【春蕾杯获奖作文】《“没关系”——安全胜于一切》

有一个叫李孟浩的人，他是一个矿主。有一条400米深的矿井。一天，他的工人来这里采矿石。他们很早下来，很晚才下班。李矿主整天就会说：“快点挖，多挖点。”

一天，小赵把老板叫到了矿道口，他对老板说：“老板，这块坑木不牢固，您赶紧修一修吧！”李老板看了看这块坑木，一手插兜，一手指着那块坑木对小赵说：“没关系，你看，不就弯了点吗，改天再说吧。”小赵听后，只好认真地干活儿。

半个月后，工人小赵又把老板叫到了自己的工作地点，他担忧地对老板说：“李老板，这里漏水严重，您还是赶紧补补吧，要不该出人命了！”老板双手抱住肩膀，抬头望了望这一只在流水的小洞，然后不紧不慢地对小赵说：“去去去！快点干你的活去！不就一小孔吗，没什么大不了的，不用担心。”

半天后的某一天，小赵突然感觉什么东西砸倒了自己身上，接着又掉到了地上。他抬头一看，嘿！这里有个地方正在掉石块呢！石块哗啦啦地掉着，他赶忙把老板叫来，非常担心地对老板说：“李老板，都掉石块了，我看现在必须加固了！”李老板抬头望了望那个那个掉石块的洞，笑眯眯地对他说：“没事的！”

这天快下班了，一场突如其来的灾难袭击了这条矿道。石头一块接一块地往下砸，地下水不知从哪儿流来了。刹时间，地下水淹没了整个矿井。李老板在水中挣扎着，费劲地说：“没—命

—了！”最终只有小赵逃了出来。

这篇故事告诉我们：安全胜于一切！

语文报杯作文大赛获奖作文

爱让和谐沐浴深谷夏日。悬崖、深谷、峭壁。又是一个艳阳高照的天气，空旷的山谷里也免不了夏日所赋予的浮躁，干热的空气里掺着一种无形的嘈杂，冥冥中这空旷隐上了无声的喧闹。夏天，夏天就是这样，永无止境的炎热让宁静也变得失去了味道。谷底的流水不断地向上冒出脱离了液体的蒸汽，这些无形的折射镜又把焦人的阳光折了好多遍。热，热……不时有不知名的鸟扯着嘶哑了的嗓子划过天空，穿过被蒸汽折过的阳光，渐渐失去力气。这让万物都失去活力的天气真像无形的杀手，它甚至让没有生命的石头变得惨白，仿佛久病人的脸，挣扎着他那如浮丝般余留的力气，妄图召唤来些什么。是什么呢…… 夏日的天气就是孩子善变的脸，转换在毫无意识的一瞬间。天边不知何时飘来了一层厚厚的黑云，太阳畏惧地躲开了这强大的阵势，天气立刻挣脱了炎热的束缚，天凉了下来。不一会儿，豆大的雨点密密麻麻充满整个谷槽，天地连在了一起，完全分不出了界限。这是一首歌吗？一篇众管齐鸣的交响乐旋律？似乎比它更加狂妄一些吧。这时的山谷像被魔鬼的阴影笼罩一般，那声音似乎用惊悚形容更加合适。就在这一瞬，逝灭的是无边的无声喧闹，代替的是充盈每一丝空气的惊恐轰鸣；逝灭了炎热，充盈了阴凉。来自这样一个被雨水灌满的世界一角，高高的峭壁上透出了几道无助的微弱光芒。几只羽翼还未丰满的鸟雏蜷缩在阴寂的巢里，透过缝隙颤抖着黑黑的眼睛望着外面的一切：狂风、暴雨，它们组成的像屏障一样的几何体充满在整个山谷。这些给幼小的鸟雏带来无边的恐惧。更可怕的是．一只尖叫着的秃鹰在空中撕破着雨帘，一圈一圈兜着圈子，它的存在就像魔鬼派来了索魂的使者，于是，几道地狱之芒射向了那几条无辜的生命。如果说此刻是一幅画面的片段，那构成这幅画的是阴冷的狂风骤雨，惊悚的轰鸣，一圈又一圈盘旋着尖叫的秃鹰，还有那峭壁一角上不起眼的小巢和巢中几条将要走向死亡的生命。“不和谐”贯穿了整个画面，孤独无助的鸟雏与气势汹汹的秃鹰构成了不和谐，狂风暴雨与温暖的小巢构成了不和谐，造物者本想勾画出一幅美景却弄巧成拙。这时，几声焦虑急切的鸣叫穿过层层屏障打破了画面的浓妆淡抹，一只被雨水打湿的鸟冲破了边框进入了画面，它用尽全身的力气冲开雨帘赶走那只盘旋的秃鹰，那股子气势即使是魔鬼也该怕它三分。于是那只秃鹰灰溜溜地飞去消隐在了天边的雨幕中，这位勇敢的母亲战胜了死亡之神对孩子的威胁。依旧是那份狂风暴雨，依然是那道峭壁：此时角落的小巢中依偎的是一位母亲和它的几个孩子，温暖充盈了这个小小的家，母爱为它生起了烧得很旺的暖炉。虽然巢外的世界还是那样令人恐惧，但此时的画面却只有和谐的节奏，是爱，是伟大的母爱让这幅弄巧成拙的画面再次反拙成巧。爱是和谐的灵魂，只要有爱，和谐就会构造出完美的世界。文章构思充满画面感，一个静景接一个静景，意象选取丰富，几种画面共同构成了夏日悬崖边、深谷里、峭壁上一幕幕爱的镜头。最后以狂风暴雨中母鸟守护幼鸟的画面收尾，让爱在我们心中定格。抬头看，雪花烂漫南国的故乡没有雪，我的记忆中也不曾下过雪…… 而今天，我却拥有了这份灿烂的记忆。17岁这年的冬天，我的世界真的飘飞着漫天的雪花，纷纷扬扬而又羞羞答答，飘落在地化作泥。虽然不能堆砌成一片银装素裹的北方天地，但仍然会快乐着我的整个冬季。我的学生时代，从来没有雪的记忆。成长在南国的我们，不能像北方的孩子那样堆雪人、打雪仗，不能观冰灯、赏冰雕，甚至自然不曾给予我们一个真正有雪的世界。于是我总爱从书本中，从你的嘴里收集雪的故事，雪的童话。你总说，只要愿意守候，生命总会收获惊喜。今天，我真的收获了奇迹，我的世界真的下起了雪！只要抬头看，就能看见漫天的雪花纷飞的烂漫！想起你的声音，那是融化在雪中的叮咛…… 你不说你是园丁，一生只愿小心地培育着祖国的花朵；你不说你是船夫，一生只不知疲倦地为学生渡船；你不说你是“春蚕到死丝方尽”的故事，“蜡炬成灰泪始干”的诗篇。在温暖得不会下雪的春天，我知道你是那个培苗的人，我便是那棵树苗。你把光和热洒在那间教室里，而我便在那间教室里躲避风雨…… 十多年风里来雨里去的岁月啊，我依然坚强挺立，是因为你的春风化雨，记得第一次的你，为我颁奖状时

