长春版小学语文五年级(下册)背诵汇总

长春版小学语文五年级(下册)背诵汇总
长春版小学语文五年级(下册)背诵汇总

长春版小学语文五年级下册背诵汇总

一、汉语家园

1、对子歌——清代车万育的《声律启蒙》

云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。

三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。

两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。

两鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。

鸿:大雁;来鸿(来信;引申意)、鸿雁、鸿毛、雪泥鸿爪(比喻往事遗留的痕迹)。

钧:古代重量单位,合三十斤;千钧一发(一根头发持着三万斤重的东西,喻彬其危急)。蓑:用草或棕毛做成的防雨器;蓑衣、蓑笠。

对子或称对联,雅称“楹联”,是一种对偶句。它言简意深,词语对仗,平仄协调,是汉语言独特的艺术形式,可以说对联艺术是中华民族的文化瑰宝。2005年国务院把楹联习俗列入第一批国家非物质文化遗产名录。

草木松对柏,柳对花,紫萼对红葩。葡萄对橄榄,石竹对山茶。

翠麦摇风千顷浪,红桃映日万川霞。

鸟兽麟对凤,鹭对莺,马走对牛鸣。猴玄对豹赤,象白对鸾青。

蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。

方隅南对北,上对中,后阁对前宫。南山对北海,北斗对东风。

星光灿灿皆朝北,水势滔滔尽向东。

2、郑板桥题联赠渔民

半湾活水千江月一粒沉沙万斛珠

郑板桥:名燮,字克柔,号板桥。清代书画家、文学家,为“扬州八怪”之一。其诗、书、画世称“三绝”,独具风格。有《板桥全集》等。

字:艘、袅、骤、菱、藕、斛、碑、题、艘、骤、蔬、蚌、碑

积累:夕阳西下湖光山色轻烟袅袅渔歌阵阵细浪如银狂风骤起鱼虾菱藕稻麦果蔬墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。——【明】解缙

删繁就简三秋树,领异标新二月花。——【清】郑板桥

海纳百川,有容乃大;壁立千仞。无欲则刚。——【清】林则徐

3、茶酒联趣

为名忙,为利忙,忙里偷闲,饮杯茶去。

劳心苦,劳力苦,苦中寻乐,拿壶酒来。

字:咐、顾、悬、赐

选自《最有趣的对联故事》,讲述了(一位商人为使生意红火出对联)的故事。全文分两部分,第一部分讲富商悬挂上联,使生意由(冷清)到(红火)第二部分讲学者巧对下联,与上联(相映成趣)富商兑现承诺。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——【唐】韩愈《增广贤文》

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礡走泥丸。——毛泽东《七律长征》

二、古诗四首

1、送杜少府之任蜀州——王勃(初唐四杰之一,字子安,号文中子。)唐代诗人。和杨炯、卢照邻、骆宾王被称为“初唐四杰”。这首诗表达了诗人宽广、豪迈的胸怀和对友人依依惜别的情感。著有《王子安集》。城阙指长安,即送别之地,五津采用借代手法,泛指四川,杜少府上任之地。《送杜少府之任蜀州》和王维的《送元二使安西》、高适的《别董大》、唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》都是送别诗。从诗中可以看出送别的地点是(京城长安),杜少府要去的地方是(蜀州),点明诗题中送的诗句是(“与君离别意,同是宦游人”)。海内存知己,天涯若比邻表达了作者面对别离是什么态度(诗人以乐观豁达的情感面对别离。不管距离多远,表示了诗人不平凡的胸怀和抱负,给人以莫大的鼓舞和安慰。)这首诗表现了诗人怎样的胸怀?(旷达胸襟)充满了对朋友感情?(对朋友的深情厚谊,充满了对朋友的劝慰和鼓励.)

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

少府:县尉。之:到,往。宦游人:离家出游以求官职的人。歧路:诗中指分手的岔路口。

2、滁州西涧—唐代韦应物写的(山水)诗,描写(诗人春游滁州西涧时看到的景色),表达了作者(无所作为的无奈与忧伤)心情。

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

惠崇春江晓景——【宋】苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

3、泊船瓜洲——是(乡愁)诗。作者宋代王安石,字介甫,号半山,是北宋政治家、思想家、文学家。唐宋八大家之一。唐宋八大家是中国唐代(韩愈、柳宗元)和宋代(欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩)八位散文家。春风又(绿)江南岸出自《泊船瓜洲》,本诗借(景)述思乡之情。(绿)字是(动)词,意思是(吹绿),体现了(整个江南生机勃勃,春意盎然吧的动人景象)。作者改字说明他(注重炼字,善于推敲)。明明山高水长、路途遥远,诗中却说只隔数重山,表达了诗人(思念家乡)的思想感情。诗人从(京口)出发,在(瓜州)停留,去向(京城)。

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。

京口:古城名。瓜洲:镇名。钟山:江苏省南京市区东。

4、游园不值—宋叶绍翁是南宋江湖派诗人叶绍翁的名篇。字(嗣宗)号靖逸。代表作(夜书所见)。题目表达的心情:先失望,后来诗人看见一只红杏伸出来,表现了诗人的惊喜与赞叹之情。道理:具有生命力的事物是压抑不住的。一切美好的事物都是不能压迫的。

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。不值:不遇。屐:木头鞋。扉:门扇。

淮中晚泊犊头——【宋】苏舜钦是北宋诗人苏舜钦创作的一首七言绝句

春阴垂野草青青,时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。

三、民俗

1.腊八粥——沈从文

2.故乡的元宵——汪曾祺一篇回忆性散文

腊八农历(十二月初八),元宵节农历(正月十五)。

端午节农历(五月初五),中秋节农历(八月十五),重阳节农历(九月初九)。

四大名著有《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》。

四、动物之美

1、一只贝——贾平凹当代著名的作家。

2、藏羚羊跪拜——王宗仁

藏羚羊为什么像老人下跪?你对此有什么感受?(因为在藏羚羊的子宫里,静静卧着一只藏羚羊,它在求猎人留下自己孩子的一条命。感受到了母爱的温暖和伟大)

3、和小鸟最相亲爱——冰心原名谢婉莹。现代著名女作家,儿童文学家,诗人。

本文你若爱它,它也爱你的含义?(表达了作者对小鸟和大自然的热爱之情,爱是相互的,要想得到爱,先要付出爱,哪怕是可爱的动物。)

4、鸟的天堂——巴金原名李尧棠,字芾(fu二声)甘,是中国当代文学巨匠,创作了激流三部曲和爱情三部曲。

本文写作者(2)次经过鸟的天堂,第一次在(傍晚)所以只看到(榕树),没看到(鸟);第二次在(早晨)看到了(群鸟飞腾)所以他赞叹(那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!)

五、名山奇景

1、题西林壁——【宋】苏轼-是(哲理)诗,北宋苏轼文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。与父苏洵,弟苏辙合称三苏。为唐宋八大家之一。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。道理:当局者迷旁观者清。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。2、望庐山瀑布——【唐】李白字太白,号青莲居士,有“诗仙”之称,浪漫主义诗人。日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

3、大林寺桃花—【唐】白居易字乐天,晚年又号香山居士,唐代现实主义诗人,文学家。有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。

4、峨眉山月歌——【唐】李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

5、黄山松——丰子恺现代画家、散文家、翻译家。主要作品:《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》把课文描写黄山松三个特点的句子整理成一句话,用这句话说明黄山松特点?(黄山的松树大都生在石上,枝条大都向左右平伸,或向下倒生,极少有向上生的,而且具有异常强大的团结力),通过对黄山松特点描写表达了作者(对黄山松的喜爱、敬佩和赞美之情。)

6、桂林山水甲天下——朵云

六、童话

1、快乐王子(一)(二)——英国童话家王尔德

讲述了王子和燕子舍生取义的故事。王尔德,英国诗人、戏剧家、童话家。有两部童话集《快乐王子集》和《石榴之家》。《自私的巨人》堪称完美之作。

2、“小不不”施努策尔——德国作家沃尔夫,李灿译,是德国作家沃尔夫的一篇童话。剧作家小说家。《沃尔夫童话集》包括《彩兔》、《小筋斗和得拉克斯》等十篇作品。施努策尔是什么样的兔子?(倔强任性,善良勇敢可爱孝顺)

