四川大学2012结构力学真题

四川大学2012结构力学真题
四川大学2012结构力学真题

2015年四川大学华西公共卫生学院考研真题

2015年西预防综合的试题总体上来说不难,出的都是比较基础的知识点,但涉及的面比较广,试题量也大,可谓是题海战术,要有扎实的基础知识做起来才能得心应手。结合前面几位同学的内容,我把内容稍微比较完整的整理出来。当然,我自己也有有几点体会供大家参考一下:1、统计这方面,主要用李晓松主编的教材及配套练习;流行病学用的是李立明的教材及配套教材,华西那边流行病也有个试题集,能找到的话也要做一下;社会医学是李鲁的教材及东南大学出有一本社会医学的练习题集。2、在公卫人上找华西历年的真题,有空做做,熟悉一下题型与难度,特别是社会医学的填空题,自己根据填空的题型把社会医学整本书的填空题整理出来。3、医学统计注重理解,但也要根据教材与习题进行适当的背诵记忆;流行病学也是注重理解,然后多做点选择题,重点在总论,但各论也不要放过;社会医学是在理解的基础上进行强化记忆,反复忘记反复背,特别是填空题。4、考试时做题时间分配要合理,不会做得先跳过,先做容易的,做完回头做,但也不要死啃,尽量把自己懂的写上去,当然要靠谱点的。废话少说,直接上题!哈哈哈~~~~以后有同学有什么疑问的话可以给我留言,我会尽量回复! 卫生统计学 一、问答题:共9题,每题6分 1、举例说明总体与样本的概念 2、男性300人,乙肝病毒阳性50人,女性250人,阳性30人,比较男性、女性阳性率是否有差异(不能用假设检验)(数字上跟原题不一样) 3、例子中用构成比代替率,判断合理否 4、α的概念,当p大于0.05时,尚不能认为两总体不同。有人怀疑检验效能不够大,怀疑合理吗? 5、一组配对四格表数据,判断资料设计合理否,并写出检验假设 6、相关分析(欲调查年龄与淋巴细胞转化率的关系,调查300人,计算得 r=-0.24,P<0,01,因此认为“年龄与淋巴细胞转化率有关”,对吗?卫生统计学第六版方积乾编的我们用的这版P207案例一P211页思考与练习第一题题型是差不多是一样的) 7、写出概率性抽样与非概率性抽样方法 8、调查设计与实验设计都遵守“随机分配”原则,该说法对吗?为什么? 9、医学参考值范围和可信区间的分析 二、分析题(好像一题14分,2题16分) 1、一组随机区组设计资料,写出方差检验步骤

水力学

目录 绪论: (1) 第一章:水静力学 (1) 第二章:液体运动的流束理论 (3) 第三章:液流形态及水头损失 (3) 第四章:有压管中的恒定流 (5) 第五章:明渠恒定均匀流 (5) 第六章:明渠恒定非均匀流 (6) 第七章:水跃 (7) 第八章:堰流及闸空出流 (8) 第九章:泄水建筑物下游的水流衔接与消能 (9) 第十一章:明渠非恒定流 (10) 第十二章:液体运动的流场理论 (10) 第十三章:边界层理论 (11) 第十四章:恒定平面势流 (11) 第十五章:渗流 (12) 第十六章:河渠挟沙水流理论基础 (12) 第十七章:高速水流 (12) 绪论: 1 水力学定义:水力学是研究液体处于平衡状态和机械运动状态下的力学规律,并探讨利用这些规律解决工程实际问题的一门学科。 2 理想液体:易流动的,绝对不可压缩,不能膨胀,没有粘滞性,也没有表面张力特性的连续介质。 3 粘滞性:当液体处在运动状态时,若液体质点之间存在着相对运动,则质点见要产生内摩擦力抵抗其相对运动,这种性质称为液体的粘滞性。可视为液体抗剪切变形的特性。(没有考虑粘滞性是理想液体和实际液体的最主要差别) 4 动力粘度:简称粘度,面积为1m2并相距1m的两层流体,以1m/s做相对运动所产生的内摩擦力。 5 连续介质:假设液体是一种连续充满其所占空间毫无空隙的连续体。 6 研究水力学的三种基本方法:理论分析,科学实验,数值计算。 第一章:水静力学 要点:(1)静水压强、压强的量测及表示方法;(2)等压面的应用;(3)压力体及曲面上静水总压力的计算方法。

7 静水压强的两个特性:1)静水压强的方向与受压面垂直并指向受压面2)任一点静水压强的大小和受压面方向无关,或者说作用于同一点上各方向的静水压强大小相等。 8 等压面:1)在平衡液体中等压面即是等势面2)等压面与质量力正交3)等压面不能相交4)绝对静止等压面是水平面5)两种互不相混的静止液体的分界面必为等压面6)不同液体的交界面也是等压面 9 静水压强的计算公式:p=p0+ 10 绕中心轴作等角速度旋转的液体: 11 绝对压强:以设想没有大气存在的绝对真空状态作为零点计量的压强,称为绝对压强。 12 相对压强: 13 真空度:是指该点绝对压强小于当地大气压强的数值, 14 压强的测量:测压管,U型水银测压计, 差压计 15 静止液体内各点,测压管水头等于常数, 16 作用在矩形上的静水总压力:(画图是考点)1)按一定比例,用线段长度代表改点静水压强的大小2)用箭头表示静水压强的方向,并与作用面垂直P37 17 静水总压力的计算:(为平面形心在点C液面下的淹没深度) () 18 矩形,绕形心轴的面积惯矩:。圆形平面绕圆心轴线的面积惯矩 19作用在曲面上的静水总压力:,,, tan 20 沉体:如果质量力大于上浮力,物体就会下沉,直到沉到底部才停止下来,这样的物体称为沉体。 浮体:如果质量力小于上浮力,物体就会上浮,一直要浮出水面,且使物体所排开的液体的重量和自重刚好相等后,才能保持平衡状态,这样的物体我们称为浮体。(定倾中心要高于重心) 潜体:质量力等于上浮力,物体可以潜没于水中任何位置而保持平衡,这样的物体称为潜体。(重心位于浮心之下) 21 平衡的稳定性:是指已处于平衡状态的潜体,如果因为某种外来干扰使之脱离平衡位置时,潜体自身恢复平衡的能力。

