组织创新的要素(一)

IBM公司CEO塞缪尔·帕米萨诺(SamuelJ.Palmisano)不久前表示，“让自己出类拔萃的办法就是创新——在技术上创新、战略创新、商业模式创新等。”

“对一个组织来说，创新涉及到方方面面，单纯的技术创新难以长时间支持企业的发展。任何有效的技术创新都伴随着企业在其它方面的创新。”西安交通大学管理学院院长李垣教授认为，在竞争中哪个方面表现得明显，即为哪种为主导的创新。

组织创新的要素

《管理@人》：《商业周刊》不久前和波士顿咨询公司评选出25位最佳创新公司。他们还对高层经理进行了调查，得出了创新型组织具备的5个要素：开放性的创新组织、领导力、鼓励创新的激励考核制度、增强部门间的协作、关注客户等。您的评价如何？

李垣：在创新过程中，企业家素质、企业采取什么战略导向最重要，企业高层需要引导这个战略，大的、革命性的创新都是由领导人的战略眼光来决定的；创新型公司与绩效的关系应该长期来看，因为短期内创新越多，投入越多，亏损越大；另外企业能不能创新，需要一种

创新的文化；此外，企业的创新能力还在于能不能把握机会和组织的学习能力如何。

《管理@人》：不少公司为了增强自己的创意能力，建立了一种面向全球的开放式的创新组织。但是中国企业的研发和大学研究院所联系不是非常紧密，请您能分析背后的原因？

李垣：首先在于中国企业的研发投入不足够，没有能力承接科研院所的成果。其次，中国的企业比较急功近利，拿来的东西就要见效益。而很多高新技术需要不断修复、磨合才能贴近消费者；再次，中国企业与大学合作往往是权宜之计，而跨国公司与大学的合作已进入了技术、人才、知识交流的层次；最后，中国企业创新制度不合理，与大学的交往不是一个长效的机制。

《管理@人》：对于创意，各个公司的评价方式是不同的。在您看来，衡量创意的原则是什么？

2018创新创业基础慕课考试答案

?2018《大学生创新创业基础》期末考试（20）一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 以下哪些关于创新的描述是错误的是：正确答案：B 2 创业者的主要创业动机说法正确的是：正确答案：C 3 小王从自己和朋友每月要吃十多次小龙虾的现象中，萌生自己去做生意的念头，这是( )的创业动机？正确答案：B 4 头脑风暴法的原则不包括？（）正确答案：A 5 马云第一次创业是：正确答案：A 6 在选择项目时，应根据（）特点进行个性化处理？正确答案：B 7 知识创新不包括？（）正确答案：B 8 共享单车的商业模式是? 正确答案：A 9 以下属于创新创业者的外在动机的是：正确答案：A 10 创业的第一个条件，就是要有( )？正确答案：B 11 众创空间的作用有? 正确答案：C 12 （）是指对逆境或压力的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱正确答案：B 13 如果退休年龄按65岁计算，将职业生涯分为六个阶段，那么18到30岁是：正确答案：C 14 以下哪一项不是影响职业成功的内部因素：

29 下面关于“四众”的说法中错误的是? 正确答案：A 30 属于创新创业者思维特征的是：正确答案：D 31 创新创业者的创业动机中最重要的甚至是必不可少的是？正确答案：A 32 从组织外部发现创新机会？（）正确答案：A 33 未来的人都应当有的三本教育护照不包含哪个? 正确答案：D 34 什么是创新创业教育之桥? 正确答案：C 35 以下哪个选项不是创新的基本要素正确答案：B 36 互联网+给大学生创新创业带来的机遇中不包括? 正确答案：B 37 第八届中美互联网论坛于什么时间召开? 正确答案：A 38 创新的三个层次不包含以下哪个? 正确答案：D 39 下列做法中，不利于大学生求职创业的是：正确答案：C 40 关于新企业开办的必要准备说法错误的是正确答案：D 41 我国创新创业发展政府试点先行阶段从哪年开始? 正确答案：B 42 创业者具备的自由中不包括：正确答案：D 43

(创新管理)企业必须要解决的三大创新问题

（创新管理）企业必须要解决的三大创新问题

企业必须要解决的三大创新问题无论是研究企业的人，仍是运营企业的人，甚至连那些想了解企业的人，要探讨企业问题，必然会涉及到企业的三大问题：第壹个是企业制度创新的问题；第二个是企业战略创新的问题；第三个是企业文化创新的问题。正是因为如此，所以当下MBA的核心教学内容的设置，也均是之上述这三个方面的问题为中心，围绕着上述这三个方面的问题而展开，且将这三个方面的问题加以细分化和具体化，使这三个方面的问题通过不同的教学课程展现出来。因此，于这里，我们首先对这三个问题做壹个大致的描述。壹、企业制度创新所谓企业制度创新，就是指随着生产力的发展，要不断对企业制度进行变革，因而通常也能够称之为企业制度再造。企业制度创新对企业来讲是极其重要的，因为企业本身就是壹种生产要素的组合体，企业对各生产要素的组合，实际上就是依靠企业制度而组合起来的。正是因为如此，所以不少人于谈到企业的定义的时候，往往均认为企业就是壹个将各种生产要素按壹定制度而组合起来的运营主体。由此可见，企业制度对于企业来说，是极其重要的。企业制度的重要性，主要表当下这样几个方面。 (壹)企业制度是企业赖以存于的体制基础。正如我们上面所讲的，企业作为各种生产要素的组合体，实际上就是通过制度安排来组织各种生产要素的，因而企业制度是对各种生产要素进行组合的核心纽带和基础。有人讲，企业就是出资人之

间的合约，也就是出资人以契约方式规定出企业制度，然后按照所规定的企业制度来组建企业。因此，没有企业制度，就根本谈不到企业的存于，当然更谈不到企业的发展，因而企业存于和发展的体制基础，就是企业制度。 (二)企业制度是企业及其构成机构的行为准则。因为企业本身的运行行为以及企业内部的各种组织机构的活动行为，均要受到企业制度的约束，所以企业制度决定了企业本身以及企业的构成机构的行为规则和行为规范。企业及企业中的各种组织机构，均必须遵守企业制度的安排，不能违反企业制度的任何壹种安排。正是基于此，人们通常说，企业制度实际上是企业本身以及企业的构成机构的行为准则。 (三)企业制度是企业员工的行为规范。企业员工作为企业的组成人员，无论是CEO，仍是壹般的普通员工，其行为均必须遵守体现企业制度要求的各种规则，也就是要按照企业制度的要求对员工的行为进行规范，而规范员工的行为的准则，就是企业制度。正是基于此，人们通常把企业制度称之为员工的行为规范。 (四)企业制度是企业高效发展的活力源泉。企业的活力虽然来自于许多方面，但主要是来自于企业制度安排。如果企业制度的安排非常有利于调动企业中的各种生产要素的积极性，那么这个时候企业就是最有活力的。反之，如果企业制度的安排非常不利于调动企业中的各个生产要素的积极性，那么这个时候企业就是最没有活力的。就像中国原来的国有企业之所以没有活力，壹个极其重要的原因，就是因为它们的企业制度安排有问题，它们的企业制度安排无法充分调动各种生产要素的积极性。因此，企业制度是企业活力的最重要的保证，没有良好的企业制度，就根本不可能有企业的活力。

