现在完成时和被动语态资料讲解
现在完成时和被动语
态
现在完成时
1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
2.时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.
3.基本结构：have/has + done
4.否定形式：have/has + not +done.
5.一般疑问句：have或has提前
对于初接触现在完成时的人来说，往往会产生一种茫然，因为它似乎与一般过去时相似。那就是，这两种时态描述的动作都始于过去。其实不然，现在完成时主要表示，发生在过去的动作延续到现在刚刚完成、或许还要延续；侧重于这个动作对现在带来的结果、产生的影响、积累的总和等等。而一般过去时则只不过是表示动作发生在过去的什么时候。弄清了这一区别，就很容易理解现在完成时了。它主要适用于下面的几种情况：
1）表示截止现在业已完成的动作
By now, I have collected all the data that I need .到现在为止，我已收集到了我所需的全部资料。
She has read 150 pages today .她今天已看了150页。
2）表示发生在过去而对现在产生影响、带来结果的动作
Have you had your dinner? 你吃晚饭了吗？
3）表示过去发生的动作持续到现在，并可能还要延续
It has been five years since he joined the army .他参军五年了。
1)一个句子应该用什么时态只能取决于它需要表达的意思，以及它所处的语言环境。例如：
He speaks English .（一般现在时，说明动作发生的经常性。）
He spoke English when he was in New Zealand .（一般过去时，说明动作发生的时间。）
He is speaking English.（现在进行时，说明动作正在进行。）
He has spoken English for three years since he came to the USA.（现在完成时，这里说明动作的总和。）
He has been speaking English since he came to the USA. （现在完成进行时，强调动作的连续性。）
2）在含有时间状语从句或条件状语从句的主从复合句中，如果主句的谓语动词是一般将来时，那么从句的谓语动词就只能用一般现在时来表示将来时；如果主句的谓语动词是过去将来时，那么从句的谓语动词就只能用一般过去时来表示过去将来时。
例如：I will not play tennis if it rains tomorrow.
I would not play tennis if it rained the next day.
3) 有些动词表示无法持续的动作，它们一般不宜用于进行时态中。这类动词常见的有：be , believe , consist , find , forget , hate , have , hope , hear , know , like , love , notice , prefer , remember , see , seem , smell , suggest , taste , understand , want , wish , sit down , stand up 等等。
Be动词若是用于进行时态，可表示暂时、短暂的情况或表现。例如：
Tom is being a good boy today .汤姆今天很乖。
He is being childish .他这样做是耍孩子气。
You are not being modest .你这样说不太谦虚。
4）关于现在完成时的时间状语问题
A. 凡是"完成时态"都表示，不知道也不管动作发生的具体时间, 所以在使用现在完成时的句子里，不可以带有表示具体过去时间的状语，如：yesterday , last week ( month , year , etc. ) , two weeks ago , in 1999等；但常和有些副词连用，如： just , before , already , often , never , ever , not…yet , always等等。
B. 在以when提问的特殊疑问中不能用现在完成时。另外，ago不能用于现在完成时的句子里，因为它表示从现在算起的以前某个时间，属于表示具体过去时间的状语。但是可以用before 来表示"以前"的意义，因为它只表示"以前"，而不知什么时候的以前。
C. 如果是不表示连续性的动词用于现在完成时的句子，不可以和以for表示的"一段时间"的状语连用。在这种情况下，应该用"It has been …；since…"的句式来表达。如：
He has joined the army for five years. （错误）
It has been five years since he joined the army.（正确）
能与现在完成时连用词语很多，如副词just, already, yet, before, ever, recently 等，但下面是一些典型而且重要的例子：
(1) since(自从)：不管用作介词、连词还是副词, 句子(主句)谓语通常都用现在完成时：I haven’t seen her since last week. 自上周以来我一直未见过她。
Where have you been since I last saw? 自我上次见到你之后你到哪里去了?