2010年四川大学流体力学试题--附答案

1、简答题(10) (1)设有一速度向量V (x,y,z ),试说明其梯度、散度和旋度所代表的几何意义?对于不可压缩流体和可压缩流体代表的物理意义分别是什么? (2)简述拉格朗日法和欧拉法,写出输运公式及两个推论,并说明其作用? 答:拉格朗日法是通过下列两个方面来描述整个流动情况的:(1)某一运动的流体质点的各种物理量(如密度、速度等)随时间的变化;(2)相邻质点间这些物理量的变化。 欧拉法是通过下列两个方面来描述整个流场情况的:(1)在空间固定点上流体的各种物理量(如速度,压力等)随时间的变化;(2)在相邻的空间点上这些物理量的变化。 输运公式: 0t 0D ( D t d t A d V t ττ ττ?Φ=+Φ?Φ???????? ()() 输运公式的两个推论: 2、利用哈密尔顿算子证明:(10分) (1)b a a b a b ???-???=???)()()( (2)a a a ??+??=??φφφ)( 证明:(1) 3、求不可压缩粘性流体动量方程:V f P V V t u 2?++?=??+??υρ 在柱坐标系下的表达式。(30分) 4、在不可压无界流场中有一对等强度Γ的线涡,方向相反,分别放置在(0,h )和(0,-h )点上,无穷远处有一股来流V ∞,恰好使这两个线涡停留不动,求流线方程(10分) 5、如已知m h m h m kg 37,78,/1000213=-=ρ,图示水坝,求水作用在单位宽度坝面上的合力及其作用点。(10分) 6、椭球1222222=++c z b y a x 以i U V 00=等速运动,试写出:(15分) (1)不可压缩无旋流的基本方程;

四川大学文学概论2018年第一次作业答案

川大网络教育本科2018春《文学概论》第一次作业答案√X 一、单项选择题。本大题共10个小题,每小题 1.0 分,共10.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 文艺学是只研究()的文学。 ( D ) A. 形体艺术 B. 造型艺术 C. 表演艺术 D. 语言艺术 2. 文学是社会生活的()反映。 ( B ) A. 抽象性 B. 评价性 C. 科学 D. 认识性 3. 提出两种尺度的论述来理解“美的规律”的是() ( D ) A. 鲁迅 B. 黑格尔 C. 沃伦 D. 马克思 4. 文学作品的生命,文学作品本身的标志是() ( A ) A. 形象 B. 思想 C. 题材 D. 语言 5. ()是文学的基本性特征。 ( C ) A. 哲学性 B. 思想性 C. 情感性 D. 科学性

6. ()是作家在生活实践中累积的原始材料。 ( B ) A. 题材 B. 素材 C. 形象 D. 语言 7. ()是构成文学作品有机整体的重要手段。 ( A ) A. 结构 B. 思想 C. 题材 D. 语言 8. 主观虚拟性属于()的基本特征。 ( B ) A. 典型 B. 意象 C. 形象 D. 物象 9. ()是作品核心和纲领。 ( B ) A. 形象 B. 主题 C. 题材 D. 语言 10. 文学作品类型“四分法”是将作品分为诗歌、小说、戏剧、()文学。 ( D ) A. 杂文 B. 韵文 C. 报告 D. 散文 二、多项选择题。本大题共15个小题,每小题 4.0 分,共60.0分。在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。 1. 文艺学包括三大学科,即() ( ABC ) A. 文学理论 B. 文学批评 C. 文学史 D. 艺术理论

四川大学公共卫生安全评价职业卫生环境卫生部分重点

四川大学公共卫生安全评价职业卫生环境卫生部分重点

建设项目职业病危害评价 《职业病防治法》:“第十七条建设项目可能产生职业病危害的,建设单位在可行性论证阶段应当向安全生产监督管理部门提交职业病危害预评价报告。”、“第十八条建设项目在竣工验收前,建设单位应当进行职业病危害控制效果评价。《工作场所职业卫生监督管理规定》(47号):第二十条职业病危害严重的用人单位,应当委托具有相应资质的职业卫生技术服务机构,每三年至少进行一次职业病危害现状评价。 第二十一条存在职业病危害的用人单位,有下述情形之一的,应当及时委托具有相应资质的职业卫生技术服务机构进行职业病危害现状评价:(一)初次申请职业卫生安全许可证,或者职业卫生安全许可证有效期届满申请换证的;(二)发生职业病危害事故的;(三)国家安全生产监督管理总局规定的其他情形。 建设项目职业病危害评价:预评价、控制效果评价、现状评价

评价程序一般包括:前期准备、评价实施、报告书编制及评审三个阶段。 职业接触限值(OEL) 定义:是职业性有害因素的接触限量值,指劳动者在职业活动过程中长期反复接触,对(机体不引起急性或慢性有害健康影响)绝大多数接触者的健康不引起有害作用的容许接触水平。 制定依据: 1、有害物质的物理和化学特性资料 2、动物实验和人体毒理学资料 3、现场职业卫生学调查资料

