磁性物理复习参考

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第二章

抗磁性的来源

1.拉莫尔进动导致的抗磁性(经典、局域电子)。轨道电子在外磁场作用下,产生拉莫尔进动,其感生出的磁化强度总是与外场H反平行,表现为抗磁性。

2.朗道抗磁性(巡游电子)。金属中的抗磁性,来源于传导电子在外磁场作用下进行回旋运动,外磁场使电子的能量量子化,从连续的能级变为不连续的能级,这种量子化引起了导体能量随磁场的变化,从而表现出抗磁性。

n为单位体积电子数

顺磁性的来源

1.泡利顺磁性(巡游电子):对于传导电子,在外场的作用下,自旋向上和自旋向下两个子能带中的电子在费米面附近的态密度发生变化,由此产生的磁化强度正比与外场H,表现为顺磁性。只有费米能级附近的电子才能改变自旋取向。

顺磁性与抗磁性是同时表现出的

2.固有磁矩取向顺磁性(朗之万顺磁性、顺磁性的经典理论、局域电子):材料中的原子磁矩都是互相独立的,每个原子都在进行热振动,符合玻尔兹曼统计。在无外加磁场时,磁矩随机取向,磁化为0,当外加磁场时,磁矩按磁场方向取向,即表现正的磁化率。

3.van vleck顺磁性:考虑磁场对本征波函数的作用,这种顺磁性来源于磁场对电子云的改变。即二阶微扰使激发态混入基态,使电子态发生微小变化所致。(它基本不依赖于温度)

第三章

外斯分子场理论,基本特点,如何解释铁磁性:

外斯假设铁磁性物质中每一个磁矩都受到内部的一个分子场的作用,它使原子磁矩自发地一致取向,产生自发磁化,铁磁体中的分子场与自发磁化强度成正比(H m=λM)。在分子场和

外加磁场的作用下,铁磁体的宏观磁化强度随外场和温度的变化,可以用玻尔兹曼统计得到:

其磁化率与温度的关系:

T

T>Tc:居里外斯定律。这里的C与泡利顺磁性中的C相同

在T=Tc发散

居里外斯定律:

铁磁性材料磁化率随温度变化:

反铁磁与亚铁磁:解释为材料中存在两套磁晶格,分别感受到不同的有效场。

局域电子的stoner模型

d和s电子在重叠的ds轨道重新分配

在2个自旋方向不同的次能带中的电子数目的不同导致了局域电子系统的自发磁化

Stoner criterion for FM

第4章

交换相互作用

所谓分子场实际上是电子交换作用的一种平均场近似。两原子中的电子因近邻而存在的一种交换相互作用。是静电相互作用的纯量子效应。

Super Exchange Interaction:两磁性阳离子通过中间的阴离子为媒介发生的一种间接相互作用,其机理是阴离子中的p电子向阳离子中伸展,转移到一个阳离子的3d轨道,当阳离子中3d电子数小于5时,处于激发态的p电子自旋将与阳离子3d轨道自旋平行,反之,若大于等于5,则反平行。由于2p电子的自旋肯定是反平行的,所以剩下一个p电子将会与阳离子的d电子产生正的或负的交换作用,从而使两个阳离子产生平行或者反平行。

Double Exchange Interaction:两个不同价态的过渡族

RKKY:以巡游的s电子为媒介,使磁性原子中局域的4f电子自旋与其邻近的磁性原子的4f电子自旋产生交换作用。

表现出的2个重要特征:1、长程交换耦合。2、J(R)的正负号随着离子距离的

增加而震荡

这解释了:1、稀土金属中的复杂自旋结构。2、自选玻璃态中的长程自旋耦合。3、磁性金属多层膜的层间耦合

能带模型 分子场

自旋波理论

因为铁磁体中存在的交换相互作用,其能量最低的基态是所有自旋平行排列的状态。当有热扰动时,体系被激发,而出现一个单独的自旋翻转所需要的能量是极高的,所以这一个翻转就会通过周围自旋取向的周期性变化(振荡)来共同实现,以波的形式向周围传播,直到弥散至整个晶体。自旋的翻转在晶体中的传播称为自旋波。

磁各向异性

1.磁晶各项异性:由于单晶材料的晶体结构具有对称性,磁化曲线随晶轴的方向显示各向异性,即磁性随晶轴方向显示各向异性,这种现象称为磁晶各向异性。

来源:单离子模型:晶场使磁性离子的轨道能级劈裂,即轨道电子云的分布沿某些特定方向时,磁性离子的的能量才最低。同时由于自旋轨道耦合,使磁性离子的自旋也产生择优取向。双离子模型(自旋对模型):赝偶极相互作用

形状各向异性:由于各方向的尺寸不一样,导致其不同方向有不同的退磁场和退磁能,由此

产生的各向异性叫形状各向异性

磁弹各向异性:当在铁磁体上施加应力,内部产生的应变导致附加能量应力能,出现的各向异性叫磁弹各向异性。

Magnetoelastic energy

各种感生各向异性:磁场热处理,轧制,光辐照等等

磁致伸缩:铁磁性物质的形状在磁化过程中发生形变的现象,叫体磁致伸缩。铁磁材料由于

磁化状态的变化而引起的长度变化为线磁致伸缩。绝对值随着磁场增大而增大,

最后达到饱和。反过来,对材料施加一个压力或拉力,使材料的长度发生变化,内部磁化状态也变化,为压磁效应。

起源:与磁各向异性一样,磁致伸缩起源于原子磁矩间的相互作用,当磁矩局里可变时,相互作用能可以写为:

第一项是交换作用项,对线性磁致伸缩没有贡献,但是对体积磁致伸缩有重要作用;第二项代表偶极-偶极相互作用,它依赖于磁化强度的方向,是通常的线性磁致伸缩的主要来源。第三项及以后的也有贡献但是很小。

磁畴:宏观的磁性材料中存在很多一致磁化的小区域,这些小区域被称为磁畴,磁畴与磁畴之间被磁畴壁分开。起源:材料中出现磁畴结构是能量最小化的结果,在块体材料中,单畴结构会带来很大的退磁能(不规则的内应力分布也导致很大的应力能),多畴结构能降低体系总的退磁能,使体系能量最低。

磁畴壁的起源:两个相邻磁矩间的夹角越小交换能越低,因此两个磁畴之间不会出现陡峭的翻转,而是磁矩从一个方向逐渐转动到另一个方向,这一段过渡区域就是磁畴壁。这也是能量最小化的结果。畴壁能的大小与体系的交换能,各向异性能,应力能,退磁能都有关系。