安全管理八大要素

安全管理八大要素安全管理是在企业安全生产实践中形成的具有本企业特色的安全理念和行为准则。它包括相应的规章制度和组织体系。企业应把安全文化建设当作安全生产的一项基础性工作来抓，突出以人为本，营造“关爱生命、关注安全”的良好氛围，全面强化员工的安全文化素质，把“安全第一、预防为主”变为每个员工的自觉行为。从而为实现安全生产提供思想保证和精神动力。企业在开展安全文化建设中，必须把握和处理好以下八个方面的关系：一、安全文化与安全管理的关系安全文化与安全管理有其内在联系，但安全文化不是纯粹的安全管理，企业安全文化也不是企业安全管理，安全管理是有投入、有产出、有目标、有实践的生产经营活动的全过程，安全文化是安全管理的基础和背景，是理念和精神支柱。安全文化与安全管理是互相不可取代的。它们都是为了人的安全和健康，但各自的目标值和广度及深度大不相同。安全文化与安全管理是有机的统一，安全文化来源于安全管理，指导于安全管理，安全管理又提炼了安全文化，丰富了安全文化的内容和理念。二、安全文化与企业文化的关系建设安全文化是企业文化建设发展的需要，是从属于企业文化的一个子系统，是企业文化的重要组成部分。安全文化建设必须依赖于企业文化这个基础，没有企业文化的发展，企业安全文化也就没有了根基。因此，在搞好安全文化建设的同时，必须抓好企业文化建设。通过安全文化以有形或无形的渠道，正式或非正式的传播方式在企业员工中树立一种全新的“安全生产、以人为本”的企业文化理念，以此推进企业文化建设向深层次发展。三、全文化与学习型组织创建的关系搞好安全文化建设工作，首先要组织编写《安全文化手册》，这是最基础的工作。在此基础上，要大力开展宣传贯彻《安全文化手册》活动，充分利用各基层单位学习型组织的网络优势、政治优势和传播优势，将《安全文化手册》的内容纳入到学习型组织的学习内容中，真正落实“工作学习化、学习工作化”，赋予学习型组织贴近安全生产、贴近企业发展的实际内容和现实意义。同时，也希望学习型组织创建工作能够在学习宣传贯彻《安全文化手册》的活动中，与安全文化建设相辅相成、相得益彰，共同取得成果。以安全文化建设为突破口，全面带动企业文化建设向前发展。四、安全理念和安全生产的关系安全理念是企业在安全方面的诸项工作科学发展的综合体现，是企业管理层对企业安全管理的深层思考，是灵魂和精髓。安全理念的培养、形成和发展，直接影响着安全生产的进程和生产质量的高低，关系着企业的生存和发展。就企业安全生产的本身分析，安全理念是一种精神理念，没有安全理念的精神支柱，是很难保证安全生产的。因此，在施工生产过程中，安全理念的确立是第一位的，而安全生产活动则是第二位的。五、思想教育与经济处罚的关系

培养创新能力的三个要素

培养创新能力的三个要素中国科技大学校长朱清时谈创新能力培养

创新能力已经成为新世纪人才素质要求的核心之一。大学生应该如何培养自己的创新能力？日前中国科技大学校长朱清时院士，在与该校2000 多名大一新生交流时，阐述了他对培养创新能力的看法。好奇心——创新的驱动力好奇心对原始创新是至关重要的，原始创新不是事先能够预料的，往往是在好奇心的推动下，最后才得出来的。那么如何培养学生的好奇心和兴趣呢？朱清时认为，第一，要让学生有机会观察到丰富多彩的自然现象，最好是亲手做实验。现在在西方国家的每一座城市里，基本上都建有博物馆、科学馆，大力发展科普事业。波士顿的科技馆是世界上最好的科技馆之一，里面非常有趣，它有好多实验可以让你动手做，很多小孩一进去，就不想出来了。对于这种设施，社会上需要建，学校更需要建，目的就是要唤醒大家在中学和小学沉睡的好奇心和兴趣。第二，教学方法也很重要。量子论的创始人普朗克回忆说，他在上小学时，他的老师这样说：“想象一下，一个工人举起一块重石头，把它放在房顶，若干年以后，一个人走在房子下面，

房子塌了，石头突然掉下来砸在他身上，他知道这个能量并没有消失。”这样一说，学生们哄堂大笑，普朗克就像被雷击了一下，他一下子产生了一种强烈的好奇心，原来我们周围的世界有这么多道理在里面，而这个道理支配着所有事情的行为，于是他就很想去搞清楚这些道理。这促使他选择了物理专业，并且终身献身物理。所以，传授知识并不一定会扼杀学生的好奇心和兴趣，那要看老师传授知识的方式方法是否科学、得当。课讲得生动，深入浅出，既给了学生知识，也给了学生好奇心。因此，课堂教学永远是学校教学的中心环节，作为高校，应该让最好的教师讲课，特别是讲授基础课。直觉和洞察力 —涪”的学问为什么有许多人在大学时是高材生，但在科研上却做不出成绩，遇到复杂问题就一筹莫展？朱清时认为，归根结底在于缺乏直觉和洞察力。国外的科学家评价一个人，最喜欢说的是某某人对科学有很好的感觉，也就是很有直觉和洞察力。朱清时认为，这些能力是不能靠上一门课或读一些书获得的，最好的办法是让学生在实践和浓厚的创新气氛中自己悟”出来。世界上的一流大学大都是研究型大学，它们通过教学与科研相结合，在学校里营造出浓厚的研究气氛，来促进学生创新素质的成长。特别是这些学校都有许多学术大师，学生有机会与大师直接交流。这些交流容易产生火花，让学生领悟对科学的直觉和洞察力。杨振宁教授曾这样回忆他是如何懂得了科学的直觉和洞察力的：到了芝加哥大学，老师泰勒开了一门课，泰勒非常之忙，所以他通常不备课，讲课有时就会误入歧途。我那时已经有相当多的知识，所以当他误入歧途时，我知道他就要出

关于印发“浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)”项目管理

浙商大学〔2010〕244号浙江工商大学关于印发 “浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）”项目管理实施办法的通知校内各部门、学生各班级：《浙江工商大学“浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）”项目管理实施办法》现予以印发，请遵照执行。二○一○年九月十五日

浙江工商大学“浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）”项目管理实施办法第一条为推进我校“浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）”项目深入持久开展，规范项目申报、评审、立项、结题等程序，特制定本办法。第二条项目管理机构为: （一）校团委、教务处、研究生部、科研处等四家主办单位联合成立“浙江工商大学浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）”实施办公室（简称“实施办公室”）。校团委主要负责协调与经费管理工作，教务处和研究生部分别负责各类项目的具体组织和日常管理工作，科研处主要负责项目的评审工作。（二）各学院成立相应的管理组织，制定大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目实施细则及切实可行的管理办法和配套政策，负责本学院项目的指导工作，为项目的开展提供包括人才、技术、法律、资金、设备和实验场地等综合资源支持。第三条申报条件为：（一）项目申报人必须是我校全日制在校大学生，项目必须在本省的行政区域内实施。项目可采取个人或团队形式申报，团队每组人数不超过5人。鼓励专业交叉融合。

（二）项目实施周期原则上不超过一年（大学生创新创业孵化项目期限一般为两年）。项目完成时间必须在项目申报人毕业离校前。（三）申报项目必须包含实质性的科技成果，或者具有一定应用价值和商业潜力的创新创业创意。项目无知识产权归属纠纷。（四）项目负责人同期主持“浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）”项目数限于一项；作为主要参加人员（除项目负责人外前2位）同期参与承担的“浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）”项目数不得超过两项。（五）承担在研项目已达上述限定数的，不得参加新的“浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）”项目申报，也不得因申报新的项目而退出在研的项目。第四条申报对象为：（一）大学生科技创新项目。申报对象为全日制在校本科生及其团队。旨在培育一批大学生创新研究成果。（二）大学生科技成果推广项目。申报对象为全日制在校本科生、研究生及其团队。旨在培育一批具有一定应用价值和商业潜力的科技成果推广项目。（三）大学生创新创业孵化项目。申报对象为全日制在校研究生及其团队。旨在搭建大学生创新创业实践的指导、服务、交流平台，为研究生创业提供良好的场地环境、创业指导和培训等相关服务，培育和发现优质的科技经济项目和高素质的创

