连江兴海学校2012年生物会考复习识图题

连江兴海学校2012年生物会考复习识图题
连江兴海学校2012年生物会考复习识图题

2012年中考复习资料

识图题

1.土壤中的水分被大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去的()

2.用显微镜观察动物或人的四种基本组织切片时,看到了下面①~④小图所示图像,给出的各项说明中,错误的是()

①②③④

A.①是神经组织B.②是结缔组织 C.③是肌肉组织 D.④是保护组织3.下列图中,能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是( )

4.下图中描述细胞分化过程的是( )

5.下面是两种细胞模式图,请据图回答:

(1)动植物细胞都具有的基本结构是

[ ] ;

[ ] ;

[ ] 。

(2)植物细胞特有的结构包括细胞最

外的[ A ] ;能够进行光合

作用的[ C ] 和含有细胞液的

[ E ] 。

5.用徒手切片法切取叶片薄片制成临时装片,观察到如图所示的结构。请回答: ①[2]是_________,判断的依据是__________________;[6]是_________,判断的依据是__________________。它们都属于_________组织。

②[3]_________和[5]_________共同构成了_________,属于_________组织。 ③[ ]_________内含有输导水分、无机盐的_________和输导有机物的_________。

6.右图是桃花的结构图,请据图填空: (1)一朵花中的主要部分是花蕊,它包

括⑧⑨⑩合称 和④⑥合称 因为它们与结出果实和种子有直接关系。 (2)花中的[ ] 能产生花粉,

[ ] 中生有胚珠。

(3)对花蕊起保护作用的是[ ] 和[ ] 。

7.下图是从花到果实的过程图,请据图回答下面问题。

(1)在桃花的结构中,__________和__________是最主要的部分,因为它们与果实和种子的形成有关。 (2)受精后,[1]__________发育成果实;[ ]__________发育成种子;胚珠内的__________发育成种子的胚。 8.根据下图回答:

(1)图_____为菜豆种子, 图_____为玉米种子。

(2)将来发育成茎和叶的结构 是[ ] _ __ __。 (3)将来发育成根的结构

是[ ] __。

9.光学显微镜是学习生物学必备的仪器,请回答: (1)用来调节光线强弱的结构是[5]遮光器和 [ ] 。

(2)显微镜对光成功后,看到的应该是 的视野。

(3)镜筒下降时,眼睛要注视[ ] 。

A

(4)转动时使镜筒的升降范围很小的结构是: [ ] 。

(5)在观察玻片标本时,目镜10×,物镜40×,则 放大倍数是 倍。

10.右图为人体的泌尿系统,产生尿液的器官是( )。尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,与此有关的是( ) A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 11.右图是血涂片在显微镜下的一个视野图。(用图中字母回答)。

(1)当人被细菌感染而发炎时,图中 的数目会显著增加。

(2)当图中 数目过少时,会造成人体贫血。 (3)担负运输养料和废物功能的是 。

(4)小双在削苹果时不慎划伤手指并出血,过一会儿伤口自动止血了,起主要作用的是 。 (5)图中具备细胞核结构的是 。 (6)最近热播电视剧《在那遥远的地方》,剧中的圣女峰哨所,位于昆仑山,海拔5380 米,号称“生命禁区”,女主角袁鹰初到哨所出现不良反应,主要是空气稀薄,血 液中 运氧不足。

12.右图为心脏结构图,请据图回答:

(1)心脏主要由 构成,是血液运输的 器官。 (2)f 、e 称 能防止血液倒流。

(3)心脏的四个腔中,壁最厚的是[ ] 。 13.(1)右图是人体腹部的解剖图,图中①所示器官叫 , 它能分泌 ,促进脂肪的消化。脂肪的消化和吸 收发生在图中标号 所指的器官。

(2)图中④被切除的人,要少吃多餐,因为④的主要功能是( )A .消化 B .吸收 C .暂时贮存食物 D .排遗 (3)英国医生所使用的软管依次通过了哪些结构? 口腔→咽→食道→ → →大肠上的阑尾 14.右图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:

(1)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是 和 。 (2)①、②两块骨骼肌都是由 和 两部分构成。 (3)上体育课时,双臂直撑在双杆上,此时①和②的状态分别是 和 。

(4)以上实例说明一个运动通常是由多块骨骼肌 完成的。

(5)若此人的右手臂瘫痪,但手臂正常,可能是由于支配右上肢的 受损。 15.右图是关节模式图,请据图回答问题:

(1)2、3合称 ,与图中的( ) 和( ) 共同构成关节。

(2)在关节的结构中,相当于汽车减震装置的结构是 ( ) 。

(3)某人患关节炎后,感觉胀痛,医生用针管抽出大 量浑浊的滑液。这是 的分泌

功能异常,致使 内滑液过多。 (4)某人不慎扭伤肘关节,导致疼痛、肿胀。一般情 况下,不会出现下列损伤中的( ) A.脱臼 B.韧带拉伤 C.骨折 D.关节囊撕裂

(5)关节结构是 性和 性的统一。 16.右图为长骨的结构模式图,请根据图来回答: (1)这块长骨有2这一结构存在,说明此该骨主

人应处于 时期。(填“青少年”、“成 年”或“老年”)

(2)医生给骨折病人做手术时,特别要注意保护图

中的[ ] ,因为此结构上有 细 胞,对骨有修复作用;除此之外,此结构上的 [ ] 对骨有营养的作用。

(3)3、4合称 ,有承压、抗压的作用。 (4)5具有 功能。

(5)结构[1]叫做 ,可减少运动时的磨擦。 (6)从图中可以看出,长骨的结构为管状,这样的 结构使骨既__ __,又___ _,适于运动。

17.请参照图一,结合躯体运动的形成,对图二进行解读:

(1)1是支点,相当于运动系统中的 ;2是 ,相当于运动系统中的 。 (2)3表示外界作用力,在躯体运动时相当于运动的 ,这是骨骼肌在

系统的支配下收缩产生的。

18.右图是人体排卵、受精和怀孕的示意图。请据图回答(“[ ]”内填序号,“ ”上填

名称):(3分)

(1)精子与卵细胞在[ ]输卵管结合成受精卵,受精卵的

形成标志着一个新生命的开始。

(2)胎儿在母体[③] 内发育期间,所需的养料和

氧气是通过 和脐带获得的。

19.右图为鸟卵的结构模式图,请据图进行回答:

