办公自动化大作业任务书

办公自动化大作业任务书
办公自动化大作业任务书

《高级办公自动化》课程设计指导任务书题目:第11届武汉交通职业学院技能节的策划

系部:电子与计算机系

专业班级:https://www.360docs.net/doc/3515298173.html,1、2班

指导老师:龙萍

姓名:

学号:

使用学期:14——15学年第2学期

月日至月日共 1 周

系主任(签字)

OA系统的实训报告

前言 随着计算机科学的发展,数据库技术在internet和intranet中的应用越来越广泛,为广大网络用户提供了更加周到和人性化的服务。本文描述了如何使用jsp技术来组建企业内部信息管理网站。实现了:员工信息的发布与共享,本文中的员工信息管理系统主要是实现员工资料的录入、信息的查询、记录和管理。作为人事管理系统和企业内网的一部分,企业员工信息管理系统可以便于企业领导掌握人员的动向,及时调整人才的分配;企业内部财务信息的发布与共享,本文中的企业内部财务信息查询管理系统通过对企业进出流水帐后台数据库的管理,实现了企业内部各种财务信息的管理,并可以生成各种类型的报表,便于管理层决策;员工之间的信息交流,本文中的内部信息交流系统可以实现企业内部通知的发布、各种具体问题的意见发布并获得相应的反馈。本文首先阐述了基于jsp平台的办公信息管理系统管理信息系统的开发背景以及其实践意义,其次说明了办公信息管理系统管理信息系统的功能以及相比同类系统的创新之处。然后就办公信息管理系统管理系统开发中所使用的一些的技术进行研究探讨。主要针对数据库的设计技术、存储过程技术、j2ee技术以及用sqlserverjsp数据提供程序访问sqlserverXX数据库技术四个方面进

行了研究。最后还附上了办公信息管理系统管理信息系统的安装说明、简单使用说明和一些通用性的经典代码。笔者化了大量的时间用于程序设计,这也是笔者工作的重点,所(转载自第一范文网 https://www.360docs.net/doc/3515298173.html,,请保留此标记。)开发的系统具有实用价值,所编写的代码对j2ee程序员也有很好的参考性。在系统的开发过程中,笔者深刻体会到了j2ee平台的强大性、优越性以及存储过程在提高数据访问性能和增强数据访问安全性上所起到的重要作用。此外,对于关系代数在数据库科学里的应用,笔者在编程过程中也做了一定的研究。 办公自动化是近年随着计算机科学发展而提出来的新概念,至今还没有一个统一,公认的确切定义。一般地说,办公自动化简称 oa(officeautomation),是指利用先进的科学技术,尽可能充分地利用信息资源,提高生产、工作率和质量,辅助决策,求取更好的经济效益。它的基本特征是采用计算机文字处理技术生产、存储各种文档,使用复印机、传真机或计算机网络等其他先进设备复制、传递文档。一般来说,一个较完整的办公自动化系统,应当包括信息采集、信息加工、信息转输、信息保存四个环节。办公自动化一般可分为三个层次:事务型、管理型、决策型。事务型为基础层,包括文字处理、个人日程管理、行文管理、邮件处理、人事管理、资源管理,以及其他有关机关行政事务处理等等;管理型为中间层,它包含事务型,管理型系统是支持各种办公事务处理活动的办公系统与支持管理控制活

《办公自动化》实训指导书(1).doc

《办公自动化》实训指导书实训一 一、实训名称:微型计算机组成和键盘操作练习 二、实训目的: 1、通过实践教学,使学生了解微型计算机的硬件组成。 2、掌握计算机的启动和键盘使用方法。 三、实训内容: 1、结合实训机型,了解微型计算机的硬件组成 2、微型计算机的启动 3、键盘和指法练习 四、实训要求: 了解微型计算机的硬件组成,掌握微型计算机的启动和键盘使用方法。 五、实训步骤: 1、按照给定资料中的内容熟悉各硬件。 2、进行英文和中文的输入练习 实训二 一、实训名称:WindowsXP操作系统使用方法 二、实训目的: 1、掌握操作系统的基本操作; 2、熟练使用资源管理器; 3、了解系统设置及附件的使用、用户账号的使用方法。 三、实训内容: 1、WindowsXP基本操作 2、资源管理器和记事本等的基本操作 3、中文输入练习 四、实训要求: 1、观察Windows2000的桌面结构

2、掌握鼠标器、窗口、图标、菜单、对话框、剪贴板、快捷方式的操作 3、掌握资源管理器和记事本的基本操作方法 五、实训步骤: 1、打开并操作“我的电脑 2、打开并操作“资源管理器“ 3、在“我的电脑”或“资源管理器“窗口中复制、移动、删除文件。 4、用户账号的使用 实训三 一、实训名称:Word文字处理系统使用方法 二、实训目的: 1、熟悉WORD字处理软件界面 2、掌握WORD的编辑操作 3、能进行WORD的综合应用 三、实训内容: 1、Word的启动和退出 2、建立和编辑文档 3、文档版面设计 4、图形的操作 5、表格的操作 四、实训要求: 1、观察Word的界面结构; 2、掌握Word的进入和退出方法, 3、掌握建立和编辑文档、文档版面设计、图形操作、表格操作的方法 五、实训步骤: 1、建立和编辑文档 2、文档的格式化 3、艺术字、图形的处理 4、文档的综合编排

机械设计作业任务书

机械设计作业任务书 题目: 设计简单千斤顶的螺杆和螺母的主要尺寸 千斤顶是一种简单的起重装置,用手推动手柄即可提升重物。它一般由底座、螺杆、螺母、托杯、手柄、或扳手等零件所组成。已知数据:起重量:40kN 最大起重高度:200mm。