【注】有时可用其他时态的情况，但须注意：
①对于某些表示状态的动词(如 seem 等)，或因语义等方面的原因，有时可能用一般现在时比较现在完成时更合适：
It seems like years since we last met. 我们似乎几年未见面了。
现在完成时态被动语态
现在完成时态专练 句型转换： 1. He has already gone home. He _________ __________ home ____________. (否定句) ____________ he __________ home ___________? (一般疑问句) 2. He has lunch at home. 3.He __________ _____________ lunch at home. (否定句) ____________ he __________ lunch at home? (一般疑问句) 3. He has been there twice. __________ __________ ________ __________ he been there? (划线提问) 4. I have lunch at school. __________ __________ you ____________ lunch? (划线提问) 用since和for填空 1. ______ two years 2._______ two years ago 3. _______ last month 4.______ 1999 5._______ yesterday 6. _______ 4 o’clock 7. ______ 4 hours 8._______ an hour ago 9. _______ we were children 10. _____ lunch time 11.______ she left here 12. He has lived in Nanjing ________ the year before last. 13.I’ve known him __________ we were children. 14. Our teacher has studied Japanese _________ three years. 15. She has been away from the city ___________ about ten years. 16.It’s about ten years __________ she left the city. 用适当的时态填空： 1.She’s _____________ (live) here ever since she was ten. 2.Both of them __________ _________ (be) in Hongkong for ten days. 3.Both of them __________ (come) to Hongkong ten days ago. 4. Half an hour __________ _________ (pass) since the train __________ (leave). 5. Mary________ ________(lose) her pen. ____________ you ______________ (see) it here and there? 6. _____________ you ____________ (find) your watch yet? 7. ---Are you thirsty? ---No I _________ just _____________ (have) some orange. 8. We _____________already ______________ (return) the book. 9. ___________ they ____________ (build) a new school in the village? 10. I __________ ________(not finish) my homework . Can you help me? 11. My father _______ _________(read) the novel twice. 12. I _________ (buy) a book just now. 13. I _________ (lost ) my watch yesterday. 14. My father _________ _________ (read) this book since yesterday. 三、用 have/has been to/in, have gone to 及 go to形式填空。 1) Where is Jack? He __________ his country yesterday. 2) David ________ the park just now. 4) How long _____ he _____ _____ this village? 5) The Smiths ______ Beijing for 5 years. 6) _____ you ever ______ ______ America? -- Yes, I _____ _______ there many times. 7) I _____ ______ _______this school since three years ago. 8) Where is Jim? He _____ ______ the farm since I came here. 9) When_____ he _____? He _______ an hour ago. 10) Would you like to _____ the zoo with me? ---Yes, but I _____ there before. 11) Where _____ you _____ now? --- I ____ the zoo. 12) He often _____ swimming. 13) _____ you ______ there last year? 14) _____ they often ______ skating in winter? 