2017广东工业大学机械设计考研大纲
广东工业大学
全日制研究生招生考试专业课考试大纲
招生类别：(请选择:□博士生 学术型硕士生 专业学位硕士生）考试科目（编号/名称）: （801）机械设计基础
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西安交通大学 考研 机械设计基础 100题 整理打印版
西安交大《机械设计基础》补充资料(基本概念自测题70(选 择)+30(填空)) 一、典型题解析 齿轮1输入，并推动大齿轮2绕其轴A 连续转动，又通过铰接在大齿轮2上B 处的滑块3使摆动导杆4往复摆动，并带动滑枕5往复运动以达到刨削的目的。试绘制此刨床的机构运动简图，分析其运动是否能实现设计意图，并提出修改方案。
结构错误： 1.轴端压板与轴端之间无间隙 2.端盖与轴之间无径向间隙和密封 3.轴肩过高，无法拆卸轴承 4.两个键的位置应布置在轴的同一母线上 5.齿轮无法装拆，轴环改为套筒，且要考虑右端轴承的轴向定位 轴承与轴之间不可用键联接 二、基本概念自测题（70道选择题＋30道填充题） 1机器中运动的单元体称为（） A,构件 B,零件 C,运动副 D,运动链 2．组成转动副的两个运动副元素的基本特征是（） A,平面 B,圆柱面 C,一般曲面 D,螺旋面 3．机构的自由度数等于原动件数是机构具有（）的条件 A,曲柄存在 B,定传动比 C,确定运动 D,连续传动 4．两构件组成运动副必须具备的条件是：两构件（） A,相对转动或相对移动 B,都是运动副 C,相对运动恒定不变 D,直接接触且保持一定的相对运动 5．最简单的平面连杆机构是（）机构 A,一杆 B,二杆 C,三杆 D,四杆 6．机构在死点位置时的（） A,传动角γ=90o B,传动角γ=45o C,传动角γ=0o D,压力角α=0o 7．平面连杆机构中，从动件压力角α与机构传动角γ之间的关系是（） A,α=γ B,α+γ=90o C,α+γ=0o D,α+γ=180o 8．曲柄摇杆机构中，必然出现死点位置的原动件一定是（） A,最短杆 B,曲柄 C,连杆 D,摇杆 9．曲柄滑块机构共有（）瞬心 A,2个 B,4个 C,6个 D,8个 10．当连杆机构无急回运动特征时，行程速比系数（） A,K=0 B,K<1 C,K>1 D,K=1 11．凸轮机构中，若增大基圆半径r b，则压力角作如下变化：（） A,升程压力角增大、回程压力角减小B,升程压力角减小、回程压力角增大 C,升程压力角、回程压力角均增大D,升程压力角、回程压力角均减小 12．凸轮的基圆半径是指（）半径 A,凸轮转动中心至实际廓线的最小向径B,凸轮转动中心至理论廓线的最小向径C,凸轮理论廓线的最小曲率D,从动件静止位置凸轮廓线的最小曲率 13．齿轮机构的基本参数中，与重合度无关的参数是（） A,齿数 B,模数 C,压力角 D,齿顶高系数 14．一对标准直齿圆柱齿轮传动的轮齿在啮合过程中，啮合角α’的值（）A,由小逐渐变到大B,由大逐渐变到小C,由大逐渐变到零再变到大D,始终保持不变15．一对渐开线齿轮在啮合传动过程中，从动轮齿廓上的压力角α的值（） A,由小逐渐变到大B,由大逐渐变到小C,由大逐渐变到零再变到大D,始终保持不变16．一对渐开线标准直齿圆柱齿轮在安装时,其中心距不等于标准中心距,则参数（）有变化 A,压力角α B,传动比i C,基圆半径r b D,啮合角α’和重合度ε 17．两轴线交角为90o的直齿圆锥齿轮减速传动，其传动比i等于（） A,ctgδ1或z2/z1 B,ctgδ2或z2/z1 C,ctgδ1或d1/d2 D,tgδ1或ctgδ2 18．能将往复摆动转换为单向间歇转动的机构是（） A,槽轮机构 B,棘轮机构 C,曲柄摇杆机构 D,不完全齿轮机构 19．动平衡的条件是：回转件各偏心质量产生的离心惯性力的（） A,合力为零 B,合力偶矩为零 C,合力和合力偶矩均为零 D,合力和合力偶矩均不为零 20．机械中加装飞轮的主要目的是为了调节（） A,质心位置以使其平衡 B,轴的一阶临界转速 C,周期性速度波动 D,非周期性速度波动 21．在相同工作条件下，V带传动比平带传动的（） A，传动能力大，但传动效率低B，传动能力小，但传动效率高 C，传动能力大，且传动效率高D，传动能力小，且传动效率低 22．整体打滑和弹性滑动在带传动正常工作时（） A，两者都不可避免B，前者不可避免，后者必须避免 C，两者都可以避免D，前者必须避免，后者不可避免 23．带传动在空载条件下运转时，紧边拉力F1与松边拉力F2的关系是（） A，F1／F2≈0 B，F1／F2≈e 1 αf C，1 机械设计基础考试大纲 一、课程性质与设置目的要求 《机械设计基础》是高等机械制造及其自动化及机械电子工程专业必修主干技术基础课，也可作为其它各相关专业的选修课程。 它是培养和检验学生掌握通用零件的工作原理、特点、维护和设计计算的基本知识，并初步具有设计机械传动装置和简单机械的能力；具有应用标准、规范、手册和图册等有关技术资料的能力，而设置的一门技术基础课。 本课程的要求是：应考者比较系统的掌握通用零部件的工作原理、结构特点、维护和设计计算方法，初步具有设计机械传动装置和简单机械的能力，运用机械零部件标准、规范、手册和图册和查阅有关技术资料的能力。 