人教版小学五年级上册数学拓展思维测试题

人教版小学五年级上册数学拓展思维测试题
人教版小学五年级上册数学拓展思维测试题

雅阳镇小五年级上册数学思维拓展测试题

班级姓名得分

温馨提示:

1、本卷共三部分,第一部分:填空题,共计50分;第二部分:计算题,共计26分;第三部分:解答题,共计74分。

2、比赛时不能使用计算工具。

3、本卷中所有附图不一定依比例绘成。

(本试卷满分150分,考试时间90分钟)

一、填空题(每题5分,共计50分)。

1、小丽在计算3.6除以一个数时,由于把商的小数点向右多点了一位,结果得24.这道题的除数是()。

2、有自然数A、B、C,A和B的和是86,B加C的和是120,A加C的和是110。那么A、

B、C分别是()、()、()。

3、1÷7=0.142857142857……小数点后面第100个数字是()。

4、如果A*B=4A+3B,例如2*4=4×2+3×4=20,那么求(2*3)*(4*5)的值是()。

5、一个自然数与它本身相加、相减、相除的和、差、商的和是101,这个数是()。

6、有一个长80米,宽20米的长方形游泳池,现在要在离池边4米的外围圈上的每条边上每隔2米种一棵树,顶点上均要种上树。一共要种()棵树。

7、在一道有余数的除法算式中,被除数、除数、商和余数的和是599,已知商是15,余数是12。题目中的除数是()。

8、右面图形中,大正方形的边长是4厘米,小正方形的边长是3厘米,阴影部分的面积是()平方厘米。

9、有一个三位数,数位上三个数之和是12,十位上的数字和百位数上的数字一样大小,个位上的数字是十位上的数字的2倍,这个三位数是()。

10、一个学生做25道数学题,对一题得4分,不答不给分也不扣分,答错一题倒扣1分,他有3题未做,得了73分,他共答对了()题。

二、计算题(第11、12题每题5分,第13、14题每题8分,共计26分)。11、 0.9999×1.3-0.1111×2.7 12、1998×19991999-1999×19981998

13、(1+0.23+0.45)× (0.45+0.67+0.89)—(1+0.45+0.67+0.89) ×(0.23+0.45)

14、已知:

a=2.5×2.5×…×2.5, b=0.4×0.4×…×0.4 ,求:a×b

100个2.5。 100个0.4

三、解答题(第15、16、17题每题8分,第18、19、20、21、22题每题10分,共74分)。

15、小明妈妈比他大26岁,去年小明妈妈的年龄时小明年龄的3倍,小明今年多少岁?

16、五(1)班买来故事书、科技书、文艺书共456本。其中科技书是故事书的1.2倍,文艺

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书比科技书多31本。三种书各买了多少本?

17、A、B两城同时对开客车,两车第一次在距A城50千米外相遇,到站后再返回,返回时在距B城40千米处又相遇,问A、B两城相距多少千米?

18、水果店运来的西瓜的个数是白兰瓜个数的2倍。如果每天卖白兰瓜40个,西瓜50个,若干天后卖完白兰瓜,西瓜还剩360个。水果店运来的西瓜和白兰瓜共多少个?

19、一列火车通过一条长1260米的大桥用了60秒,火车穿越长2010米的隧道用了90秒,问这列火车的车速和车身长各是多少?20、甲、乙两人骑自行车同时同地背相出发,甲每小时行24千米,乙每小时行16千米,1.5小时后,甲因有事掉头追乙,几小时能追上?

21、甲、乙、丙、丁四名学生共有45元钱,如果甲的钱增加2元,乙的钱减少2元,丙的钱增加1倍,丁减少一半,则这四人的钱数相等,四人原来各有多少元?

22、如图,ABCD是长方形,长(AD)为8.4厘米,宽(AB)为5厘米,ABEF是平行四边形.如果DH长4厘米,那么图中阴影部分面积是多少平方厘米.

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五年级思维拓展试题(精选.)

西大街小学2015~2016学年第一学期 五年级数学思维拓展大赛试题 班级:姓名:成绩: 一、填空。(5×8=40) 1、小永的三门功课的成绩,如果不算语文,平均分是98分;如果不算数学,平均分是93;如果不算英语,平均分是91。小永三门功课的平均成绩是分。 2、A、B、C、D四支球队进行循环赛(即每两队赛1场),比赛进行一段时间后,A赛了3场,B赛了2场,C赛了1场,这时,D赛了场。 3、一只皮箱的密码是一个三位数。小光说:“它是954。”小明说:“它是358。”小亮说:“它是214。”小强说:“你们每人都只猜对了位置不同的一个数字。”这只皮箱的密码是。 4、书店以每本10.08元的价格购进某种图书,每本售价16.8元,卖到还剩10本时,除了收回全部成本外,还获利504元。这个书店购进该种图书本。 5、先将1开始的自然数排成一列:123456789101112131415…… 然后按一定的规律分组:1,23,456,7891,01112,131415,…… 在分组后的数中,有一个十位数,这个十位数是. 6、小明和小刚各有玻璃弹球若干个。小明对小刚说“我若给你2个,我们的玻璃弹球将一样多。”小刚说“我若给你2个,我的弹球数量将是你的弹球数量的三分之一。”小明和小刚共有弹球, 个。 7、“△”是一种新运算,规定:a△b=a×c+b×d(其中c,d为常数),如:5△7=5×c +7×d。如果1△2=5,,2△3=8,那么6△1000的计算结果是。 8、师生共52人外出春游,到达后,班主任要给每人买一瓶矿泉水,给了班长买矿泉水的钱。班长到商店后,发现商店正在进行促销活动,规定每5 个空瓶可换1瓶矿泉水。班长只要买______ 瓶矿泉水,就可以保证每人一瓶。 二、计算。(3×4=12) 8.1×1.3-8÷1.3+1.9×1.3+11.9÷1.3 1.25×31.3×24 (873×477-198)÷(476×874+199) 三、图形题(8分) 如图所示,长方形ABCD的长为25,宽为15。四对平行线截长方形各边所得的线段的长已在图上标出,且横向的两组平行线都与BC平行。求阴影部分的面积。 四、解决问题。(4×10=40) 1、甲乙丙三人在外出时买了8个面包,平均分给3个人吃,甲没有带钱,乙付了5个面包的钱,丙付了3个面包的钱,后来,甲带来了他应付的8元4角钱,请问应还给乙丙各多少钱? 2、某市出租车车费的起步价是3千米以内都是5元,以后每增加0.5千米,计价器就增加0.6元(即使不足0.5千米也要按0.6元计费)现在有一人从甲地到乙地乘出租车共支付车费12.2元,如果这个人从甲地到乙地先步行300米,然后再乘坐出租车,也要支付车费12.2元,那么做出租车从甲地到甲乙两地的中点需支付出租车费多少元? 3,甲、乙两人同时从A地出发前往B地,甲每分钟走80米,乙每分钟走60米。甲到达B地后,休息了半个小时,然后返回A地,甲离开B地15分钟后与正向B地行走的乙相遇。A、B两地相距多少米? 4、韩信是中国古代著名的军事家,他练兵非常厉害,传说,有一次韩信在操场上训练士兵,等士兵们面对韩信站好阵列后,先从1开始依次报数,查得一共有60名士兵,韩信先让所报的数是4的倍数的士兵向后转,接着让所报的数是5的倍数的士兵向后转,最后让所报的数是6的倍数的士兵向后转,现在面向韩信的士兵有多少人?