目录 一、设计题目----------------------------------------------------------------------------------------------------3 二、螺母、螺杆选材-------------------------------------------------------------------------------------------3 三、螺杆、螺母设计计算 3.1 耐磨性计算-----------------------------------------------------------------------------------------------3 3.2 螺杆强度校核--------------------------------------------------------------------------------------------4 3.3 螺纹牙强度校核----------------------------------------------------------------------------------------4 3.4 螺纹副自锁条件校核----------------------------------------------------------------------------------5 3.5 螺杆稳定性校核-----------------------------------------------------------------------------------------5 四、螺母外径及凸缘设计------------------------------------------------------------------------------------6 五、参考资料-----------------------------------------------------------------------------------------------------7

软件工程大作业~~项目开发

二、项目开发计划 1.引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2项目背景 (1) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2.项目概述 (3) 2.1工作容 (3) 2.2条件与限制 (3) 2.3产品 (6) 2.4运行环境 (6) 2.5服务 (7) 2.6验收标准 (7) 3.实施计划 (7) 3.1任务分解 (7) 3.2进度 (8) 3.3预算 (9) 3.4关键问题 (11) 4.人员组织及分工 (11) 5.交付期限 (12)

6.专题计划要点 (12) 6.1测试计划 (12) 6.2质量保证计划 (13) 6.3配置计划 (14) 6.4人员培训 (14) 6.5系统安装 (14) 1.引言 1.1编写目的 为了保证项目团队按时保质地完成项目目标,便于项目团队成员更好地了解项目情况,使项目工作开展的各个过程合理有序,有必要以文件化的形式,把对于在项目生命周期的工作任务围、各项工作的任务分解、项目团队组织结构、各团队成员的工作责任、团队外沟通协作方式、开发进度、经费预算、项目外环境条件、风险对策等容以书面的方式描述出来,作为项目团队成员以及项目干系人之间的共识与约定,项目生命周期的所有项目活动的行动基础,项目团队开展和检查项目工作的依据。 1.2项目背景 在日常生活中,在既是个人场所又是公共场所的地方。例如:宿舍、公司等。

当我们外出时,可能会出现私人物品被盗或丢失的情况,此时保安人员也无法分辨物品是否属于携带者。这时就需要一种设备来保护财务的安全。根据这一需求,本文提出了一种简化式的防盗报警系统。 目前市场上的防盗报警系统装置为较常见的红外报警器,适用于没人的环境,不适用于多人居住的集体宿舍。还有一些磁敏报警器,它们虽然可以用于门窗,但是每次使用都要人为地打开或关闭,不能够实现自动化,一旦忘记打开就形同虚设,如果素色无人的情况下即使报警也很容易被破坏,无法起到报警的作用。因此,设计一款安全可靠的防盗报警系统变得十分有必要。此项目旨在设计一个简单易用,安全可靠、实用的防盗报警系统,对学生的财产提供有效保护,进而给学生的生活和学习创造一个舒适、安全、放心的环境。 1.3定义 RFID:射频识别技术(Radio Frequency Identication) SQA:供应商质量保证(Supplier Quality Assurance) QCE:质量管理工程师(Quality Control Engineer) QAE:质量保证工程师(Quality Assurance Engineer) GSM:全球移动通信系统(Global System for Mobile Communication)ERP:企业资源计划(Enterprise Resource Planning) 1.4参考资料 a.《软件项目管理案例教程》万江、立新编著机械工业(2010年7月第2

办公自动化实习报告(精)

办公自动化实习报告 在老师的指导下,我们在2011年12月19日开始进行为期一周的办公自动化实训,这进一步地提高我们对办公自动化基础知识和各种现代办公自动化设备操作的了解。这次实习掌握的技能知识有利于我们今后的就业,有利于我们更好的溶入社会这个大集体。在我看来,这次实训让我们更加深入地了解了各种现代办公自动化设备的操作,是我们未来踏入职场必不可少的垫脚石。 1?实习目的 通过办公自动化的学习,使学生全面概貌性地了解计算机的基本组成结构,以及 计算机各组成配件的作用;能够较熟练地掌握Windows操作系统、Office系列软件、In ternet的基本操作和使用,Excel表格的制作基础及应用,PPT文件的制作基础及应用。认识后续专业课在计算机实际应用中的地位及相互联系,建立计算机的整体概念,有助于培养学生理论联系实际的工作作风和严谨的科学态度,提升我们的实践能力,有助于我们毕业以后更快的融入到工作当中。 2?实习内容及过程 在这为期一周的办公自动化实习过程中,我们的主要任务如下: 计算机的基本组成结构、计算机键盘操作的指法训练、Windows操作系统 等。 Office系列软件、word文字处理软件、Excel表格的制作基础及应用、In ternet 的操作和使用、PPT文件的制作基础及应用等。 2.1Word的使用 2.1.1文档的基本处理方法

