历史红对勾答案
八下历史红对勾参考答案
（纯手打，可能有错别字，请原谅，如果不喜欢请点右上红叉，会持续更新。）
第9课
课前热身
1．民主自由国民性
2.李大钊鲁迅民主科学新青年民主科学新道德新文学
3.十月社会主义革命庶民的胜利每周评论马克思主义
4.思想大解放民主和科学救国救民马克思主义东西文化
随堂演练
1-5 BDBCB 6-10 DADAC 11-15 CCDBB 16-18 ABA
19.（1）民主与科学。新文化运动。（2）《狂人日记》《文学改良刍议》
《文学革命论》等。影响：开启民智，文化平民化，传播新思想等。
课后作业
1-5 DBCCB 6-10 AADBD 11-15 BDCCC 16-19DDDC
20. (1)同盟会革命纲领。三民主义。
（2）辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
（3）陈独秀。辛亥革命。
（4）新文化运动。激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的束缚，探索救国救民的真理，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。
（5）启示：解放思想，不断创新，追求真理，崇尚科学，吸收人类优秀的思想文化成果等。
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1. B
第三单元
第10课
课前热身
1．巴黎和会
2．1919 北京外争主权，内除国贼
3．工人阶级
4．被捕学生曹汝霖对德“合约”
5．帝国主义封建主义新民主主义
6．1921 上海毛泽东资产阶级政权无产阶级专政共产主义工人运动陈独秀
7．工人阶级中华民族
随堂演练
1-5ADDAB 6-10DCADC 11-15AACAD 16-19DCBA
20. (1)浙江嘉兴南湖（2）中国共产党第一次全国代表大会（3）组织和领
导工人运动（4）中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事。中国
从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。（任答2点即可）
课后作业
1-5CCBAD 6-10CACAA 11-15AACAA 16-19CCDD
20. (1)五四运动。中国在巴黎和会上外交失败。
（2）曹汝霖等人。
（3）帝国主义列强在巴黎和会上，把德国在山东的权益全部转交给日本。（4）工人阶级参加斗争并逐渐成为主力。
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1. B
第11课
课前热身
1.1924
2.广州
3.中国国民党陆军军官学校
4.蒋介石周恩来
5.国民革命军
6.北洋军阀
7.吴佩孚孙传芳上海
8.1926 蒋介石
9.（1）湖南（2）湖北叶挺独立团汀泗桥贺胜桥吴佩孚
10.（1）珠江长江（2）广州武汉（3）张作霖
11.蒋介石汪精卫
12.1927
13.蒋介石
14.大地主大资产阶级
15.帝国主义人民革命
随堂演练
1-5AABAD 6-10ABDCC 11-15CABCD 16-20BCBBB 21. A
课后作业
1-5ABCCC 6-10DDDCB 11-15BCCBB 16-20CAABB 21. A
22. （1）北伐战争（2）吴佩孚，孙传芳，张作霖。张作霖（3）湖南，湖北，江西，闽浙。（4）原因：国共合作；北伐军的英勇作战；人民群众的大力支持；正确的战略方针；黄埔军校的作用等。感想：人民群众的支持是革命取得胜利的重要保证。
23. （1）中国国民党陆军军官学校。1924年6月。（2）校长：蒋介石；政治部主任：周恩来。（3）培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
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1. A
高一物理红对勾45分钟作业与评估部分答案
P15 课时4课后45分钟 1、匀速圆周运动：角速度不变，转速不变，周期不变，线速度变。 7. 如图所示，一个圆环绕着一沿竖直方向通过圆心的轴OO’做匀速转动，M点和圆心连线与竖直轴的夹角为60度，N点和圆心的连线与竖直轴的夹角为30度，则球上M、N两点的线速度之比为： 初学圆周运动，一定注意理解各物理量的意义。尤其是分清做圆周运动的质点所做圆周运动轨迹、圆心、半径。如图中MN两点绕同一轴转动，（注意不是绕圆环的圆心转），两点角速度相同，根据线速度、角速度和半径的关系可知，线速度大小与半径成正比（注意前提条件是角速度相同）分别过MN点做转动轴的垂线，交点即为圆心，MN到各自交点的距离为圆周运动半径。 8.如图所示的皮带传动装置，主动轮O1上两轮的半径分别为3r和r,从动轮半径为2r,A，B,C分别为轮缘上的三点
