实用文档之呼吸内科发展规划 1

实用文档之"杨凌示范区医院"

呼吸内科2016——2018年发展规划

一、科室现状：

1.基本情况：呼吸内科于2015年12月由原消化呼吸内科分开成立。设置床位45张（包括抢救床2张）。

2.人员配备情况：科室医师5人，主治医师3人，住院医师2人；

护理人员15人，主管护师1人，护师6人，护士8人。

3.设备配备情况：进口有创呼吸机2台；电子支气管镜1台，床旁纤维支气管镜1台；肺功能仪1台；除颤仪1台；多功能心电监护仪10台，输液泵8台。

4.与三级医院基本要求的差距：（1），护理人员配备不足，要求护床比0.4:1，应为18人；（2），医师与实际开放床位之比≥0.5:1 ；（3），科室设备不足：无专用无创呼吸机、血气分析仪及支气管镜下治疗配套设备；（4），科室医护人员呼吸专业基础理论知识薄弱；

二、学科建设的指导想及发展目标

（一）指导思想：紧紧围绕医院创建三级医院发展规划，以三级医院学科建设标准为指导，加强核心制度落实，

提高医疗技术水平及医疗质量，缩小与省内三甲医院呼吸专业差距，争取大病、疑难危重病患者能在我科得到满意的治疗，更好的服务于杨凌及周边县区人民群众。

（二）发展目标：通过三年发展，进一步扩大与周边二级医院呼吸专业差距，使呼吸专业达到三级医院水平，在呼吸慢病治疗、急慢性呼吸衰竭机械通气治疗、重症肺炎、肺间质纤维化、支气管镜检查及镜下治疗、肺部肿瘤诊断及肿瘤化疗等方面形成优势，实现社会效益与经济效益双赢。

三、具体规划

（一）科务管理

呼吸科主任遵照临床科主任职责和医院的科主任目标责任项目，管理呼吸科医疗、教学、科研的全面工作。（二）医疗质量管理小组

1.由科主任、护士长、高年资主治医师及高年资护师组成。

2.每周检查1次医疗组工作情况，发现问题认真记录，及时整改，下次检查改正情况。

3.质量小组检查内容为：

交接班情况、疑难病例讨论情况、死亡讨论记录；危重症患者抢救情况；病历书写质量（采用三级质控：住院医师、高年资主治医师、科主任；其中高年资主治医师是重要责任

人）；疾病诊断的准确性；诊疗计划及辅助检查的合理性；病程记录；病情知情告知及有创治疗、有创检查、有创操作告知；抗生素合理使用情况；各种诊疗操作的规范化等。1、（三）人才培养计划：

（1）科室目前人员严重不足，计划近两年内每年争取一名临床医生。（2）加强呼吸专科知识培训，坚持科内学习、医院学习、院外短期培训、请省内知名专家科内讲课等。（3）培养骨干医师1-2名，力争科室人员允许情况下派出新晋主治医师上级医院进修学习。

（四）具体任务

1、2016年力争业务收入达到900万元，并以每年10%持续增长，争取达到15%。

2、支气管镜检查：2015年检查142 人次，2016年争取达到300人次，2017年达到400人次，2018年达到500人次。

3、2016年出院患者人数力争达到1900人次，并以每年10%左右增长。

4、避免医疗事故和差错发生，保证医疗安全。

5、严格控制药占比、抗菌药物使用率及抗菌药物使用强度，力争达到医院规定标准。

6、床位使用率、平均住院日、住院患者满意度、住院病历

甲级率，达到医院规定标准甚至更高。

7、三年内申报科研课题1-2项，完成学术论文1-3篇/年。（五）、措施和奖惩：

1、进行医德医风教育，树立“医德医风第一，病人利益第一，质量安全第一，社会效益第一”的思想。努力为患者开展服务，对受到表扬的医护人员（获得表扬信、锦旗等）每人次奖励30元；对受到投诉的医护人员调查落实后确有错误者根据情节处罚。

2、每月质量管理小组对科室考核进行分析讨论查找不足，持续改进。

3、鼓励参加各种学术活动，在正规杂志上发表文章者给予表扬（省级每篇奖励100元、国家级每篇奖励300元）。

4、多种方式组织宣传我科专业优势，扩大我科在杨凌及周边医院的影响力。

（六）开展新技术及新业务：

1.气管支架植入术（二类四级手术）

2.气管异物取出术（二类二级手术）

3.气管内肿瘤支气管镜下电凝电切（二类四级手术）

4.内科胸腔镜应用，用于胸膜疾病诊断。（二类三级手术）

5.深静脉穿刺，危重患者抢救、支持治疗；

6.PICC术，肿瘤化疗

7.经鼻、经口气管插管，用于心肺复苏、有创机械通气治疗

8.机械排痰治疗，

9.呼吸专业血气分析报告，提高对血气分析结果的阅读水平，准确判断患者病情（我院目前血气分析报告仅为数据）（五)需要的仪器设备

1.高端无创呼吸机1-2台

2.床旁排痰仪1台

3.血气分析仪1台

六、目标

（一）近期：践行与医院签订的目标责任书内容，完成各项指标。

（二）中期：三年内申报杨凌示范区重点科室。

（三）远期：利用3-5年时间使呼吸专业诊疗技术水平赶上或部分超过省内市级三级医院水平，争取在省内呼吸专业领域获得认可及发言权。

杨凌示范区医院呼吸科

2016-06

小学五年教育发展规划完整版

小学五年教育发展规划集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学五年教育发展规划一、指导思想以党的xx大精神为指导，从科学发展观的高度出发，认真贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以新一轮课程改革为核心，把学生培养成学会生存、学会做人、学会学习、学会创造的全面和谐发展的现代化后备人才。二、总体目标 1、整体目标：未来五年期间，将继续坚持立足人本重发展、立足投入重效益、立足务实求创新、立足校本创特色，将我校办成个性鲜明、质量上乘、现代化水平较高、科学精神和人文精神并重的省级模范初中，成为扬州乃至省内有一定知名度的精品学校。 2、规模指标：根据施教区人口状况，学校办学规模为40～45个班级，每个年级13～15个班级，在校学生数在2400人左右。教职工人数为150人左右。三、管理思想 1、确定现代教育管理思想，建章立制，依法治校，依法治教，使学校管理进一步规范化、科学化、法制化。 2、落实科学发展观，特别关注人全面、协调而有个性的发展，关注人的可持续发展，积极创建和谐学校。 3、明确“以人为本”的管理思想，坚持以制度规范人、以情感调动人、以机制激励人。 4、追求管理精致和管理品位。