延续性动词和瞬间性动词之间的转化 1.He died 10 years ago. ---- He ______________ for 10 years / since 10 years ago. 2. He borrowed the book 2 weeks ago. ------- He _____________the book for 2 weeks. 3. He bought the motorbike a month ago. ------ He ___________the motorbike for a month. 4. He arrived here three days ago. ------ He ____________here since three days ago. 6. He left here 2 years ago. ------- He ____________from here for 2 years. 7. The film began 30 minutes ago. ------ The film __________ for 30 minutes. 9. They closed the door an hour ago. -------- The door ___________for an hour. 10. He joined the army last year. He _____________ the army for a year. 一、单项选择。 1、—______ you ___ your homework yet ? —Yes . I _____ it A.Did do finished B.Have done finished C.Have done have finished D.will do finish 2、 His father ______ the Party since 1978 . A. joined B. has joined C. was in D. has been in 3.Do you know him well ? — Sure .We _________ friends since ten years ago . A. were B. have been C. have become D. have made 4.When he arrived at the bus stop, the bus _____ for 20 minutes. A. has left B. had left C. has been away D. had been away 5、 I ______ the League for 5 years so far. A. joined B. have joined C. have been in 6.The factory ____ since the February of 1988. A . has been open B. has opened C. was open D. opened 7.Mary and Rose ____friends since they met in 2000. A. have made B. have been C. made D. have become 8、The meeting _____ for a week now. A. has finished B. has ended C. has been over 9.Miss Gao ______ this school for nearly 5 years. A. has been in B. has come to C. has taught 10、 How long _______ he ________ ? A. did;died B. has, died C. has, been dead 11、 He ______ at eight yesterday afternoon. A. slept B. was sleeping C. has sleep D. had slept 12、He ________ the car for a week. A. bought B. has bought C. has had 13、-----How long _____ you _____ ill ? -----Two weeks. A. did fall B. have, fell C. have, been 14、I'll lend you the book , but you can only _____ it for 2 days. A. borrow B. keep C. take 15.----- How long can I ______ the book? ------ Two weeks. A. borrow B. lend C. get D. keep 16.The famou s writer _____ one new book in the past two year . Ａ. is writing Ｂ.was writing Ｃ.wrote Ｄ.has written 17、Have you met Mr. Li ____？Ａ. Just Ｂ. ago Ｃ.before Ｄ.a moment ago 18、—How long have you ____ here ? —About two months . Ａ. been Ｂ. gone Ｃ. come Ｄ. arrived 19、—Our country ____ a lot so far . —Yes. I hope it will be even ______ . Ａ. has changed well Ｂ. changed good Ｃ. has changed better Ｄ. changed; better 20、—______ you ___ your homework yet ?