对大学生公寓文化建设几点思考

对大学生公寓文化建设几点思考
对大学生公寓文化建设几点思考

对大学生公寓文化建设的几点思考

[摘要]高等学校学生公寓是大学生在校学习、生活、休息、娱乐活动的基本场所之一。是学校管理工作的重要组成部分;是学生成才、成长的园地和获得信息、交流思想、联络感情的窗口,良好的学生公寓文化氛围对学生具有潜移默化的激励作用。

[关键词]大学生公寓文化建设

一、大学生公寓文化的内涵与特征

1.大学生公寓文化的内涵

大学生公寓文化是大学校园文化的一部分,它是一种特殊的场所文化,是高校学生在宿舍内以价值观为核心,并以承载这一价值体

系的活动形式和物质形态表现出来的一种精神氛围,是长期形成的有特色的宿舍规章、宿舍精神、文化活动和文化环境的总和。

2.大学生公寓文化的基本特征

内容上,表现为非主流意识与行为的凸显,有别于校园主流文化。学生公寓文化呈现一种多层次性和复杂性,往往表现出更多的非主流意识与行为。例如:“拖拉机文化”,几个人团团围着,毫无间隙地在一起,几包花生,几瓶啤酒,无拘束无限制的笑讽,从深夜直到

凌晨。

(2)观念上,公寓文化对校园主流文化具有某种程度的偏离。宿舍是学生在校园内感到最自由的地方,正如有学生所说“宿舍是我的家园”。许多在校园其他场所被限制被禁止的行为,都有可能在学生公寓内出现。在宿舍里,每个学生都是按照自己真实的思想和

关于学校进行校园文化建设的几点建议与思考

关于学校管理与校园文化建设的意见和建议 张家集镇中心学校教代会 校园文化应包括校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化和校园行为文化等多个方面。它渗透于校园的各个角落,小到一句简单的问候标牌,大到一座庞大的建筑物。随着时代的要求和新课程的逐步推进,学校应致力于把一些具有强烈现代文化的教育意识,透过多形式、多渠道沁入全体师生的心田,并逐步把它深深根植于我们的整个办学过程中。力争让校园内的一草一木、一事一景都染上浓烈的文化色彩,体现出一定的文化意蕴;让学校的人、事、物以及信息、环境,都无时不在对全体师生进行着娓娓动听的说教;让它们散发出的文化气息,都无处不在对全体师生进行着潜移默化的浸润、熏陶;让学校的每事、每章、每制都成为和煦的阳光、知时的春雨,时刻洒照在每个师生身上,促进他们健康发展、茁壮成长。 一、加强校园环境建设,打造整洁优美的校园物质文化 物质文化是校园文化建设的基础,也是校园文化的载体。大到校园的整体布局规划,小到一室、一梯乃至一厕的净化、香化,都是物质文化内涵的具体表象。我们应把它当作一种重要的管理手段,充分发挥其管理育人、教书育人、活动育人、环境育人、服务育人的作用,使学生在其间耳濡目染、日积月累,最后形成观念、化为行为。通过物质文化教育和精神文化教育的有机结合,形成一套较为明确、完整的办学思想体系和独特的教育教学风格,并以此来培养学生形成健康、良好的心理素质和健全的人格。 二、坚持以人为本思想,构建和谐进取校园精神文化 精神文化是校园文化的核心,是学校的灵魂,是学校育人目标的高度概括。表现为师生共同的价值取向、行为方式和工作目标。突出表现在校风、教风和学风上。我们要认真总结提炼本校优良传统,紧密结合时代精神,努力营造团结和谐、开拓进取、求实创新的校园精神文化。 可利用制作学校系列标志来提炼和展现校园精神文化。如设臵学校

学生公寓文化建设方案

吉安职业技术学院学生公寓文化建设方案学生公寓是大学生学习、生活、人际交往的重要场所,加强学生公寓文化建设是加强公寓管理,提高大学生综合素质的重要举措。为了加强大学生文化建设,引导广大学生营造安全、文明、整洁、和谐、高雅的学习和生活环境,促进公寓文化建设,特制定本方案。 一、指导思想 “以育人为根本,以建设优良的舍风、学风为核心,以优化育人环境为重点,将学生素质锻炼寓于文化活动之中,达到育人塑魂的目的,将学生公寓打造成积极健康、文明向上、富有内涵、富有特色的育人阵地。 二、建设内容与责任单位 (一)推动思政工作进公寓(学生工作处、校团委、各学院负责实施) 思想政治工作进公寓,是公寓文化建设的内在要求。辅导员作为学生思政工作的中坚力量,要经常深入公寓,一方面了解学生在公寓的行为表现,对学生进行个别教育,与学生进行感情沟通,切实把思想政治工作落到细处,落到实处。另一方面把党团建设融入学生公寓中,开展党团示范宿舍挂牌,通过典型引路,在学生公寓中形成赶超先进、勇当先锋的拼搏进取氛围。

(二)推动文化活动进公寓(学生工作处、各学院负责实施) 开展内容丰富、生动活泼的学生公寓文化活动,以丰富同学们的公寓文化生活,提升学生公寓的文化品位,营造良好育人氛围,陶冶学生情操。 三月份,开展“学雷锋文明修身月”系列活动。以争做文明学生,创建“五型”社区为主题,举办“五型舍区”建设我先行主题签名活动;实施“五型”舍区建设我先行主题实践活动;举办“学雷锋,我做一天文明监督员”主题团日活动;开展学雷锋“宿舍文明用语征集”活动。 四月份,开展“宿舍安全、卫生达标系列活动”。以创建“安全、整洁、文明、和谐”的住宿环境为主题,通过宣传发动、自查自评、检查验收三个实施阶段,引导学生养成良好的生活卫生习惯,不断提升学生的自律意识。 五月份,举办学生公寓文化节。以“弘德颂美文明和谐”为主题,开展“晒晒我的宿舍”微博展、“宿舍DIY”制作大赛、“百佳宿舍”及“百佳舍长”评选、“宿舍点滴,真情无价”宿舍文化征文大赛、“安全你我他”宿舍安全知识竞赛、“宿舍公益广告”设计大赛、“宿舍文化建设风采展”评选等一系列校办活动,同时,各学院也将根据主题,结合学院实际,举办富有专业特色的各类自办项目。

