社区护理学生版-7章答案

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第七章社区心理卫生及精神障碍者的护理管理

第一节第二节

一、单项选择

1.B

2.C

3.E

4.D

5. B

6.C

7. A

8.C

9.D 10.E 11.A

12.C 13.E 14.E 15.B 16.C 17.E 18.?19.C 20.A

二、多项选择

1.ABCDE

2.ABDE

3.BDE

4.ABCD

5.ABDE

6.ABCDE

三、名词解释

1.精神健康不仅仅是无精神障碍。其定义指一种健康状态,在这种状态中,每个人能够认识到自己的潜力,能够应付正常的生活压力,能够有成效地从事工作,并能够对其社区作贡献。

2.就是在有限的时间内,利用医院资源获取病人最好的愈后效果。

3.群众性精神病看护小组,是一种群众性自助组织,是对病人提供帮助的社会支持系统。看护小组由居民(村民)委员会干部、基层卫生人员、邻居和患者家属等组成。

4.指医护人员侵害精神病患者的权利而导致患者利益受损的行为。

四、填空题

1、?

2、上海、农村

3.早期发现、早期诊断

4、功能锻炼、重返社会

5、三级预防

6、社会化、综合性精神病防治

五、简答题

1.答:

1)身体、智力、情绪十分调和;

2)适应环境,人际关系中能彼此谦让;

3)有幸福感;

4)在工作和职业中能充分发挥自己的能力,过有效率的生活。

2.答:

失职行为:主观上的不良行为或明显疏忽大意,造成严重后果者,属失职行为。

(1)对危急重病人,不采取任何急救措施或转院治疗,以致贻误诊断治疗或丧失抢救时机的行为是失职行为。精神病病人因服毒,外伤等急症就医,护士应按首诊负责的原则是具体情况处理,决不能以其并非精神科情况为由,不请示医生便进行转诊,否则出现严重后果时便会导致法律责任。

(2)擅离职守,不履行职责,以致贻误诊疗或抢救时机的行为数失职行为,精神科病房常有意外情况发生,值班护士应按时巡视病房,严守岗位职责,若没能及时发现自缢病人致其死亡或因失职造成病人走失并在外发生严重事故等,应追究其法律责任。

(3)护理中由于查对不严或查对错误,交接班不清,以致打错针、发错药等是失职行为精神科更应严格执行查对制度,因为精神药物毒性剧烈,错服后果严重,尤其年老体弱者,一、两片氯氮平便可致死。

(4)不认真执行消毒隔离制度和无菌技术操作规程,使病人发生严重感染也属失职行为。精神病病人自我保护意识差,反应迟钝,体诉不准确,若护士根据噢年工作中稍有疏忽,极易造成交叉感染,严重者可发展为毒血症、脓血症、败血症致病人死亡。

(5)不认真履行忽视基本职责,护理文书书写不实事求是等行为也是失职,护理文书如体温曲线的记录、危重病情记录等,使医嘱和确定治疗措施很重要的依据,记录具有法律意义,在涉及某些医患纠纷案件时,医疗护理记录常常是最关键的证据。

(6)违反护士道德规范要求,如为戒酒、戒毒者提供酒或毒品等更严重的失职行为。

其他失职行为如未对危重病人的生命体征定时检查,未发现精神病病人严重躯体疾患,甚至只是疏忽大意将药物剂量看错。

3.答:一级预防:也称病因预防,通过消除或减少病因或致病因素,防止或减少精神障碍的发生,最终消灭此类疾病,属于最积极、最主动的预防措施。

二级预防:着重精神障碍的早期发现、早期诊断、早期治疗,并争取在疾病缓解后有良好预后,防止复发。这是对许多精神障碍的病程转归及预后有重要影响的措施,使精神障碍防治工作的极为重要环节。

三级预防:是做好精神残疾者的康复训练,最大限度地促进患者的社会功能恢复,减少精神疾病复发,并将这一工作深入到初级卫生保健系统之中。

4.答:①由政府牵头,卫生、民政、公安、残联等部门参加,在各级政府的支持下,形成市、县(区)、街道(乡镇)各级精神障碍防治康复工作领导小组。

②依靠基层卫生保健机构和城乡行政机构建立各级组织管理网络。精神障碍社区防治康复工作,是在城乡各级政府的直接领导和支持下,以地区精神病院为中心,与各级基层卫生保健机构的初级医疗保健工作相结合,由各级基层医务人员、家庭、社区组织等共同关心和参与的群防群治组织管理网络。

③建立业务实施系统及初级卫生人员培训、普及防治精神障碍的知识。

六、论述题

1.答:(1)尊重病人的人格与权利:尊重精神病人的人格与权利是本专业护理人员应当遵循的首要的伦理道德规范。精神病人的怪异思维,无礼的言语,和粗暴的行为,是精神疾病所致的病态表现。病人失去正常理智,又不能控制自己,孤独冷漠,不近人情,难以使人接受。尽管如此,在疾病状态下,精神病人的人格仍应受到尊重和保护,并享受与其他病人同样的医疗权利。无论病人的表现如何,护理人员应当一视同仁,以礼相待,应当深表同情与关怀,并应体现在实际护理工作中。不能因病人的言行无礼、粗暴,表现幼稚、愚蠢,或赘述烦人而斥责病人,或拿病人的病态表现当做谈笑话题,侮辱人格,更不与病人口角、争辩。要注意保护病人的人格尊严不受侵害。如医生给异性病人做检查时,应有护理人员陪同,保护病人,同时也是保护医务人员,因为病人在病态思维支配下,有能控制自己的感情或诱惑,医务人员更不能乘人之危,败坏医德作风。

(2)保密隐私:保守个人的隐私是病人应受保护的权利,关系重大。精神病人的病情复杂,是与个人经历、家庭教养、社会环境,以及各种因素的影响有关,病史可能涉及病人的隐私,因此,保密隐私是医务人员应当遵循职业道德规范。在尊重病人人格的基础上,要恪守保护性医疗制的原则,绝不能向任何无关人员泄漏病情隐私。如果违反这一原则,将产生严重的不良后果。如病人知道自己的隐私被泄漏,痛不欲生,可能萌发自杀的意念,或因精神挫折,加重病情。在病情恢复期由于精神负担,自罪、自卑,在出院后可能影响正常生活,或发生意外。医务人员不可在病人面前泄漏医院内部事情,不可谈论工作人员家庭情况,或将私人地址告知病人。这是为了保守医院内部机密,和保证工作人员的安全,以防意外。

(3)掌握与患者沟通的分寸:保持良好的护患关系是做好护理工作的关键,但这种关系是同志式的工作关系,精神科的护理人员尤应注意。与病人交往时,态度要自然大方,举止端庄稳重。女医护人员不要过分的打扮,和使用化妆品。要保持自尊、自重、自爱。对异性病人不可过分的殷勤,以免使其产生误解、导致不良后果。因为病人受病态思维支配,不能控制自己的正常感情和理智,应提高警惕。给异性病人做心理治疗谈话时,不可在单间病室停留时间过长,护理人中应坐在靠近门的位置,留有后路,以防意外。

(4)贯穿慎独精神于工作全程:在护理工作中也要坚持科学态度和严谨作风,一丝不苟,尽职尽责。不得认为精神病“糊涂”可以马虎从事,少做点,甚至做错,也可以隐瞒真情不报,这是错误的相法。要恪守忠诚美德,严谨作风,对待精神病人,也应同样地认真负责。

