摄影摄像复习资料

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第一章照相机(10分)

1.照相机的基本结构:镜头、快门、暗箱、输片装置、机身、取景器、测距系统等

2.MC:多层加膜

3.什么是焦距

镜头中心到焦片的垂直距离

无限远的景物在焦平面截成清晰影像时凸镜的第二节点到焦平面的垂直距离

焦距的变化范围6mm~2000mm

4.焦距与视角的关系:成反比

焦距与景深的关系:成反比

5.光圈用f表示

6.光圈的作用

a.调节景深(景深和光圈成反比)

b.调节进光量

c.影响画面质量

7.标准镜头:指镜头的焦距长度接近相机画幅对角线长度的镜头

135相机的标准镜头50mm

8.快门速度和标记的关系:标记数字越大,速度越快

9.片速用ISO表示,片速的选择宜低不宜高

10.什么是曝光组合

光圈和快门速度的搭配

11.曝光的原则:宁多不少

第二章.摄影构图(29分)

1.拍摄点应该从以下几个方面去考虑:(景别).(方向).(高度).

2.景别

景别的类型:远景,全景,中景,近景,特写

以人为例来划分:

远:人在整个画面中占的比例较小,大部分是关于环境的刻画.

全:人物从头到脚都占据了画面,上下有少许的留白.

中:膝盖以上部分

近:腰部以上

特:肩部以上,甚至是某一部分的特写,如眼睛,手部,脚部等等

3.远景画面应该怎样构图?

A.以宏观态势与规模为主的远景,更应讲究画面的“单纯”与简单,尤其在拍摄自然风光的时候更是如此。

B从大处着眼,选择、提炼、确定画面中大的线条的走向,形成画面的自然结构。Eg: 河流、道路等等。

C.光线配合构图,利用光线的穿越的方向来达到升画面表现力的作用。

D适当选用前景。

4.中景:拍摄范围介于全景与近景之间,擅长表现人与人.人与物,以及物与物之间的关系,并且它是以情节取胜,在电视电影中,中景是用得比较多。

5.近景:是突出表现被摄对象的主要部分,主要面貌,对人物的神态进行细腻的刻画的景别。

6.方向:(正面)(斜侧)(正侧)(背面)

7.高度:(平拍)(仰拍)(俯拍)

8.组成一个画面的因素有这样几个:主体,陪体,环境(前景和后景),空白等等。

9.主体

(1)什么是主体?

主体是一幅画面中心思想的集中体现,也即画面的最主要的部分。(主导,焦点,基础)(2)主体的作用:

表达内容的中心

画面结构的中心

画面的趣味中心

10.在拍摄人物众多的场面,应该怎样突出主体人物在画面中的主导地位?

强化主体与其他人物的比例(仰拍)

用俯角度拍摄,突出视觉中心。

用长焦距镜头拍摄,虚化其他人物

利用色彩服装,妆面等来突出主体。

11.主体的表现形式:直接表现间接表现

12.陪体

(1)什么是陪体?

陪体是在画面中陪衬主体,渲染主体,突出主体,和主体一起构成特定情节,成为拍摄的对象。

(2)陪体的作用:

?陪体帮助主体说明内容,烘托陪衬主体,让观众正确了解主题思想,防止产生歧义,削弱画面的表现力(eg:还不下课?)

?陪体能够使画面更具有生活气息。陪体可以强化画面的情节含义。(eg:还不下课?)?陪体可以形成与主体的对比,并起到装饰美化画面的用。

?陪体能够点明主体的职业特征,让观众正确地理解主体的“所作所为”

?陪体能使画面的视觉语言准确完整,有时更富有哲理,使画面有较强的说服力。13.陪体的出现方式:

直接出现在画面中,或者出现在主体的周围。

间接出现在画面当中。

14.前景

(1)什么是前景:位于主体之前,靠镜头最近的景物就是画面的前景。前景在画面中出现有它特殊的意义

(2)前景的作用

A前景可陪衬,烘托主体,使主题内容的表达更为完美深刻,准确透彻。

B突破画平面二维空间的限制,增强透视感。

a.利用前后景在影调上的对比,增强视觉感受力

b.近大远小的对比,增强空间感

c.色彩上的近暖远冷,近浓远淡便于塑造视觉上的空间立体结构

C渲染气氛

D增强画面的视觉语言表现力(对比,大小,明暗,高低等)

E美化装饰画面。例如(门窗)

15.利用装饰性框架的优势:

a.使画面稳定和谐

b.给观众以身临其中的感觉

c.吸引观众的注意力

d.产生距离感(距离也是一种美)

e.裁剪画面

16.选择前景应注意的问题

(1).要有目的性

(2).要有呼应性

(3).要有完整性

17背景

(1)什么是背景:

位于主体之后渲染,衬托主体的景物称之为背景

(2)背景的作用:

A.交待环境与人物的关系,

B.交待时代气息,

C.体现人物的职业特征

(3)怎么处理好背景

A.突出主体,深化主题(切忌喧宾夺主)

B.赋予背景一定的意义

C.形成影调和色调的对比(切忌背景同主体的影调和色调没有区别没有对比)

D.对背景进行取舍,简化背景和环境

(4)怎样简化背景和环境?

a. 注意拍摄角度(仰拍)

b.使用长焦镜头虚化背景

c.选择适合的光线和环境条件

18.空白

(1)什么是空白:画面中除了实体对象以外起衬托实体作用的其它部分,我们称为画面的空

白。也可以说,画面的空白是由单一色调的背景组成的。包括天空,地面,

水面,草地,墙壁等

(2)空白的作用:

A突出主体

B产生意境,帮助联想

C产生方向和运动感

19.什么是画面均衡?(了解)

画面均衡是指经过艺术处理的画面构图所具有的那种稳定和谐完整的感觉

画面均衡即来自画面形象给人的视觉感受,也来自人的视线在画面各因素之间的运动。画面的某一边过重或过轻会影响主题的表达,甚至会破坏人们对事物的欣赏习惯。

一般来讲,对称的东西通常会给人一种均衡的感觉。

就摄影而言,均衡和对称是相对的,摄影是利用画面本身的内容运用人的心理状态和视线的各种运动来形成某种平衡。

均衡要以揭示主题思想为前提。

20.画面构图的两种形式:(封闭式构图)(开放式构图)

21.封闭式构图

(1)概念:封闭式构图重在画面空间形象的展现,是以画框为界限,以画面空间形象为中

心,主要靠画框内的形象组织语言传达内容信息。这种构图形式使用较多,在

摄影和电视节目制作中占的比例比较大。

(2)封闭式构图的优点:

A,画面内各因素相互呼应,符合观众的视觉习惯和心理要求。

B,画面显得稳重,和谐,可以减轻观众的视觉负担

C,能最大限度的调动画面因素来表现主题。

22.开放式构图

(1)什么是开放式构图?

开放式构图是把视觉中心处理在画面之外,画面内的空间形象和画面外的空间形象相互联系,形成一个画面的整体空间(画面空间与画外空间之和)

这种构图形式使用较小,尤其是在电视节目制作中所占比例很小。

(2)开放式构图的优点

A,一反常态给人耳目一新的感觉

B,突破画框限制,延伸画面空间

C,调动观众的参与性

D,表现作者的心理感受。

23.什么是质感?

质感是指物体的表面材料结构性质或质地的视觉感受

24.怎样表现质感?(光线加技术)

1,光线的选择(不同质感的物体选择不同的光线)

A,粗糙的表面结构

粗糙的表面结构适宜选用侧光照明

B,光滑的表面结构适宜选用散射光照明

C,透明的物体适合选用侧逆光照明

2.技术(曝光以及相机的性能,还有胶卷本身的性能都会影响到质感的表现)

25.透视规律大体包括两方面的内容,即形体透视(摄影中常称线条透视)和空气透视。

26.线条透视

线条透视规律:

A,从视点(观众的眼睛)观察景物,远近不同形状大小不同

B,有规律排列形成的线条或互相平行的线条,在视点上看过去,越远越靠拢,越远越集中,最后形成一点消失在天际中。

C,物体的轮廓线条距离视点越近越清晰,越远则越模糊。

27.摄影中的线条分为:有形和无形两种。

28.怎样运用线条表达艺术形象?

1.选择提炼线条。

现实生活中的线条是杂乱无章的,需要根据线条的艺术表达力以及你的创作意图来提炼。

2.借助线条来抒情,来表达意境.

3.利用线条来形成画面的节奏.

4利用线条形成画面的动感.

5.尽量简化线条:把复杂的线条加以提炼。

29.影调是什么?

