分式与分式方程专项测试题(一)

分式与分式方程专项测试题(一)
分式与分式方程专项测试题(一)

第五章分式与分式方程专项测试题(一)

一、单项选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分)

1、若分式的值为,则的值为()

A.

B.

C.

D.

2、某班在“世界读书日”开展了图书交换活动,第一组同学共带图书本,第二组同学共带图书本.已知第一组同学比第二组同学平均每人多带本图书,第二组人数是第一组人数的倍.则第一组的人数( )

A. 人

B. 人

C. 人

D. 人

3、杭州到北京的铁路长千米.火车的原平均速度为千米时,

提速后平均速度增加了千米时,由杭州到北京的行驶时间缩短

了小时,则可列方程为()

A.

B.

C.

D.

4、炎炎夏日,甲安装队为小区安装台空调,乙安装队为小区安装台空调,

两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装台.设乙队每天安装台,

根据题意,下列所列方程正确的是 ( )

A.

B.

C.

D.

5、若关于的分式方程有增根,则的值是()

A.

B.

C.

D. 或

6、分式可变形为()

A.

B.

C.

D.

7、在下列方程中,关于的分式方程的个数有()

①;②;③;④;⑤;⑥

A. 个

B. 个

C. 个

D. 个

8、化简的结果为()

A.

B.

C.

D.

9、的运算结果正确的是()

A.

B.

C.

D.

10、把分式中的分子、分母的、同时扩大倍,那么分式的值

()

A. 扩大倍

B. 缩小倍

C. 改变原来的

D. 不改变

分式与分式方程单元测试题(带答案)知识讲解

只供学习与交流 分式与分式方程单元测试题 (满分 150分 时间 120分钟) 一、选择题(每小题3分,满分30分) 1.若分式 x -32 有意义,则x 的取值范围是………………………………………( ) A .x ≠3 B .x =3 C .x <3 D .x >3 2.当a 为任何实数时,下列分式中一定有意义的一个是………………………( ) A .21a a + B .1 1+a C .1 12++a a D . 1 1 2 ++a a 3.下列各分式中,最简分式是……………………………………………………( ) A .()()y x y x +-8534 B .y x x y +-2 2 C .2 222xy y x y x ++ D .()222y x y x +- 4.若把分式2x y x y +-中的x 和y 都扩大3倍,那么分式的值……………………( ) A .扩大3倍 B .不变 C .缩小3倍 D .缩小6倍 5.分式方程 3 13-=+-x m x x 有增根,则m 为……………………………………( ) A .0 B .1 C .3 D .6 6.若xy y x =+,则y x 11+的值为…………………………………………………( ) A .0 B .1 C .-1 D .2 7.某农场开挖一条480米的渠道,开工后,每天比原计划多挖20米,结果提前4天完成任务,若设原 计划每天挖x 米,那么求x 时所列方程正确的是………( ) A . 4480 20480=--x x B . 204 480 480=+-x x

只供学习与交流 C .420480480=+-x x D .20480 4480=--x x 8.下列各式:π 8,11,5,21,7,322x x y x b a a -++中,分式有……………( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 9.下列各式的约分运算中,正确的是…………………………………………( ) A .326 x x x = B . b a c b c a =++ C .0=++b a b a D .1=++b a b a 10.把分式2 2 22-+-+-x x x x 化简的正确结果为……………………………………( ) A .482--x x B .482+-x x C .4 82-x x D .4822 2-+x x 二、填空题(每小题3分,满分24分) 1.当x = 3± 时,分式35 -x 没有意义. 2.已知432z y x ==,则 =+--+z y x z y x 232 4 3 . 3.xyz x y xy 61,4,13-的最简公分母是 yz x 312 . 4.分式3 9 2--x x 当x 3-= 时分式的值为零. 5.若关于x 的分式方程3 232 -=--x m x x 有增根,则m 为 3± . 6.已知2+x a 与2-x b 的和等于4 42-x x ,则a = 2 ,b = 2 .

分式及分式方程测试题及答案

第五章 分式与分式方程检测题 (本试卷满分:100分,时间:60分钟) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列分式是最简分式的是( ) A. 11m m -- B.3xy y xy - C.22 x y x y -+ D.6132m m - 2.将分式2 x x y +中的x 、y 的值同时扩大2倍,则分式的值( ) A.扩大2倍 B.缩小到原来的 2 1 C.保持不变 D.无法确定 3.若分式1 1 2+-x x 的值为零,则的值为( ) A.或 B. C. D. 4.对于下列说法,错误的个数是( ) ① 是分式;②当1x ≠时,2111 x x x -=+-成立;③当时,分式 3 3 x x +-的值是零;④11a b a a b ÷?=÷=;⑤ 2a a a x y x y += +;⑥3232x x -?=-. A.6 B.5 C.4 D.3 5.计算2 111111x x ???? + ÷+ ? ?--? ??? 的结果是( ) A.1 B. C.1x x + D.1 x x + 6.设一项工程的工程量为1,甲单独做需要天完成,乙单独做需要天完成,则甲、乙两人合做一天的工作量为( ) A. B. 1a b + C.2a b + D.11a b + 7.分式方程1 31 x x x x += --的解为( ) A.1x = B.1x =- C.3x = D.3x =- 8.下列关于分式方程增根的说法正确的是( )

