二年级数学：分一分与除法
小学数学新课程标准教材
数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
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数学教案 / 小学数学 / 小学二年级数学教案
编订：XX文讯教育机构
分一分与除法
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学二年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学目标：体会除法是同数连减的简便运算
学会用除法算式求包含除法题
知道除法关系式：被除数÷除数=商
开放的思维训练
课前准备：辅助课件、练习纸、橘子装袋图、算式卡片、数量关系式卡片
教学过程：
一情景引入
师：上星期是国庆黄金周，大家过得开心吗？小丁丁他们几个好朋友也在一起聚会了，他带来了12个桔子分给大家，看看他是怎么分的？
二新授
师：他想4个橘子装一袋，12个橘子能装几袋呢？谁知道？生：3袋（个别回答）
师：对，那么就来看看装橘子的过程吧！请你边看边回答问题。师：看，现在装了…？
生：1袋
师：要求剩下几个？算式应该怎么写呢？
生：12-4=8
师：对，装了1袋，说明12里减去了几个4？
生：12里减去1个4
师：现在装了几袋？
生：装了2袋，
师：连减算式应该怎么写呢？
生：12-4-4= 4
师：从12里减去了几个4？[2个4]
师：现在装了几袋？连减算式怎么写呢？从12里减去了几个4？
二年级数学上册 分一分与除法 1教案 沪教版
分一分与除法 教学内容： 上海市九年义务教育课本小学数学新教材二年级第一学期P31、35。 教学目标： 认知目标： 1. 通过动手操作，理解除法的实质是重复取走。 2. 通过等量划分（装袋）、度量、平均分来理解除法。 3. 将划分、度量、平均分三种行为用除式来表示。 能力目标： 1. 初步理解探究“0”的除法。 2. 培养学生的阅读能力及口头表达能力。 情感目标： 1. 在操作、交流、探究与讨论中培养学生学习数学的兴趣。 2. 通过自主学习活动，体验数学在生活中的应用。 教学重点与难点： 重点： 理解除法的实质，会根据情景列出除法算式，培养、训练学生的探究能力。难点： 理解除法的实质。 教学准备： 1. 教具：盘子、袋子、教学卡片、实物投影仪。 2. 学具：每组准备6只苹果，12块饼干，18粒糖。 3. 认知的准备： （1）知道一个数等于几个另一个数的乘积。 （2）初步的搜集信息、处理信息的能力。 教学过程： 课前游戏。 一、等量划分（装袋）。 1. 动手操作：
（1）师出示：把盘中的6个苹果，每2个装一袋。可以装几袋？ 请学生根据搜集到的信息分组进行操作，老师做适当巡视指导。（出示课题分一分） （2）组织学生汇报（操作与描述相结合）。 教师板书：6里有（）个2。 6=（）×2 2. 组织学生看书（用实物投影仪出示），并把自己看懂的和不懂的做一下交流： 12个胡柚，4个装一袋，…… 装一袋：12-4=8 装二袋：12- - =4 装三袋：12- - - =0 12里面有（）个4。 12=（）×4 教师在学生提问的基础上，重点强调：重复取走的数量相同，几次取完，就是12里有几个4。 二、度量（量绳）。 1. 大胆猜测： （1）教师出示：用3米长的卷尺，去量一根18米长的彩绳，需要量几次？ 请学生分组探究，大胆猜测需要量几次。 （2）交流汇报：交流猜测结果并说出理由、依据。 2. 看书验证，请学生观察图上告诉我们什么，再验证自己的猜测。出示31页图，适当提问。 重点：每次量的都是3米。 板书：18里有（）个3。 18=（）×3 三、平均分（分饼干）。 1. 任意分： 出示：6个人把桌上的12块饼干分一分。 组织学生根据所给信息进行操作，再交流怎么分的及分的结果。 2. 组织学生看书32页分饼干图，请一同学看图说说故事情节。 引出“平均分”。板书：每人分到的数量相同，叫做平均分。 3. 平均分： 如果有的小组每人分的不一样。要是要学生也像小胖他们一样每人分的一样多，（把上题补充成）把
小学二年级元角分
元角分加减、比大小、单位换算练习题。 一、计算： 1角6分-4分=( )角( )分4角+8角=（）角=( )元( )角 1元-4角=( )角1角2分-5分=( )分4元3角-7角=( )角 1角5分-2分=( )角( )分1元5角+2元5角=（）元 3元4角-5角=（）元（）角4角+9角=（）元（）角 4元5角+4角=（）元（）角6元5角+7角=（）元（）角 6分+3分=( )分1元9角-5角=( )元( )角 1元-4角=( )角9角5分-8角=( )角( )分 4元+1元2角=( )元( )角3角+9角=( )元( )角 2元-7角=( )元( )角7角+6角=( )元( )角 二、购物问题。。 （1）我有5元钱，买了一本书3元5角，还要找回多少钱？ （2）一支圆珠笔3元7角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够？ （3）我有5元钱，买了一个本5角，还要找回多少钱？ （4）一支圆珠笔2元6角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够？ （5）一盒水彩笔12元7角，一个调色盘4元6角，买这两样需要多少钱？我付给售货员20元，还要找回多少元？ 三、填空。 1、人民币的单位有（）、（）、（）。 2、以“元”为单位的人民币有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。 3、以“角”为单位的人民币有（）、（）、（）。 4、以“分”为单位的人民币有（）、（）、（）。 四、换算。 1元=（）角，1角=（）分； 1张1元可以换（）张2角；也可以换（）张5角。 1张20元可以换（）张2元；也可以换（）张5元。 1元5角=（）角79角=（）元（）角4角8分=（）分 64分=（）角（）分8元3角=（）角24角=（）元（）角 1元=（）分3元4角=（）角75角=（）元（）角 2元3角=（）角67分=（）角（）分8角6分=（）分 五、在（）里填上> 、< 或= 。
北师大版二年级数学上册教案第七单元分一分与除法
北师大版二年级数学上册教案第七单元分一分与除法 学生已经初步了解了乘法的意义,本单元是在学生会用2~5的乘法口诀口算表内乘法的基础上进行教学的.日常生活中学生已接触过分物体的情境,知道将物体分成几份的方法. 1.强调对除法意义的体验.除法运算的本质就是平均分,教材在引入和建立除法算式前,安排了“分一分”活动,就是为了让每个学生都经历并掌握“平均分”的具体操作过程,充分了解“平均分”的意义.学生一旦明白除法算式不过是“平均分”具体操作过程的符号表示,体会这是数学化的过程,也就认识到除法的意义. 2.学习内容上要采取乘、除有分有合的策略,有利于学生体会乘法与除法的区别与联系,并且教师要指导学生先弄清两者的区别,再体会它们之间的联系;也就是先分化,再贯通. 3. “倍”不作为数学概念,而作为生活概念来处理,所以不下概括性的定义,而是结合具体情境和解决问题的过程,让学生感受“倍”的意义,体会“倍”与平均分的联系与区别 1.落实“分一分”的具体活动,逐步丰富、加深对平均分的体验. 2.经历“平均分”具体操作的数学化过程,体会除法的意义与应用价值. 3.结合具体情境,体会“倍”的意义. 4.用乘除法混编的情境,培养分析问题与选择算法的能力. 1 分物游戏1课时 2 分苹果1课时 3 分糖果1课时 4 分香蕉1课时 5 练习五1课时 6 小熊开店1课时 7 快乐的动物1课时 8 花园1课时 9 练习六1课时 分物游戏.(教材第58、59页) 1.经历把小数目实物进行平均分的操作过程,初步体会平均分的意义. 2.能用图示(连一连、圈一圈)的方法解决一些与平均分有关的简单问题. 3.结合实际问题感知平均分的两种可能:全部分完;有剩余,剩余的个数小于份数. 重点:体验平均分.
