最新东莞理工工程材料期末考试复习答案参考

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13机械设计 1 班期末考试复习(非官方提供)

占 15% ( 基本理论知识的应用 ) 占 12% ( 重要名词 )

占 40%

约占 20% 约占 15% (铁碳

二元相图,杠杆定律应用 )

1. 单晶体 : 晶粒内部的晶格位向完全

2. 多晶体:由许多晶粒组成的晶体

3. 过冷度:(金属的实际结晶温度低于

理论结晶温度)理论结晶温度与实际结晶 温度之差称为过冷度。

4. 合金:通过熔化或其他方法使 两种或两种以上的金属或非金属 结合在一起所形 成具有

金属特性的 物质

5. 组元 :组成合金的最基本、独立的物质。

6. 相:在金属和合金中具有相同化学成分、 相同结构并以界面分开的各个均匀的 组成部

分 .

7. 合金相图: 在平衡状态下,合金的成分、温度、合金相之间的关系图解。

8. 固溶体:固态下,溶质原子溶入溶剂晶格而仍保持溶剂晶格类型的合金相

9. 铁素体( F ):碳溶解在 α-Fe 中的间隙固溶体

10. 奥氏体( A ):碳溶解在γ–Fe 中的间隙固溶体

11. 渗碳体( Fe 3C ):铁与碳形成的具有复杂晶体结构的间隙化合物

12. 珠光体( P ):在727℃时从 A 中析出两种不同的固相( F+Fe3C )成片层相间 的复相

组织。

13. 莱氏体( Ld ):具有结晶点成分(碳含量为 4.3%)的液相,冷却至 1148℃时, 从液

相同时结晶出两种不同的固相( A+ Fe3C )的复合组织。

14. 马氏体 :当过冷 A 以极大的冷速冷却到室温时,形成的碳在 α-Fe 中的过饱 和固溶

体。 题 1. 单项选择题 15 2. 名词解释 6 个 3. 问答题 5 题 4. 分析题 2 题 5. 作图或计算题 一、选择题自行查找答案

、重要名词:

小题

15. 淬透性 :钢在淬火冷却时,获得 M 组织深度的能力。

16. 淬硬性 :钢在正常淬火条件下的 M 达到最高硬度的能力。

17. 调质处理 :淬火后的高温回火。

18. 同素异晶转变 :金属在固态下随温度的改变,由一种晶格转变为另一种晶格 的现象。

19. 冷变形强化 :随变形程度增大,金属的强度和硬度上升但塑性下降的现象。

三、问答题 :

1. 什么叫金属的结晶?纯金属结晶的基本规律是什么?纯金属结晶与合金结晶

形核率 N 和长大速度 G 。

结晶时有较大的过冷度,形核率的增加比晶核的长大速度快则晶粒愈细 提高结晶冷

速,增加过冷度;进行变质处理;附加振动。

3. 什么是过冷度?过冷度与冷速有何关系?过冷度对金属结晶后的晶粒大小有 何影响?

答:理论结晶温度与实际结晶温度之差。

冷速越大,相应地过冷度也越大。

金属结晶时若过冷度增大, 则晶粒变细。但过冷度过大时, 对晶粒细化不利, 结晶

发生困难。

4.简述马氏体转变的特点。

答:为无扩散型的转变; M 晶核的长大速度极快;转变的非等温性;不彻底性而 有何异同? 答:金属由液态转变为固态金属晶

体的过程。

晶核的形成和长大。

相同点:均为有液态的金属转变为金属 不同需在恒温和过冷条 间完成的且可能形成多相组织

大小对金属材料的机械性能有 小?如何影

法可以细化 答:晶粒愈小,金属材料的强度、

体的过程。

行;合金结晶是在一个温度区 ?结晶时哪些因素影响晶粒度的大

韧性也愈高

会有残余 A 。

5.钢在淬火后为什么一定要进行回火才可使用?按回火温度的高低可将回火分

为哪三类?各自的所对应的回火组织是什么?

答:调整钢的组织和性能,使其满足工件的使用要求。 低温回火,中温回火,高温回火。

回火 M,回火 T, 回火 S 。

6.试比较钢的淬透性与实际工件的淬硬层深度的区别

答:钢的淬透性是钢本身固有的特性, 对一定成分的钢种来说是完全确定的, 其 大小可在规定的条件下的淬硬层深度来表示。 而实际工件的淬硬层深度, 是受许

强度的同时,还需高的塑性、韧性的良好配合的综合性力学性能,只有中碳

合金钢经调质才能满足要求。

合金元素为 Mn 、Si 、Gr 、Ni 、B 、V 、Mo 、W 等。

提高淬透性,强化 F 和细化晶体, W 、Mo 可防止高温回火脆性产生。

9.什么是液态合金的充型能力?它与合金流动性有何关系?影响液态合金流动

性的因素有哪些? 答:考虑铸型及工艺因素影响的熔融金属的流动性。

合金的流动愈好,充型能力就愈强。 结晶温度范围的宽窄,铸铁中的化学成分。

10.什么叫金属的可锻性?衡量金属可锻性好坏的指标是哪些? 答:衡量材料在经受压力加工时获得制品难易程度的工艺性能。

多条件制约的,是变化的。

7.试论述钢的普通热处理(退火、正火、淬火和回火)的工艺差别和各自的主

要目的。

答:退火为炉冷,正火为空冷,淬火为激冷

各自主要目的分别为:软化,硬化,刚化 8.何谓调质钢?为什么调质钢的含碳量 元

素?它们在调质钢中

化。

中碳?合金调质钢中常含哪些合金 答:为将调质后使用的

由于其主要用于制造在重载和冲击载荷作

下的一些重要受力件, 在要求高 火为适冷。

塑性和变形抗力。

11. “趁热打铁”的含义何在?

答:加热到一定温度时 ,原子运动能力增加从而塑形提高,变形抗力减小,有利 于滑移变形和再结晶而改善金属的晶相结构, 提高韧性;固溶体具有良好的塑性 ; 消除加工硬化 .因此金属只有在热变形下才能以较小的功达到较大的变形

,即 "趁

热打铁 "的含义 . 12、试述本门课程所介绍的金属材料强化的方法及其含义。

答:固溶强化;溶质原子溶入溶剂晶格造成固溶体的晶格畸变,使塑性变形 抗力增

大,结果使材料强度、硬度增高。

答:不合理。应为下料→锻造→正火或退火→粗加工→半精加工→渗碳淬火→ 低温回火→精加工 2、用一根冷拉钢丝绳吊装一大型工件进入热处理炉,并随工件一起加热到 1000℃保温,当出炉后再次吊装工件时,钢丝绳发生断裂,试分析其原因。 答:钢丝绳是由单股细钢丝合股拧成的, 而且放在 1000 度保温相当于奥氏体化, 出炉后自然降温相当于正火处理, 此时钢丝绳中的钢丝组织应该为珠光体, 其强 度降低,极易拉伸断裂,并且氧化变细,抗强度减弱,所以断裂。 (或冷拉钢丝 绳是利用加工硬化来提高其强度, 在这种状态下的晶体缺陷密度增大, 强度增加, 处于加工硬化状态。而在 1000℃时保温,钢丝将发生回

