2019-2020学年九年级(下)期中化学试卷及答案

2019-2020学年九年级(下)期中化学试卷及答案
2019-2020学年九年级(下)期中化学试卷及答案

2019-2020学年九年级(下)期中化学试卷

一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共40分)

1.钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分,这里的“钙”是指()

A.钙元素B.钙原子C.钙单质D.钙离子

2.人体就像一个复杂的“化学工厂”,在下列食物中,不能给这个“化学工厂”提供能源的是()A.面包B.花生油C.矿泉水D.馒头

3.生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是()A.澄清B.无异色

C.无异味D.无细菌和病毒

4.一些物质的pH范围如下,其中呈碱性的是()

A.牙膏(8~9)B.橘子汁(3~4)

C.西瓜汁(5~6)D.柠檬汁(2~3)

5.金化铯(CsAu)为离子化合物,含有罕见的Au?离子,成黄色。金化铯中铯元素的化合价为()

A.0B.+1C.﹣1D.+2

6.下列为实验室制备、收集、检验CO2的一系列操作和装置,其中错误的是()

A.装置甲:加入大理石B.装置乙:产生二氧化碳

C.装置丙:收集二氧化碳D.装置丁:检验二氧化碳

7.钠是人体必需的常量元素,如图是钠原子结构示意图。下列说法正确的是()

A.钠的相对原子质量为11g

B.钠原子在化学反应中易失去电子

C.钠由液态变成气态,微粒间间隔变小

D.人体缺钠会导致甲状腺疾病

8.下列有关化学用语正确的是()

A.2O2N表示两个二氧化氮分子

B.2Fe2+表示两个亚铁离子

C.Al3+表示铝元素的化合价为+3价

D.C60表示有60个碳原子

9.合理使用金属制品很重要,下列说法不正确的是()

A.硫酸铜溶液不宜用铁桶来盛放

B.使用金属制品时,尽可能避免接触酸性物质

C.灯泡中使用钨丝是因为钨的熔点低

D.在金属表面刷漆隔绝氧气,是防止腐蚀的有效方法

10.生活中的下列做法合理的是()

A.发霉的大米多淘洗几次食用

B.冰箱中的异味,可用活性炭除去

C.经常用钢丝球擦洗铝锅

D.煤炉火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒

11.液氨可用作汽车燃料,其燃烧的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O.该反应的基本类型是()

A.置换反应B.分解反应C.化合反应D.复分解反应

12.下列实验现象描述正确的是()

A.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中:紫色石蕊溶液变蓝色

B.高锰酸钾放入汽油中:很快溶解形成紫色溶液

C.氢氧化钠固体放置于空气中:表面潮湿并逐渐溶解

D.涤纶和羊毛燃烧:都可闻到一股烧毛发的焦糊味

13.下列物质的用途错误的是()

A.稀有气体用于电光源

B.用熟石灰改良酸性土壤

C.用氯化钠配制生理盐水

D.用聚氯乙烯塑料作食品的包装袋

14.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是()

A.A的溶解度大于C的溶解度

B.t1℃时,100g水溶解了40gA就达到了饱和状态

C.t2℃时,A和C的饱和溶液中溶质的质量分数相等

D.A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,溶液的溶质质量分数都变小

15.诗云“满架蔷薇一院香”,能闻到一院花香的原因是()A.分子的质量很小B.分子间有间隔

C.分子在不断运动D.分子由原子构成

16.区分下列各组物质的方法正确的是()

A.呼出气体和空气﹣﹣滴入氢氧化钠溶液

B.酒精和水﹣﹣测pH

C.磷矿粉和碳铵﹣﹣加水,搅拌,观察

D.黄金和黄铜﹣﹣加入稀盐酸

17.下列物质的用途中,利用其化学性质的是()

A.液氮用作冷冻剂B.干冰用于人工降雨

C.氧气用于气焊D.浓硫酸用作干燥剂

18.下列实验操作一定能达到实验目的是()

选项实验目的实验操作

A除去CaO中的CaCO3加入足量的水,过滤

B检验某种固体是否为碳酸盐取少量样品,加入稀盐酸

C鉴别稀盐酸和NaCl溶液分别滴加酚酞溶液

D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中

A.A B.B C.C D.D

19.A和B点燃条件下反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如图:

下列说法不正确的是()

A.一个A分子中含有4个原子

B.D的化学式为H2O

C.生成物C和D的质量比为14:9

D.4种物质中,属于化合物的是A和D

20.NaOH溶液和稀盐酸发生中和反应的过程中,溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是()

A.反应开始前,测量的是NaOH溶液的pH

B.b点时,NaOH和HCl恰好完全反应

C.a点处的溶液能够使酚酞溶液变红

D.c点处的溶液能与Fe反应产生气体

二、填空简答题(本大题包括5个小题,每空2分,共30分)

21.西红柿炖牛肉味道鲜美,营养丰富。

(1)牛肉中富含的营养素是。

(2)西红柿中含“铁”,缺“铁”会引起(填字母序号)。

A.佝偻病B.贫血C.骨质疏松

22.化学来自生活,用于生活,表列出了生活中常用物质溶液的一些pH及一种主要成分(其他成分未列出)。

号①②③④⑤

名称食醋白酒白糖水石灰水纯碱溶液

主要成分CH3COOH C2H5OH C12H22O11Ca(OH)2Na2CO3

溶液pH3771110试回答:

(1)将上面①~⑤中的主要成分进行分类(填序号,下同)

属于酸的有;属于碱的有;属于盐的有;属于有机物的有。

(2)当有人被蚊虫(体内含一种酸性物质)叮咬后,为减轻疼痛,可在伤处涂。23.能源问题是人们关注的重要主题。

(1)当前人们使用的能源主要是不可再生的化石燃料,包括煤、石油和等。

(2)氢气作为清洁能源,越来越受到人们的关注。在光照条件下,利用含有石墨烯的催化剂,可使水分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为。

24.农业上常用溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液来选种,良种会下沉,次种会漂浮。

(1)若需要配制100g 16%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为g。

(2)室温下氯化钠的溶解度约为36g。上述选种用的氯化钠溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

25.A﹣﹣G均为初中化学常见物质,它们之间的相互转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。已知:B为黑色固体,C、E均为无色气体,其中E是最轻的气体,能将金属氧化物还原为金属单质,F、G均为金属单质,其中F为红色。请回答下列问题:(1)物质G可能是(填写化学式)。

(2)物质B在反应①中的作用是。

(3)反应④的化学方程式为。

(4)实验室制取较为纯净的气体E时可用法进行收集。

三、实验题(本大题有2个小题,每空2分,共24分)

26.用如图所示的装置探究“燃烧的条件”及“灭火的原理”。

已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。

(1)实验甲:用可燃物红磷和白磷进行探究,若要证明可燃物燃烧需要与氧气接触,则固体A为。

(2)实验乙:将长短两只蜡烛固定在烧杯中,点燃。

①向烧杯中放入干冰后,长蜡烛继续燃烧,短蜡烛的火焰逐渐变小至熄灭。短蜡烛熄灭的原因

是。

②向烧杯中继续加入干冰,长蜡烛仍然不熄灭。这一现象反映出CO2具有的性质是。27.学习碱的化学性质时,老师让两位同学和他共同做实验,要求两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气,如图①②所示,老师告诉同学们,呼出的气体中只有二氧化碳有可能与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反应。

同学们在吹气后观察到①中澄清石灰水变浑浊,②中氢氧化钠溶液无明显现象。观察实验现象后老师问,通过实验现象的观察,检验二氧化碳气体应该使用,针对②中的情况,师生共同开始探究之旅。

【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?

