2012年电仪车间热工班组培训计划Microsoft Word 文档

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2012年电仪车间热工班组培训计划

为了全面贯彻落实我厂2012年职工教育培训计划,不断提高热工班组人员的技术水平和业务素质,营造一个良好的学习氛围,培养一专多能的复合型人才,真正达到理论与实践的有机结合,为安全、经济运行提供可靠保障,热工班组特制定并落实实施以下培训计划:

一、常规培训计划:

1、现场考问:班长负责每人4次/月,车间不定期到班组检查。

2、技术问答:班长负责每人每月1次,车间不定期到班组检查。

3、默画系统图:班长、负责人每月1次,车间不定期到班组检查。

4、安全活动:班长负责每月活动四次其中包括以下内容:

(1)安康杯活动:班长负责每月活动一次。

(2)安全风险分析:班长负责每月活动四次。

二、定期考试:

认真组织参加厂、车间培训及各种岗位考试。

三、在岗培训:

车间、班组安全管理的基本方法(最新版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 车间、班组安全管理的基本方法 (最新版)

车间、班组安全管理的基本方法(最新版)导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 车间、班组安全管理的目的,就是要通过制定和完善安全管理规章制度,采取有效的安全技术措施,保障职工在生产过程中的生命安全,保障生产的正常进行。因此,车间、班组必须根据其安全管理的基本原则实施科学有效的管理方式和方法。 (1)目标管理 现代化的安全管理,应该是一种目标管理。车间、班组的安全管理是企业安全管理工作的基础,要不被人们忽视,就必须将其任务转换为目标,从而进行目标管理。安全管理目标是企业诸多目标之重要组成部分,是目标管理的理论和方法在企业或部门的安全管理工作中的具体应用。 按照目标的层次性、可分性、多样性和阶段性原理,企业安全管理总目标,需分解成各层次各部门的分目标,由上至下层层下达直至班组;由下至上一级保一级。通过分目标的有效实施,保证企业安全管理总目标的实现。车间、班组安全的目标管理,就是根据企业安全

班组培训计划

机修车间外出培训计划 为提高我机修车间人员素质,尽快熟悉机修岗位工作,掌握新设备、新工艺、新概念,确保本车间各岗位稳定运行,使我车间人员尽快适应岗位需要,特制定本学习计划,以便指导工作。 一、培训目的: 使我车间人员牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的安全理念,结合岗位实际,认真学习其他公司的设备管理、人员管理、和班组建设等方面的知识,将我车间人员培训成为一名合格的全能型的机修工。 二、培训要求: 1、受培训人员在学习期间建立学习日志,根据现场学习情况做好笔记,班组将不定期对每位学员进行检查,以掌握受训人员的学习状况和掌握的深度。 2、在学习过程中,在保证人身安全的情况下,在老员工带领下,尽可能利用学习时间,多了解设备构造、流程、操作,及班组建设和管理方面的知识。 三、培训时间: 四、培训对象: 培训对象为各班组长及新入职年轻员工。 五、培训内容: 一、设备管理方面 1、设备管理部门和人员配置

2、设备管理策略和模式 3、设备管理体系 4、设备检修、设备缺陷的处理; 5、设备技术基础管理 6、设备使用和维护、保养 7、设备现场管理 二、人员管理方面 1、企业文化的推行 2、做好人员正当思想工作,安全教育工作; 3、安全生产的倡导和实施 4、节约成本和资源,避免不必要的浪费 5、制定和分配工作任务 6、带领班组人员贯彻执行各项规章制度和技术操作规程; 三、班组建设方面 1、统一思想和行为,充分认识班组建设的意义; 2、抓好班组综合考核工作; 3、班组建设与管理与企业文化建设相结合; 4、推行现代化管理方法; 5、开展班组建设中各项内容; 以上就是我车间本次培训的重点学习的内容,请各位员工自觉遵守纪律,严格要求自己,努力完成本次学习任务。

煤矿班组长年度培训计划

班(组)长安全培训计划 一、培训对象 班组长 二、培训目的 1、了解煤矿安全生产方针、政策和法律法规,增强法制观念和安全意识,提高严格执行《煤矿安全规程》、《作业规程》和《操作规程》的自觉性,杜绝“三违”现象。 2、掌握本岗位的安全工作职责和安全管理制度;了解煤矿生产技术知识;掌握《煤矿安全规程》等对采煤安全方面的有关规定;熟练掌握采煤工作面质量标准;提高班(组)安全生产组织能力。 3、掌握煤矿灾害事故发生基本规律及防治措施,能及时发现事故隐患,并采取应急处理措施,防止灾害扩大,并能及时组织工人避灾脱险。 4、熟悉井下避灾路线;掌握自救、互救、创伤急救的基本知识和操作方法;能熟练地使用自救器。 5、经过培训,考核合格,具备班(组)长安全工作资格。 三、培训时间 培训时间为2015年1月至2015年6月,具体安排见表1。 五、课程内容 一、煤矿安全生产方针与法律法规

1、煤矿安全生产方针。 2、有关煤矿安全生产的法律法规。 二、班组的性质、特征和作用 1、煤矿班组的性质 2、煤矿班组工作的特征 3、煤矿班组的作用 三、班组长的素质和职责 1、班组长应具备的基本素质 2、班组长管理工作的内容 3、班组长的主要职责 四、班组管理 1、班组的生产管理 2、制度管理 3、班组的成本管理 五、班组安全管理 1、班组安全管理的原则与内容 2、班组现场安全管理流程与方法 3、班组现场作业隐患排查与治理 4、班组现场作业风险预控 5、“三违”及其防治 六、班组安全文化建设

