普通地理学复习资料
课程结构
? 第1章 地理学概述
? 第2章 地球表层系统基本组成 ? 第3章 地球表层系统基本格局 ? 第4章 地球表层系统基本过程
第1章 地理学概述
1.1 什么是地理学
? 地理(geography)一词的由来
中国：最早的词：商周时期的《周易.系辞》“仰以观于天文，俯以察于地理”。最早的书籍：《山海经》、《管子.地员篇》、《汉书.地理志》等。
西方：最早的词：古希腊学者埃拉托色尼（公元前276-194年），geo 是地球，graphy 是描述，合在一起是地球的描述。最早的书籍：《奥德赛》、《地理学指南》等。 ? 地理学的定义
国家自然科学基金委员会：地理学是研究地球表层人地系统相互作用的时空分异规律、动力学机制的学科。 美国地理学家联合会（AAG ）：地理学是关于地方与空间的科学，研究地球表层事物空间分布特征及其形成机制、区域差异和人与环境相互作用。（Geography is the science of place and space. Geographers ask where things are located on the surface of the earth, why they are located where they are, how places differ from one another, and how people interact with the environment. ） ? 解析：
研究对象：①地球表层系统（广义）；②地球陆地表层系统（狭义）。
基本视角：①空间差异与相互作用：地表事物空间分布与空间相互作用规律。②人地相互作用：自然环境对人类的影响，人类对自然环境的适应与改造效应。③空间过程与形成机理。
1.2 地球表层系统简介
? 定义：地球表层系统是指接近地球表面由岩石圈表层、水圈、土壤与生物圈、人类
圈和大气圈底层（对流层）构成的物质系统，是人类生存的直接环境。
? 空间范围：垂直范围：大体上至对流层（边界层）顶下至岩石圈上部（风化壳）。水
平范围：整个地球表层特别是陆地表层。 ? 组成与基本格局
垂直格局 大气圈 （圈层构成）
岩石圈
水圈
土壤圈与生物圈
大气圈是在地球引力的作用下，包围地球的巨厚气态物质。
地球表层系统的大气圈专指广义大气圈的对流层部分。对流层分最下层（摩擦层或行星边界层）、自由大气层、顶层（与平流层的过渡层）3个层次。 岩石圈是地球外围的固体部分，由地壳和上地幔顶部坚硬的岩石组成。
岩石圈分三个层圈，上层是沉积岩层，中层是硅铝层（地壳），下层硅镁层（上地幔顶部）。
地球表层系统关注的岩石圈主要指表层的风化壳或第四纪松散沉积物。
水圈是地球表面的水以各种存在形式覆盖的圈层。
主要由海洋、河流、湖泊、沼泽、地下水、冰川、高山积雪等组成。
土壤圈是固态地球表面具有生命活动、处于生物与岩石圈之间进行物质循环和能量交换的疏松表层。 生物圈是地球上所有生物的总和。绝大多数生物都集中生活在岩石圈、水圈、土壤圈和大气圈相互接触交融的地带
水平格局
基本过程
地表固体物质运动过程
大气运动过程
含义：地球表层系统及其组成要素的水平空间分布。
基本特征：空间差异性与尺度差异性——在基本过程作用下，各圈层形成相对稳定的多层嵌套水平空间格局。
空间差异性的主要表现：全球尺度的空间差异：海陆分布，热量（气温）分布。
陆地内部的空间差异：地貌分布，气候分布，水文分布、土壤分布，
植被分布，人口分布，经济分布，文化分布，
土地分布等。
尺度差异性的主要表现：地球（陆地）表层系统及其组成要素普遍存在不同等级水平空间尺度
的镶嵌结构。
地质大循环：地壳运动引起的海陆间物质循环变化过程。一般为万年以上的
时间尺度。
现代固体物质运动：在短时间尺度上，陆地表面的岩石、风化物质、土壤等，
在重力、流水、风力、冻融等的作用下，发生搬运、沉
积的过程。
全球大气循环模式（全球尺度）：垂直环流系统：哈得莱环流圈、费雷尔环流
圈、极地环流圈；
近地面层的行星风系：信风带、西风带、极
地东风带。
季风环流（海陆尺度）：近地面层，夏季盛行风由海洋吹向陆地，冬季盛行风
由陆地吹向海洋。
局地环流（地方尺度）：海陆风、山谷风、城乡风。
水圈运动过程
生物过程：地球表层生物的生命周期过程，包括了生长、死亡和分解环节，表现为能量转换和营养物质循环过程。
人类活动过程 的总和） 主要驱动力（地球表层基本过程的主要外部驱动力）
太阳辐射能、地球内能、天体引力能、地球旋转力（地转偏向力）
太阳辐射能
地球内能
表层大洋循环：海洋表层水体在风的作用下形成的运动过程（洋流）
。 陆-海-气系统水循环：地球表层的水经过蒸发、输送、凝结、降落、下渗、径流等环节形成的循环运动过程，分为海陆大循环和陆地小循环、海洋小循环、局地微循环。 以辐射形式到达地球的太阳能，是地球表层系统过程与格局形成的主要源泉；
太阳辐射能的作用：地表增温、大气增温的源泉；由于辐射能在地表分布的差异，成为气候、植被格局形成的源泉；大气循环、水循环的基本动力；地表岩石风化、搬运的主要动力；生物循环的基本动力。 地球内部岩石中所含的放射性元素在衰变过程中所产生的热能；
地球内能的作用：地壳运动、地震、火山活动的动力源泉；地貌格局（构造地貌）形成的动力源泉；现代地表固体物质、河流运动的主要动力源泉（重力势能）。
天体引力能
地转偏向力
? 基本特征
组成的多样性：地球表层系统各圈层及其要素组成复杂多样，主要包括
空间差异的普遍性（地理学第一定律）：地球表层系统及其组成要素普遍存在空间分布的差异性，一般地说，距离越近，空间地理单元的差异
性越小；反之，越大。
地球表层系统及其组成要素普遍存在空间联系或相互作用，一般地说，距离越近，空间地理单元之间的联系越紧密，反之，越小。
尺度镶嵌的普遍性：地球表层系统及其组成要素普遍存在不同尺度（全球、区域、地方）的
镶嵌结构，这种镶嵌结构之间普遍存在相互影响和相互作用。
过程与机理的复杂性：地球表层系统及其组成要素的运动过程普遍存在着复杂相互作用。主
要包括
1.3 地理学学科体系
? 与相邻学科的关系 在现行科学体系中的地位
在现代地球系统科学体系中的地位
月球及太阳等天体对地球的引力；
天体引力能的作用：海水、大气等地表流体周期性运动（潮汐）的动力源泉。
由于地球自转运动而作用于地球上运动质点（气流、水流）的偏向力（科里奥利力，作用方向
是北半球向右偏、南半球向左偏。
作用:影响地表流体（气流、水流）运动方向，特别是决定了大气环流的东西向运动。影响河
流地貌发育形态，北半球表现为右岸侵蚀、左岸堆积。
气态、液态、固态物质并存；
无机与有机物质并存； 人类与自然环境并存。 气态、液态、固态物质的相互作用；
内、外营力的相互作用； 无机与有机物质的相互转化； 人类与自然环境的相互作用； 空间与尺度的相互作用。