—Yes. I _____ it a moment ago. Ａ.Did; do; finished Ｂ.Have; done; finished Ｃ.Have; done; have finished Ｄ. will; do; finish 21.We ______ Xiao Li since she was a little girl . Ａ. know Ｂ. had known Ｃ. have known Ｄ. knew 22、Harry Potter is a very nice film. I _____ twice. Ａ. will see Ｂ. have seen Ｃ. saw Ｄ.see 23、—These farmers have been to the United States . —Really? When _____ there ? Ａ. will they go Ｂ.did they go Ｃ. do they go Ｄ. have they gone 24.Zhou Lang ______already ______in this school for two years . Ａ. was studying Ｂ. will study Ｃ. has studied Ｄ. are; studying 25、 His father _____ the Party since 1998 . Ａ.joined Ｂ. has joined Ｃ. was in Ｄ. has been in26.Do you know him well ? — Sure .We ______ friends since ten years ago . Ａ. were Ｂ. have been Ｃ. have become Ｄ. have made
现在完成时被动语态教学设计
高中英语语法《现在完成时的被动语态》教学设计 一、教材分析 本节课的授课内容为被动语态中的一个重点也是难点的内容：现在完成时被动语态的学习及其应用。对于该内容学生半知半解，加上语法容易让人觉得枯燥，学生对此内容有排斥畏难心理。所以教学中将语法知识的传授和语言基本技能的学习结合到一起，注重学习语法与语言的运用。采用任务型教学法、情景教学法和小组合作探究学习法，让学生亲身去感知、领悟知识和运用知识，从而扩大课堂的语言输入量及学生的语言输出量，使其内容更加丰富，降低了语法学习的难度，同时也使语言学习和运用语言的过程成为一种栩栩如生的互动体验，提高了学习效率。 二、学情分析 授课对象为高一级的学生，他们来自全区各地初中，大部分学生的基础知识仍然较为薄弱，运用英语进行交际活动的能力较差，主动学习的动力不够，然而他们学习比较认真，渴求知欲旺盛，思维比较活跃。部分学生的基础较好，能主动配合老师。所以只有设臵使他们感兴趣的活动，利用发生在学生身边的事情——教室的环境布臵和学校艺术文化节作为语法学习的载体，因材施教，让学生明白所学语言知识的实用性，这样才能激发学生学习的积极性，并在师生互动、生生互动中实现教学任务和目标。 三、教学目标 知识与技能：1.让学生弄清楚现在完成时被动语态的结构和用 法； 2.重点是现在完成时被动语态的应用。 过程与方法：1.培养学生自主学习、协作学习和探究的能力； 2.培养学生分析问题、解决问题、归纳问题的能 力。 3.提高思维能力和运用英语的综合能力。
情感价值观：通过本节课的学习，培养学生热爱学校积极参与 学校活动的情感。 四、教学重点和难点 现在完成时被动语态的基本构成与实际应用。 五、教学策略和方法 本节课的教学以学生为中心，以教室的环境布臵和学校艺术文化节为载体，使课堂教学过程成为学生自主地进行信息加工、知识意义构建、归纳能力发展的过程。教师在教学过程中则适时介入，引导、启发、组织、帮助、促进。随堂进行小组指导，一方面参与学生的讨论，更给学生以个别辅导，以帮助学生解决学习过程中的难题。通过演示法把制作的课件、学生的作文等显示给学生看，便于学生对知识的把握，并从中获得启迪，从而解决问题。通过小组协作法分析问题、解决问题，从而内化而形成学习成果，并将其在全班学生中展示，使学生获得成功的喜悦，从而激发学生的后续学习热情。通过任务驱动教学法将所要学习的新知识隐含在语言操练之中，学生通过对呈现的图片进行分析、讨论，并在老师的指导、帮助下用本节课的语法对图片进行描述，以达到对语法项目的操练，最后通过任务的完成而实现对所学知识的意义建构。 六、板书设计 现在完成时被动语态的基本结构：have/has been done 七、教学过程 Step1 Revision (复习)（6分钟） 本单元学习的话题是计算机，计算机的应用很广泛，让学生在阅读里面找出介绍计算机应用的句子，并齐读句子：?The computers have been used in communication, finance and trade. ?The computers have been put into robots. ?It has been used to make mobile phones as well as help with
完整版现在完成时被动语态详解与练习附习题
现在完成时被动语态详解与练习附习题 现在完成时被动语态讲与练 一、现在完成时的被动语态 现在完成时的被动语态是高中语法时态和语态中的重要组成部分，也是高考经常考查的一项内容。请先看下面几道高考题： 1. I can 't see any coffee in this cupboard. （北京2005 春） A. Has it all been finished B. Was it all finished C. Has it all finished D. Did it all finish 2. Millions of pounds ' worth of damage by a storm which swept across the north of England last night.（重庆2005） A. has been caused B. had been caused C. will be caused D. will have been caused 3. More patients in hospital this year than last year. （江苏2004） A. treated B. have treated C. had been treated D. have been treated 4. —The window is dirty. 全国卷川） —I know. It for weeks.（2004 A. hasn ' t cleaned B. didn ' t clean C. wasn 't cleaned D. hasn ' t been cleaned 这几道高考题考查的都是现在完成时的被动语态，下面我们谈谈它的用法。 1）主动语态即主语为动作的执行者；被动语态即主语为动作的承受者。现在完成时的被动语态同它的主动语态一样，强调过去的动作对现在造成的影响或结果，但主语为动作的承受者，表示“……已经被……”。如： The new school has been set up. 新学校已经建成了。 2）现在完成时被动语态的肯定式为：have / has + been + done 。如： The experiment has been done successfully. 这个实验做得很成功。