1、班组安全文化的基本内涵 2、班组安全文化建设的作用 3、班组安全文化建设的目标要求 4、班组安全文化建设的途径与方法 5、班组安全活动开展 七、煤矿重大危险源培训 八、危险因素辨识培训

车间班组安全生产责任制

车间班组安全生产责任 制 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

车间级安全员安全生产责任制 车间级安全员是各车间安全生产的第一负责人,安全员必须熟练掌握化工企业安全生产专业知识。 一、岗位职责 1、车间安全员在车间负责人的直接领导下开展工作,在业务上受公司安全部门安全员领导。 2、贯彻有关安全生产法律、法规、制度和标准;参与拟订、修订车间安全技术规程和安全生产管理制度,并监督检查执行情况。 3、协助车间负责人编制安全技术措施计划和方案,并督促实施。 4、制定车间安全活动计划,并组织实施。 5、对班组安全员进行业务指导,协助车间负责人搞好职工安全教育、培训和考核工作。 6、参与车间新建、改建、扩建工程设计和设备改造以及工艺条件变动方案的审查工作。 7、深入现场进行安全检查,制止违章指挥和违章作业,对不听劝阻者,有权停止其工作,并报请领导处理。 8、参与有关安全作业票证的审核,并检查落实情况。 9、负责车间安全装置、防护器具、消防器材的管理。 10、负责车间伤亡事故的统计上报,参与事故调查。 11、车间其他管理人员在车间负责人指定的工作范围内对安全生产负责。Ⅱ、责任追究 1、有下列行为之一的,给予安全员警告或降级处分;造成严重后果构成犯罪的,依法追究其刑事责任: 违章指挥工人或者强令工人违章、冒险作业的; 对工人屡次违章作业熟视无睹,不加制止的; 对重大事故预兆或者已发现的事故隐患不及时采取措施的; 拒不执行安全监察机构监察指令的。

2、本车间发生安全事故,有下列情形之一的,依法给予安全员降级直至开除的纪律处分;构成犯罪的,依法追究其刑事责任: 不按规定及时、如实报告安全事故的; 伪造、故意破坏事故现场的; 阻碍、干涉事故调查工作,拒绝接受调查取证、提供有关情况和资料的。 3、未组织安全检查和安全教育的,或未按有关规定进行考核的,安全员负直接责任。 4、对安全隐患排查、治理未有效监督的,负领导责任。 5、未及时根据实际情况分析本单位的安全状况,未向安全环保部提出具体建议的,负领导责任。 6、决策失误导致他人受伤或损失的,负直接责任。 7、未制定、修订、审查本单位有关安全生产管理制度、安全技术规程、事故应急救援预案和安全生产责任制,未作好监督、检查执行情况,负直接责任。 8、未及时汇总、总结本单位或安全环保部的检查情况,提出具体改进意见,致使安全检查工作脱节的,负领导责任。 9、本单位的安全管理系统工程不能够有效的运行,负领导责任。 10、在事故调查处理和各种安全检查(监察)、审查中,授意相关人员故意弄虚作假、隐瞒真相的,负直接责任。 11、对于上述负直接责任、领导责任的,根据情节严重程度按照有关法律规定给予行政处分、经济处罚(内部处理根据情节,考核100-5000元)、追究其刑事责任。 班组长安全生产责任制 班组级安全员是各班组安全生产的第一责任人和第一负责人,班组安全员必须熟练掌握化工企业安全生产专业知识。 Ⅰ、岗位职责 1、负责本班(组)的安全生产全面工作,严格劳动纪律,不违章指挥,有权制止一切违章作业,维护正常生产秩序。 2、协助车间安全员开展班组安全日活动,提出改进安全工作的建议。

班组学习计划-模板

班组学习计划 XX年已经来临了,班组在去年一年的创建过程中,取得了很大进步,也取得了很多成绩,但是成绩只属于过去,在今年的学习型班组创建过程中,我们要继续发扬过去的学习精神,继续把学习型班组建设搞好。 班组在经过人员调整之后,今年的创建工作会遇到很大的困难,这就要求我们班组成员都要各尽其责,共同把我们的班组建设搞好。今年班组的重点任务是在去年创建的基础之上,把我们今年的学习计划布置,规划,执行好。争取创建水平再上新台阶。 一、指导思想 用优秀的文化塑造人,用先进的理念凝聚人; 通过心智的改善,巩固已有成绩,平衡心态,进一步提升工作质量和员工素质。 二、总体要求 开展工作学习化,学习工作化活动。把学到的书本知识运用到实际的工作中去,将知识力转化为生产力。加强思想学习,确保班组成员的整体水平进一步提高。 三、基本原则 1、从严从细管理。严格执行班组自主管理制度中的条款,认真如实考核; 2、由制度化向素质化转变。通过在班组内实施自我培训,自我学习,自我提升自身意识和能力,使各种规章制度中的条款要求转为自身的素质和修养。 3、班组集中培训和个人自学相结合。职工个人应保证一定的业余时间用于自学。 四、目的与目标 XX年在班组成员的努力下,我们获得了一些荣誉。那只是对我们过去工作的肯定和认可,也是对我们今后工作的激励,我们自己不能沾沾自喜、止步不前。今后我们所追求的目标就是:在班组生产、安全、质量、管理、生活等方面追求最优。 目标:提高班组的整体管理水平,培训高素质的学习型员工队伍,确保所属设备的正常运行,努力降低停机率; 1、完善和提升班组的创建导向及工具体系;