4、流行病学调查资料 制定原则:经济合理、技术可行。 职业接触限值的保护水平:在该职业接触限值的条件下,接触该有害物质的职业人群的健康保护所能达到的程度。 我国新颁布的《工作场所有害因素职业接触限值》,其化学因素的职业接触限值有: 1、时间加权平均容许浓度(PC-TWA) 2、最高容许浓度(MAC) 3、短时间接触容许浓度(PC-STEL) PC-TWA:指以时间为权数规定的8h工作日、40h工作周的平均容许接触水平。 CTWA=(C1T1+C2T2+······+CnTn)/8 PC-STEL:指在遵守PC-TWA前提下容许短时间(15min)接触的浓度。 MAC:指工作地点、在一个工作日内,任何时间有毒化学物质均不应超过的浓度。

四川大学文学与新闻学院2019年硕士研究生招生拟录取名单

四川大学文学与新闻学院2019年硕士研究生招生拟录取名单公示 考生姓名拟录取专业总成绩初试成绩复试成绩备注 车宇凡比较文学与世界文学80.00370172.00 黄威比较文学与世界文学78.39361169.14调剂录取 于淼比较文学与世界文学77.50384156.40 范圆圆比较文学与世界文学77.00375158.00 肖佳鑫比较文学与世界文学76.65388151.40 张志强比较文学与世界文学75.90363158.40 孙一比较文学与世界文学74.80368152.00 邓睿媛比较文学与世界文学74.15367149.80 雷锶琪比较文学与世界文学73.75371146.60 马利比较文学与世界文学72.30367142.40 杜玉钊编辑出版学75.67371154.29调剂录取 姚乐乐编辑出版学75.20352160.00调剂录取 张雪峰编辑出版学75.07351159.86调剂录取 张永出版83.10405170.40 张双双出版82.30402168.40 张宇轩出版81.75390171.00 李苏雨出版81.20392168.00 王瑶出版81.15384171.00 张旭出版81.00394166.40 王曼琳出版80.10381168.00 李彤出版79.70391162.40 梁诗涵出版78.55380162.20 秦明天出版78.50383160.80 朱丹传播学80.28376170.71 付一梅传播学78.23378161.71 陈娅传播学76.95362163.00 朱世雄传播学76.59368159.14 白心如传播学76.42376155.29

流体力学

计算流体力学的发展及应用 刘光斌 关键词:计算流体力学;发展;应用 摘要:计算流体力学是流体力学的一个分支。它用于求解固定几何形状空间内的流体的动量、热量和质量方程以及相关的其它方程,并通过计算机模拟获得某种流体在特定条件下的有关信息,是分析和解决问题的强有力和用途广泛的工具。对计算流体力学的发展和应用进行了综述并对其发展趋势做了探讨。 1 计算流体力学的发展 20世纪30年代,由于飞机工业的需要,要求用流体力学理论来了解和指导飞机设计,当时,由于飞行速度很低,可以忽略粘性和旋涡,因此流动的模型为Laplace方程,研究工作的重点是椭圆型方程的数值解[1]。利用复变函数理论和解的迭加方法来求解析解。随着飞机外形设计越来越复杂,出现了求解奇异边界积分方程的方法。以后,为了考虑粘性效应,有了边界层方程的数值计算方法,并发展成以位势方程为外流方程,与内流边界层方程相结合,通过迭代求解粘性干扰流场的计算方法。 同一时期,许多数学家研究了偏微分方程的数学理论,Hadamard,Couran,t Friedrichs等人研究了偏微分方程的基本特性、数学提法的适定性、物理波的传播特性等问题,发展了双曲型偏微分方程理论。以后,Cou-ran,t Friedrichs,Lewy等人发表了经典论文[2],证明了连续的椭圆型、抛物型和双曲型方程组解的存在性和唯一性定理,且针对线性方程的初值问题,首先将偏微分方程离散化,然后证明了离散系统收敛到连续系统,最后利用代数方法确定了差分解的存在性;他们还给出了著名的稳定性判别条件:CFL条件。这些工作是差分方法的数学理论基础。20世纪40年代,VonNeumann,Richtmyer,Hop,f Lax和其他一些学者建立了非线性双曲型方程守恒定律的数值方法理论,为含有激波的气体流动数值模拟打下了理论基础。 在20世纪50年代,仅采用当时流体力学的方法,研究较复杂的非线性流动现象是不够的,特别是不能满足高速发展起来的宇航飞行器绕流流场特性研究的需要。针对这种情况,一些学者开始将基于双曲型方程数学理论基础的时间相关方法用于求解宇航飞行器的气体定常绕流流场问题,这种方法虽然要求花费更多的计算机时,但因数学提法适定,又有较好的理论基础,且能模拟流体运动的非定常过程,所以在60年代这是应用范围较广的一般方法[3]。以后由Lax、Kreiss和其他著者给出的非定常偏微分方程差分逼近的稳定性理论,进一步促进了时间相关方法。当时还出现了一些针对具体问题发展起来的特殊算法。 值得一提的是,我国在20世纪50年代也开始了计算流体力学方面的研究[3]。我国早期的工作是研究钝头体超声速无粘绕流流场的数值解方法,研究钝头体绕流数值解的反方法和正方法。以后,随着我国宇航事业的发展,超声速、高超声速绕流数值计算方法的研究工作发展很快。对定常欧拉方程数值解的计算方法进行研究,并给出了钝体超声速三维无粘绕流流场的计算结果。 20世纪70年代,在计算流体力学中取得较大成功的是飞行器跨音速绕流数值计算方法的研究。首先在计算模型方面,又提出了一些新的模型,如新的大涡模拟模型、考虑壁面曲率等效应的新的湍流模式、新的多相流模式、新的飞行器气动分析与热结构的一体化模型等[5]。这就使得计算流体力学的计算模型由最初的Euler和N-S方程,扩展到包括湍流、两相流、化学非平衡、太阳风等问题研究模型在内的多个模型[6]。其中以考虑更多流动机制,如各向异性的非线性(应力/应变关系)湍流研究为重点。研究结果再次证明,万能的湍流模型还不存在,

