传染病防治知识宣传2篇

传染病防治知识宣传（一）

1. 什么是传染病？

传染病是指由病原微生物引起的具有传染性和流行性的一类疾病。常见的传染病有肺结核、流感、霍乱、痢疾等。

2. 如何预防传染病？

预防传染病需要做到以下几点：

①勤洗手：常洗手可以避免病毒和细菌的传播。

②保持室内通风：室内通风可以有效地降低传染病的风险。

③避免接触传染源：避免接触可能带有病菌的食品、用具、器皿等。

④保持身体健康：保持充足的睡眠、饮食均衡、适当运动可以增强身体的抵抗力。

3. 如何应对突发传染病？

发生突发传染病时，需要做到以下几点：

①听从政府部门的指示和建议：政府部门会及时发布有关预防、控制传染病的情况和措施，我们需要认真听从。

②避免前往高风险地区：如果有前往高风险地区的需求，需要提前做好防护措施。

③加强个人防护：佩戴口罩、戴手套、勤洗手等都是有效的防护措施。

④寻求医疗帮助：如果出现与传染病相关的症状，及时就医是关键。

生命只有一次，预防传染病需要每个人都认真对待。

传染病防治知识宣传（二）

1. 该如何佩戴口罩？

佩戴口罩可以有效预防呼吸道疾病的传播，但是如果佩戴不当，口罩的预防效果将大打折扣。如何正确佩戴口罩？

①选择合适的口罩：根据病毒的传播性质和口罩的防护能力选择合适的口罩。

②洗手：佩戴口罩前，需要洗手，以免将细菌和病毒带入口罩内。

③正确佩戴口罩：佩戴口罩时，将口罩贴近鼻子和嘴巴，使其尽可能贴合面部，避免出现漏气。

④不要乱摸口罩：佩戴口罩后，不要频繁触摸口罩，避免污染口罩。

⑤换口罩：如果口罩已经潮湿或者出现变形，需要及时更换口罩。

2. 如何做好病例隔离？

当出现传染病病例时，需要尽快进行病例隔离，以避免病毒传播。

①选择隔离场所：根据疫情情况和病例特点选择合适的隔离场所。

②做好隔离措施：加强监测、隔离、清洁和消毒等措施，保证隔离场所的卫生。

③防止交叉感染：隔离病例时需要避免交叉感染，确保人员、服装、厕所等分开处理。

④加强病例护理：为隔离病例提供必要的生活、医疗和心理护理。

预防传染病需要大家共同努力，只有做好预防工作，才能有效控制传染病的发生和传播。

关于春季传染病预防知识讲座稿（通用10篇）

关于春季传染病预防知识讲座稿（通用10篇）关于春季传染病预防知识讲座稿篇1 什么叫传染病呢?顾名思义，就是一类会传染的疾病，比如像肺结核、流感等呼吸道传染病，像感染性腹泻、甲肝等消化道传染病以及手足口病、红眼病这些总是出现在我们周围的传染病。可能有些同学要问了，为什么某某同学得了水痘，得了腮腺炎呢，我却没有得。那我告诉你们，得传染病需要三个条件：很简单一是要有病菌存在，二是要有易感人群，三是两者之间有桥梁纽带(传播途径)。那今天我主要和大家说说春季传染病的预防?春天由于气候变化异常，一些细菌病毒也冬眠结束，开始活跃起来，像手足口病、红眼病，特别是流感、水痘等呼吸道传染病进入高发季节。由于我们在座的同学还处于身体生长发育关键期，各个系统发育还不完善，对病菌抵抗力没有大人那么好，因此对春季传染病往往是防不胜防。特别是这个呼吸道传染病，大家都知道这个呼吸道，它是气体进出的通道。它包括鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺。呼吸道传染病是指病菌通过飞沫，灰尘进入呼吸道引起的疾病，而这些疾病又可通过呼吸道传播给他人。常见的呼吸道传染病有：肺结核、麻疹、水痘、流行性腮腺炎，这些呼吸道传染病是怎么传播给他人的呢? (1)飞沫传播：当学生或老师在讲话，咳嗽，打喷嚏时，通过唾液飞沫，空气飞沫将病菌传播给他人。据有些资料统计，人们在讲话，咳嗽时飞出来的唾液飞沫速度很快，每秒有16米，并且喷出来的唾液数量有几百个甚至几万个，打喷嚏更可怕，喷出来的飞沫，每秒40米。 (2)灰尘传播：患者的痰液，鼻涕里都含有大量病菌，由于平时不注意卫生，随地吐痰，拧鼻涕。这些脏物干燥后，病菌就夹在灰尘中随空气到处飞扬，结果被健康人吸入就会感染。 (3)直接接触传播：手是传染病菌最直接的途径。在传染病流行期间，患者手上都沾有大量病菌。他们所接触的物品表面都留下大量病菌。如果健康人不注意，直接接触患者的物品，这些病菌就有可能从鼻腔进入呼吸道引起感染。

预防传染病安全教育6篇

预防传染病安全教育6篇预防传染病安全教育6篇春天由于气候变化异常，是各种常见病的高发季节，我们该怎么正确预防传染病呢，下面是小编为大家带来的预防传染病安全教育，欢迎大家阅读与收藏。预防传染病安全教育（篇1）一、活动目的： 1、冬季是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。 2、让学生了解传染病的预防知识，进行预防教育。 3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。二、活动过程：班主任讲话：同学们，冬季是传染病的多发季节，尤其是结核病，表现为咳嗽、发烧。为了学生的身体健康，开展本次主题队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。 (一)、通过看视频资料了解传染病 (二)、向学生进行传染病的宣传教育。 1、什么是结核病结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病，长期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性，故人们对结核病产生了很强的恐惧心理。随着科学技术的进展，科学工作者自50年代以来，已经研制出十数种有效的抗结核药物，只要早期发现，正规治疗，是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任何器官，也就是说人体的各种器官都可以发生结核病。 2、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传

