广西高考数学备考复习 易错题一:集合与常用逻辑用语

广西高考数学备考复习 易错题一:集合与常用逻辑用语
广西高考数学备考复习 易错题一:集合与常用逻辑用语

广西高考数学备考复习易错题一:集合与常用逻辑用语

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题 (共9题;共18分)

1. (2分)(2019·怀化模拟) 有下列四个命题::, . :, .

:的充要条件是 . :若是真命题,则一定是真命题.其中真命题是()

A . ,

B . ,

C . ,

D . ,

2. (2分) (2016高一上·淮北期中) 已知集合A={x∈Z|x(x﹣3)≤0},B={x|lnx<1},则A∩B=()

A . {0,1,2}

B . {1,2,3}

C . {1,2}

D . {2,3}

3. (2分)(2017·宁德模拟) 已知α,β∈R,则“α>β”是“α﹣β>sinα﹣sinβ”的()

A . 充分不必要条件

B . 必要不充分条件

C . 充分必要条件

D . 即不充分也不必要条件

4. (2分)下列命题:

①2>1或1<3;②方程x2-3x-4=0的判别式大于或等于0;

③周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等;

④集合A∩B是集合A的子集,且是A∪B的子集.

其中真命题的个数是()

A . 1

B . 2

C . 3

D . 4

5. (2分)已知P:x2-x-6<0, q:x2>1,若“p且q”为真命题,试求x的取值范围().

A . {x|-2

B . {x|1

C . {x|-2

D . {或}

6. (2分)下列语句:① 的值是无限循环小数;②x2>x;③△ABC的两角之和;④毕业班的学生.其中不是命题的是()

A . ①②③

B . ①②④

C . ①③④

D . ②③④

7. (2分)(2017·和平模拟) 设集合A={﹣1,1,2},B={a+1,a2﹣2},若A∩B={﹣1,2},则a的值为()

A . ﹣2或﹣1

B . 0或1

C . ﹣2或1

D . 0或﹣2

8. (2分) (2016高二上·潮阳期中) 已知集合M={x|﹣2<x<2},N={x|x2﹣2x﹣3<0},则集合M∩N=()

A . {x|x<﹣2}

B . {x|x>3}

C . {x|﹣1<x<2}

D . {x|2<x<3}

9. (2分)命题“,”的否定为()

A . ,

B . ,

C . ,

D . ,

二、填空题 (共4题;共4分)

10. (1分) (2021高三上·上海期中) 从集合的子集中选出两个非空集合,满足以下两个条件:① ,;②若,则 .共有________种不同的选择.

11. (1分)(2017·黄浦模拟) 若集合A={x||x﹣1|<2,x∈R},则A∩Z=________.

12. (1分)(2017·江苏) 已知集合A={1,2},B={a,a2+3}.若A∩B={1},则实数a的值为________.

13. (1分)设平面点集A={(x,y)|(x﹣1)2+(y﹣1)2≤1},B={(x,y)|(x+1)2+(y+1)2≤1},C={(x,y)|y﹣≥0},则(A∪B)∩C所表示的平面图形的面积是________

三、计算题 (共1题;共5分)

14. (5分) (2018高一上·泰安月考) 设集合A={x|x+1≤0或x﹣4≥0},B={x|2a≤x≤a+2}

(1)若A∩B=B,求实数a的取值范围.

(2)若A∩B≠?,求实数a的取值范围.

四、综合题 (共2题;共20分)

15. (10分)已知命题 p: 方程在上有且仅有一解;命题 q :只有一个实数x 满足不等式 .若命题“ p 或q ”是假命题,求a的取值范围.

16. (10分) (2016高一上·沽源期中) 已知集合A={x|3≤x<6},B={x|2<x<9}.

(1)分别求A∩B,A∪B;

(2)已知C={x|a<x<a+1},若C?B,求实数a的取值集合.

参考答案

一、单选题 (共9题;共18分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

二、填空题 (共4题;共4分)

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

三、计算题 (共1题;共5分)

14-1、

14-2、

四、综合题 (共2题;共20分)

15-1、

16-1、

16-2、

集合与简易逻辑试卷及详细答案

集合与简易逻辑 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题中只有一项符合题目要求) 1.集合M={x|lg x>0},N={x|x2≤4},则M∩N=( ) A.(1,2) B.[1,2) C.(1,2] D.[1,2] 2.已知全集U=Z,集合A={x|x2=x},B={-1,0,1,2},则图中的阴影部分所表示的集合等于() A.{-1,2} B.{-1,0} C.{0,1} D.{1,2} 3.已知Z A={x∈Z|x<6},Z B={x∈Z|x≤2},则A与B的关系是() A.AB B.AB C.A=B D.Z A Z B 4.已知集合A为数集,则“A∩{0,1}={0}”是“A={0}”的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 5.下列选项中,p是q的必要不充分条件的是() A.p:a+c>b+d,q:a>b且c>d