川大中国文学习题

《中国文学》习题 ※先秦文学 ※魏晋南北朝和唐代文学 ※宋辽夏金文学 ※元代文学 先秦文学 第一编五经 1、从用韵与表现手法等方面分析《周易》爻辞中的诗歌因素。 2、分析《周易》爻辞对上古社会的认识价值。 3、何为“伪古文《尚书》”? 4、分析《尚书》古史记载中的神话因素。 5、比较分析《甘誓》与《汤誓》之异同。 6、何为《诗》之“六义”? 7、《国风》是否皆为民歌? 8、如何理解“《诗》无达诂”? 9、背诵《关雎》、《卷耳》、《桃夭》、《汉广》、《氓》、《溱洧》、《鹿鸣》。 10、背诵《礼记·礼运》“大道之行也……是为大同”一段。 11、《春秋》对中国历史散文有何影响? 第二编 1、何为“《春秋》三传”? 2、分析《左传》的战争艺术描写。 3、阅读《左传》与《国语》相关部分,比较其文学风格。

4、分析《战国策》中“士”的形象。 5、清人于鬯《战国策注序》称《战国策》为“经学之终而史学之始”,你对此有何评价? 第三编 1、《老子》对中国古代美学有何影响? 2、背诵《老子》第一章。 3、如何评价《论语》的文学价值? 4、你如何理解《论语》中的孔子形象? 5、你能否举出汉语成语中出自《论语》的例子? 6、分析《孟子》的论辩术。 7、如何理解孟子的“以意逆志”之说? 8、背诵《齐桓晋文之事》“无恒产而有恒心者……未之有也”一段。 9、何理解《庄子》中的“寓言”? 10、鲁迅在《汉文学史纲要》中称《庄子》文章“汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”,你对此如何评价? 11、背诵《庄子·逍遥游》“北冥有鱼……不亦悲乎”一段与《应帝王》“南海之帝为儵……七日而浑沌死”一段。 第四编楚辞 1、何为“楚辞”?它与《诗经》在体式上有何不同? 2、分析《离骚》中的“香草美人”意象。 3、如何评价屈原作品的文化精神? 4、分析屈原在中国文学中的典范意义。 5、背诵《离骚》第一段和《山鬼》全诗。

四川大学华西公共卫生学院考研流行病学教学大纲题库

检效果评价收益的定义;影响因素生物学效果评价:病死率,死存率,死亡率卫生经济学效果评价:成本效果分析;成本效益分析;成本效用分析筛检中的偏倚领先时间;领先时间偏倚;病程长短偏倚;病人自我选择偏倚的定义 第十六章分子流行病学 分子流行病学的定义;血清流行病学的概念;人类基因组流行病学的概念分子流行病学产生的背景;发展历程;与传统流行病学的关系分子流行病学的研究内容生物标志;暴露测量;效应测量;易感性测量;疾病防治效果评价分子流行病学的研究方法选择测量指标;标本采集;实验室检测技术;研究资料的设计与分析,质量控制分子流行病学的应用前景 第十七章遗传流行病学 遗传流行病学的定义与研究范围;疾病病因中遗传与环境的相对意义遗传流行病学的研究方法:资料收集;分析方法:家族聚集性分析;双生子分析;养子和半同胞分析;系谱分析;单基因遗传的分析;多因子遗传病的分析;遗传与环境的交互作用分析遗传性疾病的预防筛检遗传病筛检;致病基因携带者筛检遗传咨询与再发风险的估计遗传咨询的概念和内容;再发风险的估计监测 第十八章管理流行病学 管理流行病学的定义;用途;发展流行病学与评价研究评价的概念与范围评价的概念;卫生评价的范围评价研究概念评价的类型适宜度评价;过程或进度评价;结果评价(效果评价,效率评价,效益评价,影响评价)现场调查评价模式实验评价模式;类实验评价模式;非实验性评价模式;案例研究;流行病学与卫生事业管理流行病学与卫生计划的关系;流行病学与卫生服务需求的评价;流行病学与卫生服务项目评价;流行病学与医院管理;流行病学与临床指南制订管理流行病学的应用与前景 第十九章药物流行病学 药物流行病学的定义;药物的危害;药物流行病学的研究内容;药物流行病学的用途药物流行病学的资料来源及其收集常规资料;专题资料药物流行病学的研究方法:描述性研究病例报告;生态学研究;ADR监测(自愿报告系统,义务性监测,重点医院监测,重点药物监测,速报制度);横断面调查;分析性研究病例对照研究;队列研究;应注意的问题;实验性研究 ADR因果关系评价ADR因果关系评价准则及评价方法药物流行病学研究的特殊性 第二十章循证医学