【免费】小学二年级数学上册人民币元角分练习题
小学二年级数学上册人民币元角分练习题 人民币换算 一、填空 3元2角=（）角 4元5角=（）角 9元2角=（）角 65角=（）元（）角 1元=（）分 24角=（）元（）角 50分=（）角 1元5角=（）角 79角=（）元（）角 4角8分=（）分 64分=（）角（）分 8元3角=（）角24角=（）元（）角 1、人民币的单位有（）、（）、（）。 2、以“元”为单位的人民币有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。 3、以“角”为单位的人民币有（）、（）、（）。 4、以“分”为单位的人民币有（）、（）、（）。 5、1元=（）角，1角=（）分 6、1张1元可以换（）张2角；也可以换（）张5角。
7、1张20元可以换（）张2元；也可以换（）张5元。 9.一张10元可以换（）张1元和（）张5元。 10.一张5角可以换（）张1角和（）张2角。 11.一张10元可以换（）张2元或（）张5元。 12.一张100元可以换（）张50元或（）张20元。 13. 10张10元可以换成（）张50元。 二、比较大小 5元（）45角 70角（）7元 2元5角（）3元 77角（）8元； 0.50元（）5分 0.08元（）8角 5角6分（）65分1元（）100分； 5元6角（）65角9元8角（）10元 5元6角（）56角 3.00元（）30角 10.00元（）10元 0.25元（）5角 1.50元（）16角 2.50元（）2元5分 三、想一想 1.一本书1 2.50元。你可以怎么付钱？ （1）可以用（）张10元，（）张2元和（）张5角。（2）可以用（）张5元，（）张1元和（）张1角。（3）可以用（）张1元和（）张5角。 2.一个书包的价格是25.50元？写出最简便的付钱方法。 四、把下列价格按由高到低的顺序排列。
数学北师大版二年级上册分一分与除法(一)整理与复习
《分一分与除法（一）整理与复习》教学设计 一、导入 同学们，你们的生日是哪一天？你们过生日这一天是不是都希望办一场这样的party呢？请看大屏幕（大屏幕出示生日party图片） 想不想要这样的party啊？ 二、新授 师：森林之王今天也过生日，在一个很大的游乐场里举办了一场盛大的生日party，邀请了许多小动物参加，并且准备了他们爱吃的各种食物，你们想参加这个party吗？但是呢，我们要有入场券才能参加，黑猫警长说了，我们这个集体必须通过层层的考验才能参加，那么你们还想参加吗？ 师：我们先来看看第一个考验，第一关。齐读要求。 生：读算式，说得数（大屏幕出示算式） 师：从XXX开始，开火车的形式，读算式说得数。 3*4=12 4*3=12口诀：三四十二 5*7=35 7*5=35口诀：五七三十五 24÷6=4 24÷4=6口诀：四六二十四 2*7=14 2+7=9 5*9=45 6+6=12 8÷4=28-4=4 3÷3=1 3*7=21 2÷1=2 24÷3=84÷1=4 30÷6=5 师：在这些同学的努力下，我们顺利地闯过了第一关，第二关就需要我们全体同学的参与了，有信心挑战第二关吗？这一阶段我们学习了58-67页有关除法的相关知识，现在请同学们把书迅速地打开到58页，快速浏览到67页，看看这部分我们都学习了哪些知识，看完之后和小组成员交流一下，开始吧。 生快速浏览，并和小组成员讨论，师巡视。 师：哪个小组汇报一下，你们都学习了哪些内容？生汇报。
1.平衡分：每次分得的数量一样多 2.除法算式各部分的名称：被除数，除号，除数，商师：如果给你一道题，让你列算式，你能说出这个算式的意义吗？ 大屏幕出示八根香蕉，两个盘子。把8根香蕉，平衡分成两份，每一份是4.我列的算式是8÷2=4 师：同学们，刚才我们总结的知识就是我们这部分所学的全部内容，通过大家的齐心协力，我们顺利地闯过了第二关的考验。 三、练习 师：黑猫警长跟我们说了什么呢？ 生：欢迎二年一班的小朋友光临森林之王的生日party。 师：参加生日party你们都想做什么事？说到吃蛋糕呢，老师告诉大家，在大家的书桌里有入场券，下课后，可以凭借入场券到老师这里领取一份可口的小蛋糕。但是，和大家一起参加party的小动物们遇到了一些难题，想寻求大家的帮助，黑猫警长说，帮助小动物们解决一个难题就可以得到一份礼物，大家能做到吗？ 1、列式并说出意义。 （1）18条鱼，9只小猫。 （2）24个松果，6个篮子。 2、小猴子需要将这些苹果装进盘子里，它遇到了三个问题 （1）一共有多少个苹果？ （2）平衡每盘放4个苹果，需要几个盘子？ （3）一共有6个盘子，平衡每个盘子装几个苹果？3、看图列式。 每行7只小熊，一共3行，根据图，列四个式子。
