(马克思主义学院)《加强和改进新形势下思想政治工作实施方案任务分解》任务执行情况
加强和改进新形势下思想政治工作实施方案任务分解马克思主义学院任务执行进展情况
一、铸魂工程（牵头单位：宣传部、马克思主义学院）
1.理想信念教育。
已经执行并将持续做的工作：
（1）广泛开展中国特色社会主义理论体系学习教育，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略
（2）严格落实校院两级中心组学习制度、教职工政治理论学习制度。
2.青年马克思主义者培养。
已经执行并将持续做的工作：
充分发挥共青团的组织优势和马克思主义学院学科优势，举办“东南学堂”暨“青年马克思主义者培养工程”班；每月一个主题的爱国爱党教育以及模块化主题班会、主题团日等主题教育实践活动。
已经计划正在进行的工作：
开展“我的中国梦”人人演讲
3.意识形态安全管理。
已经执行并将持续做的工作：
（1）加强意识形态各类阵地管理，分工协作，形成意识形态工作整体联动，积极稳妥处理各类安全隐患和突发事件，确保校园安全和谐稳定；
（2）加强对学院网站的意识形态管理，专人负责。
4.思政理论课教育教学改革。
已经执行并将持续做的工作：
（1）制定并实施《安徽医科大学2017年思想政治理论课教学质量年专项工作实施方案》；
（2）实施并完善集体备课制度，实施名师引领和教学攻关行动，组织评选优秀教案；
（3）召开首届校思政课教学研讨会
（4）推进各种校际之间的交流合作，如河南科技大学马克思主义学院和安徽中医药大学马克思主义学院到我校交流，我院教师赴安徽大学、南京医科大学、南京农业大学等高校马克思主义学院考察交流
（5）成立第一届学院教学工作专家指导委员会、成立马克思主义学院督导专家委员会。
（6）制定学院教研室工作管理办法、制定校思政课兼职教师管理办法
已经计划正在进行的工作：
（3）实行大班讲座、中班授课、小班讨论与社会实践等相结合的教学组织方式；
（4）探索问题引入、设置专题、多人讲授等教学形式；拓展思想政治理论课实践教学基地，在思政课程中开展“不忘初心、
阅读经典”、“学讲话”主题实践、“宪法日”实践活动、“我的中国梦”征文等实践教学环节。
5.马克思主义学科建设。
已经执行并将持续做的工作：
（1）加强具有安医大特点的哲学社会科学学科建设，优化学科布局，不断完善马克思主义学科体系。已经申报马克思主义理论一级学科硕士点、安徽省重点马克思主义学院。
（2）实施马克思主义理论人才支持培养计划，加大马克思主义理论类课程建设和教育教学力度；选拔和支持思政理论课教师参加省委党校、省教育厅以及教育部组织的各类培训。
（3）加强哲学社会科学教材编审和选用工作。严格按照教育部的规定选用马克思主义理论建设工程教材。
（4）面向全体学生开设提高思想品德、人文素养、认知能力的哲学社会科学课程。已根据要求开设相关选修课程。
6.马克思主义理论研究。
已经执行并将持续做的工作：
以安徽省中国特色社会主义理论体系研究基地、医学人文研究中心、校思想政治工作研究会等为平台，加强理论研究，形成一批高质量研究成果在相关报刊和校报理论版定期刊登。已有相关研究成果发表或出版。
二、核心价值观培育工程（牵头单位：宣传部、学生处）
已经执行并将持续做的工作：
1.核心价值观主题教育。
2.核心价值观主题实践。
已经执行并将持续做的工作：
十佳大学生等评选表彰，举办校园文化艺术节、安全文化节、研究生学术文化季、法治情景剧大赛等具有安医大特色的校园文化活动。
已经计划正在进行的工作：
深入开展“学习雷锋在行动”为主题的实践活动，广泛开展安全文明和谐宿舍(楼)和文明课堂创建为主题的文明校园创建活动，开展模范居民、引导学生勤学、修德、明辨、笃实。
3.高尚师德弘扬。
已经执行并将持续做的工作：
加强岗前培训和在职培训，完善评聘考核机制，把思想政治表现作为考核首要标准，改善课堂教学质量，增加课堂教学权重。
建立中青年教师社会实践和校外挂职制度，选聘专业教师担任一、二年级学生班主任。已有青年教师马永保博士校外挂职。
4.文化自信传承。
已经执行并将持续做的工作：
开展太极拳早操活动，举行太极拳比赛；充分利用抗日战争胜利纪念日、国家公祭仪式等重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地等组织开展主题教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神。
已经计划正在进行的工作：
弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化。宣传弘扬我校90多年来老一辈为祖国医疗和教育事业爱国敬业奉献的奋斗精神和崇高情怀；组织开展诗歌词赋朗诵、戏曲进校园
等活动；推出一批中华优秀传统文化选修课程，邀请传统文化专家、学者等进校园进课堂；开展校园读书创作活动和“世界读书日”系列活动；
