植物生理学复习资料1

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植物生理学复习资料

第1章(略)

第2章

根压——植物根系的生理活动使液流从根部上升的力量。

生物膜的流动镶嵌模型主要突出了膜的流动性和不对称性。

相邻细胞内水分移动的方向总是由水势高处到水势低处。

植物成熟细胞水势的三个组分是渗透势,压力势,衬质势。

植物根系吸水,根据其引起的动力的不同,可分为主动吸水和被动吸水。植物体内自由水/束缚水比值降低时,植物代谢活动削弱,抗逆性增强。检验植物细胞死活的简易方法是质壁分离。

根吸收水分的主要部位是在根毛区。

土壤水分含量较少时,能使根冠比值变大。

下列主要靠吸胀作用吸水的组织或器官是风干种子。

在土壤水分充足、温度适宜、大气湿度大的条件下,常可见到各类作物幼苗叶尖有水溢出,这种现象称为吐水。

反映植物水分胁迫最敏感而且可靠的指标是叶水势。

植物在蒸腾拉力和根压作用下,体内水分向上运输。

束缚水/自由水比值直接影响到植物生理过程的强弱,比例高则原生质呈

凝胶状态,代谢活动弱,

比值低时原生质呈溶胶

状态,代谢活动强。√

干燥种子中细胞水势主

要由渗透势决定。×

干燥种子中细胞水势主

要由衬质势决定。√

水稻栽培中,常将移植后

吐水的产生作为回青的

标志。√

水分在植物生命活动中

的生理意义是什么?

外界条件是怎样影响根

系吸收水分的?

第3章

单盐毒害——用只含一

种盐的溶液培养植物时,

会引起植物生长不正常

而表现出毒害的现象。

植物生理学——揭示植

物的营养、生长和发育的

相互关系及其与环境相

互作用的基本规律。

在许多植物中,同化物运

输的主要形式是蔗糖。

有机物运输的主要通道

是筛管。

果树的小叶症和丛枝症

是由于缺乏元素Zn。

影响根吸收无机离子的

因素有PH、根的代谢活动

和离子相互作用。

用砂培棉花,当第4叶(幼

叶)展开时,其第1叶表

现明显缺乏症状,已知只

可能缺乏下列4者中之

一,应该是由于缺镁造

成。

分析植物元素组成即可

知道哪些元素是植物必

需元素。×

K+不仅是许多酶的活化

剂,而且参与许多重要有

机物的组成。×

N和S都是蛋白质的组成

成分,因为缺乏这两种元

素的症状相同,出现症状

的部位也相同。×

试分析植物失绿的可能

原因。

答:略

第4章

光饱和点——植物在一

定光强时,光合速率达到

最大值,如果继续增加光

强,光合速率也不再增

加,此时的光照强度叫光

饱和点。

光合磷酸化——叶绿体

在光照下将光合电子传

递偶联ADP转化为ATP的

过程。

光合作用——绿色植物

利用光能将CO2和H2O同

化为有机物并释放O2的

过程。

叶绿素a吸收的红光光谱

比叶绿素b的偏向长波方

向,而在兰紫光区或偏向

短波方向。

光合作用的原初反应是

在叶绿体的基粒进行的,

CO2的固定和还原则是在

叶绿体的基质进行的,而

C4途径固定CO2和形成天

门冬氨酸的过程,则可能

是在叶绿体基质中进行

的。

将叶片的色素(叶绿体色

素)提取液放在直射光

下,则可观察到反射光下

呈红色,透射光下呈绿

色。

光合碳同化的C3循环中,

RuBP来自磷酸甘油醛重

组。

光合作用中释放的氧气

来源于H2O和CO2。

指出下列各组物质中,

CO2、NADPH、ATP是光合

碳循环所必需的。

维持植物正常生长所需

的最低光强度是稍大于

光补偿点。

在环式光合电子传递途

径中,有ATP产生。

叶绿体色素在可见光区

有2个主要吸收高峰。

光合作用的作用中心色

素是一种特殊状态的叶

绿素a。

光合有效辐射是指400~

700nm的光。

叶绿体色素都吸收兰紫

光,而在红光区域的吸收

峰则为叶绿素所特有。×

绿色植物的气孔都是白

天开放,夜间闭合。×

RuBP羧化酶/加氧酶是一

个双歧性酶,在大气氧浓

度的条件下,如降低CO2

浓度则促进加氧酶的活

性,增加CO2浓度时则促

进羧化酶的活性。√

PEP羧化酶对CO2的亲和

力比RuBP羧化酶高。√

蓝光的能量比黄光的高

(以光量子计算)。√

植物呈绿色是因为其叶

绿素能够最有效地吸收

绿光。×

叶绿素分子在吸收光后

能发出荧光和磷光,磷光

的寿命比荧光的长。√

只在光下进行的呼吸叫

光呼吸。√

提高光能利用率的途径有哪些?

根据光合作用的总反应式,说明光合作用的重要意义。

简述外界条件对光合作用的影响?

第5章

无氧呼吸——无氧条件下植物活细胞将有机物氧化分解为不彻底产物并释放能量的过程。

呼吸作用——活细胞中有机物逐步氧化分解并释放能量的过程。

呼吸基质彻底氧化的产物是水分(H2O)和二氧化碳(CO2)。

根据呼吸作用的主要功能可把呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸两类。

呼吸链(电子传递链)主路是在线粒体的嵴上进行的。

植物的呼吸作用必定是有耗氧和释放CO2。×

因为植物有无氧呼吸能力,所以较短的缺氧不会使植物死亡。√

植物的无氧呼吸指的是糖酵解。×

因为呼吸速率随组织含水量增加而升高,植物根茎叶等器官在水分严重缺乏时,其呼吸速率会下降。×

长时间无氧呼吸会使植物受到伤害死亡吗?为什么?

有氧呼吸与无氧呼吸的异同点?

论述光合作用和呼吸作用的区别和联系?

答:略

第6章

代谢源——制造和输出

同化物的组织或器官,一

般指成年的叶子。

酶的作用特点包括高效

性、专一性和可性逆。

植物体内所同化的产物

都是以溶质的液流通过

特殊的输导组织进行运

输的。

同化物的运输方向总是

从源运向库。

光合产物的分配原则有

优先运向生长中心、就近

供应、纵向同侧运输。

在植物的维管束系统中,

特别是筛管末梢周围,发

现了转移细胞(传递细

胞),它的主要作用是装

载与卸出糖分。

一般情况下大豆落荚的

原因是源不足。

许多植物的同化物运输

形式是蔗糖,因为蔗糖是

非还原糖。

由于叶片能制造同化物,

所以在植物叶片的生长

过程中总是代谢源。×

同化物在韧皮部的运输

与水分在木质部的运输

相似也能进行上下的双

向运输。×

植物体内同化物分配有

何规律?

第7章

植物激素——在植物体

内合成,能从产生部位运

送到作用部位,对生长发

育起显著调节作用的微

量有机物。

生长素的极性运输——

指生长素在植物地上部

只能从形态学上端向形

态学下端运输,而不能倒

转过来运输的一种主动

运输过程。

乙烯的三重反应——乙

烯抑制茎的伸长生长,促

进茎的横向加粗,地上部

失去向地性生长的现象。

IAA的合成前体是色氨

酸,合成的主要部位是茎

尖生长点。

研究证明,愈伤组织产生

根或芽取决于生长素/细

胞分裂素的比值。当比值

低时,诱导芽分化;比值

高时,诱导根分化;两者

比值近似相等到时,愈伤

组织不分化。

IAA与CTK在对侧芽萌发

的作用上,表现出对抗关

系,IAA能抑制侧芽萌发

造成植株顶端优势,而

CTK则相反地可消除顶端

优势。

对生长素反应最敏感的

器官是根。

内源生长素在植物地上

部体内的极性运输是指

从形态学上端向形态学

下端运输。

萘乙酸是属于生长素类

生长调节剂。

植物激素和植物生长调

节剂最根本的区别是二

者合成方式不同。

判断

极性运输是植物激素的

运输特点。×

植物激素都有促进植物

生长和抑制植物生长这

两种生理效应。×

在赤霉素和脱落酸的生

物合成中,最初来源都是

醋酸。×

乙烯可促进瓜果分化雌

花。√

赤霉素可诱导大麦种子

形成α-淀粉酶,而脱落

酸却抑制α-淀粉酶的形

成。√

生长素一般增加雌花对

雄花比例,赤霉素对性别

分化的影响与生长素相

反。√

细胞分裂素可以延缓衰

老,而乙烯和脱落酸则明

显加速衰老。√

简述赤霉素在生产上的

应用。

简述乙烯的在生产上的

应用。

简述生长素的应用。

简述细胞分裂素的应用。

第8章

生长大周期——植物的

器官或整个植物在生长

过程中,生长速率总是表

现出“慢——快——慢”