城市社区文化建设新思考_刘小流

摘要:由于对社区文化建设意义认识不足,社区文化在很长时间并没有得到很好的建设。目前全国城市掀起一股社区建设高潮,文化建设作为社区建设一部分得到前所未有的重视。文章提出对城市社区文化建设的三方面思考:首先,要切实地认识社区文化建设的作用和意义,才能更好地促进社区建设;其次,要明确以居民文化权利实现为宗旨和以落实社会公平正义为实质开展社区文化建设;第三,要正确认识社区文化建设中的主导力量和主体,合理引导社会资本开展社区文化建设实践。 关键词:城市社区;社区文化;社区建设中图分类号:G24 文献标识码:A 文章编号:1004-0544(2008)03-0060-04 城市社区文化建设新思考 刘小流 (中国人民大学社会学系,北京100872) 虽然早在1992年十四大报告中就提出要搞好社区文化,但文化建设在很长一段时间内的社区建设中并未得到应有的重视。2002年十六大提出加强社会主义文化建设后,社区文化的意义得到重新认识,同年国务院发布了《关于进一步加强基层文化建设指导意见的通知》文件(国办发〔2002〕7号),中央文明办、文化部等9部门也同时联合发出了《关于开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动的通知》。此后,科学发展观与和谐社会相继提出,城市社区建设成了构建城市和谐社会的基础,加强城市社区建设已经成为我国改革发展和构建和谐社会面临的一项重要而紧迫的任务,文化建设作为社区建设的重要组成部分,也得到前所未有的重视,全国各城市社区逐渐掀起文化建设高潮。那么如何去搞好社区文化建设呢,在笔者看来,以下几方面是当前社区文化建设中值得思考的问题。 一、切实认识社区文化建设的战略作用和意义,才能更好地促进社区建设 过去我们提倡社区文化建设之所以没有受到很好的重视,很大程度上是由于没有从社区制度创新角度去认识社区文化建设的作用和意义。现在各地城市社区在大兴文化建设,但如果没有透彻理解它的作用和意义,也很可能影响社区建设,影响社区的制度创新。在笔者看来,文化建设对当前社区发展的以下三大作用和意义不能忽略。 (一)文化建设促进社区的治理和善治,实现社区制度 创新。中国特色社会主义作为一种新型社会主义,它的一个 重要本质特征就是在自己的实践中不断探索社会正义、不断追求社会和谐、不断进行制度创新的社会主义。[1]社区的治理和善治就是我国在社会新形势下在社会基层进行的 一种探索社会正义、追求社会和谐的制度创新。随着社会实践的结构性巨变,政治与社会管理内容变得越来越复杂,我国传统的由国家承担全部社会管理职能的城市社区模式已经不能适应时代的发展,社区面临新的制度创新。 制度创新的目标是通过社区建设实现社区的治理和善治,逐步达到自治,这是我国目前政学两界的基本共识。治理(governance)是20世纪90年代以来国际上用来形容公共政治和社会事务管理的一个新概念,其核心含义是政府的职能从“划船”向“掌舵”转变,更多的公共事务管理职能要从政府转移到其他社会部门,它强调的不是单纯的政府自上而下的权威“统治”,而是政府和社会民间上下互动的管理过程。从治理的概念引申出“善治”的理论,认为良好的治理就是处于一种协商、合作基础上的“善治”。社区的治理和善治是我国从基层开始的一种社会管理的改革探索,是社会治理能力的一种培养和整合提升。治理和善治下的城市社区,不再是政府的延伸,不再承担综合行政管理职能,而是来自草根社会的区域性“共同体”,是一种民间社会。由此制度创新的要义是“社区共同体”的建设,这是一种社会治理结构的建设,它的要点是把社区所在地的各社团组织和居民很好地“组织”起来,使他们为着一个共同的目标,协同努力,充分利用社区资源,发挥各自的功能,改进社区的环境,解决社区的共同需求问题,最终取得社区经济与社会的协调发展。[2] 在现代多元开放的社会,社区共同体的利益和价值日益多元化,加上生活节奏加快,社会竞争压力大等原因,社区共同体之间的关系疏远,这不仅使居民对社区缺乏归属感,社区意识观念也淡薄。而社区制度创新是“自上而下”和“自下而上”的双向互动过程,即创新过程本身需要社区基层共同体的参与和出谋划策,且创新过程中可能由于种种

新时代背景下校园文化建设的若干思考

新时代背景下校园文化建设的若干思考 摘要当前,校园文化建设百花齐放、如火如荼,但是效果却不理想。通过对校园文化的观察了解发现,校园文化建设存在诸多问题,脱离办学理念,停留于口号;缺乏对学校历史文化价值的追寻和发掘;板块之间拼凑组合,缺少系统性;缺失系统的流动为载体;忽视师生的主体性,等等。针对现实,建构校园文化要在办学理念观照下,充分挖掘学校的历史文化价值,融入新时代元素,提炼出有系统性、有恰当的物质环境和流动载体的文化主题和主线,切实让师生成为校园文化的缔造者和受益者。 关键词办学理念历史文化流动载体系统性主体性校园文化是以在校师生为参与主体、以校园环境为地理空间、以学校精神为核心特征的群体文化,是学校育人的重要途径。科学健康、与时俱进的校园文化可以潜移默化地影响学生的思想观念、道德规范和价值取向。 当前,校园文化备受重视,已然成为各类学校管理的重点。但是放眼各地校园文化建设的现状,咱们发现,很多学校的文化建设看起来“美观”,但缺陷诸多。一是重视外表的多,挖掘内涵的少;二是大同小异的多,有自己的特点与亮点的少。比如,有的看起来“高大上”,但不切实际;有的零散缺乏体系,有拼凑之嫌,有的热衷于宣传,无实质性内容;有的空喊口号,五具体落实措施......诸如此类,不一而足。校园文化到底该怎样建设才能真正起到立德树人的作用?笔者认为应该要深入思考如下几个问题,深入理解校园文化的本质,探索出实施校园文化的有效路径。 一、学校的办学理念是甚么

