创城---小学生问卷

创城---小学生问卷
创城---小学生问卷

全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷

(小学生卷)

亲爱的同学:为了解全国小学生朋友的学习生活情况,请你配合完成以下调查问卷。问卷不需要写上自己姓名,请你根据自己的实际情况和想法填写。我们保证你个人及家人的资料不会公开,请你放心填写,谢谢!

答卷注意事项:

1、所有选项如果没有特别说明,每题只可选择一个答案,否则该题无效;

2、请在你选择的答案序号上打“√”,或按要求填写答案;

3、字迹要清晰,认得出来。

你所在年级是_____,年龄是____,性别是____。

1.你了解社会主义核心价值观24个字的内容吗?

①了解②不了解

2.你所在学校开展过社会主义核心价值观教育和实践活动吗?

①开展过②没开展③不清楚

3.“富强、民主、文明、和谐”是立足哪个层面提出的要求?

①国家②社会③个人

4.“自由、平等、公正、法治”是立足哪个层面提出的要求?

①国家②社会③个人

5.“爱国、敬业、诚信、友善”是立足哪个层面提出的要求?

①国家②社会③个人

6.你们学校有没有开展过美德少年评选和学习活动吗?

①开展过②没开展③不清楚

7.你们学校有没有开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动?

①开展过②没开展③不清楚

8、你们学校有没有组织开展过“我们的节日”(主要指春节、清明节、端午节、中秋节)主题活动?

①开展过②没开展③不清楚

9.我国的国歌歌名是什么?

①黄河大合唱②义勇军进行曲③中国人民解放军进行曲④爱我中华

10.我国一共有_________个民族。

①48 ②52 ③56 ④64

11.我国第二大岛是_______。

①海南岛②台湾岛③崇明岛④钓鱼岛

12.你对实现中华民族伟大复兴的“中国梦”有信心吗?

①充满信心②比较有信心③不太有信心④没有信心

13. 今年的____月____日,是中国人民抗日战争胜利纪念日?

①9月1日②9月2日③9月3日④9月4日

14.今年的____月____日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日?

①9月3日②10月13日③12月3日④12月13日

15. 有老人在路边跌倒你恰巧经过,你会?

①拨打120急救电话②观望③装作没看见,快速离开

16.外地人向你问路,你也知道该怎么走,这时你会怎么办?

①不理睬②故意说不知道③耐心指路④简单应付一下

17.你们班的体育课正常、按时上课吗?

①按课程表上课②有时上,有时不上③几乎不上

18.你每天参加体育活动的时间≥1小时吗?

①是的②不是③几乎没有

19. 你觉得学校的思想品德课上得好吗?

①很好②比较好③不太好④不好

20. 你们学校每年都组织体质测评吗?

①是的②不是③几乎没有

21.你喜欢你们的任课教师吗?

①喜欢②一般③不喜欢

22. 你学校在节假日、双休日给学生上课吗?①是②否

23. 你学校要求学生统一购买教辅材料吗?①是②否

24. 校外活动场所(如青少年宫、青少年学生活动中心、儿童活动中心、科技馆等场所)应该面向少年儿童开展免费或低收费的科普、文体等普及性活动,你对本地校外活动场所开展的活动满意吗?

①满意②基本满意③不满意④本地没有校外活动场所

25. 你们学校有没有心理辅导站(心理咨询室)?

①有②没有

26. 你每天的睡眠时间是多少?

①≥9小时②≥10小时③≥8小时④≤8小时

27. 你每天放学回家做作业一般需要多少时间?

①1小时或1小时以内②多于1小时,少于3小时

③等于或多于3小时,但少于5小时④5小时或5小时以上

28.你参加学校、社区开展的公益活动吗?(例如义务劳动/慈善募捐/慰问孤寡老人)

①经常参加②偶尔参加③从不参加④学校、社区没开展过公益活动29.你或你的同学经常到当地网吧上网吗?

①没去过②偶尔去③经常去④网吧禁止未成年人进入

30.上学和放学的时候可以见到公安、交警和学校领导值班吗?

①每天②经常见到③偶尔见到④没见到过

31.乌鲁木齐市创建全国文明城市的实现目标是:()年荣获全国文明城市提名资格城市,()年创建成为全国文明城市

A、2012年、2015年

B、2013年、2016年

C、2014年、2017年

D、2015年、2018年

问卷回答完毕,谢谢

问卷(带答案)

未成年人思想道德建设测评模拟调查问卷 (学生卷二) 一、填空题 1.社会主人核心价值观24字分三个层面:国家层面的价值目标是倡导“、、、”,社会层面的价值取向是倡导“、、、”,公民个人层面的价值准则是倡导 1课时。 二、问答题 1.你校开展过哪些文明校园创建活动?你校是否创建为文明校园?如果已创建为文明校园,是哪一级的文明校园?(文明班级、文明就餐班级、卫生班级、课间文明班级、文明乘车标兵、学雷锋志愿服务等;我校为市级文明单位正在向文明校园过度) 2.你参加过学校开展的哪些社会主义核心价值观教育实践活动? (向国旗敬礼、红领巾心向党喜迎十九大、入队、三爱三节、文明礼仪教育、法治教育、诚信教育等) 3.你家所在的社区有哪些专门的未成年人活动场所?组织过哪些面向未成年人的活动?(乡村少年宫、村里的健身活动广场、篮球场等;文化下乡放电影,过年演出队演出等) 4.你参加过学校和社区开展的哪些公益活动?(学雷锋、守护两城河、争做创城小先锋等) 5.你知道当地爱国主义教育基地有哪些?公益性文化场馆有哪些?分别试举几例。(安哲纪念馆、任家台爱国主义教育基地等;图书馆、欣彗水产科普长廊等) 6.你校体育大课间活动是否正常?每天大课间时间多长?(正常,1小时) 7.你校每年是否开展体质健康监测活动?你参加监测了吗?什么项目,成绩分别是多少? 每年都开展体质健康检测,参加测试,项目有跑步、仰卧起坐、座位体前屈、跳远等) 8.你校是否开展过“倡导绿色生活反对铺张浪费”教育活动?如果开展过,都开展了哪些活动?(开展过,光盘行动、低碳文明出行等)