的基本规律。

生长——植物细胞、组织

和器官在数量上的不可

逆增加。

顶端优势——主茎的顶

芽生长抑制侧芽生长的

现象。

种子萌发萌发需要足够

的水分、适宜的温度、充

足的氧气。

根据种子内储藏物质的

种类和数量,常常将种子

分为淀粉种子、油料种子和蛋白质种子。

细胞生长全过程可分为分裂期、伸长期、分化期三个时期。

判断

生长最适温度对培育壮苗并不一定最适宜。√

顶端优势是如何形成的?生产中有哪些利用或消除顶端优势的实例?

简述光对植物生长的影响。

试述地上部分与地下部分的相关性,在生产实践中如何调节植物的根冠比?

答:略

第9章

临界夜长——植物能开花所需的最短暗期长度或最长暗期长度。

短日植物——24小时昼夜周期中日照必须短于一定时数才能开花的植物。

长日植物——24小时昼夜周期中日照必须长于一定时数才能开花的植物。

临界日长——诱导植物开花所需要的最低或最高极限日照长度。

影响成花的两个最重要的环境因子是低温和光周期。

起源于高纬度地区的植物属于长日植物;起源于中纬度地区的植物属于日中性植物;起源于低纬度地区的植物属于短日

植物。

植物受光周期刺激的部

位是成长叶片,感受低温

刺激的部位是茎尖生长

点。

长日植物成花所需日照

时数必须长于临界日长;

短日植物成花所需日照

时数必须短于临界日长;

而日中性植物成花所需

日照时数则可长可短。

红光间断暗期影响植物

成花,对长日植物成花来

说是促进作用,短日植物

成花来说是抑制作用。

要使黄化苗转化为正常

苗,需照射红光;使黄化

苗保持黄化状态,照射远

红光。,

光敏素的Pr型吸收峰在

nm;Pfr的吸收峰则在

730nm。

长日植物北种南移,生长

期是延长。

长日植物天仙子的临界

日长是11.5小时,短日

植物苍耳的临界日长是

15.5小时,现在把两种植

物都放在14.5小时日照

下,那么它们的成花反应

各是:二者都开花。

长日植物天仙子的临界

日长是11.5小时,短日

植物苍耳的临界日长是

15.5小时,现在把两种植

物都放在16.5小时日照

下,那么它们的成花反应

各是:天仙子开花,苍耳

不开花。

一般认为,有生理活性的

光敏素是Pfr。

判断

白天和黑夜相对长度影

响植物成花反应的现象

叫光周期现象。√

通过嫁接可以用已受周

期诱导的苍耳枝条诱使

未受到光周期诱导的苍

耳植株开花。√

短日植物的临界日长是

14小时,因此在16小时

的光照10小时黑暗的人

工光照条件下是不能成

花的。×

暗期间断效应与光质、光

强、照光对象、照光时间

长短等相关。√

根据所学的植物生理学

知识,论述从远方引种需

考虑的因素。

答:略

第10章

花粉萌发——花粉的内

壁通过萌发孔向外形成

花粉管的过程。

脱落——植物器官自然

脱离母体,是器官成熟和

衰老的结果。

柱头是接受花粉和花粉

萌发的场所。

判断

花粉与柱头的亲和性其

生理基础在于双方某种

蛋白质的相互识别。√

受精过程中雌蕊的生长

素含量的显著提高主要

原因是花粉中含有生长

素参入其中。×

在完成受精过程后,植物

发生哪些显著的生理变

化?

肉质果实成熟时涉及哪

些主要的物质变化?

第11章

逆境——凡是不利于植

物正常生长和生存的恶

劣环境条件。

抗逆性——是指植物对

逆境的抵抗和忍受的能

力。

植物的抗逆性包括避逆

性和耐逆性两个方面。

植物可能遇到的逆境分

为气候逆境、地理逆境、

生物逆境、环境逆境四

类。

经过抗旱锻炼的植物束

缚水含量高。

判断

所有干旱都是指土壤缺

乏可供植物利用的水分。

×

植物生理学复习题

第一章水分生理 一、选择题 1、每消耗1 kg 的水所生产的干物质克数,称为()。 A. 蒸腾强度 B. 蒸腾比率 C. 蒸腾系数 D. 相对蒸腾量 2、风干种子的水势为()。 A . ψW =ψs B. ψW =ψm C. ψW =ψp D. ψW=ψs+ψp 3、微风促进蒸腾,主要因为它能()。 A. 使气孔大开 B. 降低空气湿度 C. 吹散叶面水汽 D. 降低叶温 4、植物从叶尖、叶缘分泌液滴的现象称为()。 A. 吐水 B. 伤流 C. 排水 D. 流水 5、一植物细胞的ψw = - 0.37 MPa,ψp = 0.13 MPa,将其放入ψs = - 0.42 MPa的溶液(体积很大)中,平 衡时该细胞的水势为()。 A. -0.5 MPa B. -0.24 MPa C. -0.42 MPa D. -0.33 MPa 6、在同一枝条上,上部叶片的水势要比下部叶片的水势()。 A. 高 B. 低 C. 差不多 D. 无一定变化规律 7、植物细胞吸水后,体积增大,这时其Ψ s()。 A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 等于零 8、微风促进蒸腾,主要因为它能()。 A. 使气孔大开 B. 降低空气湿度 C. 吹散叶面水汽 D. 降低叶温 9、一植物细胞的ψW = - 0.3 MPa,ψp = 0.1 MPa,将该细胞放入ψs = - 0.6 MPa的溶液中,达到平衡时 细胞的()。 A. ψp变大 B. ψp不变 C. ψp变小 D. ψW = -0.45 Mpa 10、植物的水分临界期是指()。 A. 植物需水最多的时期 B. 植物水分利用率最高的时期 C. 植物对水分缺乏最敏感的时期 D . 植物对水分需求由低到高的转折时期 11、在土壤水分充分的条件下,一般植物的叶片的水势为()。 A. - 0.2~ - 0.8 MPa B. - 2 ~ - 8 MPa C. - 0.02 ~ - 0.08 MPa D. 0.2~0.8 MPa 12、根据()就可以判断植物组织是活的。 A. 组织能吸水 B. 表皮能撕下来 C. 能质壁分离 D. 细胞能染色 二、是非题 1、等渗溶液就是摩尔数相等的溶液。() 2、细胞间水分流动的方向取决于它们的水势差。() 3、蒸腾拉力引起被动吸水,这种吸水与水势梯度无关。() 4、将一充分吸水饱和的细胞放入比其细胞浓度低10倍的溶液中,其体积变小。() 5、蒸腾效率高的植物,一定是蒸腾量小的植物。() 6、根系是植物吸收水和矿质元素唯一的器官。() 7、空气相对湿度增大,空气蒸汽压增大,蒸腾加强。() 8、没有半透膜即没有渗透作用。() 9、植物对水分的吸收、运输和散失过程称为蒸腾作用。() 10、在正常晴天情况下,植物叶片水势从早晨到中午再到傍晚的变化趋势为由低到高再到低。 () 11、共质体与质外体各是一个连续的系统。() 12、在细胞为水充分饱和时,细胞的渗透势为零。() 三、填空题 1、将一植物细胞放入ψW = -0.8 MPa的溶液(体积相对细胞来说很大)中,吸水达到平衡时测得细胞的 ψs = -0.95 MPa,则该细胞的ψp为(),ψW为()。 2、水分通过气孔扩散的速度与气孔的()成正比。 3、植物体内自由水/束缚水比值降低时,植物的代谢活动()。 4、利用质壁分离现象可以判断细胞(),测定植物的()以及观测物质透过原生质层的难易程度。 5、植物体内自由水/束缚水比值升高时,抗逆性()。 6、根系吸水有主动吸水和被动吸水两种方式,前者的动力是(根压),后者的动力 是()。