3、会飞的蒲公英——潘晓娴妈妈让我做一朵会飞的蒲公英,就是为了走出大山吗?(妈妈不仅希望我走出山村,还希望我像蒲公英一样,做一个朴实,有理想的人。)

七、希望

1、自信第一课——毕淑敏

2、儿童和平条约主题:表达了世界儿童渴望和平的美好心愿。

我们全世界的儿童,宣告未来的和平,我们想要一个没有战争和武器的星球,我们要除掉疾病和破坏,我们再也不要憎恨和饥饿,再也不要无家可归。

我们要消灭这一切。

我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享;

我们的天空给予我们便地的彩虹——我们将保卫它们;

我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它们洁净;

我们要共同游戏,共同欢笑,互相学习、探索和提高大家的生活。

我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。

世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是恐惧和悲伤。

抓住我们的欢笑和想象,我们在一起,和平就是可能的。

1986.9.25,世界各国儿童代表共聚美国纽约,分别代表本国儿童签订了《儿童和平条约》八、现代诗三首

1、天上的街市——郭沫若,原名郭开贞,作家、诗人、考古学家,古文字学家,历史学家,社会活动家。新诗奠基人之一。第一部诗集《女神》,《星空》。历史剧《屈原》《蔡文姬》。古文字论著《甲骨文子研究》《卜辞通纂zuǎn》,历史著作《青铜时代》、《奴隶制时代》,史论《甲申三百年祭》《十批判书》。有《郭沫若全集》行世。

远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。

天上的明星现了,好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。

你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。

我想那隔河的牛女,定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻,定然在天街闲游。

不信,请看那朵流星,那怕是他们提着灯笼在走。

2、一句话——闻一多诗人、学者、爱国民主战士。本名家骅,第一部诗集《红烛》,第二部诗集《死水》。

诗歌中火山的缄默,青天里一个霹雳分别指什么?(1.缄默的中国民众,2.中国的解放)有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破,你猜得透火山的缄默?

说不定是突然着了魔,突然青天里一个霹雳

爆一声:“咱们的中国!”

这话教我今天怎么说?你不信铁树开花也可,

那么有一句话你听着:等火山忍不住了缄默,

不要发抖,伸舌头,顿脚,等到青天里一个霹雳

爆一声:“咱们的中国!”

3、摇篮歌——朱湘

春天的花香真正醉人,一阵阵温风拂上人身,你瞧日光它移的多慢,

你听蜜蜂在窗子外哼:睡呀,宝宝,蜜蜂飞的真轻。

天上瞧不见一颗星星,地上瞧不见一盏红灯;什么声音也都听不到,

只有蚯蚓在天井里吟:睡呀,宝宝,蚯蚓都停了声。

一片片白云天空上行,像是些小船飘过湖心,一刻儿起,一刻儿又沉,

摇着船舱里安卧的人:睡呀,宝宝,你去跟那些云。

不怕它北风树枝上鸣,放下窗子来关起房门;不怕它结冰十分寒冷,

炭火生在那白铜的盆:睡呀,宝宝,挨着炭火的温。

九、智慧故事

1、西门豹——改编自《史记·滑稽列传》西门豹区邺这个地方做了几件事?(1.调查研究2.破除迷信3.兴修水利)这个地方为什么会有变化?(答以上三点及漳河再没发大水)。(提心吊胆)形容十分担心与害怕)

2、田忌赛马——改编自《史记·孙子吴起列传》第二次比赛田忌取胜关键在于(调diao换马的出场顺序)

3、晏子使楚——改编自《晏子春秋》对晏子和楚王评价(燕子有胆有识,能言善辩。楚王骄横傲慢,目中无人)

十、先哲语录

1、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”

译文:孔子说:不忧虑别人不了解自己,只忧虑自己不了解别人.

子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

译文:孔子说:仲由,教给你对待知与不知的态度吧!知道就知道,不知道就是不知道,这才是真正的聪明智慧.

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

译文:孔子说:在温习旧知识后,能有新体会,新发现,就可以当老师了

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

译文:孔子说:看见有德行的人要想着向他看齐,看见没有德行的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。

注释:《论语》:记录孔子和他弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典之一。孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国(现在山东曲阜)人。儒家学派的创始人。我国古代伟大的思想家、教育家。患:忧虑,担心。人:指别人。不己知:即“不知己”,不了解自己。由:孔子弟子,姓仲,名由,字子路。诲:教导。汝:你。知:同“智”,智慧。故:旧的。这里指已经学过的知识。新:刚刚学到的知识。贤:有德行的人。自省:自我反省。

子曰:“学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

译文孔子说:“学了又按时练习,不是很喜悦吗?有朋友从远方来,不是很快乐吗?人们不了解我,我却不怨恨,不生气,不是一个品德高尚的人吗?

子:中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称,有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的子,都是指孔子而言。

2、舍生取义——选自《孟子·告子上》。孟子:名轲字子舆。战国时思想家,教育家,

儒家学派重要代表,被人们称为亚圣。

孟子曰:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”注释:选自《孟子·告子上》,题目为编者所加。

译文,孟子说:“鱼,是我喜欢的;熊掌,也是我喜欢的。如果这两种东西不能够都得到,我就舍弃鱼而要熊掌。生命,是我热爱的;道义,也是我热爱的。如果不能够同时拥有这二者,我就舍弃生命而获取道义。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈—战国孟子

大丈夫宁为玉碎,不为瓦全。——北齐元景皓

不为穷变节,不为贱易志。——西汉桓宽

十一、颂歌

欢乐颂——德国作家席勒,邓映易译。德国作家席勒。诗人、剧作家。

体育颂——法国的顾拜旦,詹汝琮译

1958年,国际奥委会在日本东京召开会议,正式决定古希腊的《奥林匹克颂歌》为《奥林匹克会歌》。有一种东西,比我们的面貌更像我们,那便是我们的表情;还有另外一种东西,比表情更像我们,那便是我们的微

笑。

【法】雨果

快乐就是幸福,一个人能从日常平凡的生活中发现快乐,就比别人幸福。

【法】罗曼·罗兰静默是表示快乐的最好的方法;要是我能够说出我心里多么快乐,那么我的快乐只是有限度

的。

【英】莎士比亚

这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显

示过浪花、旋涡,和潮峰起伏的形状,现在它们生命结束

了。一只贝

《体育颂》法国顾拜旦。背诵:啊,体育,你就是乐趣!想起你,内心充满欢喜,血液循环加剧,思路更加开阔,条理愈加清晰。你可使忧伤的人散心解闷,

你可使快乐的人生活更加甜蜜。

《汉乐府。长歌行》中诗句(少壮不努力,老大徒悲伤)告诫我们要趁年轻努力,不要到老

只留下悲伤。

作文:自我介绍:名字(1.由来含义,起名者意图2.外貌--容貌神态,衣饰,风度等

3.性格特点--淘气倔强娇气嘴馋、热心、爱劳动、憨厚、骄傲、爱哭爱笑、爱出洋相、马大

哈等4.内心---梦想渴望追求喜悦烦恼悔恨委屈5爱好--读书、听音乐、游泳、唱歌、踢球

等5故事--惹祸、荒唐事、出丑、打架、冒险、得奖等经历)