B.p:a>1,b>1,q:f(x)=a x-b(a>0,且a≠1)的图像不过第二象限 C.p:x=1,q:x2=x D.p:a>1,q:f(x)=log a x(a>0,且a≠1)在(0,+∞)上为增函数 6.已知命题p:所有有理数都是实数;命题q:正数的对数都是负数.则下列命题中为真命题的是() A.(非p)或q B.p且q C.(非p)且(非q) D.(非p)或(非q) 7.下列命题中,真命题是() B.x∈R,2x>x2 C.a+b=0的充要条件是a b=-1 D.a>1,b>1是ab>1的充分条件 8.已知命题p:“x>3”是“x2>9”的充要条件,命题q:“a c2>b c2”是“a>b”的充要条件,则() A.“p或q”为真B.“p且q”为真 C.p真q假D.p,q均为假 9.命题p:x∈R,x2+1>0,命题q:θ∈R,sin2θ+cos2θ=,则下列命题中真命题是() A.p∧q B.(非p)∧q C.(非p)∨q D.p∧(非q) 10.已知直线l1:x+ay+1=0,直线l2:ax+y+2=0,则命题“若a=1或a=-1,则直线l1与l2平行”的否命题为() A.若a≠1且a≠-1,则直线l1与l2不平行 B.若a≠1或a≠-1,则直线l1与l2不平行 C.若a=1或a=-1,则直线l1与l2不平行 D.若a≠1或a≠-1,则直线l1与l2平行 11.命题“x∈[1,2],x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是()

集合与逻辑用语练习题

集合与逻辑用语练习题 1.设集合 集合 则 ( ) A . B . C . D . ? 2.已知命题 : , , ,则 是( ) A . , , B . , , C . , , D . , , 3.已知集合M ={x ∈Z|–1≤x ≤1},N ={x |x 2=x },则M ∪N = A . {–1} B . {–1,1} C . {0,1} D . {–1,0,1} 4.设集合 ,则下列结论正确的是( ) A . B . C . D . 5.已知集合 , ,则 等于 A . B . C . ∞ D . ∞ 6.命题 的否定为( ) A . “ ” B . “ ” C . “ ” D . “ ” 7.已知全集 集合 ,则 用区间可表示为( ) A . , B . , C . , D . ∞ , 8.已A . B . C . D . 9.设集合 ,则 A . B . C . D . 10.已知全集{}0,1,2,3,4,5U =, {}2,4A =, {}0,1,2B =,则如图阴影部分表示的集合为( )

A . {}0,2 B . {}0,1,3 C . {}0,1,4 D . {}0,2,4 11.下列有关命题的说法正确的是( ) A . 命题“若 ,则 ”的否命题为:“若 ,则 ” B . “ ” 是“ ”的必要不充分条件 C . 命题“若 ,则 ”的逆否命题为真命题 D . 命题“ 使得 ”的否定是:“ 均有 ” 二、解答题 12.已知全集 . (1)求 ; (2)求 . 13.设集合 ,集合 , . (1)求 ; (2)求 及 14.已知全集 ,其子集 , ,求: ( ) . ( ) . ( ) . ( ) . 15.写出命题“若2320x x -+≠,则1x ≠且2x ≠”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假. 三、填空题 16.已知全集 , , ,则 _________知特称命题p : 则命题p 的否定是

高一数学必修一易错题集锦答案

高一数学必修一易错题集锦答案 1. 已知集合M={y |y =x 2 +1,x∈R },N={y|y =x +1,x∈R },则M∩N=( ) 解:M={y |y =x 2 +1,x∈R }={y |y ≥1}, N={y|y=x +1,x∈R }={y|y∈R }. ∴M∩N={y |y ≥1}∩{y|(y∈R)}={y |y ≥1}, 注:集合是由元素构成的,认识集合要从认识元素开始,要注意区分{x |y =x 2+1}、{y |y =x 2 +1,x ∈R }、{(x ,y )|y =x 2 +1,x ∈R },这三个集合是不同的. 2 .已知A={x |x 2-3x +2=0},B={x |ax -2=0}且A∪B=A,求实数a 组成的集合C . 解:∵A∪B=A ∴B A 又A={x |x 2-3x +2=0}={1,2}∴B=或{}{}21或∴C={0,1,2} 3 。已知m ∈A,n ∈B, 且集合A={}Z a a x x ∈=,2|,B={}Z a a x x ∈+=,12|,又C={}Z a a x x ∈+=,14|,则有:m +n ∈ (填A,B,C 中的一个) 解:∵m ∈A, ∴设m =2a 1,a 1∈Z , 又∵n B ∈,∴n =2a 2+1,a 2∈ Z , ∴m +n =2(a 1+a 2)+1,而a 1+a 2∈ Z , ∴m +n ∈B 。 4 已知集合A={x|x 2-3x -10≤0},集合B={x|p +1≤x≤2p-1}.若B A ,求实数p 的取值范围. 解:①当B≠时,即p +1≤2p-1p≥2.由B A 得:-2≤p+1且2p -1≤5. 由-3≤p≤3.∴ 2≤p≤3 ②当B=时,即p +1>2p -1p <2. 由①、②得:p≤3. 点评:从以上解答应看到:解决有关A∩B=、A∪B=,A B 等集合问题易忽视空集的情况而出现漏解,这需要在解题过程中要全方位、多角度审视问题. 5 已知集合A={a,a +b,a +2b},B={a,ac,ac 2 }.若A=B ,求c 的值. 分析:要解决c 的求值问题,关键是要有方程的数学思想,此题应根据相等的两个集合元素完全相同及集合中元素的确定性、互异性,无序性建立关系式. 解:分两种情况进行讨论. (1)若a +b=ac 且a +2b=ac 2,消去b 得:a +ac 2 -2ac=0, a=0时,集合B 中的三元素均为零,和元素的互异性相矛盾,故a≠0. ∴c 2 -2c +1=0,即c=1,但c=1时,B 中的三元素又相同,此时无解. (2)若a +b=ac 2且a +2b=ac ,消去b 得:2ac 2 -ac -a=0, ∵a≠0,∴2c 2 -c -1=0, 即(c -1)(2c +1)=0,又c≠1,故c=- 21. 点评:解决集合相等的问题易产生与互异性相矛盾的增解,这需要解题后进行检验. 6 设A 是实数集,满足若a∈A,则 a -11∈A ,1≠a 且1?A. ⑴若2∈A,则A 中至少还有几个元素?求出这几个元素⑵A 能否为单元素集合?请说明理由. ⑶若a∈A,证明:1- a 1∈A.⑷求证:集合A 中至少含有三个不同的元素.