全国“春蕾杯”征文大赛主题

全国“春蕾杯”征文大赛主题第十届全国“春蕾杯”征文大赛主题－我们在一起 20XX年5月12日，痛彻心扉。8级特大地震，数万余同胞罹难，数百万父老乡亲痛失家园——大自然残忍地降灾难于中国！ 20XX年5月12日，难以忘怀。震后两个多小时，胡锦涛主席作出重要指示；震后两个多小时，温家宝总理飞抵灾区。短短数日，数十万救援人员奔赴一线，数百亿元海内外捐赠源源而至——人类打响了抗击灾难的不屈的战斗! 我们在一起!——灾难中的中国，人与人在一起，心与心在一起；军与民在一起，老与幼在一起，师与生在一起；内地与特区在一起，大陆与宝岛在一起，中国与外国在一起；爱与责任在一起，痛苦与刚强在一起；他与你在一起，我与你在一起。我们在一起!——因为我们炎黄子孙拥有共同的血脉。井喷似的献血，井喷似的慷慨，井喷似的爱心，井喷似的援助，见证着炎黄子孙血脉里奔涌着怎样不息而生生的民族精神!灾难面前，一个个“小”故事，连缀成了一条大爱之链，熠熠闪光——闪烁着炎黄子孙性本善的光芒!有良知的炎黄子孙，有仁爱之心的炎黄子孙，与灾区的炎黄子孙感同身受，心力维系在一起!“同体饥溺”，陌生的你，陌生的他，陌生的我，因了灾难，更加成为血脉与共的“我们”。我们在一起!——因为我们拥有共同的家园。那曾经美丽、

曾经富饶、曾经温馨、曾经安详的家园；那曾经五光十色的自然的家园轰然而逝，但那曾经五彩斑斓的精神，却未因震撼而倒塌。我们将共同面对灾难，以幸存之身，感恩之念，坚强之举，重建我们美好的安身立命的家园。我们在一起!——因为我们拥有共同的文化。共同的文化来自我们共有、共存的土壤；共同的文化催升了共同的文明，进而决定了我们拥有共同的善良。“人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下。今夫水，搏而跃之，可使过颡；激而行之，可使在山。”大地震拍击了我们心灵的尘封区，震碎了冷漠，震醒了良知。学者岳建一激情而准确地称之为“激活”：“这场灾难，激活了中华文化孕育在国人血液和基因深处的民族精神”。我们在一起!——因为我们拥有共同的精神。向上，坚强，不屈不挠，英勇无畏。“天变不足畏”；“大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。”“要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，为了明天，充满希望地向前迈进!”废墟之上，再赴灾区、年近七十的温家宝总理向世人表达了中国人的豪情。我们在一起!——因为我们拥有共同的祖国。无论置身天涯海角，．我们都是中国人。“天涯海角，中华一条根”，“四海之内皆兄弟”；救兵天降，铁军挺进；一方有难，八方支援。“富商巨贾”，“贩夫走卒”，无不慷慨解囊，倾力相助。绿色军装，橙色救援，白衣天使，便衣志愿者，汇聚于废墟之中、瓦砾之上，

三好生演讲稿范文4篇

三好生演讲稿范文4篇大家好！马只有跑过千里，才能知是否为良驹。人只有通过竞争，才能知是否为栋梁。所以我万分珍惜这次参选校三好生的机会，也坚信自己能行。在小学时，我曾担任校大队委。成绩优秀，多次在竞赛中获奖。曾被评为区、校“三学好生”，优秀少先队员。进入初中后，我的成绩一直很稳定，在上学期的期中，期末考试中，都步入了年段前五十名。我的学习态度端正，学新课前,我都要做好预习工作，上课认真听讲，积极举手回答问题.课后及时复习.完成老师布置的作业.俗话说：天才在于勤奋。天上不会掉馅饼，学习也是这样，要靠勤奋，自觉。同时，我也积极参加体育锻炼，体育成绩达到良好水平。在校，我尊敬老师，团结同学，遵守校规校纪，常在学习方面帮助他人；在生活中，我孝敬长辈，礼貌待人，也自立自主，常帮家长做力所能及的事。此次参加评选，我希望获得成功。这荣誉在我，也是一种鞭策，一种动力。它能鼓励我在今后的学习，成长中更加努力上进。但常言道“重在参与，享受过程”如果不成功，我也决不会灰心丧气，我的座右铭是：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水”，我坚信勤奋是一切成功的基础，无论结果如何，我都要尽我最大的努力做好每件事。在今后的生活中经受各方面的考验和锻炼而取得更好的成绩。

谢谢大家。三好生竞选演讲稿三好生演讲稿范文（2）尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好！我叫xx，我竞选的原因是我非常愿意为大家服务，并希望从中锻炼和提高自己。我竞选的条件有：第一，我的学习成绩优异，在班级里名列前茅。一年级和二年级期末考试语文都是100分，数学也从96分进步到 98分。第二，我遵守学校纪律，尊重老师，积极参加学校和班级活动。第三，我有出众的能力和管理经验，是老师的好助手。曾经是班里的宣传管理员、午餐管理员和数学小助手。还当过小队长、中队长。最后，如果我当上了三好学生，我将会做到以下几点： 1、严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。 2、听从指挥，协助老师完成各项任务。 3、团结同学，发动大家积极参加各种集体活动。 4、爱护集体，爱护校园环境，讲究文明礼貌。各位老师、同学们，我非常希望竞选成功，也非常希望

