句子训练3-1

句子训练3-1
句子训练3-1

句子训练

1、小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。(仿写句子)

2、同学们回答问题。(扩句)

3、多么……多么……(造句)

4、米粒般大小的槐花苞散发着淡淡的清香。(缩句)

5、草地上开满了蒲公英。(扩句)

6、事情那么多,我哪能做完呢?(改为陈述句)

5、用关联词语把下面的句子合并成一句话。

(1)昨天和小珍约好了,今天我要教她叠花篮。

我今天不去伯伯家了。

(2)明天洪水再上涨。大坝有决堤的危险。

6、一阵大风吹跑了我们心爱的风筝。(改为被字句)

7、小青蛙在挖好的洞里舒舒服服地睡大觉。(缩句)

8、橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(用相同的修辞手法仿写句子)

9、连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他。(连……也.......造句)

10、他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。(……除了……还……造句)

11、我们克服了重重困难。

改为“把”字句:

改为“被”字句:

改成反问句:

12、照样子,写拟人句,使句子充满诗情画意。

例:摆动---小燕子在风中摇摆着他的小尾巴,和春姑娘亲切地打招呼。微笑---

你挤我碰---

13、鲜花盛开了。(扩句)

14、一定是你把我的骆驼藏起来了。(改为反问句)

15、李云学习非常刻苦。李云取得了优异的成绩。(用关联词合成一句话)

16、《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。(修改病句)

17河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥。(缩句)

18、这座桥不但坚固,而且美观。(用……不但….而且…..造句)

19、小毛驴把站在栏杆欣赏风景的人惊扰了。(改为被字句)

20、句子训练,把动物当成人来写。

(1)海参到处都是,在海底

(2)庞大的海龟

(3)西沙群岛上的海鸟

21、港湾里闪耀着灯光。

改为比喻句:

22、人们把香港成为“东方明珠。”

改为“被”子句:

23、森林是一座大水库。森林一个巨大的空调器。(用关联词合并句子)

24、黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)

25、紫貂和黑熊躲进各自的洞里。(改为双重否定句)

26、战士们冲向战场。

改为比喻句:

27、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。

改为被子句:

28、把下面的句子换种说法吧,增强语气但意思不变。

(1)你不应该和我相提并论。

(2)不必这样说。

29、风景吸引游客。(扩句,至少扩两处)

30、蒲公英在空中随风飘动。(改成拟人句)

31、我的作业基本上都做完了。(修改病句)

32、在全班同学的注视下,他终于一摇一晃地走上了讲台。(缩句)

33、他和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。(用甚至造句)

34、我永远不会忘记那掌声,因为他使我明白,同学们并没有歧视我。(用上“因为……所以……”改写句子意思不变)

35、教育家的实验终于获得了成功。(缩句)

36、他把三个小铅锤分给三个学生。

改成“被|字句:

37、教育家激动地

...抱起女孩儿。(用加点词语造句)

38、雪花纷纷扬扬的飘落下来。(用上恰当的修辞手法,把句子改写的更生动)

39、英子变得自信了。英子得到了同学们的两次掌声。

(用关联词合并句子)

40、补充句子,使表达更加完整。

(1)妹妹高兴得

(2)西湖静得像

41、我们是学生,怎么能不遵守学校的纪律呢?

改为陈述句:

42、李明虽然学习好,但是热爱劳动。(修改病句)

43、狡猾的狐狸吃啦从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。改为“把”字句:

改为“被”字句:

人教版一年级语文上册句子训练(15道)

人教版一年级语文上册句子训练(15道) 一、照样子,写句子。 (1)我和哥哥一边说话,一边欣赏湖边的风景。 _________一边_________一边_________。 (2)这里的景色非常美。 ____________非常__________________。 (3)小鸟在树上睡觉。 蝴蝶在花丛中__________________。 二、你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。 (__________)过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。 (__________)不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。 (__________)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。 (__________)过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。 (__________)过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。 三、下面的句子都是写太阳的,读一读,看看写的是什么季节的太阳,在括号里分别填上“春”“夏”“秋”“冬”。 1.太阳出来了,给银色的大地抹上了几缕淡淡的红油彩。(________) 2.红艳艳的太阳向我们走进了,它要来采一朵最美丽的桃花。(________)3.昏黄的太阳好像怕冷似的,躲得远远的。(________) 4.金色的太阳舍不得走远去,因为它爱这千里棉白高粱红。(________)5.这时节的太阳简直成白的了,老牛一心要躲开它而急急地朝河边走去。(________)