A.使所有的分母的值都为零的解是增根 B.分式方程的解为零就是增根 C.使分子的值为零的解就是增根 D.使最简公分母的值为零的解是增根 9.某人生产一种零件,计划在 天内完成,若每天多生产个,则 天完成且还多生产 个,问原计划每天生产多少个零件?设原计划每天生产个零件,列方程得( ) A. 3010256x x -=+ B.3010256x x +=+ C.3025106x x =++ D.3010 25106x x +=-+ 10.某工程需要在规定日期内完成,如果甲工程队单独做,恰好如期完成; 如果乙工程队单独做,则超过规定日期3天,现在甲、乙两队合做2天,剩下的由乙队独做,恰好在规定日期完成,求规定日期.如果设规定日期为天,下面所列方程中错误的是( ) A. 213 x x x +=+ B.23 3x x = + C.1 122133x x x x -??+?+= ?++?? D.113x x x +=+ 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.若分式 3 3 x x --的值为零,则x = . 12.将下列分式约分:(1)2 5 8x x ;(2) 2 2357mn n m - ; (3) 2 2)()(a b b a -- . 13.计算:22 23362c ab b c b a ÷= . 14.已知 ,则 2 22 n m m n m n n m m ---++________. 15.当=x ________时,分式1 3-x 无意义;当=x ______时,分式39 2--x x 的值为. 16.若方程 255 x m x x =- --有增根5x =,则m =_________. 17.为改善生态环境,防止水土流失,某村拟在荒坡地上种植960棵树, 由于青年团员的支持,每日比原计划多种20棵,结果提前4天完成任务,原计划每天种植多少棵树?设原计划每天种植棵树,根据题意可列方程__________________.

分式单元测试题 (含答案)

一、选择题 1. 下列各式:()222 1451, , , 532x x y x x x π---其中分式共有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 2.下列计算正确的是( ) A.m m m x x x 2=+ B.22=-n n x x C.3332x x x =? D.264x x x -÷= 3. 下列约分正确的是( ) A . 313m m m +=+ B .2 12y x y x -=-+ C . 1 23369+= +a b a b D .()()y x a b y b a x =-- 4.若x 、y 的值均扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是( ) A.y x 23 B.223y x C.y x 232 D.2 3 23y x 5.计算 x x -+ +11 11的正确结果是( ) A.0 B.212x x - C.212x - D.1 2 2-x 6. 在一段坡路,小明骑自行车上坡的速度为每小时V 1千米,下坡时的速度为每小时V 2千米,则他在这段 路上、下坡的平均速度是每小时( ) A . 2 2 1v v +千米 B .2121v v v v +千米 C .21212v v v v +千米 D .无法确定 7. 某厂接到加工720件衣服的订单,预计每天做48件,正好按时完成,后因客户要求提前5天交货,设 每天应多做x 件,则x 应满足的方程为( ) A .x +48720 ─548720= B .x +=+48720548720 C . 572048720=-x D .-48720x +48720=5 8. 若0≠-=y x xy ,则分式 =-x y 1 1( ) A . xy 1 B .x y - C .1 D .-1 9. 已知 xy x y +=1,yz y z +=2,zx z x +=3,则x 的值是( ) A .1 B. 125 C.5 12 D.-1 10.小明骑自行车沿公路以akm/h 的速度行走全程的一半,又以bkm/h 的速度行走余下的一半路程;小明骑

分式方程练习题

分式方程练习题 一 ;填空题 1.当x =______时, 15x x ++的值等于1 2. 2.当x =______时,424x x --的值与5 4 x x --的值相等. 3.若11x -与1 1 x +互为相反数,则可得方程___________,解得x =_________. 4.若方程212x a x +=--的解是最小的正整数,则a 的值为________. 5. 分式方程21 31 x x = +的解是_________ 6. 若关于x 的分式方程3 11x a x x --=-无解,则a = . 二、选择题 7.下列方程中是分式方程的是( ) (A ) (0)x x x π π= ≠ (B )111235x y -= (C )32 x x x π=+ (D ) 11 132x x +--=- 8.解分式方程121 33x x x +-=,去分母后所得的方程是( ) (A )13(21)3x -+= (B )13(21)3x x -+= (C )13(21)9x x -+= (D )1639x x -+= 9..化分式方程 22134 05511x x x --=---为整式方程时,方程两边必须同乘( ) (A )2 2 (55)(1)(1)x x x --- (B )2 5(1)(1)x x -- (C )2 5(1)(1)x x -- (D )5(1)(1)x x +- 10.下列说法中错误的是( ) (A )分式方程的解等于0,就说明这个分式方程无解 (B )解分式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程 (C )检验是解分式方程必不可少的步骤 (D )能使分式方程的最简公分母等于零的未知数的值不是原分式方程的解. 11.解分式方程 2 236 111 x x x +=+--,下列说法中错误的是( ) (A )方程两边分式的最简公分母是(1)(1)x x +- (B)方程两边乘以(1)(1)x x +-,得整式方程2(1)3(1)6x x -++= (C)解这个整式方程,得1x = (D) 原方程的解为1x = 12.下列结论中,不正确的是( )

