C语言从入门到精通(吐血分享)5

C语言从入门到精通(吐血分享)

2.选择结构 <1>if语句格式： if(表达式) 语句 1>if是关键字 2>表达式：常量、变量、六个表达式 3>语句：一条：以;作为结束 1> 多条（复合）：以{为开始以}为结束 int a=2,b=5; if(a>=b) { a=a*2; a=a+b; } 4>4> 执行过程：表达式真执行语句表达式假不执行语句 <2>if-else语句 1>格式： if(x<10)

语句1 else 语句2 1>if、else是关键字 2>表达式：常量、变量、六个表达式 3>语句1、语句2：一条：以;作为结束 >1 多条（复合）：以{为开始以}为结束 4>执行过程：表达式真=》执行语句1 表达式假=》执行语句2 5>if与else成对出现 6>if与else的条件互为补集 int a=20,b=15; a>b a=a+b 反之 b=a*b a=b-a if(a>b) a=a+b; |x| x x>0 else 0 x==0 { -x x<0

b=a*b; a=b-a; } <3>if语句嵌套第一种： if(表达式1) {if(表达式2) 语句1 } else 语句2 第二种： if(表达式1) if(表达式2) 语句1 else 语句2 1>if与else配对：就近配对<4>else语句嵌套 if(x>10) 语句1 else if(x>6) 语句2 else if(x>0) 语句3 做题方法：

<1>确定if与else配对 <2>分别确定if与else的语句体 3.循环结构 <1>while语句 while(表达式) 循环体 1>while是关键字 2>表达式：常量、变量、六个表达式 3>循环体：一条：以；作为结束 >1 多条（复合）：以{为开始 }为结束 4>执行过程：只要表达式为真，执行循环体，直到表达式为假为止. 5>结束循环：表达式补集 <2>do-while语句 do 循环体 while(表达式); 1>do、while都是关键字 2>表达式：常量、变量、六个表达式任何一个 3>循环体：一条：以；作为结束

易语言-从入门到精通(零基础)

汉语编程工具易语言

目录目录.......................................................................................................................... - 3 - 第一部分易语言入门.................................................................................................... - 4 - 第一课走进“易”世界........................................................................................ - 4 - 一、打开“易语言”设计窗口 ........................................................................ - 4 - 二、认识“易语言”........................................................................................ - 4 - 三、第一个易程序............................................................................................ - 6 - 四、小结............................................................................................................ - 7 - 第二课简单的人机交互........................................................................................ - 8 - 一、第一个交互程序........................................................................................ - 8 - 二、小结............................................................................................................ - 9 - 第三课按钮与标签的综合运用 .......................................................................... - 10 - 第四课图文并茂.................................................................................................. - 12 - 第五课看看计算机的计算能力 .......................................................................... - 15 - 第六课让世界丰富多彩...................................................................................... - 18 - 第七课顺序程序结构.......................................................................................... - 20 - 第八课猜数（选择程序结构） .......................................................................... - 23 - 第九课多分支控制结构语句 .............................................................................. - 28 - 第十课练习.......................................................................................................... - 30 - 一、选择题：.................................................................................................. - 30 - 二、编程题：.................................................................................................. - 30 - 第十一课循环程序结构...................................................................................... - 32 - 第十二课循环程序结构练习 .............................................................................. - 36 - 一、选择题...................................................................................................... - 36 - 二、编程题...................................................................................................... - 37 - 第十三课菜单的设计.......................................................................................... - 39 - 一、菜单的基本概念...................................................................................... - 39 - 二、菜单编辑器的打开 .................................................................................. - 39 - 三、设计下拉式菜单...................................................................................... - 40 - 第十四课对话框.................................................................................................. - 44 - 一、提示类对话框.......................................................................................... - 44 - 二、自定义对话框.......................................................................................... - 45 - 三、通用对话框.............................................................................................. - 46 - 附录实例应用荟萃.............................................................................................. - 48 -

C语言从入门到精通所需的7本书

C语言从入门到精通所需的7本书作者：王霸羔子 1.C primer plus C primer plus作为一本被人推崇备至的c入门经典，C primer plus绝非浪得虚名。应该算得上C教材里最好的入门书了。在知识广度上，很少有书能匹及。它能为你系统学习c提供一个良好的平台。作者对c 的见解精辟。在娓娓叙述的同时，作者辅以大量程序以分析。它让我对C有了更加系统的全新认识。决非国人所写的那些公理化的教条说教,我觉得作者把自己的心血全部吐露。书很厚，近700页，却不没有让我觉得任何的烦琐。甚至是兴趣盎然。我把上面所有的课后题目都做了。最为重要的是，看完这本书后，我再也不觉得c很高深枯燥无味了。如果你问我，你最大收获是什么。我会告诉你，兴趣! 2.The C programming language

