化学基本概念之化学用语100题(有答案)2

1．下列有关化学用语表示正确的是（） A

2．下列化学用语表达正确的是（）

A ．甲烷的标准燃烧热△H=-890.3 kJ·mol -1

，则甲烷燃烧的热化学方程式可表示为：

CH 4(g)+2O 2(g)=CO 2(g)+2H 2O(l) △H=-890.3 kJ·mol -1

C ．一定条件下，某密闭容器中充入2 mol SO 2(g)和1 mol O 2(g)，达到平衡后，放出Q

kJ 热量，则该条件下的热化学方程式为：2SO 2(g)+O 2

3(g ) △H= -Q kJ·mol -1

D ．乙烯的结构简式：CH 2CH 2

3．下列化学用语书写正确的是( )

A ．中子数为10的氧原子：10

8O B ．亚硫酸铵的化学式：(NH 3) 2SO 3

C ．碳酸钾的电离方程式：K 2CO 3=2K +1 + CO 3-2

4．下列化学用语表示的含义不相同的是( ) A ．CH 3CH 2CH 3，C 3H 8 B ．—NO 2，NO 2

5．化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语错误的是 ( )

A ．碳酸钠的水解反应：CO 32－＋H 2O HCO 3－＋OH －

B ．FeCl 3水解的离子方程式：Fe 3++3H 2O Fe (OH)3+3H +

C ．稀溶液中强酸与强碱的中和热：H ＋(aq)＋OH －(aq)＝H 2O(l)ΔH ＝－57.3 kJ· mol －1

D ．C 燃烧的热化学方程式为：C(s)＋1/2O 2(g)=CO(g) △H = 110.5kJ·mol -1

6．下列化学用语正确的是 A

C D ．中子数为18Cl 35

17 7．下列化学用语使用正确的是

A ．Mg 2+

B ．质子数为92，中子数为146的U

C ．NH 4Cl

D ．四氯化碳分子球棍模型：8．下列变化属于物理变化的是

A ．煤的液化

B ．原子核裂变

C ．石油裂化

D ．木材的干馏 9．下列有关化学用语的表示，正确的是

A ．质子数为92，中子数为146的U

B ．CCl 4

C ．甲醛与醋酸的最简式相同

D ．2

10．下列化学用语的理解正确的是

A ：可以表示35Cl －，也可以表示37Cl －

B ：可以表示羟基，也可以表示氢氧根离子

D ．聚丙烯的结构简式：

11．下列各项中表达正确的（）

A ．F -

B ．CO 2

C ．NaCl

D．N2

12．下列化学用语的表达正确的是

A．原子核内有10个中子的氧原子：

C．Fe3＋的最外层电子排布式为：3s23p63d5

13．下列化学用语正确的是( )

A．CO2

C．CH4

D．Cl－

14．乙烯的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的重要标志。下列有关表述正确的是

B．乙烯的结构式为CH2CH2

D．5.6L乙烯中含有1mol C—H键

15．下列化学用语正确的是

A．氯化钠的电子式

B．乙烯的结构式 H－C＝C－H

C．磷原子的结构示意图

D．乙酸的分子式 C2H4O2

16．下列化学用语正确的是（）

A．乙烯的比例模型：

B．HClO的结构式：HClO

C．H2O2

D．乙醇的分子式：CH3CH2OH

17．下列有关化学用语表示正确的是

A．甲苯的结构简式：C7H8

D．中子数为18

18．下列化学用语使用正确的是

A．石英的化学式：CaCO3 B．CO2的电子式：

C．HClO的结构式：H－O－Cl D．Mg2

＋

19．下列诗句或谚语都与化学现象有关，说法不正确的是

A．“水乳交融,火上浇油”前者包含物理变化,而后者包含化学变化

B．“落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化

C．“滴水石穿、绳锯木断”不包含化学变化

D．“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间”的海市蜃楼是一种自然现象，与胶体知识有关

20．下列有关化学用语表示正确的是（）

A．3—甲基—1—丁烯的结构简式：（CH3）2CHCH=CH2

B3-甲基丁醇

D．CH

4Si

21．下列化学用语表示正确的是

A．Cl－

B．Ca(OH)2的电离方程式：Ca(OH)2Ca2+＋2OH-

C．稀盐酸中投入铁钉：2Fe＋6HCl＝2FeCl3＋3H2↑

D．中子数为18

22．下列变化一定属于化学变化的是

①风化②变色③燃烧④爆炸⑤白磷转变成红磷⑥工业制氧气⑦久置氯水变成无色⑧分馏⑨NO2气体冷却后颜色变浅⑩潮解

A．①②③④⑦ B．③④⑤⑦ C．①③④⑦⑩ D．①③⑤⑦⑨

23．下列有关化学用语或名称表达正确的是

通电

A．Mg

C．H2O2

D2-甲基丁烷

24．下列化学用语书写正确的是（）

A的离子结构示意图：

B．CH4

25．下列有关化学用语表示正确的是( )

B．次氯酸的结构式为 H－Cl－O

S C O

C．COS

D离子结构示意图：

26．下列表述正确的是

A．一氯甲烷的结构式CH3Cl

B．乙醇的分子式CH3CH2OH

D． Cl－

27．下列电子式书写正确的是

28．化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语中，正确的是A．硫酸与氢氧化钡中和：H+ + OH－= H2O