复、再结晶和晶粒长大 过程,组织和结构恢复到软化状态。 在这一系列变化中, 冷拉钢丝的加工硬化效 果将消失,强度下降,在再次起吊时,钢丝将被拉长,发生塑性变形,横截面积 减少,强度比保温前低,发生断裂)

3.根据 Fe-Fe3C 相图,说明产生下列现象的原因:

弥散强化;金属化合物呈细小颗粒均匀分布在固溶体的基体相上, 使强度、 硬度

和耐磨性明显提高。

细晶强化: 通过细化晶粒来同时提高金属的强 形变强化:通过晶粒细化,晶格严重畸

变,增大滑移阻力使金属的强度和硬 度提高。(强化相;能在合金中提高合

度增大, 硬度、塑性和韧性的方法。 的强度、硬度。加工硬化;随变形程

强度和硬度上升而塑性下降的现象

四、分析题:

下列热处理工艺路线是否合理?如不合理请写出正确的工艺路线。

渗碳零件:锻造→调质处理→粗加工→半精加工→渗碳→精加工

1、

1)含碳量为 1.0% 的钢比含碳量为 0.5% 的钢硬度高; 答:因为铁碳合金是由比较软的 F 和比较硬的 Fe 3C 两相组成, Fe 3C 是铁与碳的 化合物,含碳量越高,碳化物越多,硬度就越高,所以含碳量高的铁碳合金硬度 高。

2)在室温下,含碳 0.8% 的钢其强度比含碳 1.2% 的钢高;

答:含碳超越 1%时,析出的二次渗碳体在晶界构成持续的收集状,使得刚脆 性增加,强度降落,因此比 1.2%的强度高或 (室温下平均含碳量 =0.8%的碳钢成 分为:少量的 Fe3C 和珠光体,其中的 Fe3C 颗粒小,弥散均匀分布。平均含碳 量=1.2%的碳钢成分为:大量的 Fe3C 和珠光体,其中的 Fe3C 平衡状态下大量 沿晶界网状分布,因而降低强度。 ) 3)在 1100 ℃,含碳 0.4% 的钢能进行锻造,含碳 4.0% 的铸铁不能锻造;

答:含碳 0.4% 的钢在 1100℃下为单相 A ,塑性好,变形抗力低,可以锻造成

答: T8,T10,T12 属于碳素工具钢,含碳量为 0.8%、1.0%、1.2%,因而钢中

Fe3C 高,钢的硬度较高;而 10,20 钢优质碳素结构钢,属于低碳钢,钢的硬度 较低。 4.某汽车重负荷齿轮选用合金渗碳钢 20CrMnMo 材料制作,其工艺路线如下: 下料→锻造→正火① →切削加工→渗碳②→淬火③→低温回火④→ 喷丸→ 磨削加工

试分别说明上述①②③④四项热处理工艺的目的。

答:①使细化组织和碳化物分布均匀化,改善切削加工性。

② 使碳原子渗入到钢表面层。

③ 得到 M 或下 M 组织,获得高的硬度和耐磨性及配合不同温度的回火。

形;含碳 4.0% 的铸铁为 P+FeC11+Ld 塑, 性和韧性差,不能锻造。

4)绑轧物件一般用铁丝(镀锌低碳钢丝) ,而起重机吊重物却用钢丝绳(用

60 、 65 、 70 、 75 等钢制成);

答:绑轧物件要求有很好的韧性, 因此选用低碳钢有很好的韧塑性,即镀锌低

碳钢丝;而起重机吊重物用

的强度,还要很高的弹性极限, 高的弹性 而使吊重物不断裂。 5)钳工锯 T8 ,T10,T12 等钢料时比锯 10,20 钢费力,锯条容易磨钝。

绳除 而 60 、 65 、 70 、

④使表层得到回火M,消除内应力和脆性。

5. 45 钢调质后的硬度为240HBS,若再进行200 ℃回火,硬度能否提高?为什么?该钢经过淬火和低温回火后硬度为57HRC,若再进行高温回火,其硬度可否降低?为什么?

答:不能,因为回火温度越高,硬度下降越多,而调质工艺即为淬火+高温回火,碳化物已析出,F 回复,硬度已下降而不能再升高。

可以,因为回火温度越高,硬度下降越多;该钢经低温回火获得回火M,碳化物还未析出,碳存在过饱和,因此可以继续提高回火温度,使硬度降低。

东莞理工学院政法学院

东莞理工学院政法学院 法学(知识产权方向)辅修专业培养方案 一、辅修招生对象和条件: 对象:我校非法学专业大二、大三、大四学生 条件:1、已修主修专业必修课程全部合格。 2、主修专业学有余力,对本辅修专业有浓厚兴趣。 注:欢迎大四学生选修此专业。由于学制为二年,故,大四学生一般不能修满本专业的全部课程。但是,大四学生所选本专业的课程学分可以成为校公共选课的学分,并获得由理工学院政法学院颁发的相关结业证书。 二、辅修专业的培养目标: 目的:增强我校学生毕业后的社会竞争力,拓宽就业渠道;在“科技东莞”和“高标准建设国家知识产权示范城市”背景下,满足用人单位和社会对具有理工科知识背景的知识产权法律人才的迫切需求。 目标:拓宽非法学学生的法律知识面,培养具有社会主义法治理念和基本法律思维、基本掌握知识产权运用、管理和保护的相关法律知识的复合型和应用型知识产权人才,满足社会对复合型学科知识背景的知识产权服务人才,特别是专利代理服务人才的需求。 三、辅修专业的学分要求: 30学分 四、辅修专业的招生人数:30-150人 五、学习时间和开班日期: 学制:2年

备注: 1、辅修学期对大三学生而言,从第5学期开始;对大二学生,从第3学期开始选修。两者区别在于大三学生已经学了更多的主修专业课程,但对辅修的知识产权方向专业,影响不大。 2、《专利代理实务》的实践课程是指专利申请文件撰写、审查意见答复、无效宣告提出及答复的实操训练,以及去专利代理机构对相关知识模块的学习。 3、《企业知识产权管理》的实践课是指到知名企业就该课程的实践了解和学习。 十、辅修专业的教学计划具体实施方案: 1、学生选课方案 (1)依据法学(知识产权方向)辅修专业培养方案,在两学年内,只要学生修12满门课程,或修满30学分,即可获得辅修专业证书,故,学生可以根据自己的实际情况,在1个学期内可以多选本学期内开设的所有课程,课程门数不限。 (2)非法学(知识产权方向)辅修专业的学生,包括法学本科学生,也可以根据自己的兴趣选修本辅修专业的课程,经考试合格后,可以获得相应学分。 (3)在不与本专业课程冲突的情况下,积极鼓励学生选修法学本科专业中所开设的专业,即,

