晋教版八年级地理上册调研卷带答案

图1

2、从东西半球和南北半球看，我国的青海湖位于 A.东半球、北半球 B.西半球、北半球 C.西半球、南半球 D.东半球、南半球

3、下列关于我国自然资源的叙述，不正确的是 A ．资源总量丰富 B ．资源种类不多 C ．人均占有量少 D ．资源利用不够合理

4、人们把长江誉为“黄金水道”，其主要原因是长江 A.年径流量大 B.水力资源丰富 C.航运价值高 D.流域内多矿产

5 、“黄河之水天上来，奔流到海不复回：诗句中的“天上”和“海”分别是指

A.唐古拉山、东海

B.祁连山、黄海

C.巴颜喀拉山、渤海

D.横断山、南海 6、在少数民族中，人口最多的是 A.汉族

B.壮族

C.傣族

D.回族

7、古尔邦节是下列哪个民族的民族节日 A.傣族 B.回族 C.满族 D.蒙古族

8、长江流域以北与长江流域及其以南地区相比，水资源和耕地的分布特点是

A ．长江流域及其以南地少水多

B ．长江流域以北地多水多

C ．长江流域及其以南地多水少

D ．长江流域以北地少水少

9、下列省区之间以黄河干流为天然界线的是

A ．青海和甘肃

B ．宁夏和内蒙古

C ．陕西和山西

D ．山东和河北 10、“人在水下走，船在天上行”反映了下列哪个地方的情景？ A.黄河上游 B.黄河下游 C.黄河中游 D.长江下游 11、中国人口分布东部多西部少，大致有一条东北——西南走向的分界线

是

A.漠河－腾冲线

B.黑河－腾冲线

C.黑河－昆明线

D.漠河－昆明线

12、高山族主要分布在

A.海南省

B.江西省

C.福建省

D.台湾省

13、鲁菜是中国八大菜系之一，下列哪个选项代表其源地

A .广东省

B .四川省 C.山东省 D.湖南省

14、下列地势变化，与我国地势变化相符的是

15、我国地形、地势总的特点是

①地势西高东低②河流、湖泊众多③呈阶梯状分布

④森林覆盖面积大⑤地形复杂多样⑥山区面积广大

A.①③⑤⑥

B.①②③④

C.②③④⑥

D.①②④⑤

16、山区常见自然灾害有

A.崩塌、滑坡、泥石流

B.泥石流、洪涝、寒潮

C.干旱、洪涝、崩塌

D.台风、滑坡、崩塌

17、以下哪个行业是我国经济发展的先行官

A.工业

B.农业

C.商业

D.交通运输业18、20元和50元人民币上所显示的景观分别是

A．杭州西湖、八达岭长城 B．日月潭、承德避暑山庄

C．桂林山水、布达拉宫 D．长江三峡、敦煌莫高窟

19、图示3景观分布地区的主要少数民族分别是

A．壮族、藏族 B．高山族、满族

C．苗族、回族 D．傣族、蒙古族

20、长江三峡水利工程主要解决了我国哪个地区的用水紧张问题

A．西北地区Ｂ．华北地区Ｃ．南方地区Ｄ．东北地区

21、导致我国南北方耕作制度（熟制）差异的主要自然因素是

A.地形

B.水分

C.热量

D.土壤

22、我国最大的天然渔场是

A.舟山渔场Ｂ.北部湾渔场Ｃ.南海沿岸渔场Ｄ.黄渤海渔场

23、我国最大的综合性工业基地是

A.辽中南工业基地

B.京津唐工业基地

C.沪宁杭工业基地

D.珠江三角洲工业基地

24、华北平原和黄土高原之间的山脉是

A.太行山

B.大兴安岭

C.长白山

D.祁连山

25、长江河道特别弯曲，有“九曲回肠”之称的河段是指

A.扬子江

B.沱沱河

C.荆江

D.岷江

第II卷（非选择题，共50分）

二、填空题（每空1分，总计20分）

1、1988年我国开通从上海至嘉定的第一条高速公路叫。

2、我国以 -- 作为南方北方的分界，以南地区耕地类型主要为，降水量在以上，属于湿润区，粮食作物以为主，糖料作物是，油料作物是。

3、我国青海牧区属于牧场，内蒙古牧区属于牧场，新疆牧区属于牧场。

4、我国土地资源的现状是，土地资源的基本国情是。

图3

5、我国的气候特点是，。

6、我国季风区与非季风区得分界线是、、巴颜喀拉山和冈底斯山一线。

7、我国二三阶梯的分界线是、、巫山和雪峰山。

三、读图分析题（共3

个小题，每空一分，共30分。） 1. 读黄河水系示意图，回答问题。（总分10分）

（1）黄河中游两条主要支流的名称：① ，② 。（2）具有“塞上江南”美称的平原：③ 平原，④ 平原。（3）从黄河中游流经的地形区是，黄河下游流经华北平原，地势平坦，水流缓慢，泥沙沉积，形成 “ ”。

（4）治理黄河的关键是，治理黄河的基本措施是（5）黄河最大的水利枢纽是，黄河上游流经青海的支流叫。 2、读我国几个省区的轮廓图，完成下表：（总分10分）

3. 读“中国政区图”，回答问题：(10分)

（1）国家名称：

A B C D （2）海峡：② ,④ （3）临海: ③ ⑤

⑷我国面积最大的省级行政单位是，面积最小，人口总数最少的省级行政单位是。

八年级地理上册期末调研测试题答案一、选择题。

1、沪嘉高速

2、秦岭、淮河、水田、800mm、水稻、甘蔗、油菜

3、高寒、温带草原性、山地（或高山）

4、人地矛盾、人多地少

5、气候类型复杂多样、季风气候显著

6、大兴安岭、阴山、贺兰山

7、大兴安岭、太行山

三、读图分析题

1、⑴汾河、渭河

⑵宁夏平原、河套平原

⑶黄土高原、地上河

⑷治沙、保持水土种草植树

⑸小浪底、湟水河

⑵台湾海峡、琼州海峡

⑶渤海、南海

⑷新疆维吾尔自治区、澳门特别行政区

晋教版七年级上册地理 2.2使用地图同步练习

2019-2019学年晋教版七年级上册地理2.2使用地图同步练习一、填空题 1.等高线地形图上，等高线越密集的地方坡度________ 等高线越稀疏的地方坡度________ 。 2.读等高线地形图，回答下列问题 . （1）写出图中字母代表的地形名称 A________ B________ C________ D________ E________ （2）图中A、D两地哪处坡陡________ ，为什么________ ？ 3.通常把山地、________，连同比较崎岖的________统称为山区。 4.收集地理信息的主要途径有________、地理图书、访问________、日常生活等。 5.请将下列地形类型与其特征进行配对组合。 A．山地①海拔较低，坡度比较和缓 B．高原②周围高，中间低 C．平原③海拔较高，边缘比较陡峭 D．盆地④海拔较低，地面平坦 E．丘陵⑤一般在500米以上，坡度较陡 A配________ B配________ C配________ D配________ E配________。二、单选题 6.某校地理小组的同学进行地理野外考察活动，图是他们考察区域的等高线示意图（单位：米）。据图回答下题。