病理生理学试题集[1]

第一章绪论 目的要求: 1.熟悉:病理生理学学科性质。病理生理学的任务与教学内容。 2.了解:病理生理学发展史。 主要内容和教学方法 1.病理生理学的研究对象和任务及学科性质(重点讲授) 2.病理生理学发展史。(一般讲授) 3.病理生理学的教学内容。(重点讲授) 重点和难点 病理生理学的研究对象、任务及教学内容。 一、名词解释 1.病理生理学(pathophysiology) 2.Basic pathological process 3.综合征(syndrome) 4.动物模型(animal model) 5.实验病理学(experimental pathology) 二、填空题 1.病理生理学是一门研究疾病发生发展与转归的和的学科。2.病理生理学主要是从和的角度来提示疾病本质的学科。3.病理生理学是一门与基础医学中多学科的学科。 4.病理生理学的沟通基础医学与的学科。 5.病理生理学的内容主要包括、和。 6.病理生理学的主要研究方法有、临床观察和。 7.病理生理学的研究对象是__。 8.病理生理学动物实验的基本手段是在动物身上____的模型,对患病机体的功能、代谢变化及规律进行研究。

三、选择题 A型题 1.病理生理学主要教学任务是讲授 A.疾病过程中的病理变化 B.动物身上复制的人类疾病过程 C.临床诊断治疗的理论基础 D.疾病发生发展的一般规律与机制 E.疾病的症状和体征及其机理解释 2.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为 A.病理状态 B.病理过程 C.病理反应 D.病理表现 3.病理生理学的学科前身是 A.器官病理学 B.细胞病理学 C.实验病理学 D.疾病病理学 E.医学生理学 4.病理生理学作为一个独立的学科出现在 A.19世纪前叶 B.19世纪中中叶 C.19世纪后叶 D.20世纪前叶 E.20世纪中叶 5.最早成立病理生理学教研室的国家是 A.中国 B.德国 C.东欧 D.美国 E.俄国 6.病理生理学的主要任务是 A.诊断疾病 B.研究疾病的表现 C.提示疾病的机制与规律 D.研究疾病的转归 E.探索治疗疾病的手段 7.病理生理学是 A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 C.从形态角度解释病理过程的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学科 8.病理生理学大量研究成果主要来自 A.流行病学调查 B.动物实验研究 C.临床观察病人D.推理判断E.临床实验研究 9.下列哪项不属于基本病理过程

园林植物生理学复习资料2017.

一:名词解释 自由水:与细胞组分之间吸附力较弱,可以自由移动的水。 压力:植物细胞中由于静水质的存在而引起的水势增加的值。 束缚水:与细胞组分紧密结合不能自由移动、不易蒸发散失的水。 蒸腾拉力:由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。 .蒸腾作用:水分通过植物体表面(主要是叶片)以气体状态从体内散失到体外的现象。蒸腾效率:植物在一定生育期内所积累干物质量与蒸腾失水量之比,常用g?kg-l表示。蒸腾系数:植物每制造1g干物质所消耗水分的g数,它是蒸腾效率的倒数,又称需水量。抗蒸腾剂:能降低蒸腾作用的物质,它们具有保持植物体中水分平衡,维持植株正常代谢的作用。抗蒸腾剂的种类很多,如有的可促进气孔关闭。 水分代谢:植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。 水势:相同温度下一个含水的系统中一偏摩尔体积的水与一偏摩尔体积纯水之间的化学势差称为水势。把纯水的水势定义为零,溶液的水势值则是负值。 渗透势:溶液中固溶质颗粒的存在而引起的水势降低的值。 根压:由于植物根系生理活动而促使液流从根部上升的压力。伤流和吐水现象是根压存在的证据。 渗透作用:溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。对于水溶液而言,是指水分子从水势高处通过半透膜向水势低处扩散的现象。 .衬质势:由于衬质(表面能吸附水分的物质,如纤维素、蛋白质、淀粉等)的存在而使体系水势降低的数值。 .吐水:从未受伤的叶片尖端或边缘的水孔向外溢出液滴的现象。 伤流:从受伤或折断的植物组织伤口处溢出液体的现象。 水分临界期:植物在生命周期中,对缺水最敏感、最易受害的时期。一般而言,植物的水分临界期多处于花粉母细胞四分体形成期,这个时期一旦缺水,就使性器官发育不正常。作物的水分临界期可作为合理灌溉的一种依据。

植物生理学名词解释 (1)

2、细胞信号转导:是指细胞通过胞膜或胞内受体感受信息分子的刺激,经细胞内信号转导系统转换,从而影响细胞生物学功能的过程 。 3、代谢源(metabolic source ): 是指能够制造并输出同化物的组织、器官或部位。如绿色植物的功能叶,种子萌发期间的胚乳或子叶,春季萌发时二年生或多年生植物的块根、块茎、种子等。 4、代谢库:接纳消耗或贮藏有机物质的组织或部位。又称代谢池 。 5、光合性能:是指植物光合系统的生产性能或生产能力。光合生产性能与作物产量的关系是:光合产量的多少取决于光合面积、光合性能与光合时间三项因素。农作物经济产量与光合作用的关系可用下式表示: 经济产量=[(光合面积 X 光合能力 X 光合时间)— 消耗] X 经济系数 6、光合速率(photosynthetic rate ):是指单位时间、单位叶面积吸收CO2的量或放出O2的量。常用单位12--??h m mol μ,1 2--??s m mol μ 7、光和生产率(photosynthetic produce rate ):又称净同化率(NAR ),是指植物在较长时间(一昼夜或一周)内,单位叶面积产生的干物质质量。常用单位1 2--??d m g 8、氧化磷酸化:生物化学过程,是物质在体内氧化时释放的能量供给ADP 与无机磷合成ATP 的偶联反应。主要在线粒体中进行。 9、质子泵:能逆浓度梯度转运氢离子通过膜的膜整合糖蛋白。质子泵的驱动依赖于ATP 水解释放的能量,质子泵在泵出氢离子时造成膜两侧的pH 梯度和电位梯度。 10、水分临界期:作物对水分最敏感时期,即水分过多或缺乏对产量影响最大的时期 。 11、呼吸跃变(climacteric ):当果实成熟到一定时期,其呼吸速率突然增高,最后又突然下降的现象。 12、种子活力:即种子的健壮度,是种子发芽和出苗率、幼苗生长的潜势、植株抗逆能力和生产潜力的总和,是种子品质的重要指标。 13、种子生活力(viability ):是指种子的发芽潜在能力和种胚所具有的生命力,通常是指一批种子中具有生命力(即活的)种子数占种子总数的百分率。 14、光饱和点:在一定的光强范围内,植物的光合强度随光照度的上升而增加,当光照度上升到某一数值之后,光合强度不再继续提高时的光照度值。 15、光补偿点:植物的光合强度和呼吸强度达到相等时的光照度值。在光补偿点以上,植物的光合作用超过呼吸作用,可以积累有机物质。 阴生植物的光补偿点低于阳生植物,C3植物低于C4植物。 16、同化力:ATP 和NADPH 是光合作用过程中的重要中间产物,一方面这两者都能暂时将能量贮藏,将来向下传递;另一方面,NADPH 的H+又能进一步还原CO2并形成中间产物。这样就把光反应和碳反应联系起来了。由于ATP 和NADPH 用于碳反应中的CO2同化,所以把这两种物质合成为同化力(assimilatory power ). 17、极性运输:极性运输就是物质只能从植物形态学的上端往下运输,而不能倒转过来运输。比如生长素的极性运输:茎尖产生的生长素向下运输,再由根基向根尖运输。生长素是唯一具有极性运输特点的植物激素,其他类似物并无此特性 。 18、生理酸性盐:选择性吸收不仅表现在对不同的盐分吸收量不同,而且对同一盐的阳

