欧洲近代早期的中国地图所见之欧人中国地理观_吴莉苇

欧洲近代早期的中国地图所见之欧人中国地理观_吴莉苇
欧洲近代早期的中国地图所见之欧人中国地理观_吴莉苇

欧洲近代早期的中国地图

所见之欧人中国地理观

吴莉苇

内容提要本文以对德国柏林国家图书馆藏16至18世纪西文中国地图藏品的分析为基础,论述欧洲近代制图史上3种中国地图绘制模式的特征及其变异,以及此种继承性与变

异性与近代早期欧洲人中国观的关系。

关键词中国地图欧洲的中国地理观耶稣会士

17世纪之前,欧洲人对/中国0仅具模糊认知,反映在地图上就是当时还没有中国的独立形貌。随着16世纪末耶稣会士成为中国与欧洲之间的桥梁,中国的各个方面才逐渐被欧洲所认识,中国的地理轮廓和地理知识亦属其中一部分,从此中国地图在欧洲制图学领域有了独立形态。多年以来,学者们公认近代早期欧洲的中国地图绘制史上有3个里程碑:一为1584年路德维科#乔里奥(Ludovico Georg i o)绘制、奥特利乌斯(Abraha m Orte li u s)出版的中国地图;一为1655年卫匡国(M arti n o M artini)绘制、约翰#布劳(Joan B laeu)出版的中国地图;一为唐维勒(Jean-Baptiste Bourgu i g non D.Anv ille)根据康熙朝测量成果绘制的中国地图(1735年发表于5中华帝国全志6,1737年单独结集出版)。笔者通过对德国国家图书馆地图藏品的数量分析,印证了上述论断。本文1意欲在此项分析的基础上对有关问题略加论述,即3个范本所构成的3种中国地图绘制模式的基本特征及其变异,以及这些继承性与变异性与近代早期欧洲人中国观的关系。

这3份作为范本的地图各有鲜明特征,足资判断其他地图是否以之为参考。路德维科#乔里奥中国地图的主要特点是:第一,方向坐标为上西下东,左南右北(仅因图册版面需要而采此种坐标)。第二,中国南北纬度为20b至55b,没有经度坐标,但通过与南北距离比较可判断东西经度大约跨20度。第三,中国的北部和西部以绵亘的山脉为国界,西部边界纬度约37b至44b处有一个紧贴界山外

1本文由中国人民大学科学研究基金项目资助(项目名称:/16)18世纪欧人所绘中国地图分析:以德国国家图书馆藏品为例0;项目编号:2007000755)。

中国地图出版社初中地理八年级上册复习提纲

八年级(上)地理知识点及问答题 1.地球海洋陆地面积各是多少?各占多少比例?P5 答:海洋:面积3.61亿平方千米,占地球表面积的71%; 陆地:面积1.49亿平方千米,占地球表面积的29%。 2.什么是大陆?什么是岛屿?什么是半岛?什么是大洲?P6 答:面积较大的陆地叫大陆。面积较小的陆地叫岛屿。一面与陆地相连,三面被水包围的陆地叫半岛。大陆和附近的岛屿合起来称为大洲。 3.七大洲面积大小顺序是?P6(亚非北南美,南极欧大洋。) 4.【世界之最】世界上面积最大的洲:亚洲;世界上面积最大的洋:太平洋;跨经度最多的洲:南极洲;跨纬度最多的洲:亚洲;世界最大的岛屿:格陵兰岛;世界最大的半岛:阿拉伯半岛;面积最大的群岛:马来群岛;最长的海峡:莫桑比克海峡;最长的山系:科迪勒拉山系;最高的山峰:珠穆朗玛峰;最大的高原:巴西高原(500多万平方公里);最高的高原:青藏高原(4000米以上);最大的平原:亚马孙平原(560万平方公里);最大的盆地:刚果盆地;最大的沙漠:撒哈拉沙漠;最深的湖泊:贝加尔湖;最长的河流:尼罗河(非洲,6671千米);最大的海:珊瑚海(479万多平方公里)。 5.亚、欧两洲的分界线是:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡;亚、非两洲的分界线是:苏伊士运河;欧、非两洲的分界线是:地中海——直布罗陀海峡;亚洲、北美洲的分界线是:白令海峡;南、北美洲的分界线是:巴拿马运河;南美洲、南极洲的分界线是:德雷克海峡。 6.最先到达马六甲海峡的是郑和(中国);发现美洲大陆(即“新大陆”)的是哥伦布(意大利);第一次环球航行的是麦哲伦(葡萄牙)。 7.四大洋的面积大小顺序是:太大印北。太平洋面积占全球海洋面积的一半,其岛屿占世界岛屿总面积的45%,太平洋最深的海沟是马里亚纳海沟(深11034米);大西洋形状如同字母“S”,其面积占世界海洋总面积的1/4。水温最低的大洋是北冰洋。 8.造成海陆变迁的原因有哪些?P12 答:地壳的变动、海平面的升降、人类活动。

中国古代历史地图集(高清简单明了)

中国古代史地图 1.中国原始人群,氏族公社遗址分布[大约170万年前至四,五千年前] 2.原始社会部落分布[约前26世纪初-约前22世纪末至约前21世纪初] 3.夏朝形势;商朝形势[约前22世纪末至约前21世纪初-前1046年] 4.西周初期形势及主要诸侯国[前1046年-前771年] 5.春秋列国形势[前770年-前476年] 6.战国时期形势[前475年-前221年] 7.秦灭六国;秦统一[前230年-前209年] 8.秦末陈胜吴广起义,农民战争[前209年-前207年] 9.项羽,刘邦楚汉战争[前206年-前202年] 10.西汉疆域[前206年-公元25年] 11.秦汉关中水利前221年-公元220年] 12.西汉前期形势,七国之乱前206年-前140年] 13.西汉同匈奴的战争和张骞出使西域[前138年-前60年] 14.丝绸之路 15.绿林赤眉起义;昆阳之战[17年-23年] 16.班超出使西域[73年-97年] 17.东汉羌汉人民反抗斗争形势[111年] 18.黄巾起义[184年] 19.东汉末年军阀割据形势[199年11月] 20.官渡之战[200年-201年] 21.赤壁之战[208年] 22.三国鼎立形势[229年-263年] 23.魏灭蜀形势[263年] 24.西晋境内内迁各族的分布及流民起义[301年-311年] 25.东晋和十六国形势[304年-439年] 26.东晋,前秦形势[351年-394年] 27.淝水之战[383年8月-11月] 28.北魏末年各族人民起义[523年-528年] 29.南北朝宋,北魏[420年-479年] 30.南北朝齐,北魏[479年-502年] 31.南北朝梁,东魏,西魏[502年-557年] 32.南北朝陈,北齐,北周[557年-589年] 33.隋朝疆域[581年-618年] 34.隋朝运河,广通渠[605年-618年] 35.隋洛阳城[581年-618年] 36.隋末农民战争[611年-618年] 37.唐朝疆域[618年-907年] 38.唐长安城[618年-907年] 39.安西都护府和北庭都护府[640年-907年] 40.黑水都督府和渤海都督府[726年-907年]