B．碳酸氢钠的水解：HCO3－+ H23O+ + CO32-

C．碳酸钠的水解：CO32－+2H22O+ CO2+2OH－

D．氯化铝溶液中加入过量氨水：Al3+ + 3NH3·H2O = Al(OH)3↓+ 3 NH4+ 29．下列有关化学用语表示正确的是

D．亚硫酸钠水解的离子方程式：SO32- +2H22SO3+2OH-

30．下列化学用语正确的是

B．核内有10

C．乙醛的结构简式：CH3COH

2s2p

31．下列有关化学用语表示正确的是

A．中子数为20

B．NH3

32．下列有关化学用语表示正确的是

A．中子数为18

B．COCl2

C．Al3+

33．下列有关化学用语表示正确的是

C．中子数为76、质子数为55

D．次氯酸的分子式：HClO

34．下列有关化学用语表示正确的是

B． Cl－

C．2

D．碳酸的电离方程式：H2CO3=2H+＋CO32－

35．下列有关化学用语表示正确的是

A．Mg2+

C．CO2．核内有8

36．下列化学用语书写正确的是

A．氢气分子的电子式：H∶H

37．下列化学用语正确的是

A．1—丙醇的结构简式：C3H7OH

B．羟基（—OH）和氢氧根（OH-）

D．乙醛的结构简式：C2H4O

38．化学科学需要借助化学专用语言来描述，下列有关化学用语正确的是

A．CO2

B．Cl－的结构示意图为

C．乙烯的结构简式为C2H4

D．质量数为37

39．下列化学（或离子）方程式正确

．．的是

A．乙酸与碳酸钠溶液反应：2H+＋CO2↑＋H2O

B ．

C 6H 6＋HNO C 6H 5

NO 2＋H 2O

C ．亚硫酸的电离方程式：H 2SO +

+SO 32-

D ．醋酸溶液与新制氢氧化铜反应：CH 3COOH ＋OH － → CH 3COO －

＋H 2O 40．下列化学用语正确的是

C D ．甲烷结构简式为CH 4

41．下列有关物质结构的表述正确的是（）

A ．二氧化硅的分子式：SiO 2

C ．二氧化碳的比例模型：

D ．Cl －

42．下列有关化学用语表示和概念判断叙述正确的是 A ．1molH 2燃烧放出的热量为H 2的燃烧热

43．对下列化学用语的理解和描述均正确的是

A 12C ，也可以表示14

B 可以表示二氧化碳分子，也可以表示水分子

C 的阴离子都不能破坏水的电离平衡

D 可以表示羟基，也可以表示氢氧根离子

44．正确掌握好化学用语是学好化学的基础，下列有关表述正确的是 A ．次氯酸的电子式： B ．质量数为16的氧原子：

D ．碳酸氢根离子的电离方程式： HCO 3－

+ H 2O

3O ++ CO 32－

45．下列表述与化学用语正确的是 A ．CO 2

B ．氢化铵的电子式：

2，3-二甲基-4-乙基己烷

46．下列对有关化学用语的理解错误．．

的是 A CH +

可以表示

34S 2—

D ．分子式C 3H 3O 既可以表示1-丙醇，也可以表示2-丙醇 47．下列有关化学用语表示正确的是 A

C ．3，3-二甲基-1-D

48．下列有关化学用语表示正确的是

A ．12753I 和129

53I 2互为同位素

B ．NH 5的电子式为

D ．中子数为146、质子数为92的铀(U)原子14692

49．下列化学用语正确的是

A ．NH 4Cl

．S 2—

C ．乙醇的分子式：CH 3CH 2OH

D ．原子核内有8

50．下列化学用语或模型表示正确的是

．CO 2分子比例模型：C ．

NH 4Cl

．NaCl 51．下列化学用语表示正确的是 A

．CO 2

B C ．次氯酸的结构式：H －Cl －

D 52．下列有关化学用语表示正确的是

．S 2-

B ．常用于考古中文献年代确定的原子：14 6C

C ．H 2CO 3的电离方程式：

H 2CO +

+ CO 32-

D ．4g H 2在空气25℃.101kPa 下燃烧，生成液态的水放出571.6kJ ·mol -1

的热量，则该反应的热化学方程式为：2H 2(g)+O 2(g)==2H 2O(g)；△H=－571.6kJ/mol 53．下列表示方法正确的是（

）

A B ．S 2- 核外电子排布式：[Ne] 2s 23p 6

．O D ．用电子式表示MgCl 2的形成：Mg ：＋→

54．下列有关化学用语使用正确的是

A ．

CH 4

B ．乙烯的结构简式：CH 2CH 2

Cl Cl

初中化学知识点归纳汇总(超详)

初中化学知识归纳总结（打印版）一、基本概念： 1、化学变化：生成了其它物质的变 2、物理变化：没有生成其它物质的变化 3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物：由一种物质组成 6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分 9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分 10、单质：由同种元素组成的纯净物 11、化合物：由不同种元素组成的纯净物 12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素 13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子 14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值某原子的相对原子质量= 相对原子质量≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核) 15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和 16、离子：带有电荷的原子或原子团 17、原子的结构：原子、离子的关系：注：在离子里，核电荷数 = 质子数≠ 核外电子数 18、四种化学反应基本类型：（见文末具体总结） ①化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应如：A + B = AB ②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如：AB = A + B ③置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应如：A + BC = AC + B

(完整word版)初中化学用语专项练习题初三中考整理

化学用语练习题练习1 (1)用化学用语表示。 ①２个氦原子________； ②２个氮气分子________； ③酒精________； ④３个镁离子________。 (2)写出符号“2SO 3”中数字的含义。 “2”表示___________________；“3”表示_________________。练习2 (1)请用化学用语填空： ①地壳中含量最多的元素________； ②两个氢原子________； ③三个二氧化硫分子________； ④四个氢氧根离子_______。 (2)在符号“H ＋12O ”中H 正上方的“＋1”表示______，H 右下角的“2”表示_______。练习3 (1)请用化学用语填空。 ①８个氧原子________； ②二氧化硫分子________； ③钠离子________； ④一氧化氮中氮元素的化合价为＋2价________。 (2)请书写下列化学方程式。 ①碳在氧气中燃烧________________________________________________。练习4 (1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：①２个氢原子________； ②二氧化氮分子________； ③氢氧根离子________； ④五氧化二磷中氧元素的化合价 ________。 (2)写出符号“2CH 4”中数字的含义： “2”表示 _____________；“4”表示 ________________。练习5 (1)化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言，请用化学用语填空：①硝酸镁________； ②地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物________；③硝酸根离子________ ； ④可用于改良酸性土壤的碱________。

