园林工程与园林绿化工程的区别

园林工程包括建筑小品、道路与广场、山石、水体、植物这5项内容，园林绿化工程严格说是包含植物部分，所以园林绿化工程是园林工程的一项内容，也就是说园林工程包含园林绿化工程。

随着人们生活质量的不断改善，对环保的概念越来越强，所以对园林工程越来越重视。对于身边的植物，我们要好好爱护，这样子才可以让它生长得更加茂盛。园林工程主要是对地形的改造，掇山、置石工程，园林理水工程和园林驳岸工程，喷泉工程，园林的给水排水工程，园路工程，种植工程等，园林工程建设不仅要满足它的使用功能，还要满足园林造景的要求。

园林工程和园林绿化工程有相同点也有不同点：

相同点

都是园林行业，都属于园林绿化资质，相关的工程都会牵扯到房地产项目，市政项目等。

不同点

园林工程侧重于景观，主要就是硬质铺装、石材，雕塑小品，水景，泳池，木廊架等；园林绿化侧重于植物，主要就是乔灌木的种植养护，水生植物的种植养护等工作。

对市区来讲，绿化是指将普通的植物种植和美学质量一般的绿色空间建设，园林是指经过精心规划、设计和施工管理的公园、花园。

对城市来讲，绿化是指郊区的荒山植树和农田林网建设，园林是指市区的绿色空间。

对全国来讲，绿化是指普通的植树造林，园林是指具有更高质量的风景名胜区等美化过的环境。

一般平时我们说到这两者基本上没啥区别，如果非要抠字眼的话，园林工程包括了除了绿化种植以外还有一些小型园林建筑，园林小品，游步道，水景，假山等工程;而园林绿化工程就是单纯的绿化，就是栽植乔灌木，花卉，地被，草皮，水生植物等。因此园林工程范围更大，园林绿化工程包含于园林工程。

园林工程技术专业毕业生自荐书

园林工程技术专业毕业生自荐书尊敬的领导：您好！我叫xx，毕业于云南科技信息职业学院XX级园林工程技术专业。将于XX年7月毕业，希望能加入贵单位工作并在今后的工作中实现自己的价值，故冒昧地向贵单位呈荐自己。 “实事求是，勤奋创新”，是我的座右铭。我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。我现在虽然只是一名普通的专科毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。在三年的大学生活里，我深知知识就是力量，所以除努力钻研专业知识外，我还努力提高专业理论和专业技术水平，为以后的工作和专业技术打下了坚实的基础;在大学的三年中，我了本专业及相关专业的理论知识，并以优异的成绩完成了相关的课程，为以后的实践工作打下了坚实的专业基础。在科技迅猛发展的今天，我紧跟科技发展的步伐，不断汲取新知识，熟练掌握了计算机的'基本理论和应用技术，并顺利通过了国家高新技术photoshop图像图像处理职业资格证，高级园艺师证，高级园林绿化工证。在以上的专业学习过程中不仅完善自己的专业理论知识，专业实践技能，而且增强了我对园林工程职业的热爱。在

此期间，我利用课余时间自考云南大学行政管理学本科学历，为提升和完善自己而不断努力。天行健，君子以自强不息。多年的异地求学生涯使我形成了自立、自强、自信、谦虚的品格，炼就了艰苦奋斗的意志。在人生阅历不断丰富、知识不断积累的过程中，心理和心态也渐趋成熟。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好;别人能做到的，我会尽最大努力做到更好！发挥自身优势，我真诚的希望贵单位能给我提供一个发挥才能，实现人生价值的机会。我将用我出色的表现证明我的能力，证明您无悔的选择！最后，诚挚希望贵单位能够垂惠！此致模板,内容仅供参考

园林景观个人年终总结~

百益汇项目投资管理 2013年度个人总结公司：凯邦建设工程管理 __ 部门：学府杏林项目部姓名：_良彬职位：_景观工程师日期:_2013年12月24日

目录第一章 2013年度个人总结 (1) 第二章 2013年工作不足与价值贡献点 (2) 第三章 2014年工作目标和行动计划 (3)

第一章 2013年度个人工作总结 2013年是我在百益汇公司工作的第二年，随着公司的不断发展壮大，我本人不仅工程管理能力得到了全面的提升，并且在团队协作和沟通有了深层次的认识。回首2013年，有艰辛也有喜悦，有茫然也有成就感，学府杏林一期景观工程总平将近8万平米，7家园林单位，将近3000多万的产值，而且涉及软硬景观、雕塑、水电等景观综合项目，在项目领导和嘉康投资方的大力支持和同事配合下，主要由我负责的学府杏林一期项目全面竣工验收并交付业主使用，我所在的岗位是园林景观工程师，我所负责的工作可以从以下五方面予以体现：一、专业基础方面个人根据专业知识的需要，结合景观工程专业实际特点，要多看多学，我通过多方面渠道收集了大量有关园林景观方面的资料。二、工程管理方面 1、景观工程计划进度方面管理针对本专业所管辖的学府杏林一期景观工程制定了周密严谨可行的周、月、季和年度工作计划，并督促施工单位在关键时间和进度节点前完成施工任务。我在景观工程现场管理工作中抓住主要工作，每日跟踪重点项目，全身心投入，督促现场施工单位做好日常管理工作。施工单位在我方的严格管理要求下，合理有序组织进场的人力、材料、施工机械设备，使工程施工进度得到大力保障，在两个交房节点前圆满完成施工任务，获得投资方的肯定和赞许。 2、景观工程施工质量方面管理按照现有的国家和地方园林方面质量验收管理标准和规，以及施工蓝图纸和成本预算提供的清单描述要求，以及个人的工程管理经验，对园林景观进行了全面跟踪，从而使工程质量处于受控状态。软质景观大树必须现场考察确定打号后方可进场施工，其他的二乔、灌木、地被植物严格按照合同要求进行验收，并按规进行栽植。为提高园林景观效果，结合个人的实际施工经验，对现场园林植物栽植搭配加以合理的调整，并严格要求施工单位按园林养护规标准对植物进行修剪，力求使园林景观观赏效果达到最佳。其他硬质景观方面，要求施工单位做好道路横向和竖向施工坡度控制，进场材料几何尺寸误差小，规则整齐，色泽均匀，无明显色差，不符合要求的材料坚决不予进场。施工单位管理人员必须在现场监督，道路粘贴要求横平竖直，缝隙宽窄一致，面层平整度误差小，工

