高中语文必修四基础知识测试教师版

高中语文必修四基础知识测试

字词部分

※给下面加点的字注音。

1.窦dòu娥

2.哥哥行háng

3.罪愆qiān

4.错勘kān

5.盗跖zhí

6.前合后偃yǎn

7.瀽jiǎn半碗

8.苌cháng弘化碧

9.暑气暄xuān 10.湛zhàn11.沉吟chényín 12.汗涔涔cén 13.谛dì听 14.昧mèi心财 15.吮舐(shǔnshì)16.砧(zhēn)石 17.傀儡(kuǐlěi) 18.同衾(qīn) 19.觊觎(jìyú)

20.翠幕mù 21.参cēn差cī 22.堤dī沙 23.天堑qiàn 24.珠玑jī 25.罗绮qǐ 26.叠巘y ǎn 27.钓叟sǒu 28.凝噎yē 29.暮霭aǐ 30.经jīng年

31.故垒lěi 32.公瑾jǐn 33.纶guān巾 34.樯qiáng橹lǔ 35.应yīng笑我 36.酹lèi 37.料峭qiào 38.吟yín啸xiào 39.萧xiāo瑟sè40.一蓑suō烟雨

41.遥岑cén远目 42.玉簪zān 43.脍kuài炙人口 44.揾wèn英雄泪 45.舞榭xiè歌台46.薄báo雾 47.纱橱chú 48.戚戚qī 49.乍zhà暖还寒 50.憔qiáo悴cuì

51.冠冕miǎn堂皇 52.礼尚shàng往来 53.自诩xǔ 54.残羹gēng冷炙 55.孱càn头 56.

脑髓suǐ 57.蹩bié进 58.玄xuán虚 59.一刹chà那 60.给jǐ予 61.罪孽niè 62.咄咄duō

63.缪公mù 64.避匿 nì 65.缪贤 miào 66.汤镬huò 67.肉袒tǎn 68.盆缶fǒu 69.诈佯yáng 70.列观guàn 71.皆靡mǐ 72.传舍zhuàn 73.甚倨 jù 74.不怿yì 75.衣褐yìhè 76.睨柱nì

77.当dàng 78.旄máo节 79.厚赂 lù 80.厩jiù 81.窥kuī观 82.置币遗wèi单于 83.没mò胡中 84.阏yān氏zhī 85.使牧羝dī

86.连辟bì公府 87.篆zhuàn 88.蟾chán蜍chú 89.帷wéi幄wò 90.虚妄wàng

文学常识部分

※调动自己的文学积累,完成下面的题目。

1、《窦娥冤》节选自《关汉卿戏曲集》,作者:关汉卿号己斋叟,元代戏曲家,著有《蝴蝶梦》《鲁斋郎》、《救风尘》、《单刀会》,他是我国戏剧的创始人,数量超过了英

国的“戏剧之父”莎士比亚,被称为“中国的莎士比亚”。《窦娥冤》全名《感天动地

窦娥冤》,共四折一楔子。2、元曲四大家及代表作:关汉卿代表作是《窦娥冤》、《救风尘》,白朴代表作是《墙头马上》,马致远代表作是《汉宫秋》,郑光祖代表作是《倩女离魂》。

3、元杂剧剧本一般由四折一楔子构成一本。角色:生、旦、净、末。扮演男角叫正末,扮演女角叫正旦,,反面的角色男的叫净或副净,孛老—老翁,卜儿—老妇。杂剧的

舞台演出由“唱”“科”“白”三部分组成。

4、《雷雨》作者:曹禺,原名万家宝,现代剧作家,创作于 20世纪` 30 年代,写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。四大经典

名作是《雷雨》《日出》《原野》《北京人》。

5、词产生于隋,盛行于宋。按字数多少可分为小令 (58字以内),中调(59~90字)长调(91字以上);按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等;按作家的流派风

格可分为豪放派(苏轼、辛弃疾)和婉约派(柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔)。

6、《柳永词两首》选自《乐章集》,柳永字耆卿,原名三变福建崇安人,宋代 (朝代)词人。世称柳屯田,或柳七。通晓音律,多为教坊乐工、歌伎填写歌词,其

词再在当时流传甚广,形成“凡有井水饮处,皆能歌柳词”的局面。

7、《苏轼词两首》选自《东坡乐府笺》,作于元丰五年。苏轼宋代 (朝代)词人,文学家家、书法家家。字子瞻,号东坡居士。诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”。散文与欧阳修并称“欧苏”,书法与蔡襄、米芾、黄庭坚并称“宋四家”。与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。开创了豪放派。

8、辛弃疾,宋 (朝代)词人,字幼安,号稼轩,著有《稼轩长短句》,他的词中多表达内心的愤慨之思和爱国之情。建康,今南京。

9、《李清照词两首》当中写于早年的是《醉花阴》,写于晚年的是《声声慢》。李清照,号易

安居士,宋 (朝代)词人。李清照的早期作品主要写贵族妇女的优越生活,闲情逸致,以及与丈

夫赵明诚的恩爱,还有丈夫离家时的思念等等,晚期作品(即南迁之后)则主要抒发家国之痛。

10、《拿来主义》的作者是鲁迅,选自《且介亭杂文》。短篇小说集《呐喊》《彷徨》(《祝福》);历史小说集《故事新编》;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集主要有

《而已集》、《二心集》、《华盖集》、《华盖集续编》(《记念刘和珍君》)、《南腔北调

集》、《且介亭杂文》等。

11、《父母与孩子之间的爱》选自《爱的艺术》作者是美国国家艾.弗罗斯。

12、莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他的戏剧有历史剧、喜剧和悲剧,

被称为“四大悲剧”的《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》和《麦克白》代表着他艺术的顶峰。

13、《史记》《汉书》《后汉书》与《三国志》被称为“四史”或“前四史”。

14、《热爱生命》的作者蒙田是欧洲文艺复兴时期法国思想家散文家。著有《蒙田随笔》。

15、塞涅卡是罗马帝国晚期哲学家、政治家、文学家。

16、《人是一根能思想的苇草》作者是帕斯卡尔是法国数学家、物理学家、

思想家。本文选自《思想录》。

17、《信条》作者是富尔格姆,是美国当代(时期)作家。

18、《廉颇蔺相如列传》作者司马迁,西汉(朝代)著名文学家史学家。字子长。《史记》是我国第一部纪传体体通史。

19、《苏武传》作者班固,字孟坚,东汉 (朝代)著名史学家文学家。《汉书》是我国第一部纪传体断代史。

20、《张衡传》作者范晔,字蔚宗,南朝 (朝代)著名历史学家。选自《后汉书.张衡传》。张衡,东汉(朝代)著名天文学家。

21、我国最早的体史书是《春秋》,最早的国别体史书是《》。

22、“史学双璧”是指《》和《》。“乐府双璧”是指《》和《》。

23、“六艺”指的是、、、、、这六种学问和技能。

“诗经六义”指的是、、、、、。

情景式名句默写部分

※根据各题的情景提示,完成下面的名句默写。

1.《望海潮》词中写杭州市场的繁荣.市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是:“,,。”

2.《望海潮》作者生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是:“,

,。”