世界地理之欧洲

班级:___________座号:____________姓名:_____________ 世界地理之欧洲 一.读欧洲西部图,识别图中序号代表 的地理事物。 (1)在图中填注城市代号: a.伦敦、b.柏林、C.巴黎、d.罗 马、e.华沙、f.维也纳、g.威尼 斯、h.雅典。 (2)图中数码表示的地理事物: 国家:①____、②____、 ③____、④____、⑤____、 ⑥____、⑦____、⑧____、 ⑨____、⑩____。 半岛、岛:A____半岛、B____ 半岛、C____半岛、D____半岛、 E____岛、F____岛、G__ __岛。 海:H____、I____、 J____、K____。 海峡、运河:L____、M____、 N____、O____。 二.读下图,完成下列要求。 (1)在图中适当位置填注下列地理事 物名称的序号。 河流:①多瑙河②莱茵河半 岛:③日德兰半岛运河:④基 尔运河海洋:⑤波罗的海⑥北 海城市:⑦慕尼黑⑧柏林⑨汉堡 (2)图中H区是著名的_______工业区。

(3)20世纪50年代后期以来,该区的煤炭工业趋于衰落,原因之一是____逐渐代替煤炭,成为世界上的主要能源。 (4)20世纪70年代,该区的钢铁工业也开始衰落,原因之一是世界钢铁市场竞争激烈。当时,该区钢铁产品在亚洲的主要竞争对手来自______。 (5)目前,经F河运人该区且运量最大的是__________。 欧洲地理概况 1.地理位置 (1)欧洲西部,北临_________洋、西临_________洋、南临_________ (2)海岸线十分_________ 主要半岛有_______________半岛、_________半岛、___________半岛和_________半岛; 主要岛屿有___________群岛和________岛; 内海有___________海、___________海、___________海、___________海; 边缘海有_________海;海峡有___________海峡、___________海峡。___________湾是著名的海湾 2.范围 包括北欧、中欧、西欧、南欧四部分 3.地形 欧洲西部大致位于____°N~_____°N、10°W~_____°E之间,地势________,以_______和_______为主。_______主要分布在北部和南部,西欧的地形受_______作用影响明显。

高考地理【世界地理填图练习】地图册

世界地理填图练习一、东亚和日本 1.读东亚图,识别图中序号代表的地理事物。 (1)写出国家及其首都: ①__________;②__________; ③__________;④__________;⑤__________; (2)边缘海:⑥__________、⑦__________、 ⑧__________、⑨__________、⑩__________。 (3)东亚最大半岛是____________________, 最大群岛是____________________。

2.读图,回答问题。 (1)写出图中各国首都的名称: A.__________B.__________、 C.__________ D.__________、E.__________。 (2)图中A、D、E三地的气候类 型依次 是______________、______________、____________,

1、读东南亚图,填注图中序号 代表的地理事物: 国家: 1.__________2.__________ 3.__________4.__________ 5.__________ 6.__________7.__________ 8.__________ 9.__________10._________ _11.__________ 海洋、海峡: 12.__________13.__________14.__________ 2、读下图, (1)写出下列代号所表示的 地理事物名称: A.__________岛、 C.__________半岛、 D__________岛 E.__________岛。

中国地图出版社八年级地理上册第四单元第一节《国家和地区》教学设计

《国家和地区》教案 一、教学目标 1、知识目标: 使学生初步了解国家和地区的根本区别。 2、能力目标: 通过阅读材料、培养学生的归纳能力,有助于学生运用数据、事例说明发展中国家和发达国家的差异;通过查找地图,培养学生的读图、析图能力,有助于学生运用地图说出发展中国家和发达国家的分布特点。 3、情感目标: 通过本节的教学,让学生知道世界上的发达国家和发展中国家并不是从一开始就存在着巨大差距的,发展中国家之所以落后是因为在历史上长期受着列强的侵略和剥削,培养学生公正客观的世界观。 二、教学重点和难点 重点: 知道发展中国家和发达国家的分布特点。 难点: 知道发展中国家与发达国家之间产生差异的原因。 三、教学方法 1、讨论法: 学生以小组合作的形式进行讨论,这样让每个学生都能在学习的过程中发挥出主动性。 2、演示法: 教师在课堂上通过展示挂图、视频、幻灯片等,以序列性演示的方式使学生在观察中获得感性认识。 3、练习法: 为使学生巩固、运用所学知识,以实际操作的方式进行练习。 四、教学过程 今天我讲述的是中图版八年级地理上册第四章第一节《国家和地区》,计划用1课时教学。 (一)导入 很高兴来到我们***班和大家一起学习,我先简单介绍本堂课的规则,全班分成4大组,同学以组为单位,各组同学进行答题比拼,每答对一题可为本组获得一面红旗,最后红旗数最多的为优胜组。 教师:上课前,请同学们一起来回答2个问题。 1.同学们知道刚刚播放的歌曲叫什么名字吗?