（1）同学们测得A地12时的气温是19℃，则B地此时的气温约为（） A. 19℃ B. 16℃ C. 13℃ D. 10℃（2）下列叙述正确的是（） A. D地海拔小于C地 B. E地位于山脊 C. 若A，C两地图上距离约为2厘米，则两地实地距离为400千米 D. 站在D地不可能看到C地 7.下图为某地等高线地形图，读图完成下面小题。（1）图中②的地形部位名称是（） A. 山脊 B. 山顶 C. 山谷 D. 陡崖（2）乙河干流流向大致是（） A. 从西向东流 B. 从东南向西北流 C. 从北向南流 D. 从东北向西南流（3）山峰甲与河流乙处，相对高度可能是（） A. 200米 B. 300米 C. 400米 D. 600米（4）图示区域的地形类型是（） A. 山地 B. 高原 C. 平原 D. 盆地 8.关于图中①、②两幅等高线地形图的说法，正确的是（） A. ①图表示盆地地形 B. ①图的比例尺比②图大

年晋教版八年级地理上册试题

忻州六中2008—2009学年第一学期期末考试试题初二地理一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合要求的,请将正确答案的字母标号填在答案栏里。每小题1分，共20分。） A．位于亚洲东部、太平洋西岸 B．位于西半球和北半球 C．大部分领土位于热带 D．位于南半球和东半球2．下列少数民族与其独特的民族风情，组合正确的是： A．蒙古族——芦笙节 B．彝族——那达慕大会 C．朝鲜族——火把节 D．傣族——泼水节 3.我国重要的人口地理分界线是： A．漠河—腾冲一线 B．黑河—腾冲一线 C．秦岭—淮河一线 D．大兴安岭—太行山一线 4.世界上人口最多的国家是： A．美国 B．加拿大 C．中国 D．印度5．我国自然资源最基本的特征是： A．总量丰富，所以人均占有量多 B．总量不多，所以人均占有量少C．自然资源大国，人均占有量居世界前列 D．总量丰富，但人均占有量少6．下列自然资源中，属于非可再生资源的是： A．风能 B．太阳能 C．波浪能 D．煤炭 7．关于我国土地资源构成特点的说法，不正确的是： A.耕地、林地比重小 B.后备土地资源充足 C.难以利用的土地多 D.土地资源类型多种多样 8．秦岭—淮河一线以北地区，主要的耕地类型和粮食作物是： A．水田、水稻 B．旱地、水稻 C．旱地、小麦 D．水田、小麦 9．大、小兴安岭和长白山区分布的土地利用类型是： A．耕地 B．林地 C．草地 D．建筑用地 10．人类能利用的水资源主要是： A．江河水、湖泊水 B．高山冰雪融水 C．大气水、沼泽水 D．地下水、冰川水 11．解决我国水资源时间分布不均的主要措施是： A．跨流域调水 B．节约用水、防止水污染 C．修建水库 D．植树造林

晋教版八年级上册地理复习提纲

第一章疆域和人口——从世界看中国 1.1 辽阔的国土 1．我国位于亚洲东部，太平洋西岸，既位于北半球，又位于东半球。陆地面积居世界第三位。 2．我国地理位置优越：我国东部临海，海岸线较长，利于发展海洋事业。西部内陆可与欧洲往来。大部分处于温带，气候南北差异大，为多种农作物生长提供有利条件。我国海陆兼备，对外交往优越。 3．我国疆域“四至”：最北端——漠河以北黑龙江主航道的中心线、最南端——南沙群岛南缘北纬4°附近的曾母暗沙、最东端——黑龙江与乌苏里江的汇合处、最西端——帕米尔高原。 4．邻国：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越。隔海相望：韩、日、菲、马、文、印。5．我国从北向南依次分布渤海、黄海、东海和南海。台湾岛是我国第一大岛，舟山群岛是我国最大的群岛。渤海和琼州海峡是我国的内海。 6．我国的专属经济区，为我国领海以外并邻接临海的区域，从测算领海宽度的基线量起延伸至200海里。 7．北回归线由东到西依次穿过台湾、广东、广西、云南。 8．省级行政区简称来历：取全称中的一个字，如京、津、黑；用著名山水名称，如皖、陇、闽、赣；用本省历史名称，如晋、冀、鲁、豫。 1.2 众多的人口 1．20XX年1月6日，我国总人口已达13亿，是世界上人口最多的国家。 2．我国把实行计划生育作为一项基本国策，从而控制人口数量，提高人口素质，使人口增长与社会经济的发展相结合，同资源利用和环境保护相协调。 3．我国人口分布特点：东南部人口稠密集中，西北部人口稀疏分散。黑河——腾冲一线是我国重要的人口分界线。4．汉族是世界上人口最多的民族。少数民族中壮族人口最多，分布最广的是回族。 5．我国宪法规定：各民族都有保持或者改革自己风俗习惯的自由；公民有宗教信仰的自由；国家保护正常的宗教活动。6．我国民族分布特点：以汉族为主体，各民族大杂居、小聚居、交错分布。第二章自然环境——我们赖以生存的基本条件 2.1 千姿百态的地表形态 1．我国地势特点：西高东低，呈三级阶梯自西向东逐级下降。地势的影响：使河流自西向东流，使河流水能资源丰富，使来自太平洋的湿润气流自东向西深入，带来充沛降水，沟通我国东西交通，方便了沿海和内陆的联系。 2．我国近海大陆架的范围广阔，包括渤海和黄海的全部，东海的大部分以及南海的一部分。 3．第一、二级阶梯分界线：昆仑山脉，祁连山脉，横断山脉。第二、三级阶梯分界线：大兴安岭，太行山，巫山，雪峰山。 4．我国地形特点：地形多种多样，山区面积广大。优势：为发展多种农业和经济提供有利条件。 5．地形可以分为山地、高原、盆地、丘陵、平原五种基本类型。 6．我国的四大高原：青藏高原（雪山众多，冰川广布，宽谷和湖泊镶嵌其中）、内蒙古高原（地表坦荡开阔，起伏和缓）、黄土高原（沟壑纵横，梁峁众多）和云贵高原。我国的四大盆地：塔里木盆地、准格尔盆地、柴达木盆地和四川盆地。我国的三大平原：东北平原、华北平原和长江中下游平原。 7 8．山区的优势：蕴藏丰富的矿产资源，生长着茂密的森林，有着珍贵的动植物资源，是祖国建设不可缺少的财富。山区的劣势：地表崎岖，交通不便，增加山区开发和利用的难度，地质灾害较多，使我国耕地资源不足。