四、小小模仿秀,照样子填空。 例:花瓶里插着一枝花。 花瓶里插着一枝(盛开的)花。 1. 小鸡跟在小鸭子后面,也下了水。 小鸡(__________)跟在小鸭子后面,也下了水。 2. 小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子(___________)游到小公鸡身边。 五、我会照样子,读一读,写一写。 (1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。 苹果_______________,_______________。 (2)例:小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小鸭子_________________________。 小鸭子_____________________。 (3)例:文具盒是.文具的家。 ___________是____________________。 (4)例:贝贝一.回到家,就.向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 ________一_________________,就______________。 (5)例:鸭先生把小路打扫干净了。小路被鸭先生打扫干净了。一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。____________________ 六、我会照样子写句子。 1.树很快乐,喜鹊也很快乐。 ______________,___________也______________________。 2.荷叶圆圆的,绿绿的。 西瓜________________,_____________________。 3.要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是_________________,就_________________________。

部编三上句子练习

一.按要求写句子。(6分) (1)英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声。”(改为转述句)___________________________________ (2)小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句)_______________________________________________________ (3)敌机不断地在上空吼叫。(改为比喻句)_________________________________________________________ 二.按要求完成句子练习。(8分) (1)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)________________________________________________________ (2)草地上盛开着各种各样的野花,真像个_______________________________________。(补充完整) (3)造纸术是我国古代的四大发明。(用修改符号修改病句) (4)可爱的西沙群岛,必将变得更加 ..富饶。(用加点的词写句子) ..美丽,更加 ___________________________________________________________ 三.照样子补全句子。(12分) (1)例:风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。 ________,是大自然的音乐家,他会在______________________。 ________,是大自然的画家,他会在________________________。 (2)例:他跑得.像兔子一样快。 天蓝得____________________________。 拉练结束了,大家累得____________________________。 ___________________得________________________________。 (3)接着往下写。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,____________________________……四.按要求完成句子练习。(8分) (1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句) __________________________________________________________ (2)多么 ..有趣的蒲公英!(用带点词写句子) ..可爱的草地!多么 __________________________________________________________ (3)小鸟在树上歌唱。(扩句) __________________________________________________________ (4)今天的天气十分爽朗。(用修改符号修改病句) __________________________________________________________ 五.按要求写句子。(6分) (1)哪怕 ..是一只夜莺,他们也.会给打下来。(用带点词写句子) ________________________________________________________ (2)妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一来,他们便放假了。(照样子,续写句子) 清风一吹,那些花朵_______________________________________。 六.句子训练。(8分) (1)我永远不会忘记那掌声。掌声使我明白,同学们并没有歧视我。(把两句话合成一句话) ________________________________________________________________________________________________ __________________ (2)“一定会飞回来!”男孩肯定地说。(把提示语放在句首) ________________________________________________________________________________________________ __________________ (3)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句) _______________________________________________________________________________________________ (4)灰雀在枝头鸣叫,非常惹人喜爱。 灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。(照样子改写句子) 风一吹,树叶纷纷扬扬飘落下来。 _______________________________________________________________________________________ 7.句子训练。(8分) (1)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)