二、课程内容与考核要求 0 绪论 课程内容 0-1本课程的研究对象、内容 0-2本课程在教学中的地位 0-3机械设计的基本要求和一般过程 考核知识点及考核要求 1、机器的组成 机器与机构的含义和区别；构件与零件的含义和区别。 2、机器和机械零件设计的基本要求 第1章平面机构的自由度和速度分析 课程内容 1-1运动副及其分类 1-2平面机构运动简图 1-3平面机构自由度 1-4速度瞬心及其在机构速度分析上的应用 考核知识点和考核要求 1、运动副的含义；平面运动副的分类 2、平面机构运动简图中运动副和构件的表示符号和表示方法 3、平面机构自由度的意义；机构具有确定相对运动的条件；复合铰链、局部自由度、虚约 束的形式 4、正确判断和处理复合铰链、局部自由度、虚约束，进行平面机构自由度的计算，并能判 断机构是否具有确定相对运动 5、速度瞬心的含义和求法；能用速度瞬心法求简单平面机构的速度 第2章平面连杆机构 课程内容 2-1平面四杆机构的基本类型及其应用 2-2平面四杆机构的基本特性 2-3平面四杆机构的设计 考核知识点和考核要求 1、识别铰链四杆机构的基本类型及其演化机构 2、曲柄存在条件、急回特性、压力角、传动角和死点位置 重庆大学机械设计考试大纲 考核内容与考核要求 第一章机械设计概论 一、考核知识点 1、机械的功能组成，机械零件的失效形式，机械零件的工作能力计算准则。 2、机械设计中的强度问题：载荷及应力、静应力作用下的强度问题、变应力作用下的疲劳强度问题及接触应力。 二、考核要求 识记与领会：机械的功能组成，机器的特征，零件、部件概念，机械零件的失效形式，机械零件的工作能力计算准则，载荷及应力分类，安全系数。 第二章摩擦、磨损及润滑概述 一、考核知识点 无 二、考核要求 无 第三章螺纹联接 一、考核知识点 1、螺纹及螺纹联接的基本知识。 2、螺纹联接的拧紧与防松。 3、螺纹联接的失效形式和计算准则。 4、螺栓组联接的受力分析，单个螺栓联接的强度计算（松螺栓联接，只受预紧力的紧螺栓联接）。 5、提高螺栓联接强度的措施。 二、考核要求 1、识记与领会：螺纹的基本参数，常用螺纹的种类及其应用，常用螺纹联接的种类及其应用，螺纹联接预紧与防松，螺纹联接的失效形式和计算准则，螺栓组联接设计的基本方法，提高螺栓联接强度的措施。 2、简单运用：松螺栓联接的强度计算。 3、综合运用：只受预紧力的紧螺栓联接强度计算。 第四章轴毂联接 一、考核知识点 1、轴毂联接的功用、分类。 2、平键联接失效形式及强度计算。 3、花键联接的类型、工作特点和应用。 二、考核要求 1、识记与领会：轴毂联接的功用、分类，平键联接的类型，平键联接失效形式，花键联接的类型、工作特点。 2、简单运用：平键联接的强度计算。 第五章铆接、焊接和胶接 一、考核知识点 无 二、考核要求 无 第六章摩擦轮传动 一、考核知识点 无 二、考核要求 无 附件5： 2020年考试内容范围说明 考试科目名称: 机械设计 考试内容范围: 一、机械零件设计和计算基础 1、了解机械零件的失效形式及计算准则、机械零件的设计方法；机械零件设计的一般步骤、机械零件常用材料选用原则，机械设计中的标准化原则。 2、掌握载荷和应力分类，静强度、疲劳强度计算中的概念和公式，提高机械零件疲劳强度的措施；干摩擦、边界摩擦和流体摩擦概念；润滑油的粘度和影响粘度的因素。 二、联接 1、了解常用螺纹的特点和应用、螺纹联接的主要类型；螺栓联接的拧紧和防松。 2、掌握螺栓组联接的结构设计和受力分析；紧螺栓联接的计算（螺栓仅受预紧力 时的计算，螺栓承受预紧力和工作载荷时的计算，螺栓承受工作剪力的计算）。 3、了解键联接的种类、构造特点和应用；花键联接的种类、对中方式、特点和应 用；平键联接的失效形式、设计步骤和尺寸选择方法。 三、带传动和链传动 1、了解带传动的类型、特点和应用； 2、理解和掌握带传动的工作原理，理论基础和V带传动设计计算； 3、了解链传动的类型、特点和设计计算。 四、齿轮转动 1、掌握齿轮传动的失效形式和计算准则。 2、掌握直齿轮、斜齿轮和直齿圆锥齿轮传动的受力分析。 3、理解齿轮强度的计算公式，并要求能灵活运用。 五、蜗杆传动 1、了解普通蜗杆传动的主要参数； 2、掌握蜗杆传动的受力分析及强度计算； 3、了解蜗杆传动的效率和热平衡计算。 六、轴 1、了解轴的分类； 2、掌握轴的结构设计与轴的强度计算。 七、滚动轴承 1、了解滚动轴承的类型、代号和选择； 2、掌握滚动轴承的额定寿命、额定动负荷、当量动负荷及其寿命计算； 3、了解滚动轴承的组合设计。 八、滑动轴承 1、了解滑动轴承的用途和分类；滑动轴承结构、特点和应用。 2、掌握不完全液体润滑滑动轴承及液体动力润滑径向滑动轴承的设计。 九、联轴器和离合器 1、了解联轴器与离合器的主要类型和用途； 2、了解联轴器和离合器的结构特点、工作原理。 