9.你知道本市(区)开展的未成年人教育保护宣传工作有哪些(设置公益广告牌、广播宣传车营造氛围,开展关爱贫困留守儿童活动等) 未成年人思想道德建设测评模拟调查问卷 (家长卷) 一、选择题 1.您了解社会主义核心价值观24个字的内容吗? ①很熟悉√②听说过③不清楚 2.2004年中央出台了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件),您知晓吗?①知道√②不知道 3.您的孩子每天放学回家做作业需要多长时间? ①少于或等于1小时√②多于1小时,少于3小时 ③等于或多于3小时,少于5小时④5小时或5小时以上 4.您的孩子每天晚上的睡眠时间大概是多少? ①多于10小时②多于8小时,少于10小时√③少于8小时 5.您的孩子所在学校有没有占用节假日、双休日给学生上课的现象? ①有②没有√③不清楚 6.您的孩子所在学校是否存在任何形式的有偿补课现象? ①是②否√③不清楚 7.您的孩子所在学校有没有强制学生统一购买教辅材料的现象? ①有②没有√③不清楚 8.您的孩子所在学校的音乐、美术和体育等课程能否保证课时? ①能√②偶尔被占用③经常被占用④根本就没开 9.您对孩子所在学校教师师德的总体评价是: ①满意√②不满意③很不满意 10.您对本地销售的少儿出版物的品种、内容及质量满意吗?①满意√②基本满意③不满意 11.在节假日期间,您所在社区的中小学是否向未成年人免费开放文体、活动场地等设施? ①免费开放√②偶尔开放③不开放④收费开放 12.您带领孩子去过爱国主义教育基地或公益性文化场馆吗?(例如博物馆、图书馆、美术馆、科技馆、文化宫、纪念馆等)①经常去√②很少去③没去过 13.您对本地的爱国主义教育基地或公益性文化场馆的服务质量是否满意? ①满意√②基本满意③不满意④很不满意 14.您发现当地网吧有接纳未成年人上网现象吗?①有②没有√③不清楚 15.您对本地网吧环境的总体评价是(请根据自己的所见所闻作评价)? ①满意√②基本满意③不满意④很不满意 16.您所在的市(区)有没有无证经营的“黑网吧”?①有②没有√③不清楚 17.您对您小孩所在学校的周边环境满意吗?①满意√②基本满意③不满意④很不满意 18.您对当地未成年人成长环境的总体评价是:①满意√②基本满意③不满意④很不满意 19.您对本地的社会治安是否满意?①满意√②比较满意③不满意④很不满意 20.您对本市区开展未成年人教育保护宣传工作是否满意?①满意√②比较满意③不满意④很不满意 21.您所居住的社区、孩子所在的学校设有家长学校吗?您参加过他们举办的家庭教育活动吗? ①有,参加过√②没有,从未参加过③不清楚 二、填空题

11 创文调查问卷

“创建全国文明城市”入户调查模拟问卷 姓名:所在单位(社区、村): 您好: 我市正在创建全国文明城市,中央文明办每年都将来我市进行实地考察和 入户调查。此卷是我市创建全国文明城市工作的相关知识和入户调查的基本内容,请您认真答题并熟知,以实际行动支持、参与创建工作。 根据《全国文明城市测评体系》入户调查的要求,居民群众对志愿服务活 动的认同和支持率、对文明创建活动的参与率必须在90%以上,普法宣传的普 及率、对义务教育的满意率、对创建全国文明城市工作的满意率必须在80%以上,请您在中央文明办来我市调查时,积极助力我市创建全国文明城市工作, 提交一份高满意度的答卷,谢谢您的配合! 1、我市正在创建?() A、全国文明城市 B、全国卫生城市 C、全国园林城市 D、全国平安城市 2、您对我市创建全国文明城市工作所取得的成效满意吗?() A、非常满意 B、满意 C、基本满意 D、不满意 3、您主要从哪些渠道了解“中国梦”“社会主义核心价值观”等知识? () A、电视 B、报纸 C、广播 D、宣传栏 4、您认为我市新闻媒体宣传普及社会主义核心价值观效果如何?() A、非常好 B、较好 C、一般 D、不清楚 5、请问“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”是什么内容?() A、社会主义核心价值观 B、两学一做 C、中国梦 D、三严三实 6、您对我市家庭、家教、家风建设方面,比如“文明之星”“文明家庭”等评 比活动的总体评价。() A、非常满意 B、满意 C、基本满意 D、不满意 7、近年来,我市大力倡导向道德模范等先进典型学习,比如全国道德模范新化的杨建一老师,市级道德模范邓锦杰、刘泳嫦等您知道吗?() A、非常了解 B、了解 C、一般了解 D、不了解 8、您所在单位、街道、社区开展的志愿服务活动例如卫生清扫、走访孤寡老人、关爱留守儿童、调处邻里矛盾、志愿巡逻等,您是否经常开展?() 共创全国文明城市同享文明幸福生活!

小学生调查问卷

小学生调查问卷 学校年级性别年龄父母文化程度:父母父母职业:父母 1,在家里,你最喜欢的人是()A爸爸 B妈妈 C爷爷 D奶奶 E哥哥(弟弟) F姐姐(妹妹) G叔叔 H姑姑 你喜欢他是因为他()A品德好,会做人 B有本事 C兴趣,爱好广泛 D脾气好 E会给我东西 F会与我在一起 2,在家里,你最喜欢与谁一起玩,交谈()A爸爸 B妈妈 C爷爷 D奶奶 E哥哥(弟弟) F 姐姐(妹妹) G叔叔 H姑姑 请你根据你与家人的关系的亲疏程度评分,关系最好者给1分,较好者给2分,一般者给3分,较差者给4分,最差者给5分(缺少的亲人可以不评分) 亲人得分亲人得分 爸爸哥哥 妈妈弟弟 爷爷姐姐 奶奶妹妹 4、你和父母(或祖父母)是否经常在一起交流?() A、经常 B有时 C不会 5,你的父母(或祖父母)怎样对待你?A有事与我协商 B强迫,命令 C对我百依百顺 D 对我不管不问 6,你的父母(或祖父母)是否回打吗你?A经常打骂 B有时打骂 C从不打骂 如果你的父母(或祖父母)打骂了你,你会恨他吗?A很恨 B有点恨 C不恨 7,如果你有兄弟姐妹,你觉得你的父母(或祖父母)对你你们兄弟姐妹公平吗? A很公平 B教公平 C不公平(偏心) 8,你觉得你的父母(或祖父母)对你怎样?A很好 B较好 C不太好 D很不好 9,你对你的父母(或祖父母)怎样?A喜爱 B厌恶 C崇拜(敬佩) D轻视 10,你认为你的父母(或祖父母)素质(品德,才华,学识,心理品质等)如何? A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 11,你对你的父母(或祖父母)满意吗? A很满意 B教满意 C不满意 12,你觉得在家里生活的幸福吗?A很幸福 B较幸福 C不幸福(很痛苦) 13,你喜欢你的父母(或祖父母)搂抱你吗? A很喜欢 B较喜欢 C不喜欢(讨厌) 14,你愿意与父母(或祖父母)一起睡觉吗? A愿意 B不愿意 C不知道 15,你张大后将怎样对待父母(或祖父母)? A孝敬 B不理他们 C报复他们 有兴趣的人可以去玩一下 关于小学生课余生活的调查问卷 性别:年级: 1、放学后能自由支配的时间有()

