Word2010项目符号列表或编号列表的用法详解
???????项目符号列表及编号列表的用法详解
列表在文档中可谓神通广大。从汇总信息到使信息通俗易懂，列表用途广泛。列表有编号列表与项目符号列表之分。如果信息有前后顺序，则编号列表必不可少。如果顺序无关紧要，则项目符号列表也许更好。
列表可以是单级列表或多级列表：在单级或单层列表中，列表内的所有项都拥有相同的层次结构和缩进；而在多级列表中，列表中还套有列表。
默认情况下，如果段落以星号或数字“1.”开始，Word 会认为您在尝试开始项目符
号或编号列表。如果不想将文本转换为列表，可以单击出现的“自动更正选项”按钮。
一、列表：单级或多级
创建只有单级的列表，或创建一个多级列表以在一个列表中显示多个列表。
创建项目符号或编号列表时，您可以执行以下任何操作：
? 使用方便的项目符号和编号库
使用列表的默认项目符号和编号格式，自定义列表，或从项目符号和编号库中选择其他格式。
? 设置项目符号或编号格式
将项目符号或编号设为与列表中的文本不同的格式。例如，单击编号并更改整个列表的编号颜色，但不更改列表中的文本颜色。
? 使用图片或符号
创建图片项目符号列表可为文档或网页添加视觉效果。
1. 创建单级项目符号或编号列表
Word 可在您键入文本时自动创建项目符号和编号列表，或者您可以快速给现有文本行添加项目符号或编号。
? 键入项目符号列表或编号列表
(1 键入 *（星号）开始项目符号列表，或键入 1. 开始编号列表，然后按空
格键或 Tab 键。
(2 键入所需的文本。
(3 按 Enter 添加下一个列表项。 Word 会自动插入下一个项目符号或编号。
(4 要完成列表，请按两次 Enter，或按 Backspace 删除列表中的最后一个项
目符号或编号。
? 如果项目符号和编号不能自动开始
(1 单击“文件”选项卡，然后单击“选项”。
(2 单击“校对”。
(3 单击“自动更正选项”，然后单击“键入时自动套用格式”选项卡。
(4 在“键入时自动应用”下，选中“自动项目符号列表”复选框和“自动编号列
表”复选框。
? 在列表中添加项目符号或编号
(1 选择要向其添加项目符号或编号的项目。
(2 在“开始”选项卡上的“段落”组中，单击“项目符号”或“编号”。
项目符号
编号
注释 :在“开始”选项卡的“段落”组中单击“项目符号”或“编号”旁边的箭头，可找到多种不同的项目符号样式和编号格式。
2. 调整任何列表的缩进量
您可以调整任何列表的缩进量，而不改变其级别，方法是右键单击它，然后选择“调整列表缩进量”。
用户会自然而然地认为列表级别由距离左边距的缩进量决定。尽管这是多数列表的默认行为，但一些列表的不同级别具有相同的缩进量。
如果要更改列表与边距之间的缩进量，请不要使用 Tab 键或“增加缩进量”按钮。这样会创建新列表级别，因此尽管列表看起来没有问题，但当您尝试创建新列表时，所有级别都将混在一起。应右键单击列表，然后单击“调整列表缩进”。在出现的对话框中，您可以更改项目符号或编号及文本的缩进量。
3. 均匀分布列表项
清除相应的复选框即可增大所有列表中各行之间的间距。
(1 在“开始”选项卡的“样式”组中，单击“样式”库旁边的“更多”箭头，然后右
键单击“列出段落”样式。
(2 单击“修改”。
(3 在“修改样式”对话框中，单击“格式”，然后单击“段落”。
(4 清除“在相同样式的段落间不添加空格”复选框。
4. 左移或右移整个列表
(1 单击列表中的项目符号或编号以突出显示列表。
(2 将列表拖动到新位置。
整个列表将在您拖动时相应移动。编号级别不会更改。
二、多级列表
5. 将单级列表转换为多级列表
通过更改列表项的分层级别，可将现有列表转换为多级列表。
(1 单击要移到其他级别的任何项目。
(2 在“开始”选项卡上的“段落”组中，单击“项目符号”或“编号”旁边的箭头，单击“更改列表级别”，然后单击所需的级别。
6. 从库中选择多级列表样式
您可以给任何多级列表应用库中的样式。
(1 单击列表中的项。
(2 在“开始”选项卡上的“段落”组中，单击“多级列表”旁边的箭头。
(3 单击所需的多级列表样式。
常用数学符号大全(注音及注解)
数学符号及读法大全 常用数学输入符号：≈≡≠＝≤≥＜＞≦≧∷±＋－× ÷／∫?∝∞??∑∏∪∩∈∮?//?‖∟?≌∽√（）【】｛｝ⅠⅡ⊕?∠αβγδεδεζΓ
i -1的平方根 f(x) 函数f在自变量x处的值 sin(x) 在自变量x处的正弦函数值 exp(x) 在自变量x处的指数函数值，常被写作e x a^x a的x次方；有理数x由反函数定义 ln x exp x 的反函数 a x同 a^x log b a 以b为底a的对数； b log b a = a cos x 在自变量x处余弦函数的值 tan x 其值等于 sin x/cos x cot x 余切函数的值或 cos x/sin x sec x 正割含数的值，其值等于 1/cos x csc x 余割函数的值，其值等于 1/sin x asin x y，正弦函数反函数在x处的值，即 x = sin y acos x y，余弦函数反函数在x处的值，即 x = cos y atan x y，正切函数反函数在x处的值，即 x = tan y acot x y，余切函数反函数在x处的值，即 x = cot y asec x y，正割函数反函数在x处的值，即 x = sec y acsc x y，余割函数反函数在x处的值，即 x = csc y ζ角度的一个标准符号，不注明均指弧度，尤其用于表示atan x/y，当x、y、z用于表示空间中的点时 i, j, k 分别表示x、y、z方向上的单位向量 (a, b, c) 以a、b、c为元素的向量 (a, b) 以a、b为元素的向量 (a, b) a、b向量的点积 a?b a、b向量的点积 (a?b) a、b向量的点积 |v| 向量v的模 |x| 数x的绝对值 Σ 表示求和，通常是某项指数。