浅谈创新对企业的重要性

浅谈创新对企业的重要性摘要：创新是企业生存与发展的根本。创新则兴，不创新则亡。美国著名经济学家管理大师熊彼特说：创新是企业家对生产要素的重新组合。创新可促进企业组织形式的改善和管理效率的提高，从而使企业不断提高效率，不断适应经济发展的要求。于一个企业而言，创新可以包括很多方面：管理创新，文化创新，技术创新，制度创新，营销创新等等。关键字：企业生存管理创新文化创新技术创新制度创新营销创新创新，也叫创造。创造是个体根据一定目的和任务，运用一切已知的条件，产生出新颖、有价值的成果（精神的、物质的）的认知和行为活动。纵观当代企业，唯有不断创新，才能在竞争中处于主动，立于不败之地。许多企业之所以失败，就是因为他们未能真正做到这一点。创新是带有氧气的新鲜血液，是企业的生命。主要从下面几个方面浅谈创新对企业的重要性。管理创新是为了更有效地企业运用资源以实现目标而进行的创新活动。管理创新就是要引入新的管理思想、方法、手段、组织方式而实现的创新。美国管理学家哈梅尔（Ｈamel）将管理创新定义为：对传统管理原则、流程和实践的明显背离或对常规组织形式的背离。管理创新就是指以价值增加为目标，以战略为导向，以各创新要素(如技术、组织、市场、战略、管理、文化、制度等)的协同创新为手段，以培育和增强核心能力、提高核心竞争力为中心，通过有效的创新管理机制、方法和工具，力求做到人人创新，事事创新，时时创新，处处创新的创新活动或过程。管理上的创新可以提高企业的经济效益，降低交易成本，可以开拓市场，从而形成企业独特的品牌优势。企业文化创新是指为了使企业的发展与环境相匹配，根据本身的性质和特点形成体现企业共同价值观的企业文化，并不断创新和发展的活动过程。企业文化创新的实质在于企业文化建设中突破与企业经营管理实际脱节的僵化的文化理念和观点的束缚，实现向贯穿于全部创新过程的新型经营管理方式的转变。面对

企业管理创新的五大要点内容

企业管理创新的五大要点内容企业管理创新的要点：战略谋划是管理创新灵魂企业管理创新的要点：管理多重性，人才是关键 2、引进竞争机制，建立经营者人才市场，使企业家这种生产要素，过市场机制合理配置。 4、调整组织结构的目标，通过破除传统的自上而下垂直多层的结构，减少管理层次，压缩职能机构，增加管理幅度，建立一种紧缩的横向组织，加快信息传递和反馈的速度，以提高管理效率。 5、通过建立临时性组织来摆脱原有组织形式束缚，实现灵活性与多样性的统一，以增强企业适应内外环境变化的能力。面对知识经济时代知识量的仅仅是获得知识和信息，更重要的是它高度重视建立职业化的企业家队伍后，使企业管理成为企业家们衷心共有的目标、价值观和经营使命。企业管理创新的要点：控制好成本是管理创新的关键重视人力资源的开发和利用，即重视培养人，提高员工的知识和技能素质;重视激励人，运用物质手段和精神手段相结合的方式，激发人的积性和创造性;重视使用人，给员工提供发展的机会和创新的舞台，使个人的才华能够得到充分施展。企业管理创新的要点：思路与制度创新促进管理创新企业曾推广和创造了许多成功的管理方式、方法，其中不少仍然需要我们坚持。但新时期和新阶段，管理的内涵和实质发生了变化，必须与时俱进，勇于创新。 1、转变观念是实施有效管理的前提。一要从靠工作量、增加投资来完成生产任务，切实转变到以效益为中心，以效益求发展上来;

二是从事后算帐，转变到事前预测和加强过程控制上来;三是资金筹措上，要从眼睛向上转变到多渠道、多方式筹措;四是在资产管理上，要从强调帐面资产管理转到实物资产管理上来，“座失”和“流失”同样可怕。 2、集中财权是实施有效管理的重要手段。集中财权才能使企业资金不出现紊乱和失控现象，使有限的资金用在刀刃上。要实行资金统一管理，做到收入进“一个门”，支出走“一个口”，审批要“一支笔”，以提高资金使用效益，控制资金外流，确保收入及时回收，使生产经营处于良性循环状态。 3、加强投资管理是实施有效管理的重要内容。加强投资项目的前期管理，保证投资方向的正确性和投资收益。建立切实可行的激励和约束机制，谁投资、谁负责、谁收益、谁承担风险，责、权、利统一，确保投资行为在合理、合法、有序的轨道进行。 4、加强资产管理是实施有效管理的重要途径。一是对固定资产实行有偿使用，对闲置不用、利用率低、淘汰报废的设备进行调剂，或者按程序进行拍卖、租赁，盘活存量资产。运动是资产最本质的特征，资产在运动中扩大规模、体现价值、实现利润，“座失”同样是“流失”。二是建立资产经营责任制，确保资产保值增值。三是严格控制购置新的资产，不断优化资产结构，不断提高资产的利用率。 5、加强数据管理是实施有效管理的基本保证。企业进行精细管理，很重要的一点就是加强数据管理。数据管理很重要，是企业的信息资源、决策的依据。要建立数字化企业，就必须把数据管理纳入企业管理的轨道。管理创新是解决企业内部资源如何组合，使之尽可能多地产出的问题，也就是建立起面向市场的内部组织框架，形成产品开发活力、行为激励体系及高效运作的机制。通过思路与制度创新使企业成为富有活力的、能自主经营、自负盈亏、自我积累、自我发展的经济细胞，为推进企业管理创新提供良好的基础，增加推动力。

创新创业能力的构成要素

创新创业能力的构成要素 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

创新创业能力的构成要素。创新创业能力已成为现代青年的立世之本，求存之道。人们都欣赏创新创业，人们都希望创新创业，但是不定都会知道如何创新创业。从创新创业高手身上，能够学到些什么呢又会得到怎样的启示呢这些都是要着实去思考和探究的。无论是个人还是组织从事创新创业活动总需要有一定的基础。有这些基础创新创业才能够有基石，如果没有它们，创新创业都是空壳；但仅有它们也不能代表就可以拥有高超的创新创业能力。在现在快速发展的现代社会，我认为要有的能力够成的要素需要做到几个方面：（一）一定的基础知识一定的知识基础是创新创业的根本。在人们历史的进程中，人们对知识有不同的理解和认识。在工业社会以前，人们认为知识渊博者主要是那些对世界懂得多的人或者经验丰富的人，这也是在传统社会里老人受人尊敬的重要原因。因为人生的经历往往使老人知道的东西更多。人们崇拜对外部世界了解多于常人的智者。从17世纪以来，人们致力于知识的运用，特别重视技术的进步与技能的学习。自信息社会以来。知识的核心是关于“知识的知识”。人们已不再满足于是什么、为什么，而在于探讨和研究应该怎样获取知识。更新知识和运用知识，其中最重要的是就是如何培养自己的学习能力，人们看到的不再是知识本身，而是获取知识的能力。我个人对“知识”的观点有几点： 1、学习的能力。就是自我本身获取知识的能力。一个人若想创新创业，必须及时更新就旧知识。汲取新知识。在这个全新的时代，只有学习能力才是知识真正的源泉。 2、理论知识。理论知识虽然在实践生活中貌似无用。不能解决实际问题，但是各种科学的基本原理，它来源于实践。反过来又指导实践。比如说，哲学是关于世界观的

商业模式的八大要素

商业模式的八大要素[1] “客户价值最大化”、“整合”、“高效率”、“系统”、“赢利”、“实现形式”、“核心竞争力”、“整体解决”这八个关键词也就构成了成功商业模式的八个要素，缺一不可。其中：“整合”、“高效率”、“系统”是基础或先决条件，“核心竞争力”是手段，“客户价值最大化”是主观追求目标，“持续赢利”是客观结果。

