长春版五年级语文下册单元测试题及答案全套1

长春版五年级语文下册单元测试题及答案全套1

第1单元达标检测卷

一、读拼音写字词。(5分)

xu án gu à sh ǎng c ì su ō

一烟雨

h óng g ù k è h é b àng

一只雁

二、给加点字注音。(3分)

菱．角( ) 莲藕．

( ) 吩咐．( ) 万斛．

( ) 骤．雨( ) 炊烟袅．

袅( ) 三、比一比，再组词。(6分)

?????赐（ ）踢（

）惕（

） ?????钧（ ）均（ ）钩（ ） ?????艘（ ）搜（

）馊（ ） ?????碑（ ）脾（ ）啤（ ）

四、补充完整词语，并选其中两个造句。(6分)

( )( )西下

( )( )如银

狂风( )( )

稻麦()()

触景()()

一()而()

五、仿照例句，对对子。(6分)

例句：骄傲对谦虚，正如落后对进步。

1．干净对肮脏，正如()对疾病。

2．懒惰对勤奋，正如愚蠢对()。

3．温饱对饥寒，正如富裕对()。

六、按要求答题。(6分)

1．一位学者装束的人说：”我是来对对联的。”(改为第三人称叙述) ________________________________________________________

2．人们把他和船家救到船上。(改为”被”字句)

________________________________________________________

3．因地方偏僻，来喝茶的人大约只有六七个。(用修改符号修改) ________________________________________________________

七、默写填空。(9分)

1．人间清暑殿，________________。夹岸晓烟________________，________________杏花红。

2．水水山山________________，________________好好奇奇。

3．________________，有容乃大；壁立千仞，________________。

4．横眉冷对________________，________________孺子牛。

八、阅读短文，完成文后的题目。(29分)

(一)

①郑板桥是清朝的一位书画家。‖

②他一生最杰出的成就表现在诗书画方面，号称”诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读来妙趣横生。

③他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路自成一家，给人以一种特殊的美感，这就是他的”板桥体”。

④郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年常青，石头万古不移，是值得歌颂的。‖

⑤郑板桥在潍县当县令时，遇上闹灾荒，他私自开粮仓救济老百姓，被罢了官。

⑥从此，他回到家乡以卖字画为生。他有个怪脾气：一些财主、官吏依仗财势叫他画画，他却偏不画。

⑦郑板桥卖字画得来的钱，大多数给了穷人。据说，他常常身背一个长口袋，卖字画的银子就放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散光了。1．给带点字选择正确的解释。(2分)

(1)诗书画三绝．()

①断绝；②穷尽；③独一无二的；没有人能赶上的；④绝对。

(2)四时不谢．()

①感谢；②认错；③拒绝；④(花或叶子)脱落。

2．第②～④段主要写__________________________________。(2分)

3．文中已给出分段，请用简洁的文字概括第三部分所举的3个事例，并分别说明各自表现了郑板桥怎样的品质。(6分)

________________________________________________________

________________________________________________________

(二)

纪晓岚是清代有名的才子。有一年春节前夕，他应一乡亲邀请写了一副对联，上联是”惊天动地门户”，下联是”数一数二人家”，横批是”先斩后奏”。大年三十，这家人把对联贴出之后，围观的人很多。有个跟纪家有世仇的财主见了这副对联，认为有机可乘，马上串通了当地官府，上告到京城，说纪晓岚在家乡公开煽动乡民造反。

乾隆皇帝一听，火冒三丈，立即派人把纪晓岚押赴京城问罪。乾隆皇帝一见纪晓岚便拍案大怒，喝道：”好你个纪晓岚！你竟然写对联煽动乡民造反！”

纪晓岚一听吓了一跳，忙问：”我主万岁，万万岁！是臣写的哪副对联煽动乡民造反？臣知所以，死而无怨！”皇上大骂道：”你纪晓岚还装什么糊涂！”就命太监把那副”犯上作乱”的对联读给纪晓岚听，纪晓岚这才如梦初醒，哈哈大笑起来。他这么一笑，倒把乾隆皇帝给闹糊涂了，忙问：”你笑什么？”纪晓岚松了一口气，说：”万岁息怒，这副对联确实是我写的。但情况是这样的：我给写对联的这一家，有哥儿仨，老大是卖爆竹的，爆竹一响，不是'惊天动地门户'吗？老二是个集市经纪，是专管买卖粮食时过斗的，这不是'数一数二人家'吗？老三是个卖烧鸡的，他杀鸡不就是'先斩后奏'吗？又有什么不可以的呢？”