五年级数学思维训练60题

五年级数学思维训练试题 1、一条水渠共6400米,前三个月平均每月修1200米,余下的要在2个月内完成,平均每月至少要完成多少米? 2、王老师和李老师买同样的图书。王老师花了256元买到8本,李老师花了192元,王老师比李老师多买了多少本图书? 3、农具厂原计划每月生产农具400件,技术革新后,9个月生产量就超过全年计划780件,现在平均每月生产多少件? 4、姐姐和妹妹沿环形跑道同方向跑步,姐姐每分钟跑212米,妹妹每分钟跑187米,他们从同一地点出发,16分钟后,姐姐第一次追上妹妹,求跑道的长度。 5、甲乙两人同时从A、B两地相向而行,第一次相遇在离A地70千米的地方,两人仍以原速行进,各自到底后立即返回,又在离B地15千米的地方第二次相遇,两地相距多少千米? 6、甲乙两艘军舰不停地往返于两个军事基地之间巡逻。甲舰时速12千米,乙舰时速9千米,两舰从两个基地同时相向出发,第一次相遇时恰巧用了6小时。这两个军事基地之间有多少千米?

7、一列火车上午8 时从A地出发开往B地,上午10时距A 地180千米,已知AB两地相距540千米,行完全程共要几小时? 8、苹果有50筐,比梨的筐数的2倍少2筐。苹果和梨共有多少筐? 9、一批布原计划做服装1800套,由于每套节约用布0.2米,结果多做了100套,现在每套用布多少米? 10、甲乙两位工人共同加工一批零件,20天完成了任务。已知甲每天比乙多做3个,而乙在中途请假5天,于是乙所完成的零件数恰好是甲的一半,求这批零件的总数是多少个? 12、某机器厂计划30天里完成10800台机床,由于改进技术,每天比原计划多制造180台,这样可以提前几天完成任务? 13、有甲乙两袋大米,甲袋大米的重量是乙袋的1.2倍,如果往乙袋中再加入5千克,两袋大米就一样多了。原来甲乙两袋大米各有多少千克? 14、一桶油连桶重45千克,倒出一半后连桶还剩23千克。如果这种油每千克卖4.5元,一桶油可以卖多少元? 15、一个圆形跑道,财长700米。甲乙两人同时同地出发,相背而行。甲每秒钟跑7.5米,乙每秒跑6.5米,几秒钟后两人相遇?10、客车和货车同时从甲乙两地相对开出,客车每小时行80千米,货车每小时行68千米。两车在距中点30千米处相遇,甲乙两地相距多少千米?

五年级数学思维训练100题

五年级数学思维训练100题 班级:姓名: 1.2006+200.6+20.06+2.006+994+99.4+9.94+0.994=() 2.大小两个数的和是2026.06,将较小数的小数点向右移动两位恰好是大数,则大数减小数等于()。 3、从公园通往湖心的小岛有一条长1020米的小路,在这条小路的两侧,从头到尾每隔15米栽一棵桃树,一共需要栽()棵桃树。 4、买2条毛巾,3块肥皂,要付18元;买3条毛巾,2块肥皂,要付19元(毛巾,肥皂,都分别是同一品种的)。那么买1条毛巾,1块肥皂要付()元。 5、幼儿园老师给几组小朋友分苹果,每组分7个,少3个;每组分6个,则多4个,苹果有()个。 6、按下图方法摆80个三角形,有()个是白色的。 ▲△△▲△▲▲△△▲△▲…… 7、一个班有36个学生,在一次测验中,答对第一题的25人,答对第二题的2 3人,两题都答对的15人。那么,两题都不对的有()人。 8、先找出规律,再按规律填数。 9 4.5 2.25 ()() 0.28125 9、小明的玻璃球是小亮的3倍,如果小明给小亮6颗玻璃球,那么他们俩的玻璃球就一样多。问小明有( )颗玻璃球. 10.有一栋居民楼,每家都订2份不同的报纸,该居民楼共订了三种报纸。其中《楚天都市报》34份,《武汉晚报》30份,《武汉晨报》22份。那么,订《武汉晚报》和《武汉晨报》的共有()家。