单畴:在大块材料中,多畴结构会使能量降低,如果材料的尺寸不断变小,直到临界尺寸以

下,体系如果分畴,则畴壁能比退磁能更大,所以体系可以在一个方向自发磁化到饱和,形成单畴结构。

磁化与反磁化:

磁化:畴壁位移;磁畴转动。

反磁化:畴壁位移;反磁化核形成;磁畴转动。

矫顽力机理:畴壁位移的反磁化过程,产生矫顽力的机制有两种,畴壁钉扎和反磁化核的形成,矫顽力的大小取决于钉扎场或形核场。缺陷越多反磁化核越容易形成,因而矫顽力越低,但缺陷作为钉扎中心,缺陷越多,矫顽力也越高。具体以谁为主,取决于具体的材料。磁畴一致转动过程中,矫顽力的大小取决于各向异性场,可以通过能量最低的条件计算得到。

一致转动模型推导磁滞回线:

首先把体系的总能量写出来E=静磁能+各向异性能,求解平衡条件,即能量最小(一阶偏导等于零,二阶偏导大于零),可得M与H的关系

铁磁共振:磁矩的进动方程:

力矩,进动方程

进动示意图:

进动角速度:

当磁场作用到磁性材料上时,在材料中所有磁性原子的磁矩都以相同频率ω进动而不管磁矩偏离磁场方向多少。因此,如果一个具有该频率的交变磁场沿垂直于静磁场的方向作用于材料上,将导致所有的磁性原子进动。

铁磁材料中的磁矩一直在其位置上做进动,有一个固有频率,当外加的高频磁场与其频率一致的时候,会发生共振吸收。

铁磁共振有很多应用(作业题)

(完整版)初三物理中考复习电与磁专题训练题含答案

2019 初三物理中考复习电与磁专题训练题 1.如图所示,下列说法中错误的是( D ) A.这是模拟奥斯特实验的一个场景 B.图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C.将电池正负极对调后,重新闭合电路,小磁针偏转方向改变 D.将图中导线断开,小磁针N 极将指向地磁的北极 2.爱因斯坦曾说,在一个现代的物理学家看来,磁场和他坐的椅子一样实在。 如图所示的磁场与实际不相符的是( C ) 3.小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀 撒满铁屑,通电后轻敲玻璃板,铁屑的排列如图所示。下列说法正确的是( C ) A.图中P、Q 两点相比,P 点处的磁场较强 B.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q 两点处的磁场会减弱 C.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q 两点处的磁场方向会改变 D.若只增大螺线管中的电流,P、Q 两点处的磁场方向会改变 4.如图所示,根据磁感线的方向,可以判断( D ) A.a 为电源的正极,b 为小磁针的 S 极 B.a 为电源的正极,b 为小磁针的 N 极 C.a 为电源的负极,b 为小磁针的 S 极 D.a 为电源的负极,b 为小磁针的N 极 5.下列情景中,利用电磁感应原理的是( D ) B.测电笔辨别火线 ,A.司南指示方向) , 与零线)

,C.电饭煲通电煮饭) ,D.手摇发电机产生电流) 6.如图是家庭电路示意图。下列说法正确的是( D ) A.电能表示数的单位是千瓦 B.与开关 S 直接相连的导线a 是零线 C.若在导线a 和b 之间接一个灯泡 L1,则 L1与L 串联 D.若c 处断开,洗衣机插头插入插座,洗衣机虽能工作但有安全隐患7.下列符合安全用电的是( A ) A.有金属外壳的家用电器其外壳要接地 B.家用电器着火时,应迅速用水把火浇灭 C.发现有人触电,立即用手把触电者拉离带电体 D.使用试电笔,千万不要接触金属帽 8.1820 年4 月的一天,奥斯特讲课时突发奇想,在沿电流方向的导线下方放置一枚小磁针,保证导线和小磁针能平行放置进行实验,接通电源后发现小磁针明显偏转。随后奥斯特花了三个月时间,做了60 多个实验证明电流的确能使磁针偏转,这种现象称为电流的磁效应。奥斯特的发现,拉开了研究电磁间本质联系的序幕。 9.电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用,只改变线圈中的电流方向,电动机的转动方向会(选填“会”或“不会”)发生改变。电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器都装有电动机,这些用电器是并联接入家庭电路的。 10.如图是一款能发电的魔方充电器,转动魔方时,它根据电磁感应(选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电,

最新中考物理光现象真题汇编(含答案)

最新中考物理光现象真题汇编(含答案) 一、初中物理光现象 1.图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是() A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】【解答】平面镜成像时,像和物体关于平面镜对称,D符合题意。 故答案为:D. 【分析】平面镜成的像和物体关于平面镜对称。 2.小华看到厨师在做“番茄炒鸡蛋”这道菜,想到其中蕴含很多物理知识,你认为她理解正确的是() A. 拿鸡蛋去磕碗沿,结果却是蛋壳破了,说明力的作用是相互的 B. 红色的番茄发出红光,黄色的蛋黄发出黄光 C. 切番茄用的菜刀,刀把上有花纹,是为了减小摩擦 D. 利用天然气灶炒菜,是将天然气的内能转化为化学能 【答案】 A 【解析】【解答】A.拿鸡蛋去磕碗沿,结果却是蛋壳破了,说明鸡蛋受到力的作用,进而说明力的作用是相互的,符合题意; B.红色的番茄发出红光,黄色的蛋黄发出黄光,是错误的,因为不透明物体颜色是由它反射色光决定的,不合题意; C.切番茄用的菜刀,刀把上有花纹,刻有花纹的目的是增大摩擦不是为了减小摩擦,不合题意; D.利用天然气灶炒菜,是将天然气的化学能转化为内能,不合题意 . 故答案为:A. 【分析】A、力的作用是相互的,一个物体对另一物体施加力的作用时,同时也受到另一物体对它的力的作用; B、能看到物体的颜色是因为物体反射了与本身颜色相同的色光,番茄和蛋黄不是光源,不能发光;