建立文档、为当前文档命名,把当前文档另存为其他类型的文档;用模板来建立文档,设置打开文档的路径,选择被打开文档的类型;插入点的移动、选定正文的方法、对选定的正文进行编辑;查找和替换操作。 2.1.2文档格式化的基本方法 字体、字型、字号的设置;文字颜色的设置、字符间距和缩放比例的设置等;段落的概念,段落缩进,段落间距;对齐方式,行距、固定行距和最小行距;样式的概念,更改和建立新样式的方法。 2.1.3表格处理的基本方法 建立表格,表格线的格式化处理;单元格,单元格的合并、折分,调整表格的行高和列宽,插入删除行和列;编辑表格的数据,设置数据的格式,设置数据在单元格中对齐方式,设置和修改单元格的计算公式;单元格地址,单元格地址范围;公式域的组成;三个方向指示词在公式中的作用。 2.1.4对象处理与页面设置 图表、数学公式、图片的插入与修改;图片制作;对象的插入、选定、编辑,对象格式的设置,为对象加题注、边框、底纹;交叉引用与超级链接的实现;页面设置;分栏排版;页码编制;打印预览与打印。 通过实际操作熟练运用个中操作,并按时按质按量完成作业。 2.2Excel的使用 2.2.1创建工作表 各种数据类型的输入和显示;公式和函数的使用,运算符的种类,单元格的引用;批注的使用;工作簿的打开、保存及关闭;工作表的管理;单元格行高和列宽的调整;编辑、移动和复制单元格中的数据;单元格、行、列的插入和删除;列、行的隐藏、恢复和锁定;查找与替换。

《计算机应用基础》课程实训指导书(第三版)

广东轻工职业技术学院 《计算机应用基础》课程实训指导书 (第三版) 计算机基础教研室 2009年3月

《计算机应用基础》课程实训指导书 一、目的 通过为一周的实训,巩固本学期所学习的知识,强化的各种基于工作的过程的各种操作技能,进一步培养学生熟练处理Word文档的综合应用、Excel高级数据管理、PowerPoint演示文稿高级制作技巧及Internet网络综合应用能力,并为学生参加计算机水平考试及办公自动化考试作好准备。 二、实训内容提要 1.Word中文处理的综合应用 2.Excel电子表格的综合应用 3.PowerPoint演示文稿的综合应用 4.申请邮箱、收发邮件、Outlook Express的使用 5.信息检索与信息的综合应用 6.利用Serv-U 软件创建与配置FTP站点,实现文件的上传与下载。 7.Web 站点的创建与配置,网页的浏览(选) 三、考核 1.考核方式 操作部分由各部分指导老师现场打分,最后由负责指导老师汇总。 2.成绩评定标准 考核内容包括:成绩评定为100分制。Word 高级应用25%,电子表格综合应用25%,PPT综合应用 10%,Internet操作10%,实操报告(心得体会,遇到的问题,解决办法,收获等)20%(包括考勤),模拟题试题10%. 四、提交实训成果 1.实训成果(作业、作品等) 2.实训报告:按照实训报告模板的格式去写,包括实训中遇到的问题,解决办法,包含一些截图,一周实训的体会、收获及今后努力方向等,文字要在2500字以上。篇幅在4页左右(含截图)。

说明: 1.由于各个班级教学学时及专业的差异性相差很大,而实训内容丰富且有一定难度,而实训的时间较短且集中,因此实训指导老师根据班级实际情况与水平,在指训指导书中挑选实用性强且与计算机水平考试有一定关联的题目进行实训。 2.选择实训的原则: ●在1~10中选择8题 ●11~17中选择5至6题 ●18~21必选,22根据机房情况选择 ●模拟题选择一套 3.带实训的老师一定要认真负责,结束后及时登记实训成绩,收齐学生的实训成果,并写出该班的实训总结,记录成光盘交到计算机基础教研室。 第1部分实训内容 实训1 制作用户调查表 [操作要求] 按照下面的步骤编排出如图1样文所示,并以“实训一.doc”为文件名保存。 1.输入文字 ●在文档中,输入表格的标题及最后一行的文字。 2.插入表格 ●插入“样文”的表格及输入其中的字符; ●表格的前三行高固定值1厘米,各列宽3.5厘米,表格中的字符设为宋体、四号, 水平左对齐,垂直居中; 3.设置文本 ●表格标题设为黑体、二号字,居中对齐; ●表格末行设为幼圆、小四号字,其中,“回函请寄:”几字设为加粗; ●表格外边框的线宽为1.5磅。 4.编排格式 ●在文档头部插入一行由“剪刀”和“-”号组成的字符串; ●按“样文1”所示位置,插入艺术字库中第1行第2列式样的艺术字; ●艺术字设为隶书、36磅、红色,无环绕。

软件工程大作业.

《软件工程》大作业 学期:2015秋季学期 班号: 学号: 姓名: 成绩: 子与信息工程学院 2015年10月

目录 第1章系统概述 (2) 1.1系统介绍 (2) 1.2开发的目的与意义 (2) 第2章可行性分析 (3) 2.1经济可行性 (3) 2.2 技术可行性 (3) 2.3 系统业务分析 (3) 第3章需求分析 (5) 3.1 结构化需求分析 (5) 3.2 系统需求说明 (5) 3.3 系统数据流图和数据字典 (6) 第4章系统设计 (9) 4.1 系统ER图 (9) 4.2 系统功能结构图 (11) 第5章系统实现 (12) 5.1用户模块 (12) 5.2用户注册功能 (13) 第6章系统测试 (14)