2.答:1)精神疾病的流行病学调查此为开展社区精神卫生保健工作的基础。

掌握全社区人口中各种精神疾病的患病率,病人的治疗与管理情况,病人对家庭和社会的影响,从而制定本社区精神卫生服务的规划和措施。

2)种形式的社区精神卫生服务

①精神疾病的社区医疗,是社区精神卫生的最基本服务形式,包括病人随访及家庭病床。社区精神卫生服务还应协助所在街道办好精神病人工疗站,定期了解群众性监护网络的精神病人情况,及时对监护人员给以精神卫生知识的指导,帮

助基层及时发现新病人,做到早期发现,早期治疗。

②精神疾病的社区康复,组织病人在社区参加工疗站、康复站、福利工厂等,在专业人员指导下接受药物、心理、社交及职业等全面康复训练。使病人恢复正常的精神功能、重新回归社会,成为自食其力的劳动者。

3)培训基层精神卫生保健人员不同对象,给予不同类型的培训。

①基层卫生人员:讲授精神病的常见症状、临床表现、诊治方法、药物副作用和意外事件紧急处置等。

②基层精神卫生专职或兼职医生:举办精神卫生医生培训班,系统讲授精神疾病、心理学及社区精神卫生的有关知识。

4)精神卫生宣教科:宣传可利用电视、广播、报纸等各种形式,宣传对象应包括病人、病人的亲属、邻居、同事、单位各级领导,村与居委会干部及卫生工作积极分子。

第三节社区常见精神障碍与精神疾病的护理管理(4学时)

一、名词解释

1.抑郁:是是以显著的心境低落为主要特征。表现为患者对平时感到愉快的活动丧失兴趣与愉快感,导致劳累感增加及活动减少,精力下降与明显的倦怠。

2.精神分裂症:是一组以思维和感知的歪曲为特征并伴有情感不协调或情感淡漠的严重精神疾病。

3.阿尔茨海默病:是一组原因未明的原发性退行性脑变性疾病。

4.恐惧症:是一种以过分和不合理地惧怕外界某种客观事物或情境为主要表现的神经症。

5.强迫症:是以反复出现的强迫观念、强迫意向和强迫行为为基本特征的神经症。

6.焦虑症:是一种以焦虑情绪为主的神经症,以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征。

7.神经衰弱:是一种以脑和躯体功能衰弱为主的神经症。

8.癔症(歇斯底里):是由于明显社会心理因素与个体易感素质共同作用所致,暗示或自我暗示等作用于易感个体引起的一组病症。

9.满灌疗法:对患者突然用能引发其最强烈焦虑情绪的刺激来冲击,以克服患者对某些事物或情境反常的害怕情绪,这种方法称之。

二、填空题

1.首次发病,60岁以后,持久的抑郁心境

2.前驱期,活动期,残留期

3.行为治疗

4. 自杀

5. 精神刺激

三、单选题

1.E

2.A

3.C.

4.D

5.B 6E 7.D 8.D 9.D 10.C 11.A 12.A 13.D

14.B 15.C(正确答案应为D)16.E 17.C 18.A 19.D 20.A 21.D

四、多选题

1.ACDE

2.BCD

3.BCE

4.ABCDE

5.ABCD

6.ABCDE

五、简答题

1.社区老年痴呆患者的家庭护理管理措施主要包括:①尽可能创造良好的治疗环境和休养环境;②定向力的训练;③减少患者的受挫感;④加强生活能力训练与照顾;⑤保证足够的营养与睡眠。

2.恐怖症的家庭护理管理要点:①提供患者有关恐怖症为何发生与如何克服的资料;②“战斗与逃避”反应的处理;③供控制焦虑症状的训练策略;④逐级暴露于恐惧的情境;⑤鼓励患者不要用镇静剂控制焦虑;⑥以上措施后惊恐仍无法控制即找专家咨询。

3.强化康复期精神分裂症患者的日常生活技能和社交能力的培训措施:①与患者建立治疗性关系;②让患者和他们的照料者也参与到处理方案的行动中,找出患者及其家属的长处并加以强化;③建立康复过程需要的有效措施;④介绍具体的知识、新的应付方法及措施。

4. 疑病症患者的家庭护理管理要点:社区护士在排除其躯体性疾病的责任是非常重要的。在此基础上才能引导患者正确认识和处理疑病问题;建立良好护患关系,要以耐心、同情、接纳的态度对待病人的痛苦与诉述,应理解他们确实有病;与患者探讨疾病与心理社会因素的关系问题;可根据医学检查结果给与解释和适当保证;对于病人的要求要适当控制,要对家属进行相应的疾病知识的教育以减轻病人的疾病行为;开展心理治疗。

社区护理学第6次作业

A型题: 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 妊娠期女性在以下哪一时间段内应避免性生活? [1分] A.妊娠4周至20周内 B.妊娠8周至24周内 C.妊娠12周至28周内 D.妊娠20周以内 E.妊娠32周以后 2. 老年期痴呆病人最早的特征表现是 [1分] A.意识改变 B.记忆改变 C.思维改变 D.行为改变 E.人格改变 3. 女性青春期性发育最早出现的特征是: [1分] A.臀部变圆 B.腋毛的发育 C.骨盆变大 D.阴毛的发育 E.乳房发育 4. 下列与社区康复护理目标不符的是: [1分] A.建立以社区整体为中心,以家庭为单位的照顾模式 B.建立生活“自我护理”的病人教育目标和技能

C.立足以人群保健为中心 D.实施对社区康复环境、服务需求的评估 E.重视残疾或意外伤害、预防的护理 5. 社区居民高层建筑二次加压水箱应最长不超过多少时间进行清洗消毒: [1分] A.9个月 B.1年 C.1年半 D.6个月 E.2年 6. 传染性非典型性肺炎的首发和主要症状是: [1分] A.高热 B.干咳、少痰 C.呼吸道卡他症状 D.头痛、全身酸痛、乏力 E.腹泻、稀便或水样便 7. 对于老化的概念描述错误的是? [1分] A.随着年龄的增长 B.在形态和功能上发生的退行性变化 C.引起机体内外环境适应能力逐渐减退 D.指人体从出生到老年期 E.维持良好的日常生活活动功能 8. 我国老年保健策略除外下列哪项? [1分] A.“老有所依”

B.“老有所乐” C.“老有所学” D.“老有所医” E.“老有所教” 9. 早产儿是指胎龄不满()周的新生儿。 [1分] A.32 B.35 C.36 D.28 E.37 10. 下列哪项不是艾滋病的传播途径? [1分] A.母婴垂直传播 B.血液传播 C.虫媒传播 D.性传播 E.器官移植 11. 关于孕期检查,以下哪项错误? [1分] A.孕12周以后每4周复查一次 B.孕28周以后每2周复查一次 C.孕32周以后每1周复查一次 D.初查在孕12周之前 E.孕36周以后每1周复查一次 12. 国外老年保健的发展起源于? [1分]