C、增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦; D、天然气具有化学能,天然气燃烧时消耗了它储存的化学能同时获得了为内能, 3.关于粒子和宇宙,下列说法中正确的是() A. 太阳是宇宙的中心 B. 光年是时间的单位 C. 水0℃时结冰是因为分子停止运动 D. 原子核是由质子和中子组成的 【答案】D 【解析】【解答】解: A、宇宙由众多的星系组成,银河系是其中一个星系,而太阳是银河系中众多恒星中的一颗,太阳系中有八大行星,地球是其中之一,由此可见,太阳不是宇宙的中心,故A错误; B、在天文学中,用“光年”作为距离的单位,它表示光在一年中通过的距离,故B错误; C、水结冰状态发生变化,分子运动剧烈程度发生变化,但分子不会停止运动,故C错误; D、原子由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成,故D正确. 故选D. 【分析】(1)从宏观上,宇宙是由物质组成的,宇宙是无边无际的,我们常用光年来描述天体间的距离;(2)从微观上,物质是由分子或原子组成的,分子由更小的原子组成,原子还可以再分,目前发现最小的粒子为夸克;分子永不停息地做无规则运动. 4.在图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是() A. 花朵在水珠中成像 B. 霞光中跑步者的“剪影” C. 丹顶鹤在水中的“倒影” D. 古老的民间艺术“皮影戏”

2019年磁性物理总复习.doc

磁性物理总复习 微观: 抗磁性 c θ ρ--T

铁氧体 超交换作用 三种结构类型 单、复合铁氧体分子磁矩的计算 ZnO 、Fe 2O 3含量对复合铁氧体性能的影响 宏观: 一. 磁场作用 在外磁场作用下(磁化)θμcos HMs F -= 在退磁场作用下 )(21M M M H F z y x Nz Ny Nx NMdM dM 22++==-=??μμμ (形状各向异性能量) 磁化时的现象: 1.磁晶各向异性 来源:双离子模型、单离子模型 ?????++=++++=θθαααααααααsin sin )()(1K K K K K K F 1Ku 22222222F 32113322六角晶体: 立方晶体:2. 磁致伸缩 体积 / 线磁致伸缩 正/负磁致伸缩 λ λ 来源:?? ???形状效应场致伸缩变自发磁化引起的自发形 关于λ的阿库洛夫公式?立方多晶体: 532λλλ+= 二.应力作用 θσλσcos 2 3F -=(单轴各向异性的能量) 影响:(1)对Ms 取向的影响 (2)对畴壁位移的影响(束缚作用)

三.磁畴 Fd 最小是分畴根本原因;只有Fd 是形成磁畴的根本原因而别的能量不是。 分畴后????? ?????????????=?????厚度和能量 稳定平衡状态时,畴壁内磁矩过渡规律 分类畴壁表面畴闭流畴片形畴磁畴γγK ex 磁畴结构的计算、畴壁的计算:考虑磁体内五种能量,加以分析判断,找 出主要能量,并表示出总的自由能;然后 按照能量极小值原理处理。 单畴颗粒: 临界尺寸的计算

磁化 一. 恒稳直流磁场(技术磁化) 磁导率为实数 磁化各阶段: ???????????? ?????????????????????????????????????=?=??=????=???????????????=?? ????????10022m a x 000021)()()()(0)()(K Ms F F x H x x x H x F H x M H M M M S H i H H 和的律。由此定律测定材料趋近饱和:趋近饱和定临界场临界角畴转 标志:巴克豪森跳跃壁移 不可逆 由磁化方程 畴转应力模型含杂模型壁移可逆:θθγμχθωθθθθθ 反磁化:(Hc=H 0) 反磁化过程和磁化过程一样,也存在可逆和不可逆过程,不可逆过程是产生磁滞的原因。故反磁化过程中磁滞形成的根本原因主要是磁体内的不均匀性引起的不可逆磁化。所以反磁化过程中磁滞机制分为如下三种:

浙教版科学八年级下册第一章《电与磁》知识点

八年级下第一章电与磁知识点 第一节:指南针为什么能指方向 1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。 2、磁体:具有磁性的物质叫做磁体。 3、磁极;磁体各部分的磁性强弱不同,磁体上磁性最强的部分叫做磁极,它的位置在磁体的两端。 可以自由转动的磁体,静止后恒指南北。为了区别这两个磁极,我们就把指南的磁极叫南极,或称S极;另一个指北的磁极叫北极,或称N极。 4、磁极间的相互作用是:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。 5、磁体可分为天然磁体和人造磁体,通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体,它们都能长期保持磁性,通称为永磁体。 6、磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。 铁棒被磁化后,磁性容易消失,称为软磁体。钢被磁化后,磁性能够长期保持,称为硬磁体或永磁体,钢是制造永磁体的好材料。人造磁体就是永磁体。 7、磁场: 磁场的基本性质:它对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。磁场的方向:在磁场中某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 8、磁感线: 为了形象地描述磁体周围的磁场,英国物理学家法拉第引入了磁感线:依照铁屑排列情况,画出一些带箭头的曲线。方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致,这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。 9、磁感线的特点: (1)在磁体外部,磁感线由磁体的北极(N极)到磁体的南极(S极)。 (2)磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向,也就是小磁针静止后北极所指的方向。(3)磁感线密的地方表示该点磁场强,即磁感线的疏密表示磁场的强弱。 (4)在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交。 10、地磁场 地磁场:地球产生的磁场。 地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。

人教版八年级物理下册《功勋卓著的电与磁 第八章 电功率 四、电与热》教案_10

电与热 学习目标: 1、知道电流的热效应. 2、理解焦耳定律的内容、公式、单位及其运用. 3、知道科学研究方法常用的方法等效替代法和控制变量法在本节实验中的运用 4、通过对焦耳生平的介绍培养学生热爱科学,勇于克服困难的信念. 学习重点:理解焦耳定律 学习难点:理解焦耳定律的内容、公式、单位及其运用 学习过程: 1、看几张图片,想想它们有什么共同点? 2、讨论:(1)灯泡发光一段时间后,用手触摸灯泡,有什么感觉?为什么? (2)电风扇使用一段时间后,用手触摸电动机部分有什么感觉?为什么? 3、教师提出问题: (1)、灯泡接入电路中时,灯泡和电线中流过相同的电流,灯泡和电线都要发热,可是实际上灯泡热得发光,电线的发热却觉察不出来,为什么? (2)、家庭电路中使用功率过大的用电器可能引起火灾,为什么? 4、教师介绍实验目的,实验装置,实验原理,然后通过多媒体演示实验: 5、学生小组合作归纳实验结论: (1)在通电电流和通电时间相同的条件下,电阻越大,电流产生的热量越多. (2)在电阻和通电时间相同的条件下,电流越大,电流产生的热量越多. (3)在通电电流和电阻相同的条件下,通电时间越长,电流产生的热量越多. 6、教师引导得出焦耳定律:英国物理学家焦耳做了大量的实验于1840年最先精确地确定电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比.跟通电时间成正比,这个规律叫做焦耳定律. 焦耳定律可以用下面的公式表示:Q=I2Rt 公式中的电流I的单位要用安培(A),电阻R的单位要用欧姆(Ω),通过的时间t的单位要用秒(s)这样,热量Q的单位就是焦耳(J). 7、师生共同从电功计算公式推导出焦耳定律