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植物生理学复习资料 第一章植物的水分生理 根系是植物吸水的主要器官,其中根毛区为主要吸水区域。 根毛细胞壁含有丰富的果胶质,有利于与土壤接触并吸水。 根毛区有成熟的疏导组织,便于水分运输。 根毛极大的增加了根的吸收面积。 主动吸水:由根系自身的生理代谢活动引起的需要利用代谢能量的吸水过程,称为植物的主动吸水。 主动吸水的动力是根压。 被动吸水:由于枝叶的蒸腾作用而引起的根部吸水称为被动吸水。 被动吸水的动力是蒸腾拉力。 蒸腾作用:植物体内的水分以气态的方式通过植物体表面散失到外界环境的过程称为蒸腾作用。蒸腾作用是植物散失水分的主要方式。 蒸腾作用的意义: 第一,是植物吸收和运输水分的主要动力,特别是对于高大的植物,没有蒸腾作用较高处就无法得到水分。 第二,能促进植物对矿质盐类(养分)的吸收和运输。 第三,能调节植物的体温,避免叶片在直射光下因温度过高而受害。 第二章植物的矿质营养 1、矿质营养:植物对矿质盐的吸收、运输和同化,叫做矿质营养。 2、植物的必须元素的条件:①不可缺少性:缺乏该元素,植物不能完成其生活史。②不可 代替性:无该元素,表现专一缺乏症,当提供该元素时,可预防和纠正此缺乏症,而这种作用不能被其他元素所代替。③直接功能性: 3、必须矿质元素的生理作用: ①细胞结构物质和功能物质的组成成分。②植物生命活动的调节者,参与酶的活动。③起电化学平衡和信号传导作用。 4、主动吸收:细胞直接利用能量代谢,逆电化学势梯度吸收矿质的过程。 主动运输的特点:①运输速度超过根据透性和电化学势梯度预测的速度。②转运达到衡态时,膜两侧电化学势不平衡。③在运输量和消耗能量之间存在定量关系。 5、原初主动运输:质膜H+→A TP酶利用A TP水解产生的能量,把细胞质内的H+向膜外“泵”出(质子泵)。H+→ATPase不断运输的结果:(1)膜内外两侧形成H+化学势差(△PH)。(2)膜内外两侧形成电势梯度差(△E)。 6、次级主动吸收:是以质子驱动力为动力的分子或离子的吸收。原初主动运输为次级主动吸收蓄积了动力(质子动力势),而次级主动吸收利用质膜两侧质子动力势梯度逆电化学梯度运输离子。 7、根系吸收矿质元素的特点 (1)根系吸收矿质与吸收水分既有关又无关。 (2)根系对离子的选择吸收。 (3)单盐毒害和离子拮抗。 8、单盐毒害:单一盐溶液对植物的毒害现象称为单盐毒害。 9、离子拮抗:在盐溶液中加入少量其他离子,就会减弱或消除毒害,离子间的这种相互消除毒害的现象称为离子拮抗。 第三章植物的光合作用

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水势:每偏摩尔体积水的化学势差(为负值),以符号Ψw表示。 蒸腾作用:水分以气态通过植物体表面从体内散失到体外的现象。 水分临界期:植物对水分缺乏最为敏感的时期,通常为花粉母细胞四分体形成期。 必需元素:植物生长发育过程中必不可缺少的元素。 平衡溶液:把植物必须的营养元素按照一定的比例一定的浓度和适宜的PH配成的适于植物生长的混合溶液。 生理酸性盐:由于根系的选择性吸收阳离子多于阴离子,而使介质升高的盐类。 磷光现象:叶绿素受光激发后其激发电子从三线态回到基态时所发射的光即为磷光,当荧光出现后立即中断光源,用灵敏的光学仪器还能看到短暂的“余辉”此为磷光现象。 原初反应:指光合分子被光激发到引起第一个光化学反应的过程,完成了光能定向电能的转换,其实质是光引起的氧化还原反应,包括光能的吸收、传递与转换。 红将现象:指用长波红光(大于685nm)照射植物时虽然仍被叶绿素大量吸收,但量子效率明显降低的现象。 希尔应反:1937年Hill发现,指在适当电子受体存在时离体叶绿体在光下能使H2O分解,并释放O2的反应。 光补偿点:光和过程吸收的二氧化碳与呼吸过程中释放的二氧化碳等量净光合速率为零时的外界光强。 光饱和点:光合速率随光照的增强而增加当光合速率不再增加时的外界光强光强。 呼吸商:亦称呼吸系数,指植物组织在一定时间内放出二氧化碳与吸收二氧化碳的数量体积或摩尔之比。 抗氰呼吸:指某些植物的器官或组织对氰化物很不敏感即在氰化物存在的条件下依然进行呼吸。其末端氧化酶为抗氰氧化酶。 生长中心:指生长旺盛,代谢强烈的部位,例如茎尖,根尖的生长点。 比集运转速率:指单位时间内通过韧皮部单位截面积累的有机物质的量。 植物激素:指在植物体内合成,并从产生部位至其它部位,对生长发育产生显著作用的一类微量有机化合物。 三重反应:指在ETH的作用下,双子叶的黄化苗,抑制其上胚轴的伸长生长,促其横向加粗,并失去负向地性而横向生长。ETH浓度越高三重反应的现象越明显可以作为ETH的生物鉴定法。 植物生长调节剂:指人工合成的具有植物激素活性(调节生长发育)的一类有机化合物。包括促进剂、延缓剂、与乙烯释放剂 根冠比:指植物地下部分(R)与地上部分(T)的重量之比,它能反映出植物的生长状况以及环境的影响。 生长的周期:指植物细胞、组织、器官、个体乃至群体,在整个生长过程中,其生长速率初期缓慢,以后加快,达到最高,之后缓慢最后停止,,呈现慢快慢的特性。其生长曲线呈S 形。 去春化作用:在植物春化过程结束之前,将植物用较高温处理,使低温诱导效应减弱或消除的现象。 再春化作用:指已去除春化的植物再次用零上低温处理而达到成花诱导的现象。 逆境:凡是对植物生存与生长不利的环境因子总称为逆境。它包括高温、低温、干旱、水涝、盐渍、病虫、污染等。 交叉适应:指植物对逆境间的相互适应作用,即植物经历了某种逆境之后能够提高对另外一些逆境的抵御能力。 1)简述植物体内水分存在状态及其生理意义。 (1)水分的存在状态:在植物细胞内,水分以两种状态存在:一是束缚水,距生物胶粒很近不能自由移动的水;二是自由水,距生物胶体很远可以自由移动的水。(2)生理意义:束