下边界值写在其下部，上边界值写在其上部。 如j从1到100 的和可以表示成：。这表示1 + 2 + … + n M 表示一个矩阵或数列或其它 |v> 列向量，即元素被写成列或可被看成k×1阶矩阵的向量 线性代数意义符号 ... 矩阵，B，C，A m×n阶矩阵A A的第i 行第j列元素为a(i=1,2,…,m；j=1,2,…,n) ij 矩阵A的转置矩阵 矩r(A的 矩阵A的逆矩阵 AX B 矩阵方程, 线性方程组= 的行列式矩阵A A*A的伴随矩阵 A的增广矩阵线性方程组系数矩阵 集合与逻辑 符号意义符号意义 具有性质p(x全体实数的集合,同)的对象x组成的集R )} xp({x?合(?? ,+??? b}x，开区间?全体整数的集合{ x a Z ? ( a , b ) [ a , b ] { x?N a?x?b}全体正整数的集合，闭区间 ( a , b ] { x?a? x?b}，左开右闭区间x是集合X的元素X x?x不是集合X的元素?a [ , b ) { x? a x?b}，左闭右开区间X x?B?A空集，若A蕴涵命题B A则B命题?B→A或B等价 于命题命题AB，A蕴涵A?BΩ全集蕴涵AB?或AB且A∪B与的并集B逻辑加集合A ∨ A A集合与B逻辑乘的交集∧∩B B包含A逻辑非┐A是B的子集合， B ?A 集合A的补集 数列、函数与极限符号意义符号意义 u,…u,u,…,n21 n趋于无穷大时数列{y} 的极n 为通项的数列以u n限} {u或n x 趋于无穷大时函数 u为通项的无穷级数和以n f(x)的极限 趋于正无穷大时函 的和uu++…+u有限项n12极限 x趋于负无穷大时函数fx在对应规律f下对应到(x)的 y极限ff 函数：X为定义域， )(x的极限为自变量， x趋于a时函数fx为对应规律，y为因变量a时函数 x>a且x 趋于 D的定义域函数f f的右极限(x)f ax 题一： 虚拟现实系统是一种集立体图形、自然交互等技术,以营造与客观世界高度类似的逼真、虚拟的环境为重要内容进行各种应用的系统。虚拟现实系统的重要特性是具有一种身临其境的临场感。为了达到这种目的,在PC上建立虚拟现实系统应该具备一些与普通图形系统不同的特点。 1.生动的计算机图形图像场景 计算机场景的生动表现形式依赖于计算机图形的效果。除了计算机图形内容(如精致的纹理图像、适应计算机能力的一定分辨率的模型数据)外,更为重要的是计算机图形的表现形式。为生动地表现计算机图形场景,一般可分为两种方式。计算机三维图形的绘制需要应用一些图形软件以及一些模型构造软件。 2.自然的人机交互 为了达到有临场感的效果,虚拟现实的另外一个重要特征是自然的人机交互。这种交互形式的要求是尽量让操作者感到是在虚拟环境中进行动作。自然的人机交互在相当程度上依赖于交互设备。随着虚拟现实应用的深入,人们发现自然的人机交互已成为虚拟现实系统中的一个重要问题。自然的人机交互也可分为两个方面。 3.通用的图形软件平台 在PC上建立虚拟现实系统,除了考虑硬件平台以及一些重要的设备外,还必须考虑最终构成整个系统的软件平台。在计算机游戏娱乐行业,有相当一部分软件使用DOS操作系统下的图形库。目前大多数PC机都用Windows 95/NT操作系统,而且Microsoft公司已经在Visual C ++内提供了OpenGL、DirectDraw等图形API,特别是一些硬件公司提供了利用硬件加速这些图形API的加速卡。 题二： 解决PC机2000年问题的麻烦在于,你很难从应用软件的源代码中找到问题所在,它与许多遗留的应用系统不一样。台式机的2000年问题涉及到台式机的整个软硬件体系。不过,如果硬件和软件是标准化的,你又备有一些系统和网络管理工具,还能得到内行用户的理解,那问题就会好办得多,要少走很多弯路。 解决台式机2000年问题要经历4个阶段: ●确定问题所在的范围; ●明确是什么问题; 线性代数 符号意义 A，B，C，... 矩阵 m×n阶矩阵A A的第i 行第j列元素为a ij (i=1,2,…,m；j=1,2,…,n) 矩阵A的转置矩阵 r(A)矩阵A的秩 矩阵A的逆矩阵 AX= B 矩阵方程, 线性方程组 矩阵A的行列式 A*A的伴随矩阵 线性方程组系数矩阵A的增广矩阵 集合与逻辑 符号意义符号意义 R 全体实数的集合,同 (∞- ,+∞) {x∣p(x)} 具有性质p(x)的对象x组成的集 合 Z 全体整数的集合( a , b ) { x∣a 数列、函数与极限 符号意义符号意义u1,u2,…,u n,… 或{u n} 以u n为通项的数列 n趋于无穷大时数列{y n} 的极 限 以u n为通项的无穷级数和 x 趋于无穷大时函数 f(x)的极限 有限项u1+u2+…+u n的和 x趋于正无穷大时函数f(x)的 极限 x在对应规律f下对应到 y x趋于负无穷大时函数f(x)的 极限 函数f ：X为定义域，f 为对应规律，x为自变量， y为因变量 x趋于a时函数f(x)的极限 D f函数f的定义域 x>a且x趋于a时函数 f(x)的右极限 R f函数f的值域 x 常用数学符号及读法大全 常用数学输入符号：≈ ≡ ≠ ＝≤≥ ＜＞≮ ≯ ∷ ± ＋－× ÷ ／∫ ∮ ∝ ∞ ∧ ∨ ∑ ∏ ∪ ∩ ∈ ∵ ∴ ⊥ ‖ ∠ ⌒ ≌ ∽ √ （）【】｛｝Ⅰ Ⅱ ⊕ ⊙∥αβγδεζηθΔ 大写小写英文注音国际音标注音中文注音Ααalpha alfa 阿耳法Ββbeta beta 贝塔 Γγgamma gamma 伽马 Δδdeta delta 德耳塔Εεepsilon epsilon 