第1章系统概述 随着计算机网络技术和信息技术的不断发展,人类信息资源实现高度共享,从根本上改变了人类生活的方式,网上购物作为一种新型的购物方式,以其快捷方便的特点成为了人们购物的主要选择。网上支付的不断完善,加上物流业的配套建设,使得用户能够足不出户就能挑选商品,节省了时间和金钱,这种网上购物方式越来越受到人们的青睐。 1.1系统介绍 网上商城系统是一个可以方便各类人群所需,省时省力全方位的大型购物网上商城,可以让所需人群足不出户不分地域时间的购买所需用品。网上商城系统共分为两个部分:前台用户部分和后台管理部分。在前台系统中有用户注册登陆,浏览商品,选购商品,订购商品。后台系统中有系统管理,会员管理,订单管理,商品管理。在用户注册模块中,分别加强了用户注册信息验证的严格性;在商品或商家信息浏览和查询模块中,用户可以对商品进行浏览检索,查看商品的详细信息;非注册会员可以选定商品加入购物车,但只有注册成会员的用户才能对商品进行购买。在后台系统中,系统管理员可以对已注册的用户进行审查,可以对现有的商品进行管理;并对提交的订单进行处理与邮寄。 1.2开发的目的与意义 在线购物系统,从结构上讲,可以划分为前台和后台两个部分,主要涉及到前、后台的网页设计,以及与数据库相关的操作。在网络应用中,数据库的应用是一个很关键的环节。特别地,随着Internet的普及和人们对于互联网的依赖性,许多基于互联网的应用也不断的涌现出来。基于B/S(浏览器、服务器)构架开发网站和系统已成为一种主流趋势,人们对其的需求也越来越大。 现在已经进入网络时代,很多电子产品的生产企业也开始意识到了网络的重要性,开始在电子产品中加入对网络服务的支持。比如在智能手机中增加了对移动互联网应用的支持,这在提升了电子产品的竞争力的同时,也扩展了电子商务的应用范围。 总体上看,电子商务的发展,具有十分良好的发展前景。

办公自动化实训报告

实训报告 虽然以前学过OFFICE,但是并不是太熟练,通过一周的学习与练习我觉得自己的技能方面有很大提高。 办公自动化(Office Automation,简称OA),通俗的讲是指采用现代化办公设备和先进的通信技术,全面或部分代替办公人员的业务活动,使其高效地协同工作,优质高效地处理办公信息和办公事务。它是提高办公效率、办公质量和实现科学管理与科学决策的一种辅助手段。现代办公自动化系统是由计算机、通信网络和自动化办公设备以及相应的软件所组成的人机信息处理系统。具有办公信息采集、加工、传输和存储等功能,对文字、数据、语音、图形、图像等信息能进行综合处理。 办公自动化建设的本质是提高决策效能为目的的。办公自动化的基础是对管理的理解和对信息的积累。办公自动化的灵魂是软件,硬件只是实现办公自动化的环境保障。 办公自动化没有统一的定义,凡是在传统的办公室中采用各种新技术、新机器、新设备从事办公业务,都属于办公自动化的领域。 办公事务OA中,最为普遍的应用有文字处理、电子排版、电子表格处理、文件收发登录、电子文档管理、办公日程管理、人事管理、财务统计、报表处理、个人数据库等。这些常用的办公事务处理的应用可作成应用软件包,包内的不同应用程序之间可以互相调用或共享数据,以便提高办公事务处理的效率。这种办公事务处理软件包应具有通用性,以便扩大应用范围,提高其利用价值。 此外,在办公事务处理级上可以使用多种OA子系统,如电子出版系统、电子文档管理系统、智能化的中文检索系统(如全文检索系统)、光学汉字识别系统、汉语语音识别系统等。在公用服务业、公司等经营业务方面,使用计算机替代人工处理的工作日益增多,如订票、售票系统,柜台或窗口系统,银行业的储蓄业务系统等。 事务型或业务型的OA系统其功能都是处理日常的办公操作,是直接面向办公人员的。为了提高办公效率,改进办公质量,适应人们的办公习惯,要提供良好的办公操作环境。 办公室自动化系统本身是一个多层次的系统,在各种层面上,可以说实现了办公自动化的一部分业务,而从最初级的自动化开始,随着采用的技术不同而逐步构成一个更高级的自动化系统。 办公自动化根据系统功能可分为:①基本型办公自动化系统。以处理公文文件类型的信息为主,主要完成基本的办公事务处理和行政事务处理。②管理型办公自动化系统。它是在基本型办公自动化系统的基础上,增加了支持加工、处理、控制军事信息或社会信息活动的管理信息系统的办公系统。③综合型办公自动化系统。它是在上述系统的基础上,增加了辅助决策的功能,以实现办公业务综合管理自动化。 办公自动化系统的主要功能有:①文字处理。办公业务中最大量的工作是文字处理,包括对中外文字进行编辑、排版、存储、打印和文字识别等功能。②数据处理。包括数值型和非数值型办公信息的处理。③资料处理。包括对各种文档资料进行分类、登记、索引、转存、查询和检索等。④行政事务处理。包括机关本身的行政业务,如人事、工资、财务、营房、基建和办公用品等的管理。⑤图形、图像处理。包括对图形和图像的输入、编辑、存储、检索、识别和输出等。⑥语音处理。包括语音的输入、存储和输出,语音识别和合成以及语音和文字之间的转换等功能。⑦网络通信。网络通信技术是实现办公自动化的关键技术之一。它可以沟通系统内部各部门之