考试时间：2.5小时考试方式：笔试 考试题型：计算题、简答题、选择题 填空题、是非题、结构题 Ⅰ历年真题考点分析及试卷结构分析 第一章平面机构的结构分析 1.1运动副（自由度数）及其分类 1.2平面机构运动简图的绘制 1.3平面机构自由度的计算及运用公式计算自由度时应注意的问题（复合铰链、局部自由度、虚约束） 1.4机构具有确定运动的条件 1.5速度瞬心法及其在机构速度分析中的应用 常用运动副的分类和自由度数，低副和高副的概念，机构自由度的计算，有确定运动的条件，自由度0 F（原动件数目小于机构自由度）时， > F时，和0 ≤ 机构所处的状况，复合铰链，局部自由度，虚约束，高副低代的条件和方法，基本杆组，机构结构分析的步骤 第二章平面连杆机构 2.1平面四杆机构的基本型式及其演化 2.2铰链四杆机构的几个基本问题：急回运动、死点位置、压力角和传动角的特性、曲柄存在条件 2.3用图解法和解析法对平面四杆机构进行运动设计 平面机构的组成原理，平行双曲柄机构，机构的倒置（取不同构件为机架），有曲柄条件，四杆机构设计（图解法和解析法），压力角，传动角，最小传动角出现位置，死点及其出现的位置，极位夹角，行程速度变化系数，有急回特性的条件，刚体导引机构，函数机构，轨迹机构，等视角定理，刚化反转，相对运动图解法作平面机构运动分析，哥氏加速度，三心定理，速度瞬心法， 第三章凸轮机构 3.1凸轮机构的分类和应用 3.2从动件的常用运动规律（推程运动角、回程运动角、远休止角、近休止角、升程） 3.3按给定运动规律绘制凸轮轮廓线的方法 3.4设计凸轮机构时应注意的问题（基圆半径、压力角、滚子半径） 凸轮机构分类，基本术语（从动件位移），从动件运动规律（等速运动、等加速等减速运动、多项式运动、简谐运动、摆线运动），反转法原理，理论廓线，实际廓线，压力角（作图，公式和证明），压力角为常数，基圆半径，滚子半径，平板长度的设计（平底从动件盘形凸轮机构），偏心距，偏置方向的确定 第四章齿轮机构 4.1齿轮机构的类型和特点 4.2齿廓啮合的基本定律，渐开线的形成、特性及渐开线齿廓的啮合特性 东北大学机械设计基础考研真题(2012)回忆版 一、简答12*5分 1 自由度计算（书P10 行星轮的自由度计算） 2 曲柄存在条件，四杆机构基本形式（形式判断） 3 滚动轴承失效形式，和计算准则 4 蜗轮相比齿轮的优缺点 5 机械原理关于齿轮模数，齿顶齿根圆计算 6 链传动关于节距的选择 7 打滑和弹性滑动的特点和不同点 8 齿轮点蚀机理和解决办法 9 液压油膜形成条件 10 轴分类及定义 11 为什么齿宽系数不能太大不能太小 12 （忘记了） 二轮系计算（混合轮系）10分 三凸轮设计（由从动件运动曲线画出图论形状）10分 四螺栓载荷和变形线图及相应计算（书P123螺栓连接的载荷与变形曲线）15分 五齿轮受力分析（斜齿轮、蜗轮蜗杆、锥齿轮混合）15分 六轴承计算（书P241类似）20分 七轴结构错误并画出正确图形（P220 西工大课本比较详细，可以参考）20分 东北大学-机械设计基础考研真题（2013） 一、简答题（10*5=50分） 1.判断图1的四杆机构属于哪种类型，并说明理由。 2.采用变位蜗杆传动目的是什么？变位蜗杆传动中为什么只对蜗轮 进行变位？ 2.试写出普通V带传动不发生打滑失效条件下，影响因素有哪些？如何影响的？ 3.计算图2所示机构自由度，若存在虚约束、局部自由度、复合铰链请指出。 4.图解法设计凸轮轮廓方法是什么？简单描述其原理。 5.经测量的齿数98的某渐开线标准直齿圆柱齿轮齿顶圆直d a=225，试求其模数，分度圆直径和齿根圆直径。 6.根据液体动压润滑一维雷诺方程，说明形成动压润滑的必要条件。 7.联轴器选择的原则。 8.改善载荷沿齿向分布不均匀的措施。 9.画图说明带传动的应力分布，表示出最大应力出现的位置。 二、（10分）如图所示卷扬机齿轮机构，已知Z1=24，Z2=48，Z2’=30， 机械设计基础考研试卷 2017年硕士研究生招生考试试题 考试科目 : 机械设计基础满分:150分考试时间:180分钟 一、填空题(每空 1分,共 20分) 1. 闭式齿轮传动,对于齿面硬度 HBS>350的① 齿面,主要失效形式首先是② ,其次是③ 。 2. 在滚子从动件盘形凸轮机构中,若实际轮廓线变尖且压力角超过许用值,应采取的措施是① 基圆半径。 3. 两构件通过① 或② 接触组成的运动副称为高副。 4. 在凸轮机构中,常见的从动件运动规律为匀速运动时,将出现① 冲击;为简谐运动时, 将出现② 冲击。 5. V带传动的主要失效形式是① 和带的② 。 6. 工作时只受① 不承受② 的轴称为心轴。 7、通常机器运转有三个阶段,它们是① 阶段、② 阶段、③ 阶段。 8.带传动中紧边拉力为 F 1,松边拉力为 F 2,则其传递的有效圆周力为① 。 9. 铰链四杆机构中, 当最短杆与最长杆长度之和① 其它两杆长度之和时, 则一定是双摇杆机构。 10.滚动轴承中,代号为 6115的轴承,其宽度系列代号是① ,内径为② mm。 11.选用滑动轴承的润滑油时,转速越高,选用的油粘度越① 。 二、单项选择题(每题 2分,共 20分) 1.在设计直动滚子从动件盘形凸轮机构时,若发生运动失真现象,可以() 。 A .增大滚子半径 B .减小基圆半径 C .增大基圆半径 D .增加从动件长度 2.设计凸轮机构,当凸轮角速度和从动件运动规律已知时,则() 。 A .基圆半径越大,压力角越大 B .基圆半径越小,压力角越大 C .滚子半径越小,压力角越小 D .滚子半径越大,压力角越小 3.在常用的螺纹联接中,自锁性能最好的螺纹是( ) 。 A .三角形螺纹 B .梯形螺纹 C .锯齿形螺纹 D .矩形螺纹 4.计算紧螺栓联接的拉伸强度时,考虑到拉伸和扭转的复合作用,应将拉伸应力扩大的倍数是 ( ) 。 A . 1.1 B . 1.3 C . 1.5 D . 1.7 5.