四、师资素质： 1、学历层次：专任教师合格学历达100%，本科学历达85%以上。教师普通话、现代教育技术、信息技术100%合格。 2、业务水平：（1）培养建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化、充满活力的教师队伍。（2）培养高邮市级以上学科带头人5～7人，教学骨干10~15人，教坛新秀3～5人。（3）30%的教师能在市范围内上公开课或发表论文。 3、政治素质：热爱教育、忠于本职、勇于开拓、积极进取、教书育人、为人师表，违法犯罪率为零，每年新增党员1～2人。五、教育、教学质量： 1、健全德育管理制度，加强德育科研，形成我校德育工作特色。 2、在校生行为规范合格率达100%，违法犯罪率为零。 3、初中入学率、巩固率、毕业率均达99%以上，教学质量位居全市前列。 4、学生体育达标率98%以上，近视新发病率控制在20%以下。 5、学生在市艺术节、运动会等活动中争创佳绩，在扬州市及以上各类比赛中要提高获奖名次，增加获奖人数。 6、继续本着平民化、大众化的思想办好“宏志班”，扩大规模。 7、每年承担市级以上大型公开教学活动1～2次。 8、加强特色教学，继续凸显邮文化教育、心理健康教育特色，积极创建体育和艺术教学特色。 9、加强学生的社会实践活动。

【企业三年发展规划_工作计划范文】三年规划怎么写

篇一为更好的适应市场变化，正确定位企业奋斗目标，实事求是地规划企业建设和发展前景，充分发挥企业现有资源优势和潜力，不断激励制度创新和管理创新，增强企业凝聚力，鼓舞职工士气，全面推进企业规模发展、快速发展。结合公司当前发展趋势，特制定三年发展规划。一、基本情况我公司通过近几年的发展，目前已发展成为全国规模最大的专业生产陶瓷酒瓶的基地，现有员工近千人，与武汉理工大学、景德镇陶瓷学院建设立了长期的信息、技术及人才等方面的合作与交流，被酒文化专业委员会、中外酒器协会命名为“中国陶瓷酒瓶生产基地”，产量、产值、销售收入与同期相比，各项指标平均增长了30％。二、指导思想以党的十六届三中、四中、五中全会精神为指导，继续深入贯彻“三个代表”重要思想，坚持以企业发展为主线，以科学管理为重点，以深化改革为动力，以加强党建和思想政治工作为保证，以“做实基础、做精项目、做强企业”为目标，全面提高企业综合实力，努力把公司建设成为行业内一流先进企业。三、总体目标根据我县“坚持大上工业，上大工业不动摇”及利用高新技术和先进适用技术改造提升传统产业，大力发展高新技术产业的总体思路及县委县府的指示精神，我公司今后三年的总体目标是 1、20xx年，我们计划在东开发区征地120亩，投资8000万元，建设“年产7500万件陶瓷酒瓶项目”，项目达产后可实现销售收入1亿元。为提高我县的文化品味，同时我们将在新厂址建设中国第一家陶瓷酒瓶博物馆，建设设计为防古建筑，与新建龙门水库相对应，将成为我县开发区的一道新的风景线，为我县开发旅游事业打下良好的基础。 2、加强与武汉理工大学、景德镇陶瓷学院开展信息与技术研发合作，完善国家陶瓷包装行业标准。 3、招贤纳士，提高企业的核心竞争力。 4、以陶瓷包装为龙头，对客户提供瓶盖、木盒等全方位的服务，实现立体包装。 5、工艺革新。改造传统的人工注浆成型，建成自动化注浆成型生产线项目，开创陶瓷注浆成型的先河，提高产品的质量与档次。 6、学习先进的管理理念和方法，全面提升全员素质，建设好具有好“”特色的企业文化。总之，我们计划在三年内，总产量力争达到1亿件，销售收入3亿元，利税3000万元。从而做大做强陶瓷酒瓶及文化产业。四、工作措施

教师个人五年发展规划(最新)

个人发展计划指结合员工岗位需要及个人发展意向，双方经沟通达成的促使员工自身素质、技能提高的发展计划，以下是中国文库-教育资源网分享的教师个人五年发展规划,希望能帮助到大家! 20xx年8月21日，本学年师德培训刚刚开始，我校有幸邀请到XX省师训中心xx教授、博士来校作报告，聆听了肖教授的讲座，认识到进行教师专业发展规划对教师个人的长远发展有着非常重要的意义。鉴于此，特进行此规划书的制定，考虑到客观环境的不断变化，方案设计不宜过于长远，特拟定5年作为我个人专业发展的第一阶段。一、背景分析 (一)外部环境带来的机遇与挑战 1.外部机遇 (1)当今世界的教育环境，已经是个人事业发展和民族可持续发展的原动力，在这个个体与个体、民族与民族竞争日益激烈的今天越来越凸现出它的战略地位。每个人要想生存，离不开教育;每个人要想发展，更离不开教育。作为我选择的事业，就更应该使自己的事业有所成就;作为全球人类竞争的筹码，炎黄子孙的我也该做些利于民族教育的事。富阳市作为XX省的省会城市XX的卫星城市，一个拥有60多万人口并具有“耕读传家、勤教苦读”文化底蕴深厚的风景旅游城市会持久的爆发出对教育事业的空前热情，这既为奋战在富阳以致杭城教育舞台上的教师提供了广阔的发展空间，又会吸引大批全国教育精英会盟。如此这般教育资源不断优化的过程，其实就是教师队伍优胜劣汰的过程。如果我们想在激烈的竞争中站稳脚跟，就得不断发展，进行自我超越，这是生存的基本需要，同时，“进步是人类的生活方式”，我们每个人都渴望自己成为某个群体的优异分子，试想，能在强手如林的XX大地区教育界拥有一席之地，该是自身价值多么有力的体现。如果像肖教授所说的那样，要在一个大城市取得举足轻重事业的人才，不仅仅产生在本地城市内，往往在附近县城会出现更多，尤其是像富阳市拥有深厚文化底蕴、尊师重教氛围浓厚的城市，出现人才的概率更高，大量事实证明确为如此，这对于我们来说不就是一种机遇吗? (2)xxx中学，既有郁达夫先生的优良文化传统气候，又有现在郁达夫中学的强大的社会教育力量支持，为我进行素质磨练、开展教学研究、提升岗位竞争力提供了优势平台。我校蒸蒸日上的发展势头，特别是近年来学校大力加强内部管理和对外宣传，学校领导尤其重视教师教育教学质量，当然大家都认识到教育教学质量的取得，离不开教育教学研究和每位教师的专业成长，2015年中考的成就证明的就是这一点，这使我更有信心面对各种复杂教育形势。