植物生理学课后习题答案

第一章植物的水分生理 1.将植物细胞分别放在纯水和1mol/L蔗糖溶液中,细胞的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化? 答:在纯水中,各项指标都增大;在蔗糖中,各项指标都降低。 2.从植物生理学角度,分析农谚“有收无收在于水”的道理。 答:水,孕育了生命。陆生植物是由水生植物进化而来的,水是植物的一个重要的“先天”环境条件。植物的一切正常生命活动,只有在一定的细胞水分含量的状况下才能进行,否则,植物的正常生命活动就会受阻,甚至停止。可以说,没有水就没有生命。在农业生产上,水是决定收成有无的重要因素之一。 水分在植物生命活动中的作用很大,主要表现在4个方面: ●水分是细胞质的主要成分。细胞质的含水量一般在70~90%,使细胞质呈溶胶状态,保证了旺盛的代谢作用正常进行,如根尖、茎尖。如果含水量减少,细胞质便变成凝胶状态,生命活动就大大减弱,如休眠种子。 ●水分是代谢作用过程的反应物质。在光合作用、呼吸作用、有机物质合成和分解的过程中,都有水分子参与。 ●水分是植物对物质吸收和运输的溶剂。一般来说,植物不能直接吸收固态的无机物质和有机物质,这些物质只有在溶解在水中才能被植物吸收。同样,各种物质在植物体内的运输,也要溶解在水中才能进行。 ●水分能保持植物的固有姿态。由于细胞含有大量水分,维持细胞的紧张度(即膨胀),使植物枝叶挺立,便于充分接受光照和交换气体。同时,也使花朵张开,有利于传粉。 3.水分是如何跨膜运输到细胞内以满足正常的生命活动的需要的? ●通过膜脂双分子层的间隙进入细胞。 ●膜上的水孔蛋白形成水通道,造成植物细胞的水分集流。植物的水孔蛋白有三种类型:质膜上的质膜内在蛋白、液泡膜上的液泡膜内在蛋白和根瘤共生膜上的内在蛋白,其中液泡膜的水孔蛋白在植物体中分布最丰富、水分透过性最大。 4.水分是如何进入根部导管的?水分又是如何运输到叶片的? 答:进入根部导管有三种途径: ●质外体途径:水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动,阻力小,移动速度快。 ●跨膜途径:水分从一个细胞移动到另一个细胞,要两次通过质膜,还要通过液泡膜。 ●共质体途径:水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝,移动到另一个细胞的细胞质,形成一个细胞质的连续体,移动速度较慢。 这三条途径共同作用,使根部吸收水分。 根系吸水的动力是根压和蒸腾拉力。 运输到叶片的方式:蒸腾拉力是水分上升的主要动力,使水分在茎内上升到达叶片,导管的水分必须形成连续的水柱。造成的原因是:水分子的内聚力很大,足以抵抗张力,保证由叶至根水柱不断,从而使水分不断上升。 5.植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开,在黑暗条件下会关闭? ●保卫细胞细胞壁具有伸缩性,细胞的体积能可逆性地增大40~100%。 ●保卫细胞细胞壁的厚度不同,分布不均匀。双子叶植物保卫细胞是肾形,内壁厚、外壁薄,外壁易于伸长,吸水时向外扩展,拉开气孔;禾本科植物的保卫细胞是哑铃形,中间厚、两头薄,吸水时,横向膨大,使气孔张开。 保卫细胞的叶绿体在光下会形成蔗糖,累积在液泡中,降低渗透势,于是吸水膨胀,气孔张开;在黑暗条件下,进行呼吸作用,消耗有机物,升高了渗透势,于是失水,气孔关闭。 6.气孔的张开与保卫细胞的什么结构有关? ●细胞壁具有伸缩性,细胞的体积能可逆性地增大40~100%。 ●细胞壁的厚度不同,分布不均匀。双子叶植物保卫细胞是肾形,内壁厚、外壁薄,外壁易于伸长,吸

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植物生理学复习资料 1、名词解释 杜衡:细胞可扩散正负离子浓度乘积等于细胞外可扩散正负离子浓度乘积时的平衡,叫做杜衡。 水势:每偏摩尔体积水的化学势与纯水的化学势的差值。 渗透作用:水分从水势高的系统通过半透膜流向水势低的系统的现象。 蒸腾作用:植物通过其表面(主要是叶片)使水分以气体状态从体散失到体外的现象。 光合作用: 绿色植物利用太阳的光能,将CO2和H2O转化成有机物质,并释放O2的过程 呼吸作用:是植物体一切活细胞经过某些代途径使有机物质氧化分解,并释放能量的过程。有氧呼吸:活细胞利用分子氧(O2 )把某些有机物质彻底氧化分解,生成CO2与H2O,同时释放能量的过程。 无氧呼吸:在无氧(或缺氧)条件下活细胞把有机物质分解为不彻底的氧化产物,同时释放出部分能量的过程。 蒸腾速率:也叫蒸腾强度,是指植物在单位时间、单位叶面积上通过蒸腾而散失的水量。矿质营养:植物对矿质元素的吸收、运转与同化的过程,叫做矿质营养 光合速率:指单位时间、单位叶面积吸收co2的量或放出o2的量,或者积累干物质的量 呼吸速率:呼吸速率又称呼吸强度,是指单位时间单位鲜重(FW)或干重(DW)植物组织吸收O2或放出CO2的数量(ml或mg)。 诱导酶:植物本来不含某种酶,但在特定外来物质(如底物)的影响下,可以生成这种酶。植物激素:是指在植物体合成,并经常从产生部位输送到其它部位,对生长发育产生显著作用的微量有机物。 种子休眠:一个具有生活力的种子,在适宜萌发的外界条件下,由于种子的部原因而不萌向性运动: 春化作用:低温诱导花原基形成的现象(低温促进植物开花的作用) 二、植物在水分中的状态? 在植物体,水分通常以束缚水和自由水两种状态存在。 三、水分在植物生命活动中的作用 1.水是细胞原生质的重要组分 2.水是代过程的反应物质 3.水是植物吸收和运输物质的溶剂 4.水使植物保持挺立姿态 5.水的某些理化性质有利于植物的生命活动 四、水势(ψw):每偏摩尔体积水的化学势与纯水的化学势的差值。 纯水的水势规定为0。水势最大 细胞水势(ψw)、衬质势(ψm )、渗透势(ψπ或ψs )、压力势(ψp)之间的关系为: ψw = ψm + ψπ + ψp 水势单位:Pa(帕)或MPa(兆帕)。 1 MPa =106Pa 五、植物细胞吸水方式③代性吸水②渗透性吸水①吸胀性吸水

植物生理学答案(1)

第一章植物的水分生理 一、名词解释。 渗透势(solute potential):由于溶液中溶质颗粒的存在,降低了水的自由能而引起的水势低于纯水水势的值,此值为负值.其也称为溶质势. 质外体途径(apoplast pathway): 指水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动,阻力小,移动方式速度快。 共质体途径(symplast pathway): 指水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝,移动到另一个细胞的细胞质,形成一个细胞质的连续体,移动速度较慢。 渗透作用(osmosis):物质依水势梯度而移动,指溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象.对于水溶液而言,就是指水分子从水势高的系统通过半透膜向水势低的系 统移动的现象. 蒸腾作用(transpiration): 指水分以气体状态,通过植物体的表面,从体内散失到体外的现象。 二、思考题 1、将植物细胞分别放在纯水和1mo l/L蔗糖溶液中,细胞的渗透势、压力势、水 势及细胞体积各会发生什么变化? 答:在正常情况下,植物细胞的水势为负值,在土壤水分充足的条件下,一般植物的叶片水势为-0.8~-0.2MPa。将植物细胞放在纯水中时,纯水的水势为0,故植物细胞会吸水,渗透势、压力势及水势均上升,细胞体积变大。当吸水达到饱和时,细胞体积达最大,水势最终变为0,渗透势和压力势绝对值相等、符号相反,各组分不再变化。当植物细胞放于1mo l /L蔗糖溶液中时,根据公式计算蔗糖溶液的水势(设温度为27 ℃,已知蔗糖的解离系数i=1)=-icRT=-1mol/L×0.0083L·MPa/(mol·K)×(273+27)K=-2.49MPa,由于细胞的水势大于蔗糖溶液的水势,因此细胞放入溶液后会失水,渗透势、压力势及水势均减少,体积也缩小,严重时还会发生质壁分离现象。如果细胞处于初始质壁分离状态,其压力势为0,水势等于渗透势。 2、植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开,在黑暗条件下会关闭? 答:①保卫细胞细胞壁具有伸缩性,细胞的体积能可逆性的增大40-100%; ②保卫细胞细胞壁的厚度不同,分布不均匀。双子叶植物保卫细胞是肾形,内壁厚,外壁薄,外壁易于伸长,吸水时向外扩展,拉开气孔;禾本科植物的保卫细胞是哑铃形,中间厚,两头薄,吸水时,横向膨大,使气孔张开; ③保卫细胞的叶绿体在光下会形成蔗糖,累积在液泡中,降低渗透势,于是吸水膨胀,气孔张开;在黑暗条件下,进行呼吸作用,消耗有机物,升高了渗透势,于是失水,气孔关闭。 第二章植物的矿质营养 一、名词解释 矿质营养(mineral nutrition):通常把植物对矿物质的吸收、转运和同化的过程称为矿质营养。 溶液培养(solution culture method):亦称水培法,是指在含有全部或部分营养元素的溶液中栽培植物的方法。 单向运输载体(uniport carrier):指能催化分子或离子单方向的顺着电化学势梯度跨质膜运输的载体蛋白。质膜上已知的单向运输载体有运输 等载体。 生物固氮(biological nitrogen fixation):指某些微生物把空气中的游离氮固定转化为含氮化合物的过程。 诱导酶(induced enzyme):是指植物本来不含某种酶,但在特定外来物质的诱导下,可以生成这种酶,这种现象就是酶的诱导形成,所形成的酶偏叫做诱导酶或适应酶。 二、思考题。