五年级下册腊月挑拣浓稠肿胀沸腾红枣输出曲调捏造吉利

投掷灯盏玻璃营业高跷竹筒体面围拢投影棱角荣誉潮水

漩涡油腻玲珑婉转觅食闪烁灿烂陆续茂盛大概纠正展示

缝隙热闹颤动留恋描摹囫囵臆测谛视小阜窈窕玉簪菩萨

戛然石榻颠簸呕吐阳朔清澈迂回平仄贴切刀剑粗糙磨坊

桅杆佩服船舱飞禽纸屑花瓣附和禁止赞美铸造白搭掺和

苦恼澄清漏洞莽撞杜鹃逗留闯荡蹦跳娇嫩惊讶凝望期待

向往淡紫恩情纤细恶劣教授冤枉教诲恩惠宣告武器疾病

憎恨给予不朽恐惧悲伤街灯缥缈定然珍奇闲游说破缄默

着魔霹雳醉人蚯蚓天井船舱安卧结冰炭火铜盆讥讽讥笑

忌讳猜忌欢娱鄙视液体塑造玫瑰花鹅卵石夕阳西下湖光山色轻

烟袅袅渔歌阵阵细浪如银狂风骤起鱼虾菱藕稻麦果蔬唾手可得仁至义

尽弱不禁风幕天席地不可计数应接不暇不可思议娉娉婷婷不可思议

没精打采庞然大物惊慌失措无动于衷沧海桑田掷地有声虚怀若谷拳拳之

心首屈一指反唇相讥垂头丧气得意洋洋讳疾忌医胸有成竹目瞪口呆

摩肩接踵挥汗如雨歌功颂德防微杜渐大公无私淮南为橘枳

长春版小学五年级语文下册全册教案已改

1汉语家园 1—1 对子歌 教学目标 1.认识1个生字,会写3个字; 2.能在教师指导下,按对子歌的节奏,朗读、背诵《对子歌》; 3.初步了解什么是?对子歌?和?对子歌?的特点,感受这种语言形式的表达魅力。教学重难点 能在教师指导下,按对子歌的节奏,朗读、背诵《对子歌》; 教学方法 朗读法、背诵法 教学准备 1.生字卡片或识字教学课件; 2.相关的对子歌; 3.指导学生提前搜集、预习对子歌。 课时安排 2课时 第一课时 教学目标 1.认识1个生字,会写3个字。 2.能在教师指导下,按对子歌的节奏,朗读《对子歌》;

教学重点 认识1个生字,会写3个字。 难点 能在教师指导下,按对子歌的节奏,朗读《对子歌》。 教学过程 一、谈话导入,介绍?对子?。 对子就是对偶的词句。对偶就是用对称的字句加强语言的效果。比如:下笔千言,离题万里。对子歌的内容包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字到双字对,三字对,五字对,七字对到十一字对,分韵排列,声调和谐,节奏响亮,对仗工整,义理健康,读来抑扬顿挫,朗朗上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。古人在学律诗时,就先学写对子。学好对仗句,是学好律诗的基本功之一。因此,古时私塾学童首先学?对对子?。 二、自由朗读,学习基础知识。 1.蓑suō,?衰?本为草雨衣的象形字。因为与草有关,所以后来增加一个草字头,写作?蓑?,即蓑衣,是一种用草或棕制成的防雨用具。指导书写时应着重强调?蓑?的下部分是?衰?而不是?哀?。 2.?鸿?、?钧?的学习可以通过观察,练习书写。 三、再读对子歌,指导朗读。 1.小组内读。 2.教师示范读。 3.在停顿、延长和语调的高低变化上。 4.找一找,对子歌中蕴含了哪些相对的词语。 5.小组讨论:这些相对的词语中,有哪些词语不懂?现在小组内交流,再借助工具书解决问题。 6.读出对子歌的节奏感和韵律,小组比赛。 感受对子整齐的结构美,和谐的音韵美,凝练的内容美,深远的意境美。

长春版小学语文四年级下册重点知识汇总

长春版小学语文四年级下 册重点知识汇总 Prepared on 24 November 2020

1-1 小蓝裙 一、 正音字 j īn xié tiáo z āo qún 不禁. 协调.. 一团糟. 小蓝裙. 二、 多音字 禁j īn(不禁) j ìn (禁地)调ti áo(调解) di ào(调动)脏z āng(肮脏) z àng(心脏) 三、 形近字 协(协调)栋(栋梁)梳(梳理)胁(威胁)冻(冷冻 疏(疏通)脏(脏活)流(流水)赃(赃物)桩(木桩) 四、 近义词 贡献—奉献 宣布—宣告 协调—和谐 整理—收拾 整齐—规整 鼓励—勉励 清洁—洁净 五、 反义词 贡献—索取 干净—肮脏 整齐—杂乱 协调—矛盾 鼓励—打击 清洁—污染 六、 词语搭配 整理(房间、文件、材料、庭院 )干净的(水果、房屋、衬衫) 七、 填空 1、文中出现(四)次“不协调”分别是(不很协调)、(不协调)(很不协调)、(不对劲)四种说法,这四种说法截然不同,意思层层深入,表达效果逐渐增强。 2、文章两条线索相互交织,(小蓝裙)是明线,(人物心里变化)是暗线。 3、一件小蓝裙使小镇发生了一系列的变化,阐述了(人们对美好生活的向往和追求完美生活的态度)。 八、造句 贡献:董存瑞在炸暗堡方面为国家做出了巨大的贡献。 焕然一新:家里经过装饰又焕然一新 1-2 渡河少年 一、正音字 g āo p ā juéjiàng lèng q ǐméng sh āo shang y ōu ch ēng j ǐn duàn 竹篙. 奇葩. 倔强.. 愣.住 启蒙.. 艄.公 衣裳. 黝.黑 撑.船 锦. 缎. 二、多音字 倔ju é(倔强) ju è(倔头倔脑) 强ji àng (倔强)qi áng (强大)qi ǎng (强迫) 三、近义词 延长—延伸 清澈—澄澈 哀求—乞求 居然—竟然 倔强—固执 黝黑—油黑 终于—终究 四、反义词 黝黑—白皙 延长—缩短 倔强— 温顺 清澈—浑浊 五、区别字 度(度过)摇(摇动)绵(绵羊) 眉(眉毛)骨(骨头)裳(衣裳) 渡(渡河)遥(遥远)锦(锦秀) 盾(矛盾)滑(滑动)倔(倔强) 六、词语搭配 蹙:皱;收缩 擎:往上托;举 奇葩:奇特而美丽的花朵。 倔强:性情刚强不屈。 无限:没有穷尽;没有限量 启蒙:使初学的人得到基本的知识。 八、问答题 1、阳光在他的背上滚动像一条刚出网的银鱼在蹦跳,这句话把(水珠)比做(银鱼)。 2、“脱、擎、滑”动作描写说明(少年游泳技术的娴熟和高超) 3、“蹿、滚动、套、捡、跑、写”这几个词语都是描写(动作)的词语。这几个词语刻画了少年(动作敏捷与性格的坚强),表达了作者对少年的(敬佩和喜爱)。 4、孩子像当头挨了一棒(孤零零地)立在岸上。这句话运用了(比喻)的修辞方法,把老人的话比作(棒子)。“当头挨了一棒”,形象地写出了少年没有想到老人会

长春版小学五年级下册语文《摇篮歌》 教案

长春版小学五年级下册语文《摇篮歌》教案 教学目标: 1.通过歌曲学习,了解音乐家舒伯特的艺术人生、艺术魅力及 情感世界,激发学生学习音乐的兴趣,培养终身热爱音乐的情感。 2.指导学生用柔和、甜美的音色和连贯的方法深情地演唱歌曲,感受歌曲的柔情真挚的爱,培养热爱母亲,热爱生活的情感。 3.了解《摇篮曲》的曲式结构及这种歌曲体裁形式,体会它的 风格特点。 教学重点: 能用歌声表达歌曲蕴含的情感。 教学难点: 装饰音、附点音符的掌握。 教学方法: 体验法、交流法、听唱法、对比法。 教学过程: 一、故事引入,走进音乐大师的人生。 1.播放舒伯特《摇篮曲》。 师:这首曲子长不长?师:这样一首不长,甚至能够说是比较短 小精练的乐曲,居然能卖到4万法郎,大家想不想知道它的名字和来历? 2.播放视频《舒伯特摇篮曲的来历》。