乾隆皇帝一听他说得有理，这才不追究了。

1．解释下面词语。(3分)

有机可乘：_____________________________________________

先斩后奏：_____________________________________________

2．请把文中画线句子换种说法，意思不变。(2分)

3．本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。(3分)

________________________________________________________

4．请你说说纪晓岚写的这副对联妙在何处。(3分)

________________________________________________________

________________________________________________________

5．你觉得纪晓岚是一个怎样的人？(3分)

________________________________________________________

________________________________________________________

九、快乐习作。(30分)

本单元我们学习了关于”对联”的很多知识，这是不是让你很自然地想起了春联？你们家贴的春联内容是什么？有什么意蕴？请以”春联”为话题写一篇文章。

要求：①题目自拟。②围绕题目选材，要把事情的来龙去脉写清楚。③ 400字左右。

结束时间：________

参考答案：

第1单元达标检测卷

一、悬挂赏赐蓑鸿顾客河蚌

二、língǒu fùhúzhòu niǎo

三、示例：赏赐

踢球

警惕千钧

平均

钩子几艘

搜查

馊饭石碑

脾气

啤酒

四、夕阳细浪骤起果蔬生情挥就

五、1.健康 2.聪明 3.贫穷

六、1.一位学者装束的人说，他是来对对联的。

2．他和船家被人们救到船上。

3．因地方偏僻，来喝茶的人大约只有六七个。

点拨：删去“大约”，保留“左右”亦可。

七、1.天上广寒宫杨柳绿满园春雨

2．处处明明秀秀晴晴雨雨时时

3．海纳百川无欲则刚

4．千夫指俯首甘为

八、(一)1.(1)③(2)④

2．郑板桥在诗书画方面的杰出成就

3．①私自开粮仓救济老百姓，被罢了官。一心为民。

②不给一些财主、官吏画画。不畏权贵。

③卖字画得来的钱，大多数给了穷人。乐善好施。

(二)1.有空子可以利用。

原指封建时代臣子先把人杀了，然后再报告帝王。现比喻自行把问题处理

了，然后再向上级或当权者报告。

2．老三是个卖烧鸡的，他杀鸡就是“先斩后奏”。

3．本文主要写了纪晓岚写了一副对联，被人诬告，皇帝大怒，纪晓岚巧解妙对的事。

4．他把职业的特点用文字表达出来，并且巧妙地写在了对联里。

5．纪晓岚是一个关心百姓、聪明机智、很有才华的人。

九、思路点拨：以“春联”为话题写一篇文章，其实选材很广泛，可以写“春联”的由来，“春联”内容的意蕴，也可以围绕“春联”写一些趣事等，但要注意在结构安排上要详略得当，突出中心。例文略。

第2单元达标检测卷

一、看拼音，写词语。(6分)

jiàn biān qítúshǔguó

zhǐjīn huáng líchái fēi

二、根据拼音写出恰当的汉字。(6分)

yá天()山()()齿嫩()

gé()离()命()楼风()

fǔ()导()败()摸政()

三、给多音字注音并组词。(8分)

重?????（ ） （ ）

还?????（ ） （ ）

间?

????（ ） （ ） 应?????（ ） （ ）

四、解释加点的字词并翻译诗句。(4分)

1．海内存知己．．

。( ) ________________________________________________________

2．独怜．

幽草涧边生。( ) ________________________________________________________

3．小扣．

柴扉久不开。( ) ________________________________________________________

4．天涯若比邻．．

。( ) ________________________________________________________

五、选择题。(3分)

1．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗出自宋代诗人( )的诗作。

A ．王勃

B ．王安石

C ．王昌龄

D ．叶绍翁

2．下列诗作不是宋代诗人王安石写的是( )

A ．《泊船瓜洲》

B ．《滁州西涧》

C ．《梅花》

D ．《元日》

3．下列哪句诗运用了夸张的修辞手法？( )

A．白发三千丈，缘愁似个长。

B．好雨知时节，当春乃发生。

C．无为在歧路，儿女共沾巾。

D．谁言寸草心，报得三春晖？

六、判断下列说法的正误。(6分)

1．《送杜少府之任蜀州》中的“杜少府”是指唐代诗人杜甫。()

2．“海内存知己，天涯若比邻。”这两句诗表达了诗人在送别友人时的豁达的胸襟和乐观开朗的性格。()

