c语言程序设计教程(第2版)课后题及模拟题参考答案

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习题1

1-1 填空题

1.函数

2.主函数main(),主函数main()

3.主函数main()

4.函数首部,函数体

5.{, }

6./*, */

7.顺序结构,选择结构,循环结构

8..c, .obj, .exe

1-2 思考题

1.结构化程序设计是指:为使程序具有一个合理的结构以保证程序正确性而规定的一套如何进行程序设计的原则。其基本结构包括顺序结构、选择结构和循环结构三种。

2.算法是对具体问题求解步骤的一种描述。计算机算法的表达工具通常采用以下几种方法:(1)用自然语言表示算(2)用流程图表示算法(3)用伪代码表示算法(4)用程序设计语言表示算法

3.语言简洁、紧凑,使用方便、灵活; 支持结构化程序设计;运算符丰富;数据类型丰富;较强的编译预处理功能;C语言的可移植性好;C语言本身既有一般高级语言的优点,又有低级(汇编)语言的特点;语法限制不太严格,程序设计自由度大。

1-3 编程题

1. 试参照本章例题编写计算梯形面积的C语言程序,梯形的上底、下底和高分别用a,b,h表示,并用a=10,b=20,h=5测试所编写的程序。

#include "stdio.h"

main()

{ float a, b, h, s;

a=10; b=20;

h=5; s=(a+b)*h/2;

printf("s=%f\n" , s );

}

2. 编写程序显示如图1.11所示信息。

图1.11 显示信息

#include "stdio.h"

main()

{ printf("******************************\n");

printf("* hello world *\n");

printf("******************************\n"); }

习题2

2-1 单选题

1~5 DBDCA 6~10 DCABA 11~12 CA 2-2 思考题

1.2.000000

2.1,0.5

3.9,2

4.6

5.100,d

6.(1)20 (2)0 (3)60

7. (1)10,6,4 (2)6,9,15 (3)3,60,83

8. 55

习题3

3-1 选择题

1-5BDABC 6-10ADCAC 11-12BB

3-2 填空题

1. 3

2.0261

3.0x10

4. 2, 1 互换a,b的值

5. 6.6

6.–003

8.7

7. 5.0,4,c=3

8.i=10,j=20

9.(1) 65

(2) 65,A

(3) 56.123400,123.456001

(4) 3.141600

(5) 8765.432

(6) 5.864000e+002

(7) 3.141600e+000

(8) 3.1416

(9) 8765

(10) 3.1416,8765.43

10.a=2 b=5x=8.8 y=76.34c1=65 c2=97

3-3 编程题

1. 编写程序实现从键盘输入两个十进制整型数据10和8给变量x和y,并按下列格式 输出。

x y

十进制数10 8

八进制数12 10

十六进制数 a 8

#include "stdio.h"

main()

{ int x, y ;

scanf("%d%d" , &x, &y);

printf(" x y\n");

printf("%4d%4d\n", x, y );

printf("%4o%4o\n", x, y );

printf("%4x%4x\n", x, y );

}

2. 编写一个程序,输入一个大写英文字符('B'~'Y'),输出它的前导字符、该字符本身及其后续字符。

#include "stdio.h"

main()

{ char c;

scanf(“%c”, &c );

printf(“%c, %c, %c\n”, c-1, c, c+1 );

}

3. 编写一个程序,输入一个3位正整数,要求反向输出对应的整数,如输入123,则输出321。编写程序并给出相应的程序流程图。

#include "stdio.h"

main()

{ int a, a1, a2, a3;

scanf(“%d”, &a );

a1=a%10 ; a=a/10;

a2=a%10; a=a/10;

a3=a%10;

printf(“%d%d%d\n”, a1, a2, a3);

}

4. 编写程序,读入3个double型数据,求它们的平均值,保留此平均值小数点后1位数,对小数点后第2位数进行四舍五入,最后输出结果。

#include "stdio.h"

main()

{ double a, b, c, ave;

scanf(“%lf%lf%lf”, &a, &b, &c );

ave=(a+b+c)/3 ;

printf(“%8.2f\n”, ave);

}

5. 编写程序,读入3个整数给变量a、b、c,然后交换它们的值,把a原来的值给b,把b 原来的值给c,把c原来的值给a。

#include "stdio.h"

main()

{ int a, b, c, t;

scanf(“%d%d%d”, &a, &b, &c );

t=a; a=c; c=b ; b=t ;

prin tf(“a=%d, b=%d, c=%d\n”, a, b, c );

}

习题4

4-1单选题

1~5 AADAD 6~10 ACB BB 11~12BA

4-2填空题

1. 1

2. (1) a>0 || b>0 (2) x>0 && x<=10

(3) a==1.5 && b==1.5 && c==1.5 (4)p

3.(1)0 (2)1 (3)1 (4)0 (5)1

4. (max=a>b?a:b)>c?max:c

5.-4

6.1

7.5,0,3

8. (1) (a==0) (2) (b==0) (3) (disc<0)

4-3 编程题

1.输入3个实型数值a、b、c,如果能用它们作为三角形的3条边形成一个三角形,则输出三角形的面积,并画出实现该算法的N-S流程图并编程实现。

#include "stdio.h"

#include “math.h”

main()

{ float a,b,c,s,area;

scanf(“%f,%f,%f”,&a,&b,&c);

if (a+b>c && a+c>b && b+c>a) { s=(a+b+c)/2;

area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); printf(“%f”,area); } }

2.输入整数x 、y ,若x 2+y 2>1000,则输出x 2+y 2百位以上的数字,否则输出两数之和。 #include "stdio.h"

main() { int x,y;

scanf(“%d,%d”,&x,&y); if (x*x+y*y>1000)

printf(“%d \n”,(x*x+y*y)/100); else

printf(“%d \n”,x+y); }

3. 输入一个整数,判断它能否同时被3、5、7整除,并输出“yes ”或“no ”字样。 #include "stdio.h"

main() { int x,

scanf(“%d”,&x);

if(x%3==0 && x%5==0 && x%7==0) printf(“yes \n”); else

printf(“no \n”); }

4.对任意输入的x ,用下式计算并输出y 的值。

2sin(),22,2≤≤22

x x x x y x x x ?-<-??

=+-?> #include "stdio.h"

#include “math.h”

main() { float x,y;

scanf(“%f”,&x);

if(x<-2) y=x*x-sin(x);

else if (x<=2) y=pow(2,x)+1; else y=sqrt(x*x+x+1); printf(“%f \n”,y); }

5. 编写程序输入一个5位整数,判断它是不是回文数。回文数是指一个数从右到左和从

左到右的对应数码相同,如12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。

#include "stdio.h"

main( )

{long ge,shi,qian,wan,x;

scanf("%ld",&x);

wan=x/10000;

qian=x%10000/1000;

shi=x%100/10;

ge=x%10;

if (ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/

printf("this number is a huiwen\n");

else

printf("this number is not a huiwen\n");

}

6. 编写程序用于计算某运输公司的运费。设每公里每吨货物的基本运费为p,货物重量为w,路程为s(单位为km),折扣为d,总费用计算公式为:f=p*w*s*(1 d)

运费计算标准见表4.5。

表4.5 某运输公司运费计算标准

main()

{float p,w,s,d,f;

scanf(“%f,%,%f”,p,s,w);

if (s>3000) d=0.15

else if( s>=2000) d=0.1;

else if(s>=1000) d=0.08;

else if(s>=500) d=0.05;

else if(s>=250) d=0.02;

else d=0

f=p*w*s*(1-d);

printf(“%f”,f);