办学理念是一所学校的“魂”,是学校全部文化的积淀,它体现了学校的一切,也展示了学校的一切。***总书记在2018年教师节的全国教育大会上指出:培养甚么人,是教育的首要问题。具体而言,就是学校要把学生培养成甚么样的人,或说但愿学生在学校的六年中学到甚么,但愿学生在人格品质上受到怎样的熏陶,或养成哪些好的行为习惯,具备怎样的能力或素养,等等。我国是社会主义国家,这就抉择了咱们的教育必需把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国***党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。因而,学校工作的一切目的都应该指向学生地健康成长与德智体美劳全面发展。 办学理念是学校教育工作的指导思想,为学校的一切教育教学流动指明方向。以东周小学为例,学校从2004年开始实施生命教育,从一开始,学校就把“尊重生命,享受教育”作为学校的办学理念,10多年来,学校围绕“生命教育”这一命题,积极营造生命校园,探索构建生命课堂,逐步形成了“尊重•激励”的校园文化。因而,作为学校最重要的育人载体,其价值指向应该与学校的办学理念一致,校园文化必需在办学理念框架下去思考建构,脱离了办学理念的校园文化浮在表面,是无源之水。只有校园文化与办学理念高度契合时,办学理念才可能落地,校园文化的功用才容易实现。 二、校园文化的根在哪里 文化是一种长期的积淀,校园文化也不例外。校园文化不可能无中生有。无论历史的长短,每所学校在办学过程中都会形成其自身特有的文化,因而通过对学校历史的细致梳理,能更好地把握学校文化发展的个性特征,深入发掘学校精神文化的内涵。校园文化建设要充分尊重本校的历史沿革,建设校园文化应该回顾走过的路,回到学校从前,追根溯源,去了解这所学校过往的风云岁月和人事变迁。

我对校园文化建设的几点建议

我对校园文化建设的几点建议 宝坻六中 杨美娜

我对校园文化建设的几点建议 良好的校园文化是学校的窗口形象,加强校园文化建设是教育发展的需要,是学校发展的目标所在。为此,校园文化建设不可忽视。 一、校园文化建设应当从其真正内涵上出发,不能盲从校园文化包括政治文化、物质文化、精神文化和制度文化等内容。校园政治文化涵盖党和国家的基本理论、基本路线、教育方针、教育政策、教育法规等。校园物质文化是客观的实体,涉及到学校的各种基础设备设施、校园绿化、人文景观等。校园精神文化包括一所学校的办学规模、办学理念以及作风建设等。校园制度文化是一个抽象的概念,主要是基于学校的各种管理和考核而制定的规章制度。 二、校园文化建设的真正落实 1、加强人力资源建设管理,科学用人 校园文化建设需要人才来支撑,建议相关部门合理核算学校用人编制,加强人力资源管理,做到人尽其才、物尽其用,科学合理利用人才。 2、制定切实可行的制度措施,考评结合,加强管理校园文化建设需要制度措施来提供保障,建议学校相关职能部门根据学校实际情况,建立健全切实可行的制度措施,采取科学合理的考评机制相结合的方法,为真正实现校园文化的科学建设起到规范和约束作用。 3、统一思想,提高认识,大力倡导校园文化建设校园文化建设不是某一个领导、某一个老师、某一个学生的事情,需要全校师生共同参与。希望学校的全体师生统一思想,提高认识,一同参与到校园文化建设的活动中来。 4、校园文化建设,应当丰富师生课余文化生活

基于学生在校园抽烟、上课睡觉、迷恋上网、夜不归宿等个别现象表明,一些是学生当前课业负担较重,感到心情有些压抑;一些是学生家庭生活拮据,短暂而又漫长的读书生活难以坚持;一些却是因为单纯的课堂教学感到乏味。而老师却因为校园生活单调无味而利用闲暇时间参与打牌赌博等行为。因此,学校应当加强校园文化建设,多开展多姿多彩的业余活动,如基于学生举办和开展各种竞赛讲座、体育比赛、美术书法作品展、社会调查和服务、文化艺术节、文艺汇演等,基于教师教研交流、教师论坛、体育健身、教工之家等,以丰富师生的校园文化生活,使教师能寓教于乐,使学生在乐中学,达到教学相长的真正目的。 5、注重舆论文化建设,形成良好的校园文化氛围科学发展的校园文化是保障学校顺利发展强有力支柱,新闻报道及校园各种媒体,是和谐校园文化建设的舆论阵地,各种媒体的舆论导向正确与否,关系到校园文化建设的发展目标,在校园文化建设的整个实施过程中,注意舆论文化的宣传和导向,狠抓校园文化建设的质量,以形成良好的校园文化氛围。 总之,校园文化建设是一个新型的社会话题,科学高效的建设校园文化需要全民广泛的参与!

大学生寝室文化建设方案范本

Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 大学生寝室文化建设方案

编号:FS-DY-57189 大学生寝室文化建设方案 大学生寝室是大学生寝室管理是学校思想教育工作敏感而又重要的地带,是提升大学生思想教育不可缺失的环节。大学,我们有更充分的时间来合理安排我们的课外活动和业余活动。传统的班级概念趋于淡化,以班级作为思想政治教育基本组织形式和主要工作渠道的情况正在发生改变,寝室的教育功能越来越突出。为了让我们有一个更加和谐的寝室环境,现根据学校规定,特制定此方案来完善寝室文化建设。 一.宿舍文化建设目标按照"家"的理念,加强宿舍环境和文化建设,力争在宿舍形成优雅清新的环境,端庄大方的仪表,健康向上的情趣,丰富多彩的生活,团结友爱的风气,求知探索的氛围,拼博进取的精神.。 二.活动对象 学校全体同学 三.活动目的

通过文化建设培养学生良好的行为习惯,增加同学之间的交流,增进彼此的友谊,达到提升寝室人员的道德情操和精神素质,创造一个安全、文明、舒适整洁的学习生活环境的目的 四.活动的内容 (一)建立寝室示范点,以点带面 (二)成立宿舍楼栋管理委员会 (三)举办寝室文化节,丰富寝室文化生活 ◆ 活动目的:营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力; ◆ 活动内容:"跳大绳"比赛,"定点投篮"比赛. ◆ 游戏规则:以上比赛均以寝室为单位(参赛人数为六人),且均以在规定时间内个数多者为胜."跳 大绳"为六人一起跳;"定点投篮"分男子组和女子组进行,六人组成半圆传递投篮; 奖励办法: 1,分别选出男子组,女子组跳绳赛团体/投篮赛团体第一,二,三名; 2,根据两项比赛成绩评出男子组,女子组"最佳团结奖"各

