哈尔滨工业大学新闻与文化传播学院

新闻学专业

攻读硕士学位研究生培养方案

一、培养目标

坚持德智体全面发展的方针，培养适应现代化建设需要，能从事新闻与影视传播实务和新闻学及影视文化教学、科研工作的综合型人才。

1、热爱祖国，遵纪守法，品德良好。

2、热爱新闻工作，掌握坚实的新闻学和传播学的理论和专业知识，具有熟练的业务能力和较强的理论研究能力。

3、能用外国语熟练地阅读本专业文献资料。

4、身心健康。

二、专业及研究方向

1. 专业简介

新闻学专业成立于1997年，设置有经济新闻和法制新闻两个特色专业方向。本专业现有硕士生导师8人，其中教授4人，副教授4人，具有博士学位5人。近三年来，共获得教育部专项基金课题3项，国家社科基金项目课题一项。出版《经济新闻报道》、《经济新闻评论》、《媒介营销》等专著及教材，并在重点核心期刊发表论文30余篇，在国内新闻学界产生了一定的影响，形成了以经济新闻、法制新闻和影视传播为主要特色的科研和教学格局。

2. 研究方向

三、学制与学习年限

根据2007年3月22日中南财经政法大学学位评定委员会的决议，我校全日制硕士研究生基本学制为3年，学习年限为2—4年。

四、课程设置与学分分配

注：除上表所列课内学分外，我校硕士研究生还需完成实践与创新环节的10学分修读。

五、考核方式

硕士生公共课、学科基础课按学校要求统一采用“考试形式”，专业课、研究方向课根据课程性质，可采用考查、课程论文、学术报告等形式。

六、科研与学位论文

硕士研究生在课程学习结束，成绩合格，取得规定学分，并经过认真考核筛选后方能进入论文撰写阶段。根据本专业教学计划，硕士研究生一般应在第四学期（即研究生第二学年下学期）在导师指导下提出学位论文选题和撰写计划，并于第四学期（即研究生第二学年下学期）的四月份在本专业或导师所属教学单位内进行开题报告，经过讨论任课后正式进入论文撰写阶段。论文应阐述新闻传播学理论或应用方面的相关论题，要求格式规范，命题正确，论据翔实，逻辑性强，文字流畅。字数不少于30,000字。硕士毕业论文的答辩时间为第六学期（即研究生第三学年下学期）五月份进行。

每名硕士生须在相关学术刊物上发表一篇学术论文，方能进行毕业论文答辩和申请硕士学位。

学位论文答辩和审议，按《中华人民共和国学位条例》和《中南财经政法大学授予学位工作细则》执行。

七、实践与创新环节

在实践与创新培养环节，研究生须至少修完10学分。其中毕业实习为必修项目，计4学分；其他项目为选修，共计6学分。具体要求以《中南财经政法大学硕士研究生培养管理办法》相关规定为准。

本专业研究生应在导师指导下，参加社会实践。社会实践分两部分：

一、利用假期或由学院统一集中安排时间（一般为8周）进行专业实习，实践活动结束应取得实习单位的评语，并提交实习报告，计4学分；

二、本专业研究生应在第三学期（即研究生第二学年上学期）参加学院每年十月份定期举行的硕士生学术报告会，提交并宣读自己在导师指导下撰写的学术论文。

八、培养方式

本专业采取以导师为主，导师与硕士生指导小组集体培养相结合的方式。导师全面关心研究生的政治思想、道德品质、业务学习及身心健康。通过课程学习和撰写学位论文及社会实践等多种方式，着重培养其科研方面的独立工作能力。注重贯彻因材施教的原则，充分发挥研究生的个人才能和特长，突出研究生的创新能力和综合素质的培养。

附表1：

新闻学专业硕士学位研究生培养计划表

附件2：

新闻学专业

跨学科及同等学力人员补修课程安排表

备注：硕士研究生跨专业及同等学力人员必须补修至少三门本科阶段专业核心课程。

附件3：

阅读参考书目

为了保证研究生在本学科内掌握坚实的理论基础和系统的专门知识，以达到预期的培养目标和要求，本专业硕士研究生在学期间必须有计划地阅读如下参考资料。另外，还应结合讲课内容阅读教师指定的有关文献、资料。

