第12讲 祖国统一的历史潮流
第12讲祖国统一的历史潮流
一、选择题
1．有的学者认为：“一国两制”构想突破了原有的马克思主义国家理论，建立了以社会主义为主体的允许港、澳、台资本主义制度存在的新的国家结构。下列各项符合这一观点的是( )
A.不再用“解放台湾”这个提法
B.大陆实行社会主义，港、澳、台实行资本主义
C.统一后允许台湾保留军队
D.统一后台湾作为特别行政区，享有高度自治权
2．英国首相撒切尔夫人在她的回忆录中谈到中英联合声明时承认：“英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还中国，但最后不得不同意交还整个香港地区。这是不情愿而又不得不做的。”英国“最后不得不同意交还整个香港地区”的根本原因是( ) A．中国国力增强，国际地位不断提高
B．中国领导人高超的外交技巧和不妥协的态度
C．“一国两制”构想的提出
D．英国需要中国广阔的市场
3．2012年是香港回归祖国15周年。香港回归祖国的伟大意义是( )
①迈出了完成祖国统一大业的重要一步②成功实践了“一国两制”的伟大构想③洗刷了中华民族的百年耻辱④为国际社会以和平方式解决历史遗留问题提供了范例A．①②③ B．②③④ C．①⑧③ D．①②③④
4．有学者认为，当代中国已“不再是单一的社会主义国家，而是包括了资本主义制度在内的混合型国家”。该学者提出这一观点的主要依据最可能是( )
A.香港特别行政区基本法的制定
B.经济特区的设立
C.多种经济所有制的发展
D.外国资本的大量进入
5．2009年12月20日，胡锦涛在澳门回归十周年的庆典上发表讲话：“‘一国两制’在澳门的成功实践，为澳门发展谱写出新的辉煌篇章。”“一国两制”在澳门能够“谱写出新的辉煌篇章”的主要原因是( )
A．适应了澳门的发展 B．灵活的外交政策
C．国际社会的支持 D．中国综合国力的增强
6．2009年6月27日，十一届全国人大常委会第九次会议表决通过决定，授权澳门特别行政区对设在珠海市南部横琴岛的澳门大学新校区实施管理，横琴岛澳门大学新校区与横琴岛其他区域实行隔离式管理。这意味着横琴岛的一部分将成为实行“一国两制”的新区域。这表明( )
A.“一国两制”的实践日益丰富
B.“一国两制”保证了澳门的稳定繁荣
C.“一国两制”适合中国的任何地区
D.“一国两制”是解决台湾问题的唯一途径
7．2008年12月31日，胡锦涛在纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会上的讲话中指出：“1979年元旦……《告台湾同胞书》的发表，标志着我们解决台湾问题的理论和实践进入了一个新的历史时期。”下列关于《告台湾同胞书》的表述，正确的是( ) A．发表该公告的是全国政治协商会议
B．标志着“一国两制”的构想得到了成功运用
C．宣布采用和平方式统一祖国的方针
D．达成了“海峡两岸均坚持一个中国原则”
8．2008年12月15日，海峡两岸直接“三通”变成了现实，有人说这是两岸关系发展的“又一次历史性突破”。此前，两岸关系发展取得的“历史性突破”是( ) A．《告台湾同胞书》的发表
B．“一国两制”的提出
C．海基会和海协会的成立
D．“九二共识”的达成
9．温家宝总理在一次回答记者提问时，引用了“一心中国梦，万古下泉诗”，“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”这几句诗。请推测该提问涉及的是( )
A．中美关系问题 B．台湾问题
C．西藏问题 D．钓鱼岛问题
10．邓小平早在1984年就提出：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。”该观点表明( )
A.统一是历史发展的必然趋势
B.解决台湾问题的前提是一个中国
C.“一国两制”只适用于台湾
D.反对美国插手中国内政
11．1980年，当时的台湾地区最高领导人蒋经国在回答美国人士提问时说：“大陆是中国领土，凡伤害中国同胞者，皆为中华民族敌人。”材料主要表明蒋经国( )
A.坚持一个中国的原则
B.希望完成国家统一
C.希望两岸人民共同维护民族利益
D.希望两岸同胞团结反对外敌入侵
12．下列四幅图是反映海峡两岸关系的有关图片，从中可以获取的信息有( )
①两岸交流日益频繁②祖国统一是两岸人民共同愿望③马英九的胜选表明两岸统
一指日可待④国际反华势力是实现祖国完全统一的巨大障碍
A．①②③④ B．①③④
C．①②④ D．①②③
二、非选择题
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一“同是中国人”以及由此产生的相互信赖极大地促进了随后台湾与祖国大陆的经济关系的迅速扩大。正如台湾的一位谈判代表所说，台湾人和大陆人有“血浓于水的亲情”，并为彼此的成就而感到自豪。……据报道，1993年，大陆与台湾之间的贸易额达到了144亿美元，2万家台湾企业在大陆的投资约在150亿～300亿美元之间。台湾越来越把注意力集中于大陆，其成功也日益依赖于大陆。一位台湾官员于1993年说：“1980年以前，台湾最重要的市场是美国，但到90年代，我们认识到，台湾经济成功的最关键因素是大陆。”大陆的廉价劳动力对面临着岛内劳动力短缺的台湾投资者来说是一个主要的吸引力。
材料二香港中评社2009年1月17日发表署名文章指出：可以预料，奥巴马执政之初，将主要延续小布什第二任期的对台政策。这一政策的基本内涵是，以保持台海局势的相对和平为直接目标，以反对两岸“单方面改变台海现状”为措施，实现维护美国对两岸关系的介入和影响。
材料三温家宝总理在十一届人大二次会议后举行的记者会上深情地说：“台湾是祖国的宝岛，是我一直向往的地方。我真心希望能有机会到台湾去走一走，看一看。我想到阿里山，想到日月潭，想到台湾各地去走、去接触台湾同胞。虽然我今年已经67岁了，但是如果有这种可能，到那时即使走不动，就是爬我也愿意去。”
请回答：
(1)据材料一，概括指出促使海峡两岸关系得以进一步发展的因素。
(2)据材料二，概括指出美国现阶段的对台政策。(不得照抄原文)民主党人奥巴马当选总统后却延续了共和党人当政时期的政策，这说明了什么？
(3)你怎样理解材料三中温总理的一席话？1987年以来海峡两岸长期隔绝状态被打破，两岸关系的发展有哪些突出表现？
14．阅读下列材料：
材料一1943年12月1日，中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出：“日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。”1945年7月26日，中、美、英三国签署(后苏联加入)的《波茨坦公告》又重申：“开罗宣言之条件必须实施。”
材料二双方声明：中美两国，任何一方都不应该在亚洲—太平洋地区谋求霸权。美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人认为只有一个中国，台湾是中国的一部分，美国政府对这一立场不提出异议。