9. 如图所示，半径为R的圆板匀速转动，当半径OB转动到某一方向时，小球开始抛出。要使小球落到B点，则其初速度大小应为多少？圆板转动的角速度应为多少？ 你的图我没看到，但是我可以猜测出图的大概样子，所以粗略的帮你解一下。 这是一个自由落体结合角速度的问题： 1、h=1/2gt^2(自由落体公式) 可以求出t，即小球下落的时间 2、Vot=r （匀速运动公式） OB长度为圆的半径r，那么Vo就求出来了， Vo即初速度。 3、求角速度的时候还应该有个条件：那就是小球抛出，圆盘转了几圈后， 小球正好落到B点，如果正好转一圈落到B点的话，那么根据角速度公式： ω=2π/t，把第一步求的的t代入，那么ω就求出来了。 0.5gt^2=h 水平位移等于vt,等于r 可以求出v=r更好（g/2h) 角速度等于2π/周期，周期就是t 求出角速度等于π更号（2g/h) 由于小球做平抛运动，所以小球落在板上的时间为定值t： 且有：1/2gt^2=h 小球必须恰好落在圆边缘，则有：V0t=R 于是可算出V0 此外要求小球打到B点，则小球落在板子上时圆盘转过完整的圈数n，设圆盘旋转周期为T 则nT=t T=t/n=2π/w w=2πn/t(n=1、2、3、4……)
高一历史红对勾答案
课时作业2中国古代的土地制度 测试时间：45分钟满分：100分 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．《左传》相传为左丘明解释《春秋》而作。书中记载“郤绮夺夷阳五田”、“郤犨与丝矫争田”、“晋郤至与周争堠田”(注：“____”部分为人名)这些历史现象反映的实质是() A．贵族间的争权夺利B．土地日渐私有化 C．地主土地兼并严重D．少数民族对中原的冲击 解析：本题考查学生描述和阐释事物的能力。争田现象说明土地所有权的转移，结合时代背景可判断当时土地私有制已经出现。A项是现象；C项是汉代以后，D项与题干无关。 答案：B 2．商鞅变法，下令“改帝王之制，除井田，民得卖买”“依军功行田宅”。这两条措施() ①从法律上废除了井田制 ②肯定了土地私有制的合法性 ③培植了一批新兴大土地所有者 ④为自耕农私有土地的发展开阔了前景 A．①③④B．①②④ C．②③④D．①②③ 答案：D 3．(2011·潍坊模拟)苏轼曾论述：“民庶之家，置庄田，招佃农，本望租课，非行仁义，然犹至水旱之岁，必须放免欠负、贷借种粮者，其心诚恐客散而田荒，后日之失必倍于今故也。”上述材料主要反映
了宋代() A．官府减轻农民负担 B．地主致力于民间赈济 C．产生租佃经营方式 D．租佃关系日益发展 答案：D 4．据史书记载：“牵牛以蹊(xī小路)人以田，而夺之牛。牵牛以蹊者，信有罪矣，而夺之牛，罚已重矣。”这种现象最早出现在() A．西周B．春秋战国 C．西汉D．东汉 解析：本题考查学生对史料的阅读分析能力。材料反映的内容是：牛如果踩别人的田地，将要受到惩罚。由此可见当时土地已经成为私有财产并受到保护。国家在事实上承认土地私有最早出现在春秋时期的税制改革。 答案：B 5．从秦代到清代，在各种形式的土地制度中，占主导地位的是() A．君主土地私有制 B．贵族土地私有制 C．自耕农土地私有制 D．地主土地私有制 解析：本题考查学生分析问题的能力。从秦代到清代，形成以私有制为主体的多种所有制形式，其中私有制中，地主土地私有制长期占主导地位，成为地主剥削农民的主要工具。 答案：D
【人教版】红对勾2020届高考一轮数学(理)复习：全套精品课时作业(含答案)
课时作业1集合及其运算 1．(2019·莱州一中模拟)已知集合A＝{x∈N|x2＋2x－3≤0}，B ＝{C|C?A}，则集合B中元素的个数为(C) A．2 B．3 C．4 D．5 解析：A＝{x∈N|(x＋3)(x－1)≤0}＝{x∈N|－3≤x≤1}＝{0,1}，共有22＝4个子集，因此集合B中元素的个数为4，选C. 2．(2018·浙江卷)已知全集U＝{1,2,3,4,5}，A＝{1,3}，则?U A＝(C) A．?B．{1,3} C．{2,4,5} D．{1,2,3,4,5} 解析：∵U＝{1,2,3,4,5}，A＝{1,3}，∴?U A＝{2,4,5}． 3．(2019·湖北四地七校联考)若集合M＝{x||x|≤1}，N＝{y|y＝x2，|x|≤1}，则(D) A．M＝N B．M?N C．M∩N＝?D．N?M 解析：因为M＝{x||x|≤1}，所以M＝{x|－1≤x≤1}，因为N＝{y|y ＝x2，|x|≤1}，所以N＝{y|0≤y≤1}，所以N?M，故选D. 4．(2019·湖南长沙长郡中学月考)已知集合A＝{0}，B＝{－1,0,1}，若A?C?B，则符合条件的集合C的个数为(C) A．1 B．2 C．4 D．8 解析：由题意得，含有元素0且是集合B的子集的集合有{0}，{0，－1}，{0,1}，{0，－1，1}，即符合条件的集合C共有4个，故选C. 5．(2014·新课标Ⅰ)已知集合A＝{x|x2－2x－3≥0}，B＝{x|－2≤x ＜2}，则A∩B＝(A)