第十七届“语文报杯”中学生现场作文比赛获奖名单及指导老师名单

附件：获奖作者及指导老师名单初中组特等奖（5名）姓名学校指导老师姓名学校指导老师陈扬新昌县实验中学八（11）班张静赵可欣上虞丰惠镇中八（7）班向玲莉杨其帆柯桥区实验中学新校区八（10）班王佳董祎然上虞春晖外国语学校八（1）班王苗红施子琪柯桥区实验中学八（11）班夏雪琴一等奖（15名）姓名学校指导老师姓名学校指导老师曾洋新昌县南瑞实验学校八（6）班梁钢鸿李欣洋浙江华维外国语学校初二（9）班贾芙英徐梦琳上虞春晖外国语学校八（2）班王苗红董汝燚嵊州市初级中学八（12）班周国飞金雨欣柯桥区实验中学八（6）班孟雯娟沈霞绍兴市皋埠中学八（2）班金晓磊沈佳禾嵊州市初级中学八（7）班吕杭珍王硕诸暨天马初中八（16）班杨丹其潘怡蕴新昌县南瑞实验学校八（1）班章晓霞裘沚甜柯桥区实验中学新校区八（12）班章晓燕何圣予柯桥区华甫中学初二（1）班何建亚高羽冉柯桥区华舍中学八（2）班吕志平傅子涵柯桥区实验中学新校区八（1）班章晓燕吕嘉欣嵊州市城关中学804班王夏洁周欣怡绍兴市第一初级中学教育集团龙山校区809班赵文静二等奖（30名）姓名学校指导老师姓名学校指导老师唐煜菲浙江华维外国语学校初二（10）班贾芙英马国缘鲁迅外国语学校八（10）班石月琴王奕杲新昌县城关中学八（8）班张美燕杨馥玮嵊州市城关中学803班王夏洁胡佳烨鲁迅外国语学校八（9）班石月琴沈凌铃沥海镇中学初二（8）班王燕燕鲁从仪上虞实验中学初二（7）班张宁宁祁佳颖绍兴市柯岩中学初二（3）班王艳黄静雯柯桥区钱清镇中学八（16）班赵利红方金灵诸暨陶朱初中807班丁秀明王舒婕新昌县城关中学八（2）班陈泾霞陈以琳柯桥区马鞍镇中学809班钱海峰杨禾上虞市百官中学初二（5）班章青芳周芷青嵊州市初级中学八（4）班钱帅英阮芳婷越城区马山中学初二（10）班金娟伟汪熙纯上虞实验中学初二（3）班李建莉范幸尔嵊州市城关中学811班郭丰翟风玲绍兴市袍江中学初二（1）班徐建英毛金轩诸暨海亮初中801班丁黎英陶洲宁绍兴市元培中学初二（8）班骆丽红吕琦琦新昌县实验中学八（12）班张静徐溢群绍兴市建功中学初二（3）班傅旭明唐瑜菲绍兴文理学院附中初二（4）班屠晓妍沈婷婷柯桥区秋瑾中学八（4）班章军飞谢文乐诸暨浣纱初中818班戚成峰陈汉诚绍兴市第一初级中学教育集团镜湖校区初二（5）班单兴根俞昊沅诸暨市秀松中学807班周海燕赵鱼庭浙江华维外国语学校初二（12）班石伟丽

获奖简讯

获奖简讯、成长比获奖更重要 ——写在全国第九届“春蕾杯”征文竞赛颁奖之时新的一年，新的春光。温暖的春色铺满了大地，一夜间不知又有多少小苗在破土而出。今天阳光明媚，春意盎然，我们沐浴在春风中，倾听着春天的赞歌，和煦的春风又一次传来“春蕾杯”作文大赛获奖的喜讯。这次大赛特点鲜明，秉承着“快乐作文”的理念，把快乐还给学生，让快乐的音符在学生的作品中跳跃，注重的是学生个性的张扬以及灵性的培养。 “春蕾杯”作文大赛是一个展示中小学作文能力的舞台。它的举办旨在宣传援助失学儿童为中心的“春蕾计划”和以人道主义精神为核心的世界红十字会运动，用征文形式促进青少年互爱互助、关心他人精神的进一步发扬，并进行一次以提高写作水平为目的的写作实践活动，从而丰富青少年的课外活动课程的内容。我校学生能及时把握这次施展自己作文能力的机会，积极参与到“春蕾杯”的征文活动中。 2007年11月我校一至六年级学生参加了全国第九届“春蕾杯”征文活动。活动期间，教师们高度重视，认真辅导，使学生写出了一份份质量较高，题材新颖，内容鲜活，渗透了孩子们的丰富感情和心灵智慧。经过专家的评审，此次比赛中，我校有47人次获奖，其中陈方宇等8名同学获二等奖，王丝雨等20名同学获三等奖，胡幸子等19名同学获优秀奖。郝湘、荀伟等20位教师荣获指导教师园丁奖。参加本次征文活动，有着鲜明而丰富的多重意义。它既是一次以手中笔描绘生活的写作活动的再锻炼，又是对贫困地区失学儿童的救助和红十字运动的一次再宣传；通过这次活动，鲜明地体现我校学生的精神风采，全面展示了我校师生的创作水平，有助于促进我校学生与全国各地少年朋友的交往和了解。此次习作大赛，为许多同学提供了倾诉梦想的平台，梦应当永远是美丽的、庄严的，文学殿堂将为每一个真正热爱文学创作的人敞开大门,今天获奖是我们每一位同学的一个非常好的起点。我相信，你们只要努力，一定会成为我们中国文学创作新军当中光荣的一员! 我希望大家能够通过写作思考生活，能够通过写作更深入地阅读，使你们整个人生能够站高一步,看到更多的人生风景，在习作这块芳草地上播撒下自己绿色的希望，放飞自己童年五彩的梦想。当然，从这次作文评奖中，我们也发现许多小朋友的作文落选，或是因为缺乏构思、平铺直叙，或是因为内容空泛、堆砌知识，或是语言贫乏、了无新意。通过这次作文比赛，我们更有一个深入的认知，那就是，获奖的意义还在其次，更有意义的是所有参赛的小朋友都渴望写作，都在写作上得到了成长。而成长比获奖更重要。我们希望，所有小朋友都要认识到，我们参与比赛的目的远不止是获奖，更应该是不断地成长，不断地超越自己，每一天都写出新篇章！最后，我想用一句名言来结束我此次讲话：“人生从读书开始，人生因写作而精彩。” （供稿：张国芬） 1 / 1