——1972年《中美上海联合公报》
材料三美利坚合众国承认中华人民共和国是中国唯一的合法政府。
——1979年《中美建交联合公报》
材料四(中美)两国政府重申上海公报和建交公报中双方一致同意的各项原则。
——1982年《中美联合公报》
材料五美国决定同中华人民共和国建立外交关系是基于台湾的前途将通过和平方式解决这样的期望……向台湾提供防御性武器……总统或美国政府的任何机构同台湾进行的计划、交易或其他往来……通过美国在台湾协会……去办理和进行。
——1979年《与台湾关系法》
请回答：
(1)材料一中的“台湾、澎湖列岛”是如何被日本窃取的？1945年中国收回台湾的主要原因是什么？
(2)结合所学知识，分析材料二美国所持的态度比中华人民共和国建立之初有何明显的不同及产生这种不同的原因。
(3)材料三与材料二相比有何重大发展之处？
(4)美国《与台湾关系法》的签订对中美关系的发展意味着什么？
(5)根据材料二、材料三、材料四说明，我们为什么要反对材料五中的《与台湾关系法》？
(6)我国争取用什么方式解决台湾问题？
第12讲祖国统一的历史潮流
1．B 解析：解答此题的关键是正确理解题中的观点，即用“一国两制”使祖国和平统一后，在中华人民共和国内“建立以社会主义为主体的允许港、澳、台资本主义制度存在的新的国家结构。”故B项符合题意。
2．A 解析：弱国无外交，伴随着改革开放的深入进行，我国的综合国力得到了显著提高，这是香港问题能够得到顺利解决的根本原因。
3．D 解析：“一国两制”首先在香港问题上得到成功运用，为国际社会解决历史遗留问题提供了借鉴；香港回归，标志着中国洗雪了香港被侵占的百年国耻；香港回归是祖国实现完全统一的重要里程碑。
4．A 解析：本题考查学生的史论结合能力，题干中的观点明显是“一国两制”，而四个选项中，只有香港特别行政区基本法的制定与之相符。
5．A 解析：国家政策只有从实际出发，符合实际需要才能促进发展。B、C、D三项与
材料内容不相应。
6．A 解析：从材料中“授权”、“新区域”等信息可知，澳门的管辖范围进一步扩大，“一国两制”构想进一步得到丰富，故选A项。C项不符合史实，B、D两项在材料中没有体现，排除。
7．C 解析：1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。发表该公告的是全国人大常委会而不是全国政治协商会议，A项错误；“一国两制”的构想，最先成功运用于香港问题，B项错误； 1992年，海协会与海基会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，即“九二共识”，D项错误。
8．D 解析：根据材料提供的信息并结合所学知识可知，1992年的“九二共识”，是海峡两岸关系发展取得的历史性突破，符合题目要求。
9．B 解析：由诗句“一心中国梦”可知，涉及的是祖国统一问题；由“度尽劫波兄弟在”可知，涉及的是祖国大陆和台湾的关系问题。
10．B 解析：注意邓小平话中的内涵，即解决台湾问题用“一国两制”，其前提是一个中国。C、D两项明显错误，A项与材料内容不符。
11．A 解析：蒋经国的观点指出了海峡两岸同属于一个中国，都是中华民族的重要组成部分。
12．C 解析：马英九的胜选不能表明两岸统一指日可待，排除③项。
13．(1)因素：海峡两岸之间的民族认同感；海峡两岸间的经济联系日益紧密；海峡两岸的经济发展优势可以互补。
(2)政策：维持现状。
说明：两党制定政策都是从美国的国家利益出发；两党的阶级属性相同；台湾问题在中美关系中的重要性。
(3)理解：表达了总理对实现祖国统一的坚定信念和祖国大陆对改善两岸关系的最大诚意。
表现：1987年开始，台湾当局允许台湾居民赴祖国大陆探亲，并与祖国大陆进行经济文化交流；1992年，海基会和海协会达成“九二共识”；2005年，中国国民党主席连战率“和
平之旅”访问团访问祖国大陆，胡锦涛会见连战一行。
14．(1)窃取方式：日本发动中日甲午战争，迫使清政府与之签订《马关条约》，从而割占台湾及附属岛屿、澎湖列岛。
主要原因：抗日战争胜利，中国收回台湾。
(2)不同：新中国成立之初，美国对中国采取敌视态度，妄图扼杀新中国，以便在亚太地区建立霸权；而材料二中美国表示不在亚太地区建立霸权、并要与中国改善关系。
原因：20世纪70年代，美国国际地位相对削弱，封锁中国的计划破产。
(3)美国从认为“只有一个中国，台湾是中国的一部分”的含糊态度到“承认中华人民共和国是中国唯一的合法政府”的明确立场，是一个进步。
(4)美国《与台湾关系法》意味着美国政府还没有完全断绝与台湾的外交关系。
(5)因为该法内容表明美国仍继续向台湾提供所谓的“防御性武器”，保持与台湾的各种往来，严重违背了《中美建交上海公报》等文件的精神，仍在干涉中国内政。
(6)我国政府争取用“一国两制”的方式和平解决台湾问题，但不承诺放弃使用武力。
2021歌颂祖国演讲稿
xx歌颂祖国演讲稿 尊敬各位领导、各位评委、各位同事： 大家好，我叫xxx，河南省委组织部xx届选调生，今天我演讲的题目是《危难见大智拼博铸辉煌》。 xx年的中国，承载着华夏儿女的期盼；xx年的北京，燃烧着炎黄子孙的激情；xx年的天安门，牵动着亿万人的关注目光。身为一名中国人，我们无不为即将到来的祖国60周年华诞而感到自豪！ 六十一年风雨历程，六十一年励精图治，六十一年国泰民安，在短短的六十一年里，伟大祖国发生了翻天覆地的变化，取得了一个又一个举世瞩目的成就，改革开放波澜壮阔，社会发展日新月异，经济建设突飞猛进。 祖国的六十一年是经济迅速裂变的六十一年，从内外交困到经济腾飞，从闭关锁国到改革开放，从经济末流到世界排名第三，祖国摆脱了贫穷和落后，走向了繁荣和富强。 祖国的六十年是民族振兴的六十一年，从抗美援朝到港澳回归，从“东亚病夫”的屈辱到北京奥运的辉煌，从“两弹一星”到奔月、神七飞天，中华民族走过了受人欺辱的历史，实现了东亚巨龙的梦想。 祖国的六十一年是群众安居乐业的六十一年，从极度贫困到迈入小康，从温饱不足到消费时尚，从农业起家到加快推进工业化、城市化，亿万群众告别了靠天吃饭，完成了发家致富的愿望。 xx年也是漯河经济开发区不平凡的一年，跟随着祖国61年的步伐，开发区也走过她十七年的征程。开发区成立之初，基础差，底子薄，
项目少，开发区党工委领导带领开发区管委会全体干部不等、不靠、不要，一抓基础设施、项目建设，完善投资环境，提高服务水平，加快城镇改造；二抓资本运作、招商引资，远离戚友亲朋，熬过酷暑严冬，跑遍大江南北，找资金，引项目，上政策，进技术。十七年筚路蓝缕、十七年开拓创新，十七年铸就辉煌。开发区拓展了发展空间，壮大了发展实力，形成了发展优势，成为了漯河市工业经济的领军者，实现了从脏、乱、差的城乡结合部向工业发达、交通便利的现代城市的转变，向经济繁荣、社会和谐、环境优美的生态新区的转变。 如今，在党和国家“保增长、扩内需、调结构、促发展”等一系列利好政策的推动下，开发区正以“提升工业化、突出特色化、加快城市化、实现现代化”的标准，向建设“生态型、创新型、和谐型”的食品工业园区稳步迈进。一幢幢高楼平地而起，一条条马路延伸而去，一个个名企接踵而至。开发区以自己的忙碌展示着她的繁荣，以发达的工业展现着她的实力，以宜人的环境彰显着她的优美。开发区正以她突出的区位优势、完善的基础设施、优良的投资环境、强劲的经济增长、美好的发展前景，吸引着各方宾朋。 置身过去，我们溶入其中，分享着祖国取得的荣誉和成就；掂量现在，我们锐意进取，实现着建设强大祖国的美好理想；放眼未来，我们踌躇满志，规划着未来祖国的宏伟蓝图。下一个六十年，是困难也是希望，是挑战也是机遇，是期待也是付出，是给予也是收获。让我们在祖国六十年华诞之际，点燃六十只蜡烛，缀上六十颗星星，鸣放六十响礼花，放飞六十只鸽子，唱起六十首歌曲，送上六十句祝福：“祝
