课内说明文阅读2

奇妙的克隆

（一）克隆技术会给人类带来极大的好处。……并展开科学讨论，用以教育世界人民。”１、克隆技术在哪些方面造福人类？试根据文章内容概括。

２、除了文中提到的这些造福人类的克隆对象外，你认为还可以对什么进行克隆，给人类带来好处？（至少两种）

３、“伦理”，指人与人相处的各种道德准则。文中说，克隆人可能产生伦理上的问题，你认为可能产生一些怎样的伦理问题？

４、最后一段中加粗词“它”所指代的内容是（）

Ａ、许多生物学家Ｂ、从事无性繁殖研究的科学家Ｃ、无性繁殖Ｄ、从事无性繁殖研究答案：１、克隆技术在哪些方面造福人类？试根据文章内容概括。⑴克隆特种乳羊乳牛，为人类健康服务；⑵克隆杂种优势特别的动物──骡，为人类服务；⑶克隆熊猫等，挽救珍稀动物；⑷克隆动物还有利于癌生物学、免疫学、人的寿命等方面的研究。⑸克隆人体器官，为人类自身提供“配件”。２、略３、比如，克隆人的身份难以确定，家庭角色难以确定，克隆人到底属不属于“人类”等等。４、Ｄ

（二）１９７９年春，中国科学院武汉水生生物研究所的科学家，……实际上是由换核卵产生的，因此也是克隆鱼。

１、本段说明的对象是什么？

２、文段中使用了列数据的说明方法，其作用是什么？

３、为什么叫这种鱼为“克隆鱼”？

４、简述“克隆鲫鱼”的过程。

５、举例说明本段语言的准确性。

答案：１、克隆鲫鱼２、具体地向人们介绍克隆鲫鱼的过程。

３、没有经过雌、雄细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核，实际上是由换核卵产生的，因此称为“克隆鱼”。

４、提示：抓关键词语。５、例如“最终只有一条幼鱼渡过难关。”

（三）克隆技术会给人类带来极大的好处。……并展开科学讨论，用以教育世界人民。”2．文中总结全文的一句话是什么?

3．作者认为克隆技术在哪些方面可以造福人类?

4．选文第l、2段中的事例分别从哪两个方面谈克隆动物的好处?

5．试从文中找出三种说明方法并各举一例。

6．作为一篇介绍科学知识的说明文，在指出克隆技术给人类带来极大的好处，甚至使人类渴望“克隆”自身时，还应提醒人们注意什么?

7．克隆羊已经诞生，克隆人对人类来说也将不是梦想。然而科学界及社会其他各界对人类是否允许克隆人众说纷纭，你是怎样认为的呢?请以“克隆人”为话题谈谈你的想法。答案：2．克隆技术会给人类带来极大的好处。3．培育高附加值的牲畜，扩大繁殖优良的牲畜品种，挽救珍稀动物，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都具有不可低估的作用。4．(1)巨大的经济效益；(2)加强或挽救物种。5．打比方：一只母羊就好比一座制药厂。举例子：例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。列数字：这种羊奶的售价是6 000美元一升。6．注意克隆技术给人类伦理、道德、法律等方面带来的影响和冲击。7．略。

（四）克隆技术会给人类带来极大的好处……然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。

11.以上几段是围绕哪一句来说的?

12.这几段介绍了“克隆技术”给人类带来的哪些好处?

13.“这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案当然还是‘克隆’”。这句话使用了什么样的修辞手法?作用是什么?

14.文段中的引号作用是什么?

15.文段中使用了哪些说明方法?

答案：11.开头一段第①句。

12.①繁殖高附加值的牲畜。②挽救珍稀动物。

③对研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命有重要作用。

13.设问，引起读者注意。

14.特别强调。

15.分类别、举例子、列数据。

（五）最近，英国的一只小羊——“多利”引起世界舆论哗然，……有人说，这进一步表明，人类“复制”自我已不再是神话。

16.从选文的内容看，“克隆”的含义是什么?

17.为什么说“多利没有生父”?(请用一句话加以概括，不超过20字)

18.“克隆羊”多利的诞生为什么会引起强烈反响?

19.美国科学家克隆猴子与英国科学家克隆羊，在技术上有什么不同?

20.文中画线句子所运用的说明方法是什么?

答案：16.“克隆”是一种用体细胞而非生殖细胞培育成另一个生物个体的无性繁殖方法。

17.因为多利只是用母羊的体细胞繁殖的。

18.因为多利的诞生表明：当代生物技术已使生命所遵循的有性繁殖规律发生了冲突，科学家创造了生命可以无性繁殖和“复制”的奇迹。

19.美国科学家采用猴子的胚胎细胞克隆培育，而美国科学家采用母羊的乳腺细胞克隆培育。20.作比较

说“屏”

（一）“屏”，我们一般都称“屏风”，这是很富有诗意的名词。……在古时皇家的宫廷中，屏就用得更普遍了。

1．请写出屏的特点。

2．作者对屏的感情是怎样的?从哪些词语可以看出来？

3请概括在院子或天井中安置屏风的好处.

4．引用唐诗有什么作用？

5．作者写此文的目的是什么?

6.学习了这篇文章，我想一定会使同学们联想起一些你所熟悉的家具或建筑，在这里请你向同学们介绍一下它们好吗?

1．似隔非隔、在空间上起着神秘作用，功能与美感相结合。

2．喜欢“诗意”“向往”“微妙”3．避免从门外直接望到厅室；屏风上面有书有画，是一种艺术的点缀；可以挡风；空间仍是流动的。

4．使语言具有诗意和韵味，与屏的诗意相称。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”

5．介绍屏风的实用功能与艺术装饰功用，希望借此唤起建筑师、家具师乃至使用者的注意，以期屏风在今天得到更好的使用。6.略。

（二）屏可以分隔室内室外。……古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。1．文段的中心句是：

2．文段运用的说明方法主要有：

3．这段文字说明的顺序是：

4．结合文段内容给“屏”下个定义。

答案：1．屏可以分隔室内室外2．作诠释、举例子3．逻辑顺序4．屏是能起分隔和挡风作用的绘有书画的流动空问。

（三）①“屏”，我们一般都称“屏风”，这是很富有诗意的名词。……则我写这篇小文章，也就不为徒劳了。