A ．[－2，－1] B ．[－1,2) C ．[－1,1] D ．[1,2) 解析：由不等式x 2－2x －3≥0，解得x ≥3或x ≤－1，因此集合A ＝{x |x ≤－1或x ≥3}，又集合B ＝{x |－2≤x ＜2}，所以A ∩B ＝{x |－2≤x ≤－1}，故选A. 6．(2019·湖北黄冈调研)已知函数f (x )＝1 1－x 2的定义域为M ，g (x )＝ln(1－x )的定义域为N ，则M ∪(?R N )＝( A ) A ．{x |x ＞－1} B ．{x |x ≥1} C ．? D ．{x |－1＜x ＜1} 解析：依题意得M ＝{x |－1＜x ＜1}，N ＝{x |x ＜1}，?R N ＝{x |x ≥1}， 所以M ∪(?R N )＝{x |x ＞－1}． 7．(2019·广东省际名校联考)已知集合A ＝{x |x 2－x －2＜0}，B ＝{y |y ＝e x ，x ＜ln3}，则A ∪B ＝( A ) A ．(－1,3) B ．(－1,0) C ．(0,2) D ．(2,3) 解析：因为A ＝{x |－1＜x ＜2}，B ＝{y |0＜y ＜3}，所以A ∪B ＝(－ 1,3)． 8．(2019·广州质检)已知集合A ＝{x |2x 2－7x ＋3＜0}，B ＝{x ∈Z |lg x ＜1}，则阴影部分所表示的集合的元素个数为( B ) A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 解析：∵A ＝{x |2x 2 －7x ＋3＜0}＝? ?? ?? 12，3，B ＝{x ∈Z |lg x ＜1}＝{1,2,3,4,5,6,7,8,9}，∴阴影部分表示的集合是A ∩B ＝{1,2}，有2个元
历史红对勾答案
八下历史红对勾参考答案 （纯手打，可能有错别字，请原谅，如果不喜欢请点右上红叉，会持续更新。） 第9课 课前热身 1．民主自由国民性 2.李大钊鲁迅民主科学新青年民主科学新道德新文学 3.十月社会主义革命庶民的胜利每周评论马克思主义 4.思想大解放民主和科学救国救民马克思主义东西文化 随堂演练 1-5 BDBCB 6-10 DADAC 11-15 CCDBB 16-18 ABA 19.（1）民主与科学。新文化运动。（2）《狂人日记》《文学改良刍议》 《文学革命论》等。影响：开启民智，文化平民化，传播新思想等。 课后作业 1-5 DBCCB 6-10 AADBD 11-15 BDCCC 16-19DDDC 20. (1)同盟会革命纲领。三民主义。 （2）辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。 （3）陈独秀。辛亥革命。 （4）新文化运动。激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的束缚，探索救国救民的真理，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。 （5）启示：解放思想，不断创新，追求真理，崇尚科学，吸收人类优秀的思想文化成果等。 中考链接 1. B 第三单元 第10课 课前热身 1．巴黎和会 2．1919 北京外争主权，内除国贼 3．工人阶级 4．被捕学生曹汝霖对德“合约” 5．帝国主义封建主义新民主主义 6．1921 上海毛泽东资产阶级政权无产阶级专政共产主义工人运动陈独秀 7．工人阶级中华民族 随堂演练 1-5ADDAB 6-10DCADC 11-15AACAD 16-19DCBA 20. (1)浙江嘉兴南湖（2）中国共产党第一次全国代表大会（3）组织和领 导工人运动（4）中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事。中国
萃取和蒸馏课后习题+答案(红对勾)
课后作业 限时：45分钟总分：100分 一、选择题(每小题4分，共48分，每小题只有一个正确选项) 1．用下列实验装置或操作进行相应实验，能达到实验目的的是() A．用下图所示装置制取少量纯净的CO2气体 B．用CCl4提取溴水中的Br2 C．检验某溶液是否含有SO2－4时，应取少量该溶液，依次加入BaCl2溶液和稀盐酸