2018年粤教版八年级上册地理知识点总结

2018年粤教版地理八年级上册第一章中国得疆域与人口 1、1 辽阔得疆域一、地理位置优越 (一)地理位置: (1) 从半球位置瞧,中国位于东半球、北半球。绝对位置从纬度位置瞧,大部分处于中纬度地区;大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。 (2)相对位置:从海陆位置瞧,中国位于亚欧大陆得东部,太平洋得西岸,就是一个海陆兼备得国家。 (二)位置得优越性: (1)纬度位置得优越性: ①为大多数农作物得生长提供了足够得热量。 ②纬度南北跨度大,使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。 (2)海陆位置得优越性: ①面临大洋,有利于发展海洋事业与对外经济联系。 ②我国西部深入大陆内部,有利于发展陆上交通,加强与中亚、西亚、欧洲等得联系。 ③面临大洋,背靠大陆,有利于形成季风气候,有利于海洋湿润气流深入我国内陆,在我国东部广大地区形成丰富得降水。二、疆域辽阔: (1) 陆地面积约960万平方千米,仅次于俄罗斯、加拿大,居世界第三位。管辖得海域面积约300万平方千米。陆上边界线长2、2万多千米,大陆海岸线长1、 (2)我国领土得四个端点:(见右图) ①最北端:黑龙江省漠河以北得黑龙江得主航道得中心线上(53 ②最南端:海南省南沙群岛中得曾母暗沙(4°N) 50度,南北最大距离约为5500千米,因而冬季北方千里冰封, 万里雪飘,南方绿意盎然。) ③最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心线得汇合处得黑瞎子岛西部(135° E)。 ④最西端:新疆得帕米尔高原上(73° E)。 (东西跨经度约62°,东西相差约4个小时,东西最大距离约5000千米,因而东部乌苏里江上旭日东升时,西部帕米尔高原还就是满天星斗。) （3）我国得临海与岛屿:自北向南依次为:A渤海、B黄海、C东海、D南海;内海:渤海、E琼州海峡;我国最大得岛屿:台湾岛。补充:我国得内海:渤海、琼州海峡 ,G蒙古(内陆国),H俄罗斯,I哈萨克斯坦、J吉尔吉斯斯坦、K塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦,N印度、O尼泊尔、P不丹、Q缅甸、R老挝(内陆国)、

晋教版七年级地理上册章知识点归纳

晋教版七年级地理上册章知识点归纳 1认识地球面貌人类对地球形状的认识，经历了一个从直觉到推测、证明和亲眼目睹的漫长的探索过程。地球的形状：球体。描述地球大小的三个数据：表面积5.1亿平方千米；平均半径6371千米；最大圆周长约4万千米。地球仪上的点和线。地球仪上的点主要是南北两极点；地球仪上的线主要是经线和纬线。经线与纬线的特点：经线纬线形状半圆，两条正相对的经线组成一个经线圈圆，每一条纬线都自成纬线圈长度所有经线的长度都相等纬线长度不等，最长的纬线是赤道，越向两极越短，到了两极就缩为一点指示方向

南、北方向东、西方向纬度的划分：以赤道为界，以北为北纬，用符号“N”来表示；以南为南纬，用符号“S”来表示。经度的划分：以本初子午线为界，以东为东经，用符号“E”来表示；以西为西经，用符号“”来表示。注意：东经180°与西经180°是同一条经线。特殊的纬线： ●赤道：赤道以北是北纬，以南是南纬；赤道以北是北半球，以南是南半球。 ●北回归线 ●南回归线 ●北极圈 ●南极圈特殊的经线： ●本初子午线：是计算经度的起始线，以东为东经，以西为西经。 ●180°经线：东经180°线与西经180°线重合。 ●20°、160°E：是东西半球的界线：20°以东是东半球，以西是西半球；160°E以东是西半球，以西是东半球。

0、纬度是以赤道为0°，分别向南北两极方向递增；经度是以本初子午线为0°，分别向两侧的东西方向递增。 1、人们以赤道为界将地球划分为南北两个半球。0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。为了避免将欧洲和非洲的一些国家分割在两个半球，国际上统一使用西经20°经线和东经160°经线所组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。 3、经纬网广泛应用于军事、交通、气象等部门，服务于人们的生产和生活。 ------------------------------------------------------------------------------------------ 2感受地球运动列表比较地球自转和公转的异同。项目自转运动公转运动概念地球绕其自转轴的旋转运动地球绕太阳的运动旋转中心地轴

七年级地理上册 4_4 气候教案晋教版

4.4 气候【教学目标】１、在世界气候分布图上说出主要气候类型的地区分布地区。２、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。３、举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。教学重点：【教学难点】根据气温曲线和降水柱状图分析判断气候类型【教学重点】各种气候的分布、特征【课时安排】2课时【教学过程】【导入新课】复习天气有关概念和特点，引入气候的概念和特点，通过观察比较图片景观，理解气候的两大基本要素是气温和降水。一、气候的概念及特点 1、阅读课文第一自然段，理解气候的概念和特点，完成下表： 2、活动，判断下列语句哪些是描述天气的，哪些是描述气候的。 A.昆明四季如春 B. 夜来风雨声，花落知多少 C.明天大风降温