第十九届语文报杯获奖作文四篇

第十九届语文报杯获奖作文四篇 Llt32100 请从下面两个题目中任选其一作文。 1.从“碎片化阅读”中走出，去关注“整本书阅读”，逐渐成为许多人的共识。在整本书的阅读中，我们才能更真切地认识历史的全貌、人性的丰富、思想的博大等。结合你对阅读过的一本“整本的书”的理解，写一篇文章，不少于900字。 2.伦敦奥运会上，中国女排的夺冠，让我们看到了一种精神的传承；戏曲、书法走进课堂，让我们看到中华文化的传承。一把古琴、一段古城墙、一把油纸伞、一件青花瓷……很多很多事物都显示着某种传承，我们在传承中回望历史，弘扬精神，开拓前行。关于“传承”，你想到了什么，请以“传承”为话题，写一篇文章，不少于900字。【现场特等奖作品】题目2 传递中的汤匙四方的桌子上摆着一把汤匙和一粒药片。那一粒面目狰狞的小药片像一只魔鬼，在锡箔纸的颤抖中失声尖叫着，时时刻刻想往我肚子里蹿。我咽了一大口口水，颤巍巍的手把那药片放在陶制的汤匙里，硬着头皮往嘴里塞。只感

觉那小妖精往我喉上狠狠地刺了一刀，“哗”地一下连药带水全吐在白得发亮的地板上。妈妈什么也没说，只长叹了一口气，再默默地去卫生间拿拖把。自小我就不会吞药片，因此那把汤匙成了我小时咳嗽痛苦最好的陪伴。每次感冒咳嗽的时候，妈妈总会在那红豆色的汤匙里一圈一圈地把药磨成粉，泡成又苦又黏的一勺药水，再吹一吹，亲手送到我嘴边。我总是心安理得地抿下，从未看见持着汤匙的她是怎样的表情，只是用余光瞥见棕褐色的药水下有一个字样，一切都是模模糊糊的。只感觉一股暖暖的苦水从舌尖流过，留下满口涩涩的芬芳。但药粉的药效总归是差劲些，我整日地咳嗽，日夜不停。此刻的厨房里，妈妈便会在红豆色的汤匙里一圈圈地打转，有时会有一撮粉末扬起，溜到妈妈眼眶里喉咙里，惹得妈妈一阵又咳又呛。褐色的药水透过妈妈的眼泪，折射到她的心窝子里。她跟我讲起她小时候的事。那时妈妈家里穷，一碗稀饭里米也捞不到几粒。妈妈身体又差，体弱多病。因此外婆每天天还没亮就起床，到后山的林子里去找草药。回来之后，又要在炉子里熬。那跳动的火苗带着一团乌烟，扑到外婆脸上，惹得外婆也是一阵又咳又呛。妈妈还说，这把陶制的汤匙是当年外婆攒了一星期的钱买的，专门用来给她喝药。时间久了，上面的字样看不清了，但妈妈舍不得扔，一直用到现在。 “那也算是个传家宝了。”我说。

第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛

第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办的“语文报杯”全国中学生作文大赛已经连续举办了十三届。该项赛事每年一届，参赛人数已逾千万，产生了广泛而深远的社会影响，已成为全国中学生作文竞赛活动中的权威品牌，更得到国内一批高校的高度关注。如中国政法大学、苏州大学、浙江工业大学均在《自主选拔录取本科生简章》中明确表示，在该项赛事中获规定奖项的应届高中毕业生均有参加学校自主招生考试的报名资格。还有为数众多的高校表示，在自主招生报名审核时会优先考虑在该项赛事中获奖的应届高中毕业生。一、大赛宗旨弘扬时代精神，抒写性灵文章。二、大赛主题本届大赛的主题为“幸福——心灵的家园”，参赛学生须围绕这一主题写作。三、参赛对象全国各省、自治区、直辖市（包括港、澳、台地区）所属义务教育初中段学生，全日制普通高级中学学生，职业高中学生，中等师范学校学生，中等职业技术学校学生。四、大赛时间本届大赛从2011年9月1日起至2012年2月28日止。（以当地邮戳

为准）五、辅导办法为了使广大中学生更好地把握大赛主题，写出更加感人的性灵之作，《语文教学通讯》特设“大赛辅导专辑”（初中组、高中组各一册），对参赛学生进行针对性辅导。六、参赛办法 1．大赛本着自愿参加的原则，不收参赛费。《语文教学通讯》特出版“大赛辅导专辑”（初中组、高中组各一册），对参赛学生进行针对性辅导。 2. 大赛分初中组、高中组分别进行。 3.大赛提供统一参赛用纸和参赛标志，参赛用纸和参赛标志附在“大赛辅导专辑”中。 4.可单独参赛，亦可以班级或学校为单位统一参赛。 5.欢迎各省、市、县级教研室统一组织学生参赛，并可设立分赛点，有关事宜请和大赛组委会联系。 6.欢迎各校、文学社统一组织学生参赛，有关事宜请和大赛组委会联系。 7.作文完成后，请在大赛提供的统一参赛用纸的指定处贴上参赛标志（见“大赛辅导专辑”封二的左下角）寄回大赛组委会。集体参赛者请将参赛作品统一寄回。初中组请寄至：山西太原市和平南路45号语文报社作文大赛初中组王华林收，邮编：030024；

关于一年级看图写话精选作文

关于一年级看图写话精选作文关于一年级看图写话精选作文1 一天，小白兔在野外采蘑菇。突然，乌云密布，下起了一阵大雨。小白兔没带伞，它看见河里有一片片荷叶，荷叶上晶莹的水珠滚来滚去。它心里想：假如把荷叶摘下来，当做雨伞，那么就不会被雨淋到了。于是，它来到河边，摘下一片荷叶，它把荷叶当作雨伞，顶在自己的头上。雨点滴滴答答地落在荷叶上，发出叮咚叮咚的声音，小白兔高快乐兴地回家了。关于一年级看图写话精选作文2 小丽在水池边洗手帕。刚开始，小丽就把手帕放在水里，用两只手搓。可是，她搓了很长时间，手帕上的油污还是洗不干净。这可怎么办呢？突然，她想到妈妈说的话：要把手帕洗干净，就要用肥皂搓。于是，小丽拿来了肥皂，她把肥皂涂在手帕，搓呀搓，不一会儿，就搓出了许多小泡泡。终于，小丽把手帕洗得干干净净了。关于一年级看图写话精选作文3 一天，小红和她的妈妈在公园里漫步，公园里有好看的鲜花，它们有的是蓝的，有的是红的，还有的是紫的，五彩缤纷，十分好看。小红想把鲜花采下来，放到家里去。她正要采，妈妈走过来说：“不能采花，这些花是大家一起看的，采掉了别人不能欣赏了。”小红听了妈妈的话，红着脸说：“妈妈，我不采了。”妈妈笑着说：“你真是个听话的好孩子。” 关于一年级看图写话精选作文4 有一天，一群小鸡和母鸡在草地上捉虫。突然，一只小猫想捉小鸡，把小鸡吃了，小鸡可害怕了，