上机实训指导手册——利用Excel进行数据分组和制作统计图表

实训指导书 课程名称统计学 实训班级10财务管理4、10、14班任课教师张翠凤 二零一一年十月

实训指导书 实训项目:Excel在统计整理中的应用 实训目的:Excel提供了大量的统计图形供用户根据需要和图形功能选择使用,其中绝大多数是统计图,能够较好地展示数据的分布形态,直观形象地描述现象的数量规律性。通过本实训达到使学生熟练运用Excel图表工具的目的。 实训内容:利用Excel进行数据分组和制作统计图表 实训要求:熟悉Excel的基本功能,掌握利用Excel进行分组与汇总、编制统计表、绘制统计图的基本方法,熟练在计算机上进行操作。 实训方法:机房老师边演示边讲解,学生动手操作。 一、利用Excel进行统计分组、编制次数分布表及绘制统计图的基本思路 (一)输入数据并排序 Excel可以根据用户的要求对数据清单的行或列中的数据进行排序。排序时,Excel将利用指定的排序顺序重新排行、列或各单元格,从而使数据的规则性更加简洁地表现出来。 (二)选择分组形式 根据所学知识,分析数据特点,选择合适的分组形式,确定组距和组限。 (三)进行分组并编制次数分布表 利用Excel的主要功能和工具实现分组,并计算次数、频率等,得到次数分布表的基本结构。 (四)绘制统计图 根据次数分布表的基本结构资料绘制统计图,并根据需要对次数分布表和次数分布图进行调整。各种图的做法大同小异,这里主要以柱形图和饼图为例,介绍制作统计图的工作步骤。 (五)输出结果 将整理好的统计表和统计图按要求格式打印输出。 二、实例说明Excel操作步骤 用Excel进行统计分组、编制次数分布表主要有两种方法:一是利用频数分布函数FREQUENCY;二是利用数据分析中的“直方图”工具。 方法一:频数分布函数是Excel的一个工作表函数,是编制次数分布的主要工具。具体操作方法见教材P24。这里不再细述,同学们按照教材进行练习。 方法二:直方图工具。直方图工具是Excel中进行数据分析的一个常用工具。本指导书主要是就直方图工具的操作使用来说明。 直方图工具的使用要求:直方图工具在“工具”中“数据分析”里,如果Excel初次使用尚未安装数据分析功能,必须依次选择“工具”、“加载宏”,在安装光盘中加载数据“分析工具库”。加载成功后,可以在“工具”下拉菜单中看到“数据分析”选项,里面有“直方图”等多种统计数据分析工具,安装完毕就使用了。如图1、图2、图3所示。

华中科技大学《C语言程序设计》课程设计-大型作业任务书-liu

2013年《C语言程序设计》课程设计-大型作业任务书 一、题目 (1)题目1.个人自助游管理信息系统 (2)题目2.停车场收费管理信息系统 (3)题目3.物流配送管理信息系统 二、选题规定 (1)学号尾数(最后一位)为:1、4、7、0者自动选择题目(1),即:题目1.个人自助游管理信息系统。 (2)学号尾数(最后一位)为:2、5、8者自动选择题目(2),即:题目2.停车场收费管理信息系统。 (3)学号尾数(最后一位)为:3、6、9者自动选择题目(3),即:题目3.物流配送管理信息系统。 三、需要处理的基础数据 注:与中文字段名对应的英文字段名自己确定;类型和长度可以根据需要修改。 (一)个人自助游管理信息系统 1 2

3 (二)停车场收费管理信息系统 2.已登记车辆基本信息参考:

3.车辆停车明细基本信息参考: 注:该系统除以上主要信息,还需要设置停车月票具体费用,以及按时计费的规则,这一部分请自行设计。 (三)物流配送管理信息系统 1、物流配送系统,假设只有起始站点才能载货,一辆车的当前配送路线可涉及多条固定配送路线的站点;配送路线基本信息参考: 2

四、需实现的系统功能 (一)各种基本数据的录入 1.个人自助游管理信息系统 ●行程基本信息录入; ●行程每日安排基本信息录入; ●每日消费明细基本信息录入; ●其它信息录入。 2.停车场收费管理信息系统 ●停车场签约单位基本信息录入; ●各单位等级车辆基本信息录入; ●每辆车的停车明细基本信息录入; ●其它信息录入。 3.物流配送管理信息系统 ●配送路线基本信息录入; ●路线经停站点基本信息录入; ●站点经停车辆基本信息录入; ●其它信息录入。 要求每个系统的1级链表、2级链表、3级链表都能够进行基本数据的录入。 (二)各种基本数据的修改 即:允许对已经录入的数据重新进行编辑、修改。如: ●修改停车场签约单位基本信息(修改1级链表中的结点); ●修改某路线经停站点基本信息(修改2级链表中的结点); ●修改每日消费明细基本信息(修改3级链表中的结点)。 要求每个系统的1级链表、2级链表、3级链表都能够进行基本信息的修改。 (三)各种基本数据的插入 如: ●在旅游行程基本信息链(1级链)中插入一条新记录(按发生日期序); ●在某配送路线经停站点基本信息链(2级链)中插入一条新记录(按经停先后序); ●在每日消费明细基本信息链(3级链)中插入一条新记录(按发生日期序)等。

软件工程大作业.

软件工程大作业 题目:学生档案管理系统 小组成员:戚盈洁( 王大伟( 王磊( 霍成海( 目录 第一章. 系统调查 (3 1.1系统调查内容 (3 1.2系统调查方法 (3 第二章. 系统分析 (3 2.1 系统分析 (3 2.2 系统调结构图 (4 2.3 子系统功能描述 (4 第三章. 系统设计 (6 3.1 界面设计原则 (6 3.2 数据库设计 (6 3.3 代码设计 (10 第四章. 学生照片管理模块设计 (14

4.1 ImageFunc模块 (14 4.2 设计照片管理窗体 (16 4.3 在学生信息管理窗体中添加照片管理代码 (17 第五章. 系统测试 (18 5.1 系统测试项目 (18 5.2 系统评估 (20 第一章. 系统调查 1.1系统调查内容 学校各院系基本概况:院系名称,专业设置,课程设置,课时安排,学生人数,学生班级数等。 学校资源条件调查,包括计算机配备,网络支持条件等。 各院系专业设置概况:现有开设专业及规划中开设专业设置,专业开设课程,各课程授课教师与成绩处理。 学校各部门(学生处、教务处、档案管理室、各院系对学生基本情况的需求与掌握,对学生基本信息的处理方式与业务流程。 学校各部门、单位、教师、学生对系统的其他要求和希望。 1.2系统调查方法 通过对部分高校学生档案管理人员的访问,了解到目前大部分高校的档案管理工作存在工作效率低,成本高,保密性差,查询困难等问题。大部分工作人员都提出需要一个具有检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本

