关于征求意见稿的复函无意见建议如何答复word版

关于征求意见稿的复函无意见建议如何答复word版
关于征求意见稿的复函无意见建议如何答复word版

篇一:《关于征求意见的回复》

关于对《*************的实施意见》

征求意见的回复

*************:

你办下发的《*************》(征求意见稿)收悉,认真讨论和研究,*************对该意见无修改意见。特此回复!

********

二〇一*年*月*日经

篇二:《对文件征求意见的无意见回复》

说明

县粮食安全领导小组:

我社已认真研读《落实粮食安全行政首长责任制实施意见》(征求意见稿),对我单位所涉及的内容没有修改意见。特此说明。

xx

2016

县供销合作社联合社年2月24日

篇三:《无意见回复函》

XX局关于对《XXX监管办法

(暂行)(征求意见稿)》回复的函

XXXX办公室:

《XXX监管办法(暂行)(征求意见稿)》符合XX实际,操作性和针对性较强,有利于安全生产工作有效开展,特别对XXX等人员集聚场所的消防安全起到有效监管作用,能够进一步提升XX场所的主体责任意识。我局对《XXX监管办法(暂行)(征求意见稿)》无意见。

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX局2015年4月24日

篇四:《关于征求意见稿的复函》

关于<关于进一步加强和改进新形势下全省高校宣传

思想工作的若干意见(征求意见稿)>的复函

省委高校工委宣教处:

接贵处下发的《关于进一步加强和改进新形势下全省高校宣传思想工作的若干意见(征求意见稿)》后,我校认真听取多方意见,现就有关意见及建议函复如下:

一、对工作措施部分建议如下:{关于征求意见稿的复函无意见建议如何答复}.

(一)增加第17条,大数据时代,用互联网思维共建共享开展此项工作的网络信息资料库。包括开展高校宣传思想工作的文字、图片、视音频等材料,学典型用典型的材料,实践中涌现出的优秀工作模式、特色做法等。以方便各单位快捷、实效地开展工作。

(二)增加第18条,公布开展工作的交流平台。新媒体平台(QQ群、微博、微信)、申请轮流承办工作交流论坛会、创办相关期刊。{关于征求意见稿的复函无意见建议如何答复}.

(三)增加第19条,策划开展年度月份系列竞争合作相关活动,建立工作奖惩机制。

(四)增加第20条,设置专项支持资金,为思想政治工作提供必要的经费保证。

二、建议《意见》中增加如下两部分内容:

(一)第四部分:省高校工委宣教处就《意见》文件开展工作年度计划,使各单位明确开展工作顺序,有步骤有计划完成预期工作,

达到实效。

(二)第五部分:对高校宣传思想工作评价机制。建立并公布思想政治工作做得好坏评价标准。

以上意见若有不当之处,请指正。特此函复。

二〇一五年四月八日

山东学院

篇五:《关于征求意见函的复函》

关于淮南市委统战部目标考核完成情况

征求意见函的复函

你委关于淮南市委统战部目标考核完成情况征求意见函(淮目委[2011]第1号)收悉。我部非常重视,综合淮南市委统战部统战部年初上报的要点任务和年末上报的工作总结,结合全年实际考察和调研,进行了认真的梳理,现将情况回复如下:

淮南市委统战部统战部无论在民族宗教工作、党派工作以及非公经济工作都得到了我部充分肯定,在全省十七个省辖市中,成绩显著。在民族宗教工作,淮南市委统战部工作方案细致、工作作风务实、工作效果明显,既维护了信教群众正常的宗教活动秩序,又维护了地区社会面的公共秩序。今年淮南市获得中央民委的表彰,民族宗教工作获得省委统战部表彰,11处宗教活动场所获得淮南市市级“和谐寺观教堂”,李郢孜镇赖山集清真寺获得省级“和谐清真寺”授牌等。在

WORD试题含答案

试题WORD 的启用(一)Word2000 )1、下面说法中不正确的是(C 、工具栏主要包括常用工具栏和格式工具栏 A 、标尺分为水平标尺和垂直标尺 B 、状态栏可以显示文本的输入方式 C 、滚动条是白色的条子 D )为底色”是以(C 2、“标题栏、黑色 A 、白色 B 、蓝色 C D、灰色(C)3、选择下面的哪一项可以打开word 2000 Microsoft Outlook A、 Microsoft Powerpoint B、Microsoft Word C、Microsoft Frontpage D、B)、4word 2000是哪个公司的产品(IBM A、Microsoft B、Adobe C、SONY D、C)5、下面说法中不正确的是(、状态栏位于文档的底部,可以显示页号、节号、页数、光标所在的列号等内容A B、滚动条是位于文档窗口右侧和底边的灰色条 、菜单栏中有8个下拉菜单 C D、标题栏可以显示软件名称和文档名称 A)、视图方式按钮位于( 6 A、水平滚动条的左边 B、水平滚动条的右边 C、垂直滚动条的上面 、垂直滚动条的下面 D )7、Word 2000中的标题栏的右边有几个控制按钮(C 4 C、3 D、A、1 B、2 A 8、标尺分为水平标尺和垂直标尺() B、错A、对选项开始“”菜单的(B)下有Microsoft Word 9、在D、运行、设置 B A、文档、程序 C ) C 10、鼠标指针指向某个工具栏上的一个按钮时,显示按钮名称的黄色矩形是(、帮助信息 C、菜单A、标记 B 、工具提示信息 D 1 (二)新建文档 、新建文档的快捷键是(B)1 D、Ctrl+s 、Ctrl+N C、Shift+N A、Alt+N B 对话框中的选项卡(AC)2、下列哪些选项是“新建”、文档C、报告D A、常用B、Web页)3、下面哪些选项不是新建对话框中常用选项卡的选项(C D、电子邮件正文页C、公文向导A、空白文档B、WEB )图标4、新建文档时,单击新建对话框的常用选项卡中的(B 、电子邮件正文C、公文向导 D A、WEB页B、空白文档 )5、新建命令位于菜单栏的哪个菜单下(A 、插入D、格式A、文件B、编辑C 6、下列关于新建一个空白文档的操作正确的是(A)A、从文件菜单中选择新建命令,单击新建对话框常用选项中的空白文档,然后按确定B、从文件菜单中选择新建命令,单击新建对话框常用选项中的电子邮件然后按确定、从文件菜单中选择新建命令,单击新建对话框常用选项中的WEB页然后按确定 C D、以上说法都不对、下列哪些选项是新建对话框中常用选项卡中的选项(ABC)7 、公文向导、电子邮件正文 D B、WEB 页CA、空白文档 、下面关于新建文档的说法中不正确的是(C)8 A、新建文档可以直接点击文件菜单