(1)在日常生活中,当我们要把带壳的熟鸡蛋剥壳时,一 般先从更钝的一端下手,因为这端有[ ] 。 (2)在烹饪一些菜时,往往要沾取蛋清,它是图中的[ ] 。

(3)如果这是一个受精的鸡蛋,那么将来可孵出小鸡的是

3

图一

图二

[ ] 。

20.根据右图神经结构模式图,回答下面问题: (1)按神经冲动在反射弧上产生和传导的顺序,反射弧的五个组成部分依次是:

[ ]______ 、[ ]_______、[ ]_________、[ ]________和[5]效应器。

21.右图是人体消化系统的结构模式图,请据图回答下列问题: ?.消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ] ,该场 所内有:肝脏分泌的,能够乳化脂肪的 、肠腺分泌的肠液 和[ 5 ] 分泌的胰液等消化液。

?.细嚼馒头会觉得有甜味,是由于口腔里的唾液淀粉酶将馒 头中的淀粉分解成 的缘故。

22.请填写图中的空格。

23.观察右图回答:图中A 是____________,它主要由蛋白质和DNA 组成。 C 上面有特定的遗传效应的片段,叫做____________,正常人的体细胞中,与性别决定有关的染色体称为____________。

③ ④

⑦ ⑧

人教版初中生物识图专题

识图专题 1.根据下图回答下列问题: (1)图中太阳光、空气属于生态系统的部分。 (2)图中属于初级消费者的是,属于最高消费者的是_________________。 (3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链。 2、根据下图的植物细胞结构示意图回答 (1)图中①是,它有和作用。 (2)图中②的功能除以外,还能。 (3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 [ ⑤] 中。 (4)一个细胞的控制中心是[ ④] 。

(5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[⑥] 缓缓流动,以此来加速细胞 与外界环境的相互联系。 (6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即构成。 (7)进行光合作用的场所是[ ] 3.下面是两种细胞模式图,请据图回答: (1)动植物细胞都具有的基本结构是[ ] ;[ ] ; [ ] 。 (2)植物细胞特有的结构包括细胞最 外的[ A ] ;能够进行光合作用的[ C ] 和含有细胞液的[ E ] 。 4、右图是光学显微镜结构示意图。 (1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是() A.结构11 B.结构10 (2)物镜是指图中的() A.结构1 B.结构4 (3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是() A.结构12 B.结构13 (4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是() A.倒像 B.正像 (5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 X”, 物镜是“15X”,则物像的放大倍数是() A.15倍 B.23 倍C.100倍D.120倍 (6)有成像功能的结构是[ ] 、 [ ] 。 (7)对光时,做好准备步骤的基础上,再转动[ ] ,使光线经通光孔反射到镜筒内, 从[ ] 可以看到白亮的圆形视野。 (8)转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ] ,在观察时要与低倍物镜还是高

校园生物分布图 教案

2、校园生物分布图 【教学目标】 科学概念:不同的环境中生活着不同的生物。 过程与方法:利用分布图整理信息,展示研究成果。 情感、态度、价值观:具有合作意识和成果共享的意识。 【教学重难点】了解不同的环境中生活着不同的生物。 【教学准备】为全班学生准备:两张大白纸、记号笔。 为每个学生准备:一张a4纸。 【教学过程】 一、引入: 各小组调查的结果怎样?现在来交流和汇集我们的调查资料

二、整理分析调查信息: 1、各小组整理上节课调查的动植物,(注意:整理时按树木、花草或其他标准将植物和动物分类,最后统计出共发现了多少种动物、多少种植物。) 2、各组汇报交流:学生边汇报,师边记录,把各小组的调查汇集成一个全班的调查表。 3、总结:在校园里搜索到哪些动植物?一共有多少种植物和动物?它们各自生活在什么地方? 4、思考:我们校园里的生物是不是校园生物的全部?为什么?(不同时期生物种类不同) 三、制作校园生物分布图 1、师:校园里的动植物种类很多,生活的环境也各不相同,我们共同来制作一幅校园生物分布图,展现校园生物大家庭。 2、小组研究制定校园分布图方案,在制定中师点拔: 思考:在制作过程中有可能遇到什么困难?可以用什么办法解决?生物分布是立体的,而生物分布图是平面的,如何区分地下、地面、地上分布的生物?

3、分组制定校园生物分布图 4、各组汇报制定的校园分布图,对制定好的组加星 5、分析与讨论:观察校园生物分布图,我们发现校园哪些地方的生物种类较多?为什么在不同的地方生物种类会有所不同?如果我们调查的范围扩大,生物种类会有多少?生物分布会有什么特点? 四、拓展性活动: 1、认识这些珍稀的动植物吗?他们各自生活在我国的什么地方?并把它们填在相应的图上 2、你还知道我国哪些珍稀的动植物?它们生活在哪?目前数量怎样?(认识我国的珍稀生物了解我国的生物资源,使学生初步感受到生物的多样性面临着危机。) 五、课外延伸: 查阅资料,了解世界珍稀动植物和它们的分布的地方,制作世界珍稀动植物分布图(意图:一方面可以了解珍贵动植物资源,另一方面进一步体会制作生物分布图的意

2015-2016年初中生物会考试题及答案

2015-2016初中生物会考模拟试题 一、选择题(每小题2分,共40分) 1、以下生物体的结构最简单的是() A、细菌 B、植物 C、动物 D、肝炎病毒 2、能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是() A、细胞膜 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体 3、面对毒品我们不应有的态度是() A、坚决拒绝,决不沾染 B、举报你身边有吸毒行为的人 C、有新鲜感,好奇地试一试 D、积极参加反吸毒的宣传活动 4、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同,这一现象最好用什么来解释?() A、这些动物一直发生着变异 B、这些动物的生活环境变化不大 C、这些动物用有性生殖来繁殖 D、这些动物又演化成简单的生物 5、当你在家中自行用药时,为了安全,必须考虑什么?() ①该药生产企业与日期、有效期、批准文号 ②该药是不是广告推荐的药品 ③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等 ④该药是处方药还是非处方药 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 6、染色体和基因的正确关系是() A、很多基因排列在染色体上 B、很多染色体排列在基因上 C、基因是染色体的另一种叫法 D、染色体在细胞核时叫基因 7、小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点,这些斑点有大有小,就象是岩石的花纹一样,他不能确定这些斑点是什么,是不是生物?你能想办法帮他判断吗?() A、不是生物,因为它们不能动 B、是生物,因为它们能生长和繁殖 C、不是生物,因为刮下来就象是泥土 D、是生物,因为岩石是不会长出东西来的 8、下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?() A.增加光照时间,利用相关照明设施 B.增加农田中二氧化碳的含量,向农田输送二氧化碳 C.合理灌溉,保证植物生长所需的水分 D.尽力密植,让植物充分利用太阳光 9、过去航海的水手容易得坏血病,是因为在长期的航海过程中不