分式填空选择单元培优测试卷

分式填空选择单元培优测试卷 一、八年级数学分式填空题(难) 1.若关于x 的分式方程1 x a x -+=a 无解,则a 的值为____. 【答案】1或-1 【解析】 根据方程无解,可让x+1=0,求出x=-1,然后再化为整式方程可得到x-a=a (x+1),把x=-1代入即可求得-1-a=(-1+1)×a ,解答a=-1;当a=1时,代入可知方程无解. 故答案为1或-1. 2.若关于x 的分式方程 321 x m x -=-的解是正数,则m 的取值范围为_______. 【答案】m >2且m ≠3 【解析】 解关于x 的方程 321 x m x -=-得:2x m =-, ∵原方程的解是正数, ∴20210 m m ->??--≠? ,解得:2m >且3m ≠. 故答案为:2m >且3m ≠. 点睛:关于x 的方程 321x m x -=-的解是正数,则字母“m ”的取值需同时满足两个条件:(1)2x m =-不能是增根,即210m --≠;(2)20x m =->. 3.若关于x 的不等式组64031222x a x x ++>???-+??有4个整数解,且关于y 的分式方程211a y y ---=1的解为正数,则满足条件所有整数a 的值之和为_____ 【答案】2 【解析】 【分析】 先解不等式组确定a 的取值范围,再解分式方程,解为正数从而确定a 的取值范围,即可得所有满足条件的整数a 的和. 【详解】 原不等式组的解集为 46a --<x ≤3,有4个整数解,所以﹣1406a --≤<,解得:-4<a ≤2. 原分式方程的解为y =a +3,因为原分式方程的解为正数,所以y >0,即a +3>0,解得:a

分式单元测试题(含答案)

第7章 分式单元测试题 (时间:60分钟,满分:100分) 一、填空题:(每题2分,共22分) 1.当x_______时,分式 13 x x +-有意义,当x_______时,分式23x x -无意义. 2.当x_______时,分式29 3 x x --的值为零. 3.分式 311 ,, 46y xy x xyz -的最简公分母是_______. 4.222bc a a b c =_______;32243x x y y ÷=_______;23b a a b -=_______; 21x y x y -+-=_______. 5.一件工作,甲单独做ah 完成,乙单独做bh 完成,则甲,乙合作______h 完成. 6.若分式方程1 x x a ++=2的一个解是x=1,则a=_______. 7.若分式 1 3x -的值为整数,则整数x=_______. 8.已知x=1是方程111 x k x x x x +=--+的一个增根,则k=_______. 9.某商场降价销售一批服装,打8折后售价为120元,则原销售价是_____元. 10.已知 224(4)4 A Bx C x x x x +=+++,则B=______. 11.若 1x +x=3,则421 x x x ++=______. 二、选择题(每题2分,共14分) 12.下列各式: 3,7a b a +,x 2+12y 2,5,1,18x x π -其中分式有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 13.如果把分式 2x x y +中的x 和y 都扩大3倍,那么分式的值( ) A .扩大3倍 B .缩小3倍 C .缩小6倍 D .不变

完整版2018中考分式方程真题

分式方程 参考答案与试题解析 一.选择题(共9小题) 成都)分式方程=1的解是()1.(2018? A.x=1 B.x=﹣1 C.x=3 D.x=﹣3 【分析】观察可得最简公分母是x(x﹣2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求 解. 解:=1【解答】, 去分母,方程两边同时乘以x(x﹣2)得: (x+1)(x﹣2)+x=x(x﹣2), 22﹣2x+x=x,﹣x﹣2x x=1, 经检验,x=1是原分式方程的解, 故选:A. 的分式方程解为x=4,则常数a的值为(2.(2018?株洲)关于x) A.a=1 B.a=2 C.a=4 D.a=10 【分析】根据分式方程的解的定义把x=4代入原分式方程得到关于a的一次方程,解得a=﹣ 1. 代入方程x=4,得【解答】解:把