拿到这本薄薄的书，很多人开始怀疑，C语言是这么几百页能讲清楚的么。看完这本书，我想答案已经很明了，却真的让人感到震憾。什么是好书？无法删减的书才是真正的好书。 K&R的书一如C语言的设计理念：简单而高效里面的习题建议都认真做一遍，而且是在linux下用vi来做，用makefile来编译，用shell脚本来进行测试，本来第八章的题就是和linux 相关的计算机的大学生们不应只会在WINDOWS下用VC来编程，而都应该在linux环境下进行程序设计，因为linux本身就是为开发者准备的操作系统。 3. C和指针这本书最大的特点就是和指针结合在一起进行讲解，通过一些经典的C例题对所学的知识进行巩固，对指针的基础和深入的探讨，有助于初学者更好的理解C语言，还有明白C 的存储机制。我之前买了《C语言详解》和《C Primer Plus》结合这本书一起学习，可以说是完美的，希望每个热爱C语言的人能够拥有这本书。我在这里推荐给所有想学好C语言的朋友！ 4.C专家编程

C语言打字练习程序课程设计报告

青岛理工大学《C语言程序设计》题目打字练习程序指导教师：李兰老师姓名：学号：2011 班级：专业：计算机科学地点：现代教育中心机房201 时间：2012.6.26 至2012.6.29

一、内容本程序主要实现的是对使用者的打字速度进行练习和提高。因为界面友好亲和，因此能让使用者在轻松愉快中练习并快速提高自己的打字速度和准确性。程序主要的功能有记录使用者在本次使用中的击中数和总下落字母的个数之比。并且游戏设置了九个等级，随着数字的增加，等级越高，字母下落的速度逐步提高，这样能够更好的迎合不同水平的用户需求。使用本程序很简单，因为在写代码时，我很注重的是界面的友好，所以，在用户的每次操作前，界面上都有详细的操作提醒，只要跟着提示输入就能很快速地进入并开始练习。二、上机环境操作系统：windows XP（win7兼容）开发工具：VC6.0 三、函数调用关系图 void main( ) start( ) printfScreen( ) levelChoice( ) newWord ( ) moving( ) wordHit( ) result( ) leave( )

四、各函数功能说明 1、void main( ) 主函数 2、void printScreen( ) 刷新屏幕函数 3、int levelChoice( ) 游戏等级选择函数 4、int newWord( ) 生成新字符函数 5、int moving( ) 字符下降函数 6、int wordHit( ) 击中字符函数 7、int result ( ) 结果输出函数 8、int start( ) 程序开始提示操作 9、void leave( ) 函数结束

C语言初学者的几个经典习题

1.求两个数的最小公倍数： #include void main() { int a,b, num1,num2,temp; printf("请输入两个数：\n"); scanf("%d%d",&num1,&num2); if (num1 int sum_day(int year,int month,int day); void main() { int year,month,day;int days; printf("请输入要查询的年月日\n"); scanf("%d%d%d",&year,&month,&day); days=sum_day(year,month,day); printf("该天是%d天\n",days); } int tab[13]={0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}; int sum_day(int year,int month,int day) { int i,days=0; if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0) tab[2]=29; for(i=1;i int isprime (int a); void main()

软件开发电子文档下载地址

软件开发电子文档下载地址说明：本文来源于博客https://www.360docs.net/doc/2b635635.html,/y2MZna，如果有什么资源下载不了，或遇到下载地址变更等情况，请前往博客留言或查看详情，这个博客会不断更新资源，供别人下载，以提供最大的帮助。值得说明的是，这些资源是大量且永久存放在网络上的，使用别人的空间，免不了会有广告窗体弹出，这个不是病毒，望大家谅解。在文档中可以选择视图->文档结构图，能更好的找到自己想要的资源。如果还想获取软件开发帮助文档，请前往博客https://www.360docs.net/doc/2b635635.html,/nQ7nEn 一、Linux https://www.360docs.net/doc/2b635635.html,/file-2298737.html Linux系统命令!!!!!!!!!+100实例 https://www.360docs.net/doc/2b635635.html,/file-2331196.html SecureCRT中常用linux命令 https://www.360docs.net/doc/2b635635.html,/file-2298738.html 1嵌入式系统概论 https://www.360docs.net/doc/2b635635.html,/file-2298739.html 2 Linux下C开发环境 https://www.360docs.net/doc/2b635635.html,/file-2298740.html 3 Linux基础命令 https://www.360docs.net/doc/2b635635.html,/file-2298741.html 4 linux下C语言开发工具 https://www.360docs.net/doc/2b635635.html,/file-2308735.html 5 内存管理 https://www.360docs.net/doc/2b635635.html,/file-2298742.html 6 ANSI C文件管理 https://www.360docs.net/doc/2b635635.html,/file-2298743.html 7 POSIX 文件IO管理二、Java文档 https://www.360docs.net/doc/2b635635.html,/file-2331092.html 程序员面霸手册V1.2 https://www.360docs.net/doc/2b635635.html,/file-2331093.html 程序员编程艺术第一~二十七章集锦与总结（教你如何编程）(by_July)定稿版 https://www.360docs.net/doc/2b635635.html,/file-2331095.html 编程规范汇总 https://www.360docs.net/doc/2b635635.html,/file-2331097.html 编程高手箴言