word文档中嵌入和链接OLE对象

word 文档中嵌入和链接OLE 对象 在Word 2000 中,可以嵌入和链接一个对象。在Word 2000 中嵌入一个对象,不仅在文档中插入了一个对象,还带入了所有编辑。如果在文档中双击嵌入的对象,便可进入编辑、生成该对象的工具,可对该对象进行修改。在Word 2000 中链接对象与嵌入对象不同,虽然它也是在文档中插入一个对象,但它并没有带入编辑、生成这个对象时使用的工具,而是使这个工具和插入对象的文档产生一种联系,当在这个工具中修改对象时,它会通过这种联系将文档中的对象自动更新,这也就意味着链接对象时,该对象并未真正存放在用户的文档中,而是存放在编辑、生成它的工具中。 通过链接对象和嵌入对象,可以在文档中插入利用其他应用程序创建的对象,从而达到了程序间共享数据和信息的目的。 5.9.1 创建链接和嵌入的对象 创建链接和嵌入的对象有三种方法:第一种是利用要插入对象的编辑工具新建一个对象;第二种是由已有的文件创建链接和嵌入的对象;第三种是用已有文件中的一部分内容或信息创建链接和嵌入的对象。下面将具体介绍。 5.9.1.1 利用编辑工具新建一个对象 利用安装在计算机上的并支持链接和嵌入对象的程序,可以在 Word 中新建一个对象。步骤如下:(1)把光标移到要插入对象的位置。 (2)单击【插入】菜单中的【对象】菜单项,在弹出的【对象】对话框中,选择【新建】选项卡,如图5-91 所示。 (3)在【对象类型】列表框中,可以根据需要选择一个要插入的对象。如要插入一个Excel 工作表,选中【Microsoft Excel 工作表】选项。 (4)如果在文档中并不显示嵌入对象本身,而是显示创建这个对象的工具图标,请选中【显示为图标】复选框。这样如果别人在联机查看文档时,就能很容易地看出创建这个对象的工具。但是如果要查看这个对象中的内容,必须双击对象的图标进入创建这个对象的工具才能看到嵌入的对象的具体内容。可以单击【更改图标】按钮来改变对象在Word 文档中显示的图标。 5.9.1.2 利用已有的文件创建链接与嵌入的对象 利用已有的文件创建链接与嵌入对象的本质是将已有文件的内容插入到当前文档中,然后可以调用创建这个已有文件的应用程序对插入的文件内容进行编辑。利用已有文件创建链接与嵌入对象的操作如下: (1)将光标移到要插入对象的位置。 (2)选择【插入】菜单中的【对象】菜单项,打开【对象】对话框,并选择【由文件创建】选项卡,如图5-92 所示。 (3)在【文件名】下面的文本框中输入要插入的对象的文件名。 也可以单击【浏览】按钮,打开【浏览】对话框,如图5-93 所示。从【查找范围】下的文件名列表中选择所需的文件名后单击【插入】按钮,返回【对象】对话框。 (4)如果要创建链接对象,可以选中【链接到文件】复选框,如果创建嵌入对象,要清除【链接到文件】复选框。 (5)如果要以图标的方式显示链接或嵌入的对象,以便于查看,可以选中【显示为图标】复选框。 经过上述操作,就可以将已有的文件作为链接或嵌入的对象插入当前文档中,这样,就可以双击该对象调用相应的应用程序对该对象进行编辑。 5.9.1.3 用已有文件的部分内容或信息创建链接和嵌入对象 各应用程序之间要交换信息时,可以通过复制粘贴的方法实现。在Word 文档中,可以把粘贴的信息作为Word 文档中的一个对象。具体操作步骤如下: (1)打开相应的应用程序,复制要插入Word 文档中的信息。 (2)在Word 中,单击【编辑】菜单的【选择性粘贴】菜单项,打开如图5-94 所示的【选择性粘贴】对话框。 (3)如果要创建嵌入对象,选择【粘贴】单选项,并在【形式】列表框中选择对象的

实数(word版有答案)

2017年七下数学期中复习专题-实数 一、基础知识 1.如果一个正数x 的平方等于a ,即x >0,x 2=a ,那么这个正数x 叫做a 的___________,a 的算术平方根记作_______,读作“根号a ”,a 叫做______________.规定:0的算术平方根是______. 2.如果一个数的平方等于a ,那么这个数叫做a 的______或________.这就是说,如果x 2 =a ,那么x 叫做a 的________.求一个数a 的平方根的运算,叫做_________. 3.如果一个数的立方等于a ,那么这个数叫做a 的_______或________.这就是说,如果x 3 =a ,那么x 叫做a 的________.求一个数的立方根的运算,叫做___________. 4. ____________________________ 叫做无理数. 5. ___________________________统称实数. 6.一个正实数的绝对值是 ,一个负实数的绝对值是它的 ,0的绝对值是 . 7.一个数的平方等于它本身,这个数是 ; 一个数的平方根等于它本身,这个数是 ; 一个数的算术平方根等于它本身,这个数是 。 8.一个数的立方方等于它本身,这个数是 ; 一个数的立方根等于它本身,这个数是 。 7.下列说法正确的是( ) A .-5是25的平方根 B .25的平方根是-5 C .125的立方根是±5 D .±5是(-5)2的算数平方根 8.下列说法正确的是( ) A .-5是25的平方根 B .25的平方根是-5 C .125的立方根是±5 D .±5是(-5)2的算数平方根 9.估算 11的值在( ) A .1和2之间 B .2和3之间 C .5和6之间 D . 3和4之间 10.已知700.153≈,不用计算器可直接求值的式子是( ) A .350 B .3500 C .35.0 D .3005.0 11.比较大小:43_______7,3; 21-5 0.5 ;33 2 3 12. =3-2 ;2-1= ; 13.求一个正数的立方根,有些数可以直接求得,如38=2,有些数则不能直接求得,如39,但可以利用计算器求得,还可以通过一组数的内在联系,运用规律求得,请同学们观察下表: 已知316.2≈1.293,36.21≈2.785,3216≈6运用你发现的规律求321600000=

office2010 WORD-题库(含答案)