艾普西隆Ζζzeta zeta 截塔 Ηηeta eta 艾塔 Θθtheta θita 西塔 Ιιiota iota 约塔 Κκkappa kappa 卡帕 ∧λlambda lambda 兰姆达Μμmu miu 缪 Ννnu niu 纽 Ξξxi ksi 可塞 Οοomicron omikron 奥密可戎∏πpi pai 派 Ρρrho rou 柔 ∑σsigma sigma 西格马Ττtau tau 套 Υυupsilon jupsilon 衣普西隆Φφphi fai 斐 Χχchi khai 喜 Ψψpsi psai 普西 Ωωomega omiga 欧米 符号含义 i -1的平方根 f(x) 函数f在自变量x处的值 sin(x) 在自变量x处的正弦函数值 exp(x) 在自变量x处的指数函数值，常被写作e x a^x a的x次方；有理数x由反函数定义 ln x exp x 的反函数 a x同 a^x log b a 以b为底a的对数； b log b a = a cos x 在自变量x处余弦函数的值tan x 其值等于 sin x/cos x ppt中设置项目项目符号和编号 2.4 设置项目项目符号和编号 2.4.1添加项目符号和编号 （1）向文本中添加项目符号 1)单击或选择要添加项目符号的文本行； 2)单击：格式→项目符号与编号（→项目符号）； 3)选择所需一种项目符号； 4)如需要可改变“大小”的数值、在“颜色”栏选择所需颜色； 5)确定 （2）将图片文件用作项目符号 1)单击或选择要添加项目符号的文本行； 2)单击：格式→项目符号与编号（→项目符号）→图片； 3)选择所需的图片→确定。 4)如果要将自己的图片添加到此对话框，单击“导入”钮，选择所需文件，单击“添加”钮。 （3）自定义项目符号 1)单击或选择要添加项目符号的文本行； 2)单击：格式→项目符号与编号（→项目符号）→自定义； 3)选择所需的符号（或在“来自”下拉列表中选择一个满意的项目符号样式）； 4)确定→确定 （4）在输入文本前设置项目符号 1)在文本框或占位符中单击； 2)单击：格式→项目符号与编号（→项目符号） 3)选择所需的项目符号，或用“自定义”、“图片”中的符号； 4)确定。 2.4.2更改删除项目符号 更改项目符号与设置相同 删除项目符号 方法一：单击或选择要删除项目符号的文本行→单击“格式工具栏”中的“项目符号”钮。（再次单击则恢复） 方法二：将插入点放置在要删除项目符号的文本行开头→按退格（Backspace）键。 方法三：单击或选择要删除项目符号的文本行→格式→项目符号与编号→无 2.4.3添加编号 （1）向文本中添加项目符号 1)单击或选择要编号的文本行； 2)单击：格式→项目符号与编号→编号； 3)选择所需一种编号； 4) 如需要可改变“大小”的数值、在“颜色”栏选择所需颜色； 5)通过“开始”来确定编号的起始序号 6)确定 常用符号 1 几何符号 ?‖∠??≡ ?△ 2 代数符号 ∝∧∨～∫ ≠ ≤ ≥ ≈ ∞ ∶ 3运算符号 × ÷ √ ± 4集合符号 ∪∩ ∈ 5特殊符号 ∑ π（圆周率） 6推理符号 |a| ??△∠∩ ∪≠ ≡ ± ≥ ≤ ∈← ↑ → ↓ ↖↗↘↙‖∧∨ &; § ????≈???≌? Γ Δ Θ ∧Ξ Ο ∏ ∑ Φ Χ Ψ Ω α β γ δ ε δ ε ζ η θ ι κ λ μ ν π ξ ζ η υ θ χ ψ ω ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫ ⅰⅱⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹ ∈∏ ∑ ∕ √ ∝∞ ∟ ∠∣‖∧∨∩ ∪∫ ∮∴∵∶∷?≈ ?≈ ≠ ≡ ≤ ≥ ≤ ≥ ??⊕?? ⊿?℃ 指数0123：o123 符号意义 ∞ 无穷大 PI 圆周率 |x| 函数的绝对值 ∪集合并 ∩ 集合交 ≥ 大于等于 ≤ 小于等于 ≡ 恒等于或同余 ln(x) 以e为底的对数 lg(x) 以10为底的对数 floor(x) 上取整函数 ceil(x) 下取整函数 x mod y 求余数 {x} 小数部分x - floor(x) ∫f(x)δx 不定积分 ∫[a:b]f(x)δx a到b的定积分 P为真等于1否则等于0 ∑[1≤k≤n]f(k) 对n进行求和,可以拓广至很多情况 如：∑[n is prime][n < 10]f(n) ∑∑[1≤i≤j≤n]n^2 lim f(x) (x->?) 求极限 f(z) f关于z的m阶导函数 C(n:m) 组合数,n中取m P(n:m) 排列数 m|n m整除n m?n m与n互质 a ∈A a属于集合A #A 集合A中的元素个数 ∈∏ ∑ √ ∞ ∠∣‖∧∨∩ ∪∫ ∮∴∵?? ? ? ～ ∽ ? ∽ ? ⊕ ? ? ? 除以 3 除 6。 12/4 = 3 算术 根号 表示其平方为 x 的正数。 …的平方根 实数 复根号 若用极坐标表示复数 z = r exp(i φ)（满足 -π < φ ≤ π），则 √z = √r exp(i φ/2)。 …的平方根 复数 绝对值 |x | 表示实数轴（或复平面）上 x 和 0 的距离。 |3| = 3, |-5| = |5| |i | = 1, |3+4i | = 5 …的绝对值 数 阶乘 n ! 表示连乘积 1×2×…×n 。 4! = 1 × 2 × 3 × 4 = 24 …的阶乘 组合论 概率分布 X ~ D 表示随机变量 X 概率分布 为 D 。 X ~ N(0,1)：标准正态分布 满足分布 统计学 实质蕴涵 A ? B 表示 A 真则 B 也真；A 假 则 B 不定。 → 可能和 ? 一样，或者有下面将提 到的函数的意思。 ? 可能和 ? 一样，或者有下面将提 到的父集的意思。 x = 2 ? x 2 = 4 为真，但 x 2 = 4 ? x = 2 一般情况下为假（因为 x 可以是 ?2）。 推出，若…则 … 命题逻辑 实质等价 A ? B 表示 A 真则 B 真，A 假则 B 假。 x + 5 = y +2 ? x + 3 = y 当且仅当 命题逻辑 逻辑非 命题 ?A 为真当且仅当 A 为假。 将一条斜线穿过一个符号相当于将 "?" 放在该符号前面。 ?(?A ) ? A x ≠ y ? ?(x = y ) 非，不 命题逻辑 逻辑与或交运算 若 A 为真且 B 为真，则命题 A ∧ B 为真；否则为假。 n < 4 ∧ n >2 ? n = 3，当 n 是自然数 与 命题逻辑，格理论 Word项目符号和编号用法说明 项目编号可使文档条理清楚和重点突出，提高文档编辑速度，因而受爱用Word编辑文章的朋友欢迎。编号作为word 中的一项“自动功能”，只有深谙其来龙去脉，运用得当，才能让“编号”言听计从，不致适得其反，平添麻烦。 一、应用“项目符号和编号” 有两种方法：手工和自动。前者即通过单击“编号”、“项目符号”按钮或“格式”菜单中的“项目符号和编号”命令引用；后者则通过打开“自动更正”对话框后设置“自动编号列表”为键入时的一项“自动功能”来引用：当在段首键入数学序号或大写字母和某些标点符号或制表符并插入正文后，按回车输入后续段落内容时，word即自动将其转化为“编号”列表。 二、中断、删除、追加编号 删除文档中的编号可通过下列方法：①按两次“Enter”，后续段落自动取消编号②将光标移到编号和正文间按“Backspace”键可删除行首编号。③选定要取消编号的一个或多个段落，再单击“编号”按钮。以上方法都可用于中断编号列表，可根据需要选用。但如果要删除多个编号，只能用③法。而且，如果为“编号”定义了快捷键后，无论追加还是 删除编号，此法都最快。 将光标移到包含编号的段结尾按回车，即可在下一段插入一个编号，原有后续编号会自动调整。 三、死板的编号方式：一段一个编号 通常情况下，word按段落编号，即在每个段落开始位置处添加一个编号。而许多文档往往要将多个段落放在同一个编号内，可以选择以下四种方法来实现：①、在第一段结束时按“Shift+Enter”组合键插入一个分行符，然后即可在下一行输入新内容而不会自动添加编号。②、在某个编号内的第一段结束后，按两次以上回车插入需要的空段，当光标移到需要接着编号的段落中，单击“编号”按钮，此时word通常会接着前面的列表编号。然后再将光标移回到前面的空段中输入内容。③、中断编号并输入多段后，选定中断前任一带编号的文本再单击“格式刷”按钮，然后再单击要接着编号的段落，即可接着编号。。④中断编号并输入多段后，选定需接着编号的段落，打开“项目符号和编号”对话框，选择和上一段的相同编号样式后，再选择“继续前一列表(C)”。 不难发现，②③④法其实都是通过中断编号来插入多段，在一个编号内插入多段后再设法继续编号。相形之下，①法要方便些，但后续行的一些格式必须通过特殊的方法处理，从而“看起来”是另一段。 这里介绍一种快速而极其有效的方法——“多级编号” 按照此步骤操作： 一、在编辑区击右键，选择“项目符号及编号”； 2.选择“多级符号”选项卡； 3.点选第一行二列的大方框，再点击右下角的“自定义”按钮； 4.对一级编号进行设置。在“级别”列表框中选择“1”，在“编号样式”下拉列表框中选择“一、二、三、(简)”，在“起始编号”下拉列表框中选择“1”，此时，“编号格式”栏中应该有一个“一”，你可以在“一”的后面加一个“、”符号，“字体”按钮用来设置当前级别的目录文字的相关属性，根据自己的需要进行设置，“对齐位置”设置为“0厘米”，“缩进位置”设置为“0厘米”，如果想要缩小编号和后续文字的距离，则点击右侧的“高级”按钮，在“编号之后”下拉列表框中选择“不特别标注”； 5.对二级编号进行设置。在“级别”列表框中选择“2”，在“编号样式”下拉列表框中选择“一、二、三、(简)”，在“起始编号”下拉列表框中选择“1”，此时，“编号格式”栏中应该有一个“一”，你可以在“一”的前面及后面分别加上“(”和“)”符号，“字体”按钮用来设置当前级别的目录文字的相关属性，根据自己的需要进行设置，“对齐位置”设置为“0厘米”，“缩进位置”设置为“0厘米”，如果想要缩小编号和后续文字的距离，则点击右侧的“高级”按钮，在“编号之后”下拉列表框中选择“不特别标注”； 6.对三级编号进行设置的方法依照二级编号的设置方法设置即可，只是要注意“编号样式”的选择才好。 另外，做一个补充： 每次回车后，下一行的编号级别和上一段的编号同级，只能用TAB键才能使当前行成为上一行的下级编号；若要让当前行编号成为上一级编号，则要同是同时按下“shift+TAB”组合键才行。 Word文档按某字符对齐排列 三、按照任意字符对齐排列（制表位） 如果由于某种原因，使用表格的方法行不通，我们还可以从制表位入手，用 文章中数字序号使用顺序 我们在写文章经常会用一些数字序号，用得好，能使我们的文章有条有理，眉目清楚；用得不好，让人看着别扭，甚至会影响文章的质量。可见序号也是文章的一个重要组成部分，它的规范与否同样很重要。在评选论文时，常常会为一些文章感到惋惜，内容、文字很精彩，可数字序号的运用不规范或者混乱，让人看着不舒服。为此，我根据自己的使用习惯，并参考了一些别的资料，在此谈谈数字序号的用法。 一、阿拉伯数字后面用黑圆点； 二、汉字数字后面用顿号； 三、“第一”“第二”“第三”后面用逗号； 四、带括号的序号和带圆圈的序号，后面不再加顿号、逗号之类； 五、“第一编”“第一章”“第一节”或“壹”的后面不用标点，与后面的文字之间空一个汉字位置即可。 