影调是指画面中被摄物体表面的明暗层次。它是摄影的最基本的造型因素。

30.画面的基调(了解)

(1)低调画面

低调是指整个画面的影调配制以灰色、深灰和黑色影调为主,推出或者烘托画面中一小面积的对立色调-----亮色调。

低调画面最大的特色不是大面积的暗调部分,而是与之相对应的亮调部分。

低调画面形象富有生气,并且能够给人一

(2)高调画面

高调是指整个画面的影调配置以中性灰、浅灰和白色调为主,除了大面积浅或亮色调以外,还有一小部分暗色调,与之形成鲜明的影调对比,突出暗色调部分。

高调画面的光线照明以直射的顺光、阴天的散射光、平光为主,在画面中尽量减少阴影。

31.处理好画面的影调对比

1.主体与背景的影调对比。(要有区别,能够引起视觉冲动)

2.主体与陪体及周围景物的影调对比。(防止喧宾夺主。在高调画面中,主体之外的色

调应倾向于浅色调,低调画面则偏重于深色调。)

3.前景与背景的影调对比。(突出再现空间感)

第三章摄影布光(18分)

1.光线的作用

(1)满足摄影技术上对照度的基本要求

好的光线布光是获得好画面的先决条件,我们可以利用光线来调节画面的影调和色彩。

在电视电影中就更为重要,相邻镜头之间要避免光线的差异,防止画面的“跳”,以保持连贯。

在做动画片的时候,更要注意光线的变化。(人物从暗处走到明亮处)

(2)完成画面的艺术造型(空间感、透视感、立体感和质感)

(3)强调主要场景和主要人物

光线的偏重就是一种突出表现主要人物的手法。(在低调画面中,光线刻画的是亮的部分,在高调画面中,光线强调的则是暗的部分)

(4)再现环境气氛与时间

蓝色光线自然地表现一种忧郁的感觉,早晨,中午,晚上的光线都有自己的特色,在摄影棚中需要模拟光线来实现。

(5)画面构图的需要

光线其实就是构图中的线条。并且,光线有很强的表现力(阴阳脸)。

2.按照光源来分(自然光、人工光)

3.什么叫光源

指能够自身发光的物体。常见的光源有两类即自然光和人工光。

4.按照光的性质分:(硬光和软光)

5.软光概念:所谓软光是照明在被摄体上不产生明显阴影的光。它是一种漫反射性质的,光

源方向性不明显。

6.什么叫顺光

摄影者背对太阳,即由摄影机后面射来的光线,亦称顺光。

7.前侧光(了解)

也称斜射光,光线投射的方向与景物、照相机成45度左右的水平角度,这类光照出现在

上午九、十点种和下午三、四点钟。

这种光线比较符合人们日常生活中的视觉习惯。被照明的景物,投影落到斜侧面,有明显的明暗差别,可较好的表现景物的质感。

45度侧光可产生光影排列,使景物有丰富的影调,突出深度,产生立体感的效果。尤其能将表面结构的质地精细地显示出来。

8.逆光(了解)

逆光是指从摄影机相对方向射来的光线,白光勾画出景物的边缘,并与景物之间造成纵深感。

用逆光拍摄外景和远景,可使画面晶莹透亮,色彩清新,富有生气。

用逆光表现早晨的景物,可使景物的影调层次丰富。

采用逆光,被摄对象在明亮的背景前会呈现暗色的剪影,这种高反差影像既简单又有表现力。

9.人工光的分类:

(主光)(辅助光)(轮廓光)(背景光)(装饰光)

10.什么是主光?

主光又称塑型光,主光源,是用来描绘被摄人物形态的主要光线。它的光源性质是属于直射光,如同自然光中的直射光效果一样,有明显的光源方向。

11.主光照明的形式?

(宽光)(面光)(窄光)

12.什么叫辅助光

辅助光又称“补助光”、“副光”、“润饰光”,是用来帮助主光造型,弥补主光在表现上的不足,平衡亮度的光线.辅助光常常是在主光灯布置完了之后,在被摄场景和人物表现留下一定阴影的时候加以使用的.

13.辅助光的运用原则:

A、光线亮度绝对不能强于主光

B、不能产生光线投影,即有光不能有影

C、不能干扰主光正常的光线效果

D、在保持主光投射的阴影特征的前提下,尽量在现阴影部位的层次和质感

14.轮廓光的造型优势:

A、强调空间深度,交代远近物体的层次关系。它能够突破画平面的限制,加强人的视

觉的纵向空间的感受能力。

B、人为区别被摄体与环境和背景的关系。

C、形成被摄体与被摄体相互间的地位感,能比较好地表现人物或产品的形态,规模、

数量。

D、表达浓郁的现场气氛(艺术片照明中)

E、交代和反映透明、半透明物体的属性,轮廓光在强调物体轮廓的同时,还交代物体透

明的质地属性,能够让观众准确把握和识别其特征与特点。

15.什么是背景光?

背景光又称为“环境光”。它主要是照明被摄体的周围环境以及背景,可以用来调节人物周围的环境及背景的影调。

16.背景光的作用:

A、突出主体。为主体寻找一个较佳的背景及环境

B、营造各种环境氛围和光线效果,说明某种特定的时间地点等,对主体的表现起烘托

作用。

C、丰富画面的影调对比,决定画面的基调

D、利用背景光线的变化表达情感

17.装饰光的作用:

A、弥补前几种光线在照明上的不足,使画面形象更突出

B、达到画面整体照明的平衡

C、消除不真实的,多余的灯光投影,求得画面的简洁干净。

D、修饰被摄对象表面和局部的缺陷与不足,起到化妆的作用。

18.什么叫标准布光

也称为三点布光,它是由主光,轮廓光和辅助光的三角形安排。

19.布光的要求

(1)合理布局

(2)主光光位要统一

(3) 避免“多太阳”现象出现

(4) 灯不在多而在于精。

第四章色彩(10分)

1.色彩是光的属性,而不是物体或液体的属性。

2.物体分为(消色物体)和(有色物体)

3.色彩的属性(色调)、(饱和度)、(亮度)

色调:(hue)形容色彩本身。蓝色、红色、黄色、绿色、棕色都是色调。

饱和度:(saturation)有时也称为色度,用来形容色彩的相对强度或纯度。高度饱和的色彩看起来浓而丰富,而低饱和度的色彩则显得像褪了色一样。

亮度:(brightness)是指某一色彩在黑白画面中呈现的或亮或暗的程度。

4.三原色

(1)光的三原色 RGB(红绿蓝)

(2)美术三原色 RYB(红黄蓝)

(3)印刷三原色 CMY(青洋红黄)

5.中性色:

绿色和紫色是中性色。黄绿蓝、蓝绿等色,使人联想到草、树等植物,产生青春、生命、和平等感觉。紫、蓝紫等色使人联想到花卉、水晶等稀贵物品,故易产生高贵、神秘感感觉。至于黄色,一般被认为是暖色,因为它使人联想起光、光明等,但也有人视它为中性色,当然,同属黄色相,柠檬黄显然偏冷,而中黄则感觉偏暖。

6.色彩的轻、重感(了解)

这主要与色彩的明度有关。

明度高的色彩使人联想到蓝天、白云、彩霞及许多花卉还有棉花,羊毛等。产生轻柔、飘浮、上升、敏捷、灵活等感觉。

明度低的色彩易使人联想钢铁,大理石等物品,产生沉重、稳定、降落等感觉。

7.色彩的软、硬感(了解)

其感觉主要也来自色彩的明度,但与纯度亦有一定的关系。

明度越高感觉越软,明度越低则感觉越硬,但白色反而软感略改。明度高、纯底低的色彩有软感,中纯度的色也呈柔感,因为它们易使人联想起骆驼、狐狸、猫、狗等好多动物的皮毛,还有毛呢,绒织物等。高纯度和低纯度的色彩都呈硬感,如它们明度又低则硬感更

明显。色相与色彩的软、硬感几乎无关。

8.色彩性格(了解)

(1)红色红色的波长最长,穿透力强,感知度高。它易使人联想起太阳、火焰、热血、花卉等,感觉温暖、兴奋、活泼、热情、积极、希望、忠诚、健康、充实、饱满、幸福等向上的倾向,但有时也被认为是幼稚、原始、暴力、危险、卑俗的象征。红色历来是我国传统的喜庆色彩。

深红及带紫味的红给人感觉是庄严、稳重、而又热情的色彩、常见于欢迎贵宾的场合。含白的高明度粉红色,则有柔美、甜蜜、梦幻、愉快、幸福、温雅的感觉,几乎成为女性的专用色彩。

(2)橙色橙与红同属暖色,具有红与黄之间的色性,它使人联想起火焰、灯光、霞光、水果等物象,是最温暖、响亮的色彩。感觉活泼、华丽、辉煌、跃动、炽热、温情、甜蜜、愉快、幸福竺,但也有疑惑、嫉妒、伪诈等消极倾向性表情。

含灰的橙成咖啡色,含白的橙成浅橙色,俗称血牙色,与橙色本身都是装中常用的甜美色彩也是众多消费者特别是女妇,儿童,青年喜爱的服装色彩。

(3)黄色黄色是所有色相中明度紧高的色彩,具有轻快、光辉、透明、活泼、光明、辉煌、希望、功名、健康等印象。但黄色过于明亮而显得刺眼,并且与他色相混即易失去其原貌,故也有轻薄、不稳定、变化无常、冷淡等不良含义。

含白的淡黄色感觉平和、温柔,含大量淡灰的米色或白色则是很好的休闲自然色,深黄色却另有一种高贵、庄严感。由于黄色极易使人想起许多水果的表皮,因此它能引起富有酸性的食欲感。

