儿童故事 金色的房子
金色的房子
田野里有一座金色的房子，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂，大阳一出来，照得一闪一闪的，漂亮极了。有一个小姑娘，她就住在这金色的房子里。每天早晨，她提着一只花篮，到草地上去采花。
一天，小姑娘又去采花了，一只小羊跑过来对她说：小姑娘您早!您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋亮堂堂!
一只小鸟飞来对她说：小姑娘，您早!您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂!
一只小狗跑过来对她说：小姑娘，您早!您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂!
一只小猴跑过来对她说：小姑娘，您早!您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂!
小姑娘听到小羊、小鸟、小狗、小猴都说她的房子好，心里真高兴，就带了小羊、小鸟、小狗、小猴一起唱歌，一起跳舞。
快到中午了，小姑娘要回家了，小羊、小鸟、小狗、小猴给她采了许多花，一直送她到金色的房子跟前。
小鸟说：小姑娘，让我进去玩吧!小姑娘说：不行，你朴棱朴棱地乱飞，把我的房子弄脏的。
小狗说：小姑娘，让我进去玩吧!小姑娘说：不行，你汪汪汪地乱叫，会闹得我睡不着觉.
小猴和小羊说：小姑娘，让我们进去玩玩吧!小姑娘说：那更不行，你们啪嗒啪嗒地乱跑，会把我家的地板踩坏的。
小姑娘说完了话，就自个儿走进房子里去，嘭一的一声，关上了大门。小姑娘在家唱了一会儿歌，可是没人听她的；跳一会儿舞，可是没人看她的。她觉得闷极了。她打开窗子一瞧，小羊、小鸟、小狗、小猴在草地上玩得正热闹呢，，小鸟飞着叫着，小狗跳着唱着，小猴骑在小羊的背上，像个猎人，多神气。
小姑娘悄悄地打开门，悄悄地走出去，悄悄地走近草地。小羊看见她，说：小姑娘，快来，快来，跟我们一起玩儿呀!小鸟看见她，说：小姑娘，快来，快来，跟我们一起玩吧!小狗和小猴也都欢迎她。小姑娘说：请你们到我家去玩吧!小鸟问：你不怕我弄脏你的房子?小姑娘摇摇。小狗问她：你不怕我闹得你睡不着觉吗?小姑娘摇摇头。小羊和小猴问她：你不怕我们踩坏你家的地板吗?小姑娘又摇摇头。大伙儿都高兴极了，一起跟着小姑娘到金色的房子里去。他们一起唱歌：红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。
故事表演：金色的房子
9、故事表演：金色的房子 田野里有一座小房子，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂，太阳一出来, 照得一 闪一闪地，漂亮极了。 有一个小姑娘，她住在着金色的房子里。每天早晨，她提着一只花篮，到草地上去采花。 一天，姑娘又采花了，一只小羊跑过来对她说：“小姑娘，您早！您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂！” 一只小鸟飞来对她说：“小姑娘，您早！您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂！” 一只小狗跑来对她说：“小姑娘，您早！您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂！” 一只小猴跑来对她说：“小姑娘，您早！您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂！” 小姑娘听到小羊、小鸟、小狗、小猴都说她的房子好，心里真高兴，就带了小羊、小鸟、小狗、小猴一起唱歌，一起跳舞。 快到中午了，小姑娘要回家了，小羊、小鸟、小狗、小猴给她采了许多花，一直送她到金色的房子跟前。 小鸟说：“小姑娘，让我进去玩玩吧！“ 小姑娘说：“不行，你扑棱扑棱地乱飞，会把我的房子弄脏的。“ 小狗说：“小姑娘，让我进去玩玩吧！” 小姑娘说：“不行，你汪汪汪地叫，会闹得我睡不着觉。” 小猴和小羊说：“小姑娘，让我们进去玩玩吧！” 小姑娘说：“那更不行，你们啪嗒啪嗒地乱跑，会把我家的地板踩坏地。J 小姑娘说完了话，就自个儿走进房间去，“嘭一一”的一声，关上了大门小姑娘在家里长了 一会歌，可是没人听她的；跳了一会舞，可是没人看她的。她觉得闷极了。 她打开窗户一瞧，小羊、小鸟、小狗、小猴在草地上玩得正热闹呢，小鸟
飞着叫着，小狗跳着唱着，小猴骑在小羊地背上，象个猎人，多神气。小姑娘悄悄地打开门，悄悄地走出去，悄悄的走进草地。 小羊看见她，说：“小姑娘，快来，快来，跟我们一起玩儿呀！” 小鸟看见她，说：“小姑娘，快来，快来，跟我们一起玩儿吧！” 小狗和小猴也都欢迎她。 小姑娘说：“请你们到我家里去玩吧！” 小鸟问：“你不怕我弄脏你的房子？” 小姑娘摇摇头。 小狗问她：“你不怕我闹得你睡不着觉吗？” 小姑娘摇摇头。 小羊和小猴问她：“你不怕我们踩坏你家的地板吗？” 小姑娘又摇摇头。 大伙儿都高兴极了，一起跟着小姑娘到金色的小房子去。他们一起唱歌: “红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。”
幼儿园中班《金色的房子》教案