某区2018年创城年度测评结果分析报告

某区2018年创城年度测评结果分析报告 2018年12月13日-15日,中央文明办测评组对我区进行了2018年文明城区年度测评。2019年3月20日,中央文明办公布了2018年度综合测评成绩,我区在直辖市24个城区中排名23,得分为72.28分。3月21日,公布了2018年未成年人思想道德建设工作测评结果,我区成绩排名最后一名,得分为83.04分。下面我代表区创城办对年度测评结果及半年以来的创建工作做分析报告。 一、总体形势分析 按照全国文明城区创建相关规定,三年创建期每年的分值权重分别占15%、30%和55%。本次测评结果,我区与第一名上海闵行区相差20.06分,按照首年权重15%核算相差3.01分;与XX 市第一名延庆区相差9.99分,按照首年权重15%核算相差1.5分。我区①实地考察和问卷调查45.48分,排名第21;②群众满意度91.07%,排名第18;③网上材料申报28.8分,排名最后一名;④未成年人思想道德建设83.04分,排名最后一名。网上申报和未成年人思想道德建设成为本次年度测评的突出短板。 二、存在问题和原因分析 (一)网上申报形势分析

网上申报方面,我区比直辖市城区第一名上海市闵行区少10.37分,比XX市排名第一的延庆区少6.54分。按权重核算,分差分别为1.56和0.98。 本次网上申报项目共40类,我区失分项目有26类,占比65%。我区网上申报得分为28.8分,得分率为67%,XX市其他各区均在80%以上,另外因个别文件材料造假行为扣2分,网上申报材料明显拉低了全区年度测评综合得分。未成年人思想道德建设申报材料共5类,我区失分项目有4类,占比80%,说明报告失分严重。 失分材料中,说明报告18项,占比51.43%;图片资料12项,占比34.29%;正式发文10项,占比28.57%。 失分涉及的责任单位有15个委办局和9个街道,共24家单位。其中,失分材料涉及宣传部12次,占比26.09%;涉及文明办8次,占比17.39%;涉及文旅局6次,占比13.04%;涉及教委、社工委各3次,占比6.52%;涉及2次的单位有11家,分别是:科委、城管委和9个街道;涉及1次的单位有8家,分别是:政法委、编办、住建委、经信局、商务局、司法局、公园管理中心和妇联。 本次测评,网上申报材料失分项目多(占65%)、范围广(24家单位)、问题严重(因个别文件为虚假材料被通报批评)。失分

创文问卷调查

创文问卷调查 你所在学校名称是_____________,年级是_____,年龄是____,性别是____。 注意事项:1、所有选项假如没有特别说明,每题只可选择一个答案,否则该题无效;2、请在你选择的答案序号上打“√”,或按要求填写答案;3、字迹要工整。 问卷内容: 1.你觉得学校的思想品德课上得好吗?①很好②比较好③不太好 ④不好 2.当学校开展科技、文体等课外爱好小组活动时,你会参加吗?①经常参加②偶然参加③不太参加④从不参加 3.你参加学校、社区开展的公益活动吗?(例如义务劳动/慈善募捐/往敬老院慰问老人)①经常参加②偶然参加③不太参加④从不参加 4.你天天在学校锻炼身体的时间是否≥1小时?①是②否5.学校每年组织你们进行体检吗?①是②否6.你天天一般睡足多少小时? ①即是或多于10小时②即是或多于9小时,但少于10小时③即是或多于8小时,但少于9小时④少于8小时7.你天天放学回家写作业一般需要多少时间?①1小时或1小时以内②多于1小时,少于3小时③即是或多于3小时,但少于5小时④5小时或5小时以上8.你学校在节假日、双休日给学生上课吗①是②否9、你学校要求学生同一购买教辅材料吗?①是②否10、.你们班的音乐、体育、美术等课程能否按时上课?①能②不能11.你知道火

警电话号码是:①110 ②120 ③114 ④119 12. 你对参观过的爱国主义教育基地或公益性文化场馆印象好吗?①好②一般③没意思④从来没去过13. 你对本地校外活动场所(如青少年宫、青少年学生活动中心、儿童活动中心、科技馆等场所)开展的活动满足吗?①满足②基本满足③不满足④本地没有校外活动场所14.为给少年儿童营造良好的长大环境,政府严禁在学校四周开设网吧、电子游戏厅和彩票投注点等。你对学校目前的周边秩序是否满足?①满足②比较满足③不太满足④不满足15.你对国家强大、民族振兴有信心吗?①布满信心②比较有信心③不太有信心④没有信心16.社会主义核心价值观“24个字”是什么?()17.在向社会献爱心的活动中(如捐助灾区或贫困生/义务劳动等),你身边的同学们是怎样做的? ①非常积极②比较积极③不太积极④不积极18.在学校课间的时候,有同学为了小事和你发生了冲突,你会怎么办?①愤怒甚至动手②和他大声争吵③控制自己的情绪冷静处理④消极退让19.“三爱”指什么?()20.“我们的节日”包括哪些节日? () 问卷回答完毕,谢谢!