低等优点的现代化信息管理系统。为解决此问题我们决定开发一个既方便又操作简单,功能较为齐全的学生档案管理系统。 第二章. 系统分析 2.1 系统分析 1 系统开发的总体任务是学生档案管理的系统化和规范化。 2 系统开发的目标是使档案管理工作科学化和规范化,提高安全系数。 3 系统功能树本系统主要功能是实现学生基本情况的管理。 图3.1学生档案管理系统功能模块 2.2 系统调结构图

办公自动化实习心得

办公自动化实习心得 办公自动化技能实训总结 在老师的指导下,我们班在xx年5月23日开始进行为期一周的办公自动化实训,这进一步地提高我们对办公自动化基础知识和各种现代办公自动化设备操作的了解。这次实训掌握的技能知识有利于我们今后的就业,有利于我们更好的溶入社会这个大集体。在我看来,这次实训让我们更加深入地了解了各种现代办公自动化设备的操作,是我们未来踏入职场必不可少的垫脚石。 一、实训目标及要求 《办公自动化技能实训》突出实用性,以培养实际技能为目的,通过办公自动化系列内容的实习,更加深入地提高学生的信息素养以及我们在办公事务中的技能、应用能力,并以此来适应社会的需求,此次实习要求学生能够熟练掌握WORD、EXCEL、POWERPOINT等相关相关操作技能,使学生掌握利用计算机进行文字处理和数据信息处理的方法,切实提高学生应用办公软件辅助办公的能力。 二、实训内容

1、熟练掌握办公自动化软件Word 、Excel 和Powerpoint、office 等应用软件的常用功能,具有实现办公自动化的能力。 3、掌握各现代办公自动化设备的正确操作。 4、了解各现代办公自动化设备操作过程 三、实训考核方式 实训成绩根据学生的实训表现,出勤情况和实训小结的完成情况,给出相应的等级,按优、良、中、及格、不及格五级。 1、考勤考核方法 考勤分为出席,病假,事假、迟到、早退五种。以实训小组为单位考勤和实训负责教师抽查进行双层考勤,对伪造考勤者,实训成绩按不及格处理。 2、表现考核办法 合作分:每组优化方案的质量、团队合作精神及合作能力。

态度分:参与的积极性,工作的主动性等。 技能分:OFFICE软件的实际应用能力,能够按照要求完成各案例。 3、实训小结考核办法 实训结束要求结合实训内容,撰写一篇实训小结。 四、实训情况 实训课程:办公自动化技能实训;实训时间:1周(5月23日―5月27日学校机房实训);实训对象:涉外商务秘书学生 5月23日开始,我们班级的同学便开始按时到规定的地点组织进行实训,实训时间为这一周每天上午8:30—11:30,下午1:30—4:30。上课期间我们有老师专门为我们进行辅导,对于我们在实训期间会遇到的各种问题都有很好的解答,这样的学习方式有利于提高我们的自学能力,有利于我们更好的了解办公自动化操作,也使这次实训不在枯燥乏味。_办公自动化实习心得。 五、实训体会

办公自动化实训指导书

办公自动化实训指导书

办公自动化实训指导书 实训目的和基本要求:通过本课程的学习,要求学生熟练掌握计算机的应用技能。通过做大量的习题,增强学生对办公软件的使用能力,使他们在学完本门实训课程后,可以通过劳动部组织的《办公软件》的水平考试。 实训的原理与方法:要求学生做大量的练习,在实践中找出自己操作中的问题,以达到不断提高自己水平的目的。 实训场地:计算机房。 实训设备及软件:PC机+Office软件 实训课时分配如下:

实训一:第一单元 Windows 系统操作 实训内容: 1. Windows 操作系统的基本应用:进入Windows 和资源管理器,建立文件夹,复制文件,重命名文件; 2. Windows 操作系统的简单设置:设置字体和输入法。步骤与方法: 1.开机,进入Windows。 2.启动“资源管理器”。 方法:右击“开始”。 3.建立考生文件夹,考生文件夹名为准考证号后8位。 方法:在窗口空白处右击→新建→文件夹 4.按照选题单指定的题号,将题库中‘KSML2”文件夹内相应的文件复制到考生文件夹中,并分别重命名为 A1,A3,A4,A5,A6,A7,A8,扩展名不变。第二单元的题不复制,需要考生在做该题时自己新建一个文件。说明:在“C:”盘中有考试题库“99KSW”文件夹。 举例:如果考生的选题单为:

,KSWJ3-14.doc, KSWJ4-20.DOC,KSWJ5-8 DOC, KSWJ6-6.XLS,KSWJ7-18.XLS,KSwj8-4.doc 复制到考生文件夹中,并分别重命名为AI.DOC,A3.DOC,A4.DOC,A5.doc A6.XLS,A7.XLS,A8.DOC。 方法:打开“KSML2”文件夹→按CTRL键的同时单击KSWJl-7.DOC,KSWJ3-14.doc, KSWJ4-20.DOC,KSWJ5-8 DOC,KSWJ6-6.XLS,KSWJ7-18.XLS,KSwj8-4.doc→按CTRL+C复制→打开考生文件夹→按CTRL+V粘贴。 5.添加繁楷体字体。 方法:开始→设置→控制面板→双击字体→“文件”|安装新字体 6.添加WINABC输入法。 方法:右击CH→属性→添加→选定输入法→应用→确定