D．将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中 2．下列说法正确的是() A．萃取操作时，振荡过程中需要放气，放气是通过打开分液漏斗上口的玻璃塞进行的 B．可以采用蒸发浓缩、冷却结晶的方法从硝酸钾溶液中获得硝酸钾晶体 C．将乙醇与水分离，如图1、图2操作 D．稀释浓H2SO4，如图3操作 3.下列分离或提纯的实验中，所选用的方法或仪器不正确的是()
4.按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。 下列说法错误的是() A．步骤(1)需要过滤装置 B．步骤(2)需要用到分液漏斗 C．步骤(3)需要用到坩埚 D．步骤(4)需要蒸馏装置 5．取碘水四份于试管中，编号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，分别加入汽油、CCl4、酒精、NaCl溶液，振荡后静置，现象正确的是() A．Ⅰ中溶液分层，下层呈紫红色 B．Ⅱ中溶液分层，下层呈紫红色
C．Ⅲ中溶液分层，下层呈棕黄色 D．Ⅳ中溶液不分层，溶液由棕黄色变成黄绿色 6．现有三组实验：①除去混在植物油中的水；②回收碘的CCl4溶液中的CCl4；③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。分离以上各混合液的正确方法依次为() A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液 C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液 7．某溶液中含有较大量的Cl－、CO2－3、OH－等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是() ①滴加Mg(NO3)2溶液②过滤③滴加AgNO3溶液④滴加Ba(NO3)2溶液 A．①②④②③B．④②①②③ C．①②③②④D．④②③②① 8．下列检验方法和结论都正确的是() A．加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，证明原溶液中一定有Cl－B．在加入稀硝酸后的溶液中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，证明原溶液中一定有SO2－3 C．加入盐酸后加热，放出能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体，证明原溶液中一定含有CO2－3 D．加入紫色石蕊溶液，溶液显红色，证明溶液一定呈酸性 9．下列实验装置不适用于物质分离的是()
最新《红对勾》【化学】大册答案
必考部分 第一单元化学计量在实验中的应用 第1节物质的量气体摩尔体积 核心考点·分层突破 考点一物质的量及阿伏加德罗常数 导学诱思 答案:(1)2 mol73 g(2)1.806×1023 1.806×1024 5.4 (3)0.2 mol0.6 mol(4)44 g·mol-1(5)106 g·mol-1 落实基础 1.6.02×1023 mol-1相对原子(分子)质量 易错辨析 答案:(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√ 考点突破 【例1】答案:× × × ×√√ × 解析:A、B、C选项中,盐酸、CCl4、己烷在标准状况下均不是气体,错误;D选项,不是标准状况下,错误;E、F选项,由质量求气体的物质的量,与物质的状态无关,正确;G选项,标准状况下5.6 L NO和5.6 L O2组成的混合气体中所含原子总数为N A,错误。 【例2】答案:√√√√ × 解析:1 mol的NO2和1 mol的CO2中均含2 mol氧原子,A正确;乙烯与环丁烷的最简式均为CH2,含有n(CH2)==2 mol,B正确;与B选项类似,C选项中n(NO2)==2 mol,正确;D选项,N2与CO的摩尔质量均为28 g·mol-1,均为双原子分子,正确;E选项,均为氧单质,所含氧原子均为3 mol,错误。 【例3】答案:× ×√ × × × × × × 解析:A选项不是标准状况下,错误;Na在空气中完全反应生成Na2O、Na2O2,Na在上述两个反应过程中化合价均升高1,所以1 mol Na参加反应转移1 mol电子,B选项错误、C选项正确;D项,标准状况下,6.72 L NO2物质的量为0.3 mol,与水反应转移电子数应为0.2N A;E、F选项,Fe2+、Cl2少,应该用Fe2+、Cl2计算,分别转移1 mol、2 mol电子,错误;G选项,由氯气与水或碱反应可知错误;H选项,I-的还原性强于Fe2+,所以转移电子的物质的量大于1 mol,错误;I选项,转移的电子数为5N A,错误。 