C语言入门经典(第四版)8-程序的结构

本文由泽五令贡献ｐｐｔ文档可能在ＷＡＰ端浏览体验不佳。建议您优先选择ＴＸＴ，或下载源文件到本机查看。Ｃ入门经典（第４版）　入门经典（　第０８章　程序的结构　０８章如第１　如第１章所述，将程序分成适度的自包含单元是开发任一程序的基本方式．　当工作很多时，最明智的做法就是把它分成许多便于管理的部分，使每一部分　能很轻松地完成，并确保正确完成整个工作．如果仔细设计各个代码块，就可　以在其他程序中重用其中的一些代码块．　．Ｃ入门经典（第４版）　入门经典（８．１　程序的结构如概述所言，Ｃ程序是由许多函数组成的，其中最重要的就是函数ｍａｉｎ（），　如概述所言，Ｃ程序是由许多函数组成的，其中最重要的就是函数ｍａｉｎ（），　它是执行的起点．本书介绍库函数ｐｒｉｎｔｆ（）或ｓｃａｎｆ（）时，说明了一个函数可以调　它是执行的起点．本书介绍库函数ｐｒｉｎｔｆ（）或ｓｃａｎｆ（）时，说明了一个函数可以调　用另一个函数，完成特定的工作，然后调用函数继续执行．不考虑存储在全局　变量中的数据的负面影响，程序中的每个函数都是一个执行特定操作的自包含　单元　．　变量的作用域和生存期　变量的作用域和函数Ｃ入门经典（第４版）　入门经典（８．１．１　变量的作用域和生存期　．１．１在前面所有的例子中，都是在定义ｍａｉｎ（）函数体的起始处声明程序的变量．　在前面所有的例子中，都是在定义ｍａｉｎ（）函数体的起始处声明程序的变量．　事实上，可以在任何代码块的起始处定义变量．这有什么不同吗？这是绝对不　同的．变量只存在于定义它们的块中．它们在声明时创建，在遇到下一个闭括　号时就不存在了　．Ｃ入门经典（第４版）　入门经典（８．１．２　变量的作用域和函数　．１．２在讨论创建函数的细节之前，最后要讨论的是，每个函数体都是一个块　（当然，它可能含有其他块）．因此，在一个函数内声明的自动变量是这个函数　当然，它可能含有其他块）　的本地变量，在其他地方不存在．所以在一个函数内部声明的变量完全独立于　在其他函数内声明的变量．可以在不同的函数内使用相同的变量名称，它们是　完全独立的．Ｃ入门经典（第４版）　入门经典（　８．２　变量的作用域和函数本书的程序广泛使用了内置函数，例如ｐｒｉｎｔｆ（）或ｓｔｒｃｐｙ（）．还介绍了在按　本书的程序广泛使用了内置函数，例如ｐｒｉｎｔｆ（）或ｓｔｒｃｐｙ（）．还介绍了在按　名称引用内置函数时如何执行它们，如何通过函数名称后括号内的参数，给函　数传递信息．例如ｐｒｉｎｔｆ（）函数的第一个参数通常是一个字符串，其后的参数　数传递信息．例如ｐｒｉｎｔｆ（）函数的第一个参数通常是一个字符串，其后的参数　（可能没有）是一系列变量或要显示其值的表达式　．　可能没有）　定义函数　Ｒｅｔｕｒｎ语句　Ｒｅｔｕｒｎ语句Ｃ入门经典（第４版）　入门经典（　８．２．１　定义函数创建一个函数时，必须指定函数头作为函数定义的第一行，跟着是这个　函数放在括号内的执行代码．函数头后面放在括号内的代码块称为函数体．Ｃ入门经典（第４版）　入门经典（　８．２．２　ｒｅｔｕｒｎ语句　ｒｅｔｕｒｎ语句ｒｅｔｕｒｎ语句允许退出函数，从调用函数中发生调用的那一点继续执行．　ｒｅｔｕｒｎ语句允许退出函数，从调用函数中发生调用的那一点继续执行．　ｒｅｔｕｒｎ语句最简单的形式如下：　ｒｅｔｕｒｎ语句最简单的形式如下：　ｒｅｔｕｒｎ；Ｃ入门经典（第４版）　入门经典（　８．３　按值传递机制这个重点是：ｖａｌｕｅｌ和ｖａｌｕｅ２的副本作为变元传送给函数，而没有传送变　这个重点是：ｖａｌｕｅｌ和ｖａｌｕｅ２的副本作为变元传送给函数，而没有传送变　量本身．也就是说，函数不能改变存储在ｖａｌｕｅ１或ｖａｌｕｅ２中的值．例如，如果　量本身．也就是说，函数不能改变存储在ｖａｌｕｅ１或ｖａｌｕｅ２中的值．例如，如果　给两变量输入４．０和６．０，编译器会在堆栈上创建这两个值的副本，在调用　给两变量输入４．０和６．０，编译器会在堆栈上创建这两个值的副本，在调用　ａｖｅｒａｇｅ（）函数时，ａｖｅｒａｇｅ（）函数会访问这些副本．这个机制是Ｃ　ａｖｅｒａｇｅ（）函数时，ａｖｅｒａｇｅ（）函数会访问这些副本．这个机制是Ｃ语言中给函　数传送变元值