2019国开社区护理学形考任务5

案例1.第一章社区健康护理 社区护士对社区李老师家作家庭评估,李老师与老伴居住在某社区一栋老式住宅的六楼,有电梯。夫妻俩有一个女儿,已结婚4年,在国外工作。李老师,65岁,确诊高血压5年,膝关节活动不好,屈膝有困难,半年前经医生确诊为膝关节炎。李老师家采光通风良好,清洁卫生,物品摆放整齐,厨房的面积较小,厨卫地板较滑,厨房与客厅、客厅与卫生间均有一个门槛,客厅的沙发和床较低,李老师和老伴喜欢锻炼身体,每天都下楼在小区花园内散步,社区护士给李老师测量血压,为165/100mmHg。 问题1(单选题):目前李老师的家庭类型是( ) 选择一项: A. 联合家庭 B. 夫妇家庭 C. 核心家庭 D. 主干家庭 问题2(多选题):李老师家庭存在的安全问题是( ) 选择一项或多项: A. 客厅的沙发和床较低 B. 厨房的面积较小 C. 厨卫地板较滑,易滑倒 D. 客厅与卫生间、厨房与客厅均有一个门槛 问题3(多选题):进行家庭评估,社区护士除了评估家庭环境外,还有( ) 选择一项或多项: A. 家庭功能 B. 家庭结构 C. 家庭压力与应对 D. 家庭发展阶段 案例2.第二章社区健康教育

某社区开展糖尿病患者及家属年龄35-78岁,共计638人的社区管理。通过建立健康档案,以便进行追踪、监测、了解患者情况。定期举行健康教育讲座、请糖尿病专家为糖尿病专职护士讲解;免费发放糖尿病知识的相关资料、图片、各类小册子;观看电视、播放糖尿病知识CD光盘。通过个别指导和跟踪、随访、面对面指导他们正确抽吸注射胰岛素和监测血糖的方法;教会正确保管胰岛素及使用血糖仪的方法。召开座谈会互相交流治疗体会和经验。2年来接受糖尿病教育者达638人次糖尿病咨询服务568人次,通过技术示范308人次,并掌握了胰岛素注射技术,86%的糖尿病人能自测血糖,教育后血糖得到有效控制人数明显增高。 题目4 问题1(多选题):某社区针对什么人群进行了健康管理( ) 选择一项或多项: A. 糖耐量受损人群 B. 肥胖人群 C. 糖尿病人群 D. 老年人群 题目5 问题2(多选题):文中介绍的健康教育方法和措施包括() 选择一项或多项: A. 个别面对面指导 B. 专家做健康教育讲座 C. 随访 D. 免费发放糖尿病知识的相关资料 题目6 问题3(多选题):糖尿病病人如何做好自我检测() 选择一项或多项: A. 无条件测量血糖者,暂采用尿糖测量方法代替 B. 在家中用快速血糖仪 C. 到医院抽取静脉血化验 D. 体重、血压正常者,每3个月测量一次 案例3.第三章社区特殊人群健康促进

社区护理学复习题及参考答案

中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案 社区护理学 一、单项选择: 1.护理学和公共卫生学相结合的一门新兴学科是指() A.基础护理学 B.营养护理学 C.社区护理学 D.内科护理学 2.“病因复杂、潜伏期和患病时间长”是下列哪类疾病的患病特点() A.慢性病 B.传染病 C.急腹症 D.感冒 3.老年保健最初起源于哪个国家() A.中国 B.美国 C.英国 D.日本 4.初级卫生保健(PHC)的原则不包括的内容是() A.提供最基本的、必须的卫生保健服务 B.以社区的主要健康问题为中心 C.国家机关团体以及社区把初级卫生保健纳入其整体的社会经济开发计划 D.初级卫生保健工作是由社区护士和社区全科医生负责完成的工作 的一项全球性调查表明,处于亚健康状态的人群为()% % % % 6.疾病症状和体征不典型,发病急、进展快、病程长、恢复慢等见于下列哪类人群 A.中年人 B.妇女 C.青年人 D.老年人 7.对失去治愈希望的患者,在生命即将结束前实施的积极的综合照护称( ) A.协同护理 B.社区护理 C.居丧照护 D.临终护理 按残疾的性质、程度和影响,将残疾分为( )类类类类 9.帮助日常独立生活及工作能力等方面有障碍的人群最大程度的恢复健康所实施的照护称( ) A.基础护理 B.整体护理 C.临终护理 D.康复护理 10.妊娠期的妇女用药要特别慎重,尤其是怀孕在( ) 个月以内 B.半年以内个月以内个月以内 11.我国开始发展社区卫生服务是() 年年年年 12.哪项不属于社区护士的任职条件( ) A.具有国家护士资格并经注册 B.通过地市以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 C.有5年以上临床工作经验,能独立从事家访及居家护理工作 D.必须具备本科以上学历或在大专院校进修学习达3年以上 13.在社区护理中,以尊重人的个性和权利为特征的护理属于() A.人性化护理 B.可及性护理 C.综合性护理 D.连续性护理 14.社区三级预防是指( ) A.特殊人群为对象的健康预防 B.以慢性病患者为对象的健康预防 C.以全民为对象的健康预防 D.以残疾者为对象的健康预防 15.运动的指导内容不包括( ) A.运动的种类 B.运动的强度 C.持续时间和间隔时间 D.维持日常生活所需的能量 16.对0级肌力患者的关节活动度训练,应采取下列哪种方式训练()

社区护理学作业答案

社区护理学作业1 一、名词解释 1、社区:“社区是若干社会群体(家族、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域内所形成的一个生活上相互关联的大集体”。 2、社区卫生服务:社区卫生服务是以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老人、残障人、慢性病人等为重点,以解决社区主要的卫生问题、满足基本卫生需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的,有效、经济、方便、综合、连续性的基层卫生服务 3、社区护理:社区护理是综合应用了护理学和公共卫生学的理论与技术,以社区为基础、以人群为对象、以服务为中心,将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导等融于护理学中,并以促进和维护人群健康为最终目的的连续性的、动态性的和综合的护理专业服务。 4、社区健康教育:通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自愿改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。 5、健康社区:指拥有健康的物质环境、人文环境和健康人群的社区;其建设的基本要素包括社区健康政策、健康管理、健康环境和健康人群;营造健康环境,完善健康设施,参与健康互助,拥有健康人群是健康社区建设的宗旨。 二、单选题 1.健康的含义不包括(e )。 A.心理健康 B.躯体健康 C.社会适应良好 D.道德健康 E.人际关系良好 2.关于健康与疾病的描述正确的是( d )。 A.健康就是没有疾病 B.健康是绝对的 C.健康与疾病之间有明显的分界线 D.疾病与健康可以相互转化 E.真正健康的人占绝大多数 3.下列影响健康的因素中,属于社会环境因素的是( c )。 A.医疗卫生服务 B.噪音 C.微生物 D.遗传 E.老化 4.社区护士指导社区内有乳腺癌家族史的40岁以上女性进行乳房自检,这是(a A.-级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.临床期预防 E.病因预防 5.社区的基本构成要素不包括( e )。 A.一定的地域范围 B.特定的文化背景 C.必需的生活服务设施 D.生活方式 E.相对不固定的人群 6.社区的主体是( c )。 A.地域 B.生活服务设施 C.人群 D.生活方式 E.生活制度 7.下列不属于社区卫生服务的范围的是( d )。 A.为高血压病人进行饮食指导 B.为老年痴呆病人的家庭提供支持 C.为孕妇进行围产期保健的指导 D.为肾衰病人做肾移植手术 E.为儿童实施预防接种 8.下列不属于社区卫生服务重点服务人群的是( d )。 A.妇女 B.儿童 C.老年人 D.亚健康人群 E.慢性病病人 9.下列对社区卫生服务的描述中,正确的是( c )。 A.社区卫生服务的对象是社区中的患病人群 B.社区卫生服务的地点是社区医院 C.社区卫生服务提供的时间,应适应居民的需求 D.当居民的健康问题得到解决后,社区卫生服务即可停止 E.社区卫生服务的内容是对居民进行健康教育 10.有关社区护士基本条件的描述正确的是( e )。 A.必须是护理本科毕业 B.从事护理工作3年以上 C.有护士执业资格,但不必注册 D.必须通过学校设置的社区护士岗位培训 E.必须通过卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 11.下列不属于社区护士职责的是

