高校能源监管平台设计与实现

高志明（顺德职业技术学院，广东佛山 528300）

【摘要】高等学校作为大型公共机构，能源消耗状况越来越受到社会的关注。传统的能耗抄表计量方式因效率低、准确性差，已很难满足高校节约型校园建设的要求。以广东省某高校能源监管平台建设项目为例，详细讨论了能源监管平台建设的系统架构、方案设计及功能实现。该平台以物联网技术为基础，以云平台管理为核心，实现了学校所有建筑能源消耗的实时监测、统计分析、能耗预警、定额管理等功能，为校园建筑节能潜力的挖掘、节能改造项目的论证提供了可靠的数据支持。

【期刊名称】科技与创新

【年(卷),期】2015(000)020

【总页数】2

【关键词】节约型校园；能源；监管平台；云平台

截至2014 年，我国普通高等学校已达2 246所，高校的能源消耗约占社会总能耗的1/10.高校校舍作为大型公共建筑，通常占地范围广，建筑面积大，传统的抄表计量方式工作量大、计量准确性较低，不利于建筑能耗数据的及时、准确统计，难以发现学校用能管理的漏洞。因此，采用信息化、自动化技术，建设校园能源监管平台是实现高校用能科学化管理、提高能源利用效率的迫切要求。

1 平台简介

本文以广东省某高校的能源监管平台建设项目为例，主要介绍平台的系统架构、方案设计及功能实现。

校园能源监管平台解决方案

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/307536974.html, 校园能源监管平台解决方案作者：施美芬来源：《硅谷》2015年第01期摘要伴随着我国经济的飞速发展，国家机关办公建筑和大型公共建筑高耗能的问题日益突出，如何解决建筑能耗己成为一个国家总能耗的重要组成部分。学校是肩负着教育、科研和社会服务重任的基地，也是资源能源消费的大户，目前校园的能耗、水耗抄表数据不完整、不全面，造成管理不到位、能源利用存在较大的浪费现象。为了确保学校正常教学与科研的能源需求，节能降耗是首要任务。因此建设节约型校园对建设节约型社会具有重要的现实意义。关键词节约型高校；能源监管平台；解决方案中图分类号：TP3 文献标识码：A 文章编号：1671-7597（2015）01-0199-02 1 能源监管平台的意义根据《高等学校节约型校园建设管理与技术导则》（试行）规定，学校应高度重视建设节约型校园的工作，建立和完善节约型校园的建设管理组织，为持续地开展节约型校园建设工作提供全面协调和贯彻落实的组织保障。校园能源监管平台是能耗统计、能源审计、能耗监测、能效公示、节能优化综合推进的系统工程，其核心目标是通过节能监管平台实现全校能耗数据化、管理动态化、数据可视化和节能指标化。 2 能源监管平台的建设能源监管平台是节约校园建筑监管体系的技术平台，也是推动校园建筑节能工作的重要管理工具。该监管平台由计量表具、数据采集、数据传输网络、数据服务器、管理软件等组成，具备能耗数据实时采集和通信、数据分析、报表管理、指标比对、图表显示、数据储存、数据上传等功能，以满足校园节能监管内容及要求。能源监管平台可将实时数据进行统一处理后，通过互联网将其上传到省/市级数据中心，也可上传到国家级数据中心，对数据进行存储、展示，并将超出国家标准用量的能耗数据所对应的能耗种类采取相应措施，实行节能降耗处理。 3 能源监管平台的方案设计本系统将对校园的教学楼、实验楼、礼堂、图书馆、宿舍、食堂等公共建筑进行建筑能耗采集（含：水、电、气、暖）。鉴于校园网已经覆盖到了校园内的每一栋大楼，系统设计由校园网、GPRS无线远传及RS485串行通信3种方式组合而成。这种系统结构充分发挥了校园网

高等学校校园建筑节能监管系统建设技术导则

附件1 高等学校校园建筑节能监管系统建设技术导则二〇〇九年十月前言根据国家住房和城乡建设部、教育部、财政部的要求，为建立高等学校校园节能工作的长久机制，推进和深化节约型校园的建设，编制组总结和吸收了国内外建筑能耗分项计量、校园节能监管的成果和经验，以我国现行相关标准为依据，结合我国高等学校的实际情况，通过反复讨论、修改和完善，制定了本导则。本导则主要内容包括建设校园建筑节能监管系统的总则、术语、编制依据、

