2023高中政治新课标18个学习任务群及分类
2023高中政治新课标18个学习任务群及
分类
一、思想政治教育与思品课程群
1. 建设有中国特色社会主义理论体系的研究
2. 坚持和发展中国特色社会主义理论体系的研究
3. 马克思主义基本原理的研究
4. 中国特色社会主义理论体系的研究
5. 党的基本理论、基本路线的研究
6. 党的思想方针政策的研究
二、法治与法学课程群
7. 法治原理的研究
8. 法治思维与法律素养的培养
9. 宪法与国家法律体系
10. 公民与法治的关系
11. 宪政与民主法治
三、公共事务与公民权利教育课程群
12. 公共事务与公民权利的研究
13. 中华人民共和国政治制度与政治生活
14. 制度的研究与对制度的遵守
15. 政府与市民的关系
16. 国家利益与公民权益
四、国际事务与全球治理教育课程群
17. 国际事务与全球治理的研究
18. 中国特色大国外交与中国特色社会主义事业
以上是2023年高中政治新课标的18个研究任务群及分类。
请注意，以上内容为我根据您的要求提供的建议，具体教材内容以教育部发布的相关文件为准。如有需要，请您自行查证。
谢谢！
2023高中政治必考知识点梳理
2023高中政治必考知识点梳理 2023高中政治必考知识点梳理 有的同学可能会感觉政治课比较的枯燥，因此对政治课缺乏一份学习的兴趣。为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了高中政治必考知识点梳理内容，欢迎使用学习! 高中政治必考知识点梳理 一、常用经济学道理 1.社会主义本质是解放和发展生产力，消灭剥削消除两极分化，最终实现共同富裕。 2.社会主义的根本任务是解放和发展生产力。 3.社会主义的根本目标是实现共同富裕。 4.社会主义的生产目的是满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。 5.科学技术是第一生产力。 6.商品是使用价值和价值的统一，使用价值是价值的物质承担者，重视商品的质量是为了更的实现其价值。 7.商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，当企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间时，就会在竞争中处于有利地位。 8.价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式。价格既要反映价值，又要反映供求关系。(价格由价值决定，并受供求关系影响) 9.价格与供求相互影响、相互制约。供求影响价格：当商品供不应求时，价格上涨，当商品供过于求时，价格下跌。反过来，价格也影响供求，使供求最终趋于平衡。 10.价值规律的作用归根到底是为了实现资源优化配置。 11.市场调节和宏观调控是实现资源优化配置的两种形式：市场在资源配置中起决定性作用，宏观调控应在充分发挥市场调节要作用的基础上，必须遵循价值规律。
12.股份制是公有制的主要实现形式。 13.非公有制经济的地位和作用、及发展措施。 14.贯彻按劳分配为主体、多种分配方式并存，按劳动分配与按生产要素分配相结合，坚持效率优先、兼顾公平的原则。 15.市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性的基本特征。 16.提高经济效益是企业一切活动的根本出发点、国有大中型企业的地位和作用。 17.树立良好的企业信誉和形象，开展正当竞争，反对不正当竞争企业的信誉和形象是一种无形资产，关系到企业的生存和发展，关系到企业经营的成败。企业的信誉和形象集中表现在产品和服务的质量上。 18.农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础，要发展高产、优质、生态、安全农业。 19、工业的地位及作用，走新型工业化之路。 20、劳动者的基本权利和义务，劳动合同订立的原则。 21、我国的社会保障制度。 22、国民收入的分配及原则。 23.财政收支及积极发挥财政的作用，集中力量办大事。 24、税收的作用，纳税是公民的义务。 25.存款储蓄的作用。 26.市场交易原则包括自愿原则、平等原则、公平原则和诚实信用原则。 27.生产决定消费，消费对生产具有反作用。要努力扩大内需。 28、消费者的地位和依法保护消费者合法权益。 29.坚持引进来与走出去相结合，充分利用国际、国内两种资源，两个市场。 30、全球化对我国经济的影响。 二、常用的哲学道理 1.唯物论： (1)物质决定意识，所以要求我们一切从实际出发，主观符合客观。 (2)意识对物质具有反作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识则阻碍
高中政治18个学习任务群
高中政治18个学习任务群 一、思想道德修养与法律基础研究任务群 1. 研究宪法、法律和法规，了解国家法律体系和法治建设。 2. 研读国家道德规范和公民道德修养，培养正确的思想道德观念。 二、政治制度与政治文化研究任务群 1. 研究中国的政治制度和政治体系，了解国家治理体系和治理能力。 2. 研究中国的政治文化和政治传统，掌握重要的政治理论和思想。 三、政治经济学与政治生活研究任务群 1. 研究政治经济学的基本原理和相关概念，了解经济与政治的关系。 2. 深入研究政治生活的发展和演变，关注国内外政治事件和政治变革。 四、政治社会学与政治伦理学研究任务群