11、小红、小丽、小敏三人各有年历卡若干张。如果小红给小丽13 张,小丽给 小敏23张,小敏给小红 3 张,那么她们每人各有40 张。原来小敏有年历卡()张。 12、小红为班里买了33个笔记本。班长发现购物单上没有标明单价,总金额的 字迹模糊,只看到9□.□3元,班长问小红用了多少钱,小红只记得不超过95元,她实际用了()元。 13、在一次数学测验中,包括小明在内的6名同学的平均分为70分,其中小明 得了96分,则小明以外的另5位同学的平均分为()分。 14、小华在计算3.69除以一个数时,由于商的小数点向右多点了一位,结果得 24.6。这道式题的除数是多少? 15、某停车场的收费标准规定:(1)1小时内收2.50元,(2)超过1小时, 每0.5小时收2.50元。有一次,小明的爸爸在该停车场停车交了12.5元。请问:小明的爸爸在这个停车场停车几小时? 16、五(2)班王军同学期中考试语文、英语、综合和数学四门的平均成绩是94 分,其中语文、英语、综合三门的平均成绩是92分,综合、数学两门的平均成绩是95分。他的综合学科成绩是多少分? 17、箱子里装有同样数量的乒乓球和羽毛球。每次取出5个乒乓球和3个羽毛 球,取了几次以后,乒乓球没有了,羽毛球还剩6个。原来乒乓球有多少个?

五年级思维训练100题

1.765×213÷27+765×327÷27 解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=15300 2.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999) 解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1) =9000+9000+…….+9000 (500个9000) =4500000 3.19981999×19998×19991999 解:(19981998+1)×19998×19991999 =19981998×19998×19991999+19991998 =19998 =10000 4.(873×477-198)÷(476×874+199) 解:873×477-198=476×874+199 因此原式=1 5.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1 解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+… +3×(4-2)+2×1 =(1999+1997+…+3+1)×2=2000000。 6.297+293+289+…+209 解:(209+297)*23/2=5819 7.计算: 解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99) =50*(1/99)=50/99 8.

解:原式=(1*2*3)/(2*3*4)=1/4 9. 有7个数,它们的平均数是18。去掉一个数后,剩下6个数的平均数是19;再去掉一个数后, 剩下的5个数的平均数是20。求去掉的两个数的乘积。 解: 7*18-6*19=126-114=12 6*19-5*20=114-100=14 去掉的两个数是12和14它们的乘积是12*14=168 10. 有七个排成一列的数,它们的平均数是 30,前三个数的平均数是28,后五个数的平均数是 33。求第三个数。 解:28×3+33×5-30×7=39。 11. 有两组数,第一组9个数的和是63,第二组的平均数是11,两个组中所有数的平均数是8。 问:第二组有多少个数? 解:设第二组有x个数,则63+11x=8×(9+x),解得x=3。 12.小明参加了六次测验,第三、第四次的平均分比前两次的平均分多2分,比后两次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分,那么第四次比第三次多得几分? 解:第三、四次的成绩和比前两次的成绩和多4分,比后两次的成绩和少4分,推知后两次的成绩和比前两次的成绩和多8分。因为后三次的成绩和比前三次的成绩和多9分,所以第四次比第三次多9-8=1(分)。 13. 妈妈每4天要去一次副食商店,每 5天要去一次百货商店。妈妈平均每星期去这两个商店几次?(用小数表示) 解:每20天去9次,9÷20×7=3.15(次)。 14. 乙、丙两数的平均数与甲数之比是13∶7,求甲、乙、丙三数的平均数与甲数之比。 解:以甲数为7份,则乙、丙两数共13×2=26(份) 所以甲乙丙的平均数是(26+7)/3=11(份) 因此甲乙丙三数的平均数与甲数之比是11:7。 15. 五年级同学参加校办工厂糊纸盒劳动,平均每人糊了76个。已知每人至少糊了70个,并且其中有一个同学糊了88个,如果不把这个同学计算在内,那么平均每人糊74个。糊得最快的同学最多糊了多少个?

小学五年级数学思维拓展训练题

小学五年级数学思维拓展训练题(2)1、有四箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个。苹果和桃平均每箱37个。一箱苹果多少个?一箱桃多少个? 2. 一次考试,甲乙丙三人平均91分,乙丙丁三人平均89分,甲丁二人平均95分,甲丁二人各多少分? 3. 五个数的平均数是18,把其中一个数改为6后,这五个数的平均数是16,这个改动的数原来是多少? 4. 把五个数从小到大排列,其平均数是38,前三个数的平均数是27,后三个数的平均数是48,中间一个数是多少? 5. 求等差数列3、7、11、……、643的平均数。 6. 小明上山时每小时行3千米,原路返回时每小时行5千米,小明往返的平均速度是多少? 7. 有一个正方形的草坪,沿草坪四周向外修建一米宽的小路,路面面积是80平方米,求草坪的面积。 8. 五年级有六个班,每班人数相等。从每班选16人参加少先队活动,剩下的同学相当于原来4个班的人数,原来每班多少人? 9. 一个两位数的两个数字和是10.如果把这个两位数的两个数字对调位置,组成一个新的两位数,就比原数大72。求原来的两位数。 10. 一个两位数,十位上的数字是个位上的数字的3倍。如果把这两个数字对调位置,组成一个新的两位数,与原数的差是54,求原数。 11. 一个两位数,十位上的数字是个位上的数字的2倍。如果把这两个数字对调位置,组成一个新的两位数,与原数的和是132,求原数。 12. 一个两位数,十位上的数字比个位上的数字少2。如果把这两个数字对调位置,组成一个新的两位数,与原数的和是154,求原数.

