70.5 76.2% 0.70.4375n n n mL n n n x x x E x x 5.直接水蒸汽加热的精馏塔适用于( C )的场合。 A. 节约再沸器 B. 任意混合液体 C. 混合液体为水溶液,且对塔底馏出液浓度要求不高 6.为了使通过填料塔的压降小,应选( A )大的填料。 A. 空隙率 B. 比表面积 C. 体积 7塔板上降液管出口处布置安定区的目的是为了( C )。 A. 防止漏液量过大 * ** 3,0.71112n n n n n x x y x x

青岛科技大学化工原理考研大纲

课程编号:0101102 化工原理Ⅱ Principles of Chemical Engineering 总学时:48 总学分:3 课程性质:技术基础课 开设学期及周学时分配:第5学期,每周3学时 适用专业及层次:化学工程与工艺、生物工程、轻化工程、药物制剂专业本科 相关课程:高等数学、物理化学、分离工程、传递过程原理等 教材:夏清、陈常贵编著,化工原理(下册),天津大学出版社,2005年 推荐参考书: [1]蒋维钧, 雷良恒, 刘茂林编著,化工原理,清华大学出版社, 1993 [2] 谭天恩、丁惠华等编著,化工原理,化学工业出版社,2000年 [3] 赵汝溥、管国锋编著,化工原理,化学工业出版社,1999年 [4] 陈敏恒、丛德滋等编著,化工原理,化学工业出版社,2001年 [5]贾绍义, 柴诚敬编著,化工传质与分离过程,化学工业出版社,2001 [6] J. C. Smith.,Unit Operations of Chemical Engineering, 6th ed. W. L. McCabe, New York: McGraw. Hill Inc., 2001 一、课程目的及要求 本门课程的目的是为学生今后学习相关的专业课程打好工程技术理论基础,并使他们受到必要的基本工程技能工程训练。 本门课程的任务是使学生初步掌握化工过程的基本原理,以三种传递原理为主线,以物料衡算、能量衡算、平衡关系、传递速率等基本概念为理论依据,使学生掌握典型单元操作通用的学习方法和分析问题的思路,培养理论联系实际的观点,进行典型单元操作设备的设计、操作及选型的计算,并进行基本实验技能和设计能力的训练,以增强学生解决工程实际问题的能力。 本门课程的要求是,通过该课程的学习,培养学生工程技术观点及独立分析和解决实际工程问题的能力。 二、课程内容及学时分配 第一章蒸馏(16学时) 第一节两组份理想物系的气液平衡(2学时) 相律和拉乌尔定律、理想溶液相图、相对挥发度、非理想溶液相图。 第二节蒸馏方式简介(2学时) 简单蒸馏、平衡蒸馏、精镏。 第三节精馏原理和流程(2学时)

2014东北大学化工原理考研初试真题(完整版)

2014化工原理真题 一,概念题 1.传质单元与传质单元高度 2.沉降分离和沉降速度 3.加热蒸汽和二次蒸汽 4.热流量和热通量 5.溶液沸点升高和杜林规则 6.三传类比 7.搅拌目的 8.离心泵压头及其意义 9.浓缩热和自蒸发(闪蒸) 10.给热系数和传质系数 二,简述题 1. 2.为什么工业上气体的除尘常放在冷却之后进行而在悬浮液的过滤分离中, 滤浆却不宜在冷却后才进行过滤? 3.为什么离心泵可用出口阀来调节流量?往复泵可否采用同样方法调节流量? 为什么? 4.流体的流动形态?判断依据? 5温差损失及其原因? 6.什么是过滤操作?过滤操作的优点? 7. 何谓离心泵的“气缚”和“气蚀”现象,它们对泵的操作有何危害?应如何 防止? 三计算题 1.如图的输水系统。已知管内径d=50mm,在阀门全开时输送系统的Σ(L+L e)=50m, 摩擦系数可取λ=0.03, 泵的性能曲线, 在流量为6m3/h至15m3/h范围内可用下式 描述: H =18.92-0.82V 0.8,此处H e为泵的扬程m,V为泵的流量m3/h, 问: e ⑴如要求流量为10m3/h,单位质量的水所需外加功为多少?单位重量的水所需外 加功为多少?此泵能否完成任务? ⑵如要求输送量减至8m3/h(通过关小阀门来达到),泵的轴功率减少百分之多 少?(设泵的效率变化忽略不计)