?现行学科体系宏观框架
?现行学科体系
1.4 主要研究方法
（一）地理调查与观测方法
概述：遥感技术大规模应用之前，是获得地理事物信息的主要方法。
遥感技术大规模应用之后，与遥感技术共同构成了快速、准确获得地理事物信息的方法体系。主要承担小尺度定量监测和校正、检验遥感技术的功能。
野外调查对象：地理景观。
主要目的：识别主要地理景观要素或综合体的类型与格局。
基本内容：地质地貌（岩性、地貌类型等）；水文（水体类型、河流等级结构等）；土
野外观测
访谈调查 资料调查
（二）地图法
地图的概念：地图是遵循一定的数学法则（投影，比例尺），将客体(一般指地球)上的地理
信息，通过科学的概括，并运用符号系统表示在一定载体上的图形，以传递它们的数量和质量在时间与空间上的分布规律和发展变化。
地图的作用：地理信息（数据、成果）展现的基本工具。地理调查的重要辅助工具。地理分
析的重要辅助工具（与GIS 结合）。
（三）遥感技术
遥感定义：应用探测仪器，不与探测目标相接触，从远处把目标的电磁波特性记录下来，通
过分析，揭示出物体的特征性质及其变化的综合性探测技术。
遥感技术系统：包括被测日标的信息特征、信息的获取、信息的传输与记录、信息的处理和
信息的应用五大部分。
遥感分类（按遥感平台分） 遥感的作用：实时、准确地获取较大空间范围的地理信息，为地理规律的研究奠定了坚实基
础。
对象：地理过程。
目的：定量识别地理过程的运动规律。 基本内容：地貌过程：土壤侵蚀变化等
水文过程：河流流量、泥沙变化等 气候过程：气温、降水、风变化等
生物过程：动植物种类、群落结构、生物量变化等。
对象：人群
目的：人地关系中的人类行为因素
主要内容：人与资源的关系：土地、水、能源、生物等
人与环境的关系：污染等
人与经济关系：农业投入，农业产出等 人与社会关系：人口、教育等。 对象：各级政府部门等
目的：补充地理学研究所需的各类信息
主要内容：资源：国土、海洋、水利、农业、林业、旅游等
环境：环保、气象、水利、国土、农业、林业、测绘等 社会经济：统计、建设、发改委、计生委等。
地面遥感：传感器设置在地面平台上； 航空遥感：传感器设置在航空器上； 航天遥感：传感器设置在环绕地球的航天器上。
（四）地理信息系统技术
GIS（Geographical Information System)的定义：由计算机硬件、软件和各种定量方法组成的系统，该系统主要支持空间数据的采集、管理、处理、分析、建模和显示，以便识别复杂的地理规律。
GIS的基本构成：一般包括以下主要部分：系统硬件、系统软件、空间数据和应用模型。GIS的作用：开展地理格局与过程的定量分析，发现复杂的地理规律，是地理学现代化的重要标志。
（五）数学及复杂系科学方法
普通统计分析方法（不考虑空间属性的数据分析）：相关分析、回归分析、时间序列分析、
聚类分析、主成分分析、趋势面分析、马尔可夫预测。
空间分析方法（考虑空间属性的数据分析）：空间分布分析、空间形态分析、空间距离分析、
空间场分析
系统工程方法：线性规划、多目标规划、投入产出分析、随机型决策、控制论方法、模糊数
学、灰色系统方法
复杂性科学方法：系统动力学、分形理论、小波分析、人工神经网络、遗传算法、元胞自动机
1.5 地理学发展方向
?
社会需求 全球环境变化 可持续发展：如何协调环境与发展的关系
人类环境需求的提高：环境需求的“精细化”。
? 科学需求：
全球环境变化研究（1980年代至今）：主要计划：IGBP , IHDP , WCRP , DIVERSITAS 等。
目标：认识全球环境变化的机理、过程、格局、效应。
可持续发展研究（1980年代至今）：目标：生产方式与生活方式转型所需要的新技术体系等。
? 地理学发展方向：
气候变化 资源短缺 环境污染 生态退化
主要问题：横向扩展有余，纵向深化不足。
总目标：完成从现状地理学向现代地理科学的转变。
主要变化：从地球陆地表层系统要素研究向整体研究转变、从格局研究向过程与机理研究转变。
核心内容：认识地球陆地表层系统的格局、过程、效应、机理。为应对全球与区域环境变化与实施可持续发展战略服务。
阅读教材与推荐书目
?阅读教材：第1章地球系统，第6章地理信息科学。
?推荐书目：美国国家研究院，重新发现地理学，学苑出版社，2001
城市地理学复习资料
名词解释： 1.城市金字塔: 把一个国家或区域中许多大小不等的城市,按规模大小分成等级,就有一种普遍存在的规律性现象,即城市数量随着规模等级而变动，规模等级越高，城市数量越少，规模等级越低，城市数量越多。把这种关系用图表示出来，形成城市等级规模金字塔。 2.城市首位律:一个国家最大城市与第二城市的人口比即首位度，首位度是衡量城市规模分布状况的一种常用指标，首位度大的城市规模分布叫做首位分布，符合首位分布的城市规模分布模式，那就是城市首位律。 3.大都市区：是一个大的城市人口核心，以及与其有着密切社会经济联系的、具有一体化倾向的邻接地域的组合，一般以县作为基本单元。 4.大都市带：由许多都市区首尾连成一体,它们在经济、社会、文化等各个方面又存在着密切的交互作用，这样的巨大城市地域复合体叫做大都市带。 5.职能型城市化：是当代出现的一种新的城市化表现形式，指的是现代城市功能在地域系列中发挥效用的过程。这种城市化表现了地域进化的潜在意识，不从外观上直接创造密集的市区景观，所以也称间接城市化。 6.景观型城市化：是传统的城市化表现形式，指城市性用地逐渐覆盖地域空间的过程。因为这种城市化直接创造市区，所以也称直接城市化。 7.自上而下型城市化：是指国家投资于城市经济部门，随着经济发展产生的劳动力需求而引起的城市化，具体地表现为原有城市发展和新兴工矿业城市产生两个方面。 8.自下而上型城市化：指农村地区通过自筹资金发展以乡镇企业为主体的非农业生产活动，首先实现农村人口职业转化，进而通过发展小城市（集）镇，实现人口居住地的空间转化。 9.城市空间分布体系：为保障生产、生活的正常运行，城市之间、城市和区域之间总是不断地进行着物质、能量、人员和信息的交换，这种交换叫做空间相互作用。这种空间相互作用，把空间上相互分离的城市结合为具有一定结构和功能的有机整体，即城市空间分布体系。10.城镇体系：也称为城市体系或城市系统，是指在一个相对完整的区域或国家以中心城市为核心，由一系列不同等级规模、不同职能分工、相互密切联系的城镇组成的系统。 11.城市性质：是城市主要职能的概括，是城市在全国或地区的政治、经济、文化生活中的地位、作用，代表了城市的个性、特点和发展方向。确定城市性质一定要进行城市职能分析。 12.生长极理论：该理论认为，经济发展并非均衡地发生在地理空间上，而是以不同的强度
自然地理学考试复习资料