1. 研究政治社会学的观点和理论，了解社会与政治的互动关系。 2. 研究政治伦理学的思想和原则，培养正确的政治道德和行为 规范。 五、中国与革命传统研究任务群 1. 研究中国的历史和发展，了解党的基本理论和思想。 2. 研究中国革命传统的丰富内涵和历史功绩，传承革命精神和 价值观。 六、党的基本路线与治国理政研究任务群 1. 研究党的基本路线和治国理政的方针政策，了解国家的发展 方向。 2. 关注中央重大决策和国家重大改革，理解并支持国家发展战略。 七、社会主义先进文化与道德建设研究任务群 1. 研究社会主义先进文化的内涵和特点，培养正确的文化价值观。 2. 参与社会主义道德建设和民族精神弘扬，树立良好的社会形象。
八、法治中国与平安中国建设研究任务群 1. 研究法治中国的基本要求和实践措施，了解中国的法治建设 进程。 2. 积极参与平安中国建设和维护社会稳定，提升法治素养和法 律意识。 九、国家安全与国际关系研究任务群 1. 研究国家安全的概念和内涵，关注国家安全形势和挑战。 2. 研究国际关系的基本理论和实践，了解国际经济和政治发展。 十、政治学科的基本知识与研究方法研究任务群 1. 研究政治学科的基本概念和范畴，了解政治学科的发展历程。 2. 掌握政治学研究的基本方法和技巧，培养独立思考和分析问 题的能力。 十一、政治信息获取与政治判断研究任务群 1. 掌握政治信息获取的渠道和方法，关注政治热点和时事动态。 2. 精准理解政治信息和规律，提高政治判断和决策能力。
高中经济18个学习任务群
高中经济18个学习任务群任务群一：经济基础知识研究任务（任务1-5） 1. 研究并掌握经济学的基本概念，包括供求关系、成本效益分析等。 2. 理解价格形成原理以及市场竞争与垄断的影响。 3. 研究货币与金融体系，了解货币的功能和货币市场的运作。 4. 掌握宏观经济学的基本理论，包括国民经济总量的计算与指标的分析。 5. 了解国际经济与贸易，探讨全球化对经济发展的影响。 任务群二：实际经济问题研究任务（任务6-10） 6. 分析就业与劳动力市场，研究失业率和工资决定因素。 7. 调查物价变动与通货膨胀，探究通货膨胀对经济的影响。 8. 研究租赁市场与住房问题，分析住房政策的作用。 9. 探讨税收与财政政策，理解税收的类型和作用。 10. 研究贫穷与社会福利，探索解决贫困问题的途径。
任务群三：经济理论与实际问题结合任务（任务11-15） 11. 运用经济理论解释企业行为和市场现象。 12. 研究经济增长与发展，探讨经济增长的动力。 13. 分析国际贸易与全球分工，研究自由贸易的利弊。 14. 探究经济周期与经济政策，了解经济衰退与复苏的原因。 15. 理解资源配置与市场失灵，研究政府干预的必要性。 任务群四：经济调查与数据分析任务（任务16-18） 16. 进行一项经济调查并收集数据，分析调查结果。 17. 研究并运用统计分析方法，对经济数据进行分析和解读。 18. 综合运用所学经济知识，对经济问题进行综合分析和解决。 以上是高中经济学习的18个任务群，通过解决这些任务，可 以帮助理解经济学的基本理论和实际应用，提高对经济问题的分析 能力和解决问题的能力。
2023高中生物新课标18个学习任务群及分类
2023高中生物新课标18个学习任务群及 分类 本文档旨在介绍2023年高中生物新课标的18个研究任务群及其分类。以下是每个研究任务群的简要说明： 1. 分子生物学任务群 研究生物体内分子级别的结构和功能。包括DNA、RNA、蛋白质等分子的合成、复制和调控机制。 2. 细胞生物学任务群 研究生物体内细胞的结构和功能。包括细胞的组成、器官、代谢和增殖等过程。 3. 遗传学任务群 研究生物体遗传信息的传递和变异机制。包括基因的表达、遗传性状的遗传规律和突变等内容。 4. 生态学任务群
研究生物与环境的相互作用关系。包括生态系统的结构、能量流动和物质循环等内容。 5. 进化生物学任务群 研究生物的进化过程和机制。包括物种的起源、进化途径和适应性进化等内容。 6. 植物生物学任务群 研究植物的结构和功能。包括植物的组织结构、生长发育和营养代谢等内容。 7. 动物生物学任务群 研究动物的结构和功能。包括动物的器官系统、行为和生态适应等内容。 8. 微生物学任务群 研究微生物的分类、结构和功能。包括细菌、病毒和真菌等微生物的特性和作用。 9. 免疫学任务群
研究生物的免疫系统和免疫反应。包括免疫机制、疫苗和免疫疾病等内容。 10. 病理生物学任务群 研究疾病的发生和发展机制。包括病理变化、病理诊断和疾病治疗等内容。 11. 神经生物学任务群 研究神经系统的结构和功能。包括神经元、神经传递和神经调节等内容。 12. 分子病理学任务群 研究疾病与分子水平的关联。包括基因突变、蛋白质异常和病理分子标志物等内容。 13. 生物技术任务群 研究利用生物体的组织和细胞进行科学和工程应用。包括基因工程、生物药物和农业生物技术等内容。 14. 环境保护任务群
新课标背景下：学习任务群的理解、再建及实施中注意事项