浅谈园林景观工程施工管理及控制分析

浅谈园林景观工程施工管理及控制分析发表时间：2018-06-20T09:56:17.183Z 来源：《防护工程》2018年第4期作者：黄云伟 [导读] 园林景观项目情况复杂，较大的项目包括土方、给排水系统、园路铺装、水景假山、苗木种植养护、园林小品黄云伟广东筑奥生态环境股份有限公司 523000 摘要：园林景观项目情况复杂，较大的项目包括土方、给排水系统、园路铺装、水景假山、苗木种植养护、园林小品、水电安装等内容。随着现代城市对环境景观要求的不断提高，园林景观工程的内容也在不断地朝着多样化、复杂化的方向发展。同时，园林绿化企业所处的行业环境，竞争在不断的加剧。这就要求园林景观施工单位在施工过程中要综合运用现代项目管理的理论和方法，对园林景观工程的施工进行积极管控，以期取得最大的综合效益，提高自身的竞争力。关键词：园林景观；工程施工；管理控制前言：随着城市建设的深入发展，人们更加关心自身及家人的健康，对居住环境的“健康与舒适”要求也越来越高，为各项城市建设配套的园林景观取得了突飞猛进的发展。园林景观不同于其他配套工程，它是各项配套工程的最后一环，也是最能体现“人――自然――生态”和谐理念的一环。一、园林景观工程特点 1.1园林绿化工程的随意性较强园林绿化工程主要突出的是园林景观艺术上的观赏性，它留给设计者和建造者发挥的空间很大，既没有标准去衡量它外形尺寸的大小，也没有限制所用的材料类别，因此在施工过程中，施工人员、设计人员要具有独到眼光、艺术家的细胞和临场即兴发挥的能力。例如，摆设一块景石，有人认为横着放好，有人认为竖着放好，在这个时候，设计人员和施工人员必须有充足的理由说服人们，究竟是横着放好还是竖着放好。 1.2园林绿化工程要做到自然所谓自然景观是要让人第一眼就感觉到是天然景观，野味十足；新奇而又大众化，就是要使该景观新异奇怪，而又似曾相识，并且又要使大多数人能接受和认可，要做到这点并非容易。首先要参考古今中外、各种风格的园林景观，取百家之长，集思广益。为此，必须经常到处考察，承受着东奔西跑的痛苦。聚集资料，富有创造性才华，才能开创新篇，仅靠抄袭只会毁掉园林绿化这一门艺术。 1.3实施对象多是活体的特殊性园林绿化工程大部分的实施对象是有生命的活体，通过对各种乔灌木、花卉、地被、草皮的栽植与配置，充分发挥不同植物的生态功能和形态特征及季相变化，来达到净化空气、吸烟滞尘、调节温度、隔音杀菌、营造观光休闲与美化环境的目的。 1.4景观设计的艺术性以及对施工技术的挑战性园林景观设计是一门艺术性较强的学科，其在园林小品、园林建筑以及园林植物配置等方面都要求较高的艺术性，追求带给人美的感受。而这则对园林景观的施工技术带来一定的挑战性，有些设计部位的施工很难达到园林景观设计人员的艺术性要求。这就需要园林景观施工的技术人员充分发挥其创造性的想象力，寻找技术和艺术的最佳结合点，去实现园林景观设计的最佳境界，如通过人工塑石、自然石驳岸、微地形处理等技术手段，来满足园林景观的艺术性要求。二、园林景观施工管理控制难点分析 2.1 因地制宜建设存在一定难度因地制宜是园林景观建设需要遵循的一个重要原则，在进行园林景观建设时要做到同周围环境的协调统一。但是在现实施工中却会遇到各种各样的问题，比如在施工前，相关人员缺少对园林土壤的了解，造成土地的酸碱和所种植物的喜好完全不同，最终影响植物的正常生长。虽然园林工程艺术性比较强，对审美要求比较高，但是其施工工序和施工技术相对复杂，对部门之间的配合程度要求极高，这种特点就会造成实际施工与园林设计之间会存在这一定的差距，也是现在急需解决的问题之一。 2.2 涉及专业较多，缺乏专业技术人员园林景观进行施工的时候，会涉及到众多施工环节和施工技术，比如说假山的叠放、古建工程、道路铺装、景观小品、苗木种植、喷泉设置、盆景修剪等众多工程。众多的专业种类也就要求更好的施工技术水平，但是从目前现状来看，仍然是建筑工程的专业人才占据建设工程的主流市场，园林景观施工过程中缺乏专业技术人员的指导，施工人员素质相对较低。 2.3 施工环节配合不科学，工程工期无法保证在对园林景观进行施工的过程中，由于建设单位、设计单位、施工单位、监理单位等各环节和部门的配合缺乏科学性和合理性，进而影响工程的顺利进行。总是因为某一环节出现了问题或者纰漏，最终直接影响工程的整体进度。 2.4 绿化工程建设管理不到位园林绿化工程会给人们带来美的享受，是园林景观施工中一个重要的方面。近几年来，虽然我国园林绿化施工队伍不断壮大，但是整体水平仍然不高，缺乏高精尖的技术人员。绿化工程需要高素质高水平的技术人员对苗木的采购、运输、种植、修剪、养护等方面进行科学的管理。园林绿化工程出现问题的主要原因就是施工缺乏合理性，并且后期管理缺乏专业指导。在具体的施工过程中缺乏搭配的合理性和种植的科学性，在后期的管理上又疏忽了苗木养护的重要性，没有做到定期的修剪施肥和病虫害防治，以上一系列的做法都会影响园