植物生理学复习提纲(综合版)

植物生理学复习提纲(2016年夏) (13/14级水保13级保护区14级梁希材料) 第一章植物水分代谢 1、植物体内水分存在形式及其与细胞代谢的关系: 1)水分在植物体内通常以自由水和束缚水两种形式存在。自由水是距离胶体颗粒较远,可以自由移动的水分。束缚水是较牢固地被细胞胶体颗粒吸附,不易流动的水分。 2)代谢关系:自由水参与各种代谢作用。可用于蒸腾,可作溶剂,作反应介质,转运可溶物质,故它的含量制约着植物的代谢强度;自由水占总含水量的比例越大则植物代谢越旺盛。束缚水不参与代谢活动,不易丧失,不起溶剂作用,高温不易气化,低温不易结冰,但是植物要求低微的代谢强度度过不良的外界条件,因此束缚水含量越大植物的抗逆性越大。 2、植物生理学水势的概念(必考):同温度下物系中的水与纯水间每偏摩尔体积的化学势差。 3、植物细胞水势的组成(逐一解释):植物细胞水势由溶质势、压力势、衬质势和重力势构成。(溶质势是指由于溶质颗粒的存在而使水势降低的值;压力势是指由于细胞壁压力的作用增大的细胞水势值;衬质势是指由衬质所造成的水势降低值;重力势是指水分因重力下降与相反力量相等时的力量,增加细胞水势的自由能,提高水势的值。) 成熟细胞水势组成:溶质势、压力势 典型细胞水势组成:溶质势、压力势、衬质势 干燥种子水势组成:衬质势 4、细胞吸收水分的三种方式及动力: 渗透吸水(主要方式),主要动力是水势差(压力势和溶质势); 吸胀吸水,主要动力是水势差(衬质势); 代谢吸水,主要动力是呼吸供能。 5、细胞在纯水中的水势变化:外界水势> 细胞水势,细胞吸水,细胞溶质势上升,压力势上升;细胞水势与外界水势平衡时,细胞水势=外界水势=0 ,细胞水势=溶质势+压力势=0,溶质势=压力势; 细胞在高浓度蔗糖(低水势)溶液中的水势变化:外界水势<细胞水势,细胞失水,浓度上升,溶质势下降,压力势下降,原生质持续收缩,当压力势下降=0,发生质壁分离,细胞水势=溶质势+压力势,细胞水势=溶质势+0,细胞水势=细胞溶质势,外界水势=外界溶质势(开放溶液系统),外界水势=细胞水势,外界溶质势=细胞溶质势(可测定渗透势); 细胞间的水分流动方向:相邻两细胞的水分移动,取决于两细胞间的水势差异,水势高的细胞中的水分向水势低的细胞流动。 6、植物吸水的器官:根系,主要部位根尖(根冠,分生区,根毛区和伸长区) 植物吸水的途径:两种途径 非质体途径(质外体途径):没有原生质的部分,包括细胞壁、细胞间隙和木质部导管或管胞。水分自由扩散,又称自由空间。 共质体途径(细胞途径,跨膜途径):生活细胞的原生质通过胞间连丝组成整体。

病理生理学考试整理(1)

一:名词解释 1.病理生理学:是研究疾病发生、发展过程中功能和代谢改变的规律及其机制的学科。 2.基本病理过程:指多种疾病中可能出现的共同的成套的功能、代谢和结构的变化。 3.健康:不仅是没有疾病或衰弱现象,而是躯体上、精神上和社会适应上的一种完好的状态。至少包含健壮的体魄和健全的心理精神状态。 4.疾病:是在一定病因作用下,机体内稳态调节紊乱而导致的异常生命活动过程。 5.病因:是指引起疾病必不可少的。赋予疾病特征或决定疾病特异性的因素。 6.条件:是指能够促进或减缓疾病发生的某种机体状态或自然环境。条件本身不引起疾病,但可影响病因对机体的作用。 7.诱因:即能加强病因的作用而促进疾病发生发展的因素。 8.因果交替:指疾病发生发展过程中,由原始病因作用于机体所产生的结果又可作为病因,引起新的后果。 9.分子病:是由遗传物质或基因(包括DNA和RNA)的变异引起的一类以蛋白质异常为特征的疾病。 10.基因病:即由基因本身突变、缺失或其表达调控障碍引起的疾病有单基因病和多基因病。 11.完全康复:是指疾病所致的损伤完全消失,机体的功能、代谢及形态完全恢复正常。 12.不完全康复:是指疾病所致的损伤得到控制,主要症状消失,机体通过代偿机制维持相对正常的生命活动。 13.脑死亡:目前一般均以枕骨大孔以上全脑死亡作为脑死亡的标准。意味着人的实质性死亡。是判断死亡的重要标志。 14.低渗性脱水(低容量性低钠血症):失钠离子多于失水,血清钠离子浓度<130mmol/L,血浆渗透压<280mmol/L,伴有明显的细胞外液量的减少,细胞内液量增多。 15.高渗性脱水(低容量性高钠血症):失水多于失钠,血清钠离子浓度>150mmol/L,血浆渗透压>310mmol/L,细胞外液量和细胞内液量均减少。 16.脱水热:严重的高渗性脱水病例,尤其是小孩,由于从皮肤蒸发的水分减少,使散热受到影响,从而导致体温升高,称之为脱水热。 17.水中毒(高容量性低钠血症):患者水潴留使体液量明显增多,血钠下降,血清钠离子浓度<130mmol/L,血浆渗透压<280mmol/L,但体钠总量正常或增多,细胞内、外液量都明显升高,故又称之为高容量性低钠血症。 18.淋巴性水肿:在某些病理条件下,当淋巴干道被堵塞,淋巴回流受阻或不能代偿性加强回流时,含蛋白的水肿液在组织间隙中积聚,形成淋巴性水肿。其原因是水和晶体物质透过血管壁回吸收到血管内,导致蛋白浓缩。 19.水肿:过多的液体在组织间隙或体腔内积聚。 20.积水:过多的液体积聚在体腔内 21.低钾血症:血清钾浓度低于3.5mmol/L 22.高钾血症:血清钾浓度高于5.5mmol/L 23.超极化阻滞:低钾血症→ K+外流↑→Em 负值↑→兴奋性↓ 细胞外液K+浓度急剧降低时,细胞内液K+浓度[K+]i和细胞外液[K+]e的比值变大,静息状态下细胞内液K+外流增加,使骨骼肌和胃肠道平滑肌细胞Em负值增大,与Et间的距离Em -Et增大,细胞处于超极化状态,兴奋性降低,严重时甚至不能兴奋 24.去极化阻滞:K+外流↓→Em 绝对值↓→与Et距离缩短甚至接近使快钠通道失活 细胞外液K+浓度急剧升高时,细胞内液K+浓度[K+]i和细胞外液[K+]e的比值更小,使肌肉细胞的Em负值变小甚至几乎接近于Et水平,Em值过小使快Na+通道失活,细胞处于去极化

植物生理学名词解释(全)