新课标背景下：学习任务群的理解、再建及实施中注意事项学习任务群的设置是《普通高中语文课程标准（2017年版）》（后文简称“新课标”）在课程组织方式、学生学习方式上一次重要的突破。对任务群的理解、再建涉及到此次新课标具体的落实与实施，不容小觑。 01有关任务群的理解及其与单篇教学的关系 任务群是教师为学生创设的一个学习主题（例如，当代文化参与）或依托一种学习方式（例如，跨媒介阅读与交流）之下的多种任务组合。旨在通过有机的、综合的、立体交织的、形式多样的各种学习任务，有效组织学习资源，将学习目标与学习内容，进行情景化处理；将学生置身于综合性、实践性相结合的学习活动之中，落实听说读写；在活动的完成过程中，推动学生语文核心素养的发展。 简而言之，就是创设学习情境，组织学生学习中的交叉火力网，对学习目标与学习内容进行有效实现和突破。因此，为方便理解与把握，任务群可以概括出三个关键词和一句话。三个关键词是：综合性、实践性、情景化。关键的一句话是：在运用与实践的过程中，实现学生更有效的学习及促进其个性化的发展。 单篇教学一直在我们教学当中占据着重要的地位，对学生语文学习的推进与落实起到了重要的作用。那么单篇教学与任务群之间应该是怎样的一个关系呢？单篇教学是否已经完成了它的历史使命，与任务群教学之间存在着新旧严重的对立，两者之间是
否是此消彼长的替代型的“新陈代谢”的关系呢？这些问题在我们此次面对新课标的时候，不可回避。我想可以从这几方面加以认识与获得理解。 其一，单篇教学，是关乎文章篇幅长度的一个教学概念，而任务群是一个关乎教学方式与教学主题的一个概念；概念的内涵不同，因此不存在推陈出新的关系。 其二，从教学过程结构上、学生学习内在规律上讲，单篇教学可能是这个整体性、综合性任务群中的很重要的一个“点”。如若没有有效深入这样的一些“点”的确立，这个所谓立体综合的学习体实际上便可能变成手忙脚乱、混乱芜杂的一个“泡沫”。师生可能会陷于繁杂多重的“任务”之中，疲于应对，最终的收效却是了了。 其三，从教学组织设计上讲，在单篇教学中，养成的对“学习活动”组织结构能力构成了再建、实施任务群的核心能力基础。也就是说，如若我们在单篇教学的组织结构方面，没有养成足够的经验与能力基础，那么对于多元、立体、丰富的任务群的落实来说，难度是不言而喻的。做个通俗的譬喻，就是如若我们连一挺机枪都掌控不好，驾驭不了，不能充分发挥其价值与威力，那么我们在构建组织有效的所谓“交叉火力网”时，自然便会遇到更大的障碍与困难。甚至，这个看似强大的所谓的“交叉火力网”其实是不堪一击的，是一座海市蜃楼而已。 02有关任务群的再建与实施
高中政治三年课程规划及教学进度表
高中政-治三年课程规划及教学进度表 一、指导思想 实施高中思想政-治新课程应以二十大大精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《普通高中思想政-治课课程标准》为指导，以探究高效课堂、提高教育教学质量为目标，以促进教师专业发展为重点，以研讨日常课堂教学中所遇到的实际问题为主题，积极探索全新的教学模式，切实改变师生教与学的方式，优化课堂结构，全面提高质量。 二、课程性质和目标 1.课程性质 思想政-治课是一门文科类课程，从核心价值来看，思想政-治课是一门进行马克思主义基本观点教育的课程；从基本内容来看，它是一门以提高学生认识、参与当代社会活动能力的课程；从培养目标上来看，这是一门培养公民思想政-治素质的课程。 作为一门学科课程，它是集理论教育、社会认识和公民教育于一体的综合性课程。就素质教育而言：包括政-治素质、思想素质、道德素质、法律素质、心理素质的培养，都是建立课程目标体系的内涵，其中思想政-治素质是最重要的素养，也是整个素质教育的灵魂。就学科背景而言：包括伦理学、法学、心理学、社会学、人类文化学、美学、政-治学、经济学、哲学等，这些学科的核心概念、原理和方法都是支撑课程内容的基础。 作为一门生活课程，要贯彻“贴近实际、贴近生活、贴近高中学生群体”的原则，课程基于学生生活，以学生生活作为突破口，让学生从生活的角度分析政-治、经济、文化和哲学道理，同时，将这些道理反馈到学生生活中，让他们
在分析现实生活中去理解和把握这些道理，从而提高学生收集、整理、分析问题的能力，并在此过程中树立科学的世界观、人生观和价值观。 2.课程目标 新课标中的课程目标是围绕着“学科核心素养”为中心展开的，目标变成了：“通过思想政-治课程学习，学科能够具有思想政-治学科核心素养。”目的在于培养四种学生：具有政-治认同的学生，具有科学精神养的学生，具有法治意识素养的学生，具有公共参与素养的学生。 高中思想政-治课程目标的变化，将教学目标进行融合，将教学的唯一目的指向培养具有“政-治认同、科学精神、法治意识、公共参与素养”的学生，突出了“学科核心素养”四个方面的重要性。 三、课程的基本理念 课程的基本理念由过去的五点变成了四点，而且在这四点中只能看到老的课程理念中的“政-治方向”和“评价机制”的相关表述，但表述内容和方向也发生变化。 具体来说，新课标的课程基本理念变化如下： (1)“加强思想政-治方向的引导与注重学生成长的特点相结合”变为“坚持政-治的思想政-治方向”; (2)由“建立促进发展的课程评价机制”变为“建立促进学生思想政-治学科核心素养发展的评价机制”，将“思想政-治学科核心素养”提到了十分重要的地位。 (3)除此之外，新增加的表述有“构建以培育思想政-治学科核心素养为主导的活动型学科课程”以及“尊重学生身心发展规律，改进教学方式”。
