爱与你同行
爱与你同行
前世我是一名白狐，曾问上帝如何找到真爱，上帝说爱情需要缘分，两个命中注定相爱的人，会在爱的转角相遇，今生我化为人，在茫茫人海我才明白原来是你……
爱已欠费，情已停机，缘分不在服务区；思也痛苦，念也伤心，何日缴费再开机？
这个世界很现实，当你一无所有的时候谁还会选择你呢，接纳你呢，然而小编在这里很现实的告诉你，答案只有一句没有会接受你，只有你自己努力，让这个世界被你而接纳。
每个人都曾经历过人生的低谷，感情的破碎，往往都会因为这两件事而迷失自己，一蹶不振。然而小编却是一个意外，先送大家一句名言吧，“一个人可以被打败，但不可以被打倒。”如果这句话能打动你，就永远带着它和你一起战斗吧。
然而小编是一个在感情中破碎的人，那时候小编才18岁，青春叛逆，一意孤行，做错了很多事，也失去了最纯真的感情。
还记得在哪个寒冷的夜晚，我一次偶然的机会接触到我这辈子最
正确的选择，就因为这一次选择我的人生彻底被改变，而我也从困境中脱颖而出，焕然一新的又出现在人群中。在这里我很负责的告诉大家，这是真实的事情，看到这里大家最想知道我的选择是什么，那小编就告诉你们，我选择了九州……
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（九州---迷失者的黑暗世界）——作者：小凤雅婕
小学师德论文：让爱与教育同行
小学师德论文：让爱与教育同行 陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效手段就是“爱的教育”。 爱的教育是儿童教育的基本原则和方法。从孔子的“仁爱”到墨子的“兼爱”说明了爱的重要，陶行知先生的“爱满天下”的思想更把爱的教育发扬光大。教师对学生真挚的爱是我们感染学生，教育学生的情感魅力。所以师爱不是抽象空洞的理论说教，而是情动于中而形之于外──由观念转化为外细无声的春雨，点滴渗透，沁人心脾：有时该在行动的具体而细微的实践过程。在教书育人的实践中，师爱有时该如润物如当头棒喝，振聋发聩，令人幡然悔悟，痛改前非。师爱施于优秀生，应是锦上添花，百尺竿头更进一重：师爱惠及后进生，应是雪中送炭，暖人心扉，催人奋进。尊重，信任是爱，严格要求也是爱；赞扬，褒奖充斥着爱：批评，处分也体现着爱。教师对学生的爱，目的专一而形式多样，它渗透于学校工作每一个环节，贯穿于教书育人的全过程。 爱是教育的基本要素，是教育的灵魂和生命，是教育成功的基石，是教师教育学生的前提和基础。教师的爱不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。 因此，让我们用爱的职业责任去培植希望的奇葩，做一个为人民服务、让人民满意的人民教师。 一、对教育事业的爱 为人师者，要有热爱教育、献身教育的奉献精神，这是做好教育工作的前提。教育是开启民智，继往开来，提高全民族素质的大事，是关系祖国未来的铸魂工程。我们既然选择了教师这个职业，就要树立忠诚教育，教书育人的信念，这种信念源自于对现代教育的性质、地位
和功能的深刻理解上。“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人”，取决于教师正确的人生观、世界观以及价值取向。教师从选择上教师职业，就应具备“捧着一颗心来，不带半根草去”，永不为外物所动的胆魂与气概。 责任感、使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承担，要去奉献。当第一次、第二次……每一次站在学生面前，面对着真诚的注视时，我真切的感受到身上责任的重大，学生的未来在那时好象都与我连在了一起。许多优秀教师的经验证明，他们之所以能在教育工作中做出卓著的成绩，首先是因为他们热爱教育事业，愿意为下一代的成长贡献自己的毕生精力，来迎得桃李满天下。相反，一个教师如果不热爱他所从事的事业，也就在很大程度上失去了工作的动力，失去了起码的责任心，甚至会把自己的劳动视为一种痛苦，当然他就不可能去进行创造性的劳动。许多扎根边远山区的老师，守着清贫，克服重重困难改善办学条件，用知识的甘泉浇灌祖国花朵的感人事迹，岂不令我们个别“站三尺讲台，想四方生意”的为人师者感到汗颜？ 二、对学生的爱 热爱教育事业是一种理想与情感，爱生才是实施教育的基本出发点和着力点。我们每一个教师要把爱生作为我们的天职，没有学生，就没有教师。教师是因为有学生而存在，教是因为有学而存在。每一个教师一定要象对自己的儿女那样对学生的充满爱，让师爱在教师的职业生涯中绽放光芒。赞科夫说：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”只有给予学生爱，让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。 教育是心与心的呼应，教师对学生的爱是一种巨大的教力量，也是一种重要的教育手段。作为一个教师，最大的过错莫过于对学生
与你同行精选作文800字
与你同行精选作文800字 篇一：愿与你同行 这个寒假，我的乒乓球技艺又长进了不少，这不得不感谢寒假中认识的他——龙水镇的张教练。 2月2日那天，我和几个小伙伴随教练来到龙水镇参加乒乓球比赛。来到比赛场地一看，哇！好热闹。比赛场地四周挤满了球员和家长们，因为这是一场璧山、铜梁、双桥、大足、永川和龙水的片区联赛呢！ 我们中小学组举行的是团体赛，由于我们实力不太强，所以很快就被淘汰了。我虽然有点沮丧，但也不得不承认别人的实力，特别是龙水的选手基本功特别强。他们是怎么训练的呢？我信步来到他们的乒乓球训练场地。哟！这里的器材还真不少。除了专门的发球机之外，还有许多我从来没见过的器材。比如：迷你乒乓球桌，专门固定在地上不断击打的机器，还有许多吊在空中高矮不一，形状如乒乓球的沙包球…… 正当我看得眼花缭乱的时候，龙水的张教练走过来对我说：“看懂了吗？这迷你乒乓球桌是训练定点落球的，地上的击球机是专门训练爆发力的，吊在空中的沙包球是专门训练高球和转身的，这些训练设备是我常年训练孩子们基本功，经过反复思考、琢磨后研制出来的，它们训练孩子的乒乓球基本功很有实效，我还因此参加了重庆市科技