小学二年级数学元角分专项练习题92248
二年级上元、角、分专项练习题 1、1元里有（）个1角，有（）个2角，有（）个5角； 10元里有（）个1元，有（）个2元，有（）个5元； 100元里有（）个10元，有（）个20元，有（）个50元； 2、人民币的单位有（）、（）、（）。 3、1元=（）角 1角=（）分 1元=（）分 4、1元=（）个1角 1元=（）个2角 1元=（）个5角 5、一张5角可以换（）张2角和（）张1角。 6、一张1元可以换（）张2角和（）张1角。 一张1元可以换（）张2角和（）张1角。 一张1元可以换（）张2角和（）张1角。 一张1元可以换（）张2角和（）张1角。 7、一张10元可以换（）张1元和（）张2元。 一张10元可以换（）张1元和（）张2元。 一张10元可以换（）张1元和（）张2元。 一张10元可以换（）张1元和（）张2元。 8、认一认价格。 5.30元 0.50元 3.50元 35.00元 3.59元 35.90元 从大到小排一排： 9、1元-5角= 1角-3分= （）角+（）角=1元 10、一块橡皮5（），一枝玩具汽车25（）。 11、6元=（）角 5角=（）分 38角=（）元（）角 2元3角=（）角 67分=（）角（）分49分=（）角（）分 72角=（）元（）角 5元4角+3角=（）元（）角 6元4角+7角=（）元（）角 1元3角+7角=（）元 15分+78分=（）分=（）角68角+29角=（）角=（）元（）分 5角+8角=（）角=（）元（）角 12、哥哥有14元钱，弟弟有10元钱。哥哥给弟弟（）元后，两个人的钱就一样多。
1，各种人民币的认识 86．00元=（）元（）角15.90元=（）元（）角12．50元=（）元（）角54.32元=（）元（）角（）分 2，元角分单位的换算： 1元=（）角、1角=（）分，1元=（）分 3元4角=（）角75角=（）角2元3角=（）角 4角+9角=（）角4元5角+4角=（）元（）角 3，选用合适的人民币单位。 铅笔盒10（）橡皮8（）衣服50（）铅笔5（） 4，圆珠笔每支2元，钢笔每支4元，墨水每瓶3元，尺子每把1.9元 用10元钱买东西 （1）可以买（）支圆珠笔 （2）可买3支钢笔还少（）元 （3）买2瓶墨水可以找回（）元 （4）请你估计一下，大约可以买（）把尺子。 （5）1支钢笔的价钱比买2把尺子的钱多（）角。 （6）要把10元全部用完可以有几种方法，请你用算式表示一下！
最新小学二年级数学元角分专项练习题.docx
小学二年级数学元角分专项练习题 1、我们买东西要用（），它分为（）和（） . 2、人民币的单位有（）、（）、（） . 3、1 元=（）角 1角 =（）分 1 元=（）分 4、1 元=（）个 1 角1元=（）个 2角1元=（）个5角 5、一张 5 角可以换（）张 2 角和（）张 1角. 6、一张 1元可以换（）张 2 角和（）张 1角. 一张 1元可以换（）张 2 角和（）张 1角. 一张 1元可以换（）张 2 角和（）张 1角. 一张 1元可以换（）张 2 角和（）张 1角. 7、一张 10元可以换（）张 1 元和（）张 2元. 一张 10元可以换（）张 1元和（）张 2元. 一张 10元可以换（）张 1元和（）张 2元. 一张 10元可以换（）张 1元和（）张 2元. 8、认一认价格 . 5.30 元0.50元 3.50元35.00元 3.59元35.90元（ ）（）（）（）（）（）从大到小排一排： 9、1 元-5 角=1角-3分=（）角+（）角=1元 10、一块橡皮 5（），一枝玩具汽车25（）. 11、6 元=（）角5角=（）分 38 角=（）元（）角2元3角=（）角 49 分=（）角（）分72角=（）元（）角 5 角+8 角=（）角=（）元（）角 5 元 4 角+3角=（）元（）角 6 元 4 角+7角=（）元（）角 1 元 3 角+7角=（）元 12、哥哥有 14 元钱，弟弟有 10 元钱 . 哥哥给弟弟（）元后，两个人的钱就一 样多 .