2023高二下学期政治教学计划5篇
2023高二下学期政治教学计划5篇 2023高二下学期政治教学计划1 本学期我担任高二年全级5个班的政治教学工作。其中1班为理科班，2班为兴趣班，3、4班为文科班，5班为美术班。按照本学期学校教务处工作计划及高二政治学科教学计划的指导思想，现立足于高二政治教学的实际情况，制定本学期教学计划如下： 一、教学工作的指导思想和目标 本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念，以提高学生全面素质为目的，同时为高考做好准备。针对学生的实际情况，实现有效教学，全面提高教学质量的教学工作目标。 二、教学目的和任务 本学期要达到以下教育教学目标： 第一：认知目标：了解基本事实，理解基本理论; 第二：能力目标：通过对哲学常识的学习，培养学生的抽象思维能力、分析综合能力、灵活运用能力等; 第三：觉悟目标：引导学生树立马克思主义世界观、人生观、价值观，深化爱国主义情感，提高集体主义觉悟和社会主义觉悟，做一名全面发展的中学生。 三、学情分析 第二学期高二政治教学计划本学期本人担任高二全级5个班200多人的教学任务。其中1班为理科班，2班为兴趣班，3、4班为普通文科班，5班为美术班。虽然已经经过高一、高二三个多学期的学习，但是很多学生的自我学习能力仍然较差，缺乏抽象思维能力，政治基础比较薄弱;学习方法较为陈旧，灵活运用的能力较差。上学期期末考试，1、2班单独出题，没有可比性;高二3班有30人及格，高二4、5班只有12个同学级格。班级之间和学生之间差异较大。学生基础参差不齐，学习主动性也有所不同。文科班学生基础较好，学生主动性强，但哲学内容比较抽象，学生的理解能力不高，解题能力有待提高;理
科班学生的基础差，政治科的学习主动性不强，会考的压力大，教学进度紧张。 四、教材分析 本学期教学的主要内容是必修4《生活与哲学》。《生活与哲学》第一单元：生活智慧与时代精神，主要是从学生身边的哲学入手，引导学生了解哲学的一般知识，特别是马克思主义哲学作为时代精神的重要特点。第二单元：探索世界与追求真理，主要从物质与意识的关系入手，引领学生正确认识外部世界，正确处理主观与客观、认识与实践的关系，在实践中探索和发展真理。第三单元：思想方法与创新意识，帮助学生掌握观察事物、解决问题的科学方法，提高思维能力和做事的能力。第四单元：认识社会与价值选择，帮助学生正确认识社会历史问题，在社会生活中逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，选择正确的人生道路，实现人生价值，为社会做出贡献。 五、具体教学措施 兴趣班： 千方百计的提高学生的学习兴趣，多搜集学生感兴趣的图片和视频，引导学生关注国内外大事，关注广东，关注新兴，关注天堂，关注田中。 理科班： 1、营造学业水平考试氛围，强化业水平考试意识和业水平考试紧迫感，激发学生的学习积极性和主动性; 2、帮助学生制定周密的业水平考试复习计划，监督学生及时完成复习内容，变被动为主动; 3、提高课堂效率，精讲多练，做到当堂的内容当堂巩固;教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作 4、精编业水平考试习题，每单元一练一测，每模块一综合检测，最后阶段进行2次模拟测试，以提高学生的应试能力; 5、加强弱科生的辅导，避免弱科生拖后腿。 文科班： 1、立足课标，明确课标精神和目的要求。
2023年高三政治教学计划范文5篇
2023年高三政治教学计划范文5篇 高三政治教学计划篇1 一、指导思想 1、贯彻落实学校年级教学理念，以政治课的学习为平台，促进学生德智的综合发展。以培养学生的自学能力、创新精神和实践能力为宗旨，加强集体备课，互相学习，促进师生共同成长。 2、引导学生积极主动参与课堂学习，培养学生分析问题、解决问题的能力，把课堂还给学生，让学生真正成为学习的主人。 3、利用好练习资料，巩固学习内容。优化课堂教学，提高学生学习效率，提高教学质量。 二、学生基本情况分析 1、经过一个学期的学习，学生已经基本适应了高中政治学科的学习，学科专业知识素养和学科学习及应试能力等均有了一定的积累和提高，这些都为本学期进一步学习政治学科的相关知识奠定了良好的基础。 2、一个学期的教学实际充分反映了同一年级学生间存在的差距。学生的学习基础、学习习惯和学习能力之间存在差距，为课堂教学带来很大的难度。 3、学生自主学习的意识和能力不强，自主学习的习惯有待进一步培养。 4、本学期的《政治生活》虽也属于政治学科，但在内容上与上学期的《经济生活》没有直接的相关，对于学生来说它就是一门新的学科，因此这又是一个新的开始。