社区护理学试题及答案

1.构成社区的基本要素之一是指:人群 2.开展社区卫生服务的意义,下列哪项是不符合的?转变服务理念的最佳途径 3.社区的最基本的功能是:空间功能 4.下列哪项不属于社区卫生服务中心的六位一体的服务?临终关怀 5.社区卫生服务特征下列哪项是不符合的?C 专业化服务 6.社区卫生服务概念下列哪项是不符合的?以满足人的需求为中心 7.社区卫生服务机构服务对象,除哪项以外?C 单位 8.社区卫生服务中心的设置,下列哪个概念是不符合的?C 居民步行20分钟可到达社区卫生服务中心 9.定向转诊应遵循的原则除哪项以外?A 社区卫生服务中心直接转诊至三级医疗机构原则 10.2011年为达到深化医药卫生体制改革的总体目标,下列哪项说法有误: A 基本医疗保障制度全面覆盖城市居民 11.一般多少居民范围可设立一个社区卫生服务中心:B 3~10万 12.地理性社区的特点是:B 按地理界限划分 13.原则上社区卫生服务中心编制按每万名居民配备2~3名全科医师外,还配备:B 1名公共卫生医师,2~3名护士 14.社区卫生服务机构有谁领导? A 政府 15.公共卫生服务体系的职能、目标和任务,下列哪项有误?D 加强城乡医疗体系的建设 16.下列哪项不属于四位一体的基本医疗卫生制度?D 健康服务体系 17.下列哪项不是社区的功能?B 满足居民的经济增长的功能 18.社区卫生服务机构的重点服务对象,除哪项以外? D 重症病人 19.社区卫生服务基本原则,除哪项以外?C 坚持社区卫生服务与社区文化背景相结合20.社区内的各种社会群体和组织之间的相互关系是反应社区的: A 结构要素特点 21.下列哪项不是社区护理的目标?C 消除降低生活兴趣的社会环境 22.社区护士工作的核心标准,下列哪项概念是错误的?C 必须为护理专业的发展承担责任 23.下列哪项不是社区护理的内容?B 食品卫生检测 24.社区护理对象按人的健康程度分类,不包括下列哪项?慢性人群 25.下列哪项是不符合社区护理的特点?C 服务的广泛性 26.下列哪项不是社区护理应遵循的服务原则?D 全面性 27.世界上首次提出“社区护理”一词的人是: D 露丝?依瑞曼 28.社区护理特点,除下列哪项以外? D 强调个体健康 29.社区护理起源于: D 公共卫生护理 30.社区护理应遵循原则,除哪一项以外?C 社区护理服务的独立性 31.社区护理对象按社区、家庭、个人分类,不包括下列哪项?C 社区的整体功能 32.社区护理的任务除下列哪项以外?C 提供社区急重症患者的护理 33.社区护理的概念,除下列哪项以外?B 以个人为服务对象 34.下列哪项不属于社区护士应遵循社区护理伦理准则? D 尊重社区人群的生命、权利和情绪35.社区护理工作范围不包括: A 社区经济管理 1.下列哪项不属于社区护理干预原则?C 整体性 2.社区护理作为服务对象模式,其中一个核心是:B 人 3.下列哪项不是群体健康状况评价间接指标? B 死亡指标 4.社区护理每个目标的制定均应做到SMART,下列哪项不是:D 不相关的 5.下列哪项不是OMAHA 系统结果评定主要内容?C 态度 6.下列哪项不是群体健康状况评价直接指标? D 社会经济指标 7.下列哪项不属于社区护理目标的核心标准?C 目标制定包括健康促进、保护、治疗、康复8.下列哪项不是Omaha系统问题(护理诊断)分类中的领域?C 人际关系 9.下列哪项不属于社区评估收集资料的方法?D 放射学检查 10.下列哪项不属于社区护理模式? D 罗杰斯模式 11.社区护理评估主要内容不包括下列哪项? A 社区失业人员 12.下列哪项不是社区护理明尼苏达模式的工作优先次序?D 治疗 13.下列哪项是社区护理干预重点? A 人群不良行为的消除和健康行为的建立14.下列哪项不属于社区护理明尼苏达模式实施社区护理工作的措施?D 诱导 15.下列哪项不是社区护理诊断的核心标准C 根据护理诊断确立患者和社区健康的预期目标16.有关计算机档案管理的描述,以下不当的是:C 隐私保护功能完善17.社区基本资料除下列哪项以外: B 家访人次、原因、问题分类及处理情况 18.家系图的绘制,下列哪项不正确? D 将子女由右到左按年龄大小依次列出19.个人健康档案主要内容,除哪项以外:C 社区特征20.健康档案管理:C 居民和医务人员需要时可随时查阅、摘抄和复印健康档案 21.有关健康档案的作用下列描述不当的是:D 档案的网络管理可使社区全体居民共享个人健康信息 22.家庭基本资料除下列哪项以外:D 家庭功能评估 23.建立健康档案注意事项,以下描述不当的是:A 档案信息力求全面,包括家庭极力避讳的问题 24.个人健康档案组成,除下列哪项以外:D 家庭健康资料 25.家庭健康档案组成,除下列哪项以外:C 保健卡 26.关于个人健康档案中的病情流程表的描述,以下不妥的是:B 每个个人健康档案都必须有 27.社区健康档案组成,除下列哪项以外:C 家庭类型 28.家系图的作用,除下列哪项以外:C 了解家庭和社区的关系 29.健康档案种类,除下列哪项以外: D 单位健康档案 30.关于家系图的概念,下列哪项不符?D 医疗、社会问题对家庭成员的影响 1.有关小儿急性呼吸道感染的描述以下不当的是:C 病原体多为细菌 2.某营养不良小儿,体重低于正常平均值的20%,腹部皮下脂肪厚度0.6cm,身高正常,精神状态、肌张力等正常,属于 D 轻度营养不良 3.有关儿童呼吸道感染的描述以下不当的是: D 呼吸道感染的表现婴幼儿一般以呼吸道症状为主,年长儿以全身症状为主

社区护理学作业规程指导及答案

精心整理 社区护理学作业 一、单项选择题 1.根据WHO的标准,一个有代表性的社区应具备的条件为( ) A.人口在10~30万之间 B.人口在6~8万人之间 C.人口在3~5万人之间 D.面积在50~5000平方公里 E.面积在500~50000平方公里 2.世界第一位访视护士是( ) A.威廉?勒斯明 B.圣菲比 C.丽莲?伍德 D.露丝?依瑞曼 E.罗宾森 3.社区护士任职应具备条件中正确的是 A.具有国家护士资格者 B C.应具有在医疗机构从事临床护理工作5 D E 4 A.纽曼的 B.怀特的 C. D E. 5.分析社区健康护理资料中错误的说法是( ) A.原始数据资料直接用于社区健康护理诊断 B.文字资料要进行含义的解释与分析 C.立足于社区健康护理 D.注意进行不同区域的横向比较 E.去粗取精,去伪存真 6.社区健康护理措施中最重要的是( )