工程测量技术专业

工程测量技术专业学生专业技能考核标准 2019年6月

目录一、专业名称及适用对象 (1) 二、考核目标 (1) 三、考核内容 (1) 四、评价标准 (1) 五、抽考方式 (4) 六、附录 (4)

工程测量技术专业学生专业技能考核标准一、专业名称及适用对象 1、专业名称工程测量技术（专业代码：520301）。 2、适用对象高职全日制在籍毕业年级学生。二、考核目标通过研制《工程测量技术专业学生专业技能抽查考试标准》，建立与完善高职院校工程测量技术专业学生专业技能抽查考试题库，顺利推进工程测量技术专业学生专业技能抽查。引导高职院校进一步明确工程测量技术专业定位，深化专业教育教学改革和课程体系建设，提升专业高素质技术技能人才培养质量，为高职工程测量技术专业人才的培养和技能考核提供标准规范。三、考核内容综合工程测量技术技能人才的职业标准和专业教学标准中人才培养规格的核心能力要求，结合企业生产的典型工程项目，标准构建了导线控制测量外业观测和内业计算、四等水准测量外业观测和内业计算、数字测图外业观测和内业图形编辑、工程施工放样内业数据计算和外业放样共四个考核模块。按完成生产项目任务考核学生利用专业知识和技能解决实际问题的能力。选取职业岗位广泛应用的新技术和完成任务的核心职业能力作为考核的主要内容。每个模块下分2个典型工程任务设计考核内容，共8个任务：导线控制测量外业观测、导线控制测量内业计算、四等水准测量外业观测、四等水准测量内业计算、数字测图外业观测、数字测图内业图形编辑、工程施工放样内业数据计算、工程施工放样外业观测。四、评价标准模块一导线控制测量外业观测和内业计算（外业观测） 1.导线控制测量外业观测

园林工程技术专业介绍

园林工程技术专业于2018年开设，是我校特色专业，坚持端正的办学指导思想，以更新教育观念为先导，以提高教育教学质量为中心，以培养高技能应用型人才为目标，培养适用园林行业生产和建设服务第一线的技术人才。园林工程技术（工程造价方向、工程管理方向）人才培养方案一、培养目标培养掌握园林建筑、工程管理、工程造价、工程设计、工程监理等专业基本知识和专业技术技能。毕业后面向各级城市建设部门、市政工程管理部门、园林企业、建筑工程企业、房产开发企业以及各类生态景观工程企业等从事工程造价、工程管理、工程监理及相关工作的高素质技术技能人才。二、主修课程工程制图、园林规划设计、工程招投标与预决算、园林建筑、建设工程监理、园林景观工程、市政工程预决算、计算机辅助设计(autocad、photoshop)。三、就业面向

主要就业单位：园林设计公司、园林工程公司、工程造价公司、各级园林局所、自然保护区、森林公园，以及其他园林绿化企事业单位和公司等涉。主要就业岗位：园林规划设计、园林施工图设计、市政和园林工程预算、园林建筑施工与管理、园林工程施工技术与管理、园林绿地管理和养护。四、专业特色园林工程技术专业在制订人才培养方案时，充分根据社会工作岗位的实际需求，依据园林工程技术专业特色，构建基于园林行业职业岗位能力为核心，以实践教学为主线的课程体系；建成了的高素质、高技能的“双师”结构的专业师资队伍；依托就业岗位面向情况和用人企事业单位回访调查情况，形成了以服务企业和地区经济建设、以能力培养为宗旨，以就业和社会需求为导向，依托职业岗位需要，分阶段分方向进行教学，根据工作过程安排课程次序，根据工作内容安排教学内容，根据项目要求完成教学任务注重生产实用性，以工学结合为途径，以学生职业能力和职业道德培养为核心的生产性实训为特征工学交融人才培养模式。江西环境工程职业学院是一所以生态环境为特色的全日制公办省级示范性高等职业院校，是国家生态文明教育基地、全国毕业生就业典型经验高校，俗称“全国就业50强”、全国就业竞争力示范校、全国第二批职业院校数字校园建设实验校。

园林年终工作总结3篇

园林年终工作总结3篇园林年终工作总结3篇时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候抽出时间写写工作总结了。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是整理的园林年终工作总结3篇，欢迎大家分享。园林年终工作总结篇1 20xx年以来，市政园林处在党工委、管委会的正确领导和有关部门的大力支持下，围绕建设生态优美的国际旅游度假目的地和“朝圣岛”、“生态岛”、“度假岛”这一目标，结合岛开发建设的实际情况，本着因地制宜、适地适树的原则、改良土壤、引进新品种、绿化工程化建设、加强绿地养护等措施，推进全岛绿化、美化工作。园林绿化工作取得了阶段性的成果，为完成我区20xx年经济工作发挥了部门应有的作用。一、20xx年绿化进展情况全岛共有防护林面积527.095公顷，园林绿地面积达133.2625公顷，绿地率46.018%，人均园林绿地面积34.170平方米。20xx共计招标引进苗木种植140多万株，新增园林绿化面积约35000平方米，改造和补植绿地面积约8万平方米。主要完成了以下几项工作：公园景区建设

1、鹅尾山公园：占地面积582172亩，对鹅尾山景区进行提示改造，建设停车场、挡墙、管理房、厕所、广场等公共设施，并对原有的绿化进行提示改造。20xx年完成部分施工，如灯塔、中央广场主楼建设、入口广场绿化等。 2、红树林公园：占地约400亩，建设园路、观景平台等。目前入口绿化已完工。 3、西环景观工程：对西环路周边山体进行绿化提升改造，建设园路、管理房等基础设施配套。该项目还在前进建设中。 4、生态植物园：一期规划面积1200亩，建设一座集海岛特色植物、生态科普教育、滨海旅游景观、专业性种质资源保护于一身的海岛植物生态示范园。20xx年绿化任务已完成。道路及广场绿化主要推进工程有：对2.3公里崇福路建设人行道、绿化；对2.1公里环岛西路进行提升改造并对两边绿化；对3公里环岛东路进行提升改造并对两边绿化；对0.4公里如意路进行提升改造，并进行绿化；对约0.5公里北环路进行提升改造及宫下、文甲码头景观提升。苗圃及绿道建设推进场地平整、临时道路建设、水管铺设、填土等方面西亭苗圃建设工作，建设成现代化苗圃。建设妈祖文化长廊，从码头至祖庙，全长2公里，目前完成部分施工。大道中段6公里绿化提升和大道北段段1.2公里绿化提升已完成。环岛路自行车道建设中。单位庭院及片区绿化、屋顶及垂直绿化