3.师:是啊,正是因为这首曲子好听而又简单,才被千家万户所 知晓。当我们还是小宝宝的时候,我们的爸爸妈妈,就经常摇着摇篮,哄我们入睡,现在,我们就跟随音乐一起,轻轻抱起你们的双手,哄 你们手中的小宝宝入睡吧。 二、学习歌曲《摇篮曲》。 1.初听,跟随歌曲一起做律动,感受歌曲的宁静,温柔。 2.师:视频中出现的小宝宝们,他们是几胞胎啊?(三胞胎)。 师:刚才摇的时候,大家摇得真棒!那么,谁知道哄小宝宝入睡时,要注意些什么呢?(轻轻地,慢慢地,温柔地)。 师:而且,我们的嘴里,还要轻轻地念些什么,来协助小宝宝入睡,刚才的歌曲中是怎么来哄小宝宝入睡的呢?(睡吧,睡吧,我亲 爱的宝贝……) 3.师:现在,就让我们一起,跟着老师的伴奏,一起轻轻地,慢 慢地,温柔地,来哄这三个小宝宝入睡吧。 4.师电子琴伴奏旋律,学生有感情朗读歌词,注意部分词语念法 上节奏的纠正。 5.大家念得真好!我们的宝宝已经睡着了,它睡着的时候,也会 想着它的爸爸妈妈刚刚为它哼唱的旋律呢,让我们一起进入到宝宝的 梦境中,看看它究竟梦到了什么?(多媒体出示旋律)。 6.请大家用“la”来轻轻地,温柔地演唱唱这条旋律,同时注意 坐姿。然后加入歌词。 7.摇篮里,还有个宝宝的弟弟,他的名字叫做贝贝,让我们来看看,贝贝,又梦到了些什么呢? 8.多媒体出示贝贝的旋律,也用la来哼唱,然后加入歌词。

长春版语文五年级下册词语

长春版语文五年级下册词语

长春版语文五年级下册词语 1-1《对子歌》蓑衣蓑笠鸿毛鸿雁鸿鹄之志钧窑钧座钧安千钧一发 1-2《郑板桥题联赠渔民》题材题签题字命题一艘轮船一艘快艇骤然狂风骤起暴风骤雨脸色骤变蔬菜河蚌碑文石碑碑帖炊烟袅袅袅娜袅绕菱角菱形莲藕藕粉藕荷夕阳西下湖光山色轻烟袅袅渔歌阵阵细浪如银狂风骤起鱼虾菱藕稻麦果蔬 1-3《茶酒联趣》吩咐回顾照顾光顾顾客顾此失彼三顾茅庐左顾右盼悬挂悬殊悬崖勒马恩赐赐教赐予偏僻夸下海口装束恰巧赏赐绝无戏言一挥而就一气呵成文人墨客品茶对句 2-1《送杜少府之任蜀州》蜀汉蜀绣蜀锦蜀犬吠日辅导辅助辅料辅车相依天涯海角一望无涯生涯歧路歧途歧视歧路亡羊巾帼枕巾领巾围巾宫阙宦官宦游宦途 2-2《滁州西涧》滁州溪涧山涧黄鹂 2-3《泊船瓜洲》隔壁隔绝隔离隔夜隔断隔岸观火 2-4《游园不值》木屐扉画扉页柴扉心扉 3-1《腊八粥》枣树枣红沙枣红枣仁爱仁慈仁厚仁兄仁义花生仁沸腾沸点沸水沸沸扬扬唾沫唾液唾弃唾手可得肿痛肿块肿胀消肿热胀冷缩头昏脑胀膨胀挑拣捡拾拣选挑肥拣瘦稀粥肉粥米粥腊八粥汤匙茶匙灶火炉灶煤气灶焖饭焖肉搁浅搁置耽搁预备搅和资格解释腊月浓稠仁至义尽惊异粉碎有气无力 3-2《故乡的元宵》投掷掷铁饼掷铅球孤注一掷输出输送输血服输运输一着不慎,满盘皆输捏造捏紧捏住捏弄凭空捏造眼屎耳屎酒盏灯盏油盏茶盏一盏灯蜡笔蜡烛蜡炬蜡像白蜡蜡染笔筒竹筒筒裤电筒烟筒营业营地营长营

救营养军营营利苦心经营身在曹营心在汉高跷跷起乾坤扭转乾坤高僧僧侣僧人贫僧卸货卸载推卸装卸丢盔卸甲元宵麒麟掷骰子赌钱膝盖蓑衣吉祥乾隆轱辘围屏曲调激励玻璃 4-1《一只贝》水涡旋涡荣誉荣幸荣耀虚荣光荣荣获欣欣向荣卖国求荣腻虫细腻油腻简陋丑陋陋俗陋习孤陋寡闻体面围拢投影棱角荣誉潮水涨潮沙滩折磨瓦砾玩耍稀罕 4-2《藏羚羊跪拜》羚羊逮住巡逻巡视巡警巡视雨靴棉靴皮靴靴子驮运慈祥慈爱慈善仁慈慈悲心慈手软慈眉善目忐忑不安牦牛保佑懒惰偷懒懒散酥饼酥脆酥油酥软扳手扳开扳倒狩猎胸膛开膛炉膛不由自主浓缩惩罚举目可见凤毛麟角磨蹭救济心甘情愿帐篷饶命情理之中清晰跪拜神圣掩埋 4-3《和小鸟最相亲爱》小巧玲珑玲珑剔透八面玲珑娇小玲珑婉转委婉婉言哀婉玫瑰玫红产卵以卵击石卵生卵石发傻傻笑傻眼傻话装疯卖傻寻觅寻死觅活闪烁闪烁其词阙疑蓬松蹒跚茫然弱不禁风幕天席地啄木鸟屏息静立彻底领略雀巢探望偷卵捉雏稀疏憨涩觅食藕荷色雏鸟鹅卵石 4-4《鸟的天堂》狭窄窄小冤家路窄簇拥簇新花团锦簇榕树榕城纠察纠缠纠纷纠正纠缠不清概况概率概括概念气概一概而论空暇闲暇余暇目不暇接应接不暇灿烂的红霞规律茂盛的榕树不可计数缝隙颤动静寂留恋陆续热闹展示5-1 《题西林壁》缘分缘故缘由不解之缘无缘无故 5-2《黄山松》描摹摹写临摹摹本婷婷山崖悬崖铸造铸铁浇铸铸成大错蒲扇蒲公英蒲团物阜民丰囫囵吞枣骨髓精髓偎依依偎真谛谛听妙谛砂锅砂糖砂布坚劲不可思议姿态殿堂臆测谛视摇曳耽搁 5-3《桂林山水甲天下》一枚枚举洞穴穴位龙潭虎穴窍门诀窍开窍一窍不通七窍生烟呕吐呕心沥血呕血朔方朔风朔日朔月拱桥拱门拱手众星拱月棉袍道袍龙袍旗袍朗诵背诵诵读传诵阁楼暖阁阁下长戟矛戟戟指怒目菩萨菩

长春版小学语文

长春版小学语文(一至六年级)全部古诗词汇总 转发评论 2011-05-20 09:43 一年级上册古诗: 1.山村【宋】邵雍 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 2.画 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 3 .西江月夜行黄沙道中[宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 4.古朗月行(节选) [唐]李白 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 5.悯农 [唐]李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 6.咏鹅 [唐]骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 7.村晚 [宋]雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 8.梅花 [宋]王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 一年级下册古诗: 9.劝学 [唐]颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 10.赠汪伦 [唐]李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 11.春晓 [唐]孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 12.七绝[唐]杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 13.夏日 [宋]范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有晴蜓蛱蝶飞。 14.晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里 毕究西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 15.山行 [唐]杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 16.山居秋暝 [唐]王维 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。 17.白雪歌送武判官归京(节选) 【唐】岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 18.听声[清]张潮 春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声,松下听琴,月下听箫。 涧边听瀑布,山中听松风。觉耳中别有不同。 二年级上册古诗: 19.村居【清】高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 20.七绝[唐]杜甫