} 习题5

5-1单选题

1~5 CDABA 6~10 ABDDB 11~14 DBCB

5-2填空题

1.20

2.333

3.(1) i<10 (2) j%3!=0

4. (1) flag*(float)k/(k+1) (2) flag=-flag 5.(1) max=x (2) x!=-1 (3) scanf("%d", &x) 5-3 编程题

1.用3种循环语句编写程序实现下列算式:

(1)1+2?2+3?3+…+100?100

(2)e=1111

……

1!2!3!!n

+++++,当最后一项的值小于10-6时为止。

(1)

#include "stdio.h"

main()

{ int i; lont s=0;

for(i=1;i<=100;i++)

s+=i*i;

printf(“%ld”,s);

}

(2)

#include "stdio.h"

main()

{ int i=1; lont p=1;float s=0;

do{

s+=1.0/p;

p*=++i;

}while(1.0/p>1e-6)

print f(“%f”,s);

}

2.编写程序求两个正整数的最大公约数。#include "stdio.h"

main()

{int m,n,t,a,b;

scanf(“%d,%d” ,&m,&n) ;

if (m

a=m;b=n;

t=m%n ;

while(t)

{ m=n ; n=t ;t=m%n;}

printf(”%d,%d”,n,a*b/n);

}

3. 编写程序求一个整数的任意次方的最后3位数,即求x y 的最后3位数。 #include "stdio.h"

main()

{int x,y,s=1;

scanf(”%d,%d ”,&x,&y) ; for( ;y>0 ;y--)s*=x ;

printf(”%d,%d,%d \n ”,s%10,s/10%10,s/100%10); }

4. 百鸡问题。用100元钱买100只鸡,其中,公鸡每只5元,母鸡每只3元,小鸡每3只1元。编写程序输出各种买法。 #include "stdio.h"

main() { int x,y,z;

for( x=1 ; x<20 ;x++) for( y=1 ;y<33 ;y++) { z=100-x-y ;

if (z>=0 && (5*x+3*y+z/3)-100<1e-5) printf(”x=%d,y=%d,z=%d \n”,x,y,z) ; } }

5. 编写程序分别打印如下图形:

*

***

*****

********

(a) (b) (a) #include "stdio.h" main() {int j,k ;

for( j=1 ;j<=4 ;j++) {for(k=1;k<=4-j;k++)printf(" "); printf("****") ; printf("\n") ; } }

(b) #include "stdio.h" main() {int j,k ;

for( j=1 ;j<=4 ;j++) {for(k=1;k<=4-j;k++)printf(" "); for(k=1 ;k<=2*j-1 ;k++) printf("*") ; printf("\n") ;

* * * *

* * * *

* * * *

* * * *

}

}

6. 请编写程序求100~999之间所有的水仙花数。水仙花数的含义是指这样的一个3位数,其各位数字的立方和等于该数本身。例如,371=33+73+13,所以371是一个水仙花数。

程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。

#include "stdio.h"

main()

{

int i,j,k,n;

printf("'water flower'number is:");

for(n=100;n<1000;n++)

{

i=n/100;/*分解出百位*/

j=n/10%10;/*分解出十位*/

k=n%10;/*分解出个位*/

if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)

{

printf("%-5d",n);

}

}

printf("\n");

}

习题6

6-1单选题

1-5CBBAD 6-10DBCCD 11-15DCABC

6-2填空题

1.120

2. x

3 .3,2,2,3

4. fac/i

5. 8,17

6. 9

7. 1.0/(i*i)

8.fun-in:30,20,10

fun-end:1015,35,1050

10,20,30

9.012345

10. 93636

6-3 编程题

1. 编写一函数把字符串中的小写字母转换成大写字母,其他字符不变。

void zhuan( )

{ char ch;

while((ch=getchar())!=’\n’)

{ if(ch>=’a’ && ch<=’z’) ch=ch-32;

putchar(ch);

}

}

2. 编写一函数求e=1111

……

+++++

1!2!3!!n

float expp(int n)

{ int k, fac=1;

float sum=0;

for(k=1; k<=n; k++)

{ fac*=k;

sum+=1.0/fac ;

}

return(sum);

}

3.编写一函数求一个整数的任意次方的最后3位数,即求x y的最后3位数。

int xy3( int x, int y)

{ int k, num=1;

for(k=1;k<=y ; k++)

num*=x ;

num=num%1000 ;

return num ;

}

4.有5个人坐在一起,第5个人说他比第4个人大2岁,第4个人说他比第3个人大2岁,第3个人说他比第2个人大2岁,第2个人说他比第1个人大2岁,第1个人说他10岁,请问第5个人多大?

int age( int n)

{ int c;

if(n==1) c=10 ;

else c=age(n-1)+2 ;

return c ;

} 习题7

7-1单选题

1-5 DBCCB 6-8 BDC

7-2填空题

1. c

2. 60

3. 1000 10

4.

16

7-3 编程题

1. 编写程序计算下列公式中的f 值,使用带参数的宏来实现。 #include “math.h ”

#define F(a) a*a+ sqrt(3*a*a+2*a+1) main()

{ float x, f;

scanf(“%f”, &x );

f=4.5/F(exp(x))+F(cos(x))+F(sqrt(x))/F(x*x) ; printf(“%f \n”, f); }

习题8 8-1单选题

1~15 CADAC

6~10 CCDAB

11~15 CBBCD

8-2填空题

1 (1)

2

3

4

5 (2) 10010 (3) QuickC (4) 2. (1) j+=2 (2) a[i]>a[j] 3. (1) r+b[k] (2) *x 8-3 编程题

1.设数组a 中的元素都为正整数,编程求其中偶数的个数和偶数的平均值。 #include "stdio.h" #define N 10 main()

10000 01000

00100 00010 00001

{ int a[N]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0},osum=0, ocount=0, j;

for(j=0;j<10;j++)

if(!( j%2)){ ocount++; osum+=a[j];}

printf(“ocount =%d, osum =%d\n”, ocount, osum);

}

2. 有一个已排好序的数组,输入一个数,要求按原来排序的规律将它插入数组中,插入后数组仍然有序,请编程实现。

#include "stdio.h"

#define N 10

main()

{ int a[N]={10,20,30,40,50,60,70,80,90}, j, k, x;

scanf(“%d”,&x);

for(j=0;j

if (x

for(k=N-1; k>j; k--) a[k]=a[k-1];

a[j]=x;

for(j=0;j

}

3.编程求一个矩阵对角元素之和,其中矩阵元素值由数组初始化时给定。

#include "stdio.h"

#define M 3

main()

{int a[M][M]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}},j,sum1=0,sum2=0;

for( j=0;j

{sum1+=a[j][j];

sum2+=a[j][M-(j+1)]; }

printf(“%d,%d\n”,sum1,sum2);

}

4. 编一个程序检查二维数组是否对称(即对所有的i和j,都有a[i][j]=a[j][i])。

#include "stdio.h"

#define M 3

main()

{int a[M][M]={{1,2,3},{2,4,5},{3,5,6}},j,k,flag=1;;

for( j=0;j

for(k=0;k

if (a[j][k]!=a[k][j]) { flag=0; break;}

if (flag) printf(“ok”);

else printf(”NO”);

}

5.编程比较两个字符串的大小(不用strcmp( )函数)。

#include "stdio.h"