幼儿园中班《金色的房子》教案 活动目标 1、培养幼儿对看、听、说故事的兴趣，理解故事内容，学会复述故事。 2、学习词语：亮堂堂、热闹、一闪一闪。 3、培养幼儿看图说话的能力和理解能力。 4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 5、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 教学重点、难点 教学重点：教育幼儿要与同伴友好相处。 教学难点：用亮堂堂、热闹、一闪一闪等词语说一句话。 活动准备 多媒体课件、卡片、图片等 活动过程 一、开始环节 谜语导入：有门有窗、有床有墙、家人同住、幸福安康。（房子） 二、基本环节 听故事。提出问题，请宝贝们互相讨论，讨论后举手发言。 1、田野里有一座什么样的房子？ 2、小鸟、小狗、小猴、小羊对小姑娘是怎么说的？ 3、小姑娘又是怎么说的，又是怎么做的？
4、小羊、小鸟又是怎么做的？ 5、小姑娘这会又是怎样做的？ 6、故事讲了一个什么道理？ 三、总结环节 1、现在我们一起唱首歌《我们都是好朋友》 2、请小朋友简单复述故事，理解故事大意。 3、(延伸环节) 生活中，我们还有哪些地方能用到亮堂堂、热闹、一闪一闪等词语呢？（幼儿讨论） 4、通过今天的活动，小朋友们懂得了同伴间要团结友爱、互相帮助、友好相处。 教学反思 《金色的房子》这一活动，我采用的分段讲述，帮助幼儿理解故事，第一遍故事讲完，幼儿基本已经理解的故事的内容，第二遍是完整欣赏故事，重点的学说对话，因为故事中的小动物形象都很鲜明，语句比较短，有很多重复的地方，所以孩子接受的快，有几位都能在讲述完第二遍以后完整复述故事了。 接下来，教师与幼儿进行角色表演，学说对话的时候，孩子的积极性很高，都很愿意表现自己，都抢着说有点乱。在提升问题中，孩子已经能理解整个故事带来的含义了，大家都觉得小姑娘刚开始是不对的，她很小气，不让小动到家去玩，可是后来小姑娘又改正了，孩子都很高兴。
儿童故事会合集大全
儿童故事会合集大全 故事不仅可以增强孩子们的睡欲，还可以教育孩子。天真烂漫是孩子的天性，丰富想象是孩子的特性，每个孩子都有着自己的童话世界。在睡前，给儿童讲小故事可以营造温馨的心理环境，帮助孩子把情绪调节到准备入睡的状态。下面小编给大家介绍关于儿童故事会，方便大家学习。 儿童故事会1 有一次，一只老乌鸦对它的同伴们说：“其他动物都嘲笑我们的歌声非常难听，谁愿意为我们乌鸦争一口气呢?”有一只小乌鸦飞出来说：“我愿意为乌鸦们争一口气!”说完，小乌鸦就飞去找百灵鸟学唱歌了。 小乌鸦飞到百灵鸟的巢里，百灵鸟问小乌鸦：“你到我的巢里干什么?”小乌鸦说：“我要跟你学唱歌。”百灵鸟嘲笑小乌鸦：“哈哈，想跟我学?我才不要教你呢，我才不想整天听你哇哇哇哇……的叫声呢。” 小乌鸦又飞到小黄鹂的巢里，小黄鹂问：“你到我这来干什么?”小乌鸦回答说：“我要和你学唱歌。”小黄鹂嘲笑小乌鸦：“就凭你那本事，也想要和我学唱歌?如果我教了你，我的耳朵也会被你吵聋的。”小乌鸦很失望地想：为什么你们只愿意教其他的小动物唱歌，却不愿意教我唱歌呢? 小乌鸦并没有放弃，它突然想起耐心的小鹦鹉，小乌鸦又飞到小鹦鹉的巢里，小鹦鹉问：“你要到我这里来干什么呢?”小乌鸦说：“我是
过来请你教我唱歌的。”小鹦鹉对小乌鸦说：“你回去多练习几首歌，下个星期唱给我听。”小乌鸦飞回家，它站在阳台上放声歌唱，它白天和大公鸡一起唱歌，晚上和知了一起唱歌。虽然刚开始时唱得不好，但小乌鸦不灰心。就这样，时间一天一天的过去了，小乌鸦也唱得越来越好了。一个星期过去了，小乌鸦飞到小鹦鹉巢里，它唱给小鹦鹉听，小鹦鹉说：“你唱得非常不错，回家再多多练习唱歌，就可以唱得更好了。” 整天想着去买漂亮的服装，也不练习唱歌了，小乌鸦一直练习唱歌，已经超过黄鹂鸟和百灵鸟一大半了。?小乌鸦飞回巢里，它白天也唱，黑夜也唱。以前，它夜晚唱歌的时候，其他小动物都说它唱得太吵了，让别人都没办法睡觉了，可现在，大家庭都说小乌鸦唱得很好听，一听就可以入睡了。月复一月，年复一年，小乌鸦唱得都比黄鹂鸟和百灵鸟好了。黄鹂鸟自卖自夸，又不练习，经常唱完了前面一句就忘记了后面一句，百灵鸟整天想着去买漂亮的服装，也不练习唱歌了，小乌鸦一直练习唱歌，已经超过黄鹂鸟和百灵鸟一大半了。 有一天的晚上，森林里要举行鸟类歌曲大赛，小黄鹂报名了，百灵鸟也报名了，小乌鸦也来报名，小狗刚要让它进去，百灵鸟拦住了小乌鸦，小狗问：“你为什么要拦住小乌鸦呢?”百灵鸟说：“因为小乌鸦唱得特别难听。”小狗只好把小乌鸦赶走了。 鸟类歌曲大赛开始了，小黄鹂上场了，它唱得断断续续的。接下来是百灵鸟上场了，百灵鸟穿得漂漂亮亮的，大家都想：“穿得这么漂亮，肯定唱得很好听。没想到它也唱得断断断续的。突然，大家听见一阵
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【铅笔和橡皮】 一天，小主人买了一支铅笔盒一块橡皮。铅笔写出的错别字，有橡皮来擦掉，于是它们成为了好朋友。 有一天，小主人写了一篇作文，字写得很漂亮，老师表扬他说：“字写得不错。”铅笔听了，心里很高兴，心里想：这次作文可多亏了我才写出漂亮的字。这天夜里，小主人睡了，文具盒里传来了吵闹声。铅笔说：“这次作文要是没有我帮小主人写出那么漂亮的字，小主人就不会被老师表扬了，所以我的功劳是的。”“如果你这么想，那就大错特错，要是没有我帮你把这么多错别字擦掉，你会给小主人丢尽了脸，我的功劳才是的。”橡皮不服，反驳道。“哼，那你会像我一样写字吗?你连字都不会写，最多就是擦来擦去，一点用处都没有!”“谁说我没用，我有擦掉错字的功能!”“我不跟你合作了!”“这句话应该是我说才对!”橡皮刚生气地说完，就奋力一跳，跳出了文具盒，跳出了书包爷爷的怀里，飞到了墙角里。 第二天，小主人要语文考试，可是刚写出一个错别字时，却找不着橡皮了，没办法，只能用圆圈涂改掉，接下来的几个错别字也只能这样做。最后，小主人的书写分为零分，被老师狠狠的批评了一顿：“你又翘尾巴了!”书包爷爷看见了，对他们俩说：“你们再这样下去是不行的，你们俩兄弟必须同心协力，合作起来，这样才可以为小主人获得好成绩。”于是，铅笔说：“对不起。”“其实我也有错，我们和好吧?”橡皮应道。“好的。”于是，铅笔和橡皮又成为了铁杆哥们儿，小主人接下来被老师表扬的数量，你懂的!
