模范班主任先进事迹材料

模范班主任先进事迹汇报材料

大沙村教学点——王欣蓉

王欣蓉，2009年开始任教，一直从事班主任工作。一年的班主任工作，我深深体会到工作的艰辛与重要，不断地学习心理、教育学和德育思想理论，一面在实践中摸索行之有效的班主任工作方法，取得了一定成绩。本学年我的主要事迹是：

一、抓好学生的思想教育工作

我所带的班级，学生的学习兴趣和习惯比较差，有的学生学习跟不上，上课总想打瞌睡，作业不能完成，整天爱与同学动手动脚。针对这些现象，我就加强思想品德教育，例如：讲雷锋故事，张海迪身残志不残的事迹，以及我在教学工作中教育学生要勤奋刻苦学习、关心帮助同学，关心集体，讲文明、懂礼貌。做一个优秀品质的学生，让他们能够积极向上，分清是非，学会做人，讲文明礼貌，能在班集体与同学和睦相处。

二、搞好班级的日常管理工作

开学初，我就和同学们一起订了班规。要求大家严格遵守校规、班规。我选了几个敢抓敢管的班干部配合管理、督促。开始几个星期，我跟得较紧，一边督促，一边指点，终于过了几个星期后，班干部各就各位，管理得井井有条，班风良好。早读的时间，值日班长起到积极配合作用，班级书声琅琅，只要有同学不认真读，值日班长就给记下名字。不过开始有的学生由于习惯还没养成，偶尔要违反班规给记名字。我就给他适当放宽，进行思想教育，让他们有一过渡期，自我反省，让学生犯错误写说明书、检讨的机会。这样，本班在学校学生会评比中大都是前三名。

三、教育学生努力学习，关心学生身体健康

平时，我都能教育学生努力学习，抓好上课40分钟的质量，认真完成作业，不断提高学习成绩，还能关心学生身体健康，哪个学生生病请假，就及时询问、看望。上学期中，由于H1N1之事，几天之内，大部分学生发高烧、咳嗽，请假的人几乎每天都有。在这病因未查出来的情况下，我不顾一切，为学生量体温，买杯子让学生喝药……每天、每人我都要打两次、三次的电话询问学生的病情。就连周末的时间也不间断，我这样关心学生的身体健康，受到学生家长的敬佩和赞扬。有的学生家长说：“这样关心学生的老师很少见。”

四、指导学生开展活动

为了提高学生各方面素质，本班针对学生的情况和上级的指示开展了各项活动。在活动中，不断提高自身的能力，本班学生的集体主义观念强在逐渐增强。

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五、以身作则，树立榜样

我能以身作则，树立榜样，班干部能起带头作用。在教育教学中，不断对学生渗透良好的思想品质、道德观念。利用班会和课余时间加强学生进行热爱集体、关心他人，不断进取等思想教育，使班级正气不断上升，好人好事不断涌现。本学年，在成绩面前我不放弃，没有荣誉不气馁。我在工作上会更加踏踏实实、任劳任怨。几分耕耘，几分收获，我相信,我的付出会得到学生家长的赞誉，我的工作表现，工作能力以及对党的教育事业的满腔热情，终有一天会使上级领导更加认同。