小学五年级数学思维拓展训练(1) 1.各位上的数字的和是34的四位数一共有多少个? 2.在一个两位数的两个数字中间加写一个0得到的三位数与原来的两位数相加,和是1002,求原来的两位数。 3.一道减法题被减数各位上的数字的和是37,减数各位上的数字的和是25,如果被减数减去减数所得的差的数字的和是39,那么,在减的过程中有几次退位? 4.甲数和乙数的数字和都能被11整除,这两数相加,和的数字和是6,甲数减乙数,差最小是几? 5.把一包小玩具送给几个小朋友,如果送给1个小朋友7件,剩下的玩具其余每人正好分得3件;如果送给3个小朋友每人3件,剩下的玩具每人正好分得4件。这包玩具有多少件? 6.把一些橙和柑分装入袋,如果每袋6个橙、5个柑,橙分完了还剩3个柑;如果每袋8个柑、6个橙,柑分完了还剩18个橙。橙和柑一共有多少个? 7.陈叔叔骑自行车从甲地到乙地,每小时行10千米,下午1时到达;每小时行15千米,上午11时到达。他想在中午12时到达,每小时应行多少千米? 8.从甲地到乙地的路全是上坡路和下坡路,其中上坡路的路程是下坡路的2倍。一辆汽车从甲地到乙地,行上坡路的速度是下坡路的一半,行1.5小时到达,从乙地返回甲地,要行多少小时? 9.把一个小数去掉小数点后再与原数的4倍相加,和是702,求原来的小数。 10.在一个整数的某两个数字间点上小数点后,把得到的小数与原来的整数相加,和是10063.64,原来的整数是几?

小学五年级数学思维拓展训练题

小学五年级数学思维拓展训练题 1、有四箱水果;已知苹果、梨、橘子平均每箱42个;梨、橘子、桃平均每箱36个。苹果和桃平均每箱37个。一箱苹果多少个?一箱桃多少个? 2. 一次考试;甲乙丙三人平均91分;乙丙丁三人平均89分;甲丁二人平均95分;甲丁二人各多少分? 3. 五个数的平均数是18;把其中一个数改为6后;这五个数的平均数是16;这个改动的数原来是多少? 4. 把五个数从小到大排列;其平均数是38;前三个数的平均数是27;后三个数的平均数是48;中间一个数是多少? 5. 求等差数列3、7、11、……、643的平均数。 6. 小明上山时每小时行3千米;原路返回时每小时行5千米;小明往返的平均速度是多少? 7. 有一个正方形的草坪;沿草坪四周向外修建一米宽的小路;路面面积是80平方米;求草坪的面积。 8. 五年级有六个班;每班人数相等。从每班选16人参加少先队活动;剩下的同学相当于原来4个班的人数;原来每班多少人? 9. 一个两位数的两个数字和是10.如果把这个两位数的两个数字对调位置;组成一个新的两位数;就比原数大72。求原来的两位数。 10. 一个两位数;十位上的数字是个位上的数字的3倍。如果把这两个数字对调位置;组成一个新的两位数;与原数的差是54;求原数。 11. 一个两位数;十位上的数字是个位上的数字的2倍。如果把这两个数字对调位置;组成一个新的两位数;与原数的和是132;求原数。 12. 一个两位数;十位上的数字比个位上的数字少2。如果把这两个数字对调位置;组成一个新的两位数;与原数的和是154;求原数.

小学五年级数学思维拓展训练(1) 1.各位上的数字的和是34的四位数一共有多少个? 2.在一个两位数的两个数字中间加写一个0得到的三位数与原来的两位数相加;和是1002;求原来的两位数。 3.一道减法题被减数各位上的数字的和是37;减数各位上的数字的和是25;如果被减数减去减数所得的差的数字的和是39;那么;在减的过程中有几次退位? 4.甲数和乙数的数字和都能被11整除;这两数相加;和的数字和是6;甲数减乙数;差最小是几? 5.把一包小玩具送给几个小朋友;如果送给1个小朋友7件;剩下的玩具其余每人正好分得3件;如果送给3个小朋友每人3件;剩下的玩具每人正好分得4件。这包玩具有多少件? 6.把一些橙和柑分装入袋;如果每袋6个橙、5个柑;橙分完了还剩3个柑;如果每袋8个柑、6个橙;柑分完了还剩18个橙。橙和柑一共有多少个? 7.陈叔叔骑自行车从甲地到乙地;每小时行10千米;下午1时到达;每小时行15千米;上午11时到达。他想在中午12时到达;每小时应行多少千米? 8.从甲地到乙地的路全是上坡路和下坡路;其中上坡路的路程是下坡路的2倍。一辆汽车从甲地到乙地;行上坡路的速度是下坡路的一半;行1.5小时到达;从乙地返回甲地;要行多少小时? 9.把一个小数去掉小数点后再与原数的4倍相加;和是702;求原来的小数。

五年级思维训练精选试题

五年级思维训练 第一讲小数简便计算 例1:0.125×48 2.5×3.2 (观察算式,对特殊数字的简便计算进行巧算,第一个算式可有多种方法)练1: 0.25×10.8 12.5×10.8 1025×88 0.125×96 0.25×40.4 0.25×12.5×3.2 例2:20.1×36 9.9×10.2 3.7×5.6+6.3×5.6 (对接近整数或者能够凑成整数的算式特点,进行凑整简算的方法) 练2:60.1×1.3 99.9×998 0.32×8.9+8.9×0.68 例3:199.9×19.98-199.8×19.97

(根据乘法分配律的特点,“+”、“-”的两侧出现两次的特殊数字,或接近的数字,可以进行变形巧算) 练3:26.4×25-2.6×250 3.7×1.8-0.27×18 例4: 0.245×28+24.5×3+2.45×7.2 (对特殊数字变换后,根据乘 法分配律进行简算) 88.8×8.7+11.2×9.9-11.2×1.2 (利用乘法分配律 进行简算) 练4:22.05×8.2-20.05×4.5-20.05×3.7 4.8×252-48×12.2-480 6.25×0.16+3.7×0.84+25.5×0.0841