未来五年工作计划5篇

未来五年工作计划一：学习部未来五年工作计划日月交替，时光飞逝，江苏财经职业技术院院学生会学习部在这个金秋又开始了新的征程。在过去的日子里，我院学习部在校团委领导的高度重视下，有了一个长期的发展。回顾过去的辉煌，我们信心十足，可那已成为过去。在这奋斗的金秋，我们有信心，也有能力将学习部的事业推向一个新的高度。对此，针对我们部门更好的发展制定了以下5年的工作计划：一、加强部内自身建设，树立优秀学生会干部形象 1、优化、完善人员内部机制。认真做好部门每次的招新工作，公平公正竞聘，严把应聘考核。必须坚持“众人之中挑良才，良才之中挖奇才”的原则，严格落实至每一个环节，争取做到所招新生人人有才、人人出众。使我部的队伍更加有质量、有水平、有效率。确保学习部工作的连贯性，使学习部能更加全面的为学校、为学生服务。 2、加强对部门干事的考核，增设部门考核制度，每月对部门进行内部考核不断提高成员的综合素质，提高部门的工作效率。每年度终结对成员进行年度评定及提出更高的工作效率。 3、完善部内考情制度，加强考情管理，严打考勤。树立学习部的威信，真正落实学习部的职责。 4、完善工作制度，合理分工，提高工作效率、质量。制定奖罚措施，对消极工作、态度不认真，影响内部工作进度与外部形象视情节给予留部查看或退部处分。定期召开部门例会，总结经验，改善工作中出现的不足，奖罚分明，确保近期工作任务尽量做到责任到人，部门工作透明化。 5、完善例会制度，加强例会纪律管理。对例会不重视者（如例会不做会议记录并扰乱例会纪律、例会无故旷会到两次或两次以上、例会无故迟到三次或三次以上）给予退部处分。 6、营造部门和谐融洽的工作氛围，活泼但不松懈；例会和活动都要进行签到，严明纪律。可举行一到两次出游或聚餐活动，增加部门成员凝聚力和团结意识。 7、认真做好部门每月、每学年的工作经验总结和教训，成员必须及时做好反思和未来工作计划。每次活动之前召开统筹会议，结束后召开总结会议，参加活动的成员要上交活动的工作总结分析或口头总结。二、加强部内外的沟通，增加部门工作与影响力 1、争取从各方面调取各大高校学习部的各项活动、工作及特色，增加与外校的对比交流，提高我校院学习部的层次，为学习部将来发展打下坚实基础。同时，每年可以联合其他学校学习部共同举办面向社会的学习活动。把部门推向社会平台。

呼吸科十种常见药物

一、抗生素类—泰能【药品名称】商品名称：泰能通用名称：注射用亚胺培南西司他丁钠英文名称：Imipenem and Cilastatin Sodium for Injection 【成份】本品为复方制剂，其组分为：亚胺培南和西司他丁钠。【性状】本品为白色或浅茶色结晶性粉末。【适应症】本品用于敏感菌所致的各种感染，特别适用于多种细菌联合感染和需氧菌及厌氧菌的混合感染，如腹膜炎、肝胆感染、腹腔内脓肿、阑尾炎、妇科感染、下呼吸道感染、皮肤和软组织感染、尿路感染、骨和关节感染以及败血症等。【用法】静脉滴注或肌内注射。【不良反应】 1.本品静脉使用时速度太快可引起血栓静脉炎，肌内注射时可引起局部疼痛、红斑、硬结等，宜注意改换注射部位。 2.肝脏：可有氨基转移酶、血胆红素或碱性磷酸酶升高。 3.肾脏：可有血肌酐和血尿素氮升高。但儿童用本药时常可发现红色尿，这是由于药物引起变色，并非血尿。 4.可有神经系统方面的症状，如肌痉挛、精神障碍等。 5.本品可引起恶心、呕吐、腹泻等胃肠道症状，偶可引起假膜性肠炎。 6.可有嗜酸粒细胞增多、白细胞减少、中性粒细胞减少、血小板减少或增多、血红蛋白减少等，并可致抗人球蛋白(Coombs)试验阳性。