2.那世界上有多少个国家呢? 学生:220多个国家。 教师:注意哦!目前,全世界共有220多个国家和地区,其中有190多个独立的国家,余下的都是尚未独立的地区。今天我们就一起来学习第四章第一节《国家和地区》。 (二)讲授新课 这部分,我们主要掌握两个内容:一、世界上的国家和地区;二、发达国家和发展中国家。 1、世界上的国家和地区 ①国家和地区的根本区别 教师:世界上有这么多国家和地区,我们该如何来区分呢?请同学们阅读课本P.76,说说国家和地区的根本区别是什么? 学生:国家拥有主权,而地区没有主权。 教师:可是这主权包括哪些方面呢? 学生:主权包括领土完整、政治独立、经济自主和与别国的政治权利平等。 教师:是的,用一句话来概括就是:国家可以独立自主地处理自己的内外事务,而地区则不能。 ②国家和国家的差异 教师:不仅国家和地区有着根本的区别,其实国家和国家之间也有差异。那国家之间主要有哪些差异呢? 学生:面积大小、人口多少、政治制度、经济发展水平等等。 教师:国家之间有很多差异,根据国家之间的差异,我们可以给国家进行分类,现在请同学们从不同角度给国家分类。 学生:······ 教师:是的,从面积大小来看,可以分为? 学生:面积大国和面积小国。 教师:那世界上面积最大的国家是哪个国家? 学生:俄罗斯 教师:正确 教师:世界上面积最小的国家是哪个国家? 学生:梵蒂冈 教师:非常好。 教师:从人口多少来看,可以分为? 学生:人口大国和人口小国。 教师:那世界上人口最多的国家是哪个国家? 学生:中国 教师:世界上人口超过一亿的国家有多少个呢? 学生:11个

初中地理知识点[中国地图版]

【中国地图版】 七年级(上)地理知识点及问答题 1. 概念: 地轴:地球始终不停地围绕着一个假想的轴运转,这个假想的轴叫地轴。 两极:地轴穿过的地球表面的两个交点叫两极。对着北极星方向的是地球的北极,另一点是地球的南极。北极是地球的最北点,南极是地球的最南点。 赤道:地球仪上与两极距离相等的大圆圈叫赤道。其长度约为4万千米。 纬线:同赤道平行的线叫纬线。特点:无数条,呈东西方向,形状为圆圈。 经线:连接南、北两极的线叫经线。特点:无数条,呈南北方向,形状为半圆。 2. 经纬度的字母表示形式:西经W,东经E,北纬N,南纬S。 3. 东西半球、南北半球分别是怎样划分的?P9 答:以20oW和160oE两条经线为东西半球的分界线。以赤道为南北半球的分界线。 4. 地球自转周期:24小时(一天);地球公转周期:一年。 5. 地球自转产生的天文现象有什么地理意义?(P11-12三点) 答:(1)产生昼夜更替;(2)产生时差;(3)使地球发生形变。[经度每相差15o,时间相差1小时。]

6. 二分二至:春分(3月21日前后)、夏至(6月22日前后)、秋分(9 月23日前后)、冬至(12月22日前后)。 7. 地球上为什么会产生四季?[或问:地球公转有何地理意义?](P13) 答:由于地球始终朝一个方向倾斜,随着地球的公转,各地在一年中不同时间内,接受阳光照射的情况不同,从而形成了炎热的夏季、寒冷的冬季、温和的春季和秋季。[产生四季更替;地球自转和公转造成昼夜长短的变化。] 8. 地球上有哪五带? 答:热带(南北回归线之间)、北温带(北回归线和北极圈之间)、北寒带(北极圈以北)、南温带(南回归线和南极圈之间)、南寒带(南极圈以南)。 9. 地图上的方向有几种表示方法?分别如何判读?(P18) 答:(1)一般表示方向。一般的地图用“上北下南,左西右东”表示方向。 (2)指向标表示方向。根据指向标确定方向,指向标箭头通常指向北方。 (3)经纬网表示方向。经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 10. 什么是比例尺?它有哪几种表示形式?(P20) 答:把实际地理事物在地图上表示出来,必须把一定范围内的地理事物缩小,这种缩小的程度就叫比例尺,它等于图上距离与实地距离的比值,即比例尺= 。 比例尺有三种表示形式:(1)线段式;(2)数字式;(3)文字式。(比例尺越大,表示内容越详尽。)

八年级(下册)(中国地图出版社)地理复习知识点汇总

八年级下地理复习知识点 八年级下地理复习知识点(复习时先看书,再看练习册,最后背提纲) 亚洲 1、亚洲是世界上最大的洲。 2、亚洲位于亚欧大陆东部,东临太平洋(太平洋西岸)、北临北冰洋、南临印度洋,西面与欧洲相接,西南以苏伊士运河与非洲相邻,东隔白令海峡与北美洲相望。 3、亚洲分为:东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚和中亚六个地区。(识记每个分区里主要国家,书上6页) 4、亚洲地形以山地和高原为主。亚洲地势特征:中间高、四周低。(世界第二高,南极洲地势最高)。“屋脊”(青藏高原和帕米尔高原)位于亚洲中南部。 5、河流特点:河流众多(亚洲世界大河最多,“巨河之洲”);大都发源于中部高原和山地,呈放射状向四周分流入海,汇入太平洋、印度洋和北冰洋。亚洲第一长河(长江);亚洲流经国家最多(湄公河) 6、气候特点:(1)气候类型复杂多样(2)季风气候显著(亚洲地处世界最大的大陆东部,濒临世界最大的大洋,使得亚洲东部和南部是世界上典型的季风气候区。)(亚洲东部和南部地区夏季降水受夏季风强弱的影响)(3)温带大陆性气候分布广。(该气候特点:冬季严寒,夏季暖热,春秋季短,气候年较差大,降水集中在夏季。)(多读书上9页内容以及11页复习3) 7、亚洲世界之最:世界陆地最低点,盐度最大的咸水湖(死海);世界最深,蓄水最大淡水湖(贝加尔湖);世界上面积最大的湖泊(里海);世界雨极(乞拉朋齐)降水来自印度洋。