3.《望海潮》词人写达官贵人游乐场景的句子是:,。

4.《雨霖铃》中的“,,”这两句以景写情,寓情于景。一个“念”字领起,说明所描写之景不是眼前的实景。但虚中见实,由推

想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。

5.《雨霖铃》下片中“,,”这二句是

感慨深秋季节的个人的离别之苦,进而推及到一般离人的思想感情,俯仰古今,在难言的凄哀

中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。

6.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“,”,描绘了周瑜的英气勃发。7.本文中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是:,,

8.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写出周瑜有儒将风度,且指挥若定的句子是:

“,,。”

9.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的句子是:“,。”

10.被贬于黄州的苏轼与客人泛舟长江,面对长江的浩荡无穷而感慨万千:“哀吾生之须臾,羡

长江之无穷。”(《赤壁赋》)在游赤壁时,目击滚滚长江“,,。”,他在“故国神游中”得到解脱,抒发了“,。”的心底悲歌。(《赤壁怀古》)

11.《永遇乐?京口北固亭怀古》中借古讽今,用“,,。”来告诫南宋统治阶级不要草率北伐,重蹈覆辙。

12.古代有志的人年老仍有壮志的诗文很多。如《龟虽寿》中“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。辛弃疾的《永遇乐?京口北固亭怀古》末句写道“:,?”

13.古诗中有许多今昔对比而感慨横生的名句,如李煜《虞美人》“,

。”表达了物是人非的感慨;辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》“,,。”借历史人物的英雄壮举来寄寓自己的壮志难酬。

14.辛弃疾《水龙吟?登建康赏心亭》“,。”两句描绘了楚天千里,辽远空阔,秋色无边无际,大江流向天边,烟波浩渺,与天相接,不见尽头的壮阔图景。

15.用典是诗词中经常采用的一种修辞手法,诗人常借它曲折达意。辛弃疾《水龙吟?登建康赏

心亭》下阕中“,,。”化用桓温北伐的典故有什么深意?一方

面作者借桓温北伐来表达自己对北伐的渴望;另一方面,也感慨年华易逝而功业难成,表明了

作者对朝廷不思进取的不满之情。

16.《永遇乐?京口北固亭怀古》中“,”描写庙宇下神鸦社鼓的

热闹景象,意在指出人们早已忘却亡国的耻辱。

17.李清照在《醉花阴》中既写人,又写景,创造了一个凄清寂寥的深秋境界的千古佳句是:

,,。

18.李清照的《声声慢》中运用日常生活中的起居环境.行动.细节来展现词人内心世界的句子有:

,!,,。

19.李清照的《声声慢》中突出的直抒胸臆的句子是:,!

20.《声声慢》一词中从动作.环境到心理感受多层次地表现出寡居老人闷坐无聊.茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态的句子是:,,

高中语文必修四专题测试题试卷

高二语文必修四专题测试题试卷 一、语言文字运用(共10题,每题3分,共30分) 1.下面各项中加点的字读音全对的一组是() A.愆.期(qiān)贾.人(gǔ)猿猱.(láo)将.子无怒(qiāng) B.巉.岩(chán)辟.(pì)芷砯.崖(pīng)雕阑玉砌.(qì) C.不谙.(àn)暂.歇(zàn)乍.破(zhà)渐.车帷裳(jiān) D.霓裳.(shāng)钿.头(diàn)银篦.(bì)肇锡.(cì) 1、答案:B(A 猱náo ;C 谙ān;D霓裳cháng) 2.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( ) A.鱼凫.(fú)吮.血(shǔn) 飞湍.(tuān)悄.无言(qiào) B.揆.(kuí)情怜悯.(mǐnɡ) 教坊.(fānɡ) 琵琶行.(xínɡ) C.铁骑.(jì) 独倾.(qǐnɡ) 红绡.(shāo) 虾.蟆陵(há) D.瑟瑟.(sè) 崔嵬.(wéi) 幽咽.(yè) 湓.浦口(pén) 2. 答案:D(A项,“悄”qiǎo;B项,“悯”mǐn,“坊”fánɡ;C项,“倾”qīnɡ,“绡”xiāo) 3.下列词语,有错别字的一组是( ) A.地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷 B.峥嵘崔嵬冲波逆折横绝峨嵋倚绝壁 C.飞湍瀑流猿猱攀援萧萧落木萦岩峦 D.磨牙吮血以手抚膺两鬓斑白仰胁息 3.答案:B(峨眉) 4.下列词语中字形有误的一组是() A.春花秋月不堪回首无语凝噎 B.良辰美景晓风残月骤雨初歇 C.乍暖还寒不谙世事波澜壮阔 D.风情万种寒蝉凄切罗暮轻寒 4.答案:D(罗幕轻寒) 5.下列句子中,加点词语的解释错误的一组是( ) ①日月忽其不淹.兮淹.:久留②以手抚膺 ..坐长叹抚膺:抚摸胸口 ③将.子无怒将:请④委身 ..嫁作商人妇委身:女子出嫁 ⑤艰难苦.恨烦霜鬓苦:艰苦,困苦⑥使人听此凋.朱颜使……凋谢, 这里指憔悴 A.①⑥ B.①④ C.②③ D.③⑤ 5、答案:D (⑤苦:很,非常。) 6.下列加点词的古今词义相同的一项是( )

(人教版)高中语文必修四第四单元检测题((有答案))(高一)

必修四第四单元 一、基础知识 1.下列加点字的注音全都正确的一项是() A.吊丧.(sāng)属.文(zhǔ)郓.城(jùn)连辟.公府(bì) B.更.嫁(gēng)汤镬.(hùo)摈.弃(bìn)乞骸.骨(hé) C.负荆.(jīng)渑.池(miǎn)避匿.(nì)檠.弓弩(qíng) D.刎颈.(jìng)陛.下(bì)节旄.(máo)礼节甚倨.(jū) 2.下列词语书写完全正确的一项是() A.坦露心扉完璧归赵藕断丝连翻手为云,复手为雨 B.坚明约束所向披糜苦心孤诣春宵一刻值千金 C.屈节辱命困顿穷厄哀声叹气众口铄金,积毁销骨 D.合契若神锐不可当婉言辞谢受之有愧,却之不恭 3.对下列词语的解释不正确的一项是() A.公之视廉将军孰与秦王孰与:比……怎么样 B.相如度秦王特以诈佯为予赵城佯为:装作 C.苟信然,则天之高邈……信然:相信是这样 D.上下肃然,称为政理政理:政治清明 4.下列句中不含通假字的一项是() A.唯大王与群臣孰计议之 B.王必欲降武,请毕今日之 C.遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正 D.忽昼见一绯衣人,驾赤虬,持一版 5.下列句中加点的词的用法与其他三项不同的一项是() A.故令人持璧归,间.至赵矣 B.得夜见.汉使 C.均之二策,宁许以负.秦曲 D.及暮归,太夫人使.婢受囊出之 6.与“臣诚恐见欺于王而负赵”句式相同的一项是() A.计未定,求人可使报秦者,未得。 B.最先为昌黎韩愈所知。 C.汉天子我丈人行也。 D.大臣亡罪夷灭者数十家。 7.下列各句中加点的词与现代汉语词义相同的一项是() A.公车特征拜.郎中 B.未尝得题然后 ..为诗 C.张胜许之,以货物 ..与常 D.赵岂敢留璧而得罪 ..于大王乎 8.对下列句中加点的词语说法不正确的一项是() A.上书乞骸骨:封建社会,大臣年老了请求辞职为“乞骸骨 ...”,意思是请求赐还自己的身体,回家乡去。 B.遂通五经,贯六艺 .......:五经,指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》;六艺见《周礼》,指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》等六种经书。 C.举孝廉 ...不行:孝廉,汉朝由地方官(太守)向中央举荐品行端正的人任以官职,被举荐的人称为“孝廉”。 D.天子射上林 ..中:上林,即上林苑,皇帝游猎的场所,在长安西,周围三百里。西汉司马相如曾作《上林赋》。 二、阅读鉴赏 (一)阅读下面文字,回答9—12题。 秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”