小学生调查问卷表

小学生调查问卷表 同学:你好!我们是德江县第一小学校关于《增强课堂提问的有效性研究》的课题研究组,出于科学研究的需要,请大家帮忙回答下列问题。请注意,这不是考试,也不计分,我们将对你们的回答绝对保密。因此,请大家讲实话,说心里话,事实求是的填写,选出最接近自己的真实想法和真实行为的选项。 性别——年级—— 1 在课堂上,你经常举手回答问题吗? A 经常 B 偶尔 C 从不 2 你认为老师的提问是否是面向全班同学? A 面向全体 B 面向优等生 C 面向学困生 3 你认为老师课堂提问是直接提问多还是先创设情境再根据情境进行提问多? A 直接提问多 B 先创设情境再提问多 4 老师提问后给学生留出思考问题的时间吗? A 留出足够时间思考 B 不留时间,直接要求学生回答 5 你认为老师的提问是循序渐进环环相扣吗? A 是 B 不是 6 老师的课堂提问经常出现冷场(启而不发)吗? A 经 常 B 偶尔 7 你认为老师的提问是精心设计的还是随心而发有随意性? A 精心设计 B 随心所欲

8 你认为老师经常提问哪种类型的问题? A 记忆型的问题 B 理解型的问题 C 应用型的问题 D 探究型的问 题 9 你认为老师的提问对你理解知识点帮助大吗? A 帮助很 大 B 帮助不太大 10 老师课堂提问频率高吗? A 高 B 不 高 11 你如何看待老师的惩罚性提问,请说明理由。中小学视频课 程和学习资料大全视频课程学习资料公开课找老师逛论坛 A 好 B 不好 12 课堂上回答问题你喜欢集体回答还是单独回答? A 集体回答理由是: B 思考后单独回答理由是: 13 同学回答完问题,老师在点评时使用赞美鼓励的语言吗? A 经常 B 偶尔 C 从来不 14、一节课结束后,你对当堂内容掌握的程度是: A 基本掌握 B 80﹪以上 C 50﹪以上 D 50﹪以下 15 . 对老师提出的问题 A 很感兴趣 B 兴趣一般 16. 感觉老师提问次数: A 正好 B 提问太多,没有时间思考 17. 希望老师提的问题: A 可以在课文中找到现成答案B结合课文中的语句思考后才能回

创文工作总结

篇一:2014年创文工作总结 2014年创建省级文明县城工作总结 一年来,我局创建省级文明县城工作在县委、县政府的正确领导下,在县创文办的统一指导、精心部署下,按照统一部署,全面贯彻落实县委、县政府下达的创文工作任务,加强领导,夯实责任,加大宣传,完善设施,全面做好组织领导、监督协调和检查落实工作,创文工作取得了阶段性的成果。 一、统一认识,建立长效工作机制 一是因人员变动,及时调整省级文明城市创建工作领导小组,专人负责创建的组织实施和协调工作,形成“一级抓一级、层层抓落实”的创建体系。二是对照《xx县住建局创建省级文明县城工作方案》,将县创文实施方案中的部门责任分工和目标任务分解到各责任股(室)和单位,明确职责和任务。三是强化监督。落实和加强创建工作会议制度,定期召开创建工作形势分析会,完善奖惩机制,加强跟踪督办,及时通报情况,确保责任落实、工作落实。 二、狠抓落实,有效推进工作开展 一是做好广泛宣传,营造浓厚的创建氛围。召开全系统的创建工作会议,全面开展创建活动。通过大讨论、创建文明县城大家谈等活动,营造人人参与创建的良好氛围。二是加强机关效能建设,优化政务环境。持续按照县委组织部提出的“千名干部下基层走访服务活动”的方案要求,以“五好”创建活动为载体,着力学习型机关建设,提高干部综合素质和业务能力。构建充满生机的活力机关、求真务实的效率机关、团结友善的和谐机关。确保群众对党政机关行政效能的满意度>90%,群众对反腐倡廉工作的满意度>90%。 三是加大对环境卫生的综合整治。为明确城区管理职责,确保市区环境卫生干净整洁。建立分工明确、权责对致、监督到位、协调有力、运转高效的城区管理体制。坚持堵疏结合、标本兼治,落实管理主体责任,抓好四项管理(即强化市容市貌、环境卫生、违法建设、门前四包等长效管理工作)、六项整治(加大对限养犬、流浪乞讨、小广告、弃土撒漏、交通秩序、社区卫生等六个专项整治)。另外,他们还加强对公厕、垃圾中转站设施管理,确保垃圾场对生活垃圾无害化处理率大于85%。 四是加大对建筑工地的专项治理。扎实开展“打非治违”专项治理工作,对在建工地进行检查,进一步规范建筑工地的管理,要求项目名称、施工单位、安全管理制度等公示上墙,安全防护设施完善,警示标志齐全,有文明施工宣传标语,建筑场地内工人佩戴安全帽,工地环境整洁;建筑工地出入口5米内必须实施地面硬化,并设有专门的清洗设施,保证净车出场;建筑工地卫生状况和建筑工人居住环境良好。对达不到要求的下发整改通知书,责令限期整改。 5、加快保障性安居工程建设,促进民生改善。一是认真贯彻落实国家、省、地方关于加强保障性安居工程的决策部署和有关政策要求,把住房保障规划纳入当地国民经济与社会发展规划,加快推进保障性安居工程建设;二是健全住房保障管理机构、完善管理制度、规范管理要求;三是强化监督管理,严把工程质量关和资金使用关,发现问题及时督促整改,确保项目质量安全、资金合理使用,按时完成省级政府分解、下达的住房保障目标任务。 6、健全督查奖励机制。局创文领导小组实行创建工作督查制度,全面加强对创建工作任务的督促落实。首先是加强日巡查,对在巡查中发现的问题要及时下发整改通知书,规定整改时限。其次是加强对督查情况的通报,对工作积极,行动迅速,任务完成好的单位进行表扬,对行动迟缓,工作不力的单位进行批评。再次是设立曝光台,对各单位创建工作任务完成情况进行公开曝光,推动创建工作任务的圆满完成。 虽然前期我们的工作取得了一些的进展,但是离总体要求还有一定的差距,接下来我们将继续对照《全国文明城市测评体系》的测评内容和标准要求,充分调动住建系统的人力、物力,加大力度,加快进度,切实将住建系统的各项创建工作落到实处,扎实有效地推进我县创建

小学生调查问卷

小学生调查问卷 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

小学生调查问卷 亲爱的同学们: 你好!这是一份有关你们自己的问卷调查,你的意见相当宝贵,请就你的个人情况和感受如实填答,谢谢参与! 性别:()年龄:()岁就读年级:() 1、你目前的居住情况() A、和父母; B、和父母中的一个; C、和爷爷奶奶、外公外婆; D、和亲戚 2、你上学读书是为了() A、没有知识不能生存; B、替老师学习; C、替父母学习; D、读书后赚大钱; E、同学间好玩; F、大家都上学我也跟着上学 3、在每学期开学时,你有没有制定出该学期的语文学习计划?() A、有; B、有时候有; C、没有 4、上语文课时,你能专心听讲吗?() A、每堂课都能; B、经常能; C、有时能; D、从来都不 5、语文课上,你能把自己不懂的问题提出来问老师和同学吗?() A、每堂课都能; B、经常能; C、有时能; D、从来都不 6、语文课上老师提问() A、马上回答; B、想一会再回答; C、等别人答; D、老师抽问才答; E、一般不回答