#include “string.h”

main()

{ char c1[10],c2[10],j;

gets(c1); gets(c2);

for(j=0; (c1[j]==c2[j]) && c1[j] && c2[j]; j++);

printf(“%d \n”,c1[j]-c2[j]); }

6. 有一篇文章,共有3行文字,每行有80个字符。要求分别统计出其中英文大写字母、小写字母、数字、空格及其他字符的个数。 #include "stdio.h"

#include ”string.h” #define M 3 #define N 80 main()

{ char a[M][N],j,k,n[5]={0};

for( j=0;j=’A’ && a[j][k]<=’Z’) n[1]++; else if (a[j][k ]>=’a’ && a[j][k]<=’z’) n[2]++; else if (a[j][k ]>=’0’ && a[j][k]<=’9’) n[3]++; else if (a[j][k ]=’ ’ ) n[4]++; else n[5]++; for(j=0;j<5;j++) printf(“%4d”, n[j]); }

习题9 9-1单选题

1~5 DDACB

6~10 ACBAD

11~15CDB CC

9-2填空题

1 . (1) 2,1 (2) 10#30# (3) FOUR ,O (4) 60

2. (1) 49 (2) 2 (3)2 (4) 7 5 3 1 9 (5)15

(6)

(7)

3. (1) *x (2) t

1,1,1, 1,1

3,3,3, 3,3

1 0 0 0 1

0 1 0 1 0

0 0 1 0 0

0 1 0 1 0

1 0 0 0 1

4. (1) '\0'或0 (2) n++或n+=1或n=n+1

5. 024

9-3 编程题

1. 按以下要求编写一个程序。定义三个变量用于存放输入的三个整数;另定义三个指向整型变量的指针变量,并利用它们实现将输入的三个整数按由小到大的顺序输出。

#include "stdio.h"

main()

{

int n1,n2,n3;

int *pointer1,*pointer2,*pointer3;

printf("please input 3 number:n1,n2,n3:");

scanf("%d,%d,%d",&n1,&n2,&n3);

pointer1=&n1;

pointer2=&n2;

pointer3=&n3;

if(n1>n2) swap(pointer1,pointer2);

if(n1>n3) swap(pointer1,pointer3);

if(n2>n3) swap(pointer2,pointer3);

printf("the sorted numbers are:%d,%d,%d\n",n1,n2,n3);

}

swap(p1,p2)

int *p1,*p2;

{int p;

p=*p1;*p1=*p2;*p2=p;

}

2. 编写函数,得到两个整数相除的商和余数。要求通过指针在函数间传递商和余数这两个数据。

#include "stdio.h"

main()

{ int a,b,d ;double c;

void fun(int a,int b,float *c, int *d);

scanf("%d,%d",&a,&b);

fun(a,b,&c,&d);

printf("%lf,%d\n",c,d);

}

void fun(int a,int b,double *c, int *d)

{ if (b) { *c=(double)a/b; *d=a%b;}}

3. 输入10个整数,将其中最小的数与第一个数对换,把最大的数与最后一个数对换。编写三个函数:①输入10个数;②进行处理;③输出10个数。

#include "stdio.h"

main()

{void input (int *); void output (int *); void chuli (int *);

int a[10];

input(a); chuli(a); output(a);

}

void input(int *a)

{ int j;

for(j=0;j<10;j++)

scanf("%d", a+j);

}

void chuli(int *a)

{int j,minl=0,maxl=0;

for(j=0;j<10;j++)

{ i f(a[maxl]<*(a+j)) maxl=j;

if(a[minl]>*(a+j)) minl=j;

}

j=a[0]; a[0]=a[minl];a[minl]=j;

j=a[9];a[9]=a[maxl];a[maxl]=j;

}

void output(int *a)

{int j;

for(j=0;j<10;j++)

printf("%4d", *(a+j));

printf("\n");

}

4.按下列要求输入和输出下列数据阵列:

输入阵列如下: 1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 11 12

输出阵列如下:

12 11 10 9

8 7 6 5

4 3 2 1

# define M 3

#define N 4

main()

{ int a[M][N]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12},k,j,*p=a,t;

for(k=0,j=M*N-1;k

{ t=*(p+k); *(p+k)=*(p+j); *(p+j)=t;}

for (k=0 ;k

{for(j=0 ;j

printf("%4d ",a[k][j]);

printf(“\n”);

}

}

5..编写一个函数,求一个字符串的长度。在main( )函数中输入字符串,并输出其长度。

#include "stdio.h"

main()

{

int len,length(p);

char *str[20];

printf("please input a string:\n");

scanf("%s",str);

len=length(str);

printf("the string has %d characters.\n",len);

}

int length(p)

char *p;

{

int n=0;

while(*p!='\0')

{

n++;

p++;

}

return n;

}

6. 请编写一个程序,运行时输出命令行参数的个数及参数名。#include “stdio.h”

main(int argc,char *argv[])

{ int k;

printf(“argc=%d”,argc);

for (k=1;k

printf(“%s”,argv[k]);

}

7。用指针数组操作将输入的5个字符串按由小到大的顺序。#include "stdio.h"

#include "string.h"

main()

{

char *str1[5],ch[5][20],k; void sort(char **);

for(k=0;k<5;k++)

{str1[k]=ch[k];

gets(str1[k]);}

sort(str1);

for(k=0;k<5;k++)

puts(str1[k]);

}

void sort(char **str1)

{ int k,j,t;char *c;

for(k=0;k<4;k++)

{ t=k;

for(j=k+1;j<5;j++)

if(strcmp(*(str1+t),*(str1+j))>0) t=j;

c=*(str1+t);

*(str1+t)=*(str1+k) ;

*(str1+k)=c ;

}

}

习题10

10-1单选题

1-5CDBBB 6-10BBBAD 11-15CCBDA

10-2填空题

1.所有结构体成员所占存储空间的总和

2.与占用存储空间最大的那个成员相等

3. (1) 结构体(2) 3(3) sa.a(4) 9(5) psa=&sa

4.80

5.struct node

6.0

10-3 编程题

1.定义一个包含20个学生基本情况(包括学号、姓名、性别、C语言成绩)的结构体数组,编程实现下列功能:

(1)输入20个学生的学号、姓名、性别、C语言成绩;

(2)分别统计男女生的人数,求出男、女生的平均成绩;

(3)按照学生的C语言成绩从高到底进行排序。

struct student

{

long num;

char name[20];

char sex;

float score;

};

main()

{ struct student s[20], temp;

int j,k, man=0, woman=0;

float summan=0,sumwoman=0, aveman, avewoman;

for(k=0; k<20; k++)

{ scanf("%ld %s %c%f",&s[k].num,s[k].name,&s[k].sex,&s[k].score);

if(s[k].sex==’m’)

{ summan+=s[k].score; man++;}

else

{ sumwoman+=s[k].score;woman++ ;}

}

aveman=summan/man;

avewoman=sumwoman/woman;

printf("%d\t%f\t%d\t%f\n",man,aveman,woman,avewoman);

for(k=0; k<19; k++)

for(j=0;j<20-k;j++)

if(s[j].score

{ temp=s[j];s[j]=s[j+1];s[j+1]=temp;}

printf("the sorted numbers:\n");

for(k=0;k<20;k++)

printf("%ld\t%s\t%c\t%5.1f\n",s[k].num,s[k].name,s[k].sex,s[k].score);}

习题11

11-1单选题

1-4BADD

11-2填空题

1.3d3d330

2.(1) 28(2) 20(3) 0(4) -9

3.(1) 251(2) 42(3) 209(4) –295(5) 848

习题12

12-1单选题

1-5BCDCA6-8ADA

12-2 填空题

1.rewind(文件指针)