A.预防和治疗疾病 B.消除人群的不良行为,建立健康行为 C.给予相应的生活照顾和护理 D.培养良好的卫生习惯 E.进行居家护理 7.不符合健康家庭的说法是( ) A.发挥家庭的整体功能 B.家庭成员妥善处理家庭各阶段的发展任务 C.家庭中各成员健康之和等于家庭整体的健康 D.家庭成员和睦 E.家庭很好地利用社会资源 8.家庭内在结构中错误的内容是 A.角色分配 B.义务和责任 C D.权利 E. 沟通 9.家庭健康护理评估相关性小的内容是 A B C D E 10 ( ) A B C.设立切合实际的目标 D.与其它医务工作者合作,有效利用资源 E.有相同健康问题的家庭实施护理援助的方法不尽相同 11.在家庭健康护理中错误的做法是 ( ) A.从家庭的病人中可获得家庭健康的相关的资料 B.对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理 C.护士用专业知识,站在对方的立场明确家庭存在的问题

最新社区护理学真题及答案

《社区护理学(本)》试题【2】 一、单选题(每题2分,共50分) 1.指导社区妇女定期体检,属于( B )。 A.一级预防B.二级预防 C.三级预防D.临床期预防 E.病因预防 2.下列不属于社区护士职责的是( B )。 A.参与社区诊断工作B.承担就诊病人的诊断工作C.参与对社区人群的健康教育与咨询 D.参与社区传染病预防与控制工作 E.参与完成社区儿童计划免疫任务 3.关于知一信一行模式,描述错误的是( E )。 A.知识是建立积极信念和态度的基础B.知识和信念是行为产生的必要条件C.具有积极的信念,才能主动形成健康行为 D.知识转化为行为的过程受多种因素影响 E.有了正确的知识和信念,行为必然会改变 4.最简练和最富于宣传性的一种健康教育形式是( B )。 A.宣传画B.标语 C.宣传册D.宣传单 E.宣传栏 5.排列社区健康问题的优先顺序依据的原则不包括( C )。 A.紧迫性B.普遍性 C.重要性D.严重性E.可干预性 6.下列城市健康指标中属于“工作指标”的是( B )。 A.期望寿命 B.疫苗接种率C.克山病的患病率 D.婴儿死亡率E.制定初级卫生保健发展规划 7.关于健康档案记录与保管,下列叙述不正确的是( D )。 A.记录真实准确B.书写规范、清楚C.档案保存防盗、防晒 D.要强制全民建档E.基础内容无缺失 8.刘先生夫妇与父母、15岁的女儿一起生活,刘先生是家中的经济支柱,也是该家庭中的权威人物,该家庭的权力结构类型是( B )。 A.传统权威型B.工具权威型C.分享权威型D.民主权威型 E.感情权威型 9.表示怀孕的符号是( A )。 10.下列有关访视顺序的安排不恰当的是( D )。 A.先群体后个体B.先重症后轻症 C.先新生儿后传染性病人 D.先慢性病后急性病E.先经济损失小后经济损失大 11.儿童死亡率最高的时期,下列说法最准确的是( A )。 A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.出生后7天内E.学龄期

社区护理学第四次作业课稿

《社区护理学》第4次作业 您本学期选择了“社区护理学” 说明:本次作业总分为30分,您的得分为30分 A型题: 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 老年退行性骨关节病的身体评估下列哪项不正确?[1分]2 A.功能受限 B.胸廓畸形 C.关节僵硬 D.关节肿胀 E.关节疼痛 2. 社区康复训练的基本目的就是要改善[1分]4 A.残疾者的功能活动能力 B.残疾者的语言交流能力 C.残疾者的人际沟通能力 D.残疾者的日常生活活动能力 E.残疾者的社会交往能力 3. 一位身体健壮的62岁老人,其运动后的最佳心率是[1分]4 A.120次/分 B.130次/分 C.140次/分 D.108次/分 E.90次/分 4. 过期妊娠指从末次正常月经第一天开始计算,妊娠()周。[1分]5 A.≥40周 B.≥41周 C.>42周 D.>40周 E.≥42周

5. 死疫苗安瓿启开后应()内用完。[1分]5 A.4h B.3h C.2h D.5h E.1h 6. 对传染性非典型性肺炎病人发病后的密切接触者,应自与病人最后接触之日起进行医学观察,观察期限为()周。[1分]3 A.4 B.3 C.2 D.5 E.1 7. 下列哪项在家访时应避免发生:[1分]5 A.护理箱应放在护士的视野内,以免小孩或宠物好奇玩弄 B.穿着合适、得体 C.访前询问、确认 D.家访前与该机构其他人员一道准备行程计划 E.家访尽可能要求护理对象单独在场 8. 老年痴呆症临床首发症状是: [1分]4 A.定向障碍 B.人格障碍 C.思维障碍 D.记忆障碍 E.睡眠障碍 9. 关于老年AMI下列哪项不正确?[1分]3 A.缺乏体育锻炼是发生的主要危险因素 B.胸痛不典型 C.再梗发生率低 D.常在休息或睡眠中发生 E.并发症多

社区护理学生版-7章答案

第七章社区心理卫生及精神障碍者的护理管理 第一节第二节 一、单项选择 1.B 2.C 3.E 4.D 5. B 6.C 7. A 8.C 9.D 10.E 11.A 12.C 13.E 14.E 15.B 16.C 17.E 18.?19.C 20.A 二、多项选择 1.ABCDE 2.ABDE 3.BDE 4.ABCD 5.ABDE 6.ABCDE 三、名词解释 1.精神健康不仅仅是无精神障碍。其定义指一种健康状态,在这种状态中,每个人能够认识到自己的潜力,能够应付正常的生活压力,能够有成效地从事工作,并能够对其社区作贡献。 2.就是在有限的时间内,利用医院资源获取病人最好的愈后效果。 3.群众性精神病看护小组,是一种群众性自助组织,是对病人提供帮助的社会支持系统。看护小组由居民(村民)委员会干部、基层卫生人员、邻居和患者家属等组成。 4.指医护人员侵害精神病患者的权利而导致患者利益受损的行为。 四、填空题 1、? 2、上海、农村 3.早期发现、早期诊断 4、功能锻炼、重返社会 5、三级预防 6、社会化、综合性精神病防治 五、简答题 1.答: 1)身体、智力、情绪十分调和;

2)适应环境,人际关系中能彼此谦让; 3)有幸福感; 4)在工作和职业中能充分发挥自己的能力,过有效率的生活。 2.答: 失职行为:主观上的不良行为或明显疏忽大意,造成严重后果者,属失职行为。 (1)对危急重病人,不采取任何急救措施或转院治疗,以致贻误诊断治疗或丧失抢救时机的行为是失职行为。精神病病人因服毒,外伤等急症就医,护士应按首诊负责的原则是具体情况处理,决不能以其并非精神科情况为由,不请示医生便进行转诊,否则出现严重后果时便会导致法律责任。 (2)擅离职守,不履行职责,以致贻误诊疗或抢救时机的行为数失职行为,精神科病房常有意外情况发生,值班护士应按时巡视病房,严守岗位职责,若没能及时发现自缢病人致其死亡或因失职造成病人走失并在外发生严重事故等,应追究其法律责任。 (3)护理中由于查对不严或查对错误,交接班不清,以致打错针、发错药等是失职行为精神科更应严格执行查对制度,因为精神药物毒性剧烈,错服后果严重,尤其年老体弱者,一、两片氯氮平便可致死。 (4)不认真执行消毒隔离制度和无菌技术操作规程,使病人发生严重感染也属失职行为。精神病病人自我保护意识差,反应迟钝,体诉不准确,若护士根据噢年工作中稍有疏忽,极易造成交叉感染,严重者可发展为毒血症、脓血症、败血症致病人死亡。 (5)不认真履行忽视基本职责,护理文书书写不实事求是等行为也是失职,护理文书如体温曲线的记录、危重病情记录等,使医嘱和确定治疗措施很重要的依据,记录具有法律意义,在涉及某些医患纠纷案件时,医疗护理记录常常是最关键的证据。 (6)违反护士道德规范要求,如为戒酒、戒毒者提供酒或毒品等更严重的失职行为。 其他失职行为如未对危重病人的生命体征定时检查,未发现精神病病人严重躯体疾患,甚至只是疏忽大意将药物剂量看错。