六、数字序号前后一般不再用其他项目符号； 七、数字序号的级别顺序为：“一”“二”“三”——“㈠”“㈡”“㈢”——“1”“2”“3”——“⑴”“⑵”“⑶”——“①”“②”“③”等。 常见不规范之序号有： 1、（一）、⑴、①、l 1、 第 一： 第 一、 2、（二）、⑵、②、l 2、 第 二： 第 二、 3、（三）、⑶、③、l 3、 第 三： 第 三、 正确的用法如下： 1．（一）⑴①第一， 2．（二）⑵②第二， 3．（三）⑶③第三， 在论文中正确地运用序号，能使文章层次清楚，逻辑分明，便于读者阅读和引述，但目前教师撰写论文在序号的写法上存在 着不少的误区，如：层次大小不分、中文数字与阿拉伯数字混用、前后序号形式不统一，等等。下面就论文中几种常见的序号写法作一说明： 一、正文层次标题序号 正文层次标题序号要注意大小分级。如一级标题序号可用汉字一、二、三……，二级标题序号可用汉字加括号（一）（二）（三）……，三级标题序号可用阿拉伯数字1、2、3……，四级标题序号可用阿拉伯数字加括号（1）（2）（3）……，五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1）2）3）……，若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母。注意加了括号的序号后就不要再加点号了。 理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码，不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开，末位数字后面不加点号。如“1”，“1.2”，“3.5.1”等；各层次的标题序号均左顶格排写，最后一个序号之后空一个字距接排标题。如“5.3.2 测量的方法”，表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。 注意：同一层次各段内容是否列标题应一致，各层次的下一级序号标法应一致，若层次较少可不用若干加括号的序号。 二、正文中图、表、公式、算式等的序号 文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号，其标注形式应便于互相区别，如“图1、表2、式（5）”等；对长篇研究报告也可以分章（条）依序编码，如“图2.1、表4.2、式（3.3）”等，其前一个数字表示章（条）序号， Word 中的编号和项目符号 在Word 的使用中，经常用到编号和项目符号，下面是关于如何使用编号和项目符号的较详细的说明，希望给您的工作带来方便。 一．自动创建编号和项目符号 1、自动功能的设置 首先选择“工具”菜单的“自动更正”命令，打开此对话框，再单击“键入时自动套用格式”标签，在“键入时自动应用”区中选取“自动编号列表”复选框和“自动符号项目列表”复选框，单击[确定]按钮即可。 2、自动创建编号 先输入一个数字或字母，后面跟一个句点和空格，注意句点一定要是英文的句号，如“1.”、“a.”、“一.”等，后跟一个空格；也可以是如“（1）”、“1）”等格式，后跟一个空格；或插入“①”、“Ⅰ”等符号，后跟一个空格。然后输入文本。在按回车键时，在新的一段开头会自动接着上一段进行编号。同时在“格式”工具栏的“编号”按钮就会凹陷，表示此行是编号格式。 3、自动创建项目符号 先输入一个星号“＊”或一个连字符“－”，后跟一个空格，然后输入文本。按回车键时，星号自动转换成黑色的圆点，连字符会转换成黑色的方块，并且在新的一段中会自动添加该项目符号。同时在“格式”工具栏的“项目符号”按钮就会凹陷，表示此行是项目符号格式。 4、编号和项目符号格式的调整 如图1所示，用鼠标拖动首行缩进标记位可以控制编号和项目符号的起始位置；用鼠标拖动悬挂缩进标记，可以改变第二行以后行的起始位置；用鼠标拖动左对齐制表位标记可以改变编号和项目符号与它们后面的文本的距离。注意此时悬挂缩进标记和左对齐制表位标记往往重合，鼠标指在此位置时，可能是悬挂缩进标记，也可能是左对齐制表位标记，稍微移动一下位置就可以改变所指内容，达到自己的目的。 图1 5、停止编号和项目符号 如果想停止编号和项目符号，在新的一行开始时，按若干次退格键[←]，使光标回到左边界。也可直接按两次回车键。还可以用鼠标点击“格式”工具栏中的“编号”和“项目符号”按钮，使它们处于凸现的状态。 二．添加编号和项目符号 不仅可以在输入文本时自动创建编号和项目符号，还可以对已经输入的文本添加编号和项目符号。 1、添加编号 首先要选择需添加编号的若干行，然后单击“格式”工具栏的“编号”按钮即可。如果添加的编号格式不符合你的要求，还可以使用“格式”菜单中的“项目符号和编号”命、管路敷设技术设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。 租赁电力销售和应用手册 7-1 7 术语表 术语表 电力术语 定义 横向起动机 通过直接连接电源线来起动电动机的设备或开关。也称为全电压控制器。有效功率 真正的电功率或传输到用户中的实际的功率。交流电 (AC 当通过导体或电路时，方向和幅度发生周期性改变的电流。交 流电的幅度在一个方向上从 0 上升到最大，然后又下降到 0，相反的方向也遵循同样的变化规律。一个完整的交替过程 就是一次循环或 360 电度。如果是 50 次循环的交流电，则 每秒钟完成 50 次循环过程。 交流发电机输出为交替电流的旋转机器。 环境温度发电系统工作时周围空气的温度。环境温度可以用摄氏度或华 氏度表示。 电流表测量电流的设备。 安 (A 电流量的测量单位。当 1 伏特电势差加在 1 欧姆电阻上将 产生 1 安电流。 