8、亚洲的人口最多。世界人口过亿国家有(亚洲6个)中国、印度、日本、巴基斯坦、孟加拉国、印度尼西亚;(欧洲)俄罗斯;(北美洲)美国、墨西哥;(南美洲)巴西;(非洲)尼日利亚。 9、亚洲人口稠密地区有南亚、东南亚、东亚(中国东部、朝鲜半岛、日本群岛)。这些地区自然条件优越,开发历史悠久、水陆交通方便、工农业发达。人烟稀少有自然环境恶劣的原始林区、内陆高原高山沙漠等。 10亚洲人口自然增长率高地区南亚、西亚(都是白色人种);其余主要是黄色人种。(非洲人口自然增长率最高。欧洲最低)。亚洲是三大宗教(伊斯兰教、基督教、佛教)发源地,也是印度教、犹太教、道教等发源地。 11美索不达米亚平原(两河流域):古巴比伦;印度河谷地:古印度;黄河长江中下游地区:古中国 12、经济发展不平衡:(日本)是亚洲最发达国家;(韩国(造船业发达)、新加坡(港口)是新兴工业化国家,推行“以出口为主导”的经济发展战略。西亚波斯湾地区一些国家(如沙特阿拉伯)出口“黑色金子”石油成为高收入国家,尼泊尔、阿富汗等贫困。 东南亚 1、东南亚位于亚洲东南部,由中南半岛和马来群岛组成。(位于环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带连接处,火山频繁) 2、东南亚北连东亚、南临大洋州,太平洋和印度洋之间,是世界航海运输的枢纽,有“十字路口”的称号。 3、马六甲海峡位于苏门答腊岛和马来半岛之间,是欧洲、非洲、西亚

区域地理欧洲部分地图笔记知识点总结

区域地理欧洲部分地图笔记知识点总结 判断图中罗讷河、阿尔沃河交汇处形成“泾渭分明”的奇特景观最可能出现的季节,并分析其原因。 夏季 原因:罗讷河上游河流搬运来的泥沙在湖中沉积,使得该河流出湖时泥沙含量大大减少,河水清澈; 阿尔沃河源自阿尔卑斯山区,夏季冰雪融化量大,径流量大, 由于地势落差大,水流湍急,侵蚀作用强烈,导致该河的含沙量大,河水浑浊根据罗讷河流域特征,说明其在瑞士境内的主要开发方向及理由。 罗讷河是日内瓦湖的主要补给水源; 携带泥沙在湖中沉积抬高湖床。 也是日内瓦湖的下泻通道。 简述罗讷河对日内瓦湖的影响。 发电和漂流(旅游)。 瑞士境内以山地为主,河流落差大,流量大,水流急,水能资源丰富,适宜水电开发; 瑞士境内山清水秀,风光秀丽,对游客吸引力大。

与高坝模式相比,罗讷河低坝模式有哪些优点? 节约土地资源(淹没土地面积小); 移民数量少; 建坝工程技术难度相对小; 对流域生态环境和景观影响小。 简析罗讷河干流开发梯级水电站对法国农业生产的有利影响。提供较稳定的灌溉水源; 为农业生产提供廉价的水电; 改善了河流通航条件,利于农产品运输; 库区适宜发展水产业; 调节径流,防御旱涝灾害。

(1)罗纳河曾经洪水汹涌,且其洪水呈现为很强的区域性,试分析①②③河段河流汛期的不同之处及其原因。 索恩河流域(①河段),冬季受来自大西洋西风影响降水较多,冬季有冬汛;②河段河流春季气温回升快,阿尔卑斯山冰雪融水增多,春季有春汛;河口三角洲附近河段(③河段)受地中海气候控制,夏季降水少,秋冬季降水多,有秋汛或冬汛。 (2)如今航船已能从地中海航行至里昂,试分析其原因。 河道渠化,河水束缚于主河道,使河道加深,大量险滩被水库淹没;大量低坝水库,调节了河流流量,使流量更稳定;减缓了河流的流速。

中国地图出版社初中地理八年级上册复习提纲

中国地图出版社初中地理八年级上册复习提纲

八年级(上)地理知识点及问答题 1.地球海洋陆地面积各是多少?各占多少比例?P5 答:海洋:面积3.61亿平方千米,占地球表面积的71%; 陆地:面积1.49亿平方千米,占地球表面积的29%。 2.什么是大陆?什么是岛屿?什么是半岛?什么是大洲?P6 答:面积较大的陆地叫大陆。面积较小的陆地叫岛屿。一面与陆地相连,三面被水包围的陆地叫半岛。大陆和附近的岛屿合起来称为大洲。 3.七大洲面积大小顺序是?P6(亚非北南美,南极欧大洋。) 4.【世界之最】世界上面积最大的洲:亚洲;世界上面积最大的洋:太平洋;跨经度最多的洲:南极洲;跨纬度最多的洲:亚洲;世界最大的岛屿:格陵兰岛;世界最大的半岛:阿拉伯半岛;面积最大的群岛:马来群岛;最长的海峡:莫桑比克海峡;最长的山系:科迪勒拉山系;最高的山峰:珠穆朗玛峰;最大的高原:巴西高原(500多万平方公里);最高的高原:青藏高原(4000米以上);最大的平原:亚马孙平原(560万平方公里);最大的盆地:刚果盆地;最大的沙漠:撒哈拉沙漠;最深的湖泊:贝加尔湖;最长的河流:尼罗河(非洲,6671千米);最大的海:珊瑚海(479万多平方公里)。 5.亚、欧两洲的分界线是:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡;亚、非两洲的分界线是:苏伊士运河;欧、非两洲的分界线是:地中海——直布罗陀海峡;亚洲、北美洲的分界线是:白令海峡;南、北美洲的分界线是:巴拿马运河;南美洲、南极洲的分界线是:德雷克海峡。 6.最先到达马六甲海峡的是郑和(中国);发现美洲大陆(即“新大陆”)的是哥伦布(意大利);第一次环球航行的是麦哲伦(葡萄牙)。 7.四大洋的面积大小顺序是:太大印北。太平洋面积占全球海洋面积的一半,其岛屿占世界岛屿总面积的45%,太平洋最深的海沟是马里亚纳海沟(深11034米);大西洋形状如同字母“S”,其面积占世界海洋总面积的1/4。水温最低的大洋是北冰洋。 8.造成海陆变迁的原因有哪些?P12 答:地壳的变动、海平面的升降、人类活动。