口译-摘录

1 五年已经过去了,行事见于当时,是非公于后世。 Five years has passed, what one does now will be fairly judged by history. 2 一位领导者应该把眼睛盯住前方。 As a leader, his eyes should be on the way ahead. 3 我们必须在这两者之间走出一条光明的道路。 That’s why we need to blaze a trail in between that will ensure a bright future. 4 经济体制改革和政治体制改革要有新的突破,这就必须要解放思想,解放思想,这就必须要有勇气、决心和献身精神。解放思想和改革创新,如果说前者是因的话,那么后者就是果。 We need to make new breakthroughs in advancing the reform of the political system and economic system. To attain this goal we need to free our mind. And to free our mind we need to have the courage, resolve and the spirit of dedication. And when we talk about the freeing of our mind and reform and innovation, I believe that the former, the feeling of our mind is the cause and the latter, reform and innovation is the effect. 5 我常常一边上网,脑子里就想一段话,民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行。 Sometimes when I was surfing on the Internet, I was also pondering on the following lines, that what the people are concerned about is what preoccupies my mind, and what preoccupies the mind of the people is what I need to address. 6 物价过快上涨给群众的生活,特别是低收入群体带来很大困难。 The price level which grows at excessively fast rate and this has made the life particularly those low-income groups more difficult. 7 只有人民放在自己的心上,人民才会让你坐在台上。 That only when you hold people dear in your heart will people support you in the office. 8 特别是尽快实现三通。 We want to resume the three direct links between the two sides as quickly as possible. 9 在这个问题上,我同瓦杰帕伊总理到辛格总理都有着广泛的共识,我希望印度政府能够依照中印两国达成的共识正确地对待和处理西藏问题。 On this issue of Tibet, I have a broad agreement with the India Prime Minister XX and the Prime Minister XX and I hope that India government will follow the agreement reached between the leaders of the two countries and recognize and approach and handle this issue in the right manner.

三下语文——句子训练

班级:学号:姓名: 句子训练 1、凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。(用“凡是…都”造句) ___________________________________________________________________________ 2、飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句) ___________________________________________________________________________ 3、池子像镜子。(扩句) ___________________________________________________________________________ 4、这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句) ___________________________________________________________________________ 5、造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。(改为反问句) ___________________________________________________________________________ 6、帛轻便。帛价钱贵,只有少数人能用,不能普及。(用关联词将两句合为一句)___________________________________________________________________________ 7、站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句) ___________________________________________________________________________ 8、人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句) ___________________________________________________________________________ 9、雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。(仿写)___________________________________________________________________________ 10、海底的动物常常在窃窃私语。(仿写) ___________________________________________________________________________ 11、顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!” 椰子扑通一声掉进水里。(仿写) ___________________________________________________________________________ 12、裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改为转述句) ___________________________________________________________________________ 13、老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)___________________________________________________________________________ 14、铁罐对陶罐说:“我就知道你不敢。”(改为转述句) ________________________________________________________________________

经典口译句子识记

哈佛是世界著名的高等学府,精英荟萃,人才辈出。 Harvard is the world-famous institution of higher education, attracting the best minds and bringing them up generation after generation. 中美两国相隔遥远,经济水平和文化背景差异很大。 China and the United States are far apart geographically and they differ greatly in the level of economic development and a cultural background. 中国文明,以其顽强的凝聚力和隽永的魅力,历经沧桑而完整地延续了下来。 Chinese civilization, thanks to is strong cohesive power and inexhaustible(取之不尽的) appeal(感染力), has survived many vicissitudes vi’sisitju:d 兴衰intact 完整无缺的. 强调仁爱,强调群体,强调和而不同,强调天下为公。 They lay stress on the importance of kindness and love in human relations, on the interests of the community, on seeking harmony whithout uniform and on the idea that the world is for all. “天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操,“民为邦本”,“民贵君轻”的民本思想,“己所不欲,勿施于人”的待人之道,吃苦耐劳,勤俭持家,尊师重教的传统美德,世代相传。所有这些,对家庭,国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。 “Everybody is responsible for the rise or fall of the country”, the populist ideas that “people are the foundation of the country” and that “people are more important than the monarch”; the code of conduct of “don’t do to others what you don’t want others do to you”; and the traditional virtues taught from generation to generation: long suffering and hard working, diligence努力and frugality 节俭in household management, and respecting teachers and veluing education. All these have played a great role in binding and regulating the family, the country and the society. 改革开放不仅是中国经济建设的一项基本国策,也是中国当代文化建设的基本方针。 To reform and open up to the outside world is the basic national policy 随着中国综合国力的增强和国际地位的提高,中国在国际舞台上越来越令人瞩目,外界了解With the improvement of its comprehensive strength and its inernational status, China is now increasingly remarkable in the international arena. Meanwhile, there is an increasingly keen desire from the outside world to learn about China. 中国的愿望也日益强烈和迫切。 不同文化之间的沟通有助于消除消除民族隔阂,促进国家间政治,经济关系的发展。 The communication of different cultures can help remove the misunderstanding between nations and improve the political and economic relationship among countries. 文化关系在中法两国的关系中发挥着更为独特的作用,直接受到两国领导人的关注,成为两国关系的重要特征。 The cultural tie plays a unique role in the Sino-French relation, so it is a direct concern of the leaders of both countries and a hallmark of their relation. 我们心悦诚服地赞赏其他国家,民族的先进文化,并以博大的胸怀博采众长。 We admire the advanced cultures of other nations and would like to learn from them openheartedly. 全国共有电视频道一千多个,有线申请户已超过一亿。 There are more than one thousand television channels and more than one hundred million cable subscribers from all over the world. 作为旅游城市,上海因其商业活动和美丽景致吸引国内外游客。 A tourist city, Shanghai attracts travellers from both home and abroad because of the commercail activities and scenic beauty.