高考语文基础知识测试题(附详细答案)

语文基础知识测试 一、基础题(共75题,90分,答案请用2B铅笔涂在答题卡上) 1、下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是() A.落.笔/落.寞剥削./瘦削.不堪靡.靡之音/风靡.一时 B.刹.那/古刹.累.赘/果实累累.强.弩之末/强.词夺理 C.佣.工/佣.金攒.射/万头攒.动解.甲归田/解.囊相助 D.殷.红/殷.切绰.约/绰.绰有余擢发难数./数.典忘祖 2、下列词语中加点字的读音全部不相同的一组是() A.癖.好辟.谣雷劈.劈.头盖脸取譬.设喻 B.作祟.茁.壮拙.劣相形见绌.咄.咄逼人 C.悱.恻翡.翠菲.薄流言蜚.语斐.然可观 D.泥淖.悼.念婥.约踔.厉风发绰.绰有余 3、下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是() A.跻.身侪.辈剂.量济.济一堂光风霁.月 B.入殓.眼睑.验.证横征暴敛.勤俭.节约 C.禅.让阐.释忌惮.箪.食壶浆殚.精竭虑 D.悲怆.寒伧.创.伤沧.海桑田踉踉跄跄 .. 4、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.良莠.不齐(yǒu)表情呆.板(dāi)强.迫命令(qiáng)尔虞.我诈(yú)B.咬文嚼.字(ju?)一曝.十寒(pù)惝.恍迷离(tǎng)穿凿.附会(záo)C.心广体胖.(pán)莞.尔一笑(wǎn)血肉模.糊(m?)所向披靡.(mǐ)D.淆.乱乾坤(xiáo)贫瘠.不堪(jí)自怨自艾.(ài)暴殄.天物(tiǎn)5、下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是( ) A.证券.蜷.伏诠.释怙恶不悛. B.酗.酒畏葸.旭.日嘘.寒问暖 C.不啻.鞭笞.踟.躇持.之以恒 D.纰.漏毗.邻譬.如匹.夫之勇 6、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是() A.豁.免附和.蛊惑.人心祸.起萧墙 B.遏.止扼.要为之愕.然令人恶.心 C.菁.华泾.渭兢兢 ..业业惊.世骇俗

高中语文必修四综合测试题1

人教版高中语文必修四综合测试卷一 试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。共150分,考试时间120分钟。 注意:请将所有答案写在答题卷上。交卷时,只交答题卷。 第Ⅰ卷(42分) ⒈下列各组词语中加点字的读音,全对的一组是 A.差错(chā)饿莩(piǎo)央浼(miǎn)辎重(zī) B.赝品(yàn)燥热(zào)忖度(chǔn)束缚(fù) C.蹩进(bié)癖好(pǐ)偏裨(pí)连累(lěi) D.瘐毙(yǔ)打烊(yàng)便宜(biàn)愀然(qiū) 2.下列有错别字的一项是 A. 旗杆勘查百无聊赖掎角之势 B.敕造寒暄天理昭然湛湛青天 C. 灯盏厮打流觞曲水戊戌变法 D. 暮霭窈窕茕茕孑立兵荒马乱 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①这个句子所运用的比喻三层意思,需要深入挖掘,才能真正体会到其中的妙处。 ②人可以抛舍很多,但绝不可抛舍养育自己的土地,失去了对它的,便失去了良知。 ③谢冕说过:“欣赏诗歌的目的,在于诗人抒写的情感,但这并非最后的目的。”

A.包涵眷念领略 B.包含眷念领教 C.包含眷恋领略 D.包涵眷恋领教 4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A.我们的周德鸿老师不仅精通数学,还是个计算机专家,我们这些初学计算机的学生要虚心向他求教,不耻下问。 B.筹建办公室组织专门人员反复论证,励精图治,确定深圳地铁二期工程建设标准要达到日运营100万人次的要求。 C.国庆期间,西安大雁塔广场到处是游玩的人,直到天黑还不绝如缕,热闹非凡。 D.最后,朱老先生说这只是一次粗枝大叶的讨论,希望大家能从中领略运用文字所应具有的谨严精神。 5.下列各句中,语意不明确的一句是 A.学生作文个性差异是很大的,这种差异包括个体之间的差异和同一个体在不同能力层次上的差异造成的。 B.为满足广大游客的需要,华夏旅行社设计并开通了20余条红色旅游精品线路。C.法律专家的看法是,消费者当众砸毁商品只是为了宣泄自己的不满。 D.在美国家庭中,汉语已成为继英语和西班牙语之后又一种得到广泛使用的语言。 6.下列文学常识表述正确的一项是 A.《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的小说集,其中《药》选自《彷徨》,《祝福》选自《呐喊》。

人教新课标高中语文必修4第四单元测试卷

高一语文必修4第四单元测试 班级座号姓名成绩 一.基础知识(每题4分,共32分) 1.下列各项中读音有误的一项是() A.熅.(yún)火弋.(yì)射单.(chán)于 B.劾.大不敬(hé)缪.(m?ào)贤乞骸.(hái)骨 C.衣.褐(yì)纺缴.(zhuó)辟.(pì)公府 D.属.文(zhǔ)天雨.(yù)雪礼节甚倨.(jù) 2.下列各组句子中全含古今异义的一组是() ①请指示王②廉颇宣言曰③臣所以去亲戚而事君者 ④朝夕遣人候问武⑤汉天子我丈人行也⑥武等实在 ⑦卧起操持⑧常从容淡静⑨衡下车 ⑩伺者因此觉知 A.①②③⑤⑦ B.②⑥⑧⑨⑩ C.①⑥⑦⑨⑩ D.②③④⑤⑦ 3.下列各句中加点词与例句“空以身膏草野”中的“膏”用法相同的一项是() ①完.璧归赵②秦王恐其破.璧③宁许以负.秦曲④以先.国家而后.私仇也⑤不平心持正,反欲斗.两主⑥宜皆降.之⑦单于壮.其节⑧大将军邓骘奇.其才⑨尽归.汉使路充国等⑩毕礼而归.之A.①④⑥⑧ B. ②③⑤⑨ C. ④⑥⑦⑩ D. ②⑦⑨⑩ 4.选出“以”字意义和用法与例句都不相同的一组:() 例:少以父任,兄弟并为郎。 ①张胜闻之,恐前语发,以状语武。②以相如功大,拜为上卿。 ③请立太子为王,以绝秦望。④武以始元六年春至京师。 ⑤且以一璧之故逆强秦之欢。⑥使者大喜,如惠语以让单于。 ⑦以其无礼于晋,且贰于楚也。⑧乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 A.①②⑤ B.②③⑥ C.②⑤⑦ D.④⑥⑧ 5.下列句子都不属于被动句的一项是()