现在完成时语法详细讲解
英语现在完成时语法详细讲解与配套习题 一、现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，但它的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态。其构成： have (has) +过去分词。规则变化的过去分词与过去式的变化一样，在动词词尾加ed; 不规则变化的过去分词见不规则动词表，需要同学记忆。 现以see the film为例将现在完成时的肯定句，否定句和疑问句列表如下： 肯定句：I/You/We/They have seen the film. He/She /It has seen the film. 否定句：I/You/We/They have not/ haven’t seen the film. He/ She/It has not/hasn’t seen the film. 疑问句：Have I/you/they seen the film Yes, you/ we/I/they have. No, you/ we/I/they haven’t. Has he/she/it seen the film Yes, he/ she/ it has. No, he/ s he/ it hasn’t. 二、用法：现在完成时既涉及过去，又联系现在。 标志词词义用法位置 already已经肯定句句中或句末 ever曾经疑问句、肯定句句中 never从未，从来不陈述句，不和not 连用句中 (ever)since自从肯定、疑问、否定句中 for后接一段时间肯定、疑问、否定句中 just刚刚，正好肯定句句中 yet还疑问句、否定句末 recently最近肯定、否定、疑问句句末 once, twice, a few times几次肯定、疑问句末 during/over /in 在过去的一段时间里肯定、疑问、否定句末 the past/last + 一段时 间 It’s the first time I …这是我第一次…肯定句前
现在完成时被动语态
一．构成：现在完成时被动语态的结构就是: 现在完成时态和被动语态结构的叠合. 主动语态被动语态 现在完成时 have/has done have/has been done 试比较以下几组句子的谓语结构： 1)主动句：He has repaired the machine for two hours. （他修理这台机器已有两小时了） 被动句：_____________________________________.（这台机器已修了两小时了） 2). 主动句：The teacher has borrowed the books. （老师把那些书借走了） 被动句：_______________________________.. （那些书被老师借走了） 二．现在完成时被动语态的概念 现在完成时被动语态强调一个发生在过去的被动性动作对现在造成的影响，它有两层意思： 1) 动作_________，强调对现在造成的影响或结果： 2）主语与谓语动词之间为__________。如： Our classroom has been cleaned, you needn't clean it now. 析:该句强调教室已被打扫，对现在造成的影响是教室是干净的，强调这个影响，你就没必要再打扫了。 三、现在完成时被动语态的主要用法 1). 主语是行为动作的__________。如： The Temple of Zhang Fei has been rebuilt. 张飞庙已经过重建。 2). 说话时已经完成的动作或出现的结果，强调对现在__________。 The door has been locked. 门已经被锁上了。（结果是现在没人能够进去） 3). 动作或状态始于过去, 持续到现在, 并可能持续下去，常与__________引导的时间状语连用，或用于“__________”句型中。如： He has been told about it for many times. 有人告诉他这事很多次了。（可能还会有人告诉他） 4). 用在____________________中, 表示将来某时已完成的动作。如： We’ll start a s soon as the work has been finished. 工作一完成我们就立即动身。 四．使用现在完成时被动语态注意事项: 1). 副词的位置 often, usually, always, never, hardly, seldom等副词置于__________和__________中间。如: [误] Such a man has been hardly believed. [正] Such a man has hardly been believed. 2). 并不是所有动词都有被动语态
现在完成时的被动语态
现在完成时的被动语态 现在完成时的被动语态表达以下两个概念： 1．说话时已经完成的动作或出现的结果。2．主语是行为动作的承受者。 在使用现在完成时的被动语态时要注意以下两点： 1．过去分词前有两个助动词：have／has和been。2．必须表示被动。如： ［误］Many new buildings been built since 1980． ［正］Many new buildings have been built since 1980． ［误］Something bad has been happened to him． ［正］Something bad has happened to him． 一）现在完成时被动语态的构成 1．现在完成时被动语态的肯定式 由“have ／has ＋been ＋及物动词的过去分词”构成。例如： Two windows have been broken．两个窗子被打破了。 2．现在完成时被动语态的否定式 由“have ／has ＋not＋been ＋及物动词的过去分词”构成。