黄色还被用作安全色,因为这极易被人发现,如室外作业的工作服。

(4)绿色

在大自然中,除了天空和江河、海洋、绿色所占的面积最大,草、叶植物,几乎到处可见,它象征生命、青春、和平、安详、新鲜等。绿色最适应人眼的注视,有消除疲劳、调节功能。黄绿带给人们春天的气息,颇受儿童及年轻人的欢迎。蓝绿、深绿是海洋、森林的色彩,有着深远、稳重、沉着、睿智等含义。含灰的绿、如土绿、橄榄绿、咸菜绿、墨绿等色彩,给人以成熟、老练、深沉的感觉,是人们广泛选用及军、警规定的服色。

(5)蓝色

与红、橙色相反,是典型的寒色,表示沉静、冷淡、理智、高深、透明等含义,随着人类对太空事业的不断开发,它又有了象征高科技的强烈现代感。

浅蓝色系明朗而富有青春朝气,为年轻人所钟爱,但也有不够成熟的感觉。深蓝色系沉着、稳定,为中年人普遍喜爱的色彩。其中略带暖味的群青色,充满着动人的深邃魅力,藏青则给人以大度、庄重印象。靛蓝、普蓝因在民间广泛应用,似乎成了民族特色的象征。当然,蓝色也有其另一面的性格,如刻板、冷漠、悲哀、恐惧等。

(6)紫色

具有神秘、高贵、优美、庄重、奢华行的气质,有时也感孤寂、消极。尤其是较暗或含深灰的紫,易给人以不祥、腐朽、死亡的印象。但含浅灰的红紫或蓝紫色,却有着类似太空、宇宙色彩的幽雅、神秘之时代感、为现代生活所广泛采用

(7)黑色黑色为无色相无纯度之色。往往给人感觉沉静、神秘、严肃、庄重、含蓄,另外,也易让人产生悲哀、恐怖、不祥、沉默、消亡、罪恶等消极印象。尽管如此,黑色的组合适应性却极广,无论什么色彩特别是鲜艳的纯色与其相配。都能取得赏心悦目的良好效果。但是不能大面积使用,否则,不但其魅力大大减弱,相反会产生压抑、

阴沉的恐怖感。

(8)白色白色给人印象中洁净、光明、纯真、清白、朴素、卫生、恬静等。在它的衬托下,其他色彩会显得更鲜丽、更明朗。多用白色还可能产生平淡无味的单调、空虚之感。

(9)灰色

灰色是中性色,其突出的性格为柔和、细致、平稳、朴素、大方、它不像黑色与白色那样会明显影响其他的色彩。

因此,作为背景色彩非常理想。任何色彩都可以和灰色相混合,略有色相感的含灰色能给人以高雅、细腻、含蓄、稳重、精致、文明而有素养的高档感觉。

当然滥用灰色也易暴露其乏味、寂寞、忧郁、无激情、无兴趣的一面。

第五章摄像基础(33分)

1.光电转换部分(传感器):

这是摄像机的心脏部件,它把镜头传来的光信号转换成电信号。过去传感器采用摄像管,近年来,则采用更为先进的电荷藕合器件(CCD)。

2.摄像机的系统组成:

机械系统

伺服系统

视频信号处理系统

音频信号处理系统

控制系统

3.色温:

光源的色温:是用来表明光源颜色质量的概念。

中午太阳的色温是5600K

4.为什么要调节白平衡?

为了确保在照明条件发生变化时图像的色调依然保持正常。

在基本照明光源发生变化的情况下,必须重新调节白平衡。

5.怎样调节白平衡?

A、将摄像机的拍摄模式调节到手动档

B、拿一张白纸,通过调节焦距使白色充满整个画面

C、然后,再按下WHT.BAL键不放,当画面变成黑色,然后再变成白色即可。

6.摄像操作的基本要求。

稳平准匀

7.镜头的定义

电影摄影机在一次开机到停机之间所拍摄的连续画面片断,无论这段多么长,都叫做一个镜头,它是电影构成的基本单位。也是电视构成的基本单位。

8.镜头由以下几个因素构成:

A、画面,包括一个或数个不同的画面。

B、景别,包括远景、全景、中景、近景和特写。

C、拍摄角度,包括平、仰、俯、正、反、侧几种

D、镜头的运动,即摄影机的运动,包括摇、推、拉、移、跟、升、降和变焦,有时几种方

式可结合使用。

E、镜头的长度。

F、镜头的声音,包括画面内的和画面外的。

9.什么是运动摄象

在一个镜头中通过移动摄影机机位,或者变动镜头光轴,或者变化镜头焦距所进行的拍摄称为运动摄像。通过这种方式所拍到的画面为运动画面。运动摄像分为:推摄、拉摄、摇摄、移摄、跟摄、升降摄、以及两种以上的方法综合使用的综合运动。

10.推镜头的表现力:

A、突出主体人物,突出重点形象

B、突出细节,突出重要的情节因素

C、在一个镜头中介绍整体和局部,客观环境与主体人物的关系。(珍珠港)

D、在意个镜头中景别不断变化,形成前进式蒙太奇句子的作用。

E、通过推进速度的快慢来调节和影响画面的节奏,从而产生外化的情绪力量。

F、增强或者减弱运动主体的动感。

11.摇镜头的作用主要是:

a、介绍环境。

b、从一个被摄主体转向另一个被摄主体。

c、表现人物的运动。

d、代表剧中人物的主观视线。

e、表现剧中人物的内心感受。

12.固定画面的功用:

(1)有利于表现静态环境

(2)对静态人物有突出的作用

(3)能够比较客观地记录和反映被摄主体

(4)利用框架突出和强化动感

(5)固定画面在造型上有绘图和图片的效果,与运动画面相比,更富有静态造型之美以及

美术作品的审美体验。

13.固定画面的局限性

(1)视点单一,视域区受画面框架的限制。

(2)固定画面在一个镜头中构图难以发生很大的变化。

(3)固定画面对于运动范围较大的物体难以很好地表现。

(4)固定画面难以表现复杂曲折的环境和空间。

14.主要方向:横向和纵向

15.“蒙太奇”的含义有广狭之分。

狭义的蒙太奇专指对镜头画面、声音、色彩诸元素编排组合的手段,即在后期制作中,将摄录的素材根据文学剧本和导演的总体构思精心排列,构成一部完整的影视作品。其中最基本的意义是画面的组合。

广义的蒙太奇不仅指镜头画面的组接,也指从影视剧作开始直到作品完成整个过程中艺术家的一种独特的艺术思维方式。

16. 蒙太奇包括:叙事蒙太奇表现蒙太奇

17.蒙太奇句型

前进式、后退式、环型、穿插式和等同式句型。

?前进式:全景一中景一近景一特写的顺序组接镜头。

?后退式句型:按特写一近景一中景一全景的顺序组接镜头。

?环型句型:这种句型是将前进式和后退式两种句型结合起来。

?穿插式句型:句型的景别变化不是循序渐进的,而是远近交替的。

?等同式句型:就是在一个句子当中景别不变。

18.相似性转场:利用场景与场景、段落与段落交接处上下两个镜头在形态上、数量上的相

同或相似进行转场。

(了解的内容大家看两遍就可以了)

考试题型

填空题20个20分

判断题10个10分

名词解释4个16分

简答题8个40分

论述题1个14分

摄像期末重点复习知识点

题型:选择、填空、名词解释、简答、论述、创作 摄像机操作中白平衡的作用 物体颜色因投射光线颜色产生改变,在不同光线下拍摄的物体的色温不同,室内室外不同,晴天阴天不同,不同时间和环境下也不尽相同。调整摄像机的白平衡可以使图像色调回到原色状态,白平衡会按照目前图像的特质,调整红绿蓝三色强度,以修正外部光线所造成的误差。调整白平衡能使图像正确地以“白”为基色来还远其它颜色,使画面更真实自然。 调整摄像机白平衡的详细步骤 1、将GAIN(增益)采用尽可能低的设置,OUTPUT/DCC开关:CAM,白平衡开关选择A或 B,关闭显示开关; 2、根据光线条件调整滤色片选择器; 3、在与实际拍摄相同的光线条件下,放一张白色测试卡纸,并对卡纸进行拉进对焦; 4、将镜头光圈设为自动; 5、将“自动白黑平衡”开关推着白平衡,然后松开,然后开关将返回到中间位置; 6、白平衡调整将在几秒后结束,显示AWB OK; 广角镜头、长焦距镜头的造型特点 长焦距镜头的造型特点: 1、视角窄、画面包括的景物范围小 2、景深小 3、压缩了现实的纵向空间 4、有“望远”的效果,可以将远处物体拉近。 5、在表现运动主体时:对横向运动动感表现强,对纵向运动动感表现弱。 广角镜头的造型特点: 1、视角宽,包括的景物范围大。 2、景深大,透视效果好 3、有曲像畸变现象。 焦距很短的广角镜头近距离拍摄时,线条产生倾斜、变形,透视效果强烈,具有某种变形效果。焦距越短,距离被摄对象越近,效果越明显。近距离拍摄脸部会产生明显的变形效果,在拍摄中要注意。 4、表现运动对象时: 对横向运动的对象表现动感弱,物距越远越弱 对纵向运动的对象表现动感强,物距越远越强 取景的概念 是指摄像师面对现实场景,运用不同景别和拍摄角度,结合构图和运动,摄取最理想的部分并使之成为电视画面的过程。 景别的种类及其特点 远景特点:

电视摄像测试总复习题

《电视摄像技术》测试总复习题 一、单项选择题(共150小题。红色字为正确) 1、调节摄象机的哪个部件可以使成像清晰? A、聚焦环 B、光圈 C、变焦开关 D、快门 2、能吸收剧烈的震动,可确保摄象机在不稳定的运动中拍摄到相对稳定的画面的装置是: A、三脚架 B、防震架 C、升降机 D、快门线 3、下列哪种情况没有必要调节黑平衡 A、初次使用摄象机 B、长时间没有使用 C、遇上突然的温度变化 D、每次使用摄象机时 4、我国使用的电视制式是 A、PAL B、NTSC C、SECAM D、CMOS 5、目前各电视台使用的摄象机,虽然型号不同,但摄象机生产厂家所确定的色温都是 A、5600K B、3200K C、6000K D、6800K 6、摄像中,在白平衡调整时,只根据实际光源的色温值来选择相应的滤色片,这叫 A、细调白 B、粗调白 C、对焦 D、暴光 7、()摄象机的各项技术指标为最优,图象质量最好。 A、广播级 B、专业级 C、家用级 D、业余级 8、电视艺术诸表现元素中,()是第一位、最基本的。 A、画面 B、解说 C、声音 D、音响 9、以下不是一个电视镜头所具有的时间特性的是 A、单向性 B、连续性 C、同时性 D、滞后性 10、电视画面以每秒()帧静态画幅的速度连续不断地变换画面内容,利用人眼视觉暂留现象使画面更真实地描绘运动。 A、25 B、36 C、38 D、21 11、下列不是电视画面造型特点的是 A、表现具象 B、表现运动 C、运动表现静 D、静态性 12、被摄主体和画面形象在电视屏幕框架结构中所呈现出的大小范围是指

A、景别 B、色彩 C、光线 D、物距 13、用( )角度拍摄的画面,有助于突出人物的轮廓线条。 A、正面 B、侧面 C、背面 D、大特写 14、下面不属于摄像机的基本组成部分的是:() A、寻像器 B、话筒 C、摄像机机身 D、镜头 15、摄像机在光源色温3200K的基准之下,为保证正确的色彩还原,其输出的红(R)、绿(G)、蓝(B)三路电信号比例应是() ∶2∶3 ∶4∶6 C.1∶1∶1∶3∶5 16、黄金分割即把一条线段分为两段之后,其中一段与全长的比值应为() B.0.314 C. 、关于突出主体的表现方法,以下说法正确的是() A.保持主体在画面的视觉中心 B.主体应是画面特写 C.保持拍摄方向用仰角 D.依靠造型表现技巧 18、在实践中拍摄固定画面时,为了有别于摄影照片和美术作品,应该加强() A.捕捉动感 B.精心构图 C.准确曝光 D.精确对焦 19、电视的画面无纯黑部分,主要是因为电视的所导致。() A.强光漫射 B.摄像造型 C.框架结构 D.杂波信号 20、在画面中起主导作用,是画面的主要表现对象,最能体现主题思想的是 A、主体 B、支点 C、陪体 D、空白 21、在画面中起主导作用,是画面的主要表现对象,最能体现主题思想的是 A、主体 B、支点 C、陪体 D、空白 22、能够确定被摄人物或物体在实际空间中的方位,即具有某种定位作用的画面景别是 A、远景 B、全景 C、近景 D、特写 23、在影片或电视片编辑时,由于不具有明显的环境特点,所以常用来作为转场的镜头景别是 A、中景 B、近景 C、特写 D、远景 24、能给人优美抒情、流畅、轻快、曲折、富有节奏感的线条形式是 A、直线 B、水平线 C、S形线 D、圆形 25、具有一定悬念效果的拍摄角度是(),它通常给人一种期盼心理。 A、正面角度 B、侧面角度 C、斜侧面角度 D、背面角度 26、()是可以表现广阔空间或开阔场面的画面。 A、远景 B、全景 C、近景 D、特写 27、远景尽量选择()以形成画面层次,避免平板单调。

电视摄像与编辑实验报告

电视摄像与编辑实验报告 篇一:电视摄像与画面编辑实践报告 教育信息技术与传媒学院 Institute of Educational Information Technology and Communication 实验报告 课程名称电视摄像与画面编辑专业广播电视编导班级 教师评语 阅 分数 日期: 篇二:电视摄像课程小结 电视摄像课程小结 何峻峰 XX210722 课程小结 通过本学期对于《电视摄像》课程的学习和几次非常宝贵的实验实践学习经历,我对电视摄像在技术层面有了基本的了解和掌握。我不但掌握了一些摄像机设备如SONY1500C 和各种三脚架的使用技巧,另外我也学习了电视摄像的造型元素、拍摄手法等摄像基本知识,也了解了景别、光线、角度、色彩光学镜头等各种因素对拍摄画面的影响,还初步形

成了将叙事语言表意分解成镜头语言以及将镜头语言串联成叙事语言的意识。 其中,给我最大帮助的莫过于老师每节课老师播放的视频和实验课上的自我实践,我一直觉得只有通过看别人的还有自己去拍才能学到真正的东西,毕竟纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行嘛。通过一次次实际拍摄,我对于固定镜头和运动镜头,特别是摇镜头理解又上到了更高的层次。同时,我还学到了到达拍摄现场第一要务是观察环境,然后根据环境制定合适的拍摄计划,例如,当拍摄主体要从右往左移动时,那么我们摄像师也应该提前掌握他的移动轨迹,以此来调整自己的站位走位调整画面构图。其次为了拍摄画面稳定,脚架是必不可少的,但是如果没有脚架,那么我们最好能寻到合适的支撑物,接着开机,调节白平衡,然后拍摄,而且要谨记的是,拍摄镜头长度的规律:固定画面至少为5秒,运动镜头则至少为15秒,若要拍摄文字,则不能低于观众全部浏览一遍文字所需的最短时间,等等。 通过课堂理论学习和课外教学实践,我明白了确定画面主体的重要性,主体是画面表现的主要对象,承担着叙事和表现的直接责任,如果一个画面缺少主体,那么即使拍摄角度、手法等其他环节控制得再好,这个画面也无疑是失败的,不能用于后期编辑的。而确定主体后,还要让一定的陪体入画,陪体的责任是帮助主体说明内容,衬托主体,使观众更

电视摄像综合测试题(五)

电视摄像综合测试题(五) 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.摄像机的光学系统一般是由________、色温滤色片、红绿蓝分光系统等组成的。( B ) A.定焦距镜头 B.变焦距镜头 C.广角镜头 D.长焦镜头 2.正常人眼可以辨别出的同一色相的光度变化有________种之多。( D ) 画面在电视节目中如同诗歌中的“诗眼”,音乐中的“重音符”,语言文字中的“惊叹号”。( D ) A.全景 B.中景 C.近景 D.特写 拍摄使画面前景突显,背景相对压缩,当用广角镜头拍摄时,画面会表现出强烈的透视效果。( B ) A.平角 B.仰角 C.俯角 D.顶角 “三不变”是拍摄固定画面的前提条件。( C ) A.机位、光圈、焦距 B.机位、光轴、焦点 C.机位、光轴、焦距 D.机位、光圈、焦点 中环境范围由小变大。( B ) A.推镜头 B.拉镜头 C.摇镜头 D.跟镜头 画面中始终有一个具体的运动的主体,一般情况下主体在镜头的开始至结束均呈现为一个相对稳定的景别。( B ) A.推镜头 B.拉镜头 C.摇镜头 D.跟镜头 8.广角镜头的视角要比人的正常视角宽。一般来说广角镜头的视角宽于( B )

°° °° 与________的比值被称为光圈系数(F)。( A ) A.焦距;入射光孔直径 B.入射光孔直径;焦距 C.焦距;入射光孔半径 D.入射光孔半径;焦距 一般多是无阴影的软光,用以减弱主光的生硬粗糙的阴影。( D ) A.修饰光 B.轮廓光 C.环境光 D.辅助光 是最适宜于人眼的一种颜色。( C ) A.红色 B.黄色 C.绿色 D.蓝色 的色温在5400K-5500K左右。( B ) A.日出、日落 B.中午前后的阳光 C.阴沉的天空 D.蔚蓝色的北方天空 13.所谓轴线,是指被摄对象的________和不同对象之间的关系所形成的一条虚拟的线。 ( A )A.视线方向、运动方向 B.视线方向、身体朝向 C.谈话对象、运动方向 D.谈话对象、身体朝向 14.演播室类电视摄像和外景类电视摄像的主要区别在于________的不同。(C ) A.所用摄像机 B.创作人员 C.拍摄时光线条件 D.摄像师水平 具有不可重复性,________有可重复性。( B ) A.艺术类摄像;纪实类摄像 B.纪实类摄像;艺术类摄像 C.演播室类摄像;外景类摄像 D.外景类摄像;演播室类摄像 二、填空题(本大题共12小题,每空1分,共15分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 16.目前我国通行的电视技术标准为_625_行,每行_800__多个像素。 17.决定一个画面景别大小的因素有两个方面:一是摄像机和被摄体之间的实际距离,二是摄像机所使用镜头的_焦距_。 18.景别的变化带来的是__视点__的变化,它能通过摄像造型达到满足观众从不同视距、不