第23课 祖国统一的历史潮流
第23课祖国统一的历史潮流 【课程标准】 简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族伟大复兴的重大历史意义。 （一）、“一国两制”伟大构想的形成 (1)形成： ①雏形：“一国两制”构想最初是为解决台湾问题提出来的，20世纪50年代中后期，毛泽东、周恩来曾提出“和平解决台湾问题"的设想，实际上是“一国两制”思想的雏形。 ②基本框架：1981年9月，叶剑英委员长发表谈话，具体阐述了和平统一租国的“九条方针”，后来成为“一国两制”构想的基本内容。 ③正式提出：20世纪80年代以后，邓小平全面阐述了“一国两制”的含义，这样“一国两制”理论逐渐形成。 ④立法保证：1982年宪法“设立特别行政区"的规定，使“一国两制”有了宪法保证。 ⑤确立：1984年，“一国两制”的方针在全国人大六届二次会议上通过，正式成为实现祖国统一大业的指导方针。 (2)含义： 一个国家，两种制度，简称“一国两制”，是指在一个中国的前提下，国家的主体实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，两种制度长期共存。 (3)内容： ①“一国两制”的前提和基础是“一国”，即一个中国。 ②“一国”是“两制”的基础，在一个中国的前提下，两种制度并存，国家的主体实行社会主义。 ③“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权，但不是“完全自治"。特别行政区的外交和国防事务仍属中央人民政府管理。 ⑷意义： ①理论意义：是邓小平理论的重要组成部分，是完成祖国统一大业的指导方针 ②“一国两制”的构想丰富和发展了马克思主义的国家学说，创造了具有中国特色的国家结构新形式，实现了一个国家两种制度的和平共处。 ③“一国两制”构想是对和平共处原则的创造性运用和发展，为一个国家处理内政问题提供了一个好办法，即两种社会制度的和平共处。 ④实践意义：港澳回归 ⑤国际意义：为国际社会解决国家间历史遗留问题提供了成功的范例。
关于祖国的演讲稿篇一
关于祖国的演讲稿篇一 尊敬的老师，同学们： 大家好，今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。 假如我是一位画家，我会用美丽的画卷告诉你：祖国在我心中;假如我是一位书法家，我会用豪放的书法告诉你：祖国在我心中;假如我是一位甜品师，我会用美味的甜品告诉你：祖国在我心中;假如我是一位音乐家，我会用优美的音韵告诉你：祖国在我心中。 中国早已不是别人口中所说的“东亚病夫”了，1984年第23届奥运会上，我过的奥运健儿许海峰以566环的成绩获得了男子手枪慢发射的冠军，为我国获得了第一块金牌。给轻蔑中国人的外国人一个有力的回击，也让我国无金牌历史的篇章被翻过了。XX年我国申奥成功了，说明中国的国力得到了世界上各国的认可。200XX年我国在北京举办了奥运会，中国运动员都目不转睛的看着升起的五星红旗，心中的激动时而平静时而激烈，体育事业的发展说明中国在不断的进步。 XX年的汶川8.0特大级地震。让原来和谐的社区，美丽的校园，欢乐的游乐园在“轰”的一声巨响下变了一个样——成了一片废墟。但是，我们中华人民并没有向困难低头，
一方有难，八方支援。不久，就有几十辆挖土机轮番挖掘道路，几千名武警官兵用铁铲，锤子，钻土机等工具手动救援。数十位国家领导人到灾区问候。经过大家几十天没日没夜的抢救。大部分被困人员获救，还有小部分为了救出别人，而牺牲自己生命的人：为了让同学们安全获救，而用自己瘦小的身躯挡住水泥板的教师;为了让更多学生获救而没有去救自己亲生女儿的校长;为了让自己小孩获救而用自己的身体挡住巨大水泥板的母亲。这有哪个国家的人能做到?只有中国! 这些中华人民的品质，难道我们不应该学习吗?
赞美祖国演讲稿优秀篇精选.docx
赞美祖国演讲稿优秀篇精选 今天为大家介绍的是赞美祖国演讲稿范文优秀篇精选，希望能满足各位的阅读需求，更多精彩的内容发布尽在这里，欢迎查阅。 祖国，我为你自豪 我，若能独步云端，俯瞰大地，就会看到东方有一颗明珠，熠熠生辉流光涟涟：我，若能踏步清风，端视世界，就会看到东方有一条巨龙，雷鸣电掣遨游奔腾。那颗夺目的明珠是中国，那条腾飞的巨龙的中国。那是渊源五千年生生不息屹立不倒的伟大的中国 ! 是，我们的祖国 ! 中国，我为你自豪 ! 你一两条通天连衢的长河，流动出繁衍千百年自强不息的民族，流动出或秀美或雄伟或精致或 粗狂的景致，流动出博大精深如花似锦的文明。我深信，再 过千百年，你将持泰山做笔，蘸两河之水，描画出绚烂的画 卷! 中国，我为你自豪。你智慧的手在燕赵大地上写下了隽永的一笔绝唱――长城。你以你那远古的卓绝的智慧，让无 数巨石绵延成撼动世界的一道弯，与寂寞的嫦娥在静谧的夜 里遥遥对望 中国，我为你自豪! 你的光芒不会随着岁月的流逝而黯淡，你的成就与时俱进。千百年来，国人望月畅想。是你，
原来我的天之梦; 是你，填了我精神上一道亘古的 空白 ! 中国，你放的光芒如此耀眼，你澎湃的波涛也是哪么 的汹涌。我忘你那触目惊心的啊! 百年前，你繁荣到鼎盛的候，国人却开始倦漫，开始沉 湎在你的荣耀中奢靡。你心痛，却无奈。你在夜里息。你的 息在中成了一曲凄的夜深沉?? 直到炮开始，直到火开始蔓延，直到硝烟开始 弥漫，直到血开始抛洒，直到死亡开始肆虐?? 是争重了你――我的祖国啊 ! 我一眼，便能看到那千百 孔血流成河的画面 ; 我一耳，便能听到你沉痛哀的低泣??祖国啊，大母，国人不是沉默的羔羊，我不当尾乞怜的亡国奴 ! 中 儿女已挺起了怒的胸膛， 咆哮着开始反抗。你听，他在用生命呼喊：中不亡! 中国，你越苦越。你孕育的儿女是狂上起舞的民族， 只要身体里有一滴血，就能挽千的重量 !/fanwen/1542/ 中国，你如胡生而不倒 ! 中国，你是巨人天立地 ! 似乎，是了考你吧。当你安逸百年之后，上跟你开了几个不小的玩笑。 20xx 年的冬天，天的大雪以不可当之气汹涌的 来，天冷的空气都住了。然而，中的真情温暖了人 ，国人的大融化了天地。那一点一滴的温暖，成了一