2010年四川大学流体力学试题--附答案

2010年流体力学试题

1、简答题(10) (1)设有一速度向量V (x,y,z ),试说明其梯度、散度和旋度所代表的几何意义?对于不可压缩流体和可压缩流体代表的物理意义分别是什么? (2)简述拉格朗日法和欧拉法,写出输运公式及两个推论,并说明其作用? 答:拉格朗日法是通过下列两个方面来描述整个流动情况的:(1)某一运动的流体质点的各种物理量(如密度、速度等)随时间的变化;(2)相邻质点间这些物理量的变化。 欧拉法是通过下列两个方面来描述整个流场情况的:(1)在空间固定点上流体的各种物理量(如速度,压力等)随时间的变化;(2)在相邻的空间点上这些物理量的变化。 输运公式: 0t 0D ( Dt d t A d V t ττττ?Φ=+Φ?Φ????????()() 输运公式的两个推论: 2、利用哈密尔顿算子证明:(10分) (1)b a a b a b ???-???=???)()()( (2)a a a ??+??=??φφφ)( 证明:(1) 3、求不可压缩粘性流体动量方程:V f P V V t u 2?++?=??+??υρ 在柱坐标系下的表达式。(30分) 4、在不可压无界流场中有一对等强度Γ的线涡,方向相反,分别放置在(0,h )和(0,-h )点上,无穷远处有一股来流V ∞,恰好使这两个线涡停留不动,求流线方程(10分) 5、如已知m h m h m kg 37,78,/1000213=-=ρ,图示水坝,求水作用在单位宽度坝面上的合力及其作用点。(10分) 6、椭球122 2222=++c z b y a x 以i U V 00=等速运动,试写出:(15分) (1)不可压缩无旋流的基本方程;

四川大学华西临床医学院2020年医院管理学考试大纲

四川大学华西临床医学院2020年医院管理学考试大纲 医院管理学是医院管理与卫生政策专业硕士研究生入学考试的科目之一。为便于考生明确考试复习范围,了解考试要求,特制定本考试大纲。 Ⅰ、考试性质 医院管理学专业考试是为招收医院管理专业学术学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能,评价的标准是高等学校卫生政策类或管理类本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平,以利于高等院校和科研院所在专业上择优选拔,确保专业学位硕士研究生的招生质量。Ⅱ、考查目标 1.具有运用医院管理基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。 2.具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。 3.具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。 Ⅲ、考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 二、答题方式 闭卷,笔试。 三、试卷题型 基本题型有名词解释、简答题、论述题、辨析题、案例分析题等,每年根据具体情况会有所调整。 Ⅳ、考试要求

要求考生系统地掌握医院管理学的基本理论与基本方法,并且能够灵活运用;了解医院管理思想的变化,并熟悉医院工作的客观规律、管理方法、工具的应用,具有较强的分析问题能力和解决问题能力。了解医院管理学的发展历史和未来趋势,了解医院管理学理论的最新进展;能够运用所医院管理理论知识对现象或案例进行分析,提出解决方案。 Ⅴ、考试内容 (一)管理学基础 1.管理的概念、职能,管理者的角色与技能;管理学的概念、研究对象,管理职能(过程)学派体系、管理理论。组织文化的概念与作用,组织文化的种类及组织文化的形成。 2.计划的概念、重要性、任务与内容;目标的优先顺序、目标的时间及结构、目标的衡量标准;目标管理的概念、意义、作用、步骤和优缺点。 3.组织与组织结构的概念,组织的原则及其对组织工作的要求;组织的结构性维度;组织结构的关联性维度及其与组织结构的关系;常见组织结构形式的含义、优缺点、适用条件等。 4.激励及其与相关概念间的关系;激励的需求理论和认知过程理论的主要内容;激励理论的实践意义及关于激励的管理计划。 5.领导的概念、领导者的职责及领导理论的变迁;领导的权力基础、权力获取办法以及运用权力的技巧;领导理论的主要内容与最新发展。 6.控制的概念、种类与基本程序;全面绩效控制方法;战略控制过程与主要方法。 7.组织效能的概念及其与组织效率的关系、组织效能的衡量、提高组织效能的要点。 8.管理学应用的热点,包括“互联网+”、人工智能、模式创新等。 (二)医院管理总论 1.医院管理的概念、任务与目标、医院管理者角色与素质要求、医院管理的职

四川大学水力学

一、是非题(正确的划“√”,错误的划“×”) (本大题分15小题,每小题1分,共15分) 1、在连续介质假设的条件下,液体中各种物理量的变化是连续的。 ( ) 2、相对压强可以大于、等于或小于零。 ( ) 3、重力与其它质量力同时作用时,等压面为水平面。 ( ) 4、当管流过水断面流速按抛物线规律分布时,管中水流为紊流。 ( ) 5、液体的粘性是引起液流水头损失的根源。 ( ) 6、区别薄壁堰、实用堰和宽顶堰,只取决于堰壁厚度δ。 ( ) 7、谢才系数C 的单位是m 。 ( ) 8、在渗流模型中,任意一微小过水断面的平均渗流流速u 应比该断面实际渗流 的真实断面平均流速u 小。 ( ) 9、局部水头损失系数可用尼古拉兹的试验图来分析说明其规律。 ( ) 10、总流连续方程2211A v A v =对恒定流和非恒定流均适用。 ( ) 11、有压长管道是认为水头全部消耗在沿程水头损失上。 ( ) 12、均匀缓流只能在缓坡上发生,均匀急流只能在陡坡上发生。 ( ) 13、串联长管道各管段的水头损失可能相等,也可能不相等。 ( ) 14、液体流动时流线相互平行,该流动一定为均匀流动。 ( ) 15、其它条件相同时,实用堰的流量系数大于宽顶堰的流量系数。 ( ) 二、单项选择题(填写唯一正确答案的编号) (本大题分8小题,每小题2分,共16分) 1、静止液体中同一点各方向的压强 ( ) (1)数值相等; (2)数值不等; (3)仅水平方向数值相等; (4)铅直方向数值最大。 2、公式gRJ ρτ=不能用于 ( ) (1)均匀流; (2)急变流; (3)明渠流; (4)管流。 3、图示为两种液体盛于容器中、且密度2ρ>1ρ,则A 、B 两测压管中的液面必 为 ( ) (1) B 管高于A 管; (2)A 管高于B 管; (3)AB 两管同高。