长春版小学四年级语文下册测试卷(附答案)

长春版小学四年级语文下册测试卷(附答案) (限时:70分钟) 题号一二三四总分等级附加题得分 一、基础知识(46分) 1、看拼音写词语(10分) fù gào chéng fá huī huáng jīng yíng yíhàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zào yáo qiǎn zéqīn q i xiá zhǎi pīpíng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、找出加点字的正确读音。(3分) 衰(shuāi suāi)老魔(mē mó)鬼给予(yǔ yù) 譬(pìbì)如允(yǔn rǔn)许一绺(liǚ lǚ)头发 3、下面各组词中,字的音形完全正确的一组是()(2分) A、协调(tiáo)炼(liàn)习茱萸(yǔ yú) B、压抑(yì)情不自禁(jīn)埋葬(zàng) C、须(xū)要丧(sāng)事棱(l?ng)角 4、比一比,分别组成词语写下来。(4分) 暑()端()嘹()锋() 薯()瑞()缭()峰()

5、选字词填空。(4分) (锦、棉)()上添花(壁、璧)完()归赵(梁、粱)偷()换柱(翼、奕)小心()() 二、积累运用 1、请将些列四字词语补充完整。(9分) 声()击()()不()口画地()()杳()()信()()充数囊()映()()不释()()嚼()咽毒刑()打 2、判断对错。(4分) (1)六谷中的“稷”是指谷子。() (2)“奇葩”是奇特而美丽的花朵。() (3)“遥望、俯视、盯、凝视、环视、仰视”这些词语都含有看的意思。() (4)“赞美”的近义词是批评,反义词是称赞。() 3、请把下面的古诗句、名言补充完整。(6分) (1) ( ),乡音无改鬓毛衰。 (2)野旷天低树, ( ) 。 (3)湖光秋月两相和,( ) 。

长春版小学四年级语文上册全册教案

长春版四年级语文上册全册教案 1-1等我也长了胡子 教学目标: 1、认识3个生字,会写10个生字,练习有感情地朗读诗歌。 2、联系生活实际理解诗歌内容。 3、通过朗读和联想感悟作者童年的愿望。 教学重点: 1、联系生活实际,自主学习诗歌内容。 2、引导学生换位体验,加强与文本对话。教学难点: 1、联系生活实际,自主学习诗歌内容。 2、引导学生换位体验,加强与文本对 话。

教学准备: 把新学期的美好愿望写在自己设计的“心语卡片”上。 教学过程: 第一课时 一、创设情境,激发兴趣新学期开始了,你们都有哪些心愿?在你幸福的童年生活中,还有哪些美好的愿望? 二、交流感受,提示主题这节课,我们一同进入第一板块《童年的愿望》的学习。请同学们大致翻一翻这一板块的课文,了解一下都讲述了小作者的哪些愿望? 三、引入新课,学生质疑教师板书《等我也长了胡子》,请学生质疑:看了这个题目,你最想了解哪些内容?四、了解课文,自主识字 1、请学生带着问题出声读课文,小组讨论上述几个问题,初步了解课文内容。 2、请同学们默读课文,在文中画出要求会写的生字及不明白的问题,尝试着自主解决。学习生字,重点区别“蜘蛛”“蚂蚁”“蝌蚪”的类别及生活习性。 五、再读课文,质疑讨论 第二课时 一、熟读课文,了解课文内容1、通过多种方式读熟课文。2、先分小节朗读课文,然后选择喜欢的内容读出感情。 二、讨论学习,读中理解 1、引导小组选择感兴趣的一个小节内容讨论学习,然后汇报。 2、思考讨

论:(1)读了这首诗歌你想到了什么?(2)最想对小作者说些什么?(3)想对他的爸爸说些什么? 三、品读课文,表演体验 1、再自由读读课文,感受作者字里行间表达感受。 2、指导学生将课文改编成情景剧。 四、布置作业 板书设计:等我也长了胡子陪孩子玩做个这样的爸爸:{给孩子讲故事说话算话 1-2播种希望的日子 教学目标: 1、认识7个生字,会写9个生字,会用“兴致勃勃”“流连忘返” 等词语练习说话。 2、运用查字典、联系上下文的方法理解课文中重点词句的含义。 3、通过与文本的对话,感受童年生活的美好。 教学重点: 1、指导学生用查字典的方法理解重点词语,加深对课文内容的理解。 2、在 与文本对话和有感情朗读的过程中,体会人物的愿望。 教学难点:

长春版小学语文五年古诗汇总

整理者:东方红小学李国义 五年级上册古诗 78.六月二十七日望湖楼醉书 【宋】苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 79.饮湖上初晴后雨 【宋】苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 80.石灰吟 【明】于谦 千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。 81.长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 82.明日歌 【明】文嘉

明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎!世人皆被明日累,明日无穷老将至。 晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。 83.从军行 【唐】王昌龄 一 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 二 大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。 84.秋夜将晓出篱门迎凉有感 【宋】陆游 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 85.春望 【唐】杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月, 家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 五年级下册古诗 86.送杜少府之任蜀州 【唐】王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 87.滁州西涧 【唐】韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 88.惠崇春江晚景 【宋】苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 89.泊船瓜洲 【宋】王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还? 90.游园不值 【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 91.淮中晚泊犊头 【宋】苏舜钦 春阴垂野草青青,时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。 92.浣溪沙

长春版小学语文五年级(下册)背诵汇总

长春版小学语文五年级下册背诵汇总 一、汉语家园 1、对子歌——清代车万育的《声律启蒙》 云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。 三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。 两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。 两鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。 鸿:大雁;来鸿(来信;引申意)、鸿雁、鸿毛、雪泥鸿爪(比喻往事遗留的痕迹)。 钧:古代重量单位,合三十斤;千钧一发(一根头发持着三万斤重的东西,喻彬其危急)。蓑:用草或棕毛做成的防雨器;蓑衣、蓑笠。 对子或称对联,雅称“楹联”,是一种对偶句。它言简意深,词语对仗,平仄协调,是汉语言独特的艺术形式,可以说对联艺术是中华民族的文化瑰宝。2005年国务院把楹联习俗列入第一批国家非物质文化遗产名录。 草木松对柏,柳对花,紫萼对红葩。葡萄对橄榄,石竹对山茶。 翠麦摇风千顷浪,红桃映日万川霞。 鸟兽麟对凤,鹭对莺,马走对牛鸣。猴玄对豹赤,象白对鸾青。 蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。 方隅南对北,上对中,后阁对前宫。南山对北海,北斗对东风。 星光灿灿皆朝北,水势滔滔尽向东。 2、郑板桥题联赠渔民 半湾活水千江月一粒沉沙万斛珠 郑板桥:名燮,字克柔,号板桥。清代书画家、文学家,为“扬州八怪”之一。其诗、书、画世称“三绝”,独具风格。有《板桥全集》等。 字:艘、袅、骤、菱、藕、斛、碑、题、艘、骤、蔬、蚌、碑 积累:夕阳西下湖光山色轻烟袅袅渔歌阵阵细浪如银狂风骤起鱼虾菱藕稻麦果蔬墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。——【明】解缙