5.人文精神培育。整合学校现有教学资源，强化医学科学与人文精神融合的新学科建设，加强医学伦理、卫生法学、体育卫生、心理健康、艺术审美教育，推进美育课堂教学和创新美育实践活动，拓展人文精神培养路径，着力塑造医学人文精神。
三、文化建设工程（牵头单位：人文医学学院、宣传部）
1.文化阵地管理。
已经计划正在进行的工作：
加强校园网络安全管理，加强网络舆情搜集研判，规范师生自媒体管理，做好重大活动和热点问题、突发事件的网上舆论引导。
3.廉政文化教育。
已经计划正在进行的工作：
把廉洁教育融入师德建设之中，开展廉政文化作品大赛、参观廉政教育基地等活动。（责任单位：纪委监察室；协助单位：宣传部、各学院；完成时限：2017年12月）
5.安全文化建设。
已经计划正在进行的工作：
加强安全、文明、和谐校园文化建设，开展校园安全文化月教育活动，落实外来人员准入登记制度，加强校内出租房管理，切实加强学校安全防范工作，确保师生安全。
四、思想政治工作队伍建设工程（牵头部门：人事处、学生
处）
已经执行并将持续做的工作：
1.辅导员队伍建设。已根据要求选聘和充实我院的辅导员队伍。
2.思政理论课教师队伍建设。探索开展评选校级思政理论课教学名师、教学能手和优秀教师，打造“专职、兼职、特聘”三元结构，邀请党政干部、社科理论界研究人员、外校优秀思政课教师参与教学，选聘优秀辅导员担任大学生思想政治教育研究室兼职思政研究员和思政课教师，推行思政理论课特聘教授制度。构建专题培训、高级研修、教学观摩、社会调研、攻读学位等立体化思政课教师培训体系。
3.党政干部队伍建设。已有青年教师马永保博士校外挂职。
五、创新工程（牵头单位：宣传部、教务处、学生处）
已经计划正在进行的工作：
1.新媒体建设。构建“校—院—班”三级网络育人体系，各学院、学工部、团委主要领导以及辅导员、班主任都要主动建立微信、微博、博客等，搭建形成“四微一端”宣传教育平台
2.思政理论课视频公开课。发挥思想政治理论课主渠道作用，开展思想政治理论课视频公开课选题申报工作，自主设计专题和内容，以专题讲授的形式进行教学设计，努力打造一批优质精品思想政治理论课和一支专家化的思政课教师队伍。已经积极配合宣传部开展视频公开课的申报工作。
3.学生工作联动机制。实施网格化管理，建好“发现、干预、
联动、解决”等“四个机制”，确保出现安全隐患时能够发现及时、协调有序、处置有力、责任落实，及时掌握学生的思想和行为动态，实现管理服务全覆盖。
4.实施“课程思政”。举办医学专业与思想政治工作论坛，推出一批精品专业课，以教师为主导、学生为主体，构建思想政治理论课、通识课程、专业教育课程三位一体的思想政治教育课程体系。挖掘各类课程的思想政治理论教育资源，提炼社会责任、法制思维、创新精神、实践能力和人文情怀等要素，实现“知识传授”和“价值引领”有机统一,推动“思政课程”向“课程思政”的立体化育人转型。
六、良医培育工程（牵头单位：教务处、学生处）
已经执行并将持续做的工作：
2.新生入学教育。已举办学院层面的开学典礼教育。
3.全员全程全方位育人。
已经计划正在进行的工作：
发挥师德楷模、名师大家、学术带头人的示范引领作用，举办医学与人文大讲堂、模范教师先进事迹报告会。发挥党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员、班主任、心理咨询教师和专业课教师等育人功能，形成合力、共同育人。开展“生涯导航”教育计划，根据不同年级的特点，确定“我与大学、我与社会、我与职业、我与未来”四个教育阶段，增强育人工作针对性。深化教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人、网络育人“八
个育人”，实现全方位育人。
4.社会实践育人。
已经执行并将持续做的工作：
（1）系统设计实践育人教育教学体系，提高实践教学比重。已经制定《安徽医科大学思想政治理论课实践教学方案》，规范实践教学。
（2）加强实践教学基地建设，继续新增思政理论课实践教学基地。
（3）组织师生参加假期社会实践和“三下乡”社会实践，广泛开展社会公益活动，把志愿服务纳入学分。
5.“传帮带”工程。
已经计划正在进行的工作：
请离退休党员、老专家、老教授为新生做“我的中国梦”主题教育、党课培训，为实习生进行教学、临床指导，帮助医学生们在岗位上学习临床知识；
已经执行并将持续做的工作：
以“传帮带”的方式，加强老一代专家学者对青年教职工的帮扶指导；实施本科生导师制，强化研究生导师思想政治教育责任，引导学生争做“良医”。
6.人文关怀和心理疏导。
已经计划正在进行的工作：
及时了解师生思想状况和解决具体诉求，发挥学生的主体作用，采用启发式、体验式、互动式的方法，在平等沟通、民主讨
论、互动交流中进行思想引导。加强学业就业指导，完善资助体系，加强“六困生”资助工作，发挥共青团、学生会和学生社团的作用。
已经执行并将持续做的工作：
开展“心理健康月”、“校园心理情景剧大赛”、心理健康教育（团体辅导）项目资助等活动，发挥学生安全教育委员联合会的作用，积极推进学校省级心理健康教育示范中心建设工作和各学院二级心理健康辅导站建设工作。