【注意事项】 1.过敏体质者慎用。 2.本品不可与含乳酸钠的输液或其它碱性药液相配伍。 3.本品应在使用前溶解，用盐水溶解的药液只能在室温存放10小时，含葡萄糖的药液只能存放4小时。 4、静脉滴注时间大于2小时。二、护胃药物—洛赛克【药品名称】商品名称：洛赛克通用名称：注射用奥美拉唑钠英文名称：Omeperazole Sodium for Injection 【成份】本品主要成份为奥美拉唑钠。【性状】本品为白色疏松块状物或粉末，专用溶剂为无色的透明液体。【适应症】 1.消化性溃疡出血，吻合口溃疡出血。 2.应激状态时并发的急性胃黏膜损害，和非甾体类抗炎药引起的急性胃黏膜损伤。 3.预防重症疾病（如脑出血，严重创伤等）应激状态及胃手术后引起的上消化道出血等。 4.全身麻醉或大手术后以及衰弱昏迷患者防止胃酸反流合并吸入性肺炎。 5.作为当口服疗法不适用时下列病症的替代疗法:十二指肠溃疡，胃溃疡，反流性食管炎及Zollinger-Ellison综合征。【用法】静脉推注。【不良反应】 1.不可逆性视觉损伤。

家庭常备药品一览表

[10/20-16:09:34] 家庭常备药品一览表注：以下用法，均系成人剂量！ 01.药名：复方阿司匹林片[APC]；剂量（一片）；适应：退热止痛、用于感冒发热、风湿痛、神经痛等；用法:{日服3次，每次1片，饭后服}；注意事项：不宜久服 02.药名：克感敏；剂量（一片）；适应：退热、镇痛、抗过敏、用于感冒、头痛、神经痛；用法:{每日3次，每次1片}；注意事项：无 03.药名：感冒退热冲剂；剂量（一片）；适应：伤风感冒；用法:{每日3-4次，每次1包，开水冲服}；注意事项：无 04.药名：午时茶；剂量（一片）；适应：感冒初起、消化不良；用法:{日服1-2次，每次1包，煎汤或开水泡服，怕冷无喉痛者，可加生姜两片}；注意事项：服后盖被发汗 05.药名：半夏露；剂量（一片）；适应：止咳化痰、用于咳嗽痰多、支气管炎；用法:{日服4次，每次5片}；注意事项：无 06.药名：矽炭银；剂量（一片）；适应：主要用于急性肠炎、肠内异常发酵、下痢等；用法:{每日3-4次，每次1-3片}；注意事项：宜空腹时服 07.药名：黄连素；剂量（一片）；适应：用于细菌性痢疾、腹泻等[也可用于眼结膜炎]；用法:{每日3次，每次1-1片}；

注意事项：小儿用剂量酌减 08.药名：食母生[干酵母片]；剂量（300毫克）；适应：消化不良、食欲不振、维生素B族缺乏等；用法:{日服3次，每次2-5片，嚼服}；注意事项：吸潮、发霉后不可再用 09.药名：大黄苏打片；剂量（一片）；适应：用于胀腹、便秘；用法:{日服3次，每次1-3片}；注意事项：无 10.药名：藿香正气片；剂量（一片）；适应：中暑、头晕、恶心等；用法:{日服3次，每次2-4片}；注意事项：孕妇忌用 11.药名：人丹；剂量（一片）；适应：消化不良、晕车、晕船、头晕、胸闷；用法:{需要时吞服4-8粒}；注意事项：无 12.药名：冰硼散；剂量（一片）；适应：咽喉肿痛、口舌生疮；用法:{一日数次，吹敷患处}；注意事项：不要吞服 13.药名：清凉油；剂量（一盒）；适应：轻度中暑、头晕、头痛、皮肤瘙痒、蚊虫叮咬等；用法:{搽于患处，头痛搽太阳穴}；注意事项：不要弄进眼里 14.药名：京万红药膏；剂量（一管）；适应：活血解毒,消肿止痛,去腐生肌；用于烫伤,疮疡肿痛,创面溃烂。用法:{外用}；注意事项：无

教师个人五年发展规划

个人五年发展规划三星小学张柳懿外部条件分析随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高，我迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教学发展的需要，同时也为自身价值的体现，教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复。没有计划的生活是盲目的，停滞的知识迟早会被淘汰。自身条件分析 “未来的文盲不是不识字的人，而是不懂得学习的人。”因此，教师的学习能力是教师核心竞争力中最重要的。但在学习之前，还应对自身情况进行分析，首先弄清楚自己缺乏什么，应学习什么。借此，我制定了自己未来五年的发展规划：本人自踏入教育岗位已有两年。在这两年中，我热爱教育事业，脚踏实地，持之以恒地做好自己的本职工作。不断学习，不断摸索适合自己的教学方法，努力形成自己的教学艺术和教学风格。两年来也有机会参加了许多培训，更多地了解了语文教学最新的教学理念，学习了他人优秀的教学方法，感觉自己在教学上也取得了很大的进步。同时也明白了一个道理：只有不断地学习和创新，才能立于不败之地，才能更好地促进自身的发展，做一名新世纪的创新型教师。优势:作为一名教师，具有两年多的工作经历，我有一定的课堂教学经验，对语文的教学和班主任工作有独到的见解，形成了学生易于接受并能激发其兴趣的教学方法。作为一名班主任，我能够以科学的方法管理班级、管理学生，公平、公正的对待每一名学生，所带的班级形成了良好的学风班风，受到了同事和领导的一致好评。弱势：业务水平还需要进一步提高，尤其是要加强计算机方面的学习。在班主任工作中，需要更有特色。自我定位与总目标 1．自我定位：认认真真学习、扎扎实实做事、堂堂正正做人，学生、家长信赖的教师。 2．发展目标：努力形成爱岗敬业、任劳任怨、淡泊名利、严以律己、宽厚容人的人格魅力；练就处事豁达、谨慎，待人真诚、和善的处世能力；提升勤于