,=0+ 解得a=10. 故选:D. 3.(2018?衡阳)衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产值30万千克,为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为x万千克,根据题意,列方程为() ﹣B=10A..﹣=10 =10.=10 ﹣.DC+ 【分析】根据题意可得等量关系:原计划种植的亩数﹣改良后种植的亩数=10亩,根据等量关系列出方程即可. 【解答】解:设原计划每亩平均产量x万千克,则改良后平均每亩产量为1.5x 万千克,

﹣=10.根据题意列方程为: .故选:A 第14页(共页) 的不等式组有且只有四个整数解,且使关于ya使关于x的4.(2018?重庆)若数 =2的解为非负数,则符合条件的所有整数a方程的和为() A.﹣3 B.﹣2 C.1 D.2 【分析】表示出不等式组的解集,由不等式有且只有4个整数解确定出a的值,再由分式方程的解为非负数以及分式有意义的条件求出满足题意整数a的值,进而求出之 和. 解:【解答】, 不等式组整理得:, <01,由不等式组有且只有四个整数解,得到≤ 解得:﹣2<a≤2,即整数a=﹣1,0,1,2,

北师大八级下《第五章分式与分式方程》综合测试题含答案

第五章 分式与分式方程 综合测试题 (时间: 满分: 120 分 ) (班级: 姓名: 得分: ) 一、 选择题 (每小题 3 分,共 30 分) 1. 下列各式: 1 (1 –x ), 4x , x 2 y 2 , 5x 2 ,其中分式有( ) 5 3 2 x A .1 个 B .2个 C .3 个 D .4 个 2.计算 a - 5 的结果是( ) a 5 a 5 A . 1 B .- 1 C . 0 D . a - 5 3.若分式 x 2 的值为 0,则 x 的值为( ) x 1 A .- 1 B . 0 C . 2 D .- 1或 2 4 .分式方程 2 - 3 =0 的解为( ) x 1 x 1 A . x=3 B . x= -5 C . x=5 D .无解 5.下列等式中成立的是( ) A . 1 2 3 B . 2 = 1 + = a b 2a b b a b a C . ab = a D . a a ab 2 a b a =- b b b a 6. A ,B 两地相距 48 千米,一艘轮船从 A 地顺流航行至 B 地,又立即从 B 地逆流返回 A 地,共 用去 9 小时 .已知水流速度为 4 千米 /时,若设该轮船在静水中的速度为 x 千米 /时,则可列方程( ) A . 48 + 48 =9 B . 48 48 =9 x x 4 4 + 4 x 4 x C . 48 +4=9 D . 96 + 96 4 =9 x x 4 x 7.计算 a 1 1 2 的结果是( ) a 2 2 a 1 a 1 A . 1 B . 1 C . 1 D . 1 a 1 a 1 a 2 1 a 2 1 8.若 x= -1, y=2 ,则 2 x - 1 的值为( ) 2 64y 2 8 y x x A .- 1 B . 1 C . 1 D . 1 17 17 16 15 9.关于 x 的分式方程 3 + 6 - x k ) x x =0 有解,则 k 满足( x x 1 1 A . k ≠- 3 B . k ≠5 C . k ≠- 3 且 k ≠- 5 D .k ≠-3 且 k ≠5

新人教版八年级下数学第十六章分式单元检测题及答案

八年级(下)数学单元检测题 (第十六章 分式) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列式子是分式的是( ) A .2x B .x 2 C .π x D .2y x + 2.下列各式计算正确的是( ) A .11--=b a b a B .ab b a b 2 = C .()0,≠=a ma na m n D .a m a n m n ++= 3.下列各分式中,最简分式是( ) A .()()y x y x +-73 B .n m n m +-22 C .2222ab b a b a +- D .222 22y xy x y x +-- 4.化简2 293m m m --的结果是( ) A.3+m m B.3 +-m m C.3-m m D.m m -3 5.若把分式xy y x +中的x 和y 都扩大2倍,那么分式的值( ) A .扩大2倍 B .不变 C .缩小2倍 D .缩小4倍 6.若分式方程 x a x a x +-=+-321有增根,则a 的值是( ) A .1 B .0 C .—1 D .—2 7.已知432c b a ==,则c b a +的值是( ) A .54 B. 47 C.1 D.4 5 8.一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?设江水的流速为x 千米/时,则可列方程( ) A . x x -=+306030100 B .30 6030100-=+x x C .x x +=-306030100 D .306030100+=-x x 9.某学校学生进行急行军训练,预计行60千米的路程在下午5时到达,后