D.极地地区全年严寒 E:秋高气爽 F.清明时节雨纷纷 G.暴风骤雨 H.北京冬冷夏热 I.勿如一夜春风来，千树万树梨花开。【过渡】观察多媒体图片景观和相应的文字描述，总结这些地方的气候特点。二、世界主要的气候类型 1、阅读地图册“世界主要气候类型分布图”，完成下表。从纬度位置来看，主要分布在热带、温带、寒带的气候类型分别有哪些？分布地区气候类型热带热带雨林气候热带草原气候热带季风气候热带沙漠气候温带亚热带季风气候地中海气候温带海洋性气候温带季风气候温带大陆性气候寒带极地气候注：高原山地气候的分布不受纬度位置的限制。 2、读世界主要气候类型及分布图找出热带的气候类型（1）、热带雨林气候分布：主要分布在赤道附近

特点：全年高温多雨（2）、热带草原气候分布：主要分布在热带雨林气候的南北两侧，非洲分布范围最为广大特点：全年高温，降雨分为干、湿两季（3）热带季风气候分布：亚洲南部的印度半岛和中南半岛特点：全年高温，分为旱、雨两季（4）热带沙漠气候分布：南北回归线经过的内陆地区以及大陆的西岸地区特点：终年炎热干燥小结：熟记四种热带气候类型热带雨林气候热带草原气候全年高温多雨全年高温，分为干湿两季热带季风气候热带沙漠气候全年高温，分为旱雨两季终年炎热干燥 3、师出示“北半球温带气候类型分布”图，鼠标显示闪动的北回归线和北极圈，让学生指出这是哪个温度带？

人教版八年级地理上册必背知识点

中国地理上册必背知识点整理：李保胜第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域一、位置优越【半球位置】从东西半球看，我国位于半球；从南北半球看，我国位于半球。【纬度位置】我国南北跨纬度（近50度），大部分位于纬度地区，小部分位于纬度带地区，没有带。【海陆位置】我国位于洲东部，西岸，是一个海陆兼备的国家。位置影响类型特点优越性不足之处海陆位置亚洲东部太平洋西岸 ①东部深受海洋影响，降水丰沛，有利于农业生产； ②沿海便于发展海洋事业及同海外各国的交往； ③西部深入亚欧大陆内部，便于同中亚、西亚、欧洲各国直接往来； ①地处环太平洋火山地震带与地中海——喜马拉雅山火山地震带交汇处，地质灾害严重，多火山地震； ②地处西北太平洋西部，靠近台风源地，受台风影响大；纬度位置南北跨纬度近 50o，大部分在温带，小部分在热带，没有寒带 ①我国有寒暖适宜的气候； ②南北气候差异使动、植物资源丰富多样，为发展多种农业经济提供了有利条件；最北部纬度高，热量不足，气温低；二、国土辽阔 1、我国陆地领土面积平方千米，仅次于、，居世界第位。 2、陆上国界线长达千米，相邻国家有个。 3、大陆海岸线长千米，我国濒临的海洋，从北到南，依次是、、和，它们都是洋的边缘部分。和是我国的内海。隔海相望的国家有个。【我国14个陆上邻国和6个隔海相望的国家】（口诀）东朝北蒙俄罗斯，西北哈吉塔斯坦；西面阿富汗巴基斯坦，南有印、尼不丹缅老越；隔海相望共六个、印尼马文菲日韩； 4、我国领土东西距离约千米；南北距离约千米。【领土四至】最北端：（53 oN）最南瑞：（4oN）。最东端：（135oE）最西端：（73oE） 5、图：我国领土南北部气候差异的原因：我国南北纬度跨度大。图我国领土东西端时间差异的原因：我国东西经度跨度大。发展农业生产我国地域广大，南北、东西气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。对外交往与合作东濒太平洋，多优良港湾，海上交通便利，有利于同海外各国友好往来；西部深入亚欧大陆内部，与多国接壤，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。发展海洋事业东临太平洋，沿海多优良港湾，便于开发各种海洋资源。其它造就了我国丰富的旅游资源，如北国冰雪、南国热带风光。【行政区划】为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结，全国的行政区域，基本分为：（自治区、直辖市）；（自治州、自治县、市）；（民族乡、镇）三级。其中包括23个省、5个自治区、 4个直辖市、2个特别行政区。【34个省级行政区简称三字经】（口诀）京津沪、内蒙古；黑吉辽、冀豫鲁；青宁新、浙皖苏；湘鄂赣、晋陕甘；闽粤桂、琼

粤教版八年级上册地理总复习资料

第一章中国的疆域和人口知识点一：位置和疆域 1.中国的位置: ⑴半球位置：位于东半球和北半球 ⑵海陆位置：亚洲的东部，太平洋的西岸 ⑶纬度位置：南北跨纬度近50度，大部分位于北温带，南部少部分在热带，没有寒带。 2.领土面积、邻国和濒临的海洋 ⑴陆、海面积：约为960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。我国海域面积300万平方千米。 ⑵疆界：陆上国界线长达20000多千米，大陆海岸线长18000多千米。 ⑶临海：从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海。海峡——台湾海峡、琼州海峡；内海——渤海和琼州海峡;半岛——辽东半岛、山东半岛、雷州半岛；岛屿——台湾岛、海南岛等；盐场——渤海西岸的长芦盐场是我国最大盐场。渔场——东海的舟山渔场是我国最大的渔场与我国隔海相望的国家有六个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。与我领土有两处接壤的邻国：俄罗斯、印度 5.三十四个省级行政单位：熟记课本P8页表1-1中国省级行政区划单位的名称、简称和行政中心。部分特殊的省区

34个省级行政单位：23个省；五个自治区分别是西藏自治区、新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区；四个直辖市分别是北京、天津、上海、重庆；二个特别行政区分别是：香港特别行政区和澳门特别行政区省区轮廓象形：云南省-孔雀开屏；广东省—大象头；湖北省—风筒；黑龙江省—天鹅；陕西省—屈腿的兵马俑；四川省—乌龟；山东省—振翅的老鹰；重庆—汉字“人”；宁夏回族自治区—十字架；江西省—女子头像；山西省—站立的平行四边形等。知识点二人口和民族 1.人口分布人口地理分界线：黑河——腾冲人口分布特点：东部多，西部少；人口特点：人口基数大，人口增长速度快。我国的人口国策：实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质。 2.民族的分布 56个民族的分布特点：大杂居、小聚居。汉族人口最多，遍及全国，主要集中在东部和中部。少数民族主要分布在西南、西北和东北部地区，少数民族人口最多是壮族。 3.民族各异：如藏族——晒佛节、傣族——泼水节、蒙古族——摔跤、那达慕大会等第二章中国的自然环境知识点一从青藏调到沿海平原 2.多种多样的地形我国地形种类复杂，山地、高原、平原、盆地、丘陵五种地形错综分布，大小山脉纵横交织，构成了我国地形的骨架。