2017中考物理《电和磁》试题汇编

2017年中考物理《电和磁》试题汇编 一、选择题 1、(2017?长沙)小天利用手中的条形磁体做了以下小实验,其中结论正确的是 () A.条形磁体能够吸引小铁钉 B.同名磁极相互吸引 C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方 D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了 2、(2017?河池)关于电磁现象,下列说法正确的是() A.铜制品很容易被磁化 B.电磁继电器中的铁芯,可以用永磁体代替 C.发电机正常工作时,是将电能转化为机械能 D.直流电动机的转向器,由两个彼此绝缘的金属半圆环组成 3、(2017?郴州)关于电与磁,下列说法正确的是() A.同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥 B.电动机工作时,是将机械能转化为电能 C.利用电磁感应现象制成发电机 D.地磁场的北极就在地理北极附近 4、(2017?鄂州)如图是一种磁悬浮地球仪的示意图,底座里面有一个电磁铁, 可使内部有磁体的地球仪悬浮在空中.下列有关地球仪说法正确的是() A.如果想取下地球仪,应先切断电源 B.这种装置是根据同名磁极相互排斥的原理来工作的 C.换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中,地球仪受到的磁力大小不变 D.换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中,且距离不变,改变电磁铁线圈中的电流方向就可以了 5、(2017?贺州)如图所示,下列描述正确的是() A.甲图:利用灵敏电流计可以准确测量电流值 B.乙图:同名磁极相互吸引

C.丙图:比较两次实验得出压力的作用效果与受力面积的关系 D.丁图:用吸管像两乒乓球中间吹气,乒乓球靠拢 6、(2017?大庆)下列四种磁体中产生的磁场,其磁场分布与其他三种磁体的磁 场分布不同的是() A.条形磁铁B.地磁场C.通电直导线D.通电螺线管7、(2017?聊城)下列有关电和磁的说法正确的是() A.奥斯持发现了电流的磁效应 B.磁体周围的磁场既看不见也摸不着,所以是不存在的 C.电动机是根据电磁感应原理制成的 D.电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关 8、(2017?烟台)小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识,她归纳整理如下, 其中正确的有() ①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在 ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 ③磁感线是铁屑组成的 ④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近. A.①④B.②③C.①②D.②④ 9、(2017?赤峰)关于电磁现象,下列说法正确的是() A.磁场是由磁感线组成的 B.磁场对放入其中的导体一定有力的作用 C.电动机工作时可将机械能转化为电能 D.发电机是利用电磁感应原理制成的 10、(2017?天津)如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是() A.B.C.D. 11、(2017?泰安)如图是我国早期的指南针--司南,它是把天然磁石磨成勺子的 形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的.东汉学者王充在《论衡》中记载:“司 南之杓,投之于地,其柢指南”.“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是() ①司南指南北是由于它受到地磁场的作用 ②司南长柄指的是地磁场的北极 ③地磁场的南极在地球地理的南极附近 ④司南长柄一端是磁石的北极. A.只有①②正确B.只有①④正确C.只有②③正确D.只有③④正确

中考物理试题分类汇编—光现象精选文档

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2017 年中考物理试题分类汇编—光现象 1.(2017烟台)“五?一”节期间,在南山公园平静的湖水中,小红看到了“鸟在水中飞,鱼在云中游”的美丽画面,她所观察到的“飞鸟”和“游鱼”() A.都是折射而成的像 B.分别是反射和折射而成的像 C.都是反射而成的像 D.分别是折射和反射而成的像 2.(2017呼和浩特)下列光现象中,属于光的直线传播的是() A.海市蜃楼 B.手影 C.国家大剧院的倒影D.人看见地上的书 3.(2017福建)战国时期,《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射 等光学问题.图中的 光学现象与影子的形

成原理相同的是() A.湖中倒影 B.日食现象 C.海市蜃楼D.雨后彩虹 4.(2017盐城)上世纪中叶科学家发明了下红光LED和绿光LED,为与这两种LED组合,产生白色LED光源,日本科学家又探寻到一种LED,它是() A.紫光LED B.黄光LED C.蓝光LED D.橙光 LED 5.(2017常州)如图所示,小华靠近平面镜时, 她在平面镜中的像将() A、变小 B、不变 C、变大 D、无法判断 6.(2017邵阳)为弘扬中华传统文化,邵阳市举办了全市中学生汉字听写大赛。下列词语中涉及的物理现象和对它的解释相符的是

A .清澈见底——光的反射 B .坐井观天——光的折射 C.海市蜃楼——光的直线传播D.波光粼粼——光的反射 7.(2017绥化)下列现象中属于光的色散现象的是() A透过树丛的光束 B镜中蜡烛的像C.用鱼叉鱼 D透过三棱镜的太阳光 8.(2017上海)光从空气倾斜摄入玻璃中,入射角为60°,折射角可能为() A. 0° B. 35° C. 60° D. 90° 9.(2017德州)如图中,属于光的反 射现象的是()