删繁就简三秋树,领异标新二月花。——【清】郑板桥 海纳百川,有容乃大;壁立千仞。无欲则刚。——【清】林则徐 3、茶酒联趣 为名忙,为利忙,忙里偷闲,饮杯茶去。 劳心苦,劳力苦,苦中寻乐,拿壶酒来。 字:咐、顾、悬、赐 选自《最有趣的对联故事》,讲述了(一位商人为使生意红火出对联)的故事。全文分两部分,第一部分讲富商悬挂上联,使生意由(冷清)到(红火)第二部分讲学者巧对下联,与上联(相映成趣)富商兑现承诺。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——【唐】韩愈《增广贤文》 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礡走泥丸。——毛泽东《七律长征》 二、古诗四首 1、送杜少府之任蜀州——王勃(初唐四杰之一,字子安,号文中子。)唐代诗人。和杨炯、卢照邻、骆宾王被称为“初唐四杰”。这首诗表达了诗人宽广、豪迈的胸怀和对友人依依惜别的情感。著有《王子安集》。城阙指长安,即送别之地,五津采用借代手法,泛指四川,杜少府上任之地。《送杜少府之任蜀州》和王维的《送元二使安西》、高适的《别董大》、唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》都是送别诗。从诗中可以看出送别的地点是(京城长安),杜少府要去的地方是(蜀州),点明诗题中送的诗句是(“与君离别意,同是宦游人”)。海内存知己,天涯若比邻表达了作者面对别离是什么态度(诗人以乐观豁达的情感面对别离。不管距离多远,表示了诗人不平凡的胸怀和抱负,给人以莫大的鼓舞和安慰。)这首诗表现了诗人怎样的胸怀?(旷达胸襟)充满了对朋友感情?(对朋友的深情厚谊,充满了对朋友的劝慰和鼓励.) 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 少府:县尉。之:到,往。宦游人:离家出游以求官职的人。歧路:诗中指分手的岔路口。 2、滁州西涧—唐代韦应物写的(山水)诗,描写(诗人春游滁州西涧时看到的景色),表达了作者(无所作为的无奈与忧伤)心情。 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

长春版小学语文所有古诗

长春版小学语文(一至六年级)全部古诗词 一年级上册古诗 1. 山村【宋】邵雍课文---P6 一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。 2.画课文---P46 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 3.西江月夜行黄沙道中[宋] 辛弃疾课文---P48 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 4.古朗月行(节选)[唐] 李白课文---P53 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 5.悯农 [唐] 李绅课后---P62 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 6.咏鹅 [唐] 骆宾王课文---P71 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 7.村晚[宋] 雷震课后---P72 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 8.梅花[宋] 王安石课文---P99 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。

一年级下册古诗 9.劝学[唐] 颜真卿课文---P23 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 10.赠汪伦 [唐] 李白课文---P67 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 11.春晓[唐] 孟浩然课文---P74 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 12.绝句 [唐]杜甫课后---P75 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 13.夏日[宋] 范成大课文---P76 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,唯有晴蜓蛱蝶飞。 14. 晓出净慈寺送林子方[宋] 杨万里课后---P77 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 15.山行 [唐] 杜牧课文---P78 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 16.山居秋暝 [唐] 王维课后---P79 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 17.白雪歌送武判官归京(节选) 【唐】岑参课文---P80 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 18.听声 [清] 张潮课文---P82 春听鸟声,夏听蝉声。秋听虫声,冬听雪声。松下听琴,月下听箫。 涧边听瀑布,山中听松风,觉耳中别有不同。

长春版小学语文四年级下册四字词语

焕然一新急不可待有生之年潸然泪下酷爱和平传递佳音人云亦云举止高雅英勇无畏锦绣中华千仞壁立翩翩起舞亭亭玉立隐隐约约金碧辉煌瞬息即逝若隐若现目不暇接心驰神往气喘吁吁晶莹剔透沁人心脾心血来潮拍手称奇千真万确战战兢兢画虎类犬画饼充饥画地为牢画中有诗虎口余生虎啸风声滥竽充数装腔作势鱼目混珠赞不绝口没精打采不由自主朴素无华美中不足精美别致不辞辛苦泪如泉涌杳无音信兴奋不已月朗星稀聪明伶俐清醒愉快囊萤映雪无精打采细嚼慢咽手不释卷聚精会神其乐融融多彩多姿 焕然一新急不可待有生之年潸然泪下酷爱和平传递佳音人云亦云举止高雅英勇无畏锦绣中华千仞壁立翩翩起舞亭亭玉立隐隐约约金碧辉煌瞬息即逝若隐若现目不暇接心驰神往气喘吁吁晶莹剔透沁人心脾心血来潮拍手称奇千真万确战战兢兢画虎类犬画饼充饥画地为牢画中有诗虎口余生虎啸风声滥竽充数装腔作势鱼目混珠赞不绝口没精打采不由自主朴素无华美中不足精美别致不辞辛苦泪如泉涌杳无音信兴奋不已月朗星稀聪明伶俐清醒愉快囊萤映雪无精打采细嚼慢咽手不释卷聚精会神其乐融融多彩多姿 焕然一新急不可待有生之年潸然泪下酷爱和平传递佳音人云亦云举止高雅英勇无畏锦绣中华千仞壁立翩翩起舞亭亭玉立隐隐约约金碧辉煌瞬息即逝若隐若现目不暇接心驰神往气喘吁吁晶莹剔透沁人心脾心血来潮拍手称奇千真万确战战兢兢画虎类犬画饼充饥画地为牢画中有诗虎口余生虎啸风声滥竽充数装腔作势鱼目混珠赞不绝口没精打采不由自主朴素无华美中不足精美别致不辞辛苦泪如泉涌杳无音信兴奋不已月朗星稀聪明伶俐清醒愉快囊萤映雪无精打采细嚼慢咽手不释卷聚精会神其乐融融多彩多姿 焕然一新急不可待有生之年潸然泪下酷爱和平传递佳音人云亦云举止高雅英勇无畏锦绣中华千仞壁立翩翩起舞亭亭玉立隐隐约约金碧辉煌瞬息即逝若隐若现目不暇接心驰神往气喘吁吁晶莹剔透沁人心脾心血来潮拍手称奇千真万确战战兢兢画虎类犬画饼充饥画地为牢画中有诗虎口余生虎啸风声滥竽充数装腔作势鱼目混珠赞不绝口没精打采不由自主朴素无华美中不足精美别致不辞辛苦泪如泉涌杳无音信兴奋不已月朗星稀聪明伶俐清醒愉快囊萤映雪无精打采细嚼慢咽手不释卷聚精会神其乐融融多彩多姿 焕然一新急不可待有生之年潸然泪下酷爱和平传递佳音人云亦云举止高雅英勇无畏锦绣中华千仞壁立翩翩起舞亭亭玉立隐隐约约金碧辉煌瞬息即逝若隐若现目不暇接心驰神往气喘吁吁晶莹剔透沁人心脾心血来潮拍手称奇千真万确战战兢兢画虎类犬画饼充饥画地为牢画中有诗虎口余生虎啸风声滥竽充数装腔作势鱼目混珠赞不绝口没精打采不由自主朴素无华美中不足精美别致不辞辛苦泪如泉涌杳无音信兴奋不已月朗星稀聪明伶俐清醒愉快囊萤映雪无精打采细嚼慢咽手不释卷聚精会神其乐融融多彩多姿

五年级语文下册-练习题-长春版

五年级语文下册堂堂清练习题(无答案)长春版 《对子歌》第一课时 一、我是词语小能手。 hóng jūn suō ( ) 雁()弓()衣 二、课文内容我知道。 1. 溪对水对峻岭对 2.来鸿对,宿鸟对。 3.夹岸晓烟杨柳绿,。 4.云对,雪,晚照对。 三、我会写对子。 1.天对地,地对,日月对。 2.黄对白,黑对,碧草对。 四、课内阅读。 人间清暑殿,。 ,满园春雨杏花红。 两鬓风霜,途次早行之客,一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。 1.上面对子歌选自清代车万育的。 2.按课文内容填空。 3.读一读这对子歌,用自己的话说说对子的特点。 《对子歌》第二课时 一、我是组词小能手。 均()钓()鸣()

蓑()钧()钩()呜()衰() 二、给多音字组词。 sù ( ) yān ( ) 宿 xiǔ ( ) 燕 xiù ( ) yàn ( ) 三、 两个黄鹂鸣翠柳,。 明月松间照,。 感时花溅泪,。 白日依山尽,。 日出江花红胜火,。 四、为亲人或朋友写几幅对联。 《郑板桥题联赠渔民》第一课时 一、我是词语小能手。 tí shū cài sōu shí bēi ()联()一()船() 二、唱反调(写出下列词的反义词)。 观赏()沉思() 沉浸()纪念()