我对初中化学基本概念教学的认识

我对初中化学基本概念教学的认识摘要】初中化学是化学的启蒙教育，在概念的形成和运用上更凸显了概念的重要性。死记硬背的方式会对以后的化学教学有所阻碍更多的是影响了学生学习化学的可持续发展。本文是对于化学基本概念教学的方法谈了一些简单的认识。【关键词】初中化学；基本概念教学【中图分类号】G633.8 【文章标识码】B 【文章编号】1326-3587（2012）01-0075-01 在这几年的初中化学教学中关于化学的基本概念的落实问题上一直在困扰着我。学生如果是靠死记硬背的记忆概念就显得很牵强，而且会使学生有抵触情绪，冲淡学习化学的兴趣，有什么更好的方法可以轻松牢记化学的基本概念，并且还可以让学生保持着学习化学的热情和兴趣？关于这个问题我有一些自己简单认识。一、重视概念的形成过程教学过程忽略概念形成的过程，那是对概念的定义进行生搬硬套的传授，学生并没有真正理解概念的本质，学生只是学习了一些词语，会背诵概念的词句，在做题时虽然也可以解答习题，但实际上学生只是用概念的规律对习题做出判断，那不是真正有意义的构建了概念，那应该叫做一种条件反射。当遇到一些概念的灵活与运用的问题和概念的外延的一些问题上就会显得很被动的。因此，化学基本概念教学的基本原理应是注重学生概念学习的过程，帮助学生发展思维能力，可以充分利用演示实验，分析归纳，形成基本概念适的条件使学生自主建构意义形成概念。教师应该注重对情景的设置和提出有效的问题，并引导学生从一定的方向对情景进行分析，发现情景中的问题，学生若能提出有价值的问题，说明学生明确了学习的任务，有了明确的思维方向，也就为学生自主建构概念打下了坚实的基础。如学习氧化还原反应概念时，教师列出几个在四大反应范围内的和不在四大基本反应范围的氧化还原反应的例子，当学生首先按以前的经验给这些反应分类，但当他们用原有的思维方式去分析这项反应遇到困难时，必然会产生用新的方式去理解这些反应的动机，教师适时引导学生发现问题，提出问题，并指导学生从化合价变化的角度去观察，如果发现这些反应其实只有两类，这时学生基本上就形成了对氧化还原反应的实质内容的认识。此时学生应能对所选择的信息形成概括，应用自己的语言进行概述或接受前人的描述语言，从而完成对概念的建构。二、通过实验渗透概念初三的化学是启蒙教育，学生初次接触化学，就这个原因往往对概念理解不深，习惯用死记硬背的方法学习，教师尽可能地加强直观教学，增加课堂实验，让每个学生都能直接观看到实验现象，加强直观性，增强学生对概念的信度。同时学生的感性认识有助于形成概念、理解和巩固概念。三、把抽象的概念形象化对于抽象的概念，在没有化学实验的基础上应该应适当的比喻或指导学生自学去获取知识。合适的比喻可以起到事半功倍的效果。例如在讲分子这一概念时，可以让学生先去想象分子的样子，可以在纸上凭着自己的想象画出自己心目中的分子。目的是培养学生的微观意识。再让学生回忆日常生活中所见到的一些现象：为什么我们能闻到花的香味？为什么卫生球放久了会慢慢变小？烟雾的扩散等。让学生从宏观的感觉中去体会微观粒子的性质，理解分子论概念。元素是一个很抽象的概念，在建立元素概念时，利用学生已有知识，先让学生回忆原子及原子

初三化学用语测试题及答案

初三化学用语（第1～5单元）测试题班别姓名学号成绩相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39Fe-56 Cu-64一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分） 1．下列符号所表示的粒子中，不能保持物质化学性质的是 A．H2 B．O2 C．H D．H2O 2．氯原子和氯离子，它们的 A．质子数相同B．化学符号相同 C．核外电子数相同D．最外层电子数相同 3．碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常用的氮肥，其中氮元素的化合价为 A．+5B．+1 C．-1D．-3 4．市售补钙食品中的“钙”，是指 A．钙单质B．钙元素 C．氧化钙D．氢氧化钙 5．在人体和地壳所含的元素中，质量分数最大的是 A．氮B．氧 C．碳D．氢 6．下列各组物质中，硫元素的化合价相同的是 A．S、SO2 B．SO2、H2SO4 C．H2S、H2SO3 D．SO3、Na2SO4 7．分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有 A．氧气B．氧分子 C．氧化物D．氧元素

8．过氧乙酸的化学式为C2H4O3 , 过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的最简质量比是A．2︰4︰3B．24︰4︰48 C．6︰1︰12 D．12︰1︰16 9．根据城市燃气管理办法规定，从安全考虑，不能使用碳5。碳5的化学名称叫戊烷，化学式为C5H12，其碳元素和氢元素的最简质量比是 A．5︰12B．5︰2 C．1︰1 D．5︰1 10．以下物质的命名，错误的是 A．ZnSO4 硫酸锌B．CaCl2 盐酸钙 C．Fe(NO3)3 硝酸铁D．Al2O3氧化铝 11．在化学反应中一定没有发生变化的是 A．分子的种类B．原子的种类 C．物质的种类D．元素的化合价 12．含磷洗涤剂含有Na5P x O10，其洗涤废水任意排放会造成环境污染。已知该化合物中磷的化合价为+5，则x应为 A．1 B．2 C．3 D．4 13．机动车尾气排放出大量的氮的氧化物，是城市空气污染源之一。其中有一种，含氮约为46.7%，它是 A．N2O B．NO2 C．NO D．N2O5 14．A2+离子结构示意图为，则它的核电荷数及其氧化物的化学式分别是A．+12，AO B．+10，A2O C．+2，AO2 D．+12，A2O 15．下列变化中，属于化学变化，并且能用质量守恒定律解释的是 A．木炭燃烧后质量减少 B．5g水受热变成5g水蒸气 C．5g食盐溶解在95g水中，成为100g食盐溶液 D．100mL水加入100mL酒精，成为体积小于200mL的溶液