2、不断建立和完善班组管理体系(包括:班组和个人两方面,以及相关的学习、培训等); 3、完善和提升班组生产现场管理体系(包括:安全、质量、节能降耗、定制管理和标准化作业等); 4、实现班组设备管理、维护的档案化;通过开展设备改造加强班组技术创新使其更好的服务于生产。 5、不断完善和修订班组的《班组管理制度》 五、具体措施 (一)安全工作要有提高 1、安全工作要从根源做起,要从抓好人员的安全教育做起。要求成员认真学习操作规程,不断完善班组成员的安全测试档案。 2、强化标准执行。认真按时开展工前五分钟活动及周五安全例会活动。改变以往的学习模式,加强班组成员对事故案例的学习和反思,并对事故进行共同学习、深入讨论,吸取事故的经验教训杜绝类似事故的发生。加强所负责的设备的检查,对存在的安全隐患及时进行整改。 3、岗位安全环保及qes方面的培训。培训内容:《岗位安全操作规程》、安全及环保方面的相关知识、交通安全知识、qes内容、相关方监护管理以及节假日出行安全教育培训等;每周集体学习一次,班组分工负责人做好监督。 (二)注重培养班组职工的创新意识,挖掘创新潜能 创新是学习型组织的本质特征,是学习型组织的核心内容。一是普及“人人可创新、事事可创新、时时可创新”,“创新存在于细节处、创新存在于问题中”等新理念,使广大职工认识到创新并非高不可攀,只要是有效地改进工作,提高效率,创造价值就是创新,增强职工创新的积极性,把创新融入到日常工作之中,增强了职工勇于创新的主动性。二是推广应用创新方法,头脑风暴法、精益管理、问题管理法等创新方法被广泛运用于班组工作实践,有效提升了班组整体工作水平。三是大力开展群众性经济技术创新活动,引导职工投身创新实践。在班组中大力推广应用“四新”成果,推广应用先进操作法,组织“绝技绝活绝招”展示,开展合理化建议、群众性科技攻关活动,促进了生产经营各项任务目标的实现,创造出了显著的经济效益。 (三)搭建学习平台,建立和完善学习制度,拓展职工的业务水平。 1、是搭建学习平台。营造学习氛围,优化学习环境、搭建学习交流平台。

班组安全活动计划

2017年度安全活动计划各车间、部室: 为了认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针,进一步提高广大员工的安全知识和安全意识,推动我公司安全工作,现将公司2017年度班组安全活动计划制定如下: 一、活动形式: 活动形式主要以授课、讨论、现场检查、现场演示(练)等形式进行。 二、活动内容、时间: 车间各班组每月进行2次班组安全活动,各部室每月进行1次安全活动。详见附表。 三、参加人员: 要求车间各班组、处室的所有人员参加,同时要求车间、处室管理人员每月至少两次参加班组安全活动并签字。主要负责人每月至少一次参加班组安全活动并签字。 四、管理要求: 班组安全活动由各车间主任、安全员、班长组织,综合部负责监督、检查、落实并将结果列入现场管理考核项目进行考核。 五、活动要求:

1、各车间、部室要按公司下发的计划认真组织实施,执行中如遇到特殊情况需要变动,报综合部审核,经公司领导批准后,方准对活动计 划进行变动。 2、活动要求建立相应的记录,并保存有关资料,活动记录报安全环保处存档。 3、公司各级管理人员按照要求必须如实参加相应班组的班组安全活动,并在活动记录上签字确认,在每次活动后,应对活动进行评价及提 出改进意见,管理人员如未按规定参加班组安全活动并提出相关评价和 意见,将列入当月当部门现场管理安全考核。 4、公司各级管理人员应为班组安全活动提供必要的资源支持,以保证其效果及质量。 5、活动前组织活动的车间、处室要确定当月活动时间,并邀请相关管理人员参加班组安全活动,由于组织人未按规定邀请相关管理人员参 加或邀请相关管理人员而管理人员未参加班组安全活动的,将对责任部 门或人员进行考核列入现场管理安全考核。 6、组织活动的车间、处室要根据活动内容及资料需提前将资料准备齐全。安全环保处在监督班组安全活动开展情况的同时还要参看相关活 动内容资料准备情况。 2017年1月1日附:各车间班组安全活动计划、班组安全活动记录表

班组长培训计划规划与大

公司班组长培训计划 一、培训对象: 制造部班组长及其他管理人员。 二、培训目的: 帮助班组长融入公司现有的管理体系,通过培训《班组安全生产管理》、《班组设备管理》《班组生产作业管理》、《班组现场管理》、《班组技术与质量管理》、《班组成本管理》等课程,提高班组长的管理知识和管理技能,促进其他管理工作的发展。 三、培训时间: 2017年11至2018年5月,每月培训1次,一次4小时。 四、培训方式: 每月由讲师讲授一门课程。每次讲课3小时,班组长讨论及咨询师答疑1 小时。 每月培训后的第一周,人事行政部了解培训效果,批阅班组长的课后作业,配合讲师辅导班组长将所学的知识运用到实际工作中。 五、课程安排: (一)班组安全生产管理 ★时间安排:2017年11月 ★主要学习内容: 1. 公司现有的安全生产方针与目标 2. 公司现有的安全生产管理制度等文件 3. 公司近2年安全生产事故记录、报告及结果 4. 国家相关安全生产法律法规 ★学习目标