欧洲近代早期的中国地图所见之欧人中国地理观_吴莉苇

欧洲近代早期的中国地图 所见之欧人中国地理观 吴莉苇 内容提要本文以对德国柏林国家图书馆藏16至18世纪西文中国地图藏品的分析为基础,论述欧洲近代制图史上3种中国地图绘制模式的特征及其变异,以及此种继承性与变 异性与近代早期欧洲人中国观的关系。 关键词中国地图欧洲的中国地理观耶稣会士 一 17世纪之前,欧洲人对/中国0仅具模糊认知,反映在地图上就是当时还没有中国的独立形貌。随着16世纪末耶稣会士成为中国与欧洲之间的桥梁,中国的各个方面才逐渐被欧洲所认识,中国的地理轮廓和地理知识亦属其中一部分,从此中国地图在欧洲制图学领域有了独立形态。多年以来,学者们公认近代早期欧洲的中国地图绘制史上有3个里程碑:一为1584年路德维科#乔里奥(Ludovico Georg i o)绘制、奥特利乌斯(Abraha m Orte li u s)出版的中国地图;一为1655年卫匡国(M arti n o M artini)绘制、约翰#布劳(Joan B laeu)出版的中国地图;一为唐维勒(Jean-Baptiste Bourgu i g non D.Anv ille)根据康熙朝测量成果绘制的中国地图(1735年发表于5中华帝国全志6,1737年单独结集出版)。笔者通过对德国国家图书馆地图藏品的数量分析,印证了上述论断。本文1意欲在此项分析的基础上对有关问题略加论述,即3个范本所构成的3种中国地图绘制模式的基本特征及其变异,以及这些继承性与变异性与近代早期欧洲人中国观的关系。 这3份作为范本的地图各有鲜明特征,足资判断其他地图是否以之为参考。路德维科#乔里奥中国地图的主要特点是:第一,方向坐标为上西下东,左南右北(仅因图册版面需要而采此种坐标)。第二,中国南北纬度为20b至55b,没有经度坐标,但通过与南北距离比较可判断东西经度大约跨20度。第三,中国的北部和西部以绵亘的山脉为国界,西部边界纬度约37b至44b处有一个紧贴界山外 1本文由中国人民大学科学研究基金项目资助(项目名称:/16)18世纪欧人所绘中国地图分析:以德国国家图书馆藏品为例0;项目编号:2007000755)。

初中八年级初二地理作业地球与地图、中国地理

第二次作业: 地球与地图、中国地理 一.选择题(每小题2分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.在世界各国中,我国陆地领土仅次于() A. 俄罗斯和美国 B.俄罗斯和加拿大 C.加拿大和美国 D.美国和巴西2.我国人口最多的少数民族是下列中的() A.壮族 B.珞巴族 A.壮族 B.珞巴族 C.蒙古族 D.维吾尔族3.同学们都听过“黔驴技穷”这个故事吧,故事中的驴是哪里的?() A.陕西省 B.江西省 C.贵州省 D.甘肃省 4、下列不是山区常见自然灾害的是() A.崩塌 B.滑坡 C、沙尘暴 D、泥石流5.下列山脉中,既位于第二、第三阶梯分界线上,又是省级行政区大致界线的是() A.昆仑山 B.大兴安岭 C.太行山 D.南岭 6、我国把“珍惜和合理利用每一寸土地”作为基本国策,主要原因是() A.土地资源分布不均 B.土地资源不可再生 C.土地资源多种多样 D.人口多,耕地少 7.我国最大的内流河是() A.长江 B.额尔齐斯河 C.黄河 D.塔里木河 8.南水北调工程是将长江水调到() A.东北、华北 B.西北、华北 C.华中、华南 D.西南、东南 9.遵义地区的气候特点是() A.全年高温多雨 B.夏季高温多雨,冬季温和少雨

C.全年高温少雨 D.夏季炎热干燥,冬季温和多雨 10.能有效解决我国水资源空间分布不均的措施是() A.修建水库 B.大量开采地下水 C.人工降雨 D.跨流域调水 11.上海宝山发展钢铁工业的主要条件是() A.煤、铁资源丰富 B.气候条件优越 C.农业发达 D. 便利的交通和广阔的消费市场 12.下列有关我国交通运输业的说法,错误的是() A.我国河流众多,河网密布,内河航运发达 B.我国东部地区地势相对平缓,有利于发展公路和铁路运输 C.我国台风、寒潮、旱涝灾害频繁,对管道运输十分不利 D.我国地域广阔,发展航空运输的优势不十分突出 13.台湾著名爱国诗人余光中先生在《乡愁》一诗中写到:“……而现在,乡愁 是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”诗中的“海峡”是指() A.琼州海峡 B.朝鲜海峡 C.台湾海峡 D.渤海海峡 14.悠久的历史为北京留下了无数的名胜古迹, 右图名胜是() A.避暑山庄 B.八达岭长城 C.天坛祈年殿 D.颐和园 15.与香港毗邻的经济特区是() A. 珠海 B.汕头 C.厦门 D.深圳 二、综合题(没空1分,共24分) 16.读沿北纬32°线我国地形剖面图,完成下列要求: (1)A代表地势第级阶梯,①是高原, (2)B代表地势第级阶梯,②是盆地。 (3)③是平原,B与C的分界线是_______ __。 17.看右图,完成下列各题。 (1)写出A、B两地的经度和纬度: A:经度_______ _ B:纬度_______ _ _ (2)B地位于A地的__________方向。

中国历史地图填充练习册

《中国历史》历史地图填充练习册 1.我国远古人类主要遗址的分布 1.在地图的长方框中填写我国远古人类遗址的名称。 2.识别A、B两图,用直线连接各自的遗址。 3.填写C图中牙齿的出土地点是_____________。

2.我国原始农耕时代主要遗址图 1.在图中长方框中填出原始农耕时代的主要遗址名称。 2.填写遗址①的原始居民生活在距今____________年。他们的生活反映了__________流域原始农耕的图景。遗址②距今_________年,他们是___________流域原始农耕村落遗址的居民。 3.识别A、B两图,用直线连接各自的出土地点。 3.周初形势图

1.在图中的正方框内填写西周初年的主要诸侯国。 2.在图中长方框内填写西周都城的名称。 3.识图,填写天子下面一层人为___________,最底下一层为__________,西周推行的这种森严的等级制度叫____________________。 4.春秋争霸形势图