一年级补充句子练习 含答案

一、把句子补充完整。 1、我替爸爸_______________________。 2、我给妈妈_______________________。 3、我帮老师_______________________。 4、我为大家_______________________。 5、________、________、________都是水果。 6、_______________一边 _______________。 7、_______________________真多啊!9、______________为什么______________? 二、照样子,补充句子。 例:瓶子里的水渐渐升高了。例:官员们一边看一边议论。 1、天气渐渐_________________。1、我们一边_________________一边__________。 2、小朋友们渐渐___________________。2、______一边__________一边_________。 3、___________渐渐_______________。3、教室里,________一边________一边 ________。 4、______________渐渐______________。 例:他画得海那么蓝,那么宽。例:小青蛙的尾巴已经不见了。 1、他画的平原那么________那么____________。1、小朋友们已经______________。 2、____________那么___________那么____________。2、_________已经 ______________。 三、照样子换句子。 例:王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。 教室被我们打扫干净了。我们把教室打扫干净了。 1、小明把桌子擦干净了。_________________________。 2、同学们把书本摆放得整整齐齐。___________________________。 3、背包被玛莎弄丢了。__________________________。 4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。_____________________________。 四、照样子换词语,句子意思不变。 例:他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。 1、他在公园里玩得很高兴。______________________。 2、她非常认真地做作业。_________________________。 3、小朋友很喜欢玩游戏。____________________________。 4、司马光是个聪明的孩子。_____________________________。 五、把下面的词语组成一句通顺的话。 1、想办法称出重量曹冲了大象的 ___________________________________________。 2、时光我们度过一起这快乐的 ___________________________________________。 3、我们老师公园带领去玩星期天 ___________________________________________。 4、低飞下雨要燕子___________________________________________。 5、飞在飞机空中___________________________________________。 6、今天的好天气多么呀_________________________________________ 六、找出意思完整的句子打上“ √ ”,不是句子的打“× ”。 1、这地方很冷。()2、今天,下了一个下午的大雨。() 3、他在学校里上课。()4、海滩上的贝壳。() 5、西瓜地里的大西瓜。()6、刚做完作业。()