互动探究 答案:(1)√(2)√(3)√ 【例4】答案:×√√ × × ×√ × × ×√ ×√ × 解析:A选项,Na2O2中阴离子是,错误;B选项,8 g O2的物质的量为0.25 mol,1个O2中含有16个电子,正确;C项,1个六元环中含有6个碳原子,1个碳原子被3个六元环共用,所以应该1个碳原子可形成个六元环,正确;D选项,1个氢氧根离子含有10个电子,错误;E选项,苯环中不含碳碳双键,错误;F选项,由CH3—OH可知1个甲醇中含有3个C—H键,错误;G选项,1个H2O中含有10个质子,正确;H选项,1个碳原子与其他4个碳原子形成4个共价键,1个共价键被2个碳原子共用,所以1个碳原子可均摊×4=2个共价键,错误;I选项,1个Al3+含有10个电子,错误;J选项,NaCl是离子化合
萃取和蒸馏-课后习题+答案(红对勾)
! 课后作业 限时：45分钟总分：100分 一、选择题(每小题4分，共48分，每小题只有一个正确选项) 1．用下列实验装置或操作进行相应实验，能达到实验目的的是( ) A．用下图所示装置制取少量纯净的CO2气体 B．用CCl4提取溴水中的Br2 ~ C．检验某溶液是否含有SO2－4时，应取少量该溶液，依次加入BaCl2溶液和稀盐酸 D．将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中 2．下列说法正确的是( )
A．萃取操作时，振荡过程中需要放气，放气是通过打开分液漏斗上口的玻璃塞进行的 B．可以采用蒸发浓缩、冷却结晶的方法从硝酸钾溶液中获得硝酸钾晶体 C．将乙醇与水分离，如图1、图2操作 D．稀释浓H2SO4，如图3操作 { 3.下列分离或提纯的实验中，所选用的方法或仪器不正确的是( ) 4.按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。
下列说法错误的是( ) A．步骤(1)需要过滤装置 B．步骤(2)需要用到分液漏斗 C．步骤(3)需要用到坩埚 （ D．步骤(4)需要蒸馏装置 5．取碘水四份于试管中，编号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，分别加入汽油、CCl4、酒精、NaCl溶液，振荡后静置，现象正确的是( ) A．Ⅰ中溶液分层，下层呈紫红色 B．Ⅱ中溶液分层，下层呈紫红色 C．Ⅲ中溶液分层，下层呈棕黄色 D．Ⅳ中溶液不分层，溶液由棕黄色变成黄绿色 6．现有三组实验：①除去混在植物油中的水；②回收碘的CCl4溶液中的CCl4；③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。分离以上各混合液的正确方法依次为( ) A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液] C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液 7．某溶液中含有较大量的Cl－、CO2－3、OH－等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是( )
萃取和蒸馏 课后习题答案红对勾
课后作业 分钟分总分：限时：45100一、选择题(每小题4分，共48分，每小题只有一个正确选项) 1．用下列实验装置或操作进行相应实验，能达到实验目的的是() A．用下图所示装置制取少量纯净的CO气体2B．用CCl提取溴水中的Br 24C．检验某溶液是否含有SO时，应取少量该溶液，依次加入BaCl溶液和稀盐2酸 D．将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中 2．下列说法正确的是() A．萃取操作时，振荡过程中需要放气，放气是通过打开分液漏斗上口的玻璃塞进行的 B．可以采用蒸发浓缩、冷却结晶的方法从硝酸钾溶液中获得硝酸钾晶体 C．将乙醇与水分离，如图1、图2操作 D．稀释浓HSO，如图3操作423.下列分离或提纯的实验中，所选用的方法或仪器不正确的是() 4.按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。