《易语言中文编程从入门到精通》

绍兴县教研室试点教材汉语编程工具易语言汉语编程工具易语言汉语编程工具易语言

易语言教程――初级版目录目录..........................................................................................................................- 2 - 第一部分易语言入门....................................................................................................- 3 - 第一课走进“易”世界........................................................................................- 3 - 一、打开“易语言”设计窗口........................................................................- 3 - 二、认识“易语言”........................................................................................- 3 - 三、第一个易程序............................................................................................- 5 - 四、小结............................................................................................................- 6 - 第二课简单的人机交互........................................................................................- 7 - 一、第一个交互程序........................................................................................- 7 - 二、小结............................................................................................................- 9 - 第三课按钮与标签的综合运用..........................................................................- 10 - 第四课图文并茂..................................................................................................- 12 - 第五课看看计算机的计算能力..........................................................................- 14 - 第六课让世界丰富多彩......................................................................................- 16 - 第七课顺序程序结构..........................................................................................- 18 - 第八课猜数（选择程序结构）..........................................................................- 21 - 第九课多分支控制结构语句..............................................................................- 25 - 第十课练习..........................................................................................................- 27 - 一、选择题：..................................................................................................- 27 - 二、编程题：..................................................................................................- 27 - 第十一课循环程序结构......................................................................................- 29 - 第十二课循环程序结构练习..............................................................................- 33 - 一、选择题......................................................................................................- 33 - 二、编程题......................................................................................................- 34 - 第十三课菜单的设计..........................................................................................- 36 - 一、菜单的基本概念......................................................................................- 36 - 二、菜单编辑器的打开..................................................................................- 36 - 三、设计下拉式菜单......................................................................................- 37 - 第十四课对话框..................................................................................................- 41 - 一、提示类对话框..........................................................................................- 41 - 二、自定义对话框..........................................................................................- 42 - 三、通用对话框..............................................................................................- 43 - 附录实例应用荟萃..............................................................................................- 45 -

c语言入门经典必背个程序

c语言入门经典必背个程序 c语言入门经典必背18个程序 1 、/* 输出9*9 口诀。共9 行9 列，i 控制行，j 控制列。*/ #include "stdio.h" main() {int i,j,result; for (i=1;i<10;i++) { for(j=1;j<10;j++) { result=i*j; printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d 表示左对齐，占3 位*/ } printf("\n");/* 每一行后换行*/ } } 2 、/* 古典问题：有一对兔子，从出生后第 3 个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....*/ main() { long f1,f2; int i; f1=f2=1; for(i=1;i<=20;i++) { printf("%12ld %12ld",f1,f2); if(i%2==0) printf("\n");/* 控制输出，每行四个*/ f1=f1+f2; /* 前两个月加起来赋值给第三个月*/ f2=f1+f2; /* 前两个月加起来赋值给第三个月*/ } } 3 、/* 判断101-200 之间有多少个素数，并输出所有素数及素数的个数。程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除 2 到sqrt( 这个数) ，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。*/ #include "math.h" main()