1、[美]埃弗利特?E?丹尼斯等著：《媒介论争：19个重大问题的正反方辩论》，王纬

等译，北京广播学院出版社，2004年版；

2、陈力丹著：《新闻理论十讲》，复旦大学出版社，2008年6月版；

3、李普曼著：《舆论学》华夏出版社，1989年7月版；

4、詹姆斯·卡伦著：《媒体与权力》，清华大学出版社，2006年7月版；

5、施拉姆著：《报刊的四种理论》新华出版社，1980年版；

6、黄旦著：《传者图像：新闻专业主义的建构与消解》，复旦大学出版社，2005年12月版；

7、鲍勃·富兰克林等著：《新闻学关键概念》，诸葛蔚东等译，北大出版社，2008年版；

8、[加]哈克特、赵月枝著：《维系民主：西方政治与新闻客观性》，沈荟、周雨译，清华大学出版社2005年版；

9、[美]菲利普·帕特森等：《媒介伦理学》，中国人民大学出版社，2006年版；

10、舒德森著，《发现新闻——美国报业社会史》，中国传媒大学出版社，2008年9月版；

11、詹姆斯·卡瑞等著：《有权无责：英国新闻史》，栾轶玫译，清华大学出版社，2007年9月版；

12、埃默里父子著：《美国新闻史》，新华出版社，1982年版；

13、［美］洛厄里、德弗勒著：《大众传播效果研究的里程碑》，刘海龙译，中国人民大学出版社,2004年版

14、丹尼斯.麦奎尔著：《受众分析》，刘燕南等译，中国人民大学出版社，2006年版。

15、［法］阿芒·马特拉、米歇尔·马特拉著：《传播学简史》，孙五三译，中国人民大学出版社2008年版；

16、李彬/王君超著：《媒介二十五讲》，清华大学出版社，2004年10月版；

17、门切尔著：《新闻报道与写作》，展江译，华夏出版社，2003年8月版；

18、李彬著：《全球新闻传播史》，清华大学出版社，2005年8月版；

19、张志安著：《报道如何深入》，南方日报出版社，2006年8月版；

《记者如何专业》，南方日报出版社，2007年11月版；

20、[美]艾尔·巴比著：《社会研究方法》，华夏出版社，2000年版；

21、[美]威廉·布隆代尔著：《华尔街日报》是如何讲故事的，徐扬译，华夏出版社2006年版；

22、[美]阿里·弗莱舍著：《白宫发言人》，社会科学文献出版社，2007年9月版；

23、[美]约翰.彼得斯著：《交流的无奈：传播思想史》，何道宽译：华夏出版社，2004年1月版。

中国人民大学新闻传播学院院系介绍

中国人民大学新闻传播学院院系介绍新闻系中国人民大学新闻系组建于原新闻采访写作教研室和新闻编辑教研室的基础之上，是一个老中青结合的团队。新闻系主要负责新闻业务课程的教学任务，目前已经把“新闻编辑”和“新闻评论”建设成国家级精品课和北京市精品课，2008年获得“北京市优秀教学团队”称号。本系多位教授是双肩挑，担任学院和重点社科基地的领导工作，本系曾产生过多位教学标兵、北京市名师和优秀共产党员。系部开设本科课程有《基础采访写作》、《高级采访写作》、《新闻编辑》、《新闻评论》以及《调查性报道》、《人物报道》、《新闻特写》、《杂志编辑》等；研究生课程包括《新闻采访写作研究》、《新闻编辑研究》、《新闻评论研究》、《媒介融合与新闻实务》。系部教师有高钢、蔡雯、涂光晋、张征、赵劲、马少华、刘洪珍、许颖、方洁、许向东。传播系传播系中国人民大学新闻学院传播系培养具有社会责任感和公共精神、通晓新闻传播理论和方法，掌握媒介融合规律、知识和技能，能够创造性地解释和解决现实传播问题，适应传媒、政府、企业和其他社会机构需求的高级传播人才，具体包括新媒体、摄影与视觉传播、出版与文化产业、公共传播人才等。研究领域主要包括新媒体传播、视觉传播、公共传播和文化产业，并在这些领域取得了较有影响力的学术成果。传播系目前有教授4名，副教授4名，讲师3名。广播电视系广播电视系中国人民大学新闻学院广播电视专业成立于1985年，为全国同类专业最早开设的一批。2009年，广播电视系成立，同年获得硕士学位授予权，开始召收广播电视专业硕士研究生。本专业一方面培养以广播电视新闻为核心的应用型专业人才，包括编辑、记者和策划创意人才等；另一方面，培养面向广播电视业的研究型人才。二十多年来，已先后培养出近千名毕业生，活跃在中央和省地各级广播电视业界。本专业的课程分三个层次：第一层次，对从事广播电视行业所需要的基础技术的训练，如《音频视频内容制作》。第二层次，对从事广播电视新闻采编工作所需要的基本技能、专业意识的训练，如《广播新闻报道》、《电视新闻报道》等。第三层次，对涉及广播电视行业发展和广播电视媒介传播规律的深层次问题的学习和研究。目前，广播电视系有教员7人，其中教授2人、副教授4人，绝大部分拥有博士学位。广告与传媒经济系广告与传媒经济系中国人民大学广告与传媒经济系成立于2009年11月。主要包括广告学与传媒经济学两个专业。面向本科生的广告学专业核心课程包括《广告学概论》、《广告策划》、《广告媒体策略》、《广告文案》、《广告创意与设计》、《媒介经营与管理》、《公共关系学概论》、《新闻理论》、《传播理论》、《跨媒体传播实验》、《市场营销学》等。面向硕士研究生的传媒经济专业核心课程包括《传媒产业发展研究》、《传媒经济研究》、《公关理论与