一、绪论 1. 植物生理学是研究植物生命活动规律与细胞环境相互关系的科学,在细胞结构与功能的基础上研究植物环境刺激的信号转导、能量代谢和物质代谢。 二、植物的水分生理 1. 水势:相同温度下一个含水的系统中一偏摩尔体积的水与一偏摩尔体积纯水 之间的化学势差称为水势。把纯水的水势定义为零,溶液的水势值则是负值。 水分代谢:植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。 2. 衬质势:由于衬质( 表面能吸附水分的物质,如纤维素、蛋白质、淀粉等) 的存在而使体系水势降低的数值。 3. 压力势:植物细胞中由于静水质的存在而引起的水势增加的值。 4. 渗透势:溶液中固溶质颗粒的存在而引起的水势降低的值。 5. 渗透作用:溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。对于水溶液而言,是指水分子从水势高处通过半透膜向水势低处扩散的现象。 6. 质壁分离:植物细胞由于液泡失水而使原生质体和细胞壁分离的现象。 7. 吸胀作用:亲水胶体物质吸水膨胀的现象称为吸胀作用。胶体物质吸引水分 子的力量称为吸胀。 8. 根压:由于植物根系生理活动而促使液流从根部上升的压力。伤流和吐水现象是根压存在的证据。 9. 蒸腾作用:水分通过植物体表面(主要是叶片)以气体状态从体内散失到体外的现象。 10.蒸腾效率:植物在一定生育期内所积累干物质量与蒸腾失水量之比,常用g·kg-l 表示。 11. 蒸腾系数:植物每制造1g 干物质所消耗水分的g 数,它是蒸腾效率的倒数, 又称需水量。12. 气孔蒸腾:植物细胞内的水分通过气孔进行蒸腾的方式称为气孔蒸腾。 13. 气孔运动主要受保卫细胞的液泡水势的调节,但调节保卫细胞水势的途径比 较复杂。 14. 保卫细胞:新月形的细胞,成对分布在植物叶气孔周围,控制进出叶子的气 体和水分的量。形成气孔和水孔的一对细胞。双子叶植物的保卫细胞通常是肾 形的细胞,但禾本科的气孔则呈哑铃形。气孔的保卫细胞含有叶绿体,因为细胞壁面对孔隙的一侧(腹侧)比较厚,而外侧(背侧)比较薄,所以随着细胞内压 的变化,可进行开闭运动。 15. 蒸腾拉力:由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。 16. 水孔蛋白:存在在生物膜上的具有通透水分功能的内在蛋白。水通道蛋白亦称水通道蛋白。 17. 内聚力(the cohesion value) 又叫粘聚力,是在同种物质内部相邻各部分之 间的相互吸引力,这种相互吸引力是同种物质分子之间存在分子力的表现。 18. 蒸腾拉力- 内聚力- 张力学说 19. 萎焉:水分亏缺严重时,植物细胞因失水而松弛,靠膨压维持挺立状态的叶 片和茎的幼嫩部分下垂,这种现象叫萎焉。 20. 暂时萎焉:当蒸腾作用强烈,根系吸水及转运水分的速度较慢,不足以弥补蒸腾失水时, 发生暂时萎焉,当蒸腾速率降低时,根系吸水的水分足以弥补失水,消除水分亏缺,即使不浇水或者通过荫蔽能恢复,这种靠降低蒸腾就能消除的萎焉。

植物生理学复习资料

植物生理学 名词解释: 水势:每偏摩尔体积水的化学势差。 渗透势:由于溶质颗粒的存在,降低了水的自由能,因而其水势低于纯水的水势。 根压:靠根部水势梯度使水沿导管上升的动力。 水分临界期:植物对水分不足特别敏感的时期。 渗透作用:水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。 矿质营养:植物对矿物质的吸收、转运、和同化。 胞饮作用:细胞通过膜的内陷从外界直接摄取物质进入细胞的过程。 生物固氮:某些微生物把空气中的游离氮固定转化为含氮化合物的过程。 诱导酶:指植物本来不含某种酶,但在特定外来物质的诱导下,可以生成这种酶。 营养元素临界含量:作物获得最高产量的最低养分含量。 光合作用:绿色植物吸收阳光的能量,同化二氧化碳和水,制造有机物质并释放氧气的过程。吸收光谱:反映某种物质吸收光波的光谱。 增益效应:两种波长的光协同作用而增加光和效率的现象。 希尔反应:离体叶绿体在光下进行水解并放出氧的反应。 反应中心:是光能转变化学能的膜蛋白复合体,包含参与能量转换的特殊叶绿素a. 聚光色素:聚光复合物中的色素(没有光化学活性,只有吸收和传递光能的作用)。 Co2补偿点:当光合吸收的co2量等于呼吸放出的co2量,这个时候外界的co2含量就叫做co2补偿点。 呼吸作用:指活细胞内的有机物,再酶的参与下逐步氧化分解并释放能量的过程。 糖酵解:细胞质基质中的己糖经过一系列酶促反应步骤分解成丙酮酸的过程。 呼吸商:植物在一定的时间内,放出二氧化碳的物质的量与吸收氧气的物质的量的比率。巴斯的效应:氧可以降低糖类的分解代谢和减少糖酵解产物的积累的现象。 能荷:A TP-ADP-AMP系统中可利用的高能磷酸键的度量。 代谢源:能够制造并输出同化物的组织,器官或部位。 代谢库:指消耗或贮藏同化物的组织,器官或部位。 库强度:等于库容量和库活力的乘积。 植物生长物质:一些调节植物生长发育的物质。 生长素的极性运输:指生长素只能从植物体的形态学上端向下端运输。 三重反应:乙烯抑制伸长生长,促进横向生长,地上部分失去负向重力性生长。 植物生长调解剂:一些具有植物激素活性的人工合成的物质。 生物胁迫:指病害、虫害和杂草等对植物产生伤害的生物环境。 植物抗性生理:指逆境对植物生命活动的影响,以及植物对逆境的抵抗性能力。 耐逆性:指植物在不良环境中,通过代谢的变化来阻止、降低甚至修复由逆境造成的损伤,从而保证正常的生理活动。 避逆性:指植物通过各种方式避开或部分避开逆境的影响。 1.灌溉 答:农业上用灌溉来保证作物水分供应,作物需水量因物种种类而异:大豆和水稻的需水量较多,高粱和玉米的最少。同一作物在不同生长发育时期对水分的需要量也有很大的差别。叶片水势、细胞汁液浓度、渗透势和气孔开度都能比较灵敏地反映出作物体的水分状况,可作为灌溉生理指标。我国提出节水农业,用较少的水源得到较大的收益,提高水分利用率;有以下几种节水技术:喷灌、滴灌、调亏灌溉以及控制性分根交替灌溉。

病理生理学精彩试题1

第一章绪论 选择题 A型题 1.病理生理学研究的是 A.正常人体形态结构的科学 B.正常人体生命活动规律的科学 C.患病机体形态结构变化的科学 D.患病机体生命活动规律的科学 E.疾病的表现及治疗的科学 [答案]D 2.病理生理学总论容是 A.讨论病因学和发病学的一般规律 B.讨论典型病理过程 C.研究疾病中可能出现的、共同的功能和代谢和结构的变化D.单纯讨论疾病的概念 E.讨论系统器官的总体改变 [答案]A 3.基本病理过程是指 A.讨论病因学和发病学的一般规律 B.讨论典型病理过程 C.研究某个系统疾病中可能出现的、共同的功能和代谢的变化D.单纯讨论疾病的概念 E.讨论系统器官的总体改变 [答案]B 4.病理生理学各论是指 A.讨论病因学和发病学的一般规律 B.讨论典型病理过程 C.研究疾病中可能出现的、共同的功能和代谢的变化 D.单纯讨论疾病的概念 E.讨论系统器官的病理生理学 [答案]E 5.下列哪项不属于基本病理过程 A.发热 B.水肿 C.缺氧 D.心力衰竭 E.代谢性酸中毒 [答案]D 6.病因学的研究是属于 A.病理生理学总论容 B.基本病理生理过程容 C.病理生理学各论的容 D.疾病的特殊规律 E.研究生物因素如何致病