浅析大学生宿舍文化建设

浅析大学生宿舍文化建设 负责我院宿舍管理工作两年多以来,我发现了一些令人深思的现象: 一是“大学生宿舍是大学生学习生活的重要场地”,“大学生宿舍越来越成为思想教育的重要阵地”类似于这样强调宿舍工作重要性的言语在各大会议中总是反复说起,学院领导也是极其重视宿舍管理工作。但是在日常管理中,宿舍管理却是各个院系所耗费时间和精力较少的一项工作。而且工作形式非常局限,无外乎就是巡视一下宿舍的卫生状况、使用违禁电器情况等这些浅层次的关于宿舍的物质环境和管理规章制度等物质文化和制度文化层面的工作。 二是要求调换宿舍的情况普遍存在,那些因为与舍友相处不合要求调换宿舍的学生,在调换至新宿舍后发生人际关系相处不合的情况也较为突出,而且发生第二次调换宿舍的概率很大。 三是因我院本地学生较多,时常会发生本地学生排挤外地学生的现象。本地学生大部分家庭条件不错,兴趣爱好容易融合,而被排挤的外地学生家庭条件较一般甚至贫困,在物质条件无法满足的情况下,自然谈不上享受生活,这样在与物质条件充裕的本地学生之间无形中就产生了隔阂。本地学生的物质优越性使得他们“瞧不起”贫困的外地生,从而产生了排挤心理,这样的排挤现象在3个本地生,一个外地生的学生宿舍里

发生的概率较大。

在以上三种较为普遍的现象中,我愈发的感觉到建设大学生宿舍文化、关注大学生精神文化的必要性和紧迫性。大学生宿舍是大学生思想最活跃、最外露的所在,各种社会思潮在这里汇集和碰撞,社会气候、舆论动态在这里得到全面的反映,截然相反的性格、情趣各异的习惯在这里交流。同时,它对学生的社会观、价值观、事业观以及恋爱观的影响也不可低估。作为课堂教学的扩展和延伸,倡导和加强“宿舍文化建设”是加强有效管理、提高大学生思想道德水平的必要组成和重要手段。 那么何谓大学生宿舍文化?它是指在高校校园环境中,在长期的宿舍活动中形成的,以学生、教师和管理者为主体,以宿舍及其周围场所为主要载体,以积极向上、健康有益的课外活动为主要内容,以校园精神为主要特征的一种师生共创和共享的群体文化。宿舍区的室内设施、整体布局、卫生状况、规章制度,宿舍成员的人际关系、道德水准、学识智能、审美情趣、思想意识、价值取向、行为方式、语言风格、生活习俗等,都是宿舍文化的具体表现,宿舍风气则是其综合表现,由于以宿舍为参加单位的各种活动的开展等原因宿舍生活已由室内延伸到了户外,宿舍文化也不仅局限于宿舍之内了,它更注重于宿舍成员本身所共同创造的文化氛围。大学生宿舍文化由物质文化、制度文化、行为文化和精神文化共同构成。

关于加强农村社区文化建设的思考

关于加强农村社区文化建设的思考

关于加强农村社区文化建设的思考 在建设文化大市的过程中,农村文化现状也发生了很大的变化,农民文化生活日趋丰富,文化需求得到提升。但忽视农村文化建设、忽视农民精神需求的倾向依然存在。农民文化生活相对单一,文化消费水平总体偏低,加上农村文化设施落后、公共文化产品供给量少、需求水平及自身素质不高等原因,许多富裕起来的农民得不到精神文化上的满足,一些腐朽落后的文化垃圾趁机占领农村文化市场,与构建社会主义和谐社会不协调。 一、我乡农村文化建设现状和问题 和城市居民相比,农村文化在结构、水平的多样性、层次性等方面仍存在较大差距,无法满足广大农民群众日益增长的精神文化需求。主要表现为:一是农民文化生活相对单一。调查显示:农民对电视的依赖程度达到了88%,高于城市居民。与阅读有关的文化活动则远低于城市居民,家里没订阅专刊杂志的占80%;一天中不看报、不读书的占60%,不上网的占70%。农民参与麻将、扑克等棋牌活动的比例高于城市居民,许多农民大部分时间是在牌桌上度过的。二是农民文化消费水平总体偏低。调查显示:受访农民年人均文化消费支出为298元,超过一半的农民年文化消费在200元以下。当然在农村也不乏一部分高消费群体,在受访者中年文

化消费支出在2000元以上的有7.3%,说明少数先富起来的农民在文化消费方面也先“富了起来”。 目前制约农村文化建设的原因较多。一是文化资金投入不足。目前村级文化建设中,普遍比较重视文化设施的投入,验收合格后,财政有一定的以奖代拨资金,但开展日常文化活动的经费大多不足。我乡义兴村、宜古村、孙家坳村、川口村等几个村花数万元建了图书室,但新书的添置和管理人员的劳务支出没有经费保证,影响了图书室功能的发挥。在店子村、十里村、韩塬村经济欠缺的村子,由于村集体经济收入来源少,根本没有资金用于文化活动支出。二是村级文化设施落后。村级文化设施是农民就近参与和享受文化生活的基础。虽然各级政府大力推进村级文化建设,覆盖面越来越广,但老百姓对文化阵地不足的呼声和意见仍然十分强烈。原因是由于条块分割、部门分割,不少文化设施闲置浪费,没有发挥应有的作用;由于保障机制和运行机制的问题,存在文化设施“建而不用”等情况。三是公共文化产品供给量少。尽管农村数字电影放映和文化下乡演出受到农民的普遍欢迎,但面向农民的公共文化供给与农民的文化需求还有一定差距。岁末年终大规模的文化下乡活动,落实到每个村的演出场次极其有限。村文化活动室活动内容仅局限于村民看看电视,进行棋牌娱乐,健身锻炼。四是农村文化市场不健全。由于农村文化产品供给不足且比较单一、质量不高,