1. 学会将公司的安全生产方针与目标落实到班组及岗位的方法 2. 学会执行班组安全生产管理的方法 3. 学会处理班组安全生产管理的异常及事故 4. 学会维护员工安全生产的权益 (二)班组设备管理 ★时间安排:2017年12月 ★主要学习内容: 1. 公司现有的设备管理制度等文件 2. 有关设备管理的法律法规 ★学习目标 1. 学会执行班组设备管理的方法 2. 学会使用班组设备管理的记录和标识 3. 学会处理班组设备管理的异常及事故 (三)班组生产作业管理 ★时间安排:2018年1月 ★主要学习内容: 1. 班组生产作业管理的原则 2. 班组生产作业管理的内容、任务与要求 3. 班组生产作业管理的规范 4. 班组生产作业管理的方法 5. 班组的目标管理 6. 班组的制度管理 ★学习目标 1. 学会理顺班组生产作业管理制度,量化、细化、过程化和可监视、可测量、

车间班组安全教育培训内容

车间班组安全教育培训内容 培训内容 ●安全教育的意义 ●车间安全常识 ●事故应急处理 ●药箱常备药品说明 ●员工安全的要求 ● 6S管理 一、生产车间安全教育的意义 1、为什么发生安全事故 事故和伤害是设备、机械、原材料和作业环境等“物”的方面与“人”的方面相互接触中发的。物的危险因素称为不安全状态,人的危险因素称为不安全行为;当物处于不安全状态、人处于不安全行为时,就可能发生安全事故和伤害。 2、安全的出发点 安全意识始于我们对生命价值的重视和对生命脆弱的认识,是确保我们每天安全作业的出发点。有了这种安全意识,才能做到不伤害自己、不伤害他人和不被他人所伤害,才能达到安全作业的目的。 3、安全作业五要点 3.1 作业程序 安全作业首先要求严格遵守作业规程和相关操作指引,以安全、高效、优质和合理地开展各项作业。 3.2 整理与整顿 ●整理是清洁和清扫不要的东西;整顿是把作业所需的工具等整齐、正确地放置在规定的位置以方便使用。整理与整顿是“安全之母”,清洁与清扫是工作场所的“礼节”。 3.3 保养、检查与维修 ●机械设备等“物”依要求进行定期保养、检查,发现不安全的隐患要及时通知专业人员进行维修。 3.4 利用短时间将危险于班组会上预知 ●到现场时、开始作业时、下班时和员工上新岗位时,利用班组会的短时间大家一起交流自己的感受,预先告知当天作业中可能的危险并讨论应采取的对策。 二、生产车间安全常识 1、生产车间易发的安全事故 生产车间易发生的安全事故有触电、坠落、被夹卷、受物体打击和火灾等,为了防止事故发生,我们应具备必要的安全常识和技能。 ●2、电气安全 ●触电事故是指人体接触到机械设备的“带电”部分,从而产生对人体的伤害事故,且其后果一般都相关严重。生产车间里用电设备很多,每位作业人员接触电气的机会较多,故需具备和执行各项用电安全知识。

班组安全活动、基本功训练记录

活动时间:2017年1月8日编号:001车间/部门焦化二车间主持人金秀梅 参加人员化产段全体员工 活动内容:紧急停车安全操作 迅速切断电源,使向容器内输送物料的运转设备,如泵、压缩机等停止运行;联系有关岗位停止向容器内输送物料;迅速打开出口阀,泄放容器内的气体或其他物料;必要时打开放空阀,把气体排入大气中;对于系统性连续生产的压力容器,紧急停止运行时必须做好与前后有关岗位的联系工作;操作人员在处理紧急情况的同时,应立即与上级主管部门及有关技术人员取得联系,以便更有效地控制险情,避免发生更大的事故。 班组安全活动开展检查考核情况班组安全活动抽查或考核情况 车间/部门领导签字:安全主管部门签字: 说明:1、班组安全活动每月至少两次,记录要规范齐全; 2、车间/部门主管领导或安全员每月要对班组安全活动开展情况和记录情况进行监督检查,写出评语并签字;安全主管部门对每月活动记录要进行抽查并签字。

活动时间:2017年1月22日编号:002 车间/部门焦化二车间主持人潘喜明 参加人员 硫胺工段员工 活动内容:压力容器的维护保养 压力容器是指盛装气体或液体,承载一定压力的密闭容器。作为工业生产过程中的一种常用容器,压力容器又是涉及生命安全、危险性较大的一种特种设备。压力容器维护保养工作的目的,在于提高设备完好率,使压力容器能保持在完好状态下运行,提高使用效率,延长使用寿命,保证运行安全 1.保持压力容器防腐层完好 2.消除产生化学腐蚀的因素 3.加强压力容器在停用期间的维护 班组安全活动开展检查考核情况班组安全活动抽查或考核情况 车间/部门领导签字: 安全主管部门签字: 说明:1、班组安全活动每月至少两次,记录要规范齐全; 2、车间/部门主管领导或安全员每月要对班组安全活动开展情况和记录情况进行

员工三级安全教育培训方案

员工三级安全教育培训方案 根据劳动部《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》提出的“企业新职工上岗前必须进行厂级、车间级、班组级三级安全教育”的要求,为了进一步规范员工的安全教育,提高员工的安全意识,从源头把好安全关,消减安全风险,特制定员工三级安全教育培训方案。 一、培训的对象 本方案所指“三级安全教育培训”的对象,包括以下两部分: 1、入职培训:对新入职员工和转岗员工,在进入新的岗位工作之前,对其进行“厂级、车间级和班组级”有关安全生产法律法规、公司安全生产管理各项规章制度、安全生产操作技术规程基本知识的专项教育培训。 2、在职培训:对公司在册员工进行“车间级和班组级”安全生产操作技术规程基本知识的专项教育培训。 二、培训的内容 1、有关安全生产的法律法规培训。(厂级) 2、公司基本情况介绍。(厂级) 3、公司规章制度、劳动纪律。(厂级) 4、岗位情况概述(岗位的性质、任务、工艺流程及主要设备的特点,安全生产的状况和规章制度)。(车间级) 5、本岗位所涉及的危险区域及必须遵守的安全事项。(车间级) 6、预防工伤事故和职业病的主要措施。(车间级) 7、典型事故案例及事故应急处理措施。(车间级) 8、本岗位所在班组安全生产情况。(班组级) 9、遵章守纪教育和岗位安全操作规程。(班组级) 10、所使用机器设备、工具的性能、特点及安全装置、防护设施性能、作用和维护方法。(班组级) 11、各岗位之间工作衔接配合的安全事项。(班组级) 三、培训的实施 1、厂级安全教育培训的实施 1)公司安全管理负责人(王强部长)做安全法规培训。