5、根据学习指导安排，本学期可能开始学习《生活与哲学》的部分内容，以更好地应对高考和小高考的要求。 三、本学期教学任务目标分析 完成《政治生活》教学内容，开展《生活与哲学》的部分内容，以培养学生的自主学习能力和习惯、提高课堂教学质量为目标，以备课组为单位，研究新课程要求、研究教材、研究学生等，打造科学自主高效政治课堂，提升学生学科知识素养和科学学习方法、能力和习惯，引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观。坚持理论与实际相结合，从探索实际问题出发积累专业知识、提升专业素养，以专业知识为指导正确看待社会实际。 四、教学计划 1、本学期的教学内容为高中思想政治必修2《政治生活》，包括四个单元中的九课、二十四框和四个探究。 通过教学活动既丰富学生的政治学知识、提高学科素养，又提升学生用政治知识观察分析和解决现实政治问题的.能力。坚持理论与实际相结合，从探索实际问题出发积累专业知识、提升专业素养，以专业知识为指导正确看待社会实际。 2、《生活与哲学》比较难理解，抽象性强，当前学生的社会实践能力弱，所以，学生可能也要进入一个难以消化阶段。学生独立思想的缺乏，对后阶段的学习也会产生很大的影响。 五、教学常规落实策略分析 本备课组坚持个人努力与集体协作相结合，一方面各成员结合自身实际开展特色教学，同时注重集体的作用，集体备课、相互合作，汲取众人智慧，团队的合力促进教学进步。 1、发挥全体组员的力量，结合教学实际，经过认真分析探讨，制定本备课组教学工作计划，统筹安排教学内容和活动。
最新高中政治教学计划
高中政治教学计划集锦7篇 高二思想政治课本以马克思主义为指南，结合中学生的认识和实际，构成世界观、人生观教育的一个体系。课本由前言和既带有专题性又有内在逻辑联系的八课组成。 贯穿全书的主线是“两个统一”：主观与客观的统一，个人与社会的统一。 课本的内在理论体系表现为“三个统一”：辩证唯物主义与历史唯物主义的统一，世界观和方法论的统一，世界观与人生观的统一。 教学总目标 知识方面：通过教学，使学生懂得世界为什么是客观存在的物质世界，能以自己的理解有条理地进行表述;懂得客观物质世界是运动的，运动是物质的根本性质，同时了解到运动不是杂乱无章，而是有规律的，应做到认识事物运动规律、按规律办事;懂得矛盾的含义，了解到我们的世界是一个充满矛盾的世界，没有矛盾就没有世界;懂得世界是普遍联系的整体，没有联系就没有世界，世界上根本不存在孤立的事物存在;懂得由事物的联系构成事物的运动，由运动引起事物的变化发展，分清事物运动、变化、发展的关系。 能力方面：通过教学，训练学生抽象思维能力，能初步体验出哲学理论的抽象性;训练学生辩证思维能力，初步体会“两个统一”、“三个辩证”之间的关系;提高辩证思维，分析具体实际问题的能力，分清唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的表现。 觉悟方面：能了解有神论、形而上学的荒谬性，自觉坚持无神论、唯物辩证法，能自觉要求自己，想问题、办事情要从国情出发，要把立足点放在人民群众的根本利益上。 教材分析和教材对象分析
高二政治由前言和八课组成的，前言着重讲哲学的概念及学习马克思主义哲学的意义。 八课内容共分四个部分： 第一部分：讲物质和意识辩证关系，是唯物论知识，它是马克思主义哲学的前提和最重要的组成部分，主要是第一课。 第二部分：讲事物联系、运动、变化发展方面知识，是唯物辩证法部分，阐述唯物辩证法的根本观点及与形而上学的根本区别，主要是二、三、四三课内容。 第三部分：从认识论上讲了现象、本质、认识的发展与深化及认识与实践的关系等等属于马克思主义哲学认识论部分，主要是五、八两课。 第四部分：集中讲人生观问题，但不是纯粹的人生观，而是以主观与客观的统一观点来阐述人的行为准则，人生价值与理想。 就教育对象学生来说，高二学生思维能力有限，学生水平参差不齐，因此，要引导学生入在教学过程中，力求做到由浅入深，培养学生思维能力。 教学方法与完成教学任务的措施 为完成本学年教学任务，计划上学期完成哲学常识的上册，下学期完成下册。每课内容结束复习，讲解典型例题，然后测验。上课以启发式教学来开导学生，具体教学方法根据课时特点来定，并联系实际开展课堂讨论，组织写哲学小论文，充分调动学生学习主动性，达到启发学生兴趣、提高学生学习效果的目的。 课时安排 每学期安排17周教学时间，每周3节课时。 为完成教学任务，做到有计划教学，具体安排见教学进度表。
高一政治教学计划安排9篇
高一政治教学计划安排9篇 高一政治教学计划安排精选篇1 一、指导思想 1、以_为指导，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》，加强对学生的思想政治教育，充分发挥高中思想政治课德育的功能。 2、实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，转变教育观念，面向全体学生，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学生的全面发展和终身发展奠 定基础，切实提高高中德育工作的主动性、针对性和实效性。 3、根据《普通高中思想政治课程标准（实验》，明确教学目标和要求，学习和实践新课程理念，探索以学生为主体、焕发生命活力的课堂教学模式——“生活课堂”。二、学生情况分析 本学期我仍然教3个班级，分别为高一6、10、11班。