中国的企业在经历了要素驱动与投资驱动两个阶段后，开始向更高境界迈进，现在已经不是企业靠单一产品或者技术就能打天下的时代，也不是靠一两个小点子或者一次投机就能决出胜负的时代了。要想使企业有生存空间并能持续地赢利，必须依靠系统的安排、整体的力量，即商业模式的设计。未来企业的竞争，将是商业模式的竞争。商业模式的竞争将是企业最高形态的竞争！

企业经营也有“道、法、术、器”四个层面，商业模式就是“道”，是商道的最高境界。如果企业总是沉湎在“法、术、器”里找出路的话，就会像爬山一样，总在山脚、山腰打转转，很难直达山巅；而企业只有以商业模式——“商道”的高度，从上往下看时，就会豁然发现，通往山巅的捷径随处可见。企业的出路在于认知的高度，高度决定思路，思路决定出路。 [编辑] 商业模式的特征商业模式必须具有以下两个特征 (1)商业模式是一个整体的、系统的概念，而不仅仅是一个单一的组成因素。如收入模式(广告收入、注册费、服务费)，向客户提供的价值(在价格上竞争、在质量上竞争)，组织架构(自成体系的业务单元、整合的网络能力)等，这些都是商业模式的重要组成部分，但并非全部。 (2)商业模式的组成部分之间必须有内在联系，这个内在联系把各组成部分有机地关联起来，使它们互相支持，共同作用，形成一个良性的循环。 [编辑] 商业模式的类型根据上述理解，可以把商业模式分为两大类 (1)运营性商业模式。重点解决企业与环境的互动关系，包括与产业价值链环节的互动关系。运营性商业模式创造企业的核心优势、能力、关系和知识，主要包含以下几个方面的主要内容。产业价值链定位:企业处于什么样的产业链条中，在这个链条中处于何种地位，企业结合自身的资源条件和发展战略应如何定位。赢利模式设计(收入来源、收入分配)：企业从哪里获得收入，获得收入的形式有哪几种，这些收入以何种形式和比例在产业链中分配，企业是否对这种分配有话语权。 (2)策略性商业模式。策略性商业模式对运营性商业模式加以扩展和利用。应该说策略性商业模式涉及企业生产经营的方方面面。 ?业务模式；企业向客户提供什么样的价值和利益，包括品牌、产品等。 ?渠道模式；企业如何向客户传递业务和价值，包括渠道倍增、渠道集中/压缩等。

创新创业能力的构成要素

创新创业能力的构成要素。创新创业能力已成为现代青年的立世之本，求存之道。人们都欣赏创新创业，人们都希望创新创业，但是不定都会知道如何创新创业。从创新创业高手身上，能够学到些什么呢？又会得到怎样的启示呢？这些都是要着实去思考和探究的。无论是个人还是组织从事创新创业活动总需要有一定的基础。有这些基础创新创业才能够有基石，如果没有它们，创新创业都是空壳；但仅有它们也不能代表就可以拥有高超的创新创业能力。在现在快速发展的现代社会，我认为要有的能力够成的要素需要做到几个方面：（一）一定的基础知识一定的知识基础是创新创业的根本。在人们历史的进程中，人们对知识有不同的理解和认识。在工业社会以前，人们认为知识渊博者主要是那些对世界懂得多的人或者经验丰富的人，这也是在传统社会里老人受人尊敬的重要原因。因为人生的经历往往使老人知道的东西更多。人们崇拜对外部世界了解多于常人的智者。从17世纪以来，人们致力于知识的运用，特别重视技术的进步与技能的学习。自信息社会以来。知识的核心是关于“知识的知识”。人们已不再满足于是什么、为什么，而在于探讨和研究应该怎样获取知识。更新知识和运用知识，其中最重要的是就是如何培养自己的学习能力，人们看到的不再是知识本身，而是获取知识的能力。我个人对“知识”的观点有几点： 1、学习的能力。就是自我本身获取知识的能力。一个人若想创新创业，必须及时更新就旧知识。汲取新知识。在这个全新的时代，只有学习能力才是知识真正的源泉。 2、理论知识。理论知识虽然在实践生活中貌似无用。不能解决实际问题，但是各种科学的基本原理，它来源于实践。反过来又指导实践。比如说，哲学是关于世界观的学问，尽管它并不深奥，但它却是人们的行动的“指南”，是人们认识问题、解决问题的“好手”。扎实的理论知识功底是创新创业能力的支柱之一，没有它，创新创业就难以突破发展。 3、应用知识。它是人们在实践过程中用来解决问题的实用知识，亦或是在生活中和工作得到的经验性的知识。这一种知识的特点是很有实用性的，属于技术性的知识，即是技能。技能是创新创业的骨髓，没有技能，创新创业是能说是纸上谈兵，创新创业就不可能实现。有的创新显然是需要非常扎实的专业知识，例如：计算机行业中的创新创业，如果没有扎实的专业知识，创新创业是无法进行的。但是，也有的创新创业仅仅用生活中的简单知识就足够了，好比：小到拖把的改进、开着门面替别人擦鞋、明明开的是发饰品店，但是却像成了美发店，给客人盘头发，为的是让客人买到满意的饰品，等等。所以，应用知识不能只局限于老师在书本上教到的知识，生活中同样会有许多的学习机会。“只要有恒心，铁杵磨成针。”表达的就是这个道理。 4、运用知识的能力。知识是没有生命的，如何将知识转换为能力运用在创新创业这个鲜活的过程中，则是人们在创新创业中会否成功的决定性因素。怎样发挥知识的能量，本质上来说，就是如何把知识转化为效率或效益，让其充分的体出它的作用。若果不具备这种智慧的转化能力，那么所学的知识则只是徒劳罢了。（二）优良的个性 1、思考是创新创业的前提，如果不能做到勤于思考、善于思考，创新创业就不会有突破。思考是件很不易的事情，有创新的基础，不一定成为创业的强者，当中应该是有很多方面的因素，最重要的是懒于思考，不会换另一种方式来思考。思想的懒惰让很多原本可以创新创业的机会白白浪费掉。我自身深觉思想上的懒惰远比身体上的懒惰要可怕很多倍，因为那样会使人会限于保守和固执，丧失了创新创业的激情与时机，切实的蹉跎时光。二、提高国有企业技术创新能力的对策 1.充分发挥政府的推动作用，构建技术创新政策体系美国政府就是通过“创造比较优势”来推动其技术创新的。从我国历史经验看，政府难以独自

企业的全要素创新管理

企业的全要素创新管理随着创新管理理论和实践的不断发展，创新管理的内容与方式日益复杂，并逐渐形成以全面创新为特征的管理模式—“全面创新管理”模式。技术创新 TIM模式下的全要素创新要求企业根据市场需求进行产品创新，并根据产品创新的要求进行工艺创新，以使两者相互协同、相互促进、相得益彰。

实施产品创新 TIM理论认为，现代企业的产品创新是建立在产品整体概念基础上的以市场为导向的系统工程，它贯穿产品的构思、设计、试制、营销全过程，实现产品某项技术经济参数质和量的突破与提高。TIM模式下的产品创新的重点在于重新配置、整合和优化创新过程的内部机制，如并行工程、多功能小组、先进工具和早期参与，使创新的产品符合未来发展的趋势。由于未来产品的特征为：多样化、个性化;国际化和全球化;智能化;高效、高参数化、高可靠性;生命周期趋短。TIM模式下的产品创新要根据未来产

品的特征进行。基于TIM的产品创新要采用多种创新类型，如自主创新、模仿创新、合作创新等，不仅要有企业内部的创新小组、技术中心，而且要与高等学校、科研院所和其他企业建立合作创新联盟。推进工艺创新工艺创新是指研究和采用新的或已有改进的生产方法，主要为：对生产装备的更新;对生产过程的重组;或者以上两者都有。企业在工艺创新中必备的能力有：项目规划能力、监控能力、跨部门管理能力以及非常规的管理能力。