①秦城恐不可得,徒见欺②君幸于赵王③效死于前

④皆为陛下所成就⑤举孝廉不行⑥以勇气闻于诸侯 ⑦为降虏于蛮夷⑧幸蒙大恩⑨终不能加胜于赵 A.①②④⑤⑥ B.①③⑤⑦⑨ C.②③④⑥⑧ D.③⑥⑦⑧⑨ 6.下列句子不属于宾语前置句的一项是() A.子卿尚复谁为乎? B.信义安所见乎? C.求人可使报秦者,未得。 D.自书典所记,未之有也。 7.比较下列两组句子中加点词的含义和用法,判断正确的一项是() ①请.奏瑟②请.奉盆缶 ③欲因.此时降武④不如因.而厚遇之 A.①和②不同,③和④相同 B.①和②相同,③和④不同 C.①和②不同,③和④不同 D.①和②相同,③和④相同 8.下列说法不正确的一项是:() A.《史记》是我国第一部纪传体通史,它记述了上自传说中的黄帝,下至汉武帝三千年的历史,具有极高的史学价值和文学价值,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 B.东汉人班固写的《汉书》是我国第一部纪传体断代史,它记述了汉高祖之后的229年的历史,行文结构严谨,语言精炼,对后世的史学和文学有较大的影响。 C.“遂通五经,贯六艺”中“五经”是指:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》;“六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数。 D.“上书乞骸骨”的“乞骸骨”是请求饶命的意思。 二.阅读下面一段文字,完成文后题目。(28分,每小题4分)秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者(a)。臣诚恐见欺于王而负赵,(b)令人持璧归,间至赵矣。(c)秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉壁来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王(d)?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。” 秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之,使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如,毕礼而归之。 相如既归,赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为上大夫。

高中语文基础知识试题及答案解析

语文基础知识训练题 1.下列诗句中括号里所标前一个字读音有误的一项是: A.橘子(zi)洲头挥斥方遒(qiú)浪遏(è)飞舟分(fèn)外香B.从这倾圮(pí)的屋檐下散开的向青草更青处漫溯(shuò) C.清风吹不起半点漪(yī)沦再让油腻织一层罗绮(qǐ) D.跫(qióng)音不响,三月的春帷(wéi)不揭你的心是小小的窗扉(fēi)紧掩(yǎn)9.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.宫阙蓝宝石珠光宝器攻城略地 B.貂婵踩高跷伏案疾书额手称庆 C.缴税捅漏子各行其是螳臂当车 D.思辨订书机无上光荣挑肥拣瘦 17.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是() A.在今年的校运会上,高一(10)班的同学顽强拼搏,终获冠军,铩羽而归 ....。 B.演讲赛现场,一位身着异装的演讲者,一边高喊“朋友们你们好吗”,一边做鬼脸,在场的同学 们纷纷拍手称快 ....。 C.最高人民法院副院长黄松有落网后,很多行贿的房地产商忐忑不安 ....,害怕自己罪行败露。 D.开学典礼的操场上,师生聚集,流光溢彩的烟花撑起的天空五彩缤纷,美轮美奂 ....。 23.下列各句中,没有语病的一句是() A.南北朝时期,由于北方民族的大融合和工商业的发展,为隋朝的统一创造了有利条件。 B.我们要正确贯彻和深刻理解同志关于经济问题的重要讲话精神。 C.历史已经证明,由于各国社会制度、意识形态、文化传统和发展水平的不同,促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。 D.和传统的书法艺术不同,现代书法艺术追求的是视觉性艺术性,更注重以造型来抒发自己的感情和个性。 2.下列词语中加点字注音有误的一项是 A.蓊(wěng)郁脉(mò)脉渺(miǎo)茫弥(mí)望 B.倩(qiàn)影参(cēn)差斑(bān)驳煤屑(xiè) C.羞涩(sè)点缀(zhuì)酣(hān)眠媛(yuán)女 D.敛裾(jū)惦(diàn)着宛(wǎn)然峭楞(lēng)楞 10.下列词语中书写完全正确的一组是() A、廖廓驰篱笆执拗 B、浪谒飞舟尸骸屠戳作揖 C、笙箫攒射撰写窒息 D、荡漾菲闻婆娑荤腥 18.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A.他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽 ....,心情糟透了。 B.辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧 ....,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。 C.出于自身利益的考虑,一些地区画地为牢 ....,实行地方保护主义,人为地分割和控制煤炭资源。 D.导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深 ....,记者得不到任何信息,大失所望。 24.下列句子没有语病的一项是() A、我们四中去年一年的工作,总体上达到了上级的要求,取得了较好的社会效果,但也并不是十全十美,还存在着几个缺点需要我们努力。 B、在日益重视积累、重视素养的今天,这样一本读物的确如一缕春风、一眼清泉、一线,将古朴而又清新的中华文明的种子,播撒在莘莘学子心田。

最新人教版高中语文必修四单元测试题全套及答案

最新人教版高中语文必修四单元测试题全套及答案 (含模块综合测试题) 单元综合测评(一) 第一单元 (时间:120分钟满分:120分) 一、基础巩固(本大题共15分,每小题3分) 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是() ①时代发展的需求,人民群众对戏曲的热情,使许多具有高度文化修养的诗人积极参与戏曲创作,甚至自操檀板,粉墨登场 ....。 ②我读过弗莱的著作,很喜欢他那高山仰止 ....的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。 ③要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜. 底抽薪 ...,进一步推进医药卫生体制改革。 ④严冬的巨大雪毡一旦撤去,这时最触目惊心 ....的便是那暴露在眼前的种种污秽杂乱。依我们的偏见看来,自然也并非生性好洁。 ⑤他这人平素爱出风头,工作华而不实,喜欢夸夸其谈,我任他自言自语,不落言筌 ....,他独自发完议论,也就算了。 ⑥红颜弹指老,刹那芳华。文工团的青春岁月,不过是他们的黄粱一梦 ....,梦醒后才知人去楼空,早已面目全非。 A.①③⑥B.②③⑤ C.①④⑤D.②④⑥ B[①粉墨登场:化装上台演戏,今多借指登上政治舞台。②高山仰止:品德崇高的人,就会有人景仰他,此处应用“高屋建瓴”。③釜底抽薪:从根本上解决问题,此处语义重复,删去“从根本上”。与前文矛盾。④触目惊心:看到某种严重的情况引起内心的震动。⑤不落言筌:不局限于言辞的表面意思,而有言外之意,褒贬失当。⑥黄粱一梦:美好的事物转眼成空,也比喻不能实现的梦想。] 2.下列各句中,没有语病的一句是() A.在近期举行的中法领导人会晤中,中方愿意继续本着合作共赢为原则,密切同法方各领域合作,加强“一带一路”框架下的合作。 B.当前,企业生产利润如何?投资方向会调整吗?记者日前在多省市展开调查,不少靠实业起家、仍依靠实业创新发展的企业家给出了肯定的答案。 C.北京冬残奥会会徽设计展现了汉字“飞”的动感和力度,巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动员形象,同时也体现了轮椅等残奥会特殊器械的形态。 D.最终,经过理论分析和试验,黄旭华大胆地取消了用大陀螺保持艇体稳定这种设计,使我国核潜艇的研制没有走弯路。 D[A项,“本着……为原则”句式杂糅;B项,不合逻辑,“肯定的”改成“自己的”;C项,偷换主语,第二个分句的主语应是“‘飞’字”。] 3.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是() A.元杂剧通常每本四折一楔子,剧本由“唱”“白”“科”三部分组成。 B.戏剧是一种通过舞台演出而诉诸观众感官的艺术形式,有悲剧、喜剧、正剧之分,