南京大学新闻与传播硕士参考书目整理

南京大学新闻与传播硕士参考书目整理南京大学新闻与传播硕士参考书很多人都不清楚，这里凯程新闻与传播硕士王牌老师给大家整理出来了，以供参考：初试参考书：《当代西方新闻报道规范：采编标准及案例精解》，张宸编著，复旦大学出版社《美国新闻史：大众传播媒介解释史》，埃德温-埃默里等著，中国人民大学出版社《当代广播电视概论》，陆晔、赵民主编，复旦大学出版社《广告策划与创意》，蒋旭峰等主编，中国人民大学出版社《传媒经济与管理学导论》，阿兰.B.阿尔瓦兰主编崔保国杭敏徐佳等译，清华大学出版社复试参考书：《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社《网络传播概论》，杜骏飞主编，福建人民出版社提示：以上书比较多，有些书的具体内容是不需要看的，凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容，减少大家盲目复习。本文系统介绍南京大学新闻与传播硕士难度，南京大学新闻与传播硕士就业，南京大学新闻与传播硕士辅导，南京大学新闻与传播硕士参考书，南京大学新闻与传播硕士专业课五大方面的问题，凯程南京大学新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构！一、南京大学新闻与传播硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年，南京大学新闻与传播硕士计划招收36人。总体来说，南京大学新闻与传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从南京大学内部统计数据得知，南京大学新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，新闻与传播硕士考试科目里，新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。二、南京大学新闻与传播硕士就业怎么样？南京大学新闻与传播硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且南京大学在新闻与传播领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。据南京大学就业办公室的老师介绍，南京大学每年的就业率都保持在96%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对南京大学的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。三、南京大学新闻与传播硕士专业与学费介绍南京大学新闻与传播硕士学费总额为2万元。学制两年。

2006-2016年安徽大学620新闻传播史论考研真题及答案解析汇编

（内含新闻学概论、传播学原理、中外新闻史、新闻写作、新闻采访、新闻评论、报纸编辑，异常珍贵哦） 3、安徽大学本科生“新闻学概论”期末考试试卷1份及答案 4、安徽大学新闻专业内部习题集（独家所有）五、赠送资料（电子版，发邮箱） 1、新闻传播2012考研辅导班笔记 2、新闻专业2011专业课辅导班笔记 3、安徽大学外国新闻史笔记 4、安徽大学新闻全套精华笔记 5、芮必峰新闻学概论上课教案 6、李良荣论文集 7、新闻学概论—李良荣 8、安大新闻学院院长眼中的新闻学概论34道重要习题（无答案）资料实物图预览以下为截图及预览：安徽大学新闻传播史论2016参考答案、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

高考志愿填报中国语言文学类专业新闻传播学类专业解读

高考志愿填报中国语言文学类专业、新闻传播学类专业解读文学类专业包括：中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类三大类。中国语言文学类包括：汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学汉语言文学汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能的人才，本专业需结合写作技能的训练及相关文化现象的研讨。就目前我国高校汉语言文学专业的分布来看，大致可分为师范类和非师范类两大类，它们在培养方式和方向上有所不同，但专业课程上是相近的，主要有文学概论、语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学史等等。师范类汉语言文学专业在实践教学环节中，更重视教师职业素养的培育和教学能力训练。总体上汉语言文学专业的学生就业形势一直比较平稳，不那么热门，但就业面宽。汉语言文学专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作，还可以考取教师资格证成为教师。汉语言 “汉语言”比“汉语言文学”少了“文学”二字，说明其研究重点不在“文学”，而在“语言”，其学习特点不是“浪漫”，而是“严谨”。本专业培养具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能，能在高校、科