1，各种人民币的认识 86． 00 元=（）元（）角15.90元=（）元（）角 12． 50 元=（）元（）角54.32 元=（）元（）角（）分 2，元角分单位的换算： 1 元=（）角、 1 角=（）分， 1 元=（）分 3元 4角=（）角75角=（）角2元3角=（）角 4 角+9 角=（）角 4 元 5 角+4角=（）元（）角 3，选用合适的人民币单位. 铅笔盒 10（）橡皮 8（）衣服 50（） 铅笔5（） 4，圆珠笔每支 2 元，钢笔每支 4 元，墨水每瓶 3 元，尺子每把 1.9 元用 10 元钱买东西 （ 1）可以买（）支圆珠笔 （ 2）可买 3 支钢笔还少（）元 （ 3）买 2 瓶墨水可以找回（）元 （4）请你估计一下，大约可以买（）把尺子. （5） 1 支钢笔的价钱比买 2 把尺子的钱多（）角 . （6）要把 10 元全部用完可以有几种方法，请你用算式表示一下！
二年级元角分计算
二年级元角分计算 79角=（）元（）角 65角=（）元（）角 64分=( )角( )分 23分=（）角（）分 52分=( )角( )分 73分=( )角( )分 0.50元=（）角 2. 00元=（）元 0.05元=（）分 0.25元=（）角（）分 1.50元=（）元（）角 10.20元=（）元（）角 100.55元=（）元（）角（）分 5分+5分=（）角 5分+3分=（）分 5分+8分=( )分 9分－ 4分=（）分 8角－3角=（）角 1元-3角=( )角 6角＋2角＝（）角 13角－9角＝（）角 4角+9角=（）角 5角+2角=（）角 18角－7角＝（）角 10角－9角＝（）角 6角＋7角＝（）角 9角＋8角＝（）角 5角+5角=（）元 1角－7分＝（）分 1角－3分＝（）分
1元－6角＝( )角 2元+10元=（）元 7元－5元＝（）元 17元－7元＝（）元 13元+7元=（）元 6元－2元＝（）元 29元－20元＝（）元 10元－2元＝（）元 2元+10元=（）元 20元－ 10元= 元 1元-9角=( )角 1角－9分＝（）分 1元－8角＝（）角 9分+5分=( )角( )分 6分+5分=( )角( )分 5分+7分=( )角分 9分＋5分＝( )角( )分 6分＋7分＝（）角（）分 8角＋4角＝( )元( )角 7角+9角=( )元( )角 2角+9角=( )元( )角 4角＋7角＝( )元( )角 4角＋9角＝( )元( )角 4元＋8角＝( )元( )角 1角5分-4分=( )角( )分 1元4角＋6角＝（）角＝( )元2元2角－2角=（）元 1元3角＋7角=( )角=( )元 8角5分-4分=( )角( )分 1角2分-6分=( )分 7元2角+3元=( )元( )角 1角5分－5分=( )角
二年级(分一分与除法)
小学二年级数学上册单元目标评价 实验资料（二） （观察物体、分一分与除法、方向与位置） 班级：________姓名：________学号：_________成绩：_________ 一、口算（24分，每题1分） 3×5= 27÷3= 7×4= 45＋27= 2＋4= 3×7= 3＋9= 14÷7= 8÷8= 4×4= 30-12= 1×9= 20＋48= 10÷2= 12÷3= 8×2= 24÷3= 4×8= 5×6= 3×9－3= 2×6= 9÷3= 12÷6= 4×4＋4= 二、填空（22分，每空1分） 1、面向北时，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 2、把口诀补充完整。 五九（）（）二十五 四（）二十（）六三十（）二十八3、在○里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”。 20○4=5 4○4=0 3○4=12 2○2=4 14○7=7 8○4=12 36○9=4 5○3=15 4、 把平均分成3份，每份有（）个。 把每6个一份，可以分成（）份。 5、5辆三轮车有（）个轮子。（）只兔子有16条腿。 6、○○○○○○○○ □□ 的（）倍。 ）倍。 三、淘气、笑笑、机灵狗分别看到哪一幅图，请连一连。（6分）
四、看图列式（12分，每式4分） □×□=□□×□=□ □÷□=□□÷□=□ 五、解决问题（24分，每式4分，第1、（4）题每空2分）1、 （1）一共有几支笔？□○□=□（支） （2）每三支笔装一盒，可以装几盒？□○□=□（盒）（3）把这些笔平均分成2盒，每盒几支？ □○□=□（支） （4）如果每5支装一盒，可以装□盒，还剩□支。 2、 28元7元（1）书包的价钱是文具盒的几倍？ □○□=□ （2）书包比文具盒贵多少元？ □○□=□（元） 六、确定位置。（12分，每空2分） 北 （1）狮子馆在孔雀馆的（）面，孔雀馆在狮子馆的（）面。 （2）老虎馆的东面是（）馆。 （3）从猴子馆向（）面走，到鸽子馆；再向（）面走，到老虎馆；再向（）面走，到孔雀馆。 蛇馆 老虎馆 孔雀馆 鸽子馆 狮子馆 猴子馆
最新小学二年级数学元角分专项练习题
最新小学二年级数学元角分专项练习题 1、我们买东西要用（）,它分为（）和（）. 2、人民币的单位有（）、（）、（）. 3、1元=（）角 1角=（）分 1元=（）分 4、1元=（）个1角 1元=（）个2角 1元=（）个5角 5、一张5 角可以换（）张2角和（）张1角. 6、一张1 元可以换（）张2角和（）张1角. 一张2 元可以换（）张5角和（）张1角. 一张5 元可以换（）张5角和（）张1角. 一张10元可以换（）张5角和（）张2角. 7、一张5元可以换（）张1元和（）张2元. 一张10元可以换（）张1元和（）张2元. 一张20元可以换（）张5元和（）张2元. 一张50元可以换（）张5元和（）张2元. 8、认一认价格, 从大到小排一排： 5.30元 0.50元 3.50元 35.00元 3.59元 35.90元 （）（）（）（）（）（） 9、1元-5角= 1角-3分= （）角+（）角=1元 10、一块橡皮5（）,一枝玩具汽车25（）. 11、6元=（）角 5角=（）分 38角=（）元（）角 2元3角=（）角 49分=（）角（）分 72角=（）元（）角 5角+8角=（）角=（）元（）角 5元4角+3角=（）元（）角 6元4角+7角=（）元（）角 1元3角+7角=（）元 12、哥哥有14元钱,弟弟有10元钱.哥哥给弟弟（）元后,两个人的钱就一样多. 1,各种人民币的认识 86．00元=（）元（）角15.90元=（）元（）角 12．50元=（）元（）角54.32元=（）元（）角（）分 2,元角分单位的换算： 1元=（）角、1角=（）分, 1元=（）分 3元4角=（）角75角=（）角2元3角=（）角 4角+9角=（）角4元5角+4角=（）元（）角