2.在两个蒸发器中,每小时将5000kg的无机盐水溶液从 12%(质量%)浓缩到30%。第二蒸发器比第一蒸发器多蒸出5%的水分。试求:(1)各蒸发器每小时蒸出水分的量; (2)第一蒸发器送出的溶液浓度。 3.气体中所含尘粒的密度为2000kg/m3,气体的流量为5500标m3/h,温度为500℃,密度为0.43kg/m3,粘度为3.6×10-5Pa.s,拟采用标准形式的旋风分离器进行除尘,要求分离效率不低于90%,且知相应的临界粒径不大于10μm,要求压降不超过700Pa,试决定旋风分离器的尺寸与个数。(阻力系数8,N取经验值5) 4.某平壁燃烧炉是由一层耐火砖与一层普通砖砌成,两层的厚度均为100mm,其导热系数分别为0.9 W/m.K及0.7 W/m.K。待操作稳定后,测得炉壁的内表面温度为700℃,外表面温度为130℃,为减少燃烧炉的热损失,在普通砖的外表面增加一层厚度为40mm,导热系数为0.06 W/m.K的保温材料。操作稳定后,又测得炉内表面温度为740℃,外表面温度为90℃。设两层材料的导热系数不变。试计算加保温层后炉壁的热损失比原来的减少百分之几? 5某板框过滤机的过滤面积为0.4m2,在恒压下过滤某种悬浮液,4小时后得滤液量80m3,(过滤介质阻力不计)。 试求:(1)若其它情况不变,过滤面积加倍,可得滤液多少? (2)若过滤4小时后,用5m3的水洗涤滤饼,需要多长的洗涤时间?(洗水的粘度与滤液的相同) (3)若以上情况不变,折卸和组装时间为2小时,求生产能力(以m3(滤液)/h)? 6.在填料塔中用清水吸收气体中所含的丙酮蒸汽,丙酮初含量为3%(体积%)。今需在该塔中将其吸收掉98%。混合气入塔流率G=0.02kmol/m2s,操作压力P=1atm,温度t=293K。此时平衡关系可用y=1.75x表示,体积总传质系数a=0.016kmol/m3s y。若出塔水溶液中的丙酮浓度为饱和浓度的70%,求所需K y 水量及填料层高度。

835化工原理考试大纲

青岛科技大学硕士研究生入学考试化工原理考试大纲 一、?本化工原理考试大纲适用于报考青岛科技大学化工类专业的硕士研究生入学考试。 二、考试内容: (一)流体流动 1、流体静力学方程式 密度、压力、流体静力学基本方程式、静力学方程的应用(液柱压差计、液封、液面测量)。 2、流体流动基本方程 流量与流速、定态流动与非定态流动、连续性方程、柏努利方程、柏努利方程的应用。 3、流体流动现象 牛顿粘性定律、粘度、非牛顿型流体、流动型态和雷诺准数、管内层流与湍流的比较、边界层概念。 4、管内流动阻力损失 阻力计算通式、圆形直管内层流流动阻力损失、因次分析法、圆形直管内湍流流动损失、非圆形管内流动阻力、局部阻力。 5、管路计算 管路计算的类型和基本方法(设计型和操作型)、试差法、复杂管路计算(分支、并联)。6、流量测量 测速管、孔板流量计、转子流量计。 (二)流体输送机械 离心泵的工作原理及主要构件、基本方程式、主要性能参数、特性曲线、安装高度、工作点及流量调节、组合操作、类型与选用。 (三)机械分离和固体流态化 1、重力沉降 沉降速度、降尘室。 2、离心沉降 离心沉降速度、旋风分离器。 (四)传热 1、概述 2、热传导 付立叶定律、导热系数、平壁和圆筒壁的定态热传导。 3、对流传热 对流传热分析、传热边界层、对流传热系数的影响因数、因此分析在对流传热中的应用、流体作强制对流和自然对流时的对流传热系数、蒸汽冷凝和液体沸腾时的对流传热系数。 4、传热过程计算 总传热速率方程、热量衡算、总传热系数、平均温度差、传热面积、传热单元数法。 5、辐射传热 基本概念、物体的辐射能力、物体间的辐射传热、对流和辐射的联合传热。 6、换热器 换热器类型、换热器传热过程的强化途径、列管换热器的设计和选用。 (五)蒸馏 1、二元物系的气液平衡 相律和拉乌尔定律、理想溶液相图、相对挥发度。 2、蒸馏方式