初三化学各章节知识点归纳

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 1、化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。 2、原子论（道尔顿）和分子学说（阿伏加德罗）的创立，奠定了近代化学的基础。——物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。 3、1869年，俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。物质的种类繁多（达2000多万种），但组成它们的基本成分——元素只有100多种。水、氧气、二氧化碳的一个共同点：都含有氧元素。 4、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器，发明很早,对世界文明作出过巨大贡献。 5、用高分子薄膜做的鸟笼：隔水、透气 6、用纳米技术制造出具有特定功能的产品（直径6mm的尼龙绳能吊起2t的汽车）（1nm=10-9m）第一章走进化学世界课题1 物质的变化和性质考点要求：认识化学变化的基本特征；理解反应现象和本质之间的联系考点一、物质的变化 1、概念：物理变化——没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发化学变化——有其它物质生成的变化例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸 2、判断变化依据：是否有其它（新）物质生成。有则是化学变化，无则是物理变化 3、相互关系：常常伴随发生，有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。 4、化学变化伴随现象：放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。考点二、物质的性质物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。它们的区别是：物理性质在静止状态中就能表现出来，而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能表现出来三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别及联系。联系：在变化语句中加“能”或“可以”或“易”“会”“难于”等词语，变成了相应的性质。 1、物理变化及化学变化

化学用语专项训练题

化学用语专项训练一 1.用化学用语表示：（1）三个硅原子；（2）两个硫酸根离子（3）正三价的铁元素_ _；（4）保持二氧化碳化学性质的最小微粒；（5）自然界中最硬的物质是 2.写出下列反应的化学方程式并填空。（1）铁在氧气中燃烧：；反应的基本类型是。（2）氢气和氧气的反应：；（3）实验室用分解过氧化氢溶液制取氧气：。 3.按要求用化学用语填写下列空白：（1）2个氮原子。（2）氖气。（3）二氧化氯中氯元素显+4价。（4）亚铁离子。（5）3个四氧化二氮分子。 4.写出（1）中化学符号和（2）中数字“2”的意义，并按要求完成（3）（4）：（1）2SO42-。（2）右图中第2个“2”表示。（3）碳酸钠的化学式。（4）保持二氧化碳化学性质的最小微粒是。 5.（1）用化学用语填空。①2个氮分子；②m个铝离子； ③硫酸铁；④3个钙离子。（2）填写下列化学符号中数字“2”的含义： ①Fe2+；② H2O 。 6.用正确的数字和化学符号填空（1）1个镁原子（2）2个碳酸分子（3）3个碳酸根离子（4）氯化钙中元钙素的化合价为+2价 7.某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示，请用正确的化学用语填空．钙离子：，硫酸根离子：，偏硅酸中硅元素的化合价为+4价：，镁离子与氯离子形成化学物的化学式：． 8.写出下列化学符号的意义或题目所要求的化学符号。（1）2Cl （2）2个氮分子（3）Al3+ （4）五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价。 9.用正确的化学用语填空：（1）硅的元素符号；（2）2个锂原子；（3）3个铝离子；（4）相对分子质量最小的氧化物。 10.（5分）2015年3月18日，中科院院士谢毅教授凭借发现二维超薄半导体在提高光电、热电转换效率方面的工作，获得17届“世界杰出女科学家成就奖”。Ga2S3（硫化镓）是制作二维超薄半导体的材料之一。图Ⅰ、图Ⅱ分别是硫元素和镓元素在周期表中的信息，图Ⅲ是硫原子的原子结构示意图。（1）图Ⅲ中X的数值为，镓元素的相对原子质量是。（2）用化学符号和数字表示：4个镓原子；2个硫离子。（3）硫化镓属于（选填“单质”、“化合物”、或“混合物”）。

福建中考化学知识点归纳

福建中考化学知识点归纳一、基本概念与基本理论物质分类物质溶解性（溶解于水）常见物质主要化合价

化学反应基本类型 C + O2CO2 H2O H2↑ + O2↑常见沉淀颜色

常见物质颜色二、常见物质及其性质、用途、常见现象分析（1）水（蒸馏水）化学式：H2O 性质：纯净物、化合物、氧化物

密度：1.0 g/mL 水污染原因：工业“三废”（废渣、废水、废气）和生活污水未经处理随意排放；农业生产化肥和农药随雨水注入河流。备注：海水、矿泉水、河水、糖水、盐水属于混合物。（2）空气化学式：空气是混合物，主要成分为N2、O2、CO2、稀有气体气体体积分数：氮气—78%，氧气—21%，CO2 —0.03%，稀有气体—0.94% 空气污染原因：二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）、一氧化碳（CO）过度排放造成酸雨。密度：1.293 g/L （3）氧气化学式：O2 物理性质：不易溶于水，密度比空气的略大；液氧、固态氧淡蓝色化学性质：支持燃烧，有助燃性。可供呼吸用，是常用的氧化剂用途：气焊、航天、潜水、登山、医疗、液氧、炸药、炼铁、炼钢等与各物质反应： ①木炭（C）在氧气中燃烧（O2可使带火星的木条复燃）化学方程式：C+O2CO2 反应现象：发出白光，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 ②硫（S）在氧气（空气）中燃烧化学方程式：S+O2SO2 反应现象：硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体，放出热量；在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体；放出热量 ③磷（P）在氧气（空气）中燃烧化学方程式：4P+5O22P2O5 反应现象：发出白光，产生大量的白烟，放出热量 ④镁（Mg）在空气（氧气）中燃烧