播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。 3、肺结核有那些症状 (1)指名说一说学生1：肺结核早期或轻度肺结核，可无任何症状或症状轻微而被忽视，若病变处于活动进展阶段时，可出现以下症状： 1、发热：表现为午后低热，多在下午4-8时体温升高，一般为37-38℃之间。这时病人常常伴有全身乏力或消瘦。 2、咳嗽咳痰：是肺结核最常见的早期症状，但也最易使患者或医生误以为是“感冒”，北宗小学六二班黄杏然或“气管炎’而导致误诊。 3、痰中带血：痰内带血丝或小血块，大多数痰内带血是由结核引起的。学生2：是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。学生3：吃了病人污染过的东西，就会得结核病。学生4：你讲的是对的，但还不完全，结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。学生5：还有咳嗽，咯血，天天下午发低烧。学生6：患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核菌。 (2)、小组讨论：如何从身边做起，如何搞好卫生，如何预防肺结核病生1：不吃肺结核病人吃剩下的东西，不到他屋里去玩。生2：平时要多吃好的，增强自己身体的抵抗能力。生3：及时发现结核病人，积极治疗结核病人是最有效的预防措施之一。我们知道结核病人，尤其是排菌的肺结核病人是结核病的传染源，因此对结核病人及早给予有规律的彻底治疗，使之不在排菌，从源头上控制结核菌的传播，是至关重要的。

预防传染病讲座稿(实用13篇)

预防传染病讲座稿（实用13篇）预防传染病讲座稿第1篇一、呼吸道传染病是怎样传播的? 早春季节的气候特点主要表现在天气多变、时寒时暖、雨水逐渐增加，是呼吸道传染病好发季节。当冷空气和干燥空气被吸入呼吸道，刺激呼吸道粘膜，使粘膜血管收缩，造成局部贫血和营养障碍;另外，室内通风换气较差，一些有害病原体繁殖后，也能刺激呼吸道粘膜，使粘膜上皮的纤毛运动减弱，防御机能降低，各种病原微生物易于乘虚而入，以致感染呼吸道传染病。呼吸道传染病是指病原微生物通过呼吸道侵入易感人体，并随呼吸道分泌物继续向外传播，侵入另一易感机体的传染性疾病。它包括：流行性感冒(流感)、麻疹、百日咳、水痘、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎(流脑)等。它是以咳嗽、流涕、发热、呕吐为主要症状的传染病。早春季节外界气温较低，在室内活动的时间较多，彼此间密切接触机会增多，而呼吸道传染病是通过飞沫传播的，因此增加了呼吸道传染病的传播机会。 1、在公共场合讲话、咳嗽或打喷嚏时，通过飞出来的唾沫将夹在里面的病菌传播开来。 2、灰尘是传播的一个帮凶，有呼吸道传染病病人的鼻涕、痰液中含

有大量病菌，由于随地吐痰或乱擤鼻涕，这些痰、涕干燥后夹在里面的病菌就会随灰尘到处飞扬，一旦被人吸入就会感染。 3、手是传播病菌的另一帮凶。有呼吸道传染病病人的手上沾上大量病菌，当病人拿物体时，在这些物体表面就会留下大量病菌，如果健康人用手接触了这些东西，就能沾上病菌，如果事先不彻底洗手就去挖鼻子，病菌就可能从鼻腔进入呼吸道而感染。二、常见呼吸道传染病的临床表现 1、水痘水痘由水痘—带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病，具有极强的传染性，潜伏期14~16日。临床表现主要为皮肤粘膜出现斑疹、丘疹、水痘，可伴有发热、头痛、咽痛等上呼吸道症状。起病数小时或1~2日出现皮疹，皮疹首先见于躯干和头部，直径3~5mm，呈红斑疹，迅速发展为丘疹，数小时后又变为疱疹。极少数病人可并发水痘脑炎、水痘肺炎等并发症。水痘患者应隔离至疱疹全部结痂或出疹后7日。 2、流行性腮腺炎流行性腮腺炎是腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，潜伏期14~21天，平均18天。患者受感染后，大多无前驱症状，部分患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状，其后则出现一侧腮腺肿大或两侧腮腺肿大，2~3日内达高峰，面部一侧或双侧因肿大而变形，局部疼痛、过敏，开口及咀嚼时疼痛明显，含食酸性食物胀痛加剧，常可波及邻近颔下腺。腮腺

传染病防治知识宣传2篇

传染病防治知识宣传2篇传染病防治知识宣传（一） 1. 什么是传染病？传染病是指由病原微生物引起的具有传染性和流行性的一类疾病。常见的传染病有肺结核、流感、霍乱、痢疾等。 2. 如何预防传染病？预防传染病需要做到以下几点： ①勤洗手：常洗手可以避免病毒和细菌的传播。 ②保持室内通风：室内通风可以有效地降低传染病的风险。 ③避免接触传染源：避免接触可能带有病菌的食品、用具、器皿等。 ④保持身体健康：保持充足的睡眠、饮食均衡、适当运动可以增强身体的抵抗力。 3. 如何应对突发传染病？发生突发传染病时，需要做到以下几点： ①听从政府部门的指示和建议：政府部门会及时发布有关预防、控制传染病的情况和措施，我们需要认真听从。 ②避免前往高风险地区：如果有前往高风险地区的需求，需要提前做好防护措施。 ③加强个人防护：佩戴口罩、戴手套、勤洗手等都是有效的防护措施。 ④寻求医疗帮助：如果出现与传染病相关的症状，及时就医是关键。