TIM下的工艺创新发展发向为：超精密、超高速;必须能跟得上产品创新的“步伐”;满足产品设计和生产技术的绿色要求。其实施应从以下方面着手：全员树立工艺创新的观念;领导应该加大重视和支持力度;完善激励机制;给予一定的时间、空间和物质设备的支持;以产品生产的要求和相关技术的发展趋势为导向。产品和工艺协同创新在竞争的压力下，企业必须同时减少成本和提高质量，这就要求企业对产品、工艺创新同时并举。Pisano等在考察了美国与欧洲的制药企业后，提出对新产品与新工

5培养创新能力的要素

创新教育简明教程制作：孟现柱 mengxz@https://www.360docs.net/doc/3014425630.html,

第五章创新教育的培养要素? 培养创新能力有四个要素：培养创新意识、培养问题意识、学习研究方法和加强科研训练。

第一节意识 ?人的活动都是在一定动机支配下进行的。一个人根据社会和个人生活发展的需要引起某种创造动机、表现出来的创造意向和愿望就是创新意识。 ?创新意识是人们进行创造性活动的出发点和内在动力。因此，进行创新教育首先要激发学生的创造动机，培养学生的创新意识。

?创造力本身是智力发展的结果。一定的智力发展水平是创造力的必要条件。但是智商高的却不一定有高创造。托兰斯以小学生为对象进行了两种测验，结果发现高智力组与高创造组的相关度仅仅为0.1。推孟等人利用40年的时间追踪研究了1000名高智商者的发展情况，结果发现其中很少有高创造才能的。吉尔福特对智商在70—140的中小学生中进行了创造性测验，最后发现：智力高的不一定有高创造力。

?为什么高智商没有高创造能力呢？原来人的活动都是在一定动机驱使下进行的，一个人根据社会和个人发展的需要引起某种动机、表现出来的意向和愿望就是人的意识。人如果有某种意识，人就会在意识的驱使下主动进行某种活动，人如果没有某种意识，人就不会主动进行某种活动，创造性活动也不例外，它必须靠人的创新意识去驱使，创新意识是人们进行创造性活动的出发点和内在动力，因此,要培养学生的创新能力首先必须培养学生的创新意识。而要培养学生的创新意识，必须消除学生的惧怕心理、培养学生的责任心、使命感。

（一）消除惧怕心理，树立创造信心?调查显示：很多人对创造发明都存在惧怕心理，因此要培养创新意识，首先就要消除惧怕心理，树立创造信心。这就要认识到：创造并不是极少数人的天赋，每个人都可以搞发明创造，凡是前人没有做过、想过的事，如果想到了、做到了就是创造，在生活中遇到的不称心的、不顺手的、不满意的事想办法改进了就是发明。

创新过程的基本要素

创新过程的基本要素新世纪伊始,我国跨入全面建设小康社会、加速推进社会主义现代化的崭新发展阶段。为确保新世纪新阶段奋斗目标的实现，江泽民同志在十六大报告中向全党和全国各条战线提出了“四新”要求，这就是“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”。实现“四新”的过程，就是在各条战线展开理论创新、制度创新、科技创新、管理创新和全面创新的过程。为了提高人们创新的主动性和有效性，有必要对创新过程的基本要素作出分析。创新过程是一个探索性很强和风险很高的控制过程。要高效率地完成一个控制过程，需要具备三个基本要素，这就是推动过程发展的持续动力、明确而可行的控制目标和灵活有效的控制方法。与之相对应，创新过程的三个基本要素是创新动机、创新敏感和创新方法。创新动机驱动人们主动寻找创新目标，创新敏感使人们能够较快地捕捉到正确的创新目标，创新方法使人们能够高效地实现创新目标，三者有机统一才能构成一个成功的创造过程。下面逐一对创新过程的三个基本要素展开分析：创新动机动机是人们一切活动的最原初的主观动力，没有创新的欲望，就没有创新的行动。动机不是主观自生的，它产生于在实践中不断发展的客观需要。从人类的发展史来看，客观世界不会自动满足人的需要，为了改变客观世界使之适合人的需要，人们开始了持续不断的创新过程。创新一方面满足人们既有的需要，另一方面又创造出新的需要，如此循环往复，创造之流便永不枯竭。没有创新，人们至今还会处在穴居野处、茹毛饮血的野蛮时代。从中国革命和建设的发展史来看，帝国主义的欺凌和剥削阶级的压迫，使中国人民有着强烈的救亡图存、争取解放和幸福、实现中华民族伟大复兴的愿望，是中国共产党人代表中国最广大人民的根本利益和愿望，创造性地把马列主义普遍真理同中国革命和建设的具体实际相结合，在两大理论创新成果即毛泽东思想和邓小平理论的指引下，团结和带领全国各族人民，开创了有中国特色的革命和建设道路，才取得了革命和建设的伟大胜利。没有创新，中国人民至今还会在黑暗与痛苦中挣扎。历史发展到今天，创新的接力棒传到我们手中，我们不应当让历史在我们手中中断，我们只有以创造性的贡献继续推动历史的车轮，才称得上是继往开来、与时俱进的一代，才无愧于前人和后人。我们应当清醒地意识到，我们面临的形势依然十分严峻。世界并不太平，在国家安全和民族生存方面不能高枕无忧；科学技术日新月异，综合国力竞争日趋激烈，在改革和发展中还有一系列严重问题迫切需要解决。形势逼人，不进则退，不进则亡。我们中国共产党人要在新形势下继续代表先进生产力的发展要求、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，团结和带领全国各族人民全面建设好小康社会并进而实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，就必须继续高举创新旗帜，实现在理论、制度、科技、管理等各个领域的全面创新。作为一个共产党员，也就必须要有强烈的创新动机并以此来推动创新实践，以自己在本岗位的创造性贡献来体现和落实共产党人的宗旨与“三个代表”的要求。综上所述,要培养强烈的创新动机需要树立高度的历史责任感、社会责任感和政治责任感，除此之外，还要走出一些认识误区、克服一些心理障碍。有相当多的人不是不想创新，

科技创新管理办法(试行)

大学生科技创新管理办法（试行）第一章总则第一条为不断提高人才培养质量，激发和培养大学生的创新精神和实践能力，学校鼓励和支持大学生积极参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动。为促进大学生科技创新活动高水平、有特色地开展，特制定本办法。第二章组织与管理第二条学校成立大学生科技创新领导小组（以下简称“领导小组”），负责大学生科技创新活动的组织、管理、经费使用等工作。组长由主管学生工作的校领导担任，副组长由科技处处长和教务处处长担任。领导小组下设办公室和大学生科技创新指导委员会，办公室负责领导小组日常工作，主任由校团委书记担任。大学生科技创新指导委员会负责大学生科技创新项目的发布、立项、检查、验收及评奖等工作，主任由科技处处长担任，成员由领导小组在全校范围内选聘，要求有高级专业技术职务。各学院要成立相应的科技创新领导小组。第三条 1.大学生科技创新活动实行项目管理，建立项目申请、评审、立项、检查、验收及评奖等流程。科技创新项目包括学术研究类论文、调查报告、科技发明、制作、艺术设计等。 2.建立大学生科技创新基金，用于大学生科技创新项目研究。 3.建立大学生科技创新小组。各教学单位建立若干大学生科技创新小组，小组成员要形成梯队，由3-5名不同年级学生组成，原则上由高年级同学任组长。每名小组成员最多可参加两个科技创新小组。 4.建立大学生科技创新指导教师队伍。各学院领导小组根据需要，为大学生科技创新小组选聘指导教师，教师也可根据自己的研究方向向领导小组申请建立大学生科技创新小组并担任指导教师。