下列说法错误的是() A．步骤(1)需要过滤装置 B．步骤(2)需要用到分液漏斗 C．步骤(3)需要用到坩埚 D．步骤(4)需要蒸馏装置 5．取碘水四份于试管中，编号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，分别加入汽油、CCl、酒精、4NaCl溶液，振荡后静置，现象正确的是() A．Ⅰ中溶液分层，下层呈紫红色 ．Ⅱ中溶液分层，下层呈紫红色B． C．Ⅲ中溶液分层，下层呈棕黄色 D．Ⅳ中溶液不分层，溶液由棕黄色变成黄绿色 6．现有三组实验：①除去混在植物油中的水；②回收碘的CCl溶液中的CCl；44③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。分离以上各混合液的正确方法依次为() A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液 D．蒸馏、萃取、分液C．分液、蒸馏、萃取 －－等3种阴离子，如果只取一次该溶液、、COOH7．某溶液中含有较大量的Cl就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺 序正确的是() ①滴加Mg(NO)溶液②过滤③滴加AgNO溶液④滴加Ba(NO)溶液 23233A．①②④②③B．④②①②③ D．④②③②①C．①②③②④
红对勾地理答案
红对勾地理答案 【篇一：【红对勾】2014年高考地理一轮复习综合能 力测试4b卷区域地理】 ass=txt>时间：90分钟分值：100分第Ⅰ卷(选择题，共44分) 本卷共22小题，每小题2分，共44分。每题所给四个选项中只有一项最符合题目要求。下图中数字表示城市，读图，回答1～2题。 1．图中阴影部分最可能表示世界 a．石油主产区 c．主要工业区 b．重要城市带 d．主要森林带 ( ) 解析：依据经纬度可判断，图中北部阴影区主要分布在北美和亚欧大陆的高纬度地区，是亚寒带针叶林的主要分布区；赤道地区共有三个区域，分别是亚马孙平原、刚果盆地和东南亚，是热带雨林的主要分布区；所以图中阴影最可能表示世界主要森林带。 答案：d 2．图中城市 ( ) a．有两个位于西半球b．正午太阳高度③④ c．⑤在①的东南方向d．多位于中纬度地区 答案：d 读世界几条主要河流简图及各河流的有关数据，完成3～4题。 1 3．河流代号与表格数据对应正确的一组是 a．甲—d 乙—b 丙—a 丁—e 戊—c b．甲—e 乙—c 丙—a 丁—d 戊—b c．甲—c 乙—a 丙—b 丁—d 戊—e d．甲—e 乙—a 丙—d 丁—c 戊—b 4．图中河流b和河流c流域内，在当地农业发展初期由于人类活动不当引起的最突出的环境问题是 a．土地荒漠化 c．水土流失 b．土壤盐碱化 d．湿地减少 ( ) ( ) 答案：3.b 4.c 2 5．图中m水文站测到的河水流量季节变化比往年有所减小，其原因最可能是
a．该河上游流域面积较小 b．该河上游兴建水库 c．该河流降水季 节分配均匀 d．该河上游雨林植被恢复较好 解析：该河上游流域面积较小与河流流量季节变化关系不大，故a 错。河流上游修建水库能对下游水量的季节变化起到调节作用，故b 正确。该地位于南部非洲，河流上游主要位于热带草原气候区，降 水的季节变化较大，也没有雨林植被，故c、d不正确。 答案：b 6．图中p处海域渔业资源丰富，其主要原因是a．位于沿海大陆坡，阳光充足 b．位于热带海域，海水交换能力强 c．海水上涌，带来大 量的营养物质 d．寒暖流交汇，带来大量的营养物质 解析：图中p位于本格拉寒流区域，该寒流的形成与沿岸离岸风作 用形成的上升流有关；海洋中上升流能把底层的营养物质带到表层，有利于浮游动植物的生长，为鱼类提供丰富的饵料，所以在上升流 海域多形成渔场。 答案：c 读图，回答7～9题。 ( ) ( ) 7．关于两条河流特征相同点的叙述，正确的是 a．冬半年有凌汛现象 b．夏半年水量较丰富 ( ) c．均为季节性积雪融水补给d．均自南向北注入大西洋 解析：鄂毕河主要补给水源是积雪融水和降水，春夏季水量丰富， 自南向北注入北冰洋；尼罗河补给水源主要来自北半球的热带草原区，夏季水量最丰富，尼罗河无结冰期而无凌汛现象。 答案：b 3 8．关于甲、乙两图所示区域自然现象的叙述，正确的是 a．甲区域 昼夜长短变化幅度大于乙区域 b．甲区域对流层厚度大于乙区域 c．两区域植被类型均以荒漠、草原为主 d．两区域地形类型均以平原、高原为主 ( ) 解析：赤道昼夜平分、而极地有极昼极夜现象，可推知纬度越高的 地区昼夜长短变化幅度越大，所以甲区域变化幅度大于乙区域；纬 度越低温度越高，从而大气对流上升越强，则对流层厚度越大。鄂
红对勾政治答案
红对勾政治答案 【篇一：【红对勾讲与练】(新课标)2016届高考政治二轮复习专题检测评估十一唯物辩证法】 间：90分钟分值：100分 一、选择题(只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共50分) 1．物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来，实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互换、共享。