【猜想假设】猜想A:两者发生了化学反应;猜想B:两者没有发生化学反应。

【实验探究】(1)小明设计了如图所示的③、④两个实验。实验现象:③中的软塑料瓶变瘪,④中

(2)小亮认为小明的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小光同学却对此提出了质疑,他认为小明的实验不严谨,若仍利用该装置,需要补做的对比实验是。

(3)小光设计实验验证实验②中溶质的成分,请帮他填写实验报告:

实验步骤实验现象结论

a.取少许该溶液于试管中,滴入足量的溶

液。溶质为碳酸钠和氢氧化钠

b.静置上述溶液,取上层清液少许于另一支试管中,

滴入几滴溶液

写出第一步发生反应的化学方程式。

【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应。

【反思拓展】探究结束后老师说,通过此探究实验我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从不同的角度证明反应的发生,这些角度可以是:①通过检验反应物减少证明反应发生;

②通过证明反应的发生。

四、计算题(本大题包括1个小题,共6分)

28.某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下:

反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/g 过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量

34.00.133.3

试计算:

(1)反应后将混合物过滤,所得固体的质量为;

(2)该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。

参考答案与试题解析

一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共40分)

1.【分析】由题意,钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分。这里的“钙”是指元素,存在与某些化合物中。

【解答】解:钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分。这里的“钙”是指元素,它是以化合态的形式存在与人体中。

故选:A。

【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解元素在物质中的存在形式。2.【分析】人体需要的营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,其中糖类、油脂和蛋白质能够为人体提供能量。

【解答】解:A、面包中含有淀粉,能够为人体提供能量;

B、花生油中含有油脂,能够为人体提供能量;

C、矿泉水中不含有糖类、油脂和蛋白质,不能为人体提供能量;

D、馒头中含有淀粉,能够为人体提供能量。

故选:C。

【点评】要了解各种食物的成分,只有这样才能合理搭配膳食,促进身体健康。

3.【分析】根据过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,进行分析判断。

【解答】解:A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,通过过滤可得到澄清的液体,故选项正确。

B、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,不能除去色素,故选项错误。

C、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,不能除去异味,故选项错误。

D、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,不能杀死细菌和病毒,故选项错误。

故选:A。

【点评】本题难度不大,掌握过滤的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键。

4.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;进行分析判断。

【解答】解:A、牙膏的pH为8~9,大于7,显碱性,故选项正确。

B、橘子汁的pH为3~4,小于7,显酸性,故选项错误。

C、西瓜汁的pH为5~6,小于7,显酸性,故选项错误。

D、柠檬汁的pH为2~3,小于7,显酸性,故选项错误。

故选:A。

【点评】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键。

5.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合物质的化学式进行解答即可。

【解答】解:金化铯(CsAu)为离子化合物,含有罕见的Au?离子,金元素显﹣1价,设铯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(﹣1)=0,则x=+1价。

故选:B。

【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。

6.【分析】A、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法进行分析判断。

B、根据实验室制取二氧化碳发生装置进行分析判断。

C、根据二氧化碳的密度比空气的大,进行分析判断。

D、根据二氧化碳的检验方法进行分析判断。

【解答】解:A、向试管中装大理石时,先将试管横放,用镊子把大理石放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作正确。

B、据实验室制取二氧化碳时,将大理石放在玻璃板上,通过控制活塞控制反应的发生和停止,

图中所示操作正确。

C、二氧化碳的密度比空气的大,收集二氧化碳时从长导管进气,将空气从短导管排出,图中

所示操作正确。

D、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,无明显变化,检验二氧化碳应使用澄清的

石灰水,图中所示操作错误。

故选:D。

【点评】本题难度不大,掌握实验室制取二氧化碳的实验注意事项是正确解答本题的关键。7.【分析】原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子。

【解答】解:

A、由钠的原子结构示意图,圆圈内的数字是11,该元素原子核内有11个质子,故错误;

B、由钠的原子结构示意图,最外层电子数是1,在化学反应中易失去1个电子而形成带1个

单位正电荷的阳离子,故正确;

C、钠由液态变成气态,微粒间间隔变大,故错误;

D、人体缺碘会导致甲状腺疾病,不是钠,故错误。

故选:B。

【点评】本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键。

8.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。

【解答】解:A、两个二氧化氮分子表示为2NO2,错误;

B、2Fe2+表示两个亚铁离子,正确;

C、Al3+表示铝离子,错误;

D、C60表示一个C60分子含有60个碳原子,错误;

故选:B。

【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。

9.【分析】A、根据金属的化学性质,进行分析判断。

B、根据活泼金属能与酸反应,进行分析判断。

C、根据金属的物理性质与用途,进行分析判断。

D、根据金属锈蚀的条件,进行分析判断。

【解答】解:A、铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,硫酸铜溶液不宜用铁桶来盛放,故选项说法正确。

B、活泼金属能与酸反应,使用金属制品时,尽可能避免接触酸性物质,故选项说法正确。

C、灯泡中使用钨丝,是因为钨的熔点高,故选项说法错误。

D、金属与氧气和水充分接触时容易生锈,在金属表面刷漆隔绝氧气,是防止腐蚀的有效方法,

故选项说法正确。

故选:C。

【点评】本题难度不大,掌握防止金属制品生锈的原理(隔绝氧气和水)与措施、金属的化学性质、是正确解答本题的关键。

10.【分析】A、根据黄曲霉毒素的性质判断。

B、根据活性炭的吸附作用判断。

C、根据铝抗腐蚀性判断。

D、根据一氧化碳的溶解性判断。

【解答】解:A、发霉的大米多淘洗几次,不能将其清除干净,错误;

B、活性炭有吸附性,能吸附色素和异味,正确;

C、经常用钢丝球擦洗铝锅,可将表面致密的氧化膜除去,从而失去抗腐蚀性,错误;

D、一氧化碳难溶于水,煤炉火上放一盆水,不能吸收多少一氧化碳,不能防止中毒,错误。

故选:B。

【点评】化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,关乎我们的生存、健康和社会的发展,是中考热点之一。

11.【分析】化学反应的类型有四个:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,特征是:多变一。分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,特征是:一变多;置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,4NH3+3O22N2+6H2O属于置换反应。

复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。

【解答】解:A、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,4NH3+3O22N2+6H2O属于置换反应;故选项正确;

B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,故选项错误;

C、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,故选项错误;

D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应,故选项错误;

故选:A。

【点评】本考点考查了基本反应类型的判断,要牢记四个基本反应类型的概念,并会理解应用。

本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。

12.【分析】A、根据二氧化碳的化学性质,进行分析判断。

B、根据高锰酸钾难溶于汽油,进行分析判断。

C、根据氢氧化钠固体易潮解,进行分析判断。

D、根据羊毛的主要成分是蛋白质,进行分析判断。

【解答】解:A、将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,紫色石蕊溶液变红色,故选项说法错误。

B、高锰酸钾难溶于汽油,高锰酸钾放入汽油中,无明显变化,故选项说法错误。

C、氢氧化钠固体易潮解,氢氧化钠固体放置于空气中:表面潮湿并逐渐溶解,故选项说法正

确。

D、羊毛燃烧可闻到一股烧毛发的焦糊味,涤纶燃烧产生特殊气味,故选项说法错误。

故选:C。

【点评】本题难度不大,掌握涤纶和羊毛燃烧燃烧的现象、氢氧化钠固体易潮解、二氧化碳的化学性质等是正确解答本题的关键,在描述实验现象时,需要注意物质颜色的变化。13.【分析】A、根据稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光,进行分析判断。

B、根据中和反应的应用,进行分析判断。

C、根据氯化钠的用途,进行分析判断。

D、根据聚氯乙烯塑料有毒,进行分析判断。

【解答】解:A、稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光,稀有气体用于电光源,故选项说法正确。

B、熟石灰能与酸发生中和反应,可用熟石灰改良酸性土壤,故选项说法正确。

C、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,可用氯化钠配制生理盐水,故选项说法正确。

D、聚氯乙烯塑料有毒,不能用聚氯乙烯塑料作食品的包装袋,故选项说法错误。

故选:D。

【点评】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。

14.【分析】A、利用物质溶解度曲线的上下位置关系,可比较物质溶解度的大小;曲线位于上方时,物质溶解度大;

B、根据物质的溶解度曲线可查找某温度下该物质的溶解度;利用物质的溶解度,可判断一定

量溶质和一定量溶剂所形成的溶液是否为饱和溶液;

C、根据一定温度下饱和溶液中溶质质量分数=×100%,利用溶解度可进行两

物质饱和溶液的溶质质量分数的大小;

D、根据溶解度曲线可判断物质溶解度随温度变化而变化的情况;利用溶解度随温度改变的变

化情况,可分析溶液组成随温度的变化所发生的改变,而判断溶液中溶质质量分数的改变。

【解答】解:A、若物质A的溶解度大于C,则A的溶解度曲线应始终处于C物质曲线的上方;

而图中曲线A、Ct2℃交于一点,不符合假设的情况;故A不正确;

B、假设t1℃时,100g水溶解了40gA就达到了饱和状态,可推断此时A物质的溶解度为40g;

由溶解度曲线可得知,t1℃时A物质的溶解为40g,假设成立;故B正确;

C、假设t2℃时,A和C的饱和溶液中溶质的质量分数相等,根据一定温度下饱和溶液中溶质

质量分数=×100%可推断此时两物质的溶解度相等;由溶解度曲线可知,t2℃时物质A、C的溶解度曲线交于一点,此时两物质溶解度相等,与假设相符;故C正确;

D、假设A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,溶液的溶质质量分数都变小,可判断降温时A、

B都有晶体析出,物质的溶解度都随温度降低而减小;根据曲线图可知,A、B物质的溶解度都随温度降低而减小,假设与事实相符;故D正确;

故选:A。

【点评】利用假设判断成立,根据成立的判断分析溶液的变化,所分析的溶液变化与溶解度曲线相符则判断是正确的判断。

15.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。

【解答】解:人们能够闻到茶香,是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到花香。

A、由分子的性质可知,人们能够闻到花香的主要原因与分子的质量和体积都很小无关。故选

项错误。

B、由分子的性质可知,人们能够闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关,故选项错误。

C、由于分子是在不断的运动的,这是造成人们能够闻到花香的主要原因,故选项正确。

D、人们能够闻到花香,是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,分子本身没有变化,故

选项错误。

故选:C。

【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

16.【分析】A、根据二氧化碳和氢氧化钠反应没有明显现象分析;