972×37+197.2×1.9-986×70.38 例5:0.9+9.9+99.9+999.9 12+12.1+12.2+12.3+…+12.8+12.9 (根据一组数的特征进行简算,凑整,等差数列,等等) 练5:9.8+99.8+999.8+9999.8 45+4.5+0.45+0.045 单元小结 (1)0.25×40.4+0.125×10.8 (2)200.3×20.05-20.03×200.4

人教版五年级数学下册思维拓展试卷

人教版五年级数学下册思维拓展试卷 姓名:班级: 1、妈妈准备了一盒糖,平均分给2个小朋友或4个小朋友或6个小朋友,都正好分 完,这盒糖至少有()颗。 2、三个连续自然数的积是120,这三个连续自然数各是()、()、()。 3、一个分数的分母不变,分子乘4,这个分数的大小将(),一个分 数的分子不变,分母乘4,这个分数的大小将()。 4、把2016的分子减去4,要使分数的大小不变,分母应()。把2016的 分母加上5,要使分数的大小不变,分子应()。 5、分母是9的真分数、假分数和带分数各一个,而它们的大小只相差一个分数单位。 这三个分数分别是()、()、()。 6、在6x中,当x=()时,6x是分数单位;当x=()时,6x是最大真分数;当x=()时,6x是最小假分数;当x=()时,6x可以化成整数。 7、把一个分数约分,用2约了2次,用3 约了2次,得到54。原来这个分数是()。 8、一个最简分数,它的分子和分母的积是72,这个分数可能是()或()

9、一个最简分数,它的分子和分母的和是9,这个分数可能是( ) 10、一个数同时被2、5除都余1,这个数可以是( ) 11、两个相邻奇数的和是16,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 12、在括号里填上适当的数: 71<( )<61 41>( )>51 54>( )>107 13、把1小时9分,1小时15分,154小时,115分各时间按从长到短的顺序排列起 来。 ( ) 14、分母是8的所有最简真分数的和是( )。 15、a,b 都是一位数,且是连续的合数, a 1, b 2都是最简分数,则a 1与b 2的和是( ) 16、一个长方形的长是53分米,比宽长31分米,这个长方形的周长是( )分 米。 17、妈妈买了一包21千克的饼干,哥哥吃了41,妹妹吃了61,还剩( ) 18、王阿姨买了2千克橙子,第一天吃了52 千克,第二天吃了0.6千克,还剩( )千克

小学五年级数学思维拓展训练题

小学五年级数学思维拓展训练题(2) 1、有四箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个。苹果和桃平均每箱37个。一箱苹果多少个?一箱桃多少个? 2. 一次考试,甲乙丙三人平均91分,乙丙丁三人平均89分,甲丁二人平均95分,甲丁二人各多少分? 3.五个数的平均数是18,把其中一个数改为6后,这五个数的平均数是16,这个改动的数原来是多少? 4.把五个数从小到大排列,其平均数是38,前三个数的平均数是27,后三个数的平均数是48,中间一个数是多少? 5.求等差数列3、7、11、……、643的平均数。 6. 小明上山时每小时行3千米,原路返回时每小时行5千米,小明往返的平均速度是多少? 7. 有一个正方形的草坪,沿草坪四周向外修建一米宽的小路,路面面积是80平方米,求草坪的面积。 8. 五年级有六个班,每班人数相等。从每班选16人参加少先队活动,剩下的同学相当于原来4个班的人数,原来每班多少人? 9.一个两位数的两个数字和是10.如果把这个两位数的两个数字对调位置,组成一个新的两位数,就比原数大72。求原来的两位数。 10.一个两位数,十位上的数字是个位上的数字的3倍。如果把这两个数字对调位置,组成一个新的两位数,与原数的差是54,求原数。 11. 一个两位数,十位上的数字是个位上的数字的2倍。如果把这两个数字对调位置,组成一个新的两位数,与原数的和是132,求原数。 12. 一个两位数,十位上的数字比个位上的数字少2。如果把这两个数字对调位置,组成一个新的两位数,与原数的和是154,求原数.

小学五年级数学思维拓展训练(1) 1.各位上的数字的和是34的四位数一共有多少个? 2.在一个两位数的两个数字中间加写一个0得到的三位数与原来的两位数相加,和是1002,求原来的两位数。 3.一道减法题被减数各位上的数字的和是37,减数各位上的数字的和是25,如果被减数减去减数所得的差的数字的和是39,那么,在减的过程中有几次退位? 4.甲数和乙数的数字和都能被11整除,这两数相加,和的数字和是6,甲数减乙数,差最小是几? 5.把一包小玩具送给几个小朋友,如果送给1个小朋友7件,剩下的玩具其余每人正好分得3件;如果送给3个小朋友每人3件,剩下的玩具每人正好分得4件。这包玩具有多少件? 6.把一些橙和柑分装入袋,如果每袋6个橙、5个柑,橙分完了还剩3个柑;如果每袋8个柑、6个橙,柑分完了还剩18个橙。橙和柑一共有多少个? 7.陈叔叔骑自行车从甲地到乙地,每小时行10千米,下午1时到达;每小时行15千米,上午11时到达。他想在中午12时到达,每小时应行多少千米? 8.从甲地到乙地的路全是上坡路和下坡路,其中上坡路的路程是下坡路的2倍。一辆汽车从甲地到乙地,行上坡路的速度是下坡路的一半,行1.5小时到达,从乙地返回甲地,要行多少小时? 9.把一个小数去掉小数点后再与原数的4倍相加,和是702,求原来的小数。 10.在一个整数的某两个数字间点上小数点后,把得到的小数与原来的整数相加,和是10063.64,原来的整数是几?