一、选择题 1.WORD 是一种()。 A.操作系统 B.文字处理软件 C.多媒体制作软件 D.网络浏览器 2.Word 2010 文档扩展名的默认类 型是()。 A.DOCX B.DOC C.DOTX D.DAT 3.Word 2010软件处理的主要对象是 ()。 A.表格 B.文档 C.图片 D.数据 4.Word 2010 窗口界面的组成部分 中,除常见的组成元素外,还新增 加的元素是()。 A.标题栏 B.快速访问工具栏 C.状态栏 D.滚动条5.按快捷键+的功能是()。 A.删除文字 B.粘贴文字 C.保存文件 D.复制文字 6.在Word2010中,快速工具栏上标 有“软磁盘”图形按钮的作用是 ()文档。 A.打开 B.保存 C.新建 D.打印 7.在Word 2010中“打开”文档的作用是()。 A.将指定的文档从内存中读入、 并显示出来 B.为指定的文档打开一个空白窗 口 C.将指定的文档从外存中读入、 并显示出来 D.显示并打印指定文档的内容 8.Word 2010 有记录最近使用过的 文档功能。如果用户处于保护隐私 的要求需要将文档使用记录删除, 可以在打开的“文件”面板中单击 “选项”按钮中的( )进行操 作。 A.常规

B.保存 C.显示 D.高级 9.在WORD中页眉和页脚的默任作用 范围是( ): A. 全文 B. 节 C. 页 D. 段 10.关闭当前文件的快捷键是()。 A.Ctrl+F6 B.Ctrl+F4 C.Alt+F6 D.Alt+F4 11.()标记包含前面段落格式信 息。 A.行结束 B.段落结束 C.分页符 D.分节符 12.在Word2000中,当建立一个新文 档时,默认的文档格式为 ()。 A.居中 B.左对齐 C.两端对齐 D.右对齐 13.Word 2010 的视图模式中新增加 的模式是()。 A.普通视图 B.页面视图 C.大纲视图 D.阅读版式视图 14.在Word的编辑状态,单击"还原" 按钮的操作是指:()。 A. 将指定的文档打开 B. 为指定的文档打开一个空白窗 口 C. 使当前窗口缩小 D. 使当前窗口扩大 15.在Word 2010的编辑状态,执行编 辑菜单中“复制”命令后()。 A.被选择的内容将复制到插入点 处 B.被选择的内容将复制到剪贴板 C.被选择的内容出现在复制内容

(完整word版)Word练习题(含答案),推荐文档

Word练习题 一、单选题 1.选定整个文档可以用快捷键___A___。 A)Ctrl+A B)Shift+A C)Alt+A D)Ctrl+Shift+A 2.在Word的编辑状态,当前编辑的文档是C盘中的d1.doc文档,要将该文档拷贝到软盘,应当使用___A___。 A)“文件/另存为”菜单命令 B)“文件/保存”菜单命令 C)“文件/新建”菜单命令 D)“插入/文件”菜单命令 3.在Word的编辑状态,执行“编辑/粘贴”菜单命令后__D____。 A)被选择的内容移到插入点处 B)被选择的内容移到剪贴板处 C)剪贴板中的内容移到插入点处 D)剪贴板中的内容复制到插入点处 4.利用__B____功能可以对文档进行快速格式复制。 A)自动换行B)格式刷 C)自动更正D)自动图文集 5.在Word的编辑状态,文档窗口显示出水平标尺,则当前的视图方式___C___。 A)一定是普通视图方式 B)一定是页面视图方式 C)一定是普通视图方式或页面视图方式 D)一定是大纲视图方式 6.在Word的__C____视图方式下,可以显示分页效果。 A)普通B)大纲 C)页面D)Web版式视图 7.在Word的编辑状态,设置了标尺,可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是___B___。 A)普通方式B)页面方式 C)大纲方式D)全屏显示方式 8.在Word主窗口中, D 。 A)可以在一个窗口里编辑多个文档 B)能打开多个窗口,但它们只能编辑同一个文档 C)能打开多个窗口编辑多个文档,但不能有两个窗口编辑同一个文档 D)可以多个窗口编辑多个文档,也可以多个窗口编辑同一个文档9.用Word编辑文件时,利用“插入”菜单中的命令可以__B____。 A)用一个文本块覆盖磁盘文件