一年级语文上册句子专项练习题

一年级语文上册句子专项练习题1. 我会照样子写句子。 (1)例:棉花姑娘的病好了,吐出雪白雪白的棉花。 小燕子从田里飞过,看见了______的玉米。 (2)例:小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸭子______在______游泳。 (3)例:要是早一分钟,就能赶上公共汽车了。 要是______,就______。 2. 照样子,补充下面句子。 (1)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。 ①弟弟玩积木。弟弟______玩积木。弟弟______玩积木。 ②蜻蜓飞舞。小鸟______唱歌。小鸟______唱歌。 (2)例:小蚂蚁正忙着搬东西呢! ①爸爸正______呢! ②______正______呢! 3. 编写通知,请注意格式。 今天是6月27日,少先队大队部要通知三(2)班全体同学于7月2日上午九点钟到广场参加体检。 4. 照样子,写一写。 (1)例:荷叶是小水珠的摇篮。 ______是______。 (2)例:苹果大大的,红红的。 河水______,______。 (3)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是______,就______。 (4)例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。同学们在教室里听课。(认真地)→______。 5. 照样子,写一写。 (1)例:瓶子里的水渐渐升高。 ______渐渐______ 。 (2)例:乌鸦看见旁边有许多小石子。 ______许多______。

6. 按要求写句子 (1)连词成句。 ①好多好多树这里种了 ②走到他们小河边 (2)用划线的字造句。 树很孤单,喜鹊也很孤单。 7. 按要求写句子。 (1)例:荷叶圆圆的,绿绿的. 香蕉______,______。 (2)例:哥哥在秋千上荡来荡去。 小鱼在水里______来______去。 (3)例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 小朋友们玩游戏。(开心地) 8. 按要求改写句子。 (1)天上的星星闪闪的。(改成拟人句) (2)池水清清的。(改为比喻句) (3)小刚在看书。(扩句,至少扩写两处) 9. 照样子,写句子。 (1)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是______,就______。 (2)例:小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。小白免弯着腰在山坡上割草。 虫子爬。 虫子______ 。虫子______ 。 10. 我能照样子写句子。 (1)例1:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地) 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。 ①汽车从街上驶过。(飞快地) ②哥哥在吃苹果。(大口大口地) (2)例2:小鸭子捉不到虫子,急得直(哭)。 ①小鸭子捉到了虫子,乐得直______。 ②夏天,知了热得直______。 11. 连词成句,并加上合适的标点符号。 (1)啊云彩天上美真的 (2)太阳颜色的春天什么该画呢 (3)轰隆隆响起天空雷声一阵 12. 仿照例子说一说。

小学三年级语文句子训练带答案

句子练习答案: 1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。(用关联词语合并一句话)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 2、一阵微风吹来,我就翩翩起舞。(造句) 姑娘们伴随着欢乐的乐曲翩翩起舞。 3、珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着(排成通顺的一句话) 珍珠泉周围镶嵌着不大整齐的石头。 4、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。(改病句) 不用说我是多么喜欢珍珠泉了。/不用说我是多么喜爱珍珠泉了。 5、村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。(用关联词语合并一句话) 虽然村里的井水干涸了,但是珍珠泉依然不停地冒着水泡。 6、我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。(改病句) 我看到了一池美丽的荷花,闻到了一阵清香。 7、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?(改为陈述句) 要想取得好成绩,就要刻苦学习。 8、叔叔语重心长的话打动了我。(改为“把”字句) 叔叔语重心长的话把我打动了。 9、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。(改为“把”字句和“被”字句。 1.他们把一批特殊的客人----燕子送来了。 2.一批特殊的客人----燕子被他们送来了。 10、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。(缩句) 政府呼吁人们拯救燕子。 11、列宁自言自语地对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。”(改病句)列宁对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。” 12、工程师看着筑路计划。(扩句) 工程师仔细地看着城市筑路计划。

13、现在谁也不会责备我们了。(改反问句) 现在还会有谁来责备我们呢? 14、路旁挺立着一棵高高的橡树。(缩句) 路旁挺立着橡树。 15、在这次救灾活动中,同学们基本上都献了爱心。(改病句)在这次救灾活动中,同学们都献了爱心。 16、雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。(改病句) 雷锋舍己为人,是我们学习的榜样。 17、我怀着激动的心情来到。(改病句) 我怀着激动地心情来到革命纪念馆。 18、因为今天下雨,所以我要上学。(改病句) 虽然今天下雨,但是我还要上学。 19、小红从图书馆借来了一本书籍。(改病句) 小红从图书馆借来了一本书。 20、在讨论会上明明第一个首先发言。(改病句) 在讨论会上,明明第一个发言。 21、我们要发挥革命先辈的光荣传统。(改病句) 我们要继承革命先辈的光荣传统。 22、大雪下了一夜。(扩句) 23、他爸爸的老家是四川省人。(改病句) 他爸爸的老家是四川省。 24、画杨桃画成了五角星,好笑么?(改为陈述句) 《画杨桃》画成了五角星,不好笑。 25、三个画师有位徒弟收了(连词成句)