孟群 电视数字制作技术串讲重点

孟群电视制作技术串讲重点 第一章电视制作概述 第一节电视系统构成 一个电视系统包括节目制作系统、传播系统和接受系统。 节目制作过程分为两个阶段:前期制作阶段和后期制作阶段。 第二节电视制作手段 电视节目制作有以下手段:实况直播、电视影片制作、录像制作、电子制作。 录像制作手段又可分为ENG(电子新闻采集)、EFP(电子现场制作)、ESP(电子演播室制作)3种方式。 ENG,即“电子新闻采集”(Electronic News Gathering)。这种方式,是使用便携式的摄像、录像设备,来采集电视新闻。 EFP,即电子现场制作(Electronic Field Production)。它应当是对一整套使用于“野外”(电视台外)作业的电视设备的统称。这套系统包括3台以上摄像机,一台视频信号(图像)切换台,一个音响操作台及其他辅助设备(灯光、话筒、录像机运载工具等)。 ESP,亦即“电子演播室制作”(Electronic Studio Production)。电子演播室制作主要是指演播室录像制作。 第四节电视节目制作流程 前期制作流程:第一阶段:构思创作;第二阶段:现场录制 后期制作流程:第三阶段:编辑第四阶段:合成

(课后重点总结:通常的节目制作过程分为两个阶段:前期制作阶段和后期制作阶段。前期工作包括构思创作、拍摄录制;后期工作包括编辑、合成。) 第二章电视技术基本原理 不再引起闪烁感觉的光源最低重复频率称为临界闪烁频率(选择题) 第二节电视扫描原理 进行扫描的时候,必须做到发送、接收两端的扫描规律严格一致,这称为同步。 所谓同步,包含两个方面,一是两端的扫描频率相同,这叫作同频;二是两端画面的每一行、每一幅的起始时刻相同这叫做同相。既同频又同相,才能实现同步扫描。实现了同步扫描,收端才可以重现发端图像。当收端、发端的频率与相位不同时,图像将无法正确重现。 水平扫描也叫行扫描,垂直扫描也叫帧扫描(逐行扫描中)或场扫描(隔行扫描中)。 在逐行扫描中,是逐行逐帧地不断扫描,反复地分解、综合图像;在隔行扫描中,是按相间行一场场地扫描图像。 水平扫描(行扫描)参数包括行正程时间,行逆程时间、行周期、行逆程系数和行扫描频率(简称行频)。 垂直扫描参数也包括正程时间、逆程时间、周期、逆称系数和扫描频率。 第四节黑白电视图像质量指标 能反映出电视系统客观质量的关键参数有5个,它们是:分解力、灰度级、几何畸变、扫描非线性、信噪比。 图像的清晰度是指主观感觉到的图像细节重现的程度。清晰度是一个主观感觉量,但它与电视系统的分解力有关。 分解力是指电视系统分解、综合图像细节的能力,是个客观物理量。 第五节色温与三基色原理 彩色是指白黑系列以外的各种颜色,用亮度、色调和饱和度描述,称为彩色三要素。 目前世界上彩色广播电视制式最主要的有ZTSC制、PAL制、SECAM制。 第三章数字视频技术基础

电视摄像.doc

《电视摄像》核心课程建设方案 一、课程建设思路及目标 1.课程建设总体目标 电视摄像在新闻学、广播电视学专业课程框架中具有十分重要的作用。本课程紧跟时代发展潮流,围绕数字摄像机使用方法与摄像构图技巧展开教学活动。课程强调教学内容的先进性、实用性与生活化,使学生了解与影像画面构图与拍摄相关的基础知识、掌握影像作品设计的基本流程与技能方法,初步具备数字摄像能力与商业化项目设计能力,提升学生的审美水平,提高学生的实际动手能力,激发学生的创作热情。 核心课程建设将以“强化实训、促进交叉、协调发展、提高内涵”为方针,在人才培养、科学研究、资源建设、学术交流和管理水平等方面全面推进,构建《电视摄像》课程体系和精品教学资源库,探索实训教学与理论教学并重的专业基础课教学新模式,以提高独立学院工科专业学生适应未来工作岗位需要的技术能力、创新能力和实践能力。 2.课程建设具体目标 通过本课程教学,不仅要帮助学生熟知数字摄像设备的基本知识,了解摄像的基本方法,培养学生的审美能力与创新能力,更重要的是培养他们理论联系实际的能力。通过三年的课程建设,本课程建设团队力求实现以下具体目标:制定一套先进的教学方法和手段; 打造一支优化合理的教师队伍;编撰一套规范完备的教学大纲;建立一个丰富的教学案例库。 3.课程建设思路 当前依据工作流程与岗位需求,构建以职业能力培养为主线、“工学结合”紧密的课程体系和实训教学体系是学院核心课程建设的大方向。为了适应市场需求,特别是满足新闻和广电专业影像节目拍摄与制作的需要,本课程建设以培养影像作品策划、拍摄和后期编辑岗位的职业综合能力为主线,以"重视基础、强调应用、开拓思维、培养能力、提高素质"为指导思想,以培养学生的媒介素养及创新能力为目标,构建广电专业“任务驱动,实境育人”的人才培养模式。 在课程建设过程中,教学团队将以学生为本、以素质教育为主线,以改革实训方法、教学模式为手段,建立符合学生认知规律和知识结构的课程纲要,制定科学有效的教学评价制度。采取引进、培养并举的措施,建设一支专业理论功底扎实、有较强实践教学能力和科研能力的高素质教师队伍,密切与行业企业在人

电视摄像试题集1

电视摄像试题集1 一、选择题 1、下面不属于摄像机的基本组成部分的是:B A、寻像器 B、话筒 C、摄像机机身 D、镜头 2、下面说法错误的是:B A、光圈值数字越小,光圈孔径越大,进入的光就越多。 B、光圈值数字越大,进入镜头的光越少,所以小口径镜头的光圈值数字就小。 C、f/1.4和f/2.0这两种口径的镜头,在同样的环境下使用,前者进光速度更快。 D、在对摄像机调节黑平衡时,镜头的光圈是关闭的。 3、下面有关镜头焦距与景深说法正确的是:C A、长焦镜头景深大,容易虚焦。 B、广角镜头景深小,不容易虚焦。 C、长焦镜头压缩Z轴并使沿Z轴的活动显慢。 D、广角镜头压缩Z轴并使沿Z轴的活动显慢。 4、下面关于色温的说法正确的是:D A、色温与物体的表面温度相等。 B、色温与温度的大小相反。 C、日出日落时的色温比中午前后的太阳色温高。 D、日光灯比白炽灯的色温要高。 5、关于突出主体的表现方法,以下说法正确的是:A A、保持主体在画面中心 B、主体应是画面特写 C、保持拍摄方向用仰角 D、依靠造型表现技巧

6、人们通过看活动画面对一具体形象的识别速度是:B A、0.6秒 B、2.8秒 C、2.1秒 D、0.4秒 7、摄像机在光源色温3200K的基准之下,为保证正确的色彩还原,其输出的红(R)、绿(G)、蓝(B)三路电信号比例应是:C A、1∶2∶3 B、2∶4∶6 C、1∶1∶1 D、1∶3∶5 8、黄金分割即把一条线段分为两段之后,其中一段与全长的比值应为:D A、0.415 B、0.314 C、0.5 D、0.618 9、在实践中,摄像机的机位、光轴、焦距“三不变”的画面,为了有别于摄影照片和美术作品,应该加强:A A、捕捉动感 B、精心构图 C、准确曝光 D、精确对焦 10、电视的画面无纯黑部分,主要是因为电视的________所导致。A A、强光漫射 B、摄像造型 C、框架结构 D、杂波信号 11、有明显的内容中心和结构主体,重视特定范围内某一具体对象的视觉轮廓形状,能够完整地表现人物的形体动作的景别是:C A、特写 B、近景 C、全景 D、中景 12、从本质上讲,甩镜头属于:D A、拉镜头 B、推镜头 C、移镜头 D、摇镜头 13、电视系列片《丝绸之路》为了完整连贯地表现“敦煌彩画”的特殊画幅比例和造型效果,采用的拍摄方式是:C A、推拉镜头 B、固定镜头 C、移动镜头 D、升降镜头 14、能把同一画面形象分解为几个相同的影像,相互重复、交叠起来的效果镜是:D A、渐变滤光镜 B、晕化镜 C、双焦点镜 D、多棱镜 15、用焦距为10mm的广角镜头与用焦距为150mm的长焦距镜头,拍摄同样人物的近景,前者比后者:A