个人五年工作计划

未来3-5年个人工作计划 2×××年××月××日，××项目部正式成立。我作为一名刚进入公司不到一个月，且对物业管理还仅是一知半解的新兵，很荣幸能够协助项目经理进行项目的现场管理。在公司领导的信任和项目经理及同事的倾囊相授下，让我能够在这一年半的时间里，将过去所学的理论和实践有效的联系起来，专业知识和管理能力有了很大提高。但我仍然深刻的体会到，自身的专业知识还远不够，因此，为了在未来有更大的进步，为公司带来更大的价值，我订立的个人工作计划是：一、参加并通过《注册物业管理师》的考试，尽快获得《物业管理师》的资格证书。二、加强学习专业知识，提高自身业务水平。做到虚心请教，不懂就问，从身边的人和事中总结归纳并吸取经验，取长补短，点滴积累，循序渐进。三、成为一个能够独当一面的人，能够独自承担责任，发现问题，解决问题，不让领导操心。四、成为物业管理领域的一名专业化人士，在工作中能有创新与发展，能为公司带来更大的价值。 ×××× 20××年××月××日篇二：五年个人职业规划样本五年期个人职业规划一. 时间：（2011年－2016年，22岁至27岁）美好愿望：事业有成，家庭幸福方向：网络工程师总体目标：完成本科、研究生的学习，进入兰州航天研究院，当一名成功的网络工程师。已进行情况：先读本科，正准备考兰州大学研究生。二．社会环境规划和职业分析（五年规划） 1、社会一般环境：中国国务院已经做出了发展中国现代信息技术的要求，另外随着中国科技的发展，探索外星空已是必然之事，再加上我的家乡就在兰州，所以计划的社会环境优越。 2、职业特殊社会环境：由于中国的信息科学发展较晚，信息技术知识大部分源于国外，中国的信息网络还有许多不完善的地方。中国急需这样的人才，尤其是懂得构建大型网络的技术。因此网络工程师职业市场广阔。三．行业环境分析和企业分析 1、行业分析：本人所打算的发展方向兰州航天研究院，这是个人才聚集的地方，加入这个大家庭我会学习很多东西，尽快掌握网络的专业构建，为下一个职业规划铺路。 2、企业分析：兰州这个地方对于很多人来说并不算好地方，所以好多很不会考虑去兰州发展自己，这就给我进企业减少了很多竞争力，在企业内部人员素质要求较高，所以必须努力完善自己。四．个人分析（1）自身现状：现在是大三上半年，通过努力过了计算机二、三级。英语四级。并且得过体育奖项，还在协会当上了部长，学会了基本的计算机知识，懂得了信息管理的相关内容。（2）心里因素：心里健康，有坚强的毅力和恒心，能够完成自己计划的任务，能吃苦，善于思考。五．职业目标分解与组合

教师个人五年发展规划教师个人五年发展规划

教师个人五年发展规划为适应时代的要求，不断培养自己的教育教学能力，做一个与时俱进的教师，特为自己制定2015——2020五年发展规划。一、指导思想我要不断学习先进的教学理论，与时俱进，提高自己的教学能力，在先进理念的引领下，使人文素质教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术。更好地服务于教育事业；探索教育规律和教育方法，切实减负增效。真正做到学有目的教有计划。二、自我解读 1、自我加压，继续探究新课程新理念；解放思想，更新了观念，同时积累一定的教育教学经验，能够简单运用现代信息技术，并能为教学服务。 2、参加教师培训学习，努力提高自身的业务水平； 3、关注教育教学网站，提高利用收集和处理信息的能力。 4、多阅读各类书籍，有一定的学习能力。提高口语表达能力。三、个人专业成长总体目标. 终身乐教勤业，贯彻“以德为首，全面发展”的教育思想，通过不断地学习和实践，掌握教育教学规律，具备较高的师德修养，教育教学能力有一定的提高。成为一名具有较高素质的优秀教师。四、个人专业成长阶段目标. 1、职业道德目标：提高个人修养素质，以宽广的包容心对待一切事物。遵循教育规律，关爱每一个学生，尽职尽责，搞好本职工作。

2、个人学习目标:通过自学，提高普通话水平，教育理论水平，文化知识水平，课堂教 3、学科教学目标:着力培养学生的学习兴趣和学习习惯，教给他们学习的方法，帮他们解决学习中的困难。不断探究教学规律、方法、技能，不断提高课堂教学效率，提高专业水平和教学能力，逐步形成自己的教学模式和教学风格。五、具体措施. 1、积极参加学校组织的各类业务学习，提高自身能力。 2、爱岗敬业，努力完成日常教学工作，认真备课，上好每一堂课，时时对自己的教学情况进行反思，积累经验，在日常教学工作中做到善于发现问题并及时解决问题。 3、利用网上资源向全国名师学习，学习他们先进的教育理念和实用的教学经验，通过参加培训、观摩等活动提高教育教学水平。 4、参加校本教研活动，通过听评说课，听讲座等方式，向本地区经验丰富的教师学习。每学期认真打磨一节教研课，通过备课、上课，听评课、写反思，改进教学中的不足，促进教学水平和能力的提高。 5、对所教课程进行深入研究，课前精心准备，灵活驾奴课堂，把握重点，突破难点，把学生始终摆在主体地位，综合利用教学资源，注重情境体验和情感熏陶，充分调动学生学习的主动性和积极性，尽可能让学生体验学习的乐趣。 6、经常反思教育教学过程，总结得失，写好教育教学反思。 7、加强计算机的操作和应用，充分利用网络教育资源和多媒体技术提高教育教学质量。 8、为人师表。重视和关怀每个学生，多鼓励少训诫；处事有民主性，公平而不偏私；言出必行，说到做到。

2020年实验小学发展规划工作计划

2020年实验小学发展规划工作计划 2020 experimental primary school development planning wor k plan 汇报人：JinTai College

2020年实验小学发展规划工作计划前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、指导思想本学期，我们按照“强化责任抓管理，旗帜鲜明抓质量，夯实基础创特色”的工作思路，以深化责任教育、推进教学改革、打造特色德育、发展阳光体艺为重点，全面提高教育教学质量。二、工作目标 1、发展校园文化。优化育人环境，培植高雅的校园精神文化，提升学校的软实力，形成“讲责任、构和谐、树正气、创佳绩”的工作氛围。 2、提高管理水平。提高管理人员的责任意识和履职能力,加速制度化建设，形成规范化、人文化的管理机制,最大化提高管理效能。

