初中美术教学培养学生审美能力研究

沈容[1];

【期刊名称】《课程教育研究：外语学法教法研究》

【年(卷),期】2019(000)009

【摘要】实施新课程,贵在教育教学探索创新。笔者从初中美术的学科特点出发,以适应初中生年龄特点的教学方式深入挖掘教学内容,探析如何改善教学环节以潜移默化的提升学生艺术鉴赏能力,即培养学生艺术审美能力。一、初中美术学生艺术鉴赏能力的培养需求1.美术知识传授中加强学生理论修养。艺术鉴赏能力既是一种对于美术作品的欣赏态度,也是一种对于美术作品的欣赏水准。【总页数】1页(P.56-56)

【关键词】美术作品;审美能力;教学培养;初中生;学生;艺术鉴赏能力;欣赏态度;能力的培养

【作者】沈容[1];

【作者单位】[1]四川省巴中市南江县实验中学,636600;

【正文语种】英文

【中图分类】G633.955

【相关文献】

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