电视摄像知识重点总结

CCD CCD,是英文Charge Coupled Device 即电荷耦合器件的缩写,它是一种特殊半导体器件,上面有很多一样的感光元件,每个感光元件叫一个像素。 CCD在摄像机里是一个极其重要的部件,它起到将光线转换成电信号的作用,类似于人的眼睛,因此其性能的好坏将直接影响到摄像机的性能。 CCD与CMOS CCD传感器在灵敏度、分辨率、噪声控制等方面都优于CMOS传感器,而CMOS传感器则具有低成本、低功耗、以及高整合度的特点。不过,随着CCD与CMOS传感器技术的进步,两者的差异有逐渐缩小的态势 按使用场所分 台式摄像机 供演播室(ESP)和转播车用 便携式摄像机 电子现场节目制作(EFP)用摄像机、电子新闻采访(ENG)用摄像机和家用摄像机 按清晰度等级分 标准清晰度摄像机 水平清晰度250电视线——850电视线 高清晰度摄像机 水平清晰度1000电视线以上 分辨率 可以拍摄高质量、高清晰影像,拍摄出来的画面可以达到720线逐行扫描方式、分辨率1280*720, 或到达1080线隔行扫描方式、分辨率1920*1080的数码摄像机。 记录格式 从记录格式上区分,目前主流的高清摄像机大致有两类,一类是最早出来的HDV,另一类是AVCHD。 前一类主要用磁带作为记录介质,视频编码是MPEG-2,采集后的文件为M2T格式(或MPEG格式); 后一种则有光盘、闪存、硬盘等多种记录介质,视频编码是H.264,记录的文件格式为M2TS。数字高清晰度电视标准 1080i和720p都是在国际上认可的数字高清晰度电视标准。其中字母i代表隔行扫描,字母P代表逐行扫描。而1080、720则代表垂直方向所能达到的分辨率。1080P是目前最高规格的家用高清信号格式。 (三)彩色摄像机的基本组成 摄像机是进行光电转换的设备,其基本工作原理是,利用三基色原理,通过光学系统将景物的彩色光像分解为三副单色光像,然后由摄像器件完成光电转换,并经视频通道进行校正、处理、编码后形成所需的复合信号、分量信号等。 目前来看,三片CCD摄像机的发展是主流 CCD摄像机 三片CCD摄像机的组成,是由光学系统,摄像管系统、视频处理系统、编码器及同步信号发生器等组成。 (四)摄像机的主要性能指标 分解力(清晰度和分辨率) 摄像机分解图像细节的能力称为分解力。

[电视摄像实训报告]电视摄像实训心得

[电视摄像实训报告]电视摄像实训心得 在为期两周的电视摄像实训中,我们遇到了很多的问题,有让我们可以轻易解决的,也有让我们头痛的.在实训的开始,我们要写的实战 拍摄项目执行方案,就让我们大伤脑筋.在老师的指导下,我们改得不 下三四遍,直到方案到可行.在方案中,我们写二十个镜头就觉得作为 素材已经足够了.但是在拍摄的时候,我们发现,我们的素材很少.尤 其是的观看素材的时候,这种现象更加的明显.以至于在最后我们要 补充镜头.在拍摄的时候我们也遇到了很多的麻烦.在第一天的拍摄中,我们就发现,我们拍摄的所有的镜头都偏蓝,主要原因是我们的白 平衡没有及时的调整.最终导致我们一天的素材全部被当掉. 在看自己拍摄的素材的时候,感觉自己的拍摄的东西都很稚嫩, 要是在镜头里看到自己,还会觉得很丑,不自然。在老师看来,我 们的作品也是上不了台面的吧。但是看着我们初次的作品在电视屏 幕上出现的时候,心里还是有一种幸福的感觉。或许这就是自己努 力之后取得的成绩不论好坏,还是让自己感动学的。 在实训开始的时候,给我印象最深刻的就是**老师给我们讲述的一堂课。在这堂课中,我们学习到的不只是专业知识,更多的是一 些与专业无关,却又在我们的生活和学习生活中一些至关重要的精 神和做人的态度。认真的态度,无论在做什么的时候,都要有一个 认真负责的态度。坚守自己的做人准则也是很重要的。其实,最重 要的一点就是扎实的专业基础知识。有了属于自己的技能,才可以 昂首挺胸的走在世间的大路习上。 实训开始后,我们面临了一个又一个的困难,但是我们不会逃避,我们唯一要做的就是面对它,挑战它,克服它。作为一个电视人, 在学习的初期面对困难是很平常的事,谁也不是天才,所有的事情 都不会顺利的通过。就像刚开始的时候,一则新闻,我们就会被要 求更改三四便,都觉得老师有点无理取闹了。可是在拍摄的时候就 觉得我们错了,还真是应了那句“不听老师言,吃亏在眼前。”我

电视节目编导知识点整理

●电视教材与教学原则 1.科学性与思想性相结合原则 2.理论与实际相结合原则 3.直观性和抽象性相结合原则 4.统一要求与因材施教相结合原则 5.启发性原则 6.循序渐进原则 7.巩固性原则 ●艺术 包括:建筑、雕塑、绘画、文学、音乐、舞蹈、戏剧、电影电视--第九艺术 ●电视教材要体现美的特性 形象性(电视教材是以画面、图像为主表现教学内容)、感染性、社会性 ●电视教材艺术美要遵循美的物质组合规律 匀称和比例、对称和均衡、反复和节奏、和谐和多样统一 ●电视教材的结构就是将选定的素材按一定的顺序编排起来,即素材内容的组织工作 电视教材结构化工作要考虑: 1.表达上的先后顺序 2.多种符号如何组织 3.每一幅画面的结构问题 ●电视教材结构要遵循教学规律 1.由形象到抽象,从现象到本质 2.由简到繁,由浅到深,逐步展开 3.重复,慢节奏 4.运用原理解释现象,用理论指导实践 ●结构的类型 1.时间顺序结构 2.空间结构(机器的机构,某地的地理概况) 空间机构适用于把与时间属性无关的而与空间存在的事物现象归类,排列出先后顺序结构: 1)按位置方位归类 2)按事物属性归类 3)按事物的相互关联把事物归在一起介绍(例如介绍人的生理结构时,呼吸系统等) *按顺序的工作通常将主要内容或起主导作用的材料排在第一位 3.扩展结构(概念、过程、特点、应用现象用途) 4.螺旋上升结构(螺旋循环过程中有知识的重复,但必须在原有基础上提升到一个新的 高度 ●结构的要素 1.开头(交代主题,提出学习的目的要求,引起学生学习兴趣,激发学习动机,集中学 生注意力) *片名知识开头部分的一个画面而已,电视屏幕出现的第一个画面就是开头部分的起始 2.主题展开(电视教材的主要内容) *要做到: 1)问题要逐步深入,不断提出问题,解决问题(必须突出问题启发,引导学习者

《电视摄像》测试总复习题 - 副本

《电视摄像技术》测试题 一、单项选择题(共50题、每题一分) 8、电视艺术诸表现元素中,()是第一位、最基本的。 A、画面 B、解说 C、声音 D、音响 1、被摄主体和画面形象在电视屏幕框架结构中所呈现出的大小范围是指() A、景别 B、色彩 C、光线 D、物距 2、用( )角度拍摄的画面,有助于突出人物的轮廓线条。 A、正面 B、侧面 C、背面 D、大特写 3、黄金分割即把一条线段分为两段之后,其中一段与全长的比值应为() A.0.415 B.0.314 C.0.5 D.0.618 4、关于突出主体的表现方法,以下说法正确的是() A.保持主体在画面的视觉中心 B.主体应是画面特写 C.保持拍摄方向用仰角 D.依靠造型表现技巧 5、在实践中拍摄固定画面时,为了有别于摄影照片和美术作品,应该加强() A.捕捉动感 B.精心构图 C.准确曝光 D.精确对焦 6、在画面中起主导作用,是画面的主要表现对象,最能体现主题思想的是() A、主体 B、支点 C、陪体 D、空白 7、能够确定被摄人物或物体在实际空间中的方位,即具有某种定位作用的画面景别是() A、远景 B、全景 C、近景 D、特写 8、在影片或电视片编辑时,由于不具有明显的环境特点,所以常用来作为转场的镜头景别是() A、中景 B、近景 C、特写 D、远景 9、具有一定悬念效果的拍摄角度是(),它通常给人一种期盼心理。 A、正面角度 B、侧面角度 C、斜侧面角度 D、背面角度 10、()是可以表现广阔空间或开阔场面的画面。 A、远景 B、全景 C、近景 D、特写 11、远景尽量选择()以形成画面层次,避免平板单调。 A、顺光 B、侧光或侧逆光 C、散射光 D、顶光 12、有利于交待人与人、人与物之间的关系的景别是() A、中景 B、大远景 C、远景 D、特写 13、摄象机镜头高于被摄主体水平线而形成的拍摄角度是()