C语言基础知识(详细版)

C语言程序的结构认识用一个简单的c 程序例子，介绍c 语言的基本构成、格式、以及良好的书写风格，使小伙伴对 c 语言有个初步认识。例1：计算两个整数之和的c 程序： #include main() { int a,b,sum; /* 定义变量a,b ，sum 为整型变量*/ a=20; /* 把整数20 赋值给整型变量a*/ b=15; /* 把整数15 赋值给整型变量b*/ sum=a+b; /* 把两个数之和赋值给整型变量sum*/ printf( “ a=%d,b=%d,sum=%d\n” ,a,b,sum); /* 把计算结果输出到显示屏上*/ } 重点说明： 1、任何一个c 语言程序都必须包括以下格式： main() { } 这是c 语言的基本结构，任何一个程序都必须包含这个结构。括号内可以不写任何内容，那么该程序将不执行任何结果。 2、main() - 在c 语言中称之为“主函数” ，一个c 程序有且仅有一个main 函数，任何一个c 程序总是从 main 函数开始执行，main 函数后面的一对圆括号不能省略。 3、被大括号{ }括起来的内容称为main 函数的函数体，这部分内容就是计算机要执行的内容。 4、在{ }里面每一句话后面都有一个分号(； )，在c 语言中，我们把以一个分号结尾的一句话叫做一个 c 语言的语句，分号是语句结束的标志。 5、printf( “ a=%d,b=%d,sum=%d\n” ,a,b,sum); 通过执行这条c 语言系统提供给我们直接使用的屏幕输出函数，用户即可看到运行结果，本程序运行后，将在显示器上显示如下结果： a=20,b=15,sum=35 6、#include 注意：(1)以#号开头 (2)不以分号结尾这一行没有分号，所以不是语句，在c 语言中称之为命令行，或者叫做“预编译处理命令” 。 7、程序中以/* 开头并且以*/ 结尾的部分表示程序的注释部分，注释可以添加在程序的任何位置，为了提高程序的可读性而添加，但计算机在执行主函数内容时完全忽略注释部分，换而言之就是计算机当做注释部分不存在于主函数中。 C程序的生成过程 C程序是先由源文件经编译生成目标文件，然后经过连接生成可执行文件。源程序的扩展名为.c ，目标程序的扩展名为.obj , 可执行程序的扩展名为.exe 。

易语言中文编程,从入门到精通【菜鸟基础教程】

绍兴县教研室试点教材汉语编程工具易语言

易语言教程――初级版目录目录.......................................................................................................................... - 2 - 第一部分易语言入门.................................................................................................... - 3 - 第一课走进“易”世界........................................................................................ - 3 - 一、打开“易语言”设计窗口 ........................................................................ - 3 - 二、认识“易语言”........................................................................................ - 3 - 三、第一个易程序............................................................................................ - 5 - 四、小结............................................................................................................ - 6 - 第二课简单的人机交互........................................................................................ - 7 - 一、第一个交互程序........................................................................................ - 7 - 二、小结............................................................................................................ - 9 - 第三课按钮与标签的综合运用 .......................................................................... - 10 - 第四课图文并茂.................................................................................................. - 12 - 第五课看看计算机的计算能力 .......................................................................... - 14 - 第六课让世界丰富多彩...................................................................................... - 16 - 第七课顺序程序结构.......................................................................................... - 18 - 第八课猜数（选择程序结构） .......................................................................... - 21 - 第九课多分支控制结构语句 .............................................................................. - 25 - 第十课练习.......................................................................................................... - 27 - 一、选择题：.................................................................................................. - 27 - 二、编程题：.................................................................................................. - 27 - 第十一课循环程序结构...................................................................................... - 29 - 第十二课循环程序结构练习 .............................................................................. - 33 - 一、选择题...................................................................................................... - 33 - 二、编程题...................................................................................................... - 34 - 第十三课菜单的设计.......................................................................................... - 36 - 一、菜单的基本概念...................................................................................... - 36 - 二、菜单编辑器的打开 .................................................................................. - 36 - 三、设计下拉式菜单...................................................................................... - 37 - 第十四课对话框.................................................................................................. - 41 - 一、提示类对话框.......................................................................................... - 41 - 二、自定义对话框.......................................................................................... - 42 - 三、通用对话框.............................................................................................. - 43 - 附录实例应用荟萃.............................................................................................. - 45 -

C语言从入门到精通(吐血分享)5