视在功率 (kVA. VA 电流和电压不同相时使用的术语。例如，电压和电流不能同时 到达相应的值。电流和电压的合成产物就是视在功率，用kVA 表示。 自动同步器该设备最简单的形式就是电磁型控制继电器，当满足并联状况 时该继电器就会自动关闭发电机开关。 自动转换开关 (ATS 然后将应急电源传输给关键的负载。 自动电压调节器将持续、稳定的电压维持在特定的百分比之内的设备。 蓄电池 将电能以化学形式储存的设备。化学材料可以是半固体形式也 可以是液态形式。电压就是蓄电池电极材料中差异的功能。 术语表 7-2 租赁电力销售和应用手册术语 定义平均有效压力 (BMEP 这是做功冲程期间发动机产生特定量的马力时发动机活塞上 的理论平均压力。通常用磅/平方英寸来表示。该值是通过严 格计算的，由于实际的气缸压力总是不断地发生变化因此无法 1 / 5 Wordxx项目符号和编号用法详解 2009-07-10 11:49 项目编号可使文档条理清楚和重点突出，提高文档编辑速度，因而深受喜爱用Word编辑文章的朋友欢迎。编号作为word中的一项“自动功能”，只有深谙其来龙去脉，运用得当，才能让“编号”言听计从，不致适得其反，平添麻烦。 一、应用“项目符号和编号” 有两种方法： 手工和自动。前者即通过单击“编号”、“项目符号”按钮或“格式”菜单中的“项目符号和编号”命令引用；后者则通过打开“自动更正”对话框后设置“自动编号列表”为键入时的一项“自动功能”来引用： 当在段首键入数学序号（一、二；㈠、㈡； 1、2；⑴、⑵等）或大写字母（ A、B等）和某些标点符号（如全角的，、。半角的.）或制表符并插入正文后，按回车输入后续段落内容时，word即自动将其转化为“编号”列表。 二、xx、删除、追加编号 删除（取消）文档中的编号可通过下列方法： ①按两次“Enter”，后续段落自动取消编号（不过同时也插入了多余的两行空行）②将光标移到编号和正文间按“Backspace” 键可删除行首编号。③选定（或将光标移到）要取消编号的一个或多个段落，再单击“编号”按钮。以上方法都可用于中断编号列表，可根据需要选用。但如果要删除多个编号，只能用③法。而且，如果为“编号”定义了快捷键后，无论追加还是删除编号，此法都最快。 将光标移到包含编号的段结尾按回车，即可在下一段插入一个编号，原有后续编号会自动调整。 2 / 5 三、死板的编号方式： 一段一个编号 通常情况下，word按段落编号，即在每个段落（不管该段有多 少行）开始位置处添加一个编号。而许多文档往往要将多个段落放在同一个编号内，可以选择以下四种方法来实现： ①、在第一段结束时按“Shift+Enter”组合键插入一个分行符， 然后即可在下一行输入新内容而不会自动添加编号（实际和前面的内容仍然属一段）。②、在某个编号内的第一段结束后，按两 次以上回车插入需要的空段（此时编号会中断），当光标移到需 要接着编号的段落中，单击“编号”按钮，此时word通常会接着前面的列表编号。然后再将光标移回到前面的空段中输入内容。 ③、中断编号并输入多段后，选定中断前任一带编号的文本再单击（或双击）“格式刷”按钮，然后再单击要接着编号的段落， 即可接着编号。 工程符号和编号 工程编号可使文档条理清楚和重点突出，提高文档编辑速度，因而深受喜爱用word97/2000编辑文章的朋友欢迎。编号作为word 中的一项“自动功能”，只有深谙其来龙去脉，运用得当，才能让“编号”言听计从，不致适得其反，平添麻烦。 一、应用“工程符号和编号” 有两种方法：手工和自动。前者即通过单击“编号”、“工程符号”按钮或“格式”菜单中的“工程符号和编号”命令引用；后者则通过打开“自动更正”对话框后设置“自动编号列表”为键入时的一项“自动功能”来引用：当在段首键入数学序号（一、二；㈠、㈡；1、2； ⑴、⑵等）或大写字母（A、B等）和某些标点符号（如全角的，、。半角的.）或制表符并插入正文后，按回车输入后续段落内容时，word即自动将其转化为“编号”列表。 二、中断、删除、追加编号 删除（取消）文档中的编号可通过下列方法：①按两次“Enter”，后续段落自动取消编号（不过同时也插入了多余的两行空行）②将光标移到编号和正文间按“Backspace”键可删除行首编号。 ③选定（或将光标移到）要取消编号的一个或多个段落，再单击“编号”按钮。以上方法都可用于中断编号列表，可根据需要选用。但如 果要删除多个编号，只能用③法。而且，如果为“编号”定义了快捷键后，无论追加还是删除编号，此法都最快。 将光标移到包含编号的段结尾按回车，即可在下一段插入一个编号，原有后续编号会自动调整。 三、死板的编号方式：一段一个编号 通常情况下，word按段落编号，即在每个段落（不管该段有多少行）开始位置处添加一个编号。而许多文档往往要将多个段落放在同一个编号内，可以选择以下四种方法来实现： ①、在第一段结束时按“Shift+Enter”组合键插入一个分行符，然后即可在下一行输入新内容而不会自动添加编号（实际和前面的内容仍然属一段）。 ②、在某个编号内的第一段结束后，按两次以上回车插入需要的空段（此时编号会中断），当光标移到需要接着编号的段落中，单击“编号”按钮，此时word通常会接着前面的列表编号。然后再将光标移回到前面的空段中输入内容。 ③、中断编号并输入多段后，选定中断前任一带编号的文本再单击（或双击）“格式刷”按钮，然后再单击要接着编号的段落，即可接着编号。（使用键盘的话，则先按“Ctrl+Shift+C”复制格式，再按“Ctrl+Shift+V”粘贴格式）。 ④中断编号并输入多段后，选定需接着编号的段落，打开“工程符号和编号”对话框，选择和上一段的相同编号样式后，再选择“继 常用数学符号大全 [标签：数学] 1 几何符号 ?ⅷⅶ????△ 2 代数符号 ⅴⅸⅹ～????? ⅵ? 3运算符号 ×÷ⅳ± 4集合符号 ??