B、根据酒精和水的pH分析;

C、根据磷矿粉和碳铵的溶解性分析;

D、根据金属的活动性分析。

【解答】解:A、二氧化碳和氢氧化钠反应没有明显现象,滴入氢氧化钠溶液不能鉴别呼出气

体和空气,故A方法不正确;

B、酒精和水都是中性的,测pH不能鉴别,故B方法不正确;

C、由于磷矿粉不溶于水,碳铵易溶于水,通过加水,搅拌,观察能鉴别,故C方法正确;

D、由于金不能与稀盐酸反应,黄铜中的锌能与稀盐酸反应生成了氢气,通过加入稀盐酸能鉴

别,故D方法正确。

故选:CD。

【点评】本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。

17.【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断。

【解答】解:A、液氮气化要吸收大量的热量,使周围温度降低,所以常用作冷冻剂,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误。

B、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,

是利用了其物理性质,故选项错误。

C、氧气用于气焊,是利用了氧气支持燃烧的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了

其化学性质,故选项正确。

D、浓硫酸用作干燥剂,是利用了浓硫酸具有吸水性,不需要发生化学变化就能表现出来,是

利用了其物理性质,故选项错误。

故选:C。

【点评】本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。

18.【分析】A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。

B、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体,进行分析判断。

C、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的

现象相同,则无法鉴别它们。

D、在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,进

行分析判断

【解答】解:A、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验操作不能达到实验目的。

B、取少量样品,加入稀盐酸,若产生气泡,也可能是活泼金属等,不能检验某种固体是否为

碳酸盐,故选项实验操作不能达到实验目的。

C、稀盐酸和NaCl溶液分别显酸性、中性,均不能使酚酞溶液变红色,不能鉴别,故选项实

验操作不能达到实验目的。

D、Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中,Zn与CuSO4溶液反应置换出铜,说明了活动性Zn>Cu;

Ag与CuSO4溶液不反应,说明了活动性铜>银;由此可得出三种金属活动性锌>铜>银,故选项实验操作能达到实验目的。

故选:D。

【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。

19.【分析】首先要对模型图进行观察,分析物质的微观构成、物质的类别,再找出物质之间的微粒数目关系,写出反应的方程式,然后再对题中各问加以分析解答。

【解答】解:依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为:4NH3+3O22N2+6H2O;

A、由图示物质的构成可知,A是氨气,一个分子中含有4个原子,故说法正确;

B、由方程式可知,D的化学式为H2O,故说法正确;

C、由图示物质的构成可知,A是氨气,B是氧气,C是氮气,D是水,根据化学方程式,可

计算生成C和D的质量比为:(2×14×2):【6×(1×2+16×1)】=14:27,故说法错误;

D、通过观察题中的图,可以发现物质A和D是由不同种原子构成的分子,为化合物,故说法

正确;

故选:C。

【点评】本题属于微观示意图的考查,关键是能够根据小球代表的原子结构写出反应的方程式,然后根据相关的问题分析即可。

20.【分析】A、图象中pH值的变化是从小于7逐渐的增大到大于7,进行分析判断。

B、根据b点时溶液的pH等于7,进行分析判断。

C、根据a点时溶液的pH小于7,进行分析判断。

D、根据c点时溶液的pH大于7,进行分析判断。

【解答】解:A、图象中pH值的变化是从小于7逐渐的增大到大于7,可知原溶液显酸性,然后不断的加入碱性溶液,则反应开始前,测量的是稀盐酸的pH,故选项说法错误。

B、b点时溶液的pH等于7,显中性,说明NaOH和HCl恰好完全反应,故选项说法正确。

C、a点时溶液的pH小于7,显酸性,不能使酚酞溶液变红,故选项说法错误。

D、c点时溶液的pH大于7,显碱性,溶质是氢氧化钠和氯化钠,不能与Fe反应,故选项说

法错误。

故选:B。

【点评】本题难度不是很大,主要考查了中和反应及其应用,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键。

二、填空简答题(本大题包括5个小题,每空2分,共30分)

21.【分析】(1)根据食物中富含的营养素来分析;

(2)根据化学元素与人体健康的关系来分析。

【解答】解:(1)牛肉中富含蛋白质;故填:蛋白质;

(2)人体缺铁易患贫血;故填:B。

【点评】本题考查了营养素的食物来源以及化学与人体健康的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。体现了化学源于生活,又服务与生活的理念。

22.【分析】(1)利用表格中的pH的大小及主要成分来分析酸、碱、盐和有机物进行解答;

(2)利用当有人被蚊虫叮咬后会释放一种酸性物质,则可选用碱性溶液来为减轻疼痛。

【解答】解:(1)根据食醋的主要成分的化学式及pH为3,则溶液显酸性,由化学式可知由醋酸根离子和氢离子构成,则属于酸;石灰水的pH为11,由化学式可知由金属阳离子和氢氧根离子构成,则属于碱;纯碱溶液中由碳酸钠的化学式可知由金属阳离子和酸根离子构成,则属于盐;而①②③的主要成分都是含碳的一类化合物,性质与无机物相差较大,则它们属于有机化合物;

(2)利用酸碱中和的性质可知,碱性物质能与引起疼痛的酸性物质发生反应,酸性物质减少,疼痛减轻,根据④⑤的pH都大于7可知,它们的溶液为碱性,但是石灰水具有腐蚀性,只能选择纯碱溶液。

故答案为:

(1)①;④;⑤;①②③。

(2)⑤。

【点评】本题难度不大,考查了学生对表格中信息的分析应用能力,让学生能用化学知识解决身边的化学问题,具有较强的实际应用性。

23.【分析】(1)根据化石燃料的种类回答;

(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可。

【解答】解:(1)化石燃料有煤、石油和天然气,它们都属于不可再生能源;

故填:天然气;

(2)在光照条件下,利用含有石墨烯的催化剂,可使水分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;

故填:2H2O2H2↑+O2↑。

【点评】本题难度不大,熟练掌握化石燃料的种类及化学方程式的书写是正确解答此类题的关键所在。

24.【分析】(1)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,进行分析解答。

(2)根据室温下氯化钠的溶解度约为36g,20℃时,100g水中最多溶解36g氯化钠,溶液达到饱和状态,进行分析解答。

【解答】解:(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g 16%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=100g×16%=16g。

(2)室温下氯化钠的溶解度约为36g,20℃时,100g水中最多溶解36g氯化钠,溶液达到饱和状态,则上述选种用的氯化钠溶液是不饱和溶液。

故答案为:

(1)16;

(2)不饱和。

【点评】本题难度不大,掌握溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数、饱和溶液的特征是正确解答本题的关键。

25.【分析】根据题意可知,E是最轻的气体,能将金属氧化物还原为金属单质,则E为氢气;F、G均为金属单质,其中F为红色应为铜;由于比铜活泼的金属能与可溶性的铜盐反应生成了铜,G能转为铜,则G可以是铁、锌等;B为黑色固体,A在B的作用下生成了D和C,C无色气体,假设A为过氧化氢、B为二氧化锰,则C为氧气、D为水,通电分解水生成了氢气和氧气,带入验证符合题意,据此分析回答有关的问题。

【解答】解:由题意可知,E是最轻的气体,能将金属氧化物还原为金属单质,则E为氢气;

F、G均为金属单质,其中F为红色应为铜;由于比铜活泼的金属能与可溶性的铜盐反应生成

了铜,G能转为铜,则G可以是铁、锌等;B为黑色固体,A在B的作用下生成了D和C,C 无色气体,假设A为过氧化氢、B为二氧化锰,则C为氧气、D为水,通电分解水生成了氢气和氧气,带入验证符合题意。所以:

(1)由分析知,物质G可能是Fe等。

(2)物质B是二氧化锰,在反应①中的作用是催化作用。

(3)反应④的反应是氢气还原氧化铜生成了铜和水,化学方程式为:H2+CuO Cu+H2O。

(4)E是氢气,利用排水法收集的气体较为纯净,实验室制取较为纯净的气体E时可用排水集气法进行收集。

故答案为:(1)Fe等;

(2)催化作用;

(3)H2+CuO Cu+H2O;

(4)排水集气。

【点评】此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论。

三、实验题(本大题有2个小题,每空2分,共24分)

26.【分析】根据燃烧的条件以及二氧化碳的性质进行分析解答即可。

【解答】解:(1)要证明可燃物燃烧需要与氧气接触,则烧杯中的固体A需要是白磷,故填:白磷;

(2)向烧杯中放入干冰后,长蜡烛继续燃烧,短蜡烛的火焰逐渐变小至熄灭,是因为二氧化碳升华变成二氧化碳气体,密度大于空气,沉积在烧杯底部,隔绝了空气,故填:隔绝了空气;