解分式方程专项练习题

题型一:解分式方程, 解分式方程时去分母后所得整式方程的解有可能使原分式方程的分母为0, 所以解分式方程必须检验. 例1.解方程(1) 2223-=---x x x (2) 11 4 112=---+x x x 专练一、解分式方程 (每题5分共50分) (1)14-x =1; (2)3 5 13+=+x x ; (3) 30120021200=--x x (4)255 522-++x x x =1 (5) 2124111x x x +=+--. (6) 2227461 x x x x x +=+-- (7)11322x x x -+=--- (8)5 12552x x x =--- (9) 61 65122++=-+x x x x (10) 223433 x x x x +-=+ 题型二:关于增根:将分式方程变形为整式方程,方程两边同时乘以一个含有未知数的整式,并越去分母,有时可能产生不适合原分式方程的根,这种根通常称为增根. 例2、 若方程x x x --=+-34 731有增根,则增根为 . 例3.若关于x 的方程3 1 3292-=++-x x x m 有增根, 则增根是多少?产生增根的m 值又是多 少? 专练习二: 1.若方程3323-+=-x x x 有增根,则增根为 .(5分)

2.当m 为何值时,解方程 1 15122-=-++x m x x 会产生增根?(10分) 题型三:分式方程无解①转化成整式方程来解,产生了增根;②转化的整式方程无解. 例4、 若方程x m x x -=--223无解,求m 的值. 思考:已知关于x 的方程 m x m x =-+3 无解,求m 的值.(10分) 题型四:解含有字母的分式方程时,注意字母的限制. 例5、.若关于x 的方程 81=+x ax 的解为41 =x ,则a = 例6、.关于x 的方程 12 -=-+x m x 的解大于零, 求m 的取值范围. 注:解的正负情况:先化为整式方程,求整式方程的解 ①若解为正???>去掉增根正的解0x ;②若解为负? ??<去掉增根负的解0 x 解: 专练三: 1.若分式方程 5 2 )1()(2-=--x a a x 的解为3=x ,则a = .(5分) 3.已知关于x 的方程 3 23-=--x m x x 解为正数,求m 的取值范围.(10分) 4.若方程k x x +=+233有负数根,求k 的取值范围.(10分)

分式及分式方程综合练习题

分式及分式方程综合练习题 一、填空题: ⒈当x 时,分式1 223+-x x 有意义;当x 时,分式x x --112的值等于零. ⒉分式ab c 32、bc a 3、ac b 25的最简公分母是 ; ⒊化简:2 42--x x = . ⒋当x 、y 满足关系式________时, )(2)(5y x x y --=-25 ⒌化简=-+-a b b b a a . ⒍分式方程3 13-=+-x m x x 有增根,则m = . ⒎若121-x 与)4(3 1+x 互为倒数,则x= . ⒏某单位全体员工在植树节义务植树240棵.原计划每小时植树口棵。实际每小时植树的棵数是原计划的1.2倍,那么实际比原计划提前了 小时完成任务 9、已知关于x 的方程32 2=-+x m x 的解是正数,则m 的取值范围为_____________. 二、选择题: ⒈下列约分正确的是( ) A 、326x x x = B 、0=++y x y x C 、x xy x y x 12=++ D 、2 14222=y x xy ⒉用换元法解分式方程13101x x x x --+=-时,如果设1x y x -=,将原方程化为关于y 的整式方程,那么这个整式方程是( ) A .230y y +-= B .2310y y -+= C .2310y y -+= D .2310y y --= ⒊下列分式中,计算正确的是( ) A 、32)(3)(2+=+++a c b a c b B 、b a b a b a +=++122 C 、1)()(22 -=+-b a b a D 、x y y x xy y x -=---1222 ⒋下列各式中,从左到右的变形正确的是( ) A 、y x y x y x y x ---=--+- B 、y x y x y x y x +-=--+-

初中数学-《分式与分式方程》单元测试题有答案

初中数学-《分式与分式方程》单元测试题 (班级: 姓名: 得分: ) 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列各式:51(1 – x ),3 4-πx ,222y x -,x x 25,其中分式有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 2.分式的计算结果是( ) A . B . C . D . 3.使分式的值为正的条件是( ) A . B . C .x <0 D .x >0 4.已知两个分式:,,其中x ≠±2,则A 与B 的关系是( ) A .相等 B .互为倒数 C .互为相反数 D .A 大于B 5.下列分式的值,可以为零的是( ) A . B . C . D . 6.某校用420元钱到商场去购买“84”消毒液,经过还价,每瓶便宜0.5元,结果比用原价多买了20瓶,求原价每瓶多少元?设原价每瓶x 元,则可列出方程为( ) A .﹣=20 B .﹣=20 C . ﹣ =0.5 D . ﹣ =0.5 7.下列计算正确的是( ) A . B . C . D . 8.若x=-1,y=2,则22264x x y --1 8x y -的值为( ) A .- 117 B .117 C .116 D .1 15 9..计算﹣的结果是( ) A .﹣ B . C . D .