园林工程施工管理需要注意的问题分析

园林工程施工管理需要注意的问题分析摘要：本文就园林工程施工过程中需要注意的问题进行了分析，着重介绍了再保证施工质量的情况下对园林工程的成本进行控制，从而保证能够达到质量和成本的协调。关键词：园林；质量；成本园林施工主要从公园道路、园中假山造型、园中水池造中图分类号：K928 文献标识码：A 型、园林绿化等项目，这些项目的最终目的都是为了能够在完成后让人们能够感到身心愉悦，这些都需要在设计阶段和施工阶段都要注意景观的效果。下文就园林施工过程中的些问题进行了阐述。 1 施工前准备园林施工是一个多方面合作的内容，需要多家单位共同合作，如何在施工时保证各单位保持良好的合作，保证设计和施工的进度，这些都是完成园林施工的重要保证，这些都是在施工前需要准备的一些问题。根据园林施工的特殊需要，下面就园林施工的一些问题进行阐述。 1.1提前准备。在得到项目开工许可后，首先需要根据设计内容作出相应的工程预算，从而完成园林施工的前期准备，保证项目开始后能够按照预期进行。 1.2制定相应的计划。园林项目在设计之初都会根据情况作出相应的工期规划，应该根据规划严格落实，组织好施工的建材、工程设备、以及相应的建筑施工单位的进场工作，保证工程的施工进度。

2 做好相应的现场管理工作园林施工现场的管理是整个工程的重要部分，其管理的好坏将直接影响到施工的质量，但是在过去的很长一段时间里，园林施工对现场的管理并不重视，甚至是无视，长期存在着管理方式落后，施工现场管理不到位等，造成在整个施工过程中工期长、质量差、效益低等缺点，因此，必须从严抓园林现场施工管理入手，下面就列举了一些施工现场管理的措施等。 2.1 园林施工的流程。园林施工的流程如下：施工前进行准备工作、做出规划，组织人员进场进行施工、工程完工后报相关部门进行工程质量验收达到标准后方可投入使用，以及做出后期园林养护管理的规范并按照规范进行后期管理。施工前的准备工作应该从以下几个方面进行：确定施工单位名单并对施工单位的资质进行勘验，对园林施工中需要的苗木需要按照工程计划书确定的数目和种类进行预订，确保苗木能够根据施工进度进行供给，按照工程计划书所做出的时间表落实具体的施工任务。

工程测量技术课程标准

《工程测量技术》课程标准 1.课程的性质本课程是道路桥梁工程技术专业的一门专业核心课程，其教学目标是在具备了工程测量技术的基本知识、基本理论和基本方法的基础上，培养学生使用工程测量相关仪器完成道路桥梁工程设计、施工中工程测量的能力，以及运用国家现行规范、规程、标准解决道路桥梁工程测量技术相关问题的能力，加强对工程测量技术实践应用的探讨，促进学生处理实际工程施工测量问题能力的提高。本专业学生应达到测量员职业资格证书中相关技术考证的基本要求。 2.课程内容选择思路 2.1 由学校专任教师、行业和企业专家合作选择课程内容。 2.2 变学科型课程体系为任务引领型课程体系，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容。 2.3 变知识学科本位为职业能力本位，从“任务与职业能力”分析出发，设定课程能力培养目标。 2.4 变书本知识的传授为动手能力的培养，以“工作项目”为主线，创设工作情境，结合职业技能证书考证，培养学生的实践动手能力。 2.5 构建模块化课程内容本课程以道路桥梁工程技术类专业学生的就业为导向，根据行业专家对道路桥梁工程技术类专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，同时遵循高等职业院校学生的认知规律，紧密结合职业资格证书中相关考核要求，确定本课程的工作模块和课程内容。为了充分体现任务引领、项目导向的课程思想，本课程按照工程测量技术的基本顺序按测量工作的认知、地面点位的确定、小区域控制测量、地面点的测绘技术、地面点的测设技术、道路中线测量技术、道路纵、横断面测量技术等七方面进行课程内容安排。整个课程内容的知识介绍以够用为度，操作技能力求熟练。 3.课程目标通过任务引领型的项目活动，使学生具备道路桥梁施工测量的技能和相关理论知识，在掌握地面点位的确定、小区域控制测量、地面点的测绘技术、地面点的测设技术、道路中线测量技术、道路纵、横断面测量技术的基础上，通过其他专业核心课程的学习，能够承担施工一线的中线测量、纵断面测量、横断面测量以及公路、桥梁、隧道施工阶段的施工放样测量等工作任务。同时培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的品质、吃苦耐劳和客观科学的职业精神，为发展职业能力奠定良好的基础。职业能力培养目标： 3.1能描述地面点位的确定要素、测量工作的程序与基本原则； 3.2会操作使用水准仪、光学经纬仪、全站仪、钢尺、GPS、罗盘仪等常用测绘仪器； 3.3能进行水准测量、角度测量、距离丈量及直线定向等各项基本测量工作和测量数据的误差分析和处理； 3.4能操作使用传统测量仪器或全站仪完成导线测量并进行成果处理； 3.5能操作使用传统测量仪器或全站仪进行地形测量； 3.6能操作使用传统测量仪器或全站仪进行公路中线测量、纵断面测量、横断面测量，能绘制纵、横断面图； 3.7能操作使用GPS进行控制测量和使用GPSRTK放样平面点位； 3.8能描述处理误差的基本原则和方法，并能对测量成果进行误差分析与精度评定。 4.课程内容和要求