生命只有一次，预防传染病需要每个人都认真对待。传染病防治知识宣传（二） 1. 该如何佩戴口罩？佩戴口罩可以有效预防呼吸道疾病的传播，但是如果佩戴不当，口罩的预防效果将大打折扣。如何正确佩戴口罩？ ①选择合适的口罩：根据病毒的传播性质和口罩的防护能力选择合适的口罩。 ②洗手：佩戴口罩前，需要洗手，以免将细菌和病毒带入口罩内。 ③正确佩戴口罩：佩戴口罩时，将口罩贴近鼻子和嘴巴，使其尽可能贴合面部，避免出现漏气。 ④不要乱摸口罩：佩戴口罩后，不要频繁触摸口罩，避免污染口罩。 ⑤换口罩：如果口罩已经潮湿或者出现变形，需要及时更换口罩。 2. 如何做好病例隔离？当出现传染病病例时，需要尽快进行病例隔离，以避免病毒传播。 ①选择隔离场所：根据疫情情况和病例特点选择合适的隔离场所。 ②做好隔离措施：加强监测、隔离、清洁和消毒等措施，保证隔离场所的卫生。 ③防止交叉感染：隔离病例时需要避免交叉感染，确保人员、服装、厕所等分开处理。 ④加强病例护理：为隔离病例提供必要的生活、医疗和心理护理。

预防传染病的演讲稿15篇

预防传染病的演讲稿15篇预防传染病的演讲稿1 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是做好传染病的预防工作。常见传染病包括霍乱、伤寒、痢疾等肠道传染病，流感、军团病、肺结核等呼吸道传染病，日本脑炎、疟疾、登革热、流行性出血热等虫媒传染病。这些传染病有的是“口传”，有的是空气传播，有的是蚊虫叮咬传播。那么，如何防止这些疾病的传播呢？ 1、提前接种疫苗。对于一些疫苗可以预防和控制的疾病，一定要打疫苗，如麻疹疫苗、水痘疫苗、甲肝疫苗、乙脑疫苗等。可以很大程度上保护易感人群，避免疾病。 2、保证室内通风，勤晒衣服，勤洗手，勤洗澡，勤换衣服。 3、注意食品卫生。不要吃变质的食物，吃前清洗水果，清洗和消毒餐具。 4、尽量减少在拥挤和封闭的地方活动。 5、保持身体健康。正确的做法是早睡早起，保证良好的睡眠和充足的休息，注意合理的饮食和情绪调节，有效地防患于未然。 6、如发现发热、头晕、口干、出汗、高烧等症状，应立即戴口罩，到正规医院就医，并及时通知学校。预防传染病，要从自己做起。如果我们养成一个大家都讲卫生，爱干净的好卫生习惯，一定会远离疾病，保持健康。预防传染病的演讲稿2 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是四年级11班的张佳琦，今天我国旗下演讲的主题是《讲卫生，预防春季传染病》。春天气候转暖，万物复苏，春暖花开，但是春季也是"百草发芽，

百病发作"的季节。春天气温回升，适宜多种微生物滋生繁殖，很容易引发手足口病、流行性感冒等传染病。学校是人群高度密集的场所，更容易发生传染病流行。因此，在春天，只要稍微不注意卫生，是很容易引发各种疾病的。而这些疾病的引发大都是由于我们不注意生活卫生习惯，比如不爱洗手，饮食不注意，随地乱扔垃圾等生活中的小细节而造成的。因此，讲卫生，预防春季传染病应该从我们做起，从身边的小事做起。那么，我们如何在春季有效地预防传染病呢？一、要保持校园环境卫生。要做好校园环境的清洁打扫，消除卫生死角。每天打扫卫生时不放过任何一个卫生死角，及时处理堆积的垃圾，并把垃圾倒入学校指定的地点。这样才能有效阻止细菌的滋生，从源头上防止疾病的发生。二、要注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯，这是预防春季传染病的关键。饭前便后、打喷嚏后以及外出归来一定要勤洗手。勤换、勤洗衣服和被褥，不随地吐痰，个人卫生用品不能混用。还要做好教室、宿舍、食堂等场所的定时通风，保持室内空气流通，同时也要避免穿堂风，避免着凉。定期对室内空气进行消毒。三、要做好健康教育工作。各班应开展多种形式的健康教育宣传活动，使学生了解流感、手足口病、结核病等常见传染病的基本知识，引导学生养成良好的个人卫生习惯，当身体不舒服时要及时就医，在医生的指导下用药。必要时可以接种相应的疫苗。另外，提醒大家要注意休息和睡眠，生活要有规律，劳逸结合，保持充足的睡眠时间，不要过度疲劳，防止身体免疫力下降。注意天气变化，及时增减衣服，切不可一下子减少得太多。多喝白开水，按时休息。同学们，健康的身体是我们快乐学习的前提，要有一个健康的身体，讲卫生是最基本的，也是我们每个人都能做到的，希望同学们都能养成良好的卫生习惯，让疾病远离我们，健康快乐地学习和生活。谢谢大家，我的演讲完毕。预防传染病的演讲稿3 老师们、同学们：大家好！

春季传染病预防知识宣传材料(优秀7篇)

春季传染病预防知识宣传材料（优秀7篇）春季传染病预防知识宣传材料篇一预防春季传染病的方法1、常喝水气候干燥时，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。预防春季传染病的方法2、注意日常饮食合理安排饮食也可以提高自身免疫力。均衡地搭配蛋白质、糖分、脂肪、矿物质、维生素等各种有助于增强体质的营养素，还可以多补充一些富含维生素C的食物，因为维生素C有助于提高免疫力。饮食一定要规律，不可暴饮暴食。另外，还要注意多饮水，因为上火后更容易招致病毒侵袭。预防春季传染病的方法3、保持充足的睡眠合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合。春季天气乍暖还寒，人体的阴阳平衡容易出现紊乱，会出现头晕、头胀、乏力、嗜睡等，最好每天保证7至8个小时以上睡眠。预防春季传染病的方法4、注意个人卫生勤洗手、保持手部的卫生十分重要，平时还应尽量避免用手接触眼睛、口鼻等。另外，洗手时不要简单地在水龙头下面冲一冲，而要用肥皂来认真清洗，时间也要尽可能长一些。另一个是外出时注意戴口罩。对衣物和被褥等必须勤洗勤晒。预防春季传染病的。方法5、加强锻炼，增强免疫力春天，人体新陈代谢开始旺盛，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，同时合理安排作息时间。预防春季传染病的方法6、洗手后再与孩子亲热在手足口病等一些传染性疾病的预防上，成人更要做好自己的个人卫生，回家后换身衣服、洗洗手后再与孩子亲热。孩子进食时，不要让孩子边玩边吃、不要边吹边喂、更不要将食物咬碎嚼烂吐出再喂给孩子。此外，成人不要给孩子进食不干净食物和水，定期给孩子的玩具、餐具消毒，换尿布后要洗干