高考数学易错题集锦 集合与常用逻辑用语

集合与常用逻辑用语 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.已知集合A={x|x=2n —l ,n∈Z},B={x|x 2一4x<0},则A ∩B=( ) A .}1{ B .}41{<0,设命题甲为:两个实数a 、b 满足h b a 2<-,命题乙为:两个实数a 、b 满足h a <-|1且h b <-|1,那么 A .甲是乙的充分但不必要条件 B .甲是乙的必要但不充分条件 C .甲是乙的充要条件 D .甲是乙的既不充分也不必要条件 二、填空题 7.已知命题甲:a+b ≠4, 命题乙:a 1≠且b 3≠,则命题甲是命题乙的 . 8.若}1log |{},822|{2>∈=≤≤∈=x R x B Z x A x ,则B A ?= 9.2{|3100}A x x x =-->,{|121}B x a x a =+≤≤-,U R =,且A C B U ?,求实数a 的取值范围 10.(1 (211.已知直线2121//,023)2(:6:l l a y x a l ay x l 则和=++-=++的充要条件是a = . 12.下列说法:①当2ln 1ln 10≥+≠>x x x x 时,有且;②?ABC 中,A B >是sin sin A B > 成立的充要条件;③函数x y a =的图象可以由函数2x y a =(其中

高考数学压轴专题2020-2021备战高考《集合与常用逻辑用语》易错题汇编及答案

【高中数学】《集合与常用逻辑用语》知识点汇总 一、选择题 1.下面说法正确的是( ) A .命题“若0α=,则cos 1α=”的逆否命题为真命题 B .实数x y >是22x y >成立的充要条件 C .设p ,q 为简单命题,若“p q ∨”为假命题,则“p q ?∧?”也为假命题 D .命题“0x R ?∈,使得20010x x ++≥”的否定是“x R ?∈,使得210x x ++≥” 【答案】A 【解析】 【分析】 对每一个选项逐一分析判断得解. 【详解】 A. 命题“若0α=,则cos 1α=”是真命题,所以它的逆否命题为真命题,所以该选项正确; B. 由22x y >得x y >或x y <-,所以实数x y >是22x y >成立的充分不必要条件,所以该选项错误; C. 设p ,q 为简单命题,若“p q ∨”为假命题,则,p q 都是假命题,则“p q ?∧?”为真命题,所以该选项错误; D. 命题“0x R ?∈,使得20010x x ++≥”的否定是“x R ?∈,使得210x x ++<”,所以该 选项错误. 故选:A 【点睛】 本题主要考查四种命题及其关系,考查充要条件的判断,考查复合命题的真假的判断,考查特称命题的否定,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 2.已知集合307x A x x +??=≤??-??,8,1B x x N N x ??=∈∈??+??,则A B I =( ) A .{}0,1,3 B .{}3,2,1,3-- C .{}0,1,3,7 D .{}3,2,0,1,3-- 【答案】A 【解析】 【分析】 根据分式不等式的解法和集合的表示方法,求解,A B ,再结合集合的交集运算,即可求解. 【详解】 由题意,集合[)303,77x A x x +??=≤=-??-??,8,1B x x N N x ??=∈∈??+?? {}0,1,3,7=,

高一数学集合易错题汇总及详解

高一数学集合易错题汇总及详解 1. 已知2{1,},{1,}M y y x x R P x x a a R ==-∈==-∈,则集合M 与P 的关系是( A ) A. M=P B. P R ∈ C . M ?≠P D. M ?≠P 2. (本题满分20分)已知由实数组成的集合A 满足:若x A ∈,则 11A x ∈-. (1) 设A 中含有3个元素,且2,A ∈求A; (2) A 能否是仅含一个元素的单元素集,试说明理由. 2. 解析:(1)2A ∈ 112A ∴∈-,即1A -∈,11(1)A ∴∈--, 12 A ∈即, 1{2,1,}.2 A ∴=- (2)假设A 中仅含一个元素,不妨设为a, 则1,1a A A a ∈∈-有 又A 中只有一个元素 11a a ∴=- 即210a a -+= 此方程0?<即方程无实数根. ∴不存在这样的a. 3 (本题满分20分) 设}01)1(2|{},04|{222=-+++==+=a x a x x B x x x A ,若B B A =?,求a 的值 3. 解析:∵ B B A =? ∴ B ?A , 由A={0,-4},∴B=Φ,或B={0},或B={-4},或B={0,-4} 当B=Φ时,方程01)1(222=-+++a x a x 无实数根,则 △ =0)1(4)1(422<--+a a 整理得 01<+a 解得 1-