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祖国在我心中演讲稿祖国在我心中演讲稿永远铭记历史那是一段无比惨痛的历史。七七事变爆发后，短短几十天里，北平沦陷、天津沦陷、华北沦陷。其后，日本侵略军兵分三路，长驱直入，铁蹄所至，烧杀淫掠、无恶不作，生灵涂炭、民不聊生。仅一年多，祖国半壁河山落入敌手。 那是一段可歌可泣的历史。在中国共产党倡导建立的以国共合作为基础的抗日民族统一战线的旗帜下，熊熊的抗日烈火化作无与伦比的巨大力量，将中国推向一个民族觉醒、民族抗争的崭新时期。从此，白山黑水、长城内外，中原大地、黄河两岸，地无分南北，人无分老幼，父教其子，兄勉其弟，妻子送郎，救亡图存、共赴国难，展开了一场波澜壮阔的伟大民族解放战争。8年浴血、同仇敌忾， __打败日本 __，取得近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次完全的胜利。 “中国人民在这次战争中是首先站起来同侵略者战斗的。”全民族抗战的爆发，开辟了世界反 __战争的东方主战场;中国军民的顽强抗击，构成了世界反 __战争的重要组成部分。中国战场长期牵制和抗击了日本军国主义的主要兵力，共毙伤俘日军155万余人，对日本侵略者的 __覆灭起到了决定性作用，为世界各国人民夺取反 __战争胜利作出了重大贡献。中国军民为此付出了伤亡3500多万人、
直接经济损失1000多亿美元、间接经济损失5000多亿美元的巨大代价。 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。今天，一些日本政客一再否认甚至美化侵略历史，公然参拜靖国神社，一意孤行强推解禁集体自卫权，到处煽风点火，破坏国际互信，制造地区紧张。这不仅是对历史真相和公理正义的公然藐视，更是对以 __为核心的战后和平国际秩序的蓄意破坏。但谎言掩盖不了 __事实，倒行逆施改变不了 __进程。对这些错误言行，爱好和平与正义的人们必须高度警惕、坚决反对。 中国人民虽然取得了抗日战争的伟大胜利，但也付出了巨大的牺牲和代价;战争的硝烟虽然散去了，但战争之门远没有真正关闭。历史表明，落后就要挨打，强军才能安邦。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的 __，是实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 当前，我国正处在由大向强发展的关键阶段，遇到的阻力和压力增大，周边领土主权和海洋权益争端、大国地缘竞争、军事安全较量等问题更加凸显，维护国家主权、安全和发展利益的任务更加繁重。全军官兵必须清醒认识面临的严峻形势，充分认清肩负的重大责任，按照“四个全面”战略布局加快推进国防和军队建设，牢牢把握党在
2020届人教版高中历史必修1试题：第22课 祖国统一大业-含解析
第22课祖国统一大业 编者选题表 题号 知识点 易中“一国两制”构想的提出1、2 3 香港、澳门的回归 4 海峡两岸关系的发展 5 综合 6 一、选择题 1.(2017·河南郑州期中)20世纪80年代初,邓小平指出:“现在进一步考虑,和平共处的原则用之于解决一个国家内部的某些问题,恐怕也是一个好办法。”这里的“某些问题”应指( ) A.国家统一 B.所有制问题 C.民族关系 D.中国共产党与民主党派关系 解析:A 材料表明可以采用和平方式解决国家内部问题,结合20世纪80年代的国内形势,海峡两岸关系有所缓和,这是“一国两制”构想提出的背景之一,故A项正确。 2.中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。周恩来教会人类怎么为人处世;邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇。邓小平的智慧是提出( ) A.四项基本原则 B.“一国两制” C.恢复高考 D.改革开放 解析:B 邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇,主要是处理西方殖民者与中国的关系,具体体现在“一国两制”上,B项正确。其他选项与“恩
怨情仇”无关。 3.(2017·山西太原期末)“首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态,以便为双方的任何一种范围的交往接触创造必要的前提和安全的环境。”上述文献最有可能出自于( ) A.《告台湾同胞书》 B.《一个国家,两种制度》 C.汪辜会谈 D.九二共识 解析:A 据材料“通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态”可知当时双方还处于军事对峙状态,改变这种状态的是1979年元旦全国人大常委会发表的《告台湾同胞书》,提出和平统一祖国的方针,故A正确。 4.下面两幅图代表着中国解决历史遗留问题的成功范例。它践行的是( ) A.政治协商制度 B.“九二共识” C.民族区域自治制度 D.“一国两制”构想 解析:D 题中两幅图片分别是香港特别行政区区旗和澳门特别行政区区旗,体现了香港、澳门的回归,践行的是“一国两制”构想。 5.(2017·吉林长春期末)2016年11月30日,国台办发言人马晓光表示,两岸关系改善与发展的基础是坚持“九二共识”,台湾当局不承认“九二共识”,两岸双方就不可能进行良性互动。材料表明坚持“九二共识”( ) A.有利于实现“一国两制” B.能够推动两岸和平统一
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赞美祖国的经典演讲稿 你多少岁，你的祖国就陪了你多少年，她是我们共同的母亲，那么，我们有何理由不爱她呢。下面是范文大全小编为你整理的几篇赞美祖国的经典演讲稿，希望能帮到你哟。 赞美祖国的经典演讲稿篇一敬爱的老师们，亲爱的同学们： 矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气，让久储的梦想复活，闭上我们的双眼，让我们一起来飞翔!在这即将迎来祖国60岁生日之际，我将给大家带来最真挚的演讲——《我和我的祖国》。 在我人生道路上走过的21个春秋里，我一直认为自己是多么的幸福，我的生活时时充满着欢乐，处处铺满着鲜花。谈起这些，妈妈对我说：“你这么幸福，是你生活在我们伟大的祖国，成长在幸福的年代。”每当想起母亲这句话的时候，我总是陷入了深深的沉思。 1989年10月1日，祖国，那是您40岁生日，那时，我两岁，懂得躲在母亲的怀里吮吸母亲的乳汁，在母亲的怀里哭闹 1999年10月1日，祖国，那是您50岁生日，那时，我12岁，懂得为您高歌——《走向新时代》 20xx年10月1日，祖国，那是您60岁生日，那时，我22岁，我将用当代青年人的活力为您高歌——祖国，东方腾飞的巨龙;不，不只是我一个人，而是所有的中华儿女，您用心哺育的每一个儿女，在坐的每一位老师，每一位同学! 前40年，我寻觅着您走过的路，后20xx年，我脚踏着您走过的路;前40年，我回忆着您走过的路，后20xx年，我感受着您走过的路;前40年，您艰难地带领着我的祖辈，而20xx年，您骄傲地引领着我们;前40年，您摸索着前进，后20xx年，您奋勇腾飞!