虽然3个班级在一学期的共 同努力下有不同程度的进步，但是，三个班的学生政治平均水平仍然有差距。面对三 个基础不同的班级，在教学中采取不同的教学方法，设定有层次的教学目标。各班的 学生要以调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯为主，努力夯实基础，提高政治 素养。应该在抓好基础的同时不断锻炼他们的逻辑思维能力、综合理解能力，在教学 问题设置、课后练习布置上体现梯度和难度。 三、教学措施 根据本课程的性质、地位、教育教学目标和学生现状，我决定采取以下措施： 一努力提高自身素质。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质；多查阅参 考资料，丰富自己的知识，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高学生学习爱好，帮助学生理解教学内容；提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力； 对学生手头的练习册，练习题多数在课堂上完成、订正后，再收上来检查，督促学生 完成。习题注重知识的针对性、系统性、结构性； 二继续指导学生开展“研究性学习”，撰写政治小论文，提高学生的理论水平。 三尽可能多抽出时间，阅读有关政治学方面的著作，加深对政治知识和政治观点的 理解，进一步加深对教材的理解、分析和挖掘，使教材上枯燥、乏味的理论形象化、 具体化、通俗化，做到“深入浅出、通俗易懂”。 四、通过网络、教学杂志等媒介，多方收集政治生活的趣味案例。
2023高中政治教学计划汇编6篇
2023 高中政治教学计划篇1 （一）认真学习教育教学理论，提高教师的理论素质， 认真学习教育教学理论，学习先进经验，学习研究新课标和高考相关精神，促进教育观念更新，确定正确的教育观、人才观和质量观，促使教学上新台阶，出新成果。计划在每次科组会议时集中学习20分钟的理论。在学习的同时要提高教师的人品修养，外树形象，内修涵养，努力提高自身素质。一方面要勤于育人，发扬爱生精神，以强烈的责任性和事业心弘扬高尚道德情操，树立全心全意为全体学生服务的思想，要有奉献意识；另一方面要精于教书，奋发上进，努力做好本职工作，要不断强化敬业精神。 热爱自己的工作，不仅把教书当作一种职业，更要当作一种事业来做。同时，还要大力强化团队意识，发扬团队精神，充分发挥集体的智慧，团结协作，分工合作，形成合力，展示教育优势。还需要发扬钻研精神，教师仅有不怕苦是不够的，还要精心研究教学中的各个环节，各个知识技能点，寻求教学途径，以收到教学效果。要求中级以上的老师在一个学期里公开发表1篇论文。 （二）规范教学常规，为提高教学质量奠定坚实的基矗 发扬团队协作精神，充分发挥集体的智慧，学会打整体战最主要的是加强集体备课，为此，要强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。备课组的集体备课每周坚持一次，组内教师轮流主讲，以中高级教师讲为主。集体备课内容以分析教材，确定教法为主，做到“工夫花在备课上，本事显在课堂上”，把好教学常规第一关。通过集体备课来实现脑中有纲，目中有人，胸中有法，手中有艺。为之，组员之间可相互随堂听课，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的不足。
认真开展听评课活动，要求每位教师上一节科组公开课，高级教师上一节示范课，中级教师上一节创优课，新教师上一节汇报课，并且讲评课活动纳入科组会议的重要议程。按教学处要求，每学期高级教师听课节数不少于8节，中级教师不少于10节，初级教师不少于12节，未定级教师不少于15节，听课对象范围不限。充分发挥课堂的主阵地作用，将教学内容与能力培养一体化，想学生所想，急学生所急，解学生之疑，努力使每节课生动活泼，充满生机。改革课堂教学的形式，可充分利用学校有利的电教手段，制作教学课件，争取经过一学年的努力形成有特色的系列课件。新授课教学要紧扣课标和考试说明，抓点理线，以点带面，系统梳理，形成网络。 复习课要在理清基础知识网络体系的前提下、研究大纲、考试说明，联系社会热点和重点形成专题。抓好新老教师的传帮带活动，实行“一对一”的帮助，促使青年教师的迅速成长，为青年教师能独当一面，奠定基矗余海波老师负责张培军老师的业务指导，陈式华老师负责郭彦瑞老师的业务指导，谢辉志老师负责张明明老师的业务指导， （三）积极稳妥地推进高中新课程实验。 这个学年，我们是实施课程标准及使用据此编写的新教材的工作的第二年，我们要认真总结过去一年来开展新课程实验所取得的经验，深入研究新课程实验中遇到的困难和问题，提出解决问题的对策，推进新课标、新教材的实施工作向纵深发展。 为此，一是要加强对新课标、新教材的学习与研究。我们要将学习和研究新课标、新教材作为提高专业素质的必修课。学习和研究要与日常的教学教研活动结合起来，与提高教师自身的专业素质结合起来。要正确理解课标对课程性质、特点、目标、任务的表述，把握课标的设计思路，掌握和熟习课标的内容标准，正确理解课标对本课程的各项有关建议，明确新课标对教师素质的新要求，了解教材结构的基本框架和体例以及对各教学内容整合的特点和优点，熟悉教材对课
2023年高一政治教学计划