连江兴海学校2011—2012学年度第二学期期中考八年级思品试卷及答案

连江兴海学校2011-2012学年第二学期期中考试 八年级思想品德试卷 (完卷时间:90分钟 总分:100分) 第Ⅰ卷 单项选择题(48分) 一、下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请选出该答案并将其前面的字母填入表格内。(每小题2分) ... 华人民共和国公民的是( ) A.具有中国国籍,正在监狱服刑但被剥夺了政治权利的人 B.长期居住在国外的中国外交官 C.长期居住在中国的美籍华人 D.和北京姑娘结了婚的台湾商人 2010年3月14日,第十一届全国人民代表大会高票表决通过关于修改《选举法》的决定,这部法律的修改充分听取了各方意见。据此回答2~3题。 2.《选举法》修改征求各界群众意见,说明了 A.人民是国家的主人 B.我国法律由人民直接制定 C.公民是国家的主人 D.人民直接管理国家各项事务 3.我国选举法第七条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的选举经费,列入财政预算,由国库开支。”这说明我国公民的选举权利具有 ( ) A.精神保障 B.法律保障 C.司法保障 D.物质保障 2009年毕业的罗彩霞因身份证被盗用而被取消教师资格证书,身份受到质疑。这一切都是王佳俊的父亲王峥嵘利用职权,弄虚作假所致。他使其女儿突破重重关卡,冒名顶替成了贵州师范大学学生“罗彩霞”,并顺利毕业。据此回答4~5题。 4.王峥嵘等人侵犯了罗彩霞的 A.名誉权 B.姓名权 C.荣誉权 D.隐私权

5.罗彩霞的合法权益受到侵害,她应该 A.拿起法律武器,依法维护自己的合法权益 B.忍辱负重、忍气吞声 C.以牙还牙,以恶对恶来维护自己合法权益 D.说服教育侵权人,使其承认错误,避免以后再犯类似错误 6.某学校的老师张某,为惩戒一个有小偷小摸行为的学生,竟在那个学生的脸上刺了个“贼”字,张某的行为侵犯了学生的:①生命健康权②名誉权③荣誉权④姓名权() A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 7.以下不属于 ...侵害公民肖像权的行为是: ①某校八年级(7)班同学王某在本班同学参加校运会获奖合影的照片上为两名女同学画了胡子之后,又为一名男同学画了尾巴,贴在教室的墙壁上供大家取乐 ②某演员同意用自己的照片用作广告宣传 ③2009年年初,天地缘公司在未事先通知并征得奥运冠军仲满同意的情况下,擅自在企业网站及产品外包装上使用其在北京奥运会上夺冠时的照片 ④某电视台未经杨某同意,在新闻中播放了他违反规定翻越护栏的那一幕 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 8.下列行为属于珍爱生命健康权的是: ①央视女记者刘薇遭遇车祸后救人牺牲 ②一台湾青年捐献出自己的骨髓,救活了一位大陆患有白血病的女学生 ③听到市红十字会血液中心急缺O型血的消息,罗老师义务捐献O型血200毫升 ④初二学生姜某为戒掉玩电子游戏的瘾,砍掉了自己的一个指头 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 9. 任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权,这说明我国公享有 A、真实性 B、平等性 C、广泛性 D、一致性 10.人格权: ①是公民做人的权利②是人权的一部分 ③是公民的基本权利④包括物质性人格权和精神性人格权 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 11.马克思说:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”对此理解的错.误.是() A.公民的权利和义务是密不可分的 B.公民的某些权利和义务是相互结合的 C.公民的权利和义务是互相促进的 D.享有权利,就能不履行义务;履行义务,就不能享有权利 12.下列行为中不属于 ...法律禁止的有 A.公民乘飞机前,机场工作人员检查公民身份证和所带包裹

初中生物--必考识图题

初中生物:必考识图题 1.根据右图的植物细胞结构示意图回答。 (1)图中①是细胞壁,它有保护和支持作用。 (2)图中②的功能除保护以外,还能控制物质的进出。 (3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。(4)一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核。 (5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[⑥]细胞质缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。 (6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即细胞构成。 2.图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题: (1)图中生产者是草,属于生态系统的生物部分。该食物网中共有 5 条食物链,最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。

(2)该食物网中数量最多的生物是草,数量最少的生物是鹰。通过食物链和食物网,生态系统进行着物质和能量流动。 (3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定的自动调节能力。如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会增多,最后会导致生态平衡的破坏。 (4)图中所有动物可统称为消费者。其中,兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。 (5)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是细菌和真菌。 3.右图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题: (1)图中生产者是A,消费者是B和C,分解者是D。(填写编号)(2)消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。 4.右图是光学显微镜结构示意图。

(1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是细准焦螺 旋 (2)物镜是指图中的结构4 (3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是结构12 镜臂 (4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是倒像 (5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 X”,物镜是“15X”,则物像的放大倍数是120倍 5.图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题: (1)多莉是由受精卵发育而来的吗?不是。

人教版初中生物会考试卷

初中生物会考模拟试卷 ―、选择题(共12小题,每小题2分,共24分) 1. 有关生态系统中能量流动的叙述,正确的是() A.分解者获取的能量最多 B. 营养级越多,最高级消费者积聚的能量越多 C. 生态系统中的能量是循环流动的 D. 下一营养级只能获得上一营养级能量的10% ?20% 2. 若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是 3. 右图是动物细胞的结构模式图,关于此图的描述正确的是() A.结构①动物细胞有而植物细胞没有 B.遗传物质主要分布在③中 C.结构④能将光能转变为化学能 D. 所有动物细胞都有结构 4. 细胞是生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列叙述不正确的是() A.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换 B. 叶肉细胞中含有许多叶绿体,有利于进行光合作用 C. 红细胞没有细胞核,含有大量血红蛋白,有利于运输氧气 D. 神经元有许多突起,有利于接受刺激,产生并传导神经冲动 5. 下列关于几种绿色植物特点的叙述,正确的是( ) A?海带依靠叶吸收水分和无机盐 B.墙藓的茎、叶内有输导组织,因而适于陆地生活 C.卷柏依靠根吸收水分和无机盐 D.花生比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达 6.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25 °C左右分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里.这两组种子发芽的情况及长势的情况分别是 . () A?乙先发芽,甲、乙长势一样好 B.甲先发芽,甲、乙长势一样好 C.同时发芽,甲长势好,乙长势不好 D.同时萌发,甲长势不好,乙长势好 7.如下图,A、B、C、D依次代表消 化道中相邻的几个器官,曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中消化的程度,下列叙述中正