高考数学压轴专题(易错题)备战高考《集合与常用逻辑用语》易错题汇编含答案

【最新】数学《集合与常用逻辑用语》期末复习知识要点 一、选择题 1.已知集合(){}2||lg 4A x y x ==-,{|B x y ==,则A B =I ( ) A .{}|12x x << B .{}|12x x ≤< C .{}|13x x 剟 D .{}|23x x -<… 【答案】B 【解析】 【分析】 根据对数函数和二次函数的性质,求得集合,A B ,再结合集合交集的运算,即可求解. 【详解】 由题意,集合(){}2|lg 4(2,2),{|[1,3]A x y x B x y ==-=-===, 所以{|12}A B x x =≤-,则p ?:(1,)x ?∈+∞,02 x x ≤-; ②p q ∧为真命题是p q ∨为真命题的充分不必要条件; ③若22ac bc >,则a b >的逆命题为真命题; A .3 B .2 C .1 D .0 【答案】C 【解析】 【分析】 对三个命题逐一判断即可. 【详解】 ①中p ?:()1 x ?∈+∞,,02 x x ≤-或2x =,所以①为假命题; ②为真命题; ③中逆命题为:若a b >,则22ac bc >,若c 为0,则③错误,即③为假命题. 故选:C . 【点睛】 本题考查命题的真假,属于基础题.

3.下列有关命题的说法正确的是( ) A .函数1()f x x = 在其定义域上是减函数 B .命题“若x y =,则sin sin x y =”的逆否命题为真命题 C .“1x =-”是“2560x x --=”的必要不充分条件 D .命题“若21x =,则1x =”的否命题为“若21x =,则1x ≠” 【答案】B 【解析】 【分析】 对于选项A :利用反比例函数的图象与性质判断即可; 对于选项B :利用原命题与它的逆否命题同真假,判断原命题的真假即可; 对于选项C :根据充分条件与必要条件的定义即可判断; 对于选项D :根据原命题的否命题的定义判断即可; 【详解】 对于选项A :由反比例函数的图象与性质知,函数1()f x x = 在区间()(),0,0,-∞+∞上单调递减,故选项A 错误; 对于选项B :由题意知,当x y =时,sin sin x y =显然成立,故原命题为真命题,根据原命题与其逆否命题同真假可知,其逆否命题亦为真命题,故选项B 正确; 对于选项C :当1x =-时,有2560x x --=成立,反过来,当2560x x --=时,可得6x =或1x =-,所以“1x =-”是“2560x x --=”的充分不必要条件,故选项C 错误; 对于选项D :根据原命题的否命题的定义知,命题“若21x =,则1x =”的否命题为“若21x ≠,则1x ≠”,故选项D 错误; 故选:B 【点睛】 本题考查反比例函数的单调性、四种命题之间的关系及真假判断和充分条件与必要条件的判断;熟练掌握四种命题之间的关系及真假判断的方法是求解本题的关键;属于中档题、常考题型. 4.已知公比为q 的等比数列{}n a 的首项10a >,则“1q >”是“53a a >”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】 根据等比数列的性质可得530,0a a >>,若53a a >,可得21q >,然后再根据充分条件和必要条件的判断方法即可得到结果. 【详解】

《集合与简易逻辑》习题精选、典型例题

第一章集合与简易逻辑 第一节:集合 教学目标 (1)初步理解集合的概念,掌握其记法及表示方法,掌握常用数集的符号,了解空集概念并掌握其符号; (2)了解集合中元素的概念,初步了解“属于”关系的意义; (3)理解集合中元素的确定性、互异性,了解集合中元素的无序性; (4)初步了解有限集、无限集、空集的意义; (5)会用集合、元素等知识表示简单集合的有关问题; (6)渗透数学是来源实践反过来又指导实践的辨证唯物主义观点. 教学建议 一、知识结构 本小节首先从初中代数与几何涉及的集合实例人手,引出集合与集合的元素的概念,并且结合实例对集合的概念作了说明.然后,介绍了集合的常用表示方法,包括列举法、描述法,还给出了画图表示集合的例子. 二、重点难点分析 这一节的重点是集合的基本概念和表示方法,难点是运用集合的三种常用表示方法正确表示一些简单的集合.这一节的特点是概念多、符号多,正确理解概念和准确使用符号是学好本节的关键.为此,在教学时可以配备一些需要辨析概念、判断符号表示正误的题目,以帮助学生提高判断能力,加深理解集合的概念和表示方法. 1.关于牵头图和引言分析 章头图是一组跳伞队员编成的图案,引言给出了一个实际问题,其目的都是为了引出本章的内容无论是分析还是解决这个实际间题,必须用到集合和逻辑的知识,也就是把它数学化.一方面提高用数学的意识,一方面说明集合和简易逻辑知识是高中数学重要的基础. 2.关于集合的概念分析 点、线、面等概念都是几何中原始的、不加定义的概念,集合则是集合论中原始的、不加定义的概念. 初中代数中曾经了解“正数的集合”、“不等式解的集合”;初中几何中也知道中垂线是“到两定点距离相等的点的集合”等等.在开始接触集合的概念时,主要还是通过实例,对概念有一个初步认识.教科书给出的“一般地,某些指定的对象集在一起就成为一个集合,也简称集.”这句话,只是对集合概念的描述性说明.