校园文化建设的思考和对策

校园文化建设的思考和对策 阳新县黄颡口镇中学□□□ 【内容要摘】校园文化是以校园精神为主要特征的一种群体文化, 校园文化建设因历史原因,农村中学与城镇学校之间在办学条件 和师资水平上存在一定的差距,造成这一局面有多种原因。本文 就校园文化建设的思路和对策,根据自己学校的实际情况,从转 变思想观念,提高认识品味;利用有限资金,科学统筹规划;挖 掘乡土素材,创建特色文化;抓实规范管理,发挥制度文化的激 励作用;美化校园环境,丰富校园活动等六个方面表述了自己的 看法。 【关键词】校园文化建设问题思路对策 校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化。它涵盖全体师生,通过校园环境、课余活动等将办学宗旨、教育传统、培养目标、教风学风融入其中,对教育者和学习者的思想、行为产生潜移默化的影响,是一所学校凝聚力和活力的源泉,是学校综合办学水平的重要体现。校园文化的和谐发展不但能够提升学校的文化品味,同时也为道德主体的形成与发展提供良好的环境和条件。 在我国,因为历史的原因,农村中学与城镇学校之间在办学条件、师资水平上存在一定的差距。也因为这种差距,更需要我们去建设一种健康的校园文化,丰富师生的精神文化生活,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。加强校园文化建设,不能简单模仿,必须另辟蹊径。 本文就农村中学加强校园文化建设谈点粗浅的看法。 一、农村校园文化建设中所面临的不足 从整体上看,目前农村中学校园文化建设与大城市、大县城的学校相比,还存在相当大的差距。①在农村,由于大多数学校,尤其是一些寄宿制学校,建校历史短,规模小。有的是多个学校拼凑起来的,既没有深厚的历史积淀,也没有

加强校园文化建设的几点建议

加强校园文化建设的几点建议 加强校园文化建设,建设符合时代要求,具有时代特征的校园文化,进而提升办学特色,己是一个急待解决的问题。我认为职业学校校园文化建设一要有一条主线,突出重点;二要形成完整的体系,融入学校工作的方方面面。这条主线,就是突出时代主旋律,在校园文化建设中贯穿德育工作;这个完整的体系,就是校园文化建设包括确立正确的办学指导思想,树立良好的校风、学风和教风,提高教学质量,优化学校管理,丰富第二课堂,开展文化活动,提高学校声誉等。 (一) 将德育目标贯穿校园文化建设始终 校园文化与学校德育二者之间存在着辨正的内在关系。校园文化建设是学校德育工作体系中的重要组成部分,是开展学校德育工作的

有效途径和重要载体,校园文化建设的着眼点之一在于服务学校的德育工作;学校德育工作对校园文化建设起着重要的影响作用,校园文化中丰富多彩的活动内容充实和发展了学校德育工作,而作为校园文化灵魂作用的学校德育又影响、改造和创新着校园文化。加强学校德育工作,是形成良好校园文化的根本保证。 1.校园文化活动要贯穿德育目标要求 校园文化活动是实施德育的经常化形式和途径,是德育工作的有效载体。充分运用多种形式的校园文化活动对学生的思想品德的形成和进步所发挥的重要渗透作用,促进德育目标的实现;没有德育为主导,校园文化活动是松散的,学校应成立专门的领导机构、专门的骨干队伍,提出明确的目标,制定切实的规划、计划,纳入学校总体规划和领导议事日程;倡导全体师生共同支持和参与。同时,校园文化活动也正是由于要服务、服从于学校德育目标的要求,并被充分利用而获得蓬勃发展。

2.校园文化建设应反映和体现德育目标的内容 在校园文化建设中,生动活泼、健康有益的校园文化活动是团结、教育、引导师生的有效方法,是学校德育工作的重要渠道,校园文化活动的开展要紧密围绕德育目标这一主题。在校园文化育人功能中充分发挥德育功能的作用,用校园文化特有的人文环境和文化氛围,将德育目标贯穿其中,使生活其中的每一位师生在思想观念、行为方式、价值取向等方面受到教育。用健康高尚的校园文化生活陶冶学生的情操,净化他们的心灵,丰富其精神生活。 3.校园文化建设要与学生心理健康教育相结合 校园文化建设中必须开展积极、有效的学生心理健康教育。校园文化建设同时又是开展学生心理健康教育的有效途径和方法,“通过校园文化建设,营造积极、健康、向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。同时,要充分利用各种宣传媒体,如广播、电视、网络、校刊、校报、橱窗等形式,利用第二课堂活动,广泛

加强宿舍文化建设

加强宿舍文化建设 进入大学,一个相对陌生的环境,我们有了第二个家---宿舍。作为宿舍长的我深感责任重大,我要用心经营我的第二个家,我爱我家。我们宿舍有着四个活泼可爱的姐妹,她们分别是活泼可爱的燕(王燕)、认真负责积极向上的丹(王振丹)、漂亮大方的亚利(王亚利),当然还有我这个人见人爱的宿舍长(刘珊珊)了,嘿嘿。介绍完我们这个充满love的的家庭成员后,我来说一下我对加强宿舍文化建设的一些见解。 一、大学生宿舍文化建设的重要性 宿舍作为一个集体,首当其冲的是文化建设。这个元素贯穿着大学教育的全过程,承载着更为决定性的作用,如何更好的建设它,是大家共同面临的一个重要问题。 宿舍文化是指大学生宿舍内所体现出的一种环境和氛围,它是以宿舍精神为主要特征,以宿舍为只要活动空间,以课外活动为主要内容的一种集体式文化,具体包括宿舍的整体布置及每个成员的生活方式,精神风貌,思想内涵等等。据统计,平均每天二分之一的生活时间和三分之一的学习时间都是在宿舍度过,在这个集体里我们开始慢慢的蜕变,追求自己的理想,放飞自己的梦想,体验着美好的大学生活。久而久之大家共同组建了一个温馨的家,人生观,价值观在潜移默化的慢慢改变着。 宿舍文化在大学生活学习过程中扮演着如此重要的角色,我们应