Word表格的编辑、对象的插入、文档的页面设置和打印

第三讲Word表格的编辑、对象的插入、文档的页面 设置和打印 邵东县黑田铺中学计算机专业教师兼校园局域网维护管理技术员唐良才 1.表格的建立 (1)使用对话框创建 通过“插入”选项卡中单击“表格”功能区的“表格”按钮,在弹出的下拉菜单中'选定“插入表格”项,就会弹出“插入表格”对话框。在对话框中的“列数”和“行数”文本框中分别输入表格的列数和行数,如果需要,可以设置其他可选项。?单击“确定”按钮,文档编辑区就会出现一个满足设置要求的表格。 (2)使用快捷方式创建 ●打开“插入”选项卡并单击“表格”功能区的“表格”按钮,在弹出的下拉框中可以看 到表格网格框。在网格框中,将鼠标指针指向左上第一格并向右下移动鼠标至需要的方格位置后单击,即可完成表格的插入。 ●通过“插入”选项卡中单击“表格”功能区的“表格”按钮,在弹出的下拉菜单中'选 定“绘制表格”项,这时鼠标光标变成一支笔,然后用“笔”绘制出一张表格。 ●先建立需要转换为表格的文本,用分隔符来指明在何处将文本分行分列,通过“插入” 选项卡中单击“表格”功能区的“表格”按钮,在弹出的下拉菜单中'选定“文本转换成表格”项,快速建立表格。 2.表格格式和内容的基本编辑 (1)选择单元格、行、列或表格 (2)表格中单元格、行、列的插入和删除操作 (3)合并单元格 (4)拆分单元格 (5)格式化表格 3. 对象的插入 (1)图形的插入和编辑 Word 2010提供了线条、矩形、基本形状、箭头总汇、公式形状、流程图、星与旗帜和标注8种类型,通过不同类型自绘图形的组合,可以制作出不同效果的图形。 单击“插入”选项卡中“插图”功能区中的“形状”按钮,在弹出的下拉列表中选定需要的图形并单击,鼠标指针变为十字状。将鼠标指针定位在要开始画图的位置,按住鼠标左钮并拖曳至目标处后松开左钮,则一个自选图形就画好了。 单击创建好的图形则会显示“图片工具”选项卡,在该选项卡中对图片进行各种编辑。若不选中图片,则不会出现“图片工具”选项卡。 (2)插入剪贴画 单击“插入”选项卡按钮,在“插图”功能区单击“剪贴画”按钮,将打开“剪贴画”任务窗格,在“搜索”文本框内输入剪贴画名,在“结果类型”下拉列表中选择媒体文件类型,单击“搜索”按钮,在搜索结果列表中找到所需的剪贴画并双击,即可将所选剪贴画插

(完整版)officeWORD-题库(含答案)(可编辑修改word版)

一、选择题 D.滚动条 1.WORD 是一种()。 A.操作系统 B.文字处理软件 C.多媒体制作软件 D.网络浏览器 2.Word 2010 文档扩展名的默认类 型是()。 A.DOCX B.DOC C.DOTX D.DAT 3.Word 2010 软件处理的主要对象 是()。 A.表格 B.文档 C.图片 D.数据 4.Word 2010 窗口界面的组成部分 中,除常见的组成元素外,还新 增加的元素是()。 A.标题栏 B.快速访问工具栏 C.状态栏

5.按快捷键+的功能是( )。 A.删除 文字 B.粘贴 文字 C.保存 文件 D.复制 文字 6.在Word2010 中,快速工具 栏上标有“软磁盘”图形按 钮的作用是()文档。 A.打 开 B. 保 存 C. 新 建 D. 打 印 7.在Word 2010 中“打开”文档的作用是()。 A.将指定的文档从内存中读入、 并显示出来 B.为指定的文档打开一个空白窗 口 C.将指定的文档从外存中读入、 并显示出来 D.显示并打印指定文档的内容 8.Word 2010 有记录最近使用过的 文档功能。如果用户处于保护隐 私的要求需要将文档使用记录删 除,可以在打开的“文件”面板中 单击“选项”按钮中的( )进行 操作。

A.常规 B.保存 C.显示 D.高级 9.在WORD 中页眉和页脚的默任作用 范围是( ): A.全文 B.节 C.页 D.段 10.关闭当前文件的快捷键是()。 A.Ctrl+F6 B.Ctrl+F4 C.Alt+F6 D.Alt+F4 11.()标记包含前面段落格式信 息。 A.行结束 B.段落结束 C.分页符 D.分节符 12.在Word2000 中,当建立一个新 文档时,默认的文档格式为( )。 A.居中 B.左对齐 C.两端对齐 D.右对齐 13.Word 2010 的视图模式中新增加 的模式是()。 A.普通视图 B.页面视图 C.大纲视图 D.阅读版式视图 14.在Word 的编辑状态,单击"还原" 按钮的操作是指:()。 A.将指定的文档打开 B.为指定的文档打开一个空白窗 口 C.使当前窗口缩小 D.使当前窗口扩大 15.在Word 2010 的编辑状态,执行 编辑菜单中“复制”命令后()。 A.被选择的内容将复制到插入点 处

word2010习题集—有答案

Word 2010练习题1:(Word简介和界面) 1. Word 2010默认的文档格式为docx 。 2. Word的版本由2003升级为2007、2010时,操作界面方面大量采用了选项卡加功能区的方式来代替旧的菜单模式。 3. 启动Word 2010的常用方法:①使用桌面上的快捷图标;②使用“开始”菜单→“所有程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Word 2010”命令;③打开任意Word文档时启动Word 2010程序。 4. 关闭Word 2010程序窗口常用的方法:①使用“文件”选项卡下的“退出”命令;②使用标题栏右端的“关闭”按钮;③单击标题栏左端的控制图标,选择出现的控制菜单中的“关闭”命令;④双击标题栏左端的控制图标;⑤使用快捷键Alt+F4 。 5. 在Word 2010程序窗口中包含标题栏、快速访问工具栏、选项卡、__功能区、文档编辑区、滚动条、状态栏和标尺等。 6. Word 2010窗口中默认有“文件”、“开始”、“插入”、“页面布局”、“引用”、“邮件”、“审阅”、“视图”等选项卡。 7. 每个选项卡中包含有不同的操作命令组,称为功能区。 8. Word 2010的标尺默认是隐藏的,可以通过单击垂直滚动条上方的“标尺”按钮或者选中“视图”选项卡“显示”功能区中的“标尺”复选框来显示。 9. 状态栏位于Word窗口底部,显示当前正在编辑的Word文档的有关信息。在状态栏右侧有视图切换按钮和“显示比例”调整区。