第一部分 一、概念题 1、环境——是相对主体而言的。那些围绕着主体、占据一定空间、构成主体存在条件的诸种物质实体或社会因素，就是该主体事物的环境。 2、地理学——就是研究地理环境的科学。 3、地理环境——人类赖以生存的地球表层。是由自然环境、经济环境和社会文化环境相互重叠、相互联系所构成的整体。 4、外圈（或大气圈）——在地球引力作用下大量气体集聚在地球周围所形成的包层，自上而下分为散逸层（扩散层）、电离层（暖层）、中间层（高空对流层）、平流层、对流层。 6、地球表层——大气圈、岩石圈、水圈和生物圈交错重叠、互相渗透的复杂综合体。 7、不连续面——地震学家把对地球深处地震波传波速度发生急剧变化的地方。 8、自然地理要素——自然地理环境是一个庞大的物质系统。其组成包括自然地理环境的各种物质以及在能量支配下物质运动所构成的各种动态体系，即自然地理要素。
9、部门自然地理学——研究组成自然地理环境某一要素的自然地理学的分支学科。 10、综合自然地理学——研究自然地理环境综合特征的自然地理学的分支学科。 11、区域自然地理学——研究一定区域自然地理环境的某个组成要素和自然地理环境的综合特征。 二、填空题 1、自然地理环境是20世纪60年代前期，由中国科学院地理研究所提出的。许多自然地理学家对这个新物质体系，曾使用不同术语
三、简答题 （一）简述环境学、生态学、地理学中“环境”含义的差别。 答：在环境学、生态学、地理学中因研究的主体不同，主要矛盾不同，各自“环境”的含义也各有差别： 1、环境学领域的“环境”主要研究人体与环境的矛盾，是以人体为主体的污染环境。 2、生态环境主要研究生物与环境的矛盾，以动物、植物和微生物为主体的“环境”。 3、地理环境主要研究人类社会与环境的矛盾，是以人类社会为主体的“环境”。
自然地理学复习资料
）））））））） 自然地理学 绪论 地理环境可分为自然环境、经济环境和社会文化环境三类。 自然地理环境由地球表层中无机的和有机的、静态和动态的自然界各种物质和能量组成，具有地理结构特征并受自然规律控制。 地理学“三分法”：自然地理学、经济地理学、人文地理学 “三层次”：统一地理学、综合地理学、部门地理学自然地理学研究地球表层的自然地理环境。 自然地理环境包括：天然自然地理环境，人为自然地理环境。 部门自然地理学包括气候学、地貌学、水文地理学、土壤地理学、植物地理学、动物地理学等。自然地理要素：气候、水文、地貌、土壤、植被和动物界。第一章地球 光年：光在一年中传播的距离，即一个光年，作为量度天体距离的单位。小 行星（小行星带）：位于火星和木星轨道之间绕太阳运动的众多小天体的总称。 彗星：定义：在万有引力作用下绕太阳运动的一类质量很小的天体，是太阳系的成员之一。组成部分：彗核、彗发、彗云和彗尾。 日食：月球运行到太阳和地球之间，三者恰好在一条直线上，月影落在地表， 月影中的人看到太阳部分或全部被月光遮住。 月食：地球位于月球和太阳之间，三者恰好或接近一条直线，地影落在月球上，
处于地影区的人们看到月亮全部或部分失去光辉。 太阳活动：太阳大气受到太阳磁场和稠密气体对流区扰动的影响而处于剧烈运动当中。主要标志：太阳黑子太阳结构：1. 内部气体：核反应区、对流区、辐射区。 2. 外部气体：光球、色球、日冕。 类地行星：【体积小，密度大】水星、金星、地球、火星； 类木行星：【体积大，密度小】木星、土星、天王星、海王星； 太阳系中的八大行星分别为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、 海王星。 ））））））． ）））））））） 太阳系中行星及其卫星绕太阳的运动的共同特征： 各行星轨道面2. 1. 所有行星的轨道偏心率都很小，几乎都接近圆形；所3. 都近似地位于一个平面上，对地球轨道面即黄道面的倾斜也都不大；有的行星都自西向东绕太阳公转；除金星和天王星外，其余行星自转方向也自除天王星外，其余行星的赤道面对轨道面4. 西向东，即与公转方向相同；绝大多数卫星的轨道都近似圆形，其轨道面与母星赤5. 的倾斜都比较小；绝大多数卫星，包括土星环在内，公转方向均与母星公6. 道面也较接近；转方向相同。 地球的形状及其地理意义 地球的形状就是指大地水准面的形状。 。当太阳平行光线照射到扁球状的地球表：形状效应地球形状的地理意义 面时，同一时刻不同纬度地区的正午太阳高度就不同，总体上是从南北回归线向两极递减。太阳高度角大，单位面积获得的太阳辐射能就大，反之则小。因此，太阳辐射使地表增温的程度也是也从低纬向高纬递减，
文化地理学本科课程《教学大纲》
文化地理学本科课程《教学大纲》 一、课程基本信息 课程名称（中、英文）：文化地理学（Cultural geography） 课程号（代码）：10621820-0 课程类别：选修课 学时：54 学分：2 二、教学目的及要求 （一）、目的： 1、了解文化的概念：包括广义上的和狭义上的两种。 2、结合实例了解文化与环境的关系，包括聚落、建筑、服饰、习俗、艺术、语言、宗教等与地形（包括山地、丘陵、平原、高原、盆地等）、水体、气候、植被、土壤方面内容。 3、培养学生灵活看待“文化”这一现象，文化与环境密切相关。 4、学会分析不同环境下会产生不同的文化现象或文化事物，提高学生的分析问题的能力。 5、培养学生理论联系实际的观点与方法，并把实际生活中得到的经验，上升到一定的理论高度，增强学生的应用能力。 （二）、要求： 学生在了解文化地理的基本理论知识的同时，要深入社会生活去仔细观察，并用所学理论进行具体分析。做一个“身边的文化与地理”专题讨论与研究，做为中期考试内容。 三、教学内容（含各章节主要内容、学时分配，并以下划线或*等方式注明 重点、难点） 教学内容：主要分专题讲解各种地理环境与文化的关系（主要以中国为例）。 绪论：文化及文化地理基本理论介绍。*（8学时） 一、文化的概念：包括广义上的和狭义上的两种。 二、文化地理研究的对象和主要内容。 三、中国近代对“地理与文化关系”的讨论及中国文化地理学的研究现状。 四、文化地理学与相关学科的关系 第一章：地形与文化（12学时） 一、山地（包括丘陵）与文化 二、平原与文化 三、高原与文化 四、盆地与文化