电视摄像试题库

电视摄像试题库 一、填空题。 1、电视摄像师的最基本工具是(),它由()()()三部分组成。 2、在电视节目制作中我们把图像信号称为(),声音信号称为()。 3、世界上主要的电视制式有()()()三种,其中我国使用的电视制式是(),它每秒()场,即()帧,每帧由()扫描线组成。 4、早期摄像机是()摄像机,20世纪六七十年代进入()时期,80年代后实现()。 5、摄像机镜头的作用是将要拍摄的景物真实、清晰地反映到()上,它由()()()()等一组光学透镜和机械调节部件组成。 6、根据不同的焦距,镜头可以分为()()()三类。 7、“15×12.5mm”表示其最短焦距为(),最长焦距为(),变焦倍率是()。 8、f/5.6和f/8通光量相差()倍,f/1.7和f/2.5通光量相差()倍。 9、光圈是镜头里用来控制()的机械装置。 10、分光装置有()()()三种。 11、成像装置是彩色摄像机中把()信号转换为()信号的电子装置。主要有()()两种。 12、新磁带使用前要打开保护钮,录()彩条,()彩场或空场。 13、拍摄时,如发现全景散焦,可能出现的情况有()()两种情况。 14、光包括无线电波()()()()()等,其中()()()等电磁波被称为“光波”。 15、可见光的波长是()至()。 16、日光的可见光谱是一个连续光谱,在雨后出现的彩虹中我们可以看到有序排列的()()()()()()()各种色光,因此,日光被称为()光源。 17、光学的三原色主要包括()()()三种,而美术上的三原色是指()()()三种。 18、电视画框的长宽比有()()两种,通常电脑屏幕的长宽比是()。 19、电视艺术中的动感由三种元素构成:()()()。 20、两个连接在一起的镜头,()与()都应有所变化,以丰富画面的表现形式和防止同机位拍摄引起的画面跳动。 21、被摄体的表面亮度取决于()()两个方面。 22、光效是直射光还是散射光,取决于()()()几个因素。 23、光线的方向从水平和垂直方向分,有()()()()()()()()()。 24、晴天中被照明对象主要接收三种光线的照明:()()和()。 25、晨昏时刻,太阳高度很(),光线与地面夹角较(),光线较();光线中()的比例增加,()的比例减小,成()调。 26、造型光主要有()()()()()、过渡光、环境光几种。 27、照明风格主要有()()()三种。 28、常见电视景别包括()()()()()几种。 29、()()()的变化,是电视摄像中视点变化的基本要素。 30、景别的大小也影响着动感的表达。景别大,则物体影像(),影响位移(),动感表达();景别小,则物体影像(),影响位移(),动感表达()。 31、相对于固定摄像,运动摄像的画面造型形式要复杂得多,主要有()()()()()()晃动、旋转()等。 32、一个完整的运动镜头,一般包括()()()三个部分。 33、镜头的组接不是对我们视觉经验的模仿,而是对我们()的再现。 34、在一个复杂的场景中,往往有较为复杂的轴线关系,它们是()()()。 35、电视中声音元素主要有三类:()()和()。 36、电视节目中声音与画面的关系,主要表现在()和()两个方面。 37、传声器的方向性,是指对各个方向传来的声音的灵敏度。按指向性分,传声器可分为()()()。一般,随机话筒属于(),采访话筒多用()。

广播电视基础知识重点简答论述题目汇总

重点简答、论述题目汇总 1、广播电视新闻的语言表达应遵守的原则有哪些? 广播电视新闻的语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则,具体表现为:(1)广播电视新闻的语言表达应明白晓畅,易于接收、接受;(2)广播电视新闻需要受众听得见、听得懂,便于耳听接收;(3)广播电视新闻的各构成要素都要求真实、准确,语言表达要准确;(4)广播电视新闻所要表达的信息应相对完整;(5)受众的多样性需要广播电视新闻的语言表达通俗易懂,同时也要避免语言表达的简单化与庸俗化。 2、简述广播电视记者是如何获取新闻线索的广播电视记者获取新闻线索? 主要通过以下四种渠道:(1)政务渠道,又称官方渠道,主要是指各级政权机关及其行政事务活动,包括有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话等;(2)生活渠道,是记者本人在现实生活和采访过程中的观察和积累;(3)受众渠道,是来自受众的信息;(4)传播渠道,即从其他媒介获得的信息。报刊、通讯社、网络、其他广播电视报道等,都可以作为新闻线索再发现的来源。 3、现场报道对记者的要求是什么?进行现场报道者除了具备记者的一般素质外,还应突出具备哪些能力? (1)较强的现场洞察能力。现场报道中记者面对的将是不断发展变化的复杂情况,记者必须通过观察现场、了解现场、快速掌握情况,尽快作出判断,及时找到合适的采访对象或知情人,当机立断进行采访,迅速选择最

有新闻价值的点进行报道;(2)出色的口头表达能力。现场报道很大一部分是通过记者在现场的观察、描述、评论结合真实生动的现场音响、画面向受众传达相关信息,所以记者口头表达能力的强弱直接影响现场报道的质量的好坏;(3)良好的心理调节能力。现场报道中记者面对的是一个充满末知和随时发生意想不到变化的新闻现场,记者需要有充分的心理准备,随时应对。良好的心理调节能力一方面是要更好地调动情绪,把握现场气氛,另一方面是要保持敏锐的现场应变能力,既充分发掘随时出现的新闻价值点,又能扬长避短、化险为夷,妥善回避不利于报道的突发问题; (4)过硬的新闻业务能力。现场报道的特点要求记者应具备采、编、播合一的素质,在现场能看得透,写得精,说得出。具体而言,要学习、掌握基本原理和应用性知识,还包括音像的采录、编辑、制作,器材的选择、使用、保养,音像数据的搜集、利用、保存,以及如何在各种新闻体裁和新闻节目中恰当运用有音像材料等知识和技能;(5)优秀的团队合作能力。广播电视现场报道是一项团体协作的工作,记者应树立群体观念,做好自己岗位工作的同时,还要注意和其他工作人员紧密协作。这需要记者对现场报道的整个工作流程、各个工作环节都有相应的了解,作到知己知彼的同时将自己的工作主动放到整个报道工作的大背景下,保持内容、风格、时机的整体一致性。 4、广播电视栏目设置需要考虑的问题有哪些? 广播电视栏目设置是指时间、名称、内容范围固定的信息传播单元。栏目的设置需要考虑以下几点:(1)首先是栏目的受众定位,也就是解决办给谁听谁看的问题;(2)对新闻受众需求的把握,这是确立传播内容的依

摄像机基础知识汇总

产品条目 放置产品型号表 监控知识 1、安防行业包括哪几个系统?应用的领域有哪些?安防行业主要包括:闭路电视监控、消防、报警、巡更、门 禁等。主要应用于大厦、银行、交通、小区、工厂、学校等。 2、从事安防系统的建设与设备生产需要哪些资质?生产资质、安防设计、施工资质 3、摄像机的主要竞争品牌有哪些?主要有:艾立克、三星、松下、索尼、明景、景阳、PELCO 4、矩阵的竞争品牌有哪些主要有:PELCO 、英飞拓、AD/AB 、红苹果、智敏 5、硬盘录像机简称什么? DVR 全称:Digital Video Recoder 6、视频服务器简称什么? DVS 全称:Digital Video Server 7、网络摄像机简称什么? IPC 全称:IP Camera 8、DVS 与IPC 的竞争对手有哪些?海康、大华、朗驰、安讯士(axis) 、黄河、恒亿等 9、DVR 的竞争对手有哪些?海康、大华、红苹果、汉邦、大立 10、监视器的竞争对手有哪些? 迈威( myway )、TCL 、创维、石头 11、模拟监控系统主要由哪四个部分组成? 摄像部分、传输部分、存储部分、控制部分 12、摄像部分有哪些设备组成? 摄像机、镜头、护罩、支架、云台等 13、摄像部分有哪些辅助设备? 雨刮、雨刷、加热、风扇、遮阳罩 14、如果摄像机安装在完全没有光线的环境,又不希望安装可见光源,有什么办法解 决?采用红外摄像机,红外光线属于不可见光,红外摄像机所发射出来的红外光照射到监控目标之后可以反射回给摄像机,同时,红外摄像机的CCD 可以感应反射回来的红外线,从而形成黑白图像。红外摄像机可以工作在无任何可见光的场所。 15、枪机需要监控不同方向需要什么辅助设备? 安装云台与解码器即可控制枪机转动实现不同方向的监控 16、生产摄像机护罩的厂家有哪些? 摄像机护罩包括防爆护罩、防雨防尘护罩(室外型)、防尘护罩(室内型)等,护罩还有带雨刷、温控等功能的产品。常说的护罩主要是室外护罩和室内护罩,比较有名的厂家有天津亚安、天津嘉捷等,常用的护罩通常是没有什么品牌的。