10.关于x的分式方程3 x + 6 1 x- - ()1 x k x x + - =0有解,则k满足() A.k≠-3 B.k≠5 C.k≠-3且k≠-5 D.k≠-3且k≠5二、填空题(每小题4分,共32分) 11.若分式 21 1 x x - + 有意义,则x的取值范围为. 12.对于分式,当x= 时,分式无意义;当x= 时,分式值为零. 13.填空: =, =﹣. 14.下列各式①;②;③;④;⑤中分子与分母没有公因式的分式是.(填序号) 15.若关于x的方程 1 5 x x - - = 102 m x - 无解,则m=. 16.在方程中,如果设y=x2﹣4x,那么原方程可化为关于y的整式方程是. 17.若 1 (21)(21)2121 a b n n n n =+ -+-+ ,对任意自然数n都成立,则a=,b=. 18.当y=x+1 3 时, 22 11 2 xy y x x xy y ?? - ? -+ ?? 的值是. 三、解答题(共58分) 19.(每小题6分,共12分)计算: (1)?÷(2)÷(4x2﹣y2) 20.(每小题6分,共12分)解下列方程: (1)1﹣=(2)﹣=. 21.(10分)列分式方程解应用题: 某市从今年1月1日起调整居民用水价格,每吨水费上涨三分之一,小丽家去年12月的水费是15元,今年2月的水费是30元.已知今年2月的用水量比去年12月的用水量多5吨,求该市今年居民用水的价格? 22.(12分)小明解方程1 x - 2 x x - =1的过程如下: 解:方程两边乘x,得1-(x-2)=1.①

华东师大版《分式》单元测试题

华东师大版《分式》单元测试题 姓名: 班级: 学号: 分数: 一.选择题(每小题3分,共15分) 1.下列各式中,分式的个数为:( ) 3 x y -, 21 a x -, 1 x π+,3a b - , 12x y +, 12 x y +, 212 3 x x = -+;A 、5个; B 、4个; C 、3个;D 、2个; 2.下列各式正确的是( )A 、c c a b a b =- ---; B 、 c c a b a b =- --+; C 、c c a b a b =- -++; D 、 c c a b a b -=- ---; 3.人体中成熟的红细胞的平均直径为0.0000077米,用科学记数法表示为( ) A 、57.710-?米; B 、67710-?米; C 、57710-?米; D 、67.710-?米; 4.已知 1 2 2 432 +- -= --+x B x A x x x ,其中A 、B 为常数,则4A -B 的值为( )(A )7 (B )9 (C )13 (D )5 5.将分式 2 x x y +中的x 、y 的值同时扩大2倍,则扩大后分式的值( ) A 、扩大2倍; B 、缩小2倍; C 、保持不变; D 、无法确定; 二.填空题(每小题3分,共15分) 6.若分式 33 x x --的值为零,则x = ;已知3m =4n ,则 2 2 2 n m m n m n n m m -- -+ +=________。 7.分式 2x y xy +, 2 3y x , 2 6x y xy -的最简公分母为 ;如果分式 231 3 x x -+与 的值相等,则x 的值是 。 8.计算:2 1 () ( 3.14)3 π--+-= ;若c 11b b 11a - =- =,,则用a 表示c 的代数式为 。 9.若0 (2)1a +=,则a 必须满足的条件是 ;若11,m n m n m n -=- =则 ; 10.从甲地到乙地全长S 千米,某人步行从甲地到乙地t 小时可以到达,现为了提前半小时到达,则每小时 应多走 千米(结果化为最简形式);关于x 的方程4 332= -+x a ax 的解为x=1,则a= ; 三.解答题(每小题5分,共30分) 11.约分: 2 2 444 a a a --+; 12、通分: 2 1x x -, 2 121 x x --+; 13.计算:2 11 x x x --- ; 14、先化简,再求值:2 1(1)1 1 x x x + ÷ -- 其中2x =-;

初中数学-分式与分式方程测试题(含答案)

初中数学-分式与分式方程测试题 一、选择题 1.分式﹣可变形为() A. ﹣ B. C. ﹣ D. 2.在中,分式的个数是() A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 3.下列算式中,你认为错误的是() A. B. C. D. 4.化简的结果为() A. ﹣1 B. 1 C. D. 5.分式方程﹣2=的解是() A. x=±1 B. x=﹣1+ C. x=2 D. x=﹣1 6.设m﹣n=mn,则的值是() A. B. 0 C. 1 D. -1 7.如果分式的值为零,那么的值是() A. B. C. D. 8.如果分式的值为负数,则的x取值范围是( ) A. B. C. D. 9.解方程去分母得() A. B. C. D. 10.若m+n﹣p=0,则的值是() A. -3 B. -1 C. 1 D. 3 二、填空题 11. 方程的解为________. 12. 若分式方程=a无解,则a的值为________

13.若分式的值为零,则=________。 14. 分式方程﹣=0的解是________ . 15.化简:=________. 16.________ 17.计算:=________ . 18.已知关于x的方程=3的解是正数,则m的取值范围是________. 三、解答题 19.解方程:. 20.解分式方程:. 21.计算: (1)y(2x﹣y)+(x+y)2; (2)(y﹣1﹣)÷. 22.某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的3倍.如果由甲、乙队先合做15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需10天. (1)这项工程的规定时间是多少天? (2)已知甲队每天的施工费用为6500元,乙队每天的施工费用为3500元.为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙队合做来完成.则该工程施工费用是多少?