展览会呢！” 我迷惑不解地问：“张叔叔，听说你们也从事房地产，那你为什么还要开这个乒乓球馆？而且收费这么低？”张叔叔说：“我小时候很喜欢打乒乓球，那时，我多想参加一次比赛来证明自己的实力呀！但是由于条件限制，我从来没有参加过一次比赛。现在我就是想为喜欢打乒乓球的孩子创造更多锻炼和展示的时机，不在于盈利。”我不禁脱口而出：“龙水的乒乓球爱好者真幸运呀！”张叔叔拍拍我的肩膀，语重心长地说：“其实你们都很幸运，因为你们现在有专门的教练，有许多锻炼展示的时机，就看你们怎么去把握，去实现自己的梦想。”我似有所悟地点点头。 回来以后，我也有效利用家里的桌子、墙壁等，更加刻苦地训练乒乓球。 我想对张叔叔说：我愿与您同行，用我们的勤奋与智慧，去实现我们共同的梦想。 篇二：与你同行 一年又一年的时光抬高了头顶苍黄的天，一季又一季的雨水洗涤了内心混乱的情。 ——习题记 年关又至，门上新桃替代了旧符，时光飞逝，我又长了一岁，而对于我的父亲，他也老了一岁。 也许，当我悄无声息地变高，变壮的时候，我的父亲正在一天天
安全要从“瞬间”做起通用范本
内部编号：AN-QP-HT529 版本/ 修改状态：01 / 00 When Carrying Out Various Production T asks, We Should Constantly Improve Product Quality, Ensure Safe Production, Conduct Economic Accounting At The Same Time, And Win More Business Opportunities By Reducing Product Cost, So As T o Realize The Overall Management Of Safe Production. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 安全要从“瞬间”做起通用范本
安全要从“瞬间”做起通用范本 使用指引：本安全管理文件可用于贯彻执行各项生产任务时，不断提高产品质量，保证安全生产，同时进行经济核算，通过降低产品成本来赢得更多商业机会，最终实现对安全生产工作全面管理。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 在供电企业的生产过程中，绝大部分事故都是在瞬间酿成的。因此，警惕“瞬间”也就成了供电企业安全生产工作的一个重要内容。任何人只要身在生产现场，“瞬间”就有可能与你同行，谁都不应以自己工作岗位上安全系数的大小，去度量事故发生的机率。只有时刻绷紧安全生产这根弦，才是警惕“瞬间”的前提。 警惕“瞬间”，具体来说，就是要克服以下几种不良心态；一是自满心态。有人认为，咱是多年的安全先进单位，在咱这“一亩三分地”上不会发生事故，不必搞得那么紧张。于
论文让爱与你同行(1)
师德论文让爱与教育同行 “没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变观点，注重表达方式，升华师德，提升教师自身素质，热爱幼儿，强化职业情感；去爱幼儿、去爱教育，让教育与爱同行。 “教育”，一直是个庄重的字眼，“教师”是教育的直接传播者和执行者，“师德”是教师职业的神圣灵魂，“师爱”则是实行教育的原动力。这是因为“没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。不爱幼儿、不懂得如何施爱于幼儿的教师没有资格做幼儿教师。热爱幼儿，是教师的一种宝贵的职业情感，也是教师必备的道德素质；爱应该与教育同在。 教师对幼儿的爱是广义的，是非血缘关系的爱，是既普通又神圣的超越的爱的诠释。它源于幼儿教师对教育事业的深刻理解和高度的责任感、源于教师对教育对象的深切理解和期望，同时也是教师对幼儿情感的释放和表达。能够说，师爱是师德的灵魂。教师热爱幼儿是教师生命的延伸和生活的镜子，是教师价值观的具体体现。关爱幼儿，也就是关爱自己；是一种珍惜，是一种生命的表达。 师爱，除了是教师的一种道德素质，还是一种水平。这种水平着重体现在教师对爱的理解、对爱的意义的理解。体现了教师道德情操的高尚，是教师心灵的净化与升华。还包括了教师创造爱的环境的水平——让每个幼儿处在一个充满爱的环境中，以便感受和模仿，把爱的分寸水平恰到好处地传递给幼儿；使幼儿在自由自愿的爱的空间里健康成长。 师爱，倾心而为了教育，是良好师生关系的基础。教师充满激情地爱幼儿，就能赢得幼儿对自己的尊重与爱，从而促使他们乐于接受教导。 （一）教师对幼儿的爱融合于师生实际的交往中，既具体、实在又可感。对幼儿的身心健康成长以及道德素质的形成都具有无比重要意义；于是，就需要我们对师爱有一个准确的表达方式。尊重幼儿、信任幼儿、理解幼儿、宽容幼儿。 最让人感动的是他的一番话：“你们是我唯一的爱，你们就是我的孩子，我爱你们，也需要你们爱我。我不想处罚任何人，请你们向我证明，你们都是真诚善良的孩子……”实在叫人佩服之至，他告诉我们要用爱来呵护幼儿。“做一件好事不难，难的是做一辈子好事。”爱幼儿不也是一样道理吗？在给予孩子们尊重、爱心之外，我也以前不止一次地严厉批评“违规”幼儿，摆出过多么权威的“凶巴巴”的面孔对他们实行着自以为是的“教育”。真的太多的“过”了，为什么不学会用宽容用爱心去教育呢？我们的教育把老师的训斥、处罚视作理所当然，并已在潜意识中演变成一种习惯。这种习惯甚至还被继承和沿用。这是孩子们的悲哀，教育的悲哀啊！《爱的教育》中爱的教育，应该引发每位教育工作者的深思了。 （二）“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘；没有爱就没有教育。”（《爱的教育》译者夏丏尊）这应该就是这个时代教育的真谛所在，是时代发展到今天的必然产物，是人性化的再现，是以人为本的教学理念的闪光点。在现实的教育教学工作中，我们无不感受到爱的力量的宏大。对幼儿动之以情、晓之以礼地实行情景教育，与他们感同身受，通过活动的方式传递爱的教育。如在为玉树地震死难者实行默哀中，我精心组织了本班幼儿自主地实行了哀悼，，庄重地展开了这个活动。使参加活动的孩子感受到了“大爱”的境界。是的，教育如果没有爱，就不称其为教育；教师如果没有爱，实在不能算是一个称职的教师。在与幼儿的交流中，更需要教师调整好健康向上的心态，以博爱积极的心胸履行教师应尽的教育职责。一个微笑，一个点头、一个默默的赞许眼神、一片热烈的掌声，都在传递爱、分享爱。注重这样的细节，是表达师爱的微妙与伟大，是彰显关爱的亮点。 爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础，应该永不放弃。在剖析了师爱、理