1.在地图正方框内填写春秋时期的主要诸侯国。 2.在图中长方框内填写,公元前7世纪后期,晋军打败楚军称霸中原的战场所在地名称。 3.将“尊王攘夷”的口号,用直线连接与其相关的霸主。 5.战国形势图

1.图中正方框内填写战国时期的主要国家名称。 2.在图中长方框内填出发生重要战役的地名。 3.在图中用直线将成语和与之相关的战役连接起来。 6.秦朝疆域图

1.在图中长方框内填写秦长城的起止地点,再把秦始皇像同秦朝都城用直线连接起来。 2.在下列空格中填写秦朝疆域东至__________,西到________,北至_______一带,南达__________。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的_______国家。 3.在图中适当位置的长方框中填上灵渠。灵渠沟通了______________水系和_____________水系,为中原与______________地区的文化交流提供了有利条件。 7.秦末农民战争形势图

八年级地理上(地图出版社)

八年级地理上(中图版)学习重点 第一章陆地和海洋 一、海陆分布。 1.认识大陆、岛屿、半岛、洋、海、海峡。 2.七大洲和四大洋的名称。亚非北南美,南极欧大洋,太大印北冰。 3.空间分布:可让学生拼图。 4.四条重要的地理分界线。 亚欧:乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。(乌里高黑土) 亚非:苏伊士运河。亚与北美:白令海峡。南北美:巴拿马运河。 5?特殊记大洲。 二.海陆变迁. 1.原因:地壳运动(主要原因)、海平面的变化、人类活动。 2.形式:海 < > 陆。 3.大陆漂移学说。 ①提出者:魏格纳。②方法:古地滋。③动力:来自地球内部物质运动。 4.板块构造学说。 ①六大板块的名称:(应让学生在图中找到相应的位置。) ②巧编故事记板块:有一位美丽的亚非老太太,跨过印度洋,去找男(南)朋友。 ③规律:内部稳定,交界活跃,火山地震发生交界处。 ④现象:台湾、日本多火山。(亚欧与太平洋板块)印尼多火山。(亚欧与印度洋)喜马拉雅山长高。(亚欧与印度洋) ⑤世界最主要的火山地震带:环太平洋火山地震带。 第二章???多样的世界气候 一.世界的气温和降水.

二.世界的气候类型。 1.以线定带。在教学中,如果让学生全去记13种世界气候类型的分布,学生不但难以记忆,而且会生畏难情绪,把它视为 洪水猛兽”,采取逃避的态度,干脆不去记忆。于是我采取让学生找典型、找特殊的方法,便于学生以点带面”的掌握世界气候类型。由于亚洲和非洲几乎概括世界的13种类型,于是主要要求学生掌握亚洲和非洲的13种气候类型。先让学生 找岀北回归线,临近北回归线以南的地方是热带,临近北回归线以北的地方是温带。再让学生找岀北极圈,临近北极圈以南的地方是温带,临近北极圈以北的地方是寒带。学生可大致掌握世界气候类型的温度带分布。 2.以位定型。以亚欧大陆为例,大陆的东岸为季风气候,(包括热带季风气候,亚热带季风气候,温带季风气候。)大陆的西岸为沙漠气候和海洋性气候(热带沙漠气候,亚热带沙漠气候,温带海洋性气候。)大陆的中部为大陆性气候和高原、高山气候。 3.顺口溜记忆。教学中虽然学生已基本掌握了世界气候类型分布的大致位置,但在学生头脑中仍是模糊的,于是我把它编 成顺口溜,帮助学生记忆: 气候类型亚非齐,雨林疏林沙漠非。 热亚温季亚洲东,高原山地记心中。 亚草地中和海洋,大陆气候不能忘。 北极苔原南极冰,气候类型要记清。 第四章??居民和聚落 第一节?人种

2011年初中地理各册地图整理汇编

2011年初中地理各册地图整理汇编(六) 2011-05-03 15:57:27| 分类:地理学科资料| 标签:|举报|字号大中小订阅 《世界地理下册》地图专项训练(六) 1、读亚洲地图,回答: (1)写出图中的地形区名称: ①高原②高原 ③高原④平原 ⑥平原 E 山脉 (2)、写出图中河流的名称: ⑦⑧⑨ C D (3)、亚洲南部三大半岛,自西向东依次是、、。 (4)、亚洲东面和南面分别濒临洋和洋,水域广阔,因而东部和南部地区具有显著的气 候特征。 (5)、从东西半球看,亚洲大部分地处半球,从南北半球看,亚洲大部分地 处半球。亚洲地面起伏很大,中部,四周,所以众多的长河发源于中部的,呈状流向北边的边洋,东边的边洋,南边的边洋, (6)、亚洲气候具有复杂多样,显著和分布广的特点,亚洲东部和南部常受风的 影响而易发生灾害。

(7)、写出A、B两地的气候类型:A B 2、.读“东南亚略图”,回答问题: ?、将下列地理事物的数字代号填在图中相应的位置。①中南半岛②马来群岛 ?、B地主要的气候类型是,其气候特征是。H地主要气候类型是,气候特征 是。 ?、国家B .海峡A 3、读日本略图,回答: (1)、填地理名称:海洋:①②③ 岛屿;⑤⑥⑦⑧ 城市:⑼⑽⑾ ⑿⒀⒁ 国家:⒂⒃⒄⒅

(2)、日本所需的石油主要来自于的一些国家和地区,而该区石油主要分布于湾及其沿岸地区,从该区运石油到日本必须经东南亚过海峡,因此,该海峡被称为日本的“海上生命线”。日本所 需的铁矿石主要来自、、等国。 (3)、日本地域狭小,贫乏,工业发展所需的和绝大部分依赖进口,大量出口,形成了以为主的经济,因此、日本工业主要集中在沿岸和沿岸。 (4)、日本近年来加速海外投资,其投资建厂的主要对象是、、和地区。 (5 )、日本的首都是,与(海港)最近。 (6)、日本位于板块和板块交界处,多、。 (7)、日本文化既有浓厚的民族的传统色彩,又有强烈的气息,是文化兼容的典 型。(8)、日本最主要的粮食作物是。 (9)、日本的民居多用建筑材料建筑,目的是。 (10)、日本工业发达的原因是。 4、下图是“印度及其邻国相互位置略图”。请把图中代号所表示的地理事物名称填在相应空格。 (1)国家名称A、;B、______;E、______;F、_________。河流名称②; 地形区名称⑤ 海域:C、 D 、⑥___________ (2)、填出序号表示的城市名称:①④是工业中心 (3)③城市的周围盛产,是纺织工业中心。