九年级化学用语测试题

九年级化学用语测试题相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39Fe-56 Cu-64 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分） 1．下列符号所表示的粒子中，不能保持物质化学性质的是 A．H2 B．O2 C．H D．H2O 2．氯原子和氯离子，它们的 A．质子数相同B．化学符号相同C．核外电子数相同D．最外层电子数相同3．碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常用的氮肥，其中氮元素的化合价为 A．+5B．+1 C．-1D．-3 4．市售补钙食品中的“钙”，是指 A．钙单质B．钙元素C．氧化钙D．氢氧化钙 5．在人体和地壳所含的元素中，质量分数最大的是 A．氮B．氧C．碳D．氢 6．下列各组物质中，硫元素的化合价相同的是 A．S、SO2 B．SO2、H2SO4C．H2S、H2SO3 D．SO3、Na2SO4 7．分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有 A．氧气B．氧分子C．氧化物D．氧元素 8．过氧乙酸的化学式为C2H4O3 , 过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的最简质量比是A．2︰4︰3B．24︰4︰48 C．6︰1︰12 D．12︰1︰16 9．根据城市燃气管理办法规定，从安全考虑，不能使用碳5。碳5的化学名称叫戊烷，化学式为C5H12，其碳元素和氢元素的最简质量比是 A．5︰12B．5︰2 C．1︰1 D．5︰1 10．以下物质的命名，错误的是 A．ZnSO4 硫酸锌B．CaCl2 盐酸钙C．Fe(NO3)3 硝酸铁D．Al2O3氧化铝 11．在化学反应中一定没有发生变化的是 A．分子的种类B．原子的种类C．物质的种类D．元素的化合价 12．含磷洗涤剂含有Na5P x O10，其洗涤废水任意排放会造成环境污染。已知该化合物中磷的化合价为+5，则x应为 A．1 B．2 C．3 D．4 13．机动车尾气排放出大量的氮的氧化物，是城市空气污染源之一。其中有一种，含氮约为46.7%，它是 A．N2O B．NO2C．NO D．N2O5 14．A2+离子结构示意图为，则它的核电荷数及其氧化物的化学式分别是A．+12，AO B．+10，A2O C．+2，AO2 D．+12，A2O 15．下列变化中，属于化学变化，并且能用质量守恒定律解释的是 A．木炭燃烧后质量减少 B．5g水受热变成5g水蒸气 C．5g食盐溶解在95g水中，成为100g食盐溶液 D．100mL水加入100mL酒精，成为体积小于200mL的溶液 16．下列各组微粒中，属于同一种元素的一组是 A．B． C．D． 17．元素X的离子结构示意图为，，元素Y的原子结构示意图为。X与Y形成的化合物的化学式是 A．XY B．X2Y C．XY2 D．X2Y3 18．某原子的结构示意图为：下列说法正确的是 A．该原子中所含的质子数为16 B．该原子属于金属元素的原子 C．该原子属于非金属元素的原子D．该原子的核外电子数为6 20．煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应C+H2O 高温H 2 + CO ，反应前后发生了变化的是 A．元素的种类B．分子的种类C．原子的数目D．物质的总质量二、填空题（共44分） 21．（3分）用元素符号表示： 3个氯气分子4个钙离子

高考化学二轮专题复习专题1 化学基本概念专题检测

专题检测卷 (时间：90分钟满分：100分) 第Ⅰ卷选择题(共42分) 一、选择题(本题包括14小题，每小题3分，共42分) 1．(2010·株洲质检)下列逻辑关系图示中正确的是( )。 A B C D 解析根据分散质粒子直径的大小将分散系分为溶液、胶体和浊液；而气溶胶属于胶体的一种，故A 错误；氧化还原反应与吸热反应和放热反应的分类标准不同，故B 错误；钾盐与钠盐是根据盐中的阳离子进行分类的，碳酸盐是根据盐中的阴离子进行分类的，故C 错误。答案 D 2．(2011·乐清模拟)水是最宝贵的资源之一。下列表述正确的是( )。 A ．H 2O 的电子式为H ＋ [··O ·· ·· ··H]－ B ．4 ℃时，纯水的pH ＝7 C ． D 162O 中，质量数之和是质子数之和的2倍 D ．273 K 、101 kPa ，水分子间的平均距离d ：d (气态)＞d (液态)＞d (固态) 解析本题考查有关水的结构与性质的内容。A 项，水是共价化合物，其分子的电子式为 H ··O ·· ·· ·· H ；B 项，25℃时，纯水的pH ＝7；C 项，一个D 162O 分子中，其质量数为20，质子数为10；D 项，在此条件下，由于冰中的水分子之间最大程度地形成氢键，使冰中水分子间平均距离比液态水中水分子间平均距离大，反映宏观现象上，冰可以浮在水面上，即d (固态)＞d (液态)。综上分析可知，本题选C 项。答案 C 3．设N A 为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是( )。