集合与简易逻辑练习题与答案

一、选择题(每小题5分,共25分) 1.(2011·北京)已知集合P ={x |x 2≤1},M ={a }.若P ∪M =P ,则a 的取值范围是( ). A .(-∞,-1] B .[1,+∞) C .[-1,1] D .(-∞,-1]∪[1,+∞) 析 由题设P ∪M =P ,可得M ?P ,∴a 2≤1,解得-1≤a ≤1. 故选 C 2.(2011·陕西)设集合M ={y |y =|cos 2x -sin 2x |,x ∈R },N =??????x ?? ????x -1i <2,i 为虚数单位,x ∈R ,则M ∩N 为( ). A .(0,1) B .(0,1] C .[0,1) D .[0,1] 解析 由题意得M ={y |y =|cos 2x |}=[0,1], N ={x ||x +i|<2}={x |x 2+1<2}=(-1,1), ∴M ∩N =[0,1). 故选 C 3.(2011·山东)对于函数y =f (x ),x ∈R ,“y =|f (x )|的图象关于y 轴对称”是“y =f (x )是奇函数”的( ). A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 解析 若y =f (x )是奇函数,则f (-x )=-f (x ), ∴|f (-x )|=|-f (x )|=|f (x )|, ∴y =|f (x )|的图象关于y 轴对称,但若y =|f (x )|的图象关于y 轴对称,如y =f (x )=x 2,而它不是奇函数. 故选 B 4.已知命题“函数f (x )、g (x )定义在R 上,h (x )=f (x )·g (x ),若f (x )、g (x )均为奇函数,则h (x )为偶函数”的原命题、逆命题、否命题、逆否命题中正确命题的个数是( ). A .0 B .1 C .2 D .3 解析 由f (x )、g (x )均为奇函数,可得h (x )=f (x )·g (x )为偶函数,反之则不成立,如h (x )=x 2是 偶函数,但函数f (x )=x 2 e x ,g (x )=e x 都不是奇函数,故逆命题不正确,故其否命题也不正确,即只有原命题和逆否命题正确.故选C. 故选 C 5.下列命题错误的是( ). A .命题“若m >0,则方程x 2+x -m =0有实根”的逆否命题为:“若方程x 2+x -m =0无实

《高考易错题集锦》专题一-集合与常用逻辑用语

绝密★启用前 《高考易错题集锦》—>专题一 集合与常用逻辑用语 试卷副标题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题(题型注释) 1.已知集合A={x|x=2n —l ,n∈Z},B={x|x 2一4x<0},则A ∩B=( ) A . B . C . D .{1,2 ,3,4} 2.已知全集{大于且 小于10的整数},集合 ,,则集合的元素个数有 ( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 3.已知集合M={y|y =x 2+1,x∈R},N={y|y =x +1,x∈R},则M∩N=( ) A .(0,1),(1,2) B .{(0,1),(1,2)} C .{y|y=1,或y=2} D .{y|y≥1} 4.设,a b R ∈,集合,则b a -=( ) A .1 B .2- 5.已知命题,.若命题是假命题,则实数的取值范围是( ) A . B. C. D. 6.已知h>0,设命题甲为:两个实数a 、b a 、b A .甲是乙的充分但不必要条件 B .甲是乙的必要但不充分条件 C .甲是乙的充要条件 D .甲是乙的既不充分也不必要条件 }1{}41{<

第II 卷(非选择题) 请点击修改第II 卷的文字说明 二、填空题(题型注释) 7.已知命题甲:a+b ≠4, 命题乙:a 1≠且b 3≠,则命题甲是命题乙的 . 8.若,则= 9.,,,且, 求实数的取值范围 10.(1(2 11.已知直线的充要条件是= . 12.下列说法:①当;②ABC 中,是 成立的充要条件;③函数的图象可以由函数(其中)平移得到;④已知是等差数列的前项和,若,则.;⑤函数与函数的图象关于直线对称。其中正确的命题的序号为 . 13.给出下列命题 ① 向量满足,则的夹角为; ② >0,是的夹角为锐角的充要条件; ③ 将函数y =的图象按向量=(-1,0)平移,得到的图象对应的函数表达式为y =; ④ 若,则为等腰三角形; 以上命题正确的是 (注:把你认为正确的命题的序号都填上) 三、解答题(题型注释) 14.设{}2|8150A x x x =-+=,{}|10B x ax =-=,若A B B =,求实数a 组成的集合的子集有多少个? }1log |{},822|{2>∈=≤≤∈=x R x B Z x A x B A ?2{|3100}A x x x =-->{|121}B x a x a =+≤≤-U R =A C B U ?a 2121//,023)2(:6:l l a y x a l ay x l 则和=++-=++a 2ln 1 ln 10≥+≠>x x x x 时,有且?A B >sin sin A B >x y a =2x y a =01a a >≠且n S {}n a n 75S S >93S S >(1)y f x =+(1)y f x =-1x = a b 、a b a b ==-与a a b +030? a b 、1-x x )(→-→-+AC AB 0)(=-??→-→-AC AB ABC ?