口译精炼句子(中文版)

1.我要是没认错的话,您一定是从伦敦来的泰莱克教授吧? 2.我是海通集团人力资源部经理。 3.感激您的不辞辛劳,从百忙中抽空来我公司指导。 4.今晚我们设宴为您洗尘。 5.我在你们的酒店预订了一件双人间,有确认函。 6.提前10天预订房间可以享受8折优惠价。 7.我们有许多现代化的健身设备可满足客人的不同需求。 8.没有凯兰女士的最后努力,现在还不知道怎样呢,恐怕我们还在谈判之中呢。 9.同中国其他菜系一样,“本帮菜”具有“色、香、味”三大要素,特点是注重调料的使 用、食物的质地和菜的原汁原味。 10.这些菜绝对是首选,你一定是喜欢。别客气,请随意。 11.各位能够赏光来此共度一年中的这个美好时光,我感到非常荣幸。让我们共同举杯,祝 各位身体健康、事业有成、阖家幸福。 12.我们先来鸟瞰一下整个园区吧,然后再园区内各处转悠一下,用我们的话来说是“走马 观花”。 13.高科技园区享有国家授予的项目审批权和优惠政策,是一个与国际管理体制接轨的经济 区域。 14.园区注重产业、教育和研发的整合,为引入企业提供一条龙服务。 15.为了确保环境质量,我们始终坚持“以绿引资、以资养绿”的发展战略,园区绿化绿达 到45%以上。 16.我希望您太太能早日与您在此团聚,我公司会支付包括国际机场票在内的一切费用。 17.中央政府很重视全面对外开放,不仅开放沿海城市,也开放内地,尽可能吸引外资。 18.由于外国在华投资可以最大限度地发挥有关各方的优势,所以许多海外机构与个人投资 者认为,他们在中国的直接投资比同中国公司做生意更有利可图。 19.中国幅员辽阔,自然资源丰富,劳动力低廉,税收低,消费者市场潜力大,社会环境稳 定,投资政策诱人,经济回报率高。 20.在华投资的方式很多,你可以同中方合资办企业,也可以独资办公司,选择自己喜欢的 方式经营,但不可超越中国法律。 21.投资兴办合资企业时,通常外方提供资金、机械设备、先进技术和管理方法,而中方则 提供土地、劳动力以及部分用于基础设施建设的资金。 22.我们来讨论一下建立合资企业的适宜吧。您能告诉我您的设想吗?例如,您打算在合资 企业中占有多少投资份额? 23.我们之间的投资份额可以对半开,在经营管理权和利润分配上也可对半开。 24.我们的合作期定为10年,只要双方愿意,期满后我们还可以续签合同。 25.我们的想法不谋而合。 26.我们是否可在下周再举行一轮会谈,集中讨论一些技术性的问题? 27.由于时间关系,我们今天暂且谈到这里,以后再接着聊吧。 28.听说美国城市的公共交通不尽如人意,有没有这回事? 29.司机在高速公路上开车时必须将自己的行车速度控制在标牌规定的最高限速与最低限 速之间。 30.调查结果表明,许多人对艾滋病的传播不以为然。你认为我们应该怎样做才能让人们意 识到问题的严重性呢? 31.美式经营之道在我们中国人看来常常显得咄咄逼人。 32.我们应该承认我们之间的文化差异,应该尊重这些差异,以免产生误解。