与你同行作文600字
与你同行作文600字 与你同行作文600字（一） 挫折，你是浊水一潭，让坚强的人落入其中，用信念爬起来；挫折，你是危桥一座，让勇敢的人从你身上踏过，通过你摇摇欲坠的考验，逐渐走向成功。 越王勾践，曾经兵败会稽，当了吴国的奴隶，受尽了屈辱和痛苦，但他并没有就此一蹶不振，而是时刻心怀着振兴越国的大志，为了不让自己忘记国耻，他不惜卧薪尝胆。最后，以三千越甲吞并吴国。 司马迁，命运和他开了一个残酷的玩笑。为了给李陵将军说情，遭到了的宫刑，本想一死了之，但想起父亲还未完成的那部纪传体通史，自杀的念头便开始渐渐平息。后来，他忍辱负重，收集史料，终于完成了历史上一大巨作——《史记》。后被鲁迅称为：史家之绝唱，无韵之离骚。 曹雪芹，本出身豪门，却经历家道衰亡，从此只得贫困度日，但他不甘心把有价值的生命做无价值的消耗，便用尽了后半生的时间把所有的悲愤慷慨写进了一本书，叫《红楼梦》。 纵观历史，还有许多名人的成功都经历过挫折无尽的摧残。着名音乐家贝多芬，在他26岁那年，双耳就失聪了，内脏也受到了剧烈痛楚的折磨，在这样的情况下，他还顽强的活了31年。他说：“我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服…” 挫折，你犹如挑战极限的拦路虎，汹涌冲刺的黄河之水，蓄势待发的毒箭，不给予人一点宽松，只是无情的噬虐，尽管如此，却又许多坚持不懈的探索者，未来的成功者都成了你的手下。 挫折，我要与你同行，踏破人生崎岖山路，穿透暴风雨的侵袭，同时与你一起拥有雨后的彩虹，成功的喜悦。 与你同行作文600字（二） 用心感受一天，你会恍然大悟似的发现：你并不孤单，大地上的一草一木，一山一水，每天都在与你同行。 阳光无私地奉献着光和热，每当清晨醒来，她用那最透明最纯洁的心给你特别的温暖，她那火红的笑脸仿佛向你倾诉着重逢的喜悦，阳光在与你同行。 风，像把小扇子，扇走下的炎热。扇来水般的清凉。走在路上，风顽皮地钻进你的衣袖。又不知从哪儿偷跑了出去，像是在和你捉迷藏，你永远也不知道风会从哪突然冒出来，吓你一跳。永远也别想把他找到。可你不馆藏到天涯海角，他都能把你遇到，此时，你会发现，原来他就在你身边，一步也没离开过你，只是你没用心感觉到。风与你同行。 走着走着，不知过了多久，走到了一丛花的前方。看到他的头上开满了美丽娇艳的花朵。苗条的身材犹如一位亭亭玉立的少女，你那顽皮的朋友轻轻的吹了口气，这位少女的身体透出奇异的香，你闻着这沁人心脾的香气，不知不觉的陶醉了，心灵陶醉其中，宛如仙境一般令人无比欢乐。浓郁的香气撇你走过这段路，她与你同行。 太阳已不如正午那般炙热，云朵好似晒了日光浴般变成了淡淡的红色。在回家的路上虽然没有任何人可你并不孤单，花儿。微风，云朵都在陪你一起走。渐渐地仰面看去夕阳在用脸上那一点泛红的光亮着你回家的路。 与你同行作文600字（三） 从小就听老师说过一句话：“考试并不是全部，但却是检测学习质量的最好方式。”
以与你同行为题的初中作文800字5篇
以与你同行为题的初中作文800字5篇在人生的道路上，与我们同行的有朋友、家人以及形形色色的过路人，下面是橙子为大家带来的有关与你同行为题的初中作文800字5篇。 与你同行 我是很小的时候，就学会那种“两个轮子”的自行车。当我骑着“两轮单车”在家门口悠悠，别的小朋友却只能骑着类似于三轮车的“四轮单车”，这是使我骄傲的。但直至四年级，我也只能羡慕那些原本骑“四轮单车”现在却能熟练的骑着自己的“两轮单车”的朋友。以至于我一直闹着爸妈给我买辆单车，那他们的意思是不买，原因很简单但很无奈：太危险了!我十分倔强的提出要求：“我考好了就必须给我买!”这种要求没有一个父母不会不同意的。于是我在一次大型考试中大榜有名，加上父母心情倍儿好的情况下，我得到了第一辆单车。 一辆小小的单车，载着一个小小女生的梦想。思绪飞舞着，色彩跳跃着。单车载着我到的地方，都有美丽的景色。小小的单车载着我的幻想，就这样这，载了三年的上学之路。 “士别三日，定当刮目相看”三年后，我并不是与梦想同飞，却因到了叛逆期，看见了“眼中”的“破车”。那载着我不知该让孙悟空几百个来回的单车，早已如谚语所说“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”那单车上炫丽的喷漆早已被一块块黑色的钢铁吞噬;那单车上单纯的我，却因青春而叛逆。
我再也受不了那辆“破车”，将它放在家中。上学之路，便由爸妈来接送。原本一起骑车回家的同学看见我不再骑车，很是诧异：“你的车呢?”我很利索的回答：“坏了，再修。”然后坐在爸妈的电驴后。看着那些一起骑车回家的同学欢笑，我在爸妈身后不语。想一想，有我的单车陪伴着我，哪里都有欢笑;有我的单车陪伴着我，哪里都有朋友。抛弃单车的我，看见了欢笑，却无法一同拥有;抛弃单车的我，无法找到自己的天地。 那辆单车是载着我走了三年的上学路啊!我们一起走过轻柔绵绵的绿地，走过坚硬无比的水泥;我们一起在田间，聆听禾苗生长的清脆;我们一起在桥上，眺望两旁江河的宽广…我离不开我的单车! 有我的脚印，便有你的印迹;我有我身影，便有你的魅影。 与你同行 朝阳愿与朝霞同行;夕阳愿与晚霞同行;小溪愿与木舟同行;雨滴愿与乌云同行。不论事物或人物是好是坏，都有同行者的陪伴。在这何许多的事物中，我愿与你—小溪同行。 虽然它没有波涛汹涌的气势，没有令人毛骨悚然的宽广，更没有惊涛骇浪的磅礴之势;可它有着纯洁宽容的心。那大江大河虽很有气势，却混沌不堪，不如小溪那般清澈见底。 是啊!你纯洁在于你清澈见底，那何以见之它宽容呢?呵!随处可见：秋色逼近，枯叶摇摇欲坠，风卷残叶，将它送给大河、大江，可枯叶却因它们的粗暴而死不瞑目;只好把枯叶带给小溪，小溪像妈妈一样温柔柔的抚摸着。秋天，正是落叶之季，小溪仍是充满生机!