园林工程技术简历

园林工程技术简历 - - 国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：揭阳身材： 170 cm 65 kg 婚姻状况：未婚年龄： 26 岁培训认证：诚信徽章：人才类型：普通求职应聘职位：园林/园艺类：工程师、建筑/房地产/物业管理类：绿化主管、工作年限： 4 职称：无职称求职类型：全职可到职- 随时月薪要求： 3500—5000 希望工作地区：广州

个人工作经历：公司名称：深圳市万科物业服务有限公司起止年月：xx-03 ～ xx-06 公司性质：股份制企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢担任职务：养护主办、技术员、工程师工作描述： 1、xx年3月-xx年6月任公司绿化主办;主要负责公司深圳四季花城项目、万科城项目、第五园项目等绿化养护工作。 2、xx年7月-xx年5月任技术员;主要负责协助公司驻广州四季花城城南、花都天景一期绿化工程施工工作。 3、xx年6月-xx年6月任工程师;主要负责深圳区域东海岸四期、万科城四期、第五园三至五期施工工作。离职原因：个人发展毕业院校：仲恺农业技术学院最高学历：大专毕业- xx-01-01

所学专业一：园林所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构) 专业获得证书证书编号 xx-09 xx-06 广东省林业学校园林 xx-03 xx-01 仲恺技术学院园林 xx-03 华南农业大学园林外语：英语一般国语水平：精通粤语水平：良好本人工作细心、踏实;能吃苦耐劳，计划性与原则性强。从事小区环境岗位基层管理和绿化工程现场施工管理。对物业绿化环境维护管理和绿化工程现场施工具备较好的实践。熟练撑握园林制图软件的操作，如cad，photoshop等。本人对园林专业工作一直有浓厚兴趣，从园林专业学校毕业后，得到了很好的锻炼机会。

园林绿化工程年终工作总结

总结范本：_________园林绿化工程年终工作总结姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共6 页

园林绿化工程年终工作总结本人自4月参加工作以来，认真工作，对自己的岗位一直尽忠职守，锻炼吃苦耐劳的精神，不断提高自己的专业知识和操作的能力，在各位前辈和师傅们的指导下，在领导及同事们的帮助下，通过自身的努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩已成长为一个具有较强业务能力的技术人员，现将本人一年以来的工作、学习情况汇报如下：一、态度端正，严谨科学。搞园林绿化工作是一项非常艰苦的行业，日晒雨淋，属室外作业者，而对着焰热的夏日，和连绵不断的秋雨，都要不懈地工作，我们曾被称为高档农民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中带细，所以没有乐观吃苦耐劳的人生态度和严谨科学的工作精神是不成的。二、认真加强学习。不断加强学习，素质进一步提高。具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。自己始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。一是认真加强思想政治学习。不断加强党性党风教育，保持政治上的坚定性，坚持学以致用，以理论指导实践，进一步提高自己驾驭工作的能力。不断增强全心全意为人民服务的宗旨意识，在思想、行动上和党中央保持高度一致。特别是近年来，认真学习“三个代表”重要思想、及党的“科学发展观”的基本理论;二是认真学习与业务相关的林业政策、法规和条例等，尽可能地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。第 2 页共 6 页

园林工程施工管理及成本控制的研究

园林工程施工管理及成本控制的研究摘要：园林工程施工项目属于工程项目分类中的一种，是指园林施工企业对一个园林产品的施工过程或成果。园林工程施工管理以园林工程施工项目为对象，以项目经理负责制为基础，以实现项目目标为目的，以构成园林施工管理项目要素为条件，以与此相适应的一整套施工组织制度和管理制度为保障，对园林工程施工项目全过程系统地进行控制和管理的方法体系。关键词：园林工程施工管理成本控制 1．施工现场管理长期以来，园林企业被戏称为“城市农民”，忽视经营管理，更不重视施工现场管理，因而企业管理较为落后，在一些工程项目施工中存在消耗高、浪费大、质量差、技术不求进步等问题。从施工现场管理来看，主要反映出施工组织计划性不强，操作不严格执行标准规范，规章制度形同虚设等问题。现场施工项目部近年来，园林工程全面实施工程的投标制度，加强了园林绿化施工企业对施现场管理的重视，推动了施工现场管理项目制的建立。一是对于小型的园林工程，采用直线式的组织形式，整个组织结构自上而下实行垂直领导，统一指挥。由公司下属分公司组建施工项目部，分公司经理即为现场施工项目经理，分公司下设多个施工队。这种形式适用于小型的园林工程。其特点是施工项目部相对稳定，任务下达后，很快即可运转，工作易于协调，而且职责明确，职能专一易于实现一元化领导，但是，不能适应大型项目管理的需要。二是对于大型综合园林工程，适合矩阵制，施工项目部的组织机构可由企业各职能部门中抽调专业人员组成，从而使多个项目与各职能部门有机结合。企业各职能部门保持稳定，施工项目部随项目施工完毕而结束，是临时性的组织，各职能部门人员在施工项目结束后，便回到原来的职能部门，有利于施工项目部的优化组合和动态管理。 2．施工成本管理园林绿化施工管理中重要的一项任务就是降低工程造价，也就是对项目进行成本控制。成本控制通常是指在项目成本形成过程中，对生产经营所消耗的能力资源、物质资源和费用开支，进行指导、监督、调节和限制，力求将成本、费用降到最低，以保证成本目标的实现。（1）园林绿化企业施工项目成本的构成根据园林绿化施工项目费用标准的内容，施工项目成本主要由直接成本和间接成本构成。间接成本包括现场管理人员工资、管理人员工资附加费、办公费、差旅费、固定资产使用费、行政工具使用费、职工教育费、劳动保险费、待业保险金和劳动保护费、工程保修费、工程排污费等。（2）园林绿化施工成本控制的原则成本控制的原则包括：全员控制原则，全程控制原则，中间控制原则，目标管理原则，坚持节约原则，例外管理原则。