轴环的用途是( ) 。 A .作轴加工的定位面 B .提高轴的强度 C .使轴上零件获得轴向定位 D .提高轴的刚度 6.滚动轴承基本额定动载荷所对应的基本额定寿命是( ) 。 A . 106转 B . 5×106 转 C . 107转D . 25×107转 7在下列联轴器中,常见的固定式刚性联轴器是( ) 。 A .齿式联轴器 《机械设计基础》考试大纲 一、考试对象 材料成型及控制工程等专业本科插班生 二、考试目的 本课程考试旨在考察学生对机器和机构的基本概念的理解、机构的基本设计理论、简单机构的基本设计方法、对通用零件的设计理论和设计方法、标准零件的选用原则和校核计算方法的掌握等情况。 三、考试方法和考试时间 1、考试方法：闭卷笔试 2、记分方式：百分制，满分为100分 3、考试时间:120分钟 4、试题总数：约45题 5、命题的指导思想和原则 命题的总的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解利掌握的情况。命题的原则是"题目数量多、份景小，范围广，最基本的知识一般要占60%左右，稍微灵活一点的题目要占20%左右，较难的题目要占20%左右。其中绝大多数是中小题目，即使大题目也不应占分太多，应适当压缩大题目在总的考分中所占的比例。客观性的题目应占30%的份量。 6、题目类型 （1）填空题（每空1分，共15分） （2）选择题（在下列各小题的备选答案中，请把你认为正确答案的题号填入题干的括号内。少选、多选不给分。每题1分，共15分） （3）判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“J”，错的打“X”。每题1分，共10分） （4）绘图题（每题10分，共10分） （5）分析题（共20分） （6）计算题（共30分） 四、考试内容、要求 绪论 了解本课程研究的对象、内容及其在培养高级工程技术人才中的地位、作用和任务；了解机械原理学科的发展趋势及在四个现代化中的作用。 （一）平面机构的自山度和速度分析 了解机构的组成，运动副、运动链、约束和自山度等基本概念；能绘制常用机构的机构运动简图；能熟练计算平面机构的自山度。 理解速度瞬心（绝对瞬心和相对瞬心）的概念，并能运用“三心定理”确定一般平面机构各瞬心的位置； 能用瞬心法对简单高、低副机构进行速度分析。 一、考试基本要求 本考试大纲适用于报考深圳大学机械工程专业的学术型硕士研究生入学考试。《机械设计基础一》是为招收机械工程专业的学术型硕士生而设置的具有选拔功能的水平考试。它的主要目的是测试考生对《机械原理》、《机械设计》课程各项内容的掌握程度。要求考生熟悉各种常用机构及通用零件的基本概念和基本理论，掌握常用机构及通用零件设计的基本思想和设计方法,具有一定的机械机构分析与综合的能力及机械零部件设计的能力。 二、考试内容和考试要求 （一）、平面机构自由度和速度分析 平面机构的组成原理、结构分类及结构分析；平面机构的运动简图；平面机构自由度的计算；平面机构的速度瞬心及用瞬心法作机构的运动分析。 1、熟练掌握平面机构自由度的计算方法及机构运动简图的画法； 2、掌握平面机构的组成原理、平面机构的结构分类、结构分析及高副低代的方法； 3、熟练掌握平面机构中速度瞬心位置的确定及利用瞬心法对平面机构进行 运动分析。 （二）、平面连杆机构 平面连杆机构的类型、特点及应用；平面连杆机构的基本知识、平面连杆机构的设计。 1、了解各种类型的平面连杆机构的名称及其演化； 2、熟练掌握四杆机构曲柄存在条件、极位夹角、行程速比系数、压力角、传动角、最小传动角、死点等概念； 3、熟练掌握几种特殊的平面连杆机构的设计方法。 （三）、凸轮机构 凸轮机构的类型、特点及应用；从动杆的运动规律；凸轮机构的压力角；图解法设计凸轮的轮廓曲线。 1、了解各种常用的凸轮机构的名称； 2、掌握常用从动杆的运动规律及特点、凸轮机构的基圆、推程、回程、压 力角等基本概念； 3、熟练掌握图解法设计凸轮的轮廓曲线。 （四）、齿轮机构 齿轮机构类型、特点及应用；渐开线齿廓曲线及其啮合特点；渐开线齿轮的基本参数和尺寸；渐开线齿轮的啮合传动。 1、了解齿轮机构的各种类型和特点及渐开线齿廓啮合传动的特点； 2、熟练掌握渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分的名称、代号、标准值（α、ha*、c*）及尺寸计算等； 3、熟练掌握一对渐开线齿轮的正确啮合条件、标准齿轮、标准中心距、啮合角、啮合线、重合度等概念。 （五）、轮系 轮系的分类；定轴轮系、周转轮系、混和轮系传动比的计算。 1、熟练掌握轮系类型化分的方法； 附件2： 机械设计基础考试科目大纲 一、考试性质 机械设计基础是硕士研究生入学考试科目之一，是硕士研究生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映招生类型的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关基础知识掌握水平，考生分析问题和解决问题及综合知识运用能力。应考人员应根据本大纲的内容和要求自行组织学习内容和掌握有关知识。 二、评价目标 (1)要求考生具有较全面的关于机械设计的基础知识。 (2)要求考生具有较高的分析问题和解决问题的能力。 (3)要求考生具有较强的综合知识运用能力。 三、考试内容与考试范围 1、绪论 了解本课程的性质、特点、机器设计的基本要求和一般过程。 2、平面机构的自由度和速度 掌握运动副的分类及平面机构自由度的计算和速度瞬心及其在机构速度分析上的应用；了解机构运动简图的绘制方法。 3、平面连杆机构 掌握平面机构的基本类型及其应用；平面四杆机构的基本特性；平面四杆机构的设计。 4、凸轮机构 了解凸轮机构的应用和类型；握几种从动件的常用运动规律的“位移线图”画法及其工作特点；掌握尖顶、滚子从动件盘形凸轮轮廓画法；了解滚子半径、基圆半径、压力角大小对凸轮机构设计中的影响，压力角求解；了解凸轮廓线的画法。 5、齿轮传动 了解齿轮机构的特点和类型；掌握齿廓实现定角速比传动的条件、渐开线齿廓、齿轮各部分名称及渐开线标准齿轮的基本尺寸、渐开线标准齿轮的啮合、渐开线齿轮的切齿原理、根切、最少齿数及变位齿轮、平行轴斜齿轮机构、锥齿轮机构。 6、轮系 掌握各种类型轮系传动比计算。 7、机械零件设计概论 了解机械零件设计的基本要求、机械零件的工作能力和计算准则、机械零件设计有关强度、刚度计算公式；了解机械零件的结构工艺性、公差与配合及其标准的意义。 8、连接 了解螺纹连接的类型和特点；掌握螺旋副的受力分析、效率和自锁、螺纹连接的预紧和防松、螺纹连接的受力分析和强度计算方法、提高螺栓连接强度的措施；掌握键连接的类型及选择计算；了解花键连接、销连接的特点。 9、齿轮传动 了解轮齿的失效形式、齿轮材料及热处、齿轮传动的精度；掌握直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮及圆锥齿轮的受力分析方法；掌握直齿圆柱齿轮强度计算过程及各基本参数选择的基本要求。 10、蜗杆传动 了解蜗杆传动的特点和类型、圆柱蜗杆传动的主要参数和几何尺寸、蜗杆传动的失效形式、材料和结构；掌握蜗杆传动的受力分析方法；；了解蜗杆传动的特点和失效形式、热平衡的条件和计算方法。 11、带传动和链传动 了解带传动和链传动的特点及使用场合；了解带传动弹性滑动特性，带传动的受力分析和运动分析；了解链传动运动不均匀性的原因，影响因素及改善措施；掌握带传动和链传动的设计方法及各项参数的选择原则。 12、轴 掌握轴的结构设计原则和轴强度计算方法。 13、滑动轴承 了解滑动轴承的特点和适用场合；掌握非液体摩擦滑动轴承的计算方法；了解动压油膜形成的机理。 14、滚动轴承 了解滚动轴承的基本类型和特点；掌握滚动轴承的类型、代号及尺寸选择计 2019年南理工机械原理研究生考试大纲 一、复习参考书 1、机械设计基础（上）. 王华坤、范元勋编，兵器工业出版社，2001.8 2、机械原理. 郑文伟等. 高等教育出版社. 7版 二、复习要点 第一章绪论 1．机械原理的研究对象，机械、机器、机构 2．机械原理课程的内容 3．机械原理课程的地位与作用 第二章平面机械结构分析 1．研究机构结构分析的目的 2．平面运动副及其分类 3．平面机构运动简图 4．平面机构的自由度 重点：平面机构自由度的计算 第三章平面机构的运动分析 1．研究机构运动分析的目的和方法 2．速度瞬心法及其在机构速度分析上的应用 3．用相对运动图解法对机构进行运动分析 重点：瞬心法、相对运动图解法对机构进行运动分析 第四章平面连杆机构及其设计 1．平面连杆机构的应用及其设计的基本问题 2．平面四杆机构的基本型式及其演化 3．平面四杆机构的主要工作特征；有存在曲柄条件、行程速度变化系数、压力角、传动角、死点 4．平面四杆机构的图解法设计 重点：平面四杆机构的工作特征，压力角、传动角、行程速度变化系数的 概念与计算 第五章凸轮机构及其设计 1．凸轮机构的应用和分类 2．从动件常用运动规律及其运动特征 3．按给定运动规律设计凸轮轮廓——图解法 4．凸轮机构的基本尺寸的确定，压力角与基圆半径的关系，滚子半径选择重点：凸轮轮廓的图解法设计，压力角与基圆半径的关系 第六章齿轮机构及其设计 1．齿轮机构的应用和分类 2．平面齿轮机构的齿廓啮合基本定律 3．圆的渐开线及其性质 4．渐开线齿廓的啮合及其特点 5．渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸 6．渐开线直齿圆柱齿轮传动的啮合过程和正确啮合条件，齿轮的安装 7．渐开线齿轮传动的重合度 8．渐开线齿轮传动的无侧隙啮合 9．渐开线齿廓的切削加工原理 10．渐开线齿廓的根切，标准齿轮不发生根切的条件，齿轮的变位 11．变位齿轮传动，无侧隙啮合方程 12．平行轴斜齿圆柱齿轮 13．蜗杆蜗轮传动 14．锥齿轮机构 重点：直齿圆柱齿轮的传动原理及传动计算，尺寸计算，重合度计算，变位齿轮原理 第七章轮系及其设计 1．轮系及其分类 2．定轴轮系传动比计算与应用 3．周转轮系的传动比计算与应用 4．复合轮系的传动比与应用 重点：复合轮系的传动比计算 郑州轻工业学院2019考研大纲811机械设计郑州轻工业学院机械设计考研大纲已公布，考研大纲频道为大家提供郑州轻工业学院2019考研大纲：811机械设计，更多考研资讯请关注的更新! 郑州轻工业大学2019年硕士研究生入学考试初试科目考试大纲 机械设计(科目代码：811) 本考试大纲适用于报考郑州轻工业大学机械工程专业(此处填写学科、专业名称)的硕士研究生的入学考试。 1. 