《祖国统一的历史大潮》学案
第13课祖国统一的历史大潮(学案) 【认定目标】（心中有目标，你就会走向成功！） 1．简述港澳回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。2．了解大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。【自主学习】 一、“一国两制”的构想（请认真阅读课本P70—P71内容，完成下表） 二、香港、澳门回归祖国（阅读P71—P73“香港、澳门回归祖国”完成下表） 三、海峡两岸关系的发展（阅读P73——P74“海峡两岸关系的发展”完成下列结构图）
第13课祖国统一的历史大潮(巩固案) 【拓展练习】（拾级而上，顺达成功的顶峰！） 1．（2011·山东滨州) 英国前首相撒切尔夫人说：“中国领导人提出的一个国家两种制度的概念是富有想象力的。”这个“富有想象力”的中国领导人是 A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 2．（2011·江苏淮安）相对于我国大陆地区来讲，澳门特别行政区的“特别”主要是指 A.由中英联合管理 B.社会制度不同，高度自治 C.由中葡联合管理 D.政治上不受中央政府管辖 3．（2011·）《财富》杂志曾于1995年预言“香港将死”，但几年之后它的编辑总监却称香港为“活力之都”；2006年，澳门也被评为亚洲“最具经济发展潜力城市”。这充分证明 A．求同存异方针的成功B．民族区域自治的伟大 C．社会主义制度的优越D．“一国两制”英明正确 4．（2011·山东济宁）“紫荆怒放，莲花添彩，港澳回归祖国了！”香港、澳门回归祖国的时间分别是 A．1997年7月1日 1999年12月20日 B．1997年12月20日 1999年7月1日 C．1997年12月1日 1999年7月20日 D．1997年7月1日 1997年7月20日 5．（2011·广西贺州）“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，……母亲在那头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”为结束这种分离的状况，海峡两岸达成的共识是 A．坚持一个中国的原则 B．坚持民族区域自治 C．坚持改革开放 D．坚持和平共处五项原则6．(2011·贵州黔南州) 阅读下列材料：： 材料一：台湾著名作家余光中先生在《乡愁》中写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头．大陆在那头。” 材料二：祖国统一后，台湾特别行政区,可以有自己的独立性，可以实行与大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。——《中国大陆和台湾和平统一的设想》(1983年) 材料三：2005年4月29日，在北京人民大会堂，时任中国国民党主席连战的手与中共中央总书记胡锦涛的手伸过最近距离135公里的台湾海峡、伸过60年的历史风雨，紧紧地握在一起。 阅读上述材料，并结合所学知识回答下列问题： （1）《乡愁》提到的“割台湾”是近代什么不平等条约的内容？(1分)中国人民在1945年10月收复台湾是哪一战争的胜利果实?(1分) （2）根据材料二指出中国大陆与台湾和平统一的构想是什么?(1分)这一构想在哪些地区已经被成功的实践?(1分) （3）当前严重阻碍台湾和祖国大陆证实现和平统一的因素有哪些?(1分) （4）根据材料三结合所学知识谈谈你对祖国统一发展趋势的认识。(2分)
关于爱国的演讲稿800字5篇.doc
关于爱国的演讲稿800字5篇 【篇一】 关于爱国的演讲稿800字 老师们、同学们： 上午好！ 今天，我讲话的题目是《爱国要从小事做起》。 当我们站在这里，唱着雄壮激昂的国歌，目睹着五星红旗冉冉升起，不禁感到身为中华儿女的自豪。 再过几天就是我们祖国母亲的xx周岁生日，这不禁使我们想起那些为了新中国的成立而抛头颅、洒热血、无私奉献的英雄们！回顾我们中华民族的历史长河，有无数的爱国志士至今依旧活在我们心中：有岳飞、郑成功、孙中山、李大钊等等。新中国成立以后，更是有许多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等。他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量，这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！ 爱国，是一个神圣的字眼。爱国是什么？爱国是热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，维护祖国的尊严，在危难时刻英勇战斗等等。 现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如
何来爱国呢？是不是只有这些惊天动地行为才算是爱国。其实不然。做好每件小事也是爱国。让我们先不妨审视一下我们的生活，我们习惯了随手扔垃圾、随地吐痰吗；我们习惯了公共场合在吵吵闹闹吗；我们习惯了上课要听讲吗，我们习惯了学生要完成作业吗……我们习惯了太多太多，正是这些太多的习惯，有些同学养成了一些陋习，也正是这些陋习，让我们这些同学在学习上变得缺乏上进心，没有责任感。 梁启超曾说过，少年兴则国兴，少年强则国强。如今，我们伟大的祖国日益繁荣富强，爱国更应该成为我们这个时代的音！让我们先从小事做起，从现在做起，爱自己、爱老师、爱学校；养成良好的生活习惯，不迟到，不早退，上课认真听讲，遵守纪律，好好学习，天天向上，树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。 最后，让我们共同祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！前程似锦。 讲话完毕，谢谢大家！ 【篇二】 关于爱国的演讲稿800字 敬爱的老师、亲爱的同学们： 今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。 中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主
赞美祖国的演讲稿(精选多篇)
赞美祖国的演讲稿(精选多篇) 亲爱的同学们： 大家好!我的祖国是我第二位伟大的母亲。她一步步走来，饱经沧桑，印证了一段段历史，那一个个爱国将士为国捐躯，时刻激励着我们奋勇向前;她拥有着灿烂的文化，仓颉创造的那一个个方块字中蕴藏着多少奥妙，那优美的音韵是世间最美妙的艺术;她拥有着美丽的大好河山，巍峨峻拔的珠穆朗玛峰、如同南国少女的桂林、雄伟壮丽的泰山使她更加秀丽!祖国母亲有多少优秀的儿女----董存瑞、郑成功、邓嫁先、杨力伟这些伟大的名字都深深地刻在我们心中，他们的事迹，令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。如今，
祖国母亲圆了百年的梦想，奥运健儿们创造的一个个辉煌，让祖国母亲更加骄傲和自豪! 祖国的历史是坎坷不平的，在历史的长河中，她拥有的不只是灿烂和辉煌，也有一些不可磨灭的阴影。南京大屠杀、火烧圆明园….这都是我们一辈子都不能忘记的耻辱，让我们铭记这些，以史为鉴。 今天，我们要翻开历史新的一页，走出阴影，迎接新的挑战。当举国上下迎接着2014年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中!当萨玛兰琪在申奥主席台上喊出“中国”的名字时，我仿佛听到了全国人民的心都在呐喊，都在沸腾，这是因为祖国在我们心中! 中国，这位钢铁般的巨人终于在黑暗的压迫下重新站了起来!一座座高楼大厦拔地而起，路边的绿化带变成了花的海洋;水立方、鸟巢这些高科技场馆给她带上了一顶皇冠;墙上的小广告失踪
了，取而代之的是一面面嫩绿色的树墙。祖国母亲日新月异，默默无闻的人们也在为祖国的发展贡献着自己的力量。 同学们，祖国在我们心中，和-谐家园在我们心中，我们就应该为之而付出努力。让我们努力学习，用自己的双手创造辉煌，来报答祖国母亲!我坚信祖国的未来会更加灿烂辉煌! 谢谢大家! 祖国，我为你自豪 我，若能独步云端，俯瞰大地，就会看到东方有一颗明珠，熠熠生辉流光涟涟：我，若能踏步清风，端视世界，就会看到东方有一条巨龙，雷鸣电掣遨游奔腾。那颗夺目的明珠是中国，那条腾飞的巨龙的中国。那是渊源五千年生生不息屹立不倒的伟大的中国！是，我们的祖国！ 中国，我为你自豪！你一两条通天连衢的长河，流动出繁衍千百年自强不息的民族，流动出或秀美或雄伟或精致或粗狂的景致，流动出博大精深如花似