例如： The car has not been repaired．这辆汽车还没有修好。 3．现在完成时被动语态的一般疑问式 由“Have ／Has ＋主语＋been＋及物动词的过去分词”构成。例如： ①─Has her work been finished？她的工作完成了吗？ ─Y es，it has．是的，完成了。 ②─Have the cars been repaired？这些汽车修好了吗？ ─No，they haven't．不，还没有。 4．现在完成时被动语态的特殊疑问式 由“疑问词＋have／has＋主语＋been＋及物动词的过去分词”构成。例如： How long has her work been finished？她的工作完成有多久了？ Who has been helped by the new computer？谁已经得到了这台新计算机的帮助？ How many new words have been learned by the students？这些学生已经学会了多少单词？ 二）现在完成时被动语态的主要用法 1．表示被动的动作发生在说话之前（即现在的过去），强调对现在造成的影响和结果。例如：The door has been locked．门被锁上了。（结果是现在没有人能进去） 2．表示一个被动的动作或状态开始于过去，持续到现在，并可能将持续下去，常与for或since引导的时间状语连用，或用于How long．．．？句型中。例如： They have been told about it for many times．有人告诉他们这事很多次了。（可能还会有人告诉他们） How long has the machine been used？这机器使用有多久了？
英语语法-现在完成时讲解培训资料
第六讲现在完成时 1.概念： 1）、表示动作或状态在过去已经开始, 持续到现在, 也许还要持续下去,常和for, since, 连用, 表示持续的动作或状态多为延续性动词. eg: We have lived here since 2000. 自从2000年以来我们一直住在这里. ( 说明一直住在这里, 也许还会住下去. ) She has worked in Nanning for five years. She has been ill for a week. 2）表示过去发生的或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果. eg: I have lost my pen. 我把钢笔弄丢了. ( 过去某时丢的, 现在还没有找到) I have already watched the TV play. 我已经看过这部电视剧了. --- Have you had your lunch yet ? 你吃过午饭了吗? --- Yes, I have just had it. 是的, 我刚吃过. ( 说明现在饱了) 2. 结构: 主语+ have / has + done + … 3. 句型: ⑴肯定句: ①主语+ have / has + done + … eg：She has been to Shanghai. 她去过上海. I have finished doing my homework. 我已经完成我的作业了. ⑵否定句: ①主语+ have / has + not +done + … eg：I haven’t seen this film. 我没有看过这部电影. eg：She hasn’t finished doing his homework. 她还没有完成她的作业. ⑶一般疑问句：① Have / Has + 主语+ done + … eg: Have you seen this film ? Yes, I have. / No, I haven’t . 你看过这部电影吗? 是的, 看过. / 不, 没有. eg：Has she finished do ing his homework ? Yes, she has . / No, she hasn’t. 她完成她的作业了吗? 是的, 完成了. / 不, 没有. ⑷特殊疑问句：①特殊疑问词+ have / has + 主语+ done + … eg: When has you seen this film ? 你什么时候看的这部电影? eg: Who has finished doing his homework ? 谁完成了作业? 4. 时间状语：典型的表时间的词与现在完成时连用，这些词有：
语法讲解_现在完成时的被动语态
现在完成时的被动语态 语法点拨 概念引入 Over time I have been changed quite a lot Since the 1970s many new applications have been found for me I have also been put into robots and used to make mobile phones as well as help with medical operations. 语法讲解 【高清课堂B2U2语法：被动语态】 Ⅰ被动语态的概念 1. 英语中有两种语态：主动语态和被动语态。 2. 主动语态表示主语是动作的执行者 例如：Many people speak Chinese. 3. 被动语态表示主语是动作的承受着。 例如：上句可变为 _Chinese is spoken by many people. 为什么要用被动语态？ a)当关注的是事情本身而不是动作的执行者，或者根本不知道动作的执行者时。如: The meeting was put off. My car has been moved. b)动作的执行者很明确时或强调承受者时。 The ceremony was reported in the news last night. If you break the school rules, you will be punished. c)当动作的执行者是“people”或“one” 时。 He is believed to have invented the computer. Advertisements are seen everywhere. d)修辞的需要，为了使句子更加简练、匀称 II. 被动语态的各种时态 1.一般现在时： 2. 一般过去时： 3. 一般将来时： 4. 现在进行时： 5. 过去进行时： 6. 现在完成时： 7. 过去完成时： 8. 过去将来时： 边讲边练：翻译句子 1. 全世界越来越多的人讲汉语。 Chinese is spoken by more and more people in the world. 2. 1949年中华人民共和国成立。 People’s Republic of China was founded in 1949. 3.明天将对这个问题进行讨论。