绪论 (1) 了解机械工业在现代化建设中的作用; (2) 了解机器的基本组成要素; (3) 了解本课程的内容、性质与任务。 2. 机械设计总论 (1) 掌握设计机器的一般程序; (2) 掌握机械零件的主要失效形式; (3) 了解一般性的机械产品设计方法和新的设计方法。 3. 机械零件的强度 (1) 掌握变应力和静应力时机械零件的强度计算; (2) 要求正确区分稳定变应力作用下单向应力状态和复合应力状态下的强度计算。 4. 摩擦磨损及润滑 (1) 掌握摩擦、磨损种类及其基本性质; (2) 能够明白机械零件设计时润滑的目的。 5. 螺纹连接和螺旋传动 (1) 掌握螺纹的基本知识:螺纹和螺纹联接件的类型、结构、特点、标准、应用场合及选用原则; (2) 掌握螺纹联接的强度计算，主要是紧联接的强度计算; (3) 理解螺纹联接的防松原理和措施以及提高螺栓联接强度的措施; (4) 掌握螺栓组的受力分析、失效形式分析及相应的设计、计算。 6. 键、花键、无键连接和销联接 (1) 掌握普通平键、花键、销联接的类型、工作原理、结构形式和应用; (2) 掌握普通平键、销联接尺寸的确定方法、失效形式、强度校核方法。 7. 带传动 (1) 掌握带传动类型、特点和应用; (2) 了解带和带轮的结构及规格; (3) 了解带传动的安装和维护; (4) 掌握带传动的工作原理，带传动工作过程中产生的各种应力及与应力有关的因素; (5) 能够区分弹性滑动和打滑现象的; 801《机械工程》考试大纲 一、考试性质 《机械工程》是研究生入学考试的一门主干技术基础课程内容，包含机械原理和机械设计两大部分，为适应现代自动化机械设计及在机构选型与强度设计方面的要求，本内容考试的主要目的是检查学生： 1、机械原理和设计基本知识、基本理论和方法的掌握程度； 2、掌握常用机构的工作原理和运动特点，是否初步具有分析机构和选择传 动方案的能力。 3、掌握通用机械零部件产品的结构特点，具有分析简单机械和设计的能力。 二、考试形式与试卷结构 1、答卷方式：闭卷，笔试 2、答卷时间：180分钟 3、各部分内容的考试比例 常用机构的特点分析计算与设计45% 常用零部件的类型、受力分析、强度计算与结构设计45% 综合应用10% 4、题型比例 概念题20% 简答题 10% 作图题20% 计算题30% 设计题15% 综合题5% 三、考试内容 平面机构的结构分析 （一）、主要内容 1、机构的组成 概念：零件、构件、运动副、运动链、机构 2、机构运动简图及其绘制 3、机构具有确定运动的条件 4、平面机构自由度的计算及其计算中的注意事项 5、平面机构的组成原理与结构分析 （二）、基本要求 1、了解机构的组成 2、了解机构运动简图的作用及其绘制方法 3、弄清机构具有确定运动的条件 4、能正确使用平面机构自由度的计算公式 5、掌握平面机构组成原理与结构分析的方法，了解机构高副低代的原则与方法。 平面连杆机构 （一）、主要内容 1、平面四杆机构的类型 铰链四杆机构的基本形式，机构的演化途径 2、平面四杆机构的基本知识 铰链四杆机构有曲柄的条件，急回运动特性及行程速比系数Ｋ，压力角、传动角、死点。 3、平面四杆机构设计 ①连杆机构设计的基本问题： 实现预定运动规律要求 实现预定连杆位置要求 实现预定的轨迹要求 ②连杆机构的设计方法 图解法―速度瞬心法、相对运动图解法 解析法―矢量法、矩阵法 试验法 4、平面机构的运动分析 速度瞬心法：瞬心的概念、机构中瞬心的数目、瞬心位置的确定、瞬心法在机构速度分析中的应用 （二）、本章基本要求 1、了解平面四杆机构的类型及其演化方法 广东工业大学试卷用纸，共 页，第 页 学 院： 专 业： 学 号： 姓 名： 装 订 线 广东工业大学试卷用纸，共 页，第 页 5 面积为S 的空气平行板电容器，极板上分别带电量±q ，若不考虑边缘效应，则两极板间的相互作用力为 (A)S q 02 ε． (B) S q 022ε． (C) 2022S q ε． (D) 2 02 S q ε． ［ ］ 6 两个薄金属同心球壳，半径各为R 1和R 2 (R 2 > R 1)，分别带有电荷q 1和q 2，二者电势分别为U 1和U 2 (设无穷远处为电势零点)，现用导线将二球壳联起来，则它们的电势为 (A) U 1． (B) U 2． (C) U 1 + U 2． (D) (U 1 + U 2) / 2． ［ ］ 7 四条皆垂直于纸面的载流细长直导线，每条中的电流皆为I ． 这四条导线被纸面截得的断面，如图所示，它们组成了边长为2a 的正方形的四个角顶，每条导线中的电流流向亦如图所示．则在 图中正方形中心点O 的磁感强度的大小为 (A) I a B π=02μ． (B) I a B 2π=0 2μ． (C) B = 0． (D) I a B π=0 μ． ［ ］ 8 对于单匝线圈取自感系数的定义式为L =Φ /I ．当线圈的几何形状、大小及周围磁介质分布 不变，且无铁磁性物质时，若线圈中的电流强度变小，则线圈的自感系数L (A) 变大，与电流成反比关系． (B) 变小． (C) 不变． (D) 变大，但与电流不成反比关系． ［ ］ 9 在圆柱形空间内有一磁感强度为B 的均匀磁场，如图所示．B 的 大小以速率d B /d t 变化．