四川大学876水力学考研历年真题及解析

四川大学考研历年真题解析 ——876水力学 主编:弘毅考研 编者:翔立 弘毅教育出品 https://www.360docs.net/doc/2e11707264.html,

【资料说明】 《水力学专业历年真题解析(专业课)》系四川大学优秀水力学考研辅导团队集体编撰的“历年考研真题解析系列资料”之一。 历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料,其实,这也是我们聚团队之力,编撰此资料的原因所在。历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外,还能告诉我们很多东西。 1.命题风格与试题难易 第一眼看到川大水力学历年试题的同学,都觉得试题“简单”。其实,这也是很多学生选择川大水电学院的原因吧。四川大学的试题不偏、不怪,其实,“试题很基础”----“试题很简单”----“能得高分”根本不是一回事。试题很基础,所以每个学生都能答上一二,但是想得高分,就要比其他学生强,要答出别人答不出来的东西。要答出别人答不出来的东西,这容易吗?大家不要被试题表象所迷惑。很多学生考完,感觉超好,可成绩出来却不到100分,很大程度上就是这个原因:把考的基础当成考的简单。其实这很像武侠小说中的全真教,招式看似平淡无奇,没有剑走偏锋的现象,但是如果没有扎实的基础和深厚的内功是不会成为大师的。我们只能说命题的风格是侧重考察基础的知识,但是,我们要答出亮点,让老师给你高分,这并不容易。 2.考试题型与分值 大家要了解有哪些题型,每个题型的分值。从近几年的真题看,川大水电学院的题型是不变的。可很多学生平时喜欢做选择题,不想写,到考试的时候就会傻眼。每个题型的分值是不一样的,虽然我们是工科的学生,但我们平时一定要注意书面表达能力的练习。 3.重要的已考知识点 考研专业课试卷中,很多考点会反复出现,一方面告诉大家这是重点,另一方面也可以帮助大家记忆重要知识点,灵活的掌握各种答题方法。对于反复考查的知识点,一

四川大学化工原理流体力学实验报告

化工原理实验报告流体力学综合实验 姓名: 学号: 班级号: 实验日期:2016、6、12 实验成绩:

流体力学综合实验 一、 实验目的: 1. 测定流体在管道内流动时的直管阻力损失,作出与Re 的关系曲线。 2. 观察水在管道内的流动类型。 3. 测定在一定转速下离心泵的特性曲线。 二、实验原理 1、求 与Re 的关系曲线 流体在管道内流动时,由于实际流体有粘性,其在管内流动时存在摩擦阻力,必然会引起 流体能量损耗,此损耗能量分为直管阻力损失与局部阻力损失。流体在水平直管内作稳态流 动(如图1所示)时的阻力损失可根据伯努利方程求得。 以管中心线为基准面,在1、2截面间列伯努利方程: 因u 1=u 2,z 1=z 2,故流体在等直径管的1、2两截面间的阻力损失为 ρP h f ?= 流体流经直管时的摩擦系数与阻力损失之间的关系可由范宁公式求得,其表达式为 22 u d l h f ??=λ 由上面两式得: 22u l d P ???= ρλ 而 μρdu = Re 由此可见,摩擦系数与流体流动类型、管壁粗糙度等因素有关。由因此分析法整理可形象地表示为 )(Re,d f ελ= 式中:f h -----------直管阻力损失,J/kg; λ------------摩擦阻力系数; d l .----------直管长度与管内径,m; P ?---------流体流经直管的压降,Pa; ρ-----------流体的密度,kg/m3; 1 1 2 2 图1 流体在1、2截面间稳定流动 f h gz u p P +++=++22221211 2gz 2u ρρ

环境卫生学教学大纲--华西医科——【卫生综合资料】

环境卫生学教学大纲 预防医学专业用 四川大学华西公共卫生学院 环境卫生教研室编写20051129 一、课程基本信息: 课程名称:环境卫生学(Environmental health/Environmental hygiene) 课程号:50407060 课程类别:专业课 学时:90(讲54/习36)学分:5分 二、教学目的及要求: 环境卫生学是预防医学的一个重要分支学科,是预防医学专业的必修课程,同时也是环境科学的重要组成部分。环境卫生学是研究自然环境和生活居住环境与人群健康关系,阐明环境对人群健康影响的发生和发展规律,为制订环境卫生标准提供卫生学依据,并研究利用有利环境因素和控制不利环境因素的对策,预防疾病、保障人群健康的科学。 在教学过程中,贯彻理论讲授与实验技术操作训练相结合的原则。通过本课程的教学,使学生掌握环境卫生学的基本理论、基本知识和基本技能,学习开展环境卫生工作的基本方法,为毕业后从事预防卫生工作和科学研究打下基础。 教学方法力求启发式,鼓励学生独立思考和创新,广泛阅读相关书籍,并通过课间实习与生产实习培养学生分析问题和解决问题的能力以及基本科研能力。 教师应根据教学大纲讲授,但可适当补充本领域的前沿研究热点及最新研究成果。学生可利用教学大纲进行全面复习,画黑线的章节为重点掌握的内容,但考题并不受

此限制。 本版教材实习内容单列成书,配套选择使用。课间实习的成绩将按对待实习的态度、参加与否、操作技能、认真程度及实习报告质量等评分。 三、教学内容(下划双线示掌握内容,下划单线示熟悉内容;句尾的“*”示教学难 点): (一)基本理论部分: 第一章绪论 环境卫生学的定义、研究对象和内容。环境因素(物理性、化学性和生物性)、原生环境、次生环境对人类健康的有利和有害影响。 环境卫生学的研究内容 我国环境卫生学发展简史及我国环境卫生工作的主要成就。 环境卫生工作和环境卫生学今后的任务。 第二章环境与健康的关系 人类的环境:人类自然环境的构成、生态环境 人与环境的辨证统一关系:环境与人体的相互关系、环境有害因素对机体作用的一般特征。 自然环境与健康:不良气象因素与健康、生物性有毒有害物与健康、地球化学因素与健康。 环境污染与健康:环境污染对人群的急慢性危害、环境污染与致癌危害、环境污染与致畸危害。 环境与健康关系的研究方法:环境流行病学研究方法、环境毒理学研究方法*。 健康危险度评价:危险度评价的基本内容和方法*、健康危险度评价的应用