二年级分一分与除法练习题
二年级2014-12-6 姓名： 教学内容：分一分与除法 知识点：初步感知平均分与包含除。 例题精讲: 例1：一辆玩具小汽车5元，20元可以买几辆？ 例2：（1）有18个苹果，平均装在2个盆子里，毎盆放几个？（2）有18个苹果，毎盆放9个，需要几个盘子？ 例3：有25个同学去坐碰碰车，每4个人一辆，一共要租多少辆碰碰车？ 基本练习： 一、口算： 5×6= 4×3= 12÷4= 5×4= 32÷4= 4×9= 3×9= 4÷4= 30÷6= 36÷4= 7×4= 10÷5=
二、填空： （1）看图列式： ( )÷（）=（）( )÷（）=（）( )÷（）=（）( )÷（）=（） （2）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 图中是把（）颗星星，每( )颗分成一组，可分（）组。 □○□=□ 如果把20颗星星，每3颗星星分成一组，可分（）组，还剩（）颗。 □○□=□ （3）我种了3棵树,淘气种的是我的4倍，淘气种了多少棵树？□○□=□ （4）24 ÷ 4 = 6 ：：： （）（）（） 技能题： 一、填一填
（1）有18只青蛙 ①每□只青蛙编成1组，可以编成□组。□○□=□ ②每□只青蛙编成1组，可以编成□组。□○□=□ ③每□只青蛙编成1组，可以编成□组。□○□=□ ④每□只青蛙编成1组，可以编成□组。□○□=□ ⑤每□只青蛙编成1组，可以编成□组。还剩□只。□○□=□ ⑥每□只青蛙编成1组，可以编成□组。还剩□只。□○□=□ 二、解决问题。 1.画一画，并列式 1、○的个数是☆的3倍，请你画出○的个数。 ☆☆☆ 列式： 2、●的个数是▲的2倍，请你画出▲的个数。 ●●●●●●●● 列式： ２.⑴一辆大客车坐的人数是一辆面包车的几倍？ ⑵ 5辆面包车可做多少人？
【小学数学】小学二年级数学人民币元角分加减、比大小、单位换算练习题
元角分加减、比大小、单位换算练习题 一、计算： 1角6分-4分=( )角( )分 4角+8角=（）角=( )元( )角1元-4角=( )角 1角2分-5分=( )分 4元3角-7角=( )角1角5分-2分=( )角( )分 1元5角+2元5角=（）元 3元4角-5角=（）元（）角 4角+9角=（）元（）角 4元5角+4角=（）元（）角 6元5角+7角=（）元（）角6分+3分=( )分 1元9角-5角=( )元( )角 1元-4角=( )角 9角5分-8角=( )角( )分 4元+1元2角=( )元( )角 3角+9角=( )元( )角 2元-7角=( )元( )角 7角+6角=( )元( )角 二、购物问题 （1）我有5元钱;买了一本书3元5角;还要找回多少钱？ （2）一支圆珠笔3元7角;一个橡皮擦1元;我有5元钱够不够？ （3）我有5元钱;买了一个本5角;还要找回多少钱？ （4）一支圆珠笔2元6角;一个橡皮擦1元;我有5元钱够不够？ （5）一盒水彩笔12元7角;一个调色盘4元6角;买这两样需要多少钱？我付给售货员20元;还要找回多少元？
三、填空。 1、人民币的单位有（）、（）、（）。 2、以“元”为单位的人民币有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。 3、以“角”为单位的人民币有（）、（）、（）。 4、以“分”为单位的人民币有（）、（）、（）。 四、换算。 1元=（）角;1角=（）分; 1张1元可以换（）张2角;也可以换（）张5角。 1张20元可以换（）张2元;也可以换（）张5元。 1元5角=（）角 79角=（）元（）角 4角8分=（）分 64分=（）角（）分 8元3角=（）角 24角=（）元（）角1元=（）分 3元4角=（）角75角=（）元（）角2元3角=（）角 67分=（）角（）分 8角6分=（）分 五、在（）里填上 > 、< 或 = 。 1角（）1分 1元（）10角 78角（）7元6角 46分（）6角4分 5角（）50元 40分（） 5角 19分（）2角 100分（）1元 7角（）65分81分（）9角 15角（）30分 40分（）4角 2角3分（）3角2分 六、单选题 1. 每千克苹果价钱为：[ ] A．3元5角B．3角5分C．35元 2.钢笔每支的价格约为：[ ] A．3元B．3角C．3分
小学二年级数学元角分专项练习题
元、角、分专项练习题 1、我们买东西要用（），它分为（）和（）。 2、人民币的单位有（）、（）、（）。 3、1元=（）角 1角=（）分 1元=（）分 4、1元=（）个1角 1元=（）个2角 1元=（）个5角 5、一张5角可以换（）张2角和（）张1角。 6、一张1元可以换（）张2角和（）张1角。 一张1元可以换（）张2角和（）张1角。 一张1元可以换（）张2角和（）张1角。 一张1元可以换（）张2角和（）张1角。 7、一张10元可以换（）张1元和（）张2元。 一张10元可以换（）张1元和（）张2元。 一张10元可以换（）张1元和（）张2元。 一张10元可以换（）张1元和（）张2元。 8、认一认价格。 5.30元 0.50元 3.50元 35.00元 3.59元 35.90元（ ）（）（）（）（）（）从大到小排一排： 9、1元-5角= 1角-3分= （）角+（）角=1元 10、一块橡皮5（），一枝玩具汽车25（）。 11、6元=（）角 5角=（）分 38角=（）元（）角 2元3角=（）角 49分=（）角（）分 72角=（）元（）角 5角+8角=（）角=（）元（）角 5元4角+3角=（）元（）角 6元4角+7角=（）元（）角 1元3角+7角=（）元 12、哥哥有14元钱，弟弟有10元钱。哥哥给弟弟（）元后，两个人的钱就一样多。 1，各种人民币的认识 86．00元=（）元（）角15.90元=（）元（）角 12．50元=（）元（）角54.32元=（）元（）角（）分 2，元角分单位的换算： 1元=（）角、1角=（）分，1元=（）分