预防疾病的宣传稿

预防疾病的宣传稿预防疾病的宣传稿篇1 各位老师，同学们：大家早上好！今天我讲话的主题是《冬季传染病的预防》。入冬季以来，天气变化无常。这样的天气极易造成呼吸道传染病的高发，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，都会趁虚而入，侵袭我们的身体。其传播途径的共同特点是：大多通过呼吸道飞沫传染，也可通过患者口、鼻、眼睛及疱疹的分泌物传染给被接触者；水痘还可通过直接接触传播。学校是人群密集的场所，一旦有传染源的病人，即可通过空气飞沫和密切接触传播，在同学中造成病情的扩散。预防传染病最关键的措施便是重视综合性预防，在这里我想提醒同学们注意以下几点： 1、注意气温变化，随时增减衣服，避免受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液循环减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。 2、净化环境，保持室内空气清新，教室要经常开窗通风，换气。冬天气温低，窗户可以开小一点，不要太大。 3、加强个人卫生和个人防护。要勤洗手，用流动水进行七步洗手。特别在双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。呼吸道传染病患者在家或外出时，要佩戴口罩，以免传染他人。疾病流行季节，尽量减少到人多的公共场所，更不要到患呼吸道传染病病人家中串门。在空气不流通处，要佩戴好口罩。我们在校内公共

区域如食堂、宿舍、操场等地方，班级同学间要保持安全距离，避免聚集，减少接触，做好自我防护。 4、均衡饮食，锻炼身体，劳逸结合，提高自身抗病能力。同时注意冷链食品安全，如食用鱼类、肉类、海鲜等冷冻食品时要选择正规市场、超市的，并煮熟煮透。 5、如果有发热、咳嗽、皮肤出现痘疹时，应及时到医院检查治疗，疾病痊愈后才能到教室上课，以免传染给其他同学。同时第一时间向班主任老师报告就诊情况，以便学校统计上报。做到疾病的早发现，早报告，早控制、早隔离，早治疗。健康的身体是我们学习和生活的重要保障。同学们！我们不能左右天气，但可以为健康付诸行动；不能预见明天，但可以把握今天。预防疾病，增强体质。让我们行动起来，爱惜自己，爱护身边的每一个人，让我们美丽的学校变成一个健康和谐温馨的家园。谢谢大家！预防疾病的宣传稿篇2 老师们，同学们：大家上午好！我是五年级二班__同学的家长。今天我演讲的主题是，《讲究卫生，预防疾病》。春天是万物苏醒生机勃勃的季节，到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飘荡着令人陶醉的香气，春天点燃每个人心中的希望，激发着每个人对生活的热情。

春季传染病预防知识宣传演讲稿7篇

春季传染病预防知识宣传演讲稿7篇春季传染病预防知识宣传演讲稿【篇1】各位老师、同学们：大家好！今天我国旗下讲话的题目是《讲究卫生，预防春季传染病》。同学们，春天气温回升，适宜多种微生物滋生繁殖，很容易引发腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意卫生，是很容易引发各种疾病的。而这些疾病的引发大都是由于我们不注重卫生习惯，不爱洗手，饮食不注意，随地乱扔垃圾等小细节而造成的。因此，讲卫生，防疾病应从我们做起，从身边的小事做起。那么，我们如何在春季有效地预防疾病呢？首先，让我们的教室和校园保持干净整洁。每天打扫卫生时不放过任何一个卫生死角，及时处理堆积的垃圾，并把垃圾倒入学校指定的地点。这样才能有效阻止细菌的滋生，从源头上防止疾病的发生。更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作，不乱丢纸屑、包装袋，不随地吐痰，更不去买那些不卫生的三无食品。只有我们每个人都管好自己的手和口，我们的校园才会变得清洁干净，我们的身体健康才能有保证。其次，要注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯，这是预防春季传染病的关键。饭前便后、打喷嚏、体育课结束后都要及时认真洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，决不随地吐痰，要保持教室以及室内空气流通。尽量少去公共场所。另外，提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有规律，劳逸结合。根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子减得太多。如果不小心感冒了，要及时报告老师或家长，多喝白开水，按时休息。同学们，健康的身体是我们快乐学习的基本保证，要有一个健康的体魄，讲究卫生是最基本的，也是每个人都能做到时刻做到的，只要大家时刻谨记，并身体力行，那么无论什么样的疾病都是可以预防的。最后，希望同学们都能养成良好的卫生习惯，让疾病远离我们每一个人，去

秋冬季传染病预防知识主题班会教案(优秀2篇)

秋冬季传染病预防知识主题班会教案（优秀2篇）秋冬季传染病预防知识主题班会教案篇一活动目的：由于近阶段学生中发现流感特别多，为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，密切关注，积极做好流感等控工作。活动方法：讲解、讨论活动准备：学生搜集预防疾病谚语。活动过程：一、班主任介绍冬季常见病天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬冬季有哪些常见传染病。 1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状较轻。 2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染。病毒由呼吸道侵入人体，引起

腮腺或颌下腺肿胀。常在幼儿园、小学里流行。2岁以下小儿较少得病。一般一生只患一次。 3、水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性的传染病，主要发生于儿童。其特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，并伴发热。一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕。水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到隔离期满。 4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传染源是麻疹患者，主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。潜伏期通常为14日。 5、此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。二、如何预防冬季预防传染病。 1、开展冬季传染病预防的科普宣传，使学生能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发展，早报告，早隔离治疗病人。 2、教室要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。 3、经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增强体质和免疫力。 4、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。 5、注意均衡饮食，定期运动，充足休息，根据气候变化增减衣服，增强自我身体的抵抗力。 6、对于哪些腋下温度38.0℃，咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、