2."d1.dat","rb"

4.文本文件二进制文件

5.(1)"w"(2) str[i]-32(3) "r"

6.fopen

7.Hell

8.(1) "r"(2) fgetc(fp)(3) time++

实验篇

实验1 熟悉Visual C++6.0可视化集成开发环境略

实验2 顺序结构程序设计

实验3 选择结构程序设计

(1)略

(2)略

(3)#include "stdio.h"

main()

{

float a,b;

printf("Please input the data a and b:\n");

scanf("%f%f",&a,&b);

if(a>10.0)

a=a-10.0;

else

{ a=a+10.0;

if(b>a) ;

else b=a-b;

}

printf("a=%f, b=%f\n",a,b);

}

实验4 循环结构程序设计

(1)略

(3)编写一个程序,打印输出半径为1~10的圆的面积,若面积为40~90则予以打印,否则,不予打印。

#include "stdio.h"

main()

{ float r=0, area=0;

while(r<10 && area<90)

{ if (area>40)

printf("r=%f, area=%f\n",r,area);

r=r+1;

area=3.1415926*r*r;

}

}

(4)从键盘输入一批整数,统计其中不大于100的非负数数值的个数。(用while循环实现。)#include "stdio.h"

main()

{ int x,i=0;

scanf("%d",&x);

while(x>=0)

{ if(x<=100)

i++;

scanf("%d",&x);

}

printf("the number is:%d\n",i);

}

(5)用π/4=1-1/4+1/5-1/7+1/9-…公式求π的近似值,直到最后一项的绝对值小于10-4为止。#include "math.h"

main()

{ double k=1.0,n=1.0,pi=0,t=1.0;

while (fabs(t)>=1e-4)

{ pi=pi+t;

n=n+2.0;

k=-k;

t=k/n;

}

pi=pi*4;

printf("pi=%lf\n",pi);

}

(6)解决猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,又多吃了一个。第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时,只剩一个桃子了。求第一天猴子共摘了多少个桃子。

#include

main()

{ int i,m,n;

for (n=1,i=1;i<10;i++)

C语言程序设计试题及答案

C语言程序设计 一、选择题(共40分,每小题2分) 1、以下叙述不正确的是(D) A、一个C源程序可由一个或多个函数组成 B、一个C源程序必须包含一个main函数 C、C程序的基本组成单位是函数 D、在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面 2、下列四个选项中,是不合法的用户标识符的选项是(B) A、abc B、12AC C、sun D、A 3、设有语句inta=4;则执行了语句a+=a-=a*a后,变量a的值是(A) A、-24 B、0 C、4 D、16 4、下列运算符中优先级最高的是(B) A、< B、+ C、&& D、== 5、在C语言中,运算对象必须是整型数的运算符是(A) A、% B、/ C、%和/ D、+ 6、以下关于运算符的优先顺序的描述正确的是(C) A、关系运算符<算术运算符<赋值运算符<逻辑与运算符 B、逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符<赋值运算符 C、赋值运算符<逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符 D、算术运算符<关系运算符<赋值运算符<逻辑与运算符 7、在C语言中,如果下面的变量都是int类型,则输出的结果是(C) sum=pad=5;pAd=sum++,pAd++,++pAd; printf(“%d\n”,pad); A、7 B、6 C、5 D、4 8、x、y、z被定义为int型变量,若从键盘给x、y、z输入数据,正确的输入语句是(B)

A、INPUTx、y、z; B、scanf(“%d%d%d”,&x,&y,&z); C、scanf(“%d%d%d”,x,y,z); D、read(“%d%d%d”,&x,&y,&z); 9、假定从键盘输入23456<回车>,下面程序的输出结果是:(C)voidmain() {intm,n; scanf(“%2d%3d”,&m,&n); printf(“m=%dn=%d\n”,m,n); } A、m=23n=45 B、m=234n=56 C、m=23n=456 D、语句有错误 10、若运行时,给变量x输入12,则以下程序的运行结果是(A)main() {intx,y; scanf(“%d”,&x); y=x>12?x+10:x-12; printf(“%d\n”,y); } A、0B、22C、12D、10 11、C语言中while和do-while循环的主要区别(A) A、do-while的循环体至少执行一次 B、while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 C、do-while允许从外部转到循环体内 D、do-while的循环体不能是复合语句 12、以下对二维数组的正确说明的语句是(C) A、inta[3][] B、floata(3,4) C、doublea[3][4] D、floata(3)(4) 13、以下程序的输出结果是(C) main()

C语言程序设计第三版习题库答案

C 语言程序设计(第三版)习题库 1、设圆半径r=,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf 输入数据,输出计算结果,输出时要求文字说明,取小数点后两位数字。请编程序。 #include<> main(){ floatr,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb; scanf(__”%f ”__,&r); scanf(”%d ”,__&h _);; C1=2**r; Sa=*r*r; Sb=4*Sa; Va=4**r*r*r/3; Vb=Sa*h; printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f ”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb ); } 2、输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。公式为c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明,取位2小数。 #include<> main(){ floatF,c; scanf("%f",&F); ____c=5*(F-32)/9______; printf("c=%.2f",c); } 3、有一函数:?? ???≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序,输入x 值,输出y 值。 #include<> main(){ intx,y; printf("输入x :"); scanf("%d",&x); if(x<1){/*x<1*/ y=x; printf("x=%3d,y=x=%d\n",x,y);

}elseif(____x<10_______){/*1≤x-10*/ _____y=2*x-1_______; printf("x=%3d,y=2*x-1=%d\n",x,y); }else{/*x≥10*/ y=3*x-11; printf("x=%3d,y=3*x-11=%d\n",x#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d\n",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }scanf("%d",&x);

c语言程序设计试题答案

习题7 7.1选择题。 (1)下列对字符串的定义中,错误的是: A 。 A) char str[7] = "FORTRAN"; B) char str[] = "FORTRAN"; C) char *str = "FORTRAN"; D) char str[] = {'F','O','R','T','R','A','N',0}; (2)以下程序段的输出结果是:____D_________ char a[] = "ABCDE" ; char *p = NULL; for (p=a; p main() { static char a[5]; a = "abcde" ; printf("%s\n", a); }

B) #include <> main() { static char a[7]= "goodbye!"; printf("%s\n", a) ; } C) #include <> main() { char a[5] = "abcde"; printf("%s\n", a) ; } D) #include <> main() { static char a[]="abcde"; printf("%s\n", a) ; } (4)阅读下列函数,函数功能为___A_____。 void Exchange(int *p1, int *p2) { int p; p = *p1; *p1 = *p2; *p2 = p; } A)交换*p1和*p2的值B)正确,但无法改变*p1和*p2的值 C)交换*p1和*p2的地址 D)可能造成系统故障