集合与常用逻辑用语中的易错题

集合与常用逻辑用语中的易错题 一、选择题 1.若集合A ={x ∈R |ax 2+ax +1=0}中只有一个元素,则a 等于( ) A .4 B .2 C .0 D .0或4 2.已知集合A ={-1,12 },B ={x |mx -1=0},若A ∩B =B ,则所有实数m 组成的集合是( ) A .{-1,0,2} B .{-12,0,1} C .{-1,2} D .{-1,0,12 } 3.已知集合P ={x |x 2≤1},M ={a }.若P ∪M =P ,则a 的取值范围是( ) A .(-∞,-1] B .[1,+∞) C .[-1,1] D .(-∞,-1]∪[1,+∞)

4.(优质试题·烟台质检)已知命题p :?x ∈R ,mx 2+2≤0;q :?x ∈R ,x 2-2mx +1>0.若p ∨q 为假命题,则实数m 的取值范围是( ) A .[1,+∞) B .(-∞,-1] C .(-∞,-2] D .[-1,1] 5.下列说法不正确的是( ) A .命题“?x 0∈R ,x 20-x 0-1<0”的否定是“?x ∈R , x 2-x -1≥0” B .命题“若x >0且y >0,则x +y >0”的否命题是假命题 C .命题“?a ∈R ,使方程2x 2+x +a =0的两根x 1,x 2满足x 1<1

第5练(文) 集合与常用逻辑用语中的易错题

1.设A ={1,3,x },B ={x 2,1},且A ∪B ={1,3,x },则x 的不同取值的个数是( ) A .2 B .3 C .4 D .5 2.已知集合A ={-1,12 },B ={x |mx -1=0},若A ∩B =B ,则所有实数m 组成的集合是( ) A .{-1,0,2} B .{-12,0,1} C .{-1,2} D .{-1,0,12 } 3.已知集合P ={x |x 2≤1},M ={a }.若P ∪M =P ,则a 的取值范围是( ) A .(-∞,-1] B .[1,+∞) C .[-1,1] D .(-∞,-1]∪[1,+∞) 4.设x ,y ∈R ,则“x ≥2且y ≥2”是“x 2+y 2≥4”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 5.(2015·湖北部分高中元月调考)命题“?x 0∈R,02x ≤0”的否定为( ) A .?x ∈R,2x ≤0 B .?x ∈R,2x ≥0 C .?x ∈R,2x <0 D .?x ∈R,2x >0 6.满足条件 M ?{1,2,3,4,5}的集合M 的个数是( ) A .3 B .6 C .7 D .8 7.若命题“?x 0∈R ,使得x 20+mx 0+2m -3<0”为假命题,则实数m 的取值范围是( )

A .[2,6] B .[-6,-2] C .(2,6) D .(-6,-2) 8.已知命题p :函数f (x )=2ax 2-x -1(a ≠0)在(0,1)内恰有一个零点;命题q :函数y =x 2-a 在(0,+∞)上是减函数.若p 且綈q 为真命题,则实数a 的取值范围是( ) A .(1,+∞) B .(-∞,2] C .(1,2] D .(-∞,1]∪(2,+∞) 二、填空题 9.(2015·江西赣州十二县(市)期中联考)设集合M ={-1,0,1},N ={a ,a 2},若M ∩N =N ,则a 的值是________. 10.(2015·江西上饶市三模)命题p :?x ∈[-π6,π4],2sin(2x +π6 )-m =0,命题q :?x ∈(0,+∞),x 2-2mx +1<0,若p ∧(綈q )为真命题,则实数m 的取值范围为________. 11.已知全集为U =R ,集合M ={x |x +a ≥0},N ={x |log 2(x -1)<1},若M ∩(?U N )={x |x =1或x ≥3},则a 的取值范围是________. 12.(2016·安阳月考)已知两个命题r (x ):sin x +cos x >m ,s (x ):x 2+mx +1>0.如果对?x ∈R ,r (x )∧s (x )为假,r (x )∨s (x )为真,那么实数m 的取值范围为________________.

{高中试卷}黄冈中学高考数学易错题精选(二)集合与简易逻辑、极限与复数[仅供参考]

20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目: 年级: 考点: 监考老师: 日期:

黄冈中学高考数学易错题精选(二) 集合与简易逻辑、极限与复数 1.已知集合12 {|,}10M x x Z N x =∈∈-且 ,则M 的非空真子集的个数是( ) A .30个 B .32个 C .62个 D .64个 2.不等式 1 ax a x ->的解集为M ,且2M ?,则a 的取值范围是( ) A .1(,)4+∞ B .1[,)4+∞ C .1(0,)2 D .1(0,]2 3.已知2 {|40},{|10}P m m M m mx mx x =-<<=--<对一切实数都成立,则下列关系式中成立的是( ) A .P M B .M P C .M P = D .M P =? 4.已知p 和q 是两个不相等的正整数,且2q ≥,则1 (1)1 lim 1(1)1 p n q n n →∞+-+-=( ) A .0 B .1 C . p q D . 1 1 p q -- 5.设S 为复数集C 的非空子集.若对任意,x y S ∈,都有,,x y x y xy S +-∈, 则称S 为封闭集.下列命题: ①集合{|,}S a bi a b i =+为整数,为虚数单位为封闭集; ②若S 为封闭集,则一定有0S ∈;③封闭集一定是无限集; ④若S 为封闭集,则满足S T C ??的任意集合T 也是封闭集. 其中的真命题是________.(写出所有真命题的序号) 6.已知集合}023|{2 =+-=x ax x A 至多有一个元素,则a 的取值范围; 若至少有一个元素,则a 的取值范围. 7.对任意两个集合M N 、,定义:{|}M N x x M x N -=∈?且, M N M N N M =--()(),设 2{|,} M y y x x R ==∈, {|3sin ,}N y y x x R ==∈,则M N =.

