苏教版七年级语文上册语文苏教版七年级上册 综合练习2(通用)
语文苏教版七年级上册综合练习2
一.基础知识(30分)
1.根据拼音写出汉字 (8分)
cháng yáng chōng jǐng sǎng
( ) ( ) 你推我()
mèi tuān cù
半明半()()急()然
2.下列词语中共有五个错别字,找出并改正(5分)
万籁具寂眼花瞭乱井然有绪惊惶失错潜移墨化谆谆教导
①改为②改为③改为
④改为⑤改为
3.按要求默写(8分)
①,铜雀春深锁二乔。
②谁道人生无再少?,。
③海上的夜是柔和的,,。我望着那许多认识
星。
④《次北固山下》中暗示时光流逝的两句诗是,江春入旧年。
4.请研读下面材料,写出你的发现。(4分)
斑马有色彩对比强烈的黑白条纹,在非洲大草原上,这身打扮实在太显眼了,这使它们很容易成为狮子、土狗之类的食肉类动物的攻击目标。而且,就是吃肉的狮子和土狗,也有着和环境匹配的保护色。
在非洲大陆,有一种可怕的昆虫——舌蝇。动物一旦被舌蝇叮咬,就可能染上“昏睡病"
——发烧,疼痛,神经紊乱,直至死亡。科学家研究的结果,舌蝇的视觉很特别,一般只会被颜色一致的大块面积所吸收。对于有着一身黑白相间条纹的斑马,舌蝇往往是视而不见的。在进化过程中,斑马的选择虽然使它有更多的被捕猎的风险,但也使它成功的躲掉昏睡病的困扰,使他们的群体不断的发展壮大起来。现在,斑马已经成为非洲大草原上数量最多的动物之一。
5.下面句子有语病的一项是() 2分
A.记者又去学校采访到王老师的许多事迹。
B.万众一心的士气人道主义的情怀,这是战胜灾难的精神资源。
C.疾病对医生来说,就像战士遇到了战争,好的士兵永远冲在最前面。
D.事实证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。
6.用下列加点的词写一段话。(3分)
不管是
..深沉肃穆的,你都.能有声
...缤纷热烈的,还是
...壮阔雄奇的,还是
..精微细致的,不管是
有色的展现。
二.阅读理解(45分)
(一)阅读《郑人买履》,回答问题。(14分)
郑人有欲买履者,先自度其足。而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。
人曰:“何不试之以足?”曰;“宁信度,无自信也。”
1.解释加点的字。
①遂.不得履②宁.信度,无自信也
2.给加点字注音并释义。
①先自度.其足音: 义:
②吾忘持度.音: 义:
3.下列各句中加点的“之”与“至之市”中的“之”用法相同的一项是()
A. 医之.好治不病以为功
B.辍耕之.垄上
C. 食之.不能尽其材
D.久之.,目似瞑,意暇甚
4.下列句子译成现代汉语。
①何不试之以足?
②求剑若此,不宜惑乎?
5.这个故事讽刺了的人。
(二)课内阅读(17分)
祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中,风光流转,阴晴雨晦,丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四季风光就活生生的展现在眼前:“万紫千红总是春”、“春城无处不飞花”:“绿树阴浓夏日长”,“五月榴花照眼明”:“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”:“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费文章”……①这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都②在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩:“红紫芳菲”,“橙黄橘绿”,“黄鹂鸣翠柳”,“白鹭上青天”,令人眼花缭乱,心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁。
1.给横线处选择恰当的词语。
① A。背诵 B。朗诵 C。吟诵② A。沉醉 B。陶醉 C。沉浸
2.解释加点字
阴晴雨晦.美不胜.收红紫芳菲
..