3、加强师资建设。加强校本研训工作，搭建教师成长平台，提高教师的幸福指数，锻造荣辱与共、自强不息、业务精良的教师团队。 4、落实有效德育。以养成教育为重点，以实现“人人文明、处处亮丽”为目标，提高学生的文明素养，为学生的幸福人生奠定良好基础。 5、打造高效课堂。改革课堂教学模式，落实“先学后教，少教多学”的教学理念，提高课堂教学效益。力争六年级教学成绩在全县名列前茅，其它年级教学质量达到城区强校水平。 6、发展优势项目。大力开展阳光体艺教育，作为推进素质教育的重要组成部分，打造体艺教育特色，使之成为学校的亮校品牌。 7、加强幼儿教育。加强幼儿的师资培训、评价改革、课程建设，发展优质化幼儿教育，以此为突破口，扩大办学规模。 8、创建平安校园。坚持“安全无小事”、“责任重于泰山”的思想，落实安全责任，严防安全事故，创建平安校园，实现师生意外伤害零发生。三、具体工作

教师个人五年发展规划_教师个人发展规划

随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教学发展的需要,同时也为自身价值的体现,教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复.没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰.教师个人发展目标下面是为大家整理的教师个人发展目标，供大家参考。教师个人发展规划一,个人分析: 参加工作已经十多年,我时刻牢记着学校的规章制度,并严格自律,以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作,责任感强,工作中认真踏实,努力做好学生的表率,高质量地完成学校布置的各项工作和任务.对待工作兢兢业业,对待学生严格有爱.我想良好的"师德"是确保各项工作成功的基础和关键.但是随之工作上也慢慢的出现倦怠感,刚参加工作时的拼劲和热情渐渐退去,教育教学工作往往是简单的重复,进取心,进取意识不强,文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏工作中的思考.教学研究往往停留在感性经验的层面,没有很好的把理论和实践结合起来. 二,个人专业发展目标

1,总目标教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的,无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力,情感,态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感,历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识,才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业.我相信这也是每一个教师所追求的思想境界.因此必须努力学习比较系统的专业知识,教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平. 2,具体目标: (1),现代教育教学理论学习作为一名合格的教师,必须具有先进的教育理念和教学思想,系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识,因此本学期认真学习现代教育教学理论,重点学习建构主义理论和多元智能理论的学习,本学期专注学习《给教师的100条建议》,同时学习现代教育教学优秀杂志《小学数学教育》等地方教育教学杂志,边学习边反思,认真做好学习笔记和反思,结合自身工作实际,积极撰写教育教学论文一篇.主动了解相关学科国内外发展动态,积极探索并逐步形成凝聚现代教育理念,富有个性的教学风格和教学方法,努力成为研究型,专家型教师.

未来五年工作计划

未来五年工作计划篇一：我的未来五年职业生涯规划我的未来五年职业生涯规划一、前言人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。驻足观望，电子、络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。二、自我分析古语云：“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的优点和缺点，世上并不存在尽善尽美的人。要想做好职业生涯规划，首先要认清自己，包括性格、爱好、言行等等。这样才能扬其长，避其短，才能更好的面对人生我的基本条件：喜欢学习、喜欢多问、能吃苦、能适应环境。三、职场分析

（1）个人的职业选项我学的是土木工程专业，并且侧重于工程技术方向，理想的职位有：建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。（2）选择理由随着中国房地产业的发展，土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路改造，城市基础建设工作不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。因此，土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。土木工程技术人员要求有严谨的工作作风，认真负责的工作态度，还要有很强的适应性，能够适应在各种条件和场合下工作，应具备正确的决策能力。这些要求也比较符合我的性格特征，因此我选择工程技术方向。（3）与职业选择目标的差距我们现在对专业理解不够深刻，只是大体了解。另外，工作经验是一名好的工程人员所必备的素质，要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力，这些对我说还有一定的距离。四、专业就业方向及前景分析土木工程专业就业方向很多，大体可分为四种。（1）工

教育教学五年发展规划

确立大科研意识，改变人们认为科研就是写几篇文章并与教学无关的误解，以教育科研为先导，紧密结合学校教师培训工作，组织学习教育理论、教育方法、交流教学信息、探讨教学改革、进行教改实验，提高教师理论水平和实践能力，促进教学质量的提高。总体规划如下：一、确立教育科研的先导地位，创造开展教科研工作的有利条件。 1、加强学习培训，增强全体教师的科研意识（1）、选送骨干参加各级各类培训（2）、采取专家讲课、听课、评课方式，提高教师理论水平与实践能力（3）、发挥教研组的作用，定期组织学习、讨论，及时总结经验（每月一次）（4）、定期学习一本教育理论方面的书籍，并写出心得体会 2、健全教育科研机构和制度，明确教科研室的职责（1）、制定实施教育科研工作计划，定期检查执行情况（2）、配合教导处、政教处，组织教师学习教育理论，交流教学改革与科研实验经验，评选优秀论文，引导教师探索教学规律，不断提高教学质量。（3）、配合学校有关部门深入教学第一线，参与听课、评课工作，为课堂教学工作的改进，教学质量的提高提供建设性的意见。（4）、收集国内外教育教学、科研管理信息，为学校决策提供依据

3、保证教育科研经费的投入，促进教科研活动开展，形成教科研成果的激励机制二、搞好课题研究，保证教育科研工作到位 1、通过教研组，把研究专题及实施方案落到实处，把教育科研作为各教研组开展教研活动的中心环节，认真制定出本组的科研专题或计划并落实到个人。 2、在每学年初，协助每位教师定出自己的科研课题，在教学中，按计划实施，分阶段总结，学年末拿出成果，凡获市区级论文奖，学校给予奖励。 3、坚持教育科研与教学相结合，与教研组配合，结合各学科研究专题，上好研究课，并征集教学论文 4、在教研活动中，做到教研与科研相结合，发挥科研的导向作用 5、发挥科研骨干教师的作用，鼓励其进行课题研究，为他们提供条件三、做好教育科研成果的转化工作，促进教学质量的全面提高 1、建立教育科研成果评价制度和奖励制度 2、做好教育论文、科研成果的推广工作：（1）优秀论文，推荐参加市、区级论文评选。（2）将优秀论文汇编成册，供本校教师学习与校外教育单位交流。