高考数学压轴专题专题备战高考《集合与常用逻辑用语》易错题汇编含答案解析

一、选择题 1.设,则"是""的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】 根据题意得到充分性,验证得出不必要,得到答案. 【详解】 ,当时,,充分性; 当,取,验证成立,故不必要. 故选:. 【点睛】 本题考查了充分不必要条件,意在考查学生的计算能力和推断能力. 2.已知点P不在直线l、m上,则“过点P可以作无数个平面,使得直线l、m都与这些平面平行”是“直线l、m互相平行”的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】 【分析】 根据直线和平面平行的性质,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可. 【详解】 Q点P不在直线l、m上, 若直线l、m互相平行,则过点P可以作无数个平面,使得直线l、m都与这些平面平行,即必要性成立, 若过点P可以作无数个平面,使得直线l、m都与这些平面平行,则直线l、m互相平行成立,反证法证明如下: 若直线l、m互相不平行,则l,m异面或相交,则过点P只能作一个平面同时和两条直线平行,则与条件矛盾,即充分性成立 则“过点P可以作无数个平面,使得直线l、m都与这些平面平行”是“直线l、m互相平行”的充要条件, 故选:C. 【点睛】

本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合空间直线和平面平行的性质是解决本题的关键. 3.已知集合{}0lg 2lg3P x x =<<,212Q x x ??=>??-??,则P Q I 为( ) A .()0,2 B .()1,9 C .()1,4 D .()1,2 【答案】D 【解析】 【分析】 集合,P Q 是数集,集合P 是对数不等式解的集合,集合Q 是分式不等式解的集合,分别求出解集,再交集运算求出公共部分. 【详解】 解:{}19P x x =<<,{} 02Q x x =<<; ()1,2P Q ∴?=. 故选:D. 【点睛】 本题考查对数函数的单调性及运算性质,及分式不等式的解法和集合交集运算,交集运算口诀:“越交越少,公共部分”. 简单对数不等式问题的求解策略: (1)解决简单的对数不等式,应先利用对数的运算性质化为同底数的对数值,再利用对数函数的单调性转化为一般不等式求解. (2)对数函数的单调性和底数的值有关,在研究对数函数的单调性时,要按01a <<和1a > 进行分类讨论. 分式不等式求解:先将分式化为整式;注意分式的分母不为0. 4.已知命题:,sin cos 10p x R x x ?∈++… ;命题:q 直线:0l x y m -+=与圆22:(2)(1)8C x y -+-=相切的一个充分不必要条件是5m =-;则下列命题中是真命题的是( ) A .p B .()p q ∨? C .()p q ?∧ D .p q ∧ 【答案】C 【解析】 【分析】 由辅助角公式化简命题p ,利用特殊值判断命题p 为假命题;根据直线与圆相切的性质,结合点到直线距离公式,可求得m 的值,判断出命题q 为真命题.即可由复合命题真假判断选项. 【详解】 命题:,sin cos 10p x R x x ?∈++≥

第5练 集合与常用逻辑用语中的易错题

1.若集合A ={x ∈R |ax 2+ax +1=0}中只有一个元素,则a 等于( ) A .4 B .2 C .0 D .0或4 2.已知集合A ={-1,12 },B ={x |mx -1=0},若A ∩B =B ,则所有实数m 组成的集合是( ) A .{-1,0,2} B .{-12,0,1} C .{-1,2} D .{-1,0,12 } 3.已知集合P ={x |x 2≤1},M ={a }.若P ∪M =P ,则a 的取值范围是( ) A .(-∞,-1] B .[1,+∞) C .[-1,1] D .(-∞,-1]∪[1,+∞) 4.(2015·烟台质检)已知p :?x ∈R ,mx 2+2≤0;q :?x ∈R ,x 2-2mx +1>0.若p ∨q 为假命题,则实数m 的取值范围是( ) A .[1,+∞) B .(-∞,-1] C .(-∞,-2] D .[-1,1] 5.(2015·沈阳二模)有关下列命题的说法正确的是( ) A .命题“若x 2=1,则x =1”的否命题为“若x 2=1,则x ≠1” B .“x =-1”是“x 2-5x -6=0”的必要不充分条件 C .命题“?x ∈R ,使得x 2+x +1<0”的否定是“?x ∈R ,均有x 2+x +1<0” D .命题“若x =y ,则sin x =sin y ”的逆否命题为真命题 6.满足条件{1,2}M ?{1,2,3,4,5}的集合M 的个数是( ) A .3 B .6 C .7 D .8 7.若命题“?x 0∈R ,使得x 20+mx 0+2m -3<0”为假命题,则实数m 的取值范围是( )