小学五年级数学思维训练100题(附答案)

小学五年级数学思维训练100题(附解析及答案) 1. 765×213÷27+765×327÷27 2.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999) 3.19981999×19991998-19981998×19991999 3.(873×477-198)÷(476×874+199) 5.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1 6.297+293+289+…+209 7.计算: 8. 9.有7个数,它们的平均数是18。去掉一个数后,剩下6个数的平均数是19;再去掉一个数后,剩下的5个数的平均数是20。求去掉的两个数的乘积。 10. 有七个排成一列的数,它们的平均数是 30,前三个数的平均数是28,后五个数的平均数是33。求第三个数。 11. 有两组数,第一组9个数的和是63,第二组的平均数是11,两个组中所有数的平均数是8。问:第二组有多少个数?

12.小明参加了六次测验,第三、第四次的平均分比前两次的平均分多2分,比后两次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分,那么第四次比第三次多得几分? 13. 妈妈每4天要去一次副食商店,每 5天要去一次百货商店。妈妈平均每星期去这两个商店几次?(用小数表示) 14.乙、丙两数的平均数与甲数之比是13∶7,求甲、乙、丙三数的平均数与甲数之比。 15.五年级同学参加校办工厂糊纸盒劳动,平均每人糊了76个。已知每人至少糊了70个,并且其中有一个同学糊了88个,如果不把这个同学计算在内,那么平均每人糊74个。糊得最快的同学最多糊了多少个?

人教版小学五年级上册数学拓展思维测试题

雅阳镇小五年级上册数学思维拓展测试题 班级姓名得分 温馨提示: 1、本卷共三部分,第一部分:填空题,共计50分;第二部分:计算题,共计26分;第三部分:解答题,共计74分。 2、比赛时不能使用计算工具。 3、本卷中所有附图不一定依比例绘成。 (本试卷满分150分,考试时间90分钟) 一、填空题(每题5分,共计50分)。 1、小丽在计算3.6除以一个数时,由于把商的小数点向右多点了一位,结果得24.这道题的除数是()。 2、有自然数A、B、C,A和B的和是86,B加C的和是120,A加C的和是110。那么A、 B、C分别是()、()、()。 3、1÷7=0.142857142857……小数点后面第100个数字是()。 4、如果A*B=4A+3B,例如2*4=4×2+3×4=20,那么求(2*3)*(4*5)的值是()。 5、一个自然数与它本身相加、相减、相除的和、差、商的和是101,这个数是()。 6、有一个长80米,宽20米的长方形游泳池,现在要在离池边4米的外围圈上的每条边上每隔2米种一棵树,顶点上均要种上树。一共要种()棵树。 7、在一道有余数的除法算式中,被除数、除数、商和余数的和是599,已知商是15,余数是12。题目中的除数是()。 8、右面图形中,大正方形的边长是4厘米,小正方形的边长是3厘米,阴影部分的面积是()平方厘米。 9、有一个三位数,数位上三个数之和是12,十位上的数字和百位数上的数字一样大小,个位上的数字是十位上的数字的2倍,这个三位数是()。 10、一个学生做25道数学题,对一题得4分,不答不给分也不扣分,答错一题倒扣1分,他有3题未做,得了73分,他共答对了()题。二、计算题(第11、12题每题5分,第13、14题每题8分,共计26分)。 11、 0.9999×1.3-0.1111×2.7 12、1998×19991999-1999×19981998 13、(1+0.23+0.45)× (0.45+0.67+0.89)—(1+0.45+0.67+0.89) ×(0.23+0.45) 14、已知: a=2.5×2.5×…×2.5, b=0.4×0.4×…×0.4 ,求:a×b 100个2.5。 100个0.4 三、解答题(第15、16、17题每题8分,第18、19、20、21、22题每题10分,共74分)。 15、小明妈妈比他大26岁,去年小明妈妈的年龄时小明年龄的3倍,小明今年多少岁?

小学五年级数学思维拓展训练期末测试题(一)

小学五年级数学思维拓展训练期末测试题(一) 姓名分数 一、填空题(每题4分,共40分) 1、有5条裤子和6件上衣,从中选择一件上衣和一条裤子配成一套衣服,一共有()种不同的搭配方法。 2、从北京到天津的一列火车中途要经过4个站,这列火车从北京到天津共要准备()种不同的车票。 3、有10个质数,17,19,31,41,53,71,79,101,103,其中任意两个质数都能组成一个真分数。这些真分数中,最小的是(),最大的是()。 4、如果两个自然数之和是296,最大公因数是37,那么这两个自然数是()和()或()和()。 5、小明参加数学竞赛,一共有25道题,竞赛组委会规定:每做对一题得4分,做错一题倒扣2分,小明共得了58分,他做错了()道题。 6、如果六位数1384□4能被8整除,□里应填()。 7、两个数相除,商是8,余数是16,被除数、除数、商、余数的和是463。被除数是() 8、被2、3、5除都余1,且不等于1的最小整数是()。 9、用31、61和76除以同一个整数,余数都是1,这个整数最大是()。 10、把一根长2.4米,宽0.8米,高0.4米的木料锯成大小相等的2段,它的表面积最少增加()平方米。

二、计算题。(每题4分,共8分) 1-21-41-81- 161 10-23-45-89-1617-3233 三、解方程。(每题4分,共8分) 7(2x-6)=84 5.9x-9=4.2x+2.9 四、解答题。(第1题4分,其余每题5分,共44 分) 1、、有一种水草,水草生长的面积每天扩大2倍,10天后,这片水草的面积是42平方米。问:当水草长到第7天时,面积是多大? 2、把两个长3厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体拼成一个表面积 最大的长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米? 3、一个长方体的前面和右面的面积之和是54平方厘米,且长方体的