Word 2010练习题2:(视图方式、显示比例) 1. Word 2010窗口某些功能区的右下角带有↘标记的按钮,称为扩展按钮。单击该按钮,将会弹出一个对话框或任务窗格。 2. 单击Word 2010窗口状态栏的页面区域,会弹出“查找和替换”对话框,用于定位文档;单击“字数”区域,会弹出“字数统计”对话框。 3. Word 2010提供了页面视图、Web版式视图、阅读版式视图、__大纲视图、草稿视图等多种视图方式。 4. 页面视图可以直接看到文档的外观、图形、文字、页眉页脚、脚注尾注等,还可以显示出水平标尺和垂直标尺,可以对页眉页脚进行编辑。 5. Web版式视图以网页的形式来显示文档中的内容。 6. 大纲视图用于显示、修改或创建文档的大纲。 7. 草稿视图类似于Word 2003中的普通视图,该视图的页面布局最简单,不显示页边距、页眉页脚、背景、图形图像。 8. 导航窗格可以用于浏览文档中的标题,还可以浏览文档中的页面,以及浏览当前的搜索结果。打开导航窗格的常用方法:①使用“视图”选项卡“显示”功能区中的“导航窗格”复选框;②单击“开始”选项卡“编辑”功能区的“查找”按钮。 9. 设置文档显示比例的常用方法:①单击“视图”选项卡“显示比例”功能区中的“显示比例”按钮,或单击状态栏右侧的显示比例数值区,在弹出的“显示比例”对话框中设置;②使用状态栏右端的显示比例滑动条设置;③按住Ctrl 键的同时滚动鼠标滚轮可以调整显示比例,滚轮每滚动一格,显示比例增大或减小10% 。 10. Word 2010中显示比例的设置范围为10% ~500% 。

word学习之如何插入文档对象

word学习之如何插入文档对象 word学习之插入文档对象的步骤如下: 步骤一:首先准备一些文件,如下图,为本文所用的一些文件,“示例文档”被用于演示操作过程,“被插入文档”用于演示已有文档的插入过程。 步骤二:打开示例文档,我们首先演示插入一个已有的word 文档,即刚才准备的“被插入文档”。在菜单中找到【插入】----【对象】---【对象…】,左键打开: 步骤三:打开的对话框如下图所示,它有两个标签页,一个【新建】,一个【由文件创建】,我们先来看【由文件创建】。 步骤四:在【由文件创建】标签页中,点击浏览,找到我们要使用的“被插入文档”,点【打开】确认: 步骤五:之后界面显示如下,可以看到文档已经被列出来了,然后我们勾选【显示为图标】的复选框,下面立即显示出显示图标的示意图,如需进行个性化配置,可以在此时点击下面的【更改图标】,如不需要,直接点击下方的【确定】即可。一般使用已有文件插入时,直接使用【确定】就够了,多不进行更改。 步骤六:这时,文档中就可以显示出这个被插入的文档了:步骤七:下面我们做一个实验:从示例文档中双击打开被插入文档,可以看到其中的内容只有一行。这时我们去原来的文档中增加一行文字,并且进行保存。再回到演示文档,从演示文档

中打开,发现并没有刚才编辑的文字! 步骤八:不妨再做一个实验:从示例文档中双击打开被插入文档,再编辑一行文字,与上一个实验的文字不同即可,并进行保存。然后我们直接打开被插入文档,发现并没有被修改! 步骤九:6和7两个步骤说明,我们按照1-5的步骤进行的操作,其实在文档中插入了一个副本,这个副本与原来的文件并不关联,插入完成后,两者编辑互不干扰!所以当我们需要拷贝文件的时候就直接把“示例文档”拷贝走,不必关心插入过的对象不能打开的问题。 步骤十:在第4步中有一个【链接到文件】的复选框是没有选择的,如果我们选择这个复选框的话,那么就将插入的对象与源文件之间产生了关联,当源文件被修改,我们在示例文档中打开的被插入文档的时候,word就会提示我们重新载入文件内容。如果文件由于各种原因找不到,那么这个对象就无法再被打开了。因此,这种【链接到文件】的方式往往使用较少。 步骤十一:下面我们在一起插入一个新建的文档对象。如下图所示,在【新建】标签页选择需要的文档类型,勾选【显示为图标】,图标就可以显示在文档中;点击【更改图标】打开上面的小窗口,可以选择图标和更改题注,一般我们新建的文件都需要起一个合适的名字以方便阅读,所以这个更改图标在此处就非常常用了。都写好之后依次点击各个窗口的【确定】按钮。 步骤十二:这时被新建插入的文档会自动被打开,你可以直接编辑它的内容。关闭时会提示保存,按提示操作即可。 步骤十三:插入后的效果如下图,这个“123”文件我们并不

Word2010试卷含答案(可编辑修改word版)

Word2010 模拟试卷 一、填空题(每空 2 分,共 20 分) 1.通常Word 文档的默认扩展名是。 2.字体的特殊效果可以在对话框中设置。 3.在Word 中,删除、复制、粘贴文本之前,应先。 4.在Word 中,文本的对齐方式有五种,它们是对齐、 对齐、对齐、对齐及对齐。 5.文本框有和两种方式。 二、单项选择题(每空 3 分,共 60 分) 1.新建一篇文档的快捷键是(),保存文档的快捷键是()。 A、Ctrl+O B、Ctrl +N C、Ctrl+S D、Ctrl+A 2.在Word 中,可以用来很直观地改变段落缩进、调整左右边界和改变表格列 宽的是(). A、工具栏 B、标尺 C、状态栏 D、滚动条 3.在Word 的编辑状态,使用格式工具栏中的字号按钮可以设定文字的大小,下列四个字号中字符最大的是()。 A、三号 B、小三 C 、四号D、小四 4 .在Word 中如需弹出快捷菜单,应将鼠标指向某一对象,再()。 A、单击鼠标左键 B、双击鼠标左键 C、单击鼠标右键 D、双击鼠标右键 5. 在文档中插入特殊符号,则应选择( )。 A、“插入”、“分隔符” B、“视图”、“粘贴”