2010-2011上期中考八年级历史科试卷及答案

A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 7、在中国近代史上,我国受尽了西方列强的侵略,其中侵占我国领土最多的国家是() A.英国 B.俄国 C.葡萄牙 D.日本

8、以下哪一个不是洋务运动创办的军事工业() A.安庆内军械所 B.汉阳铁厂 C.江南制造总局 D.福州船政局 9、洋务运动前期的口号是() A.自强 B.求富 C.民主 D.平等 10、揭开维新变法运动序幕的事件是() A.“公车上书” B.强学会成立 C.康有为奉诏全面筹划变法事宜 D.《中外纪闻》的出版 11、下列关于戊戌变法的说法,不正确的是:() A.是维新派发动和领导的一场救亡图存的爱国运动 B.光绪帝颁布颁布《定国是诏》,实行变法 C.戊戌变法从开始到失败历时103天因此又称为“百日维新” D.使中国走上资本主义发展的道路 12、中华民族在五千多年的发展中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。下列历史人物身上能体现这种民族精神的是() ①邓世昌②曹汝霖③左宗棠④林则徐 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 13、新文化运动的内容是() ①提倡民主,反对独裁专制②提倡科学,反对迷信盲从 ③提倡新道德,反对旧道德④提倡新文学,反对旧文学 A、①②④ B、①②③④ C、②③④ D、①③④ 14、“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义”。宣传马克思主义成为新文化运动后期的主要内容。对此作出突出贡献的是() A.陈独秀 B.李大钊 C.胡适 D.鲁迅 15、节日往往是对重大历史事件的纪念。与五四运动有关的节日是() A.重阳节 B.建军节 C.端午节 D.青年节 16、影片《西安事变》中,蒋介石与周恩来互称“蒋校长”和“周主任”,源于他们曾共事于() A.北京大学 B.工农革命学校 C.京师大学堂 D.黄埔军校 17、右图五四运动中“五四精神”的核心是 A.爱国主义 B.艰苦奋斗 C.开拓创新D.乐观主义 18、下图历史人物都是我党的早期领导人,其中只有一位参加过中国共产党第一次全国代表大会,他是()

初中生物会考识图练习复习知识讲解

初中生物会考识图练 习复习

2009年生物会考识图填空题精选 1、根据右图的植物细胞结构示意图回答 (1)、图中①是,它有保护和作用。 (2)、图中②的功能除保护以外,还能控 制。 (3)、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞 的 [ ] 中。 (4)一个细胞的控制中心是[ ] 。 (5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[ ] 缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。 (6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即构成。 2、某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中的图 解。 图中的a是,b是,其边缘是色,产 生b的可能的原因是。应如何做才能避免b 的产生:。 3、图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题: 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 (1)、 图中生产者是 ,属于生态系统的 部 分。该食物网中共有 条食物链,最长 的一条食物链可表示为: 。 (2)该食物网中数量最多的生物是 ,数量最少的生物是 。通过食物链和食物网,生态系统进行着 和能量流动。 (3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态,说明生态系统有一定 。如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会 ,最后会导致 的破坏。 (4)、图中所有动物可统称为 。其中,兔与草、鹰与鼠的关系是 。 (5)、若要构成一个生态系统,图中还缺少的 是 和 。 4、图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题: (1)、图中生产者是 ,消费者是 和 ,分解者是 。(填写编号) (2)、消费者与生产者之间的关系主要是 的关系。 (3)B 、C 、D 的营养方式都是 。(填“自养”或“异养”) 5、右图是光学显微镜结构示意图。 草 鼠 鹰 蛇 兔狐

(完整)人教版初中生物识图专题(整理版)

人教版初中生物结业识图题精选 2 )图中属于初级消费者的是,属于最高消费者的是 (3)螳螂的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有_______________ 的时期。 (4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链。 2、根据下图的植物细胞结构示意图回答 1)图中①是,它有和作用。 2)图中②的功能除以外,还能。 3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤ ] 中。

(4)一个细胞的控制中心是[ ④ ] 。 (5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[ ⑥ ] 与外界环境的相互联系。 (6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即(7)进行光 合作用的场所是[ ] 3.下面是两种细胞模式图,请据图回答: (1)动植物细胞都具有的基本结构是[ ] [ ] 。 (2)植物细胞特有的结构包括细胞最 外的[ A ] ;能够进行光合作用的[ C ] [ E ] 。 4、右图是光学显微镜结构示意图。 (1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是() A.结构11 B.结构10 (2)物镜是指图中的()A .结构1 B .结构4 (3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是() A.结构12 B .结构13 (4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是() A.倒像B .正像 (5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“ 8 X” 物镜 是“ 15X”,则物像的放大倍数是()A .15倍B (6)有成像功能的结构是[ ] 、[ ] 。 (7)对光时,做好准备步骤的基础上,再转动[ ] , 从[ ] 可以看到白亮的圆形视野。 (8)转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ] 缓缓流动,以此来加速细胞 构成。 ;[ ] 和含有细胞液的 .23倍C.100倍D.120倍 使光线经通光孔反射到镜筒内, ,在观察时要与低倍物镜还是高