在磁场中有A 、B 两点，其间可放直导线AB 和弯曲的导线AB ，则 (A) 电动势只在AB 导线中产生． (B) 电动势只在AB 导线中产生． (C) 电动势在AB 和AB 中都产生，且两者大小相等． (D) AB 导线中的电动势小于AB 导线中的电动势． ［ ］ 10 在康普顿效应实验中，若散射光波长是入射光波长的1.2倍，则散射光光子能量ε与反冲电子动能E K 之比ε / E K 为 (A) 2． (B) 3． (C) 4． (D) 5． ［ ］ I I a 2010年工学硕士研究生统一入学考试 《机械设计》考试大纲 第一部分考试说明考试形式与试卷结构 （一）答卷方式：闭卷，笔试 （二）答题时间：180分钟 （三）考试题型及比例 基础知识测试题（简答或选择） 30% 设计计算题 50% 结构分析及应用题 20% （四）参考书目 孙志礼，等，机械设计，东北大学出版社，2000年。 第二部分考查要点 （一）机械零件设计的基械础知识 1．机械零件失效、载荷、应力的概念 2．静应力、变应力时机械零件的强度计算 3．机械零件的常用材料及选择 4．机械零件的工艺性和设计的标准化 （二）螺纹联接 1．螺纹联接的基础知识 2．螺纹联接的预紧和放松 3．螺纹联接的结构、受力分析、强度计算（三）轴毂联接 1．键联接 2．花键联接 3．销联接 4．过盈联接 （四）挠性件传动 1．V带传动 2．链传动 （五）齿轮传动 1．齿轮传动的基础知识 2．齿轮传动的失效形式、常用材料与计算准则3．齿轮传动的受力分析及载荷计算 4．齿轮传动设计与分析 5．齿轮传动的润滑 （六）蜗杆传动 1．蜗杆传动的基础知识 2．蜗杆传动的失效形式、常用材料与计算准则3．蜗杆传动的主要参数与几何尺寸计算 4．蜗杆传动的受力分析和载荷计算 5．蜗杆传动的承载能力计算 6．蜗杆传动的效率、润滑及热平衡计算 （七）轴 1．轴的材料及结构设计 2．轴的强度计算 3．轴的刚度计算 4．轴的共振和临界转速 （八）滚动轴承 1．滚动轴承的类型、特点、代号及选择 2．滚动轴承载荷特点及失效分析 3．滚动轴承寿命计算 4．滚动轴承静强度计算 5．滚动轴承的组合设计 （九）滑动轴承 1．液体动压滑动轴承基本原理及基础知识 2．非液体摩擦滑动轴承的失效形式与计算准则 3．滑动轴承与轴瓦的结构类型、材料、特点与应用4．滑动轴承的润滑 （十）联轴器、离合器和制动器的类型、特点与应用 考试科目：915机械设计（专） 适用专业：机械工程（专业硕士） 一、考试范围 1．绪论 （1）了解课程的内容、性质与任务。 （2）掌握有关的基本概念。 2．机械零件的强度 （1）掌握疲劳极限概念、两种材料疲劳曲线及其方程的应用、材料无限寿命疲劳极限和有限寿命疲劳极限的确定方法。 （2）熟练掌握塑性材料机械零件的简化极限应力图的绘制和应用。对于在非对称循环应力下工作的零件，应能在该图上找到工作应力点和求出极限应力点，判断零件可能发生的失效形式。 （3）了解影响实际零件疲劳极限的因素。 （4）熟练掌握单向稳定变应力时机械零件疲劳强度的三种校核计算。 （5）掌握单向不稳定变应力时的疲劳强度计算。 （6）了解在双向稳定变应力下工作的零件其疲劳强度的计算方法。 （7）了解两平行圆柱体相压的接触应力计算。 3．螺纹连接和螺旋转动 （1）了解连接螺纹的主要参数。 （2）了解螺纹连接的主要形式、特点和应用，掌握它们的结构和画法。 （3）了解螺纹连接件的常用材料、强度级别，掌握螺纹连接许用应力的确定。 （4）掌握螺纹连接的预紧和防松。 （5）了解螺栓组结构设计的一般原则。 （6）熟练掌握分别受用横向载荷、旋转力矩，轴向载荷和翻转力矩的四种典型螺栓组的受力分析方法。（7）掌握普通螺栓和铰制孔用螺栓的不同失效形式和计算准则，熟练掌握松螺栓连接、只受预紧力作用的紧螺栓连结、受预紧力和轴向工作载荷的紧螺栓连结、受横向载荷的铰制孔螺栓连结的螺栓强度计算。。（8）了解提高螺栓连接强度的措施。 （9）掌握滑动螺旋传动的设计计算。 4．键、花键、无键连接和销连接 （1）了解键连接的类型、特点和应用。 （2）掌握平键连接的失效形式，尺寸选取和强度校核计算。 （3）了解半圆键、楔键、切向键的强度计算。 （4）了解各类花键连接的特点、定心方式和应用。 （5）掌握矩形花键连接的强度校核计算。 （6）了解销连接的种类和应用。 ５．带传动 （1）了解各种带传动的类型和传动特点。 （2）掌握V带的结构、型号和规格。 （3）掌握带传动中各力的关系。 （4）理解带传动的弹性滑动和打滑概念。 （5）掌握带传动中的应力分布规律，最大应力的位置及应力的计算。 （6）掌握带传动的失效形式，计算准则及工作能力的确定方法。 （7）了解影响V带传动传递功率的各主要因素。 （8）掌握V带传动的设计步骤 （9）掌握V带传动设计参数的合理选择原则。 记得在我考研之前,以为考研很成功的学长跟我说过:“考研是一条漫长而痛苦 。如今在我考研之后,我想说:“考研是我们历经磨难,走向成熟的一个阶段,的道路” 。选择了考研,便是选择了前进的目标,便是选 是我们人生历程中一个美好的片段” 择了奋斗的开始,更是选择了对自我的期待和挑战。很庆幸,在考研这条道路上, 我 取得了成功。下面就我的考研经验跟大家分享一下, 希望对大家考研的成功有所帮 助,但是仅供参考。 选择了浙大, 选择了机械设计基础这门课作为你的作业课, 我想说你很幸运。 虽然浙大是一所名校, 机械也是浙大很厉害的专业, 但是浙大的这门专业课却很基 础。