2023年高一政治教学计划 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned! 2023年高一政治教学计划 工作计划对老师的教学工作既有指导作用，又有推动作用，教师们搞好教学计划，是建立正常教学秩序，提高教学质量的重要手段。下面是本店铺收集整理的2023年高一政治教学计划，欢迎大家阅读参考学习！ 2023年高一政治教学计划篇1 一、基本情况 1）课程名称：高一思想政治
2023年高三政治复习计划(最新版)
2023年高三政治复习计划（最新版） 2023年高三政治复习计划（最新版）7篇 如何进行有效的复习，大家都经常写复习计划吧，在复习时我们要立足于“打实基础，有所创新。”大家知道复习计划是怎么写的吗？以下小编在这给大家整理了一些2023年高三政治复习计划（最新版），希望对大家有帮助！ 2023年高三政治复习计划（最新版）精选篇1 一、指导思想 紧紧抓住课本，切实抓牢基础;关注知识之间内在联系，形成立体知识体系;注重讲练结合，突出能力培养;落实教学环节，提高学生应试的水平和能力。 二、总体复习安排 时间教学内容 20__年9月-20__年2月第一轮复习(系统复习) 20__年3月-20__年4月第二轮复习(专题复习) 20__年5月-20__年6月初第三轮复习(综合复习) 三、具体设计 1.第一轮复习(系统复习)：基础能力过关。 ①目标：系统复习高中政治全部内容，夯实基础知识，构建知识网络，熟稔高考考点。
②要求：第一轮复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行。 ③注意事项。 第一，一定要引导学生夯实基础知识，建构知识网络。要求学生复习必须立足于课本，熟练掌握教材所涉及内容，指导学生把书本知识串通、综合起来，形成网络加以 强记。因为万变不离其宗，考来考去，也不过是对课本上所学知识的运用和理解罢了。如果我们能够对课本上所学的这些知识做到融会贯通，那就可以以不变应万变，遇到 什么题都可以从容应对。近年来，文综考试下的政治试题基础性非常突出，对主干知识，核心概念的考查有增无减，呈现出回归课本的势态，所以，我们一定要引导学生 夯实基础知识，必要时，应该采取默写和抽查的方式，督促学生牢固掌握基础知识。 第二，要开始训练学生科学的解题思维，培养学生基本的解题能力。良好的思维习 惯的养成，主要是指导学生解题时能遵循这样的思路并反复训练。 a.阅读题目。 b.分析题意，确定答题方向和范围。 c.根据已有的知识判断问题材料情景有无符合的知识原理。 d.根据题目所给信息，确定应选用什么样的语言和基本知识原理来表达。 2.第二轮复习(专题复习)：综合能力突破。 ①目标：紧扣时政热点，重组知识，训练技能，查漏补缺，完善体系。 ②要求：第二轮复习不是第二遍复习，它是建立在第一轮复习基础上的深入、综合 和提高，使由知识到能力转化的一个重要阶段。它可以分为两个阶段，前四周进行书 本知识专题复习，后四周为时政热点专题复习。 ③注意事项：在第二轮复习中，特别要重视和注意时政热点专题复习，因为思想政 治课能否把握时代的脉搏，这是该课程的生命力之所在。要注意掌握好那些与考点内 容相关的重大时事热点问题。因为学习知识的目的是为了应用，并且政治高考试从来 都不回避社会重点、热点问题，而且还往往是迎着热点上的。政治一般是以时事为材 料来出题，选择题、论述题都可以使用。对这些国内外大事的了解，不仅对人提高觉 悟很重要，对于高考取得好成绩也至关重要。而且，热点专题复习时以某一热点作为 背景依托，对其进行政治学科内部的多角度思考，与教材的知识点对接，既是对教材 知识点的应用，又是对教材知识点的重新梳理，是对学生知识和能力的再一次提升。 3.第三轮复习(综合复习)：应用能力提高。
2023年高中政治教学工作计划9篇
2023年高中政治教学工作计划9篇 中学政治教学工作安排篇1 一、指导思想： 1、坚持仔细学习、贯彻全教会精神，全面推动素养教化，以我们海之南学校提出的发展学生为指针，以激励学生、信任学生为主线，以提高学生为重点，进一步提高学生的科学文化素养。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增加班级学习主动性的凝合力。 3、坚持德育教研，以心理健康教化为重点，充分调动学生学习思想品德的主动性,培育学生学习思想品德的爱好，进一步提高学生的思想道德素养。 二、学风状况 本学期我担当高二年级的政治教学工作。这班子学生大部分都属于在中考中未被公立学校录用的基础比较差的学生，理解实力有待加强，上课时都有表达的志气，但是表达不到重点是一个很大的问题。特殊是做题时主观题的回答总是回答不到重点，要你说东，他跑题到西，的确挺头痛的。但是作为一个负责的老师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生给教好，好学生谁都会教。为此，我大致列出