化工原理考研试题库

化工原理试题库 试题一 一:填空题(18分) 1、 某设备上,真空度的读数为80mmHg ,其绝压=________02mH =__________Pa. 该地区的大气压为 720mmHg 。 2、 常温下水的密度为1000 3m Kg ,粘度为1cp ,在mm d 100=内的管内以s m 3 速度流动,其流动类 型为 ______________。 3、 流体在管内作湍流流动时,从中心到壁可以__________.___________._ _________________. 4、 气体的粘度随温度的升高而_________,水的粘度随温度的升高_______。 5、 水在管路中流动时,常用流速范围为_______________s m ,低压气体在管路中流动时,常用流速范围 为_______________________s m 。 6、 离心泵与往复泵的启动与调节的不同之处是:离心泵_________________. __________________.往复泵___________________.__________________. 7、在非均相物糸中,处于____________状态的物质,称为分散物质,处于 __________状态的物质,称为分散介质。 8、 间竭过滤操作包括______._______.________._________.__________。 9、 传热的基本方式为___________.______________.__________________。 10、工业上的换热方法有_________.__________.__________.____________。 11、α称为_______________,其物理意义为____________________________. __________________________,提高管内α值的有效方法____________. 提高管外α值的有效方法______________________________________。 12、 蒸汽冷凝有二种方式,即_____________和________________ 。其中, 由于_________________________________________,其传热效果好。 二:问答题(36分) 1、 一定量的流体在圆形直管内作层流流动,若将其管径增加一倍,问能量损 失变为原来的多少倍? 2、 何谓气缚现象?如何防止? 3、何谓沉降?沉降可分为哪几类?何谓重力沉降速度? 4、在列管式换热器中,用饱和蒸汽加热空气,问: (1) 传热管的壁温接近于哪一种流体的温度? (2) 传热糸数K 接近于哪一种流体的对流传热膜糸数? (3) 那一种流体走管程?那一种流体走管外?为什么? 5、换热器的设计中为何常常采用逆流操作? 6、单效减压蒸发操作有何优点? 三:计算题(46分) 1、 如图所示,水在管内作稳定流动,设管路中所有直管管路的阻力糸数为03.0=λ,现发现压力表上 的读数为052mH ,若管径为100mm,求流体的流量及阀的局部阻力糸数? 2、 在一 列管式换热器中,用冷却将C 0100的热水冷却到C 0 50,热水流量为h m 360,冷却水在管 内 流动,温度从C 020升到C 0 45。已 知传热糸数K 为C m w .20002, 换热管为mm 5.225?φ的钢管,长 为3m.。求冷却水量和换热管数 (逆流)。

2009化工原理考研真题[1]

2009年招生攻读硕士学位研究生试题 一,填空题(每空2分) 1 有效膜理论是将整个相际传质过程简化为——————。 2 干燥过程中,物料中含有的水分如按照干燥推动力范畴可以分为————和————。干燥非结合水时,平衡蒸汽压随干燥过程的进行————,并等于————蒸汽压。干燥与固体结合较强的结合水时,随干燥进行平衡蒸汽压————。 3 在凉水塔中,塔上部分气液两相传热方向是————传质方向是————塔下部气液两相传热方向是————传质方向是———— 4 精馏操作中,全回流的特点是————和————全回流通常使用于————,————和————的情况。 5 离心泵入口真空表读数为620mmHg,出口压力表读数为0.15MPa,则该泵的进出口压差△P=————KPa。 6 已知湿空气的两个参数,可利用H-I图差得其他未知参数,这两个已知参数一般有三种给法,分别是——,——,—— 7 并联官路由2个支管组成,管内流体作定态层流流动,已知d1=2d2,l1=2l2。则u1:u2=————;hf1:hf2=————。 8 旋风分离器性能的好坏,主要是用——和————参数来衡量。 9 作为干燥介质的湿空气的预热目的是————,———— 二,选择题,每题2分 1 已知水在圆形直管中流动时,其速度分布呈抛物线,则该官路的摩擦因数λ可能是()A0.005B0.015C0.035D无法判断 2某离心泵正常工作较长时间后发现有气缚现象,此时应该采取的操作是() A停泵,向泵内罐液B检查泵及管路是否有泄漏现象 C降低泵的安全高度D检查泵的电极是否超负荷运行 3恒压过滤过程中,如果粘度降低20%,过滤介质阻力忽略不计,则在同一时刻滤液增加() A10%B20%C11.8%D0 4离心机的转鼓直径为1m。转速为600r/min,在其中沉降同一颗粒,比在重力沉降器内的沉降快() A 101倍B20倍 C 201倍D21倍 5 两流体进行传热,冷流体从10摄氏度升到30摄氏度,热流体从80摄氏度降到60摄氏度,他们逆流流动时的平均传热温差比并流流动时的平均传热温差() A高2.8摄氏度B高28摄氏度 C 低2.8摄氏度D低28摄氏度 6 低浓度溶质的企业平衡系统,当温度和压力不变,而液相总浓度增加时,其溶解度系数H 将() A变大B变小C不变D不定 7 在连续精馏塔中,若Xf,XD,R,q,D/F相同,塔釜由直接蒸汽加热改为间接蒸汽加热,所需要的理论塔板数(),塔底流出液浓度() A增大,减小B减小,减小C减小,增大D增大,增大 8 用于真空精馏的高效低压降塔板是() A浮阀塔板B舌形筛板 C 泡罩塔板D林德塔板 9 恒速干燥阶段,物料的表面温度等于空气的() A干球温度B湿球温度C绝热温度D露点 10 影响降速干燥阶段干燥速率的主要因素是()