四川大学化工实验1(流体力学)

学号:2014141492108 姓名:苗育民 专业:冶金工程 班号:143080501 实验日期:2016.4.27 实验成绩: 流体力学综合实验 一、实验目的 (1) 测定流体在管道内流动时的直管阻力损失,作出λ与Re 的关系曲线。 (2) 观察水在管道内的流动类型。 二、实验原理 流体在管道内流动时,由于实际流体有粘性,其在管内流动时存在摩擦阻力,必然会引起流体能量损耗,此损耗能量分为直管阻力损失和局部阻力损失。流体在水平直管内作稳态流动(如图3-1所示)时的阻力损失可根据伯努利方程求得。 图 3-1 流体在1、2截面间稳定流动 以管中心线为基准面,在1、2截面间列伯努利方程 (3-1) 因u 1=u 2,z 1=z 2,故流体在等直径管的1、2两截面间的阻力损失为 (3-2) 流体流经直管时的摩擦系数与阻力损失之间的关系可由范宁公式求得,其表达式为 (3-3) 将式(3-2)代入式(3-3)得 (3-4) 而 (3-5) 由此可见,摩擦系数与流体流动类型、管壁粗糙度等因素有关。由因此分析法整理可形象地表示为 (3-6) f h gz u p P +++=++22 221211 2 gz 2u ρρρ P h f ?= 2 2u d l h f ? ?=λ2 2u l d P ???= ρλμ ρ du = Re ) (Re,d f ε λ=21请

式中:f h -----------直管阻力损失,J/kg ; λ------------摩擦阻力系数; d l .----------直管长度和管内径,m ; P ?---------流体流经直管的压降,Pa ; ρ-----------流体的密度,kg/m3; μ-----------流体黏度,Pa.s ; u -----------流体在管内的流速,m/s ; 流体在一段水平等管径管内流动时,测出一定流量下流体流经这段管路所产生的压降,即可算得f h 。两截面压差由差压传感器测得;流量由涡轮流量计测得,其值除以管道截面积即可求得流体平均流速u 。在已知管径d 和平均流速u 的情况下,测定流体温度,确定流体的密度ρ和黏度μ,则可求出雷诺数Re ,从而关联出流体流过水平直管的摩擦系数λ与雷诺数Re 的关系曲线图。 三、实验设备图 1--压力表;2--水泵;3,4,5,10,11,13,14,15,22,23--小球阀;6,16,17,18,19--球阀;7--水箱;8--电磁阀1;9--计量水箱;12--电磁阀2;20--闸阀;21--涡轮流量计;24--孔板;25--差压传感器;26--电磁阀3;27,28--压力缓冲罐;a--Φ25?2钢管;b--Φ25?2钢管;c--Φ12?2铜管;d--Φ25?2有机玻管 四、实验操作步骤 (1)根据现场实验装置,理清流程,检查设备的完好性,熟悉各仪表的使用方法。 (2)打开控制柜面上的总电源开关,按下仪表开关,检查无误后按下水泵开关。 (3)打开球阀16,调节流量调节阀20使管内流量约为10.5h /m 3 ,逐步减小流量,每次约减少0.5h /m 3 ,待数据稳定后,记录流量及压差读数,待流量减小到约为4h /m 3 后停止实验。

川大《结构力学(1)》20春在线作业2答案

《结构力学(1)》18春在线作业2-0001 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共16 道试题,共32 分) 1.对称结构的计算重点在()。 A.判断结构 B.正确选择等代结构 C.判断荷载形式 答案:B 2.关于力矩分配法描述正确的为()。 A.结点不平衡力矩不变号分配 B.不能同时放松相邻结点 C.多结点力矩分配法得到精确解 答案:B 3.悬臂刚架内力图可以()。 A.可以不求反力,由自由端开始作 B.只求出一个与杆件垂直的反力,然后由支座作起 C.只求一水平反力,然后由支座作起 答案:A 4.多跨静定梁计算原则是()。 A.先计算基本部分后计算附属部分 B.同时计算附属部分和基本部分 C.先计算附属部分后计算基本部分 答案:C 5.力法典型方程中主系数为()。 A.恒为正 B.可正可负 C.可为零 答案:A 6.悬臂刚架、简支刚架反力计算一般用()。 A.双截面法 B.整体的三个平衡条件便可求出 C.总分总法 答案:C 7.位移法基本方程为()。 A.几何的平衡方程 B.力的平衡方程 C.位移的平衡方程 答案:B

8.位移法思路核心是()。 A.化整为整 B.先化零为整,再集零为整 C.先化整为零,再集零为整 答案:C 9.桁架中某弦杆的内力计算一般是()。 A.对应弦杆上某点的弯矩平衡来求解 B.利用腹杆的投影平衡来求解 C.利用对称来求解 答案:A 10.关于力法的描述正确的是()。 A.主系数满足位移互等定理 B.柔度系数与外界因素有关 C.荷载作用时,内力分布与绝对刚度大小无关答案:C 11.关于超静定力的影响线的描述错误为()。 A.对应于几何不变体系的虚位移图 B.曲线 C.对应于几何可变体系的虚位移图 答案:C 12.力法的基本方程为()。 A.平衡条件 B.变形协调条件 C.基本未知力 答案:B 13.典型方程法建立的方程实质上为()。 A.几何条件 B.平衡条件 C.变形条件 答案:B 14.位移法的基本未知量为()。 A.独立的结点位移 B.结点位移 C.结构位移 答案:A 15.组合结点是()。