大型作业格式参考

《三维效果设计与制作》大型作业任务书 大型作业:客厅室内场景制作

摘要 3dsmax在应用范围方面,广泛应用于广告、影视、工业设计、建筑设计、多媒体制作、游戏、辅助教学以及工程可视化等领域。拥有强大功能的3DS MAX被广泛地应用于电视及娱乐业中,比如片头动画和视频游戏的制作,深深扎根于玩家心中的劳拉角色形象就是3DS MAX的杰作。在影视特效方面也有一定的应用。而在国内发展的相对比较成熟的建筑效果图和建筑动画制作中,3DS MAX的使用率更是占据了绝对的优势。根据不同行业的应用特点对3DS MAX的掌握程度也有不同的要求,建筑方面的应用相对来说要局限性大一些,它只要求单帧的渲染效果和环境效果,只涉及到比较简单的动画;片头动画和视频游戏应用中动画占的比例很大,特别是视频游戏对角色动画的要求要高一些;影视特效方面的应用则把3DS MAX的功能发挥到了极至。 卧室、客厅等室内设计效果图的制作在今后的3D行业中占据着相当大的比重。Max 作为一款三维动画与模型设计软件,本身在设计上有着得天独厚的优势。对于3D的学习为酷爱动画的我们是兴趣的使然,也是我们今后学习当中的一个很关键的点。而本次的大型作业正是证明自己能力的一次机会,也是自我挑战的一次很重要的选择。 3dsmax相对于其它的三维设计软件其人性化的设计界面与强大帮助与支持功能为我们在学习的过程中提供了很大的便利。而其能力的提升则在于我们平时的不断学习与练习,和对于身边信息的细心留意,只有多做多练才能在实际的运用中灵活使用其工具,做出效果丰富的作品。在运用这款软件的时候更多的是给予自己更多的思考和创作空间,这样才能实现其应有的价值。

《软件工程导论》课程大作业-题目及要求

《软件工程专业导论与职业生涯规划》具体要求 一、大作业题目(注:每个小组完成一个题目) 1、计算机系统软件是什么?具体的系统软件有哪些?它们的特点、作用、地位是什么?就其中的2~3个具体的系统软件进行较为详细的阐述。 2、计算机应用软件是什么?具体的应用软件有哪些?它们的特点、作用、地位是什么?就其中的2~3个具体的应用软件进行较为详细的阐述。 3、阐述计算机软件的发展历程,对比分析各阶段的特征、理论体系、优势与不足。 4、软件危机是什么?列举2~3个具体的软件危机案例。导致软件危机爆发的原因有哪些?简单阐述现阶段软件危机的具体表现。 5、陈述“软件工程”概念提出的历史背景,包括发生的时间、地点、人物、事件等。“软件工程”的定义自提出以来,有多种说法。请尽可能罗列各种说法,并对其中的2~3个说法进行评述。软件工程的七条基本原理是哪些?分别对每条原理进行较为详细的阐述。 6、软件工程的目标是什么?十个性能是哪些?分别对每个性能进行较为详细的阐述。 7、软件工程研究的主要内容包括哪两个方面?分别对每个方面进行较为详细的阐述。 8、软件开发过程必须遵循的软件工程原则有哪些?分别对每个原则进行较为详细的阐述。 9、软件工程的过程包括哪些?分别对每个过程进行较为详细的阐述。 10、软件生命周期的概念是什么?软件生命周期的划分有哪些阶段?分别对每个阶段进行较为详细的阐述。 11、软件生命周期模型的概念是什么?有哪些比较流行的模型?对其中的瀑布模型和原型模型进行较为详细的阐述及对比分析,并各举例说明。 12、软件生命周期模型的概念是什么?有哪些比较流行的模型?对其中的演化模型和喷泉进行较为详细的阐述及对比分析,并各举例说明。 13、软件生命周期模型的概念是什么?有哪些比较流行的模型?对其中的基于知识的模型和基于构件的模型进行较为详细的阐述及对比分析,并各举例说明。 14、软件生命周期模型的概念是什么?有哪些比较流行的模型?对其中的变换模型和双赢螺旋模型进行较为详细的阐述及对比分析,并各举例说明。 15、软件工程的四要素是哪些?分别对每个要素进行较为详细的阐述。中国制定

办公设备应用实训报告doc

办公设备应用实训报告 一、实训目的 1.了解打印机、扫描仪、刻录机等各种设备与计算机正确连接和驱动的正确安装。 2.熟练掌握打印机、扫描仪、刻录机、塑封机、数字设备等各种设备的正确配置,及正确使用这些设备和对一般故障的处理能力。 3.辅助设备的综合性应用的知识与技巧。 4.促使学生学习和获取新知识,掌握自我学习的能力。 二、实训准备 1.从思想和心理准备做好实训准备。 2.认真阅读实训指导书。 3.认真复习所学过的专业课程。 4.准备好实训学习所需要的物品。 三、实训要求 本项目是印刷图文信息处理专业中的一个综合实践项目,是一门专业实践训练课程。本课程的教学内容是是对计