论文——让爱温暖孩子的心灵
让爱温暖孩子的心灵 爱，像人的灵魂，每天陪伴在我们身边，爱是正大无私的奉献其实他的意义已经融入我们的生命。 多年以后，自己成为一名教师，和孩子们快乐生活在一起，和他们成为朋友，感受他们的快乐和悲伤，满怀爱心走进孩子的心灵，用爱温暖每一个孩子。 爱孩子不是一句空话，需要我们充分地了解和信任学生，对学生有真正的爱，才能对他进行有针对性的教育，作为教师，既要了解学生的过去和现在，又要了解学生成长的家庭生活环境和经常接触的各种人和事；既要了解学生表面在外的优缺点和特长，以要了解学生的内心世界，包括他们的苦恼和忧愁。只有全面了解和信任学生，根据学生特点进行教育，才会收到良好的教育效果，促使学生的个性得到充分发展。 如今的农村学校里，留守儿童很多，他们的父母长期在外，多数是与自己的祖辈生活在一起，而隔代的爱，很多是对孩子的溺爱和迁就，做得好，什么要求都答应，做得不好，非打则骂，骂实在管不了，就告诉在外的孩子父母，而远水救不了近火，往往使孩子与父母的交流沟通变得更加困难，而不利于孩子的成长。 班里有个学生小昊，机灵乖巧，父母常年在青海打工，家里只有爷爷奶奶和他，小昊平时学生很认真，也很爱动脑
筋，深得上课老师的喜爱，但连续几次的测试成绩不理想，他怕爷爷批评，测试卷从不拿回家给爷爷看，而且还冒充大人的笔迹签字，我问他：为什么不给爷爷看呢？他告诉我：要是爷爷奶奶知道他考得不好，告诉远在青海的父母，他的拉竿书包就买不成了，我问他：为什么课堂上问题都能解决，而考试结果却很糟糕呢？他流着眼泪说：每次考试都很想考好，得到爸爸妈妈的表扬，让他们高兴，想着想着，做题就不那么仔细了。听他这样说，我发觉这个孩子是个很有思想的，也很在乎家人对自己的评价。我对他说，爸爸妈妈既关心你的学习，也关心你的生活，你在课堂上表现活跃，是个聪明的孩子，没有考好，不要气馁，想爸爸妈妈了，要在平时多给他们打电话沟通，说说自己的生活和学习情况，要考试了，就认真复习，爸爸妈妈很爱你，只是隔得很远，对你的爱没有随时表现出来……我多说了爸爸妈妈对他的爱，少说了他考得不理想的现状，让他从思想上认识到，老师理解他，知道他很想父母，但老师没有迁就他的错误，相信他能成为一个好孩子。 做孩子的良师益友。从教多年来，凭借自己的智慧丰富了孩子们的心灵世界，用爱呵护孩子，用爱守护童心，在孩子的成长中体会从教的快乐。低段教学，孩子们淘气调皮，有时根本听到懂老师的指令，对待这些孩子，简单粗暴是没有任何作用的，我们不能以伤害孩子的心灵为代价去取得一
与你同行作文(精选8篇)(优秀版)
《与你同行作文》 与你同行作文（一）： 与你同行作文（二）： 与你同行 用心感受一天，你会恍然大悟似的发现：你并不孤单，大地上的一草一木，一山一水，每一天都在与你同行。 阳光无私地奉献着光和热，每当清晨醒来，她用那最透明最纯洁的心给你个性的温暖，她那火红的笑脸仿佛向你倾诉着重逢的喜悦，阳光在与你同行。 风，像把小扇子，扇走下的炎热。扇来水般的清凉。走在路上，风顽皮地钻进你的衣袖。又不知从哪儿偷跑了出去，像是在和你捉迷藏，你永远也不明白风会从哪突然冒出来，吓你一跳。永远也别想把他找到。可你不馆藏到天涯海角，他都能把你遇到，此时，你会发现，原先他就在你身边，一步也没离开过你，只是你没用心感觉到。风与你同行。 走着走着，不知过了多久，走到了一丛花的前方。看到他的头上开满了美丽娇艳的花朵。苗条的身材犹如一位亭亭玉立的少女，你那顽皮的朋友轻轻的吹了口气，这位少女的身体透出奇异的香，你闻着这沁人心脾的香气，不知不觉的陶醉了，心灵陶醉其中，宛如仙境一般令人无比欢乐。浓郁的香气撇你走过这段路，她与你同行。 太阳已不如正午那般炙热，云朵好似晒了日光浴般变成了淡淡的红色。在回家的路上虽然没有任何人可你并不孤单，花儿。微风，云朵都在陪你一齐走。渐渐地仰面看去夕阳在用脸上那一点泛红的光亮着你回家的路。 与你同行作文（三）： 与你同行 云对风说：与你同行，我才一帆风顺。，流水对河道说：与你同行，我才明确方向。而我要对你说：与你同行，我才不会寂寞。 与母亲同行，让我感到无比幸福，人常说：爱是一根线，他将人与人之间的心灵串起来，便产生了爱。妈妈之爱，更是一条穿针线，一针一线为我缝制着暖和的棉袄；一针一线为我
与你同行作文900字_1
与你同行作文900字 夜空中最亮的星，请照亮我前行。每个人心里都有一颗星，散发着或暗淡或闪亮的光，那颗星既可以成就你，也可以误导你，只要心怀阳光，它就会带给你更多更暖的光芒。 因为你永无畏惧，信念与我同行。黑曼巴是一种蛇，速度快攻击性强。科比。布莱恩特在篮球场上就与它惊人的相似。年少时科比把乔丹当做偶像，幻想着自己会和他一样在赛场上驰骋。日复一日的汗水层层叠增，他所做的一切，都是为了追求更加完美，可在这路途中，矫健的身影也曾迟缓过，攻击也变得软和，篮球上的人也会受舆论压力啊！他是二十四号，如果不能二十四小时全情投入，那就不是真正的黑曼巴科比！在这途中，少不了的是他心里那个空中飞人，乔丹于科比，是可敬的前辈，是可以拥抱的朋友，但更重要的是他耿耿于怀那么多年的一个信仰。因为乔丹在他心里永远是那个空中飞人，他才会记住每天凌晨四点钟洛杉矶的样子，他才成了今天的小飞侠。 因为你拼搏奋进，渴望与我同行。一九八八年，十二岁的刘谦从大卫科波菲尔手中接过“台湾青少年魔术大赛”的时候，一颗信仰的种子在刘谦的心中悄然生根。一年、两年，刘谦上了春晚，得到了荣誉，但这还不够，心里的那个人老了，却依旧如记忆那般清澈有实力，没有想过要超过他，刘谦想的是，能成为一个有资格站在偶像身边成功的人。二零