《关于热爱祖国的演讲稿经典范文》
《关于热爱祖国的演讲稿经典范文》 关于热爱祖国的演讲稿经典范文1 亲爱的老师、 同学们： 大家好。 今天我要演讲的内容是我爱祖国。 起来，不愿做奴隶的人们......每当雄壮的国歌在我耳边响起，鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时，作为一名中国人，我总是感到无比自豪。 有多少人身在异国，心却留在遥远的祖国而奉献了他们的一生;有多少人手中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句......那是因为他们无论在何时，无论在何地，心中都有一个神圣的名字，那就是中国。 我骄傲，我是中国人。因为中国人有着深厚的文化底蕴。世界四大文明古国，我们占了其中之一;中国的四大发明造福了世界;中国精美的陶瓷、丝绸，征服了世界;中国传统的美德，从最平凡的小事做起，感动了世界;中国的风筝，是世界上最早发明的飞行器...... 我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫长的夜里等待新的一天。多少次，我们心潮澎湃;多少次，我们辗转反侧;那是为了等待不同寻常的一天——新中国的诞生。 关于热爱祖国的演讲稿经典范文2 亲爱的老师、 同学们：
你们好。今天我演讲的题目是我爱祖国。 小时候，妈妈一手牵着我，一手指着中国地图。孩子，你知道吗。这就是祖国妈妈。长大了，老师指着地球仪，教我认黄河、、长城、北京……才使我知道了黄河就是祖国的摇篮，青藏高原就是您的脊梁，长城是您的动脉，北京是您的心脏。而我们都是母亲的孩子，大家同是华夏子孙。在这个世界上，我最亲的是妈妈，最爱的是中华。 为什么人们总是把祖国比作母亲。有人说：祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。有人说：祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有母亲这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情. 是啊，祖国——母亲，母亲——祖国，就是这样紧密相连，连成了一体。 朋友，当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要;当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的位臵。可是朋友，当你听到殷秀梅的《祖国啊，我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量。又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国。。 孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱;我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。[]我们要热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西——没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们孩子的活
祖国统一大业教案(八年级历史)
第13课祖国统一大业 一、教材分析 《祖国统一大业》——是八年级历史下册第四单元的第二节内容，本节内容是本册的一个重要内容，主要讲解“一国两制”的含义及意义，“一国两制”科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针，通过香港、澳门回归的史实，让同学们认识到统一是人心所向，众望所归，党和国家为了台湾能够顺利回到祖国怀抱，正在做着不懈的努力。通过学习引导学生认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 二、教学目标 1．知识目标 （1）掌握“一国两制”构想的基本内涵及意义。 （2）简述香港、澳门回归主要史实的，理解港澳回归的意义。 （3）了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实。 2．能力目标 （1）讨论归纳：中国为什么能在20世纪末实现香港、澳门的回归？ （2）阅读讨论：按“一国两制”构想和平统一海峡两岸的有利条件和不利因素。 3．情感目标 （1）理解“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。 （2）认识祖国统一是历史发展的必然趋势。树立祖国完全统一必将实现的信念。 三、教学重、难点 （1）重点：香港、澳门的回归为实现台湾海峡两岸的和平统一树立了有说服力的范例。 （2）难点：台湾海峡两岸关系的变化以及解决台湾问题的前景 四、学情分析 初中二年级的学生，正处于渴望求知的发展期，该年龄段的学生，非常喜欢寻求身边的历史，香港、澳门、台湾的历史对于学生来说，愿意主动接受这些热点问题的来龙去脉，有利于课堂探究过程的进行实施。 五、教学方法 情景导入法、问题讨论法、启发式谈话法、讲授法等 六、探究解决《祖国统一大业》的设计思路： 利用歌曲播放《七子之歌》，声情并茂的再现闻一多先生在20世纪20年代忧国忧民，渴盼祖国统一的强烈愿望。更有利于激发学生的学习兴趣。利用小组合作、共同探究”的方式，培养了同学们的团队协作精神，教师引导学生多角度思考问题，学生各抒己见发表自己的看法，有利于增强学生思考、讨论、辩论的能力。 七、实施过程： 课前准备： 我提前安排学生利用课余时间，到学校网络教室有目的的搜集与香港、澳门、台湾相关的新闻报
赞美祖国演讲稿【三篇】
赞美祖国演讲稿【三篇】 赞美祖国演讲稿【一】 高山巍峨，雄伟的山峰俯瞻历史的风狂雨落，暮色茫茫，任凭风云掠过，坚实的脊梁顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激进涌进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。广阔大地，漫漫田野，巍峨高山，这便是我的祖国! 缅怀漫漫岁月，凝聚缕缕遐想。一声声呐喊，一股股豪情，一首首慷慨壮歌，一片片赤胆忠心。祖国啊，你看到了吗，你凝结这多少多少代人的痛苦、心酸、希望，无数仁人志士、英雄豪杰为了挽救我沉沦中的中华民族而浴血疆场，马革尸还。十月革命带来胜利曙光，伟大战略埋葬敌军的嚣张气焰，百万雄师摧毁了蒋家王朝，中华民族这一颗东方明珠发出夺目光芒。 然而，中国这个沉睡的狮子也依然有斗志之人的骚动。昔日的疼痛早已烟消云散，今日得来的是亘古不变的美好。那亿人睹目的奥运圣火燃烧在北京上空，腾空而起的火箭冲向蓝天，在深邃的夜空烙下了中国人的足印。中国发展了，腾飞了。科技之光在燎燎闪烁，中国，在崛起。 五千年漫漫征程，一路风雨一路行。而我们，新时代的
少年，是冰山上的一朵朵雪莲、是海风中的一只只乳燕、是蓝天下一只只翱翔的雏鹰，我们将学到的知识，将来才能为祖国做出的贡献!少年智则国智，少年强则国强，祖国正需要着我们奋斗!现在，我将对中国的每一位少年说：“祖国需要着我们建设，祖国需要着我们的知识，让祖国成为发达国家，只要我们努力、、刻苦、勤奋地学习、劳动，将来，祖国就会变得更加强大!” 我相信，中国将永远屹立在东方，屹立在世界顶端，作为一个初中生，我们肩负重任，我们的任务就是好好学习，立志拼搏，为祖国的未来而奋斗，祖国在我心中! 赞美祖国演讲稿【二】 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好，今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。 同学们，我们头顶上顶着蓝幽幽的天空，白悠悠的白云，相信你们一定知道我们的祖国是怎样从废区变成一条巨大的东方巨龙的。对，没错，就是我们的毛主席毛泽东同志，是他带领着许许多多的同志克服困难，勇敢前进才有今天的。 雷锋做好事不留名;周恩来周从小树立伟大目标：为中华崛起而奋斗，为中华崛起而读书;狼牙山五壮士你们为了保卫祖国，牺牲了自己;任廷昌为保卫祖国粮食而牺牲;还有
关于热爱祖国优秀演讲稿怎么写