2)由人力资源部对新员工做公司概况、公司制度、劳动纪律方面的培训。 2、车间级安全教育培训的实施由各部门安全管理责任人负责实施。 3、班组级安全教育培训的实施由班组安全管理责任人负责实施,无班组的由部门安全责任人指派负责人。 4、调岗员工不进行厂级安全教育,到车间、班组进行二级安全教育。 四、培训时间 1、新员工入职前,由人力资源部安排时间培训。 2、转岗员工由交接部门安全负责人进行岗前安全培训。 3、在册员工安全培训由各部门安全负责人安排实施。 五、培训考核 1、厂级培训完成后,安全教育负责人填写《三级安全教育卡》。 2、新员工持《三级安全教育卡》到所在部门,接受车间级安全培训,并由部门安全负责人填写《三级安全教育卡》。 3、新员工持《三级安全教育卡》到所在班组,接受班组安全培训,并由班组安全负责人填写《三级安全教育卡》。 4、新员工将《三级安全教育卡》交回人力资源部,并接受考核。成绩不合格者重新培训。 六、培训档案 员工参加安全培训的资料包括《三级安全教育卡》、考核资料、成绩作为员工档案的一部分,将成为员工晋升、绩效考核的依据之一。 人力资源部 2012.3.29

车间班组安全管理制度

车间班组安全管理制度 4 车间安全管理制度攀枝花市高晶钒钛汽车板簧有限责任公司二?一七年六月二十日编制:关孔彬校队:邓华审核:赵猛目录 一、车间班前、班后会制度 ................ 1-2 二、车间主任随班工作制度 ................ 1-2 三、车间隐患排查治理制度 ................ 2-3 四、车间和各岗位安全评估制度 .............. 2-3 五、班组事故报告和现场处理程序 (4) 六、事故分析处理制度(5) 七、车间安全检查制度(6) 八、车间安全奖惩制度 ................. 7-8 九、车间学习培训制度(9) 十、车间岗位练兵与技能竞赛制度(10) 十 一、车间交接班制度(11) 十二、现场安全文明生产制度(12) 十三、安全举报制度 .................. 13-14 十四、车间员工安全权益维护制度(15) 十五、班组安全绩效考核制度 ............... 16=17

一、车间班前、班后会制度 1、班前会是现场管理的第一道程序,每班必须按时召开班前会。 2、班前会由车间主任主持,运行部成员要分头参加各车间班前会,全体车间成员要准时参加班前会,迟到的必须处罚,不参加班前会的不准上班。 3、车间主任要注意观察每名员工的安全思想状态,对有情绪波动、精神疲倦、喝酒等不安全情节的不准上班。 4、车间主任要认真准备班前会的会议内容。 5、车间主任负责做好班前会记录,并适时掌握当班安全生产情况,做到“谁主持、谁负责、谁记录、谁落实”。 6、班后车间主任要把当天的安全生产情况汇报给安全领导。 7、上班人员应做到高高兴兴上班、平平安安回家。 二、车间主任随班工作制度 1、车间主任是当班安全生产的直接责任人,必须参加班前会,对布置、安排当班的安全生产任务等事项,要做到心中有数。 2、车间主任随岗位跟班,必须坚持做到与员工同上同下,严禁迟下早上。进出车间时,车间主任带队,班组成员列排行走,做到秩序井然。 3、进入作业现场后,车间主任必须查看交接班、巡回检查等记录,详细掌握上班安全生产情况,认真排查工作地 点是否存在安全隐患或影响生产的其它问题,并安排落实整改措施。 4、车间主任必须依据班前会布置的工作任务,合理安排工作岗位和工作内

班组长培训计划.docx

班组长培训工作计划 班组作为制造企业的细胞,是企业一切工作的落脚点,是企业管理的基石。企业所有的管理目标、管理思想、企业的发展战略、发展方向最终落实到每一个班组,企业的执行力要在班组中体现,企业的效益要通过班组长实现,企业的安全要由班组来保证,企业的文化要靠班组来建设。为进一步加强安全生产管理,提高企业安检员的安全意识和业务素质,减少人为失误,保障人民群众生命与财产安全,根据《中华人民共和国安全生产法》等有关文件精神,结合我厂实际,特制定本计划。 一、培训对象:洗煤厂正/副职班长/班组长 二、培训组织的开展 1.培训目的 正确认识自身角色,全面履行班组长职责,深入学习班组长现代管理知识。 2.教育和培训的课时安排 通过竞聘上岗的洗煤厂正/副职班长/班组长,年度培训课时不少于30课时,对于成熟的正/副职班长/班组长,年度培训课时不少于20课时。