一五年，时隔二十七年，刘谦以最受欢迎华人魔术师站在大卫身边，你依旧是最好的你，我也就成了最好的我，而也正是因为有你，才有了今天的我。 因为你重拾希望，温暖与我同行。美国前总统克林顿，一次偶然的机会，他目睹了当时国际政坛肯尼迪的风采，肯尼迪并不知道自己的风采影响了克林顿。肯尼迪于克林顿来说，是灯塔，指引一条正途，是信念，失落的时候信念在脑海里打转才从未放弃。时隔多年，他终于走进了白宫，成就了他花费半生追逐的那颗星。 乔丹于科比，大卫科波菲尔与刘谦，肯尼迪与克林顿，都是一个平凡人，对于明星的喜欢和追逐，在自身精神和老师家长的正确引导下，追星不是他们的绊脚石，不是他们的束缚，凭着对自己偶像的情感，让他们成为了自己的太阳。在任何一个风雨交加的夜晚，那颗炽热的火球在你胸口滚烫，伴你成长，伴你痛苦，伴你走了一程又一程。喜欢一个偶像会像喜欢富士山一样，你可以看到它。不能搬走它。但你可以自己走过去争取它。一路风景。有那些你喜欢的人，一直一直跟随，与你同行！
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注意交通安全公益广告语集锦注意交通安全公益广告语集锦 注意交通安全公益广告语集锦 1、喝进去几滴美酒，流出来无数血泪。 2、遵守交通规则就等于珍惜生命。 3、超载多一吨，危险增十分。 4、酒后驾车者，医院给你开好了房间。 5、爱我，追我，千万别吻我。 6、司机一杯酒，亲人两行泪。 7、心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。 8、家人正等你回家。 9、一杯二锅头，呛的眼泪流。 10、带上平安上路，载着幸福回家。 11、十次肇事9次快，摩托车族当自爱。 12、请慢慢享受人生，因为你将死很久。 13、爱妻爱子爱家庭，无视安全等于零; 14、酒性发作不由人，醉酒开车祸害深。 15、如果连一秒钟都等不了的话，请您走好。 16、小心，开爱扬赚了你的钱，也赚了你的安全。 17、实现虚线斑马线，都是生命安全线。 18、宁停三分不抢一秒。
19、高高兴兴出门去，平平安安回家来。 20、平安是福，超速是祸。 21、静车行心乱车停 22、大意与事故挂钩小心与平安交友 23、飞速行车乐一时一朝落马毁终生 24、关爱孩子从起步开始 25、心急不吃热豆腐开车不开英雄车 26、滴酒不沾出行平安 27、安全意识抛脑后事故发生忙个够 28、生命最可贵平安是幸福 29、礼让为先人人敬强超抢会是祸根 30、平安藏心间礼让应率先 31、司机一杯酒，亲人两行泪。 32、带上平安上路，载着幸福回家。 33、手握方向盘，时刻想安全! 34、停一停，畅通与你同行;让一让，安全与你相伴。 35、驾车让一让，道路更通畅;行人让一让，心情也舒畅。 36、时时刻刻文明通行，分分秒秒畅通无阻。 37、酒逢知己千杯少，酒后驾车一次多。 38、红灯行绿灯停，漫漫人生安全行。 39、车辆乱停放，道路不通畅;车辆停放好，通行无阻挡。
高一语文 母亲,请让我与你同行作文素材
母亲，请让我与你同行 我知道，梦想的方向被定格在我们追逐的方向。可是，心的方向指向了爱的天堂——家。与你同行，在这最美丽的方向！ ——写在前面 我曾与自行车同行。 我曾与自行车同行在追逐梦想的方向。这天，他问我：“为何要如此惶急地追赶前方？”我说—— 为了一个梦想。 我曾与朝暮同行。 我曾与朝暮同行在追逐梦想的方向。这天，他对我说：“我时时刻刻都在追逐我的梦想——冲向前方。”我说—— 我也只为了一个梦想。 就这样，我迷失了方向。 终于，我放下了重担，停止了向前…… 清晨，我漫步于河边。那奔流不息的河流，那郁郁葱葱的柳树，那冰冷坚硬的石椅都已笼罩在朦胧的雾里，洋溢出淡淡的悲伤…… 雨水早早的爬上了我的窗，透过窗，路人挤满了街边，还有在雨里奔驰的熟悉而又陌生的身影…… 此时，你下班回来，脱下身上湿漉漉的雨衣，领口、袖口、裤腿浸满了雨水。我对你略带抱怨地说：“下这么大的雨，先找个地方躲躲嘛！”你却说：“不早点回来，你吃啥？”说完，拍拍身上的雨水，便冲向了厨房。我难以想象你在风雨中寻找回家的路的情景，也许就是因为你心中的那个方向吧！ 我转身走进厨房，你正蹲坐在脚后跟上择菜。刹那间，我看到你头发间掺杂了几丝白穗。每一丝每一缕的惨白都勾勒出你与我同行的风霜。我蹲下，拿过手中的菜。顿时，丝丝寒气涌入我的胸口，像无数冰针刺入流脓的伤口。 直到热腾腾的饭菜挤满了桌，你才揉着两肩从厨房里缓缓的走出，说：“你先吃，我去换件衣服……” …… 母亲，现在我想与你同行。你给了我远航的帆，我要朝着梦想的彼岸驶去，带着你的爱，带着那永不泯灭的方向。与你同行，在这最美丽的方向！ 我知道，筑梦路上的许多坎坷使我忘了许多。可是，我仍然记得与你同行的方向指向了爱的天堂——家。
与你同行精选9篇_写人作文
与你同行精选9篇 篇一：与你同行650字 在人生的道路上，与我们同行的有朋友、家人以及形形色色的过路人。我们可能共行在一条道路上。嗨！朋友一路上带给了我换了，家人一路上带给了我安慰，那些陌生人教会我如何去交往。这些人穿插在一起，合成了我最大的缺点——粗心，而我，注定与你同行。 你可曾知道，我带上你我有多么苦恼！我几曾想狠狠地将你抛弃，可是你却总是紧紧的缠着我不放。 那么，你可记得，你差点让我失去了友谊。那天的电话铃声打乱了我的思绪，“喂！老兄，我生病了！”电话那头的声音尤其憔悴，我没太在意，一心想去继续我的网上冲浪，就尽量敷衍：“哦，老兄，真可怜，那么下午给你请假了！”我不等电话那头的回应就急匆匆的挂了电话，却不知由于我的粗心让虚弱的朋友听见飘渺的电话空号声而更加难过。那边的朋友是因为信任我，想得到安慰才打过来，而因为我的粗大条又触动了她敏感的心。有一通电话，另一个同学很生气的在责骂我，这次我明白了。我立马拨下了那通熟记于心的电话，听到那头弱弱的抽泣声，心里充满的悔恨。