中班语言教案《金色的房子》
中班语言教案《金色的房子》 活动目标 : 1.能注意倾听故事，理解故事中的内容。 2.学习故事中的对话，并能用完整语言来表述故事内容。 3．能与同伴友好相处，懂得与好朋友共同分享才更快乐的道理。活动准备： 1、背景图一幅，多媒体课件。 2、故事《金色的房子》视频 活动过程： 一、出示课件请幼儿看背景图，说说图上有什么？（房子大 树花草） 房子是什么颜色的呢？（金色的房子，红的墙，绿的窗）师：今天老师就给小朋友带来一个故事：《金色的房子》。 二、教师完整讲述故事，请幼儿仔细听故事，并动脑筋回答问题： 1、这是一座什么样的房子？（红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂） 2、房子里住着谁？(小姑娘) 3、故事里还有谁？（小羊、小鸟、小狗和小猴） 4、小羊见了小姑娘的房子是怎么说的？（小姑娘，您早，您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂！）。 5、还有哪些动物也这么说？（小鸟小狗小猴）
6、小姑娘听了心里怎么样？（真高兴，并和小动物们在草地上一起唱歌跳舞） 7、小羊、小鸟、小狗和小猴都想到小姑娘的房子里玩，它们都是怎么说的呢？（小姑娘，让我进去玩玩吧！） 8、小姑娘是怎么说的呢？ （对小鸟说：不行，你扑棱扑棱地乱飞，会把我的房子弄脏的！）（对小狗说：不行，你汪汪汪地乱叫，会闹得我睡不着觉的！）（对小猴和小羊说：那更不行，你们啪嗒啪嗒地乱跑，会把我家的地板踩坏的！） 9、小姑娘一个人在房子里的感觉怎么样？（闷极了），那么房子的外面是怎样的呢？她打开了窗户看见--------（动物们在草地上玩得正热闹呢。） 10、小姑娘出来后对小动物们说了什么？ 11、引导幼儿依次复述小动物是怎么回答她的。 三、再次欣赏故事视频，幼儿跟随视频大胆表述故事中的对话。 四、出示图片，了解小姑娘态度转变的原因。 为什么小姑娘开始不让小动物去房子里玩？ 后面小姑娘为什么又邀请小动物去玩呢？ 第二部分：小姑娘不让小动物们去房子里玩，那么她一个人在房子里快乐吗？（不快乐） 第四部分：小姑娘后来邀请小动物们到房子里玩，那么她们在房子里快乐吗？（快乐极了）
儿童故事大全
趣味口语 儿童故事大全 三只小猪盖房子 猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。 有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧！”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴地走了。走着，走着，看见前面有一堆稻草。老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了三个小时就盖好了。老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在三天内也盖好了。老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦！红墙红瓦，真漂亮，小猪嘟嘟乐开了花。 山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！”大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻地吹了一下，
草房就倒了，呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门，噜噜不肯开。大灰狼用力撞了一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了。呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门，嘟嘟不肯开。大灰狼用力地撞一下，砖房一动也不动，又撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫伤了。从此，它再也不敢来捣乱了。 老大呼呼高兴地对嘟嘟说：“盖草房虽然最省力，但是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。”老二噜噜也高兴地对嘟嘟说：“盖木房也不结实，以后我也要多花力气盖砖房。”嘟嘟看着两个哥哥，坚定地点点头说：“好，让我们一起来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大家一起住吧！” 小蝌蚪找妈妈 暖和的春天来了，池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。
最新儿童睡前故事文字版大全
儿童睡前故事文字版大全 发布时间:2017-01-14 编辑:肖媚手机版 儿童睡前故事是我们家长在我们的儿童孩子睡觉前，所讲的简单有趣的小故事。yjbys小编今天就为大家带来儿童睡前故事文字版大全，欢迎阅读。 儿童故事大全1：粉红信封 狒狒是位非常聪明的国王，在他又圆又大的脑袋里，不知藏有多少绝妙的好主意。每天早晨，当他睁开眼睛的时候，脑袋里都要蹦出一个绝妙的好主意。所以翡翠森林王国天天都要发布狒狒国王的最新指示。今天，狒狒国王发布的最新指示是从今天起，翡翠森林王国将通用一种粉红色信封，装赔礼道歉的信，不贴邮票，免费邮送。 狒狒国王为什么要发布这么一道最新指示呢? 这是因为，昨天狒狒国王忙了一天，忙的狗什么呢?忙的全是鸡毛蒜皮的小事：什么小鸡和小鸭打架，鸡妈妈和鸭妈妈非要狒狒国王断个公道;松鼠兄弟分家，弟弟告哥哥多分了个松果;塘鹅捡到孔雀的一根羽毛，不但不还给孔雀，而且还插在了自己的尾巴上……忙了一天，也没忙出一个结果来，狒狒国王让市民们第二天再来。所以今天早晨一觉醒来，狒狒国王的脑海里就冒出这么一个绝妙的好主意来。 红信封是用胭脂花的花汁涂的，信封上还有淡淡的芳香。 森林邮递员长毛猴骑着摩托车，挨家挨户地送粉红信封。一边送，一边宣传：“你们写好了，就投到邮筒里，不用邮票，免费为你们送。”中午，长毛猴打开邮筒，发现里面塞滿了粉红信封，其中有鸡妈妈写给鸭妈妈的，鸭妈妈写给鸡妈妈的，松鼠哥哥写给松鼠弟弟的，塘鹅写给孔雀的。 长毛猴骑着摩托车，飞快地把这些信都送到了，狒狒王这一天也就无事可干了。他哼着歌儿，心情十分愉快从宫里走出来，想去晒晒下午的太阳。 草地上，鸡妈妈带着一群小鸡，鸭妈妈带着一群小鸭，正在一块儿做游戏。 狒狒国王走过去，笑道：“你们两家的孩子在一块儿玩，不怕再打架吗?” 鸡妈妈和鸭妈妈的脸都红了。狒国王摸摸小鸡，又拍拍小鸭：“小孩子嘛，哪有不闹的，你们做妈妈的，首先要教育好自己的孩子。” 松树下，松鼠哥哥和松鼠弟弟正拉拉扯扯的，狒狒匡王见了，大喝一声：“住手!”跑过去，拉开兄弟俩：“怎么，你们为了一个松果，还大打出手?” “是这样的，”松鼠哥哥忙解释道，“我把我多分的一个松果给我弟弟拿来，可他不肯收。”