建筑节能监管系统的构架、数据采集、数据转换、数据传输、数据分析及管理、数据中心、工程安装、验收调试内容。本导则受国家住房和城乡建设部建筑与科学技术司、教育部发展规划司委托，由同济大学、天津大学、重庆大学、深圳市建筑科学研究院共同编写完成。本导则主要起草人：谭洪卫、胡丞益、陈启军、陆洪、俞东伟、徐钰琳（同济大学）朱能、田喆（天津大学）何强、翟俊（重庆大学）刘俊跃、那威、任中俊（深圳建筑科学研究院）目录 1、总则 (4) 2、适用范围 (4) 3、术语 (5) 4、编制依据 (6) 5、系统构架 (6) 6、数据采集 (8) 7、数据转换 (19) 8、数据中转 (21) 9、数据传输 (22) 10、管理平台 (26) 11、数据中心 (28) 12、工程安装 (30) 13、验收调试 (34) 14、附录 (38)

1、总则本导则规定了高等学校校园节能监管系统的建设内容及技术性能要求，适用于指导我国高等学校校园建筑设施能源利用及管理系统的建设。本导则中所列相关参照标准、规范和导则中的条款通过本导则的引用而成为本导则的条款。凡是注明日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本导则。但鼓励根据本导则编写组研究这些文件的最新版本并适当加以应用。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本导则。涉及保密的内容参考国家相关的保密规定。本导则不限制系统扩展的内容，但在扩展内容时不得与本导则中所使用或保留的系统结构、设备功能、传输过程和数据格式相冲突。 2、适用范围本导则可适用于我国高等学校。本导则用于指导我国高等学校校园建筑设施能耗及水耗监测及管理系统建设，主要针对校园中电耗、燃料消耗、热量消耗、冷量消耗及水资源消耗数据的采集、传输、分析管理系统。本导则限于校园内部节能管理用途，但不适用于任何用于贸易结算和对外部计费的能源资源计量系统。 3、术语 3.1、分类能耗指根据校园建筑设施消耗的主要能源按种类划分进行采集和统计整理的能耗数据，如：电耗、热耗（集中供热）、燃气消耗、水资源消耗等。 3.2、分类建筑能耗指按校园建筑的分类进行采集和统计的各类建筑能耗数据。如办公类建筑能耗、教学类建筑能耗、学生宿舍能耗等。 3.3、分项能耗

天津大学能源站能源管理平台技术方案

天津大学能源站C站能管平台技术协议天津市同源天合科技有限公司 2017/4

根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，经甲乙双方友好协商，本着长期平等合作，互利互惠的原则，为实现技术研发与市场营运的直接联盟，创造良好的经济效益和社会效益，达成以下协议：一、项目任务综述项目名称：天津大学C能源站能源管理平台项目地址：天津大学C能源站项目描述：在甲方负责运营维护的天津大学C能源站建设能源管理平台。二、乙方任务综述 1.在本技术协议规定的范围内安装本项目所需的传感器。 2.为甲方单独开发本协议规定的软件系统。 3.为甲方提供本协议规定的其他服务。三、能源管理平台详细技术说明 3.2 整体设计原则针对目前国内外能源数据采集系统的水平，我们对企业能源管理系统提出如下的设计原则： ◆采用先进、成熟、实用的技术目前能源数据采集系统技术的发展已经比较成熟，我们现在规划的是面临21 世纪的系统，要经得起时代的考验。因此，在技术上要追求先进，在使用上要求简便实用，而且，在技术上要讲究成熟、可靠，不带有任何试验性质的应用。 ◆系统应具有集中统一的管理能力，为系统管理大大提供方便根据实际的管理体制，公共安全管理是集中统一的，因此，我们的系统具有多级集中统一的管理中心，并实施科学合理的管理，使监控技术发挥最高的效用。 ◆系统应具有开放性、可扩性、兼容性和灵活性以安全为核心，系统具有开放性，能有机地与其它系统连接，融合成一个整体。系统范围大小差异很大，要求系统能适合多种规模，要有较强的可扩性；能随时适应对系统的扩容要求。系统具有很强的兼容性和灵活性，能适应产品的升级换代，是系统设计的一个重要思想。 ◆系统的设计和产品的选择应标准化、规范化系统的设计和产品的选择标准化，规范化是必须的。 ◆系统必须具有安全性、可靠性、容错性