该清醒的认识到它的重要作用和意义。首先,健康的宿舍文化有利于宿舍成员形成一种积极向上的思想观念;在每个人的发展过程中,思想观念有主导性的作用,健康良好的宿舍文化环境能造就和提升这种能力,宿舍文化是一个核心问题。其次,宿舍是一个集体,而这种健康积极的文化氛围能使我们的集体感加强,每个宿舍成员之间更加团结友爱,进入大学之后,班级之间的各种联系没有中学时代的那样紧密了,在大学生活中,时间是自由支配的,而宿舍是大家联系最紧密的,班级这个纽带由于种种原因慢慢的被宿舍所取代,为了保持我们的集体荣誉感,应该建设更加健康浓厚的宿舍文化。再者和谐的宿舍文化有利于我们的日常学习;在日常的生活学习中,大多数的时间是在宿舍度过的,在宿舍生活过程中,大家是慢慢的适应彼此,放弃了对他人不利的生活方式,就自身来说也是一种素质和修养的提升。所以宿舍文化在整个大学教育过程中的作用是不可忽略的。 二、宿舍文化及其基本特征 (一)宿舍文化的内涵 宿舍文化是大学生在长期学习和居住的环境中自然而然形成的一种文化形态,它是一个内涵十分丰富且复杂的概念。人们对“宿舍文化”的涵义表述也各有不同,笔者根据宿舍文化的性质、空间范围和行为主体,将宿舍文化概括为:大学生在宿舍这一特定的空间环境下,在宿舍成员共同生活、相互作用的过程中,在众多外界因素影响下,所表现出来的文化意识和文明行为。

校园文化建设的思考与探索

春风化雨,润物无声 ——校园文化建设的思考与探索 杭州市天杭实验学校王雯 摘要: 校园文化是学校师生通过教育活动所创造和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形式。本文阐述了加强校园文化建设的必要性、措施与体会,努力倡导良好的校园文化环境,使学生身心得以健康发展。 关键词:校园文化建设必要性措施体会 认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,努力倡导良好的校园文化环境,使学生身心得以健康发展,是学校工作的一个重要内容。校园文化是学校师生通过教育活动所创造和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形式。它包括校园物质环境、人际环境和文化活动这三个方面的内容,从一定意义上说,校园文化是以校园精神为主要特征的群体文化。从校园文化的功能上看,校园文化的作用是多方面的,整洁、优美、富有教育意义的校园环境有益于学生情感的陶冶,心灵的美化;相互尊重、相互关爱、民主和谐的人际关系有助于学生良好精神面貌和健康心理素质的形成;丰富多彩、健康向上、寓教于乐的校园文化活动更有助于学生个性特长和创新能力的培养。因此在学校育人的诸要素中,校园文化对学生成长所起的作用是不可估量的。 一、加强校园文化建设的必要性 1、加强校园文化建设是培养学生全面素质的需要 由于我国经济的快速发展,文化市场蓬勃兴起,文化生活随之发生了深刻变化,同时也带来了不少新情况、新问题。许多内容上宣扬资产阶级的人生观、价值观,形式上具有强烈的商业色彩,格调上庸俗低下的社会文化冲击着我们的校园文化。再者,审视我们当前的学校教育工作,“重主轻副”,形成学生知识结构上偏狭缺陷,特别是人文知识的缺陷。“重专轻通”,学生缺乏对各学科知识融会贯通的能力。“重分轻能”,许多教师把教材内容支解为应付考试的习题,当取完这些“精华”后,体现人文素质内容就当作“糟粕”而弃之一旁,扼杀学生的创造能力。“重智轻德”,严重影响学生道德素质的提高。种种这些现象的存在,严重影响了学生综合素质的提高。因此,加强校园文化建设,充分发挥校园文化的整体育人功能,围绕正确的育人目标,使学校教育教学整体协调的发展,必能优化学生的人文素质,造就知识丰富,视野开阔,有独创能力的现代化人才。 2、加强校园文化建设是培养学生良好行为规范的需要 行为规范教育就是定下规矩,用严格的管理让学生照着去做。严格的校纪确实可以保障良好学风、校风的形成,利于培养学生良好行为习惯。但是学校的规章制度仅仅是“违者罚款”式的制度,在实际操作中所体现的效果并不是尽善尽美的,校园文化的育人功能恰恰弥补了这一不足。通过把行为规范的各种教育内容有机地渗透到校园文化中,让学生在良好的氛围中,去看、去想、去感受、去培养自己的素质。这种潜移默化的教育力量,对学生所产生的浸润作用,所达到的效果是苍白道德说教、单纯的知识灌输所无法比拟的。 3、加强校园文化建设是加强师德建设的需要 一个学校的精神面貌如何,人是关键的因素。一所学校的精神面貌对教师个体的影响是巨大的,物质环境条件的好与坏是可以克服的,但精神环境的落后却使人的心理有一种难以承受的压力,从而影响教师师德和教学的水准。校园文化倡导宽松、和谐、亲切、民主、信任的人际关系,在这样和谐的校园环境中,能无形地勉励教师加强自身的师德修养,有利于制约、规范教师,使他们自觉地积极地从事教学改革和研究,提高教学质量。加强学生素质教育,对教师素质提出了更高的要求:要有高尚的道德品质和崇高的敬业精神;要有广博的文化知识和全面的能力素质;要有改革创新意识和与素质教育相适应的人才观、教学观、质量观;并且要熟练地掌握和运用现代教育技术。