三、填一填。 轻烟()()夕阳()()狂风()起 处景()()渔歌()()细浪如() 四、填出上联或下联。 墙上芦苇,; ,嘴尖皮厚腹中空。 删繁就简三秋树,。 ,有容乃大,壁立千仞,。 《郑板桥题联赠渔民》第二课时 一、说说本文中的对联哪些词语相对?表达了郑板桥怎样的情感? 二、在()里填上恰当的词语。 ( )的歌()的曲调()的灯光 ( )地卧着()的凄凉()地飘动 三、选词填空。 柔美优美甜美 (1)听到台下传来的阵阵掌声,李红露出了()的笑容。 (2)这幅画真漂亮,色彩明快,线条()。 (3)风景()的黄山,是我国著名的风景区。 四、课内阅读。 临别时,渔民朋友请他写几个字,他(提题)笔写了: 半湾活水千江月,一粒沉沙万斛珠。渔民们请石匠将此联刻在一块石碑上,留做(纪记)念。

长春版五年级语文下册单元测试题及答案全套1

长春版五年级语文下册单元测试题及答案全套1 第1单元达标检测卷 一、读拼音写字词。(5分) xu án gu à sh ǎng c ì su ō 一烟雨 h óng g ù k è h é b àng 一只雁 二、给加点字注音。(3分) 菱.角( ) 莲藕. ( ) 吩咐.( ) 万斛. ( ) 骤.雨( ) 炊烟袅. 袅( ) 三、比一比,再组词。(6分) ?????赐( )踢( )惕( ) ?????钧( )均( )钩( ) ?????艘( )搜( )馊( ) ?????碑( )脾( )啤( ) 四、补充完整词语,并选其中两个造句。(6分) ( )( )西下 ( )( )如银 狂风( )( )

稻麦()() 触景()() 一()而() 五、仿照例句,对对子。(6分) 例句:骄傲对谦虚,正如落后对进步。 1.干净对肮脏,正如()对疾病。 2.懒惰对勤奋,正如愚蠢对()。 3.温饱对饥寒,正如富裕对()。 六、按要求答题。(6分) 1.一位学者装束的人说:”我是来对对联的。”(改为第三人称叙述) ________________________________________________________ 2.人们把他和船家救到船上。(改为”被”字句) ________________________________________________________ 3.因地方偏僻,来喝茶的人大约只有六七个。(用修改符号修改) ________________________________________________________ 七、默写填空。(9分) 1.人间清暑殿,________________。夹岸晓烟________________,________________杏花红。 2.水水山山________________,________________好好奇奇。 3.________________,有容乃大;壁立千仞,________________。 4.横眉冷对________________,________________孺子牛。 八、阅读短文,完成文后的题目。(29分) (一)

1长春版小学语文一至六年级全部古诗词汇总

长春版小学语文(一至六年级)全部古诗词汇总一年级上册古诗 1. 山村【宋】邵雍--- 2.1课文---P6 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 2.画---4.1课文---P46 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 3.西江月夜行黄沙道中[宋] 辛弃疾--- 4.2课文---P48 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 4.古朗月行(节选)[唐] 李白--- 5.1课文---P53 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 5.悯农[唐] 李绅--- 6.1课后---P62 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 6.咏鹅[唐] 骆宾王--- 7.1课文---P71 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

7.村晚[宋] 雷震---7.1课后---P72 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 8.梅花[宋] 王安石--11.4课文---P99 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 一年级下册古诗 9.劝学[唐] 颜真卿---3.1课文---P23 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 10.赠汪伦[唐] 李白---9.1课文---P67 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 11.春晓[唐] 孟浩然---10.1课文---P74 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 12.绝句[唐]杜甫---10.1课后---P75 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 13.夏日[宋] 范成大---10.2课文---P76 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有晴蜓蛱蝶飞。

长春版小学语文四年级课后词语汇总

长春版小学语文四年级 课后词语汇总 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

长春版小学语文(四年级)课后词语汇总四年级上册 蜘蛛蚂蚁蝌蚪屁股搬家探险骗人庄稼农场锄头泥浆中旬哄骗草垛屋梁发呆探望神奇挨打凳子版图社区广播练习蘑菇诗歌沟通葫芦画册抒情槐树葡萄爱心心爱文盲盲文银白白银动摇摇动敬慕摔跤仿佛挺住复述美丽神气功利彩虹乐趣希望真理神秘教室宰相文武代替宫廷施礼捣乱既然命令参观划破旅游扫兴幸运泄气匆忙车厢平坦眼镜弄掉递给告诉弹琴深情闪烁寂寞悉心思念陪伴轻柔晶莹串联音符奔流保姆窗户位置热闹冻僵坠落浩瀚屹立苍翠陡峭创举智慧了望修筑堡垒戍边豪情遗产城砖凝结琵琶征战观赏感觉扩散围绕栽倒奇怪山峰骆驼丝毫拐弯拥挤神圣耸立速度技术货物仪态尊严偶尔舒服牲口光芒灯塔珍贵踢开奶桶朴素表演忠诚创造课堂扎实纵然燕山喝彩神骏浮桥打捞潜泳减轻浮力出色寻常哲学信奉违背解释宣布怀疑惊讶固执希腊空旷拼搏瘦削惊讶苍白缩小冰碴庆幸绝望绝境铁锹结实坚持烦闷制作徘徊坚硬涨潮 一小撮想当然沉甸甸嘉峪关山海关 威尼斯月似钩金络脑踏清秋 如梦方醒拈轻怕重刻舟求剑自相矛盾掩耳盗铃愚公移山 狐假虎威完璧归赵叶公好龙七上八下万马奔腾千虑一失 百发百中十全十美一心一意五颜六色惊天动地不慌不忙

胡言乱语善解人意和颜悦色湖水碧绿秋风怒号蝴蝶飞舞 相依为命心甘情愿郑重其事目不转睛惹人喜爱坚贞不屈 千山兀立波涛汹涌不知所措斧劈刀削搏击长空人山人海 急中生智添砖加瓦敞开胸怀固国安邦油然而生容颜鹤发 五洲四海连绵不断云雾迷蒙手忙脚乱自强不息毛赤如血 无影无踪振鬃长嘶一瞬之间武功高强举世无双自叹不如 身矮腿短一马当先马不停蹄龙马精神马首是瞻马到成功 走马观花指鹿为马老马识途心猿意马人欢马叫车水马龙 万马奔腾议论纷纷规规矩矩语重心长风雪交加命丧黄泉 夜幕降临大雾弥漫夜黑如墨满载重负全速前进乱作一团 你推我搡猝然而至不可开交井然有序巍然屹立纹丝不动 无风不起浪九九艳阳天九牛二虎之力可上九天揽月,可下五洋捉鳖。螳螂捕蝉,黄雀在后鹬蚌相争,渔翁得利桃李不言,下自成蹊 前怕狼,后怕虎牛马年,好种田路遥知马力,日久见人心 近水楼台先得月九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 四年级下册 贡献协调鼓励不禁竹篙黝黑锦缎奇葩倔强启蒙衣裳无限保证效果琴师徒弟收藏婴儿鹦鹉大雁燕子老鹰预言忠言直言真言诤言诺言赠言格言序言苍翠蜿蜒古怪鲜嫩漫步蓬勃布局幽静异乡异客作为遥远加倍长廊宫殿痕迹姿势葱郁栏杆柔和舒适别致村落绸缎倒映县城状态塞北嬉戏讣告亲戚谴责谣言吊丧需要废旧误会纸篓惩罚差役伶俐县令屏住规律疏朗笼罩轮廓关键窘住恳求忧伤愤怒沉吟遗憾充塞纯洁抽泣咳嗽瘦弱孤独放弃微弱帐篷轮胎依旧深邃肤浅细致粗略