(完整版)一年级下册仿写句子练习

一年级语文下册专项练习(十) 一、把句子补充完整。 1、我替爸爸_______________________。 2、我给妈妈_______________________。 3、我帮老师_______________________。 4、我为大家_______________________。 二、照样子,补充句子。 例:瓶子里的水渐渐升高了。 1、天气渐渐_________________。 2、小朋友们渐渐_______________________。 3、___________渐渐_________________________。 4、______________渐渐___________________________。 例:官员们一边看一边议论。 1、我们一边_________________一边_________________。 2、____________一边_______________一边______________。 3、教室里,___________一边___________一边____________。 例:他画得海那么蓝,那么宽。 1、他画的平原那么________那么____________。 2、____________那么___________那么____________。 例:小青蛙的尾巴已经不见了。 1、小朋友们已经______________。 2、______________已经__________________。

例:我们正忙着搬东西呢! 1、李老师正忙着__________________! 2、___________正忙着__________________! 三、照样子换句子。 例:a王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。 b教室被我们打扫干净了。 我们把教室打扫干净了。 1、小明把桌子擦干净了。 _________________________。 2、同学们把书本摆放得整整齐齐。 ___________________________。 3、背包被玛莎弄丢了。 __________________________。 4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。 _____________________________。 四、照样子换词语,句子意思不变。 例:他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。 1、他在公园里玩得很高兴。______________________。 2、她非常认真地做作业。_________________________。 3、小朋友很喜欢玩游戏。____________________________。 五、照样子,写一写。

统编版一年级语文上册句子训练(精编)

部编版一年级语文上册句子训练题 周练习题一 一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。) 例子:1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。 3、________和_________爱吃____________。 二、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。) 例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。 1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。 3、___________在____________。 4、___________在____________。 周练习题二 一、读句子,找特点,再说几句:(提示:3个句子都含有什么字?) 例子:1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。 1、办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。 3、__________里有五支笔。 4、______________有______________。 二、照样子,写句子: 例子:1、苹果是水果。 2、我是一年级的小学生。 1、小明是我的__________。 2、_____________是文具。 3、____________是___________。 4、____________是___________。 句子练习 一、学习比喻句--打比方句子 (句子特点:1、有比喻词“像、好像……”;2、是不同类之间的类似比,不能说“我长得像我爸爸”;3、比喻句的句式为“什么像什么”。) 例句: 1、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。 2、弯弯的月亮像小船,像镰刀。 3、蓝蓝的天空像大海。 4、闪闪的星星像宝石。 5、河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。

三上句子训练

三年级上册句子专项训练 班级姓名 一、把下列词语组成一个通顺的句子。 1.的花儿盛开引人注目 2.使劲合拢手掌他 3.我硬币拾到一分 4.九寨沟美丽的四川有 5.火红的早晨太阳升起东方从 6.采蜜花丛蜜蜂在辛勤中地 7.一个家乡地方的真是我美丽的 8.同学们了其中的道理明白 9.交给重要的我们老师任务一项

10.游来游去尾巴小鱼在河里摇着 11.令人华罗庚学识敬佩渊博 12.错完全这道题没有(组成两个意思不同的句子)

二、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。 1.爸爸拿回来了许多书。 2.我们揪掉了这些不引人注目的小花。 3.昏睡过去的丑小鸭,被一个农民救走了。(改把字句) 4.圆圆的沙粒被同伴们遗忘了。(改把字句) 5.从前有一个民族送给相邻的民族一封信。 6.他的建议被大会组委会采纳。(改把字句) 7.大年三十的早上,我被一阵沙沙、沙沙的声音吵醒了。 (改把字句) 8.它们玩着,跳着,连回家的时间都忘记了。

9.他打扫干净教室,高高兴兴地回家了。 10.这首歌她终于学会了。 11.丁丁送给鲁鲁一件生日礼物。 12.我终于写好了这篇文章。 13.一阵阵热烈的掌声打断了校长的报告。 14.一幅美丽的图画吸引住了李强。 15.枝叶遮住了天空。 16.边防支队战士抓获了走私船。

17.有趣的电子游戏吸引住了大家。 18.他拿了邻居家的铃铛。 19.人们救了白鲸。 20.它们玩着,跳着,连回家的时间都忘记了。 21.戏班的人将孩子带到了国外。(改成被字句) 21.一颗子弹打中了小鸟。 22.我把房间收拾得干干净净。(改成被字句)