高一集合__易错题解析

高一数学----集合的“三性”及应用 集合的特征是学好集合的基础,是解集合题的关键,它主要指集合元素的确定性、互异性和无序性,这些性质为我们提供了解题的依据,特别是元素的互异性,稍有不慎,就易出错. 下面就集合元素的这三个性质及应用加以说明. 一、注意正确理解其意义 1.确定性: 即对任意给定的对象,相对于某个集合来说,要么属于这个集合,要么不属于这个集合,二者必居其一,关键是理解“确定”的含义.2.互异性: 对于一个给定的集合,集合中的元素一定是不同的(或说是互异的),即同一个集合中的任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入任一个集合时,只能作为这个集合的一个元素. 3.无序性: 由于集合中元素是确定且是互异的,元素完全相同的集合是相等的集合,因此,集合中的元素与顺序无关. 二、注意正确利用三性解题 例1下列命题正确的有哪几个? ⑴很小的实数可以构成集合; ⑵集合{1,5}与集合{5,1}是不同的集合; ⑶集合{(1,5)}与集合{(5,1)}是同一个集合;

⑷由1,,,∣-∣,0.5 这些数组成的集合有5个元素. 分析:这类题目主要考查对集合概念的理解,解决这类问题的关键是以集合中元素的确定性、互异性、无序性为标准作出判断. 解:⑴很小是一个模糊概念,没有明确的标准,故我们很难确定某一个对象是否在其中,不符合集合元素的确定性,因此,“很小的实数”不能构成集合,故⑴错. ⑵{1,5}是由两个数1,5组成的集合,根据集合元素的无序性,它与{5,1}是同一个集合,故⑵错. ⑶{(1,5)}是由一个点(1,5)组成的单元素集合,由于(1,5)与(5,1)表示两个不同的点,所以{(1,5)}和{(5,1)}是不同的两个集合,故⑶错. ⑷=,∣-∣=0.5,因此,由1,,,∣-∣,0.5 这些数组成的集合为{1,,0.5},共有3个元素.因此,⑷也错. 例2已知集合A={,+,+2},B={,,},其中,A=B,求的值. 分析:本题最常见的错误是认为这两个集合的对应项相同,列出相应的关系式,然后求出的值,这显然违背了集合的无序性. 解:∵A=B,及集合元素的无序性, ∴有以下两种情形: ① 消去,解得=1,此时==,与集合中元素的互异性矛盾,∴1. ②消去,解得=-,或=1(舍去),故的值为-.

集合重点难点易错题完整版

集合与简易逻辑(重点、易错点) 一.集合元素具有确定性、无序性和互异性. 在求有关集合问题时,尤其要注意元素的互异性,如 (1)设P 、Q 为两个非空实数集合,定义集合P+Q={|,}a b a P b Q +∈∈,若{0,2,5}P =,}6,2,1{=Q ,则P+Q 中元素的有________个。 (答:8) (2)设{(,)|,}U x y x R y R =∈∈,{(,)|20}A x y x y m =-+>,{(,)|B x y x y n =+-0}≤,那么点 )()3,2(B C A P u ∈的充要条件是________ (答:5,1<->n m ); (3)非空集合}5,4,3,2,1{?S ,且满足“若S a ∈,则S a ∈-6”,这样的S 共有_ _个 (答:7) 二.遇到A B =?时,你是否注意到“极端”情况:A =?或B =?;同样当A B ?时,你是否忘记?=A 的 情形?要注意到?是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。如 集合{|10}A x ax =-=,{} 2|320B x x x =-+=,且A B B =,则实数a =__ _.(答:1 0,1,2 a =) 已知集合A={x|x 2 +(m +2)x +1=0,x∈R},若A∩R * =?,则实数m 的取值范围是_________.(答:m>-4) 三.对于含有n 个元素的有限集合M ,其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为,n 2,12-n , 12-n .22-n 如 满足{1,2}{1,2,3,4,5}M ??≠集合M 有___个。 (答:7) 四.集合的运算性质: ⑴A B A B A =??; ⑵A B B B A =??; ⑶A B ??B C A C U U ?; ⑷B A B C A U ??Φ=?; ⑸B A U B A C U ??=?; ⑹()U C A B U U C A C B =; ⑺()U U U C A B C A C B =.如: (1) 设全集}5,4,3,2,1{=U ,若}2{=B A ,}4{)(=B A C U ,}5,1{)()(=B C A C U U ,则A =__ __, B =__ _. (答:{2,3}A =,{2,4}B =) (2) 设全集U={x|0c f ,求实 数p 的取值范围。 (答:3(3,)2 -) (2)已知集合P ={x |4≤x ≤5,x ∈R},Q ={x|k +1≤x ≤2k -1,x ∈R},求当P ∩Q ≠Q 时,实数k 的取值范围. (答:k ≥2且k ≠3) 七.集合语言的转化:由于数学语言的抽象性,有些探索性问题的题设表述不易理解,在解题时若能积极地考虑题 设中数或式的几何意义所体现的内在联系,巧妙地转换思维角度,将有利于问题的解决。 如:},05224|),{(},1|),{(2 2 =+-+=+==y x x y x B x y y x A 设集合},|),{(b kx y y x C +==问是否存 在自然数k,b ,使Φ=??C B A )(,试证明你的结论。 (答:b =2, k =1) 八.复合命题真假的判断。“或命题”的真假特点是“一真即真,要假全假”;“且命题”的真假特点是“一假即假,要真全真”;“非命题”的真假特点是“真假相反”。如: 在下列说法中:⑴“p 且q ”为真是“p 或q ”为真的充分不必要条件; ⑵“p 且q ”为假是“p 或q ”为真的充分不必要条件; ⑶“p 或q ”为真是“非p ”为假的必要不充分条件; ⑷“非p ”为真是“p 且q ”为假的必要不充分条件。 其中正确的是__________ (答:⑴⑶)

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