它急得找妈妈。母鸡看见了，马上跑过来。她看见小猫瞪着双眼，张大嘴巴，正在扑向小鸡，马上要抓住了。母鸡用它的翅膀把小猫赶走了。母鸡跟小鸡说：“妈妈把小猫赶走了，你们快到妈妈这里来吧。”于是，小鸡又和母鸡一起快乐地捉虫了。

春蕾杯_一年级作文

春蕾杯快乐的一天小才子精英班禾晋宇生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的是像树根一样牢牢地扎在我的心里。每当来到郊外的田间，我都会想起那快乐的一天，它让我在劳动中体会到了农家乐。今年的秋游，我们来到了田间，要去体验一下农家收获的快乐。只见眼前一片绿色，挺拔的高粱，羞答答向日葵，紫油油的胖茄子，青青的胡萝卜……我们先来到了花生地，只见花生的叶子绿莹莹的，可我们已顾不上看风景，只想快点去拔花生！“同学们，开始了，要注意安全！”老师话音还没有落，我们已经高喊着“冲呀！”“冲呀！”扑向花生地。我看准一株花生秧，两手抓着茎，咬着牙，闭着眼，使劲向后拉，也许是我用劲过猛，花生到没拔出来，茎到被我拔断了，我把断的秧往后一扔，又迅速找到一株花生秧。我轻轻的左右摇晃，然后突然用力，哇！又拔出来了，但是秧部的泥太多，我在地上摔打几下。天！泥溅在脸上、身上了，我也顾不上擦。睁大眼睛一看，好的的一串花生呀！一颗颗花生像一个个又白又胖的小宝宝正冲着我笑呢。我手忙脚乱的专挑大的的花生拽下来，装到了袋子里。我“咯”的一下咬开一个花生，只见壳里的花生粒像胖胖的宝宝静静的睡在摇篮里，放一粒在嘴里一嚼，好甜呀，我那高兴劲别提了！我向四周望去，只见花生地里好不热闹。同学们都在忙碌着，我们班的小胖子赵宇森此刻也不在慢腾腾的了，

比小猴子还灵巧，豆大的汗珠从脸上流到了下巴也顾不上擦！只见一年级的小朋友一个抱着另一个的腰，嘴里还喊着“一`二一二！”齐心协力往后拉，可是只拉出一个秧子他们却一齐坐了个屁股敦。我又来到了白薯地里，我们齐心协力把绿油油的藤推开，拨开土，挖了几下，用尽了全身力气使劲往上拉往上拉，喔！一个个红薯展现在我的面前。挖出来的红薯有的像穿着红色脏衣服的孩子；有的像一根弯弯曲曲的的藤子，有的小的就象可爱的小土豆…… 太阳的脸慢慢变红了变暗了，在我们欢声笑语中躲到了山的后面，我们的脸变的通红并带着喜悦，在我们的欢声笑语中，车消失在山的尽头……７９８字指导老师：吴迪快乐的一天作者：小才子（16）班谢卓君要出发喽！我带上自行车钥匙，抱起帐篷，拎起食品袋，冲出家门。一放假，妈妈就惦记着要安排郊游，爸爸又时常提起奶奶希望我多进行体育锻炼，所以昨晚我们就决定了今天骑自行车去自然环境非常好的香山植物园。十一点钟我们从家出发，经过了北四环，穿过了万泉河，路过西苑医院、圆明园、颐和园等；不知不觉我们已经起骑了大约7公里的上坡。没想到，心情好体力也会非常好。终于到了植物园南门，我们买票进去之后已经到了中午，该午餐了。找了一块平整的草地，我们高兴地支起帐篷，打开食品袋儿，取出饼干、薯片、酸奶、鸡蛋、苹果、等食品放在铺好的报纸上，吃了起来。环顾四

历届春蕾杯小学组作文大赛题目汇总

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游泳池里只有他一个人在游，其他选手早已游完全程，此刻全场观众集体起立，为来自沙特阿拉伯的重度智障游泳运动员阿卜杜拉有节奏地鼓掌，直到他完成比赛。这就是昨天下午在上海浦东的最令人震撼的一幕。重度智障游泳运动员阿卜杜拉参加的是男子50米泳小组赛，他不仅是智障，而且是坐着轮椅的残疾人。他出发了，他游得很慢，根据，当运动员困难时，专业志愿者可以进入游泳池中引领他游完赛程，并将他带出游泳池。但是，他的父亲兼教练不让，就是要他一个人完成比赛，这是对他的一次人生。在终点，父亲在那里，等着他游来。此刻全场观众起立，开始有节奏地打着拍子，并鼓励他继续前行，父亲两行热泪涌出。当小阿卜杜拉凭着顽强的意志力触壁的那一刻，全场观众爆发出雷鸣般的掌声，所有人都为小阿卜杜拉而得落泪。这是对人类自身的一次挑战，小阿卜杜拉完成了他人生中十分重要的一刻。重新坐上轮椅的他，向观众飞吻，感谢大家的支持，全场再度响起掌声。 2.有这样一首诗这样写的：远山在/ 我们奔向大自然/大自然是个天才的家/他不断地讲着故事/日复一日/ 年复一年/ 好奇怪/ 他的故事怎么永远是那么新

有关春蕾杯的作文范文

有关春蕾杯的作文范文春蕾杯是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。以下是一些关于春蕾杯的获奖作文精选，欢迎大家参阅! 春蕾杯的作文范文一：我是一个富有爱心的孩子这个女孩比我矮一头，削瘦的脸上忽闪着一双泉水般清澈的大眼睛，身上穿着一件早已褪色并点缀着补丁的衣服，虽是春天，但她仍然不断地打着寒颤。一个阳光明媚的周日，我兴致勃勃地直奔书店，去买那套盼望已久的《东周列国》。阿姨，请买支花吧!叔叔，请买支花吧!那银铃般的叫卖声在人群中萦绕。我定睛一看，原来是位小姑娘，正抱着一把玫瑰花向行人叫卖。这个小姑娘比我矮一头，削瘦的脸上忽闪着一双泉水般清澈的大眼睛，身上穿着一件早已褪色并点缀着补丁的衣服，虽是春天，但她仍然不断地打着寒颤。我按捺不住好奇地问道，小妹妹，你在帮助爸爸妈妈卖花吗?不，我爸爸妈妈很早就死了，家里很穷，爷爷奶奶没钱供我上学，我只能靠卖花生活。她痛苦地低下了头。啊?她不能上学了!这么小小的年纪，要靠卖花来养活爷爷奶奶了!望着比我矮一头的她，怜悯之心从我的心底油然而生。我把手伸进了衣兜，毫不犹豫地掏出本来要买书的五十元钱，往她手中一塞：这