济南市初中生物会考试题及答案 范文

济南市2010年初二年级学业水平考试生物试题 1.垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有 A.细胞 B.系统 C.器官 D.组织 2.一朵桃花中,与果实和种子的形成有直接关系的结构是 A.花托和花柄 B.花冠 C.雄蕊和雌蕊 D.花萼 3.制作泡菜会用到哪种微生物? A. 曲霉 B.乳酸菌 C.青霉 D.酵母菌 4.小林患了夜盲症,一到黄昏就看不清东西。他应该吃含哪种维生素丰富的食物? A.维生素D B.维生素C C.维生素B1 D.维生素A 5.银杏与桃相比,最主要的区别是 A.银杏种子是裸露的,外面无种皮包被 B.银杏种子是裸露的,外面无果皮包被 C.银杏种子外面有种皮包被 D.银杏种子外面有果皮包被 6.小明使用显微镜时,看不到白亮视野。分析其原因不正确 ...的是 A.使用了低倍物镜 B.物镜没有对准通光孔 C.反光镜没有对准光源 D.光圈没有对准通光孔 7.关于果蝇的发育过程,表述正确的是 A.受精卵→成虫→蛹 B.幼虫→成虫→蛹→受精卵 C.受精卵→幼虫→蛹→成虫 D.受精卵→幼虫→成虫 8.在玉米种子的纵剖面上滴加碘液变蓝色的部分是 A.胚根 B.子叶 C.胚乳 D.胚芽 9.在根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是 A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 10.原尿与血浆相比,原尿中不含有 A.血细胞 B.大分子蛋白质 C.葡萄糖 D.尿素 11.济阳的“富硒”西瓜甘甜多汁,我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的? A.受精卵 B.胚珠 C.珠被 D.子房壁 12.下列动物中体内有脊柱的是 ①家鸽②藏羚羊⑨鲨鱼④蚯蚓⑤大鲵⑥蝗虫 A.①②④⑤ B.①②⑤⑥ C.①②③⑤ D.①②④⑥ 13.下列繁殖方式中属于有性生殖的是 A.柳的扦插 B.石榴的压条 C.苹果的嫁接 D.小麦依靠种子繁殖后代 14.李大爷去医院检查,发现尿液中有蛋白质和血细胞,可能是他泌尿系统的哪个部位发生病变? A.肾小球 B.膀胱 C.肾小管 D.肾盂 15.下列预防传染病的措施中,属于保护易感人群的是 A.传染病人要及时隔离 B.病死的动物要深埋 C.按时做好预防接种 D.生吃瓜果要洗净 16.下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,正确的操作顺序是 A.③④①② B. ③④②① C. ④③②① D.④③①② 17.下列动物行为中,属于先天性行为的是 A.猴子能够表演节目 B.鹦鹉能模仿人类说话 ①②③④

关于公布第十六届“希望杯”全国数学邀请赛高中福州赛区(初一年)获奖

第十九届“希望杯”全国数学邀请赛 福州赛区获奖名单 各县(市)区进修校,市属中学、县(市)区属中学,各私立学校:第十九届“希望杯”全国数学邀请赛决赛于4月13日进行,经评选,共评出,七年级:一等奖3名、二等奖24名、三等奖277名,共304名;高一年:一等奖1名、二等奖9名、三等奖105名,共115名。特此表彰。 附件:获奖名单 福州教育学院 二○○八年六月十二日 附件: 获奖名单 七年级 一等奖

学校学生姓名指导教师学校学生姓名指导教师 闽清天儒中学林坚黄祥凤三中金山校区刘甫晟林如福州十八中学林煌翔韩振卿 二等奖 闽清天儒中学何常强黄运杰闽清天儒中学黄拔炜黄祥凤福州延安中学周立康周惠艳福州教院附中余毅锟刘宏图福州十九中学卢皓川陈中华福州二十四中薛斯斯陈永清罗源第三中学林子昂林水娟福州时代中学卞文杰范达铭闽清城关中学陈国锴黄学声闽清天儒中学吴虹燕林文俊罗源第三中学于召新黄兆文永泰第一中学温光耀金建瑜福州三牧中学杨亦萍蒋燕敏福州屏东中学蔡兆毅林峰罗源第三中学叶子桐黄菁福清融城中学高思坦洪晶福州华伦中学任琰胡春来福州十九中学陈嘉璇陈中华福州时代中学李健行吴婷华南实验中学林友城余雪芳连江启明中学郑书涵翁孝团闽侯尚干中学林锦林文福州第十中学练文钦薛正森长乐华侨中学官明正陈春燕 三等奖 闽清天儒中学林涌燊林乐礼闽清天儒中学赖昌勤林乐礼福州时代中学朱睿吴婷连江启明中学何宇翁孝团连江凤城中学叶韫盛郑本蛟福清融城中学吴镇邦卢青冰福州十九中学陈炜捷陈中华闽清城关中学刘雨忱黄声锋福清融城中学薛晨韬洪晶福州第一中学陈景林孙学文福州延安中学王学灿欧之海闽清天儒中学俞杭王向平福州十九中学洪伟峻陈中华福州十八中学柯薇陈英 2

初中生物中考识图专题训练(中考总复习)

初中生物中考识图专题训练(中考总复习)

细胞结构图1、细胞壁;2、细胞膜;3、叶绿体;4、细胞核;5、液泡;6、细胞质;

①细胞膜;②细胞核;③细胞质 显微镜的构造图: 1、目镜 2、镜筒 3、转换器 4、物镜 5、载物台 6、通光孔 7、遮光器 8、压片夹 9、粗准焦螺 旋 10、反光镜 11、细准焦螺旋 12、镜臂 13、镜柱 种子结构图 1、胚轴; 2、胚根; 3、种皮; 4、胚芽; 5、子叶; 6、果皮和种皮; 7、胚芽; 8、胚轴; 9、胚根;10、胚乳;11、子叶; 草履虫结构图: 1、收集管; 2、伸缩泡; 3、小核; 4、大核; 5、细胞质; 6、胞肛; 7、纤毛; 8、细胞膜; 9、口沟;10、食物泡; 根尖结构图:1成熟区2伸长区3分生区4根冠 生态系统的结构图:①生产者②消费者③消费者;④分解者。 桃花结构图: ①柱头②花柱③子房④胚珠⑤花冠⑥花药⑦花粉⑧花丝 ⑨花萼⑩花托 雌蕊由(1 )( 2)(3 )构成雄蕊由(6 )( 8)构成 传粉与受精结构图 1、花粉; 2、子房; 3、胚珠; 4、花粉管; 5、卵细胞; 木本植物茎结构图:①韧皮部;②木质部;③形成层。 叶的结构图 1、上表皮; 2、栅栏组织; 3、叶脉; 4、海绵组织; 5、下表皮 6、气孔; 7、保卫细胞 气孔1、表皮细胞2、保卫细胞3、外壁4、内壁 甲:导管,乙:筛管 植物的几种主要组织a分生组织 b营养组织 c保护组织 d输导组织 e分生组织①细胞的分裂;②③ ④细胞的分化 排卵受精开始怀孕示意图 b输卵管 c卵巢 d 子宫内膜 e 阴道 人体的营养 1、口腔 2、食道 3、胃 4、大肠 5、小肠 6、肛门 7、肝脏 8、唾液腺 9、咽 10、盲肠11、阑尾 人体的呼吸 (图一)1、鼻 2、喉 3、支气管4、肺泡 5、咽 6、气管 7、肺 (图二)A 气管 B肺 C胸廓 D膈肌 血液循环 3、毛细血管 2、小动脉 1、小静脉 B毛细血管 A小动脉 C小静脉 心脏结构示意图 1、右心房 2、左心房 3、右心室 4、左心室 5、下腔静脉 6、上腔静脉 7、主动脉 8、肺动脉 9、肺静脉 10、13 房室瓣11、12 动脉瓣 血液循环示意图(一)血液循环示意图(二) 1、肺部毛细血管 2、右心房 1、右心房 2、右心室 2、右心室 4、左心房 3、左心房 4、左心室 5、左心室 6、肝脏 5、肺动脉 6、肺静脉 7、入球小动脉 8、出球小动脉 7、主动脉 8、上下腔静脉 9、肾小球 10、肾小囊 M动脉血 N静脉血 11、肾小管周围的毛细血管 肾单位示意图(一)肾单位示意图(二)