磁性物理复习资料

磁性物理 一、名词解释 1.元磁偶极子:指强度相等,极性相反并且其距离无限接近的一对“磁荷”。 2.磁场强度H:为单位点电荷在该处所受的磁场力的大小,方向与正磁荷在该处所受磁场 力方向一致。 3.磁矩:磁偶极子磁性大小方向可以用磁矩来表示,磁矩定义为磁偶极子等效的平面回路 的电流和回路面积的乘积,即 4.磁化强度(M):是描述宏观磁体强弱程度的物理量。 5.磁感应强度:描述磁场强度和方向的物理量,是矢量。 6.磁化曲线:表示物质中的磁场强度H与所感应的磁感应强度B之间的关系。 7.磁滞回线:在磁场中,铁磁体的磁感应强度与磁场强度的关系可用曲线来表示,当磁化 磁场作周期性变化时,铁磁体中的磁感应强度与磁场强度的关系是一条闭合线,这条闭合线叫做磁滞回线。 8.磁化率:表征磁介质属性的物理量。 9.磁导率:又称导磁系数,是衡量物质的导磁性能的一个物理量,可通过测取同一点的B、 H值确定。 10.退磁场:有限几何尺寸的磁体在外磁场中被磁化后,表面将产生磁极,从而使磁体内部 存在与磁化强度M方向相反的一种磁场,起减退磁化的作用,称为退磁场H d。 11.交换能(F ex):电子自旋间的交换相互作用产生的能量。 12.磁晶各向异性能(F k):铁磁体内晶体场对轨道电子间的作用、电子的轨道磁矩与自旋 磁矩间的耦合效应所产生的能量。 13.磁应力能(Fδ):铁磁体内磁性和弹性(形变)相互作用所引起的能量(又称为磁弹性 应力能)。 14.退磁场能(F d):铁磁体与其自身所产生的退磁场之间的相互作用能。

15.静磁能(F H):铁磁体与外磁场之间的相互作用产生的能量。 16.磁致伸缩现象:铁磁晶体由于磁化状态的改变,其长度或体积都要发生微小的变化,这 种现象叫磁致伸缩现象。 17.磁畴:指铁磁体材料在自发磁化的过程中为降低静磁能而产生分化的方向各异的小型磁 化区域。 18.自发磁化:磁有序物质在无外加磁场的情况下,由于近邻原子间电子的交换作用或其他 相互作用,使物质中各原子的磁矩在一定空间范围内呈现有序排列而达到的磁化,称为自发磁化 19.技术磁化:技术磁化阐述的是关于铁磁质在整个磁化过程中磁化行为的机理,即阐明 了在外磁场作用下,磁畴是通过何种机制逐渐趋向外磁场方向的。 20.畴壁:各个磁畴之间的交界处称为畴壁。 21.畴壁位移:在有外场作用下,自发磁化方向接近于H方向的磁畴长大,而与H方向偏离 较大的近邻磁畴相应缩小,从而使畴壁发生位置变化,这个磁化过程称为畴壁位移22.磁泡:在消磁状态下,若外加向上的磁场,随着磁场强度增加,向下的磁畴逐渐减小, 从达到某一磁场强度开始出现圆柱状磁畴,由于其形状有如泡状,故称其为磁泡。23.Neel壁:磁矩平行于薄膜表面逐渐过渡。特点:畴壁面上无自由磁极出现,保证了在 畴壁上不会产生退磁场能,也能保持畴壁能为极小;但是在晶体的上下表面上却不可避免地会出现表面磁荷。 24.Bloch壁:磁矩的过渡方式始终保持平行于畴壁平面。特点:畴壁面上无自由磁极出现, 保证了在畴壁上不会产生退磁场能,也能保持畴壁能为极小但在晶体的上下表面上却不可避免地会出现表面磁荷。 25.单畴颗粒:大块材料以多畴结构最为稳定,只有在很强的外磁场作用下,才被磁化至饱 和,整块材料的磁矩基本上取同一磁化方向,近似于一个单畴。 26.居里温度:磁矩的有序排列由于热扰动被完全破坏时的温度。(磁滞回线对温度是很敏 感的,特别是铁磁体,由于其自发磁化对温度的相关性,造成磁滞回线相对于温度变化的一系列特征。)铁磁性材料的自发磁化M s在居里点T c发生磁性转变,T c以下为铁磁性,T c以上铁磁性消失。

八年级物理下册《电与磁》单元练习题人教新课标版(1)

八年级物理《电与磁》单元练习题及答案 一、选择题: 1、以下器材,没有应用磁性材料的是: A、录音带 B、打电话用的IC卡 C、VCD光碟 D、电冰箱门上的封条 2、第一个发现电流磁效应的科学家是: A、奥斯特 B、安培 C、焦耳 D、法拉第 3、要使电磁铁的两个磁极对调,可采取的方法是: A、改变电流方向 B、增加螺线管的匝数 C、减小电流 D、将铁心从螺线管中拔出 4、下列说法中正确的是: A、在磁场中不同的点,磁场方向一定不同 B、磁场中的磁感线可能相交 C、磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向 D、磁场是看不见、摸不着的,因此磁场是人们假想的 5、如图所示的电路中,甲、乙线圈套在同一玻璃棒上能够自由移动,当开关S闭合后: A、两个线圈将向左右分开 B、两个线圈将向中间靠拢 C、两个线圈都静止不动 D、两个线圈先向左右分开,后向中间靠拢 6、如图所示,当滑动变阻器的滑片P向右移动 时,下列说法中正确的是: A、电流表的示数变小,电磁铁的磁性减弱 B、电流表的示数变大,电磁铁的磁性增强 C、电流表的示数不变,电磁铁的磁性减弱 D、电流表的示数减小,电磁铁的磁性增强 7、在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手 旋转叶片,发现二极管发光.上述实验现象说明了: A、磁能生电 B、磁场对电流有力的作用 C、电流的磁效应 D、电流的热效应 8、为了判断一根导线中是否有直流电流通过,手边若有下列几组器材,其中最适用的是: A、被磁化的缝衣针及细棉线 B、U形磁铁及细棉线 C、带电的小纸球及细棉线 D、小灯泡及导线 9、如图所示,在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉,如果让两个磁体相互靠近并 接触,下列说法中正确的是: A、两铁钉没有相互作用 B、两铁钉相互吸引,最后落下来 C、两铁钉相互排斥,最后落下来 D、无法判断 10、在地球表面某位置,发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向,且N极向上,则该位 置是: A、地磁北极附近 B、地磁南极附近 C、赤道附近 D、无法确定 11、如图所示,线圈是由双股导线并绕成的,下列说法正确的是:

(最新)2012年全国各地中考物理(90套)试题电和磁汇编

2012年全国中考物理90套试题电和磁汇编 一、选择题 1.(2012包头)关于图3所示的实验装置,下列说法正确的是( ) A.可以研究发电机的工作原理 B.可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系 C.可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系 D.该装置实验过程中使机械能转化为电能 【答案】C 2.(2012达州)如图6所示,ab 为闭合电路的一部分导体,当ab 在磁场中运动时,能产生感应电流的是 A .垂直纸面向里运动 B .垂直纸面向外运动 C .沿纸面向右运动 D .沿纸面竖直向上运动 【答案】C 3.(2012年桂林)电动机是一种高效率、低污染的动力设备,广泛地应用在各种家用电器中。下列家用电器中应用了电动机的是: A .洗衣机 B .电饭锅 C .电热水壶 D .电热毯 【答案】A 4.(2012山东日照)在如图1所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab 悬挂于磁铁N 、S 极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上。当ab 做切割磁感线运动时,能观察到电流表的指针发生偏转。利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是 A.电流表 B.电动机 C.发电机 D.电磁继电器 [来源:https://www.360docs.net/doc/3318769103.html,] 【答案】C 5.(2012山东日照)如图5所示,电磁铁P 和Q 通电后 A.P 的右端是N 极,Q 的左端是S 极,它们相互吸引 [来源:https://www.360docs.net/doc/3318769103.html,] B.P 的右端是S 极,Q 的左端是S 极,它们相互排斥 C.P 的右端是N 极,Q 的左端是N 极,它们相互排斥 D.P 的右端是S 极,Q 的左端是N 极,它们相互吸引 【答案】B 6.(2012湖南娄底)如图所示的电器设备在工作中,将机械能转化为电能的是 [来源:https://www.360docs.net/doc/3318769103.html,] 图1 P Q 图5 给电热水壶 通电烧水 转动手摇发电机的轮盘,发电机发电 有电流通过扬声器,扬声器的纸盆振动 用电饭锅蒸米饭 A B C D

2018物理光现象中考试题汇编(最新整理)

专题 2 光现象 一、单选题 1.下列现象中,对应的物理知识是“光的直线传播”的是() A.射击瞄准时要做到“三点一线” B.游泳池注水后,看上去好像变浅了 C.在平静的湖面可以看到蓝天白云 D.太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带 2.下列现象与彩虹的形成原因相同的是() A. B. C. D. 3.下列四幅图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法正确的是() A. B. C.

D. 4.在泸州市委党校大礼堂举办了学习“十九大”精神宣讲报告会,下列说法正确的是() A.看到主席台上鲜红的党旗,这是因为党旗吸收了白光中的红光 B.会场中各个方向都能看到宣讲者,是由于光射到宣讲者身上时发生了漫反射 C.进入会场后手机设为静音状态,这是声音在传播过程中减弱噪声 D.宣讲者通过麦克风来提高声音的音调 5.下列关于光现象的说法中正确的是() A.岸边的人在水中所成的“倒影”是光的折射形成的 B.物体在平面镜中成的是虚像,物体离平面镜越近像越大 C.使用投影仪可以在屏幕上形成正立放大的实像,光在屏幕上发生了漫反射 D.凹透镜对光有发散作用,可用来矫正近视眼 6.学校大门旁竖直放置了一块平面镜,小张同学逐渐靠近平面镜的过程中,下列说法正确的是() A.小张的像逐渐变大 B.小张想通过平面镜看完自己的全身像,则平面镜的高度至少为整个身高的一半 C.小张在平面镜中看见了小王,则小王在平面镜中看不见小张 D.小张在平面镜中所成的像是实像 7.一束平行光从水中射入空气,OP 是其中的一条反射光线,如图所示。能正确反映光线OP 的光路图是() A. B. C. D. 8.下列说法正确的是() A.光在任何情况下都沿直线传播 B.夏天雨后出现彩虹是光的色散现象 C.光在水中的传播速度比空气中快

八年级物理下册第九章《电与磁》单元测试卷

八年级物理下册第九章《电与磁》单元测试卷 (满分100分,考试时间120分钟) 姓名: 班级: 座号: 评分: 一、填空题:(每空1分,共22分) 1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做____ _;磁体上磁性最强的部分叫做____ _。 2、地球本身是一个巨大的磁体,地磁的南极在地理_____极附近,即指南针所指的南北方向与地理的正南北方向 (填“有”或“没有”)偏离,我国宋代学者 是世界上最早准确记述这一现象的人。 3、磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的_______方向。磁铁周围的磁感线都是从磁铁______极出来,回到磁铁的________极。 4、英国物理学家________发现了电磁感应现象导致了________的发明,从此使人 类进入了电器化时代. 5、如图1所示,开关S 闭合,螺线管的右端是 极,要使它的磁性增强,可 将滑片P 向 端移动。 6、直流电动机是根据_______ _的原理工作的,它是通过________来改变线圈中的电方向,使其连续转动,不断地工作。电动机工作实现了______能转化为机械能. 7、大型的旋转磁极式发电机一般以________作为定子;我国电网提供的生活用电,是由发电机提供的 电。 8、图2中与VCD 影碟机工作性质类似的是图______;在高压输电过程 中,若将电压提高到n 倍,在输出功率不变时,线路上的损耗功率为原 来的_______倍。 9、归纳电能的优点有:①_______ _; ②_______ _。 二、选择题(每题3分,共30分) 10、一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中( ) A .小磁针不动,导线不可能有电流通过 B .小磁针发生转动,导线一定通有电流 C .小磁针发生转动,导线不一定通有电流 D .小磁针不动,导线一定没有电流通过 11、如图3所示,当开关S 闭合时电磁铁和物体ab 相互吸引,则正确的说法是( ) A .ab 一定是磁铁,且a 端一定是N 极 B .ab 一定是磁铁,且a 端一定是S 极 C .ab 可能是磁铁,且a 端是S 极 D .ab 仅是一块铁,而不是磁铁 12、用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关,其主要作用是( ) A .节约用电 B .操作简单 C .保护用电器 D .避免危险。 13、如图4所示,开关S 接通后,两个通电螺线管将( ) A .相吸 B .相斥 C .先相吸、后相斥 D .先相斥、后相吸 14、下列叙述中,正确的是( ) A .话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒 B .话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音 C .话筒的作用是把声音的振动转化成强弱变化的电流 D .话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒 图2 图3 图4 图1