东莞理工学院考试试卷A卷

东莞理工学院考试试卷(A 卷) 2003-2004年第二学期期末 科目: 有机化学 班级 应化系02级(本科)学号 姓名 成绩____ 一、选择题:(选择一个正确答案填入括号中每小题1分共20分) 1.下列卤化物在浓的KOH 醇溶液中脱卤化氢的反应速度最快的是:( ) a 、1-溴戊烷 b 、2-溴戊烷 c 、3-溴戊烷 d 、2-溴-2-甲基丁烷 A. d > c > b > a B. c > d > b > a C. a > b > c > d D. b > a > c > d 2.下列能发生β-H 消除反应得到烯烃的化合物是:( ) A. CH 3CH 2CHO B. C 6H 5COCH 3 C. CH 3CH 2COOH D. CH 3CH 2N + (CH 3)3 OH - 3.下列化合物中最易发生亲电取代反应的是:( ) 4.下列能与 FeCl 3 溶液显色的化合物是:( ) A. CH 3COCH 3 B. CH 3COOH C. CH 3COCH 2COOC 2H 5 D. CH 3CHO 5.下列化合物与HBr 反应的快慢顺序为:( ) A. a > b > c B. b > c > a C. c > a > b D . c > b> a 6.下列化合物的结构中存在 P -π共轭的是:( ) A .苯胺 B. 1.3-丁二烯 C. 硝基苯 D. 环己酮

7. 分子式为C8H10的化合物,其NMR谱只有两个吸收单峰,δppm(7.2), δppm(2.3),其化合物可能的结构为:( ) A.甲苯 B.乙苯 C. 对二甲苯 D.苯乙烯 8. Lucas 试剂(卢卡斯试剂)是指:() A. 硝酸银的氨溶液 B. 硝酸铜的氨溶液 C. ZnCl 的浓盐酸溶液 D. Fehling溶液 2 9.下列化合物能发生碘仿反应,但不能和饱和NaHSO4溶液反应的是:() B. C6H5COCH2I C.CH3COCH2I D.CH3CH2CHO 10.皂化反应是指:() A. 酰氯的碱水解 B. 油脂的碱水解 C. 酰胺的碱水解 D. 酸酐的碱水解 11.下列化合物酸性最强的是:() A.苯甲酸 B.邻羟基苯甲酸 C.对甲基苯甲酸 D.对羟基苯甲酸 12.下列最容易脱水的化合物是:() A.C6H5OH B. (CH3)3COH C. (CH3)2CHOH D. CH3CH2OH 13.下列二元酸中,受热形成环戊酮的是:() A.丙二酸 B.丁二酸 C.戊二酸 D.己二酸 14.下列能发生银镜反应的化合物是:() A. CH3COCl B. CH3COOH C. HCOOH D. C6H5COOH 15.下列化合物与溴水反应,立即产生沉淀的是:() A. 乙酰苯胺 B.苯胺 C.甲苯 D.氯苯

东莞理工学院试题2012《数字信号处理》本科试卷B答案及评分标准

2009级通信、机器人《数字信号处理》(本科)试卷B 参考答案及评分标准 (2011-2012学年度第2学期) 一、解:(13分) 解:(1)序列)(n x 的图形如下: --------(5分) (2))6()4(4)3(2)2(4)1(4)()()(-+-+-+-+-+=*n n n n n n n x n x δδδδδδ ={1,4,4,2,4,0,1} --------(5分) (3)为了使N 点的)(n x 与)(n x 圆周卷积可以表示其线性卷积,最小的N 值为4+4-1=7 --------(3分) 二、解:(13分) 解: 2()11111 ()43(3)(1)213 X z z z z z z z z ===---+---- 111111()21213X z z z --???? =- + ? ?--???? ---------------(3分) 由于 ()X z 有两个极点:1,3z z == ---------------(1分) 于是可得 ()X z 的三个不同的ROC 对应的序列分别为: ()()()11ROC1:z 3 ()()3() (3) 2211ROC2:1z 3()()3(1).................(3)2211ROC3: z 1 ()(1)3(1) (3) 22 n n n x n u n u n x n u n u n x n u n u n >=-+<<=----<=-----分分分 n

三、解:(13分) 双线性不变法: 1211 111 1112 12 ()() ----------2 = ----------2121(1)(3) 11242------------------------152z s T z H z H s z z T z T z z z z z --= -+--------=--++++++= --(5分) (5分) (3分) 四、解:(13分) 因为对)(z X 在单位圆上等间隔的5点上取样,由频域采样定理可知:----------(2分) 若 25 ()() ,0,1,2,3,4 j k z e X k X z k π === 则)(k X 所对应的傅里叶逆变换将)(1n x 为)(n x 以5为周期进行周期延拓后取主值,即: 15 ()[()]((5))()r x n IDFT X k x n r R n ∞ =-∞ == +∑。 ----------(8分) 因为采样点数大于)(n x 的长度,所以)(1n x 的图形与)(n x 相同,如下所示: x n ----------(3分)

东莞理工学院考试试卷A卷

东莞理工学院(本科)试卷(A 卷) 2006 -2007 学年第一学期 开课单位: 化学生物工程系 ,考试形式:闭卷 科目: 有机化学 班级: 05级应用化学1、2班 姓名: 学号: 一.1. 6.CH 3-N-CH 2CH 2CH 3C 2H 5 2. 2.C=C H COOH CH 3CH 2CH 2 CH 3CH 2 3. 7.OH H 3C 4. 8.CH 3CH=CHCH=CHCHO 5. 10.C 12H 25 SO 3Na 6. 11.DMSO 7. 15.TNT 8. 6.18-冠-6 9. 阿司匹林 10. 甲基丙烯酸甲酯 11.α-呋喃甲醛 12. 乙酰乙酸乙酯 二.综合题(回答下列问题,每小题1.5分,共21分): 1.下列化合物碱性最强的是: 2.下列化合物水解反应速度最快的是: A. CH 3COCl B.(CH 3CO)2O C.CH 3CONH 2 D.CH 3COOC 2H 5 3.下列物质芳环亲核取代最容易进行的是: 4.试写出下列化合物的酸性由小到大的顺序: A .苯酚 B .苯磺酸 C .乙酸 D .乙醇 5.试比较下列化合物进行亲核加成反应的活性次序: A .乙醛 B .丙酮 C .乙酰氯 D .乙酰胺 6.下列物质哪些可发生碘仿反应: 7.将下列化合物按沸点由高到低排列:

A. 丙三醇 B. 乙二醇 C. 乙醇 D .乙胺 8.下列化合物的结构中存在 P -π共轭的是: A .苯胺 B. 1.3-丁二烯 C. 硝基苯 D. 环己酮 9.分子式为C 8H 10的化合物,其NMR 谱只有两个吸收单峰,δ=7.2(4H),δ= 2.3 (6H),其化合物可能的结构为: A. 甲苯 B. 乙苯 C. 对二甲苯 D. 苯乙烯 10.皂化反应是指: A. 酰氯的碱水解 B. 油脂的碱水解 C.酰胺的碱水解 D. 酸酐的碱水解 11.下列二元酸中,受热形成环戊酮的是: A. 丙二酸 B. 丁二酸 C. 戊二酸 D. 己二酸 12.下列化合物与溴水反应,立即产生沉淀的是: A. 乙酰苯胺 B. 苯胺 C. 甲苯 D. 氯苯 13.下列能发生 Cannizzaro 反应(康尼扎罗反应)的化合物是: A. C 6H 5CHO B. CH 3CHO C. CH 3COCH 3 D. CH 3COOH 14.下列化合物芳香性由大到小的顺序为: A. 苯 B. 吡咯 C. 噻吩 D. 呋喃 三.完成下列反应(每小题1.5分,共24分): 1.ClCH=CHCH 2Cl NaCN ? 2. ? O Zn-Hg ? 3. H 3C CHO 4 ? 14. 4. 13. H 3C N 2Cl ? 100℃ H 3C F 5. 12.ONa + (CH 3)2CHCH 2Br ? 6. O 2N CHO ? H 2N CHO 7.

东莞理工学院教务处

东莞理工学院教务处 教务[2015]12号关于开展2015年度校级教改项目中期检查的通知 各院(系)及各项目负责人: 根据《关于公布2013年度校级教育教学改革与研究项目立项的通知》(莞工教[2014]1号)的要求,学校现对此批项目进行中期检查。同期进行中期检查的项目还有2012年立项的重大项目。中期检查的项目清单请见附件1。 各单位要认真组织和完成本单位立项项目的中期检查工作。项目负责人要填写《东莞理工学院教育教学改革与研究项目中期检查表》(见附件2),于2015年4月20日前将中期检查表(双面A4打印)及相关附件的纸质版一式一份提交项目所在单位检查。项目所在单位对项目进行中期检查后,填写《东莞理工学院校级教改项目中期检查院系汇总表》(附件3),并将汇总表一式一份签字盖章后于4月30日前交教研科存档。各项目的中期检查表及附件材料留项目所在单位存档。 各项目所在单位务必按期检查,按时上交中期检查汇总表。中期检查结果将作为项目下一期拨款的重要依据,对进展良好、取得预期阶段性成果的项目将继续拨款;对进展缓慢,成效不明显的项目,限期整改;对于没有进展的项目将停止资助或终止项目。 二0一五年三月十六日 附件1:本次中期检查项目一览表; 附件2:东莞理工学院校级教育教学改革与研究项目中期检查表; 附件3:东莞理工学院校级教改项目中期检查院系汇总表。

附件1 本次中期检查项目一览表

附件2 东莞理工学院教育教学改革与研究项目中期检查表

附件3 东莞理工学院校级教改项目中期检查院系汇总表 项目所在单位(盖章):填表时间:年月日 注:各项目所在单位只需将附件3的纸质版和电子版交给教研科。其它材料留院系备查。

东莞理工学院试题szxh

1.已知两个有限长序列,1,031,04(),()0,461,56 n n n x n y n n n +≤≤-≤≤??==??≤≤≤≤??。求以上两个序列的循环卷积,循环卷积区间长度L=7. 1000432102100043143210004124 32100011004321001100 04321018000432114-????????????-????????????--??????-=-????????????--??????-????????????-?????? 2. 画出N=4 时的DIT-FFT 的信号流图。利用流图计算4点序列()(2,1,3,4)(x n n ==的DFT 。 根据书上p115,公式4.2.12-公式4.2.13,算出各级的旋转因子W N p 4点DIT-FFT 信号流图 0011(0)(0)(2)5,(1)(0)(2)1 (0)(1)(3)5,(1)(1)(3)3 Q x x Q x x Q x x Q x x =+==-=-=+==-=-101041101041(0)(0)(0)10,(1)(1)(0)13 (2)(0)(0)0,(3)(1)(0)13 X Q Q X Q W Q j X Q Q X Q W Q j =+==+=-+=-==-=-- 3 已知()x n 是长度为N 点的有限长序列,()X k =DFT[()x n ],现将()x n 的每两点之间补进r-1个零值点,得到一个长为rN 点的有限长度序列()y n , 4W 20 L=1 L=2 X(0)

(/),,0()0,n x n r n ir i N y n =≤≤?=??其他,试求rN 点 DFT[()y n ],以及它与()X k 的关系。

东莞理工学院教务处

东莞理工学院教务处 教务[2014]46号关于进行2014年省级“质量工程”立项项目开题工作的通知 各院(系)、项目负责人: 广东省教育厅近期公布的2014年本科高校教学质量与教学改革工程立项建设项目中(粤教高函【2014】97号和粤教高函【2014】107号),我校有36个项目获立项。 根据新制定的《东莞理工学院教学质量与教学改革工程项目管理办法(待批稿)》(附件1),现就这36个获省立项项目的实施和开题工作要求如下。 一、各项目依照《本科教学质量与教学改革工程项目建设目标与主要内容》(附件2)和《东莞理工学院教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》(附件3),填写《东莞理工学院教学质量与教学改革工程项目任务书》(附件 4),作为项目任务下达、项目管理及结题验收的依据。 质量工程项目实行开题报告制度,项目组还须填写《东莞理工学院教学质量与教学改革工程项目开题报告书》(附件5)。 二、完成时间 《项目任务书》和《开题报告书》一式三份在10月16日前交到教研科,并将电子文件发祝慧OA信箱。 三、开题论证会 经教务处组织专家审核后,对有疑议的项目将举行会议论证。时间地点和参加项目另行通知。 附件1:《东莞理工学院教学质量与教学改革工程项目管理办法》; 附件2:《本科教学质量与教学改革工程项目建设目标与主要内容》;附件3:《东莞理工学院教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》附件4:《东莞理工学院教学质量与教学改革工程项目任务书》; 附件5:《东莞理工学院教学质量与教学改革工程项目开题报告书》。 二O—四年九月十七日