些钱给你。姐姐，我不要!她赶紧收回了手。要不我用五十块钱买你的花，这总可以了吧!我急中生智想出了这个权宜之计。姐姐，你真好!她满怀感激地把花全部塞在了我的手里，然后转身朝前走去。回到家后，我心里总是不能平静下来。那个小姑娘每天住在哪儿?谁给她做饭呢?我能为她做点什么呢?对，我可以给她送去几件衣服。我的想法得到了妈妈的支持，每天放学一回家，我就翻箱倒柜，寻找着前两年穿过的衣服，一件一件地叠好，放在衣袋里。下一个周日到了，天灰蒙蒙，大风怒号着，我想那位小姑娘穿上今天给她的衣服就不会冷了。我拉着妈妈，拎上备好的衣袋，出了家门。我徘徊在她卖花的街道上，左瞧瞧，右看看，望穿双眼也没见到她。小妹妹，你在哪儿呀?我的心都急到了嗓子眼。天气不好，上街的人少，小妹妹可能到别外卖花了，咱们回家吧!妈妈劝慰道。再等一会儿，再等一会儿!我向妈妈央求。就这样，我们足足等了两个小时，始终未见到她的身影，无奈之下，只好提着衣服回家。饭后，与爸爸的聊天中得知，以援助失学女童为中心的春蕾计划已经开始启动了。我听后，心中一阵喜悦，啊，那个卖花的小姑娘可以上学了，穷困的孩子都可以回到学校了。我掩盖不住内心的激动，写下日记的第一行字：我要为春蕾计划，贡献我的全部力量。春蕾杯的作文范文二：我不想当淑女我是一个九岁的活泼好动、性格开朗的女孩，我向往小鸟般地自由自在飞翔，我想要摆脱束缚，飞向森林，过无忧无虑的生活。我不想当淑女!这是我发自内心的渴望。

小学六年级竞选三好生演讲稿

小学六年级竞选三好生演讲稿尊敬的各位老师、各位同学们：大家好！我是六年2班的[xxxxx]，今天有幸参加三好学生的竞选，我非常珍惜这次机会，我将这次竞选看做是一次和大家交流、学习的机会，看做是锻炼自己的一次机会。我的竞选条件如下：首先，我的学习很好，从一年级起到现在，我的各科成绩始终保持全优，曾获得校三好学生、十佳学生、优秀少先队员等称号；我的作文也曾获得过全国春蕾杯作文大赛一等奖、优秀奖，叶圣陶杯作文大赛二等奖。英语也是我的强项，在四年级就通过了剑桥三级考试，三一口语四级考试，还获得过全国小学生英语竞赛一等奖。其次，我在文艺方面也有突出表现。现在我的扬琴、舞蹈都考过了8级，我在扬琴方面获过很多奖，连续三届获北京市月坛杯民乐大赛一等奖，海淀区中小学生艺术节独奏比赛一等奖、三等奖，还曾在代表学校参加的市级合唱比赛中获一等奖、健美操比赛中获二等奖。第三，我的体育也很棒。每年的学校运动会上都会有我的身影，有时是接力赛，有时是长跑，有时是跳绳、跳远，曾代表全体运动员发言，并获得过

800米跑第二名，跳远第二名，跳绳第六名的好成绩。今年的运动会上我也希望能有机会参加，为我们六（2）班争光添彩。我的每一次成绩的取得，都离不开老师的教诲，离不开同学们的关心和帮助。在此我也对曾经帮助过我的老师和同学说声谢谢！另外，我的爱好很多，我喜欢接触新鲜的事物，喜欢交朋友（我把全班同学都当成我的朋友），喜欢读书、游泳、画漫画、编故事，喜欢多姿多彩的生活，我也愿意和别人一起分享我的快乐，愿意成为老师的小帮手。今天我参加三好学生的竞选，无论结果如何，我都会记着这样一个时刻，我相信妈妈教我的一句话：凡事努力了就可以了，不要在意结果。因此，今天在坐的各位投我票的是我的好老师好同学，不投我票的仍是我的好老师好同学，我喜欢在枫叶这个大家庭里与你们并肩同行！真诚地请大家投我一票，为我的小学生活画上一个完满的句号！谢谢大家！

第二十三届语文报杯征文范文5篇

第二十三届语文报杯征文范文5篇第二十三届“语文报杯”中小学生主题征文行动启事开始了，本届征文行动，主要以答卷为话题。今天整理了2020第二十三届语文报杯征文范文5篇供大家参考，一起来看看吧! 第二十三届语文报杯征文1 当生命之舟悄然靠岸时，一份答卷便交在了他的手上，等待着他用一生的时间与精力，细细作答。 ——题记如水的月光从斑驳的树影间倾泻下来，投射在黑白相间的琴键上。夜已经深了，我却静静地思考着：人生的答卷如何来做? 李清照是著名的南宋女词人，她出生于宋神宗年间的一个宦官家庭，父亲酷爱文学，家中也收藏了许多名著。脱胎于墨香间的李清照从小耳濡目染，也与文学结下了不解之缘。事实上，以她的出身与容貌，完全可以静静地享受上天赐予的一切荣耀，什么也不必做。可李清照不是这样的人，她热衷于文学创作，十几岁时饱读史书，写下了在当时震惊文坛的处女之作，连其满腹经纶的父亲也自愧不如，从此以后格外爱惜这个才貌双全的女儿。

李清照就此止步了吗?不，一篇宋词远不能满足她洪水般喷涌而出的才思。从此以后，李清照的生活内容不再是封建社会中的女红和琴棋书画，而是不断创作。她的*，数量不少，其中的意蕴更是耐人寻味，神宗也被这个弱女子的秀外慧中所折服，多次召见她，与她一同讲论文义。成婚后，李清照有了一个幸福美满的家庭，丈夫同样是出身名门，才思敏捷，难得的是，他们二人还有一个共同的爱好——研究金石。如此招人艳羡的李清照，该不会专心于经营生活，不再创作了吧?当然不会，更令人吃惊的是，他和丈夫竟拿创作*来比赛，每人每天至少写出一篇内涵极为深刻的*，相互面读，修改，交换意见。可见，这个对文学创作已到痴迷的女子，手中的笔似乎永远停不下来了。后值战乱，大敌当前，宋徽宗却率领百官弃城而逃。李清照的丈夫当时正是戍边将领，听到这个消息后也无心抗战竟也弃城而逃，以逃兵的身份逃回京城。而对丈夫的行为，李清照并不因他的“平安”归来而庆幸，反而颇感耻辱。在追随皇帝到达当年项羽自杀的江边时，李清照忧国忧民，最终写下了千古名句：“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”…… 记忆的思绪到此收了回来，我的心中却掀起了狂澜：李清照的人生答卷，异彩纷呈，我呢?是否能和她做得一样好?或许我没