物理论文电与磁

走进电与磁的奇妙物理世界 在地球南北极附近的高纬度地区,人们常常看到一种奇异的自然现象,巨大的天幕死虎被染上了各种颜色。这些颜色还会不断的变换,这是天上的画家在挥笔作画,这是盛装的少女在载歌载舞,一切都是那么的神奇 在科学技术并不发达的古代,古人对这种现象进行了种种猜测,直到近代,才有了科学的解释,科学家们叫这种现象叫“极光”。极光的发生于地球的磁场有着明确的关系。 电磁学,在技术上还是主导作用的一门学问,因此在基础物理学上电磁学始终保持着他的重要地位。初中物理便有电磁学的基础学习。 第九章《电与磁》,通过一个简短的科学现象,把我们引入“电与磁”的世界,让我们对“电与磁”有了一个初步的了解.学习内容有磁现象、磁场、电生磁、电磁铁、电磁继电器、扬声器、电动机、磁生电。在学习过程中,几个经典实验是本章学习的重点,通过实验我们也更深入,直观的了解电磁学。 法拉第实验——磁是如何生电的 【提出问题】:什么情况下磁场中的导线能够产生电流? 【猜想与假设】:可能与导体在磁场中的运动有关 【探究方法】:让导体在磁场中运动。观察什么情况下有电流产生,并尝试改变电路中产生的电流 【分析和论证】:实验发现,导体在磁场中做平行的磁感线运动时,不产生电流,做切割磁感线运动时,产生电流。 保持磁场方向不变,改变导体切割磁感线方向时,产生电流方向改变, 保持切割磁感线方向不变,改变磁场方向,电流方向发生改变. 【得出结论】:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流,电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关 奥斯特实验——电生磁 【提出问题】:电能生磁吗? 【猜想与假设】:电可以生磁 【探究方法】:将一根通电的导线平行的放在静止的小磁针上方 【实验现象】:小磁针发生了偏转 【实验说明】:通电导线周围存在着磁场,这种现象叫电流的磁效应 在设置实验对照组,在通电情况下,改变电流的方向,发现小磁针偏转的方向改变 说明磁场方向和电流方向有关 实验——通电导线在磁场中受力的作用 【提出问题】:通电导线在磁场中是否受力的作用?力的方向和那些因素有关?

(物理)初三物理电与磁试题经典及解析

(物理)初三物理电与磁试题经典及解析 一、电与磁选择题 1.下列关于磁现象说法中正确的是() A. 磁感线越密集的地方磁场越弱 B. 发电机是利用电磁感应原理工作的 C. 地磁场的N极在地球的北极附近 D. 电磁铁磁性的强弱不能通过调节电流的大小来控制 【答案】B 【解析】【解答】解: A、磁场中的磁感线密集的地方说明该处磁场强,磁感线稀疏的地方磁场弱,故A错误; B、发电机即通过线圈在磁场中做切割磁感线的运动,此时电路中会产生电流,是电磁感应现象,故B正确; C、地磁N极在地理南极附近,地磁S极在地理北极附近.故C错误; D、电磁铁的磁性与线圈匝数和电流大小有关,所以电磁铁的磁性强弱可以通过改变电流大小来控制,故D错误. 故选B. 【分析】(1)在磁场中磁感线的疏密来表示磁场的强弱. (2)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流,这叫电磁感应现象,其前提条件是施加运动,结果是产生电流. (3)地球本身是一个巨大的磁体,地磁两极和地理两极不重合. (4)电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯有关. 2.在昼夜明灯的地下停车场,驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停.如图是小吴设计的自动控制电路图,将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央,红绿灯装在车位入口上方.当车位未停车时绿灯亮,当车位已停车时红灯亮,则图中L1、L2() A. 都是红灯 B. 都是绿灯 C. 分别是红灯、绿灯 D. 分别是绿灯、红灯 【答案】 D 【解析】【解答】解:由题当车位已停车时,光控开关被遮光而闭合,由图可知,此时左侧控制电路连通,电磁继电器中的电磁铁产生磁性,吸下衔铁,L2灯泡电路被接通,所以L2为红灯; 当车位未停车时,光控开关有光照而断开,电磁铁中无磁性,弹簧将衔铁拉起,L1电路接

最新中考物理光现象练习题及答案

最新中考物理光现象练习题及答案 一、初中物理光现象 1.最近,千厮门大桥北桥头一银行的小水池成了游客和摄影爱好者们争相打卡的火热景点,不是水池景观有多么漂亮,水中有多少观赏鱼,而是这个水池能够倒影出整个渝中半岛,当水面无风时,小小的水池犹如镜子一般将高楼林立的涂中区倒映在水中(如图),美丽得令人皇息,下列光现象的成因与图中“渝中倒影”相同的是() A. 鱼缸中放大的鱼 B. 小猫照镜 C. 日环食 D. 雨后彩虹【答案】 B 【解析】【解答】解:倒影属于平面镜成像,平面镜成像的原理是光的反射现象。 A、看到鱼缸中放大的鱼,是鱼的虚像,是由光的折射形成的,A不符合题意; B、小猫照镜是平面镜成像现象,故属于光的反射,B符合题意; C、日食是由光的直线传播形成的,C不符合题意; D、彩虹属于光的色散现象,是由光的折射形成的,D不符合题意。 故答案为:B。 【分析】(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等; (2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的; (3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的. 2.歌曲中常含有许多物理知识,关于歌曲:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒

映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”描绘的景象中,下列说法错误的是() A. 风使人感到凉爽是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发,蒸发吸热 B. 倒映的白塔是由于光的反射而形成的实像 C. 船桨向后划水,船向前运动,说明物体问力的作用是相互的 D. 小船静止在水面上时受到重力和浮力的作用,这两个是平衡力 【答案】 B 【解析】〖解答〗解:A、风使人感到凉爽是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发,蒸发吸热,故A正确; B、倒映的白塔是由干光的反射而形成的虚像,故B错; C、船桨回后划水,船向前运动,说明物体间力的作用是相互的,故C正确; D、小船静止在水面上时受到重力和浮力的作用,这两个是平衡力,故D正确; 故选B。 〖分析〗(1)蒸发吸热,有致冷的作用;(2)平面镜成像的特点:正立、等大的虚像;(3)力的作用是相互的和二力平衡的应用。 3.照镜子时,你会在镜子里看到另外一个“你”,镜子里的这个“你”就是你的像。下列关于这个像的说法正确的是() A. 镜子里的像是虚像 B. 像的大小与镜子的大小有关 C. 镜子里的像是光的折射形成的 D. 人向镜子靠近0.3m,像将远离镜子0.3m 【答案】 A 【解析】【解答】镜子中的像是平面镜成像,平面镜成的像是虚像,A符合题意,像和物体大小相等,B不符合题意;平面镜成像利用了光的反射现象,C不符合题意;人向镜子靠近时,像也向镜子靠近,D不符合题意。 【分析】平面镜成的像和物体大小相等,平面镜中的像是虚像,像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等。 4.在图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是()