关于热爱祖国优秀演讲稿怎么写导读：本文是关于关于热爱祖国优秀演讲稿怎么写，希望能帮助到您！ 关于热爱祖国优秀演讲稿篇1 当奥运的圣火在鸟巢的上空熊熊燃起，当国歌声从水立方里传出，响彻天宇，当中国的奥运健儿们登上领奖台，高扬起手臂，我肃立，我敬礼，我的心里有一个声音响起：祖国，我爱你! 祖国，我的祖国，我在四大发明里认识你，我在兵马俑的坚持里看见你，我在黄河的奔腾里倾听你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爷爷奶奶的追忆里，我想象着你曾经的苦难，曾经的沧桑;在爸爸妈妈的诉说里，我品味着你的努力，你的崛起;在哥哥姐姐的歌声里，我聆听着你的腾飞，你的辉煌;在我生活的日日夜夜里，我感受着你的和谐，你的神奇! 在北国，我流连那片银装素裹，在江南，我爱上小桥流水人家;爸爸从海南拾回贝壳，我听到波涛的澎湃;妈妈从吐鲁番带回小花帽，我闻到瓜果的香甜。老师说我们的祖国地大物博，每一寸土地都写满奇迹，还有更多沉睡的惊喜，等我们长大一一唤起。祖国，你是黑夜里那盏引路的灯，你是阳光里那缕温和的风，你是和“妈妈”一样，最亲切最温暖的呼唤，无论我走到哪里，永远也不会忘记。 亲爱的祖国妈妈，让我和你说句悄悄话：我一定会听老师的话，认真锻炼身体，努力学好文化，等我长得像爸爸妈妈那么高那么大，一定把你建设得更加强大! 而此时，我想歌颂你，我的祖国，用温婉的小调，用野性的山歌，用高亢的进行曲，用华丽的咏叹调，用我所有所有最美的言语，最动听的旋
律，我要，我要歌颂你!我想站在河之洲，水之湄，山之巅，海之滨，用我稚嫩却满是真情的声音，为你唱响，唱响我心头最难忘的那一句：祖国，我爱你! 关于热爱祖国优秀演讲稿篇2 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。 中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育! 回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为扞卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上! 爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。 美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融
2020歌颂祖国的演讲稿3分钟大全
2020歌颂祖国的演讲稿3分钟大全 我们自豪，因为中国历史悠久、文化灿烂。中华民族五千年光辉历史，沉淀了东西方文明古国的精髓，显露出人类科学事业的曙光，在世界文明史上具有经久不衰的魅力。下面给大家分享关于2020歌颂祖国的演讲稿，方便大家学习。 2020歌颂祖国的演讲稿1 我们自豪，因为中国历史悠久、文化灿烂。中华民族五千年光辉历史，沉淀了东西方文明古国的精髓，显露出人类科学事业的曙光，在世界文明史上具有经久不衰的魅力。四大发明改变整个人类的面貌，《诗经》开创了世界文学史上现实主义的先河，屈原的浪漫主义诗风带给人类非凡的想象力，先秦两汉的散文，唐诗、宋词、元曲、明清小说，孔孟学说还有《孙子兵法》等等，无不展示出中华民族先民的丰富情感与智慧。 我们自豪，因为中国地大物博。大自然千万年的雕塑，构成了一幅绚丽多彩的画卷，奔腾的黄河哺育着世世代代的炎黄子孙，滔滔的长江年年岁岁奔涌着智慧的巨浪，昂首屹立于世界之巅的珠穆朗玛峰，就是中华民族坚韧不屈的品格的象征，还有许多数不清的江河湖泊、名山、大川、人文景观等，这不都是中华民族的骄傲和自豪吗?
然而，历史不会每天都是朝霞丽日，中国曾有过光辉灿烂，也曾有浩劫磨难。但也造就了我们引以为豪的中华民族不屈不挠的伟大性格，铸造了中国坚强的脊梁。新中国成立50几年来，无数奇迹又在这块神奇的土地上诞生。经济高速发展，科技硕果累累。两弹一星先后上天，一座座大桥象一道道彩虹跨越长江两岸。三峡工程、青藏铁路、香港、澳门的回归、中国加入wto;杂交水稻新品种的实验成功，填补了世界农业科技研究领域的空白，这一切无不体现了中国的强大生命力和凝聚力，充分显示了其伟大而辉煌的成就，难道我们不该为这些成就而感到骄傲和自豪吗?几十年的励精图治，几十年的上下求索，我们的祖国已经屹立于世界东方，自立于世界民族之林! 我们青少年最富活力，就象早晨八、九点钟的太阳，是中华民族的希望。世界是我们的，21世纪是我们的世纪!让我们刻苦求知识，潜心学文化，掌握本领，携手并肩，共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天! 2020歌颂祖国的演讲稿2 朋友，当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要;当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的位置。可是朋友，当你听到殷秀梅的《祖国啊，我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量?又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国?
初中历史教案 祖国统一的历史大潮6
初中历史教案祖国统一的历史大潮 第13课祖国统一的历史大潮 【内容标准】 1.简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国 和平统一大业的基本方针。 2.了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历 史发展的必然趋势。 【教学目标】 (一）知识与能力 1.说出香港、澳门回归的时间和设立特别行政区等基本史实。 2.能够列举出祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实。 3.通过比较港澳台问题的由来、港澳回归的背景和过程、回归后的发展情况 等，培养分析、归纳能力。 （二）过程与方法 学生利用地图册和多媒体演示香港被殖民者侵占的过程进行自主探究。学习收集、整理资料的方法和利用多种方式表述历史的方法等。 （三）情感态度与价值观 1.通过港澳回归，进一步认识到只有在坚持中国共产党领导的前提下，中 国人民才可能真正走上独立自主发展的道路，中国才可能真正实现香港 和澳门的回归；最终实现国家的统一。 2.从祖国大陆和台湾经济文化密切交往的史实中认识和平统一是历史发 展的必然趋势。 【教材分析】 本课紧紧围绕着实现祖国统一这一主题，主要从三个方面介绍了“祖国统一的历史大潮”。首先是“一国两制”构想的提出和含义，然后是“一国两制”构想的成功实践——香港、澳门回归祖国，最后是海峡两岸关系的发展。这三部分环环相连，先有设想，接着实践，最后是展望。 【教学重点】 香港、澳门回归和设立特别行政区以及海峡两岸经济文化交往日益密切等史实；认识“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针，祖国统一是大势所趋、历史必然。 【教学难点】 理解“一国两制”这一基本国策的含义和作用，明白社会主义制度在中国占有绝对主体的地位；理解香港、澳门能够顺利回归，是建立在新中国综合国力大为提高的基础上的。 【学情分析】 八年级的学生因为已经学习了中国古代史和中国近代史，因此他们对香港、澳门、台湾的自然地理、历史沿革等方面比较了解，尤其是他们亲身见证了香港、澳门的回归，了解香港、澳门回归后经济的繁荣以及近几年来海峡两岸人
描写祖国70周年变迁的演讲稿精选5篇
庆祝建国70周年演讲素材_描写祖国70周年变迁 的演讲稿精选5篇 2019庆祝建国70周年演讲稿篇一 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好! “红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。”相信这首毛主席的《七律长征》大家都知道。 我今天要演讲的题目就是祖国在我心中!“祖国在我心中”，简单的 六个字，却蕴藏着多少中华儿女的心声啊!现在我们的祖国就像一条 腾飞的巨龙，可大家是否知道，现在的一切是多少革命战士用鲜血 所创造的? 1952年10月1日，上甘岭战役，黄继光所在的二营奉命反击占 领597.9高地。在反击中，敌人火力猛烈，部队连续冲锋都未取得 胜利。关键时刻，黄继光加入了攻坚小组。在身中四枪的危急时刻，他仍然不顾一切地爬向敌人的枪口，用自已的胸膛堵住了敌人的机 枪眼，帮助部队一举攻下了阵地。 祖国在黄继光心中，促使他冒死堵枪眼;祖国在我心中，激励着 我每天发奋学习。当每一天的早晨，第一缕阳光照射在我的脸上， 我感受到了祖国那强大的的力量;每当我看到世界地图上那斗志昂扬 的大公鸡时，我的心中充满了希望;每当星期一的早晨，五星红旗在 校园高高升起时，我便有了炎黄子孙的骄傲!每每此时，我勤奋学习 的愿望就特别强烈。因为我是祖国的花朵，因为我是祖国的未来， 因为我是祖国的希望!