3．“无为在歧路，儿女共沾巾”中“儿女”的意思是“青年男女”，这句话的意思是“不要在分手的路口就如青年男女那样挥泪告别”。()

七、填空。(10分)

1．______________________，野渡无人舟自横。

2．______________________，明月何时照我还？

3．晚泊孤舟古祠下，______________________。

4．《游园不值》中包含着“一切美好的、向上的、生机勃勃的事物，都具有顽强的生命力”的深刻内涵的诗句是：

_______________________________________________________。

5．我还能写出两句包含人生哲理的诗句：______________________

八、阅读乐园。(27分)

(一)山居秋暝①

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女②，莲动下渔舟。

随意春芳歇③，王孙自可留。

【注释】①暝：日暮，黄昏。②浣女：洗衣女。③随意春芳歇：任凭春花凋落。1．解释加点的字。(2分)

(1)空．山新．雨后：

空：______________________ 新：______________________

(2)竹喧归

．．浣女：

喧：______________________归：______________________

2．根据诗歌内容填空。(2分)

诗歌描写的季节：______________________

时间：______________________

地点：______________________

天气情况：______________________

3．翻译诗中画线的句子。(2分)

________________________________________________________

4．这首诗主要描写了哪些景物？表达了诗人怎样的思想感情？(4分) ________________________________________________________

5．宋代苏轼曾经夸赞说，《山居秋暝》是王维诗歌“诗中有画”的经典之作，你觉得这首诗中最能体现“诗中有画”的是哪一联？写在下面的横线上。(3分)

________________________________________________________

(二)手足情深

苏轼、苏辙(chézhé)两人的性格生来就不太相同。苏轼热情奔放，苏

辙沉静恬淡，但兄弟俩的感情却丝毫未受影响。相反地，并肩携手、患难与共的手足亲情，几乎贯穿他们的一生。

小时候，他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。苏轼十分疼爱弟弟，有一块糖他总是塞到弟弟嘴里，有两块他也不肯吃，全留给弟弟。看着弟弟开心，苏轼笑在脸上甜在心里。长大以后，他们就各奔东西，很少再有机会见面。屈指算来，兄弟俩分别又有七个年头了！

月亮渐渐西沉。它透过窗子把银光(撒洒)到床前，苏轼躺在床上，怎么也睡不着( zhuózháo)。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋(mán mái)怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆，这么亮呢……

1. 用”\”划掉括号里不正确的读音或字。(2分)

2. 选择加点字正确的解释，把序号填在括号里。(3分)

(1)手足情深．()

这篇文章很深．。()

夜深．了()

A．时间久B．感情厚

C．深奥；不易懂D．颜色浓

(2)屈．指算来()

坚强不屈．()

理屈．词穷()

A．对外来的压力让步

B．理亏C．弯曲

3. 找出描写兄弟俩感情好的两个词，并选一个造句。(3分)

()()

________________________________________________________

4. 概括短文的主要内容。(3分)

________________________________________________________

5. 谈一谈你对”手足情深”的理解。(3分)

________________________________________________________

九、快乐习作。(30分)