[答案]A 7.病理生理学研究的主要手段是 A.病人 B.病人和动物 C.疾病 D.动物实验 E.发病条件 [答案]D B型题 A.各个疾病中出现的病理生理学问题 B.多种疾病中出现的共同的成套的病理变化 C.疾病中具有普遍规律性的问题 D.重要系统在不同疾病中出现的共同的病理生理变化E.患病机体的功能、代谢的动态变化及机制 1.各系统病理生理学主要研究的是 2.基本病理过程主要研究的是 3.疾病概论主要研究的是 [答案]1D 2B 3C C 型题 A.呼吸功能衰竭 B.弥散性血管凝血 C.两者均有 D.两者均无 1.基本病理过程包括 2.系统病理生理学包括 [答案]1B 2A x 型题 1.病理生理学主要从什么方面来揭示疾病的本质 A功能方面 B形态方面 C代谢方面 D细胞结构方面 E超微结构方面 [答案]AC 2.病理生理学常用的研究方法包括 A.临床观察 B.动物实验 C.流行病学调查 D.病变器官形态学变化的研究 E.尸体解剖 [答案]A B C 二、填空题 1.病理生理学总论,又称疾病________。 [答案]概论

植物生理学复习资料

绪论 生长发育:生长发育是植物生命活动的外在表现。生长是指增加细胞数目和扩大细胞体积而导致植物体积和质量的增加。发育是指细胞不断分化,形成新组织、新器官,即形态建成,具体表现为种子萌发,根、茎、叶生长,开花,结实,衰老死亡等过程。 信号转导:信号转导是指单个细胞水平上,信号与受体结合后,通过信号转导系统,产生生理反应。 农业生产实践原理:“多粪肥田”、“积力于田畴,必且粪灌”——施肥与灌溉 “种,伤湿、郁,热则生虫也”——种子安全贮藏的基本原则 “曝使极燥”——降低种子含水量 “日曝令干,及热埋之”——热进仓窑麦法 “正月一日日出时,反斧斑驳驳椎之”——嫁接技术/使树干韧皮部受轻伤,有机物质向下 运输减少,地上枝条有机营养相应增多,促使花 芽分化,有利于开花结实。 第一章 植物体内水分存在的状态 束缚水(bound water):靠近胶粒而被胶粒吸附束缚不易自由流动的水分 自由水(free water):距离胶粒较远而可以自由流动的水分。 自由水/束缚水比值高,植物代谢强度大 自由水/束缚水比值低,植物抗逆性强 植物细胞对水分的吸收 理解水分跨膜运输的途径 渗透作用(osmosis):水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。 细胞吸水情况取决于细胞水势:典型细胞水势=溶质势+压力势+重力势+衬质势 相邻两细胞间的水分移动方向,取决于两细胞间的水势差异,水势高的细胞中的水分向水势低的细胞流动。 根系吸水和水分向上运输 根系吸水的途径有三条:质外体途径、跨膜途径、共质体途径 根压(root pressure):因根部细胞生理活动导致皮层细胞和中柱细胞之间产生水势梯度,从而引起水分进入中柱产生的压力,称为根压。 根压的证明;伤流、吐水 蒸腾拉力(transpiration pull):因叶片蒸腾作用导致叶片和根部之间的组织、细胞产生水势梯度而引起根部吸水的动力称为蒸腾拉力。 蒸腾作用(transpiration):水分以气态形式通过植物体表(主要是叶片)从体内散失到体外的现象。 蒸腾作用的生理意义:1.植物对水分吸收和运输的主要动力 2.植物对矿物质盐类吸收和运输的主要动力 3.降低叶片温度

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植物生理学复习资料 第1章(略) 第2章 根压——植物根系的生理活动使液流从根部上升的力量。 生物膜的流动镶嵌模型主要突出了膜的流动性和不对称性。 相邻细胞内水分移动的方向总是由水势高处到水势低处。 植物成熟细胞水势的三个组分是渗透势,压力势,衬质势。 植物根系吸水,根据其引起的动力的不同,可分为主动吸水和被动吸水。植物体内自由水/束缚水比值降低时,植物代谢活动削弱,抗逆性增强。检验植物细胞死活的简易方法是质壁分离。 根吸收水分的主要部位是在根毛区。 土壤水分含量较少时,能使根冠比值变大。 下列主要靠吸胀作用吸水的组织或器官是风干种子。 在土壤水分充足、温度适宜、大气湿度大的条件下,常可见到各类作物幼苗叶尖有水溢出,这种现象称为吐水。 反映植物水分胁迫最敏感而且可靠的指标是叶水势。 植物在蒸腾拉力和根压作用下,体内水分向上运输。 束缚水/自由水比值直接影响到植物生理过程的强弱,比例高则原生质呈 凝胶状态,代谢活动弱, 比值低时原生质呈溶胶 状态,代谢活动强。√ 干燥种子中细胞水势主 要由渗透势决定。× 干燥种子中细胞水势主 要由衬质势决定。√ 水稻栽培中,常将移植后 吐水的产生作为回青的 标志。√ 水分在植物生命活动中 的生理意义是什么? 外界条件是怎样影响根 系吸收水分的? 第3章 单盐毒害——用只含一 种盐的溶液培养植物时, 会引起植物生长不正常 而表现出毒害的现象。 植物生理学——揭示植 物的营养、生长和发育的 相互关系及其与环境相 互作用的基本规律。 在许多植物中,同化物运 输的主要形式是蔗糖。 有机物运输的主要通道 是筛管。 果树的小叶症和丛枝症 是由于缺乏元素Zn。 影响根吸收无机离子的 因素有PH、根的代谢活动 和离子相互作用。 用砂培棉花,当第4叶(幼 叶)展开时,其第1叶表 现明显缺乏症状,已知只 可能缺乏下列4者中之 一,应该是由于缺镁造 成。 分析植物元素组成即可 知道哪些元素是植物必 需元素。× K+不仅是许多酶的活化 剂,而且参与许多重要有 机物的组成。× N和S都是蛋白质的组成 成分,因为缺乏这两种元 素的症状相同,出现症状 的部位也相同。× 试分析植物失绿的可能 原因。 答:略 第4章 光饱和点——植物在一 定光强时,光合速率达到 最大值,如果继续增加光 强,光合速率也不再增 加,此时的光照强度叫光 饱和点。 光合磷酸化——叶绿体 在光照下将光合电子传 递偶联ADP转化为ATP的 过程。 光合作用——绿色植物 利用光能将CO2和H2O同 化为有机物并释放O2的 过程。 叶绿素a吸收的红光光谱 比叶绿素b的偏向长波方 向,而在兰紫光区或偏向 短波方向。 光合作用的原初反应是 在叶绿体的基粒进行的, CO2的固定和还原则是在 叶绿体的基质进行的,而 C4途径固定CO2和形成天 门冬氨酸的过程,则可能 是在叶绿体基质中进行 的。 将叶片的色素(叶绿体色 素)提取液放在直射光 下,则可观察到反射光下 呈红色,透射光下呈绿 色。 光合碳同化的C3循环中, RuBP来自磷酸甘油醛重 组。 光合作用中释放的氧气 来源于H2O和CO2。 指出下列各组物质中, CO2、NADPH、ATP是光合 碳循环所必需的。 维持植物正常生长所需 的最低光强度是稍大于 光补偿点。 在环式光合电子传递途 径中,有ATP产生。 叶绿体色素在可见光区 有2个主要吸收高峰。 光合作用的作用中心色 素是一种特殊状态的叶 绿素a。 光合有效辐射是指400~ 700nm的光。 叶绿体色素都吸收兰紫 光,而在红光区域的吸收 峰则为叶绿素所特有。× 绿色植物的气孔都是白 天开放,夜间闭合。× RuBP羧化酶/加氧酶是一 个双歧性酶,在大气氧浓 度的条件下,如降低CO2 浓度则促进加氧酶的活 性,增加CO2浓度时则促 进羧化酶的活性。√ PEP羧化酶对CO2的亲和 力比RuBP羧化酶高。√ 蓝光的能量比黄光的高 (以光量子计算)。√ 植物呈绿色是因为其叶 绿素能够最有效地吸收 绿光。× 叶绿素分子在吸收光后 能发出荧光和磷光,磷光 的寿命比荧光的长。√ 只在光下进行的呼吸叫 光呼吸。√

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