今天，我的祖国变得强盛了!变得富强了!我的祖国母亲拿起了橡皮擦，在世界历史上，把“东亚病夫”四个字，永远地抹去了!我们 挺着胸膛对全世界发出宣告：中华民族站起来了! 是啊，中华民族站起来了，屹立在世界东方的中国令全世界刮目相看，随处飘扬的五星红旗令每一个中国人热血沸腾!五星红旗，我 为你骄傲!五星红旗，我为你自豪!为你欢呼，为你歌唱，为你明天 的繁荣富强贡献我的力量! 我的演讲到此结束，谢谢大家! 2019庆祝建国70周年演讲稿篇二 七十年来，您历经风风雨雨，发生着日新月异的变化，作为您的孩子，我无比的骄傲和自豪! 在我小小的心灵中，播撒着一颗梦想的种子。梦想，似彩蝶一样翩翩，人生因梦想而辉煌，生活因梦想而五彩。 小时候，我看见舞台上翩翩起舞的演员，曼妙的舞姿赢得阵阵掌声，那时我想成为一名婀娜多姿的演员。渐渐地，我长大了，我不 由得被“老师”这个神圣的职业吸引住了。老师一生与粉笔为伍， 引领着学生进行美妙的知识之旅。她们言传身教，把良好的作风， 优秀的品行都传授给学生。老师是辛勤的园丁，用汗水和心血浇灌 着祖国的花朵。她们几十年如一日，无怨无悔地在三尺讲台上耕耘。我深深地喜欢上了老师，因此我把梦想定格在了老师这个光荣的职 业上。 有了梦想，便有了明确的奋斗方向。为了自己心中的梦想，我一定要刻苦学习，用自己的知识点亮梦想。在课上要专心致志地听讲，积极回答问题;在课下要按时按量完成作业;学习要一丝不苟，这样 才能取得优异的成绩。我还要多锻炼自己的胆量和语言表达能力， 并且要有爱心、耐心和责任心。我现在正是朝气蓬勃、精力充沛的 时候，所以一定要珍惜这来之不易的大好年华，充分利用分分秒秒，用书籍来充实自己的大脑，开阔自己的视野。一个健康的体魄是一 切革命的本钱，只有照顾好自己的身体，才能更好地向梦想前进。
高中历史 祖国统一大业说课稿 新人教版必修1
第22课祖国统一大业 一、说教材 1、教材地位： 高中历史必修一第六单元第22课《祖国统一大业》。祖国统一大业既属于中国特色社会主义建设道路上的重大历史事件，又属于现代中国政治建设与祖国统一进程中的重大政治问题，更是对学生进行爱国主义教育的最好素材，可以说是最大程度地体现了历史课改所提出的三维目标。 2、教学目标：根据课标要求、教材内容和学生的具体情况，确立以下教学目标： 要求学生掌握“一国两制”的含义，香港、澳门回归的基本史实以及海峡两岸关系发展的一些具体事件。我引导学生根据预习任务，分成四组探究港澳台等相关问题以及“一国两制”的内容，让同学们主动、积极、合作地学习。再在学生自主探究的基础上，师生合作交流，归纳概括本课基础知识。最后启发学生根据材料进入“两岸论坛”，探讨海峡两岸关系发展的未来。从而培养学生的爱国主义情感，激发其维护祖国统一、振兴中华的使命感。 3、教学重点、难点： 重点：“一国两制”伟大构想的理论及其实践。 难点：祖国完全统一对中华民族复兴的意义。 二、说学法 学生以四个学习组为单位，于课前搜集港澳台等问题的相关资料并互相交流，再通过课堂上的成果展示、提出问题、合作探究，在协作学习的过程中体会祖国统一的重要意义。 要求第四组的学生对“一国两制”的概念及内容进行自主研究探讨，在学生回答问题、展示研究成果的基础上，教师深化知识, 使学生深刻领会“一国两制”的科学性和创造性。 三、说教法 采用聆听朗诵、材料阅读、小组讨论、上台陈述等多样化的教学方法，倡导学生主动学习、探究学习、合作学习，培养探究祖国统一大业历史问题的能力和实事求是的科学态度，提高创新意识和实践能力。 四、说教学过程 1、自主探究 学生聆听余光中《乡愁》的诗朗诵，按照预习安排分四大组自主探究“香港问题的由来和解决”；“澳门问题的由来和解决”；“台湾问题的由来和现状”；“一国两制的提出和内容”，请四大组派代表上台展示。并鼓励他们将讨论过程中的疑难问题提出来，大家共同解决。第一组学生展示：香港问题由来及解决，提出问题：中国为什么能收回香港？第二组学生展示：澳门问题由来及解决，提出问题：邓小平为什么会提出“一国两制”的伟大构想？第三组学生展示：台湾问题由来及现状，提出问题：台湾问题应该如何解决？第四组学生展示：“一国两制”的提出和内容。 2、合作交流 在学生自主探究的基础上，与学生合作交流，形成本课的主体框架：统一之路、统一之策、统一之梦。四组学生自主探究中提出的问题恰恰就是今天需要掌握的知识点。 以学生提出的问题为契机，引导全班学生共同思考香港澳门回归的原因及意义，一国两制构想提出的原因和是否会动摇我国的社会主义性质。通过邓小平的谈话材料，学生清楚地认识到“一国两制”的构想是尊重事实，从实际出发，并使“各方面”都能接受的富有创造性的科学构想。它是不会动摇我国的社会主义性质的。最后启发学生进入“两岸论坛”，分析探讨台湾问题的解决策略。 在学生热烈的分析讨论中，不仅培养了学生主动参与、探究学习的能力，而且油然而生