7、你会自觉地复习和总结当天的语文课学习内容吗?() A、每天都能; B、经常能; C、有时能; D、从来都不 8、老师布置的语文作业() A、独立认真完成; B、靠家长(旁人)督促完成; C、边做边玩 完成一部分;D、不写作业 9、每天完成作业后,你会主动读读课外书或写写小练笔吗?() A、每次都能; B、经常能; C、有时能; D、从来都不 10、你读了课外书会做读书笔记吗:() A、每次都能; B、经常能; C、有时能; D、从来都不 11、你留心观察周围的事物吗?() A、每次都能; B、经常能; C、有时能; D、从来都不 12、每次语文考试时() A、心情紧张; B、有点紧张; C、无所谓; D、边做边玩 13、你喜欢的语文课堂是?可多选() A、老师讲授,学生倾听; B、自学自悟、合作交流; C、老师讲授与合作学习结合; D、以学生为主的讲授; E、无所谓 14、你希望参加的语文课外小组是?可多选() A、阅读小组; B、书法小组; C、小剧团; D、不想参加; E、假如可以,我自己设定课外兴趣小组的学习内容

中小学生网络使用调查问卷

中小学生网络使用调查问卷 欢迎您参加这次调查。本调查的目的是想了解青少年上网的基本情况,我们恳切希望得到您的支持与合作,请您将您的真实情况和想法提供给我们。 姓名:性别:年龄:岁联系电 话: 文化程度: A.小学 B.初中 C.高中或中专 D.大专 E. 大学本科以上 1.您对中小学生上网的态度是? A 鼓励B不鼓励,但不反对C反对 2.您认为中小学生上网主要是做什么?(可多选) A 玩网络游戏 B 聊天或交友 C 看动漫、电影、下载音乐等 D 查阅资料 E 浏览新闻和网页 F 网络购物 G 使用邮件 H 网络攻击和防守(网络黑客与反黑客) I 参与BBS等各种论坛 J其他(请补充) 3. 您认为中小学生上网的主要原因是什么? A 好奇 B 用于学习C结交新朋友 D 联络旧朋友E孤独无 聊 F 逃避现实中遇到的学习、情绪和人际问题 G 跟风H 满足性冲 动I 对人或事发表自己的看法或意见J其他(请补充) 4. 您认为网络的什么特点最吸引中小学生去上网?(可多选) A 娱乐性强 B 非常便利 C 刺激有趣 D 信息很丰富 E 有成就感 F 可以随心所欲,不受限制(匿名性) G 可以让他们逃离现实中的烦恼 H 象现实中一样能及时得到别人回应 I其他(请补充) 5.您认为中小学生上网最可能会产生什么样的问题? A 影响学业 B 结交不良朋友 C 过度沉迷游戏 D 接触不健康信息 E 其它6.所处的班级学生有人,您认为其中有人主要是因为“不当使用互联网络”而出现学业或其他问题的? 7.您认为什么原因对中小学生网络成瘾影响最大? A 学校原因 B 家庭原因C社会原因D社区或者周围环境E自身原 因F其它 8. 您认为政府在预防中小学生网络成瘾方面应采取的主要措施是? A 制定未成年人网络保护法 B 实行网络实名制 C 实行网络内容分级制 D建立政府主管的网瘾预防和救助基金E加强社区精神文化娱乐设施的建设 F 大力培养网络心理辅导师E其它 9.您认为学校在预防中小学生网络成瘾方面应采取的主要措施是?

创城问卷调查

附件1: 白银市平川区创建全国文明城市调查问卷 (共42道题) 居民朋友,您好! 我们正在本区进行白银市全国文明城市测评的问卷调查。您的意见将对文明城市创建、政府及其职能部门改进工作起重要的参考作用。请您配合填写以下的问卷内容(在合适的选项里打“√”),谢谢! 您的性别:□男□女您的年龄:□16~35岁□36~55岁□56岁以上 您是:□本市居民□外地户籍在本市工作□外地临时来此 您的职业:□党政机关人员□事业单位人员□军事武警人员□企业单位人员□专业技术人员□进城务工人员□下岗失业人员□离退休人员 □在校学生□其他 请市民朋友选定答案后用“○”圈定选项前的字母。 1.您是否参加过本区或本单位组织的网上访谈、基层宣讲、展览展示等中国梦主题教育活动? A、经常参加 B、偶尔参加 C、没参加 D、不清楚 2.您经常能在本区媒体上或周边环境看到有关社会主义核心价值观的宣传吗? A、经常能 B、偶尔能 C、没看到 D、不清楚 3.以下哪些属于社会主义核心价值观“24个字”内容? A、富强民主文明和谐 B、自由平等公正法治 C、爱国敬业诚信友善 4.您知道本区开展过“最美家庭”评选表彰活动吗?

A、知道 B、知道一些 C、不知道 D、不关心

5.您知道本区开展征集“好家风好家训”活动吗? A、知道 B、知道一些 C、不知道 D、不关心 6.您知道本区开展道德模范、最美人物、时代楷模、身边好人的学习宣传活动吗? A、知道 B、知道一些 C、不知道 D、不关心 7.您对近年来本区评选出的道德模范、最美人物、时代楷模、身边好人的先进事迹了解吗? A、非常了解 B、了解一些 C、不了解 D、不关心 8.您知道志愿服务精神的内容吗? A、奉献、友爱、互助、进步 B、学习雷锋、奉献他人、提升自己 C、关爱他人、关爱社会、关爱自然 D、不知道 9.您对志愿服务活动的态度是: A、支持并积极参与 B、支持并很少参与 C、理解但不参与 D、不支持 10.您对周围的志愿服务活动氛围是否感到满意? A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、不清楚 11.您对政府各职能部门依法办事和文明执法的情况如何评价? A、好 B、多数部门较好 C、个别部门较好 D、不好 12. 您对本区窗口单位(政务大厅)服务质量满意吗? A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、不清楚 13.您经常看到所在周边环境中“讲文明树新风”公益广告吗? A、经常看到 B、看到一些 C、看不到 D、不清楚 14.近年来您参加过本地区或本机关、本社区、本单位的法治宣传教育活动吗? A、经常参加 B、偶尔参加 C、没有参加 D、不清楚 15.请您对本区居民遵法、学法、守法、用法情况进行评价? A、很好 B、一般 C、较差 D、不清楚