人教版初中生物识图专题整理版

二氧化碳 人教版初中生物结业识图题精选 1、观察下列3种病毒,回答问题: (1)图中A 、B 、C 各代表的是哪一种病毒? A B C (2)从结构上看,它们都有非常相似的地方,那就是由 和 构成。 世纪,某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中,做了如下实验:实验装置、材料、操作方法如下图。 实验结果:甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭,乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。 分析上述实验,回答下列问题: (1)从探究实验的基本要求看,实验中的变量是 。 (2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是 。 (3)实验结果说明了 。 (4)实验结束时,发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠,这些小水珠来自于 。 (5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住,实验结果是 ,该实验结果说明 。 3、下图为光合作用示意图,请分析 并回答: (1)该图表示了光合作用的现象, 它的实质是完成了物质和 的转化。 (2)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效 应)的威胁,温室 效应主要是大气 中 气体含量增加造成的。解决这一问题的方法:一方面 要减少 等温室气体的排放,另一方面要大力开展 活动。 4、上图是叶片结构示意图,据图回答: (1)写出图中序号所示结构名称:① ② ④ (2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号 处进入叶内,所需水分通过图中标号 所示部分运输而来。 (3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号 所示部分含有较多的 。 12、实验步骤如下: ①把盆栽的天竺葵放在 处一昼夜. ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时.

③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸. ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由色变成 色. ⑤取出叶片, 用清水漂洗干净后放在培养皿里, 向叶片滴加 ⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液.时可以看到没有遮光的部分变成 (1)步骤①的作用 (2)步骤④中酒精的作用。 (3)这个实验说明了。 5.下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)。 (2)间作套种、合理密植是为了提高过程【】的效率。 (3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【】所释放的能量;这一过程发生在乙图的【】中。 (4)过程B的强弱受等环境因素的影响。 (5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是。 6.如右图所示, (1)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进行散发出来的凝结而成的。(2)下午打开塑料袋口,迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内,熄灭的火柴棍复燃了,说明袋内的气体含较丰富,这是植物进行的结果。(3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内有较多的,这是植物进行 的结果

2019-2020学年度小学六年级上册科学2、校园生物分布图教科版复习特训七十五

2019-2020学年度小学六年级上册科学2、校园生物分布图教科版复习特训七十五 ?第1题【单选题】 选择题。 我国特有的珍稀水生哺乳动物,被誉为“水中的大熊猫”的是( )。 A、鲸 B、白鳍豚 C、海象 下列动物中,( )被誉为我国的国宝。 A、大熊猫 B、小熊猫 C、丹顶鹤 下列动物中已经正式宣告功能性灭绝的是( )。 A、白鳍豚 B、大熊猫 C、人参 我国建立的卧龙自然保护区是为了保护( )。 A、大熊猫

B、金丝猴 C、丹顶鹤 【答案】: 【解析】: ?第2题【单选题】 产于我国东北,有极好的药用价值,被誉为“关东三宝”之一的珍稀植物的是( )。 A、珙桐 B、人参 C、银杏 D、水杉 【答案】: 【解析】: ?第3题【单选题】

对于制作校园生物分布图,下面说法不正确的是( )。 A、可以用不同颜色表示地上、地下、空中分布的生物种类 B、给生物编号,将号码记录在分布图上,可以有空间记录更多生物 C、制作校园生物分布图必须独立完成 D、分布图是整理信息,找出研究成果的好方法 【答案】: 【解析】: ?第4题【单选题】 下列四种动物中,哪一种不属于珍稀动物。( ) A、朱鹮 B、褐马鸡 C、大鲵 D、蜜蜂 【答案】: 【解析】:

?第5题【单选题】 珍稀动物扬子鳄主要分布在( )等地。 A、江苏、浙江 B、长江中下游 C、四川、陕西 【答案】: 【解析】: ?第6题【判断题】 判断题。 校园里的生物一年四季都一样。 A、正确 B、错误 在进行校园生物大搜索的过程中,遇到不认识的动物我们应该详细描述它的样子,还要记下是在哪里找到的。 A、正确 B、错误 在交流我们的调查结果时,可以按照树木、花草或其他标注将植物进行分类。

(完整版)初中生物会考试卷及答案.doc

初中生物会考试卷及答案 1、以下生物体的结构最简单的是( a、细菌 ) b 、植物 c 、 动物 d 、肝炎病毒 2、能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是() a、细胞膜 b 、细胞核 c 、线粒体 d 、叶绿体 3、面对毒品我们不应有的态度是() a、坚决拒绝,决不沾染 b 、举报你身边有吸毒行为的人 c、有新鲜感,好奇地试一试 d 、积极参加反吸毒的宣传活动 4、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同,这一现象最 好用什么来解释?() a、这些动物一直发生着变异 b 、这些动物的生活环境变化不大 c、这些动物用有性生殖来繁殖 d 、这些动物又演化成简单的生物 5、当你在家中自行用药时,为了安全,必须考虑什么?() ①该药生产企业与日期、有效期、批准文号②该药是不是广告推荐的药品 ③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等④该药是处方药还是非处方药 a、①②③ b 、①②④ c 、② ③④ d 、①③④ 6、染色体和基因的正确关系是() a、很多基因排列在染色体上 b 、很多染色体排列在基因上 c、基因是染色体的另一种叫法 d 、染色体在细胞核时叫基因 7、小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点,这些斑点有大有小,就象是岩 石的花纹一样,他不能确定这些斑点是什么,是不是生物?你能想办法帮他判 断吗?() a、不是生物,因为它们不能动 b 、是生物,因为它们能生长和繁殖 c、不是生物,因为刮下来就象是泥土 d 、是生物,因为岩石是不会长出东西来的 8、下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?() a. 增加光照时间,利用相关照明设施 b. 增加农田中二氧化碳的含量,向 农田输送二氧化碳 c. 合理灌溉,保证植物生长所需的水分 d. 尽力密植,让植物充分利用太阳光 9、过去航海的水手容易得坏血病,是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜 的蔬菜水果,新鲜的蔬菜水果中富含()