人教版五年级数学下册思维拓展试卷

人教版五年级数学下册思 维拓展试卷 The document was prepared on January 2, 2021

人教版五年级数学下册思维拓展试卷 姓名:班级: 1、妈妈准备了一盒糖,平均分给2个小朋友或4个小朋友或6个小朋友,都正好 分完,这盒糖至少有()颗。 2、三个连续自然数的积是120,这三个连续自然数各是()、()、()。 3、一个分数的分母不变,分子乘4,这个分数的大小将(),一个 分数的分子不变,分母乘4,这个分数的大小将()。 4、把2016的分子减去4,要使分数的大小不变,分母应()。把2016 的分母加上5,要使分数的大小不变,分子应()。 5、分母是9的真分数、假分数和带分数各一个,而它们的大小只相差一个分数单 位。这三个分数分别是()、()、()。 6、在6x中,当x=()时,6x是分数单位;当x=()时,6x是最大真分数;当x=()时,6x是最小假分数;当x=()时,6x可以化成整数。 7、把一个分数约分,用2约了2次,用3 约了2次,得到54。原来这个分数是()。

8、一个最简分数,它的分子和分母的积是72,这个分数可能是( )或( ) 9、一个最简分数,它的分子和分母的和是9,这个分数可能是( ) 10、一个数同时被2、5除都余1,这个数可以是( ) 11、两个相邻奇数的和是16,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 12、在括号里填上适当的数: 71<( )<61 41>( )>51 54>( )>107 13、把1小时9分,1小时15分,154小时,115分各时间按从长到短的顺序排列 起来。 ( ) 14、分母是8的所有最简真分数的和是( )。 15、a,b 都是一位数,且是连续的合数,a 1, b 2都是最简分数,则a 1与b 2的和是 ( ) 16、一个长方形的长是53分米,比宽长31分米,这个长方形的周长是( )分 米。 17、妈妈买了一包21千克的饼干,哥哥吃了41,妹妹吃了61,还剩( )

五年级数学上册思维训练100题及解答(全)新人教版

思维训练100题及解答(全) 1.765×213÷27+765×327÷27 解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=15300 2.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999) 解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1) =9000+9000+…….+9000 (500个9000) =4500000 3.19981999×19991998-19981998×19991999 解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999 =19981998×19991998-19981998×19991999+19991998 =19991998-19981998 =10000 4.(873×477-198)÷(476×874+199) 解:873×477-198=476×874+199 因此原式=1 5.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1 解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+… +3×(4-2)+2×1 =(1999+1997+…+3+1)×2=2000000。 6.297+293+289+…+209 解:(209+297)*23/2=5819 7.计算: 解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99) =50*(1/99)=50/99 8.

解:原式=(1*2*3)/(2*3*4)=1/4 9. 有7个数,它们的平均数是18。去掉一个数后,剩下6个数的平均数是19;再 去掉一个数后,剩下的5个数的平均数是20。求去掉的两个数的乘积。 解: 7*18-6*19=126-114=12 6*19-5*20=114-100=14 去掉的两个数是12和14它们的乘积是12*14=168 10. 有七个排成一列的数,它们的平均数是 30,前三个数的平均数是28,后五个 数的平均数是33。求第三个数。 解:28×3+33×5-30×7=39。 11. 有两组数,第一组9个数的和是63,第二组的平均数是11,两个组中所有数 的平均数是8。问:第二组有多少个数? 解:设第二组有x个数,则63+11x=8×(9+x),解得x=3。 12.小明参加了六次测验,第三、第四次的平均分比前两次的平均分多2分,比后两次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分,那么第四次比第三次多得几分? 解:第三、四次的成绩和比前两次的成绩和多4分,比后两次的成绩和少4分,推知后两次的成绩和比前两次的成绩和多8分。因为后三次的成绩和比前三次的成绩和多9分,所以第四次比第三次多9-8=1(分)。 13. 妈妈每4天要去一次副食商店,每 5天要去一次百货商店。妈妈平均每星期去这两个商店几次?(用小数表示) 解:每20天去9次,9÷20×7=3.15(次)。 14. 乙、丙两数的平均数与甲数之比是13∶7,求甲、乙、丙三数的平均数与甲数之比。 解:以甲数为7份,则乙、丙两数共13×2=26(份) 所以甲乙丙的平均数是(26+7)/3=11(份) 因此甲乙丙三数的平均数与甲数之比是11:7。 15. 五年级同学参加校办工厂糊纸盒劳动,平均每人糊了76个。已知每人至少糊了70个,并且其中有一个同学糊了88个,如果不把这个同学计算在内,那么平均每人糊74个。糊得最快的同学最多糊了多少个?

五年级上册数学思维训练题全套

1. 一个直角梯形的一个底是5厘米,如果把它的另一个底减少2厘米,这个梯形就变成了一个正方形,这个梯形的面积是()平方厘米。 2. 1.4的小数部分第30位数字是()。 ① 1 ② 3 ③ 4 ④ 8 3. 有五个数,按从小到大的顺序从左至右依次排开着。这五个数的总和是113,其中前三个数的平均数是18.2.后三个数的平均数是26.8,你能求出这五个数的中位数吗?

1. 把一张长方形的纸对折3次,其中一份是这张纸的( )。 A 、31 B 、81 C 、91 D 、181 2. 求下列图中阴影部分的面积。 3. 在平行四边形的地旁边有一块三角形的地(如下图阴影部分,单位:米)准备出售,售价是每平方米4200元,买这块地需要多少钱?