晋教版七年级地理上知识点

晋教版七年级地理上知识点Ⅰ 第一章地球——我们的家园 ------------------------------------------------------------------------------------------ 1.1认识地球面貌 1、人类对地球形状的认识，经历了一个从直觉到推测、证明和亲眼目睹的漫长的探索过程。 2、地球的形状：球体。 3、描述地球大小的三个数据：表面积5.1亿平方千米；平均半径6371千米；最大圆周长约4万千米。 4、地球仪上的点和线。地球仪上的点主要是南北两极点；地球仪上的线主要是经线和纬线。 5、经线与纬线的特点： 6、纬度的划分：以赤道为界，以北为北纬，用符号“N”来表示；以南为南纬，用符号“S”来表示。（判读方式：相邻度数向南增大则为南纬；相邻度数向北增大，则为北纬） 7、经度的划分：

以本初子午线为界，以东为东经，用符号“E”来表示；以西为西经，用符号“W”来表示。（判读方式：相邻度数向东增大则为东经；相邻度数向西增大，则为西经）注意：东经180°与西经180°是同一条经线。 8、特殊的纬线：（在地球仪上一般用虚线表示） ●赤道（0°）：赤道以北是北纬，以南是南纬；赤道以北是北半球，以南是南半球。 ●北回归线（23.5°N） ●南回归线（23.5°S） ●北极圈（66.5°N） ●南极圈（66.5°S） 9、特殊的经线： ●本初子午线（0°经线）：是计算经度的起始线，以东为东经，以西为西经。 ●180°经线：东经180°线与西经180°线重合。 ●20°W、160°E：是东西半球的界线：20°W以东是东半球，以西是西半球；160°E以东是西半球，以西是东半球。（东半球的经度范围：20°W向东到160°E之间或160°E向西到20°W之间；西半球的经度范围：20°W向西到160°E之间或160°E向东到20°W之间。） 10、纬度是以赤道为0°，分别向南北两极方向递增；经度是以本初子午线为0°，分别向两侧的东西方向递增。 11、人们以赤道为界将地球划分为南北两个半球。0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。 12、为了避免将欧洲和非洲的一些国家分割在两个半球（划分原因），国际上统一使用西经20°经线和东经160°经线所组成的经线圈（划分方法和界线），作为划分东西半球的界线。 13、经纬网广泛应用于军事、交通、气象等部门，服务于人们的生产和生活。

八年级上册地理晋教版复习提纲

八年级上册地理复习提纲（晋教版）第一章疆域和人口——从世界看中国 1.1 辽阔的国土 1.我国位于亚洲东部，太平洋西岸，既位于北半球，又位于东半球。陆地面积居世界第三位。 2.我国地理位置优越：我国东部临海，海岸线较长，利于发展海洋事业。西部内陆可与欧洲往来。大部分处于温带，气候南北差异大，为多种农作物生长提供有利条件。我国海陆兼备，对外交往优越。 3.我国疆域“四至”：最北端——漠河以北黑龙江主航道的中心线、最南端——南沙群岛南缘北纬4°附近的曾母暗沙、最东端——黑龙江与乌苏里江的汇合处、最西端——帕米尔高原。 4.邻国：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越。隔海相望：韩、日、菲、马、文、印。 5.我国从北向南依次分布渤海、黄海、东海和南海。台湾岛是我国第一大岛，舟山群岛是我国最大的群岛。渤海和琼州海峡是我国的内海。 6.我国的专属经济区，为我国领海以外并邻接临海的区域，从测算领海宽度的基线量起延伸至200 海里。 7.北回归线由东到西依次穿过台湾、广东、广西、云南。 8.省级行政区简称来历：取全称中的一个字，如京、津、黑；用著名山水名称，如皖、陇、闽、赣；用本省历史名称，如晋、冀、鲁、豫。 1.2 众多的人口 1．2005 年1 月6 日，我国总人口已达13 亿，是世界上人口最多的国家。 2. 我国把实行计划生育作为一项基本国策，从而控制人口数量，提高人口素质，使人口增长与社会经济的发展相结合，同资源利用和环境保护相协调。 3. 我国人口分布特点：东南部人口稠密集中，西北部人口稀疏分散。黑河——腾冲一线是我国重要的人口分界线。 4. 汉族是世界上人口最多的民族。少数民族中壮族人口最多，分布最广的是回族。 5. 我国宪法规定：各民族都有保持或者改革自己风俗习惯的自由；公民有宗教信仰的自由；国家保护正常的宗教活动。 6. 我国民族分布特点：以汉族为主体，各民族大杂居、小聚居、交错分布。第二章自然环境——我们赖以生存的基本条件 2.1 千姿百态的地表形态 1. 我国地势特点：西高东低，呈三级阶梯自西向东逐级下降。地势的影响：使河流自西向东流，使河流水能资源丰富，使来自太平洋的湿润气流自东向西深入，带来充沛降水，沟通我国东西交通，方便了沿海和内陆的联系。 2. 我国近海大陆架的范围广阔，包括渤海和黄海的全部，东海的大部分以及南海的一部分。 3. 第一、二级阶梯分界线：昆仑山脉，祁连山脉，横断山脉。第二、三级阶梯分界线：大兴安岭，太行山，巫山，雪峰山。 4. 我国地形特点：地形多种多样，山区面积广大。优势：为发展多种农业和经济提供有利条件。 5. 地形可以分为山地、高原、盆地、丘陵、平原五种基本类型。 6. 我国的四大高原：青藏高原（雪山众多，冰川广布，宽谷和湖泊镶嵌其中）、内蒙古高原

粤教版八年级上册地理复习资料(精简版)