人教版八年级地理下册地图专项练习讲解学习

八年级地理填图专项复习训练 1、读左图,完成:⑴填出四大地理区域: A _________ B _________ C _________D_________ ⑵在四大地理区域中,平原分布最广的是________ ,人口最多、经济活动最活跃、制造业最发达、对外联系最广泛的地理区域是___ (填字母)。 ⑶我国四大地理区域中降水最丰富的是,海拔最高的是__,跨经度最广的是,北京所在的地理区域是,(以上内容均填字母代号) ⑷A与B的界线与区与____区的分界线基本吻合,其确定的主导因素是________________________. ⑸B与C的界线与1月__等温线、__毫米等降水量线,也就是____一线基本吻合。其确定的主导因素是______________。B区域的典型植被是__________,C区域的典型植被是_________。 ⑹D与A、B、C的界线与_____________的分界线基本吻合,其确定的主导因素__。 ⑺区域A最突出的自然特征是__。地表植被从东向西变化规律是________。区域内有我国最大的沙漠____,最大的内流河___。本区具有“塞上江南”之称的是④________⑤_________。 ⑻区域D最突出的自然特征是和。独特的能源是__能,由于此能源丰富,___市有“_____”之称D 区的东南部是____地区,被誉为____,我国的许多大江大河都发源于此,为了保护这里的生态环境我国政府专门设立了_______自然保护区,这 里的农业为___农业,原因是_____________________________________。 ⑼A和D两区域的农业以_______业为主,牧场类型有内蒙古的______牧场,新疆_____牧场,西藏和青海的________牧场。牲畜种类有内蒙古的_____________,新疆_____________,青海和西藏的 _____________________,宁夏的_____________。 ⑽A区和D区的灌溉农业分布在______________,河谷农业分布地区_________________。 ⑾用直线将四大地理区域间界线(图中字母abc)与主导因素连接起来: a气候因素 b夏季风的影响 c地形因素 ⑿ D地区与其它地区比较,夏季气温最突出的特点是气温__,形成这种气候特征的根本原因是_______,

版本七年级下册《中国地图出版社地理》

2012年版本地理七年级下册中国地图出版社 第四章自然资源与经济发展 第一节水资源及其开发利用p4—p11 一水是重要的自然资源 1、自然资源:人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量,叫做自然资源。 2、主要包括:水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 3、分类①可再生资源:可以持续利用,利用后还能循环再生、或者不断更新。(阳关、空气、土地、水、生物等)②非可再生资源:用一点就少一点,不能更新,也不能再生,越用越少。(煤炭资源) 4、淡水资源的存在形式:江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。(地球上水量的97.5%为咸水,淡水只占2.5%,而且68.7%的淡水以冰川形式存在) 5、淡水资源主要来自大气降水。 降落在地面的水,一部分沿地面流动,形成地表径流;一部分渗入地下,形成地下径流。 水资源的多少,主要以径流量的多少来衡量。径流量又随降水的变化而变化。 一般来说,降水多的地区,淡水资源丰富;降水少的地区,淡水资源贫乏。 二、我国水资源的时空分布 1、中国的水资源总量占世界第六位,人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4。 2、分布特点:时间分配不均匀、空间分布不平衡。 在时间上,河川径流夏秋季节丰沛,春冬季节水量减少。影响:水旱灾害。降水过于集中,夏季洪灾,春季旱灾;降水的年际变化大,造成径流年际变化大,连续几年的丰水或连续几年的枯水。 在空间上,分布从东南沿海向西北内陆递减,总体呈现南方多水、北方少水的状态。 影响:北方平原广阔,耕地面积大,人口密集,人均水资源量少,加剧北方缺水的状况。 3、水污染原因:工农业发展,部分地区的工厂、乡镇企业把未经处理的污水直接排入河流、湖泊。北方地区水资源缺乏,水污染更为严重。淮河、海河和辽河是我国受污染最重的河流。 三、合理用水保护水资源 1、供水紧张原因:利用率低、浪费严重、水污染也降低了水资源的利用价值。 解决方法:合理利用和节约用水。(喷灌技术是农业节水及增产的重要措施。) 2、改变水资源区域分配不均(空间):调水工程。(引黄济青工程、引滦入津工程、南水北调工程等。) 3、解决时间分配不均的问题:修建水库。丰水期蓄水,枯水期防水,保持下游较稳定的流量。功能:防洪、灌溉、发电、城市供水、航运等。 4、防治水污染。 第二节土地资源与农业p12—p19 一、我国土地资源的特点