研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作的语言学高级专门人才。主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉语发展史、实验语音学、文字学、音韵学、训诂学、汉语方言学、语言调查、语言逻辑等等，这里我们也可以看出，汉语言专业与汉语言文学专业，虽然只差两个字，但其主要课程研究方向是不一样的。汉语言所学习的文字学、音韵学、训诂学，都是研究语言文字规律的，而汉语言文学，它更多的是研究文学现象及文学作品。这一点大家要注意。汉语国际教育本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，能用双语进行交流、教学，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解的人才。说得通俗一点，就是教授外国人学习汉语及中国文化等知识。汉语国际教育虽然设在中文系，但对学生的外语水平要求较高，通常需要达到专业水平，学生不仅要将传统的中国文化和专业知识融会贯通，还应当对国外的历史、文学和文化有着充分的了解，才能够拥有传授中国语言的资本。学生毕业就业 1、可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生，经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作。 2、经国家汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外比如孔子学院等从事汉语作为第二语言的教学工作。

安徽大学新闻传播学院2019年硕士研究生调剂复试总得分排序公示

姓名政治成绩外语成绩业务1成绩业务 2成绩总分复试笔试复试面试复试专业总得分备注信息赵泽瑄 64 65 115 118 362 78 98.96 新闻传播学 166.15 张培 69 58 123 130 380 75 88.08 新闻传播学 165.87 张璐璐 66 62 139 128 395 62 85.87 新闻传播学 162.94 胡璠 67 69 130 117 383 69 89.16 新闻传播学 161.41 刘丽丽 69 58 128 121 376 71 84.46 新闻传播学 160.73 张泽尧 68 63 136 106 373 75 81.94 新闻传播学 159.14 翁佳雯 64 78 135 126 403 61 82.87 新闻传播学 158.94 殷鸣敏 66 59 128 124 377 73 76.39 新闻传播学 158.7 王戈 66 66 120 111 363 75 87.73 新闻传播学 158.37 苏鑫 69 62 118 117 366 77 81.75 新闻传播学 157.71 陈欢 68 63 122 112 365 72 86.47 新闻传播学 157.24 倪玮 64 60 134 125 383 62 78.03 新闻传播学 156.35 陈松松 73 61 125 120 379 60 85.18 新闻传播学 154.26 张耀英 70 64 111 120 365 73 81.46 新闻传播学 154.23 蒋尚仪 69 71 114 107 361 78 81.86 新闻传播学 153.6 王鑫 67 67 124 113 371 66 83.11 新闻传播学 153.56 刘俊 70 71 112 107 360 71 89.96 新闻传播学 153.48 宁玥 71 63 111 112 357 78 80.29 新闻传播学 153.48 李桐 67 69 124 115 375 69 77.94 新闻传播学 153.14 邱艳洁 64 54 125 122 365 64 77.54 新闻传播学 153.1

全国新闻传播专业院校排名

全国新闻传播专业院校排名全国新闻传播专业院校排名 2014-06-15 每天学一点传播学 2009年和2012年有过两次全国性的新闻传播专业评估，所以有两个全国排行榜。两次参评院校都不是很多，09年31所，12年48所。当然参评的都是自信有实力的。本人将其分成了三个军团，第一集团橙色军团，第二个蓝色军团，第三个灰色军团。国内新闻传播专业第一份SSCI期刊即将诞生在中国传媒大学。微传播史：版权制度的历史起源 ------------------------------------------ 一、2012年全国学科评估的方式、指标、过程。 2012年的学科评估据其官网曰”自愿申请参加、免收评估费用”。 1.评估基本反映新闻传播学整体状况。

新闻传播一级学科中，全国有”博士一级”授权的高校15所，本次有14所参评，未参加的是山东大学。部分具有”博士二级”授权和硕士授权的高校参加，参评高校共48所。 2.参评院校还不全。本人将48所参评院校分了三大集团（详见后文）。第一集团已经基本都齐了；少的是中山大学。中山这两年在胡舒立执掌之下，有新的气象；第二集团军中少深圳大学、苏州大学、云南大学、浙江传媒学院、四川传媒学院、汕头大学长江新闻传播学院（汕大很有特点，我学生初畇畇毕业论文就研究长江新闻传播学院）等等。第三集团大部分缺席。全国不是有600多个新闻院系吗？当然，中国新闻传播最牛的院校缺港大、香港中文大学、香港城市大学等港澳台院校。3.评估方法有进步。学科评估采用”客观评价与主观评价相结合、以客观评价为主”的指标体系；包括4个指标”师资队伍与资源”、”科学研究水平”、”人才培养质量”和”学科声誉”；指标权重由参与学科声誉调查的专家确定。有几个特点应该注意：各项指标在比总量的同时，还要比人均。为何？可以看到有综合性院校比如人大、复旦，也有以传媒为主的院校中国传媒大学。改革人才评价方式，强调学生为本，注重在学培养质量与毕

2019南京大学新闻学622新闻传播史论与946研究方法与新闻业务复习全析(含真题答案)