分式方程单元测试

2016-2017 学年度第一学期八年级数学 分式及分式方程单元练习题 姓名:_班级:_得分:_ 一选择题: 1. 等于() A. B. C. D. 2.如果,那么等于() A.3:2 B.2:3 C.2:5 D.3:5 3.把分式进行通分,它们的最简公分母是() A.x﹣y; B.x+y; C.x2﹣y2 D.(x+y)(x﹣y)(x2﹣y2) 4.如果把中的x与y都扩大为原来的10 倍,那么这个代数式的值() A.不变 B.扩大为原来的5倍 C.扩大为原来的10 倍 D.缩小为原来的 5.下列约分正确的是() A. B. C. D. 6.计算:,结果正确的是( ) A.2 B.1 C. D. 7.使分式的值等于零的x是( ) A.6 B.-1 或6 C.-1 D.-6 8.甲乙两地之间的高速公路全长200 千米,比原来国道的长度减少20 千米,高速公路通车后,某长途汽车的行驶速度提高了45 千米/小时,从甲地到乙地的行驶时间缩短了一半,设该长途汽车在国道上行驶的速度是x千米

/小时,依题意得方程是() A. ; B. ; C. ; D. ; 9.若, , , ,则a、b、c、d 从小到大依次排列的是() A.a<b<c<d B.d<a<c<b C.b<a<d<c D.c<a<d<b

10.已知关于x的分式方程+ =1 的解是非负数,则m的取值范围是() A.m>2 B.m≥2 C.m≥2 且m≠3 .m>2 且m≠3 11.甲地到乙地的铁路长210 千米,动车运行后的平均速度是原来火车的1.8 倍,这样由甲地到乙地的行驶时间缩短了1.5 小时.设原来火车的平均速度为x千米/ 时,则下列方程正确的是() A. +1.8= B. ﹣1.8= C. +1.5= D. ﹣1.5= 12.已知分式,下列分式中与其相等的是() A. B. C. D. 二填空题: 13.若分式有意义,则的取值范围是. 14.化简的结果是。 15.约分: = . 16.已知两个分式: ,其中,则与的关系是. 17.若分式方程=2 无解,则m的值是 18.对于非零的两个实数a,b,规定a b= ,若1(x+1)=1,则x的值为. 19.若,则= .

八年级 分式单元测试题(含答案)

分式测试题 一、选择题(共8题,每题有四个选项,其中只有一项符合题意。每题3分,共24分): 1.下列运算正确的是( ) A.x10÷x5=x2 B.x-4·x=x-3 C.x3·x2=x6 D.(2x-2)-3=-8x6 2. 一件工作,甲独做a小时完成,乙独做b小时完成,则甲、乙两人合作完成需要( )小时. A.11 a b + B. 1 ab C. 1 a b + D. ab a b + 3.化简 a b a b a b - -+ 等于( ) A. 22 22 a b a b + - B. 2 22 () a b a b + - C. 22 22 a b a b - + D. 2 22 () a b a b + - 4.若分式 2 2 4 2 x x x - -- 的值为零,则x的值是( ) A.2或-2 B.2 C.-2 D.4 5.不改变分式 5 2 2 2 3 x y x y - + 的值,把分子、分母中各项系数化为整数,结果是( ) A.215 4 x y x y - + B. 45 23 x y x y - + C. 615 42 x y x y - + D. 1215 46 x y x y - + 6.分式:① 22 3 a a + + ,② 22 a b a b - - ,③ 4 12() a a b - ,④ 1 2 x- 中,最简分式有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.计算 4 222 x x x x x x ?? -÷ ? -+- ?? 的结果是( ) A. - 1 2 x+ B. 1 2 x+ C.-1 D.1 8.若关于x的方程x a c b x d - = - 有解,则必须满足条件( ) A. a≠b ,c≠d B. a≠b ,c≠-d C.a≠-b , c≠d C.a≠-b , c≠-d 9.若关于x的方程ax=3x-5有负数解,则a的取值范围是( ) A.a<3 B.a>3 C.a≥3 D.a≤3 10.解分式方程 2 236 111 x x x += +-- ,分以下四步,其中,错误的一步是( ) A.方程两边分式的最简公分母是(x-1)(x+1) B.方程两边都乘以(x-1)(x+1),得整式方程2(x-1)+3(x+1)=6 C.解这个整式方程,得x=1 D.原方程的解为x=1 二、填空题:(每小题4分,共20分) 11.把下列有理式中是分式的代号填在横线上. (1)-3x;(2) y x ;(3)2 27 3 2 xy y x-;(4)-x 8 1 ;(5) 3 5 + y ;(6) 1 1 2 - - x x ;(7)- π -1 2 m ;(8) 5.0 2 3+ m . 12.当a时,分式 3 2 1 + - a a 有意义. 13.若 则x+x-1=__________. 14.某农场原计划用m天完成A公顷的播种任务,如果要提前a天结束,那么平均每天比原计划要多播种 _________公顷. 15.计算 1 20 1 (1)5(2004) 2 π - ?? -+-÷- ? ?? 的结果是_________. 16.已知u=12 1 s s t - - (u≠0),则t=___________. 17.当m=______时,方程2 33 x m x x =- -- 会产生增根. 18.用科学记数法表示:12.5毫克=________吨. 19.当x时,分式 x x - - 2 3 的值为负数. 20.计算(x+y)· 22 22 x y x y y x + -- =____________. 三、计算题:(每小题6分,共12分) 21. 2 365 1 x x x x x + -- -- ; 22. 242 4422 x y x y x x y x y x y x y ?-÷ -+-+ . 四、解方程:(6分) 23. 2 1212 339 x x x -= +-- 。 五、列方程解应用题:(10分) 24.甲、乙两个工程队共同完成一项工程,乙队先单独做1天, 再由两队合作2天就完成全部工程,已知 甲队与乙队的工作效率之比是3:2,求甲、乙两队单独完成此项工程各需多少天?