C、“工具”、“自定义” D、“插入”、“符号” 6.在Word的编辑状态,要想为当前文档中的文字设定行间距,应当单击“开始”选项卡→(),设置字间距,应当单击菜单“开始”选项卡→()。 A、“字体”命令 B、“段落”命令 C、“分栏”命令 D、“样式”命令 7.W ord在正常启动之后会自动打开一个名为( )的文档。 A、1.DOC B、1.TXT C、DOC1.DOC D、文档1 8.在Word的编辑状态,要想为当前文档中的文字设定上标、下标效果,应当单击菜单“开始”选项卡→()。 A、“字体”组中的相应命令 B、“段落”组中的相应命令 C、“编辑”组中的相应命令 D、“样式”组中的相应命令 9.“页眉”和“页脚”命令在( )功能区中。 A、“页面布局” B、“视图” C、“插入” D、“引用” 10.在Word的编辑状态,使插入点快速移到文档尾部的快捷键是()。 A、Caps Lock键 B、Shift+ Home键 C、Ctrl+ End键 D、Home键 11.在文档中,打开“查找”对话框的快捷键是( )。 A、Ctrl+ G B、Ctrl+ H C、Ctrl+ A D、Ctrl+ F 12.给选中的字符设置斜体效果的快捷键是( )。 A、Ctrl+ B B、Ctrl+ I C、Ctrl+ U D 、 Ctrl+ D 13.如果要查看或删除分节符,最好的方法是在 ( )视图中进行。 A、大纲 B、页面 C、Web版式 D、普通

word习题集—有答案.docx

Word 2010 练习题 1:( Word简介和界面) 1.Word 2010 默认的文档格式为 docx 。 2.Word 的版本由 2003升级为 2007、2010时,操作界面方面大量采用了选项卡加功能区的方式来代替旧的菜单模式。 3.启动 Word2010的常用方法:①使用桌面上的快捷图标;②使用“开始”菜单→“所有程序” → “Microsoft Office ” → “ Microsoft Word 2010”命令; ③打开任意 Word文档时启动 Word 2010程序。 4.关闭 Word2010程序窗口常用的方法:①使用“文件”选项卡下的“退出”命令;②使用标题栏右端的“关闭” 按钮;③单击标题栏左端的控制图标,选择出现的控制菜单中的“关闭” 命令;④双击标题栏左端的控制图标;⑤使用快捷键 Alt+F4 。 5.在Word2010程序窗口中包含标题栏、快速访问工具栏、选项卡、__功能区、文档编辑区、滚动条、状态栏和标尺等。 6.Word 2010 窗口中默认有“文件”、“开始”、“插入”、“页面布 局” 、“引用” 、“邮件” 、“审阅” 、“视图” 等选项卡。 7.每个选项卡中包含有不同的操作命令组,称为功能区。 8.Word 2010的标尺默认是隐藏的,可以通过单击垂直滚动条上方的“标尺” 按钮或者选中“视图” 选项卡“显示” 功能区中的“标尺” 复选框来显示。 9.状态栏位于Word窗口底部,显示当前正在编辑的Word文档的有关信息。在状态栏右侧有视图切换按钮和“显示比例” 调整区。

Word 2010 练习题 2:(视图方式、显示比例) 1. Word 2010窗口某些功能区的右下角带有↘标记的按钮,称为扩展按钮。单击该按钮,将会弹出一个对话框或任务窗格。 2.单击 Word2010窗口状态栏的页面区域,会弹出“查找和替换”对话框,用于定位文档;单击“字数”区域,会弹出“字数统计” 对话框。 3.Word 2010提供了页面视图、 Web 版式视图、阅读版式视图、__大纲视图、草稿视图等多种视图方式。 4.页面视图可以直接看到文档的外观、图形、文字、页眉页脚、脚注 尾注等,还可以显示出水平标尺和垂直标尺,可以对页眉页脚进行编辑。 5.Web版式视图以网页的形式来显示文档中的内容。 6.大纲视图用于显示、修改或创建文档的大纲。 7.草稿视图类似于Word 2003中的普通视图,该视图的页面布局最简 单,不显示页边距、页眉页脚、背景、图形图像。 8.导航窗格可以用于浏览文档中的标题,还可以浏览文档中的页面,以及 浏览当前的搜索结果。打开导航窗格的常用方法:①使用“视图” 选项卡“显示” 功能区中的“导航窗格” 复选框;②单击“开始” 选项卡“编辑” 功能区的“查找” 按钮。 9.设置文档显示比例的常用方法:①单击“视图” 选项卡“显示比例”功能区中的“显示比例” 按钮,或单击状态栏右侧的显示比例数值区,在弹出的 “显示比例” 对话框中设置;②使用状态栏右端的显示比例滑动条设置; ③按住 Ctrl 键的同时滚动鼠标滚轮可以调整显示比例,滚轮每滚动一格,显示比例增大或减小 10% 。 10. Word 2010 中显示比例的设置范围为10% ~ 500%。

如何在word中插入excel表格

如何在word中插入excel表格,并且表格要随着excel文件内容的跟新而更新,我今天简单测试了一下,很容易完成。现在说一下步骤: 在首先之前,插入一句看似没用,实际上又很重要的话:我的office版本是office2003。 首先,建立一个excel表格,里面随便输入一些内容。然后再新建一个word文档,在需要插入表格的地方,选择菜单:【插入(I)】-->【对象(O)...】-->出现对象对话框后,选择第二页【由文件创建(F)】-->【文件名(N)】的右边有【浏览(B)】,你可以从浏览找到你的excel 文件,如果这里你点确定,直接excel文件里的内容就加到word里了,不过!!这样不会实时跟新,注意,右边还有个复选框【链接到文件(K)】,如果这里√的话,就可以达到我们预期的效果了,excel文件更新后,word文档里的内容也一起变动了。 这样做法的好处:当然不用说,一起更新了,而且,你打开word文档后,双击excel 表格区域,可以直接打开excel表格进行编辑,编辑结束后关闭excel,在word里的excel 表格鼠标右击,选择【!更新链接(D)】就可以立即更新。而且每次打开word文档,也会有对话框问你是否要更新链接。 这样做的坏处:就是每次打开文档都会弹出对话框需要决定是否更新,给一般用户感觉很麻烦,而且如果更新的话,每次关闭word文档都会询问你是否要保存。另一个坏处就是,如果excel文件内容巨大,那完蛋了,直接链接过来全部的excel文件,那可要忙死你了。下文我还会说一种更简单的链接方法。 另外说一下注意要点:那个链接的excel文档不要删除,删除后就无法编辑或者更新里面的内容了,虽然最后保存的东西还在。经过简单测试,excel改文件名、移动等操作,都不会影响word文档的自动更新。 如果大家有兴趣,可以试试在excel表格里插入能自动更新的word,其实操作方法基本相同。 中午吃午饭的时候,又仔细考虑了一下,想到了之前这种通过【对象(O)...】菜单链接excel表格是链接全部,这其实不是我预期想要的效果,难道为了配合更新特地要建立一个小区域的excel文件?那又何苦呢?虽然我考虑到了,即使链接过来的全部excel文件,可以通过修改图片的方式,例如放大缩小、裁剪(在表格鼠标右键,选择【显示“图片”工具栏】可以找到操作按钮),但是后来我又发现了更高级的办法。听我慢慢道来……(远处飞来一只番茄,给我娴熟的躲过……) 现在面临的是要在word文档里插入excel大表格的局部,其实很简单,打开excel,选中你要链接到word的区域,选择复制(快捷键ctrl+c,鼠标右键点【复制(C)】,通过菜单【编辑(E)】-->【复制(C)】三种方法都可以),然后打开word(注意!这里不要关闭excl),点菜单【编辑(E)】-->【选择性粘贴(S)...】-->出现的“选择性粘贴”对话框左边一定要选择【粘贴链接(L)】,否则就不会自动更新了,形式选择【Microsoft Office Excel 工作表对象】,点确定。好了,现在就和之前的样子一样了,插入了一个“图片”格式的excel表格,和之前的区别就是,鼠标右击表格,选择【链接的工作表对象(O)】-->【链接(K)...】,这里出现的对话框,如果点击【更改源(N)...】,在出现的更改源对话框里,可以更改excel路径(废话),