春季常见传染病防治宣传教育方案8篇

春季常见传染病防治宣传教育方案8篇春季常见传染病防治宣传教育方案篇1 教学目的：使学生了解呼吸道传染病的传播途径，掌握预防方法。教学重点：呼吸道传染病和腮腺炎的预防。教学难点：了解传播途径。教学用具：《学校呼吸道传染病预防控制》视频教学过程一、导课：什么是呼吸道传染病？（流感、白喉、腮腺炎等。）二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。三、怎样预防呼吸道传染病？计划免疫。注意卫生。少去公共场所。会添减衣服。积极锻炼身体。四、流行性腮腺炎是怎样传染的？流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病，多发于冬春季节。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以进入空气引起感染。五、怎样预防腮腺炎？避免与腮腺炎病人接触；病好后才能上学。可煎服板兰根等草药预防。六、观看影片《学校呼吸道传染病预防控制》并交流感受七、作业：预防呼吸道传染病有那些方法？春季常见传染病防治宣传教育方案篇2 教学目标：

1、描述传染病特点，认识传染病 2、介绍传染病流行环节及预防措施 3、养成良好卫生习惯，积极预防传染病重点：传染病流行的三个环节及预防措施难点：病原体的认识授课进程：一、引入：教师：我们人一生中可能得很多病，其中有很多便是传染病，有谁可以举几个传染病的例子吗？学生：纷纷举例（可能有人谈到癌症等）教师：好，那大家觉得到底什么才是传染病呢？二、新课： 1、什么是传染病？学生：会传染，可流行；由病原体引起。教师：强调病原体是生物，多是微生物和寄生虫可在人与人，人与动物之间相互传染。 2、传染病的危害：教师补充霍乱、艾滋病、非典等危害 3、传染病的流行及预防教师：以师说，生听，空气传为例来说明传染源：病人或动物，可“发”病原体易感人群：抵抗力弱，会“收”病原体传播途径：从“发”到“收”的方法、过程。学生：认真领会。教师：那么，我们可以怎样来预防传染病呢？

防疫宣传知识范文(精选6篇) 防疫宣传知识内容

防疫宣传知识范文(精选6篇) 防疫宣传知识内容【篇1】防疫宣传知识 1.勤开窗通风、勤洗手、常消毒，预防流感、肺炎等冬春季传染病。 2.请不要带病出行、旅游或上学、上班。 3.如果有咳嗽喷嚏，请您佩戴口罩。 4.勤洗手可以预防呼吸道和胃肠道传染病，请用肥皂或洗手液搓洗20秒以上。 5.开空调时记得定期换气。 6.请保持卫生整洁，及时打扫卫生和清理垃圾，预防呼吸道传染病。 7.及时清理消毒公共场所和交通工具内呕吐物，预防肠道传染病。 8.出现发烧或感冒咳嗽，请佩戴口罩并及时看医生。 9.出现腹泻呕吐等胃肠道症状，请及时看医生。 10.搞好市场卫生环境，预防禽流感等冬春季传染病。 11.节日期间聚餐和在外就餐，要注意饮食卫生，预防食物中毒。 12.家畜、家禽和野生动物可能传播突发急性传染病，应尽量避免接触; 不食用病死禽畜。从事饲养、加工、销售等人员应做好个人防护。 13.发生重大传染病疫情时，应做好个人防护，尽量避免前往人群聚集场所。 14.公民应积极配合医疗卫生人员采取调查、隔离、消毒、接种等卫生应急处置措施。【篇2】防疫宣传知识【1】、【出门戴口罩】特别是进入公共场合，如超市，农贸市场，按有关要求操作，不盲目自信，不夸大渲染疫情信息。回到家里，及时用洗手消毒。切不可不戴口罩，虽然本身没带病毒，但有可能被感染。【2】、【内外循环怎么用?】首先说一个重要的知识点：空气滤芯对于病毒是没有过滤效果的! 空调滤芯的能力都表现在过滤空气中的灰尘、有害颗粒物等物质，所以不要指着滤芯进行过滤病毒。而内外循环功能有必要留心操作：在开阔道路上行驶时，可以开启外循环，这样可以保证车内空气尽可能流动起来;如果有条件可以适当的开窗通风，保持车内空气流通，有天窗的可以打开负压换气，没有天窗的也可以稍许降一点窗，有雾霾就别开窗了;而在车速较低，行人比较多的行行驶环境中，比如小区或商圈内等场所，建议及时切换内循环模式，尽可能减少车内外的空气交换，同时车内人员也要戴好口罩。而在返程之后，由于大部分洗车店尚未营业，同时也避免过多的和人接触，推荐大家可以前往自动洗车机进行车身外部清洗。而车内则可以使用车载吸尘器和毛巾等先简单的打理一下，此外，还建议大家可以使用过氧乙酸或84消毒液1:100稀释液对车内进行消毒，不过要注意的是消毒后车内会留有气味，一定要记得开窗通风一段时间哦! 【3】、【安全性行为】性传播疾病可能是最容易预防的传染病。聪明的采取有关安全性行为(使用安全套)，可以预防把传染性细菌或病毒从一个人传播到另一个人。【4】、【感染了新型冠状病毒一定会得肺炎吗?】