好险失去了难得的友谊。然而，让我感激的是，你让我更加去珍惜情谊，得而复失的感受让我畏惧。 你依旧死心塌地的跟着我，包括这次的一场考试。坐在考场上，拿着手中的数学试卷，心想这回总算高枕无忧了。望着其他考生埋头苦写的摸样，心里还小小的兴奋了一下。而在这个时候，你站了出来。你的出现，我只能粗心的答题，粗心的检查，粗心的交卷。果然，你带来了我的不幸，成绩一落千丈。这样你还有什么办法让我不怨恨你呢？失落让我从高傲变得谦虚起来，做事不再强出头，从实际出发。我更发努力去做的好，大家也认可了我。 我想通了，其实你一直都在帮助我。因为一路有你，我才与朋友更融洽，更团结；因为一路有你，我才有机会证明自己，才有十足的勇气向前冲。有你的鼓励，帮助，我成长了许多。感谢一路上与你同行！ 篇二：与你同行400字 算算日子我们也快到了愁日子了。没有人能够抵挡时间的流逝，一直到时间变得很快时，我们才开始记录美好的青春，然后它们就会变成过去式。但是，那也是我们一起走过的…… 那年夏天 在人山人海中，我第一次踏入了这个美丽校园，回忆中，那是一个闷热的夏天。“一二，一二一。”阳光照在操场，照在我们的每一寸肌肤上，我们随着教官的口号迈着沉重的步伐在操场中奔跑。渐渐的随着时间的飞逝，大家也快支持不住了，头上的汗水大颗大颗的流下，而我们脸上的笑容比阳光还灿烂。 从此，我们踏上学习生涯。 面临的紧张 转眼快到初三了，我们正习惯的承受这压力，并且无不抱怨的任劳任怨。同学们互相帮助，讨论着难题杂症，绝不会因为他们曾经是自己的竞争对手而中绝了我们之间真实的友谊。午后，沐浴在温暖的阳光下，我们聊起彼此的从前，以往的回忆，在前二年里，我们每个人都会留住最美好的记忆，是的，这是人生中的纯真年纪。
【精品】与你同行1019班王亚文
【关键字】精品 与你同行1019班王亚文 与你同行，一起看梦想绽放美丽；与你同行，一起听高原回荡笑声；与你同行，一起待妈妈恢复笑颜。我与你同行，一路上共享阳光彩虹，共御风雨霹雳。 与你同行，感受音符刺透灵魂的力量。 命运总是那么无常，不管你选择什么，他似乎都要干涉。有人哀叹你的命运，有人替你无上惋惜，而你却付之一笑，淡淡的说要精彩的活。失去了双臂的你犹如折翼的天使，每飞一点，都要付出百倍的心血。而你终凭不懈的追求，让梦想之花绽放在维也纳的金色大厅。当那些灯光打在你俊朗的脸上，我看到你自信的笑，也知道你已成功。曲终，大厅内的掌声经久不息，那是对无臂的你最大的肯定。那一刻，你站在事业的巅峰。你用奋斗向人们证明梦想只要插上翅膀，便会飞上至高天空，用脚也能弹出穿透灵魂的华美乐章。我与你同行，感受梦想的美，享受奋斗的乐。 与你同行，感受那无疆的大爱与不悔的深情。 12年的雪域生活，12年的高原奔波，12年的辛勤付出，终于让恶劣的高原上有了孩子们的读书声，有了孩子们嬉戏的身影。曾经的城市繁华，曾经的衣食无忧再也不会出现，因为们选择了高原，选择了付出。抛下苍老的父母，放弃优越的生活，不是决绝也不是无情，是一种大爱的付出，一种对信念的追求。三尺讲台上，你述说着你的所有学识；茵茵操场上，你传递着你的所有关爱。高原上的一草一木共同见证着你的执著，额头上渐渐灰白的青丝足够说明你的辛劳。与你们同行，我明白人最大的富庶在于爱的信念的坚持；与你同行，我领略到并蒂雪莲的依依深情。 与你同行，感受传统孝道带来的母女深情。 五岁那年，孟佩杰被送人领养，八岁那年，养母便再也无法站起。可年幼的你并不灰心，你就此撑起了这个破碎的家。全心全意伺候母亲的同时，又兼顾学习；往来奔波的过程中，你乐于清贫，笑容灿烂。虽然艰辛充满千千万万个日子，可你仍旧无怨无悔，笑对人生。是你的行动让孝道洒满了整个中国，是你的悲观让朝气充满了人心。与你同行，我知道原来我们可以很坚强，与你同行，我学会淡定对苦难，从容对人生。 与你们同行，我感受有梦想的美，我领略那不悔的情，我知道那责任的重。与你们同行，我丰富人生，丰富情感，让我们同行…… 与你同行1020班姚淑宁 是你吗？如茫茫黑夜中的一束光，照亮天边黑暗下未知的远方。 是你吗？如浩瀚沙漠中的一株树，为荒凉的原野增加一抹绿色与柔情。 是你吗？如冰天雪地中的一盆火，温暖这被冰雪所尘封的心灵…… 哦，是的，那就是你们。你们用生命演绎着人间大爱。与你同行，我看到了这世间最美的风景。 与你同行，我感受到了极致的爱国深情。你，不慕荣华，为新中国的核事业放弃国外优越的生活；你，淡泊名利，多次把奖金捐献给祖国的国防事业。朱光亚，你的一生只做了一件事，便把它做得轰轰烈烈、惊天动地。与你同行，我触摸到了你那滚烫的赤子之心。 与你同行，我懂得了什么是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。你们带上孩子，是为了帮助更多的孩子；你们放下父母，是为了成为这天下最好的父母。大爱无疆，胡忠、君让爱的雪莲花盛开在圣洁的青藏高原。 与你同行，我懂得了什么是翅膀断了，而梦想依旧在飞翔。上帝对刘伟无比残酷，夺走了你的双臂，却用双脚弹出这世间的绝唱。是的，这世上只有两条路，要么赶紧死，要么好好的活着，既然来到了这世界，就不畏风霜雨雪好好地活它一场。 与你同行，我明白了孝心与坚强。生活给予你的都是挫折与不幸，你却微笑唱那苦难的歌谣。孟
与你同行作文800字