分式方程练习题及标准答案

分式方程练习题及答案

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分式方程练习题及答案 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列式子是分式的是( ) A .2 x B .x 2 C .πx D . 2 y x + 2.下列各式计算正确的是( ) A .1 1--= b a b a B . ab b a b 2 = C . ()0,≠=a ma na m n D . a m a n m n ++= 3.下列各分式中,最简分式是( ) A .() () y x y x +-73 B .n m n m +-22 C . 2 222ab b a b a +- D . 2 2222y xy x y x +-- 4.化简 2 293m m m --的结果是( )

A.3+m m B.3 +- m m C. 3 -m m D. m m -3 5.若把分式 xy y x +中的x 和y 都扩大2 倍,那么分式的值( ) A .扩大2倍 B .不变 C .缩小2倍 D .缩小4倍 6.若分式方程 x a x a x +-=+-321有增根,则a 的值是( ) A .1 B .0 C .—1 D .—2 7.已知 4 32c b a ==,则 c b a +的值是( ) A .5 4 B. 4 7 C.1 D.4 5

8.一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?设江水的流速为x 千米/时,则可列方程( ) A .x x -= +3060 30100 B .3060 30100-= +x x C . x x += -3060 30100 D . 30 60 30100+= -x x 9.某学校学生进行急行军训练,预计行60千米的路程在下午5时到达,后来由于把速度加快20% ,结果于下午4时到达,求原计划行军的速度。

分式和分式方程 专题复习讲义设计(含答案)

分式和分式方程 专题复习讲义 中考考点知识梳理: 一、分式 1、分式的概念 一般地,用A 、B 表示两个整式,A ÷B 就可以表示成 B A 的形式,如果B 中含有字母,式子B A 就叫做分式。其中,A 叫做分式的分子,B 叫做分式的分母。分式和整式通称为有理式。 2、分式的性质 (1)分式的基本性质: 分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。 (2)分式的变号法则: 分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变。 3、分式的运算法则 (1) ;;bc ad c d b a d c b a bd ac d c b a =?=÷=? (2));()(为整数n b a b a n n n = (3) ;c b a c b c a ±=± (4) bd bc ad d c b a ±=± 二、分式方程 1、分式方程 分母里含有未知数的方程叫做分式方程。 2、分式方程的一般方法 解分式方程的思想是将“分式方程”转化为“整式方程”。它的一般解法是: (1)去分母,方程两边都乘以最简公分母 (2)解所得的整式方程 (3)验根:将所得的根代入最简公分母,若等于零,就是增根,应该舍去;若不等于零,就是原方程

的根。 3、分式方程的特殊解法 换元法: 换元法是中学数学中的一个重要的数学思想,其应用非常广泛,当分式方程具有某种特殊形式,一般的去分母不易解决时,可考虑用换元法。 考点典例 一、分式的值 【例1】当x= 时,分式 x-2 2x+5的值为0. 【答案】2. 【解析】 试题分析:∵x-2 2x+5 的值为0,∴x-2=0且2x+5≠0,解得x=2. 考点:分式. 【点睛】使分式的值为零必须满足分子等于0分母不等于零这两个条件. 【举一反三】 1.使分式 1 1 x- 有意义的x的取值范围是() A.x≠1 B.x≠﹣1 C.x<1 D.x>1 【答案】A. 考点:分式有意义的条件. 2.若分式 21 1 x x - + 的值为0,则x= 【答案】1 【解析】 试题分析:根据题意可知这是分式方程, 21 1 x x - + =0,然后根据分式方程的解法分解因式后约分可得x-1=0,

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