高一语文必修四第二单元测试题完整版

高一语文必修四第二单 元测试题 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

高一语文必修四第二单元测试题 班级 姓名 座号 一.基础知识(共24分,每小题2分) 1、下列加点的字读音无误的是( ) A .骤.雨(zh òu ) 纶.巾(l ún ) 一蓑.(su ō) 还酹. 江月(l èi ) B .罗绮.(q ǐ) 豆蔻. (k òu ) 吟.啸(y ín ) 揾. 英雄泪(w ēn ) C .遥岑. (c én ) 憔悴.(cu ì) 料峭. (q i ào ) 重湖叠巘.(y ǎn ) D .凝噎.(y ē) 樯橹.(l ǔ) 玉枕.(zh ěn ) 鲈鱼堪脍. (hu ì) 2.下列各组词语中,书写无误的一项是( ) A .参差 天堑 竞豪奢 暮霭 B .今宵 羌管 雨林铃 故垒 C .雨具 箫瑟 念奴娇 芒鞋 D .巷陌 烽火 醉花阴 凄残 3.下列加点的词语的解释不正确的是( ) A .故垒.西边(古时军队营垒的遗迹) B .还酹.江月(以酒洒地,以表凭吊) C .倩.何人换取(请求) D .怎生.. 得黑(怎么生得) 4.下列诗句朗读音节停顿正确的一项是( ) A 、执手/相看/泪眼,竟无/语凝噎。 B 、念去去/千里/烟波 C 、便纵/有/千种/风情 D 、元嘉/草草,封/狼居胥 5.下列句子没有语句倒装现象的一项是( ) A .竹杖芒鞋轻胜马,谁怕 B .望中犹记,烽火扬州路 C .千古江山,英雄无觅孙仲谋处 D .多情应笑我,早生华发 6、下列对词句分析有误的一项是( ) A.羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃(运用对仗和互文的手法,写出了一幅国泰民安的游乐画面。) B .谈笑间,樯橹灰飞烟灭(形象地概括了整个战争的胜利场景。“谈笑间”的神态描写,表现了周瑜指挥若定的风度和出众的才干。) C .落日楼头,断鸿声里,江南游子(通过描写日暮景色,渲染出一种苍凉的氛围,有声有色地写出了词人对家乡的思念。) D .凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否(作者以廉颇自况,自以为虽然老了,但还能参加抗金战斗。) 7.下列句子没有运用典故的一项是( ) A .凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否 B .佛狸祠下,一片神鸦社鼓 C .求田问舍,怕应羞见,刘郎才气 D .落日楼头,断鸿声里,江南游子 8.下列修辞手法不一致的一项是( ) A .羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 B .黄发垂髫,并怡然自乐 C .想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 D .云树绕堤沙,怒涛卷霜雪 9.古诗词中有些常见的意象往往赋予特定的含义,下列各项中不搭配的一项是( ) A 芭蕉、梧桐------孤独、忧愁 ,离情别绪 B 梅花、菊花、蝉---高洁品格 C 白云、明月 -----孤冷凄清、高洁美好、思乡念亲 D 红豆-----男女爱情或亲情

Lcsiba高中语文基础知识试题

生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。 --泰戈尔 语文基础知识试题(附答案) 1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是 A.菁.华(qīng)宁.可(nìng)冠.心病(guān)翘.首回望(qiáo) B.吐蕃.(fān)庇.护(bì)歼.击机(jiān)呱.呱坠地(gū) C.请帖.(tiě)梵.文(fán)发横.财(hèng)按捺.不住(nà) D.链.接(liàn)创.口(chuāng)倒.春寒(dào)拈.花惹草(niān)2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 A.邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的,不必寻根究底 ....,你们还是大事化小、小事化了吧。 B.身处春秋鼎盛 ....的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。 C.这位代表说的虽不是什么崇论宏议 ....,但他说的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们要更加重视。 D.今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成 交的火爆场面已明日黄花 ....。 3.下列各句中,没有语病的一句是 A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁。 B.3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市” C.社区主任接受采访时表示,去年大家做了很多调解工作,今年会更多地为受到情感和生活困扰的人们提供帮助,让他们不再那么痛苦,那么不知所措。 D.这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。 4.依次填出下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。,。,。,,使狗成

高中语文必修四期末测试题

必修四期末测试题 一、基础知识 1.下列各组词语中加点字的读音,全对的一组是() 2.下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A.尴尬嗜好意蕴变换莫测 B.漫骂忤逆诬陷越俎代庖 C.疲惫寒伧寒暄自惭形秽 D.裨益坟莹蔓延连篇累牍 3.填入下面横线处最恰当的一项是( ) (1)老舍先生在《茶馆》里是_______王利发经营的茶馆的变化来反映旧中国的变迁的。 (2)如果垃圾收费搞一刀切,统一每人每月多少元,势必会同排污收费一样_______为环保部门筹集资金的手段,对约束居民自身的行为没有丝毫作用,更不符合垃圾收费政策的初衷。 (3)公安部正在进一步深化户籍制度改革,拟取消农业、非农业户口_______,探索建立城乡统一户口登记管理制度。 A.通过蜕化界限B.经过退化界线 C.通过退化界限D.经过蜕化界线 4.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( ) A.今年6月,法国电信旗下子公司宣布将加强与中国通信设备商的合作。无独有偶 ....,在全球处一流地位的商沃达丰运营商已经频繁地向中国的3G终端厂商抛出橄榄枝。 B.记者在阿富汗耳濡目染 ....了许多有关阿富汗难民的悲惨生活。 C.不论什么时候,他都是如坐春风 ....,亲切地和自己的下级交谈。 D.最后,朱老先生说这只是一次粗枝大叶 ....的讨论,希望大家能从中领略运用文字所应具有的谨严精神。 5.下列各句中没有语病的一句是( )