2019南京大学新闻学622新闻传播史论与946研究方法与新闻业务复习全析（含真题答案）《2019南京大学新闻学考研复习全析（含真题答案，共五册）》由金陵南大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织官方教学研发团队与南京大学新闻传播学院的优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019南京大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。《2019南京大学新闻学考研复习全析（含真题答案，共五册）》编写根据以下参考书目：《中国新闻事业发展史》，黄瑚著，复旦大学出版社，2001年版《美国新闻史：大众传播媒介解释史》（第9版），埃德温-埃默里等著，中国人民大学出版社，2009年版《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社，2003年版《新闻采访与写作》，丁柏铨主编，高等教育出版社，2009年修订版《广告策划与创意》（第2版），蒋旭峰等主编，中国人民大学出版社，2012年版《传媒经济与管理学导论》，阿兰.B.阿尔瓦兰主编崔保国杭敏徐佳等译，清华大学出版社，2010年版《当代西方新闻报道规范：采编标准及案例精解》，张宸编著，复旦大学出版社，2008年版近年来南大官方不再指定参考书目，往年南京大学考研官方指定教材为：《中国新闻事业发展史》，黄瑚著，复旦大学出版社，2001年版；

《美国新闻史：大众传播媒介解释史》（第9版），埃德温-埃默里等著，中国人民大学出版社，2009年版；《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社，2003年版；《大众传播学——媒介与人和社会的关系》，段京肃著，北京大学出版社，2011年版；《新闻采访与写作》，丁柏铨主编，高等教育出版社，2009年修订版；《大学语文》，王步高、丁帆著，南京大学出版社，2003年版结合往年南京大学考研真题内容，帮助报考南京大学考研的同学通过南大教材章节框架分解、南大本科专业课笔记及南大历年考研真题解答，帮助考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。适用院系：新闻传播学院：新闻学适用科目： 622新闻传播史论、946研究方法与新闻业务本书包括了以下几个部分内容： Part 1 - 复习要点该部分通过归纳各章节要点及复习注意事项，令考生提前预知章节内容，并指导考生把握各章节复习的侧重点。具体内容包括：

全日制新闻与传播硕士专业学位研究生培养方案

全日制新闻与传播硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标新闻与传播硕士研究生专业学位旨在培养具备良好的政治思想素质与职业道德素养，深入了解中国国情，掌握马克思主义新闻理论与方法；具有现代传播理念与国际化视野，熟练掌握新闻传播知识与技能；具备扎实的新闻传播业务创新能力的高层次应用型专门人才。二、学习方式及年限本专业学位硕士研究生学制实行弹性学制，基本学制为2年，学习年限为2-4年。三、课程设置、学分及考核方式（一）课程设置攻读新闻与传播专业学位的研究生须完成以下课程的学习和必修环节，总学分应不少于34学分。课程类型课程编号课程名称开课学期学分（理论学分+ 实践学分）学时开课单位考核方式必修课公共课 1105 5200 001 外语 Foreign Language 1 3 54 外国语学院考试 1105 5200 002 中国特色社会主义理论与实践 Socialism with Chinese Characteristics 1 2 36 马克思主义学院考试专业课 1105 5200 003 新闻传播核心问题研究 Selected Topics in Journalism and Communication 1 3+054 新闻传媒学院考查 1105 5200 004 传播学研究方法 Communication Research Methods 2 0.5+1.536 新闻传媒学院考查 1105 5200 005 新闻传播伦理与法规 Media Ethics & Law 3 2+036 新闻传媒学院考查 1105 5200 书报刊阅评 Media Text Analysis 1 0.5+1.536 新闻传媒学院考查