春季传染病的预防知识简报（精选45篇）

春季传染病的预防知识简报春季传染病的预防知识简报在社会发展不断提速的今天，许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧，简报不是一种文章的体裁。因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。那么你有真正了解过简报吗？下面是小编收集整理的春季传染病的预防知识简报（精选45篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。春季传染病的预防知识简报1 为了确保师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定和正常的教育教学秩序。我校切实加强学校传染病防控工作。在传染病防控，特别是新冠疫情防控工作学校高度重视，成立了疫情防控领导小组，校长为第一责任人，负责全面的疫情防控工作，下面成立五个小组，做好传染病疫情防控的各项工作。在传染病防控中坚持统一指挥、立足预防、生命为本、科学应对、依靠当地的原则，加强与当地的卫生院、街道政府、市场监管、派出所等部门的联动，密切配合做好传染病防控工作。学校保障了防控设施的完备，增设了足够数量的水笼头，在校园的每个角落随处可见，保证学生能够在教室外就可以马上洗手，人均15人就有一个水笼头，这就为预防传染病做好了充足的准备。其他如口罩、洗手液、消毒酒精、一次性手套等消耗性防疫物资随时补充，以保障学校的使用。在整个传染病防控工作中，我们对全校师生员工进行了各方面的宣传教育，通过线上、网络做好各种传染病知识的宣传，特别是新冠病毒感染的肺炎知识宣传，及时更新知识，不断强化师生员工的意识，让每一个人对此都有所了解，还对春季常见的流感、手足口病、流行性腮腺炎、水痘、诺如病毒等进行宣传教育。还教给学生预防传染病的方法，要加强个人卫生，做好防护、多通风、勤洗手、少聚集。并在学校的醒目位置拉出横幅、宣传栏也有各种关于传染病的知识，营造了浓厚的防控宣传氛围。在班上还进行了传染病的主题教育活动，

新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料【五篇】

新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料【五篇】第1篇:新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料 1、上班途中如何做正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。 2、入楼工作如何做进入办公楼前自觉接受体温检测，体温正常可入楼工作，并到卫生间洗手。若体温超过37.2℃，请勿入楼工作，并回家观察休息，必要时到医院就诊。 3、入室办公如何做保持办公区环境清洁，建议每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离，多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、

如厕后按照六步法严格洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。 4、参加会议如何做建议佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员间隔1米以上。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，开窗通风1次。会议结束后场地、家具须进行消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。 5、食堂进餐如何做采用分餐进食，避免人员密集。餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。建议营养配餐，清淡适口。 6、下班路上如何做洗手后佩戴一次性医用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。 7、公务采购如何做

须佩戴口罩出行，避开密集人群。与人接触保持1米以上距离，避免在公共场所长时间停留。 8、工间运动如何做建议适当、适度活动，保证身体状况良好。避免过度、过量运动，造成身体免疫能力下降。 9、公共区域如何做每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒，尽量使用喷雾消毒。每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。 10、公务出行如何做专车内部及门把手建议每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班车须佩戴口罩，建议班车在使用后用75%酒精对车内及门把手擦拭消毒。 11、后勤人员如何做服务人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩，并与人保持安全距离。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和

传染病防控宣传活动的总结（通用3篇）

传染病防控宣传活动的总结（通用3篇）传染病防控宣传活动的总结篇1 春季是各种传染病的多发季节，为切实抓好春季传染病预防工作，切实保障学校师生身体健康，同时根据教育局有关文件精神，我校结合实际情况积极安排、认真组织并扎实开展“预防春季传染病宣传周”活动。现将预防传染病宣传周活动的有关如下：一、高度重视，开展防控启动仪式为切实加强传染病防控工作的领导，保证广大师生的身心健康，我校成立了由校长为组长，学校其他领导和班主任为成员的传染病防控安全领导小组,全面布署，加强指挥和领导，组织师生认真学习《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，强化了师生对传染病知识的了解;启动仪式上，龚健石老师要求全体师生认真做好学校传染病防控工作。充分利用晨、午检对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，加强学生缺课、晨午检登记、管理工作，一旦发传染病病人或疑似传染病病人，立即向相关部门报告，并通知家长，对因病缺课的学生做好跟踪随访工作。做好学校所有场所的卫生清理和消毒工作，不留卫生死角。教室、办公室要经常开窗通风换气，保持室内空气新鲜。不买、不吃路边流动商贩的“三无”食品。不吃另食，不喝生水，洗好净手，管住口。加强体育锻炼，保证每天一小时的体育锻炼时间，以增强自身的抵抗力，少到人群集聚的公共场所，以减少感染机会等。二、开展春季传染病预防知识讲座学校又是人群密集场所，极易导致春季传染病的传播。为有效预防与控制传染病在学校的发生与流行，确保广大师生身体健康，进一步增强与提高自我防病意识。XX小学举行了“春季传染病预防知识讲座”。此次讲座特邀永宁卫生院医生、XX小学兼职校医佘日焕医生到我校开展传染病预防知识讲座。讲座中，佘日焕医生采用图文并茂的、首先分三大类介绍了春季传染病的流行特点、病种介绍、采取措施。随后详细介绍了流感、水

疾病预防知识内容2篇

疾病预防知识内容2篇疾病预防知识1 疾病预防是指采取各种措施，预防疾病发生或减少疾病的发生几率。以下是一些常见的疾病预防知识： 1.保持良好的卫生习惯每天定期洗澡、刷牙、洗手，穿干净衣服和内衣裤，保持个人卫生习惯是预防疾病的基本方法。 2.饮食健康合理搭配食物，少吃油腻、辛辣、糖分过高以及有害物质的食品。适当补充蛋白质、维生素和矿物质等营养物质。 3.运动锻炼适当的体育运动可以增强身体免疫力，有利于身体健康。选择合适的运动方式，不要过度运动，以免对身体造成伤害。 4.及时就医如果身体出现不适，应及时就医，接受诊断和治疗，避免病情加重。 5.勤洗手经常洗手可以有效预防传染病的发生。尤其是在外出、接触动物、处理垃圾等活动后，应及时洗手，避免细菌和病毒的交叉感染。 6.保持自我防护意识在出行时，应注意带好口罩、手套等个人防护用品，避免感染疾病。在公共场所应保持良好的卫生习惯，避免跟人接触、避免在人群中逗留。