五年级上册数学思维训练题第三套 1. 一个用小正方体拼摆的立体图形,从上面、左面看到的图形分别如下:拼摆这个立体图形至少要用()个小正方体。 2. 一个直角梯形的一条底边长5厘米,如果把另一条底边减少2厘米,这个梯形就变成一个正方形。这个梯形的面积是()平方厘米。 3.求出下面两个图形的面积。

五年级上册数学思维训练题第四套 1. 同时掷两个骰子,得到两个数,这两个数的和最大是(),最小是()。 2. 图中每个小方格表示1平方厘米,比较阴影部分的面积,()图与其他三个图形不相等。 3. 食品店要将2千克薯片分装成每袋0.1千克和每袋0.25千克的两种包装出售,两种包装必须都有,可以怎么装,各是几袋?请你设计3种不同的包装方案。 千克/袋,装()袋,0.25千克/袋,装()袋。

千克/袋,装()袋,0.25千克/袋,装()袋。 千克/袋,装()袋,0.25千克/袋,装()袋。 五年级上册数学思维训练题第五套 1. 如右图,平行四边形的面积是18平方分米,阴影部分两个三角形的面积之和是 ()平方分米。 2. 一个直角三角形的三条边分别是6厘米,8厘米和10厘米,这个三角形的面积是()平方厘米,它斜边上的高是()厘米。 3. “水是生命之源”。某市自来水公司为鼓励居民节约用水,对用水量采取按月分段计费的方法收取水费,用水量在规定吨数以内的按基本标准收费,超过规定吨数的部分提高收费标准。下面是小明家1~4月份用水量和缴纳水费情况: 根据表中提供的信息,回答下面的问题。 (1)每月用水量的规定吨数是()吨; (2)基本标准是每吨收费()元;

五年级思维训练试题

五年级思维训练试题 姓名成绩 1.把一根木头锯成4段需要6分,如果要锯成13段,则需要_________分。 2.在一个减法算式里,被减数、减数、差这三个数的和是120,差是减数的3倍。那么差是 ___________。 3.将0、1、2、3、4、5、6这七个数字分别填入下面的七个□内,使算式成立。 □×□=□□÷□=□□ 4.两个自然数,和为37,较大个的一个比较小的大11,这两个自然数分别是__________ 、 __________ 。 5.在一个除法算式里,被除数、除数、商三个数的和是212,已知商是2,那么被除数是____________ 。 6、有一个五位数,最低位上的数字是8,最高位上得数字是3,个位上的数字是十位上数字的2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是19,这个五位数是_____________。

7.甲、乙二人共买了20本书,如果甲给乙6本,那么甲就比乙少2本。乙买了___________本书。 8.合唱队中女生比男生多25人,如果再调走5名男生,那么女生人数正好是男生的4倍。合唱队中女生有__________人。 9.一个班有学生48人,每人至少参加跑步、跳高两项比赛中的一项。已知参加跑步的有37人,参加跳高的有40人,那么这两项比赛都参加的学生有 ________人。 10.如果两个数的和乘以它们的差,乘积是77,那么这两个数是 _____和_______。 11.一个长方形,周长60厘米,它是由3个完全相同的小正方形拼成的。那么每个小正方形的面积是________平方厘米。 12.红红的家、明明的家和学校都在一条直线上。红红说:“我每分钟走65米,10分钟到校。”明明说:“我每分钟走60米,13分钟到校。”请问:红红和明明两家相距多少米?

小学五年级数学思维拓展训练题完整版

小学五年级数学思维拓 展训练题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

小学五年级数学思维拓展训练题(2) 1、有四箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个。苹果和桃平均每箱37个。一箱苹果多少个?一箱桃多少个? 2. 一次考试,甲乙丙三人平均91分,乙丙丁三人平均89分,甲丁二人平均95分,甲丁二人各多少分? 3. 五个数的平均数是18,把其中一个数改为6后,这五个数的平均数是16,这个改动的数原来是多少? 4. 把五个数从小到大排列,其平均数是38,前三个数的平均数是27,后三个数的平均数是48,中间一个数是多少? 5. 求等差数列3、7、11、……、643的平均数。 6. 小明上山时每小时行3千米,原路返回时每小时行5千米,小明往返的平均速度是多少? 7. 有一个正方形的草坪,沿草坪四周向外修建一米宽的小路,路面面积是80平方米,求草坪的面积。 8. 五年级有六个班,每班人数相等。从每班选16人参加少先队活动,剩下的同学相当于原来4个班的人数,原来每班多少人? 9. 一个两位数的两个数字和是10.如果把这个两位数的两个数字对调位置,组成一个新的两位数,就比原数大72。求原来的两位数。 10. 一个两位数,十位上的数字是个位上的数字的3倍。如果把这两个数字对调位置,组成一个新的两位数,与原数的差是54,求原数。 11. 一个两位数,十位上的数字是个位上的数字的2倍。如果把这两个数字对调位置,组成一个新的两位数,与原数的和是132,求原数。 12. 一个两位数,十位上的数字比个位上的数字少2。如果把这两个数字对调位置,组成一个新的两位数,与原数的和是154,求原数. 小学五年级数学思维拓展训练(1) 1.各位上的数字的和是34的四位数一共有多少个? 2.在一个两位数的两个数字中间加写一个0得到的三位数与原来的两位数相加,和是1002,求原来的两位数。 3.一道减法题被减数各位上的数字的和是37,减数各位上的数字的和是25,如果被减数减去减数所得的差的数字的和是39,那么,在减的过程中有几次退位? 4.甲数和乙数的数字和都能被11整除,这两数相加,和的数字和是6,甲数减乙数,差最小是几? 5.把一包小玩具送给几个小朋友,如果送给1个小朋友7件,剩下的玩具其余每人正好分得3件;如果送给3个小朋友每人3件,剩下的玩具每人正好分得4件。这包玩具有多少件? 6.把一些橙和柑分装入袋,如果每袋6个橙、5个柑,橙分完了还剩3个柑;如果每袋8个柑、6个橙,柑分完了还剩18个橙。橙和柑一共有多少个? 7.陈叔叔骑自行车从甲地到乙地,每小时行10千米,下午1时到达;每小时行15千米,上午11时到达。他想在中午12时到达,每小时应行多少千米? 8.从甲地到乙地的路全是上坡路和下坡路,其中上坡路的路程是下坡路的2倍。一辆汽车从甲地到乙地,行上坡路的速度是下坡路的一半,行小时到达,从乙地返回甲地,要行多少小时? 9.把一个小数去掉小数点后再与原数的4倍相加,和是702,求原来的小数。

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