新闻传播学名词解释

新闻学——名词解释1、全球化——某个场所发生的事物受到遥远地方发生的食物的制约和影响，或者反过来某个场所发生的食物对遥远地方发生的事物具有指向意义，此种关系将远隔两地的地区相互联结，并在全世界范围内不断加强这种关系。（吉登斯提出） 2、新闻专业主义——在新闻传播活动中新闻从业者必须持有的新闻职业精神或职业规范。 3、新新闻主义——主张运用文学创作的手法来写新闻。（指运用记者自己的感受和访问手法从人物的内心获得对某一事件的观点，而不是依靠一般采集材料，提出老一类问题的手法，它把重点放在写作风格和描绘方面。 4、公共新闻理论——主张新闻媒介应积极介入与公众切身利益相关的公共事务，由公众而非新闻从业者设置新闻报道的议程。 5、报刊的集权主义理论——主张“报刊是国家的公仆，任何时候它的主要内容都要对当权者负责”。 6、报刊的自由主义理论——就是新闻自由理论，主张社会的主体公民都享有言论和出版自由。 7、报刊的社会责任理论——主张报刊在享有新闻自由权利的同时，应承担应有的社会责任和义务。 8、新新闻自由主义理论——是报刊的社会责任论对报刊的自由主义理论所作的一种新的解释。它摒弃了“自由是一种自认权利”的先验论观点，强调自由的后验性或社会性，并主张新闻从业者所享有的自由即新闻自由既是一种道德权利，又是一种法律权利。 9、新闻理论范畴——它是对新闻现象进行理论思维时所使用的最基本的概念，它反映和表现出新闻现象最本质的特性，最根本的方面和最一般的关系。 10、“陆氏定义”（01、04考）——它是陆定一于1943年9月1日发表在《解放日报》的《我们对于新闻学的基本观点》中所提出来的新闻观念，即认为“新闻是已经发生或正在发生的事实的报道”，此观念在清除新闻理论中诸如“性质说”等唯心主义观点的同时，科学回答了“新闻是什么”的问题。 11、新闻——新闻就是及时报道新近发生的事实。 12、新闻背景——指新闻事实产生和发展的历史过程、条件和动因，以及它与周围事物的联系。 13、新闻事实（00、01考）——指被报道的新近发生的事实。 14、新闻真实——新闻完全符合现实中相对应的客观事实，也就是通过新闻媒介所报道的内容与现实生活中新近发生的那件对应着的事实完全一致。 15、新闻真实性（98、00、05考）——指新闻具有的最基本的特性，即与现实中对应着的事实相符合的那种本质特性。 16、现象真实——指新闻事实与现实原型在外部形态上完全相符。本质真实——指新闻事实与现实原型在内在本质上完全一致。现实真实——指新闻事实真是再现了现实中新近发生的事实。历史真实——指新闻事实的真实性为历史所肯定。 17、客观报道——在新闻传播过程中，不偏不倚、公正平衡地报道新闻事实，而不发表任何意见。 18、新闻客观性——指新闻事实在本质上是一种打上了传播者思想烙印的客观事实，但它不

中戏课程表1314第二学期课表

中央戏剧学院课程表2013-2014学年第二学期中央戏剧学院教务处

目录中央戏剧学院课程表运行说明 (3) 昌平校区 (4) 2012戏剧影视表演本科班.................................................................................................... 错误！未定义书签。2012戏剧影视表演本科班（儿艺） .................................................................................... 错误！未定义书签。2012影视表演专科一班........................................................................................................ 错误！未定义书签。2012影视表演专科二班........................................................................................................ 错误！未定义书签。2012影视表演专科三班........................................................................................................ 错误！未定义书签。2012影视表演专科四班........................................................................................................ 错误！未定义书签。2012影视表演专科五班........................................................................................................ 错误！未定义书签。2013话剧影视表演本科（1）班.......................................................................................... 错误！未定义书签。2013话剧影视表演本科（2）班.......................................................................................... 错误！未定义书签。2013影视表演专科一班........................................................................................................ 错误！未定义书签。2013影视表演专科二班........................................................................................................ 错误！未定义书签。2013影视表演专科三班........................................................................................................ 错误！未定义书签。2013影视表演专科四班........................................................................................................ 错误！未定义书签。2012戏剧影视导演本科班.................................................................................................... 错误！未定义书签。2013戏剧影视导演本科班.................................................................................................... 错误！未定义书签。2012舞台设计本科班. (5) 2012舞台绘景本科班 (6) 2012舞台灯光本科班 (7) 2012舞台化装本科班 (8) 2012舞台服装本科班 (9) 2013舞台设计本科班 (10) 2013舞台灯光本科班 (11) 2013舞台化装本科班 (12) 2013舞台服装本科班 (13) 2013舞台技术本科班 (14) 2013人物造型技术专科班 (15) 2012戏剧创作本科班............................................................................................................ 错误！未定义书签。2012电视剧创作本科班........................................................................................................ 错误！未定义书签。2012戏剧史论与批评本科班................................................................................................ 错误！未定义书签。2013戏剧创作本科班............................................................................................................ 错误！未定义书签。2013电视剧创作本科班........................................................................................................ 错误！未定义书签。2013戏剧史论与批评本科班................................................................................................ 错误！未定义书签。2013音乐剧表演本科班........................................................................................................ 错误！未定义书签。2013京剧表演本科班............................................................................................................ 错误！未定义书签。2013京剧音乐伴奏本科班.................................................................................................... 错误！未定义书签。2013歌剧表演本科班............................................................................................................ 错误！未定义书签。

2018中央民族大学文学与新闻传播学院考研复试通知复试时间复试分数线复试经验

2018中央民族大学文学与新闻传播学院考研复试通知复试时间复试分数线复试经验启道考研网快讯：2018年考研复试即将开始，启道教育小编根据根据考生需要，整理2017年中央民族大学文学与新闻传播学院考研复试细则，仅供参考：一、复试科目（启道考研复试辅导班）二、复试通知（启道考研复试辅导班）（一）我院2017年各专业复试具体要求 1.复试差额比例