2018年华南理工大学研究生入学考试专业课真题331_社会工作原理

331 华南理工大学 2018 年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸一同交回)科目 名称:社会工作原理 适用专业:社会工作(专硕) 共 2 页 一、辨析题(每小题5 分,共20 分) 1. 根据社会工作关于接纳的专业价值,意味着社会工作者总是要同意服务对象或其他人的价值。 2. 主文化与亚文化之间往往是相互抵触或对抗的,主文化代表了历史的发展方向。 3. 社会工作督导的模式主要包括成长与发展模式和学徒模式。 4. 根据社会系统理论,社会工作的主要任务是帮助服务对象获得对世界的正确认知。 二、简答题(每小题10 分,共50 分) 1. 简述社区与社会的联系与区别。 2. 简述社会工作者担当的角色。 3. 简述小组工作的功能。 4. 简述社会问题的构成要素。 5. 简述个案工作者所需要的技巧。 三、论述题(每小题20 分,共40 分) 1. “社会化”概念的内涵经过了从狭义到广义的发展过程,请论述社会化的理论 视角对青少年社会工作的重要意义。 2. 你如何理解社会工作在助人与维持社会秩序之间的关系?并分析社会工作维 持社会秩序的方式。

四、案例题(每小题20 分,共40 分) 1. 某社区居民对社区志愿服务有强烈的需求。社会工作机构在社区走访中发现,社区已有居民骨干自发组织了一些活动,但依然无法满足社区居民的服务需求。同时,这 些社区居民骨干开展活动缺乏相应的服务场地、设备和人员。部分居民骨干反映,对 于开展志愿服务,缺乏必要的技巧。社会工作者了解到社区辖下有2 所高校,一所中学。 (1)结合案例,运用社区工作的相关原则,为社区志愿者培育制定相应的服务方 案。 (2)根据所设计的服务方案,分析社会工作者在社区志愿者培育中扮演的角色。 2. 志恒,男,是一名13 岁的初一学生。志恒的父亲之前是一名海员,长期出海 在外,一年在家时间不超过2 个月。平日家里的日常生活照料均由母亲一人支撑。母 子关系也很亲密。去年,父亲由于外出受伤的缘故,不宜再出海工作,从海员转为港 口调度员。今年,志恒更是有了一个比自己小十多岁的妹妹。近期,母亲发现志恒在 家经常摔东西,并经常对父亲发脾气,甚至捏掐妹妹,认为妹妹的出生夺走了自己的 母爱。学校老师也反映,志恒这学期与同学的关系也不如以前融洽,甚至会欺负班里 年纪小的同学。为此,志恒母亲向社会工作者求助,希望社会工作者能够帮助志恒正 确处理好家庭和同学关系。 (1)根据案例所提供的材料,并结合社会群体的有关知识,分析志恒现在所处困 境和产生以上偏差行为的原因。 (2)请从家庭关系和家庭功能的角度,选择个案服务的案主,并设计个案服务计 划书。服务计划书需要包括理论方法、服务目标、服务计划三个部分的内容。