3元4角=（）角75角=（）角2元3角=（）角 4角+9角=（）角4元5角+4角=（）元（）角 3，选用合适的人民币单位。 铅笔盒10（）橡皮8（）衣服50（） 铅笔5（） 4，圆珠笔每支2元，钢笔每支4元，墨水每瓶3元，尺子每把1.9元 用10元钱买东西 （1）可以买（）支圆珠笔 （2）可买3支钢笔还少（）元 （3）买2瓶墨水可以找回（）元 （4）请你估计一下，大约可以买（）把尺子。 （5）1支钢笔的价钱比买2把尺子的钱多（）角。 （6）要把10元全部用完可以有几种方法，请你用算式表示一下！ 一、单选题 1. 买一双皮鞋价格为：[ ] A．98分 B．98角 C．98元 2. 一大瓶可乐的价格为：[ ] A．6元5角 B．6角5分 C．56分 3. 小明买冰棍用去8角,他付出一元钱,应找回的钱数是：[ ] A．2角 B．2分 C．1元8角 4. 大生有1元钱,买文具用去7角,买本需用6角,还差的钱数 是[ ] A．1角3分 B．2元3角 C．3角
小学二年级数学元角分练习题及答案
小学二年级数学元角分 练习题及答案 Revised as of 23 November 2020
小学二年级数学元角分练习题及答案 1、人民币的单位有、、。 2、以“元”为单位的人民币有、、、、 、、。 3、以“角”为单位的人民币有、、。、以“分”为单位的人民币有、、。 5、1元=角，1角=分 6、1张1元可以换张2角；也可以换张5 角。 7、1张20元可以换张2元；也可以换张 5元。 8、1元5角=角9角=元角 4角8分=分4分=角分 8元3角=角4角=元角 、比较大小。 1 1 分 1元 角角7元6角466角4分 5角0元40分5角19分2角100分1元
三、购物问题 1我有5元钱，买一个本子元，还要找回多少钱 2一支圆珠笔3元6角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够 3.一盒水彩笔10元5角，一个调色盘4元5角，买这两样需要多少钱可以怎样付钱 元角分加减，比较大小，单位换算复习题 一、计算： 1角5分-4分=角分4角+9角=角=元角1元-3角=角 1角2分-6分=分1角5分-4分=角分元3角-5角=角 1元5角+2元5角=元元4角-5角=元角 4角+9角=元角元5角+4角=元角元5角+7角=元角分+3分=分1元9角-5角=元角1元-4角=角角5分-8角=角分元+1元2角=元角3角+9角=元角元-7角=元角 二、购物问题 我有5元钱，买了一本书3元5角，还要找回多少钱 一支圆珠笔3元7角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够 一盒水彩笔12元7角，一个调色盘4元6角，买这两样需要多少钱我付给售货员20元，还要找回多少元 三、填空。 1、人民币的单位有、、。
二年级元角分汇总
金牌数学二年级专题系列之元角分（二） ★元角分关系：。 题型一：基础回顾 例1.各种人民币的认识 86．00元=（）元（）角15.90元=（）元（）角 12．50元=（）元（）角 54.32元=（）元（）角（）分 拓展变式练习 1元=（）角1角=（）分1元=（）分 3元4角=（）角75角=（）角2元3角=（）角 4角+9角=（）角 4元5角+4角=（）元（）角 2元=（）角 39分=（）角( )分4元2角=（）角 30分=（）角 30角=（）元78角=（）元（）角 1元=（）角=（）分2角7分=（）分 题型二：技能拓展 例2.2元+6元（）5角6分+2角7分（）
1元2角+8角（）20元—4元6角（） 拓展变式练习 1角7分=（）分1元8角=（）角 2元=（）角45分=（）角（）分 32角=（）元（）角17分=（）角（）分 8角+5角=（）角16元-6元=（）元 2角5分=（）分8角+5角=（）元（）角 2角=（）分1元4角=（）角 13分=（）角（）分15角=（）元（）角 16角-7角=（）角 1.在○里填上>、<或=。 1角○10分1元○1角10分○10角10元○10角 9角○1元50分○5角1角○9角9角○2元 10角○10分10角○10元9角9分○1元80角○8元 1元2角○1角2分4元9角○5元60角○6元 1元○5角+6角6分+8分○1角4分3角+6角○1元 2.把下面的这些钱按从小到大的顺序排起来。 4元3角8角8分1元6角9角1分 （）<( )<( )<( ) 3.选用合适的人民币单位。
铅笔盒10（）橡皮8（）衣服50（）铅笔5（） 4.圆珠笔每支2元，钢笔每支4元，墨水每瓶3元，尺子每把 1.9元 用10元钱买东西 （1）可以买（）支圆珠笔 （2）可买3支钢笔还少（）元 （3）买2瓶墨水可以找回（）元 （4）请你估计一下，大约可以买（）把尺子。 （5）1支钢笔的价钱比买2把尺子的钱多（）角。 （6）要把10元全部用完可以有几种方法，请你用算式表示一下！ 5.小明的储蓄罐里有1元，2元，5元三种类型的钱，现在他需要买10元的铅笔盒，他能怎么怎么拿？（十种拿法）如果他要买的是8元的铅笔，可以怎么拿？（7种拿法） 6. 应用： 牛奶 2.50元面包 3.00元矿泉水0.9元饼干 2.80元 例：买一瓶牛奶和一瓶矿泉水一共要多少钱？ 2元5角+9角 =25角+9角 =34角 =3元4角 （1）买一瓶牛奶和一块面包一共要多少钱？ （2）买一包饼干和一瓶矿泉水一共要多少钱？
小学二年级数学分一分与除法练习题[人教版]
第四单元分一分与除法 学校班级姓名 基本题： 一、口算：(4;1) 3×6= 4+3= 16÷4= 4×4= 32÷4= 6÷3= 1×6= 6+5= 4×9= 3×9= 4×4= 30÷6= 32÷4= 3×4= 10÷5= 5×3= 二、填空：（1：1） （1）看图列式： □÷□=□□÷□=□ □÷□=□□÷□=□ （2）☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 图中是把（）颗星星，每( )颗分成一组，可分（）组。 □○□=□ 如果把20颗星星，每3颗星星分成一组，可分（）组，还剩（）颗。 □○□=□ （3） 的个数是的几倍？