工程测量技术专业简介

工程测量（与监理）专业人才培养方案一、专业调研分析工程测量（与监理）专业毕业生主要从事工业与民用建筑、道路桥梁、市政工程建设和管理工作。根据目前国家建筑行业、道路现状和今后发展目标分析，我们认为本专业适应了时代发展的需要，发展前景十分广阔。 1．我国建筑业发展分析建筑业是国民经济的支柱产业，在全面建设小康社会中肩负着重要的历史使命。从中长期来看，根据我国经济和社会发展总的趋势分析，建筑业仍将是具有广阔发展前景的产业。如果用建筑业的产量除以各个国家的人口数量，世界各国为建筑业投入的平均标准为2500美元/人。其中加拿大为2516美元/人，美国为2851美元/人，北欧为2500美元/人，日本为4448美元/人，而我国仅为205美元/人。我国对建筑业的投入远低于世界的平均标准。随着我国国民经济持续、稳定发展以及人民生活水平的不断提高，使我国国民经济的支柱产业—建筑业得到迅猛发展。国家西部大开发的宏伟战略、城市基础建设规模的不断扩大以及房地产事业的方兴未艾，入世给建筑业发展带来新机遇, WTO过渡期结束，国内、国际市场一体化，我国建筑业将面临着更加激烈的竞争，机遇与挑战并存,给建筑行业提供了持续、良好的市场前景。建筑业也是我国对外合作项目的重要组成部分，已有越来越多的建筑企业走出国门,进入国际市场，为建筑业提供了新的机遇和发展空间。 2．我国交通运输业发展分析交通运输业是国民经济发展的动脉和基础产业，其发展程度是衡量一个国家现代化程度和综合国力的重要标志之一。从2001年起，我国开始制定“国家高速公路网规划”。根据交通部规划，到2010年，全国公路总里程要达到210万至230万公里，全面建成“五纵七横”国道主干线。目前人口在20万以上的城市高速公路连接率将达到90%，高速公路总里程达到5万公里。十一五期间，我国重点强调“全社会交通运输的布局合理和各种运输方式的协调发展”，尽管十五期间我国交通基础设施发展较快，但目前仍存在跨区域干线运输通道不足，省际干线公路尚未成网，运输能力不适应市场需求。在密度方面，现有的运网密度低，公路密度仅为18.87公里/百平方公里。这与我国社会经济发展、人们生存环境改善的要求很不适应，与国外发达国家相比，高等级公路比重较低，整个行业的发展存在着巨大的需求推动， 3.工程测量（与监理）专业高素质技能型专门人才需求及行业、高职教育发展需要工程测量与各种工程建设密不可分。工程建设离不开测量，测量为工程建设的各阶段服务，是实现城市规划、建筑、道路桥梁建设，保证工程质量的重要手段。随着我国建筑业、交通运输业的迅速发展，必然要求交通、城市规划等基础设施建设的提高，而这些都离不开工程测量技术的保障。同时，也使得测绘人才需求大幅度增加，并且这种需求是长期和稳定的。这就为工程测量技术、监理等相关专业群的建设与发展提供了广阔的空间。从目前的应用来看，除测绘系统外，其他行业诸如：国土、城建、交通、建筑等行业均需要大量的测量技术人员。同时，行业从业人员的培训任务也是相当大的，这些都为工程测量（与监理）专业的快速发展奠定了良好的行业需求基础，同时要求测量专业人才的培养工作必须紧跟社会发展，着力培养工程测量（与监理）专业高技能应用性人才，因此，必须提高工程测量（与监理）专业从业人员的综合素质，加大高技能人才的培养数量。由于以空间技术、计算机技术、通讯技术和信息技术为支柱的测绘高新技术日新月异的迅猛发展，新技术、新仪器的不断出现客观上必然要求学校要对新技术、新仪器进行相关研究和教学，以适应新形势的需要。测绘业已成为一项重要的信息产业。它的服务范围和对象也在不断扩大，不仅是原来的单纯从控制到测图，而是扩大到国民经济和工程建设中与空间数据有关的各个领域的基础及综合应用。工程测量（与监理）专业是建筑、道路桥梁行业的主干专业。我国建筑、道桥业的发展前景广阔,人才需求量大。工程测量（与监理）专业在本科院校设置较早，长期的办学中积累了丰富的办学经验和先进的管理经验，在同类专业中具有一定影响，该专业在高职高专学校设置较少，我院开设工程测量（与监理）专业有更大的发展空间，能更好的培养服务生产一线的高技能人才。 4．工程测量（与监理）专业高素质技能型专门人才现状及预测我国建设工程监理自1988年开始试行，5年后逐步展开，1998年《中华人民共和国建筑法》以法律制度的形式作出规定“国家推行建筑工程监理制度”。建设工程监理制度现已成为我国工程建设领域管理制度中一项必要的制度，监理制已经成为我国工程建设的普遍管理手段，监理制为减少投资失误、提高工程质量、规范管理和与国际接轨起到了重要作用,被全社会所认同和接受，如今我国的监理已延伸至工程的各个角落。我国的建设工程监理制度至今已经历了近二十年的时间,大体上划分为三个阶段。详见下表。阶段时间监理方式监理对象第一阶段 1988 ～ 1993 年自行监理国家或地方重点工程第二阶段 1993 ～ 1998 年自行或委托监理投资或规模较大的工程第三阶段 1998 ～至今委托监理造价 50 万元以上的工程工程监理是近年来新兴的一个职业，前面分析我国建筑、道桥业的发展前景,随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范，监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。大规模城市基础建设和房产建设需要一支精良、全面的监理队伍，使得工程监理咨询人才成为必不可少