磁性物理复习参考

第二章 抗磁性的来源 1.拉莫尔进动导致的抗磁性(经典、局域电子)。轨道电子在外磁场作用下,产生拉莫尔进动,其感生出的磁化强度总是与外场H反平行,表现为抗磁性。 2.朗道抗磁性(巡游电子)。金属中的抗磁性,来源于传导电子在外磁场作用下进行回旋运动,外磁场使电子的能量量子化,从连续的能级变为不连续的能级,这种量子化引起了导体能量随磁场的变化,从而表现出抗磁性。 n为单位体积电子数 顺磁性的来源 1.泡利顺磁性(巡游电子):对于传导电子,在外场的作用下,自旋向上和自旋向下两个子能带中的电子在费米面附近的态密度发生变化,由此产生的磁化强度正比与外场H,表现为顺磁性。只有费米能级附近的电子才能改变自旋取向。 顺磁性与抗磁性是同时表现出的 2.固有磁矩取向顺磁性(朗之万顺磁性、顺磁性的经典理论、局域电子):材料中的原子磁矩都是互相独立的,每个原子都在进行热振动,符合玻尔兹曼统计。在无外加磁场时,磁矩随机取向,磁化为0,当外加磁场时,磁矩按磁场方向取向,即表现正的磁化率。 3.van vleck顺磁性:考虑磁场对本征波函数的作用,这种顺磁性来源于磁场对电子云的改变。即二阶微扰使激发态混入基态,使电子态发生微小变化所致。(它基本不依赖于温度) 第三章 外斯分子场理论,基本特点,如何解释铁磁性: 外斯假设铁磁性物质中每一个磁矩都受到内部的一个分子场的作用,它使原子磁矩自发地一致取向,产生自发磁化,铁磁体中的分子场与自发磁化强度成正比(H m=λM)。在分子场和

外加磁场的作用下,铁磁体的宏观磁化强度随外场和温度的变化,可以用玻尔兹曼统计得到: 其磁化率与温度的关系: TTc:居里外斯定律。这里的C与泡利顺磁性中的C相同 在T=Tc发散 居里外斯定律: 铁磁性材料磁化率随温度变化: 反铁磁与亚铁磁:解释为材料中存在两套磁晶格,分别感受到不同的有效场。 局域电子的stoner模型 d和s电子在重叠的ds轨道重新分配 在2个自旋方向不同的次能带中的电子数目的不同导致了局域电子系统的自发磁化 Stoner criterion for FM

人教版八年级物理(下册)第九章《电与磁》练习题(含答案)(最新整理)

人教版八年级物理(下册)第九章《电与磁》练习题(含答案) 一、填空题(每小题4分,共32分) 1.我们把具有能够吸引_________性质的物体叫磁体.磁体上的_________的部位叫磁极,一个磁体上有两个磁极分别为_________.磁极间的相互作用规律是 _____________________. 2.将小磁针放入磁场中的某一点,磁场对小磁针有_________的作用,小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_________的方向.磁场的基本性质是它对放入其中的_________有_________的作用,我们对磁场这种看不见、摸不到的物质,是通过它对其他磁体的_________来认识的,它是确实_________的一种物质. 3.在一根长导线下方平行放置一个可以在水平面自由转动的小磁针,如图8-1所示,当给导线通电时,小磁针的N极向里转动了,这就是著名的_________实验,它证明了电流周围存在着_________;如果将导线中通过电流的方向改为向左,小磁针的N 极将_________. 图8-1 4.某同学的实验装置如图8-2所示,弹簧下端吊的是铁块,当他将开关闭合以后,弹簧的长度_______;当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表的示数 _______,弹簧的长度_______,电磁铁的上端是_______极;如果其他条件不变,他只是将电源的正负极调换了一下,发生变化的是_______,弹簧的长度_______. 图8-2 5._________国物理学家法拉第经过多年的探索,终于发现了_________现象,法拉第的发现进一步揭示了_________的联系,导致了发电机的发明,使人类大规模用电成为可能,开辟了_________的时代. 6.交流发电机主要由_________和_________两部分组成,大型发电机一般采取_________不动、_________旋转的方式来发电,它在工作的过程中_________能转化为_________能,它发出的交变电流的大小、方向都在做_________变化,我国供人们生产和生活用的交流电的频率是_________.我们从干电池中得到的电流的方向 _________,通常叫做_________. 7.直流电动机是利用通电线圈在_________要受到力的作用而转动的原理制成的,在直流电动机中,靠_________来自动改变线圈中电流方向,使线圈能够连续转动,它工作时,把_________能转化为_________能. 8.某同学的实验装置如图8-3所示,其中ab为可以沿光滑金属导轨移动的导体棒,×表示磁感线的方向垂直纸面向里.当他将导体ab水平向右运动时,灵敏电流计

九年级下册:物理电与磁知识点复习

九年级下册:物理电与磁知识点复习 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 中国()为各位同学准备了九年级下册物理电与磁知识点复习的资料。希望大家认真阅读。 一、磁现象 1.最早的指南针叫司南。 2.磁性:磁体能够吸收钢铁一类的物质。 3.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。 磁体两端的磁性最强,中间最弱。 水平面自由转动的磁体,静止时指南的磁极叫南极,指北的磁极叫北极。 4.磁极间的作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极。 5.磁化:使原来没有磁性的物体获得

磁性的过程。 钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢,制造电磁铁的铁芯使用软铁。 磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极,异名磁极相互吸引的结果。 6.物体是否具有磁性的判断方法:①根据磁体的吸铁性判断。②根据磁体的指向性判断。③根据磁体相互作用规律判断。④根据磁极的磁性最强判断。 磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用,音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。 二、磁场 1.磁场:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。 磁场看不见、摸不着我们可以根据它对其他物体的作用来认识它。这里使用的是转换法。

2.磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。 3.磁场的方向规定:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向,就是该点磁场的方向。 4.磁感线:在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。 磁感线的方向:在用磁感线描述磁场时,磁感线都是从磁体的N极出发,回到磁体的S极。 说明:①磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。但磁场客观存在。②磁感线是封闭的曲线。③磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。④磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。⑤磁感线不相交。 5.地磁场:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用。

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