与你同行作文800字 篇一：与你同行作文650字 [与你同行作文650字] 寂寞时，我们才会想起朋友，与你同行作文650字。她们，便是陪自己度过难关的旅伴；她们，便是与自己 同享快乐的友人；她们，便是一直鼓励，支持 自己的知己。 我今年上六年级了，在读五年级的时候 ，我有三个最好的朋友，她们是婷、彤、雅。 我现在总是回想着我们以前的快乐时光，以前 ，只要一有时间，我们就会聚在一起述说许多 发生在自己身边的新鲜事。有时候一想到自己 要六年级了，就既欢喜有伤心。欢喜的是自己 马上就要完成小学学业了，伤心的是要告别与 自己同窗苦读了几年的同学，很舍不得。 然而正是因为这舍不得的提前到来而创 造了伤痛...... 正当我们拿着暑假作业高高兴兴的去学 校报名时，噩耗传来了，学校说六年级要分班. ..什么？这简直不可思议，最后一年了，难道
就不可以让我们在这最后一年里，好好相处， 仅剩一年，可老天偏爱捉弄人，最后...还是. ..分班了.... 分班了久了，跟新同学和新老师都相处 的还不错，可我们依然不忘有时间的时候在一 起聊聊天...这很happy，可是，当三个班的老 师知道三个班的人总是在一起玩是，麻烦又找 上门来了，三个班的老师在班上跟学生说，不 准跟六年级其他班学生玩，尽管老师这样说， 我们也当作没听到，依然在一起玩，那段时间 ，我很怀恋，也很快乐.... 愿我们一起走过这难忘的日子... 回首我们一起走过的日子，这部小说便 有了与以往不同之处：作者是我们自己，创作 的时候不懂得珍惜与推敲，小学六年级作文《与你同行作文650字》。写完了再从头到尾 看一遍，觉得过去好美，是自己不懂珍惜过去 在一起的快乐时光.... ◆分享好文◆ 过去教育了我：在一起的时候要懂得珍
与你同行考场优秀作文800字
与你同行考场优秀作文800字 微风轻抚着树梢，与你漫步在无人的小道，一团团，一簇簇的樱花，虽不经完美却也招惹人。细雨湿了花儿，醉了人心。 伸手，想捕捉那一瞬的芳华。可风过，依然落英于地。你站在一旁，温柔地笑着。我转身逆光中的你有些刺眼，记忆的漩涡已开启。 那是一个雨天，老天爷陪我一同哭泣，试卷已经发落，静静地房间只留下零丁的试卷。飘落在地，想起可怕的余音。我望着刺眼的分数，心脏像被掏了空。无感，一只无形的手，像从无镜的黑暗中伸出，狠狠地掐着我的脖子，窒息地疼。 你来了，推开厚重的房门，暖亮的灯光流泻进来。心细如你，一眼便知晓我的状况。羊脂般的禹指，划过我沾满泪渍的脸庞。轻轻拭去那几滴迟迟不肯掉落的泪珠。“没考好吧?”柔美的声线在空荡的房间响起，“嗯。”我含着重重的鼻音，颓废似的回答了你。 你伸手揉了揉我额前的发，轻轻一笑，灿烂了整个人寰。你站起身，拉开掩饰的严实的窗帘，大片大片的阳光涌了进来，一地的金黄。 你注视着我，一言不发，整个世界又安静了。我与你并肩走到窗口，窗外花开花息，一朵又一朵，一瓣又一瓣，落了。不知是谁把柔弱铺成惊心动魄的美。一地红殇，花谢花飞花满天，顿作乱红翩飞。 你欣赏着，悠悠然轻启贝齿，“孩子，看见了吗？这样的美，是有一朵朵残落的花瓣组成。”我抬头，不解，疑惑的盯着你的侧脸，
你莞尔，“成功就是由失败组成的，多几次失败，那你离成功就会更近一些。”清晰的女声不轻不重地撞击我的耳膜，我望着你笑了。“我懂了。”我回应到。母女俩相视一笑，往后的日子里，我重拾了信心，在书山中跋涉，在题海中畅游。你一直不离不弃，与我同行，给我关爱与鼓励，让我在母爱的滋润下，茁壮成长。 母亲，感谢你。这么久以来对我的关爱，人生路上，与你同行，这段旅程便充满了欢声笑语，阳光明媚。 冰凉的触感在我鼻翼绽开，我回到了现实，你温柔地笑着，熹微的阳光浅浅地洒落在你的身上，我与你并肩离去，身后的那株樱花正开的灿烂。与你同行，真好！
爱与你同行
爱与你同行 前世我是一名白狐，曾问上帝如何找到真爱，上帝说爱情需要缘分，两个命中注定相爱的人，会在爱的转角相遇，今生我化为人，在茫茫人海我才明白原来是你…… 爱已欠费，情已停机，缘分不在服务区；思也痛苦，念也伤心，何日缴费再开机？ 这个世界很现实，当你一无所有的时候谁还会选择你呢，接纳你呢，然而小编在这里很现实的告诉你，答案只有一句没有会接受你，只有你自己努力，让这个世界被你而接纳。 每个人都曾经历过人生的低谷，感情的破碎，往往都会因为这两件事而迷失自己，一蹶不振。然而小编却是一个意外，先送大家一句名言吧，“一个人可以被打败，但不可以被打倒。”如果这句话能打动你，就永远带着它和你一起战斗吧。 然而小编是一个在感情中破碎的人，那时候小编才18岁，青春叛逆，一意孤行，做错了很多事，也失去了最纯真的感情。 还记得在哪个寒冷的夜晚，我一次偶然的机会接触到我这辈子最
正确的选择，就因为这一次选择我的人生彻底被改变，而我也从困境中脱颖而出，焕然一新的又出现在人群中。在这里我很负责的告诉大家，这是真实的事情，看到这里大家最想知道我的选择是什么，那小编就告诉你们，我选择了九州…… 首先我要告诉宝宝们，你可以先点击九州官网打开后可以了解相关的规则，不懂的可以实时问客服帮你解决困扰。备注：复制官网打开注册即可，会给你带来惊喜的哦。 九州官网:https://www.360docs.net/doc/2b11341592.html,推出开元棋牌，牛牛新玩法，老平台信誉足，新用户注册即送28元，首存100再送18，推荐使用银行卡转账,超高成功率,还可享受1%存款优惠! 九州官网:https://www.360docs.net/doc/2b11341592.html,推出开元棋牌，牛牛新玩法，老平台信誉
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一路与你同行800字作文