浙江大学化工原理考研大纲

太原科技大学全国硕士研究生招生考试 业务课考试大纲(初试) 科目代码:837 科目名称:化工原理 1.前言 化工原理课程研究生入学考试主要测试考生化工单元操作的掌握情况。测试分两个方面:一是化工单元过程原理,测试考生基本概念,过程计算和熟悉程度;二是综合应用化工单元过程原理能力,从而对考生有较全面的评价。 2.题型说明 化工原理考试采用闭卷考试,试卷由以下三部分构成: (1)基本概念题:由选择题、填空题和解答题构成。 (2)计算题:包括过程计算、公式推导。 (3)实验题:包括实验设计、实验原理和实验现象解释。 3.考试内容 3.1绪论 (1)化学工程及其发展。 (2)化工原理课程的性质、内容和任务。 (3)四个基本关系:物料衡算、热量衡算、平衡关系及速率关系。 3.2流体流动 (1)流体静力学方程及其应用。 (2)流量与流速、定态与非定态流动、连续性方程式、能量衡算式、柏努利方程式的应用。 (3)牛顿粘性定律与流体的粘度、非牛顿型流体的概念、流动类型与雷诺准数、滞流与湍流、边界层的概念。 (4)流体在直管中的流动阻力、摩擦系数、因次分析、管路上的局部阻力、管路系统中的总能量损失。 (5)并联管路与分支管路。 (6)测速管、孔板与文丘里流量计和转子流量计。 3.3流体输送设备 (1)离心泵的工作原理和主要部件、离心泵的基本方程式、离心泵的性能参数与特性曲线、离心泵的性能改变和换算、离心泵的气蚀现象与允许吸上高度、离心泵的工作点与调节、离心泵的联用、离心泵的类型与选用。其它类型泵,如往复泵、旋转泵、漩涡泵的工作原理和适用范围。 (2)离心通风机的结构、性能参数和选择,离心鼓风机和压缩机、旋转鼓风机、真空泵。 3.4非均相物系的分离 (1)沉降速度、降沉室、沉降槽。 (2)过滤操作的基本概念、过滤基本方程式、恒压过滤、恒速过滤与先恒速后恒压过滤、过滤常数的测定、过滤设备、滤饼的洗涤、过滤机的生产能力。

化工原理考试大纲

复习要求: 1.熟练掌握最基本的单元操作的基本概念和基础理论,对单元过程的典型设备具备基础的判断和选择能力; 2.掌握本大纲所要求的单元操作的常规计算方法,常见过程的计算和典型设备的设计计算或选型; 3.熟悉运用过程的基本原理,根据生产上的具体要求,对各单元操作进行调节; 4.了解化工生产的各单元操作中的故障,能够寻找和分析原因,并提出消除故障和改进过程及设备的途径。 复习内容: 绪论 1.化工过程与单元操作的关系化工生产过程的特点单元操作的任务专2.课程的性质,内容基础理论典型单元操作 3.课程规律和重要基础概念物料衡算能量衡算单位换算和公式转换 基本要求:-了解《化工原理》课程的性质和学习要求。336260 37 重点:化工原理课程中三大单元操作的分类和过程速率的重要概念的内涵。难点:使学生通过对课程性质的了解,把基础课程的学习思维逐步转移到对专业技术课程的学习上,在经济效益观点的指导下建立起“工程”观念。辅导第一章流体流动 1.概述 流体的特性连续介质模型 2.流体静力学原理和应用 流体密度流体静压强流体静力学基本方程 U型压差计 3.流体流动中的守恒定律 流体流动的连续性方程及其应用定态流动 柏努利方程及其几何意义和应用流线与轨线 4.流体流动的阻力 管流现象流动型态——层流和湍流 雷诺数的物理意义和临界值流动阻力分析管流阻力计算 牛顿粘性定律管流速度分布边界层的发展和和分离 5.流体流动阻力的计算 直管阻力计算式层流时的摩擦系数湍流时的摩擦系数 海根-泊稷叶公式布拉修斯公式范宁公式 局部阻力系数法和当量长度法非圆管道的当量直径计算法 因次分析法 Moody图及其使用 6.管路计算 简单管路与复杂管路简单管路计算的方程组 管路的设计型计算管路的操作型计算 空气、水在管中的常用流速范围简单管路的典型试算法 7.流速和流量的测量 皮托管孔板流量计文丘里流量计转子流量计 基本要求: 熟练掌握流体静力学基本方程式,连续性方程式和柏努利方程式及其应用;正确理解流体的流动类型和流动阻力的概念;掌握流体流动阻力的计算,简单管