第二章：水系与文化（6学时） 一、河流与文化 二、海洋与文化 第三章：气候与文化*（6学时） 一、中国近5000年来气候的变迁 二、气候变迁与中国历史 三、气候变化与中国历史上人口的几次大起大落 四、气候变迁与我国古代北方民族的南下及文化带的移动 第四章：城市与文化（9学时） 第五章：景观地理学简介（3学时） 第六章：身边的文化与地理（12学时） 一、我们生活的文化区 在确定一个观察地区以后，我们可以从以下五个方面来观察身边的文化事物和文化现象，进而总结所观察 地区的文化特点。 1.语言。所观察地区的主要语言是汉语，还是其他语言?如果是汉语,是否是普通话? 2.宗教信仰。所观察地区的人们有无宗教信仰？如果有，以什么信仰为主？ 3.艺术。所观察地区有无地方艺术形式？如果有，是什么？ 4.经济活动。所观察地区的主要经济类型是什么？农耕、牧业、渔业还是其他类型？如果是其他类型，又 属什么性质？ 5.生活习俗。所观察地区人们的生活习俗有什么特点？ 从以上的五个调查项目，我们就可以简单归纳我们身边的文化属那一类文化区，当然文化区的划分有不同 的标准，可从最直观、有代表性的意义上考虑。 二、无处不在的文化扩散 文化扩散的例子，在前面几节中所列不少，通过这些例子，我们不仅让学生了解历史上的各种文化事物和文化现象是通过何种形式扩散的，更重要的是培养学生对文化事物和现象空间扩散的观察能力。在科技高度发展的今天，文化扩散的媒体日益丰富，并逐渐普及到人们的生活领域中，如我们熟悉的书刊、报纸、广播、电视等。如普通话的扩散、流行服饰的扩散等等。我们身边的文化扩散现象比比皆是，传统文化的弘扬，现代和当代文化的流行和普及，都离不开文化扩散。 文化扩散有利于文化的发展和繁荣，各个文化区在不断吸收其他文化区的文化优势，并将其与地方文化有机地结合起来的同时，便赋予了地方文化新的生命意义。世界文化就是在不断的趋同和趋异中发展的。我们每个人在日常生活、工作和学习中都会自觉或不自觉地参与文化扩散的过程。例如我们学习英语的过程，就构成了英语这种精神文化要素的扩散过程；农民或工人使用某种新的机器，是一种物质文化要素的扩散过程。由此我们可以看出，没有文化扩散，就没有社会的发展。 总之，随着社会的发展，文化也在发展，文化的发展离不开文化扩散这种文化扩散的主要形式，一种情况是随着现代通信技术的提高，文化扩散在时间上、空间上日益变短、变小，一种是文化扩散促进了文化交流，进而推动了社会的发展。 教学重点：文化与环境的关系。 教学难点：如何正确理解文化（物质文化与精神文化）与环境的关系。 教学方法： 1、通过有关的图片、资料给学生较为直观的知识。 2、从学生具体生活实例，通过其讨论得出结论。 3、以学生自学为主，精讲多练，讲练紧密结合。 四、教材（名称、作者、出版社、出版时间）
城市地理学复习题
1.城市地理学的研究对象和主要内容？（p2） （1）城市地理学的研究对象就是城市这一复杂的动态大系统。城市地理学主要研究在不同地理环境下城市形成，发展，组合分布和空间结构变化规律。 （2）城市地理学研究所涉及的内容十分广泛，但其核心是从区域和城市两种地域系统中考察城市空间组织，即区域的城市空间组织和城市内部的空间组织。城市地理学研究的主要内容可以概括为以下几个方面： ①城市形成发展条件研究 ②区域的城市空间组织研究 ㈠城市化研究 ㈡区域城市体系的研究 ㈢城市分类研究 ③城市内部空间组织研究 ④城市可持续发展研究 ⑤新方法，新技术应用和新领域的研究 2.城市的三种地域概念？（p21） 城市具体到空间上无非有三种地域概念：行政地域概念，实体地域概念和功能地域概念。①城市的行政地域概念 按一定的标准或程序在行政上分别设置市，镇和乡，村等建制，并确定它们的行政管理边界。 ②城市的实体地域概念 城市的本质特征本来是对城市的实体地域即城市建成区而言的，划分城市的实体地域主要是为了区分城乡。 ③城市的功能地域概念 城市建成区后城市化地区反映了城市作为人口和各种非农业活动高度密集的地域而区别与乡村，代表城市的实体地域。这是城市研究中最基本的城市地域概念。可是城市实体地域的边界易于变动，取得各年得资料比较困难，更重要的是随着城市功能所波及的范围已经超出城市建成区或城市化地区。城市社会越来越发达，城市与周围地域之间的社会经济联系越频繁，城乡之间的分界也越模糊，这就要就建立一种城市的功能地域概念来适应这种变化。（一些具体的城市功能概念：都市区；大都市带；都市连绵区；城市群；都市圈；城镇密集区） 3.什么是大都市带？大都市带必备的条件是什么？世界有哪些大都市带？P25 ①有许多都市区首尾连成一体，他们在经济，社会，文化等各个方面有存在着密切的交互作用，这样的巨大城市复合体叫做大都市带。 ②必备的条件： ㈠多核心 ㈡交通走廊 ㈢密集的交互作用 ㈣规模特别庞大 ㈤国家的核心区域 ③6大都市带： ㈠从波士顿经纽约，费城，巴尔的摩到华盛顿的美国东北部大都市带，美国简称波士华；㈡从芝加哥向东经底特律，克利夫兰到匹兹堡的大湖沿岸都市带，简称芝匹兹
自然地理学期末复习资料(1)
绪论 自然地理环境的基本特征(掌握) （一）在六大要素（地质、地貌、气候、水文、生物、土壤）基础上形成四大物质圈层（对流圈、水圈、岩石圈、生物圈） （二）内部分异复杂，具有其本身发展形成的特有物质和现象(土壤层、沉积岩、各种地貌) （三）通过四大循环（水循环、大气循环、生物循环、地质循环）进行能量转化、物质交流和信息传输 （四）固,气和液三相物质并存 （五）从地球内部和外层输入一定的物质和能量（太阳辐射、地热、重力） （六）现代自然地理环境在人类干扰和控制下发生了不同程度变化，大多已成为人类聚居场所。 第一章 一、地壳物质循环过程、变质作用类型（理解）；地壳的结构和类型、三大类岩石的 成因、特征和联系（掌握） 1.地壳的结构： 1)以康拉德面(距地表约10km) ，分硅铝层和硅镁层 2)上层为硅铝层，以O、Si、Al为主，又称花岗岩层，大陆上厚约10—40km 3)下层为硅镁层，以O、Si、Al为主，但Mg、Fe、Ca相应增多，称玄武岩层，大陆平 原厚可达30km 2.地壳类型： 1)大陆型地壳（简称陆壳）平均厚度约33km，近海薄内陆厚，由硅铝层和硅镁层组成； 2)大洋型地壳（简称洋壳）平均厚度仅7.3km，最薄处仅5km，仅由硅镁层组成（缺少 硅铝层） 3.岩浆岩: 岩浆岩：地下深处岩浆侵入地壳或喷出地表冷凝结晶而形成的岩石。 4.沉积岩 1)定义：地表或近地表先成岩石遭受风化剥蚀及生物和火山作用的产物在原地或经外力 搬运沉积后，经成岩作用而成的岩石 2)主要特征：具有层理、富含次生矿物、有机质、具有生物化石 3)成岩途径：a.压固；b.胶结；c.重结晶；d.新矿物生长 4)构造：层理构造：沉积物成分、颜色、结构构造和粒度等在岩石垂向上的变化所显示 的成层特征； 层面构造：沉积过程中由自然作用产生在沉积岩层面上的痕迹，如雨痕、波痕等。 5.变质岩 1)变质作用：先成岩石在地壳运动、岩浆活动等作用下导致物理、化学条件变化，使之 成分、结构、构造产生一系列改变 2)变质岩：由变质作用形成的岩石即为变质岩，据先成岩石类型划分为正变质岩（岩浆 岩变质）和负变质岩（沉积岩变质） 3)变质作用影响因素：温度、压力、化学性质活泼的气体和溶液 4)变质作用类型：接触变质作用、动力变质作用、区域变质作用、混合岩化作用 6.三大类岩石联系
文化地理学读后感