中国各朝代历史地图

中国各朝国土的平方公里数如下: 1、夏(210万,包括长江以北的湖北,河南,安徽,山东,河北,山西,京津和江苏,陕西的一部分) 2,商(320万,除上述土地外,还包括陕西江苏的剩余土地,辽宁,甘肃,湖南,浙江,重庆和四川的一部分) 3、周(340万,基本与商差不多,在辽宁和重庆四川的范围更大) 4、秦(360万,还包括整个宁夏并包括重庆全部和更大的几乎整个四川的土地,东晋各诸侯国的国土总合与西周基本相同) 5、汉(在两汉最顶盛的时代,由西汉武帝和后人西汉宣帝、东汉光武帝、东汉明帝打下了惊人的国土。现在朝鲜的几乎全部,越南的北方。大半的新疆,包括中亚相当大的土地都在汉的西域都护府范围中,还有全部的四川和云贵的大片土地,辽宁的全部土地也在汉治下,和吉林的一片土地,内蒙也有相当大的土地在汉的治内,估约国土为1040万平方公里。东汉后期出现严重缩水,失去了云贵和内蒙的土地,新疆北部的土地也丧失殆尽,国土应为890万平方公里。 6、三国(魏:530万平方公里,所有的长江以北的汉人地区和在新疆甚至中亚的土地,也包括朝鲜的少量土地和内蒙的土地) (吴:240万平方公里,浙江,江西,福建,广东,海南,广西和越南北方。) (蜀:170万平方公里,湖南,四川,重庆,贵州,云南,和青海的一小部分,缅甸的极北方。) 7、晋(西晋的国土大小为920万平方公里。在云贵两地上略少于蜀的控制,在越南和朝鲜的土地缩小了。但略增加了内蒙的土地) 8、南北朝(国土总合约为935万平方公里,增加了几乎所有剩余的内蒙和部分外蒙的土地) 9、隋、(国土为840万平方公里,突厥占领了甘肃和宁夏相当大的土地,云南和贵州也正走向独立,丧失了所有在越南和朝鲜的国土) 10、唐、(强盛时的唐国土大的非常惊人,比现在中国少黑龙江和西藏与云南,多了中亚的大片土地,大半个蒙古国和俄贝加尔湖,共1240万平方公里,在数十年后竟缩为1030万平方公里,安史之乱后更是缩为800万平方公里,可谓史上巨大的缩水。) 11、宋、(国土为460万平方公里,与现在中国比没有新疆,甘肃,宁夏,内蒙,整个东北三省,青海和西藏,云贵和台湾。) 12、元、(1680万平方公里,马克思列宁毛泽东都视其是中国的朝代,忽必烈也自称是中国之主。国土包括整个中国和蒙古,和俄罗斯西伯利亚的大片土地,当是中国古代史上的第一) 13、明(国土最大时,比现在少一小半西藏和大半新疆,内蒙古全部和东三省小半土地,俄罗斯极少土地。共710万平方公里。后来大为缩水,丧失西藏新疆和东北台湾,到灭亡时只剩下350万平方公里。) 14、清、国土1310万平方公里,整个中国和外蒙和俄罗斯及中亚的一些土地,论大小算是中国各朝代第二 中国各朝代地图

初中地理地图练习

初中世界地理填图练习 一、世界地图 请在以下两幅世界图中填出七大洲、四大洋,并指出东半球、西半球以及中国的地理位置。

二、填写世界地理各分区的名称 ① ;② ;③ ;④ ; ⑤ ;⑥ ;⑦ ;⑧ ; ⑨ ;⑩ ;⑾ ;⑿ ; ⒀ ; 三、读东南亚地图,完成下列各题 (1)填写国家与首都: ①国是 首都是 ; ②国是 首都是 ; ③国是 首都是 ; ④国是 首都是 ; ⑤国是 首都是 ; ⑥国是 首都是 ; ⑦国是 ; ⑧国是 首都是 ; ⑨国是 首都是 ; ⑩国是 首都是 ; ⑾国是 。 (2)在图中画出湄公河、湄南河、萨尔温江。 (3)湄公河经过的国家有 、 、 、 、 、 。 (4)在图中注出苏门答腊岛、爪哇岛、马六甲海峡。

六、读南亚地图,完成下列各题 ①国是首都是; ②国是首都是; ③国是首都是; ④国是首都是; ⑤国是首都是; ⑥国是首都是; (2)填写海洋、河流名称: A ; B ; C ; D ; (3)填写城市: a , b , c , d ,该地为为全球降水量最多的地区之一。 (4)⑦为地区。 (5)南亚属于板块。 (6)南亚气候类型是;形成原因是 。 (7 (1 ①国是; ③国是;④国是 ⑤国是;⑥国是 ⑦国是; (2 A ; C ; E ; G ; (3

四、读日本地图,完成各题 (1)填写日本四大岛的名称: A ; B ; C ; D 。 (2)填写日本主要城市: ① ;② ;③ ; ④ ;⑤ ;⑥ ; 其中首都是 ;两个著名的海港是 和 。 (3)填写重要海洋名称: a ;e ; f ;b 是日本最高的 山。 十、读欧洲地图,完成下列各题 十二、读俄罗斯地图,完成下列各题 (1)填写城市:① ,濒临 洋,作为港口的最大优点是 ,原因是 ;② ,濒临 海;③ ;④ ;

八年级地理上册 第一章 第一节 中国的疆域教案 湘教版

第一节中国的疆域 知识目标 1、通过观察地球仪及阅读地图,使学生说出我国的纬度和海陆位置,并能正确表述我国地理位置的优越性,以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。 2、在中国政区图上找出我国的四至点,并在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离,培养学生的操作能力, 3、使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋,主要岛屿、海峡,陆上邻国和隔海相望的国家。 4、通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域,激发学生的民族自豪感,并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。 教学重点 中国的地理位置及优越性。 教学难点 学会阅读中国政区图,形成对我国疆域的空间想像力。 教学用具:《歌唱祖国》歌曲录音磁带及录音机,“中国在地球上的位置示意图”,中国政区复合投影片、地球仪、世界主要国家面积比较表,世界主要大陆海岸线比较表,“世界政区挂图”。 教学过程 〔导入新课〕播放《歌唱祖国》歌曲录音,用以制造学习气氛,激发学生了解祖国的学习欲望。 听着这优美的旋律,动人的歌词,不禁使我们产生无限的遐想,我们伟大的祖国在地球上处于什么位置?这样的地理位置又有哪些优越性?我国的国土究竟有多大?濒临哪些海洋?我国有哪些陆上邻国?有多少个国家与我国隔海相望?今天我们就一起来学习这些知识,深入地认识我们伟大的祖国——中华人民共和国——中国。 〔板书〕第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国 〔投影〕“中国在地球上的位置示意图”。 (活动)读中国在世界上的位置图 我国在南北半球中在哪个半球、东西半球中在哪个半球? 〔提问〕划分南北半球和东西半球的界限是什么、从图上看出中国位于哪个半球? 〔归纳〕南北半球的分界线是赤道,东西半球的界限为西经20度和东经160度。因此通过观察地图可知,从东西半球来看,我国正好位于东半球,从南北半球来看,我国正好位于北半球。 〔活动〕指导学生在地球仪上找到西经20度和东经160度,用黄色胶条贴在相应的位置上;找出赤道,用红色胶条贴在相应的位置上;在地球仪上找到中国,并用红色的胶条剪成五角星,贴在我国首都北京的位置。 (板书)1。位于东半球和北半球

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