C语言程序设计(第二版)课后答案 丁亚涛

习题二 一、选择题 二、填空题 1.18 2.int float double 3.10 11 4.8 16 10 5.% 三、阅读题 1. 10,10,9,10 2. j=1, i=2 k=3,i=3 i=3,i=2 k=1,i=1 习题三 一、选择题 二、填空题 1. 从键盘上读入一个字符在屏幕上输出一个字符 #include 2. 按十进制整数形式输出,有符号 按16进制整数形式输出,没有符号 按十进制小数形式输出,输出的数据长度为7位,有2位小数 按字符形式输出一个字符 3. 按十进制整数形式输入数据 按十进制整数形式输入三位数据 跳过3位十进制数据 按字符形式输入一个字符 4. 分程序;; 5. 大写字母L 6. -1 三、阅读题 1. 6 6 6.00 6.00

2. x=127,x= 127,x=177,x=7f y=123.4567,y= 123.46,y=123,45670 3. 2,1 4. 1234 5. 4,3 6. -6,-6 习题四一、选择题 二、填空题 1. 非0 0 、 2. k==0 3. n%7==0&&n%==0 else 三、阅读题 1. a=1,b=0 2. c=1 习题五一、选择题 二、填空题 1. for语句 do-while 语句 while 语句 2. a=14,y=26 3. k=14,n=-1 4. 39 5. s=19 6. 22222 7. 10 8. 7 9. 8 10. 5,5 三、改错题

1. for( i=0;i<5;i++);for控制部分用分号分隔 2. int j=0;while(j<10){j++;i=j} 分号是多余的,否则会造成死循环 3. int s=1,i=1; while(i<5) {s*=i; i++; } 两条语句需要加上花括号 4. while(j<10);(分号不能少) 5. continue改为break 习题六 一、选择题 二、填空题 1. 20 0 19 2. 数组名 3. 越界 4. 6 5. j==k a[j][k]=1; a[j][k]=0; 三、阅读题 1. 6 5 4 3 2 1 2. aaa bbb ccc ddd 3. 2,2,1 习题七 一、选择题 二、填空题 1. 整个函数体内局部 2. 整型 3. k<=b return y;

C语言程序设计试题集

第一章基础知识 一.填空 1. 每个C程序都必须有且仅有一个________ 函数。 2. C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。 3. 软件是程序,以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定:“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。 5. 程序设计语言按照书写形式,以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类。 6. C语言是由________组成的。 7. C语言的函数可分为主函数main、标准库函数和_________。 8. 一个函数是由两部分组成的,即:________和函数体。 9. 编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码,也称为建立目标代码程序的过程。

程序是由某种程序设计语言编制出来,体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作 的要求。不同的任务功能,就会需求不同的软件程序,如:控制计算机本身软硬件协调工作,并使其设备充分发挥效力,方便用户使用的系统软件程序,称为操作系统;而为办公自动化(OA)、管理信息系统(MIS)、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序,统称为_________。 11. 机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合,是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12. 与机器语言相比,使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对 象,也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。 13. 在编译程序之前,凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。 14. C程序的执行均是由执行_________开始。 15. 函数体即为包含在{}内的部分。它分为________和为完成功能任务由若干个C 语句 组成的执行部分。 16. C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。 17. C语言是结构化、________的程序设计语言。

C语言程序设计程序填空题库及答案

程序填空题 导读:在程序填空题中,已经给出了程序的主干,读者首先要理解程序的思路,再选择正确的内容填入空白处,使程序完成既定的功能。这类习题的设计就是要引导读者逐步掌握编程的方法。本节习题的难度适中,可能有些典型的程序在课堂上已经有所接触,读者一定要独立完成它,这样就可以逐步提高自己的编程能力。在程序设计语言学习的中期,读者对程序设计已经有了初步的了解,而自己编写程序又不知从何处入手,此时解答此类题目可以避免盲目性,从而提高学习的效率。 【】下面程序的功能是不用第三个变量,实现两个数的对调操作。#include <> main() { int a,b; scanf("%d%d",&a,&b); printf("a=%d,b=%d\n",a,b); a= ①; b= ②; a= ③; printf("a=%d,b=%d\n",a,b); }

【】下面程序的功能是根据近似公式:π2/6≈ 1/12+1/22+1/32+ …… +1/n2,求π值。 #include <> double pi(long n) { double s=; long i; for(i=1;i<=n;i++) s=s+ ①; return( ②); } 【】下面的程序的功能是求一维数组中的最小元素。 findmin(int *s,int t,int *k) { int p; for(p=0,*k=p;p

C语言程序设计期末考试选择题题库

第一章1、一个C程序可能出现的错误有(A)A,以上都包括 B,逻辑错误 C,运行错误 D,语法错误 2、C程序中一般可以包含几个函数(D) A.1个 B.多个 C.0个 D.至少一个 3.C语言属于程序设计语言的哪个类别(B) A.机器语言 B.高级语言 C.面向对象语言 D.汇编语言 4.以下关于C语言描述错误的是(B) A.一个C程序总是从main函数开始执行 B.一个C程序可以包含多个main函数 C.每个语句的最后必须有一个分号 D.C语言的注释符是以"/*"开始并以"*/"结束

5、在调试过程中,逻辑错误是指(C) A.所书写的语句,不符合C的语法。 B.在从obj生成exe文件的过程中,如果函数名书写错误,可能产生的错误。 C.程序的运行结果不符合题目要求。 D.在exe文件的执行过程中,产生运行异常。 第二章 1、16位的二进制数可以表示的整数的范围是(C) A.[-32768,32768] B.[-32767,32768] C.[-32768,32767] D.[-32767,32767] 2、C语言中的实型数据包括(A) A.float和double B.int和float C.float和char D.int和double 3、以下不合法的字符常量是(C) A.'2' B.'A' C.'ab'

4、在以下各组标识符中,均是合法的C语言标识符是(A) A.abc,A_4d,_student,xyz_abc B.auto,12-a,a_b,ab5.x C.A_4d,_student,xyz_abc,if D.abc,a_b,union,scan 5、若有定义:chara;intb;floatc;doubled; 则表达式a*b+d-c值的类型为(A) A.char B.float C.double D.int 6、类型修饰符unsigned不能修饰(D) A.char B.longint C.int D.float 7、若有定义:doublex=1,y; 执行语句,则y的值是(B) A,1 B,2.0

第5章-C语言程序设计(第2版)教材习题答案

【教材】《C语言程序设计(第2版)》清华大学出版社,黄保和,江弋编著。2011年10月第二版。ISBN:978-7-302-26972-4。售价:35元。 【答案版本】本习题答案为2012年2月修订版本。 一、选择题 1. 设有程序段”int k=10; while(k=0) k=k-1;”,则下面叙述正确的是D)循环体语句一次也不执行。 A. while循环执行10次 B. 循环是无限循环 C. 循环体语句执行一次 D. 循环体语句一次也不执行 2. 设有程序段”int x=0,s=0;while(!x!=0) s+=++x; printf(“%d”,s);”则A)运行程序段后输出1。 A. 运行程序段后输出1 B. 程序段执行无限次 C. 运行程序段后输出0 D. 程序段中的控制表达式是非法的 3. 下面循环语句中,错误的是D) int a=1,b=2;do b-- while(b= =0);。 A. int a=1,b=2; while(b--); B. int a=1,b=2; do a++; while(a==b); C. int a=1,b=2; while(a=3); D. int a=1,b=2; do b-- while(b==0); 4. 已知”int i=5;”,下列do…while循环语句的循环次数为C) 5。 do{ printf(“%d\n”,i--); } while(i!=0); A. 0 B. 1 C. 5 D. 无限 5. 循环语句”for(int i=0,j=10; i==j; i++,j--)”的循环次数是A) 0。 A. 0 B. 5 C. 10 D. 无限 6. 下述有关break语句的描述中,不正确的是C) break语句用于if语句的内嵌语句内,它结束该if语句。 A. break语句用于循环体内,它将结束该循环 B. break语句用于开关语句,它结束该开关语句 C. break语句用于if语句的内嵌语句内,它结束该if语句 D. break语句在一个循环体内可使用多次 7. 下面关于循环语句的描述中,错误的是B)循环体内必须同时出现break语句和continue 语句。 A. 循环体内可以包含有循环语句 B. 循环体内必须同时出现break语句和continue语句 C. 循环体内可以出现选择语句 D. 循环体可以是空语句 8. 以下不是死循环的是D)for(;(c=getchar()!=’\n’);)printf(“%c”,c);。 A. for(; ; x+=i); B. while(1) { x++; } C. for( i=10; ; i--) sum+=i; D. for( ; (c=getchar() )!=’\n’ ; ) printf( “%c”,c); 9. 执行语句”for(i=0;i++<3;);”后,变量i的值为C) 4。 A.2 B. 3 C. 4 D. 5 10.语句”for(x=0,y=0;y!=1&&x<4;x++);”是C)循环4次。 A. 无限循环 B. 循环次数不定 C. 循环4次 D. 循环3次