大学寝室文化建设教学文案

学生宿舍环境建设报告 根据XXXXXXX学院“学生宿舍环境建设达标行动”活动的指导思想,以及XXX书记的重要讲话,我们按照本次活动的具体要求对自己寝室进行了整顿和改进。本次活动着力推进学生文明修身工程,强化学风建设,活动将持续一个月左右,主要从寝室卫生环境、文化环境建设、网络环境建设、人际环境建设等方面来进行考察。通过学生宿舍自评、学院考核、整体完善和总结表彰大会这几项活动来具体落实,让我们学会自我管理、自我教育和自我改进。 一直以来,大学生宿舍文化在建设的过程中存在诸多的问题。如何建设好宿舍文化,让它发挥出其应有的育人功能,是摆在高校工作者面前的一项重要工作。大学生宿舍文化是指在大学生宿舍这一特定的环境里,宿舍全体成员依据宿舍的客观条件,在从事各种可能的活动中所形成的物质环境和文化氛围。根据大学生宿舍文化的内部结构,大体可分为三层:第一层为表层宿舍文化,主要指宿舍的内部设施、布局、卫生状况;第二层为中层宿舍文化,主要反映各种规章制度,如学生的学习、生活制度;第三层为深层宿舍文化,主要指宿舍成员的政治信仰、思想意识、价值取向、精神面貌、心理素质、审美情趣等及其外化。大学生宿舍文化的这三层次互为表里、相互影响、互为转换,从而构成一个特殊而相对完整的文化体系。 宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一。除上课外,同学们大部分时间是在宿舍度过,休息娱乐,谈心交友,课余阅读都离不开宿舍。对于宿舍文化,大体可起到以下作用: (1)优秀的宿舍文化,能使学生个人养成良好的思想政治素质,树立正确的政治观念和政治信仰,形成良好的心情和愉快的情感,使道德情操得到升华,心理素质也能够得到历练。 (2)优秀的宿舍文化,促进学生之间的交流沟通、团结互助,对大学生之间沟通协作能力的培养有着十分明显的促进作用,这对他们今后步入社会十分有利。 (3)优秀的宿舍文化,是和谐校园文化的重要组成部分,对繁荣校园文化,丰富同学们的课余生活有着重要作用。 通过对大学生宿舍内部情况的观察,我们也会发现里面存在很多问题,例如:

对社区文化建设的思考

对社区文化建设的思考 文化建设是社区建设的重要组成部分,对于营造安定和谐的社会环境具有重要的意义。本文通过介绍社区文化建设中的主要做法和取得的成效,分析了全镇社区文化建设中存在的问题,并对进一步做好社区文化建设进行了思考,以点带面,以促进社区文化活动保持旺盛的生命力和长期良性健康发展。 标签:社区文化建设思考 三道河子镇社区以构建和谐社会为目标,以创新开展“文化型”特色服务为切入点,大力开展各种健康有益、积极向上的文化活动,营造了浓厚的社区人文环境,丰富了社区居民的业余文化生活,提高了群众的生活质量和文化素养,融洽了邻里关系,得到了广大群众的支持和认可。 一、社区文化建设的主要做法 社区注重发挥辖区文化资源丰富、文艺人才多的优势和特点,确立了文化型社区“一居一特”的工作思路,通过构网络、拓渠道、展风采,形成了文化型社区的服务特点和亮点,为社区其他各项工作的开展提供了智力和精神支持,焕发出生机和活力。 1.构网络,铸造文化建设合力 针对社区居住人群及居民对精神文化生活的需求,成立了由党组织牵头的社区文化活动领导小组,下设社区文体活动站、服务网点遍布小区。依托社区党建工作联席会、社区精神文明共建联合会等社区共建机构,共同组成社区文化工作联合体,成为开展社区文化工作的有效组织载体。依托“包联双促”机制,与社区内辖区单位签订了社区文化共建协议。从而探索了多渠道的社区文化建设投入体系,形成自上而下、覆盖全社区的社区文化网络,形成文化建设合力。 2.拓渠道,整合社区文化资源 一是整合辖区文化设施资源。结合实际开辟了社区特色文化工作区,设置了特色功能室,建立配备了居民活动室、党员电教室、社区党员服务站,完善小区全民健身器材等基础设施,把辖区内文化广场、百姓大舞台、青少年活动中心、工会职工俱乐部等单位纳入社区文化资源,实施建立了中老年露天舞场和青少年假日活动站,搭建了文化服务平台。二是挖掘社区各类文化人才资源。在各项活动中,社区注意发现既有文体特点又热心社区工作的居民和家庭,建立了社区文化活动人才库和文化家庭信息库,组建了文化社团,成立了文艺、体育类队伍,组建文化志愿者队伍,通过广泛开展社企、社校、军民等文化共建活动,挖掘驻区单位、辖区居民中有文艺特长的各类人才,使他们成为各类群众性文化活动的牵头人。

关于校园文化建设的建议

关于校园文化建设的建 议 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

关于黄科校园文化建设的建议 众所周知,校园文化是大学的灵魂,是学校赖以生存和发展的重要根基和血脉,也是学校个性特征的重要标志;它集中地体现着学校的品格,是办好大学最重要的精神资源和无形资产,是学校核心竞争力的重要组成部分。 目前,黄冈科技职院的校园文化建设应该是符合基本要求的,但本人觉得校园文化建设的指导思想,基本目标,基本原则还不很具体,没有一个完整的、看得见的校园文化系统。导致学校的老师、学生的思想上没有一个定位(也许是我来学院的时间不长,不知道),这样就没有一个整体的目标,学校的特色,知名度,吸引力就难以体现出来。 大家知道,校园文化建设主要体现在三个方面;一是校园的物质建设,二是精神建设,三是制度建设。黄冈科技职院虽说做了,但我觉得不系统,没有一个完整的校园文化建设体系,还没有一个能击败同类院校的特色。故此,学院的影响力还不很强。从客观因素上,黄科有三大优势是别的院校不可比的,一是校园在市中心,二是民办院校(民办院校在国外比公办还要吃香,我们无需回避,应该加大民办学院的优势宣传力度),三是学院教与学、

食与寝都很集中,好管理。因此,黄科完全有可能打造出一个校园文化品牌来。 有关校园文化建设的指导思想,基本目标,基本原则暂且不论。在此本人参阅大量的资料后,结合黄冈科技职院实际,对校园文化建设的具体措施谈点粗浅的建议,仅供参考。 首先,要有一个完整的文化建设体系。黄冈科技职院的校园文化建设,只要在现有的基础上加以完善、修正、补充、落实(并要不了多少资金,只要人心齐),是完全可以成为湖北的一个品牌的,归纳起来讲就是构建黄科校园“七星文化”(这种提法可以商榷)。即素质文化、校园文化、形象文化、行为文化、课程文化、特色文化、就业文化。 第一,素质文化。主要指学校领导及教师文化(特别是中层干部)。学校领导的能力和素质,引领、导向教职工的能力和素质,教职工的能力和素质,引领、导向学生的能力和素质。高职院校的核心竞争力由校长的创业精神、先进的教育理念及教师群体的专业,从而强化素质文化的凝聚力、向心力和领导力。结合学校中长期发展目标和定位,研究确立具有长期指导意义的办学理念,包括办学宗旨、发展战略及其目标等,进一步统一认识,凝聚力量,为学校的发展供精神力量。