向烧杯中继续加入干冰,长蜡烛仍然不熄灭,是因为二氧化碳的密度密度大于空气,沉积在烧杯底部,故填:比空气大。

【点评】本题考查的是燃烧的条件的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。

27.【分析】利用二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊的性质检验气体;

【实验探究】(1)根据反应后压强变化回答此题;

(2)根据对比实验的要求,进行实验设计;

(3)根据实验结论进行实验步骤的设计,证明碳酸钠和氢氧化钠的存在;根据加入溶液的性质,碳酸钠与其反应生成沉淀书写方程式;

【反思拓展】根据实验设计的内容回答此题。

【解答】解:二氧化碳可与澄清石灰水中氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,使其变浑浊,所以用澄清石灰水检验二氧化碳;

故答案为:澄清的石灰水。

【实验探究】(1)④中二氧化碳被吸收后,内部气体检验,压强减小,外界大气压将空气压入气球内部,气球体积变大;

故答案为:气球变大。

(2)由于氢氧化钠溶液是由氢氧化钠和水组成,因此还要设计对比实验,证明水没有参与反应,所以将等体积的氢氧化钠溶液换为水,进行对比,得出实验结论;

故答案为:将氢氧化钠溶液换成等体积的水,与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比。

(3)第一步:证明碳酸钠的存在,可以利用碳酸根与钙离子形成白色沉淀的性质,因此可以加入氯化钙溶液,观察到白色沉淀,证明其存在;

故答案为:氯化钙;出现白色沉淀。

第二步:为了证明氢氧化钠的存在,需要加入足量的氯化钙溶液,将碳酸钠全部消耗完毕,测试溶液的pH就可以证明氢氧化钠的存在,利用氢氧化钠可使酚酞变红的性质,进行检验;

故答案为:酚酞;溶液变红。

在第一步中,是氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,书写方程式注意配平及沉淀符号;

N故答案为:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。

【反思拓展】在实验中,检测了碳酸钠的存在,说明发生了反应,而碳酸钠是生成物,所以可以通过生成物检验化学反应的发生;

故答案为:检验生成物。

【点评】根据已有知识,在情景相似的情况下,进行知识地大胆迁移,是解决新问题的一种重要方法。

四、计算题(本大题包括1个小题,共6分)

28.【分析】本题是图表型综合计算题,关键根据质量守恒定律求出生成的氧气质量为0.8g。(1)该固体为二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变。(2)根据质量守恒定律求出生成的氧气质量为0.8g,再根据方程式代数计算。

【解答】解:(1)反应后将混合物过滤,所得固体的质量为0.1g;

(2)生成的氧气质量为:34.0g+0.lg﹣33.3g=0.8g。

设34g过氧化氢溶液中含H2O2的质量为x。

2H2O22H2O+O2↑

68 32

x 0.8g

则,解得x=1.7g。

溶质的质量分数为:×100%=5%。

答:过氧化氢溶液中溶质的质量分数为5%。

【点评】解答本题时需要首先使用质量守恒定律,找出题中隐含条件,然后再由化学方程式及溶液的溶质质量分数进行计算,有较强的综合性,需要有清晰的解题思路。

人教版九年级上册化学期末试卷及答案

九年级化学期末模拟考试试卷 可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 C—12 N—14 Cl—35.5 Ca—40 第I卷选择题 一选择题(1—15 每小题2分,16—20每题3分,共45分) 1、日常生活中的下列现象,属于物理变化的是 A、大米酿酒 B、菜刀生锈 C、湿衣服晾干 D、食物腐败 2、化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物。下列属于纯净物的 是()A、不锈钢B、干冰C、碘酒D、石灰石 3、下列粒子在人体中起着重要的作用,其中属于阴离子的是 A 、 B、 C 、 D 、 4、下列实验操作中正确的是 A、用药匙或镊子取用固体药品 B、用酒精灯内焰给物质加热 C、未用完的药品放回原试剂瓶中 D、称量时将砝码放在左盘 5、不会对人类的生存环境造成危害的是 A、汽车排放的废气 B、生活污水的任意排放 C、随意丢弃废旧电池 D、氢气在空气中燃烧的生成物 6.某气体的密度比空气小,不与氧气反应,难溶于水且不与水 反应,则收集该气体的方法是( ) A.向上排空气法 B.排水集气法 C.向下排空气法或排水集气法 D.排空气法,排水集气法都可以 7、下列物质的用途与其化学性质无关的是 A、氧气供给呼吸 B、用一氧化碳冶炼金属 C、用活性炭除去冰箱异味 D、用二氧化碳灭火 8、我国“神舟五号”宇宙飞船飞行试验成功,运载“神舟五号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(化学式为C 2 H 8 N 2 )。下列关于偏二甲肼的说法正确是 A、偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的 B、偏二甲肼中含有氮气 C、偏二甲肼的相对分子质量是52 D、偏二甲肼中碳、氢、氮的质量比为1:4:1 9、已知金属M(只有一种化合价),氧化物的化学式为M2O3,则它的氯化 物的化学式为 ( ) A、MCl 3 B、MCl 2 C、M 2 Cl 3 D、MCl 10 由同种元素所组成的不同单质互称为同素异形体,例如金刚石和石墨, 下列各组物质属于同素异形体的是 ( ) A、氧气和臭氧(O 3 ) B、氮气和液态氮

九年级化学下册期中测试卷

九年级化学下册期中测试卷 时间:90分钟满分:120分 相对原子质量:Al-27,H-1,Cl-35.5,O-16 一·单项选择题(每小题3分,共45分) 1. 下列各组物质相互混合不能形成溶液的是() A.蔗糖和水 B.粉笔灰和水 C.碘和酒精 D.植物油和汽油 2.下列有关溶液性质的说法中错误的是() A.溶液一定是无色、透明的混合物 B.溶液加水稀释前后溶质的质量不变 C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子 D.海水是盐溶液,所以冬天海水不易结冰 3. 下列加速溶解的措施中,能改变固体溶解度的是() A.把固体研细B.加热C.搅拌D.振荡 4. 下列物质质量增加的变化属于物理变化是() A.铜片在空气中加热 B.敞放的固体烧碱 C.露天堆放的生石灰 D.干燥木材吸水 5.地球上71%的面积覆盖着水,水是生命之源,也是重要的溶剂,下列说法正确的是() A. 将1gCaO投入到99g水中,溶质的质量分数1% B. 常温下KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液 C. 将NaCl、蔗糖溶于水后,溶质均以分子形式存在 D. 溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量 6. 已知氢氧化锂(LiOH)可溶于水,其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是() A.能与二氧化碳反应 B.能使无色酚酞溶液变红 C.能与稀硫酸反应 D.能使紫色石蕊溶液变红 7.现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液,下列说法正确的是() A.将氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B.配制溶液的烧杯留有水 C.为加快固体溶解,用温度计搅拌 D.将配好的溶液倒入细口瓶中,塞紧瓶塞并贴上标签 8. 某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如图Z-1所示的四组实验方案,其中能达到目的的是( ) 盐酸酚酞石蕊二氧化碳 A B C D 图Z-1 9.下列有关洗涤的说法中错误的是() A.用汽油溶解衣物上的油渍 B.用洗洁精乳化餐具上的油污 C.用食醋洗去热水瓶中的水垢 D.用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈

初三化学上学期期中考试试题及答案

九年级化学试题 题号一二三四总分 得分 可能用到的相对原子质量:C-12、H-1、O-16、S-32、N-14、Mn-55 一、选择题:(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共20分,请把答案填写在题后 的答案栏内) 1.化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用。下列各项措施与其要达到的目标不相符的是 A.研制、合成药物-------抑制细菌和病毒 B.生产化肥和农药------增加粮食产量 C.开发新材料、新能源-------改善生存条件,提高生活质量 D.合成食品添加剂-------增进人体健康 2.自然界中发生的这些变化中,有一种与其它三种变化有本质区别的是 A.云雾消散 B.冰雪融化 C.树木折断 D.铁器生锈 3.我国自主研制的“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日成功发射升空并顺利返回。飞船常使用的一种助燃剂液氧是由氧气加压降温制成的蓝色液体,下列说法正确的是 A.液氧和氧气的构成分子相同,物理性质不同 B.液氧中的氧分子停止了运动 C.液氧和氧气的组成元素不同 D.液氧中的氧分子间没有空隙4.化学变化常伴随着能量的转化。如图所示,火柴燃烧实验中观察到试管塞被冲飞,这种现象主要能说明 A.化学能最终可转化为机械能 B.内能可转化为化学能 C.化学能最终可转化为光能 D.化学能可转化为内能 5.下图所示的基本实验操作符合操作规范的是 A.点燃酒精灯 B.检查气密性 C.给液体加热 D.称量药品质量 6.观察与比较是化学学习的一种重要方法,观察比较四种物质:CO2、SO2、MnO2、NO2,它们的共同点是 A.组成中都含有氧元素 B.构成中都含有氧分子 C.氧元素和另一种元素的质量比都是2:1 D.常温下都是无色气体 7.关于实验室电解水实验的说法不正确的是 A.实验室必须使用直流电对水进行电解 B.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃

初三化学下册期中试卷及答案

期中检测题 (时间:45分钟 满分:100分) 相对原子质量:H —1 O —16 S —32 Fe —56 Cu —64 Zn —65 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.下列质量增加的变化有一种与其他三种存在本质区别,这种变化是( C ) A .长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B .久置的生石灰质量增加 C .长期敞口放置的浓硫酸质量增加 D .久置的铁钉生锈质量增加 2.(2016·雅安)某同学测定了生活中部分常见物质的pH ,数据如下,其中酸性最强的是( A ) A .厕所清洁剂:1 B .白醋:3 C .牙膏:8 D .肥皂水:10 3.(2016·重庆)下列做法不是为了隔绝空气中氧气的是( C ) A .汽车表面喷漆 B .油锅着火立即盖上锅盖 C .氢氧化钠密封保存 D .白磷浸没在水中保存 4.(2016·怀化)下列化学方程式书写正确的是( D ) A .C +O 2=====点燃CO B .NaOH +H 2SO 4===Na 2SO 4+H 2O C .CaCO 3+2HCl===CaCl 2+CO 2 D .C +2CuO=====高温2Cu +CO 2↑ 5.(2016·成都)化学实验室常需要配制溶液,下列说法正确的是( B ) A .配制溶液时,只能用水作溶剂 B .配制硝酸铵溶液的过程中,溶液的温度会下降 C .用浓硫酸配制稀硫酸时,应将水缓缓注入浓硫酸中 D .将10 g 氯化钠溶于100 g 水中,得到质量分数为10%的氯化钠溶液 6.在A +B→盐+水的反应中,A 和B 不可能是( D ) A .HCl 和NaOH B .CO 2和NaOH C .H 2SO 4和Fe 2O 3 D .H 2SO 4和BaCl 2 7.现有100 g 溶质质量分数为10%的NaCl 溶液,若使溶液的溶质质量分数增加一倍,下列操作中正确的是( C ) A .加入10 gNaCl B .加入水5 g C .蒸发掉50 g 水 D .加入100 g 溶质质量分数为10%的NaCl 溶液 8.伍角硬币的外观呈金黄色,它是铜和锌的合金,市面上有人用该合金制成假金元宝行骗,小明同学用一种试剂揭穿了该骗局。小明一定不会用的试剂是( D ) A .硫酸铜溶液 B .硝酸银溶液 C .盐酸 D .硝酸钠溶液 9.(2015·株洲)下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是( D ) A .在金属表面涂油或刷漆 B .在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬 C .制成耐腐蚀的合金 D .用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜 10.为了验证Zn 、Fe 、Cu 三种金属的活动性顺序为:Zn > Fe > Cu 这一结论,下面实验设计合理的是( D ) A .将Zn 、Cu 两金属片分别放入稀硫酸中 B .将Fe 、Cu 两金属片分别放入稀硫酸中 C .将Zn 、Fe 两金属片分别放入CuSO 4溶液中 D .将Zn 、Cu 两金属片分别放入FeSO 4溶液 11.如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述不正确的是( C )

人教版九年级上学期化学期末试卷含答案

九年级上学期化学期末考试试题 一、单选题 1.化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活,下列说法正确的是 A.鼓励焚烧秸秆节约能源B.工业废水处理未达标就排放 C.煤炉上放一壶水就能防止CO中毒D.生活垃圾分类回收,科学处理 2..2019 年诺贝尔化学奖授予约翰B:古迪纳夫等三位科学家,以奖励他们在锂离子电池方面做出的卓越贡献。如图是锂在元素周期表中的信息,下列说法错误的是 A.锂元素是非金属元素 B.锂的核内质子数是3 C.锂原子核外有3个电子 D.锂的相对原子质量是6.941 3.下列有关说法正确的是 A.工业上从空气中分离出氧气属于化学变化 B.石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化 C.用石灰浆刷墙壁,干燥后墙面变硬发生了化学变化 D.干冰升华是化学变化 4.下列实验操作正确的是 A.液体的倾倒B.向试管中滴加液体

C.点燃酒精灯D.加热试管中的液体 5.下列有关CO 与CO2的叙述正确的是 A.CO 与CO2都会污染环境 B.CO 与CO2中碳元素的化合价相同 C.在一定条件下,CO 与CO2可以互相转化 D.CO2气体中混有少量的CO 气体,可用点燃的方法除去CO 6.茉莉花清香淡雅,深受人们喜爱。茉莉花香气的成分有多种,其中一种是乙酸苯甲酯(C9H10O2),它是一种无色或淡黄色的液体,易挥发,难溶于水,易溶于多种有机溶剂。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是 A.可以用水浸泡茉莉花来提取乙酸苯甲酯 B.乙酸苯甲酯中碳、氢、氧元素的质量比是9:10:2 C.乙酸苯甲酯分子由碳、氢、氧元素组成 D.乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数为72% 7.太空舱里常用NiFe2O4作气体转化的催化剂。已知NiFe2O4中Fe为+3价,则Ni的化合价为() A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 8.关于燃料和能源的利用,以下说法或做法不正确的是 A.天然气泄漏,立即关闭阀门并打开电风扇 B.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺,主要原因是提供充足的氧气 C.火力发电,化学能最终转化为电能 D.从煤块到煤球到蜂窝煤的改进,主要是增大煤炭与空气的接触面积 9.现有X、Y、Z三种金属,若把X、Y、Z分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y、Z 不反应;若把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,Z表面有银析出,Y没有变化。据此判断三种金属的活动顺序正确的是 A.X>Y>Z B.XZ>Y D.X

九年级化学下册期中考试试卷

九年级化学下册期中考试试卷 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Cl:35.5 S:32 Ca:40 Zn:65 一、单项选择题(共30分) 1.李明同学所做的下列家庭小实验中,主要发生物理变化的是 A.用糯米酿酒 B.将鸡蛋壳加入食醋中 C.用柠檬酸和小苏打自制汽水 D.用鹅卵石、石英沙、活性炭制 作简易净水器净水 2.2020年全国“两会”的重要议题之一是节约资源和保护环境。 下列说法准确的是 A.鼓励居民购买小汽车,方便出行 B.研制高性能的耐磨轮胎,可减少细颗粒物(PM2.5)的产生 C.用聚氯乙烯代替木材,生产包装盒、快餐盒等,以减少木材的 使用 D.随意丢弃不可降解的废旧塑料袋不会造成“白色污染” 3.2020年扬州 4.18晚会现场将采用LED节能光源,GaP(磷化镓)是光源材料,其中Ga为+3价,则P元素的化合价为 A.﹣3 B.﹣5 C.+3 D.+5 4.下列金属中,金属活动性的是 A. Zn B.Mg C.Fe D.Cu 5.地壳中含量最多的元素是

A.铝元素 B.氧元素 C.硅元素 D.铁元素 6.化学与我们的生活密切相关,下列相关化学与生活的说法中, 准确的是 A.合成纤维、合成橡胶和合金等都是有机合成材料 B.用活性炭可除去水中的色素和异味 C.废弃的塑料、金属、纸制品是可回收资源,玻璃是不可回收资 源 D.对于人体的必需元素,摄入的量越多,越有利于人体健康 7.下列关于燃烧现象的描述中准确的是 A.木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体 B.硫粉在氧气中燃烧, 产生大量白烟 C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光 D.红磷在空气中燃烧,产 生蓝紫色火焰 8.已知两种分子A和B 反应生成另外两种分子C和D,则下列判 断不准确的是 A.A物质属于氧化物 B.D物质中氯元素的化合价为 +1价 C.这是一个置换反应 D.反应前后元素的种类和原子个数不变 9.科学家以二氧化碳和金属为原料,在一定条件下制得了金刚石,化学方程式为: 3CO2+4Na xR + C(金刚石),则x 、R为 A.1、Na2CO3 B.2、Na2CO3 C.4、Na2CO3 D.2、Na2O2