C语言程序设计习题集(3)

指针 一单项选择题(每题2分,共40分) 1 以下叙述中错误的是_B__。 A 在程序中凡是以“#”开始的语句行都是预处理命令行 B 预处理命令行的最后不能以分号表示结束 C #define MAX是合法的宏定义命令行 D C程序对预处理命令行的处理是在程序执行的过程中进行的 2 若程序中有宏定义行:#define N 100 ,则以下叙述中正确的是__B_。 A 宏定义行中定义了标识符N的值为整数100 B 在编译程序对C源程序进行预处理时用100替换标识符N C 对C源程序进行编译时用100替换标识符N D 在运行时用100替换标识符 3 若有如下宏定义: #define N 2 #define y(n) ((N+1)*n) 则执行下列语句:z=4*(N+y(5));后的结果是_B__。 A 语句有错误 B z值为68 C z值为60 D z值为180 4 以下程序运行后的输出结果是_A__。 #define F(X,Y) (X)*(Y) main() { int a=3,b=4; printf("%d\n",F(a++,b++)); } A 12 B 15 C 16 D 20 5 以下程序运行后的输出结果是_C__。 #define f(x) (x*x) main() { int i1,i2; i1=f(8)/f(4); i2=f(4+4)/f(2+2); printf("%d,%d\n",i1,i2); } A 64,28 B 4,4 C 4,3 D 64,64 6 若已定义a为int型变量,则__D_是对指针变量p的正确说明和初始化。 A int p=&a; B int *p=a; C int *p=*a; D int *p=&a; 7 已知下列说明语句: static int a[]={2,4,6,8} static int *p[]={a,a+1,a+2,a+3}; int **q; q=p; 则表达式**(q+2)的值是_A__。 A 6 B 2 C 4 D 8 8 下面是一个初始化指针的语句:int *px=&a;,其中指针变量的名字应该__C_。 A *px B a C px D &a 9 若指针px为空指针,则_B__。。

C语言程序设计 复习题库

一、填空 1. break 语句通常用于switch // 循环中。 2. C 语言对数组下标的引用一般从0 开始。 3. C 语言中,一个函数一般由两个部分组成,它们是函数首部和函数体。 4. C 标准库函数中,字符串的处理函数包含在string.h 头文件中,数学函数包含在 math.h 头文件中。 5. C 程序的运行需要经过编译和链接两步进行。 6. C 程序中用/**/ 括起来的内容是程序的注释语句。 7. C 语言函数是由函数首部和函数体两部分组成。其中,函数首部包括函数类型、函数 名和函数参数。 8. C 语言提供的三种逻辑运算符是& ,// ,!。 9. C 语言源程序经过编译后,生成文件的后缀名是.c 。 10. C 语言源程序经过连接后,生成文件的后缀名是.exe 。 11. C 语言中,关系表达式和逻辑表达式的值是1//0 。 12. C 语言中的标识符只能由三种字符组成,他们是字母,数字,下划线。 13. C 语言中的每条基本语句以;作为结束符,每条复合语句以} 作为结束符。 14. C 语言中函数返回值的类型是由函数类型决定的。 15. C 源程序的基本单位是函数。 16. int a = 2, b = 3; 表达式 a > b ? a ++ : ++ b 的值为 4 。 17. int x=1,y=1,z=1; x+=y+=z; 则表达式xb>c 的值是0 。 19. 定义一个指针p,它指向一个有 6 个整型元素的一维数组,定义语句为int *p=a[6] ; 。 20. 定义一个指针数组p ,它有 4 个元素,每个指针指向一个整型数据,定义语句为int *p[4]; 。 21. 赋值语句是由= 加上一个分号构成。 22. 构成数组的各个元素必须具有相同的类型。 23. 关系表达式x+y>5 的相反表达式为x+y !>5 。 24. 函数strlen("1234\0xy") 的值为:9 。 25. 函数的形参在未被调用前不分配空间,函数形参的数据类型要和实参相同。 26. 函数体用{ 开始,用} 结束。 27. 结构化设计中的三种基本结构是顺序,选择,循环。

c语言程序设计期末试题B(含答案)

c语言程序设计期末试题B(含答案) 一单项选择题(每小题1分,共10分) 1. A 2. C 3. D 4. A 5. B 1.以下4组用户定义标识符中,全部合法的一组是() A)_total clu_1 sum B)if -max turb C)txt REAL 3COM D)int k_2 _001 2.以下程序的输出结果是() #include main( ) { int a = 1, b = 2, c = 3; printf(“%d”, c>b>a); } A) 2 B) 1 C) 0 D) 3 3.以下正确的叙述是() A) 在C语言中,main函数必须位于文件的开头 B) C语言每行中只能写一条语句 C) C语言本身没有输入、输出语句 D) 对一个C语言进行编译预处理时,可检查宏定义的语法错误 4.设有定义:int a,*pa=&a; 以下scanf语句中能正确为变量a读入数据的是() A)scanf("%d",pa); B)scanf("%d",a); C)scanf("%d",&pa); D)scanf("%d",*pa); 5.若有以下程序段, int c1=1,c2=2,c3; c3=1.0/c2*c1; 则执行后,c3中的值是() A) 0 B) 0.5 C) 1 D) 2 6. D 7. D 8. A 9. C 10. D 6.能正确表示逻辑关系:“a≥=10或a≤0”的C语言表达式是() A) a>=10 or a<=0 B)a>=0|a<=10 C)a>=10 &&a<=0 D)a>=10‖a<=0 7.执行下面的程序时,将1、2、3、4分别赋给a、b、c、d,正确的输入是() main( ) { int a,b,c,d; scanf(“%d,%d,%d%d”,&a,&b,&c,&d); … } A)1 2 3 4 B)1 2 3,4 C) 1,2,3,4 D) 1,2,3 4