八年级地理上册总复习第一章中国的疆域和人口 1、中国的地理位置：我国位于东半球，北半球；亚洲的东部、太平洋的西岸；中纬度地区。中国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位。 2、中国领土的四至点：最北端漠河以北的黑龙江主航道中心线上；最南端位于南沙群岛的曾母暗沙；我国领土的最东端位于黑龙江与乌苏里江主航道中心的交汇处；最西端在新疆的帕米尔高原上。我国陆上邻国有14个。 3、濒临的海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海。最大岛屿台湾岛；内海有渤海、琼州海峡。隔海相望的国家有6个。 4、全国共有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。有两个简称：云（滇）贵（黔）川（蜀）甘（陇）陕（秦） 6、中国的人口分布特点：我国的人口分布不均，东多西少。人口地理界线：黑龙江黑河-----云南腾冲。 7、我国共有56个民族。汉族人口最多.其他55个少数民族。少数民族中人口最多的是壮族。各民族分布具有“大杂居、小聚居”的特点。云南省是我国少数民族最多的省级行政区。第二章中国的自然环境 1、中国地势的的基本特征：地势西高东低，呈三级阶梯状分布 2、中国三级阶梯界线：第一、二阶梯以昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉为界；第二、三阶梯以大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山为界。 3、中国的主要山脉：东西走向山脉：天山—阴山；昆仑山—秦岭；南岭。东北-西南走向山脉：大兴安岭—太行山--巫山--雪峰山；长白山-武夷山；台湾山脉。西北-东南走向山脉：阿尔泰山；巴颜喀拉山、祁连山。南北走向山脉：横断山脉；贺兰山。弧形山脉：喜马拉雅山。 4、最大的内流河是塔里木河。最大的湖泊是青海湖(咸水湖)，最大的淡水湖鄱阳湖（江西省)。 5、黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山；注入渤海。全长5464千米，是我国第二长河。流经青川甘宁内蒙古晋陕豫鲁9个省级行政区。上中下游分界点是河口和桃花峪。主要支流渭河、汾河。黄河是世界上含沙量最多的大河。中游流经土质疏松的黄土高原地区，带走大量泥沙，到下游地势低平，水流缓慢，致泥沙淤积，河床不断抬升，形成“地上河”。治黄的关键在于治沙，治黄的根本是加强中游黄土高原的水土保持工作。治理措施是：上游修建水利，开发水能，中游种草植树，保持水土，下游固堤分流，防洪。 6、长江发源于青藏高原唐古拉山各拉丹冬峰，注入东海。全长6300千米，流域面积约180万km2，是我国第一大河。流经青川藏云渝鄂湘赣皖苏沪11个省级行政区。上、中、下游分界点是宜昌和湖口。支流有雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江(长江最大支流)、乌江、湘江、赣江等。被誉为“黄金水道”。

晋教版七年级地理上册第二章知识点归纳

晋教版七年级地理上册第二章知识点归纳第二章地图——传输地理信息的工具 2.1认识地图、地图是按一定的法则，将地表的自然或社会现象缩小、概括，用地图符号表示的平面图。方向、比例尺、图例和注记是地图的基本要素。 2、在地图上辨别方向的三种情况： ●一是无特殊标志的一般地图：面对地图上北下南，左西右东。 ●二是有指向标的地图：要根据指向标来确定方向。 ●三是有经纬网的地图：要根据经线和纬线来确定方向。 3、问题：如果没有地图，在日常生活中你如何辨别方向？ ●利用北极星判别方向。在晴朗的夜晚，生活在北半球的人们，面向北极星，前方为北，后方为南，左方为西，右方为东。 ●利用指南针判别方向。将指南针水平放置，当磁针静止，磁针上有“北”字的一端指的就是当地的北方。这种方法不能在磁力异常的地区使用，要避开钢铁、高压线等带电、带磁的物体。

●利用太阳判别方向。太阳是大自然中最可靠的“指南针”，对于北回归线以北的地区来说，正午时的太阳永远位于正南方。春分、秋分时，太阳从正东方升起，正西方落下。 ●利用手表和太阳判别方向。将手表放平，使时针对着太阳光（阳光射来的方向和人影的方向相反），时针和表上12时之间的角平分线所指示的方向即是南北方向。 ●利用树木判别方向。在北半球北回归线以北的地区，独立的大树，一般来说南面的树枝较为茂盛，树皮比较光滑，北面的树枝较稀少，树皮粗糙，有时还有青苔。树木砍伐后，树桩上的年轮间隔大的一面为南面，间隔小的一面为北面。 ●利用建筑物判别方向。考虑到采光、挡风等因素，建筑物往往具有一定的方向性。如北半球居民的住房大多坐北朝南，阳台设置在正南方。 4、地图上的比例尺。 ■概念：比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。缩小的程度越大，比例尺就越小。 ■公式：比例尺的公式表示为：比例尺＝图上距离／实地距离 ■表示形式：比例尺有线段、数字和文字三种表示形式。 ■一幅地图选用多大的比例尺，是根据地图的用途、所绘地区的大小和内容的详略等情况来决定的。 ■利用比例尺，我们可以量算出地图上两个地点之间的

粤教版八年级上册地理单元测试题(一)

粤教版八年级上册地理单元测试题（一）（测试范围：第一章）一、选择题（每题5分，共100分） 1．下列有关我国疆域的叙述，正确的是 A ．我国南北跨纬度近50度，大部分位于温带和寒带 B ．我国最北端在黑龙江和乌苏里江的汇合处 C ．我国最南端在海南岛 D ．我国最西端在帕米尔高原 2．我国幅员辽阔，东西相距5000多千米，跨经度60多度，这就造成了 3．从世界大洲和大洋的位置看，我国位于 A ．亚洲东部、太平洋东岸 B ．欧洲东部、大西洋东岸 C ．亚洲南部、印度洋北岸 D ．亚洲东部、太平洋西岸 4．在我国各省区中，相邻国家最多的是 A ．新疆维吾尔自治区 B ．云南省 C ．西藏自治区 D ．黑龙江 5．我国幅员辽阔，南北相距5500多千米，跨纬度约50度，这就造成了 A ．当海南岛春耕大忙的时候，黑龙江是冰天雪地 B ．当乌苏里江旭日东升时，帕米尔高原是满天星斗 C ．当江南莺飞草长时，青藏高原是雪峰连绵 D ．当内蒙古草场嫩绿时，南疆大漠是黄沙茫茫 6．玲玲在街上看到自己家乡的标有“鄂A 26437”车牌的汽车，玲玲的家乡在 A ．黑龙江省 B ．海南省 C ．湖北省 D ．湖南省读我国南部沿海省区城市分布略图，完成7～8题 7．图中显示甲省区的城市分布密度较大，该省的省会城市是 A ．广州 B ．深圳 B ． C ．珠海 D ．汕头 8．与甲省相邻乙、丙两省区的简称分别是 A ．湘、鄂 B ．闽、桂 C ．赣、黔 D ．浙、琼 9．我国陆地面积在世界各国中，仅次于 A ．美国、加拿大 B ．美国、巴西 C ．俄罗斯、巴西 D ．俄罗斯、加拿大 10．北回归线从东向西穿越我国的省区有 A ．云南、广西、广东、台湾 B ．台湾、广东、广西、云南图 1