2014-2015学年连江兴海学校第一学期九年级期中考物理模拟试卷

1 2014-2015学年第一学期九年级期中质检物理试卷 一、选择题(有14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项正确) 1.下列做法能使水的蒸发加快的是( B ) A .将湿衣服晾在密闭的卫生间内 B .将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗台上 C .将用后的墨水瓶盖拧紧 D .用保鲜袋将水果包好放在冰箱内 2.如图1所示,把一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡 胶棒时,它们互相吸引。则这个小球( C ) A .一定带正电 B .一定带负电 C .可能不带电 D .一定不带电 3. 用高压锅能较快地煮熟饭菜,最主要... 原因是( D ) A .高压锅的密闭性能好,减少了热量的损失 B .高压锅材料导热性能好,容易传递热量 C .高压锅能减小压强,使水的沸点降低 D .高压锅能增大压强,使水的沸点升高 4.下列过程中,属于凝华的是( C ) A .初春,冰雪融化汇成溪流 B .仲夏,从冰箱里取出的饮料罐“出汗” C .深秋,清晨草地上出现霜 D .严冬,湖水结成冰 5.下列现象中利用熔化吸热的是( A ) A .加冰块使饮料温度降低 B .向地上洒水降低环境温度 C .利用干冰降温防止食品变质 D .用水做冷却器为汽车发动机降温 6. 关于比热容,下列说法正确的是( C ) A .物体吸收的热量越多,比热容越大 B .物体的温度越高,比热容越大 C .物质的比热容与它的质量、温度变化、吸收或放出的热量多少无关 D .由于水的比热容大,所以相对于内陆,沿海地区的昼夜温差比较大 7. 如图2所示实验或事例中,属于内能转化为机械能的是( D ) 图1 A.从滑梯上滑下, 臀部会有灼热感 B.寒冷的冬天, 搓手取暖 C.古人钻木 取火 D.水蒸气将 软木塞冲出 图 2

初中生物会考识图填空题精选[1]

生物中考识图填空题 1、根据右图的植物细胞结构示意图回答 (1)、图中①是_______,它有保护和________作用。 (2)、图中②的功能除保护以外,还能控制 ____________。 (3)、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 [ ]______________中。 (4)一个细胞的控制中心是[ ]____________ (5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看 [ ]_________缓缓流动,以此来加速细胞与外界 环境的相互联系。 (6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构 单位即_______________构成。 2、某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中的图解。 图中的a 是_________ ,b 是_________,其边缘是 _________色,产生b 的可能的原因是______________。 应如何做才能避免b 的产生:_______________________。 3、图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题: (1)、 图中生产者是 ,属于生态系统的 部分。该食物网中共有 _____条食物链,最长的一条食物链可表示为: _____ 。 (2)该食物网中数量最多的生物是________,数 量最少的生物是_______。通过食物链和食物网, 生态系统进行着_____________和能量流动。 (3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在 ___的状态,说明生态系统有一定___________。如果由于人类大量围捕 猎狐狸,野兔和老鼠的数量会_______,最后会 导致_______的破坏。 (4)、图中所有动物可统称为_______。其中,兔与草、鹰与鼠的关系是_______。 (5)、若要构成一个生态系统,图中还缺少的是 __________ 和_____________________ 。 4、图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题: (1)、图中生产者是______,消费者是______和 ______,分解者是_______。(填写编号) (2)、消费者与生产者之间的关系主要是_______ 的关系。 5、右图是光学显微镜结构示意图。 (1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是( ) 草鼠鹰蛇兔狐

教科版六年级上册科学-校园生物分布图精品教案

第四单元生物的多样性 第2课时校园生物分布图 【教学目标】 科学概念:不同的环境中生活着不同的生物。 过程与方法:利用分布图整理信息,展示研究成果。 情感、态度、价值观:具有合作意识和成果共享的意识。 【教学重点】 了解不同的环境中生活着不同的生物。 【教学难点】 会利用分布图整理信息,展示研究成果 【教学准备】 为全班学生准备:两张大白纸、记号笔。 为每个学生准备:一张A4纸。 【教学过程】 一、引入 各小组调查的结果怎样?现在来交流和汇集我们的调查资料 二、整理分析调查信息 1、各小组整理上节课调查的动植物,(注意:整理时按树木、花草或其他标准将植物和动物分类,最后统计出共发现了多少种动物、多少种植物。) 2、各组汇报交流:学生边汇报,师边记录,把各小组的调查汇集成一个全班的调查表。 3、总结:在校园里搜索到哪些动植物?一共有多少种植物和动物?它们各自生活在什么地方?(意图:在通过数据让学生体会到生物的多样性,了解不同的环境中生活着不同的生物) 4、思考:我们校园里的生物是不是校园生物的全部?为什么?(不同时期生物种类不同) 三、制作校园生物分布图