《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案

2 第1章程序设计基础知识 一、单项选择题(第23页) 1-4.CBBC 5-8.DACA 二、填空题(第24页) 1.判断条件 2.面向过程编程 3.结构化 4.程序 5.面向对象的程序设计语言7.有穷性8.直到型循环9.算法10.可读性11.模块化12.对问题的分析和模块的划分 三、应用题(第24页) 2.源程序: main() {int i,j,k; /* i:公鸡数,j:母鸡数,k:小鸡数的1/3 */ printf("cock hen chick\n"); for(i=1;i<=20;i++) for(j=1;j<=33;j++) for(k=1;k<=33;k++) if (i+j+k*3==100&&i*5+j*3+k==100) printf(" %d %d %d\n",i,j,k*3);} 执行结果: cock hen chick 4 18 78 8 11 81 12 4 84 3.现计算斐波那契数列的前20项。 递推法源程序: main() {long a,b;int i; a=b=1; for(i=1;i<=10;i++) /*要计算前30项,把10改为15。*/ {printf("%8ld%8ld",a,b); a=a+b;b=b+a;}} 递归法源程序: main() {int i; for(i=0;i<=19;i++) printf("%8d",fib(i));} fib(int i) {return(i<=1?1:fib(i-1)+fib(i-2));} 执行结果: 1 1 2 3 5 8 13 21 3 4 55 89 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765

C语言程序设计模拟试题1附答案

《C语言程序设计》模拟试卷一 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1、下列有关C语言的叙述中错误的是()。 A) C语句必须以分号结束 B) 任何一个C程序中有且只有一个主函数 C) 复合语句在语法上可被看作一条语句 D) C程序中对数据的任何操作都可由运算符实现 2、以下不能定义为用户标识符的是()。 A) MAIN B) _HJ C) 2ong D) LINE1 3、下列符号中用来表示C语言中的回车换行的是()。 A) \r B) \n C) \b D) \t 4、如有如下定义:int a=1,则语句printf(“%d,%d”, a, ++a);的运行结果为()。 A) 1, 1 B) 1, 2 C) 2, 2 D) 2, 1 5、已知ch为字符型变量,下面表达式中正确的是()。 A) ch=’\xff ’B) ch=’\ff ’C) ch=’ ff ’D) ch=” ff ” 6、以下能正确定义一维数组的是()。 A) int a[5]={0,1,2,3,4,5}; B) int a[5]=”012345”; C) char a[ ]=”012345”;D) char a[5]={0,1,2,3,4,5}; 7、以下语句中能正确定义变量并赋初值的是()。 A) char c=65; B) float f=f+1.1; C) double x=12.3e3.6; D) int m=n=2.0; 8、在执行下列程序时输入:1357924,则程序的运行结果为()。 main( ) { int x, y; scanf(“%2d%2d”,&x,&y); printf(“%2d”,x*y); } A) 13 B) 1357 C) 74 D) 741 9、执行下列程序段后输出的结果是()。

C语言程序的设计习题参考答案(第二版_杜友福)

C 语言程序设计习题答案 习题一 C 语言程序设计概述 一、名词解释 (1)程序P1 (2)程序设计P1 (3)机器语言P1 (4)汇编程序P2 (5)高级语言P2 (6)编译程序P3 (7)解释程序P3 (8)算法P4 (9)结构化的程序设计P9 二、简述题 1. 设计程序时应遵循哪些基本原则?P4 答:正确性、可靠性、简明性、有效性、可维护性、可移植性。 2. 算法的要素是什么?算法具有哪些特点? 答:算法的要素是:操作与控制结构;算法的特点有:有穷性、确定性、有效性、有零个或多个输入、有一个或多个输出。 3. 算法的表示形式有哪几种? 答:算法的表示形式有:自然语言、传统流程图、伪代码、结构化的流程图(N_S 流程图,盒图)。 4. 有哪三种基本结构? 答:三种基本结构是:顺序结构、选择结构和循环结构。 5. 传统流程图与N-S 流程图最大的区别是什么? 答:N-S 流程图去掉了在传统流程图中常用的流程线,使得程序的结构显得更加清晰、简单。 三、用传统流程图、N-S 图分别表示求解以下问题的算法。 1. 有3个数a ,b ,c ,要求按由大到小的顺序把它们输出。 2. 依次将10个数输入,求出其中最大的数 和最小的数并输出。 3. 求1+2+3+…+100的值。 4. 求1×2×3×…×10的值。

5. 求下列分段函数的值。 6. 求100~200之间的所有素数。 7. 求一元二次方程ax 2+bx+c=0的根。分别考虑d=b 2-4ac 大于0、等于0和小于0三种情况。 四、注释下面C 程序的各个组成部分。 main() /*主函数 */ { /*程序开始 */ int a,k,m; /*定义三个用来存放整数的变量 */ a=10; /*将整数10赋值给变量a */ k=2; /*将整数2赋值给变量k */ m=1; /*将整数1赋值给变量1 */ a=(k+m)*k/(k-m); /*先求出算术表达式的值,并将其赋值给变量a */ printf("%d\n",a); /*在屏幕上打印出变量a 的值 */ } /*程序结束 */ 习题二 数据类型、运算符与表达式 一、选择题 1~10:BCDCB DDBCA 11~20: ADDAA DBADC 21~28: DABAD CDD Y= 3X (X<1) 4X-1 (X=1) 5(X-1)+6 (1

C语言程序设计期末考试试题(含答案)

C语言程序设计 期末考试试题及其答案 一、单项选择题(本大题共20题,每题2 分,共40分) 1、以下不是C语言的特点的是( ) A、C语言简洁、紧凑 B、能够编制出功能复杂的程序 C、C语言可以直接对硬件进行操作 D、C语言移植性好 2、以下不正确的C语言标识符是( ) A、ABC B、abc C、a_bc D、ab.c 3、一个C语言程序是由( ) A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 4、一个算法应该具有“确定性”等5个特性,对另外4个特性的描述中错误的是( ) A、有零个或多个输入 B、有零个或多个输出 C、有穷性 D、可行性 5、设变量a是整型,f是实型,i是双精度型,则表达式10+‘a’+i*f值的数据类型为( ) A、int B、float C、double D、不确定 6、在C语言中,char型数据在内存中的存储形式是( ) A、补码 B、反码 C、源码 D、ASCII码 7、有如下程序,输入数据:12345M678<cR>后(表示回车),x的值是( ) 。 #include main(){ int x; float y; scanf("%3d%f",&x,&y); } A、12345 B、123 C、45 D、345 8、若有以下定义int a,b; float x,则正确的赋值语句是( ) A、a=1,b=2 B、b++; C、a=b=5 D、b=int(x); 9、以下程序的执行结果是( )

#include { int i=10,j=10; printf("%d,%d\n",++i,j--); } A、11,10 B、9,10 C、11,9 D、10,9 10、巳知字母A的ASCII码是65,以下程序的执行结果是( ) #include main() { char c1='A',c2='Y'; printf("%d,%d\n",c1,c2); A、A,Y B、65,65 C、65,90 D、65,89 11、下列运算符中优先级最高的是( ) A、< B、十 C、% D、!= 12、设x、y和z是int型变量,且x=3,y=4,z=5,则下面表达式中值为0是( ) 。 A、’x’&&’y’ B、x<=y C、x||y+z&&y-z D、!((x<y)&&!z ||1) 13、判断char型变量cl是否为小写字母的正确表达式为( ) A、’a’<=c1<=f’z’ B、(c1>=a)&&(c1<=z) C、(‘a’>=c1) (‘z’<=c1) D、(c1>=’a’)&&(c1<=’z’) 14、字符串"a"在内存中占据的字节个数为( ) A、0 B、 1 C、 2 D、 3 15、下面有关for循环的正确描述是( ) A、for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B、for循环是先执行循环体语句,后判定表达式 C、在for循环中,不能用break语句跳出循环体 D、for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来 16、下面程序的运行结果是( ) #include main() {int num=0; while(num<=2) {num++; printf(“%d ,num); } } A、 1 B、 1 2 C、 1 2 3