社区护理概论试题(含答案)

社区护理概论试题 1.社区护理的特点以下哪项是错的: A、以病人中心 B、社区护士高度自主 C、社区护士和其他相关人员合作 D、以社区人群为服务对象 E、以健康为中心 2.社区护理起源于: A、18世纪,美国 B、18世纪,英国 C、18世纪,日本 D、19世纪中期,日本 E、19世纪中期,英国 3.以下何种疾病为“内源性疾病”: A、肺结核 B、爱滋病 C、乙型肝炎 D、心肌梗塞 E、伤寒 4.导致医疗费用上升的因素,以下哪项除外: A、人口老龄化 B、家庭病床 C、疾病谱的改变 D、人民生活水平的提高 E、医疗技术水平的提高 5.以下不属于社区护理服务人群的是: A、儿童 B、老年人 C、危重病人 D、妇女 E、临终病人 6、影响社区护理质量的主要因素是: A、护士自身的素质 B、护患关系 C、医患关系 D、医疗水平 E、服务态度 7、以下哪项不是高质量社区护理服务的特点: A、专业性 B、随机性 C、专业性 D、可及性 E、综合性 8、以下哪项不是护理伦理的原则: A、自主原则 B、行善原则 C、公平原则 D、不伤害原则 E、公正原则 9、社区护士担当的角色除了__项均是: A、照顾者B、组织者C、领导者D、观察者E、咨询者 10、社区卫生工作的重点是: A、提供护理B、给予照顾C、提供治疗D、促进人群健康E、促进康复 11、核心家庭的特点错误的是: A、人数少B、关系单纯C、家庭关系亲密D、结构简单E、出现家庭危机时易于解决处理 12、家庭内资源不包括: A、信息资源B、文化资源C、情感支持资源D、经济支持资源E、医疗处理资源 13、家庭危机不包括: A、家庭生活压力事件引起B、意外事件引发的危机C、家庭发展所伴发的危机D、家庭结构本身所造成E、照顾者有关的危机 14、对家庭危机的描述错误的是: A、意外事件所引发的危机无法预料B、照顾者有关的危机不常发生C、家庭发展伴随的危机可预料D.家庭结构本身所造成危机反复发作E.家庭危机对个人和家庭同时产生影响 15、家庭访视的准备内容不包括: A、确立访视对象B、家庭资料C、确定访视目的D、安排访视路线E、预防 16、不可避免的家庭危机是: A、家庭生活压力事件B、意外事件引发的危机C、家庭发展所伴发的危机D、不照顾有关的危机

电大-社区护理学(本科)形成性考核册答案

电大-社区护理学(本科)形成性考核册答案

社区护理学作业一 一、名词解释 1、社区:“社区是若干社会群体(家族、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域内所形成的一个生活上相互关联的大集体”。 2、社区卫生服务:社区卫生服务是以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老人、残障人、慢性病人等为重点,以解决社区主要的卫生问题、满足基本卫生需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的,有效、经济、方便、综合、连续性的基层卫生服务 3、社区护理:社区护理是综合应用了护理学和公共卫生学的理论与技术,以社区为基础、以人群为对象、以服务为中心,将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导等融于护理学中,并以促进和维护人群健康为最终目的的连续性的、动态性的和综合的护理专业服务。 4、社区健康教育:通过有计划、有组织、有系

统的社会和教育活动,促使人们自愿改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。 5、健康社区:指拥有健康的物质环境、人文环境和健康人群的社区;其建设的基本要素包括社区健康政策、健康管理、健康环境和健康人群;营造健康环境,完善健康设施,参与健康互助,拥有健康人群是健康社区建设的宗旨。 二、单选题 1.健康的含义不包括( E ) A.心理健康B.躯体健康C.社会适应良好D.道德健康E.人际关系良好 2.关于健康与疾病的描述正确的是( D ) A.健康就是没有疾病B.健康是绝对的C.健康与疾病之间有明显的分界线D.疾病与健康可以相互转化E.真正健康的人占绝大多数

社区护理学考试重点

第一章概述 1.社区(community):社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。 2.一个有代表性的社区人口数约在10万—30万之间。 3.社区的特点:地域性、人口要素、同质性、生活服务设施、管理机构和制度(我国社区基层管理机构为居委会和派出所)。 4.社区的功能: (1)生产、消费、分配、协调和利用资源; (2)社会化; (3)社会控制; (4)社会参与; (5)相互支援。 5.健康(health):健康不仅是没有躯体上的疾病,而且要保持稳定的心理状态和具有良好的社会适应能力、良好的人际交往能力以及道德健康。 6.初级卫生保健是“2000年人人享有卫生保健”这一目标的基本策略和途径。初级卫生保健的基本任务是促进健康、预防保健、合理治疗和社区康复。 7.社区卫生服务:在政府领导、社会参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体、全科医师为骨干,合理使用卫生资源和适宜技术,以人的健康为中心,以家庭为单位,以社区为范围,以需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病患者、残疾人为重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本医疗卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务等为一体的,有效的、经济的、方便的、综合的、连续的基层卫生服务。 8.社区卫生服务的特点: (1)服务对象的广泛性; (2)服务内容的综合性; (3)贯穿生命全程的连续性;

(4)满足社区居民卫生服务需求的可及性。 9.发展社区卫生服务的必要性: (1)医学模式的转变; (2)人口结构的变化; (3)疾病谱的改变; (4)医疗卫生费用高涨。 10.社区卫生服务的六项功能:健康教育、预防、保健、康复、计划生育技术服务和一般常见病、慢性病的诊疗服务。 11.社区卫生服务的机构设置: (1)范围:原则上要求每3万—10万居民或街道所管辖范围规划设置一个社区卫生服务中心; (2)床位:至少设观察床5张;以护理康复为主要功能的病房不得超过50张; (3)人员:至少有6名执业医师和9名注册护士; (4)房屋:建筑面积不少于1000㎡。 12.社区护理(community health nursing):综合应用护理学和公共卫生学的理论和技术,以社区为基础、以人群为对象、以服务为中心,将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育等融于护理学中,并以促进和维护人群健康为最终目的,提供连续的、动态的和综合的护理服务。 13.社区护士的基本条件: (1)具有国家护士执业资格并经注册; (2)通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训; (3)独立从事家庭访视护理工作的社区护士,应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上的工作经历。 14.社区护理主要工作方法:护理程序、家庭访视、居家护理、社区流行病学调查、健康教育、健康普查、保健指导以及组织社区活动等。