社会工作硕士《331社会工作原理》大纲精讲及真题解析(社会工作过程)【圣才出品】

第五章社会工作过程 5.1 本章要点详解[视频讲解] 一、社会工作过程的基本要素 1.社会工作者 社会工作者是服务和帮助的提供者,是社会工作过程的首要的构成部分。从现代社会工作的角度来看,社会工作者不但有利他主义的价值,而且应该受过一定的科学训练,掌握科学而有效的工作方法。 2.受助者 受助者又称服务对象、工作对象,也有人称之为案主。受助者是遇有困难,自己不能解决并愿意接受社会工作者帮助的人。受助者是服务的接受者,没有受助者,社会工作就失去了必要性。 3.社会工作价值观 社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念。它包括对助人活动的看法、对自己及受助者的看法。社会工作的价值观是利他主义,尊重受助者的权利和选择。社会工作的价值观是社会工作的灵魂,它借助于助人活动与其他类型的社会工作区别开来。 4.助人活动 助人活动是社会工作的关键,它是助人愿望的传导者,同时也是助人和受助的实现过程。助人活动是社会工作者与受助者角色、享用文化、情景、传输手段等多种因素结合而成的行动体系。 5.机构与设施

机构与设施是提供社会工作实际服务的场所。它可以是工作场所、学校、医院,也可以是社区、小区服务机构,还可以是专门设置的治疗机构。社会工作者在这些场所内和案主一起工作,以改变案主的行为或解决问题。在这一场所内的设备、环境,构成一种助人的结构、界限、符号意义、规范与路径,与其他场所相区别。 6.自然与社会环境 环境是指与人的生存和发展密切相关的外在事物的总和,包括自然环境和社会环境。社会工作虽也关注自然环境对个体的影响,但更关注对个体产生直接影响的社会环境。 社会环境是指与人的生存和发展有关的社会因素的总和。社会工作之所以重视社会环境,不仅在于它对个体的生存和发展会产生重要影响,更重要的在于社会工作所借以实现其目标的资源存在于社会环境之中或由社会环境来提供。 7.社会资源 社会工作专业或社会工作制度本身是作为一种正式的社会资源系统而存在的,同时为帮助案主与实现社会工作的目标,人们还应特别注意借助其他社会资源系统的作用,包括正式的和非正式的。 社会资本即社会工作借以实现其目标的有效社会资源。 二、社会工作的一般过程 1.社会工作是利用各种资源达致助人目标的过程 社会工作是运用科学方法的助人活动,它是一种经过设计的目标导向活动。对于社会工作来说,助人所需要的资源是多种多样的。为了收集和传递这些资源,社会工作者要建立自己的支持系统和服务传递系统,这是社会工作的工具性资源。社会工作者的任务就是要积极组织和有效运用这些资源为受助人服务。

考研 化工原理试题库-下

考研化工原理试题库(下) 第一章蒸馏 一、选择题 1.当二组分液体混合物的相对挥发度为()时,不能用普通精馏方法分离。 A.3.0 B.2.0 C.1.0 D.4.0 2.某精馏塔用来分离双组分液体混合物,进料量为100Kmol/h,进料组成为0.6 ,要求塔顶产品浓度不小于0.9,以上组成均为摩尔分率,则塔顶产品最大产量为()。 A.60.5kmol/h B.66.7Kmol/h C.90.4Kmol/h D.不能确定 3.在t-x-y相图中,液相与气相之间量的关系可按()求出。 A.拉乌尔定律 B.道尔顿定律 C.亨利定律 D.杠杆规则 4.q线方程一定通过x-y直角坐标上的点()。 A.(xW,xW) B(xF,xF) C(xDxD) D(0,xD/(R+1)) 5.二元溶液的连续精馏计算中,进料热状态参数q的变化将引起()的变化。 A.平衡线 B.操作线与q线 C.平衡线与操作线 D.平衡线与q线 6.精馏操作是用于分离()。 A.均相气体混合物 B.均相液体混合物 C.互不相溶的混合物 D.气—液混合物 7.混合液两组分的相对挥发度愈小,则表明用蒸馏方法分离该混合液愈()。 A容易;B困难;C完全;D不完全 8.设计精馏塔时,若F、xF、xD、xW均为定值,将进料热状况从q=1变为q>1,但回流比取值相同,则所需理论塔板数将(),塔顶冷凝器热负荷(),塔釜再沸器热负荷()。A变大,B变小,C不变,D不一定 9.连续精馏塔操作时,若减少塔釜加热蒸汽量,而保持馏出量D和进料状况(F, xF,q)不变时,则L/V______ ,L′/V′______,x D______ ,x W______ 。 A变大,B变小,C不变,D不一定 10.精馏塔操作时,若F、x F、q,加料板位置、D和R不变,而使操作压力减小,则x D______,x w______。 A变大,B变小,C不变,D不一定 11.操作中的精馏塔,保持F,x F,q,D不变,若采用的回流比R< Rmin,则x D ______,x w______。 A变大,B变小,C不变,D不一定