作文(看图写话、日记)

作文（看图写话、日记）设计理念：低年级是作文的起步阶段，这一学段的练习方式是先说后写，写作内容比较浅显，表达的意思比较简当。因此，要淡化文体意识，放开束缚，把重点放在培养写作兴趣和自信上，让孩子愿意写作，热爱写作，变“要我写”为“我要写”。写话是写作的基础，本课设计能有目的、有层次、有步骤地进行训练，教给孩子写话的方法，重视培养学生的写话兴趣，培养学生的写话能力。复习方式方法：（1）从学生的生活出发，写话的内容要来源于学生的生活。（2）要给学生表达的自由，让学生决定写什么，怎么写。（3）写话和想象相结合，给学生想象的空间，从学生感兴趣的入手。教学目标：知识性：认真观察图片，看清图意，能清楚地表达图意。复习日记的格式，会写日记。能力性：在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。情感性：对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。教学重难点：看清图意，能清楚地表达图意。对写话有兴趣，能把看到听到的写下来。教学准备：图片投影仪课时安排：两课时第一课时（看图作文）一、欣赏激趣，出示学习任务出示平时写过的图片（如《观猴》）并范读优秀作文。这篇看图作文写得怎样？你们知道怎样写好看图作文吗？ [设计意图]：从欣赏作品入手，激发学生写话的兴趣。

二、指导复习 1、学生根据平时的练习试着说说写好习作的方法。 2、师总结并出示提示：第一步，认真观察画面。观察画面时，可先从观察人物入手，看看画面有几个人，他们在干什么。经过认真的思索，弄清人物的年龄、身份、神态、动作，然后观察人物周围的环境，分辨出事情发生的地点和时间。第二步，大胆想象他们是怎么做的，做完之后的心情感受。看图说话写话的方法：“看仔细，想明白，说清楚，写完整。”（板书） [设计意图]：总结看图写话的方法时，让孩子先说，老师再总结，能很好地发挥孩子的主体作用。认真观察画面，是写话的基础，培养学生有序地，有重点地观察图画，留心周围的事物，做个生活的有心人。三、师出示一幅图并指导：课外活动时小朋友在干什么呢？（先用一句话简单说出图意，可以抓住——时间、地点、人物、做什么，再指导孩子具体说他们是怎么做的，做完之后的心情感受。） “学习小助手”（课件显示）为学生提供优美词句，扫除写作中的障碍。个别说，同学边评边补充。同桌互说。 4、请大家当个小作家，把刚才说的写下来吧。写完读一读，做到通顺、连贯。 [设计意图]：这样的要求是从兴趣入手，让学生克服畏难情绪，喜欢写，乐于写，大胆写。四、讲评： 1、自评“这段话中，我最满意的地方是什么。” 2、再请其他人补充说明：“我要向他学习什么。” 3、我们发动学生找找同组学困生习作中的“闪光点”，哪怕是只运用了一个好词或把一两句话写得通顺完整，也应给机会让他当众朗读后，再和学生一起教导他怎样把句子写具体。 [设计意图]：师适机指导，让学生学会善于运用阅读和生活中学到的词语。鼓励学生开动脑筋，大胆发表自己的见解，培养创新精神。四、小结：描写一件事，我们可以这样问自己：那时候我的眼睛看到了什么？我的耳朵

语文报杯答卷主题征文中学生优秀范文摘抄

语文报杯答卷主题征文中学生优秀范文摘抄篇一：翻开历史的书页，墨迹留下的岁月如烟花般，缤纷了谁的年华?多少柔弱女子，却用自己胜于男儿的坚毅，为历史交出了一份份满意的答卷 (一) 深寂的宫闱，遮不住你如麻的心绪，满头的珠翠，掩不了你深深的忧伤。是夜，你独立院中，思绪万千。匈奴派使者想与大汉和亲，皇帝却又苦于找不到远嫁西域的合适人选。你犹豫着，踌躇着，不知是去是留：去吧，是异域的孤寂和对家乡亲人的思念;留吧，可又不知会有多少无辜的将士战死沙场。为了两个民族间长久的和平，你毅然下定决心，踩着满院的孤寂，去拜见汉元帝。你被风风光光地嫁往陌生的西域，但你无怨无悔。大漠的沙，见证你对国家和谐的期盼;北归的雁，带回你对久别家乡的思念。你只是一个小小女子，却能在国家危难之时，挺身而出，为民族的大融合交出了一份满意的答卷! (二) 入夜，很静。你坐在织布机旁，安静地织着五花布。你那美丽的长发散落了一地，更显出女子的温柔与娴静。尽管如此，你那深邃的大眼睛里却是望不尽的忧伤与惆怅。 “昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名”是你现

在所面对的难题。你的父亲早已年迈，无法服兵役，而你又是没有哥哥，家中没有男子可以替父出征，这该怎么办呢?你心绪如麻，怎能作出决定? 许久，你果断地推开织布机，决定替父从军，留给后世一个坚毅而惊艳的眼神。你一去十余载，黄河的溅溅流水是你思家的眼泪，燕山的胡骑啾啾是你念亲的呼唤。“朔气传金析，寒光照铁衣”，北方的环境是如此的恶劣，可你，一个久待闺中的小女子，竟能受得住这可怖的折磨!在战场上，你奋勇杀敌，骁勇异常，终取得了巨大的胜利，“将军百战死，壮士十年归”，你凯旋了。你用你的勇敢，书写了一份令人惊叹的答卷，诉说着“谁说女子不如男”的传奇。掩卷闭眼，脑海里浮现了多少柔弱女子，却用自己胜于男儿的坚毅，为历史交出了一份又一份满意的答卷! 篇二：那是一个充满诗情画意的黄昏，夕阳含情脉脉地亲吻着西山，逗得云儿们羞红了脸，天空显得格外生机与美丽。我倚靠在学校电话亭旁给家人打电话，嘴里念念有词，听着妈妈对我说的温馨的话语，很是快活。但身旁突然来了个陌生的男同学，他在耐心地等我，好像有什么事，但我揣摩不透他要干什么，如果要打电话，那旁边几个话机不是空闲着吗?我接着和我妈妈聊了一些在学校的事情，没有理他。但等我挂了电话，久等的他着急地开口了：