“创文”工作实施方案

“创文”工作实施方案 为确保按时按质完成市委、市政府提出的争创全国文明城市工作任务,进一步加强广大青少年思想道德建设,提高师生思想素质,共创文明、有序、和谐的校园和社会环境,根据台山市市镇府及台山市教育局下发的“创文”工作实施方案的文件精神,结合我校实际,特制定我校“创文”工作方案。 一、工作机构和职责 1、成立“创文”工作领导小组,组成人员如下: 组长:苏东照 副组长:何解雅 成员:容跃礼、容兆驱、蔡沃帮、李德辉、许劲松、陈健平 2、主要工作职责: (1)认真对照全国文明城市的标准和要求,对需要提前建设的硬件项目抓紧落实,加紧实施; (2)对必须完善的软件项目逐一落实、整治、完善,逐人过关,并选准有效的活动载体; (3)对存在的重点问题开展联合攻关,把突击性的专项整治与学校制度建设结合起来,把思想道德建设与依法治校、民主管理结合起来,促进学校建设和管理上档次、上水平、出经验、创特色、见成效;二、主要工作任务 我校的创建工作以“创建全国文明城市,构建和谐校园”为主题,

以加强学生思想道德建设,培养学生良好行为习惯,建设和谐校园为重点,针对学生的身心发展特点,坚持贴近实际,贴近生活,贴近未成年人的原则,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的思想品质和良好的道德情操。坚持不懈加强师德教育,并通过各种途径号召全校师生关注创建工作,积极投身创建活动,从自我做起,从身边做起,争当文明市民。 主要工作思路: 1、利用升旗仪式、全校大会、班会课时间深入组织学习市教育局和北陡中学“创文”工作方案等文件,理解其精神,统一全校师生的思想,提高对城市文明创建的认识。 2、从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,利用升旗仪式、早会和班会课时间深入进行中华民族和革命优良传统教育,树立师生的民族自尊心、自信心和自豪感。 3、以师德建设为龙头,学习《中小学教师职业道德规范》,通过学生评议、家长座谈、问卷调查等途径查找问题,反思、完善、提高师德修养,从而建立新型的文明和谐师生关系。 将“我最喜欢的老师”的评选和宣传活动继续深入开展下去,充分发挥学校教师队伍人格魅力的表率作用和辐射作用。 4、继续加强党员先进性教育,通过系列主题活动的开展,增强党员的党性修养;进一步完善党员模范带头帮扶和党员义务参与值勤岗的建设,着力营造有利于学生健康成长的思想文化环境。 5、继续深化《公民道德建设实施纲要》的落实,以培养学生形成良

小学生家长问卷调查(1)

小学生家长问卷调查 尊敬的家长: 您好,非常感谢您在繁忙的工作之余配合本次调查! 为了使各位家长能与学校更好地沟通,更好地把学校教育与家庭教育结合起来,让学校更好地了解该子女在课余等各方面的情况,特拟出本问卷,为确保问卷的有效性,请您务必如实填写谢谢你们的配合!(本问卷可以多选)家长姓名:子女姓 名:关系: 1、您觉得加强家校联系,以下哪种方式最好:(A) A、家访 B、电话访 C、家长到校面谈 D、家长会 2、您对孩子的管教态度:(D) A、很威严,以自己为中心 B、很友善,能把孩子当成朋友 C、平心而论,但还是以自己为中心 D、平心而论,但能在孩子的角度想问题 3、你觉得孩子对您的态度:(D) A、很害怕 B、比较害怕 C、很友善 D、还可以,没有什么特别 4、你孩子经常对你反映自己的想法或其他情况吗?(B) A、经常,而且无话不谈 B、不是很经常,但偶尔有 C、不主动,家长问才说 D、很少说话,您在孩子口中了解的情况比较少 5、你对孩子在校的情况了解程度:(B) A、很了解 B、一般了解 C、偶尔关心 D、很少6、孩子在家经常做家务吗?(D) A、经常主动做 B、偶尔主动做 C、不是很经常,家长叫才做 D、很懒,叫也不想做

7、你孩子回到家经常的活动是:(A) A、看电视、玩电脑 B、和同学、朋友去玩 C、打篮球等体育运动 D、不知道或其它 E、看书 8、您觉得学校每学期召开一次的家长会,其效果:(C) A、很好 B、较好 C、一般 D、不太好9、在家庭教育中,您认为最重要的教育是:(B) A、智育B德育C、美育D、劳动教育E、体育 10、对于孩子的品德形成,您认为:(A) A、学校比家庭具有更重要的作用 B、家庭比学校具有更大的影响 C、家庭,学校,社会都有影响 11、你感觉教育孩子最大的困惑是(A) A、教育不得法 B、文化素质 C、精力有限 D、家庭成员意见不一12、对于孩子的将来,您的期望是:(B) A、学有所成 B、人格健全 C、考上理想的大学 D、自食其力 13、您是否经常过问孩子的在校情况?(B) A、经常过问 B、时有过问 C、很少过问 14、您认为影响孩子的学习成绩的主要原因是什么(B) A、小孩智力 B、小孩刻苦 C、学校与老师 D、家长管理 E、其它 15、您在和孩子交流时,一般是采用什么态度?(A) A、家长式 B、朋友式 C、很少交流16、您对孩子在消费方面的态度是?B A、严格限制 B、尽量满足他们 C、一般不加限制17、你是否为孩子在家提供一个较好的学习环境(B)

“创文“工作实施方案

“创文“工作实施方案云路初级中学

“创文“工作实施方案 为确保按时按质完成区委、区政府提出的争创全国文明县城工作任务,进一步加强广大青少年思想道德建设,提高师生思想素质,共创文明、有序、和谐的校园和社会环境,根据教育局下发的“创文”工作实施方案的文件精神,结合我校实际,特制定我校“创文”工作方案。 一、工作机构和职责 1、成立“创文”工作领导小组,组成人员如下: 组长:蔡揭汕 副组长:蔡壮雄、杨海东 成员:学校行政 2、主要工作职责: (1)认真按区局要求,对需要提前建设的硬件项目抓紧落实,加紧实施; (2)对必须完善的软件项目逐一落实、整治、完善,逐人过关,并选准有效的活动载体; (3)对存在的重点问题开展联合攻关,把突击性的专项整治与学校制度建设结合起来,把思想道德建设与依法治校、民主管理结合起来,促进学校建设和管理上档次、上水平、出经验、创特色、见成效; 二、主要工作任务 我校的创建工作以“创建全国文明城市,构建和谐校园”为主题,