新概念第二册语法解析及练习：现在完成时
现在完成时： 1．构成：have / has + 过去分词 2．功能： （1）表示过去所发生的动作对现在的影响或产生的结果。常与yet, just, before, recently, lately（最近）, ever, never等表时间的副词搭配使用。 ?. He hasn't seen her lately. ?. I haven't finished the book yet. （2）表示一个从过去某个时间开始，延续到现在并可能持续下去的动作，常与表示一段时间的时间状语连用。如：so far（迄今为止）, up till now（直到现在）, since, for a long time （很长时间）, up to present（直到现在）, in the past / in the last few years（在过去的几年里）, these days（目前）…… ?. He has worked here for 15 years. ?. I have studied English since I came here. ?. The foreigner has been away from China for a long time. ?. So far, I haven't received a single letter from my brother. （3）某些非延续性动词（即：动作开始便终止的动词），在现在完成时中不能与表示一段时间状语搭配。 黄金要点：I．常见的非延续动词：die, arrive（到达）, join（加入）, leave（离开）, go, refuse （拒绝）, fail（失败）, finish, buy, marry, divorce（离婚）, awake（醒）, buy, borrow, lend ... II．这类动词并非不能用现在完成时，而是不能接常由for引导的时间状语。 III．但若是用在否定句中，非延续动词的现在完成时可以与表示一段时间的状语连用。?. She has gone away for a month.（误）?. She has been away for a month （正） ?. The man has died for two years.（误）?. The man has been dead for two years.（正）?. How long have you bought the book?（误）?. How long have you got the book.（正）
现在完成时趣味讲解
现在完成时趣味讲解 现在完成时的含义 可与现在完成时态相连用的常见时间状语 瞬间动词在现在完成时态中的用法 现在完成时的含义 在当今常见的语法书中对现在完成时的定义大多是：现在完成时是指过去发生的至今已经完成或还在继续的动作。在笔者2011年于《海外英语》中发表的《have + -en的构式研究》中曾指出这一说法的稍欠妥之处。因为过去发生的“已经完成”或“未完成”容易让学生产生疑惑：究竟是不是完成时？ 笔者认为易仲良教授提出的“式态”的说法以及马承老师提出的“现在完成时表示过去已经发生而与现在情况有关系的动作”这一说法更能让学生理解。事实上，我在初中的教学过程当中也是这样跟学生讲解的，学生们能够较好的理解这一说法，并能自然地将现在完成时与一般过去时区分开来。 常与现在完成时相连的时间状语 在初中阶段，多数考查现在完成时的句子当中都有较为明显的时间状语标志词， 比如以下的这些句子（均摘录自人教版教材）： Have you read Treasure Island yet? I’ve already read it. Have you ever been to a museum?
I’ve never been to a science museum. I’ve had this bike for three years. 如果在实际的教学过程当中孤立地让学生记忆这些时间状语标志，无疑会给学生增大学习难度。为了能够提高学生的学习兴趣，我认为可以通过口诀韵律的方式让学生较快地掌握：以前（before）从来不（never）出现，最近（recently）曾经（ever）一两遍（once/twice/many times…）, 自从（since+时间点）刚刚（just）for一段（for+一段），至今（so far/up to now）已经（already/yet）很明显。 在实际的教学过程当中，教师可有意识地讲述两个“已经”(already/yet)及（since/for）的区别着重分章节讲解，让学生在有了整体概念的基础上对各个考点进行突破。 瞬间动词在现在完成时中的用法 在人教版的课本附录的语法讲解中，我们可以看到：“某些动词的现在完成时可表示过去某一时间开始并一直持续到现在（包括”现在“在内）的动作或状态，可以和表示延续的时间状语连用。表示持续动作或状态的动词多是延续性动词”。如： I have known Bob for three years. They have lived here since 1996. She has taught us since I came to this school. 但在实际的语言运用过程当中，有很多的非延续性动词也有需要用于“过去已经发生对现在有影响”这一时态用法中，比如“我买这台自
现在完成时语法