2014年获省立项的项目

东莞理工学院教学质量与教学改革工程项目管理办法 (征求意见稿) 第一章总则 第一条为加强我校教学质量与教学改革工程项目的管理,确保立项项目顺利实施和研究成果的应用推广,根据教育部、财政部《高等学校本科教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法》(教高〔2007〕14 号文件)及广东省教育厅有关规定,结合本校教育教学改革与研究项目实施与管理情况,对原《东莞理工学校教育教学改革与研究基金项目管理办法》进行了修订,制定本办法。 第二条教学质量与教学改革工程项目(以下简称“质量工程项目”)包括经广东省教育厅批准立项或备案、我校主持的省级质量工程项目,以及由校教学指导委员会评审并批准立项的校级质量工程项目。质量工程项目的立项、实施及其管理,旨在鼓励本校广大教师和教学管理者围绕学校在人才培养方面面临的重大、难点或热点问题,开展研究或改革实践。 第三条质量工程项目立项的主要范围是学校办学定位、专业建设与改革、人才培养模式改革、课程体系改革与课程建设、教学方法与手段改革,实践创新能力培养、现代教育技术运用、教学团队建设、教学管理改革、质量保障体系建设、教学成果与办学特色培育等方面的研究与实践。 第四条质量工程项目按研究选题价值、受益面、资助经费分为重大项目、重点项目、一般项目三类。 1.重大项目是指对解决当前和近期本校人才培养工作中的重点问题、推进教育教学改革有重大影响,有较好的研究基础,可望取得重大成果,并有较高推广、应用价值的教学研究与改革项目。项目资助经费一般在10 万元以上。 2.重点项目是指对解决本校当前教学中重点(难点或热点)问题、推进教育教学改革有较大影响,能取得实质性成果,并有较高应用价值的教学研究与改革项目。项目资助经费一般在1-10 万之间。 3.一般项目是指根据本校当前教育教学改革的需要而进行的实践周期短、受益面相对较小的教学研究与改革项目。项目资助经费一般在 1 万以下。 4.为鼓励青年教师开展教学研究与改革,专门设立“青年教师教学与科研基金”项目,项目经费从学校“青年教师教学与科研基金”中拨付。 第五条开展质量工程项目立项,旨在促进深化教育教学改革,加强教学管理,加大教学投入,培育高水平的教学成果,不断提升人才培养质量。经过省级或校级教学改革立项的项目且教改水平显著的,在评选教学成果奖励中可优先获奖。 第六条质量工程项目由校教学指导委员会和教务处统一组织实施。 第二章申报与立项 第七条按院(系)申报、专家评审、择优立项、重点支持、培育成果的原则,教务处在每年定期集中受理质量工程项目的申报,并组织评审后给予立项。 第八条申报质量工程项目应具备下列基本条件

东莞理工学院管理学复习资料

第一章管理活动与管理理论 管理的定义:管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项只能活动,合理分配、协调相关资源的过程。 管理的职能:决策与计划、组织、领导、控制、创新。 管理者的角色: 1.人际角色:人际角色归因于管理者的正式权力。管理者所扮演的三种人 际角色是代表人角色,领导者角色和联络者角色。 2.信息角色:管理者负责确保和其一起工作的人能够得到足够的信息。 (监督人,传布者,发言人) 3.决策角色:管理者处理信息并得出结论。管理者负责做出决策,并分配资源以保证决策方案的实时。(企业家,冲突管理者,资源分配者,谈判者) 管理者技能: 1.技术技能:管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具 的能力。 2.人际能力:成功地与别人打交道与别人沟通的能力。 3.概念技能:产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。 古典管理理论: 一、科学管理理论(泰罗):工作定额;标准化操作;能力与工作适应;差别 计工资制;计划职能与执行职能相分离。 二、组织管理理论:着重研究管理职能和整个组织结构 法约尔的贡献:(对管理职能的划分和管理原则的归纳) (1)企业的六种基本活动和管理的五种职能。 六种基本活动:1.技术;2商业;3财务安全,4会计,5管理活动。 五种职能:计划;组织;指挥;协调;控制 (2)管理的14条原则:1分工,2权力与责任,3纪律,4统一指挥,5统一领导,6个人利益服从集体利益,7报酬合理,8集权与分权, 9等级链与跳板,10秩序,11公平,12人员稳定,13首创精神, 14集体精神。(等级链:最高权威者到最底层管理人员的等级系列) 韦伯的贡献:(理想的行政组织体系;等级(组织结构或层级)、权威和行政 制是一切社会组织的基础) (1)存在明确的分工;(2)明确层级;(3)细化规则;(4)非个人关系; 三、行为管理理论: 梅奥及其领导的霍桑实验: (1)工人是社会人,不是经济人; (2)企业中存在者非正式组织; (3)生产率主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系。

东莞理工学院试卷(B卷)-东莞理工学院试卷(B 卷答题卡)

东莞理工学院试卷(B卷答题卡) 2003-2004学年第2学期 科目:Visual Foxpro 班级: 姓名:学号:成绩: 一、单选题(共60分,每题1.5分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,共10分,每题1分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、填空题(共24分,每空3分) 1.(1) 2.(1) (2) 3.(1) (2) 4.(1) 5.(1) (2)

四、写程序(共6分) 编写程序:从键盘输入一个整数,若该能被7或3整除,则输出该数的立方,否则显示“此数不能被7或3整除”。

东莞理工学院试卷(B卷) 2003-2004学年第2学期 科目:Visual Foxpro 班级: 姓名:学号: 一、单选题(共60分,每题1.5分) 要求:必须将答案填在答题卡对应的位置,否则不得分。 1.数据库系统的核心是: A) 编译系统B) 数据库 C) 操作系统D) 数据库管理系统 2.下列关于数据库系统的正确叙述是: A)数据库系统减少了数据冗余 B)数据库系统避免了一切数据冗余 C)数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致 D)数据库系统比文件系统能管理更多的数据 3.关系数据库管理系统存储与管理数据的基本形式是: A) 关系树B) 二维表C) 结点路径D) 文本文件 4."程序设计"这四个汉字作为字符串常量,在Visual FoxPro中可表示为: (程序设计) C) 程序设计D) '程序设计' A) {程序设计} B) 5.执行命令STORE CTOD([08/11/99]) TO AA后,变量AA的数据类型是: A) 日期型B) 数值型C) 字符型D) 浮点型 6.设L=668,M=537,N="L+M",表达式5+&N的值是: D) 5+&N 1210 5+L+M C) A) 类型不匹配 B) 7.设A=[5*3+6],B=5*3+6,C='5*3+6',在下面的表达式中,合法的是: C+A A+B+C C) D) B) A) A+B B+C 8.某数据表中包含如下的两个字段:性别(C,2)、奖金(N,6,2),如果需要查询奖金在100 元以下或400元以上的男职工和奖金在200元以上的女职工,应该使用的条件是: A)性别="男".AND.奖金<=100.OR.奖金>=400.AND.性别="女".AND.奖金>=200 B)性别="男".AND.奖金<=100.OR.奖金>=400.OR.性别="女".AND.奖金>=200 C)性别="男".AND.(奖金<=100.OR.奖金>=400).AND.性别="女".AND.奖金>=200 D)性别="男".AND.(奖金<=100.OR.奖金>=400).OR.性别="女".AND.奖金>=200 9.在下列表达式中,运算结果为字符串的是: A) ABCD+XYZ=ABCDXYZ "1551"+"66" B) C) DTOC(DATE())>"08/13/98" D) CTOD("08/13/99") 10.在下列表达式中,运算结果为数值的是:

专业开考计划及资源推介

专业开考计划及资源推介目前互联网上和自考有关的资源非常多,大致可以分为几大类型:其一,是全国各地自学考试主办机构的官方网站,主要提供有关自考的政策法规、文件通知和考试信息等内容;其二,是非商业性质的教育类网站,主要提供与自考有关的信息资源,包括自考专业考试计划、开考时间、科目、使用教材、自考复习笔记、辅导资料、历届真题等;其三,是和自考有关的服务类网站,主要提供自考教材网上书店、课程网上学习、自考网上报名、考试座位及成绩查询、自考政策咨询、各类自考手续的申办等服务,属商业营运机构;其四,是由自考志愿者创办的私人性质网站,内容与上述教育类网站相仿。 一般说来,如果想了解有关自考的性质、政策、法规等方面的内容,则以各地的自考官方网站最为权威、准确。如果希望查找与自考专业课程学习、考试有关的资源,则以自考教育类信息网站为宜。本文向读者一并推介若干如下;连同其它附表,都是笔者在本专业实际自学自考中实用有效的信息资源,希望对学友读者们同样能够有所帮助。 专业自考网站资源推介 ●中国教育考试网高等教育自学考试() 这是中国自考最高级别的官方网站,有关自考的全国性政策或信息,都会通过该网站进行发布。点击首页右下角的【各地考试机构】和【教育网站】栏目,可以链接到全国各大省份的自考机构及中国各大教育网站。读者也可通过网络搜索,直接查找自己所在省市教育考试机构的有关地址和信息。本文附表一给出全国各省、自治区、直辖市自考办的联系方式和网站地址,供广大自考读者检索参考。 ●自考网() 这是目前为止笔者所认为的有关专业课程最集中、最具参考价值的辅导复习资料资源信息点。读者在网站首页或【复习指导】专栏中的“站内搜索”框中直接键入自己想要查找的课程名称,如“中国古代文学史”,就可以得到所需复习资料,非常方便。网友们整理的笔记大都认真、详实、完整,而且,内容也是随每次大考而不断维护更新,难能可贵。 ●浙江自学考试网() 点击网站首页【考试试题】专栏,你立刻就拥有了一个宝藏——笔者最最心爱和感激的历届题库下载网站!外表看似平常无异,但内容质量绝对一流:自考专业的各门课程考卷,随查随到,齐全、规范且随考随新,足供每一位自考者免费自由下载使用而不必再费钱购买模拟试题。江浙一带的人文教育精神,足见一斑。 ●北京自考网() 网站政哲类公共课程的复习资料做得最好,内容详实齐备,下载快速方便,堪称不二选择。读者可以在【课程辅导】栏目下的【串讲笔记】中选择自己所需要的资料,也可直接通过搜索框进行网站查找,点击相关文件下载,便可安然享用了。 ●广东考试服务网() 该网站是广东省自学考试的专业服务网站,提供以下几大基本功能: ①报考服务:通过银联支付系统,广东省自考生可以自行通过该网点完成每次自考的报考工作; ②购买教材:广东省教育考试服务中心资料供应服务部不提供自考教材的个人邮购服务,因此,希望购买正版自考教材的考生,可通过该网站的【自考书店】专栏,进行网上书店的教辅材选购。从此处邮购的书籍,书页内都盖有“广东省考试中心教育考试服务中心教材部”的红色印章,版权和质量应该都比较可靠。 ③考试座位和考试成绩查询:这两种免费查询信息,都是自考不可或缺的。虽然相对于网站的收费短信和其它自考收费服务网站,免费查询的时间较之最新放榜消息肯定有所滞后,但从该网站的服务质量来看,已经做得相当不错。 ●广东省教育厅信息网()、广东省教育厅学位办信息网() 这是广东省自考生参加全省学士学位英语统考所必须访问的官方网站。广东省教育厅网站提供【学位考试报名】和【学位考试成绩查询】的入口;广东省学位委员会办公室网站则提供有关学位考试的一系列文件通知和具体信息,每年最新的考试大纲及样题在网页的【学位考试】栏目中,供考生下载参考使用,读者务必留意。

《C语言程序设计》试卷

《C 语言程序设计》试卷 第 1 页 共 8 页 东莞理工学院(本科)试卷(A 卷) 2013 --2014 学年第 1 学期 《C 语言程序设计》试卷 开课单位:计算机学院,考试形式:闭卷;不允许携带任何书籍及电子设备入场 第一部分,常规试题,共50分,答在本卷上。(60分钟) 一、单项选择题(每题2分,共20分) ⒈一个C 程序的执行是从_________。 A 第一个语句开始,到最后一个语句结束。 B 第一个函数开始,到最后一个函数结束。 C main()函数开始,到main()函数结束。 D main()函数开始,到最后一个函数结束。 ⒉ 设a,b,c 均为int 类型变量,且a=1,b=4,c=6,下列表达式的值为0的是____________。 A a&&b B a<=b C a||b+c&&(b-c) D ! (a>b)&&(c<=b) ⒊ 以下不正确的描述是____________。 A 一个C 程序只能由一个源程序文件组成。 B 语句是C 语言程序的基本组成单位。 C 函数是C 语言程序构成的基本模块单位。 D 一个完整的C 语言程序,是由一个main()函数(称为主函数)和若干个(0个或多个)其它函数结合而成的。 ⒋ 以下关于局部变量的描述中,正确的是 。

A 局部变量的生存周期与作用域是相同的。 B 在任何局部定义的变量都是局部变量,其作用域是其所定义的局部。 C 局部变量只能在其所在的局部存在。 D 不同局部的同名变量是相同的局部变量。 ⒌以下关于函数实参与形参的描述中,不正确的是。 A 实参与其对应的形参各占独立的存储单元。 B 实参向形参的参数传递方式是“单向值传递”。 C 实参可以使常量、表达式和已赋值的变量。 D 用数组名做函数的形参和实参时,形参数组与实参数组共用同一块存 储区域,因此,形参数组与实参数组是同一个数组。 ⒍以下程序的运行结果是________。 #include “stdio.h” #define MIN(x,y) (x)<(y)?(x):(y) void main() {int i=10,j=15,k ; k=10*MIN(i, j-i) ; printf("%d\n",k) ; } A 5 B 10 C 15 D 100 ⒎若已定义:int a[10],*p=a;并在以后的语句中未改变p的值,不能表示数组最后一个元素地址的表达式为________。 A p+9 B p+10 C a+9 D &a[9] ⒏下列函数功能为:_____ 。 void exchang(int *p1, int *p2) { int p; p=*p1; *p1=*p2; *p2=p; } A 交换p1和p2的值 B 交换p1和p2的地址 C 交换*p1和*p2的值 D 交换*p1和*p2的地址 ⒐若有定义:int (*p)[4];则标识符p________。 A 是一个指向整型变量的指针变量 B 是一个指针数组名 《C语言程序设计》试卷第2 页共8 页