A．常温下，1 L0.1 mol·L－1的NH4NO3溶液中氮原子数为0.2N A B．1 mol羟基中电子数为10N A C．在反应5I－＋IO－3＋6H＋===3I2＋3H2O中，每生成3 mol I2转移的电子数为6N A D．常温常压下，22.4 L乙烯中C—H键数为4N A 解析本题主要是以阿伏伽德罗常数为载体，考查如下知识点：①22.4 L·mol－1的正确使用，②在氧化还原反应中得失电子数的计算等。A项，无论NH＋4水解与否，根据元素守恒，氮原子数为0.2 N A；B项，1 mol羟基中有9N A个电子；C项，在该反应中，每生成3 mol I2，转移5N A个电子；D项，常温常压下，气体摩尔体积V m不为22.4 L·mol－1。综上分析得知，本题选A项。答案 A 4．下列每组中的两种物质相互反应时，无论谁过量都可用同一个离子方程式表示的是()。 A．偏铝酸钠溶液和盐酸B．磷酸二氢钠溶液和澄清石灰水 C．苯酚钠溶液和二氧化碳D．硝酸银溶液和氨水解析A项，盐酸过量和偏铝酸钠过量时的离子方程式分别为：AlO－2＋4H＋===Al3＋＋2H2O，H2O＋H＋＋AlO－2===Al(OH)3↓；B项，磷酸二氢钠过量和石灰水过量的离子方程式分别为2H2PO－4＋Ca2＋＋2OH－===CaHPO4↓＋HPO2－4＋2H2O,2H2PO－4＋3Ca2＋＋4OH－===Ca3(PO4)2↓＋4H2O；C项，无论哪种物质过量，离子方程式均为；D项，硝酸银溶液过量和氨水过量的离子方程式分别为：2Ag＋＋2NH3·H2O===Ag2O↓＋2NH＋4＋H2O，Ag＋＋2NH3·H2O===[Ag(NH3)2]＋＋2H2O。答案 C 5．(2010·沈阳模拟)下列叙述正确的是()。温度20 ℃50 ℃ A的溶解度35.7 g 46.4 g B的溶解度31.6 g 108 g A．若A中混有少量的B B．上述两种盐在相同温度下配制的饱和溶液的浓度不可能相同 C．氯化钠溶液、水等分散系不能发生丁达尔现象 D．在Fe(OH)3胶体中滴加少量H2SO4溶液将有沉淀产生

初中化学知识点总结材料归纳(人教版)

初中化学知识点总结归纳（人教版）一、基本概念 1. 物质的变化及性质 (1)物理变化：没有新物质生成的变化。 ①宏观上没有新物质生成，微观上没有新分子生成。 ②常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。例如：水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。 (2)化学变化：有新物质生成的变化，也叫化学反应。 ①宏观上有新物质生成，微观上有新分子生成。 ②化学变化常常伴随一些反应现象，例如：发光、发热、产生气体、改变颜色、生成沉淀等。有时可通过反应现象来判断是否发生了化学变化或者产物是什么物质。

(3)物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。 ①物理性质也并不是只有物质发生物理变化时才表现出来的性质;例如：木材具有密度的性质，并不要求其改变形状时才表现出来。 ②由感官感知的物理性质主要有：颜色、状态、气味等。 ③需要借助仪器测定的物理性质有：熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、导电性等。 (4)化学性质：物质只有在化学变化中才能表现出来的性质。例如：物质的金属性、非金属性、氧化性、还原性、酸碱性、热稳定性等。 2. 物质的组成原子团：在许多化学反应里，作为一个整体参加反应，好像一个原子一样的原子集团。离子：带电荷的原子或原子团。

元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。 3. 物质的分类 (1)混合物和纯净物混合物：组成中有两种或多种物质。常见的混合物有：空气、海水、自来水、土壤、煤、石油、天然气、爆鸣气及各种溶液。纯净物：组成中只有一种物质。 ①宏观上看有一种成分，微观上看只有一种分子; ②纯净物具有固定的组成和特有的化学性质，能用化学式表示; ③纯净物可以是一种元素组成的(单质)，也可以是多种元素组成的(化合物)。 (2)单质和化合物单质：只由一种元素组成的纯净物。可分为金属单质、非金属单质及稀有气体。化合物：由两种或两种以上的元素组成的纯净物。

中考化学用语专题测试卷

中考化学专题测试卷（化学用语及化学与生活）班级_______姓名__________ 总分__________ 一、填空与简答题（本大题共8个小题，每空2分，共100分） 1．（1）用化学用语表示： ①两个氢氧根离子：; ②A12O3中铝元素的化合价：; ③保持水的化学性质的最小微粒：。（2）写出符号“2CH4”中数字的含义： ①“2”表示； ②“4”表示。 2．（1）用化学符号填空： ①三个五氧化二磷分子；②两个铵根离子； ③地壳中含量最多的金属元素是；④碘酒中的溶剂是；(2）写出符号中“2”的含义：①2S ； ②。 3．（1）用化学符号填空： ①铁离子；②三氧化硫中硫元素的化合价; ③氯化钾的化学式；④氢氧化钠溶液中的阴离子。（2）写出符号“3H2O”中数字的含义：①“3”； ②“2”。 4．(1)化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用化学用语填空： ①铝元素；②五氧化二磷； ③硫酸根离子；④氧化铁中铁元素的化合价。 (2)写出符号“4N O2”中数字的含义: ①“4”表示； ②“2”表示。

5．现有C、H、O、Ca、S五种元素，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个：（1）能改良酸性土壤的碱是。（2）能导致酸雨的气体是。（3）能代替车用汽油的环保燃料是。（4）难溶于水的盐是。 6．化学就在我们身边。请从下列物质中选择适当的字母序号填空： A、烧碱 B、氯化钠 C、盐酸 D、陶瓷 E、石灰石 F、纯碱（1）人体胃液中含有的酸是。（2）侯氏制碱法中的“碱”是。（3）医疗上用来配制生理盐水的物质是。（4）常用作建筑材料，又可用于炼铁的物质是。（5）我国古代闻名于世的无机非金属材料是。 7．生活中处处有化学。请用所给物质的序号填空（每种物质只能选用一次） A、氮气 B、乙醇 C、氧化钙 D、活性炭 E、食醋 F、稀有气体（1）充入食品袋内防腐的气体是。（2）净水器中能吸附、过滤杂质的物质是。（3）可用于制作霓虹灯的气体是。（4）用玉米、高粱等发酵制得的清洁能源是。（5）用作干燥剂的固体是。（6）厨房中常用的酸性调味品是。 8．从H、C、O、Na、S、Ca六种元素中，选择适当元素组成符合下列要求的物质。(填化学式．．．) (1)天然气的主要成分。(2)导致酸雨的气体。 (3)农业上常用来改良酸性土壤的碱。 (4)吸烟有害健康，因为烟气中含有几百种有毒物质，其中一种易与血红蛋白结合的气体是。 (5)2011年5月1日开始对酒后驾车实施更严厉的处罚．驾驶员开车前饮用的饮料中严禁含有的物质是。