基于大学生公寓谈公寓文化建设与管理新模式

基于大学生公寓谈公寓文化建设与管理新模式 资源提供:大学生教育资源 摘要:伴随着社会主义文化事业的不断进步,大学生公寓文化建设已成为公众瞩目的话题,健全大学生的管理新模式也成为众多高校追逐的目标,新时代应站在一个新的起点上,去探索新的事物。建设良好的大学生公寓文化对大学生的素质教育和成才培养具有重要的作用,把公寓管理寓于公寓文化建设之中,让学生在活动中接受规范的管理和教育,对大学生的思想教育也很重要,本文从公寓日常服务管理角度,探讨了公寓文化中的固有规律,从管理人员与学生的互动中探索一种积极、健康、和谐的公寓文化管理模式,使学生在活动中受到教育,在教育中得到提高。 关键词:公寓管理文化建设新模式 一、高校大学生公寓文化和管理新模式的内涵 环境是人才成长的重要条件,大学生公寓式大学生在校园里学习、生活、交往的重要场所。他们在读期间的绝大多数时间是在这里度过的,学校环境本身对学生就是一种教育。因此,加强公寓文化建设,探索一条新型的管理模式,不仅直接影响着每个学生的身心健康,同时对于建设优良学风也起着重要的作用。(一)大学生公寓文化的含义和影响 大学生公寓文化是指高校公寓内所呈现的一种特定的文化氛围。它集精神文化、制度文化、形象文化三者于一身,属于校园

文化范畴,是校园文化的一个重要组成部分,也是今年来发展起来的一种新兴文化,以学生公寓为载体,以学生为主体,以物质、道德意识、行为及制度等为内容,以公寓精神为主要特征的一种群体文化,对规范大学生的学习与生活,强化大学生的素质培养,提高大学生思想道德修养都具有重要意义和重要影响。 从内容上来说,公寓文化绝不仅仅是公寓中的几项学生活动,它是一个具有多元素、多层次的有机复合体,它甚至包括从整个公寓楼到每个房间内的整体布局、卫生状况、人际关系、道德水准、审美情绪、学识职能、行为方式、语言风格、生活习俗等等方面。因此,开展公寓文化建设既要注重物质文化和精神文化建设,又要注重行为文化和制度文化建设。 公寓文化对大学生的影响是不容忽视的,进步、文明的公寓文化将与学校的教学活动构成最佳的教书育人环境,对培养学生自我管理能力和集体主义精神、增强集体凝聚力,对促进良好的校风、学风的形成都有积极的作用。 (二)大学生公寓管理新模式的含义和影响 所谓公寓管理新模式,就是制定出一套适用于现代化公寓文化的管理标准模式。在做到给学生提供一个安定、舒适的环境并引导学生以积极的心态去面对生活的基础上,制定一系列符合当代大学生要求、规范大学生行为的规章制度。它是迎合新时代要求的,并在广大学生中有一定市场的管理标准。探索公寓管理新模式的同时,有必要构建和谐的大学生公寓文化,这将会给空洞

学生公寓文化建设方案详细

职业技术学院学生公寓文化建设方案 学生公寓是大学生学习、生活、人际交往的重要场所,加强学生公寓文化建设是加强公寓管理,提高大学生综合素质的重要举措。为了加强大学生文化建设,引导广大学生营造安全、文明、整洁、和谐、高雅的学习和生活环境,促进公寓文化建设,特制定本方案。 一、指导思想 “以育人为根本,以建设优良的舍风、学风为核心,以优化育人环境为重点,将学生素质锻炼寓于文化活动之中,达到育人塑魂的目的,将学生公寓打造成积极健康、文明向上、富有涵、富有特色的育人阵地。 二、建设容与责任单位 (一)推动思政工作进公寓(学生工作处、校团委、各学院负责实施) 思想政治工作进公寓,是公寓文化建设的在要求。辅导员作为学生思政工作的中坚力量,要经常深入公寓,一方面了解学生在公寓的行为表现,对学生进行个别教育,与学生进行感情沟通,切实把思想政治工作落到细处,落到实处。另一方面把党团建设融入学生公寓中,开展党团示宿舍挂牌,通过典型引路,在学生公寓中形成赶超先进、勇当先锋的拼搏进取氛围。

(二)推动文化活动进公寓(学生工作处、各学院负责实施) 开展容丰富、生动活泼的学生公寓文化活动,以丰富同学们的公寓文化生活,提升学生公寓的文化品位,营造良好育人氛围,冶学生情操。 三月份,开展“学雷锋文明修身月”系列活动。以争做文明学生,创建“五型”社区为主题,举办“五型舍区”建设我先行主题签名活动;实施“五型”舍区建设我先行主题实践活动;举办“学雷锋,我做一天文明监督员”主题团日活动;开展学雷锋“宿舍文明用语征集”活动。 四月份,开展“宿舍安全、卫生达标系列活动”。以创建“安全、整洁、文明、和谐”的住宿环境为主题,通过宣传发动、自查自评、检查验收三个实施阶段,引导学生养成良好的生活卫生习惯,不断提升学生的自律意识。 五月份,举办学生公寓文化节。以“弘德颂美文明和谐”为主题,开展“晒晒我的宿舍”微博展、“宿舍DIY”制作大赛、“百佳宿舍”及“百佳舍长”评选、“宿舍点滴,真情无价”宿舍文化征文大赛、“安全你我他”宿舍安全知识竞赛、“宿舍公益广告”设计大赛、“宿舍文化建设风采展”评选等一系列校办活动,同时,各学院也将根据主题,结合学院实际,举办富有专业特色的各类自办项目。

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