东莞理工学院C语言网上作业

《C语言程序设计》第2章作业 一、单选题(每小题5分,共100分,得分45 分) 1、1.关于C程序的构成描述,_________是不正确的。 A、一个源程序至少且仅包含一个main函数,也可包含一个main函数和若干个其他函数。 B、函数由函数首部和函数体两部分组成,二者缺一不可。 C、函数首部通常是函数的第1行,包括:函数属性、函数类型、函数名、函数参数等,不管有无函数参数,都必须用一对圆括号括起来。 D、函数体通常在函数首部下面,用一对花括号将声明部分和执行部分括起来,但不能为空。参考答案:D 2、2.C程序中,不管是数据声明还是语句,都必须有一个结束符,它是C语句的必要组成部分,该符号是_________。 A、逗号“,” B、句号“。” C、分号“;” D、单撇号“’”参考答案:C 3、3.下列关于C程序的运行流程描述,______是正确的。 A、编辑目标程序、编译目标程序、连接源程序、运行可执行程序。 B、编译源程序、编辑源程序、连接目标程序、运行可执行程序。 C、编辑源程序、编译源程序、连接目标程序、运行可执行程序。 D、编辑目标程序、编译源程序、连接目标程序、运行可执行程序。 参考答案:C 4、5.描述或表示算法有多种方法,______不是常用的表示方法。 A、自然语句 B、流程图或N-S图 C、伪代码 D、效果图参考答案:D 5、6.下面四个哪一个是C语言正确的标识符。 A、2xy B、data_file C、break D、a@https://www.360docs.net/doc/2c11632116.html, 参考答案:B 6、7.C语言是一种结构化的程序设计语言,任何程序都可以将模块通过3种基本的控制结构进行组合来实现,这三种基本的控制结构是指______。 A、分支结构、循环结构、函数结构 B、顺序结构、选择结构、函数结构 C、顺序结构、分支结构、循环结构 D、以上描述都不正确参考答案:C 7、下列关于算法特性的描述,______是不正确的。 A、有穷性:指一个算法应该包含有限的操作步骤,而不能是无限的。 B、确定性:指算法的每一个步骤都应当是确定的,不应该是含糊的、模棱两可的。 C、有效性:指算法中的每一个步骤都应当能有效地执行,并得到确定的结果。 D、输入/输出性:指算法中可以有输入/输出操作,也可以没有输入/输出操作。 参考答案:D 8、关于运行一个C程序的描述,______是正确的。 A、程序总是从main()函数处开始运行,当main()函数执行结束时,程序也就执行结束。 B、程序总是从main()函数处开始运行,当调用其它函数时,也可在其它函数中执行结束。 C、当程序中无main()函数时,可以设置一个主控函数来代替main()函数,从而达到运行程序的目的。 D、以上描述都不正确。参考答案:A 9、下列关于C程序中复合语句的描述,______是正确的。 A、用一对圆括号“( )”将若干语句顺序组合起来就形成一个复合语句。

东莞理工学院 工程实训中心安全考试试题

6363、开启车床前,不用检查车床各手柄是否处于正常位置。 对 错 (标准答案:错误) 6364、机床在运行中,可以更换主轴转速。 对 错 (标准答案:错误) 6365、在机床快速进给时,要把手轮离合器打开,以防手轮快速旋转伤人。对 错 (标准答案:正确) 6366、在钻床上工作时,如果钻头上缠有铁屑,应停车清理。 对 错

(标准答案:正确) 6367、可以用手拿工件进行磨削。 对 错 (标准答案:错误) 6368、使用手锯时,安装锯条松紧要适当,拉锯速度不要过快,压力不要过大,以免锯条突然崩断弹出而发生伤人事件。 对 错 (标准答案:正确) 6369、使用手锯锯工件快要锯断时,要及时用手扶住被锯下的部分,防止工件落下砸伤脚或损坏工件。 对 错 (标准答案:正确) 6370、锉削时,如果暂时不使用锉刀,应将锉刀放在台虎钳工作台的右面,其手柄不可露

出工作台面。 对 错 (标准答案:正确) 6371、使用钻床钻孔时,身体与主轴可以靠近些,这样工作起来比较方便。对 错 (标准答案:错误) 6372、在钻床上工作时,如果钻头上缠有长铁屑,可用手拉断。 对 错 (标准答案:错误) 6373、在钻床上钻削小工件,可以直接用手拿,而不必一定使用工具夹持。对 错 (标准答案:错误)

6374、使用钻床工作时,应全面检查钻床、工具、夹具等,确认无误后,方可进行。对 错 (标准答案:正确) 6375、电火花机床开机后可以触摸两电极。 对 错 (标准答案:错误) 6376、仪器设备出现异常时,须立即停机,并找专业人员进行检修。 对 错 (标准答案:正确) 6377、使用数控铣床时,可以在一人装夹工件时,另一人传输程序。 对 错 (标准答案:错误)

【中山大学南方学院教务系统登陆】中山大学南方学院教务系统 中山大学南方学院教务系统登录word版

中山大学南方学院是依据教育部教发20038号文件《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》,由中山大学申请,经广东省教育厅、教育部专家组评审通过,报教育部批准(教发函200687号)创办的独立学院性质的全日制普通高等学校。小学生作文网为大家整理的相关的中山大学南方学院教务系统中山大学南方学院教务系统登录供大家参考选择。 中山大学南方学院教务系统中山大学南方学院教务系统登录 中山大学南方学院教务系统登录 学院简介 中山大学南方学院于2006年经教育部、省教育厅批准设立,坐落于广州从化市风景秀丽的流溪河畔。依托中山大学优良教学传统和广东珠江投资集团雄厚资本实力,经过六年筚路蓝缕的艰苦创业,现已发展成一所拥有文、理、经、管、工各门类10个系22个专业的综合性大学,在校生近6万人。 院长致辞 六年来,中山大学南方学院秉承“高起点、有特色、更开放”的办学理念,