《文化地理学》读后感 我读了这本书之后知道了当代的地理学的文化倾向，对它有了更深层次的理解。这本书讲诉了文化地理学从地理的角度的角度研究文化，着重研究文化是怎样在实际生活中起作用的，并将文化视为实际生活情景可定位的具体现象。由于时间的原因，我没能太细致品读这本书，只是把这本书通读了几遍，能大概了解其中的能容，对其有些比较浅显的读后感。 我从中得知了文化是怎样塑造日常空间的？也从中得知了“地图”的新概念，知道了人们对“地图”绘制方法有了新的审视。这本书论述了精神与文化，人的实践活动与地域以及各种文化与地理空间之间的相互联系。书中的出了不止一个答案，而是提供了许多的不同的实例以及研究这些问题的方法。不止一个标准的答案出现，与世界多元化是有莫大的的联系的，熟话说一方水土养一方人。不同的水土造就不同的种族么，当代的经济也影响着文化和地理。 当我看到了这个书的名字时，以为只和文化和地里有关，当我读下去之后才发现它是包括很多方面的一门科学，而后的结构主义者的批评，大体上来说是针对关注社会模式是如何运转的。从这本书中也得知文化地理学的研究范围必须超出高雅文化的范畴，它不仅研究西方的生后方式，也研究了边远民族的生后方式。人们利用空间的方式研究民族在空间上的分布情况。 文章中还提到了地理景观，，认为众多地理景观的形成过程表现了当前社会的意识形态，而社会意识形态又也通过各种不同的景观得意保存和发展下来。它也反映了一种社会的或者说是一种文化的信仰，实践和技术，地理景观就像文化一样，是这些因素的集中体现。而且地理景观本身向我们阐明为什么一个国家要建立在当下这个特有的模式下，而这个模式又是如何作用于地理景观，并使地理景观如此和谐的表现在人们面前，并潜移默化的影响人们。这本书也谈到了如何用“历史重写本的思想”来诠释了这种地理景观。他完美地将不同时期地理景观的发展于文化的空间融合起来。
城市地理学专题复习知识
城市地理学复习资料 第一章绪论 1、城市地理学的研究对象及其研究的主要内容 （1）研究对象：城市地理学是研究在不同地理环境下，城市形成发展、组合分布和空间结构变化规律的科学。（城市空间组织的规律性） （2）主要研究内容：①城市的形成发展条件； ②区域的城市空间组织：城市化、区域城市体系、城市分类； ③城市内部空间组织：城市功能分区、城市土地利用、市场空间、社会空 间和感应空间等；④城市问题和城市可持续发展：城市环境、城市交通、 城市住宅、城市贫困；⑤新方法、新技术和新领域。 第二章城乡划分和城市地域 2、城市的概念及本质特征 城市是有一定人口规模、以非农业人口为主的居民集居地，是非农产业的核心空间载体及一定区域的政治、经济、文化活动中心，是聚落的一种特殊形态。其本质特征是密集性、中心性、系统性、高效性、多元性。 3、界定城镇的规范（城镇与乡村的基本差别） ①以从事非农业活动为主，在职业构成上不同于乡村； ②人口聚居规模大于乡村，在规模上区别于乡村； ③人口密度和建筑密度高于乡村，在景观上不同于乡村； ④具有较好的市政设施和公共设施，在物质构成上不同于乡村； ⑤是一定地域的政治、经济、文化的中心，在职能上区别于乡村。 另外在生活方式、价值观念、人口素质等方面也存在差异。 4、城市地域类型 ①行政地域－－指市政府管辖的城市范围。是各国按城镇界定规范确定的城镇地域。随着城市 建制的设立就明确划定。 ②实体地域－－指城市座落在地表的实际范围。相当于有着密集人口和各种建筑物组成的建成区。是完全不同于乡村景观的城镇聚落实体。又称景观地域。 ③功能地域－－体现城市人口居住、就业、购物、医疗、文教、娱乐等城市基本功能所涉及的 地域范围。（大都市区、大都市带） 5、城市人口指哪些人？ 城镇人口—也称驻地人口。应指占用城镇生活空间，并享受城镇各项公共服务设施和基础设施服务的人口群体，包括城镇实体地域内的常住非农业人口、农业人口和居住满6个月或1年以上的人口。 第三章城市的产生和发展 6、影响城市的产生与发展的因素？ （1）生产力因素是城市产生和发展的决定性因素 ①城市是社会经济发展到一定阶段的产物 ②生产力水平决定城市的发展水平——机器大工业替代工场手工业，掀起城镇化的世界浪潮。 ——全球化、信息化时代，城市在许多方面将发生深刻的变化 （2）自然条件因素是城市产生和发展的基础
人文地理学复习资料
1、地理学概念：地理学是研究地球表层地理环境的结构、分布及其变化的规律性以及人地 关系的学科。 2、人文地理学：人文地理学以地球表面人类各种社会经济活动为研究对象的科学，以人地 关系为基础，探讨各种人文现象的地理分布、扩展和变化，以及人类社会经济活动地域结构形成的科学。广义的人文地理学包括经济地理学，狭义的则不包括。 3、三分法：自然地理学——研究自然环境特征、结构及其地域分异规律的科学。人文地理 学——以地球表面人类各种社会经济活动为研究对象的科学，以人地关系为基础，探讨各种人文现象的地理分布、扩展和变化，以及人类社会经济活动地域结构形成的科学。 经济地理学——以有关经济理论为基础来阐述人类经济活动各现象的空间结构的科学。 4、人文地理学研究的三大主题：一是人地关系系统；二是区域研究系统；三是空间分析系 统。 5、人文地理学的学科特性：社会性、区域性、综合性。 6、古希腊著名学者埃拉托色尼首创了“地理学”这一名词。德国地理学家亚历山大·冯·洪 堡和卡尔·李特尔被尊为近代地理学的开山大师。希腊学者把荷马推崇为地理学的祖师。 7、下列提出人地关系论的是拉采尔，被称为是人文地理学的创始人。德国地理学家有亚历 山大·冯·洪堡、卡尔·李特尔、拉采尔、赫特纳、施吕特尔、杜能、韦伯、克里斯泰勒、廖什等。 8、人文地理研究五大方面（Tery G. 乔丹）：⑴人文地理学的空间表征——文化区；⑵文化 时间现象——文化扩散；⑶文化与环境的关系——文化生态学；⑷文化与各特质之间的协调——文化整合；⑸各主题之间的有机联系——文化景观。 9、文化区概念：文化区是指某种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间上的分布。 10、文化的时间现象（举例说明扩散）：分为扩展扩散（接触扩散或传染扩散、等级扩 散、刺激扩散）和迁移扩散。P26 扩展扩散：是指某文化现象出现后，通过其居民，从该地向四周不断地传递，其所占据的空间也就越来越大。这种扩散的特点是空间上的连续性。 迁移扩散：某种文化现象伴随拥有这种文化现象的人或集团的迁移，而将此文化传播到该地。 11、文化生态：文化生态是应用生态学的观点研究人与自然环境之间的相互关系，既研 究自然地理环境在文化发展中的作用，也研究人的文化作用对自然地理环境的影响。在人类活动的地域中，文化是人地关系的具体形态，“人—文化系统—环境”共同构成地域文化系统。在人地关系中，“人”处于主动地位，是主体，“地”处于被动地位，是客体。 12、文化整合：在一个文化系统内，各文化层次，各层次的文化特质在功能上形成协调， 这就是该文化系统的文化整合。 13、文化景观概念：亦称人文景观，是居住于该地的某文化集团为满足其需要，利用自 然界所提供的材料，在自然景观的基础上，叠加上自己所创造的文化产品。 14、人口转变概念：人口转变是指由传统人口再生产类型（即高出生率、高死亡率和低 自然增长率）向现代人口再生产类型（低出生率、低死亡率和低自然增长率）的过渡。 人口转变模式旨在揭示不同类型的国家或地区人口转变过程与经济再生产类型之间的相关规律。理论模式：兰迪的“三个序列”；诺特斯坦将第三序列划分为三个阶段；寇尔进一步深化了人口转变理论，对五个阶段进行了重命名并提出了各阶段的数量界限； 布莱克提出的人口转变五阶段模式，融合了上述观点。 15、人口分布概念：人口分布是指在一定时间内人口在一定地区范围的空间分布状况。 它是人口过程在空间上的表现形式。人口分布的测度指标主要有人口密度，它反映一定