基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的主动性,培育学生学习思想品德的爱好,逐步形成学生良好的学习风气。 三、教材分析： 选修4科学思维常识共有四个专题的内容，专题一有两个课时内容，专题二有8个课时的内容，专题三有4个课时的内容，专题三共有6个课时的内容。 四、教学目标： 1、首先要让他们说出来，会说会表达，做题的实力也就能得到相应的提高，育人的效果也能体现出来。 2、培育学生的自学实力，思维实力和分析概括实力。 3、培育学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参加，乐于探究，沟通与合作的学习情景，从中激发学生进行探讨，多角度的去思索问题。 4、培育学生正确的人生观，用肯定的理论高度去谛视自然，人类和社会的发展。 五、教学进程 六、详细措施： 1、仔细钻研教材，备好每一节课每一个环节，尽最大努力备出高质量的课堂指南。 2、课堂上运用杜郎口教学模式及结合本班学情，尽量运用互动方式以及直观教具，给学生创建良好的学习环境。
2023年高二上学期政治教学计划
2023年高二上学期政治教学计划 2023年高二上学期政治教学计划1 本学期我主要担任高二年级的1———6六个班级的政治教学工作。由于我们的学生面临下个学期的小高考的任务，同时对于本学期的哲学内容也是学生初次接触，不能很深刻的理解哲学的基本原理，不利于学生自己独立的完成学习任务，因此本学期的教学任务和压力比较大，针对这种情况，为了更好的完成小高考的任务，为了能够更好地帮助学生提高政治的成绩，提高学生的独立分析解决问题的能力，根据教材大纲的要求、教学的有效时间和我们学生的实际情况，制定了本学期的教学计划。 一、教学工作指导思想 在本学期的实际教学工作中继续贯彻新课程标准的理念，全面提高学生的整体素质，同时更是为小高考做好一切准备。针对学生的实际情况和小高考的情况，实现有效地教学，全面提高教学质量的教学工作目标。 二、主要的措施 1、立足新课程标准和考试大纲，明确课标和考试大纲的精神和要求
通过认真地研究新课程标准和考试大纲的要求，准确把握它们的总目标和分类目标，明确新课程标准的目的.要求和考试大纲的考试等级要求，为有效提高课堂的效能提供保障。 2、注重实干，认真做好日常的教学工作，提高课堂教学的效果 （1）认真研读教材，在处理教材的时候一定要处理好深度与广度，在合理处理的基础上，制定教学的计划。 （2）要能在教学的过程中适当灵活地运用自身的教学特长，以帮助学生更好地提高自身的政治学习兴趣，使学生能真正亲其师信其道（3）注重导学案的编制，在编制的过程中要能体现教学的重难点，同时要能有一定试题的体现，试题要精选、精练。 （4）教学过程中不仅仅要教授学生书本的理论内容，更要注重加强学法和解题方法的指导，注重培养学生自己独立分析问题、解决问题的能力，使学生能真正的学以致用，让学生能够找到一套适合自己的科学的学习方法，以更好地提高自己的学习效果。 （5）对自己在备课过程中发现的问题以及教学过程中发现的不足，要能在课后进行积极地思考和反思，同时注重加强交流，以更好的改进教学，促进教学效果，提高学生的学习成绩。 （6）对于平时的单元练习卷和阶段性测试卷，要能根据教学目标要求及学生的实际情况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分要
2023年高三政治复习计划(最新版)
2023年高三政治复习计划（最新版） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
2023年高一新学期政治教学的工作计划（通用16篇）
2023年高一新学期政治教学的工作计划（通用16篇） 2023年高一新学期政治教学的工作计划篇1 为切实加强教师教师思想素质工作，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质量，办让人民放心满意的教育。 加强教师职业道德建设，就是要建立一支师德高尚的队伍。加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建设管理的各项，树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一套师德建设监督考核办法，解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重教的良好风尚。 加强教师的思想素质培养，教育教师忠于人民的教育事业，实践党的教育方针，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。要加强政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等内容的思想政治学习。 作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加政治科组活动和备课组活动，上好公开课和示范课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 明白自己对教材的把握，在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学通过培养学生学习政治课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，