九年级化学上学期期中考试知识点整理

第一部分走进化学世界 变化和性质 一、物理变化和化学变化 1. 物理变化:没有新物质生成的变化。 (1)宏观上没有新物质生成,微观上没有新分子生成。 (2)常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。 例如:水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。 2. 化学变化:有新物质生成的变化,也叫化学反应。 (1)宏观上有新物质生成,微观上有新分子生成。 (2)化学变化常常伴随一些反应现象,例如:发光、发热、产生气体、改变颜色、生成沉淀等。有时可通过反应现象来判断是否发生了化学变化或者产物是什么物质。 化学变化中一定伴随着物理变化。 二、物理性质和化学性质 1. 物理性质:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。 (1)物理性质也并不是只有物质发生物理变化时才表现出来的性质;例如:木材具有密度的性质,并不要求其改变形状时才表现出来。 (2)由感官感知的物理性质主要有:颜色、状态、气味等。 (3)需要借助仪器测定的物理性质有:熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、导电性等。2. 化学性质:物质只有在化学变化中才能表现出来的性质。 例如:物质的可燃性、毒性、氧化性、还原性、酸碱性、热稳定性等。 仪器使用和操作 一、药品的取用原则 1. 使用药品要做到“三不”:不能用手直接接触药品,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。 2. 取用药品注意节约:取用药品应严格按实验室规定的用量。如果没有说明用量,一般取最少量,即液体取1-2mL,固体只要盖满试管底部。 3. 用剩的药品要做到“三不”:即不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放到指定的容器里。 4. 实验时若眼睛里溅进了药液,要立即用水冲洗。 二、固体药品的取用 1. 块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。 2. 粉末状或小颗粒状的药品用药匙(或纸槽)。 3. 使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。 三、液体药品(存放在细口瓶)的取用 1. 少量液体药品的取用——用胶头滴管滴加药品应悬空垂直在仪器的正上方,将液体药品滴入接收药液的仪器中,不要让吸有药液的滴管接触仪器壁;不要将滴管平放在实验台或其他地方,以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸别的试剂(滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不需冲洗) 2. 从细口瓶里取用试液时,应把瓶塞拿下,倒放在桌上;倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶口紧靠试管口或仪器口,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。 3. 量筒的使用 (1)取用一定体积的液体药品可用量筒量取。读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体

初中-化学-人教版-人教版九年级化学下册期中试卷(1)

人教版九年级化学下册期中试卷(1) 一、单选题 1、下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是() A. 矿泉水、氧化镁、空气 B. 金刚石、冰水、石灰石 C. 木炭粉、水银、不锈钢 D. 氮气、过氧化氢、氯酸钾 2、下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是() A. 氨水 B. 汽水 C. 冰水 D. 糖水 3、下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而增大的是() A. 石灰水 B. 浓硫酸 C. 浓盐酸 D. 烧碱溶液 4、下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是() A. HCl、AgNO3、Na2CO3 B. NaNO3、KNO3、NH4Cl C. K2SO4、K2CO3、NaOH D. KMnO4、CuSO4、NaNO3 5、下列应用与中和反应原理无关的是() A. 配制农药波尔多液 B. 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残留的硫酸 C. 用熟石灰改良酸性土壤 D. 服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症 6、向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸,下列图像描述正确的是() A. B. C. D. 二、填空题 7、请写出符合下列要求的物质的化学式。 (1)食醋中含有的酸是______; (2)炉具清洁剂中含有的碱是______。 8、硬水中含较多的Ca2+、Mg2+,常用______区分硬水和软水;“84”消毒液的有效成分

NaClO中氯元素的化合价为______;Cl2常作自来水消毒剂,其实验室制法为MnO2+4HCl(浓)X+Cl2↑+2H2O,X的化学式为______。 9、A、B、C、D均含有同一种元素,它们的转化关系如图(部分物质和反应条件已略去)。 (1)若A是紫红色金属,D为难溶性碱。则D的化学式为______,由C转化为A的化学方程式为______。 (2)若A属于氧化物,其相对分子质量为56,A与水化合得B,C是白色难溶固体。则B的一种用途是______,由D转化为C的化学方程式为______。 三、简答题 10、十九大报告提出:我国将加快构建清清低碳、安全高效的能源体系,目前我省推行使用乙醇汽油,以减少污染物的排放,请写出乙醇完全燃烧的化学方程式______。首款氢燃料火车将在四年后问世,氢气被认为是最清洁的燃料,原因______(请用化学方程式表示)。 11、从微观角度解释下列现象: (1)金刚石和石墨的物理性质差异很大______; (2)固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝______。 12、如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。 (1)在______℃时,A、B两种物质的溶解度相等。 (2)分别将t2℃时A、B的饱和溶液降温至t1℃,溶质质量分数保持不变的是______。(3)t2℃时,把75gA的饱和溶液稀释成12%的溶液,应加水______。 13、用化学方程式解释下列反应原理。 (1)铝的化学性质比较活泼,为什么铝制品却很耐腐蚀______? (2)工业上常用一氧化碳还原赤铁矿来炼铁______。 14、康康在整理实验室时,发现一瓶未密封的KOH固体。(碳酸钾溶液呈碱性) (1)康康认为KOH与NaOH的化学性质相似,为什么?______ (2)经测定这瓶未密封的KOH固体已部分变质,请写出确定该固体成分的实验方案。

广东省广州市九年级上学期化学期末考试试卷

广东省广州市九年级上学期化学期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共14题;共14分) 1. (1分)下列变化中,属于化学变化的是() A . 蜡烛熔化 B . 液化气燃烧 C . 汽油挥发 D . 湿衣物晾干 2. (1分) (2018九上·故城期末) 如图所示的是某化肥包装袋上的部分说明,则下列关于这种肥料的说法中,正确的是() A . 该肥料不属于复合肥 B . 该肥料的主要成分是一种碱 C . 为了高产,可以大量施用该肥料 D . 该肥料可以为作物补充钾元素 3. (1分) (2018九上·南山期末) 根据如图所示化学实验现象及分析,说法正确的是() A . 黄铜比纯铜硬度小 B . 呼出的气体中二氧化碳含量比空气高

C . 浓氨水变成红色,分子在不断地运动 D . 说明燃烧的条件 4. (1分)下列生活习惯或做法合理的是 A . 在加油站加油时吸烟 B . 节日燃放大量烟花炮竹 C . 随意丢弃废旧电池 D . 用洗过衣服的水来冲厕所 5. (1分) (2018九上·锦江期中) 能够说明“分子间存在间隔”的事实是() A . 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 B . 空气被压缩后体积缩小 C . 2 L氢气和氧气的混合气体点燃后体积小于2 L D . 满架蔷薇一院香 6. (1分) (2017九上·安阳期中) 下列实验现象中,描述正确的是() A . 木炭在氧气中剧烈燃烧,生成无色有刺激性气味的气体 B . 红磷在空气中剧烈燃烧,生成大量白烟 C . 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D . 水通电分解,生成氢气和氧气 7. (1分) (2017九下·枝江期中) KMnO4中Mn元素的化合价是() A . +4 B . +5 C . +6 D . +7 8. (1分)(2017·临沂模拟) 如图是一些常用的危险品图标,装运浓酸或浓碱的试剂罐外应张贴的图标是()

(完整版)初三化学下学期期末考试试卷及答案

初三第二学期化学中考模拟试卷 相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Ca—40 一、单项选择题(共20分) 27.生活中的以下物质不属于溶液的是()。 A.牛奶B.消毒酒精C.白醋D.蔗糖水 28.下列关于氢气的用途中,只利用了氢气的物理性质的是()。 A.充填探空气球B.作氢能源 C.作火箭燃料D.冶炼金属 29.在公共场所吸烟,会使周围的人被动吸“二手烟”。“二手烟”中含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体,该气体是()。 A.N2B.O2C.CO2D.CO 30.日常生活中加碘食盐中的“碘”是指()。 A.元素B.分子C.原子D.单质 31.下列物质中属于纯净物的是()。 A.雨水B.蒸馏水C.汽水D.自来水 32.走进新装修的房屋常有一股异味,利用有关分子的性质解释该现象,最合理的是()。 A.分子的质量很小B.分子在不断运动 C.分子间有间隙D.分子的体积很小 33.下面是几种农作物生长时对土壤要求的最佳pH范围:茶5—5.5;西瓜6;大豆6—7; 甜菜7—7.5。如果某地区经常下酸雨,以上农作物最不适宜种植的是()。 A.茶B.西瓜C.大豆D.甜菜 34.下列物质互为同素异形体的是()。 A.一氧化碳、二氧化碳B.白磷、红磷 C.冰、水D.天然气、甲烷 35.欲将20℃时的硝酸钠不饱和溶液转变为饱和溶液,可以采取的方法是()。 A.升高温度B.加入水 C.加入固体硝酸钠D.倒掉一半溶液 36.下列各组物质或其主要成分属于同一种物质的是()。 A.氢氧化铁、铁锈B.石灰石、生石灰 C.熟石灰、氢氧化钙D.纯碱、烧碱 37.某无色溶液能使紫色石蕊试液变蓝,则该溶液能使无色酚酞试液变()。 A.蓝色B.红色C.紫色D.无色 38.我国最新研制的高温超导材料氮化硼,经测定该化合物中两种元素的化合价之比为1:1,