C语言程序设计试题集与答案解析

一.填空 1. 每个C程序都必须有且仅有一个________ 函数。 2. C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。 3. 软件是程序,以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定:“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。 5. 程序设计语言按照书写形式,以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类。 6. C语言是由________组成的。 7. C语言的函数可分为主函数main、标准库函数和_________。 8. 一个函数是由两部分组成的,即:________和函数体。 9. 编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码,也称为建立目标代码程序的过程。 10. 程序是由某种程序设计语言编制出来,体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作 的要求。不同的任务功能,就会需求不同的软件程序,如:控制计算机本身软硬件协调工作,并使其设备充分发挥效力,方便用户使用的系统软件程序,称为操作系统;而为办公自动化(OA)、管理信息系统(MIS)、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序,统称为_________。 11. 机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合,是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12. 与机器语言相比,使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对 象,也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。

13. 在编译程序之前,凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。 14. C程序的执行均是由执行_________开始。 15. 函数体即为包含在{}内的部分。它分为________和为完成功能任务由若干个C 语句 组成的执行部分。 16. C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。 17. C语言是结构化、________的程序设计语言。 18. 由于计算机硬件不能直接识别高级语言中的语句,因此,必须经过“_______程序”,将用高级语言编写的程序翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。 19. 用高级语言编写的程序需翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。所以 说,用高级语言进行程序设计,其编程效率高,方便易用,但_______没有低级语言高。 20.

c语言程序设计教程第二版课后习题答案

c 语言程序设计教程第二版课后习题 答 案 篇一: c 语言程序设计教程_李含光_ 郑关胜_ 清华大学 出版社习题答案习题答案[完美打印版]】1.单项选择题 (1)a (2)c(3)d (4)c (5)b 2.填空题(1)函数 (2)主函数(main )(3)printf(),scanf()第 2 章习题参考答案 1.单项选择题 1-5 cbccc 6-10 cdcdc 11-13 dbb 2 .填空题 (1)1(2)26 (3)6 , 4 , 2 (4)10 , 6 (5)3.000000 (6)双精度(double )(7)9 (8)字母,数字,下划线(9)13.700000 (10)11(11)((m/10 )%10 )*100+ (m/100 )*10+m%10 (12)0 (13)10 ,9 ,11(15) (x0y0)||(x0z0)||(y0||z0)(16 )double (17)x==0 (18)sqrt(fabs(a-b))/(3*(a+b))(19 )sqrt((x*x+y*y)/ (a+b)) 第 3 章习题参考答案 1.单项选择题 1-5 cccdd 6-10 bcdbc11-15 bcbbb16 a 2 .填空题 (1)用;表示结束(2){ } (3 )y=x0?1:x==0?0:-1 (4)y%4==0y%100!=0||y%400==0 (5)上面未配对(6)default 标号(7)while ,do while ,for (8)do while (9)本次(10)本层3.阅读程序,指出结果 (1)yes (2)*(3)abother (4)28 70 (5)2,0(6)8(7)36 (8)1(9)3,1,-1,3,1,-1(10)a=12 ,y=12 (11) i=6 ,k=4 (12)1,-2 4 .程序填空 (1)x:y ,u :z (2)m=n ,m !=0 ,m=m/10 (3)teps , t*n/(2*n+1) , printf( n”“,%2*lsf )(4)m%5==0 ,

C语言程序设计考试题库

一、判断题 1、所谓常量,就是在程序运行过程中其值可以改变的量。() 2、一个C程序可以由多个源程序文件构成,但其中只能有一个main()函数。() 3、在C语言中do-while 语句和for循环均是先执行循环体语句,再判断表达式。() 4、在函数调用中将变量的地址作为实参传递给对应形参时,实现的是单向的值传递。() 5、C语言中所有字符串都是以‘\0’结束的。() 6、do-while构成的循环语句中的循环体最少执行1次。() 7、数组名在C语言中表示的是数组的首地址。() 8、使用gets()函数输入字符串时可以在字符串中输入空格。() 9、算术运算符中‘/’的优先级高于‘%’。() 10、char a[5];该语句表明数组a中的第五个元素为a[5]。() 11、C语言源程序文件的扩展名均为.c。() 12、char a[5];数组a中有a[1]、a[2]、a[3]、a[4]、a[5]共5个元素。() 13、C语言程序区分大小写,字符常量必须定义为大写。() 14、若int i=10,j=2;则执行i*=j+8;后i的值为28。() 15、若int x=100,y=200;则语句printf("%d",(x,y));输出结果为100。() 16、c语言中的标识符只能由字母,数字和下划线三种字符组成。() 17、函数getchar()的作用是:输出一个字符。() 18、一个C语言程序总是从第一个函数开始执行。() 19、在c语言中,char型数据在内存中是以ASCII码形式存储的。() 20、在C语言中switch语句必须使用break语句。() 二、选择题 1、以下说法正确的是()。 A、C语言程序总是从第一个函数开始执行。 B、C语言程序中要调用的函数必须在main()函数中定义。 C、C语言程序总是从main()函数开始执行。

C语言程序设计复习题

《C语言程序设计》复习题 一、判断题(本大题共60个小题) 1.C程序执行的入口是main()函数,所以main函数必须放在程序的开头。 2.定义一个函数包括数据说明部分和执行语句部分,两者可以交叉出现。 3.注释内容太多会影响程序的执行效率。 4.变量要“先定义,后使用”。 5.字符常量'a'与字符串常量"a"没有区别。 6.数学公式y=-6xz+5[2(a-5)+3]写成C语言表达式是y=-6*x*z+5*[2*(a-5)+3]。 7.数学公式y=|x|+ab-c写成C语言表达式是y=fabs(x)+a*b-c。 8.表达式5/2+5.0/2+7%6 的值为5.5。 9.设int b=7;float a=2.5,c=4.7;则表达式a+(int)(b/2*(int)(a+c)/2)%4 的值为:4.5。 10.设int a=12; 则表达式a/=a+a的值是0.5。 11.在C语言中,运算符!比&&的优先级高。 12.在C语言中,运算符的优先级最小的是逗号运算符。 13.scanf("%d,%d",&x,&y);的输入格式:3,4<回车>。 14.以下程序运行结果是:1,7,0 void main() { int x=1,y=1,z=10; if(z< 0) if(y> 0) x=3; else x=5; printf(" %d," ,x); if(z=y< 0) x=3; else if(y==0) x=5; else x=7; printf(" %d,%d" ,x,z); } 15.该程序运行结果是:BCother void main()

{ char x=‘B’; switch(x) { case ‘A’: printf(“A”); case ‘B’: printf(“B”); case ‘C’: printf(“C”); default: printf(“other”); } } 16.下面程序段运行时输出结果是a=2,b=8 void main() { int x=1,y=1,a=2,b=7; switch(x) { case 1: switch(y) { case 0: a++;break; case 1: b++;break; } case 2: a++;b++;break; case 3: a++;b++; } printf("a=%d,b=%d\n",a,b); } 17.下面程序,当输入为:"abc?" 时,执行结果是:abc void main() { char c; c=getchar(); while (c!='?' ) { putchar(c); c=getchar();} }

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