以加强学生思想道德建设,培养学生良好行为习惯,建设和谐校园为重点,针对学生的身心发展特点,坚持贴近实际,贴近生活,贴近未成年人的原则,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的思想品质和良好的道德情操。坚持不懈加强师德教育,并通过各种途径号召全校师生关注创建工作,积极投身创建活动,从自我做起,从身边做起,争当文明市民。主要工作思路: 1、利用升旗仪式、全校大会、班会课时间深入组织学习教育局和教育组“创文”工作方案等文件,理解其精神,统一全校师生的思想,提高对城市文明创建的认识。 2、从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,利用升旗仪式、部会和班会课时间深入进行中华民族和革命优良传统教育,树立师生的民族自尊心、自信心和自豪感。 3、以师德建设为龙头,学习《中小学教师职业道德规范》,通过学生评议、家长座谈、问卷调查等途径查找问题,反思、完善、提高师德修养,从而建立新型的文明和谐师生关系。将“我最喜欢的老师”的评选和宣传活动继续深入开展下去,充分发挥学校教师队伍人格魅力的表率作用和辐射作用。 4、继续加强党员先进性教育,通过系列主题活动的开展,增强党员的党性修养;进一步完善党员模范带头帮扶和党员义务参与值勤岗的建设,着力营造有利于学生健康成长的思想文化环境。 5、继续深化《公民道德建设实施纲要》的落实,以培养学生形成良好的行为习惯为基点,在学校大力推行“践行规范,从自我做起,

小学生评教评学问卷调查表

XX小学学生评教评学问卷调查表 班级: 1. 老师的工作态度() A 工作热情高,关心、爱护学生 B 工作认真,对学生比较关心 C 工作不够认真,不关心学生 2. 老师课堂教学() A 有计划有组织 B 有时按计划进行,有时随意学生玩 C 教学无计划无准备 3. 老师按时上下课() A 按时 B 基本按时 C迟到拖堂次数多 4. 老师对你学习情况是否关注() A 经常关注 B 偶尔关注 C 没有关注 5. 你课堂上参与学习情况() A 积极、主动地学习 B 较少主动参与 C 不爱学习 6. 学习的效果及进步情况() A 很好,进步较快 B 一般,进步不大 C 较差,没有进步 7. 学校为我们征订了()教辅资料 A 一套 B 二套 C 没有 8. 老师布置的作业量() A 适中 B 较多 C 较少 9. 老师批改作业的情况() A 批改认真,讲评及时 B批改较认真,讲评较及时 C 批改不认真,不及时讲评 10. 你的家长对我们学校和老师的满意度怎样() A 很满意B比较满意 C 不满意 11. 当班级里有同学犯错误,老师一般采取什么方式进行教育() A 讲道理 B 体罚 C 讽刺挖苦 12. 你喜欢这位老师给你们上课吗() A 喜欢 B 一般 C 不喜欢 13. 早晨到校你会进行诵读吗()

A 会 B 有时会有时不会 C 根本不会 14. 下午的20分钟午写你会认真练字吗() A 会 B 有时会有时不会 C 根本不会 15. 你对花式跳绳的掌握() A 5种以上 B 2—3种 C 根本不会 16. 你对老师的满意度是() A 很满意 B 还可以 C 不满意 17. 你最喜欢上()课。可多选 A 语文 B 数学 C 英语 D 音乐 E 体育 F 美术 G 科学 H 其他

创城---小学生问卷

全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷 (小学生卷) 亲爱的同学:为了解全国小学生朋友的学习生活情况,请你配合完成以下调查问卷。问卷不需要写上自己姓名,请你根据自己的实际情况和想法填写。我们保证你个人及家人的资料不会公开,请你放心填写,谢谢! 答卷注意事项: 1、所有选项如果没有特别说明,每题只可选择一个答案,否则该题无效; 2、请在你选择的答案序号上打“√”,或按要求填写答案; 3、字迹要清晰,认得出来。 你所在年级是_____,年龄是____,性别是____。 1.你了解社会主义核心价值观24个字的内容吗? ①了解②不了解 2.你所在学校开展过社会主义核心价值观教育和实践活动吗? ①开展过②没开展③不清楚 3.“富强、民主、文明、和谐”是立足哪个层面提出的要求? ①国家②社会③个人

4.“自由、平等、公正、法治”是立足哪个层面提出的要求? ①国家②社会③个人 5.“爱国、敬业、诚信、友善”是立足哪个层面提出的要求? ①国家②社会③个人 6.你们学校有没有开展过美德少年评选和学习活动吗? ①开展过②没开展③不清楚 7.你们学校有没有开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动? ①开展过②没开展③不清楚 8、你们学校有没有组织开展过“我们的节日”(主要指春节、清明节、端午节、中秋节)主题活动? ①开展过②没开展③不清楚 9.我国的国歌歌名是什么? ①黄河大合唱②义勇军进行曲③中国人民解放军进行曲④爱我中华 10.我国一共有_________个民族。 ①48 ②52 ③56 ④64 11.我国第二大岛是_______。 ①海南岛②台湾岛③崇明岛④钓鱼岛 12.你对实现中华民族伟大复兴的“中国梦”有信心吗? ①充满信心②比较有信心③不太有信心④没有信心 13. 今年的____月____日,是中国人民抗日战争胜利纪念日? ①9月1日②9月2日③9月3日④9月4日

创文总结

市食品药品监管局总结部署创文工作和餐饮服务食 品安全专项整治工作 10月25日上午,市食品药品监管局召开全系统干部职工大会,总结部署今年以来创文工作及餐饮服务食品安全专项整治工作。 由市食品药品监管局作为主要牵头责任单位的任务主 要有两大项:一是讲文明树新风——开展“文明餐桌行动”;二是餐饮店环境整治。从今年5月份启动“文明餐桌”行动之后,我们把文明餐桌行动与餐饮专项整治相结合,制定方案,动员部署,认真落实。在国家测评组到珠检查前的20天,集中全局力量,不分节假日,连续奋战。截至8月30日,共出动执法人员1848人次,检查餐饮单位5512家,责令停业538家,纠正餐饮服务食品安全违规行为1256家次,派发餐饮服务食品安全资料和文明餐桌活动的信息及各类 宣传资料5万份。具体做法有: 行政力量与社会力量相结合,探索“公共治理”餐饮服务食品安全新模式。为取得整治工作的成效,市食品药品监管局联合市红十字会招募了一批食品药品安全志愿者,聘请了一批基层食品安全协管员,培训了一批餐饮服务单位的食品安全员。这三支队伍作为行政监管专业队伍的补充力量,积极参加我市小餐饮大整治行动,采取分片区、分组包干,