九年级化学上学期期中考试试卷

期中考试化学试题 一、选择题 1、下列变化中,属于物理变化的一组是:() ①冰雪融化;②汽油燃烧;③水蒸发;④用米酿酒;⑤蜡烛融化;⑥铁生锈 A、①③⑤ B、②④⑥ C、①⑤ D、③④⑤ 2、下列物质的用途中,利用其化学性质的是:() A、铜制造电线 B、用氢气填充气球 C、用稀有气体作霓虹灯的填充气 D、用氧气急救病人 3、“保护环境,从我做起”。以下做法不利于环境保护的是:() A、随意丢弃废旧电池 B、不用或少用含磷洗涤剂 C、垃圾分类回收 D、实验时在不影响实验效果的前提下尽可能减少药品用量 4、在氧气中燃烧能发出蓝紫色火焰的是() A、红磷 B、硫 C、氢气 D、铁丝 5、历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”。火炬的可燃物是“丁烷”(化学式C4H10), 它燃烧时,火苗高且亮,在白天,二百米以外火焰也清晰可见。下列关于丁烷的叙述,正确的是: ①丁烷是由碳、氢两种元素组成的;②丁烷由丁烷分子构成;③丁烷分子由碳、氢两种元素构 成;④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成;⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的。() A、①②③④⑤ B、①②⑤ C、②③④⑤ D、①②④⑤ 6、我国计划在2007年发射一颗绕月探测卫星,其任务之一是寻找一种新能源——氦3,氦3原子核 是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为:()A、1 B、2 C、3 D、6 7() 8、下列有关水的说法正确的是:() A、水有自净作用,不会被污染 B、我国水资源丰富,人均水量居世界各国之首 C、凡是澄清透明的水都可以饮用 D、随着社会的发展,人类需水量会不断增加 9、下列各组物质含有氧分子的是:() A、过氧化氢 B、水 C、高锰酸钾 D、空气 10、由同种元素组成的物质:() A、一定是纯净物 B、一定是单质 C、可能是混合物 D、可能是化合物 11、机动车驾驶员严禁酒后驾车,交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后驾 车,因为酒中的酒精分子可以使橙红色的重铬酸钾变成绿色的硫酸铬。重铬酸钾(K2Cr2O7)中铬(Cr)的化合价为:() A、+3 B、+5 C、+6 D、+7 12、根据化学方程式4NH3+5O2====4X+6H2O,可推断X的化学式是:() A、NO B、NO2 C、N2O3 D、NH3 13、化学反应前后,下列诸项中肯定没有变化的是:()

人教版九年级上学期期末化学试卷

人教版九年级上学期期末化学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 从科学的角度来看,下列做法正确的是() A.冬天用煤炉取暖,为防止热量散失,应关紧门窗 B.进入古井前,应先做灯火试验 C.一次性塑料袋使用方便又经济,应大力提倡生产 D.根据外观和是否溶于水鉴别食盐和亚硝酸钠 2 . 将铜投入浓硝酸中,产生有刺激性气味的气体,该气体可能为() A.二氧化碳B.氢气C.氯化氢D.二氧化氮 3 . 四位同学的对话如下:请你判断完全正确的是 A.化学变化中分子的数目不会变化 B.氮气可以用作焊接金属的保护气 C.混合物一定由两种或者两种以上的元素组成 D.一种元素在同一化合物中不会出现不同的化合价 4 . 生活中处处有化学,下列物质的用途与其化学性质相关的是() A.金刚石用于冶炼金属 B.石墨可作电极 C.金刚石用于裁玻璃 D.稀有气体用于霓虹灯 5 . 酒精(C2H5OH)是一种常见的有机物。下列说法错误的是 A.酒精由碳、氢、氧元素组成 B.酒精的摩尔质量为46g C.一个酒精分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成

D.酒精中碳元素的质量分数计算式为: 6 . 干冰可以用于人工降雨,当飞机播干冰后,云层中二氧化碳分子不发生的变化是() A.分子间的间隔B.分子运动速率C.物理性质D.化学性质 7 . 下列叙述中,前者属化学变化,后者属物理性质的是() A.活性炭吸附有色物质;铜在潮湿的空气中生成铜绿 B.镁在空气中燃烧;食物在夏天易变质 C.石灰石与盐酸反应生成二氧化碳气体;汽油易挥发 D.氢氧化铜受热分解;工业上分离液态空气制氧气 8 . 酚酞是一种常用的化学试剂,其化学式是C20H14O4,下列关于酚酞的说法错误的是 A.酚酞由三种元素组成,属于化合物 B.酚酞分子中碳、氧原子个数比为5:1 C.酚酞中的碳元素和氧元素的质量之比为15:4 D.酚酞的原子质量为318 9 . 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如表:下列有关说法正确的是() 物质a b c d 反应前的质量/g 6.414.0 3.2 1.0 反应一段时间后的质量/g10.07.2x 1.0 A.a和b是反应物B.x=4.6 C.该反应属于分解反 D.d一定是催化剂 应 10 . 下列描述属于氧气化学性质的是() A.氧气不易溶于水B.氧气能支持燃烧

九年级下学期化学期中考试试卷A卷

九年级下学期化学期中考试试卷A卷 一、选择题 (共20题;共40分) 1. (2分)下列过程中发生了化学变化的是() A . 用金刚石切割玻璃 B . 用稀盐酸清钢铁表面的铁锈 C . 用铅笔在纸上写字 D . 用水将浓盐酸稀释 2. (2分)“绿色能源”是当今人类的理想能源。下列不属于“绿色能源”的是() A . 无烟煤 B . 太阳能 C . 地热能 D . 潮汐能 3. (2分)下列变化中,一定属于化学变化的是() A . 爆炸 B . 工业制氧 C . 木材燃烧 D . 汽油挥发 4. (2分)氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质,其本质原因是() A . 都能离解出金属离子 B . 都能使指示剂变色 C . 都能离解出氢氧根离子

D . 都能与酸反应生成盐和水 5. (2分)物质的“性质——用途”对应关系错误的是() A . 一氧化碳有还原性——冶炼金属 B . 石墨质地软且滑腻——制作电极 C . 稀有气体通电发光——制霓虹灯 D . 生石灰能与水反应——作干燥剂 6. (2分)下列化学实验基本操作中正确的是() A . 塞紧橡皮塞 B . 称取一定质量的氢氧化钠 C . 稀释浓硫酸 D . 检查装置的气密性 7. (2分)分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是()

A . 合金:不锈钢、石墨、生铁 B . 碱:烧碱、纯碱、氨水 C . 干燥剂:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠 D . 有机物:乙酸、乙醇、碳酸钙 8. (2分)一定温度下,将少量氧化钙固体加入到一定量的饱和石灰水中,甲、乙、丙三位同学分别作出图象甲、乙和丙,则其中图象丙中反映的情况是() A . 溶质的质量与时间的关系 B . 溶剂的质量与时间的关系 C . 溶质的溶解度与时间的关系 D . 溶质的质量分数与时间的关系 9. (2分)(2014?铁岭)初中化学的很多反应可以表示为:甲+乙→丙+丁,下列说法中正确的是() A . 若甲是镁,丙是氢气,则乙一定是稀硫酸 B . 若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐,则丁一定是水 C . 若丙、丁分别是化合物和单质,则该反应一定是置换反应 D . 若甲乙质量均为10g,则生成丙和丁的质量总和一定是20g 10. (2分)下列成语中没有涉及燃烧条件的是() A . 如火如荼 B . 煽风点火

九年级化学上学期期中考试试题1

2013-2014学年度第一学期九年级期中考试 化学试卷 班别姓名分数 (本试卷满分为100分,考试时间为90分钟。) 可能用到的相对原子质量H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、选择题(下列各题只有一个符合题意的答案,请将正确的答案填在各题后面的小括号内。每小题2分。共40分) 1.认识物质是为了更好地利用物质。下列变化中,与其他变化有根本区别的一种是() A.运行电脑CPU B.蒸发液态空气制取氧气 C.绿色植物通过光合作用获得氧气D.石蜡受热熔化 2.下列图示实验操作中,正确的是 () 读出液体用灯帽熄灭将氢氧化钠固体直接放加热试管 的体积酒精灯在托盘上称量质量中得液体 A B C D 3.在实验室的下列做法中正确的是() A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶 B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品 C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心 D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向 4.如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是 ( )

A.该反应的反应物可能属于氧化物 B.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应 C.该反应类型为分解反应 D.该反应生成物都属于化合物 5..固体酒精.液体酒精和酒精蒸汽都能燃烧,这些现象说明() A.分子始终做无规则的运动 B. 分子是保持物质化学性质的最小粒子 C.分子之间存在引力和斥力 D. 分子之间存在间隙 6.下列有关氧气性质的描述中,错误的是() A.通常情况下是一种无色.无味气体 B.极易溶于水 C.在低温和高压下会变成液体或固体 D.化学性质比较活泼 7.空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“空气质量级别”、“首要污染物”等。下列物质中,不属于空气质量监测的物质是 () A.二氧化碳B.可吸入颗粒物C.二氧化氮D.二氧化硫 8.用下图装置测定空气中氧气的含量,物质B应该选用 ( ) A.铁片B.硫粉C.木炭 D.红磷 9.今年五月,长江中下游遭遇严重干旱。下列缓解旱情的做法不正确的是 ( ) A.引渡海水灌溉农田B.工业用水重复 利用 C.用增雨剂实施人工降雨D.推广使用节水 器具 10.下列物质中,属于纯净物的是() A.矿泉水B.苏打水C.白醋