5.大学生科技创新项目的产生。科技创新项目要围绕学生所学专业或我校师生经常参加的赛事来确定，一是由大学生科技创新指导委员会确定，二是由领导小组在全校师生中公开征集。项目确定后由领导小组通过校园网向全校师生公布。各科技创新小组在指导教师的指导下。第三章项目申报、审批与资助第四条大学生科技创新小组在指导教师的指导下确定适合本小组研究的科技创新项目。由组长负责填写《渤海大学大学生科技创新项目申报书》，指导教师签字确认后，经小组所在单位审核，统一报送领导小组办公室。第五条大学生科技创新指导委员会对大学生科技创新项目进行评审，根据科技创新项目的意义和价值，确定一批科技创新项目，并给予资助。资助项目可分为重点资助项目和一般资助项目，并在校园网上进行公示。项目建设周期为半年或一年。第六条资助经费主要用于完成科技创新项目过程中产生的必要支出，由指导教师按规定报销，超支不补。第四章结题与奖惩第七条 1.项目完成后，科技创新小组要填写《渤海大学学生科技创新项目结题报告书》，经所在单位审核后向领导小组提出结题验收申请，由大学生科技创新指导委员会对各项目进行审核验收，验收合格的，颁发结项证书，并填写《渤海大学大学生科技创新项目验收登记表》。 2.大学生科技创新项目结题需要提供如下相关资料：《渤海大学大学生科技创新项目申报书》、科技创新项目总结报告或技术报告及答辩材料、指导教师工作总结、实验记录和其它能够反映科技创新项目的实物和资料（包括模型、装置、照片、图片、程序、公开发表的论文等）以及经费使用情况说明。

小微企业创新发展的要素有哪些

小微企业创新发展的要素有哪些小微企业是国民经济和社会发展的重要基础，是创业富民的重要渠道，也是推动深化改革的重要力量，在合理配置资源、推动经济增长、增加居民收入、优化经济结构、促进技术创新、扩大就业、改善民生、促进稳定等方面具有举足轻重的作用。以下是本人为大家准备的小微企业创新发展需要的要素，欢迎大家前来参阅。小微企业的发展要素发生重大变化。到今天，我们已经步入了消费型社会，产品过剩、产能过剩，市场第一。首先要发展市场，政策也非常重要。调研中我们发现，小微企业发展成本37%都是由于政策原因和制度原因产生的。全面推进商事制度改革后，开办企业的门槛大大降低。与此同时，资金、技术、场地也是小微企业发展的决定要素。小微企业的创业起点发生很大的变化。过去，大多数小微企业的创业起点是办公室，在信用比较缺失的背景下，有一间办公室谈生意就可能成为发展的起点。但是今天，小微企业的创业起点应该是互联网。因为，通过互联网，所有需要了解的市场信息都能够获知，当然，信息的真伪需要进一步甄别，即使如此，互联网仍然是小微企业创业发展的主要起点。小微企业孵化服务发生变化。过去，开办小微企业的第一要素是场地和政策，因此，过去小微企业的孵化主要依靠各地政府建立小微企业创业园区。但是现在不一样，我们的孵化服务必须更专业。如今的创业形势更加复杂，企业面临的问题也更多，而创业者不可能对企业的方方面面都那么精通。今天的孵化服务，应该集中在专业服务上，比如提供

工商执照的办理、税务登记证的管理、会计账目的管理、市场的策划等专业服务，只有这样才能让小微企业对未来发展充满信心。小微企业创业集群发生变化。过去，创业者的平均学习年限是11年，现在已经是15年;过去的创业者主要服务本地客户，现在创业者的服务是跨区域的;过去的创业者大部分是开店，现在新型的创业者是通过互联网开展经营，这些创业者已被称为网商。创业人群发生了变化，服务对象发生了变化，企业的形态也发生了很大的变化，这就意味着企业的经营难度也在增加，需要服务全国、全世界。正因如此，很难讲单靠政府的一个部门或是几个部门就能把小微企业的孵化服务全部包揽。特别是商事制度改革后，市场准入门槛降低，小微企业的数量成井喷式增长。尽管政府对于促进小微企业发展的公共服务在不断加大力度，但平均到海量的小微企业个体上，作用并不很大。如何有效利用现有公共资源服务海量的小微企业，是政府必须思考的重要课题。 ;