文化地理学复习题
文化地理学课后思考题 1.何为文化特质？判断下面几组名词中那些是文化特质。宗教与道教；语言与汉语；收入分配制度与按劳分配；交通工具与火车。 2.文化结构包括哪些？根据身边的事物，在不同的文化层中列举数种文化特质。 3.文化地理学研究的两个主要方向是什么？ 4.文化地理学概念？文化地理学研究课题（内容）有哪些？ 5.试论述生产文化的地域性。 6.试述生活文化的地域性。 7.影响物质文化地域性的因素有哪些？ 8.怎样理解语言与地理、社会环境的关系? 9.地名的概念？地名的主要性能是什么？地名景观的种类有哪几种？ 10.宗教与地理环境存在什么样的关系？ 11.文学有何地域差异？文学和地理环境有何关系？ 12.什么是文化生态学？ 13. 举例论述自然环境在文化形成和发展中的印记（文化发展与自然环境间的关系）。 14.形形色色的自然观主要可以归纳为哪几类？ 15.什么是文化转型？引致文化转型的因素有哪些？ 16.文化转型与生态承载间有何关系？
17.何为文化特质？何为文化综合体？ 18.何为文化源地？文化源地有哪些种？ 19.举例说明影响人口分布的地理因素。 20.关于文明产生的地理条件有几种学说？ 21.比较文化扩散和文化传播的异同。 22.文化扩散有几类？每类又分几种？ 23.文化传播与地理环境之间有何关系？ 24.何为刺激扩散？请举出身边的三个例子。 25. 简述文化传播的规律。 26.什么是文化区？文化区的类型包括哪几种？ 27.世界和中国的主要的文化区有哪些？ 28.文化整合的概念及文化地理学中的意义何在？ 29.什么是文化景观？ 30.如何区分物质文化景观和非物质文化景观？ 31.文化景观的主要特性有哪些？ 32.为什么说文化景观是自然环境的折射物？ 33.文化景观的野外考察有何重要意义？
城市地理学复习资料
第一章 研究对象：城市地理学主要研究在不同地理环境下城市形成、发展、组合分布和空间结构变化规律。 研究内容：（1）城市形成发展条件研究； （2）区域的城市空间组织研究；城市化、城镇体系、城市分类 （3）城市内部空间组织研究；城市功能分区、土地利用、社会空间、行为空间、市场空间等 （4）可持续发展研究 （5）新方法、新技术应用和新领域的研究GPS、RS、GIS 主要任务：P2 第二章 名词解释 都市区：它是一个大的人口核心以及与这个核心具有高度的社会经济一体化倾向的邻接社区的组合，一般以县作为基本单位。有中心县和外围县两部分组成。 大都市带：由连成一体的许多都市区组成，它们在经济、社会、文化等各方面活动上存在着密切的交互作用的巨大的城市地域复合体叫做大都市带。 城镇：镇和城市的总称。 城镇与乡村的区别 ⑴城镇是以从事非农业活动的人口为主的居民点，在产业构成上不同于乡村； ⑵城镇人口聚集规模大； ⑶城镇比乡村有较大的人口密度、建筑密度，景观上不同于乡村； ⑷城镇有便利的市政和公共服务设施，物质构成上不同乡村； ⑸职能上有别于乡村。 城市：商代货币的使用大大促进了商品经济的发展，为了经营上的方便，市逐渐被吸引到人口比较集中，又是奴隶主贵族居住的城中，并有固定的位置，真正意义上的城市才产生。经国家批准设有市建制的城镇称为城市。具有一定人口规模，并以非农业人口为主的居民集居地，是聚落的一种特殊形态。 第三、四、五章 名词解释 城市地理位置：是城市及其外部的自然、经济、政治等客观事物在空间上的结合。 规模经济：指某一生产企业，只有达到一定的生产规模后，才有可能生产收入大于生产成本，逐步达到经济合理的原则，但当生产规模超过某一最高限度后，生产成本又可能上升，以致超过生产收入，达到无利润可得，并要亏本得地步。 集聚经济：是指各种产业和经济活动在空间上集中后产生得经济效果和向心力，促使城市发展;当集中程度超过某一限度后，再集聚会带来不经济，产生离心力，需抑制或减小城市规模。 城市化：城市化是一个地域空间过程，包括区域范围内城市数量的增加和每一个城市地域的扩大两个方面。是城市对农村影响的传播过程；是全社会人口接受城市文化的过程； 是人口集中的过程，包括集中点的增加和每个集中点的扩大；是城市人口占全社会人口比例提高的过程。 推拉因模式：由于城市工业的发展提供了大量就业机会，把农村人口拉了进来，成为城市化“拉因”；由于乡村破产使乡村人口大量涌进城市，造成城市人口膨胀，成为城市化的“推因”。
《自然地理学》课后复习思考题
绪论 1.简述地理系统垂直范围的划分依据。 2.试分析自然地理系统的组成与结构特征。 3.自然地理学解决的主要科学问题是什么？ 4.自然地理学在地理科学体系中的地位和作用如何？ 5.在自然地理学研究中应注意什么问题？ 6. 试述现代自然地理学的显著特征和发展趋势。 第一章地球 1.简要回答太阳对自然地理系统的影响。 2.太阳系中九大行星围绕太阳运动有哪些共同特征？ 3.日食和月食是如何形成的？ 4.简述月球对自然地理系统的影响。 5.地球的形状与大小有什么重要的自然地理意义？ 6.地球自转对自然地理系统有哪些重要影响？ 7.地球公转对自然地理系统有哪些重要影响？ 8.什么是恒星年、回归年？为什么目前采用回归年计年，而不采用恒星年计年？ 9.简述地球圈层构造及其对自然地理系统的影响。 第二章地壳 1.试说明岩浆岩、沉积岩和变质岩在成因、分布、物质组成、结构和结构方面的特点。 2.试说明岩相变化、地层接触关系与构造运动的关系。 3.地质构造在外力配合下可形成哪些构造地貌类型？ 4.怎样确定岩层的产状？ 5.在野外怎样判断断层的存在？ 6.构造板块学说的基本观点是什么？试用板块构造学说解释世界主要火山-地震带的成因。 7.板块边界有哪几种类型？它们分别可形成哪些地貌类型？ 8.震级与烈度有何差异与联系？火山活动对自然地理系统和人类活动会带来什么影响？ 9.地质年代单位和地层单位之间有何对应关系？ 10.古生代、中生代和新生代的地壳演变和生物演化各具什么特征？生物的演化与地壳演变有何联系？ 11.简述内动力因素影响自然地理系统主要体现在哪些方面？ 第三章大气和气候 1.