中考化学专题讲座基本概念和基本理论

中考化学专题讲座基本概念和基本理论 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

专题讲座一基本概念和基本理论考点剖析： 1、化学用语化学用语是化学学科的语言工具，熟悉并熟练应用化学用语，是初中学生应该具有的化学学科基本素质之一，初中化学常见的化学用语有：元素符号、离子符号、原子或离子结构示意图、化学式、化学方程式等，对其基本要求是能够理解其意义并能正确书写。 2、物质的组成、结构和分类重点掌握物质的宏观组成和微观构成，会判断物质的类别并掌握各类物质的读法、写法。 3、物质的性质和变化重点掌握物理变化、化学变化、物理性质、化学性质等基本概念，并运用这些概念对具体物质的性质和变化进行判别。 4、质量守恒定律质量守恒定律的概念和理论解释，利用质量守恒定律去解决实际问题。中考热点预测 1、元素符号和化学式用化学用语表示微粒或元素化合价，根据物质名称或指定物质类别书写化学式是较典型的题。近年来联系最新科技信息的题目渐多，一般是根据题目提供的化学式说明新物质的元素组成或分子构成情况。 2、物质的结构和分类分子、原子、离子定义及原子（或离子）结构示意图等内容是本部分考查的重点，联系环保、化工等问题，考查物质的类别、组成或构成及隶属关系。在介绍一种新物质或有关环保、毒品或中毒的事件后，要求考生根据题给信息进行讨论和判断，是较新潮的题型。 3、化学方程式判断化学方程式的正误、理解化学方程式的意义、化学方程式的读法等内容是考查的重点，对化学反应类型的考查多与书写方程式相揉和，特别是复分解反应发生条件是必考点。 4、质量守恒定律有关质量守恒定律的概念和理论解释是本部分的基础，利用质量守恒定律来解决实际问题是各地中考题中的常见题型，如：利用质量守恒定律判断化学反应之中某物质的质量变化、求某物质的化学式或推断物质的组成。说明：本部分内容在各省市中考题中都有，常常作为中考试题的开篇题，考核率为100%，命题的形式有选择题、填空题和简答题等形式。复习技巧点拨 1、掌握规律，把好记忆关，在记忆过程中注意总结，增强应变能力和迁移能力。 2、复习时要有所侧重，在中考中，化合价与化学式、化学方程式是必考知识点，对于这样的精品知识，复习时要重点突破。 3、抓住物理变化与化学变化的本质区别：有无新物质生成。

人教版初中化学知识点总结(完整版)

第1单元走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中.现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高（3）检验产物H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多（吸入空气与呼出气体成分是相同的） 6、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）

可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶（二）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。）注意点：（1）先调零（2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。（3）称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。（4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）（5）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。（四）加热器皿－－酒精灯（1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。（3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布

人教版九年级化学二轮复习专题化学用语专项练习(含答案)

微专题13化学用语(10年6考) 专题微讲命题点1元素的书写请用化学用语填空(下同)： ①氢元素：________②氦元素：________③锂元素：________ ④碳元素：________⑤氧元素：________ ⑥氟元素：________⑦镁元素：________⑧硅元素：________ ⑨磷元素：________⑩氯元素：________ ?钙元素：________?钾元素：________?铜元素：________ ?锌元素：________?银元素：________ ?地壳中含量最高的金属元素：________ ?地壳中含量最多的非金属元素：________ ?人体中含量最多的金属元素：________ ?形成化合物最多的元素：________ 命题点2原子的书写 ① 3个氮原子：________② 2个钠原子：________③ 2个硫原子：________④ 2个铁原子：________ 命题点3分子的书写 ① 2个氢分子：________② 2个氧分子：________③ 2个氮分子：________④ 3个水分子：________⑤ 1个一氧化碳分子：________⑥ 2个二氧化碳分子：________ ⑦ 3个五氧化二磷分子：________ ⑧ 3个甲烷分子：________ ⑨ 3个二氧化硫分子：________ ⑩2个三氧化硫分子：________ ?4个氨气分子：________ 命题点4离子的书写 ① 2个镁离子：________ ② 2个钠离子：________ ③ 2个铝离子：________ ④ 1个钙离子：________ ⑤ 2个亚铁离子：________ ⑥ 3个铁离子：________ ⑦ 1个氯离子：________ ⑧ 3个铵根离子：________ ⑨ 2个氢氧根离子：________ ⑩ 1个硫酸根离子：________ ?2个硝酸根离子：________ ?1个碳酸根离子：________ 命题点5化合价的表示 ①水中氧元素的化合价：________ ②过氧化氢中氢元素的化合价：________

中考化学专题测试--化学用语

★精品文档★ 中考化学专题测试--化学用语化学用语一、单选题 1 .银针是中医针灸的常用器械。银的元素符号是 A . AuB. Age. gD. Hg 【答案】B 2 .澳大利亚科研人员发现维生素P能封住病毒的侵占途径，从而有效地抵抗病毒。已知维生素P的化学式为 C27H30O16,关于维生素P的叙述中正确的是（） ①维生素P是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物②维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成的 ③维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比为27: 30: 16 ④将维生素P放在足量的氧气中充分燃烧，产物为eo2和H2o。 A .①④B.②③e .③④D.①② 【答案】A 3 .二甲醚是一种重要的清洁燃料，可以代表氟利昂制冷剂，对臭氧层没有破坏作用。工业制备二甲醚（ eH3oeH3）