XXXX年华南理工大学化工原理考研大纲

851 化工原理考试大纲 一、课程的性质 本课程是化工及相关专业的一门专业基础课。通过本课程的教学使学生掌握流体流动、传热和传质基础理论及主要单元操作的典型设备的构造、操作原理;工艺设计、设备计算、选型及实验研究方法;培养学生运用基础理论分析和解决化工单元操作中的各种工程实际问题的能力。并通过实验教学,使学生能巩固加深对课堂教学内容的理解,强调理论与实际结合,综合分析问题、解决问题的能力。 二、课程的基本要求和内容 绪论本课程的性质、任务、研究对象和研究方法,本课程与其他有关课程的关系。 △物理量的因次、单位与单位换算:单位制与因次的概念。几种主要单位制 (SI . CGS制.MKS工程单位制)及我国的法定计量单位。单位换算的基本方式。 第一章流体流动 流体的性质:连续介质的假定、密度、重度、比重、比容、牛顿粘性定律与 粘度。 牛顿型与非牛顿型流体。 流体静力学:静压强及其特性;压强的单位及其换算;压强的表达方式;重力场中静止流体内压强的变化规律及其应用;离心力场中压强的变化规律。 流体流动现象:流体的流速和流量;稳定流动与不稳定流动;流体的流动型态;雷诺准数;当量直径与水力半径;滞流时流体在圆管中的速度分布;湍流时的时均速度与脉动速度;湍流时圆管中时均速度的分布;边界层的形成、发展及分离。 流体流动的基本方程:△物料衡算一一连续性方程及其应用;△能量衡算 方程;柏势利方程;△能量衡算方程和柏势利方程的应用。 流体阻力:△阻力损失的物理概念;边界层对流动阻力的影响;粘性阻力与惯性阻力; 湍流粘度系数;△沿程阻力的计算;滞流时圆管直管中沿程阻力计算;滞流时的摩擦系数;湍流时的摩擦系数;因次分析法:用因次分析法找出表示摩擦阻力关系中的数群;粗糙度对摩擦系数的影响;△局部阻力的计算。

华南理工大学化工原理计算题汇总

四、计算题(共45分,每小题15分) 1、 如图所示,用泵将水从贮槽送至敞口高位槽, 两槽液面均恒定不变,输送管路尺寸为φ83×3.5mm , 泵的进出口管道上分别安装有真空表和压力表,真 空表安装位置离贮槽的水面高度H 1为4.8m ,压力表 安装位置离贮槽的水面高度H 2为5m 。当输水量为 36m 3/h 时,进水管道全部阻力损失为1.96J/kg , 出水管道全部阻力损失为 4.9J/kg ,压力表读数为 2.452×105Pa ,泵的效率为70%,水的密度ρ为1000kg/m 3, 试求: (1)两槽液面的高度差H 为多少? (2)泵所需的实际功率为多少kW ? (3)真空表的读数为多少kgf/cm 2 ? 1、解:(1)两槽液面的高度差H 在压力表所在截面2-2′与高位槽液面3-3′间列柏努利方程, ∑-+++=++32,3232 2 2222f h p u gH p u gH ρ ρ 其中, ∑=-kg J h f /9.43 2,, u 3=0, p 3=0, p 2=2.452×105Pa, H 2=5m, u 2=Vs/A=2.205m/s 代入上式得: m H 74.2981 .99 .481.9100010452.281.92205.2552=-??+?+ = (2)泵所需的实际功率 在贮槽液面0-0′与高位槽液面3-3′间列柏努利方程,以贮槽液面为基准水平面,有: ∑-+++=+++30,323020022f e h p u gH W p u gH ρ ρ 其中, ∑=-kg J h f /9.864.63 0,, u 2= u 3=0, p 2= p 3=0, H 0=0, H=29.4m 代入方程求得: W e =298.64J/kg , s kg V W s s /1010003600 36 =?==ρ 故 w W W N e s e 4.2986=?=, η=70%, kw N N e 27.4==η (3)真空表的读数 在贮槽液面0-0′与真空表截面1-1′间列柏努利方程,有: ∑-+++=+++10,1 211020022f h p u gH p u gH ρ ρ 其中, ∑=-kg J h f /96.11 0,, H 0=0, u 0=0, p 0=0, H 1=4.8m, u 1=2.205m/s 代 入 上 式 得 , 242 1/525.01015.5)96.12 205.28.481.9(1000cm kgf Pa p -=?-=++?-= 2.在由118根25 2.5,长为3m 的钢管组成的列管式换热器中,用饱和水蒸汽加热空气,空气走管程。已知加热蒸汽的温度为132.9℃,空气的质量流量为7200kg/h ,空气的进、出口温度分别20℃和60℃,操作条件下的空气比热为1.005 kJ/(kg ℃),空气的对流给热系数为50 W/(m 2℃),蒸汽冷凝 H H 1 H 2