人教版九年级上册化学期中测试卷(含答案)

九年级上化学期中测试卷 可能用到的相对原子质量:H — 1 N —14 C—12 0—16 第一卷(选择题,共30分)、选择题(本题共有10小题,每题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。)下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是 A、衣服晾干 B、雪糕融化 C、牛奶变 酸 D. 下图中四位同学对某化学式的各种意义进行描述 H20 下列实验操作正确的是 A、振荡试管内的液体时,用手紧握试管, 下晃动 B、过滤时,为加快过滤的速度,可用玻璃棒搅动漏斗里的液体 C、收集完毕氧气后,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯。 D、为了节约药品,可将实验用剩的药品倒回原试剂瓶 F列粒子结构示意图中表示离子的是 :关于氧气用途的叙述错误的是 A、氧气可用于医疗急 氧气可用于炼钢工业 C、液态氧用作宇航飞行器发动机 的燃料下列符号中数字“ 2所表 示的含义正确的是 A、Ca2+中的“2表示钙元素的化合 价为+2价 B、H2中的“2表示二个氢原子 C、C02中的“2表示一个二氧化碳分子中含有 中的“2表示一个钙离子带2个单位正电荷 7、人体吸入的02有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3 清除人体内的活性氧,Na2Se03中Se(硒)元素的化合价是 A、+2 B、+4 C、+6 D、-2 8、水分子分解的微观过程如下图所示,下列说法中错误的是 A、原子 B、在化学变化前后,分子和 C、在化学变化中,分子可以 D、在一定条件下,水能分解生成氢气和氧气 9、日常生活常接触到含氟牙膏”高钙牛奶、碘盐”富硒茶叶”加铁酱油”等用品,这里的氟、 钙、碘、硒、铁指的是 A、单质 B、原子 C、离子 D、兀素 10、冰毒是一种毒品之一,它的化学式为C10H15N,有关冰毒的叙述正确的是 A、冰毒是由10个碳元素、15个氢元素和1个氮元素组成的 B、冰毒的相对分子质量为135 C、冰毒中C、H、N元素的质量比为10: 15: 1 D、每个冰毒分子中C: H : N原子个数比为10: 15: 1 第二卷(非选择题,共70分) 二、填空题(本题共有4小题,共17分) 11、(4分)用适当的化学符号填空: 1个氧分子________________ ,两个氢原子__________ ,显+3价的铝元素 _____________________________ ,1个镁离 子 ____________________ O 12、(4分)通电分解水时,在正极得到___ 气,同时可在负极得到______ 气,正极与负极所得气体的 体积比为____________ O通过实验可得出水是由 __________________________ 组 成的一种化合物。 13、(4分)现有下列物质:①氧气②氮气③碳④铜⑤硫⑥镁⑦水⑧二氧化碳⑨高锰酸 钾⑩食盐水。选择合适的物质填空。(用序号填空) 属于混合物的有 ________________ ;属于纯净物的有______________________________ ;属于化合 物的有_____________ ;属于单质的有 ______________________ O 14、(5分)下列叙述分子某个特性的A?E中,选择适当序号填空: A、分子间有间隔 B、受热分子运动速度加快,间隔变大 C、分子有质量,但很小 D、 分子不断运动E、同种分子性质相同 (1)____________________________________________________________ 10ml水和10ml酒精 混合后总体积小于20ml 。 (2)很远的地方可闻到花香O (3)碘的蒸气、碘的固体颗粒都能使馒头变 蓝______ O (4)夏天自行车胎易爆_________ O 1、 轮胎爆裂2、 他们描述的化学式是 A、HClO B、03CO 3、 4、 6、 5、 A. EL I 氧气可用于气焊、气割2个氧原子 分,原子不能再分 蠢8■ A E_G_ Q D 、 和原子 反应前反应信 一氢原子? 一氧原子卷-氮原子 1 / 2

初中九年级化学上学期期中考试试题

九年级化学试题 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Al- 27 K-39 Mn-55 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题 2 分,共 30 分)1.2019 年“世界环节日”中国确定的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法符合这一理念的是 A.燃放烟花爆竹B.露天焚烧垃圾C.工 地洒水除尘D.废气直接排放2.下列变化属于化学变化 的是 A.滴水成冰 B. 糯米酿酒C.石蜡熔化D.酒精 挥发3.空气成分中,体积分数最大的是 A.氮气 B. 氧气C.稀有气体D.二氧 化碳4.下列实验操作规范的是 A.放入铁钉B.倾倒液体C.滴加液体D.熄灭酒 精灯5.下列对实验现象的描述不符合客观事实的是 A.硫在空气中燃烧发出明亮

的蓝紫色火焰B.蜡烛熄灭后 会冒出一股白烟 C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.铁钉浸在硫酸铜溶液中,表面有红 色固体析出 6.液化石油气(LPG)可压缩存在钢 瓶中的原因是 A.分子的体积很小B.分子之间有间隔 C.分子在不断运动的D.分子由原子构成的 7.市售加碘盐中常加入一定量的碘酸钾(KIO3)。其中碘元素的化合价为 A.-1 B.+2 C.+3 D.+5 8.钪(Sc)是一种“工业的维生素”。下图为钪在元素周期 表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是 A.钪属于非金属元素 B.钪的相对原子质量是 21 C.原子结构示意图中 X=10 D.钪原子核 外有四个电子层

9.葡萄糖(C6H12O6)是临床上常用的一种药物,主要功效是补充能量,治疗低血糖、高血钾、水肿等。下列关于葡萄糖的说法正确的是 A.葡萄糖中含有 24个原子 B.葡萄糖中碳、氢、氧元素质量之 比为 1∶2∶1 C.葡萄糖的相对分 子质量为 180 D.葡萄糖由 6 个碳元素、12 个氢元素和 6 个氧元素组成10.下列关于氧气的说法不正确的是 A.氧气在任何状况下均是无 色无味的气体B.氧气能供给 呼吸 C.分离液态空气获得氧气是物理变化 D.检验氧气可用带火星的木条并 观察是否复燃11.电解水实验装置如 右图所示,下列说法正确的是 A.实验说明水由H2和O2组成 B.b 管收集到的气体为氢气,点燃前要检验其纯度 C.a、b两管所收集的气体质量之比为 2∶1 D.电解使用的电源是直流电源,与 b管相接的电源一端为正 极 12.下列物质的微观构成表述不正确的是

人教版九年级上学期化学期末考试试卷(模拟)

人教版九年级上学期化学期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、单项选择题 (共20题;共40分) 1. (2分)(2019·烟台) “绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法不符合该理念的是() A . 生活垃圾分类回收,实现垃圾资源化 B . 工业废水经过处理达标后排放 C . 施用大量农药减少植物病虫害 D . 使用太阳能路灯,既节能又环保 2. (2分)(2019·枣阳模拟) 下列做法科学的是() A . 用灼烧闻气味的方法区分棉花线和羊毛线 B . 增产增收,农作物多施用化肥和农药 C . 皮肤或衣物不慎粘上浓硫酸,先用大量水冲洗,再涂抹氢氧化钠溶液 D . 保证人体健康,多摄入加碘盐预防佝偻病 3. (2分)(2019·哈尔滨模拟) 下列关于资源、能源的叙述正确的是() A . 空气是一种宝贵的资源,其中氮气的体积分数大约是21% B . 废旧金属的回收利用,可以节约金属资源,减少对环境的污染 C . 可利用的淡水资源取之不尽用之不竭 D . 煤、石油、天然气、沼气都是可再生的能源

4. (2分)过氧化钠(Na2O2)因能与二氧化碳反应生成氧气,故可作为呼吸面具中氧气的来源。潜水艇紧急情况时,也使用过氧化钠来供氧,有关反应的化学方程式为:2Na2O2+ 2CO2 = 2Na2CO3 + O2从该反应获取的以下信息中,正确的是() ①过氧化钠属于氧化物②该反应属于化合反应 ③反应前后氧元素的化合价发生变化④实验室可利用这一原理制取纯净的氧气 A . ①③ B . ②④ C . ②③④ D . ①②③ 5. (2分) (2015八上·揭西期末) 类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论.下列类推结论正确的是() A . 原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化变化中不能再分 B . 分于是构成物质的粒子,因此物质都是由分子构成的 C . 化学变化常伴随发光、放热等现象,因此有发光、放热现象伴随的一定是化学变化 D . 化学变化有新物质产生,因此有新物质产生的变化都是化学变化 6. (2分) (2018九上·澄海期末) 用飞机在空中喷撒X粉末,能快速降低空气中SO2的含量,该过程发生的化学反应的化学方程式是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2 , X的化学式是() A . H2O B . Na2CO3 C . CaO D . CaCO3 7. (2分) (2017九上·淄博期中) 实验结束后,如图所示仪器的放置方法正确的是() A .

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