学过机械的人,学这本书并不困难,我们在战略上要藐视它,但在战术上我们必须 重视它, 因为考研的专业课成绩直接影响了最好的成败。浙大的这本机械设计基础 (陈秀宁编属于科普性质的课本,更偏重于机械设计的基础知识, 很多的细节,很多的 小知识点都可能是考试的考察范围,所以看书一定要认真, 仔细, 最好是注意到每一 个细节, 但是这并不是所有的内容都得面面俱到, 他也是有主次之分的,下面我就详 细的说一下专业课的复习方法: 第一阶段:大概是十月初吧, 开始专业课的第一轮复习。由于是第一轮复习, 大 学里学的专业课可能已经忘得差不多了, 看到专业课本会有一种陌生感, 这很正常, 不需要懊恼和自责。你需要做的事是静下心来将这本书从头学起, 看着看着你就会 发现其实好多东西你都没忘, 好多的知识点你理解起来都很容易, 但是第一次看书 一定要认真仔细, 最好把大部分知识点都能够划出来, 留下一个大致的印象, 以便于 以后的复习和总结。第一遍看书, 对书中的知识点只是一个感性的认识,并不能记 住太多,不要紧,但一定要全面和仔细。 第二阶段:大概二十天后,第一遍书看完之后,稍作调整,便开始第二遍的复习。 这次看书要边看书边做题, 对书中的知识点进行巩固和牢记。当然对知识点并不是 死记硬背, 而是对知识点进行理解和连贯, 这样才能灵活的应用。这个阶段非常的 关键, 只有这个阶段将书看透看仔细, 才能在以后的复习中得心应手, 也才能在考试 中取得好的成绩。这个阶段做的题并不是真题, 而是和课本对应的练习册或者是相 关习题。这个阶段大概需要一个月的时间, 并且十一月份可能是考研最难熬的时候, 大学物理考试复习经典归纳总结 一、 选择题（每个小题只有一个正确答案，3×10=30分） （力）1、一质点运动方程j t i t r )318(2-+=，则它的运动为 。 A 、匀速直线运动 B 、匀速率曲线运动 C 、匀加速直线运动 D 、匀加速曲线运动 （力）2、一质点在光滑平面上，在外力作用下沿某一曲线运动，若突然将外力撤消，则该质点将作 。 A 、匀速率曲线运动 B 、匀速直线运动 C 、停止运动 D 、减速运动 （力）3、质点作变速直线运动时，速度、加速度的关系为 。 A 、速度为零，加速度一定也为零 B 、速度不为零，加速度 一定也不为零 C 、加速度很大，速度一定也很大 D 、加速度减小，速度的 变化率一定也减小 （力）4、关于势能，正确说法是 。 A 、重力势能总是正的 B 、弹性势能总是负的 C、万有引力势能总是负的 D、势能的正负只是相对于势能零点而言 5、在过程中如果，则质点系对该点的角动量保持不变。 A、外力矢量和始终为零 B、外力做功始终为零 C、外力对参考点的力矩的矢量和始终为零 D、内力对参考点的力矩的矢量和始终为零 6、如图所示，闭合面S内有一点电荷q1，P为S面上的一点，在S面外A点有一点电荷q2，若将q2移动到S面外另一点B处，则下述正确的是。 A、S面的电通量改变，P点的场强不变； B、S面的电通量不变，P点的场强改变； C、S面的电通量和P点的场强都不改变； D、S面的电通量和P点的场强都改变。 7、两个点电荷相距一定的距离，若在这两个点电荷联线的中垂线上电势为零，那么这两个点电荷。 A、电量相等，符号相同 B、电量相等，符号不同 C、电量不等，符号相同 D、电量不等，符号不同 第9章链传动 9.1 本章要点详解 本章要点 ■链传动的特点及应用 ■链传动的工作情况分析 ■滚子链传动的设计计算 ■链传动的布置、张紧、润滑与防护 重难点导学 一、链传动的特点及应用 1．链传动的组成 链传动是一种挠性传动，它由链条和链轮（小链轮和大链轮）组成。 2．链传动的作用 链传动通过链与链轮轮齿之间的啮合实现平行轴之间的同向传动。 3．链传动的特点 （1）优点 ①与带传动相比： a．链传动无弹性滑动和整体打滑现象，能保持准确的平均传动比，传动效率较高； b．作用在轴上的压力小，可减少轴承的摩擦损失； c．整体尺寸较小，结构较为紧凑； d．能在高温和潮湿的环境下工作。 ②与齿轮传动相比： a．制造和安装精度要求较低，成本低廉； b．远距离传动时，其结构轻便。 （2）缺点 ①瞬时传动比不是恒定的常数，传动平稳性较差； ②工作时有噪声； ③只能实现两平行轴间链轮的同向传动； ④磨损后易发生跳齿。 4．链传动的应用 （1）应用的环境 链传动主要用在要求工作可靠，两轴相距较远，低速重载，工作环境恶劣，以及其他不宜采用齿轮传动的场合。 （2）应用的设备 链传动广泛应用于矿山机械、农业机械、石油机械、机床及摩托车中。 5．链传动的分类 链条按用途不同可以分为传动链、输送链和起重链。 （1）传动链 传动链可以分为短节距精密滚子链（简称滚子链）、齿形链等类型。 ①滚子链 滚子链常用于传动系统的低速级，其工作范围为： a．传动比：i≤8； b．传递功率：P≤100kW； c．圆周速度：v≤15m/s； d．传动效率：η≈0.95～0.98。 ②齿形链应用较少。 （2）输送链和起重链 输送链和起重链主要用在运输和超重机械中。 二、传动链的结构特点 1．滚子链 （1）滚子链的组成 滚子链由滚子、套筒、销轴、内链板和外链板所组成。机械设计基础考试大纲.doc
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