家庭常用药清单一

家庭常用药清单一、感冒药：新康泰克：新康泰克产品包括：新康泰克蓝色装[复方盐酸伪麻黄碱缓释胶囊（盐酸伪麻黄碱90毫克，马扑尔敏）、新康泰克红色装（美扑伪麻片）、新康泰克通气鼻贴。]速效伤风胶囊：（必达康）：通用名称：氨咖黄敏胶囊，本品为感冒用药类非处方药药品，复方制剂，每粒含对乙酰氨基酚250毫克，咖啡因15毫克，马来酸氯苯那敏1毫克，人工牛黄10毫克。白加黑感冒片：美息伪麻片（白片：对乙酰氨基酚、盐酸伪麻黄碱、氢溴酸右美沙芬。黑片：对乙酰氨基酚、盐酸伪麻黄碱、氢溴酸右美沙芬、盐酸苯海拉明）。强力银翘片：用于流行性感冒引起的发热头痛，咽喉疼痛。金银花、连翘、荆芥、芦根、甘草、桔梗、扑尔敏、扑热息痛、维生素C等板蓝根冲剂：清热解毒，凉血利咽。用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥；急性扁桃体炎见上述证候者。二、清热解毒药：牛黄解毒片（可用于目赤、咽喉炎、急性扁桃体炎、口腔溃疡、齿龈炎和疖肿等症。）、黄连上清丸（清热通便，散风止痛。用于上焦风热所致的头晕脑胀，牙龈肿痛，口舌生疮，咽喉红肿，耳痛耳鸣，大便干燥，小便黄赤。）、藿香正气丸：用于外感风寒，伤湿滞，头痛昏重，胸膈痞闷，脘腹胀痛，呕吐泄泻。锡类散：解毒化腐，用于咽喉糜烂肿痛。三、抗菌类药（即抗生素）：环丙沙星、氟哌酸、乙酰螺旋霉素、氨苄西林、诺氟沙星胶囊（泌尿生殖系统、消化系统炎症）、头孢拉定胶囊（广谱）、红霉素或阿奇霉素（咽喉炎、呼吸系统炎症）、甲硝唑片（适用于厌氧菌感染、牙周炎等感染口腔炎症、女性生殖系统滴虫、阿米巴原虫炎症）止咳化痰：复方甘草复合剂：药物名，又名复方甘草口服溶液。具有镇咳、祛痰的作用，主治一般性咳嗽及上呼吸道感染性咳嗽。主要成分：本品含甘草流浸膏（末梢性镇咳药）、复方樟脑酊（中枢性镇咳药）、愈创木酚甘油醚、甘油（可使药物滞留于喉部并有滋润作用，对咽喉炎起辅助治疗作用，也是辅料）、浓氨溶液、乙醇（连同甘油一起保持该溶液的性状稳定，均为辅料）。（不但能止咳，而且有化痰功效，适用于伤风感冒与急性支气管炎初期。2岁以下小儿忌服）、色胆川贝液、咳必清（宜用于频繁干咳，但对痰多、粘稠者禁用）、必咳平：溴己新(必嗽平) （能使痰液变稀容易咳出，且可维持疗效7小时左右）、镇咳宁糖浆（治寒咳）、强力枇杷露（治热咳）、橘红痰咳煎膏（寒咳）、橘红梨膏（热咳）四、常用抗病毒药：阿昔洛韦（适应症：治疗皮肤及粘膜的单纯疱疹病毒感染，包括初发及复发性外生殖器疱疹；单纯疱疹脑炎；免疫缺陷者的水痘带状疱疹病毒感染和巨细胞病毒感染；带状疱疹病毒感染；也可用于慢性乙型肝炎。），阿糖腺苷：阿糖腺苷（Vidarabine）药品的其他名称：Adenosine，药品的商品名称：腺嘌[piāo]呤阿糖苷。性状：为白色结晶性粉末，微溶于水，其磷酸盐易溶于水。有抗单纯疱疹病毒HSV1和HSV2作用，用以治疗单纯疱疹病毒性脑炎，也用于治疗免疫抑制病人的带状疱疹和水痘感染。但对巨细胞病毒则无效。本品的单磷酸酯有抑制乙肝病毒复制的作用。病毒唑：病毒唑又名利巴韦林、三氮唑核苷、尼斯可等，是广谱强效的抗病毒药物，目前广泛应用于病毒性疾病的防治。常用剂型有注射剂、片剂、口服液、气雾剂等。热、幼儿呼吸道合胞病毒肺炎甲型、乙型流感和副流感病毒感染流行性出血热单纯疱疹5麻疹6腮腺炎水痘、带状疱疹等干扰素干扰素（IFN）是一种广谱抗病毒剂，并不直接杀伤或抑制病毒，而主要是通过细胞表面受体作用使细胞产生抗病毒蛋白，从而抑制乙肝病毒的复制；同时还可增强自然杀伤细胞（NK细胞）、巨噬细胞和T淋巴细胞的活力，从而起到免疫调节作用，并增强抗病毒能力。干扰素是一组具有多种功能的活性蛋白质（主要是糖蛋白），是一种由单核细胞和淋巴细胞产生的细胞因子。它们在同种细胞上具有广谱的抗病毒、影响细胞生长，以及分化、调节免疫功能等多种生物活性。异喹啉类：能制造药物和高效杀虫剂，氧化后可制成吡啶羧酸，它的衍生物可用于制造彩色影片与染料。用作合成药物、染料、杀虫剂的中间体及气相色谱固定液。金刚烷胺：金刚烷胺是最早用于抑制流感病毒的抗病毒药，美国于亚洲感冒流行的1966年批准其作为预防药。并于1976年在预防药的基础上确认其为治疗药。该药对成年患者的疗效及安全性已得到广泛认同。但治疗剂量与产生副作用的剂量很接近，对高龄者及有慢性心肺疾