社区护理学第4次作业

) A.4 B.3 C.2 D.5 E.1 A.孩子感觉缺少温暖和爱意,而到外面找异性知心人,以消除孤独感。 B.炫耀 C.爱慕崇拜异性 D.心理成熟 E.效仿 A.1小时内 B.2小时内 C.2.5小时内 D.半小时内 E.3小时内 A.残疾者的功能活动能力 B.残疾者的语言交流能力 C.残疾者的人际沟通能力 D.残疾者的日常生活活动能力 E.残疾者的社会交往能力 A.功能受限 B.胸廓畸形

C.关节僵硬 D.关节肿胀 E.关节疼痛 A.临床表现不典型 B.康复慢、并发症多 C.病情发展缓慢,不易出现危象 D.多种疾病同时存在 E.退行性疾患及精神疾患增加 A.2 B.3 C.4 D.1 E.5 A.≥40周 B.≥41周 C.>42周 D.>40周 E.≥42周 A.意志坚强 B.言行一致 C.知行合一 D.智力正常 E.关系融洽 A.均小骨盆 B.孕期宫内感染 C.孕期发热 D.主动或被动吸烟

E.酒精 A.120次/分 B.130次/分 C.140次/分 D.108次/分 E.90次/分 A.功能性精神障碍 B.包括原发性抑郁和继发性抑郁 C.以持久的抑郁心境为主要临床特征 D.存在于老年期(≥60岁) E.表现为情绪亢奋、焦虑等 A.定向障碍 B.人格障碍 C.思维障碍 D.记忆障碍 E.睡眠障碍 A.平卧位 B.左侧卧位 C.俯卧位 D.右侧体位 E.半坐卧位 A.缺乏体育锻炼是发生的主要危险因素 B.胸痛不典型 C.再梗发生率低 D.常在休息或睡眠中发生 E.并发症多

A.4h B.3h C.2h D.5h E.1h A.护理箱应放在护士的视野内,以免小孩或宠物好奇玩弄 B.穿着合适、得体 C.访前询问、确认 D.家访前与该机构其他人员一道准备行程计划 E.家访尽可能要求护理对象单独在场 A.英国 B.德国 C.日本 D.法国 E.美国 A.HBsAg阳性母亲的新生儿 B.反复输血及血制品者 C.多个性伙伴者 D.抗-HBs阳性者 E.静脉药瘾者 A.年龄中位数 B.老年人口负担系数 C.长寿水平 D.老年人口系数 E.性别比

社区护理.学复习题(专科 含答案)

第一章社区护理概论 1、理想的卫生服务体系是以为基础的正三角形结构。 A、社区 B、专科医院 C、综合医院 D、保健机构 2、WTO指出,一个代表性的社区,人口数约在。 A、3-5万 B、5-6万 C、10-30万 D、30-50万 3、构成社区的基本要素是。 A、人群和地域 B、文化背景和生活方式 C、人群和生活方式 D、地域和生活服务设施 4、社区护士的基本条件不包括。 A、具有国家护士执业资格 B、经过社区护士岗位培训 C、护士学校毕业即可,无需培训 D、从事临床护理工作5年以上 5、关于我国人口老龄化特点不正确的是 A、老年人口占总人口比例高速增长 B、高龄老年人口比高速增长 C、老年人口抚养比大 D、地区差异小 6、社区精神卫生护士在一级精神预防保健中的角色是。 A、精神卫生咨询 B、参与精神健康调查 C、早期及时有效的治疗 D、促进病人的社会生活功能的康复 简答题 7.简述社区卫生服务的特点. 【参考答案】社区卫生服务的特点包括如下四个方面: (1)服务对象的广泛性:社区卫生服务的对象是社区全体居民,包括有健康问题的人和健康的人。 (2)服务内容的综合性:社区卫生服务包含着初级卫生保健,为社区居民提供预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的“优质、价廉、方便,的卫生服务. (3)贯穿生命全程的连续性:社区卫生服务始于生命的准备阶段直至生命结束,极盖生命的各个周期以及疾病发生、发展的全过程.

(4)满足社区居民卫生服务需求的可及性:社区卫生服务满足社区服务对象的各种卫生服务要求 8.社区护士的角色包括哪些方面? 【参考答案】根据社区护理对象的特性,社区护士的角色有 (1)护理提供者(健康监护人):向居民提供各种护理服务. (2)咨询者:解答社区居民的疑问和难题,提供有关卫生保健及疾病防治咨询服务。 (3)教育者向社区居民提供病人教育、健康人群教育、病人家属的指导等各种健康指导服务. (4)卫生服务协调者:协调社区内各类人群的关系.包括社区卫生服务机构内各类卫生服务人员的关系、卫生服务人员与居民或社区管理者的关系等。 (5)管理者:根据社区的具体情况及居民的需求,设计、组织各种有益于健康促进和健康维护的活动。 (6)研究者:社区护士不仅要向社区居民提供各种卫生保健服务,同时还要注意观察、探讨、研究与社区护理相关的问题,为护理学科的发展及社区护理的发展不断做出不懈的努力. (7)社区资跟的开发者. (8)社区居民的代言者. 9.社区护士应注重哪几方面能力的培养? 【参考答案】社区护士应重点培养以下几方面能力 (1)人际交往和沟通能力:社区护理工作既需要其合作者的支持和协助.又需要护理对象的理解和配合.因而必须具有社会学、心理学知识和人际沟通技巧方面的能力,以便更好地开展工作。 (2)综合护理能力:社区护士必须具备各专科护理技能及中西医结合的护理技能,才能满足社区人群的需求 (3)独立判断、解决问题能力:社区护士在很多情况下需要独立进行各种护理操作、运用护理程序、开展健康教育、进行咨询或指导。因此,镇独、解决问题或应变能力对于社区护理人员非常重要。 (4)预见能力:预见能力主要应用于预防性的服务,社区护士有责任在问题发生之前,找出其潜在因素,从而提前采取措施,避免或减少问题的发生. (5)基本的组织、管理能力:杜区护士在向社区居民提供直接护理服务的同时还要调动社区的一切积极因素,组织开展各种形式的健康促进活动。 (6)收集信息和处理信息的基本能力:如掌握基本的统计学知识。具备处理和分析资料的能力、协助社区进行相关健康研究的能力。 (7)应对社区急性事件的基本能力。 (8)不断获取与本专业发展有关的新知识,培养促进自身与专业发展的能力。 (9)自我防护能力:社区护士的自我防护主要包括两个方面,即法律的自我防护及人身的自我防护。 10.提供居家护理的护士应该具备哪几方面的能力? 【参考答案】(1)具备个体健康评估与检查、家庭评估与健康管理、社区评估的能力. (2)具备能够实施内外科护理、老年人护理、慢性病护理、急救与危机事件的应对能力。 (3)具备对病人以及家属进行居家护理基本护理技术训练的能力。 (4)具备对病人及其家属实施营养状态评估与指导的能力.