各专业复试差额比例保持在1:6至1:2之间，详情参见各专业《硕士研究生入学复试安排表》。 2.单独划线民俗学，在达到国家线基础上，民俗学专业课成绩不低于130，按照1:2的比例，以总分从高分到低分顺序选拔进入复试。 3.笔试加试 2017我院进行笔试加试的专业有：文艺学、汉语言文字学、新闻学。具体复试安排详见“复试的程序及时间、地点安排” 4.复试名单查询具体的招生名额、参加复试的考生名单（包括一志愿过线考生、民族骨干计划考生、其他考生）可到研究生院网站查询。（二）复试成绩和初试成绩按权重相加，得出考生入学考试的最终成绩。 1.一志愿过线考生（含民族骨干计划考生）、调剂考生的复试权重值一志愿过线考生（含民族骨干计划考生）最终成绩中初试成绩的权重复试进行笔试加试的专业，考生初试成绩占最终成绩的50%，复试成绩占最终成绩的50%（其中复试面试、笔试成绩各占25%）；复试没有笔试加试的专业，考生初试成绩占最终成绩的60%，复试成绩占最终成绩的40%。调剂考生的复试成绩占最终成绩权重的100%（其中复试面试、笔试成绩各占50%）。 2.一志愿过线考生（含民族骨干计划考生）、调剂考生最终成绩的计算办法一志愿过线考生（含民族骨干计划考生）最终成绩的计算进行笔试加试的考生最终成绩（百分制）＝初试总分÷5×0.5＋复试总分（换算成百分制）×0.5 没有笔试加试的考生最终成绩（百分制）＝初试总分÷5×0.6＋复试总分（换算成百分制）×0.4 调剂考生最终成绩的计算：调剂考生最终成绩（百分制）＝复试面试分（换算成百分制）×0.5 + 复试笔试分（换算成百分制）×0.5 （三）考生各复试项目的任一项得分（面试、笔试）如达不到60分（百分制）者，不予录取。（四）考生报考资格的审核 1.审验原则重点检查考生的学历情况是否符合报考条件、是否与网上报名时填写的信息一致、

新闻传播网址大全

新闻传播网址大全 1.中青在线：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/node/index.htm 2.中国记者：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/ 3.中国传媒科技网：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/n435777/index.html 4.现代快报：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/ 5.传媒考研：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/ https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/catalog_2005.html#category146258 6.中国新闻传播学评论：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/ 7.中华传媒网：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/ 8.中国人民大学新闻学院考研信息与交流：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/peacepoint/category/212.html 9.传播学论坛：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/2j.asp?id=45 https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/ 10.上海共享网：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/List.asp?BClassID=1&SClassID=7 11.共享天下考研论坛：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/index.php 12.传媒人民网：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/GB/40694/40695/index.html 13.我是传媒人：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/taotao/new_page_1.htm 14.中国人民大学新闻学院考研信息与交流:http：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/ 15.新闻传播推荐书籍：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/read.php?tid=657 16.中记传媒网：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/index.php 17.新闻记者：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/ 18.央视-索福瑞媒介研究收视中国：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/ 19.传媒研究网：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/ 20.新华传媒：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/newmedia/index.htm 21.新华传媒工场：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/ 22.新闻战线：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/xwzx/html/2006-04/01/node_67.htm https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/gb/xw/xw.htm 23.中国新闻研究中心：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/default.asp 24.人民时评：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/GB/guandian/183/4785/index.html 25.牧哥传媒：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/index.asp 26.网络与传播学研究：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/Cop/Shitzh/ 27.卫视传媒：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/home/index.php 28.五洲传媒：https://www.360docs.net/doc/303567071.html, 29.华文报刊网：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/ 30.南方电视学刊：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/southtv/index.html 31.新闻前哨：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/xwqs/ 32.中国广电网：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/ 33.视联网：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/mediablog/index.html 34.世纪中国：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/newcc/index.php 35.西祠胡同：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/ 36.媒中媒：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/ 37.人民传媒：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/ 38.紫金网：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/index.shtml 39.慧聪报刊资讯网：https://www.360docs.net/doc/303567071.html,/