的化学式为3co+3H2=cH3ocH3+X下列说法错误的是（） A .该反应为置换反应B. X的化学式为eo2 e .二甲醚完全燃烧生成一氧化碳和水 D.二甲醚中碳、

氢、氧元素的质量比为2:6:1 【答案】B 4 .下列推理正确的是 A . H2o和H2o2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 B .向某固体中滴加稀盐酸，产生大量气泡，该物质中不一定含有co32 - c .分子、原子都可以构成物质，所以物质都是由分子、原子构成的 D .在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价【答案】B 5 .下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是（） A . cuB. N2c. HD 2o2 【答案】A 6 .下列化学用语关于数字“ 3”的意义，说法正确的是 ① 3Hg② Fe3+③ So3④ 3H2o A .表示离子所带电荷数的是② B.表示原子个数的是④ c .表示分子个数的是③ D.表示一个分子中含有某种原子个数的是①【答案】A 7 .对于下列几种化学符号有关说法正确的是（）

初中化学基础知识和基本概念归纳

初中化学基础知识和基本概念归纳一、化学基础知识提纲一、应掌握的知识点 1分子是保持化学性质的最小微粒。原子是化学变化中的最小微粒。 2元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。 3分子和原子的主要区别是在化学反应中，分子可分，原子不可分。 4元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数。 5在原子中，质子数 = 核电荷数 = 核外电子数。 6相对原子质量 = 质子数 + 中子数 7镁离子和镁原子具有相同的质子数或核电荷数。 8地壳中含量最多的元素是氧元素。最多的金属元素是铝元素。 9决定元素的种类是质子数或核电荷数。 10.空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物。 11.石油、煤、天然气都是混合物。 12.溶液都是混合物。例如：稀硫酸、食盐水、石灰水等。 13.氧化物是由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物。 14.化学变化的本质特征是有新物质生成。 15.燃烧、铁生锈、食物变质等都是化学变化。 16.化学反应的基本类型是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。 17.金属活动性顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H）Cu Hg Ag Pt Au 18.具有还原性的物质是H2、C、CO。其中属于单质的是C、H2。属于化合物的是CO。 19.燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是都是氧化反应。 20.在化学反应前后，肯定不变的是原子的种类和数目、元素的种类、反应前后物质的总质量。肯定变化的是物质的种类和分子的种类。 21.2H2表示两个氢分子；2H表示两个氢原子；2H+表示两个氢离子。 22.溶液都是均一、稳定的混合物。溶液中各部分的性质相同。溶液不一定是无色的。 23.溶液在稀释前后保持不变的是溶质的质量。 24.酸的pH<7；如：HCl、H2SO4、CO2通入水中；碱的pH>7；如：NaOH、Ca（OH）2、CaO溶于水、Na2O溶于水、Na2CO3 中性溶液pH=7。如：水、NaCl 25.某原子的原子结构示意图 +12 2 8 2 ，该原子中的质子数为12，核电荷数为12，核外电子数为12，最外层电子数为2，该原子在化学反应中易失电子，成为阳离子。26.可燃物燃烧的两个条件是（1）可燃物与氧气充分接触；（2）温度达到或超过可燃物的着火点。 27.构成物质的基本微粒是分子、原子、离子。 28.酸有盐酸HCl、硫酸H2SO4、硝酸HNO3。 29.碱有氢氧化钠NaOH、氢氧化钙Ca（OH）2等。 30.化合价口诀：一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷；碳二四，铁二三，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。（其他口诀也可） 31.空气中的污染性气体有一氧化碳CO、二氧化碳CO2、二氧化氮NO2。 32.氢气在空气中燃烧的产物对空气没有污染。 33.空气中按体积分数计算，最多的气体是氮气，占78%，其次是氧气，占21%。

2020年中考《化学用语》专项复习过关训练

广元市中考化学复习专题（七） 2020中考《化学用语》专题复习过关训练（说明：通过中考回顾，链接近几年中考题，让学生熟悉中考常见题型。通过猜题押题宝典让学生走近2020年中考，拓展学生知识面和训练学生解题思维，提高答题的综合应变能力。）一、中考回顾（链接近7年中考题） 1（2011?广元中考）(1)写出下列物质的化学式： ①熟石灰：_______________；②硫酸铝：________________。 (2)写出下列反应的化学方程式： ①木炭还原氧化铁________________________________________________； ②加热混有二氧化锰的氯酸钾固体___________________________________。 (3)某微粒结构示意图为，由该结构示意图可知该元素原子核内质子数为_______，该元素的原子最外层上有_______个电子。 2（2012?广元中考） (1)写出下列物质的化学式： ①氧化铝：______________；②硝酸镁：_____________。 (2)写出下列反应的化学方程式： ①用小苏打治疗胃酸过多：___________________________________________ ； ②高温下焦炭与四氧化三铁反应：______________________________________。 (3)某元素的原子结构示意图为：，该元素的原子序数为_____________，该原子在化学反应中容易______________电子。 3（2013?广元中考）(1) ①氧化铝：_______________；②硝酸钙：_______________； (2)写出下列反应的化学方程式： ①碳酸氢钠在医疗上治疗胃酸过多：______________________________； ②氢氧化钠与三氧化硫反应：_____________________________________________。 4（2014?广元中考）(1)写出下列物质的化学式： ①甲烷：；②硫酸铁：。 (2)写出下列反应的化学方程式： ①乙醇燃烧：； ②硫酸钠溶液和氢氧化钡溶液反应：。 (3)下图A、B ①若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的 (填字母序号)。 a．8 b．10 c．11 d．12 ②若B表示某原子的结构示意图，则y＝。 ③若A中x＝12，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为。 5.（2015?广元中考）(1)写出物质的化学式：①氧化铝；②锰酸钾； (2)写出反应的化学方程式：①甲烷燃烧：； ②用氯化铜溶液处理纸厂废液中的氢氧化钠的反应：。