在人才培养模式、专业设置特色、教学管理理念、校园文化培育、基础设施建设等方面,积极推进和创新,学生多次在国家级、省级各类竞赛中取得优异成绩。中山大学南方学院积极开展国际交流与合作,与国外十余所高等院校保持紧密联系,开展形式多样的合作交流。目前,在新的历史形势下,中山大学南方学院正在大力推进多渠道的国际交流与合作,全面提升办学的国际化水平。社会实践是全人教育的重要环节。重视社会实践、培养有用人才是南方学院的一贯作风。六年来,学院知名度、美誉度不断提升,办学成效得到社会各界认可和好评。在中国科教评价网首次发布的2012中国独立学院排行榜上,南方学院名列第四。 各位亲爱的考生,中山大学南方学院是你们放飞理想、实现自我的精神家园,也必将成为你们迈向美好未来的新起点。在高考来临之际,我衷心祝愿你们取得优异成绩,也热忱欢迎你们报考中山大学南方学院,与我们共建南方、发展南方。我相信,中山大学南方学院因为你们的到来会增添更多的色彩与活力,你们也因为选择了中山大学南方学院而自豪终生! 中山大学南方学院院长谢富康教授 学院性质 中山大学南方学院是依据教育部教发[2003]8号文的精神,由中山大学与广东珠江投资集团合作举办,经教育部批准设立的独立学院(教发函[2006]87号,院校代码为12619),是一所多科性全日制应用型本科高等学校。

B东莞理工学院《有机化学》试题

东莞理工学院(本科)试卷(B 卷) 2011--2012学年第二学期 《有机化学》试卷 开课单位:化学与环境工程学院 ,考试形式:闭卷,允许带 笔 入场 一、选择题(每小题分,共18分): 1.具有芳香性的是( ) 2. 环己烷的优势构象是( ) A B 3. 下列能与 FeCl 3 溶液显色的化合物是( ) A. CH 3CH 2COCH 2CH 3 B .CH 3COOC 2H 5 C .CH 3COCH 2COOC 2H 5 D .CH 3CH 2CHO 4. 含有手性碳原子的化合物是( )并标出其中的手性碳原子 A .CH 3CH 2CHBrCH 3 B .CH 3CH 2CH 2CH 2OH C .Br D .CH CH 3CH 3CH 2C 2H 5 5. 可作为相转移催化剂的是( )类化合物 A.偶氮 B. 重氮 C.醌 D. 冠醚 6.甲烷和氯气经过光照生成一氯甲烷的反应机理是( ) A.亲核取代 B.亲电取代 C.自由基取代 D.α-取代 7. 下列化合物中的极性分子是( ) 姓名: 学号: 系别: 年级专业: ( 密 封 线 内 不 答 题 ) …… … … … … … … … … … … …… … … 密 … … … … … … … … … … … … …… … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … …

A . CH 2=CH 2; B .HC≡CH ; C .CCl 4 ; D .ClCH 2Cl 8.下列化合物能发生β-H 消除反应得到Hofmann 烯烃的是( ) A .C 6H 5COCH 2CH 3 B .CH 3CH 2CHO C .CH 3CH 2CH (CH 3)N +(CH 3)3OH - D .C 6H 5CH 2CHBr CH 3 9.下列化合物能够与斐林试剂反应的是( ) (A )CH 3COOH (B )CH 3CHO (C )丙酮(D )苯甲醛 10.下列化合物碱性最强的是( ) A . 苯胺 B. CH 3NH 2 C. N —乙酰苯胺 D. 氢氧化四甲铵 11卤代烷发生取代反应时符合S N 2反应机理的现象是( ) A .有重排反应产物生成; B .产物发生瓦尔登转化(伞效应) C .叔卤代烷反应速率大于仲卤代烷 12.下列化合物最易溶于浓H 2SO 4的是() (A )环己烷(B )CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3(C )CH 3CH 2Br (D )CH 3CH 2OCH 2CH 3 二、给下列化合物命名或写出结构式(每小题分,共12分): 得分︳ 1 2. CH 2 CH 3CH 3C CH 3CH(CH 3)2C 3. OCOCH 3COOH 4. 5. 6. 7. DMF 8. TNT CH 3CHCH 2CHCHCH 2CH 3CH 3CH 3CH 3OCH 3

东莞理工学院教务处关于做好2018年上半年全国高等学校大学英语四、六级考试报名的通知【模板】

**学院教务处 教务[2018]22号关于做好2018年上半年全国高等学校大学英语四、六级考试报名的通知 各学院、各班级: 2018年上半年全国高等学校大学英语四、六级考试(以下简称“CET”)定于6月16日进行。根据广东省教育考试院的工作安排,2018年上半年大学英语四、六级考试报名工作现已开始,为做好报名工作,现将相关事项通知如下: 一、报名条件 1、全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生。修完大学英语四级课程的学生才能报考大学英语四级。 2、凡大学英语四级考试成绩在425分以上(含425分)修完大学英语六级课程的全日制在校学生可报名参加六级考试。 3、每人只能报考一种级别考试。 4、按考试院文件规定,不接受非在校生报名。 四六级笔试报名与四六级口试报名的相关性: 需要参加2018年6月四六级口试的考生,务必在本次报名相应级别的笔试。6月参加四级口试需报名本次四级考试,6月参加六级口试需报名本次六级考试。 由于考场有限,松山湖校区四六级分别限制报名人数为3900人,莞城校区四六级分别限制人数为3000人。 二、报名程序 1、预报名 各班班长通知本班需要报名的同学在3月27日10:30到3月28

日16:00期间登录教务处主页右上角新教务网络管理系统(***https://www.360docs.net/doc/2c11632116.html,/),点击:“教务网络管理系统-中央认证登录入口”,登录学生界面后请点击屏幕左部的“等级考试”,在“等级考试报名”菜单下请选取相应的等级进行考试预报名。 2、电子相片上传 请各位考生按照http://***.cn/dglgjwc/*** 《关于等级考试照片上传的通知》,按照格式大小要求上传照片,照片上传成功之后方能进行考试报名。 3、报名费用缴纳 考生报名费的缴纳通过网上办事大厅(***https://www.360docs.net/doc/2c11632116.html,)办理,采用从考生的电子校园卡上扣费的方式缴纳。考生在缴费时间段内登录网上办事大厅,选择对应缴费业务(英语四级考试报名费、英语六级考试报名费)办理。 缴费时间:3月29日上午8:00 至3月30日下午15:00。 考生务必在上述时间之前在电子校园卡中存入足够的报名费用,并通过网上办事大厅办理缴费业务。 网上办事大厅业务办理和电子校园卡的开通可通过关注“莞工智慧校园”公众号进行,如有疑问可致电校园卡服务中心咨询,咨询电话:********。 4、诚信承诺书 各班班长在4月2日下午根据自己所在学院的通知,前往所在学院领取诚信承诺书,并将诚信承诺书发给考生,经考生本人核对信息无误签字后交回班长。由班长统一收齐交考生所在院系统一收齐,学院将诚信承诺书表收集齐全后,请与4月4日中午12:00前全部交教务处邓思波处统一存留。考生一经在诚信承诺书上签字,所有报名信息不得更改,由此而引起成绩通知单信息错误的,由考生本人负责。若发现诚信承诺书上信息有误,请在4月3日前分别到相应校区的教务处负责等级考试报名

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