总之，预防胜于治疗。通过科学、健康的生活方式和良好的个人卫生习惯，可以有效预防疾病的发生。疾病预防知识2 疾病的预防控制需要科学的方法和有效的手段。以下是一些预防疾病的措施： 1.增强免疫力增强身体的免疫力是预防疾病的关键。科学健康的饮食习惯和适当的运动能够有效提升身体免疫力，保持健康的生活状态。 2.安全饮水饮用未经消毒的生水容易造成伤口感染或肠道疾病，建议选择经过消毒处理的饮用水。在外出时，不要随意饮用路边灌装的饮用水。 3.避免病从口入在饮食过程中，要注意饭菜的卫生，选择质量可靠的饮食场所，避免食用生、臭、变质、过期的食品；同时要注意饮食品种的均衡，不要偏食，保证营养均衡。 4.清洁环境环境的清洁能够有效避免疾病的传播，保持环境清洁卫生，废弃物、垃圾要分类投放，避免对生活环境造成污染。 5.个人防护在外出时，要注意佩戴口罩和手套等个人防护用品，避免感染疾病。在接触动物或患病者时，要按照相关规定和建议进行防护措施，避免疾病的传播。 6.接种疫苗接种疫苗是预防传染病的有效手段，应按照相关规定进行接种。对于高发疾病和严重传染病，应及时接种，增强身体

传染病预防知识演讲稿范文3篇

传染病预防知识演讲稿范文3篇传染病预防知识演讲稿范文1 老师们、同学们：大家上午好! 今天的题目是《预防秋季传染病，要从我们身边做起》。伴随着阵阵秋风，使我们感受到了秋季的丝丝凉意。秋季气温变化大，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些肠道传染病和呼吸道传染病的高发时节。因此秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。常见的肠道传染病经“口”这一途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进去以后发病。常见的呼吸道传染病经呼吸道传播，是“吸进去”的传染病。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。如何为自己建立一道安全的屏障呢专家强调，预防非常关键。要让自己养成良好的生活和卫生习惯，这才是一劳永逸的防病、抗病的秘诀。那么，如何预防这些疾病的传播呢 1、保证室内通风换气。但在保持空气流通的同时，要注意保暖，避免着凉。 2、不要到人群密集、密闭的地方活动。 3、尽量少到医院等高危地区。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，要及时到医院去治疗。 4、保持良好身体状态。正确的做法是早睡早起，保证良好的睡眠和充分的休息，注意饮食的合理搭配和情绪的调节，才能有效地防病于未然。 5、养成良好的卫生习惯。勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。 6、如果发现有发热、头晕、口干、流汗、高烧不退等症状，应立即到正规的医院就医，并及时通知学校。

除了采取一些必要的预防措施，还要养成良好的卫生习惯 1、勤洗手在以下这些情况下必须要洗手：饭前饭后、便前便后、吃药之前、接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后、做完扫除工作之后、接触钱币之后、接触别人之后、在室外玩沾染了脏东西后、户外活动、购物之后等等。 2、勤换衣物贴身的衣物、被褥、枕巾要常换常洗，如果有条件能最好定期在太阳光下曝晒消毒。 3、勤剪指甲指甲盖里容易藏污纳垢，因此要经常剪指甲。 4、“粗茶淡饭” 我们正是长身体的时候，需要大量的维生素、矿物质、蛋白质及各种营养成分。新鲜的水果、蔬菜及各种粗粮都是餐桌上的嘉宾。预防秋季传染病要从我们自身做起，如果我们养成人人讲卫生、个个爱清洁的良好卫生习惯，就一定会远离疾病，保持健康。我的讲话结束了，谢谢大家！传染病预防知识演讲稿范文2 亲爱的老师、同学们：大家好！今天我在国旗下的演讲是“积极锻炼，预防传染病”。首先，让我们来看看身边同学们的一些坏习惯：同学们在操场上尽情追逐，欢快地嬉戏，一下子玩得大汗淋漓，因为同学们没有及时擦汗，结果回汗引起了感冒。同学们在教室里认真学习，集中精力看书，教室的窗户关着，空气不新鲜，因为没有及时打开窗户让空气流通，结果随着细菌的飞沫在空气中传播，引起了流感。学校周围，同学们围在小摊上，吃着一些不干净的零食，似乎吃得津津有味，正因为吃了一些不卫生的食物，病从口入，引起腹泻、发生消化道疾病。同学们，如果平时不注意，或者没有养成良好的健康习惯，或者

预防传染病的广播稿范文(精选3篇)

预防传染病的广播稿范文（精选3篇）预防传染病的广播稿范文1 合：老师们，同学们，大家中午好！甲：秋天到了，各种传染病也随之而来，你在平时注意预防了吗？乙：进入秋季，天气变化频繁，早晚温差大，气候干燥，人体抵抗病菌的能力降低，很容易造成一些疾病的发生。因此，秋季加强传染病的防控，对维护身体健康具有重要意义。一般秋季常见传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。甲：常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“粪—口”途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进去后发病。乙：预防肠道传染病的措施： 1、尽可能隔离病人和疑似病人直到无传染性为止。 2、要注意个人卫生和饮食卫生，做到饭前、便前、便后要洗手，生吃瓜果要洗烫。

3、搞好公共场所卫生，灭蛆、灭蝇、灭蟑螂、灭鼠工作。加强水源管理。设立无害化厕所，病人的排泄物消毒后方可倒人厕所，污染的衣物、便器也应消毒。 4、进行预防接种（如甲肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、伤寒、副伤寒疫苗等）。 5、一旦发病应及早去医院肠道门诊或传染病院诊治。甲：常见的呼吸道传染病有手足口病、流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、风疹、肺结核等等。这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去的传染病”。细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。呼吸道传染病预防措施： 1、勤洗手。进餐、如厕、接触钱币等情况下都要洗手。要用流动的清水、使用香皂彻底洗净双手。 2、多喝水，饮食合理，多吃蔬菜水果，适当增加水和维生素的摄入。 3、搞好环境卫生，不要随地吐痰，经常开窗通风，保持室内空气新鲜。 4、搞好个人卫生，勤晒被褥、勤换洗衣服。