如何在word中插入文件对象

如何在word中插入文件对象 第1步,打开Word2010文档窗口,将插入条光标定位到准备插入对象的位置。切换到“插入”功能区,在“文本”分组中单击“对象”按钮,如图2011081604所示。 图2011081604 单击“对象”按钮 https://www.360docs.net/doc/332353106.html,/yiyao/sell/show-17745.html

第2步,在打开的“对象”对话框中切换到“由文件创建”选项卡,然后单击“浏览”按钮,如图2011081605所示。 图2011081605 “由文件创建”选项卡 https://www.360docs.net/doc/332353106.html,/company/show/pdetail--2129538--20308903.html 第3步,打开“浏览”对话框,查找并选中需要插入到Word2010文档中的Excel 文件,并单击“插入”按钮,如图2011081606所示。 图2011081606 单击“插入”按钮 https://www.360docs.net/doc/332353106.html,/company/show/pdetail--2129538--20353940.html

第4步,返回“对象”对话框,单击“确定”按钮,如图2011081607所示。 图2011081607 “对象”对话框 https://www.360docs.net/doc/332353106.html,/yiyao/com/jtmac/news/itemid-184.html 返回Word2010文档窗口,用户可以看到插入到当前文档窗口中的Excel文件对象。默认情况下,插入到Word文档窗口中的对象以图片的形式存在。双击对象即可打开该文件的原始程序对其进行编辑,如图2011081608所示。 图2011081608 插入到Word文档中的Excel文件 https://www.360docs.net/doc/332353106.html,/yiyao/com/jtmac/news/itemid-184.html

专题训练3+Word版含答案

专题训练(三)议论文整体阅读训练 (一) 阅读下面文字,完成1~3题。导学号16502298 西方美学强调人性三元论,主要以柏拉图和弗洛伊德最为著名。柏拉图认为“灵魂也可以分为三个部分”,分别是理智、激情和欲望。与此相似,弗洛伊德主张将人性分解为本我、自我和超我三个部分。 这表面看来属于三元论范畴的人性论,仍然是一种二元论。比如柏拉图所谓三元论,当理智、激情与欲望三部分各司其职、和谐协调的时候,灵魂便能主宰自己,秩序井然,个人的灵魂就是正义和健康的;如果理智、激情与欲望不守本分,相互斗争都想争夺领导地位,就造成了灵魂的不正义。这实际上肯定了作为人性的最终形态仍然是正义与非正义、健康与不健康。弗洛伊德的三元论同样如此。当自我能妥善协调本我、超我与外界的关系的时候,人性处于和谐的状态;当自我不能妥善处理和协调这一关系的时候,人性就可能处于分裂状态。处于分裂状态的自我主要有两种极端的形式:一种是本我以绝对优势战胜超我乃至外界的时候,自我就可能是一个完全意义的动物性的人,在许多情况下可能显露出恶的特质;但当本我主要受到超我的监督和制约时,自我就可能是一个道德完善的人,这种情况下的人性就可能是善的。这样一来,人性就可能是和谐或分裂的、善的或恶的两种形态。这实际上同样是一种二元论,所以西方美学最具影响力的人性论是二元论。 这种三元论的定位使西方美学关注人性的复杂性,崇尚艺术形象的典型性。在他们看来,现实世界任何事物作为一种存在永远不是只有一个因素和属性的存在,而是多种对立或并不对立因素和属性的有机统一体。 与西方美学有所不同,中国智慧美学在人性论方面影响最大的是孟子性善论和荀子性恶论,以及告子性无善恶论。孟子主张性善论,认为人生下来就具有仁义礼智之心;荀子主张性恶论,认为人性有恶,强调道德教育的必要性。孟子、荀子虽然对人性的善与恶有不同认识,但有一点相同,这就是都肯定了人性一元论,并不认为人性善恶并举。另如告子所谓“性无善无不善”的性无善恶论,则对人性并不十分在意。在主张“齐物论”的道家美学看来,既然善恶平等不二,等齐划一,那意味着他们所主张的人性论可能超越善恶分别而等齐划一、平等不二,这也是一种主张对善恶不加分别的观点,同样具有人性一元论的特点。所以,中国智慧美学虽然对人性有多种阐释,但不像西方美学那样强调人性的多元性甚或二元性,更不强调人性的分裂与冲突,而是在很大程度上主张了人性一元论。 综观前人论述,我们发现即使人性有善与不善论,这种差异也只是一种本性差异,是为后天修养和发展提供条件,而不是强调本性中存在善与恶的矛盾冲突,以及所导致的人格结构矛盾和分裂,在一定程度上仍然可归之于人性一元论范畴。这才是中国智慧美学关于人性乃至人与自我关系的最精确阐述。 中国智慧美学人性一元论的观点,并不是无视人性之善与恶矛盾对立的存在,只是并不像西方美学那样夸大这种矛盾对立,将矛盾对立作为人性的基本特质,而是主张这种善与恶