幼儿园中班游戏教案《金色的房子》含反思
幼儿园中班游戏教案《金色的房子》含反思 中班游戏教案《金色的房子》含反思适用于中班的游戏主题教学 活动当中，让幼儿理解小鸟、小羊、小猴、小狗、小姑娘等角色，并愿意扮演，熟悉并理解作品内容，能大胆地用语言和动作表现 文学作品，能与同伴协商分配角色并合作表演，快来看看幼儿园 中班游戏《金色的房子》含反思教案吧。 【游戏由来】 《金色的房子》是表演游戏中的传统教材，故事情节简单，具有 趣味，故事中的对话简单容易理解，故事对话大多为幼儿生活中 的常用语言，并有类似的重复，因此很适合中班下学期的幼儿进 行表演游戏。我们根据故事情节，与孩子、家长共同制作了故事 的相关场景道具和服装头饰，让孩子们在直观的情境中进行故事 的表演，发展孩子们的表达能力，激发孩子们的表演兴趣，让孩 子们在游戏中感到快乐。 【游戏总目标】
1.熟悉并理解作品内容，能大胆地用语言和动作表现文学作品。 2.理解小鸟、小羊、小猴、小狗、小姑娘等角色，并愿意扮演。 3.能与同伴协商分配角色并合作表演。 4.尝试在教师或家长的指导下制作简单的游戏材料。 5.主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 第一次游戏活动目标：1.熟悉故事情节并掌握角色会话，发展小儿童口语抒发能力2.尝试用各种表情、动作表现不同角色的性格特征。 活动准备： 知识准备：故事《金色的房子》 材料准备： 表演道具2套：动物、小姑娘头饰及金色的房子模型 活动过程： 一、谈话引入，激发幼儿兴趣。 金色的房子里住着谁?有谁来到小姑娘的家里?
二、帮忙小儿童熟悉故事会话以及角色的动作表情小动物想进去看看金色的房子，是怎么请求小姑娘的?小姑娘怎么说的? 三、提供头饰，介绍场景，引导幼儿参与游戏。 将幼儿分成三组开展表演游戏。 四、评价游戏小姑娘说话的时候是什么动作? 小动物分别是什么动作? 教学反思： 游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。 小百科：房子是一个汉语词汇，读音为fángzi，指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。它是人类最基本的生活资料;电视剧剧名。
儿童故事 金色的房子
金色的房子 田野里有一座金色的房子，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂，大阳一出来，照得一闪一闪的，漂亮极了。有一个小姑娘，她就住在这金色的房子里。每天早晨，她提着一只花篮，到草地上去采花。 一天，小姑娘又去采花了，一只小羊跑过来对她说：小姑娘您早!您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋亮堂堂! 一只小鸟飞来对她说：小姑娘，您早!您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂! 一只小狗跑过来对她说：小姑娘，您早!您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂! 一只小猴跑过来对她说：小姑娘，您早!您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂! 小姑娘听到小羊、小鸟、小狗、小猴都说她的房子好，心里真高兴，就带了小羊、小鸟、小狗、小猴一起唱歌，一起跳舞。 快到中午了，小姑娘要回家了，小羊、小鸟、小狗、小猴给她采了许多花，一直送她到金色的房子跟前。 小鸟说：小姑娘，让我进去玩吧!小姑娘说：不行，你朴棱朴棱地乱飞，把我的房子弄脏的。 小狗说：小姑娘，让我进去玩吧!小姑娘说：不行，你汪汪汪地乱叫，会闹得我睡不着觉. 小猴和小羊说：小姑娘，让我们进去玩玩吧!小姑娘说：那更不行，你们啪嗒啪嗒地乱跑，会把我家的地板踩坏的。 小姑娘说完了话，就自个儿走进房子里去，嘭一的一声，关上了大门。小姑娘在家唱了一会儿歌，可是没人听她的；跳一会儿舞，可是没人看她的。她觉得闷极了。她打开窗子一瞧，小羊、小鸟、小狗、小猴在草地上玩得正热闹呢，，小鸟飞着叫着，小狗跳着唱着，小猴骑在小羊的背上，像个猎人，多神气。 小姑娘悄悄地打开门，悄悄地走出去，悄悄地走近草地。小羊看见她，说：小姑娘，快来，快来，跟我们一起玩儿呀!小鸟看见她，说：小姑娘，快来，快来，跟我们一起玩吧!小狗和小猴也都欢迎她。小姑娘说：请你们到我家去玩吧!小鸟问：你不怕我弄脏你的房子?小姑娘摇摇。小狗问她：你不怕我闹得你睡不着觉吗?小姑娘摇摇头。小羊和小猴问她：你不怕我们踩坏你家的地板吗?小姑娘又摇摇头。大伙儿都高兴极了，一起跟着小姑娘到金色的房子里去。他们一起唱歌：红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。
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经典儿童故事大全 一天，麋鹿路过棕熊的洞穴时，听到了它们的对话，只听棕熊说：“麋鹿的洞穴冬暖夏凉，是这整座山上最好的一个，明天，我就要 赶走它们，搬进去!” 又听得狐狸的声音：“是啊是啊!您是一山霸主，理应住在这座 山上最好的一处洞穴才是!” 棕熊得意的哼了一声。 洞穴外的麋鹿听了，害怕至极，它赶紧跑回家，与家人商量。 麋鹿的妻子听了，说：“不用害怕，我有个好办法!” 于是悄悄的把这个办法说与丈夫听。 第二天，棕熊和狐狸来到麋鹿的洞穴外，正要进去，就听见里面的谈话声，只听麋鹿丈夫说：“老婆，快把水烧开，棕熊就要来啦!” 妻子说：“什么?棕熊?你说要炖了它?” 丈夫说：“是啊!我们已经和狐狸商量好了，它一定会把棕熊骗 到这里，到时候嘛……哈哈!” 洞穴外的棕熊听了，转向狐狸，脸上满是愤怒的表情，抓起狐狸，就将它踢飞了。 为了给妈妈拿到治病的神草，小羊只身来到了山谷里。 走啊走，终于，它走到一座大石门前，只见门上刻着四个拼音，分别是“zhūbáilǒnɡzhàn”，大石门说话了，它说：“请你读出这 四个拼音的声调，只要回答正确，你就能拿到神草了!如果答不出来，那就要永远在这里陪我，打扫我!” 小羊想了想，然后说：“我知道啦!一声平，二声扬，三声拐弯，四声降!所以分别读‘猪’‘白’‘拢’‘战’!对吗?”