中国园林基础知识介绍

中国园林基础知识介绍中国传统园林是中国传统文化的重要组成部分。作为一种载体，它不仅客观而又真实地反映了中国历代王朝不同的历史背景、社会经济的兴衰和工程技术的水平，而且特色鲜明地折射出中国人自然观、人生观和世界观的演变，蕴含了儒、释、道等哲学或宗教思想及山水诗、画等传统艺术的影响；它凝聚了中国知识分子和能工巧匠的勤劳与智慧。而且与西方园林艺术相比，它突出地抒发了中华民族对于自然和美好生活环境的向往与热爱。自1994年起，中国承德的避暑山庄、北京的颐和园、苏州的拙政园、留园和环秀山庄先后被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，从而成为全人类共同的文化财富。这进一步说明中国传统园林具有令人折服的艺术魅力和不可替代的唯一性。它在世界文化之林中独树一臶，风流千载。中国古代神话中把西王母居住的“瑶池”和黄帝所居的“悬圃”都描绘成景色优美的花园。青山碧水，这正是人们梦寐以求的生活环境。据古文字记载，中国奴隶制的后期殷周出现了方圆数十里的皇家园林--囿，这是中国传统园林的雏形。秦汉时期，则产生了气势更加宏伟、占地面积达数百里、通过在自然山水环境中布臵大量离宫别馆而形成的山水宫苑。魏晋时期，儒、释、道的思想，导致园林化的寺庙一一寺庙园林的产生，而此时朴素的山水诗、山水画带动了文人士大夫园林的发展。唐宋时代，山水诗、山水画的水平处于巅峰状态，因此写意山水园就应运而生。到了明清时代，写意山水园的发展达到高潮，造园艺术更加趋于成熟、完美。这时，无论是帝王将相，还是文人士大夫，都在园林中追求着更真实的生命

体验，寄托进了更多的审美情怀与社会理念。这就使中国园林带有了强烈的象征特色。中国传统造园艺术的最高境界是“虽由人作，宛自天开”。这实际上是中国传统文化中“天人合一”的思想在园林中的体现。具体来讲，博大精深的中国传统园林是按下面的原则来营造的。 1、构架山水。 2、模拟仙境。 3、移天缩地。 4、诗情画意。 5、形式独特。 6、造园手法高超。中国传统园林给人的美学感受是多方面、多层次的。如：全园被分成若干景区，各有特色又相互贯通，往往通过漏窗、门洞、竹林、假山等手段保持一种若断若续的关系，相互成为借景，也为游览中景区的转换做出铺垫。在诸景区中常布上几件盆景、花台，那历史的沧桑、人世的凄凉与生命的顽强等就都有了见证似的。当然，一个好的园子还会有一个好的名字；要有几副佳联传世。儒家学者向来是讲究“微言大意”的，一个好的名字可以意味深长，品尝不尽。如苏州网师园，所谓“网师”乃渔父之别称，而渔父在中国古代文化中既有隐居山林的含义，又有高明政治家的含义。佳联点景抒情使眼前的景与心中的情溶为一体，园林更加魅力无穷。从迄今发现的最早的文字殷商（公元前16--11世纪）甲骨文中，我们发现了有关皇家园林“囿”的论述，据此，有关专家们推测，中国皇家园林始于殷商。据周朝史料《周礼》解释，当时皇家园林是以囿的形式出现的，即在一定的自然环境范围内，放养动物，种植林木，挖池筑台，以供皇家打猎、游乐、通神明和生产之用。当时著名的皇家园林为周文王的灵囿。

园林施工员年度工作总结

园林施工员年度工作总结 id=“contentText”> 园林施工员工作总结范文一：本人xxx，自xx年于xxxx学院农艺、园艺学专业毕业，xx年到xxxx公司绿化工程部参加工作，至今工作已满8年了。公司和部门领导一直鼓励我在工作的同时积极学习与本专业相关的其他知识，通过公司领导及同事的帮助和关心，自己努力工作钻研专业知识，在工作期间我先后参加中级花卉工、中级绿化工、园林预算、园林材料管理、质量认证内审员等工作获取了大量经验，并利用业余时间通过自学考入xx科技大学企业管理专业学习并取得取得了专科证书，初步掌握了园林工作相关软件的运用，增长了园林设计，绿化施工管理、植物种植养护技术、绿化工程预算、质量体系内审等工作的能力，我的专业技术有了长足的进步。从xx年入职后我担任的是xx公司绿化工程部技术员工作，但我深知刚刚参加工作的我远远达不到一个专业技术员的要求。为了迅速了解掌握有关技术，积累经验我深入到一线工作，从最基础的工作做起，不怕吃苦、敢于承担、勇于进取，通过扎实的学习和锻炼从同行前辈工程师、工人师傅们那学到了丰富的园林绿化施工、工程管理经验，特别是工人师傅们的现场经验、技术绝活及他们对工作的敬业精神鼓励和感染着我。通过在实践和工作中学习并理论联系实际，在学校和入职后业务学习中所学的专业

理论知识迅速转化为了业务能力。从08年开始到xx绿化工程部的绿化工程陆续增多，工程量和工程技术水平不断提高。远到xxx新校区、xxx机，近到xx区、xxx生活区大大小小20余个绿化工程和相关土建工程我全程参与。在承揽工程的前期，从开始在科长工程师xxx和有关技术人员的指导下参与预算、标书制作到能够独立完成园林绿化预算和招投标文件的写作，我投入了大量精力。期间查阅有关技术资料，自学有关知识，学中干，干中学逐渐掌握了有关技术流程和规范。绿化工程建设要先行进行规划和设计，在设计施工图纸和效果图过程中我与同事们通力合作，在经验丰富，专业技术渊博的梁科长指导下，一方面参考大量的书籍一方面到园林设计院参观取经，虚心学习。经常下班不回家，晚上不睡觉钻研突击作图。终于慢慢啃下了这根骨头，现在我们对绿化园林设计中的植物搭配，景观组合，园路规划已经积累了一定的设计经验，基本能够胜任绿化工程设计工作，使设计达到客户满意。从这几年绿化工程的开展过程来看，项目管理得好才能建设精品工程，才能获得客户的信任。从前期参与审定项目的方案设计、初步设计和施工图设计，并对设计中存在的技术问题提出修改意见；参与工程的地质勘测、进行相关的土壤及场地环境调查，入场条件的分析；现场线路，水、电等相关方协调；从苗木、物资采购，现场管理，与客户和相关方沟通乃至解决工程建设中的各种问题工程竣工验收移交等等我全程跟进，实践中进行锻炼，在