中级口译教程句子精炼归纳

中级口译教程句子精炼归纳 Unit 2 接待口译(机场迎宾、宾馆入住、宴会招待、参观访问) 1. This is a fantastic airport, absolutely one of the top-notch international airports.(这个机场太美了,绝对是一个顶尖的国际机场。) 2. I’m very bad with a jet-lag. But I will be all right in a couple of days.(我倒时差很慢,但两天后自然就回复了。) 3. I’d like to have a 7 o’clock morning call, breakfast sent up to my room, laundry done, some documents photocopied, an express mail sent out, and something like that.(我要早上7点钟叫醒,早餐送到我房间,衣服要熨,文件要复印,邮件要快递,诸如此类的事情需要服务。) 4. We all maneuvered successfully to get our job done, so to speak.(可以说我们每个人都成功的使我们的使命得以完成。) 5. Let’s delight ourselves completely in the foods that Mother Nature grants us.(让我们尽情享受大自然赋予我们的食物吧。) 6. 我要是没认错的话,您一定是从伦敦来的泰莱科教授吧。(You must be Prof. Tallack from London, if I’m not mistaken.) 7. 我是海通集团人力资源部经理。(I’m manager of Human Resources, the Haitong Group.) 8. 感激您不辞辛劳,从百忙之中抽空来我公司指导。(We are very grateful that you took time from your busy schedule and came to our company to give us advice.) 9. 今晚我们设宴为您洗尘。(We will host a reception dinner in your honor this evening.) 10. 我在你们的酒店预订了一间双人间,有确认函。(I have made a reservation for a double room with your hotel. And here is the confirmation letter.) 11. 提前10天预定房间可以享受8折优惠价。(You will have a good rate with 20%off when you make a reservation 10 days in advance.) 12. 我们有许多现代化的健身设备可以满足客人的不同需求。(We have many modern fitness facilities catering to the different needs of our guests.) 13. 没有凯兰女士的最后努力,现在还不知道怎样呢,恐怕我们还在谈判之中呢。(Without Ms. K eland’s last-minute effort, we would still be in the middle of nowhere, probably in the middle of negotiations, I’m afraid.) 14. 同中国其他菜系一样,“本帮菜”具有“色、香、味”三大要素,特点是注重调料的使用、食物的质地和菜的原汁原味。(Like all other Chinese regional cuisines, Ben bang cuisine takes “color, aroma and taste” as its essential quality elements. It em phasizes in particular the expert use of seasonings, the selection of raw materials with quality texture, and original flavors.) 15. 这些菜绝对是首选,你一定喜欢。别客气,请随意。(These dishes are absolutely tasters′ choice. I bet you will like them. Please help yourself to the dishes.) 16. 各位能够赏光来此共度一年中的这个美好时光,我感到非常荣幸,让我们共同举杯,祝各位身体健康,事业有成,阖家幸福。(I consider it a great honor to have you all here for this wonderful time of the year. Let us drink to the health, great career and happy family of everybody present.) 17. 我们先来鸟瞰一下整个园区吧,然后在园区内各处转悠一下,用我们的话来说就是“走马观花”。(First of all, we will take a bird’s-eye view of the Park. And then we will look around in the Park and, to use a Chinese metaphor, we will “cast a passing glance at flowers while riding on a horseback”.) 18. 高科技园区享有国家授予的项目审批权和优惠政策,是一个与国际管理体质接轨的经济区域。(The high-tech Park is authorized by the state government to approve projects with preferential policies, operating under the management system of international standards.) 19. 园区注重产业、教育和研发的整合,为引入企业提供一条龙服务。(The Park focuses on the integration of industry, education, and R&D and provides a stream-lined one-stop service for incoming enterprises.) 20. 为了确保环境质量,我们始终坚持“以绿引资、以资养绿”的发展战略,园区绿化率达到45%以上。(To ensure the quality of the environment, we stick steadfastly to our development strategy of “attracting investment with a g reen environment and maintaining a green environment through investment”. As a result, the Park has a green coverage of more than 45%.)

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