□○□=□ （4） 我种了淘气种的是我的4倍，淘气种了多少棵树？ □○□=□ 技能题： 一、填一填（1：1） （1）量一量，再填空。 （）厘米 （）厘米 第二条线段的长度是第一条的（）倍。□○□=□ 第一条线段比第二条短（）cm. □○□=□ （2） ①每□只青蛙编成1组，可以编成□组。□○□=□ ②每□只青蛙编成1组，可以编成□组。□○□=□ ③每□只青蛙编成1组，可以编成□组。□○□=□ ④每□只青蛙编成1组，可以编成□组。□○□=□ ⑤每□只青蛙编成1组，可以编成□组。还剩□只。 □○□=□ ⑥每□只青蛙编成1组，可以编成□组。还剩□只。
□○□=□ 二、解决问题。 3元5元9元5元 8元 3元 4元 6元 笑笑用27元钱去买物品，找3元，它可能买了那些物品？ ①如果都买羽毛球，它可能买了几个？□○□=□ ②如果都买小汽车，它可能买了几辆？ ③笑笑还可能买了那些物品？ 能力题： 一、画一画。 画○，使○的个数是的2倍。 二、一串珠子 ●○○◎◎◎●○○◎◎◎●○○◎◎◎……………按上图排列，那么第33颗是（）珠子。 第44颗是（）珠子。
北师大版小学二年级数学上册人民币元角分练习题(完整资料).doc
此文档下载后即可编辑 元角分加减，比较大小，单位换算复习题一、计算： 1角6分-4分=( )角( )分 4角+8角=（）角=( )元( ) 角 1元-4角=( )角 1角2分-5分=( )分 1角5分-2分=( )角( )分 4元3角-7角=( )角 1元5角+2元5角=（）元 3元4角-5角=（）元（）角 4角+9角=（）元（）角 4元5角+4角=（）元（）角
6元5角+7角=（）元（）角 6分+3分=( )分 1元9角-5角=( )元( )角 1元-4角=( )角 9角5分-8角=( )角( )分 4元+1元2角=( )元( )角 3角+9角=( )元( )角 2元-7角=( )元( )角 二、购物问题 （1）我有5元钱，买了一本书3元5角，还要找回多少钱？
（2）一支圆珠笔3元7角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够？（1）我有5元钱，买了一个本5角，还要找回多少钱？ （3）一支圆珠笔2元6角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够？
（3）一盒水彩笔12元7角，一个调色盘4元6角，买这两样需要多少钱？我付给售货员20元，还要找回多少元？ 三、填空。 1、人民币的单位有（）、（）、（）。 2、以“元”为单位的人民币有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。 3、以“角”为单位的人民币有（）、（）、（）。 4、以“分”为单位的人民币有（）、（）、（）。 1元=（）角，1角=（）分； 三、1张1元可以换（）张2角；也可以换（）张5角。 1张20元可以换（）张2元；也可以换（）张5元。 1元5角=（）角 79角=（）元（）角
4角8分=（）分 64分=（）角（）分 8元3角=（）角 24角=（）元（）角 1元=（）分 3元4角=（）角 75角=（）元（）角 2元3角=（）角 67分=（）角（）分 8角6分=（）分 四、在（）里填上>、<或=．。四、
小学二年级数学上册第七单元《分一分与除法》测试题
模 拟 试 卷姓名：
第七单元分一分与除法 一、口算： 3×6= 4+3= 16÷4= 4×4= 6÷3= 28÷4= 1×6= 6+5= 4×9= 3×9= 4×4= 30÷6= 32÷4= 3×4= 10÷5= 5×3= 32÷4= 45÷9= 二、填空： （1）看图列式： □○□=□□○□=□ □○□=□□○□=□ （2）☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 图中是把（）颗星星，每( )颗分成一组，可分（）组。 □○□=□ 如果把20颗星星，每3颗星星分成一组，可分（）组，还剩（）颗。 □○□=□ （3） 的个数是的几倍？
□○□=□ （4） 我种了淘气种的是我的4倍，淘气种了多少棵树？ □○□=□ （5） ①每3只青蛙编成1组，可以编成□组。□○□=□ ②每□只青蛙编成1组，可以编成□组。□○□=□ ③每2只青蛙编成1组，可以编成□组。□○□=□ ④每□只青蛙编成1组，可以编成□组。□○□=□ ⑤每3只青蛙编成1组，可以编成□组。还剩□只。 ⑥每6只青蛙编成1组，可以编成□组。还剩□只。 （6）、下面与32÷8得数相同的算式是（） A：16÷4 B：2×4 C：28÷4 D：40÷5 （7）、在45÷5＝9中，45是（），5是（），9是（） （8）、有12个香蕉平均分给6只小猴，每只小猴分（）个；如果平均分给4只小猴，每只小猴分（）个。 三、画一画，并列式 1、○的个数是☆的3倍，请你画出○的个数。 ☆☆☆ 列式： 2、●的个数是▲的2倍，请你画出▲的个数。
●●●●●●●● 列式： 四、解决实际问题 1. ⑴如果4个小朋友，每人分到几支？ ⑵如果每个小朋友6枝，可以分给几个小朋友？ ２.⑴一辆大客车坐的人数是一辆面包车的几倍？ ⑵ 5辆面包车可做多少人？ 3、 爷爷小明妈妈（1）、妈妈今年多少岁？
2020秋新北师大版二年级数学上册第7单元《分一分与除法》测试题3
小学数学精品资料 2020.8 第七单元分一分与除法 一、口算： 3×6= 4+3= 16÷4= 4×4= 6÷3= 28÷4= 1×6= 6+5= 4×9= 3×9= 4×4= 30÷6= 32÷4= 3×4= 10÷5= 5×3= 32÷4= 45÷9= 二、填空： （1）看图列式： □○□=□□○□=□ □○□=□□○□=□ （2）☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 图中是把（）颗星星，每( )颗分成一组，可分（）组。 □○□=□ 如果把20颗星星，每3颗星星分成一组，可分（）组，还剩（）颗。 □○□=□ （3） 的个数是的几倍？ □○□=□