园林景观工程施工管理分析

园林景观工程施工管理分析【摘要】本文主要对园林景观施工管理进行了探讨。【关键词】园林景观；施工质量；施工管理 1 前言国民经济的迅速发展，提高了人民的生活水平，现在人们更加关心自身及家人生活环境，在选择住宅小区的时候开始重视园区的园林景观设计，在国内很多较发达的城市，优雅的园林景观已成为许多楼盘的卖点。因此我们要在园林景观工程施工中开始重视施工的管理，笔者从事了多年的施工管理工作，因此深深体会到了园林号观工程施工管理工作也是一门技术。本文就园林景观工程施工方面谈谈笔者在施工管理实践中总结的一些经验。 2 园林景观工程特点 2.1 园林绿化工程的随意性较强园林绿化工程主要突出的是园林景观艺术上的观赏性，它留给设计者和建造者发挥的空问很大，既没有标准去衡量它外形尺寸的大小，也没有限制所用的材料类别，因此在施工过程中，施工人员、设计人员要具有独到眼光、艺术家的细胞和临场即兴发挥的能力。例如，摆设一块景石，有人认为横着放好，有人认为竖着放好，在这个时候，设计人员和施工人员必须有充足的理由说服人们，究竟是横着放好还是竖着放好。 2.2 园林绿化工程要做到自然

所谓自然景观是要让人第一眼就感觉到是天然景观，野味十足；新奇而又大众化，就是要使该景观新异奇陉，而又似曾相识，并且又要使大多数人能接受和认可，要做到这点并非容易。首先要参考古今中外、各种风格的园林景观，取百家之长，集思广益。为此，必须经常到处考察，承受着东奔西跑的痛苦。聚集资料，富有创造性才华，才能开创新篇，仅靠抄袭只会毁掉园林绿化这一门艺术。 2.3 实施对象多是活体的特殊园林绿化工程大部分的实施对象是有生命的活体，通过对各种乔灌木、花卉、地被、草皮的栽植与配置，充分发挥不同植物的生态功能和形态特征及季相变化，来达到净化空气、吸烟滞尘、调节温度、隔音杀菌、营造观光休闲与美化环境的目的。 2.4 协调性是园林绿化的精髓每一块景石，每一个能够吸引人的景点，以至于一花一草一木的大小、高矮都必须有较好的协调性，所谓红花要有绿叶衬就是这个道理。因此，在设计过程中必须慎重考虑植物品种配置的群落搭配的协调性，群落植物的大小、高矮搭配的协调性，植物分类品种(各个科、属、种、目等)搭配的协调性。 3 园林绿化工程施工的准备工作随着我国经济和社会的快速发展，园林景观建设越来越受到人们的重视。人们都希望学习、生活、工作在一个景色优美、舒适怡人的环境中。因此无论是城市道路、公园、风景区还是办公场所、工

园林工程施工技术课程标准

《园林工程与施工技术》课程标准一、课程基本信息《园林工程与施工技术》适用于园林相关专业，总学时96学时，学分6分，开课于第四学期。二、课程概述 1.课程定位园林工程是园林工程技术专业当中一门应用性很强的专业核心课程，它既有理论支撑，又具有很强的实际操作性和职业性。它是集工程原理及有关的构造方法、工程设计、施工方法、艺术审美修养和园林植物栽植与养护技术为一体的交叉课程。是城市园林建设、城市市政工程建设、房地产、新城市环境建设中必不可少的一门实用技术。因此学好园林工程对于园林工程技术专业学生的就业与职业发展都能够起到很好的推动作用。本课程的前置课程：《园林植物栽培与养护》、《园林测量与放线技术》、《园林施工材料与应用》、《园林规划设计》。后续课程：《园林工程预结算与招投标》、《工程建设法规》、《园林工程综合实训》。 2.课程建设理念园林工程与施工技术课是园林工程技术专业当中一门应用性很强的专业核心课程，它既有理论支撑，又具有很强的实际操作性和职业性。它是集工程原理及有关的构造方法、工程设计、施工方法、艺术审美修养和园林植物栽植与养护技术为一体的交叉课程。是城市园林建设、城市市政工程建设、房地产、新农村环境建设中必不可少的一门实用技术。因此学好园林工程施工技术对于园林工程技术专业学生的就业与职业发展都能够起到很好的推动作用。在园林工程施工管理工位上，园林工程施工管理员在规定工时内，以经济的方式按照专业要求，能熟练运用掌握园林工程的原理，施工技术及施工管理方法，能合理地分析和解决林园林工程施工过程中实际问题，能正确评价园林工程建设的质量优劣。园林工程施工管理员以小组合作或独立工作的形式，使用通用工具、园林工程专用工具、设备和技术资料等，按照技术规范对工程进行施工管理。记录已完成的工作，自觉保持安全作业，遵守“5S”的工作要求。 3.课程设计思路园林工程与施工技术课程以“工学结合”为原则，以市场需求为导向，突出岗位能力本位，在专业指导委员会指导下，根据园林工程技术岗位能力要求，积极与行业、企业合作，全面理清相应职业岗位的工作任务与工作过程，确定典型工作任务；通过典型工作任务分析，根据能力复杂程度整合典型工作任务形成相对综合能力领域；按照工作岗位对知识、能力、素质的要求，参照施工员、预算员等职业资格标准，选择教学内容；以真实、典型的工作任务为载体，结合实际条件，遵循认知规律和职业成长规律设计学习情境；以园林工程建设施工过程为主线，遵循“教、学、做一体化”的行动导向教学观，以学生为主体，专任教师与兼职教师共同组织、实施教学。三、课程目标（1）课程的知识目标掌握园林植物、园林工程测量，新材料、新机具的应用情况等专业基础知识、园林工程中的基本概念、工程原理、工程设计、施工方法及施工管理等专业知识、现场组织协调能力社会学知识。