ⅰ 5特殊符号 ⅲπ（圆周率） 6推理符号 |a| ??△ⅶ?? ??±??ⅰ? ???↖↗↘↙ ⅷⅸⅹ &; § ??←↑→↓??↖↗ΓΔΘΛΞΟΠ ΣΦΧΨΩ αβγδεδε ζηθικλ μνπξζηυ θχψω Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ Ⅺ Ⅻ ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ ⅰⅱⅲ?ⅳⅴⅵ? ⅶ ?ⅷⅸⅹ???? ????????? ???????⊕????℃ 指数0123：o123 上述符号所表示的意义和读法（中英文参照）＋ plus 加号；正号 － minus 减号；负号 ± plus or minus 正负号 × is multiplied by 乘号 ÷ is divided by 除号 ＝ is equal to 等于号 ? is not equal to 不等于号 ? is equivalent to 全等于号 ? is approximately equal to 约等于 ? is approximately equal to 约等于号＜ is less than 小于号 ＞ is more than 大于号 ? is less than or equal to 小于或等于 ? is more than or equal to 大于或等于％ per cent 百分之… ⅵ infinity 无限大号 ⅳ (square) root 平方根 X squared X的平方 X cubed X的立方 ? since; because 因为 ? hence 所以 ⅶ angle 角 ? semicircle 半圆 ? circle 圆 ○ circumference 圆周 △ triangle 三角形 ? perpendicular to 垂直于 ? intersection of 并，合集 公文标点符号和项目符号使用规范 一、公文结构项目符号使用规范 （一）公文项目符号作用 标识公文结构，以使主题明确，思路清晰，层次分明。（二）公文项目符号使用格式 1. 国内企事业单位常用公文、应用文行文格式(蓝色部分) 一、 (一) 1. (1) (2) 2. (二) 二、 (一) 1. (1) (2) 2. (二) 三、 ...... 说明: 正文结构层次序数，第一层为“一、”,第二层为“（一）”第三层为“1.”，第四层为“（1）”。 2. 国际通行、国家标准层次款式(蓝色部分) 1. 1.1 1.2 1.2.1 1.2.2 1.3 2. 2.1 2.2 2.2.1 2.2.1.1 2.2.1.2 2.2.2 3. ...... 说明: 正文结构层次序数，第一层为“1.”,第二层为“1.1”第三层为“1.1.1”，第四层为“1.1.1.1.”，……。可参考《AHAH计算机辅助写作系统》内的段落层次款式设置，有多种选择。能够按照写作的段落自动生成层次编号。 二、公文项目符号后面的标点使用规范 (一)“一”、“二”、“三”等后面应用顿号（“、”）。 (二)“1”、“2”、“3”和“A”、“B”、“C”等后面应用齐线墨点（“.”），而不该用(“、”)或其它。 (三)序号如加括号，如（1）（2）（3）等后面不加标点符号。 (四)正文中每一句结束使用(“。”),而不用(“.”)。 三、公文用字、字体等正确使用 (一)公文字体规范： 公文使用规范字，标题二号宋体，标题后没有标点，正文三号仿宋； (二)行数和字数规范： 每页22—25行，每行26—30个字； (三)公文各级小标题规范： 国家标准规定：公文标题用2号小标宋体字，行距为40磅，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当。公文一级小标题字型为黑体，二级标题为仿宋加粗，其它均为仿宋，行距30磅。首行缩进2字符。 参考资料： 1.《国家行政机关公文处理办法》（国发…2000?23号）。 【小技巧】word项目符号和编号的使用方法 一、应用“项目符号和编号” 有两种方法：手工和自动。前者即通过单击“编号”、“项目符号”按钮或“格式”菜单中的“项目符号和编号”命令引用；后者则通过打开“自动更正”对话框后设置“自动编号列表”为键入时的一项“自动功能”来引用：当在段首键入数学序号（一、二；一、二； 1、2；⑴、⑵等）或大写字母（A、B等）和某些标点符号（如全角的，、。半角的.）或制表符并插入正文后，按回车输入后续段落内容时，word即自动将其转化为“编号”列表。 二、中断、删除、追加编号 删除（取消）文档中的编号可通过下列方法：①按两次“Enter”，后续段落自动取消编号（不过同时也插入了多余的两行空行）②将光标移到编号和正文间按“Backspace”键可删除行首编号。③选定（或将光标移到）要取消编号的一个或多个段落，再单击“编号”按钮。以上方法都可用于中断编号列表，可根据需要选用。但如果要删除多个编号，只能用③法。而且，如果为“编号”定义了快捷键后，无论追加还是删除编号，此法都最快。将光标移到包含编号的段结尾按回车，即可在下一段插入一个编号，原有后续编号会自动调整。 三、死板的编号方式：一段一个编号 通常情况下，word按段落编号，即在每个段落（不管该段有多少行）开始位置处添加一个编号。而许多文档往往要将多个段落放在同一个编号内，可以选择以下四种方法来实现：①、在第一段结束时按“ShiftEnter”组合键插入一个分行符，然后即可在下一行输入新内容而不会自动添加编号（实际和前面的内容仍然属一段）。②、在某个编号内的第一段结束后，按两次以上回车插入需要的空段（此时编号会中断），当光标移到需要接着编号的段落中，单击“编号”按钮，此时word通常会接着前面的列表编号。