本单元我们学习了四首古诗，你最喜欢哪一首？为什么喜欢？选择一首诗，用你自己的话将它改编成一个故事。要求：情节合理，语句通顺。

结束时间：________

参考答案：

第2单元达标检测卷

一、涧边歧途蜀国纸巾黄鹂柴扉

二、涯崖牙芽隔革阁格辅腐抚府

三、chóng重复

zhòng重要hái还有

huán归还jiān中间

jiàn间隙yīng应该

yìng应答

四、1.知心朋友四海之内有知心朋友。

2．喜爱，怜惜我独爱水边生长的幽草。

3．敲轻轻叩门，门却久久未开。

4．近邻彼此虽天涯相隔，但像邻居一样。

五、1.D 2.B 3.A

六、1.× 2.√ 3.√

七、1.春潮带雨晚来急 2.春风又绿江南岸

3．满川风雨看潮生

4．春色满园关不住，一枝红杏出墙来

5．问渠那得清如许？为有源头活水来。

八、(一)1.(1)空旷、空寂。刚刚。

(2)喧闹。归来。

2．秋季黄昏空山新雨后

3．竹林中传来阵阵欢声笑语，原来是洗衣女们归来。莲叶浮动，那是顺流而下的渔舟在行驶。

4．空山、明月、松林、清泉、山石、竹林、莲花、渔舟等。表达了诗人陶醉于大自然，热爱大自然的美好情感。

5．明月松间照，清泉石上流。

(二)1.ché撒zhuómái

2．(1)B C A(2)C A B

3．患难与共形影不离

形影不离：我们俩是形影不离的好朋友。

4．短文主要讲的是苏轼、苏辙两兄弟从小感情就很深厚。分开七年多后，苏轼特别想念苏辙。

5．“手足情深”是指兄弟姐妹之间感情深，如手和脚一般亲密。

九、思路点拨：先确定喜欢哪一首古诗，想一想喜欢的原因，可以是内容方面的，也可以是语言方面的，还可以是思想感情方面的。改编时注意突出细

节，多一些描写，故事会更生动。

例文略。

第3单元 达标测试卷

时间：90分钟 满分：100分

一、汉字城堡(16分)

1．在加点字的正确读音下打“√”。(4分)

焖．肉(mēn mèn) 搁．笔(ɡē ɡé) 唾．沫(tuò tǔ) 店铺．

(pù pū) 道观．(ɡuān ɡuàn)打镲．(chà chǎ)营．业(yín yín ɡ)翘．

起(qiāo qiào) 2．查字典填空。(7分)

“汤匙”的“匙”用部首查字法应先查部首______，再查______画；用音序查字法，先查大写字母_____，再查音节______。“大匙”的意思是_____，“匙”的另一个读音是______，组词_____。

3．区别字组词。(5分)

?????祸（ ）锅（ ）?????腊（ ）蜡（ ）?????沸（ ）拂（ ）?????捡（ ）拣（ ）

?

????胀（ ）涨（ ） 二、词语广场(9分)

4．看拼音写词语。(5分)

h ón ɡ z ǎo f èi t én ɡ ti āo ji ǎn n ón ɡ ch óu

zh ǒn ɡ zh àn ɡ q ī li án ɡ t óu zh ì r én c í

ɡāo qiāo niēzào

5．结合语境，在恰当的词语下打“√”。(4分)

(1)一屋子灯光，明亮而温柔，显得很(安详吉祥)。

(2)一堂围屏约三十幅，屏后点蜡烛。这实际上是照得(透明透亮)的连环画。

(3)初六打开两扇排门，卖一点市民(必须必需)的东西，叫作“小开门”。

(4)送麒麟的没有表演，没有动作，曲调也很简单。送麒麟的来了，一点也不叫

人(兴奋高兴)。

三、句子花园(22分)

6．按要求写句子。(6分)

(1)街上有人放花。(扩句)

________________________________________________________

(2)灯笼在天上微微飘动。(缩句)

________________________________________________________

(3)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。(修改病句)

________________________________________________________

7．选择合适的描写方法，填字母。(8分)

A．语言描写B．动作描写C．神态描写

D．外貌描写E．心理描写

(1)“妈，妈，要到什么时候才……”()

(2)锅中的一切，这在八儿，只能猜想……栗子会已稀烂到认不清楚了吧……糖

若作多了，它会起锅巴……()

(3)但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。()

(4)“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来了。()

8．写出下列句子用了什么修辞方法。(8分)

(1)八儿今天喜得快要发疯了。()

(2)锅子中，有声无力的叹气还在继续。()

(3)你们想，妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？

()

(4)花生仁儿脱了他的红外套。()

四、语言感悟(4分)

9．______________________________，路上行人欲断魂。

10．爆竹声中一岁除，__________________________。

11．______________________________，还来就菊花。

12．遥知兄弟登高处，__________________________。

五、课本透视(4分)

13．根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《腊八粥》这一课的主人公是“八儿”。()

(2)《故乡的元宵》是一篇回忆性的散文，描绘了故乡元宵节形式多样的民俗，

散发着浓郁的生活情趣和欢乐气息，表达了作者对故乡的怀念与热爱。() (3)“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜

的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗；一共八碗，是吗？”这段描写突出了八儿嘴馋，他只喜欢妈妈，

而不喜欢大哥和爹。()

(4)“‘怎么，黑的！’八儿还同时想起染缸里的脏水。”这句话应该用惊喜的

语气来读。()

六、思想交流(3分)

14．中国有很多传统节日，其实在国外也有很多传统的节日，你知道哪些呢？

选择一个，简单地介绍一下。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

七、课内阅读(8分)

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。一个人出出进进灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了，但他妈总说是时候还早。

他妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。

“妈，妈，要到什么时候才……”