社会工作硕士《331社会工作原理》大纲精讲及真题解析(社区)【圣才出品】

第十五章社区 15.1 本章要点详解[视频讲解] 一、社区的概念与要素 1.社区的概念 社区是进行一定的社会活动、具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。也有人强调“共同体”这一人群要素,认为社区通常指以一定地理区域为基础的社会群体。这一概念包含以下四层意义: (1)社区总要占有一定的地域。这个区域是指一个人文区位,是社会空间与地理空间的结合。 (2)社区的存在总离不开一定的人群。人口的数量、集散疏密程度以及人口素质等,都是考察社区人群的重要方面。 (3)社区中共同生活的人由于某些共同的利益,面临共同的问题,具有共同的需要而结合起来进行生产和其他活动。 (4)社区的核心内容是社区中人们的各种社会活动及其互动关系。 2.社区构成要素 社区作为一种社会实体由以下基本要素构成: (1)以一定的社会关系为基础组织起来的人群 社区具有社会性,其实质是相互关联的一群人,即具有一定规模的社会群体。由一定的经济、社会和文化关系联系起来的人群从事共同的社会生活,这就是社区的基础。没有一定规模的人群,他们之间缺乏基本的联系,就不可能形成社区,因此,相当数量的具有相互联

系的人群是社区存在的首要条件。 (2)一定的地域界限 地域是人们活动的场所,是人们进行共同的社会活动的依托。地域向人们提供了基本的生存空间,这不仅包括土地资源,而且包括该地域中的各种设施。如果没有这种地域所提供的资源,人们共同的社会生活就难以进行。社区的地域界限有时比较明确,有时比较模糊。村落共同体的地域界限十分清晰,地域界限塑造了不同的生活共同体。但是在城市,有时这种以具有共同价值的人群为基础的社区的地域界限是相对模糊的。地域界限的清晰程度与人们所从事的共同的社会生活的类型和内容有关,也同人们相互沟通和交往的形式有关。 (3)共同的社会生活 进行共同的社会生活是社区的本质特征,这里的共同生活是指人们共同的社会活动或社会互动,包括经济的、文化的、社会的和精神方面的活动。这些活动是该地域中人们联系的纽带,也使人们形成共同利益,相互认同。在这些活动中,文化活动和狭义的社会活动占有重要地位。 (4)社区文化 社区文化是社区居民在长期的共同生活中积淀而成的社区居民共享的价值观念、行为规范的总和。它既满足社区居民的需要,也为他们之间的共同生活提供了规则和约束。在比较典型的社区,社区文化常常表现为社区风俗、基本相同的价值观念。作为一种底蕴,社区文化在维持社区的存续方面发挥着重要作用。 (5)居民对社区的归属感和认同感 归属感和认同感是社区居民对自己所属社区的依恋感和责任感。这种归属感和认同感是社区居民愿意成为社区之一员的心理倾向,而其基础则是他们在社会中所得到的支持以及成员之间良好的感情。居民对社区的归属感、认同感可以称为社区意识,居民的社区意识是社

相关文档
最新文档