企业创新的亮点

企业创新的亮点集团的日益强大是技术中心发展的基础，目前集团经过多年的发展，已具有健全高效的创新组织机构和管理体制、高效运行的激励机制、重视知识、尊重人才良好氛围，技术中心拥有一支知识结构合理的科研队伍，有技术水平高、实践经验丰富的技术带头人，科研基础雄厚：目前天元集团具有省内同行业中规模最大、项目最全的省级认定的试验中心，试验仪器、设备原值达到1023.5 万元，拥有天元工业园和天元建材工业园两个大型科研基地，并拥有全自动焊接等现代化的中试试验设备和计算机集成设计中心。科技成果：近年来集团所承建的临沂中行国际金融大厦、临沂桃源大厦、临沂市人民医院主体大楼等多项工程荣获全国建筑工程质量最高奖———“鲁班奖”，临沂市污水处理厂工程获国家质量奖，临沂地税局办税服务中心等21项工程获山东省建筑工程质量最高奖———“泰山杯”，获得“沂蒙杯”等其他工程质量奖100余项。《建筑新技术在交警指挥中心工程的应用》等14项成果获得山东省建筑业技术进步奖；《提高过热蒸气管道管中管制作质量》等24项成果获山东省建筑业优秀质量管理成果奖；《住宅烟道集中排放系统工法》等31项工法获得省级工法；其中《超高层、重荷载、大悬挑脚手架施工工法》等工法获得了国家级工法；并与山东科技大学合作进行了“钢结构住宅楼的研究与开发”等综合性课题4个项目。产品开发：集团先后开发了GR C 轻质墙体材料、煤矸石页岩高强空心砌体材料；调频控制的超高施工电梯、大跨幅塔式起重机、安全型立体车库；全钢大模板、钢框竹木胶合板模板、支撑体系；商品混凝土；安全网等系列与建筑工程相关的工业产品。其中模板清理机、工字形空腹型材、U 字形空腹型材等多项产品技术申请了国家专利。集团公司和集团党委明确提出：创新是集团发展的动力之源，围绕创新主题，努力做到思路创新、管理创新和工作创新，在创新中得到全面提升，在创新中实现跨越式发展，以全面创新管理来指导企业的创新活动，建立健全有效的创新体系。创新的典型经验和好的做法公司在创新方面积累了一定的经验，其中一个关键要点，就是企业以全面创新管理思想来指导企业的技术创新活动。作为一家以建安为主的大型集团，公司结合自身的特点，在实践中积极贯彻全面创新管理理念，取得了良好效果。全面创新管理是创新管理的新范式，以培养核心能力、提高核心竞争力为导向，以价值创造(价值增加)为目标，以各种创新要素(如技术、组织、市场、战略、文化、制度等)的有机组合与全面协同创新为手段，通过有效的创新管理机制、方法和工具，力求做到“全要素创新，全时空创新，全员创新和全面协同”。全面创新观与传统创新观的显著区别是突破了以往仅由研发部门孤立创新的格局，突出了以人为本的创新生态观，并使创新的要素与时空范围大大扩展。向全面创新管理转变是知识经济时代企业面对激烈的市场竞争和用户需求的日益多样化、个性化挑战的必然选择。全要素创新管理全要素创新的本质特征是将创新看作一个系统工程。全面、系统地协调各要素之间的关系，首先分析企业参与创新的技术要素，主要指包括技术(产品、工艺及其组合)，分解各个基层单位创新的重点，例如在施工单位重点围绕工艺进行，以国家级工法、工艺流程改进、新材料新工艺应用为主，在生产单位，例如模板、压力容器、建材等部门，突出产品革新和发明专利，同时开展模仿创新和技术产品引进。根据技术因素情况，对非技术创新要素(战略、文化、组织、制度等)的加强协同创新。使其相互适应、相互促进，共同发展。例如公司建立了占地600多亩的天元工业园和天元建材工业园，集中技术资源优势，促进各个生产单位的协同创新，同时利用临沂市重点技术中心建设项目资金，将企业技术中心搬迁至工业园，现场指导技术创新的开展。全时空创新管理对全时空创新落实的重点是是全时创新、企业内外部全流程、全价值链创新，通过持续优化业务单元及其相互关系，加强企业内部R &D 与制造、营销间的有效整合，为员工创意的产生、评估和实施提供解决方案。企业外延化的全时空创新即创新必须打破企业的边界，让用户、原材料的供应商、产品的销售商和股东等利益相关者通过各种形式更多地参与到企业的创新体系中来，使他们成为重要创新源，这将会大大提高创新的绩效，同时创新成本由于分担到整个价值链而大为降低。作为建筑业，其创新范围广，涉及面大，必须从全过程来组织实施，例如我们加强与设计单位、建设单位、监理单位和质检单位的合作，实施全过程、全方位的创新。全员创新管理人是企业所有创新活动的执行主体和决定因素，也是创新中最富有活力的因素。对于企业来说，全员创新的内容：集体创新，创造万众一“新”，人人争相创新的良好氛围;员工是企业的主体，在T I M 的实施过程中，对员工创新进行管理，主要做法为：做好企业的创新宣传，要增加员工的创新意识;要对其创新进行物质和精神方面的鼓励;要对其进行培训，增加其创新的能力;要建立学习型组织，使员工之间相互交流，取得创新的协同效应。集团公司先后开展了创新动员大会、“创新活动年”等活动，广泛宣传创新理念和文化，使创新观念深入到每个职工。同时，公司技术中心还组建了创新交流中心，以信息化为手段，建立了创新知识技术交流平台。建立完善的创新管理体系集团公司在技术中心的基础上，在各个基层单位依托技术科成立技术研究中心和产品开发中心，同时在各个单位工程成立技术攻关小组，建立了横向到边、纵向到底的立体化创新网络，一方面，集团组织大型科研项目的集中攻关，确立重大科研项目，全面调配集团创新资源，另一方面，各个基层单位和单位工程根据各自实际情况，制定自身的发展研究课题。积极整合外部资源加强产学研的交流学习在2000年集团就与山东科技大学组建了校企共建委员会，并签订了“人才培养”、“科技合作”、“基地建设”三项内容的校企共建协议书，之后又与山东科技大学土木建筑工程学院合作建立了技术中心的分支机构———天元科大科研所。自2007年开始寻求与国内知名院校同济大学、山东大学的合作，并通过合作研究、联合开发、交流培训等方式开展各项技术创新工作，并积极申报山东省建筑行业技术中心。近期已提出了“先进技术工艺和材料的应用”，“通过概念化设计、模块化研究等推广绿色节能建筑”等技术课题，及时跟踪国内外建筑前沿技术。目前确立的“生态节能住房示范工程———平房”、“生态节能住房示范工程———二层别墅”、“ N e op or 可发性聚苯乙烯隔热面板的生产”、“高保温性能门窗产品”等四个生态节能建筑研究课题，正通过省有关部门牵头寻求与清华大学和德国巴斯夫公司的合作。今后，公司将进一步整合创新资源，实施前沿性、关键性技术的开发和推广，提升行业技术水平和创新能力，促进产业结构的优化升级，推动建筑业共性、关键、前沿技术开发，推动我省建筑业技术进步。山东达驰电气有限公司(以下简称达驰公司)位于苏、鲁、豫、皖四省交界处的牡丹之乡———菏泽市，是科技部认定的国家级重点高新技术企业、山东省高新技术企业、全国变压器行业十强企业、国家工商行政管理局认定的全国守合同重信用企业。公司性质为股份有限公司，注册资本6450万元人民币。公司现有员工1256人，其中大学及以上学历人员325人。2007年末企业总资产为116915.28 万元，实现销售收入总额111640.24 万元，利润总额4432.6 万元，税金5951.62 万元，全国变压器行业十强中销售收入排名第四位，银行信用等级A A A 。达驰公司是以500 K V 以下级电力变压器研发、生产、销售为主业的大型制造企业，公司主导产品为电压220 K V 、容量240 M V A 及以下各种规格型号电力变压器和输变电自动化系统。企业通过了 I S O 9001 质量管理体系认证、 I S O 14001 环境管理体系认证，取得了采用国际标准产品标志证书，并在国内变压器行业首批通过了中国节能产品认证。达驰公司的企业技术中心被评为第十三批国家认定企业技术中心，“达驰”牌变压器是“中国名牌产品”、“国家质量免检产品”，“达驰”商标是山东省著名商标。企业创新的经历技术进步的过程企业在创新能力建设方面，一是逐步建立以技术中心为主体的三级科技创新体系，为自主掌握主导产品的核心技术，继而研发具有世界领先水平的高新技术奠定基础。二是构筑全球开放式科研信息平台，使企业的各项研究高新技术始终与全球前沿科技技术保持同步。三是逐步组建工程技术中心，以节能变压器研究为重点，建立起配套的研发平台。企业技术中心坚定不移地走自主创新与引进吸收相结合之路，继续立足节能变压器核心技术开发，逐渐将产业重心拓展到大型变压器、特种变压器、高效节能变压器、配电自动化和高压组合电器的研发制造上来，打造从研发、试制、试验、投产到应用服务的完整产业链，将企业做大、做强、做精。加强研发机构建设，推进产学研合作。加强企业技术创新平台建设，结合自身特点、优势、资源和发展方向，积极筹建工程技术研究中心、重点实验室、重点项目中试基地及博士后科研工作站等。建立完善以产学研结合为主要形式的技术创新体系。坚持以市场为导向，项目、人才、机构一体化，整合利用高校院所的科技资源，提高企业对关键、共性技术的研发能力，对引进技术的消化、吸收、再创新能力及科技成果产业化的能力。加大研发投入力度。