1、师:校园里的动植物种类很多,生活的环境也各不相同,我们共同来制作一幅校园生物分布图,展现校园生物大家庭。 2、小组研究制定校园分布图方案,在制定中老师点拨: 思考:在制作过程中有可能遇到什么困难?可以用什么办法解决?生物分布是立体的,而生物分布图是平面的,如何区分地下、地面、地上分布的生物?(预设:可用不同的颜色表示,生物种类较多,分布图面积有限,如何最大限度的将校园生物种类记录上去可用编号的方法;可以将画的生物图剪贴在分布图旁,用箭头指出它的位置;要鼓励学生创造性的制作生物分布图。制作中可借鉴校园平面图) 3、分组制定校园生物分布图 4、各组汇报制定的校园分布图,对制定好的组加星 5、分析与讨论:观察校园生物分布图,我们发现校园哪些地方的生物种类较多?为什么在不同的地方生物种类会有所不同?如果我们调查的范围扩大,生物种类会有多少?生物分布会有什么特点? 四、拓展性活动 1、认识这些珍稀的动植物吗?他们各自生活在我国的什么地方?并把它们填在相应的图上 2、你还知道我国哪些珍稀的动植物?它们生活在哪?目前数量怎样?(认识我国的珍稀生物了解我国的生物资源,使学生初步感受到生物的多样性面临着危机。) 五、课外延伸: 查阅资料,了解世界珍稀动植物和它们的分布的地方,制作世界珍稀动植物分布图(意图:一方面可以了解珍贵动植物资源,另一方面进一步体会制作生物分布图的意义。) 六、作业布置

初中生物会考试题及答案

初中生物会考模拟试题 一、选择题(每小题2分,共40分) 1、以下生物体的结构最简单的是() A、细菌 B、植物 C、动物 D、肝炎病毒 2、能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是() A、细胞膜 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体 3、面对毒品我们不应有的态度是() A、坚决拒绝,决不沾染 B、举报你身边有吸毒行为的人 C、有新鲜感,好奇地试一试 D、积极参加反吸毒的宣传活动 4、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同,这一现象最好用什么来解释?() A、这些动物一直发生着变异 B、这些动物的生活环境变化不大 C、这些动物用有性生殖来繁殖 D、这些动物又演化成简单的生物 5、当你在家中自行用药时,为了安全,必须考虑什么?() ①该药生产企业与日期、有效期、批准文号 ②该药是不是广告推荐的药品 ③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等 ④该药是处方药还是非处方药 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 6、染色体和基因的正确关系是() A、很多基因排列在染色体上 B、很多染色体排列在基因上 C、基因是染色体的另一种叫法 D、染色体在细胞核时叫基因 7、小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点,这些斑点有大有小,就象是岩石的花纹一样,他不能确定这些斑点是什么,是不是生物?你能想办法帮他判断吗?() A、不是生物,因为它们不能动 B、是生物,因为它们能生长和繁殖 C、不是生物,因为刮下来就象是泥土 D、是生物,因为岩石是不会长出东西来的 8、下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?() A.增加光照时间,利用相关照明设施 B.增加农田中二氧化碳的含量,向农田输送二氧化碳 C.合理灌溉,保证植物生长所需的水分 D.尽力密植,让植物充分利用太阳光 9、过去航海的水手容易得坏血病,是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果,新鲜的蔬菜水果中富含() A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 10、人体吸气时呼吸肌收缩,胸廓向上向外移动,如尽力吸气膈肌还会收缩,使膈顶下降,结果() A、肺内气压减小,外界气体入肺 B、肺内气压增大,外界气体入肺 C、肺内气压减小,外界气体出肺

2011-2012学年第一学期期中考试七年级历史试卷及答案

(完卷时间:60分钟总分:100分) 一、选择题(下列各题的4个选项中,只有1项是符合题意的,请将符合题意的选项字母填入答题栏中,每小题2分,共40分) 1.北京2008年第29届奥运会吉祥物是五个具有民族特色的福娃。其 中,福娃贝贝的头部文饰,借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图 案。看到这个可爱的福娃,我们应该感谢制造这种彩陶的() A.北京人 B.河姆渡原始居民 C.半坡原始居民 D.大汶口原始居 2.“吾祖峻德,万古流芳;平定荒漠,举世称殇。……造车指南,辨兆万民不易之方向。”出自2005年5月,台湾亲民党主席宋楚瑜率团拜谒何处时的祭文:() A.中山陵 B.黄帝陵 C.炎帝陵 D.秦始皇陵 3.我国早期国家形成的标志是() A.华夏族的形成 B.商朝的建立 C.禅让制的实行 D.夏朝的建立 4.下列事件中导致王朝更替的是() A.牧野之战 B.盘庚迁殷 C.周初分封 D.国人暴动 5.下列四件青铜器均是商周时期典型作品,其中代表成都平原“三星堆”文化的是() A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.青铜立人像D.毛公鼎 七年级历史试卷第 1页(共 6 页) 6.右图是学习战国七雄时,小明同学制作的各国位置示意图,其中秦国的位置应是:() 7、在一次成语比赛中有同学说到“纸上谈兵”,这应该与历史上的哪一次战役有关。() A、城濮之战 B、长平之战 C、桂陵之战 D、巨鹿之战 8.下列对春秋战国时期的争霸战争,评价正确的是() ①给当时的社会带来种种灾难②在争霸的过程中一些诸侯国被消灭③为国家的统 一创造了条件④不利于国家的统一

A .①②③ B .②③④ C .①②④ D .①③④ 9.假如战国时期一个楚国的农民给远在齐国的朋友写信,最可能写在什么材料上? ( ) A.竹简 B.青铜器 C.纸 D.丝帛 10.著名学者余秋雨的生花妙笔,曾经给人们留下了一段优美的文字:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程,它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废驰,而它至今还在为无数田地输送汨汨清流。”请从判断,余秋雨笔下的“它” 是指:( ) A.都江堰 B.灵渠 C.大禹治水 D.王景疏通黄河 11.下列关于陈胜吴广起义的说法不正确的是:( ) A.起义的根本原因是秦的暴政 B.起义军一直达到咸阳附近 C.陈胜率起义军推翻了秦朝 D.具有革命首创精神 12.七年级某班正在召开以“诚信”为主题的班会,最可能被用作正面论据的是( ) A .大禹治水 B .烽火戏诸侯 C .立木为信 D .卧薪尝胆 七年级历史试卷第 2页 (共 6 页) 13.改革是社会进步的永恒主题。公元前356年,商鞅变法使秦国成了战国后期最富强的诸侯国。指出商鞅变法的内容中,对后世影响最为深远的是( ) A .建立县制 B .鼓励农民开垦荒地 C .奖励打仗有功的人 D .废除贵族的世袭特权 14.下列言论,出自右图之人的是 ( ) A .三人行,必有我师焉 B .富贵不能淫,贫贱不能移 C .王侯将相宁有种乎 D .长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 15.为巩固统一,秦始皇规定在全国统一使用的货币是( ) A B C D 16.中央电视台的《百家讲坛》过评述。下面说法不适合他的是 ( )

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