规划发展部2015年上半年工作总结及下半年工作计划综述

2015年上半年工作总结及下半年工作计划规划发展部 2015年是公司应对新常态、立足新起点、落实新举措，全面推进精益生产的关键之年。国内钢铁行业依然面临着严峻的形势：企业盈利状况不容乐观，行业的产能严重过剩；环保政策日趋严格，倒逼企业增加环保投资、追求环保发展。公司经营环境严峻，减员增效迫在眉睫，人均产钢还未达到800吨的目标。在这种形势下，我部认真贯彻公司年初工作会精神，紧密围绕公司“精益生产”目标，以重点项目推进为载体，稳步推进信息化项目实施和网络安全维护，以节能环保项目为投资管控中心，结合企业运行管理优化，招议标降价创效等方面着手开展工作，在工作中抓作风、抓落实，牢记服务基层，较好的完成了各项工作，现将主要工作完成情况总结如下：一、上半年工作总结一、认真贯彻公司精益生产理念，做好“精益生产”项目实施，通过信息化“三化项目”实施主线，强势抓好精益生产工作的贯彻落实，提高劳动生产率，促进公司“三项制度”改革进一步深化。（1）系统思考、周密部署，科学严密制定远程集中计量管理系统的调研和总体实施方案。通过远程集中计量系统的实施，将通过视频监控、无线传输、图像识别、射频技术（RFID）、网络通讯等先进的信息化技术实现公司汽车衡的集中统一管理，变革原来的分散计量方式，能够极大地提升计量管理水平，为公司建立一个适合生产、经营、管理的信息化计量

平台，实现所有计量、计量调度工作的规范化、标准化、电子化和集成化。2015年1月份开始项目实施准备工作，部领导带队从项目调研着手，通过和设备工程部的有效沟通协调，对公司计量系统工作现状进行了细致、全面的调研，2月上旬，会同设备工程部相关负责人赴集团公司考察，结合公司的实际情况，形成初步的调研报告。2015年3月13日，项目正式启动，现已完成了需求调研、需求分析和系统总体解决方案确定等工作，目前已经完成项目概要设计阶段。（2）全面评估公司视频监控点运行现状，稳步实施集中监控视频及平台升级项目，切实提高岗位劳动生产率。公司目前视频监控工作存在地点比较分散，前端需要监控、检测、管理的设备越来越多，传统方式现场检查，维护效率较低等问题，通过对视频监控系统的集中管控，将有效减少看守型岗位，提高劳动生产率，是当代钢铁企业发展的必然趋势。1月下旬通过对炼铁厂、轧钢厂、能源中心、物流中心4家单位进行调研走访，对视频监控点运行情况进行全面掌控，确定各单位视频监控工作的总需求。3月13日，集中监控视频及平台升级项目正式启动，目前已完成各二级单位的需求调研，确定了最终的项目实施方案。其中：轧钢、炼铁和能源中心新增网络摄像机共计129台；完成了后端监控平台的新建及改造；轧钢二棒新建主控室，安装网络视频数字矩阵、网络储存、网络键盘、管理电脑及液晶电视墙等网络集中管理系统设备1套；总调中心、保卫中心对原有旧监控系统平台进行升级改造，重新安装网络视频数字矩阵、网络键盘、管理电脑等网络管理系统设备共计2套；中

幼儿园教育五年发展规划

幼儿园五年发展规划我园是一所有这10年历史的省三级幼儿园,期间,在众教职员工的努力下,在领导和专家的鼓励下,我园的发生了很大的变化,园所在管理上从静态管理发展到了动态的管理,园所面貌也呈现了科学、乐趣、参与,师资队伍的结构上逐渐向年轻化发展,科研能力在逐步完善和成熟,使我们幼儿园的办学水平和社会声誉得到了很大的提高。期间,我们要以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,积极贯彻《中华人民共和国教育法》,努力遵循学前教育的基本规律,不断深化学前教育改革,积极探索幼儿园的管理运行机制。通过实施素质启蒙教育,资源整合、托幼结合,达到促进幼儿全面发展的目标,从而使我园成为管理科学高效,师资结构相对合理,教育科研有成效,办成具有一定影响的优质幼儿园。一、现状分析随着形势的发展,社会对学前教育的要求越来越高,有竞争就有发展,有竞争就有进步,我们这所占地面积不大,但得到家长和社会认可和称赞的园所如何在竞争激烈的社会大教育的背景下能独树一帜,这为我们幼儿园的新一轮发展提出了新的方向。发展优势: 1、园内有一支团结向上、乐于奉献、有较强战斗力和凝聚力的领导班子和年轻活力、团结协作、积极进取的教师

队伍,为顺利完成幼儿园各项工作提供了保证。 2、完善了幼儿园各岗位职责,建立了较科学合理的岗位责任制、教师评估制、团队考核制、评优评先制等,为幼儿园正常运作提供了保障。 3、师资队伍结构逐步趋向专业化, 22名专职教师中6人本科在读,5人大专在读,其余全部大专毕业,为幼儿园的可持续发展奠定了基础。 4、逐步形成了鲜明的“山区”办园特色,在一定的区域内形成了一定影响力,幼儿园生源充足,家庭素质高,社会和家长的口碑良好。存在问题与困惑: 1、幼儿园的“硬件”问题上,园舍占地面积小,基本教室的配备仍不合理,部分设施、布局比较落后;虽创建了幼儿专用活动室,但由于幼儿园受到场地的限制,难以合理规划;虽配备了一定数量的现代化教学设备,但设施不够丰实,教学设备滞后,还远远不能满足现代化教育的需要。 2、在社会发展趋势的引领下,造成了幼儿入园高峰,使我园的幼儿人数处于饱和状态,制约了幼儿园规模化发展,更为幼儿园的可持续发展提出了严峻的挑战,管理上带来一定的困难,在领导的支持下,幼儿园有待于依靠政府征地扩建,为幼儿园开辟新一轮发展创造机会和条件。 3、幼儿园内有影响力的名教师缺乏,园内市教坛新秀1