然后再将光标移回到前面的空段中输入内容。③、中断编号并输入多段后，选定中断前任一带编号的文本再单击（或双击）“格式刷”按钮，然后再单击要接着编号的段落，即可接着编号。（使用键盘的话，则先按“CtrlShiftC”复制格式，再按“CtrlShiftV”粘贴格式）。④中断编号并输入多段后，选定需接着编号的段落，打开“项目符号和编号”对话框，选择和上一段的相同编号样式后，再选择“继续前一列表(C)”。 不难发现，②③④法其实都是通过中断编号来插入多段，在一个编号内插入多段后再设法继续编号。相形之下，①法要方便些，但后续行的一些格式必须通过特殊的方法处理（如行首的缩进只能通过键入空格代替），从而“看起来”是另一段。这里介绍一种快速而极其有效的方法——“多级编号”法： 首先打开“项目符号和编号”对话框，将你的段落编号设为“多级编号”中的一种，再单击“自定义”，将当前级别（通常为1）的编号样式设成你想要的样式，将下一级别（通常为2）的“编号格式”中全部内容删除（即无）。OK！假设现在要输入3段文字，其中1、3段带 3.2项目符号和编号列表 用户可以方便的创建Word 2003 中的项目符号和编号列表。可以快速的将项目符号或编号添加到现有的行或文字，Word 也可以在用户键入时自动创建列表。 如果需要自动列表，但在某些情况下不希望将文字置于列表中，可以将文字自动创建为列表后撤销列表，操作方法是，单击列表旁出现的“自动更正选项”按钮。 列表可以是简单或复杂的。将默认的项目符号和编号应用于列表，选择其他内置的格式，自定义现有的格式，或使用“列表样式”。将项目符号或编号设置为与列表中的文字不同的格式。例如，在不更改列表中的文字的情况下，单击数字并更改整个列表数字的颜色。创建仅有一级的列表，或创建多级符号列表，使列表具有复杂的结构。创建图片项目符号列表，使文档或Web页具有更好的视觉效果。 3.2.1添加项目符号或编号 Word 2003 可以在用户键入的同时自动创建项目符号和编号列表，或者用户也可在文本的原有行中添加项目符号和编号。 1.在用户键入的同时自动创建项目符号和编号列表 键入“1”，开始一个编号列表或键入“*”（星号）开始一个项目符号列表，然后按空格键或Tab。键入所需的任何文本。按回车添加下一个列表项。Word会自动插入下一个编号或项目符号。若要结束列表，请按回车两次，或通过按Back Space删除列表中的最后一个编号或项目符号，来结束该列表。 注意：如果项目符号或编号不能自动显示，在“工具”菜单上，单击“自动更正选项”，在单击“键入时自动套用格式”选项卡。选择“自动项目符号列表”或“自动编号列表”复选框。 2.为原有文本添加项目符号或编号 选定要添加项目符号或编号的项目，单击“格式”工具栏上的“项目符号”或“编号”。 提示：通过在“格式”菜单上单击“项目符号和编号”，用户可以选择不同的编号格式。用户可以使整个列表向左或向右移动。单击列表中的第一个编号并将其拖到一个新的位置。整个表会随着用户的拖动移动，而列表中的编号级别不变。通过更改列表中项目的层次级别，用户可将原有的列表转换为多级符号列表。单击列表中除了第一个编码以外的其他编码，然后按T ab键或Shift+Tab，或单击“格式”工具栏上的“增加缩进量”或“减少缩进量”。 钟表形或空盒子形的项目符号各有什么用法？ 项目符号显示为钟表形。除非用户为项目符号选择了其他字体，否则Word 2003将使来 第 1 页 1 施工常用数据 1-1 常用符号和代号 1-1-1 常用字母 常用字母见表1-1。 常用字母 表 1-1 注：读音均系近似读音。 1-1-2 常用符号 1-1-2-1 数学符号 数学符号见表1-2。 2 数学符号 表 1-2 1-1-2-2 法定计量单位符号 我国法定计量单位（以下简称法定单位）包括： 1．国际单位制（SI ）的基本单位（见表1-3） 国际单位制（SI ）的基本单位 表1-3 第 3 页 注：1．圆括号中的名称，是它前面的名称的同义词。 2．无方括号的量的名称与单位名称均为全称。方括号中的字，在不致引起混淆、误解的情况下，可以省略。去掉方括号中的字即为其名称的简称。下同。 3 ．人民生活和贸易中，质量习惯称为重量。 2．国际单位制（SI ）的辅助单位（见表1-4） 国际单位制（SI ）的辅助单位 表1-4 3．国际单位制（SI ）中具有专门名称的导出单位（见表1-5） 4．国家选定的非国际单位制单位（见表1-6） 国家选定的非国际单位制单位 表1-6 4 注：1．平面角单位度、分、秒的符号，在组合单位中应采用（°）、（'）、（"）的形式。例如，不用°/s 而用（°）/s 。 2．升的符号中，小写字母l 为备用符号。 3．公顷的国际通用符号为ha 。 4．r 为“转”的符号。 5．用于构成十进倍数和分数单位的词头（见表1-7 ） 构成十进倍数和分数单位的词头 表 1-7 注：104称为万，108称为亿，1012称为万亿，这类数词的使用不受词头名称的影响，但不应与词头混淆。 1-1-2-3 文字表量符号 文字表量符号见表1-8。 文字表量符号 表1-8高等数学符号列表
项目符号
高等数学符号列表
常用数学符号及读法大全
ppt中设置项目项目符号和编号
高等数学符号
数学符号表
Word项目符号和编号用法说明
WORD中的项目符号和编号多级符号如何设置123123
公文中数字序号使用顺序88908
【免费下载】Word中的编号和项目符号
术语及符号表
Word中项目符号和编号用法详解
Word中项目符号和编号技巧
最全数学特殊符号大全
公文标点符号和项目符号使用规范
word项目符号和编号的使用方法
65_项目符号和编号列表__带图的专项详解!
1-1 常用符号和代号