电视摄像重点整理

电视摄像重点整理 1、摄像机的分类与特点 A广播级摄像机。优点:图像信号质量最好,技术指标最优。缺点:体积笨重、价格昂贵 B专业级摄像机。优点:价格适中,各方面性能比较优良缺点:图像质量低于广播级摄像C家用级摄像机。特点:结构简单、操作方便、价格低廉、灵敏度指标高 2、标准镜头 视场角和人的单眼视角(水平30度垂直22度)相接近的光学镜头,我们称之为标准镜头。摄像机标准镜头的焦距大致与像平面对角线接近或相等。焦距大于标准镜头的称为长焦距镜头或望远镜头小于标准镜头的称为短焦距镜头或广角镜头 3、景深 景深是指镜头针对某一被摄物理调焦清晰之后,位于改主体前后方的景物也能形成清晰影像的纵深范围。 4、滤光镜 滤光镜是摄像机镜头的附件,光线经过滤光镜后会发生改变,然后通过镜头成像。 5、镜头的主要调节功能 A.焦点调节跟焦移焦自动聚焦 B.光圈调节自动光圈手动光圈瞬时自动调节 常用方法:在自动光圈状态测定光圈值然后调整到手动光圈状态再根据景 物亮度分布和主体物亮度修正,按修正后的光圈值拍摄C焦距调节 6、不同焦距镜头表现特点及比较 长焦距镜头的景深小,短焦距镜头的景深大。 长焦距镜头视角窄短焦距镜头视角宽。 长焦距镜头所拍摄画面景物范围小短焦距拍摄的范围广 长短焦距镜头在空间感上有不同的变形。 7、变焦距镜头的特点 摄像机镜头一般采用变焦距镜头。变焦距镜头是相对定焦镜头而言的一种可连续变换焦距的镜头,由多组正、负透镜组成,除固定镜组外,还有活动镜片组,通过活动镜片组的前后移动,可以连续改变镜头的焦距值。常见有12.5mm-75mm 10mm-150mm 9.5mm-114mm 9mm-117mm 最长焦距值除以最短焦距值就是变焦倍数 8、变焦镜头的优点 a.操作简便,节省人力 b.在摄像机机位不动的情况下实现画面景别的连续变化。并且在无法移动机位来实现运动 拍摄的环境条件下,可以用变焦距镜头来方便的拍摄变焦推拉镜头 c.可以拍摄一种镜头焦距与摄像机机位同时变化的复杂运动镜头,形成新型的综合运动镜 头样式,增强画面造型的表现力 d.通过电动控制装置调整,相对于机位的移动拍摄,可使画面景别的变化均匀平稳,并且 方便拍摄急推急拉的运动画面 9、变焦镜头的缺点 a.由于镜头制造更复杂,与固定焦距镜头同等焦距的情况下,变焦镜头成像质量要差,但 一般能满足电视系统的分辨率要求 b.变焦距镜头拍摄的推拉镜头虽然画面景别连续发生变化,但与机位移动拍摄的推拉镜头 不同画面的透视效果不变,与实际运动产生的视觉习惯不符 c.容易造成变焦距造型表现效果的滥用 10、光源

电视摄像教学大纲

《电视摄像》教学大纲 课程名称:电视摄像 英文名称: 课程编号: 学时:50 总学分:3.5 适用专业:广播电视技术(专科) 先修课程:摄影基础 一、课程的性质和任务 《电视摄像》是广播电视技术专业的一门专业核心课程,也是一门注重理论性,知识性,更强调实践性的应用型课程。要求学生在掌握了相关的理论知识以后,又要付诸实践,通过实践活动,来培养实际动手操作能力,即通过实习过程,巩固和检验所学知识并把理论用于实践操作。电视摄像不同于一般的其它课程,既是一门技术课,又是一门艺术课,综合了多门学科的知识。 《电视摄像》课程要求在学习电视画面的造型元素、摄像机调整和使用、常见的拍摄技巧和基本技术的基础上,从技术和艺术上掌握摄像这一影视环节的基本创作方法。 本课程的主要特点是:技术与艺术相结合,理论与实践相促进。《电视摄像》是一门综合性应用型的课程,仅仅掌握理论知识是远远不够的,学生拍摄技术和技巧需要通过大量的实践训练才能完美的结合,只有把理论和技巧在实践中进行使用与总结,才能培养学生的动手操作能力,才能养成精益求精的工作态度和敬业精神。 本课程的目的在于通过理论学习和和拍摄实践,培养学生的创新思维能力和实践能力,使学生全面掌握电视摄像的基本技巧方法,思维技巧和艺术手段,使学生在电视摄像实践过程,练就扎实的技术功底,提高电视艺术修养。 二、教学目标 1. 掌握电视摄像的基础知识和基本理论,并能把多种学科的内容、技术和电视摄像艺术相结合。 2. 熟悉电视摄像师的创作过程,能与电视艺术创作的其他环节相配合。 3. 掌握蒙太奇思维的基本思想,并能运用蒙太奇思维来指导电视摄像工作。 4. 熟悉摄像机的操作和各个功能按钮,并能进行熟练操作。 5. 掌握电视摄像的基本技术和技巧,并能灵活运用,不断创新。 6. 培养学生热爱电视摄像工作,精益求精的工作态度和敬业精神。 三、教学内容 第一章电视画面基础 第一节电视摄像机与电视画面 一、摄像机组成与分类 1.摄像机组成 2.分类方法

摄影摄像技术结业考试题

**********学校结业考试 《摄影摄像技术》试题A 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。) 1、关于突出主体的表现方法,以下说法正确的是:( ) A.保持主体在画面中心 B.主体应是画面特写 C.保持拍摄方向用仰角 D.依靠造型表现技巧 2、有明显的内容中心和结构主体,重视特定范围内某一具体对象的视觉轮廓形状,能够完整地表现人物的形体动作的景别是:( ) A.特写 B.近景 C.全景 D.中景 3、下面不属于摄像机的基本组成部分的是:( ) A.寻像器 B.话筒 C.摄像机机身 D.镜头 4、关于突出主体的表现方法,以下说法正确的是:( ) A.保持主体在画面中心 B.主体应是画面特写 C.保持拍摄方向用仰角 D.依靠造型表现技巧 5、摄像机在光源色温大约5800K的情况下,自然光所处的环境是:() A.日出日落前一小时 B.日出日落前两小时 C.上午与下午 D.中午 6、在实践中,摄像机的机位、光轴、焦距“三不变”的画面,为了有别于摄影照片和美术作品,应该加强:() A.捕捉动感 B.精心构图 C.准确曝光 D.精确对焦 7、_____是电视画面构成可视形象的基本元素,是处理画面造型、构图及烘托气氛、表达情感、反映创作意图的重要手段。选项为:() A.光线 C.影调 B.色彩 D.线条 8、_____是表现成年人膝盖以上部分或场景局部的画面,在有情节的场景中,常被用作叙事性的描写。选项为:() A.近景 C.全景 B.中景 D.远景 9、三角形机位布局时,在三角形底边上的两台摄像机处于两个被摄人物之间,靠近关系线向外拍摄。这种方案是:( ) A.外反拍三角形布局 B.内反拍三角形布局 C.平行三角形布局 D.大三角形布局 10、电视画面是从一定数量的画幅,以__的连续运动中体现出来的。选项为:( )

广播电视节目制作知识点归纳(20210216172712)

广播电视节目制作知识点归纳 第一部分电视镜头的摄制 1、画面的视觉要素 电影、电视中画面的视觉形象,由下述五种基本要素构成: 一、人物 二、环境 三、事件 四、光线 五、色彩 2、镜头画面的安排 镜头画面的安排要注意以下几点: 一、明确画面的主体 二、艺术地处理陪休 三、环境的烘托作用:在环境中,处在主体前面的对象称前景处在主体后面的对象称背景. 前景:大都安排在画面的边缘,它成像大,色调深,在镜头画面上可以起到以下作用: 1.渲染季节气氛和地方色彩 2.加强画面的空间感(拍摄时使用广角可达到此种效果) 3.加强画面的概括力?把要表现事物中最富有特征的部分安置在前景位置上?加强画

面的概括力?如:描写战争的镜头中,背景为横七竖八的尸体,主体是冲锋陷阵的战士,背景是硝烟冲天的战场。这样的安排,把战斗的艰苦和激烈的充分反映出来。 4.给观众以主观地位感?如:用门、窗、栏杆和建筑的一角,飞机翅膀等具有地位特征的景物作为前景,让它们在画面占有较大的位置,可使观众产生一种身临其境的感觉。 5.加强装饰美,产生均衡感。背景:一般安排在主体的背后,背景的选择,要注意三个方面:1.选取富有地方特征,时代特征的景物,以利于交代时间、地点和时代背景。 2.力求简洁,画面不能显得凌乱,以免造成观众注意力分散。 3.力求得与主体形成影调上的对比,使主体具有主体感,加强主体的视觉力度。 四、空白和均衡 空白:影视画面中,除了实体对象之外,还有一些由单一色调背景组成的部分,称之为空白。它形成实体对象之间的空隙。空白可以起到下面作用: 1.突出主体 2.创造意境 3.组织呼应关系 4.留下活动的余地 均衡:在把画面的各个部分组成一个完整的统一体的过程中,还要注意画面的均衡性。但在特殊情况下,也可以有意违反均衡性要求,使画面产生一种动荡感,以达到一定的艺术目的。 3、景别的划分和作用 景别:一般可分为:远景、全景、中景、近景和特写?大特写 一、远景:展示区巨大的空间,介绍环境、展现事物规模和气势,或者,表现大环境下主体的活动情况. 二、全景:用来交代事件发生的环境,主体在该环境中的活动,以及主体和周围的环境的关系。 三、中景:常常以动作,情节取胜,并配合语言,表达人与人之间的感情交流和相互关系.

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