北师大新闻与传播考研辅导班有系统教学课程吗

北师大新闻与传播考研辅导班有系统教学课程吗本文系统介绍北师大新闻与传播硕士难度，北师大新闻与传播硕士就业，北师大新闻与传播硕士辅导，北师大新闻与传播硕士参考书，北师大新闻与传播硕士专业课五大方面的问题，凯程北师大新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构！北师大新闻与传播硕士考研辅导班有哪些？对于新闻与传播硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导北师大新闻与传播硕士，您直接问一句，北师大新闻与传播硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过北师大新闻与传播硕士考研，更谈不上有新闻与传播硕士的考研辅导资料，考上北师大新闻与传播硕士的学生了。在业内，凯程的新闻与传播硕士非常权威，基本上考新闻与传播硕士的同学们都了解凯程，2014年凯程学员考入北师大18人,2015年考入北师大达到25人，新闻与传播硕士状元也来自凯程。凯程有系统的《新闻与传播硕士讲义》《新闻与传播硕士题库》《新闻与传播专业基础红宝书》，也有系统的考研辅导班，及对北师大新闻与传播硕士深入的理解，在北师大深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。一、北师大新闻与传播硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 总体来说，北师大新闻与传播硕士招生人数30人，招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从北师大内部统计数据得知，北师大新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，新闻与传播硕士考试科目里，新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。二、北师大新闻与传播硕士就业怎么样？北师大新闻与传播硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且北师大在新闻传播领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。据北师大就业办公室的老师介绍，北师大每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对北师大的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。三、北师大新闻与传播硕士学费及专业介绍 2015年北师大新闻与传播硕士学费总额为4万元，学制为2年。新闻与传播硕士专业其专业方向如下：媒介文化传播方向编辑出版方向

口号标语之新闻与传播学院口号

新闻和传播学院口号【篇一：南京师范大学新闻和传播学院介绍】南京师范大学新闻和传播学院介绍南京师范大学新闻和传播学院成立于1995年4月。其前身南京师范学院新闻学专业始建于1964年。2001年底，新闻学学科被江苏省人民政府授予“江苏省新闻学重点学科”，新闻和传播学院成为江苏省唯一具有新闻学重点学科的院系。自建院以来，学院秉承“文理渗透、技艺结合、软硬兼备”的建设思路，合理配置并优化重组各种教研资源，以学科建设为龙头，带动学院发展。目前，学院已设立了新闻学、传播学和广播电视艺术学这3个硕士点，2005年，获准设立了江苏地区首个新闻学博士点。学科建设 1996年开始，学院分别设立了新闻学(1996年批准，1997年招生)、传播学(2000年)、广播电视艺术学(2003年)3个硕士点。2005年，学院申报了新闻学博士点，并在专家评议组中获得通过。 2002年，学院新闻学专业申报省重点学科获得成功，成为江苏省数10家设有新闻专业的高校中唯一拥有新闻学重点学科的学院，到目前为止，仅新闻学重点学科一项，获得了近100万元的资助，同时在本校以211工程项目的形式，获得了1：1的配套资助。科研方面也有长足的进步，1995年建院以来，已经获得了多项国家级项目。在科研建设过程中，学院努力寻找自己的特色，希望在新闻研究领域中能独具色彩，学院以这种精神寻找学术研究的领地。学院开垦出新闻法学教育和研究的领域，开拓了“大众传媒和农村社会发展”的研究空间，出版了全国最早的新闻法学专著和媒介和农村研究专著，开设了全国第一家媒介和农村社会发展研究中心，并在

新闻法学和媒介和农村社会发展这两个领域中取得了一定成果。人才培养秉承“以人为本”的教育理念和“文理渗透、技艺结合、软硬兼备”的建设思路，新闻和传播学院形成了开放式、立体化的本科教育特色和兼顾理论素养和业务素质的研究生培养目标，致力于为社会输送大批德才兼备的优秀新闻传播人才。学院设有4个本科专业和3个硕士点，新闻学博士授权资格也已通过国务院学科评议组成员的评审。另有5个功能各异、设施优良的实验室。从总体上看，已形成了专业设置齐全、培养层次丰富、教师梯队合理、硬件设施优良的办学特色。对外交流新闻和传播学院十分重视同社会各界的联系交流。学院采取了“走出去，请进来”的方式，加强全院师生和业界、学界的联系，并和国内外多个高校和研究机构建立了密切的学术交流关系。通过形式多样的交流研讨活动，我们不断追踪新闻传播理论的最新进展，探讨新形势下新闻教育的新方法和新途径，同时，还不断从我国的新闻实践中，发现业界的新做法和新视野，从而加强人才培养的针对性。在上级领导和媒体的支持下，我们探索出了一条“部、委、报（台）、校”一体化的办学模式，受到了社会各界的欢迎。可参考学术的：《新闻学概论（第三版）》李良荣著，复旦大学出版社，2009年版；《传播学教程》郭庆光著，中国人民大学出版社，1999年版《中国新闻史》，方晓红著，南京师范大学出版社，2009年版；