近年来，物联网技术发展迅速，越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步佐证了( ) ①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系 ②人们能够根据事物固有的联系建立新的具体的联系 ③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性 ④联系具有普遍性，万事万物之间的联系多种多样 a．①③ c．②④ b．②③ d．③④ 解析：联系是客观的，但人们能够改变事物联系的状态，建立新的具体的联系，②观点正确且符合题意；建立新的具体联系，必须以坚持事物的客观性为前提，不能凭主观愿望创造事物之间的联系，①观点错误；人为事物的联系也是不以人的意志为转移的，是客观的，③观点错误；材料中物联网将各种物品和互联网连接起来，体现了联系的多样性，④符合题意。 答案：c ①人为事物的联系只能在实践活动中形成 ②有机整合各个要素，可以发挥整体的最佳功能 ③人为事物的联系以自在事物的联系为基础 ④要把握事物的多样联系，创造事物间的自在联系 a．①③ c．②④b．①② d．③④ 解析：“丝绸之路经济带”是人为事物的联系，是人利用事物之间的联系，整合各个要素形成的新的联系，这有利于发挥整体的最佳功能，①②说法正确；③④与题意不符。答案：b a．愚公移山b．庖丁解牛 c．孟母三迁d．韦编三绝
解析：本段名言的意思是，和奸邪谗佞之人交往，就像白雪落入墨池，虽融化成水，它的颜色更脏；跟正直不阿的人相处，好比黑炭 放入薰炉，虽化为灰烬，它的香气仍在。此名言形象地说明了与不 同的人交朋友就会受到不同的感染与熏陶，择友应当慎之又慎。本 段名言告诉我们要利用有利的联系，避开不利的联系，c项符合题意。a项说明发挥主观能动性，要有坚强的意志。b项说明尊重客观规律。d项比喻勤奋读书，要重视意识的指导作用。 答案：c ①充分发挥主观能动性是取得成功的关键 ②善于发现事物之间的联系是事物存在和发展的基础 ③世界上不缺乏联系，缺乏的是发现联系的意识 ④自在事物的联系和人为事物的联系都不以人的意志为转移 a．①② c．①③ b．②④ d．③④ 答案：d a．要注重系统内部结构的优化趋向 b．上层建筑必须适应经济基础状况 c．真理是具体的有条件的，具有客观性 d．量变是质变的基础，要重视量的积累 解析：苛希纳定律说明，如果实际管理人员超过最佳人员，则工作 成本是实际管理人员的2倍，这告诉我们，要降低工作成本，必须 注重系统内部结构优化，提高人力资源利用率，故选a项。b、c、d 三项与苛希纳定律旨意不符。 答案：a ①系统具有内部结构优化趋向的特征 ②量的积累达到一定程度必然引起质变 ③事物的普遍联系推动事物变化发展 ④整体功能总是大于各部分功能之和 a．①③b．②③ c．①④d．②④ 解析：当各部分有序排列时，整体功能大于部分功能之和，排除④。集聚效应有利于形成地区集中化的制造业布局，增强群体竞争优势，体现了a项。集聚效应没有体现量变和质变的关系，②不选。 答案：a ①矛盾同一性和斗争性相互转化
红对勾一轮复习讲与练第一章答案
《讲与练》答案第一章从实验学化学 答案：1.(1)外(2)2/3 1/4 (5)灯帽 2．(1)1/3 略向下倾斜玻璃棒快干坩埚钳 (2)①碎瓷片②玻璃棒 3．零点玻璃容器药品砝码不可容量瓶一定物质的量浓度玻璃棒胶头滴管不宜不能酸式滴定管碱式滴定管漏液酸性、强氧化性碱性碱性酸性强氧化性 4．长颈漏斗漏斗滤纸液面下上长进短出碱石灰大小 答案：1.(1)镊子试管口纸槽纸槽底部(2)倒放手心玻璃棒胶头滴管量筒滴定管移液管 2．(1)烧杯试管振荡搅拌(2)浓H2SO4浓HNO3 3．(1)不聚成水滴成股流下(2)盐酸盐酸浓盐酸(加热) 盐酸酒精(或NaOH溶液) 氢氧化钠溶液(或酒精) 稀硝酸热的纯碱液 4．(1)漂白性氧化性(2)玻璃片蘸取溶液蒸馏水 5．(1)先下后上从左到右(2)a b 大进小出 c 答案：滤纸紧贴漏斗内壁滤纸低于漏斗口，液面低于滤纸边缘下口上口蒸馏烧瓶的支管 答案：1.(2)n(3)摩尔mol (4)n＝N/N A 2．(1)6.02×1023 mol－1 (2)N A (3)mol－1 1mol氧这种说法正确吗？如何表示1 mol氧原子、1 mol氧分子、1 mol氧离子？ 提示：使用摩尔作单位时，应用化学式(符号)指明粒子的种类，1 mol氧的说法不正确，因其没有指明是氧分子、氧原子还是氧离子。1 mol氧原子、1mol氧分子、1 mol氧离子分别表示为1 mol O、1 mol O2、1 mol O2－。 答案：2.M 3.g·mol－1kg·mol－1 4．相对原子(分子)质量 5.n＝ m/M 摩尔质量与相对分子(或原子)质量相同吗？ 提示：摩尔质量与相对分子(原子)质量是不同的两个概念。当质量以g作单位时二者在数值上相等， 但前者有单位，后者是相对值，可以认为单位为1，所以二者不能等同。 