3.培训内容 (1)工艺及设备基础知识参加洗煤厂二级培训,通过系统性的培训增加正/副职班长/班组长理论知识。提高他们的业务素养。 (2)针对安全理论知识及安全规章制度洗煤厂二级培训已有涉及,不在重复制定培训计划,主要针对每个月出现的安全隐患及生产事故分析总结,针对出现的问题及解决方案来确培训。 (3)管理类分为两个部分,a.成熟 b.非成熟。具体指: a.成熟 沟通技巧 (1)如何与上司沟通 (2)如何与下属沟通 (3)冲突管理 班组长团队管理能力训练 (1)员工正确选择与任用的关键 (2)如何培养和维护员工的团队精神 (3)团队发展过程中管理者应掌握哪些技能 班组长能减少的各种浪费 (1)浪费可控成本(介质电耗等)清单

车间班组安全管理工作

车间班组安全管理工作集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

车间、班组安全管理工作一、车间、班组安全管理的意义和特点 班组是由两个以上职工组成的工作集体, 是企业从事生产活动的基本单位,也是进行生产和日常管理活动的主要场所。 车间是企业生产经营的基层单位,也是众多班组的上级生产指挥部门。 楷体在生产中,一个班组发生事故,就会使生产脱节,影响局部甚至整个企业的生产秩序,造成严重的后果。 从安全角度来说,班组是控制事故的前沿阵地,是企业安全管理的基本环节,加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键,也是减少伤亡事故和各类灾害事故最切实、最有效的办法。楷体仿宋车间、班组安全管理的特点: 1、范围相对较小,人员相对较少,不容易形成安全死角;

2、车间、班组成员在生产过程中时时刻刻会遇到安全问题,绝大多数问题需要靠自己开动脑筋,采取措施加以解决。 3、车间、班组开展安全活动,召集容易、时间段、次数多,面对显示、针对性强、印象深刻,这有利于唤起职工的注意力,以便迅速解决问题。 二、车间、班组安全管理的原则 1、全面的观点 2、预防为主、群防群治的观点 3、从实际出发的观点 4、区别对待的观点 三、车间、班组安全管理的基本方法 车间、班组安全管理的目的,就是要通过制定和完善安全管理规章制度,采取有效的安全技术措施,保障职工在生产过程中的生命安全,

保障生产的正常进行。因此,车间、班组必须根据其安全管理的基本原则实施科学有效的管理方式和方法。 (一)目标管理---原则 安全管理目标应与上级和部门目标协调一致,保证上一层次目标的实现; 安全管理目标应使整个车间、班组的安全管理工作与每一个职工应承担的具体安全生产责任充分地融为一体; 目标管理是一种过程,是一种动态管理,通过检查、监督、信息反馈及对目标的调整,以利于总目标和分目标的完成; 安全管理目标要切合实际,要分清主次,突出重点,内容明确,具有可操作性; 对安全目标的实施结果应进行评比、考核,确定奖惩办法,激励职工自觉地遵守各项安全规章制度和操作规程,形成良好的安全习惯。 (二)参与管理---方式

班组安全培训计划范文

班组安全培训计划范文 班组安全培训计划范文 安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。做好班组的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。下面是整理的班组安全培训计划范文,希望对大家有所帮助! 班组安全培训计划范文(一) 安全生产是企业生产永恒的话题。提高安全工作认识,狠抓安全工作落实,安全工作能否真正抓实、抓好,强化安全教育,提高全员安全意识是关键。为全面贯彻落实"安全第一,预防为主,全员动手,综合治理"的安全工作方针,确保管理体系的高效运转,根据公司20xx 年度培训计划,制定安全生产培训计划。 一、培训内容 (一)法律法规的培训 安全生产法律基础知识;安全生产法;安全生产单行法律;安全生产相关法律;安全生产行政法规;安全生产部门规章;安全生产标准;安全生产法规的识别与应用。 (二)安全生产知识培训 1、安全生产管理知识 安全生产监督监察;安全评价;重大危险源辨识与监控;事故预警机制;事故应急救援;职业危害与职业病管理;职业健康安全管理体系;

生产安全事故报告和调查处理;安全生产统计分析。 2、个人安全与健康 现代安全管理知识及安全生产"五要素";作业现场安全管理;危害辨识、风险评价与控制技术;事故应急管理;先进安全管理借鉴。 3、安全心理与安全行为 事故致因理论及事故预防与控制;劳动中的心理状态;心理状态与安全行为;个性心理与安全行为。"安全心理学"专题讲座:心理状态与安全行为;个性心理与安全行为;劳动中的心理状态;从安全心理学谈企业安全文化建设。 4、安全生产技术 机械电气安全技术;防火防爆安全技术;特种设备安全技术;安全人机工程;职业危害控制技术;交通运输安全技术;矿山安全技术;建筑工程施工安全技术;危险化学品安全技术。 5、安全生产事故案例分析 安全生产事故预防的基本知识;安全生产事故调查的执法依据;安全生产事故调查的原因分析;安全生产事故的处理与整改措施 (三)综合素质能力培训 1、企业领导力培训 领导与领导力;如何加强企业执行力;管理者角色;目标管理;现场管理。 2、企业中层管理执行力培训 新敬业精神与绩效思维;积极心态与机会空间;高效执行的心理素

班组长安全培训实施方案

班组长安全培训实施方案Implementation plan of safety training for team leaders 汇报人:JinTai College

班组长安全培训实施方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 根据德龙集团总部的要求,公司决定在三月份开展班组 长安全培训活动。请各单位根据方案要求积极组织,提高班组长安全管理知识水平,从而提高班组安全管理水平,强化现场安全管理,实现班组安全生产。 一、安全培训目的 班组是公司的基层组织,是加强公司管理,搞好安全生 产的基础。国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终都要在班组里落实。公司生产管理中的.一系列安全措施、 控制措施,都要依靠班组长组织员工具体实施。设备设施都要由班组员工去正确操作和维护。通过班组长培训活动,提高班组长安全生产管理水平,实现班组安全生产。 二、培训方式及对象 1、采用集中授课和自学相结合的办法,集中授课学习主 要利用班组休班、副班时间,自学由班组长个人自行安排时间;