大石门听了，立刻打开，并对它说：“你是个聪明勇敢又孝顺的好孩子，快去拿吧!” 小羊谢过大石门，顺利的拿到了神草，高高兴兴的回家去了。 一天，长颈鹿在森林里悠闲地散着步，突然，一只狼不知道从哪里窜了出来，就要朝长颈鹿扑过来. 长颈鹿急中生智，拼命往水里跑去，很快，它来到了水中央，可是水才到它的大腿处。 狼也想下水，可它望望河水，却了步子，因为它压根不会游泳，但它又怎么舍得放掉这即将到手的美味佳肴呢? 聪明的长颈鹿看出了狼的顾虑，它故意说：“狼先生，您是想下来玩儿水吗?我告诉您，您一点儿不用怕，这里的水一点儿也不深，您瞧，只到我的腿部。” 狼听了这话，不再顾虑，它对长颈鹿的话信以为真了，它走向了水中，可是刚走到一半，脚下踩的淤泥太滑，它就完全掉进水里，淹死了。 牛伯伯在地里收玉米，忙的汗流浃背的。 小猪和小兔子看见了，都来帮忙。 很快，牛伯伯的玉米就收完了，牛伯伯拿着两筐玉米，对两只小动物说：“来，好孩子们，这是牛伯伯的一点儿心意，谢谢你们帮助我!” 小猪却说：“牛伯伯，您的玉米是您辛辛苦苦劳动得来的，我们不能要，我们只要一根就够啦!” 牛伯伯还是执意送给它们，小兔子又说：“牛伯伯，我们只要一根，等我们把它全部种下去，那么等到来年，我们就会有吃不完的玉米啦!” 听说在很远很远的山那边，有一片玫瑰林，玫瑰盛放的时候，大片大片的红色，馥郁芬芳。
很有趣的幼儿故事
美丽的小路 (2) 狮子照哈哈镜 (2) 六个朋友回家 (3) 不怕冷的大衣 (4) 下雨的时候 (5) 小猪变干净了 (5) 孤独的小熊 (6) 小强的梦 (6) 十二生肖的故事 (7) 三个好朋友 (8) 萤火虫和小星星 (9) 春天里的对话 (9) 两只毛毛熊 (10) 小公鸡学本领 (11) 玩具 (11) 小虫和大船 (12) 豌豆上的公主 (12) 一只蓝鸟和一棵树 (12) 三只小猪盖房子 (15) 象鼻子桥 (15) 老奶奶看报纸 (16) 过冬 (17) 飞舞的小毛毛 (18) 我们应该关心她 (19) 小猪的幸运一天 (19) 聪明的小鸭子 (20) 鸭妈妈找蛋 (21) 会打喷嚏的帽子 (22) 没有牙齿的大老虎 (23)
美丽的小路 鸭先生的小屋前有一条长长的小路。小路上铺着花花绿绿的鹅卵石，小路的两旁开着一朵朵美丽的鲜花。 兔小姐慢慢地从小路上走过来，说：“呵，多美的小路呀！” 鹿先生轻轻地从小路上走过来，说：“呵，多美的小路呀！” 朋友们都说鸭先生有一条美丽的小路，他们都喜欢在美丽的小路上散散步，说说话。可是过了不久，美丽的小路不见了。一堆堆的垃圾堆在小路上，苍蝇在小路上嗡嗡地飞着。这里发生了什么事呢？原来是鸭先生把吃剩下的饭菜，随手往小路上一扔；把泥巴、菜叶和小瓶子也都往小路上一扔。 兔小姐馒慢走来，说：“呀，美丽的小路不见了！” 鹿先生也轻轻走来，说：“咦，美丽的小路哪儿去了？” “天哪！我的美丽的小路哪儿去了？”鸭先生也叫起来。他看着看着，忽然一拍脑袋说：“我一定要把美丽的小路找回来，” 这天，鸭先生早早起来了，他推着一辆小车，拿着一把扫帚，用力地扫着小路上的垃圾。兔小姐和鹿先生看见了，也赶来帮忙，他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。 不一会儿，啊，一条干干净净的小路又出现了，兔小姐说：“嗯，美丽的小路好香啊！”鹿先生也说：“嗨，美丽的小路好亮啊！” 鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧！ 狮子照哈哈镜 有件事情真好笑，小猫和狮子比大小。 有一天，狮子抓住小猫，张开大嘴巴，想把他一口吞下去。 小猫“喵呜喵呜”叫：“你为什么吃我呀?” 狮子听了哈哈大笑：“那还用问，因为我大，你小。” 小猫说：“什么，什么，你大，我小?你一定是眼睛花了，明明是我大，你小。” 狮子听小猫这么一说，糊涂起来了。 小猫说：“你呀，眼睛只看见自己的爪子，你看不见自己的身子，怎么知道自己有多大
金色的房子_儿童小故事
儿童小故事-金色的房子 田野里有一座小房子，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。太阳一出来照的一闪一闪的，漂亮极了，有一个小姑娘，她就住在这金色的房子里，每天早晨，她提着一只花篮，到草地上去采花。 一天，小姑娘又去采花了，一只小羊跑来对她说：“小姑娘你早，你那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。”一只小鸟飞来对她说：“小姑娘你早，你那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。”一只小狗跑来对她说：“小姑娘你早，你的那座金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。”一只小猴跑来对她说：“小姑娘你早，你那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。”小姑娘听了大家都夸自己的房子好，心里高兴极了，就带着大家一起唱歌，一起跳舞，快到中午了，小姑娘要回家了，大家帮她采了许多花，一直送她到金色的房子跟前，小鸟说：“小姑娘，让我进去玩玩吧！”小姑娘说：“不行，你扑腾扑腾的乱飞，会把我的房子弄脏的。”小狗说：“小姑娘，让我进去玩玩吧！”小姑娘说：“不行，你汪汪的乱叫会闹的我睡不着觉。”小猴和小羊说：“小姑娘，让我们进去玩玩吧？”小姑娘说：“那就更不行了，你们趴踏趴踏的乱跑，会把我加的地板踩坏的。”小姑娘说完了话，就自各走进房子里去，砰的一声关上了大门，小姑娘在家里唱了一会歌，可是没人听她的，跳了一会舞，可是没人看她的，她觉得闷极了，她打开窗子一瞧，小羊，小鸟，小狗，小猴在草地上玩的正热闹呢！小鸟飞着叫着，小狗跳着唱着，小猴骑在小羊的背上，像个猎人多神气，小姑娘悄悄地打开门，悄悄地走出去，悄悄地走进草地，小羊看见她说：“小姑娘快来快来跟我们一起玩呀！”小鸟看见她说：“小姑娘快来快来跟我们一起玩吧！”小狗和小猴也都欢迎她，小姑娘说：“请你们一起到我家去玩吧！”小鸟问：“你不怕我弄脏你的房子？”小姑娘摇摇头，小狗问，你不怕我闹的你睡不着觉吗？小姑娘摇摇头。小羊和小猴问她：“你不怕我们踩坏你家的地板吗？”小姑娘又摇摇头，大伙都高兴极了，一起跟着小姑娘到金色的小房子里去，他们一起唱歌：“红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂……”