长春版五年级下册语文字词

第一单元: 鸿毛千钧一发蓑衣两鬓风霜杨柳旅途白鹭对偶方隅试题狂风骤雨蔬菜河蚌石碑触景生情沉浸纪念顾客悬挂赏赐吩咐偏辟轻烟袅袅稻麦果蔬鱼虾菱藕细浪如银 第二单元: 知己歧路分歧毛巾天涯生涯蜀国辅导滁州山涧黄鹂鸣叫间隔隔壁苍苔柴扉屐齿 第三单元 仁爱沸腾唾沫肿胀蜡烛挑拣唾手可得腊月浓稠仁至义尽红枣输出曲调捏造吉利投掷灯盏玻璃营业高跷竹筒赌钱麒麟 第四单元 体面围拢投影棱角荣誉潮水旋涡油腻贝壳沙滩破烂踢开瓦砾棱角涨潮稀罕羚羊逮住巡视皮靴驮运忐忑慈善慈爱营养逮捕巡逻跪拜傻子玲珑

婉转觅食闪烁玫瑰花鹅卵石弱不禁风幕天席地朦胧屏息静立灿烂陆续茂盛大概纠正展示缝隙热闹颤动留恋不可计数应接不暇逼近静寂大概簇拥 第五单元 缘故侧面此山中题写庐山西林壁山岭描摹悬崖铸造蔳团小阜囫囵吞枣臆测不可思议谛视窈窕娉娉婷婷洞穴呕吐阳朔拱形棉袍朗诵玉簪菩萨戛然石榻颠簸清澈迂回平仄拱手诵读阁下山崖 第六单元: 称赞枯萎磨坊桅杆贴切刀剑船舱飞禽伴侣纸屑花瓣污染拆除授课不可思议没精打采白搭掺和苦恼澄清拐杖心肝宝贝庞然大物莽撞蹲下漏洞粗糙铸造崇拜禁止熔化澄澈 第七单元 镶着蹦跳闯荡江湖凝望杜鹃逗留娇嫩惊讶期待向往淡紫恩情纤细恶劣无动于衷教授冤枉教诲沧海桑田恩惠掷地有声虚怀若谷拳拳之心冤枉首屈一指宣告武器疾病憎恨给予不朽恐惧悲伤镶边纤维闯入 第八单元 街灯明星缥缈街市陈列定然珍奇宽广闲游灯笼缄默着魔霹雳顿足闯祸罪人哼唱蚯蚓铜盆船舱说破天井安卧结冰炭火灾祸 第九单元 媳妇磕头求饶水渠灌溉讥讽忌讳讥笑猜忌反唇相讥讳疾忌医垂头丧气得意扬扬胸有成竹目瞪口呆轻蔑输赢罪犯盗贼摩肩接踵蔑视规矩强盗赔偿富饶虎豹 第十单元 患病贤德德行忧虑孟子欲望熊掌兼得舍生取义忧患贤惠论语

长春版小学语文

长春版小学语文(一至六年级)全部古诗词汇总 一年级上册古诗 1. 山村【宋】邵雍--- 2.1课文---P6 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 2.画---4.1课文---P46 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 3.西江月夜行黄沙道中[宋] 辛弃疾--- 4.2课文---P48 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 4.古朗月行(节选)[唐] 李白--- 5.1课文---P53 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 5.悯农[唐] 李绅--- 6.1课后---P62 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 6.咏鹅[唐] 骆宾王--- 7.1课文---P71 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 7.村晚[宋] 雷震---7.1课后---P72

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 8.梅花[宋] 王安石--11.4课文---P99 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 一年级下册古诗 9.劝学[唐] 颜真卿---3.1课文---P23 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 10.赠汪伦[唐] 李白---9.1课文---P67 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 11.春晓[唐] 孟浩然---10.1课文---P74 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 12.绝句[唐]杜甫---10.1课后---P75 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 13.夏日[宋] 范成大---10.2课文---P76 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有晴蜓蛱蝶飞。 14. 晓出净慈寺送林子方[宋] 杨万里---10.2课后---P77

长春版小学语文四年级课后词语汇总精编版

长春版小学语文四年级 课后词语汇总精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

长春版小学语文(四年级)课后词语汇总四年级上册 蜘蛛蚂蚁蝌蚪屁股搬家探险骗人庄稼农场锄头 泥浆中旬哄骗草垛屋梁发呆探望神奇挨打凳子 版图社区广播练习蘑菇诗歌沟通葫芦画册抒情 槐树葡萄爱心心爱文盲盲文银白白银动摇摇动 敬慕摔跤仿佛挺住复述美丽神气功利彩虹乐趣 希望真理神秘教室宰相文武代替宫廷施礼捣乱 既然命令参观划破旅游扫兴幸运泄气匆忙车厢 平坦眼镜弄掉递给告诉弹琴深情闪烁寂寞悉心 思念陪伴轻柔晶莹串联音符奔流保姆窗户位置 热闹冻僵坠落浩瀚屹立苍翠陡峭创举智慧了望 修筑堡垒戍边豪情遗产城砖凝结琵琶征战观赏 感觉扩散围绕栽倒奇怪山峰骆驼丝毫拐弯拥挤 神圣耸立速度技术货物仪态尊严偶尔舒服牲口 光芒灯塔珍贵踢开奶桶朴素表演忠诚创造课堂 扎实纵然燕山喝彩神骏浮桥打捞潜泳减轻浮力 出色寻常哲学信奉违背解释宣布怀疑惊讶固执 希腊空旷拼搏瘦削惊讶苍白缩小冰碴庆幸绝望 绝境铁锹结实坚持烦闷制作徘徊坚硬涨潮 一小撮想当然沉甸甸嘉峪关山海关 威尼斯月似钩金络脑踏清秋 如梦方醒拈轻怕重刻舟求剑自相矛盾掩耳盗铃愚公移山 狐假虎威完璧归赵叶公好龙七上八下万马奔腾千虑一失 百发百中十全十美一心一意五颜六色惊天动地不慌不忙 胡言乱语善解人意和颜悦色湖水碧绿秋风怒号蝴蝶飞舞

相依为命心甘情愿郑重其事目不转睛惹人喜爱坚贞不屈 千山兀立波涛汹涌不知所措斧劈刀削搏击长空人山人海 急中生智添砖加瓦敞开胸怀固国安邦油然而生容颜鹤发 五洲四海连绵不断云雾迷蒙手忙脚乱自强不息毛赤如血 无影无踪振鬃长嘶一瞬之间武功高强举世无双自叹不如 身矮腿短一马当先马不停蹄龙马精神马首是瞻马到成功 走马观花指鹿为马老马识途心猿意马人欢马叫车水马龙 万马奔腾议论纷纷规规矩矩语重心长风雪交加命丧黄泉 夜幕降临大雾弥漫夜黑如墨满载重负全速前进乱作一团 你推我搡猝然而至不可开交井然有序巍然屹立纹丝不动 无风不起浪九九艳阳天九牛二虎之力可上九天揽月,可下五洋捉鳖。螳螂捕蝉,黄雀在后鹬蚌相争,渔翁得利桃李不言,下自成蹊 前怕狼,后怕虎牛马年,好种田路遥知马力,日久见人心 近水楼台先得月九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 四年级下册 贡献协调鼓励不禁竹篙黝黑锦缎奇葩倔强启蒙 衣裳无限保证效果琴师徒弟收藏婴儿鹦鹉大雁 燕子老鹰预言忠言直言真言诤言诺言赠言格言 序言苍翠蜿蜒古怪鲜嫩漫步蓬勃布局幽静异乡 异客作为遥远加倍长廊宫殿痕迹姿势葱郁栏杆 柔和舒适别致村落绸缎倒映县城状态塞北嬉戏 讣告亲戚谴责谣言吊丧需要废旧误会纸篓惩罚 差役伶俐县令屏住规律疏朗笼罩轮廓关键窘住 恳求忧伤愤怒沉吟遗憾充塞纯洁抽泣咳嗽瘦弱 孤独放弃微弱帐篷轮胎依旧深邃肤浅细致粗略 奇妙形式譬如打仗分辨跳跃重要淘气铁镣乞求 凯歌满藏孤零零琉璃瓦佛香阁

相关文档
最新文档