太阳辐射和地球辐射有何特点？ 2.什么是辐射平衡？地气系统辐射平衡随纬度怎样变化？ 3.什么是热量平衡？地面热量平衡的方程是什么？ 4.何谓干绝热减温率和湿绝热减温率？说明它们的区别和原因。 5.试述气温日变化和年变化的特点和原因。 6.气压梯度力、地转偏向力、惯性离心力和摩擦力对大气中气流的形成有何作用？ 7.“三风四带”是怎样形成的？ 8.季风是怎样形成的？ 9.大气中水汽凝结的条件是什么？ 10.降水是怎样形成的？世界年降水量分布有何特点？ 11.说明锋的类型和天气特征。 12.说明锋面气旋的结构和天气特征。 13.说明热带气旋的形成、结构和天气特征。 14.说明冷性反气旋和暖性反气旋的结构和天气特征。 15.对比分析海洋性气候和大陆性气候的特征。 16.影响气候的地形因子是什么？说明地形对辐射、气温、降水、空气运动的影响。 17.什么是厄尔尼诺现象？它对气候有何影响？ 18.根据你所在地区的气温与降水的月、年平均值，确定其所属的柯本气候类型。 19.简述世界主要气候类型在理想大陆上的分布规律。 20.简述全球变暖的现状和趋势。 21.全球的变暖的原因和危害主要表现在哪些方面？ 22.人类面临全球变暖应采取那些措施减轻其危害？ 23.南极臭氧层空洞形成的原因是什么？ 24.臭氧层破坏对人类和自然地理环境的危害是什么？ 25.人类在遏制臭氧层破坏方面采取了哪些措施？今后应注意什么问题？ 26.引起森林面积减少和物种灭绝的原因有哪些？ 27.森林面积减少和物种灭绝对生态环境和人类社会产生哪些危害？ 28.人类应采取什么措施遏制森林面积减少和物种灭绝的趋势？ 29.简述土地荒漠化的危害及原因。 30.如何防治土地荒漠化。 31.能源问题的实质是什么？如何解决能源问题？ 32.发达国家与发展中国家环境污染的状况有什么不同？原因是什么？ 33.谈谈你对解决环境问题的认识。 34.试述土地利用和土地覆盖变化的概念及其变化研究的内容。 35.试述土地利用和土地覆盖变化对全球环境的负面影响及其对策。 第四章海洋水和陆地水 1.简述水系和流域特征对河流水情的影响。 2.径流有哪些表示方法？各自的物理意义是什么？ 3.综述径流形成过程及其影响因素。 4.简要说明河流与地理环境之间的相互影响。 5.简述湖泊的成因分类及各类型的主要特点。 6.试说明湖泊对地理环境的影响。 7.简述沼泽的水文特征。 8.简述冰川对地理环境的影响。 9.试说明岩石的水理性质及其度量指标。 10.按埋藏条件地下水可分为那几类？试对比说明各类地下水的主要特征。 11.海水盐度水平分布有什么特点？试简述其原因。 12.简要说明海洋热赤道北移的主要原因。 13.试述浅海区的波浪和深海区的波浪的差异。 14.潮汐是怎样形成的？简要说明潮汐的变化规律。 15.试述深海风海流的物理机制和立体结构。 16.简要说明海洋对自然地理环境的影响。 17.简述水分循环的自然地理意义。 18.“四水”转化研究的意义何在？ 19.水量平衡研究的意义是什么？ 第五章地貌 1.怎样理解内、外力动力作用对地貌发育的影响？ 2.试分析崩塌与滑坡的异同，怎样防止这两种自然灾害？ 3.简述地表流水作用对地貌发育的影响 4.试述冲出锥与洪积扇在形态和成因上的异同。 5.河漫滩与河流阶地是如何形成的？各有何特点？ 6.三角洲是如何形成的？ 7.喀斯特漏斗、竖井、落水洞、地下河在发育过程中有何联系？ 8.石芽、峰林、峰丛、孤峰在形态上有何差别？它们的分布规律是什么？ 9.冰蚀地貌与冰碛地貌各有哪些主要类型？它们是怎样形成的？
普通地理学复习资料
课程结构 ? 第1章 地理学概述 ? 第2章 地球表层系统基本组成 ? 第3章 地球表层系统基本格局 ? 第4章 地球表层系统基本过程 第1章 地理学概述 1.1 什么是地理学 ? 地理(geography)一词的由来 中国：最早的词：商周时期的《周易.系辞》“仰以观于天文，俯以察于地理”。最早的书籍：《山海经》、《管子.地员篇》、《汉书.地理志》等。 西方：最早的词：古希腊学者埃拉托色尼（公元前276-194年），geo 是地球，graphy 是描述，合在一起是地球的描述。最早的书籍：《奥德赛》、《地理学指南》等。 ? 地理学的定义 国家自然科学基金委员会：地理学是研究地球表层人地系统相互作用的时空分异规律、动力学机制的学科。 美国地理学家联合会（AAG ）：地理学是关于地方与空间的科学，研究地球表层事物空间分布特征及其形成机制、区域差异和人与环境相互作用。（Geography is the science of place and space. Geographers ask where things are located on the surface of the earth, why they are located where they are, how places differ from one another, and how people interact with the environment. ） ? 解析： 研究对象：①地球表层系统（广义）；②地球陆地表层系统（狭义）。 基本视角：①空间差异与相互作用：地表事物空间分布与空间相互作用规律。②人地相互作用：自然环境对人类的影响，人类对自然环境的适应与改造效应。③空间过程与形成机理。 1.2 地球表层系统简介 ? 定义：地球表层系统是指接近地球表面由岩石圈表层、水圈、土壤与生物圈、人类 圈和大气圈底层（对流层）构成的物质系统，是人类生存的直接环境。 ? 空间范围：垂直范围：大体上至对流层（边界层）顶下至岩石圈上部（风化壳）。水 平范围：整个地球表层特别是陆地表层。 ? 组成与基本格局 垂直格局 大气圈 （圈层构成） 岩石圈 水圈 土壤圈与生物圈 大气圈是在地球引力的作用下，包围地球的巨厚气态物质。 地球表层系统的大气圈专指广义大气圈的对流层部分。对流层分最下层（摩擦层或行星边界层）、自由大气层、顶层（与平流层的过渡层）3个层次。 岩石圈是地球外围的固体部分，由地壳和上地幔顶部坚硬的岩石组成。 岩石圈分三个层圈，上层是沉积岩层，中层是硅铝层（地壳），下层硅镁层（上地幔顶部）。 地球表层系统关注的岩石圈主要指表层的风化壳或第四纪松散沉积物。 水圈是地球表面的水以各种存在形式覆盖的圈层。 主要由海洋、河流、湖泊、沼泽、地下水、冰川、高山积雪等组成。 土壤圈是固态地球表面具有生命活动、处于生物与岩石圈之间进行物质循环和能量交换的疏松表层。 生物圈是地球上所有生物的总和。绝大多数生物都集中生活在岩石圈、水圈、土壤圈和大气圈相互接触交融的地带
文化地理学