“要到夜里！”其实他妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅子中，有声无力的叹气还在继续。

“那我饿了！”八儿要哭的样子。

15．联系上下文理解词语。(2分)

(1)搅和：________________________________________________________

(2)益发：________________________________________________________ 16．文中画横线的句子指的是什么？(2分)

_______________________________________________________

17．文中主要写出了八儿怎样的心情？从哪些地方可以看出来？(4分) _______________________________________________________

_______________________________________________________

八、课外阅读(14分)

清明插柳

清明节，中国民间有插柳习俗。专家介绍说，清明插柳习俗，其来源普遍存在三种说法。

据说，插柳的习俗，是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙；柳条干，晴了天”的说法。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成荫。

清明插柳戴柳还有一种说法：中国人将清明、七月半、十月朔看作是三大鬼节。清明节正是百鬼出没频频、索讨多多的时节。受佛教的影响，观世音手持柳枝蘸水普度众生，许多人便认为柳条有驱鬼辟邪的作用，把柳条称为“鬼怖木”。北魏贾思勰《齐民要术》中写道：“取杨柳枝著户上，百鬼不入家。”清明既然是鬼节，值此柳条发芽时节，人们便纷纷插柳戴柳以辟邪了。

另外一种说法是，此俗是为了纪念介子推。介子推为明志守节而焚身于大柳树下，让晋文公和群臣、百姓痛心不已。第二年，晋文公亲率群臣爬上山来祭拜介子推时，发现当年被烧毁的那棵大柳树居然死而复生。晋文公当下便将大柳树赐名为“清明柳”，并且当场折下几枝柳条戴在头上，以示怀念之情。从此以后，群臣、百姓纷纷效仿，遂相沿成风。清明插柳戴柳成为纪念介子推的一种象征。

18．用“——”给下列加点字选择正确读音。(3分)

稼穑．(sè shè) 蘸．(zhàn zàn)水 辟．

( pì bì)邪 19．文中介绍了清明的__________习俗，其来源有________种说法。清明插柳，

一说是为了纪念______________，一说是为了纪念_________，还有一种说法是为了____________________。(5分)

20．清明的习俗除了文中介绍的，还有____________、____________、

____________等。(3分)

21．俗话说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”谈谈你对这一俗语的理

解。(3分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

九、我写我心(20分)

22．以“________，真有趣”为题，介绍一个传统节日。所写内容要

具体，突出节日的有趣之处

第3单元 达标测试卷

一、1.mèn √ ɡē√ tuò√ pù√ ɡuàn √ chǎ√ yín ɡ√ qiào √

2．匕 9 C chí 大勺子 shi 钥匙

3．示例：?????惹祸饭锅 ?????腊月蜡烛 ?????沸腾吹拂 ?????捡起挑拣 ?

????膨胀涨潮 二、4.红枣 沸腾 挑拣 浓稠 肿胀 凄凉 投掷 仁慈 高跷 捏造

5．(1)吉祥√ (2)透亮√ (3)必需√ (4)兴奋√

三、6.(1)宽阔的街上有人放五彩缤纷的礼花。

(2)灯笼飘动。

(3)大家都讲卫生，我们的健康就有了保障。

7．(1)A (2)E (3)C (4)B

8．(1)夸张(2)拟人(3)反问(4)拟人

四、9.清明时节雨纷纷10.春风送暖入屠苏

11．待到重阳日12.遍插茱萸少一人

五、13.(1)√(2)√(3)×(4)×

六、14.示例：圣诞节，每年的12月25日，纪念耶稣诞生的节日。

七、15.(1)搅拌。(2)更加；越发。

16．指的是锅子里的粥仍在沸腾着。

17．主要写出了八儿迫切想吃腊八粥的心情。从“出出进进”“眼睛可急红了”“‘那我饿了！’八儿要哭的样子”等处可以看出来。

八、18.sèzhàn bì19.插柳三神农氏介子推

驱鬼辟邪20.扫墓踏青荡秋千

21．人们刻意用心去栽培花朵不一定成活，而无心插在土里的柳条却在不知不觉中长成了一片绿荫。这句话告诉我们凡事不要刻意为之，顺其自然比较容易成功。

九、22.思路点拨：抓住节日的特点，可以从气候、人文、饮食等方面展开，重点要突出节日的“趣”。例文略。

第4单元达标检测卷

一、读拼音，写词语。(6分)

m?iɡui línɡyánɡlínɡl?nɡ

cíxiánɡ cùyōnɡ mìshí