防疫知识宣传内容6篇

防疫知识宣传内容6篇第1篇: 防疫知识宣传内容怎样才能做好防范措施呢？ 1、不出门、不串门、不聚餐。实在免不了要出门时，必须要正确佩戴好口罩。 2、避免到封闭、空气不流通的公共场合和人多集中的地方，避免近距离接触任何有感冒症状的人。 3、勤洗手，屋内常通风。 4、吃熟食，不吃野味。 5、咳嗽、打喷嚏时要用纸巾掩盖口鼻，不随地吐痰。 6、加强锻炼，早睡早起，提高自身免疫力。最后，我还要郑重其事地提醒大家：防疫关键时期，我们老老实实呆在家里，就是对社会最大的贡献。在这期间，我希望大家也像我一样，一直呆在家里不出门，不给病毒可乘之机，打赢这场没有硝烟的战争！加油，同胞！加油，我的祖国！同学们，让我们携手行动起来，从我做起，有序参与，为打赢疫情防控阻击战贡献自己的力量！一场突如其来的疫情，打乱了所有人的生活节奏，引起了强烈的紧张情绪，不管身处哪个位置，我们都深深感受到疫情带来的心理压力。开学在即，如何做好个人防护?如何更好的`开展开学后的各项工作，山东教育电视台推出了同心战“疫”防疫知识培训节目。让我全面

科学的了解了相关知识。个人防护方面，我们应该做到以下几点： 1.避免前往人群密集的公共场所。如需接触时要佩戴口罩。 2.勤洗手，尤其在手触摸过公共用品后。 3.注意咳嗽礼仪。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。 4.加强锻炼，规律作息，保持室内空气流通。 5.做好体温测量，体温超过37.3度，及时上报。 6.要从正规渠道购买冰鲜禽肉，食用禽肉蛋奶时要充分煮熟，处理生鲜制品时，器具要生熟分开并及时清洗，避免交叉污染。之后的开学工作，更应做到如下几点： 1.严格执行缺勤制度。 2.做好消毒、防护工作 3.严格执行体温测量制度。 4.做好缺勤记录。幼儿因病缺勤，第一时间与家长取得联系，详细掌握具体情况，如症状、体温、就诊信息等，及时做好记录并上报至疫情防控领导小组。 5.关注良好生活与卫生习惯的养成。学习如何保护自己，提高自我保护能力，并养成良好的生活与卫生习惯，如：七步洗手法、打喷嚏、咳嗽礼义等等。 6.要努力满足幼儿的心理需要，特别关注情绪紧张的幼儿，通过陪伴、共同活动等多种方式舒缓幼儿的紧张情绪，帮助他们形成稳定的、积极的情绪情感。

预防传染病的倡议书（精选6篇）

预防传染病的倡议书预防传染病的倡议书（精选6篇）在我们平凡的日常里，在很多情况下我们需要用到倡议书，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。那么你有了解过倡议书吗？以下是小编为大家整理的预防传染病的倡议书（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。预防传染病的倡议书1 亲爱的老师们、同学们：春季是呼吸道传染病高发季节，也是流感、结核病、水痘、麻疹等传染病高发期。为更有效地防控各类季节传染病对学院师生人身安全和身体健康的侵害，我们全体师生都要响应学校后勤基建处、卫生所发出的倡议，积极行动起来，有效预防，呵护健康： 1、讲究个人卫生。勤洗手、勤换衣、定期晾晒被褥，养成良好卫生习惯。尽量减少外出和聚会，少到人群拥挤的公共场所。尽可能减少与禽畜不必要的接触，喜欢饲养小动物、喂食抚摸流浪猫的同学们，要注意勤洗手，预防病毒感染。 2、注意饮食卫生。合理规划教学科研管理、日常学习实践与休息的时间，不负明媚春光，早睡早起，减少熬夜，养成吃早餐的习惯。多吃新鲜蔬菜、当季水果。不喝生水，生冷食物，少喝饮料。很多外卖食品及包装的安全卫生得不到保证，选择在学校食堂或正规资质餐厅就餐，注意营养均衡，养成良好饮食习惯。 3、保持环境卫生。提倡节约，倡导理性消费，重视垃圾分类，回收再生资源，保持环境清洁，共同打造美丽校园。住宿同学要以宿舍为家，共同维护宿舍卫生，合理布置宿舍空间，安排值日，勤打扫，勤清理。每天通风，保持室内流通，这是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。做好教室、宿舍、实训工场、办公室等公共空间的卫生包干工作，加强人群

聚集场所的通风换气，保持室内空气流通。 4、注意保暖防寒。春季是多种疾病易发季节，老师和同学们要注意防寒保暖，注意根据天气变化，适时增减衣服。 5、做好个人防护，密切关注师生健康状况。学院各部门、各系科应及时了解学生、老师的因病缺勤追查和登记工作，密切关注师生健康状况，做到早发现、早治疗、早报告，加强传染病的防控。 6、加强体育锻炼，提高自我免疫。一年之计在于春。同学们，为了你们的健康和学业，走下网络，走出宿舍，走向操场，每天至少保证1小时以上体育锻炼或户外活动。让校园里随处可见艺术学子锻炼的身影；让我们切实增强体质，提高免疫力和身体抗病能力；让我们养成良好的锻炼和生活习惯，激扬青春，强健体魄，增强活力。老师们，同学们，让我们牢固树立健康第一的理念，从我做起，积极行动起来；让我们学习相关传染病防治法规，普及健康知识，认真做好春季传染病防治工作；让我们齐心协力，切实维护校园公共安全，保障师生健康。预防传染病的倡议书2 春季是传染性疾病多发季节，请广大师生做好预防工作，如果出现以下症状，及时到医院就诊。一、水痘水痘是传染性很强的疾病，由水痘—带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵圆形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。二、风疹风疹是由风疹病毒引起的一种呼吸道传染病。传染源是风疹患者或隐性感染者，传播途径是经呼吸道飞沫传播，潜伏期为2—3周。主要症状：发热（中重度发热），周身皮肤红色斑丘疹，颈部、耳后浅