A.学生作文个性差异是很大的,这种差异包括个体之间的差异和同一个体在不同能力层次上的差异造成的。 B.长期以来,作为端午节、中秋节、重阳节等节日源头的我国并没有给予许多民间节日以应有的重视,而在东南亚一些国家,中国的传统节日都被列为法定假日。 C.早晨八时,随着一声枪响,参加“迎新春万人环城长跑赛”的同学们在环城公路上飞快地驰骋着。 D.这个决议系统地总结了外贸工作的经验,从理论上和政策上对外贸工作的许多重大问题作出了详细的规定和深刻的说明。 二、文言文阅读 (一)阅读下面文言文,回答问题。 丞相西平侯于定国者,东海下邳人也。其父号曰:“于公”,为县狱吏,擢曹掾,决狱平法,未尝有所冤,郡中离文法者,于公所决,皆不敢隐情。东海郡中为于公生立祠,命曰“于公祠”。东海有孝妇,无子,少寡,养其姑甚谨,其姑欲嫁之,终不肯。其姑告邻人曰:“孝妇养我甚谨,我哀其无子,守寡日久,我老,久累丁壮奈何?”其后,母自经死。母女告吏曰:“孝妇杀我母。”吏捕孝妇,孝妇辞不杀姑,吏欲毒治,孝妇自诬服,具狱以上府。于公以为养姑十年以孝闻,此不杀姑也。太守不听,数争不能得,于是于公辞疾去吏。太守竟杀孝妇,郡中枯旱三年。后太守至,卜求其故,于公曰:“孝妇不当死,前太守强杀之,咎当在此。”于是杀牛祭孝妇冢,太守以下自至焉,天立大雨,岁丰熟。郡中以此益敬重于公。于公筑治庐舍,谓匠人曰:“为我高门,我治狱未尝有所冤,我后世必有封者,令容高盖驷马车。”及子,封为西平侯。 1.下列加点词语解释不正确的一项是() A.决狱.平法,未尝有所冤狱:案件 B.郡中离文法 ..者文法:法令条文 C.我老,久累丁壮 ..奈何丁壮:年轻男子 D.其后,母自经 ..死自经:上吊 2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )

高中语文语法基础知识测试题

高中语文语法基础知识测试题 (学生版) 考试时间:40分钟总分:100分 一、选择题(本大题共20小题,每题3分,共60分) 1.与例中短语结构相同的一项是() 例:铁的纪律锦上添花 A. 修建桥梁思想疙瘩 B. 傀儡政权时代潮流 C. 工程上马挑着担子 D. 百花齐放红牡丹 2.对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是() A. ①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词 B. ①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词 C. ①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词 D. ①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词 3.对“下”的词性的分析,正确的一组是() 老虎正要①下山,老猎人躲在石岩②下,抡起虎叉,突然给了老虎一③下。 A. ①动词②方位词③量词

B. ①介词②方位词③量词 C. ①动词②助词③量词 D. ①介词②助词③量词 4. 下面四句话中,“跟”字的词性依次列出四种,其中正确的一项是( ) ①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿 A. ①动②介③连④名 B. ①介②动③动④名 C. ①动②介③连④形 D. ①动②连③介④名 5. 选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项( ) A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸 C.一汪绿水慰平生 D.红了樱桃绿了笆蕉 6.选出下列带点词词性不同的一项( ) A. 电灯突然亮起来了。 B.这场雨下得太突然。 C. 心脏突然停止了跳动。 D.突然,掌声暴风雨般地响起来。 7.选出下列括号中说法错误的一项()

A. 保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风 (动宾短语) B. 风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚 (并列短语) C. 精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就 (偏正短语) D. 人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边 (主谓短语) 8. 选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项() ①《人类的语言》②《回忆我的母亲》③《苏州园林》④《记一辆纺车》⑤《藤野先生》⑥《回延安》⑦《纪念白求恩》⑧《怀疑与学问》⑨《鲁提辖拳打镇关西》⑩《事事关心》?《岳阳楼记》?《谁是最可爱的人》 A. ①②⑥⑦ B. ②④⑥⑦ C. ②⑥⑦⑧ D. ②⑦?? 9. 选出不是主谓句的一项() A. 十万大山矗立。 B. 吴铁热泪滚滚。 C. 祖国伟大。 D. 这孩子的家呢? 10.在下面句子中短语“挖荠菜”作定语的是() A. 挖荠菜简直称得上是一种享受。 B. 我永远忘不了挖荠菜。 C. 我常带孩子们挖荠菜。 D. 他们多半不能体会我当年挖荠菜的心情。 11. 选出提取句子主干正确的一项( ) A. 卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。

高中语文知识竞赛试题(答案版)

高中语文知识竞赛试题 此次竞赛共100道题,每题一分,共100分,考试时间为90分钟。 一、单选题,每题一分,共50题,总计50分。 1、“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”是周敦颐称赞什么的名句? A、牡丹 B、菊花 C、莲花 D、梅花 2、下列哪首诗歌因音律优美,被叶圣陶称赞“为中国新诗的音节开了一个新纪元”? A、《再别康桥》 B、《雨巷》 C、《沁园春长沙》 D、《大堰河——我的保姆》 3、“国家兴亡,匹夫有责”一句语出自谁? A、魏征 B、陆游 C、顾炎武 D、魏源 4、投笔从戎”的故事发生在谁的身上? A、秋瑾 B、陆游 C、班超 D、项羽 5、张君瑞和崔莺莺是下列哪部戏曲中的主要人物? A、《西厢记》 B、《望江亭》 C、《红楼梦》 D、《窦娥冤》 6、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”其中“逝者”指的是什么? A、失去的人 B、消逝的时光 C、流淌的水 D、消逝的友情 7、下列哪一历史人物与“指鹿为马”这一典故有关? A、韩信 B、项羽 C、赵高 D、刘邦 8、中国人自称为“炎黄子孙”,其中“黄”指的是什么? A、黄河 B、黄土 C、黄山 D、黄帝 9、“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”一诗的作者是谁? A、杜牧 B、李商隐 C、李清照 D、王安石 10、下列汉字形体演变次序排列正确的是哪一项? A、甲骨文、小篆、楷书、行书、隶书 B、甲骨文、小篆、隶书、楷书、行书 C、甲骨文、隶书、小篆、楷书、行书 D、隶书、甲骨文、小篆、行书、楷书 11、《山海经》属于以下哪一类著作? A、神话故事 B、地理著作 C、人物传记 D、文人随笔 12、“三十功名尘与土,八千里路云和月”是谁的词句? A、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游 D、李商隐 13、“鸿鹄传书”一词,源自于以下哪个历史故事? A、苏武牧羊 B、文姬归汉 C、楚汉相争 D、岳飞抗金 14、电影《一江春水向东流》的片名系取自我国古代一位词人的词作。请问该词人是谁? A、辛弃疾 B、李煜 C、晏殊 D、李清照 15、“志士不饮盗泉之水,( )不受嗟来之食”。括号中应填写的内容是 A、智者 B、廉者 C、仁者 D、学者 16、“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论? A、钟嵘对陶渊明 B、苏轼对王维 C、欧阳修对李白 D、王国维对苏轼 17、成语“差强人意”一词的意思是什么? A、差的让人不能接受 B、勉勉强强还说得过去 C、强迫他人接受自己的意见 18、成语“趋之若鹜”中的“鹜”是指哪一种动物? A、马 B、乌鸦 C、野鸭 D、老鹰 19、成语“无稽之谈”中的“稽”解释为什么? A、准备 B、计划 C、价值 D、查考

最新人教版高中语文必修四课时跟踪检测试题(全册附解析共79页)