八年级地理上册 11 位置和疆域教案 (新版)粤教版

1.1 位置和疆域一、教学目标 1.了解中国的地理位置和特点。 2.举例说出我国三级行政区划。 3.概述香港、澳门特别行政区。 4.培养学生阅读、分析地形的能力。二、教学重难点 1.读图分析我国的地理位置及特点。 2.了解我国三级行政区划。三、课时安排 3课时四、教学过程新课导入（创设情境，激发兴趣）美丽的漠河，景色优美的帕米尔高原，这些不同的风景都位于我国什么位置？这节课我们就要学习位置和疆域，我们可以一睹祖国地理位置的特点。（漠河）（帕米尔高原）讲授新课 1、中国的位置和特点： ①位置和特点半球位置：东半球，北半球。海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸。纬度位置：大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。位置优点：发展农业生产、对外交往与合作、发展海洋事业、造就了我国丰富的旅游资源。

（中国的位置） ②中国的邻国和濒临的海洋：陆上邻国（14个）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。隔海相望的国家（6个）：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。濒临的海洋：渤海、黄海、东海、南海。（中国的陆上邻国）（中国六个隔海相望的国家）

（中国濒临四海一洋） ③中国的领土面积及疆域的四至点：陆地面积：约960万平方公里，差不多与整个欧洲的面积相等，仅次于俄罗斯、加拿大，在世界各国中居第3位，是世界上面积较大的国家。领土四至：最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（135°E）；最西：新疆的帕米尔高原（73°E）；最南：南海的南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）；最北：黑龙江省漠河以北主航道的中心在线（53°N）。东西相距约5000千米，南北相距约5500千米。（中国疆域四至点） ④中国主要的岛屿和海峡：主要半岛--辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。主要岛屿--台湾岛（我国第一大岛）、海南岛、崇明岛、澎湖列岛、西沙群岛、南沙群岛等。主要海峡--台湾海峡、琼州海峡、渤海海峡、巴士海峡。（中国主要的岛屿） 2、中国三级行政区划我国三级行政区划：我国行政区划基本分为省、县、乡三级，目前共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 23个省：河北省（冀）、山西省（晋）、辽宁省（辽）、吉林省（吉）、黑龙江省（黑）、江苏省（苏）、浙江省（浙）、湖南省（湘）、广东省（粤）、海南省（琼）、四川省（川或蜀）、贵州省（贵或黔）、云南省（云或滇）、陕西省（陕或秦）、甘肃省（甘或陇）、安徽省（皖）、

晋教版七年级地理上册第六章知识点归纳

晋教版七年级地理上册第六章知识点归纳 1聚落与环境聚落，是人类各种形式聚居地的总称。一般可将聚落分为乡村聚落和城市聚落两种类型。乡村人口少，居民主要从事农业生产活动。城市人口多，居民主要从事工业、服务业等非农业活动。城市往往是周围地区的政治、经济中心。聚落大多分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候适宜等自然条件优越的地区。聚落与自然环境的关系主要包括以下几方面：其一是聚落的区位与自然环境的关系，例如我国南方的许多聚落位于河湖两岸，山区的聚落位于山间盆地或谷地。其二是聚落的分布与自然环境的关系，例如温带的平原地区聚落密集，热带丛林、荒漠地区、高山地区聚落稀疏。其三是聚落形态与自然环境的关系，例如我国北方平原地区的村落多呈团块状，而南方村落多沿河呈条带状。其四是聚落的建筑与环境的关系，例如屋顶坡度与降水的关系、墙壁的厚度和窗户的大小与气温的关系、建筑材料与当地资源的关系等。地形平坦、水源充足的汾河沿岸聚落相对集中。我们的家乡在汾河谷地西侧的吕梁山区，城市和乡村比较少的原因

是：山区海拨高，交通不便，河流少，自然条件差。分析房屋特点与自然环境的关系。聚落名称房屋特点环境特点西双版纳的傣族竹楼以竹子为建筑材料，上层住人，风大凉爽，还可避免潮湿。下层放东西或饲养牲畜。炎热多雨，比较潮湿。北欧的房屋尖顶高耸，屋顶坡度很大，易于雨水流泻，防止积雪压塌屋顶。雨雪天气较多。北极地区因纽特人的冰屋冰块砌房，墙体很厚，拱形圆顶，深入地下，背风面开小门，防风保暖。气候严寒，冰天雪地，人烟稀少。西亚的房屋厚墙、小窗，厚墙可以尽量减少白天通过墙壁传导进入的太阳热量，小窗可以减少白天从沙漠地区吹来

晋教版七年级地理上知识点1

晋教版七年级地理上知识点第一章地球——我们的家园 1.1认识地球面貌 1、人类对地球形状的认识，经历了一个从直觉到推测、证明和亲眼目睹的漫长的探索过程。 2、地球的形状：球体。 3、地球大小的三个数据：表面积5.1亿平方千米；平均半径6371千米；最大圆周长约4万千米。 4、地球仪上的点和线。地球仪上的点主要是南北两极点；地球仪上的线主要是经线和纬线。 5、经线与纬线的特点： 6、纬度的划分：以赤道为界，以北为北纬，用符号“N”来表示；以南为南纬，用符号“S”来表示。（判读方式：相邻度数向南增大则为南纬；相邻度数向北增大，则为北纬） 7、经度的划分：以本初子午线为界，以东为东经，用符号“E”来表示；以西为西经，用符号“W”来表示。（判读方式：相邻度数向东增大则为东经；相邻度数向西增大，则为西经）注意：东经180°与西经180°是同一条经线。 8、特殊的纬线：（在地球仪上一般用虚线表示） ●赤道（0°）：赤道以北是北纬，以南是南纬；赤道以北是北半球，以南是南半球。 ●北回归线（23.5°N）●南回归线（23.5°S）●北极圈（66.5°N）●南极圈（66.5°S） 9、特殊的经线： ●本初子午线（0°经线）：是计算经度的起始线，以东为东经，以西为西经。 ●180°经线：东经180°线与西经180°线重合。 ●20°W、160°E：是东西半球的界线：20°W以东是东半球，以西是西半球；160°E以东是西半球，以西是东半球。（东半球的经度围：20°W向东到160°E之间或160°E向西到20°W之间；西半球的经度围：20°W向西到160°E之间或160°E向东到20°W之间。） 10、纬度是以赤道为0°，分别向南北两极方向递增；经度是以本初子午线为0°，分别向两侧的东西方向递增。 11、人们以赤道为界将地球划分为南北两个半球。0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。 12、为了避免将欧洲和非洲的一些国家分割在两个半球（划分原因），国际上统一使用西经20°经线和东经160°经线所组成的经线圈（划分方法和界线），作为划分东西半球的界线。 ------------------------------------------------------------------------------ 1.2感受地球运动 1、列表比较地球自转和公转的异同。 2、地球公转运动有两个显著的特点：一是倾斜着身子围绕太阳公转，地轴与公转轨道平面成66.5°的倾角；二是地轴倾斜的方向始终保持不变，北极总是指向北极星附近。 4、同一时间，地球上不同地区得到太阳的热量是不一样的，低纬度地区得到的热量多，高纬度地区得到的热量少。这是由于地球的球体形状和太阳直射位置在地球表面的变化造成的。 5、根据各地区获得太阳热量的多少，将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。 6、五带的特征：