2、培训对象主要包括班长和副班长。 三、培训具体内容 1、班组长自学主要内容: (1)车间及本岗位安全生产责任制; (2)公司安全生产规章、制度; (3)本班组危险危害因素、危险源; (4)本岗位的危险点和事故应急救援预案。 2、集中授课内容主要包括: (1)班组安全管理的意义和特点; (2)班组安全管理的原则; (3)班组安全管理的基本方法; (4)班组安全管理的主要内容; (5)班组日常安全工作的内容; (6)班组安全文化建设; (7)创建安全合格班组; (8)推广标准化作业;

班组安全活动计划

2012年度安全活动计划 各车间、部室: 为了认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针,进一步提高广大员工的安全知识和安全意识,推动我公司安全工作,现将公司2012年度班组安全活动计划制定如下: 活动形式: 活动形式主要以授课、讨论、现场检查、现场演示(练)等形式进行。 活动内容、时间: 车间各班组每月进行2次班组安全活动,各处室每月进行1次安全活动。详见附表。 参加人员: 要求车间各班组、处室的所有人员参加,同时要求车间、处室管理人员每月至少两次参加班组安全活动并签字。主要负责人每月至少一次参加班组安全活动并签字。 管理要求: 班组安全活动由各车间主任、安全员、班长组织,综合部负责监督、检查、落实并将结果列入现场管理考核项目进行考核。 活动要求: 各车间、处室要按公司下发的计划认真组织实施,执行中如遇到特殊情况需要变动,报综合部审核,经公司领导批准后,方准对活动计划进行变动。

活动要求建立相应的记录,并保存有关资料,活动记录报安全环保处存档。公司各级管理人员按照要求必须如实参加相应班组的班组安全活动,并在活动记录上签字确认,在每次活动后,应对活动进行评价及提出改进意见,管理人员如未按规定参加班组安全活动并提出相关评价和意见,将列入当月当部门现场管理安全考核。 公司各级管理人员应为班组安全活动提供必要的资源支持,以保证其效果及质量。 活动前组织活动的车间、处室要确定当月活动时间,并邀请相关管理人员参加班组安全活动,由于组织人未按规定邀请相关管理人员参加或邀请相关管理人员而管理人员未参加班组安全活动的,将对责任部门或人员进行考核列入现场管理安全考核。 组织活动的车间、处室要根据活动内容及资料需提前将资料准备齐全。安全环保处在监督班组安全活动开展情况的同时还要参看相关活动内容资料准备情况。 2012年1月1日 附:各车间班组安全活动计划、班组安全活动记录表

车间班组安全生产管理制度范本

内部管理制度系列 车间班组安全生产管理制 度 (标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-41768车间班组安全生产管理制度Workshop production team safety production management system 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 1.范围 本标准规定了车间各班组应建立和严格执行的管理制度。 2.职责 2.1本标准由生产车间修订和解释 2.2各车间负责在所辖班组内贯彻实施本制度。 2.3有关部门应协助各车间实施本制度。 3.管理内容、要求与方法 3.1岗位责任制 3.1.1严格遵守《工艺规程》《安全技术规程》《岗位操作法》等各项规章制度,坚守岗位、精心操作、不准脱岗、睡岗,不准做与生产无关的事。 3.1.2努力钻研,做到精通本岗位的生产技术。

a.对生产做到“四个掌握”:掌握工艺原理与操作,掌握工艺控制,掌握设备使用和维护,掌握安全生产技术。 b.对设备做到“四懂三会”:懂结构、懂原理、懂性能、懂用途;会使用。会维护保养、会排除故障。 3.1.3按时准确地填写记录,字迹要清楚、端正,记录纸要洁净、完整。 3.1.4及时消除跑、冒、滴、漏,清除生产中的隐患,搞好设备及工作环境的卫生,做到安全文明生产。 3.1.5负责联系本岗位所辖区域内的各种设备、仪表等的检修事宜。 3.1.6搞好岗位之间、工种之间、班组之间的团结协作,认真执行交接班制度。 3.1.7负责本岗位的安全、警卫工作,发生意外要及时报告,并保护好现场。 3.2岗位设备的使用与维护保养制度 3.2.1操作人员要认真学习岗位操作法和设备维护检修规程,并经考试合格后,方能持证上岗,在实际生产中要做到:

后备班组长技术员培训计划

山东海科化工集团有限公司 后备班组长/技术员培训计划 编制:海科人资部 审核: 批准: 山东海科化工集团有限公司

海科公司后备班组长、技术员的后备培养计划 、目标 通过各阶段课程的设置强化后备班组长/ 技术员的综合素质培训,进一步提高岗位操作技能、管理技能等,以完善能力结构、增强人力资源综合实力,为公司发展后备合格的后备力量。 二、培训原则 1、所有后备班组长/ 技术员必须参加公司组织的各项培训,并认真记录、学习; 2、根据培训课程设置,公共类理论性管理知识培训由人力资源部负责、专业技能提升部分培训由各部门负责, 各阶段根据情况采取相应方式考核; 3、培训计划与公司发展需求相适应,需要时,可做部分调整。 三、过程管理 1、管理技能提升人力资源部将组织对后备人才进行共性的公共管理类的知识培训。并按照培训内容定期组织考试,考核成绩记入后备人才档案;同时通过对后备人才进行培训过程的跟踪与记录,发掘个人自身的其优势与不足。针对其相对弱项,组织对后备班组长、技术员进行有针对性地外委培训。 具体课程设置见附表。 2、专业技能提升后备班组长、技术员所在车间负责人为该后备专业技能培训的第一责任 人。 根据部门职责、岗位说明书等、结合后备个人的具体需求情况制定详细的专业技能日常培训计划,包括专业基础知识和专业技能提升两部分,并制定详细的考核措施,实施跟踪考核。 (1)、带徒计划车间负责人根据本车间岗位设置等情况,综合分析评定为后备人员指定定向辅导对象,即带徒弟。其间,人力资源部负责人员的配备,车间负责带徒计划计划的制定与日常管理。培训期结束车间协同人力资源部一同对徒弟进行考核,徒弟合格后将该后备抽离原岗位,进行下一步培养学习。带徒培训期的培训周期由车间根据情况自行确定。 (2)、轮岗学习 带徒计划完成后,车间负责人根据后备人员在本部门的工作经历安排其轮岗学习,以了解更多的本车间的其他岗位的专业知识。轮岗期间,部门负责人负责制定轮岗计划,

班组安全活动培训内容(参考)

班组安全活动培训内容参考 培训内容班组人员安全职责 1.培训纪录: (1)认真学习和严格遵守各项规章制度、劳动纪律。 (2)不违章作业,并劝阻制止他人违章作业。 (3)施工中时时、处处、事事注意做到安全第一。 (4)正确分析、判断和处理各种危险因素,把事故消灭在萌芽中,对自己无法处理的隐患,要及时报告班组长或工地领导。 (5)发生事故,要果断正确处理,及时如实向领导报告,认真保护现场,作好详细记录。 (6)加强设备维护,爱护安全设施,保持作业现场整洁,做到工完料净场地清,认真搞好文明施工。 (7)上岗必须按规定着装,正确使用各种防护用品。 (8)积极参加各种安全活动,学会使用各种消防、应急器材。 (9)有权拒绝违章指挥,有权向上级反映安全工作中存在问题,有权向领导提出改善安全施工的建议。 2.评价: 通过这次学习使班组成员更加清楚自己的安全职责。 培训内容安全生产自查自纠 培训纪录: 化工生产有着易燃易爆易中毒的特点,由于各种原因导致出现安全生产事故的几率较大,因此我们将此次自查的侧重点落在查组织、查漏洞、查隐患、查措施等几个方面。自查活动中重点对与生产运行及关系生产系统稳定的主要设备运行情况、自动保护装置进行检查,对各系统设备的定期维护、检查,以及责任的分属、落实情况进行了全面核实,对本班组的安全生产规程、操作规程、事故预想及应急预案等制度规定进行了梳理。 通过此次安全自查活动,我班组所辖设备安全生产运行的总体情况比较平稳,没有发现可能导致重大生产事故及人身伤害事故的安全隐患。对检查中发现的问题,我们将逐一备案记录在册,并落实专人专责限期进行整改,一时无法整改的,将在确保安全的前提下采取临时性补救措施,并建立安全生产隐患复查、倒查制度,不定期对存在问题的薄弱环节进行经常性检查,确保此次检查成效落到实处。 评价: 通过此次活动,班组成员从个人岗位和日常工作中做起,形成讲安全、查隐患、防事故的良好风气。

班组培训计划

班组培训计划 班组学习培训计划 车间: 班组: 一、概述 随着我国市场经济的不断完善和高新技术设备的广泛应用,市场竞争日益激烈,企业要在竞争中重获优势,谋求安全发展,就必须建设一支掌握高新技术,能适应多方位需求的高素质的职工队伍,从而为企业可持续发展提供强有力的人才支持。建设一支素质过硬、精干高效、善打硬仗的职工队伍,在企业改革发展的进程中更好地服务安全生产,是每个企业必须考虑的问题。员工培训就是企业常采取的方法,而班组培训是企业培训工作的基础,班组人员的基本素质决定于班组培训。 1、如何做好班组培训 培训工作与其它工作一样,需要根据需求制定合理的实施计划。员工是设备的直接使用者,员工掌握基本技能是班组培训重点。班组的培训计划应切合实际,因人而异、量化到人,让每个员工都能在培训中找到自己的位置,学到对自己、对企业有用的新知识、新技术。培训计划要有针对性,提高员工的学习积极性。

因人制宜。就是根据每个人的具体情况制定详细的培训计划。比如说,一个员工的理论水平较高,实际操作水平欠缺,那么制定培训计划时,就要加大实际操作、事故处理等方面的内容,使这位员工的整体素质大幅提高;在培训计划上要体现出具体培训对象、培训内容、培训时间、培训目标,也就是班组培训本着缺什么补什么。这样对于一个班组来说,每个人都可以取长补短,在提高个人素质的同时,也就提高了班组的整体水平。 因岗而动。根据班组人员和工作内容的变化,制定相应的培训内容使培训工作更有利于员工实际能力的提高,也就能够及时弥补因岗位变动而带来的知识的不足。 因势而动。班组的培训工作应紧跟公司的安全形势,制定培训内容使培训工作更好服务于生产。 搞好一项工作,在制定计划的同时,应做好计划的落实和实施。在实施中应处理好培训与其它工作的关系。通过具体的培训方法方式达到培训目的。根据班组培训特点开展活动。2、班组培训的意义 班组培训是岗位成才和开展岗位培训的基础与保障 岗位培训的主要途径是通过班组进行的。实践使企业有一个共识,即员工的能力提高和岗位素质培养,

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