四川大学结构力学本科教学大纲

结构力学Ⅰ》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称:结构力学(Structural Mechanics) 课程号: 课程类别:选修课 学时: 64 学分: 4 二、教学目的及要求 本课程是土木工程专业必修的一门主要的专业基础课。本课程的教学目的是使学生在理论力学、材料力学的基础上进一步掌握分析计算杆件体系的基本原理和方法,了解各类结构的受力性能,培养结构分析计算(包括手算与电算)方面的能力,为学习有关专业课程及进行结构设计和科学研究打下基础。 课程的基本要求: 1. 了解结构力学的任务以及与其它课程的关系,正确理解结构计算简图的概念、简化要点和条件,了解杆件和荷载的分类与特点。 2. 理解几何不变体系、几何可变体系、几何瞬变体系、(静力)自由度、约束及其类型等基本概念。正确理解和应用几何不变体系的组成规则(两刚片法则、三刚片法则、二元体法则),对体系进行几何构造分析。掌握体系的计算自由度的概念及计算。 3. 熟练掌握杆件上的荷载与内力的微分关系、增量关系,并用以定性分析和判断内力图的形状。熟练掌握分段叠加法作弯矩图的方法。正确、灵活地选取和画出隔离体图,熟练掌握应用隔离体图及平衡条件计算结构支座反力、内力的方法;熟练掌握静定梁、静定刚架内力计算和内力图的绘制以及静定平面桁架内力的求解方法;掌握静定组合结构、三铰拱的内力计算和内力图的绘制方法;了解静定结构的力学特征。 4. 理解变形体虚功原理的内容及其应用;熟练掌握荷载作用下静定结构的位移计算方法(主要是图乘法);掌握静定结构由于温度改变和支座移动所引起的位移计算方法;了解互等定理。 5. 正确理解影响线的概念以及与内力图的区别;熟练掌握静力法作静定梁、刚架和桁架的内力(支反力)影响线;了解用机动法作影响线;会用影响线求移动荷载作用下结构的最大内力。 6. 了解超静定结构的特点和掌握判定超静定结构的次数,充分理解和掌握力法的基本原理,能够熟练的用力法计算超静定结构(梁、刚架、桁架、排架、组合结构和两铰拱)在荷载作用、温度改变和支座移动影响下的内力,并利用结构和荷载特点来简化计算,会计算超静定结构的位移,了解超静定结构内力图的校核方法和力学特征。 7. 充分理解和掌握位移法的基本原理,充分理解转角位移方程中每一项的力学意义,正确判断结构的未知位移数量,能够用位移法熟练计算无侧移刚架和有侧移刚架在荷载作用下及支座移动下的内力计算,会用对称性简化结构计算。 8. 正确理解力矩分配法和位移法的关系及力矩分配法的适用条件,能够正确计算转动刚度和分配系数,用力矩分配法熟练计算多结点连续梁和无侧移刚架在荷载作用下及支座移动下的内力,会用对称性简化结构计算。 9. 理解结构失稳的两种基本形式,掌握静力法和能量法计算结构临界荷载的基本原理,会计算简单杆件结构的临界荷载。 10. 理解极限弯矩、极限荷载的概念,掌握超静定梁的极限荷载的计算方法,了解比例加载时的一般定理。了解用静力法和机动法求刚架极限荷载。 三、教学内容

四川大学化工原理气体吸收实验

气体吸收实验 1.实验目的 (1)观测气、液在填料塔内的操作状态,掌握吸收操作方法。 (2)测定在不同喷淋量下,气体通过填料层的压降与气速的关系曲线。 (3)测定在填料塔内用水吸收CO2的液相体积传质系数K X a。 (4)对不同填料的填料塔进行性能测试比较。 2.实验原理 (1)气体吸收是运用混合气体中各种组分在同一溶液中的溶解度的差异,通过气液充分接触,溶解度较大的气体组分进入液相而与其他组分分离的操作。 气体混合物以一定气速通过填料塔内的填料层时,与吸收剂液相想接触,进行物资传递。气,夜两项在吸收塔内除物质传递外,其流动相互影响,还具有自己的流体力学特征。填料塔的流体力学特征是吸收设备的重要参数,他包括了压降和液泛的重要规律。 填料塔的流体力学特征是以气体通过填料层所产生的压降来表示。该压降在填料因子、填料层高度、液体喷淋密度一定的情况下随气体速度变化而变化,与压降与气速的关系如图。 气体通过干填料层时,其压降与空塔时,其压降与空气塔气速的函数关系在双对数坐标上为一条直线,其斜率为 1.8-2.0.当有液体喷淋时,气体低速流过填料层,压降与气速的关系几乎与L=0的关系线平行,随着气速的增加出现载点B 与B’,填料层内持液量增加,压降与气速的关系关联线向上弯曲,斜率变大,当填料层持液越积越多时,气体的压降几乎是垂直上升,气体以泡状通过液体,出现液泛现象,P-U线出现载点C,称此点为泛点。 (2)反应填料塔性能的主要参数之一是传质系数。影响传质系数的因素很多,对不同系统和不同吸收设备,传质系数各不相同,所以不可能有一个通用的计算式计算传质系数。 本实验采用水来吸收空气中的CO2,常压下CO2在水中的溶解度比较小,用水吸收CO2的操作中是液膜控制吸收的过程,所以在低浓度吸收时填料的计算式

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