算机外围设备的的一次综合性动手练习。要求学生按照这些外围设备正确的使用方法,进行操作。了解各个设备的不同用途,以及如何发挥他们的最佳效果,为学生在以后工作学习中这些设备的应用,打下良好的基础。本课程主要要求学生在满足掌握辅助设备的前提下,进行作品的设计,并按规范和指定要求及时完成设计说明报告。 1.个人工作胸卡 要求:大小自定,版面自己设计,要有单位名称、职位、姓名、编号等信息,正反面均有内容,并进行打印输出及塑封。 目的:掌握打印机、塑封机的使用、维修与维护。 2.印刷品的再制 要求:从扫描仪或摄像头取素材,经文字识别软件进行转换,校对,通过彩喷机进行打印,正反面打印。 目的:掌握打印机、扫描仪的使用、维修与维护;掌握ocr文字识别软件的操作。 3.作品光盘刻录 要求:以组为单位进行个人作品的刻录。 目的:掌握刻录软件的使用、维修与维护。

4.辅助设备配置报表 要求:制作辅助设备配置报表。 目的:掌握办公辅助设备的报价、参数、性能等信息。 四、实训内容 本次实训共分为五项内容,实训内容分别为扫描仪的安装使用,打印机的安装使用,刻录机的安装使用,数字摄像机、照相机的安装使用,塑封机及移动存储设备的使用,其中我们重点学习了扫描仪的安装使用,打印机的安装使用。在实训过程当中,我得到了计算机外围设备和简单印刷设备安装使用的一次综合性动手练习,提高了印刷设备的操作能力,了解到各种简单印刷设备的产品性能及使用方法,以下内容为在本次实训课程中所学到的内容: 印刷设备基本认识 1、扫描仪 定义:扫描仪是一种计算机外部设备,通过捕捉图像使其转换为在计算机上可以显示编辑、存储和输出的数字化输入设备。 种类:扫描仪主要有平板、手动式、激光扫描仪三种。 应用与用途

WORD操作

办公自动化实训指导书 实训目的和基本要求:通过本课程的学习,要求学生熟练掌握计算机的应用技能。通过做大量的习题,增强学生对办公软件的使用能力,使他们在学完本门实训课程后,可以通过劳动部组织的《办公软件》的水平考试。 实训的原理与方法:要求学生做大量的练习,在实践中找出自己操作中的问题,以达到不断提高自己水平的目的。 实训场地:计算机房。 实训设备及软件:PC机+Office软件 实训课时分配如下: 实训一:第一单元 Windows 系统操作 实训内容: 1. Windows 操作系统的基本应用:进入Windows 和资源管理器,建立文件夹,复制文件,重命名文件; 2. Windows 操作系统的简单设置:设臵字体和输入法。 步骤与方法: 1.开机,进入Windows。 2.启动“资源管理器”。 方法:右击“开始”。 3.建立考生文件夹,考生文件夹名为准考证号后8位。 方法:在窗口空白处右击→新建→文件夹 4.按照选题单指定的题号,将题库中‘KSML2”文件夹内相应的文件复制到考生文件夹中,并分别重命名为A1,A3,A4,A5,A6,A7,A8,扩展名不变。第二单元的题不复制,需要考生在做该题时自己新建一个文件。说明:在“C:”盘中有考试题库“99KSW”文件夹。 举例:如果考生的选题单为:

,KSWJ5-8 DOC,KSWJ6-6.XLS,KSWJ7-18.XLS,KSwj8-4.doc 复制到考生文件夹中,并分别重命名为AI.DOC,A3.DOC,A4.DOC,A5.doc A6.XLS,A7.XLS,A8.DOC。 方法:打开“KSML2”文件夹→按CTRL键的同时单击KSWJl-7.DOC,KSWJ3-14.doc, KSWJ4-20.DOC,KSWJ5-8 DOC,KSWJ6-6.XLS,KSWJ7-18.XLS,KSwj8-4.doc→按CTRL+C复制→打开考生文件夹→按CTRL+V粘贴。 5.添加繁楷体字体。 方法:开始→设臵→控制面板→双击字体→“文件”|安装新字体 6.添加WINABC输入法。 方法:右击CH→属性→添加→选定输入法→应用→确定 7.格式化磁盘: 方法:双击的的电脑→右击需格式化的磁盘→格式化 8.磁盘碎片整理程序 方法:开始→程序→附件→系统工具→磁盘碎片整理程序 9.安装MODEM 方法:开始→设臵→控制面板→添加/删除硬件 实训二:第二单元文字录入与编辑 实训内容: 1. 建立文档:在字表处理程序中,新建文档,并以指定的文件名保存至要求的文件夹中。 2. 录入文档:录入汉字、字母、标点符号和特殊符号,并具有较高的准确率和一定的速度; 3. 复制粘贴:复制现有文档内容,并粘贴至指定的文档和位臵; 4. 查找替换:查找现有文档的指定内容,并替换为不同的内容或格式。 步骤与方法: 1.新建文件在字表处理软件中新建一个文件,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。 方法:启动Word→文件|保存 2. 录入文本与符号按样文2-1A,录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。 方法:输入法之间切换:Ctrl+shift 中英文之间切换:Ctrl+Space(空格) 符号:插入→符号(字体:Windings) 或插入→特殊符号 3.复制粘贴将KSML1\KSWJ2-1.DOC中所有文字复制到A2.DOc文档之后。 方法:文件→打开KSML1\KSWJ2-1.DOC→选择文字→复制→窗口|A2.doc→单击目的地→粘贴。 4.查找替换按样文2-1B,将A2.DOC文档中所有“办公”替换为“事务处理”。 方法:编辑→替换→查找内容:办公→全部替换。 替换为:事务处理 实训三:第三单元格式设置与编排 实训内容: 1. 设置文档文字、字符格式:设臵字体、字号、字形; 2. 设置文档行、段格式:设臵对齐方式、段落缩进、行距和段落间距; 3. 拼写检查:利用拼写检查工具,检查并更正英文文档的错误单词; 4. 设置项目符号或编号:为文档段落设臵指定内容和格式的项目符号或编号。

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