答案：1.数目距离大小(1)大小(2)粒子之间的距离 2．(1)温度和压强(2)L/mol L·mol－1 (3)0 ℃ 1.01×105 Pa 22.4 L/mol (4)温度压强 3．气体相同的分子数 标准状况下，1 mol气体的体积是22.4 L，当1 mol气体的体积是22.4 L时，一定是标准状 况吗？ 提示：不一定，因为影响气体体积的因素是温度、压强两个条件，非标准状况下1 mol气体的体积也 可能是22.4 L。 将58.5 g NaCl溶于1 L水中，所得溶液的物质的量浓度是1 mol·L－1吗？ 提示：不是，当NaCl溶于水后，溶液体积不再是1 L，故不可能是1 mol·L－1，但可以叙述为将58.5 g氯化钠溶于水得1 L溶液，则其浓度为1 mol·L－1。 答案：1.(1)100 g 质量(2)物质的量物质的量浓度 2．(1)玻璃棒(2)20.0 冷却500 2～3 胶 头滴管相切 配制480 mL、0.1 mol/L的CuSO4溶液，需称取CuSO4·5H2O的质量是多少？ 提示：12.5 g。容量瓶的主要规格有100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL，没有480 mL的容量瓶， 要配制480 mL溶液，必须选择500 mL的容量瓶，故需称取CuSO4·5H2O的质量为：500×10－3L×0.1 mol/L ×250 g/mol＝12.5 g。 《讲与练》答案第一章从实验学化学 答案：1.(1)外(2)2/3 1/4 (5)灯帽 2．(1)1/3 略向下倾斜玻璃棒快干坩埚钳 (2)①碎瓷 片②玻璃棒 3．零点玻璃容器药品砝码不可容量瓶一定物质的量浓度玻璃棒胶头滴管 不宜不能酸式滴定管碱式滴定管漏液酸性、强氧化性碱性碱性酸性强氧化性 4．长 颈漏斗漏斗滤纸液面下上长进短出碱石灰大小 答案：1.(1)镊子试管口纸槽纸槽底部(2)倒放手心玻璃棒胶头滴管量筒滴定管移 液管 2．(1)烧杯试管振荡搅拌(2)浓H2SO4浓HNO3 3．(1)不聚成水滴成股流下(2)盐酸 盐酸浓盐酸(加热) 盐酸酒精(或NaOH溶液) 氢氧化钠溶液(或酒精) 稀硝酸热的纯碱液 4．(1)漂白性氧化性(2)玻璃片蘸取溶液蒸馏水 5．(1)先下后上从左到右(2)a b 大进小出 c 答案：滤纸紧贴漏斗内壁滤纸低于漏斗口，液面低于滤纸边缘下口上口蒸馏烧瓶的支管 答案：1.(2)n(3)摩尔mol (4)n＝N/N A 2．(1)6.02×1023 mol－1 (2)N A (3)mol－1 1mol氧这种说法正确吗？如何表示1 mol氧原子、1 mol氧分子、1 mol氧离子？ 提示：使用摩尔作单位时，应用化学式(符号)指明粒子的种类，1 mol氧的说法不正确，因其没有指 明是氧分子、氧原子还是氧离子。1 mol氧原子、1mol氧分子、1 mol氧离子分别表示为1 mol O、1 mol O2、1 mol O2－。 答案：2.M 3.g·mol－1kg·mol－1 4．相对原子(分子)质量 5.n＝ m/M 摩尔质量与相对分子(或原子)质量相同吗？ 提示：摩尔质量与相对分子(原子)质量是不同的两个概念。当质量以g作单位时二者在数值上相等， 但前者有单位，后者是相对值，可以认为单位为1，所以二者不能等同。 答案：1.数目距离大小(1)大小(2)粒子之间的距离 2．(1)温度和压强(2)L/mol L·mol－1 (3)0 ℃ 1.01×105 Pa 22.4 L/mol (4)温度压强 3．气体相同的分子数 标准状况下，1 mol气体的体积是22.4 L，当1 mol气体的体积是22.4 L时，一定是标准状 况吗？ 提示：不一定，因为影响气体体积的因素是温度、压强两个条件，非标准状况下1 mol气体的体积也 可能是22.4 L。 将58.5 g NaCl溶于1 L水中，所得溶液的物质的量浓度是1 mol·L－1吗？ 提示：不是，当NaCl溶于水后，溶液体积不再是1 L，故不可能是1 mol·L－1，但可以叙述为将58.5 g氯化钠溶于水得1 L溶液，则其浓度为1 mol·L－1。 答案：1.(1)100 g 质量(2)物质的量物质的量浓度 2．(1)玻璃棒(2)20.0 冷却500 2～3 胶 头滴管相切 配制480 mL、0.1 mol/L的CuSO4溶液，需称取CuSO4·5H2O的质量是多少？ 提示：12.5 g。容量瓶的主要规格有100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL，没有480 mL的容量瓶， 要配制480 mL溶液，必须选择500 mL的容量瓶，故需称取CuSO4·5H2O的质量为：500×10－3L×0.1 mol/L ×250 g/mol＝12.5 g。