一年级看图写话作文10篇

一年级看图写话作文10篇看图写作文是小学经常做的事情，下面就由小编为大家整理一年级看图写话作文，欢迎大家查看! 一年级看图写话作文1 新年到了，家家户户都张灯结彩，门口贴上了各种各样的“福”字和春联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人，玩得可开心了。到处都喜气洋洋的。从正月初一早上开始，我就会去给长辈拜年。一见到长辈，我就会说：“祝您新年快乐，身体健康!”长辈们会夸我有礼貌，还会给我一些压岁钱。我高兴地又蹦又跳，同时会说一声：“谢谢。” 新年真好!真希望每天都是新年呀! 一年级看图写话作文2 过年了，大街上热热闹闹的，到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子，他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上，然后“噼里啪啦”地放起来，小朋友们玩儿得高兴极了。听着这鞭炮声，我想到了放鞭炮要注意的安全事项：一、不要离鞭炮太近。二、不要在周围放鞭炮。三、不要在人群附近放鞭炮。我相信大家一定会按照我的方法做的，祝大家能够欢欢喜

喜、平平安安地过个大年! 一年级看图写话作文3 今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了! 一年级看图写话作文4 冬天到了，天下了一场大雪，到处是白茫茫的一片，小朋友们可高兴了，他们冲向操场，有的打雪战，有的在滚雪球，还有的在堆雪人，你瞧，胡萝卜成了雪人的鼻子，辣椒成了小嘴巴，葫芦串成了它的一双小手，连水桶也成了它的帽子。雪人乐呵呵地笑着，仿佛在叫我过去和他们一起玩。一年级看图写话作文5 昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，象给大地盖上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。小明先堆了一个大

“春蕾杯”历届征文总主题

“春蕾杯”历届征文总主题第一届（1998-1999年）——携手走向新世纪第二届（1999-2000年）——知我民族，爱我中华第三届（2000-2001年）——让世界充满爱第四届（2001-2002年）——关注未来，关爱生命第五届（2002-2003年）——珍爱生命，建筑文明第六届（2003-2004年）——做个健康的人第七届（2004-2005年）——历史告诉了我们第八届（2006-2007年）——让心灵充满阳光第九届（2007-2008年）——走进操场，走进自然，走进阳光第十届（2008-2009年）——我们在一起第十一届（2009-2010年）——向祖国汇报第十二届（2010-2011年）——生态保护警钟长鸣让阅读成为一种习惯 ——第十六届“春蕾杯”征文总主题阐释书，自从它诞生的那一刻起，就注定会成为人类亲密的朋友。书启迪智慧，传播知识；书表达情感，记载历史；书给人力量，催人奋进。书是一首歌，歌颂人类的发展；书是一艘船，承载人类的文明。因为爱书，所以人们爱阅读。人们对于读书从来不吝赞美之词。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”孙中山说：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。”顾炎武说：“读万卷书，行万里路。”高尔基说：“热爱书吧，这是知识的泉源！”伏尔泰说：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”这样的名言，不胜枚举。阅读对于一个人的成长至关重要，尤其对我们青少年，正处于世界观、人生观、价值观形成的时期，一本好书会引领你远离低俗，走入高境界。希望你爱上阅读，多读一些好书。还记得“我要读书”的大眼睛女孩苏明娟吗？从她那美丽的大眼睛里，我们看到的是她对读书的渴望。读书吧，阅读无疑是我们走向成功的重要途径。在当今科技飞速发展的今天，有些人似乎离阅读越来越远了，他们热衷微博微信，追逐美剧韩剧，纠结网络游戏。但是，还是有不少人能够静下心来读书，从书中汲取知识，获取精神财富，我们向他们致敬，更应该像他们一样沉下心来畅游于书的海洋，获得强大的精神力量。让我们亲近书籍，亲近阅读；以书为友，以书为师。让阅读成为我们每个人的一种习惯吧。书中的世界精彩无比，阅读的乐趣无穷无尽。 2014年10月梦想成就人生

全国青少年春蕾杯作文竞赛一二年级初赛题-作文

全国青少年第九届“春蕾杯”作文竞赛一二年级初赛题小学低年级段（-年级）把方格内的声母按顺序写在横线上。请你在圆中填上一个偏旁，与周围的字组成新字，写在右边的括号内。再把任意两个新字组成两个新词语，写在横线上。（）（）（）（）（）（）（）读词语，按要求回答问题。体育泳衣冰鞋锻炼教练员比赛裁判跑道运动观众乒乓球跳高帐篷体操铅球排球运动员友谊（）词语中哪些是说体育用品的？（）看一场体育比赛都有哪些人？按要求写出个福娃的名字并用名字的谐音组成一句话。（）福娃的名字是：（）一句话是：读下面的小诗，按要求填空。八月桂花浓浓香，九月菊花灿灿黄。春夏秋冬季节换，梅兰荷菊轮登场。这首小诗写了（）种花，它们是：在下面的空格里填写上适当的词语。（二年级同学做）动作什么怎么样看写听读读小诗回答问题（二年级同学做）大自然(àìá)大自然(àìá)是(ì)一(ī)本(ě)书(ū)，草原(ǎá)、河流(éú)和(é)山谷(āǔ)，森林(ēí)、农田(óá)和(é)小路(ǎù)，好像(ǎà)书(ū)里(ǐ)美丽(ěì)的()彩(ǎ)图(ú)。草地(ǎì)上(à)，跳来跳去(àáàù)的()是(ì)小(ǎ)白兔(áù)，树林(ùí)里(ǐ)，跑来(ǎá)跑去(ǎù)的()是(ì)小花(ǎā)鹿(ù)快(à)乐(è)的()小(ǎ)鸟(ǎ)忙(á)着()

唱(à)歌(ē)，可(ě)爱(à)的()蝴(ú)蝶(é)忙(á)着()跳(à)舞(ǔ)。（）这两段分别写了大自然中的（）和（）（）请你试着写两句话，补写在横线上。看图写话。（图略）夜幕降临了，月亮姐姐如约和小柳树见面了。小柳树又要给月亮姐姐讲述它一天的见闻了，它会讲什么呢？请你想想，再写下来。