（Present Perfect）。 第一部分 现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,也可表示过去已经开始,一直延续到现在的动作或状态。学习现在完成时,先从结构和句式开始: 构成:主语 + have/has + 过去分词 + 其他。(当主语是第三人称单数时用has,其余人称用have。过去分词:规则动词的过去分词构成与动词过去式相同;不规则动词需要特殊记忆。) 否定式:主语+ haven't/hasn't + 过去分词+ 其他。 疑问式: Have /Has + 主语+ 过去分词+ 其他? 简略答语: Yes, 主语+ have/has.(肯定) No, 主语+ haven't/hasn't.(否定) 现在完成时常用的时间状语有： already （”已经”用于肯定句的中间和末尾处） never (“从不”用于中间处) ever （”曾经”用于疑问句和肯定句的中间处） just (“刚刚”用于中间处) yet (“已经”用于疑问句的末尾处/ “还”用于否定句的末尾处) 或不加任何的时间状语，但不能和表示过去的时间状语连用. 第二部分 现在完成时的含义之一是过去完成的动作对现在仍有影响,用以下四大标志词可以表达这种含义: * 以already, just和yet为标志 already, just和yet 表示到现在为止动作或状态已经、刚刚或还没有发生。 He has already got her help. 他已得到她的帮助。 He has just seen the film. 他刚刚看过这场电影。 He hasn't come back yet. 他还没有回来。 * 以ever和never为标志 ever和never 表示到现在为止动作或状态曾经或从来没有发生过。 This is the best film I have ever seen. 这是我曾经看过的最好的一部电影。 He has never been to Beijing. 他从没有到过北京。 * 以动作发生的次数为标志 若某一动作到现在为止已经发生了若干次,则要使用现在完成时。 He says he has been to the USA three times. 他说他已经去过美国三次了。 * 以so far为标志 so far往往表示到目前为止动作或状态已经发生。 He has got to Beijing so far. 到目前为止他已到了北京。 She has passed the examso far. 到目前为止她已经通过了。 第三部分 过去已经开始的动作一直延续到现在, 甚至有可能继续延续下去,我们可以从动作“延续”的特性和“时间”点段的区分入手,进一步学习现在完成时。 *“终止”、“延续”要转换
现在完成时和被动语态资料讲解
现在完成时和被动语 态
现在完成时 1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 2.时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc. 3.基本结构：have/has + done 4.否定形式：have/has + not +done. 5.一般疑问句：have或has提前 对于初接触现在完成时的人来说，往往会产生一种茫然，因为它似乎与一般过去时相似。那就是，这两种时态描述的动作都始于过去。其实不然，现在完成时主要表示，发生在过去的动作延续到现在刚刚完成、或许还要延续；侧重于这个动作对现在带来的结果、产生的影响、积累的总和等等。而一般过去时则只不过是表示动作发生在过去的什么时候。弄清了这一区别，就很容易理解现在完成时了。它主要适用于下面的几种情况： 1）表示截止现在业已完成的动作 By now, I have collected all the data that I need .到现在为止，我已收集到了我所需的全部资料。 She has read 150 pages today .她今天已看了150页。 2）表示发生在过去而对现在产生影响、带来结果的动作 Have you had your dinner? 你吃晚饭了吗？ 3）表示过去发生的动作持续到现在，并可能还要延续 It has been five years since he joined the army .他参军五年了。 1)一个句子应该用什么时态只能取决于它需要表达的意思，以及它所处的语言环境。例如：
现在完成时被动语态导学案及答案
高一英语课前作业A 姓名班级组别编制时间编号43 审批课题：Unit 3 Grammar 现在完成时的被动语态 【学习目标】 1.现在完成时被动语态的构成 2. 现在完成时被动语态的主要用法3．使用现在完成时的被动语态需要注意的问题 【重点难点】 能够熟练运用现在完成时被动语态。 【课前预习】现在完成时被动语态的结构就是现在完成时态和被动语态结构的叠合，即“have + been + 动词过去分词”。试比较以下几组句子的谓语结构： 1. 主动：He has repaired the machine for two hours. （他修理这台机器已有两小时了） 被动：The machine has been repaired for two hours. （这台机器已修了两小时了） 2. 主动句：The teacher has borrowed the books. （老师把那些书借走了） 被动句：The books have been borrowed by the teacher. （那些书被老师借走了） 【完成目标】 目标一：现在完成时被动语态的构成。 1．现在完成时被动语态的肯定式： 由________________________________________________________________________构成。例如：Two windows have been broken．两个窗子被打破了。 2. 现在完成时被动语态的否定式： 由________________________________________________________________________构成。例如：The car has not been repaired．这辆汽车还没有修好。 3. 现在完成时被动语态的一般疑问式： 由________________________________________________________________________构成。例如：①─Has her work been finished？她的工作完成了吗？─Yes，it has．是的，完成了。 ②─Have the cars been repaired？这些汽车修好了吗？─No，they haven't．不，还没有。 4. 现在完成时被动语态的特殊疑问式： 由________________________________________________________________________构成。例如：How long has her work been finished？她的工作完成有多久了？