睡前故事大全大全
精心整理 睡前故事大全大全 睡前故事大全大全 儿童睡前故事大全 从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多 雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。 一次义务劳动 一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!这天下午,打
听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天. 可敬的傻子 一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功. 望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上 ,却 鸭妈妈回答说:“看见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。” “谢谢您，鸭妈妈～”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。 一条大鱼游过来了。小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想一定是妈妈来了，追上去喊妈妈:“妈妈～妈妈～”大鱼笑着说:“我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿，到前面去找吧。” “谢谢您啦～鱼妈妈～”小蝌蚪再向前游去。
一只大乌龟游过来了。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿:心里想，这回真的是妈妈来了，就追上去喊:“妈妈～妈妈～” 大乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。” “谢谢您啦～乌龟妈妈～”小蝌蚪再向前游去。 一只大白鹅“吭吭”地叫着，游了过来。小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮，高兴地想:这回可真的 1: 用。好处2:亲子沟通 于春林认为，睡前讲故事的时间也是亲子沟通的最佳时间。比如，3岁的小敏特别好动，白天几乎没有停歇的时候，想要一本正经地对她讲道理，肯定不见效。而在临睡前的这段时间，这个淘气包竟然乖巧得像只小绵羊，就是为了能听到好听的故事。因此，父母大可利用这个机会，通过讲故事以及讲解白天发生的事情，让孩子明白事理。同时，睡前讲故事能加深父母与子女之间的交流与沟通，从而使孩子产生一种安全感，这对儿童感情的发展非常重要。对于稍大一些的孩子，父母在讲故事的同时，还要仔细观察他的反应，敏锐地捕捉他的兴奋点，培养孩子对阅读的
有趣的经典儿童故事_儿童经典故事
有趣的经典儿童故事_儿童经典故事 本文是关于有趣的经典儿童故事_儿童经典故事，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 有趣的经典儿童故事:治病泉 长尾猴在土耳其的卡加尔打工期间患上了牛皮癣，不仅身上痒得难耐，还影响了美观，急得它忙跑动物医院看医生。可是“内科不治喘、外科不治癣”，疗效一直不怎么好。 一天，当地朋友短尾猴知道长尾猴患了牛皮癣，忙请它来到一眼泉水旁边，对它说：“请您跳进去吧!”长尾猴不解地问：“跳进去干什么呀?”短尾猴一本正经地回答：“治病啊——治您的牛皮癣!”长尾猴知道短尾猴是当地通，知识也多，但仍半信半疑地问：“这泉水能治牛皮癣?”短尾猴说：“这泉叫‘治病泉’，对牛皮癣等皮肤病有神奇的疗效。泉水里有一群‘鱼医生’呢，相信我吧——有益无害。”长尾猴跳了进去，果然鱼儿就分成帮向它聚拢：一帮鱼儿撕咬它身上皮肤表面的痂皮，一帮鱼儿清理伤口，一帮鱼儿对患处的皮肤进行撞击…… 长尾猴很奇怪，这些“鱼医生”对好的皮肤连碰也不碰一下，而患处经鱼儿“处理”后舒服多了。短尾猴问长尾猴：“怎么样?有疗效吧?”长尾猴回答：“有、有，真神奇啊!后来，长尾猴又连去治病泉洗了数次，牛皮癣真的痊愈了。 儿童经典故事：小熊的客人 有一天，小熊家来了两位客人，一位是小老鼠，一位是大象。 小熊搬来两把椅子，小老鼠抢着说：“我要坐大椅子。”大象只能坐小椅小。 小熊端来两碗蜜糖，小老鼠抢着说：“吃大的痛快，给我。”大象只能吃小碗的。小老鼠吃一小半，留下一大半，大象饿得肚子咕咕叫，小老鼠只顾自已出去玩。 天黑了，小能说：“该睡觉了。”小老鼠说：“我早就想睡觉了我吃得多，睡大床。”大象只能睡小床。它压得小床嗄吱嗄吱地叫起来，撑塌了小床，挤坏了大床，压伤了小老鼠。 小熊赶快叫救护车，小老鼠说：“我要大车。”小熊说：“你什么都要大的，
中班语言活动金色的房子教案反思