对全市餐饮单位进行地毡式检查,同时深入社区(小区)、码头、车站等地广泛传播食品安全知识。 示范推动与典型树立相结合,促进文明餐桌食品安全工作全面推进。在华发世纪城、拱北口岸地下商场、新香洲仁恒花园食街等推行文明餐桌示范街、示范店等,组织多个部门开展现场考评。在示范阶段,共有28家餐饮单位参与,1 000多张餐桌,约10000多个餐位,接待顾客约60万人次。8月,召开珠海市文明餐桌暨餐饮服务食品安全示范推进会,向1000多家餐饮单位推广明餐桌食品安全示范单位的经验做法。 食品安全协调与部门职责相结合,规范食品经营行为。充分发挥市食品安全委员会(包括各区食品药品安全委员会)的平台作用。牵头各相关责任单位开展“创文”食品安全联合检查和督察工作。配合牵头单位工商局把“开展公共卫生安全治理”工作任务分解到各责任单位,并组织各部门开展食盐、肉类、水产品、酒类等食品安全联合专项检查。 监督检查和舆论宣传相结合,大造餐饮服务食品安全舆论声势。一是刊登播出《餐饮服务食品安全公告》。在珠海特区报、珠江晚报、珠海市电视台、电台连续刊登了《餐饮服务食品安全公告》,要求餐饮单位办理《餐饮服务许可证》,广而告之的做法,在群众和餐饮业中造成很大的反响。二是

小学生问卷调查表_(1)

小学生问卷调查表 性别____ 年级____ 1.在课堂上,你经常举手回答问题吗? A经常B偶尔C从不 2.你认为老师的提问是否是面向全班同学? A面向全体B面向优等生C面向学困生 3.你认为老师课堂提问是直接提问多还是先创设情境再根据情境进行提问多? A直接提问多B先创设情境再提问多 4.老师提问后给学生留出思考问题的时间吗? A留出足够时间思考B不留时间,直接要求学生回答 5.你认为老师的提问是循序渐进环环相扣吗? A是B不是 6.老师的课堂提问经常出现冷场(启而不发)吗? A经常B偶尔 7.你认为老师的提问是精心设计的还是随心而发有随意性?

A精心设计B随心所欲 8.你认为老师经常提问哪种类型的问题? A记忆型的问题B理解型的问题 C应用型的问题D探究型的问题 9.你认为老师的提问对你理解知识点帮助大吗? A帮助很大B帮助不太大 10.老师课堂提问频率高吗? A高B不高 11.你如何看待老师的惩罚性提问,请说明理由。 A好B不好 12.课堂上回答问题你喜欢集体回答还是单独回答? A集体回答理由是: B思考后单独回答理由是: 13.同学回答完问题,老师在点评时使用赞美鼓励的语言吗?A经常B偶尔C从来不 14.一节课结束后,你对当堂内容掌握的程度是: A基本掌握 B 80﹪以上C50﹪以上D50﹪以下15.对老师提出的问题

A 很感兴趣 B 兴趣一般 16.感觉老师提问次数: A 正好 B 提问太多,没有时间思考 17.希望老师提的问题: A 可以在课文中找到现成答案B结合课文中的语句思考后才能回答的 18.学生回答问题正确时,希望老师 A 加以赞扬 B 赞扬并点评 C 不太赞扬也不点评 19.当学生回答出错时, A老师打断学生发言,及时纠正错误 B 立即请他人回答 C 延长等待时间,期待学生自我修正 20.语文老师提问 A 面向全班学生 B 向成绩好的同学提问的次数多于向成绩差的同学提问的次数 21.老师的提问 A 难易适当 B 问题太难,很少有人会 C 问题简单大家都会 22.老师提出问题后 A 采用个别答 B 齐答 C 优等生插嘴答

创建全国文明城市调查问卷(最新版)

创建全国文明城市调查问卷 1、您对社会主义核心价值观24个字是否了解? ①不知道②知道一点③知道④全都知道 2、您在单位或社区接受过讲文明讲礼貌,讲公德、守秩序方面的宣传提示吗? ①接受过②说不清③没有接受过 3、您对当地学校周边社会文化环境治理(包括整治学校周边的治安秩序,交通秩序,市场秩序等)的评价如何? ①非常好②好③一般④不知道 4、您所居住的社区是否组织过未成年人的活动(例如,道德实践,公益服务,打扫卫生环境,或外出参观等)? ①经常组织②偶尔组织③没有④不清楚 5、您认为本社区管理服务水平如何? ①很好②好③一般④说不清 6、您认为本市(区)志愿服务的氛围浓厚吗? ①不浓厚/说不清②比较浓厚③浓厚④很浓厚 7、您对本市区关心关爱未成年人工作的评价如何? ①不知道②一般③好④非常好 8、您认为当地学校的师德师风如何 ①非常好②好③一般④不知道 9、您觉得在本市区生活的安全感怎样 ①很有安全感②一般③说不清④没有安全感 10、您认为本地商场、超市的经营行为讲诚信吗? ①大多讲诚信②部分讲诚信③说不清④大部分都不

讲诚信 11、您觉得文明城市创建是不是可以让城市变得更加整洁有序了? ①是②说不清③没有变化 12、您对本市区文明城市创建的效果满意吗? ①非常满意②满意③比较满意④不满意⑤很不满意/说不清 13、您觉得本市(区)传播社会主义核心价值观的情况如何? ①没看到过/说不清②传播较普遍③传播普遍④传播很普遍 14、您领取过讲文明、讲礼貌、讲公德、守秩序方面的宣传资料吗? ①领取过②说不清③没有领取过 15、您平时在社区生活觉得方便吗? ①很方便②方便③一般④说不清 16、您了解本市区开展志愿服务的情况吗? ①非常了解②一般了解③说不清④不了解 17、您在本地购物时曾经受骗上当或被坑被宰过吗? ①经常发生②从来没有③曾经有过④说不清 18、您觉得身边发生的盗抢案件多吗? ①从来没有②发生过③说不清④经常发生 19、您觉得文明城市创建是不是有效改善了自己的工作生活居住环境? ①是②说不清③没有改善

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