制定完善企业研究开发经费使用管理制度，增加自身研发投入，积极承担国家及行业科研任务，改善科研仪器设备及中试装置，提高研发投入占销售收入的比重。培养创新人才队伍。制定完善企业创新人才队伍建设制度。积极吸引国内外高层次创新人才，加强管理人员科技培训、职工技能培训。加强科技人员继续教育。与高等学校、科研院所联合培养研究生。重视发挥职工技术协会的作用，不断总结推广新技术、新工艺、新操作法，善于发现人才、培养人才、提高职工创新意识。完善创新战略和管理制度。制定并实施企业科技创新战略、知识产权战略和自主品牌战略。瞄准国家发展目标，结合宏观调控政策，搞好企业科技发展规划和重点项目策划，加大新技术、新工艺、新产品的研究开发力度，推动产业向高端延伸。强化专利意识，加强技术专利的获取和知识产权保护，运用知识产权开辟占领市场，打造自主品牌，增强市场竞争力。建立并完善企业技术标准和质量保证体系，发起或参与国家、行业技术标准的修订、制定。完善创新机制政策。研究制定和完善创新激励机制，推动技术要素参与分配，对创新人员实行积极的奖励政策，成果收益利润分成、量化配股，建立内部员工股权激励机制。建设创新文化，塑造企业精神、企业形象，营造创新氛围，激发员工创新热情，鼓励员工技术革新、技术攻关、技术发明。企业创新的亮点建立合理的研发项目立项程序，项目选择坚持以市场为导向，以效益为中心的原则，充分利用社会科技资源，加强与高等院校、科研单位及相关企业的交流合作，形成推动科技发展的产学研联合体系；积极聘请国内外有关专家、学者参与企业技术创新工作，对企业科技研究开发方向、重大技术问题及项目进展情况进行咨询和评估，进一步完善科技开发与技术创新体系。技术中心是企业的科技研发机构和技术管理部门，是企业技术创新体系的核心和主要技术依托，加强对科技工作的领导，实行总经理领导下的技术中心主任负责制；企业根据需要有计划的增加技术中心装备，使技术中心的研发条件逐步达到国内同行业领先水平；技术中心所需资金全部纳入企业年度预算，在项目安排上统筹兼顾，做到长中短期项目合理布局；企业技术委员会进一步做好企业研究开发方向、技术创新规划、年度开发计划、重点课题和经费预算等重大问题的决策，定期对技术中心的工作绩效进行评估，重点搞好技术中心建设。达驰公司董事长马效坤认为，“市场是科技进步的动力，科技创新是市场竞争的法宝”的理论，只有通过不断的技术创新保持产品的先进性，才能在竞争激烈的市场上求得生存和发展，始终走在市场的最前列。 “十一五”期间，公司在科技创新方面主要做好以下工作：加强科技人才队伍建设，提高科研水平。牢固树立人才是第一资源的观念，把建设“创新型企业”与实施“人才兴企”战略紧密结合。一是加大招才引智工作力度，广泛吸收凝聚优秀科技人才、高层次人才到企业工作。二是积极推动人才培育本土化战略，着眼于本地人才具有的乡土情结、良好的稳定性这一特点，大力加强对本地现有人才的教育培训。通过引进和培育两条线，培养和造就一支适应企业技术发展的技术骨干和技术带头人，为企业的健康持续快速发展提供了坚实的人才和智力保证。完善技术创新体系，优化科技进步环境。充分利用社会科技资源，加强与高等院校、科研单位及相关企业的交流合作，积极推进产学研相结合的技术创新体系建设，积极搭建电力变压器、配电网自动化、预装式变电站、高压封闭母线、高压开关电器、软件开发六大技术创新平台，营造创造知识、产生人才、交流信息的创新环境。进一步完善人才激励机制和保障机制，加大对创新性成果科技人员的奖励，积极为科技人员发明创造提供良好的工作生活环境；加大科技创新投入，每年提取销售收入的5%以上的资金用于科研开发，为建设创新平台和科研创新提供资金保障。坚持自主创新，注重消化吸收再创新。不断加快产品结构优化升级，提高公司在行业中的竞争力。一方面坚持自主创新，努力掌握拥有自主知识产权的核心技术和关键技术，利用北京科研基地的区位优势和信息优势，解决人才及核心技术对企业的制约，不断培育增强企业的原创性科技创新能力。另一方面把消化吸收和再创新作为增强自主创新能力的一条重要途径，不断引进国内外先进技术，坚持消化吸收再创新路子，注重在消化吸收中提高自主创新能力，不断提高公司科技水平和核心竞争力。积极储备科研项目，积蓄发展后劲。坚持“生产一代、开发一代、预研一代”的开发体系，积极组织实施铁路牵引变压器、35K V 级调容变、智能变配电系统、非晶体变压器四大项目的新产品开发；集中力量，抢时间，上规模，做到研发不断层，项目不断档，培育一批适应长远发展需要、具有自主知识产权的关键技术项目，形成具有国内领先和国际先进水平的科技成果资源储备，加快高新技术产业化步伐，进一步培育新的经济增长点，力争科技创新取得新突破，自主创新再上新水平。坚持“精细化”发展道路，加强工艺改进。通过改进工艺、拓展品种型号，继续优化产品结构，以降耗为重点，提高工艺技术水平，加快节能型产品的开发速度和提高现有产品设计质量和工艺水平，使产品向精制化、节能型、低耗能、多功能、智能化、环保型方向发展。重点发展220 K V 级变压器产品，在未来五年内使该产品成为公司的核心竞争力产品，形成产业化规模，从而稳固公司的发展地位，使公司在稳健发展中实现“规模扩大、市场增量、效益提高。” 创新的典型经验和好的做法达驰公司坚持“以市场的需求为导向、以技术创新为手段、以顾客满意和满足顾客需求为目标”，对公司外部，通过实施“客户关系管理”、“业务系统管理”和“品牌战略”，全面提升达驰公司的企业形象和品牌价值；对内围绕“技术、成本、质量改进和管理规范”四个重点，实施“创新工程”、“人才培训工程”、“绩效考评”、“优质服务升级”和优化内部管理流程，精耕细做，全面建立起“目标明确、责任具体、协作有序、运行高效”的管理体系。真正实现了公司向人才要效益、向科技要效益和向管理要效益，为公司长期发展奠定了坚实的发展平台。山东达驰电气有限公司技术中心为国家级企业技术中心，是清华大学的中试基地。中心现有人员 l 32名。从事研究与试验发展的人员l 02名，中高级技术人员5名；有技术带头人l 3名，均具有高级职称或博士学位等。达驰技术中心具有较完善的研究、开发、试验条件，主要研发、试验、检测设备均达到国际，国内技术先进水平，特别是计算机网络、数据库、图书室、 ER P 信息管理系统等信息基础设施齐全。公司总部与燕郊研发基地都建有研发办公大楼变压器中试车间、大型试验站、配电试验室、国家二级计量室，油样分析化验室、培训中心、专家公寓等。达驰技术中心对所有产品及工艺的研发均采用计算机辅助优化设计，极大地提高了技术中心的研发效率。特别是在大型变压器、非晶变压器的技术前沿研究，节能、节材研发设计、配电网智能化系统研发等方面，使公司产品始终能够跟上市场的需求变化，从而保持公司的行业龙头地位和市场竞争能力。近几年来，达驰技术中心相继开发并向市场成功推出卷铁心变压器、非晶台金铁心变压器、树脂绝缘干式变压器，通风干式变压器，调容变压器、智能预装式变电站、地埋式变电站、新型高压封闭母线 35kV ———110 k V 级新型节能电力变压器等系列产品，从而优化了企业产业结构。产品中多项新技术、新工艺、新材料的推广应用，带动了行业技术进步，产品中多项专利技术的申请和应用，增强了公司竞争力，对我国电工设备行业结构调整和相关产业的发展起到了一定的推动和良好示范作用。达驰技术中心坚持以“核心技术为支撑走创新发展道路、名牌建设为基点铸龙头效益企业”的宗旨，积极为企业发展提供强有力的技术支持，达驰公司已发展成为国内变压器行业十强企业，达驰公司产品2005年被评为“中国名牌产品”。达驰电气：引进创新提高核心竞争力天元建设：以全面创新管理推动创新山东达驰电气技术中心 12 天元建设集团有限公司是伴随着新中国的诞生而成立的大型综合性企业集团，A A A 特级信用企业，拥有房屋建筑工程施工总承包特级资质，以及机电安装工程、装修装饰工程、建筑幕墙工程、钢结构工程、消防设施工程、特种设备安装制造等10个国家一级资质，同时拥有涉外经营承包权。自1997年以来，先后通过 I S O 900 质量管理体系、 I S O 14000 环境管理体系和 O H S A S 18000 职业健康安全管理体系认证，并有效运行。集团现有建筑、房地产、路桥、建材等九大支柱产业，施工区域、工业产品及服务项目遍布全国二十多个省市以及非洲、南美洲、东南亚等部分国家。具有年完成施工产值100亿元、承建1000万平方米工程的总承包能力。所承建工程荣获9项“鲁班奖”和“国家优质工程奖”以及32项“泰山杯”奖。天元建设集团始终把创新作为企业的一项重大战略，“塑精品、创一流”的质量方针以及“塑时代精品，建美好家园”是天元人始终坚持的发展宗旨。进入21世纪，天元集团抢抓机遇，加快发展，全体员工发扬“自强、创新、诚信、奉献”的天元精神和“唯实争先”的天元作风，紧跟科技发展前沿，积极推动企业技术创新工作，技术创新为企业做强做大提供了动力，是企业提高核心竞争力的关键，1999年，集团提出了建设科技天元的目标和实施科技工程的要求，2001年建成科技大楼并配套了内部计算机网络平台；2004年成立企业技术中心，当年通过市级认证，2007年被确立为市级重点企业技术中心并通过省级企业技术中心认证。天元建设集团技术中心