最新人教版高中语文必修四课时跟踪检测试题 (全册附解析共79页) 课时跟踪检测(一)窦娥冤 一、语言表达专练 1.下列一段文字的横线处,依次选填的关联词语最恰当的一项是() 杂剧是________前代戏曲艺术________说唱文学的基础上发展起来的。它的出现,标志着中国传统戏曲艺术________进入成熟阶段。关汉卿的《窦娥冤》________王实甫的《西厢记》是元杂剧的代表作品。 A.在和已和B.在以及以和 C.从以及已以及D.从和以以及 解析:选A“在”与第一句中的“基础上”搭配,而“从”不能;“和”与“以及”都表示连接,而“以及”多用于句首,“和”则用于句中;“已”表示“已经”,副词性,“以”表示连接或引进宾语。 2.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是() ①在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧 ....,给大家留下了深刻印象。 ②陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过 起了瓜田李下 ....的田园生活。 ③无数个旅游景点,因为影视文化,张开了腾飞的翅膀,抛开种种非议,对外景来说, 借助电影顺水推船 ....为旅游业添一把火,这确实是一个契机。 ④俗话说“宁拆十座庙,不毁一桩婚”,作为父母,自然是更希望孩子成家之后小两 口和和美美、举案齐眉 ....。 ⑤抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守、久假不归 ....现象,确保了 人民群众生命财产的安全。 ⑥看到老人们满足的样子,我们不禁感叹,古人老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏. 寡孤独 ...皆有所养的理想在魅力新村郭家沟变成了现实。 A.①②⑤B.①④⑥ C.②③⑤D.③④⑥ 解析:选D①巧舌如簧:形容能说会道,善于狡辩,贬义词。用于“演讲选手”属贬词褒用。②瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的地方。句中用于修饰“田园生活”属望文生义。③顺水推船:比喻顺应趋势办事。符合语境。④举案齐眉:指送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互敬互爱。符合语境。⑤久假不归:长期借去,不归还。句中用作

【人教版】高中语文必修四【人教版】高中语文必修四:综合测试含答案

高中语文必修四综合测试 满分:150分 一、积累与运用(30分) 1.补写下列诗文名句。(10分) (1)乱石穿空,,卷起千堆雪。(苏轼《赤壁怀古》) (2)羽扇纶巾,谈笑间,。(苏轼《赤壁怀古》) (3)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?。(苏轼《定风波》) (4)楚天千里清秋,。(辛弃疾《登建康赏心亭》) (5)想当年,,气吞万里如虎。(辛弃疾《京口北固亭怀古》) (6)四十三年,望中犹记,。(辛弃疾《京口北固亭怀古》)(7)莫道不销魂,帘卷西风,。(李清照《醉花阴》) (8),到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》) (9)吾所以为此者,也。(《廉颇蔺相如列传》)(10)卒相与欢,。(《廉颇蔺相如列传》) 2.阅读下面文字,完成后面题目。(5分) 1895年,被称为第七艺术的电影 dàn 生了。1903年,电视悄然问世。人们习惯上把电影和电视合称为“影视艺术”。相对于其他艺术而言,这是两种最年轻的艺术形式,但一出现就风 mǐ全球,对20世纪人类的社会生活产生了深刻的影响。当今社会,影视艺术已渗透到我们的日常生活,形成为一种大众文化。 (1)根据拼音写出相应的汉字。(2分) dàn()生风mǐ() (2)请举一个生活现象,说明“影视艺术已渗透到我们的日常生活”。(3分) 答: 。 3.阅读有关中国青年艺术剧院版《雷雨》的介绍材料,完成后面题目。(4分)“三十年的功夫你还是找到这儿来了。”这是周朴园的台词,《雷雨》原著注明此时周朴园的语气是“冷冷地”,而中国青年艺术剧院版的《雷雨》周朴园的语气是“高昂地”。 在侍萍与周萍见面时,中国青年艺术剧院版的《雷雨》增设了“周萍跪下来让侍萍抚摸差点相认”的情节。 (1)你认为说“三十年的功夫你还是找到这儿来了”时,周朴园的语气是该“冷冷地”还是“高昂地”?为什么?(2分) 答: 。 (2)增设“周萍跪下来让侍萍抚摸差点相认”的情节,这样处理好不好?为什么?(2分) 答: 4.参照示例,用一句话点评中外文学名著。(4分) 示例1:《红楼梦》——封建末世的百科全书 示例2:《家》——一个正在崩溃的封建社会的缩影 (1)《窦娥冤》——(2分)(2)《哈姆雷特》——(2分)5

语文-高二至17至18学年高中学业水平测试语文基础知识整合专题一字音

专题一字音 《2017年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“识记现代汉语普通话常用字的字音”。能力层次为A:识记。 一般采用选择题的形式测试字音。常考的是生活中常用的又容易读错的形声字、形近字和多音字。重点集中在对形近字和多音字的考查上。如2017年考查了“撞”“杆”两字在文段中的读音。 一、形声字(给加点字注音) 汉字中80%以上是形声字,但由于古今语音的演变等原因,现在大约有四分之三的形声字的声旁和整个字的读音不完全相同,所以形声字并不都能根据声旁来推断读音。在识记过程中一定要摒弃“形声字读半边”的片面观念,谨防声旁误读。 1.战栗.(lì) 2.裸.露(luǒ) 3.菽粟 ..(shū)( sù) 4.濡.养(rú) 5.回溯.(sù) 6.雾霭.(ǎi) 7.混淆.(xiáo) 8.微蹙.(cù) 9.寰.宇(huán) 10.双钳.(qián) 11.懵.懂(měng) 12.沙砾.(lì) 13.尴尬 ..(gān)( gà) 14.攥.住(zuàn) 15.逡.巡(qūn) 16.浑浑噩噩.(è)

17.呓.语(yì) 18.恬.静(tián) 19.卤.水(lǔ) 20.儒.生(rú) 21.烦躁.(zào) 22.菜肴.(yáo) 23.奢侈.(chǐ) 24.踊跃 ..(yǒng)( yuè) 25.锡.制(xī) 26.侍.从(shì) 27.辫.子(biàn) 28.署.名(shǔ) 29.补拙.(zhuō) 30.鼻涕.(tì) 31.苏家驹.(jū) 32.金瓯.(ōu) 33.瘟.疫(wēn) 34.吴筱.元(xiǎo) 35.商榷.(què) 36.陶冶.(yě) 37.膨胀.(zhàng) 38.分歧.(qí) 39.戕.灭(qiāng) 40.名噪.一时(zào) 41.怦.然(pēng) 42.社稷.(jì) 43.擎.天(qíng) 44.炯炯.发亮(jiǒng) 45.聒.噪(guō) 46.戟.指(jǐ) 47.戏谑.(xuè) 48.箴.言(zhēn) 49.奸佞.(nìng) 50.心旌.(jīng) 51.毓.秀(yù) 52.缧绁 ..(léi)( xiè) 53.攘袂.(mèi) 54.戛.戛(jiá) 55.葵藿.(huò) 56.讣.告(fù) 57.毋.庸(wú) 58.煤屑.(xiè) 59.幽僻.(pì) 60.桎梏 ..(zhì)( gù) 61.踱.着(duó) 62.弥.望(mí) 63.惊诧.(chà) 64.蓊郁 ..(wěng)( yù) 65.霎.时(shà) 66.袅.娜(niǎo)