（4） 我种了淘气种的是我的4倍，淘气种了多少棵树？ □○□=□ （5） ①每3只青蛙编成1组，可以编成□组。□○□=□ ②每□只青蛙编成1组，可以编成□组。□○□=□ ③每2只青蛙编成1组，可以编成□组。□○□=□ ④每□只青蛙编成1组，可以编成□组。□○□=□ ⑤每3只青蛙编成1组，可以编成□组。还剩□只。 ⑥每6只青蛙编成1组，可以编成□组。还剩□只。 （6）、下面与32÷8得数相同的算式是（） A：16÷4 B：2×4 C：28÷4 D：40÷5 （7）、在45÷5＝9中，45是（），5是（），9是（） （8）、有12个香蕉平均分给6只小猴，每只小猴分（）个；如果平均分给4只小猴，每只小猴分（）个。 三、画一画，并列式 1、○的个数是☆的3倍，请你画出○的个数。 ☆☆☆ 列式： 2、●的个数是▲的2倍，请你画出▲的个数。 ●●●●●●●● 列式： 四、解决实际问题
我今年63岁 我今年7我的年龄是小明的5 1. ⑴如果4 个小朋友，每人分到几支？ ⑵如果每个小朋友6枝，可以分给几个小朋友？ ２.⑴一辆大客车坐的人数是一辆面包车的几倍？ ⑵ 5辆面包车可做多少人？ 3、 爷爷小明妈妈（1）、妈妈今年多少岁？ （2）、爷爷比妈妈大多少岁？
小学二年级元角分试题集
一、在（）里填上合适的数。 20分=（）角7角=（）分60角=（）元 1元=（）分40角=（）元1元=（）角5角4分=（）分65角=（）元（）角9角=（）分 3元6角=（）角23分=（）角（）分70角=（）元 二、在里填上“＞”|“＜”或“=”。 50分5角4分4角1元9角3角31分 7元7角6元8角7元42分4元1角 三、换人民币。 1、11元可以换成（）1角。 2、11元可以换成（）2角。 3、11元可以换成（）5角。 4、11元可以换成（）5角、（）2角和（）1角。 5、12元可以换成（）1元。 6、15元可以换成（）1元 7、15元可以换成（）2元和（）1元。 8、110元可以换成（）1元。 9、110元可以换成（）2元。
10、110元可以换成（）5元。 11、110元可以换成（）2元和（）1元。 12、110元可以换成（）5元和（）1元。 13、120元可以换成（）1元。 14、120元可以换成（）2元。 15、120元可以换成（）5元。 16、120元可以换成（）10元。 17、150元可以换成（）5元。 18、150元可以换成（）10元。 19、150元可以换成（）20元和（）10元。 20、1100元可以换成（）10元。 21、1100元可以换成（）20元。 22、1100元可以换成（）50元。 四、付人民币。 一个台灯65元可以怎样付钱？一个足球37元可以怎样付钱？ 五、应用题： 1、明明有100元钱，买书包用去50元，还剩多少元？
2、一个计算器50元，明明现在有40元钱，想买一个计算器够吗？明明还差多少钱？ 3、星期天妈妈去买菜，用去16元后还剩下10元，妈妈原来有多少钱？ 4、王老师去体育用品商店买了一个56元的足球和一个40元的篮球，王老师一共用去了多少钱? 5、兰兰用15元钱买了一本7元的连环画，找回多少钱？ 6、小亮用16元钱买了一本故事书后还剩6元钱。 （1）、一本故事书多少元？
小学二年级数学元角分练习题及复习资料
小学二年级数学元角分练习题及答案 1、人民币的单位有、、。 2、以“元”为单位的人民币有、、、、 、、。 3、以“角”为单位的人民币有、、。、以“分”为单位的人民币有、、。 5、 1元=角，1角=分 6、 1张1元可以换张2角；也可以换张5 角。 7、 1张20元可以换张2元；也可以换张 5元。 8、 1元5角=角9角=元角 4角8分=分4分=角分 8元3角=角4角=元角 、比较大小。 1 1 分 1元 角角7元6角466角4分 5角0元40分5角 19分2角 100分 1元 三、购物问题
1我有5元钱，买一个本子2.5元，还要找回多少钱？ 2一支圆珠笔3元6角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够？ 3.一盒水彩笔10元5角，一个调色盘4元5角，买这两样需要多少钱？可以怎样付钱？ 元角分加减，比较大小，单位换算复习题 一、计算： 1角5分-4分=角分4角+9角=角=元角 1元-3角=角 1角2分-6分=分1角5分-4分=角分元3角-5角=角 1元5角+2元5角=元元4角-5角=元角 4角+9角=元角元5角+4角=元角元5角+7角=元角分+3分=分 1元9角-5角=元角 1元-4角=角角5分-8角=角分元+1元2角=元角3角+9角=元角元-7角=元角 二、购物问题 我有5元钱，买了一本书3元5角，还要找回多少钱？ 一支圆珠笔3元7角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够？ 一盒水彩笔12元7角，一个调色盘4元6角，买这两样需要多少钱？我付给售货员20元，还要找回多少元？ 三、填空。 1、人民币的单位有、、。 2、以“元”为单位的人民币有、、、、、、。
3、以“角”为单位的人民币有、、。 4、以“分”为单位的人民币有、、。 1元=角，1角=分；1张1元可以换张2角；也可以换张5角。 1张20元可以换张2元；也可以换张5元。 1元5角=角9角=元角角8分=分 4分=角分元3角=角4角=元角 1元=分3元4角=角角=元角元3角=角 7分=角分8角6分=分 四、在里填上>、 1角1分 1元10角角7元6角6分6角4分 5角50元 0分角19分角100分 1元 7角_____65分 1分_____9角1角_____30分 0分_____4角角3分_____3角2分 五、单选题 1. 每千克苹果价钱为： [] A．3元5角 B．3角5分C．35元 2. 钢笔每支的价格约为： [] A．3元 B．3角 C．3分 3. 妈妈给小林9元,爸爸给6元,小林一共有[] A．3元B．9元6角 C．15元 4. 姐姐有1元8角,买铅笔用去3角,还剩的钱数是：[] A．9角B．1元5角 C．1元