晋教版八年级地理上册复习资料

1.1辽阔的国土 1 我国的位置：纬度位置：中低纬度（大部分位于中纬度），大部分位于北温带，只有南部一小部分位于热带。海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸。相关位置：陆上邻国14个，隔海相望的国家6个。 2 我国陆地面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 3 我国的领海宽度为12海里，渤海和琼州海峡是我国的内海。 4 台湾岛是我国第一大岛，海南岛是我国的第二大岛，舟山群岛是我国最大的群岛。 5 我国的行政区划分为：省、县、乡（镇）。 6 我国共有34个省级行政单位，包括23个省，4个直辖市，5个自治区，2个特别行政区。 7 描述我国地理位置的优越性。（1）我国大部分地区位于中纬度，与位于高纬度的国家相比，动物、植物和农作物品种丰富；与位于低纬度的国家相比，我国有多种多样的温带动植物。（2）我国是一个海陆兼备的国家，遇岛国相比，我们有面积广大的陆地；与内陆国家相比，我们有漫长的海岸线，便于发展海洋事业，可通过海洋与世界各国联系。 8 在下图认识我国34个省级行政单位，以及我国的四大海域（渤海、黄海、东海、南海） 1.2 众多的人口 1 我国是世界上人口最多的国家。 2 我国为什么把实行计划生育作为一项长期坚持的基本国策？答：庞大的人口数量，给我国社会、经济、资源和环境带来了巨大的压力，因此我国把实行计划生育作为一项长期坚持的基本国策。 3 20世纪70年代以来，我国人口自然增长率逐年下降。 4 我国人口分布极不均衡，东南部人口稠密，西北部人口稀疏。

5 黑河——腾冲一线是我国重要的人口分界线。 6 汉族是世界上人口最多的民族。 7 我国民族的分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。 8 汉族主要分布在东部和中部地区，少数民族主要集中在西南、西北和东北地区。 9 少数民族中人口最多的是满族，分布最广泛的是回族。 10 少数民族的风俗习惯有傣族的泼水节、彝族的火把节、壮族的歌墟节、蒙古族的那达慕大会、哈萨克族的叼羊比赛、朝鲜族的农家乐活动。 2.1千姿百态的地表形态 1 我国地势西高东低，自西向东逐级下降。这种地势对我国气候的影响是有利于海洋上的湿润气流深入内地，给东部地区带来丰富的降水；对河流的影响是使我国的河流大多数都是自西向东奔流入海。 2一二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山脉；二三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。 3在下图填写我国的地形区名称（四大高原、三大平原、四大盆地）。

七年级地理上册1.1认识地球面貌教案晋教版

1.1 认识地球面貌第一课时【重点】（1）会观察地球仪。（2）准确辨认经线和纬线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分。（3）利用经纬网确定某地的地理位置。【难点】（1）会观察地球仪、使用地球仪。（2）东西半球划分。（3）利用经纬网确定某地的地理位置。教学设计：【教学过程】（导入新课）同学们，在晴朗的白天，我们能够看到太阳像一个火红的圆球；在十五的夜晚，我们可以看到月球像明亮的圆盘。那么，我们居住的地球到底是什么样的？（板书）地球的形状、大小 1、地球的形状（展示图片）地球卫星照片（提问）地球是什么形状？（引导）地球是一个球体，在今天看来已经是再简单不过的问题，在古代却是一个难解的谜。人们对地球的认识，却经历了一个漫长的过程。（引导学生观察教材提供的图片“人类对地球形状的认识过程”）（学生讨论学习，小组可以相互交流一下，古人对地球形状的认识过程。）（天园地方→天如斗笠→麦哲伦环球航行证实球体→地球卫星照片）（提问）我们生活在地球上，根据听到的、看到的、想到的，你能说出哪些反映地球形状的事例吗？ a、（可能出现的事例）：站在海边，摇望远处驶来船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而目送离岸的船总是船身先消失。（展示教材图“观测帆船”） b、（事例2）发生月食偏时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。 c、还有地球仪和麦哲伦的环球航行。（提问）还有什么办法可以证明地球是球形的？（小组同学可以充分的讨论，教师启发、解释。）（总结）准确反映地球形状科学证明是地球卫星照片。（讨论）从人类对地球形状的认识过程中，你感悟到了什么？（总结）任何一个真理的发现都不是轻而易举的，需要付出艰辛的劳动，甚至以生命为代价。板书： 2、地球的大小（承转）现代的科学技术不仅认识了地球的形状，而且精确的测量出了地球的大小。（展示图片）地球的大小（学生活动）让学生读出：地球的平均半球6357千米，地球的表面积5.1亿平方千米，地球周长约4万千米。（讲解）精确测量表明，从地心到北极的半径为6357千米，赤道半径为6378千米，赤道半径的长度比北极半径的长度多21千米。实际上这些差别同巨大的地球来比是微不足道的。如果把地球缩小到地球仪那样大小，这个差别就看不出来了，我们通常用平均半径来表示地球的大小。板书）二、地球的模型——地球仪（展示）地球仪（提问） 1.地球仪与地球真实的原貌有什么区别？ 2、地球仪在日常生活中有什么作用？ (启发学生积极回答)讲述）在学生总结的基础上，