人教版高中语文必修四:第一单元测试含答案

必修四第一单元 一、选择题。 1.下列词语中,加点字的注音不完全正确的一项是() A.忤逆(wǔ)前合后偃(yǎn)铁杵(chǔ)揠苗助长(yà) B.罪愆(qiān)繁衍生息(yǎn)擦(wèn)愠怒(yùn) C.谂知(shěn)熟稔(rěn)诡谲(jué)鹬蚌相争(yù) D.蕴藉(jiè)杯盘狼藉(jí)笑靥(yǎn)梦魇(yǎn) 2.下列各组词语中,有错别字的一组是() A.虚嚣惫赖暑气暄负曲衔冤 B.绣闼墙隅干家缘鳏寡孤独 C.玉醅暮霭歪剌骨红鸾天喜 D.看觑变徵白泠泠蜗角虚名 3.下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是() ①借助于美国人的扶植,日本在上世纪六七十年代就已跃居为世界第二大经济强国。 ②这家医院医生医术高明、医德高尚,许多重病、疑难病患者都愿意到这里。 ③中国政府台湾同胞的切身利益,始终以最大的诚意争取台湾问题的和平解决。 ④常言道:“。”一个人再聪明能干,离开了人民群众的支持,也终将一事无成。 A.鼎力应诊考虑到孤掌难鸣 B.大力就诊鉴于一个巴掌拍不响 C.鼎力应诊鉴于一个巴掌拍不响 D.大力就诊考虑到孤掌难鸣 4.下列句子中没有语病的一项是() A.为阻止“台独”,中国准备牺牲一些国际的友好关系、外商投资甚至“必要的人员伤亡”。 B.作为一个共产党员,党的领导干部,办事情、想问题,都要从党的根本利益为出发点。 C.王教授没有上过正规大学,他在学术上获得了重大的成就,是由于他顽强不屈的努力取得的结果。 D.“神舟”五号的返回舱回到地球后,实验舱还可以继续停留在外太空进行各种空间实验,这比俄罗斯最新一代的“联盟”系列飞船还要先进。 5.下列句子中的标点符号,运用错误的一项是() A.如果台湾问题朝灾难性的方向继续发展,中国在内政外交上长期遵循的原则———稳定保障经济发展的原则可能被打破。 B.从知识分子到平民百姓,从网上舆论到上书人大,人们在追问是什么让一个善良的人惨死他乡? C.全国人大常委会通过了《中华人民共和国宪法修正案(草案)》,这是25年经济改革、民主政治追求的制度性成果。 D.我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 6.下面一句台词,反映了人物怎样的心情?() 鲁侍萍:“你是萍,……凭———凭什么打我的儿子?”

高中语文必修四第一单元测试卷 人教版

一、现代文阅读。(9分) 阅读下面的文字,完成第1--3题。 关汉卿与莎士比亚悲剧特点对比 关汉卿和莎士比亚在设置人物来推动剧情发展上,都突出了主要人物的重要性和次要人物的辅佐性。他们的悲剧中,都只有一个突出的中心人物。关汉卿的《窦娥冤》中,中心人物自然是含冤赴死的窦娥,莎士比亚的《哈姆莱特》《麦克白》《李尔王》《奥赛罗》中,中心人物则显而易见地分别是哈姆莱特、麦克白、李尔王、奥赛罗。当然,莎士比亚的另外两部悲剧《罗密欧与朱丽叶》和《安东尼与克莉奥佩特拉》,中心人物是处于矛盾旋涡中心的罗密欧与朱丽叶、安东尼与克莉奥佩特拉两对情侣,但他们都是可以当做一体看待的。两位戏剧家的核心人物设置手法,区别于后来出现的“花开两朵,各表一枝”的双主角,甚至多主角的戏剧人物设置。体现了较为保守的戏剧人物设置手法,符合单一戏剧线索的要求。 关汉卿的戏剧人物全部是善恶分明、正邪明晰的典型人物。正面人物就是一身正气、意志坚定、抗争到底的典型;反面人物则是狡猾奸诈、恶毒卑鄙、瞒上欺下的典型。这种人物的脸谱化,和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的。同时,也体现了由于时代的限制,文人思维的固定性一时无法改变。相比之下,莎士比亚的人物则显得比较丰满和富于多面性。他所描绘的每一个英雄都有其自身不可消弭的缺陷:哈姆莱特的优柔寡断、奥赛罗的嫉性冲动、麦克白的好胜野心等等。这些都是人类性格共同的缺憾,这样的处理,使得英雄的形象既不被刻意夸大,又显得明朗鲜活、真实可信。关汉卿的悲剧《窦娥冤》说的是劳动妇女受欺压冤枉的故事,主人公自然是社会的底层百姓,而且还是在封建时代地位最卑贱的女性形象。她们力量微薄,信任所谓的王法,寄希望于皇家任用的所谓清官,然而却总是事与愿违。这部悲剧既揭示了剧中主人公受压迫被欺凌的悲惨命运,也颂扬了她的坚毅反抗精神。而莎士比亚的主人公则必须是贵族。这是由他所处时代的局限和受到古代希腊罗马悲剧传统的影响所造成的。那时的人们认为,只有在拥有高贵血统和高尚灵魂的贵族男女身上,才有可能演绎灾难性的悲剧。而低贱的平民是没有资格成为悲剧主角的,他们的故事只能被写入喜剧中供人嘲弄。 造成人物命运的原因,中外两位戏剧家的看法也不一致。关汉卿的人物之所以最后陷入悲剧的结局,大多是因为社会势力和当权者的残暴,和异族对汉民族的残害。所以,他会安排一系列代表社会病态的丑恶与奸邪,如抢劫、霸占、巧取豪夺、贪赃枉法等恶行来造成主人公的悲剧。可见,他表现的是悲剧的客观性。莎士比亚则相反。他强调悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心,即悲剧人物之所以走向不幸结局,不能归咎于客观原因,而应该自己负责。另外,他的悲剧还存在人物被命运摆布,逃不出命运的宿命论色彩。1下列对“这种人物的脸谱化,和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的”一句的理解,不正确的一项是 A.关汉卿戏剧人物脸谱化形成的原因之一是中国戏曲的角色脸谱处理传统。 B.关汉卿戏剧人物脸谱化充分体现了中国戏曲的角色脸谱处理的特点。 C.关汉卿戏剧人物脸谱化与中国戏曲中不同角色用不同脸谱作标志的方法有关。 D.关汉卿戏剧人物脸谱化有其深刻的中国戏曲角色脸谱处理的背景原因。 2关汉卿和莎士比亚对造成戏剧人物命运原因的认识有所不同。下面与之有关的解说与原文不相符合的一项是 A.关汉卿戏剧表现的是人物悲剧的客观性,而莎士比亚戏剧则表现人物悲剧的主观性。 B.关汉卿戏剧中的人物陷入悲剧的结局大多是社会原因所致,而莎士比亚剧中人物陷入悲剧则是自身原因 所致。 C.关汉卿戏剧往往安排一系列来自社会环境方面的病态恶行造成主人公的悲剧,而莎士比亚戏剧则没有此 类刻意的安排。 D.关汉卿的戏剧反映了社会环境是造成人物悲剧命运的原因,而莎士比亚戏剧将人物命运归咎于主观原因,故具有宿命论色彩。 3下列表述符合原文意思的一项是 A.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》和《安东尼与克莉奥佩特拉》两部悲剧虽然中心人物分别是一对情侣, 但仍体现了较为保守的戏剧人物设置法。

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