中班语言活动金色的房子教案反思 中班语言活动金色的房子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动，活动反思等内容，能注意倾听故事，理解故事中的内容，学习故事中的对话，并能用完整语言来表述故事内容，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看金色的房子教案吧。 活动目标： 1.能注意倾听故事，理解故事中的内容。 2.学习故事中的对话，并能用完整语言来表述故事内容。 3.能与同伴友好相处，懂得与好朋友共同分享才更快乐的道理。 4.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 1、背景图一幅，多媒体课件。 2、故事《金色的房子》视频 活动过程：
一、出示课件请幼儿看背景图，说说图上有什么？（房子大树花草）房子是什么颜色的呢？（金色的房子，红的墙，绿的窗）师：今天老师就给小朋友带来一个故事：《金色的房子》。 二、教师完整讲述故事，请幼儿仔细听故事，并动脑筋回答问题： 1、这是一座什么样的房子？（红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂） 2、房子里住着谁？ (小姑娘) 3、故事里还有谁？（小羊、小鸟、小狗和小猴） 4、小羊见了小姑娘的房子是怎么说的？（小姑娘，您早，您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂！）。 5、还有哪些动物也这么说？（小鸟小狗小猴） 6、小姑娘听了心里怎么样？（真高兴，并和小动物们在草地上一起唱歌跳舞） 7、小羊、小鸟、小狗和小猴都想到小姑娘的房子里玩，它们都是怎么说的呢？（小姑娘，让我进去玩玩吧！） 8、小姑娘是怎么说的呢？
对小鸟说：不行，你扑棱扑棱地乱飞，会把我的房子弄脏的！对小狗说：不行，你汪汪汪地乱叫，会闹得我睡不着觉的！对小猴和小羊说：那更不行，你们啪嗒啪嗒地乱跑，会把我家的地板踩坏的！ 9、小姑娘一个人在房子里的感觉怎么样？（闷极了），那么房子的外面是怎样的呢？她打开了窗户看见，动物们在草地上玩得正热闹呢。 10、小姑娘出来后对小动物们说了什么？ 11、引导幼儿依次复述小动物是怎么回答她的。 三、再次欣赏故事视频，幼儿跟随视频大胆表述故事中的对话。 四、出示图片，了解小姑娘态度转变的原因。 为什么小姑娘开始不让小动物去房子里玩？ 后面小姑娘为什么又邀请小动物去玩呢？ 第二部分：小姑娘不让小动物们去房子里玩，那么她一个人在房子里快乐吗？（不快乐）第四部分：小姑娘后来邀请小动物们到房子里玩，那么她们在房子里快乐吗？（快乐极了）小结：小朋友要与同伴友好相处，让伙伴们来分享自己的快乐才快乐！
儿童睡前故事大全
儿童睡前故事大全 故事一：猪的才能 在很久以前，人类并不了解动物的专长，那时，一切动物都生活在山林里。后来，人类经过千辛万苦把它们统统驯服了，才把它们带到自己居住的地方， 并且决定让它们帮助自己做事。 因为不了解这些动物擅长做什么，人类决定搞一次测验，根据它们各自的 能力去安排它们的工作。 第一项测试是赛跑。人类问动物们：“谁参加了这个项目的比赛，请站出来？” 马站出来，猪不甘示弱也站了出来。比赛开始了，马奋力向前跑，猪也奋 力向前跑，可拐过山坡就钻进了树林。睡了一觉后，它听到有马蹄声，这才跑 出树林，和马并排跑到了终点。 人类说：“猪那么胖，居然和马跑得一样快，真不简单。” 第二次比赛种地，人类问：“谁愿意参加这项比赛？” 牛走出队列，猪也摇摆着自己肥胖的身体走了出来。 比赛开始了，牛精心细致地耕地，猪却在耍滑头，它在地上打了一个滚， 弄了满身泥，还故意对牛说：“加把劲儿，不要辜负了主人的热心关照啊！” 人类听了猪的话，觉得心里很舒服，于是心想：猪为人厚道，不但干活不怕脏，还关心别人，鼓励别人，真难得！ 结果这场测验猪又胜利了。 通过考察，猪被认为是全才，得到了人类的重视和喜爱。 但是，没过多久，猪的“才能”就被人类清楚地发现了——人类让猪去耕地，猪却在地里乱跑；人类要骑着猪出门，猪却把人甩在了地上。于是，人类决定，养猪只是为了吃肉。 故事二：老虎找力量 有一天，素有森林之王称号的老虎来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格，强大无比的力气，让我有足够的能力统治整座森林。” 天神听了，微笑地问：“这不是你今天来找我的目的吧？看起来你似乎正被什么事困扰着！”
中班语言《金色的房子》教案
中班语言《金色的房子》教案 教学目标： 1、德育目标：教育幼儿同伴之间要友好相处，团结友爱。 2、知识目标：培养幼儿对看、听、说故事的兴趣，理解故事内容，学会复述故事。 3、能力目标：培养幼儿看图说话的能力和理解能力。 教学重点： 理解故事内容，能看图复述故事。 教学难点： 幼儿能够运用词、词组完整的有感情的讲述故事。 教具准备： 挂图、录音机、电子琴。 教学过程： 一、导言： 小朋友们谁能说一说你家里住的是什么样的房子呀？（平房、草房、楼房）老师这也有一座小房子，你们想住吗？（想）好请小朋友们看黑板。这是一座什么样的房子呢？它漂亮吗？谁能说一说呢？（是一座金色的小房子）这位小朋友说对了。今天，老师就给大家讲一讲这个金色的房子的故事，你们想不想听？（想） 师：好，请大家向老师这样坐好，我们一起听录音故事，看谁听的最认真、仔细，听完了能说出故事的内容。 师：这位小朋友说的真好！下面我们一起来看图学习这个故事。