3.找出作者赞美祖国大好河山的句子,并说说这些语句与《千家诗》的关系。
4.把引用《千家诗》中诗句,按春夏秋冬四季归类。
绘春:
绘夏:
绘秋:
绘冬:
5.引用的诗句都是优美的意境,也有绚丽的色彩,七彩纷呈。都写了哪七彩?6.出作者对《千家诗》的感受(用文中原句)
7.模仿下列句子造句。
例:一年之中,风光流转,阴晴雨晦,丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收,真是
(三)课外阅读(14分)
纸船印象
①每个人的一生都会遭到许多事,有些是过眼烟云,很快消失了,有的是热铁烙肤,记忆长存。有的像是飞鸟掠过天边,渐渐远去:而有一些诗,却像夏日的小河,冬天的落叶,像春花,也像秋草,似
无所见,又非视而不见——童年的许多细碎事物,大体如此
..,不去想什么都没有,一旦思想起来,便历历如绘。
②我曾经有过许多纸船,在童年的无三尺浪的檐下水道航行,是我幼时德雨天时光,特别显得亮丽充实,让人眷恋。
③那时,我们住的是简陋的农舍,檐下无排水沟,庭院未铺柏油,一下雨,便泥泞不堪。屋顶上的雨水滴落下来,却理直气壮地在檐下汇成一道水流,水流因雨势而定,或急或缓,或大或小。我们在水道上放纸船游戏,花色者,形体者,气派者,甫经下水即遭者,各式各样的纸船或列队而出,或千里单骑,或比肩齐步,形形色色,蔚为壮观,我们所得到的是真正的快乐。
④这些纸船是有感情的,因为它们大都出自母亲们的巧思合那双粗糙不堪、结着厚茧的手。母亲折船给孩子,让孩子在雨天里也有笑声,这.种美丽的感情要到年事稍长后才能体会出来。也许那雨一下就是十天半月,农作物都有被淋坏、淹死的可能,母亲们心理征记挂这些事,忧愁不堪,但他们仍然平静和气地为孩子们折船,折成比别的孩子所拥有的还要漂亮的纸船,好让孩子高兴。
⑤童年旧事,历历在目,而今早已年过而立
....,自然不再是涎着脸要求母亲折纸船的年纪,只盼望自己能以母亲的心情,为子女折出一艘艘未必漂亮但却坚强的禁得住风雨的船,如此,便不致愧对纸船了。
1.第①段中的“如此”的“此”所指的一项是()
A.过眼烟云
B. 热铁烙肤
C.飞鸟掠过天边
D. 夏日的小河, 冬天的落叶,像春花,也像秋草
2.选择下列词语,依次填入第③段的横线上。
A.沉浸 B。怪异 C。俨然 D。斑斓
3.第④段带点字“这”指代的内容是
4.作者从纸船印象中体会到的感情是集中在第段表达出来的。
5.那些纸船“特别显得亮丽充实,让人眷恋”的原因是
6.第⑤段中加横线的一句话的含义是
7.“纸船是其中之一”这句话是从原文中抽出来的,应安排在第段的开头。
三.写作。
以“记一件难忘的事”为题,写一篇记叙文,字数不少于500字.
参考答案
一.基础知识
1.徜徉憧憬搡昧湍猝
2.具—俱瞭—缭绪—序错—措墨—默
3.①东风不与周郎便②门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡
③是静寂的,是梦幻的。我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话
④海日生残夜
4.略。符合题意即可
5.D 6。略
二.阅读理解
(一)1.①于是,就②宁可
2.①duó ,量(动词)②dù,尺码(名词)
3.B
4.你为什么不用自己的脚去试一试鞋子的大小呢?
5.讽刺那些只信教条,不顾客观实际的人
(二)1.① C ② A 2.黑夜尽花草的芳香
3.第一二句《千家诗》中很大部分是歌咏祖国风物的,一二句交结了《千家诗》中那些诗的源头活水
4.绘春:“万紫千红总是春”、“春城无处不飞花”
绘夏:“绿树阴浓夏日长”,“五月榴花照眼明”
绘秋:“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”
绘冬: :“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费文章
5.红、黄、紫、绿、翠、白、青
6.“一年四季都沉醉在诗的意境之中”,“令人眼花缭乱,心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁。” 7。略
(三)1.A 2. D、B、C、A
3.母亲折船给孩子,让孩子在雨天里也有笑声 4。④
5.纸船使我们在雨天里感到快乐,充满着母亲对儿女的深爱
6.继承母亲爱儿女的感情,教育儿女做一个坚强自立的人
7.②