一路与你同行800字作文 青春是首歌，由我们去谱写那一串串灵动的音符。伴着我们、一路同行。 ——题记 相逢是缘，悠然手相牵。大千世界里，我有幸遇到了你。从此手牵着手，一路同行。 我的青春年华，带给我的、是无尽的美好：与朋友嬉笑打闹时的欢声笑语，聆听乐曲时的扣动心弦的一串串音符；从时光花海里撷取的一束清香四溢的紫罗兰，心海剪影里那段动人的回忆…… 我要你永远与我心手相牵，因为…… 有你，我才学会成长。懵懂时节不谙世事，总以为一切都不会离我而去，那蜂蜜般甜美的生活将永远萦绕在我身边。而如今，满载父母的叮咛、长辈的期望，踏上了这漫漫求学路。父母的背影在落日中渐渐远去，只剩天边一抹残霞，它也在笑我天真？刹那间，我感到了人生的第一次的无助、迷茫。我的路，在哪里？你告诉我，这就是成长。离开父母是必然。人生路上，我们注定要挣脱父母的怀抱，去拼搏属于自己的那片天。那一刻，我学会了独自飞翔。 有你，我才学会坚强。成长的路，坎坷不平，我走的好艰难。一切不再一帆风顺，成功来得那么不容易。望着自己曾经的付出，眼角有丝湿润。可不经历风雨，哪能见彩虹？你让我擦干眼泪，勇敢的面对生活中的挫折与失败；在付诸行动后，享受成功的喜悦和硕果的甘甜。这一刻，我知晓了生活。
有你，我才变得更快乐。你充满活力，带我走过一个又一个季节，让我领略了无尽的美。在你的引领下，我读到了李白“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”的凌云壮志和狂放不羁的豪迈；品出了易安“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚”的悲惋与惆怅；也追寻到了梅的傲世、莲的自洁、菊的隐逸……那领略到真正的美的一刻，我感受到了文学的价值，我国文化的博大精深。 因为有你…… 呵，又是一年桃花开。那艳丽的粉红与欲滴的绿形成鲜明的对比。风瑟起，雨后的桃林又飘起了一阵花雨。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”飘散的花瓣，落在我的心海，荡起微澜。恍惚道，你已经陪我度过了十三个年华。 时光消逝，你仍在我身边，时时激励着我前进；岁月无痕，你我仍手手相印，一同走过这成长的路，笑过岁月的桥！
高考满分作文：与你同行
与你同行 本文是高中关于高考满分作文的与你同行，欢迎阅读。 他们一路同行，一个汲着水，一个负着火，形影相随。在他们携手共进时，就产生了智慧。 ――写在前面 理智与情感战争，从亘古，到如今； 情感与理智同行，由沧海，至桑田。 每天每年，我们在这样的战争中整编记忆；每日每月，我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印，水的足迹…… 他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长，就好像总也难逃西楚霸王的悲剧，四面楚歌仍时时在历史深处回响；纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素，终将使美珍碧玉粉身碎骨，坠入泥淖，红楼遗梦，终难掩那“原应叹息”之声。水，难与火同行…… 可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼，在静如冰水般的理智中复苏――淬火后，它获得了爱与美的涅?，情与理的新生。 与你同行――爱是智慧的眼睛，它会将一切嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前。 与你同行――理是智慧的头脑，它要把一切虚妄和表象，在智慧中过滤。 千年万载的人们，都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。 一路走来，谁与同行？ 人类最丰富的情感，在情理交界中延伸；人类最可怕的念头，是千方百计为
情感所牵绊的错误寻找合理的藉口；人类最残忍的生存方式，是将感情封存，只迷信“理智”所能带来的物质哲学。 也许，一个截然相反的判断，不来自情境的不同，只依赖于对对方不同的情感。 也许，一个最理性的抉择，却基于对真与美无情地屠杀，他对此，毫无感情可言。 这样的认识中，只有对人情世故的亲疏，只有对财物俗华的迷恋，没有智慧与他们同行。 情感的死角即是认知的误区，永远看不到美好的人，只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上，永远难以企及智慧的圣餐。 让水与火同行，情与理同行。坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧 ――与你同行！
论文：让教育与爱同行
让教育与爱同行 十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为: 首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。 其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长因为学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。所以教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 再次，关爱每位学生。作为教师，应该无私地把爱撒向每一个孩子，平等地对每个孩子，了解他们特有的情感世界，懂得他们失败的痛苦和成功的喜悦，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的快乐和成功。当老师把一颗真诚的心交给孩子，公正地对待每一个孩子，公平地把爱和温暖送给每一个孩子时，孩子小小的心定会融化在师爱中，在学习生活中找到快乐，愉快地接受教育。 热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