社区护理学第1章练习题与答案

第一章概述 一、简答题 1、根据WHO的标准,一个有代表性的社区,人口数大约为: A.1万~2万 B.3万~5万 C.6万~8万 D.10万~30万 E.40万~50万 2、社区卫生服务的特点不包括: A.阶段性 B.综合性 C.广泛性 D.连续性 E.可及性 3、在社区护理的形成和发展过程中,地段护理阶段的主要护理内容是: A.健康促进 B.疾病预防 C.保健护理 D.治疗、护理 E.看护、照顾 4、社区卫生服务的特点不包括: A.阶段性 B.综合性 C.广泛性 D.连续性 E.可及性 5、构成社区的基本要素不包括: A.一定数量的人群 B.相对不固定的地域 C.生活服务设施 D.文化背景及生活方式 E.生活制度及管理机构 6、下列社区护士任职的基本条件中不正确的是: A.具有国家护士执业资格 B.经注册的护士 C.通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗 位的培训 D.独立从事家庭访视护理工作的护士,应具有在医疗 机构从事临床护理工作3年以上的工作经历 E.独立从事家庭访视护理工作的护士,应具有在医疗 机构从事临床护理工作5年以上的工作经历 7.社区卫生服务可满足社区居民的各种卫生服务要求,体现了社区卫生服务的哪个特点 A.可及性 B.综合性 C.广泛性 D.连续性 E.阶段性 8.社区卫生服务的对象是社区的全体居民,体现了社区卫生服务的哪个特点 A.可及性 B.综合性 C.广泛性 D.连续性 E.阶段性 9社区卫生服务始于生命的准备阶段直至生命结束,覆盖生命的整个周期以及疾病发生、发展的全过程,体现了社区卫生服务的哪个特点 A.可及性 B.综合性

C.广泛性 D.连续性 E.阶段性 10.针对各类不同的人群,社区卫生服务的内容由预防、保健、医疗、康复、健康教育、计划生育技术服务等综合而成,并涉及健康的各个方面,体现了社区卫生服务的哪个特点 A.可及性 B.综合性 C.广泛性 D.连续性 E.阶段性 二、填空题 1、社区护理是由___护理、___护理及_____护理逐步发展、演变而成的。 2.社区的特点有____、_____、____、_______和____________。 三、名词解释 1.社区 2.社区护理 三、简答题 1、简述社区卫生服务的特点。 2、简述社区护士的职责。

《社区护理学》试题库及答案(三)

《社区护理学》试题库及答案 一、单选题(每题2分,共50分) 1.指导社区妇女定期体检,属于( B )。 A.一级预防B.二级预防 C.三级预防D.临床期预防 E.病因预防 2.下列不属于社区护士职责的是( B )。 A.参与社区诊断工作B.承担就诊病人的诊断工作C.参与对社区人群的健康教育与咨询 D.参与社区传染病预防与控制工作 E.参与完成社区儿童计划免疫任务 3.关于知一信一行模式,描述错误的是( E )。 A.知识是建立积极信念和态度的基础B.知识和信念是行为产生的必要条件C.具有积极的信念,才能主动形成健康行为 D.知识转化为行为的过程受多种因素影响 E.有了正确的知识和信念,行为必然会改变 4.最简练和最富于宣传性的一种健康教育形式是( B )。 A.宣传画B.标语 C.宣传册D.宣传单 E.宣传栏 5.排列社区健康问题的优先顺序依据的原则不包括( C )。 A.紧迫性B.普遍性 C.重要性D.严重性E.可干预性 6.下列城市健康指标中属于“工作指标”的是( B )。 A.期望寿命 B.疫苗接种率C.克山病的患病率 D.婴儿死亡率E.制定初级卫生保健发展规划 7.关于健康档案记录与保管,下列叙述不正确的是( D )。 A.记录真实准确B.书写规范、清楚C.档案保存防盗、防晒 D.要强制全民建档E.基础内容无缺失 8.刘先生夫妇与父母、15岁的女儿一起生活,刘先生是家中的经济支柱,也是该家庭中的权威人物,该家庭的权力结构类型是( B )。 A.传统权威型B.工具权威型C.分享权威型D.民主权威型 E.感情权威型 9.表示怀孕的符号是( A )。 10.下列有关访视顺序的安排不恰当的是( D )。 A.先群体后个体B.先重症后轻症 C.先新生儿后传染性病人 D.先慢性病后急性病E.先经济损失小后经济损失大 11.儿童死亡率最高的时期,下列说法最准确的是( A )。

社区护理学生版5章答案

第五章社区常见慢性非传染性疾病病人的护理及康复 第一节概述 一、名词解释 1.答:慢性非传染性疾病指起病隐匿、病程长且病情迁延不愈,非传染性指缺乏明确的传 染性生物病因证据、其病因常复杂且不明,不是特指某种疾病、而是一组疾病的概 括性总称。 二、填空题 1.一组疾病 2.恶性肿瘤 3.恶性肿瘤 4.吸烟/不合理膳食 5.可改变的行为危险因素 6. 1 7.吸烟 8.不合理/静坐 9.体重(Kg)/身高(m)2 10. 85 /80 11. 1 , 5 12. A. 13.中间 三、单选题 1.A 2.D 3.A 4.B 5.A 6.A 7.E 8.A 9.C 10.A 11.A 12.B 13.C 14.E 1. E 2.D 3.C 4.E 5.A 6.E 7.C 8.D 9.C 10.B 12.A 13.A 14.D 15.C 16.B 17.A 18.D 20.E 21.D 22.E 23.A 24.E 26.E 五、简答题 1.答:一果多因指一种慢性非传染性疾病可以由多种因素共同作用导致的。一因多果指同一个病因如吸烟、饮酒、静坐生活方式、不合理膳食、肥胖等可导致多种疾病,如心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病和慢性呼吸道疾病等。一体多病指一个患者常患多种慢性非传染性疾病,因慢性非传染性疾病具有共同的危险因素,而且一种疾病往往会导致另一疾病的发生,相互联系。 2.答:慢性非传染性疾病共同的危险因素有年龄、性别、种族、遗传,吸烟、不合理膳食、

静坐生活方式、过量饮酒、超重和肥胖、社会心理因素等。在10个危险因素中任选6个,或写出某个危险因素的具体内容都可。 WHO强调的3个危险因素是吸烟、不合理膳食和静坐生活方式。 3.答:1.高脂肪、高胆固醇食物;2.高盐;3.钾、钙的摄入量不足; 4.低维生素; 5.低膳食纤维。 4.答:体重质量指数(BMI)=体重(Kg)/身高(m)2, 正常<24,≥24为超重,≥28为肥胖。 六、论述题 答:[评分:5个步骤各给20%,只要讲出标题名就给12%] 1.评估学习者需要调查患者,将愿意接受健康教育的抑郁者列入健康教育组。 2.确定目标:社区老年抑郁者在接受支持性心理干预3个月后抑郁减轻、生活质量提高。 3.制定方案 第一阶段群体教育 (1)教育内容:①老年人生理心理变化的特点,②心理障碍的原因与表现,③抑郁障碍的表现与对策等三讲; (2)教育者:专家、教授、心理专业人员3名; (3)教育时间:每周一次,共3次; (4)健康方法:课堂讲授法; (5)教育地点:社区居民委员会会议室。 第二阶段个体指导 (1)教育内容:如何应对慢性病、如何处理角色改变等8个内容导致抑郁原因进行教育; (2)教育者:经培训后考核合格的社区医护人员8名; (3)教育时间:共3个月; (4)教育方法:倾听等7项技术; (5)教育地点:教育对象家中,由教育者两两结对入户进行。 4.实施:按上述计划实施。 5.评价:抑郁减轻程度以及生活质量的改变。 七、案例分析题 答:合理膳食的健康教育内容包括: 1.控制每日摄入的总热量40% 2.注意各类食物结构合理。各类食物的摄入量和摄取原则以及具体措施见表。60%,每一类食物各占10% 表各类食物的摄取原则和具体措施

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