当前位置：北京文艺网>> 文学>> 文学研究>> 浏览文章文艺批评的文化地理学视角2014-2-24 14:41:59 来源：中国作家网我要评论我要投稿0作者：刘金祥 文化地理学作为人文地理学的主要分支和文化学的重要维度，是研究人类文化空间组合和人类所创造的文化在起源、传承、流布等方面与地理环境内在关系的学科，其主旨在于探讨各国家各地区各民族人类社会的文化定型活动，以及这些文化定型活动在改变人文环境过程中所产生的影响和所发挥的作用。近年来一些论者将文化地理学引入文艺批评的视域，发掘和解读文艺作品的文化地理意蕴，提升了文艺批评的品位和层次。鉴于文艺批评的文化地理学方法尚处于不自觉状态，笔者认为有必要从理论上加以梳理和解析。 文艺批评的文化地理学方法，发轫于文化社会学与现代文化地理学的交汇与融和。文化社会学强调社会环境，包括历史、人文、宗教、风俗、法律、民族性格、时代精神等因素对文学艺术起源和发展的重要影响，这就决定了文艺批评必须从社会环境角度对文艺作品进行观照和审视。文化地理学研究人类地理观念中所蕴含的文化因素和意识形态因素，关注地理观念对于文艺叙述在审美世界里所涵育的新的地理空间形式，它与文学艺术对地理环境及其生活于其中的民族的认识和表达，在本质上迥然有别，因为文学艺术是叙述者经过所在社会的意识形态和文化观念等中间环节加以实现和体现的。文艺批评既包含一定的思想内涵，同时又带有评论者的价值判断，而发掘思想内涵和建构价值判断在一定程度上离不开文化地理学方法的支持和引导，换言之，文艺批评只有准确揭示一定历史条件下文艺作品对地理环境的状绘和摹写，以及这种状绘和摹写所形成的审美个性和审美风格，才能深透地袒露蕴含其中的意识形态意蕴。所以，文艺批评的文化地理学方法，不仅能够扩展人类审美的地理空间，而且能够彰显社会发展的人文风貌。 把握和处理好文学艺术创作与地理环境之间的内在关系，不仅直接影响着文艺创作的品质，也在很大程度上左右着文艺批评方法的生成。西方早期的文艺理论家既把文学艺术与社会环境的关系作为阐释内容，也把文学艺术与地理环境的关系纳入论述范畴，并将社会环境和地理环境融为一体加以考察言说。18世纪意大利历史哲学家维科在其所著的《新科学》一书中，就把对诗歌起源的探究放在远古社会环境和地理环境之中。法国斯达尔夫人在其《从文学与社会制度的关系论文学》中，从宗教、社会风俗和法律等社会因素层面打量文学艺术，并阐述了文学对宗教、社会风俗和法律的反作用，强调文学艺术与社会环境相互依存、辩证统一的关系。在此基础上，她对地理环境对文学艺术的影响表现出浓厚兴趣，指出西欧南方文学与北方文学的差异与地理要素似乎密不可分。19世纪欧洲文化哲学的集大成者黑格尔，从客观唯心主义“理念”论出发研究环境与文学艺术形成的内在肌理，他把文学艺术看作是“绝对理念”的演化形式，认为文学艺术是时代、环境、民族观念的综合体现，其中的环境既包括社会环境也包括自然环境。法国著名思想家孟德斯鸠最早系统地提出了地理环境对文学艺术本质产生决定性影响的论断，是西方较早从地理环境视角诠释文学艺术起源和创作的重要哲学家之一。19世纪法国历史学家和文艺批评家泰纳，在吸纳孟德斯鸠德的文学地理学方法、斯达尔夫人的文学社会学方法和黑格尔的“理念论”的前提下，提出了种族、环境和时代是文学艺术本质的三个决定性元素。在这里，尽管泰纳所讲的“环境”仍然是指社会环境和自然环境，但与斯达尔夫人等文学社会学家不同的是，泰纳鲜明地指出，“居住在寒冷潮湿地理环境下的民族，受环境困扰生成忧郁性格，倾向于狂醉、贪食，渴望战斗流血的生活；而居住在地理环境美丽的海岸的民族，则向往航海和商业，偏爱社会的事物、雄辩术、科学发明、艺术等”，更加注重强调自然环境对文学艺术发展的影响。
城市地理学期末复习汇总
一、填空题 都市区(Metropolitan area)：它是国外最重要的城市功能地域概念。一个大的人口核心以及与这个核心具有高度的社会经济一体化倾向的邻接社区的组合，一般以县作为基本单元。（P23-24） 大都市带（Megalopolis )：由许多都市区首尾连成一体，它们在经济、社会、文化等各个方面又存在着密切的交互作用，这样的巨大城市地域复合体叫做大都市带。 城市化地区：城市化地区就是美国为了确定城市的实体界线以便较好地区分较大城市附近的城镇人口和乡村人口的目的而提出来的一种城市地域概念，大体相当于我们常用的城市建成区的概念。（P22） 城市建成区：城市的实体地域即城市建成区（p22) 都市连绵区：是以都市区为基本组成单元，以若干大城市为核心并与周边地区保持强烈交互作用和密切社会经济联系，沿一条或多条交通走廊分布的巨型城乡一体化地区。 城市群:城市群——是指在特定的地域范围内具有相当数量的不同性质、类型和等级规模的城市，依据一定的自然环境条件，以一个或两个超大或特大城市作为地区经济的核心，借助于现代化的交通工具和综合运输网的通达性，以及高度发达的信息网络，发生与发展着城市个体之间的内在联系，共同构成一个相对完整的城市“集合体”。这个集合体就称为城市群。（P27） 中心位置：城市位于某一区域的中央，城市与其以外各个方向的联系距离都比较近。中心位置既便于四面八方的交通线向中心会聚，也有利于从中心向外开辟新的交通线，因而促使城市的发展。 重心位置：如西安、杭州、南昌、乌鲁木齐等省会城市均不在各省的中心位置，却都接近于省域的重心位置。 城市邻接位置：城市区位追求邻接于决定其发展的区域，不必要或不可能在本区域的中央。规模经济：由于生产专业化水平的提高等原因，使企业的单位成本下降，从而形成企业的长期平均成本随着产量的增加而递减的经济。 聚集经济：聚集经济是指企业向某一特定地区集中而产生的利益，亦称聚集经济效益，是城市存在和发展的重要原因和动力。 郊区城市化：郊区城市化是现代的一种普遍现象，即城市附近的郊区开始变成城市。伴随着城市中上阶层人口移居市郊，城市中心城区以外的郊区乡村区域的城市化过程。《 逆城市化：城市人口向乡村居民点和小城镇回流的现象。 再城市化：也称“再城镇化”，是针对逆城市化而言的一个应对过程，使得城市因发生逆城市化而衰败的城市中心区再度城市化的过程，是城市化、郊区城市化、逆城市化和再城市化四个连续过程的第四个过程。 城市化：城市化也称为城镇化，是指随着一个国家或地区社会生产力的发展、科学技术的进步以及产业结构的调整，其社会由以农业为主的传统乡村型社会向以工业（第二产业）和服务业（第三产业）等非农产业为主的现代城市型社会逐渐转变的历史过程。 辨析：向心型城市化与离心型城市化、外延型城市化与飞地型城市化、景观型城市化与职能型城市化、自上而下型城市化与自下而上型城市化 城市基本活动与非基本活动：为外地服务的部分，是从城市以外为城市所创造收入的部分，它是城市得以存在和发展的经济基础，这一部分活动称为城市的基本活动部分，它是导致城市发展的主要动力。 基本/非基本比率（B/N）：收入或就业人口的比率来表示基本活动和非基本活动，这种比率称为基本-非基本比率(B/N率)。用收入来表示，即城市总收入中城市基本活动的收入与非基