节约型校园建筑节能监管平台

节约型校园建筑节能监管平台 2月17日，我校作为“高等院校节约型校园建筑节能监管平台示范建设”第二批示范试点高校，圆满通过了住房和城乡建设部建筑节能与科技司组织的专家验收。住房和城乡建设部建筑节能与科技司巡视员武涌、综合处处长王建清、节能处处长张福麟，教育部发展规划司后勤改革处张宪涛，山西省建设厅总工程师郝培亮、副巡视员郝增元、科技处处长董跃文、建筑能效监管办主任宋军等出席了验收会。其间，校党委书记姚芝楼、校长张文栋会见了住房和城乡建设部建筑节能与科技司武涌巡视员一行。会议由国家住房和城乡建设部建筑节能与科技司综合处王建清处长主持。副校长郝建功、吕永康及后勤保障处负责人等参加会议，并汇报了我校节约型校园建设总体情况。副校长吕永康在致辞中代表学校对莅校验收的领导专家表示欢迎和感谢。他说，近年来，在国家住房和城乡建设部、教育部以及省住房和城乡建设厅、教育厅的正确领导和大力支持下，学校以节约能源、降低办学成本，促进学校和谐发展为目标，以广泛深入宣传为先导，从强化管理和创新技术等方面入手，大力推进校园节能降耗工作，取得了比较明显的成效。希望各位领导和专家对太原理工大学节能监管平台建设提出宝贵意见和建议，学校将继续努力，为早日实现“生态、绿色、低碳”节约型校园目标做出新的努力和更大贡献。省住房和城乡建设厅副巡视员郝增元在讲话中对近年来学校在节能降耗工作中所取得的成绩给予了充分肯定。他说，作为节约型校园建筑节能监管平台试点示范单位，学校各级领导对此项工作高度重视，周密实施，顺利完成了节能监管平台建设工作，为推进高等学校节约型校园建设做出了贡献。住房和城乡建设部建筑节能与科技司巡视员武涌在讲话中希望学校能够将节约型校园建筑节能监管平台验收的过程作为提高的过程，以这一平台的建设为手段，推动节约型校园的建设，充分发挥学校的学科优势和区位优势，努力打造绿色校园。以深圳市建筑科技研究院副院长刘俊跃为组长的验收专家组，通过听取学校节约型校园建筑节能监管体系示范项目建设成果的汇报，观看平台演示效果，考察项目实施现场，质询和讨论，一致认为太原理工大学结合自身节约型校园建设和后勤管理需要，制定了合理的节约型校园节能监管平台技术实施方案，工作思路清晰，实施步骤有序，通过增加人工数据录入、能耗数据公示、节能宣传网站等，增强了节能监管平台的功能，监管平台架构合理、功能齐全、界面友好、易于操作，满足国家节约型校园建设项目总体目标要求，完成了节约型校园建筑节能监管平台的建设，具有良好的示范作用，通过验收。教育部发展规划司后勤改革处张宪涛在讲话中对学校节约型校园节能监管平台顺利通过住建部、教育部评估验收表示祝贺，希望学校能够以此次验收为契机，继续加强建筑节能监管和节能改造，健全校园节能体制、机制，推进绿色、生态、低碳大学建设，不断提升学校建设和发展水平。住房和城乡建设部建筑节能与科技司节能处处长张福麟对学校的建设和发展特别是节约型校园建设工作给予了充分肯定，他希望学校继续扩大监管平台覆盖范围，进一步将节能监管平台与学校新校区建设和后勤管理结合，与相关学科发展相结合，充分发挥节约型校园节能监管平台的作用，促进节约型校园的建设