Word对象插入

Word对象的插入 一、常见的视图方式 视图是指文档的显示方式,Word2000中共有普通视图、Web版式视图、大纲视图和页面视图等四种视图,每种视图分别突出了文本编辑过程中的不同部分。在实际编辑过程中,可根据需要选择不同的视图。单击水平滚动条左侧的视图按钮可以实现不同视图的快速切换,如图3-30所示。单击“视图(V)”菜单,从下拉式菜单中也可以选择所需的视图方式。 图3-30切换视图 1.普通视图 第一次启动Word 2000时,屏幕所显示的是普通视图。在该视图中,可以看到基本的文本和段落格式,但不能看到图片。一般的文字处理在普通视图下即可完成。 2.大纲视图 在大纲视图中,可以查看文档的结构、快速翻阅文档,还可以通过拖动标题来移动、复制或重新组织大段文本。 3.页面视图 页面视图是较为常用的视图,在此视图中,显示的文档与打印出来的文档一样,能够起到预览文档的功能。如果在编辑文本的同时希望看到文本和图形在页中的排列格式时,页面视图是最佳的选择。 4.Web版式视图 在 Web 版式视图中,可以创建网页。在此视图下,能够看到背景和图形,且图形位置与浏览器中所看到的位置一致。 二、对象插入的方法 1.插入文本框 在Word 2000中编排文本时,有时需要将页面划分为几个区域,每个区域成为一个独立的整体,这时可以使用文本框来解决。我们既可以先插入一个空白的文本框,然后在其中插入文本或图形,也可以在现有文本的四周加上文本框。如果要插入空白文本框,只要依次单击“插入(I)”菜单中的“文本框(X)”“横排(H)/竖排(V)”命令,然后将指针移到编辑区,指针会变成“+”形状,此时拖动鼠标即可,如图3-31所示。如果要在现有文本的四周加一个文本框,只要先选定这些文本,然后依次单击“插入(I)”菜单中的“文本框(X)”“横排(H)/竖排(V)”命令即可。 图3-31 文本框有三种状态,如图3-31所示是文本框的编辑状态,此时文本框的内部有插入点和结束符,可以进行文字处理、插入图片等操作。文本框的四周有阴影线,且阴影线中有八个小方框,称为控制点。拖动控制点,可以改变文本框的大小。 单击文本框的阴影线,进入文本框的另一种状态,即选中状态,与编辑状态不同之处在于阴影线的形状发生了改变,并且插入点消失。此时,拖动文本框可以移动它的位置,按Delete 键或者单击“剪切”按钮可以删除文本框及其中的内容。 单击文本框以外的地方,进入文本框的第三种状态,即未选中状态,在默认的情况下,文本框的边框消失,只能看到其中的内容。 [例3-6-1] 在kjbl.doc中插入一个竖排文本框,在其中输入“世界十大航天发射基地”一文。 操作步骤: (1) 打开kjbl.doc,依次单击“插入(I)”菜单中的“文本框(X)”“竖排(V)”命令,指针变成“+”。

基本不等式 Word版含答案

第四节 基本不等式 1.基本不等式 (1)了解基本不等式的证明过程. (2)会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题. 2.不等式的综合应用 会运用不等式性质解决比较大小、值域、参数范围问题. 知识点 基本不等式 1.基本不等式ab ≤a +b 2 (1)基本不等式成立的条件:a >0,b >0. (2)等号成立的条件:当且仅当a =b 时等号成立. (3)其中a +b 2称为正数a ,b 的算术平均数,ab 称为正数a ,b 的几何平均数. 2.利用基本不等式求最大、最小值问题 (1)如果x ,y ∈(0,+∞),且xy =P (定值). 那么当x =y 时,x +y 有最小值2P .(简记:“积定和最小”) (2)如果x ,y ∈(0,+∞),且x +y =S (定值). 那么当x =y 时,xy 有最大值S 2 4 .(简记:“和定积最大”) 易误提醒 (1)求最值时要注意三点:一是各项为正;二是寻求定值;三是考虑等号成立的条件.(2)多次使用基本不等式时,易忽视取等号的条件的一致性. 必记结论 活用几个重要的不等式: (1)a 2+b 2≥2ab (a ,b ∈R ). (2)b a +a b ≥2(a ,b 同号). (3)ab ≤?? ??a +b 22 (a ,b ∈R ). (4)????a +b 22≤a 2 +b 2 2(a ,b ∈R ). (5) a 2+ b 22≥a +b 2≥ab ≥2 1a +1 b (a >0,b >0,当且仅当a =b 时取等号).

[自测练习] 1.下列不等式中正确的是( ) A .若a ∈R ,则a 2+9>6a B .若a ,b ∈R ,则a +b ab ≥2 C .若a ,b >0,则2lg a +b 2≥lg a +lg b D .若x ∈R ,则x 2+1 x 2+1>1 解析:∵a >0,b >0,∴a +b 2≥ab . ∴2lg a +b 2≥2lg ab =lg (ab )=lg a +lg B. 答案:C 2.已知f (x )=x +1 x -2(x <0),则f (x )有( ) A .最大值为0 B .最小值为0 C .最大值为-4 D .最小值为-4 解析:∵x <0,∴-x >0,∴x +1 x -2=-????(-x )+1(-x )-2≤-2 (-x )·1 (-x ) -2=-4, 当且仅当-x =-1 x ,即x =-1时等号成立. 答案:C 3.下列函数中,最小值为4的是( ) A .y =x +4 x B .y =sin x + 4 sin x (02 sin x ·4 sin x =4, 其最小值大于4;由于e x >0, ∴y =e x +4e - x ≥2e x ·4e - x =4,

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