二、看图讲述 师：请小朋友向老师这样坐好，看 1、画面（出示图一） 问：小朋友，画面上都有什么呀？ 幼：白云、大树、小草、花朵、金色的房子（1-2名） 问：金色的房子是什么样的？ 幼：红的墙、绿的窗、金色的屋顶亮堂堂、太阳一出来、照得一闪一闪的、漂亮极了。 问：这么漂亮的房子谁住呢？小朋友想知道吗？请大家看第二幅图。 2、画面（出示图二） 师：小朋友细细地观察画面。上面都有谁？在干什么？ 幼：答。 师：有一天，来了好多的客人，大家知道是谁吗？请看第三幅图。 3、画面（出示图三） 师：大家看画面，谁能说一说，画面都有谁？正在干什么？ 幼：答。 师：她们在做什么呢？ 幼：答。 师：他们玩着，采着鲜花，又想去哪呢？我们来看第四幅图。 4、出示图四
儿童故事大全
故事：鸭妈妈找蛋 鸭妈妈生鸭蛋， 那鸭蛋就像姑娘的脸蛋， 谁见了都说：“哎呀，多可爱的鸭蛋！” 鸭妈妈听了，乐得“嘎嘎”地起直叫：“啊！那是我生的蛋。”可是鸭妈妈有个毛病，她走到哪儿要生蛋就生在哪儿，所以她常常找不着自己的蛋.有一天傍晚，鸭妈妈又忘了在哪儿生蛋了，在院子里跑来跑去，怎么也找不着？就问母鸡：“鸡大姐，您看见我的蛋吗？您捡过我的蛋吗？”“我没看见”。 鸭妈妈赶紧跑出院子，正碰上老山羊带着小山羊回家，鸭妈妈忙问老山羊：“羊大叔，您看见我的蛋吗？您捡过我的蛋吗？” “我没捡过你的蛋，你到池塘边看看吧鸭妈 妈蹦到池塘边，找了好一阵子，还是没找着，回到院子里，碰到老黄牛回家了，就问：“牛大伯，您看见我的蛋吗？您捡过我的蛋吗？” “啊！我可没看见你的蛋，也没捡过你的蛋，你老是丢三落四的，可不好。” 鸭妈妈叹了口气说：“我忙得很哪！又要游水、又要捉小鱼小虾，还要下蛋，一忙就忘了蛋生在哪儿啦？”“你说你忙，那我呢？耕地、拉车、磨面，可不像你丢三落四的，你呀，做事不用脑子。” 鸭妈妈拍了拍脑袋说：“噢，不是我不用脑子，而是我的脑子有毛病。“”别着急，好好想想，你今天都到过哪些地方？”鸭妈妈低下头，从大清早出屋想起：池塘边？没生过蛋；草地里？也没生过蛋；树林里？根本没去过。噢！想起来了,, 她挺 难为情地低着头说：“今天我,, 我还没生蛋呢！” 故事《乐乐和靴子》 清晨，乐乐去树林里玩。忽然，他发现树边有一样红红的东西，口小底大，摸上去很光滑。
“咦，这是什么？好象是个皮袋子，是谁丢的呢？” 乐乐手里拿着这东西，嘴里叫着：“谁丢了袋子？谁丢了袋子？” 树上的八哥鸟听见了，叽叽喳喳地说：“乐乐，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子！“”噢，不是袋子是帽子。”乐乐连忙带在头上，一边走一边叫：“谁丢了帽子？谁丢了帽子？”狐狸看见了，嘻嘻嘻地笑起来：“乐乐，这不是帽子，这是一只好看的瓶子啊！”“噢，这瓶子真不错。”乐乐采了许多美丽的鲜花放进瓶子里。连忙带在头上，一边走一边叫：“谁丢了瓶子？谁丢了瓶子？” 乐乐捧着瓶子走一步，叫一声。这时候，来了一只小狗。小狗知道了这件事，对乐乐说：“没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧！” 乐乐和小狗来到小熊家，把这个没人领的瓶子，还有满瓶的花送给小熊。小熊一看，高兴地跳了起来：“哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子啊！”小熊乐得病也好了三个好朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主人，回到了家。 童话故事： 春天的电话》 “轰隆隆!”打雷了,睡了一个冬天的小黑熊被惊醒了,揉揉眼睛,打开窗户,往外一看:”啊,原来是 春天来了!” 连忙拿起电话得儿得儿拨电话号12345: ”喂,小松鼠吗? 春天来了,树上的雪融化了,快出来玩 吧!”小松鼠听了电话,得儿得儿拨电话号码23451, ”喂,小白兔吗?春天来了,山坡上的草绿了, 快出来吃草吧! ” 小白兔听了电话,得儿得儿拨电话号码 34512, ”喂,小花蛇吗? 春天来了,河里的冰融化了,快出来游泳吧!”
幼儿简短有趣童话小故事大全(最新)
幼儿简短有趣童话小故事篇一：桃子小粉 太阳毒辣辣地炙烤着大地，不透一丝风儿，就连路边的花草都垂下了头。 “哇，好热，好难受啊!”桃子小粉扭动着身子挣脱着身上的衣服。 这时一阵风儿吹来，哗啦一下就把小粉身上的衣服给吹掉了。 “哇，好舒服啊!”小粉感觉好凉爽啊!那纸衣服包在身上真的是太难受了，哪有这样光溜溜地舒服呢? 小粉看了看身边的美美及其他兄弟姐们就喊：“喂，你们穿着严严实实的衣服不难受吗?你看我都已经脱掉了，你们看我多舒服!” 在风儿的吹动下他尽力地晃动着身子，展现着自己本来的美。 “妈妈说过穿着衣服虽然难受，但可以防虫、防农药的毒害啊!”美美看了一眼小粉说道。 “哼，我才不怕呢?你看，这哪儿有什么虫子?真是胆小鬼。”小粉扭动着身子说道。 一天、两天……一个星期过去了，小粉还是好好的，他得意地对美美说：“你瞧，我不穿衣服不是好好的吗?你看看你们一个个包裹得像什么样，那多难受啊!还不如快点就像我这样不穿衣服凉快点吧!我们的生命就这么长，干嘛能享乐的时候不享乐呢?” 美美听得心里也开始痒痒的了，不过她转头一想：“要是真的把外衣脱了，哪天虫子来咬我、农药来污染我怎么办呢?哎，还是算了吧，坚持一下就行了。” “哎呀，疼死我了!”这时只听到小粉在叫嚷着，美美隐约看到一条虫子正撕咬着小粉。 “小粉，坚持一下，叫农民伯伯给你洒农药治疗吧!”美美喊。 “不要，不要，那会更难受的。”小粉说道，“美美，你们是对的，不能像我这样贪图一时的快乐。”没过几天小粉就嫣巴巴地掉落了。 看着小粉的离去，美美心里一阵阵后怕。她想起妈妈曾经说过的“贪图享乐将会一事无成，只有经历长久的忍耐才能成为一枚甜美的果子。”她挺了挺身子，和其他穿着外衣的兄弟姐们一起迎着阳光展开了笑脸。 幼儿简短有趣童话小故事篇二：爱捉迷藏的仙子一家